【精品】寫(xiě)景抒情作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)景抒情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
我安然得度過(guò)初夏，仲夏，現在，夏末來(lái)了。
我看著(zhù)草地里得草在夏天里瘋狂得生長(cháng)，茂盛得讓人羨慕，翠綠的顏色讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是多么美好�，F在，在割草機巨大的轟鳴下，大片大片的草倒下，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們撕心裂肺的哭喊。但是沒(méi)有用的，屬于它們的繁茂生長(cháng)的夏天已經(jīng)走了，剩下的土地是顯得那么蒼白無(wú)力。我只是它們的過(guò)客，無(wú)奈的停下，看著(zhù)它們，然后繼續往前走，大步大步的走向我的未來(lái)，我所不知道的未來(lái)。
我總是不情愿夏天過(guò)去，會(huì )難過(guò)。那些炙熱的陽(yáng)光以及和那些陽(yáng)光們一樣燦爛的笑臉，荒草般的青春極力掩藏著(zhù)孩子們流下的眼淚。這個(gè)夏天，很多很多的事情發(fā)生，又有很多很多事情的結束。來(lái)來(lái)往往，我站在洶涌人群的中間，卻只是過(guò)客，只是流浪，沒(méi)有歸途。
但是我是有家的，讓我覺(jué)得溫暖的地方。我整個(gè)夏天都呆在中少里，我知道那里會(huì )有等著(zhù)我愛(ài)著(zhù)我的人。我和她們一起微笑一起小聲的訴說(shuō)我們的秘密，去看那些荒草那些陽(yáng)光，然后閉上眼，仿佛看見(jiàn)整個(gè)世界都會(huì )燦爛起來(lái)。
夏天燦爛的背景下是一片荒蕪，你看見(jiàn)了么，我站在大片大片的荒草中，陽(yáng)光直直的照射下來(lái)，微微的閉上眼，突然大笑或者哭泣。都還是會(huì )象個(gè)孩子般的滿(mǎn)足。我喜歡擁抱在夏天里，好像它就是我的一切。
這個(gè)夏天又即將過(guò)去了，從時(shí)間的那頭走到時(shí)間的這頭，看著(zhù)我們一起歡樂(lè )一起幸福一起悲傷，留不住夏天。它是否會(huì )看著(zhù)我從一個(gè)愛(ài)躺在它懷抱里安然入睡的孩子慢慢的成為一個(gè)只是安靜的隱藏自己止不住的悲傷的女子。只是一個(gè)過(guò)程，夏天的過(guò)程。
夏落秋起，平靜著(zhù)走走停停，微笑著(zhù)看著(zhù)風(fēng)景，夏天，多么美麗。
寫(xiě)景抒情作文 篇2
爺爺家附近有一排鉆天楊，每至深秋，便黃葉紛飛，飄然落地，落地時(shí)輕拍起幾絲干枯而柔弱的脆響。靜靜地，不悲涼，不傷感，不落寞，也不雄壯。
我喜歡走在落葉上的感覺(jué)，淡淡的金黃反射著(zhù)夕陽(yáng)的柔光，讓人頓生暖意，也驅走了秋日的清冷。層層疊疊的落葉將平整的水泥路面覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，于是沒(méi)有了城市的煩躁，像是歸還這片靜謐的土地以自然的本色。走在上面，清脆，綿長(cháng)，有說(shuō)不出的詩(shī)意和禪意。根據從課本上學(xué)到的知識，我知道這每一片落葉都是由于樹(shù)分泌脫落酸而促使其與樹(shù)分離。但，我卻依然固執地相信，葉與樹(shù)之間有著(zhù)某種情感上的約定，有著(zhù)不為人知的悄然告別
升入高三時(shí)，母親知道我壓力大，總是提議到外面走走。依然是深秋，我和母親沿著(zhù)通往外環(huán)的公路走到南面的山根處，那里是許多老人晨練的地方，如今已是滿(mǎn)山金黃，滿(mǎn)地金黃。每當略帶寒意的秋風(fēng)吹過(guò)，總帶走幾片飄搖在枝頭的黃葉。我感到親切不已，靜靜地欣賞著(zhù)在這秋陽(yáng)中飛舞的精靈們，體味著(zhù)一種難得的愉悅。
我走了很久才發(fā)現，母親在我身后不遠處慢慢地跟著(zhù)我，臉上涂上了一層溫暖的陽(yáng)光和陽(yáng)光一般溫暖的微笑。我走過(guò)去：“媽?zhuān)趺床蛔�？”“你先走，媽看�?zhù)你就行�！蔽抑�，母親又把我當成了那個(gè)長(cháng)不大的孩子。我撥開(kāi)一片落在母親發(fā)際的黃葉，竟驚訝地發(fā)現了幾根純白的發(fā)絲。我的內心一陣戰栗。深秋了，歲月不饒人呀！
我和母親并排走著(zhù)，看到母親不時(shí)彎腰揀起幾片保存完好的黃葉。我不禁心生疑惑，卻也未曾在意。我在想：母親是在保存下這詩(shī)意濃濃的秋景和暖意融融的落日吧！
直到后來(lái)的一天，我放學(xué)回家，才發(fā)現母親將那幾片已被精心制成標本的黃葉放在我的相冊中。我頓生感慨，久久佇立，靜靜回味
