有你，真的很幸福抒情作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的有你，真的很幸福抒情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有你，真的很幸福抒情作文1

　　一縷縷陽(yáng)光普照大地，薄露初零，有陽(yáng)光大地很幸福，有露珠，草兒很幸福，而我有你，是真的很幸福。

　　月色如墨，眺望遠方，現在的我站在在高高的天臺上，既慌亂，又迷茫，看著(zhù)遠處的高樓大廈，心里一陣自嘲：“明天就要演講了，就以這狀態(tài)嗎？自己代表學(xué)校參加，既是榮譽(yù)，也是壓力，更是促進(jìn)學(xué)習的動(dòng)力！”我被心里那另一個(gè)我罵得一塌糊涂。內心深處的自強爆發(fā)出來(lái)，別人講的好，我會(huì )講得更好！拾起書(shū)稿，捧起一杯熱茶，清涼的嗓音響過(guò)整個(gè)天臺，繞水樓臺，秋月?tīng)幟�，�?jīng)過(guò)一個(gè)晚上的練習，我在第二天的演講臺上落落大方，舉止優(yōu)雅得體，語(yǔ)言流暢，最終贏(yíng)得了比賽

　　有你，讓我在沮喪時(shí)，不退縮，頑強拼搏，有你，真的很幸福

　　暖雨清風(fēng)，明月玲瓏，足尖輕輕點(diǎn)在石階上，一步一步，向上爬去，寒蟬凄切，月往上爬，我們就越發(fā)覺(jué)得悲涼，一屁股做在臺階上，不爬了，夜爬的理由就是看日出，在日出之前必須爬到山頂不必那么累，到達山頂才是最后的翻滾！心里的另一個(gè)聲音響起，促進(jìn)我的好奇心，日光如火，熾熱地撒在我的身上，兩小時(shí)前，我大汗淋漓的登上最后一階臺階，此時(shí)，自豪與驕傲涌上心頭，興奮的喊：“我成功了，日出！”

　　有你，讓我想在放手時(shí)，給予我力量，有你真的很幸福。

　　孤月明朗，江樓楚館，獨自羌笛一首，每當心情不好時(shí)，我都會(huì )在這，讓笛子陪著(zhù)我，催下千行淚，月光照著(zhù)我慘白的面孔，我輕輕的笑笑，左手把玩著(zhù)笛子，與其說(shuō)這是傾訴的對象，不如說(shuō)是懦弱的表現！青少年應該自強自信，怎能因為人生中的一點(diǎn)小事而放棄自己未來(lái)的遠大理想？自那之后，那笛，就從代表沉寂的笛，變成了象征歡快的笛。

　　因為有你，我從人生中的低谷中躍出；因為有你，我的人生一片光明；你帶給了我希望，你教會(huì )了我克服困難，花開(kāi)花落，云舒云卷，永不言敗。

　　你，就是我心中最正直的—自強，感謝有你，讓我幸福。

有你，真的很幸福抒情作文2

　　您的愛(ài)，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更厚重。有了您，我的生活充滿(mǎn)了美好。老師，有你，我真的很幸福!

　　金秋九月，剛進(jìn)入初中校園的我，對中學(xué)的一切都充滿(mǎn)忐忑。面對這一張張陌生嚴肅的面孔，面對這一層層索然無(wú)味的樓梯，而又得知我的班主任是男老師，我的'內心極度驚慌恐懼。被媽媽牽著(zhù)來(lái)到班級時(shí)，您和藹地看著(zhù)我，親切地對我說(shuō)：“張雪，聽(tīng)說(shuō)你很棒喲，一定要努力學(xué)習，爭取考上理想高中喲!”隨后您又讓我坐在您旁邊，但我顯得十分拘謹，您為了讓我放松下來(lái)，指著(zhù)我的上衣短袖上的"相見(jiàn)甚晚"說(shuō)：“這是小學(xué)班級班服嗎?”我狠狠地點(diǎn)著(zhù)頭，并回答說(shuō)“是”。您特意向我嘟了嘟嘴，逗得我忍俊不禁。

　　由于我從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，對住校生活還未適應，加之對家的想念，聽(tīng)著(zhù)愈發(fā)悲涼的上課鈴聲，我就在班級座位上抽泣起來(lái)，淚水像小蟲(chóng)子一樣在我的臉頰上爬動(dòng)，怎么也趕不走。

　　您見(jiàn)狀，對我有些俏皮地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，讓我看看是不是該踢了呢?”我垂著(zhù)腦袋跟您走向走廊，把頭扭到一邊，下意識地掩蓋狼狽的面孔。您又一次露出親切的笑容，對我說(shuō)：“我的孩子和你差不多大，你們在我心中都是我的孩子。你可以把我當作你們的爸爸，你是我最喜歡的女兒，我的女兒怎么可以不堅強呢?每逢面對一個(gè)新的環(huán)境，你一定要堅強大膽地面對。我們每個(gè)人不可能永遠不離開(kāi)家，你也一樣，你說(shuō)對嗎?以后不許再哭哦!”說(shuō)著(zhù)，您用力地拍拍我的雙肩，一股暖流從肩膀灌入全身，我的內心又一次被您溫暖了。在以后的許多日子，我常常在想哭時(shí)想到您的話(huà)，您的話(huà)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　班級朗讀比賽后，您夸獎我的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，媲美主持人。我又找回自信，找回最美的自己。我知道，這都是來(lái)自您的欣賞和鼓勵，謝謝您!

　　我的學(xué)生時(shí)代，有您相伴，真的很幸福!姜老師，真心謝謝您!

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