李子樹(shù)-借物抒情作文700字 高三作文范文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的李子樹(shù)-借物抒情作文700字 高三作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
枯藤老樹(shù)，小橋流水，李子樹(shù)的無(wú)言，訴說(shuō)著(zhù)一切的往事。
——題記
我期待再次回到那段時(shí)光。
那天放學(xué)，偶然看見(jiàn)桌上擺著(zhù)一盒李子——外公送來(lái)的。那李子紅潤飽滿(mǎn)，很是誘人，伸手拿起，咬了一口，酸酸甜甜的感覺(jué)縈繞齒間，喚醒了心底的回憶。
那時(shí)的我是個(gè)小屁孩，常跟著(zhù)媽媽回外公家，翻過(guò)那座山，望盡那條河，小溪的盡頭，便是外公家。外公的家，是座破舊卻很整潔的老屋。帶著(zhù)歲月的痕跡，不知存在了多少年，悄然地佇立在小溪的對岸。
每次回家，檐下屋前都會(huì )出現外公的身影，微微躬曲的背，襯著(zhù)外公的笑容，顯得安詳又慈祥。多少次，輕輕地，推開(kāi)那扇木門(mén)，隨著(zhù)吱吱的`聲音，便進(jìn)入了外公的世界。
后院挺立著(zhù)一棵枝繁葉茂的李子樹(shù)，灰棕色的樹(shù)根，像巨人的手掌，緊緊盤(pán)根在地面，碩大的樹(shù)冠，為小院撐起了別樣的天空。每至夏日炎炎，我便坐在李子樹(shù)下乘涼，聽(tīng)外公講他兒時(shí)的故事，那醉人的時(shí)光，在記憶長(cháng)河中留下了重要印記。
李子樹(shù)一天天長(cháng)大，枝葉漸漸沒(méi)過(guò)屋檐，垂到了院外面，樹(shù)下看書(shū)的我聽(tīng)樹(shù)枝在風(fēng)中沙沙擺動(dòng)，看外公在院里慢條斯理地修理工具，暖風(fēng)正好，陽(yáng)光微熹，看書(shū)變成一種姿勢，有一眼沒(méi)一眼，書(shū)中在講何事?全不記得了，只在那片刻寧靜中，感受瑣碎卻質(zhì)樸的美好。歡樂(lè )，如同魚(yú)兒般在時(shí)間的長(cháng)河中，躍起，落下，泛起一陣漣漪，蕩漾出夢(mèng)境般的芬芳。
有時(shí)鄰居家的小孩也會(huì )跑來(lái)?yè)炻涞氐墓�，三五成群，嬉笑打鬧，他們?yōu)橄奶焯砹朔輿鏊�，為老屋添了份活力。在�?yáng)春三月，在外公和李子樹(shù)的陪伴下，我享受到家的味道，小屋里的時(shí)光多么奇妙，不等我訴說(shuō)，無(wú)言的樹(shù)，便會(huì )悉數知曉。
現在的我，不�；厝チ�。
不常再翻過(guò)那座山，跨過(guò)那條河了，外公的笑容沒(méi)再見(jiàn)到，吱吱的聲音沒(méi)再聽(tīng)到，外公的世界沒(méi)再看到，靜謐美好也都沒(méi)了蹤跡，魚(yú)兒在時(shí)間的長(cháng)河里，跳入，跳出，河面波瀾不驚，卻驚了我，驚了回憶。
那段時(shí)光雖已逝去，無(wú)法重來(lái)，但美好的回憶埋藏在心，我期待能再次回到那段時(shí)光。
李子樹(shù)依舊無(wú)言，卻一定知曉我的期待。
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