每一片落葉都飽含著(zhù)樹(shù)的思念，每一次靜靜的飄落都面對著(zhù)無(wú)聲的微笑與含淚的離別。于是，根把每一片落葉都永久地珍藏在泥土中，珍藏起每一片葉子的輕舞飛揚的夢(mèng)和樹(shù)的濃濃的思念。
于是，我對落葉更生出了一份敬畏和感動(dòng)。落葉的魅力不在于它寄托了多少離別的悲情，而在于，它用自己的飄落告訴人們，告訴這個(gè)世界：有一種愛(ài)叫做放手，有一種別離是為了飛得更高！ 母親說(shuō)：“明年上大學(xué)的時(shí)候，別忘了家�！�
我說(shuō)：“我會(huì )的！”
這是落葉告訴我的！
寫(xiě)景抒情作文 篇3
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節”，不錯，但我想，這番景象應該是在鄉村的畫(huà)板中才能勾畫(huà)出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開(kāi)花落，四季更替，那是自然現象，”爸爸經(jīng)常這么說(shuō)。然而幼稚的我卻始終認為美好的
東西應該永遠不消失。正因為這樣，那次考試的．挫敗才會(huì )使我如此傷心和難過(guò)。從小便是好學(xué)生的我，總能聽(tīng)到老師的表?yè)P，家長(cháng)的稱(chēng)贊，同學(xué)的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂(lè )中，欣賞著(zhù)自己認為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng)，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績(jì)的那一天，我哭了，從來(lái)沒(méi)有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營(yíng)造的世界中。
爸爸摟著(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“拉開(kāi)窗簾，明媚的陽(yáng)光就會(huì )立刻射進(jìn)來(lái)：打開(kāi)窗子，百花的芳香馬上會(huì )飄入你的房間�！蔽覔u搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋�！薄安灰媚欠N詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧，它固然沒(méi)有春夏的絢麗，但它是一個(gè)安靜的季節，讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái)，沉淀一下心中的興奮，對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養分，準備著(zhù)來(lái)年的再一次絢麗�！卑职值脑�(huà)似乎有些深奧，但其中的意思我領(lǐng)會(huì )了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門(mén)。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹(shù)梢，落葉也已經(jīng)被整理或是重新
入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下，一切都在期盼，等待著(zhù)春的到來(lái)。遠處，我看到了秋的背景，拖著(zhù)一條金色的裙走遠了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們在欣賞過(guò)花開(kāi)的美后，可以在花落中進(jìn)行一番對心靈的`思考，在花開(kāi)花落中成熟、成長(cháng)。
寫(xiě)景抒情作文 篇4
記憶中的遠山是重重疊疊，綠意盈盈的。盈盈的綠意中，一個(gè)小小的身影，搖著(zhù)翹翹的辮子，微笑著(zhù)從山間走過(guò)。身后，大片大片的黃燦燦的刺玫和藍得象夢(mèng)一樣的馬蓮潮水一樣的涌來(lái)�！�
那是什么時(shí)候的記憶？七、八歲還是四、五歲抑或更早一點(diǎn)？那時(shí)候的天似乎永遠是藍的，藍得似乎連小小的你也要飛起來(lái)。藍藍的天空下面，連綿伸展的便是我永不褪色的夢(mèng)：掛滿(mǎn)了爬山虎的矮矮的圍墻，青青的桃樹(shù)，綠綠的菜畦，一叢一叢的茄子架下掛了一個(gè)又一個(gè)的紫色喇叭，長(cháng)長(cháng)的葫蘆藤上有一兩個(gè)、兩三個(gè)葫蘆娃娃，豆角剛剛喝飽了水，洋金花已經(jīng)長(cháng)了尖尖的刺，榆樹(shù)長(cháng)了葉，黃透了的榆錢(qián)兒一層一層的落到地上，用不了多久，地上就會(huì )有一棵棵的榆苗冒出來(lái)，如嬰兒小手樣的張著(zhù)兩片圓圓的葉，朝迎日出，暮送夕落……
厚厚的草叢里，長(cháng)腿的螞蚱跳來(lái)跳去，翠色的兩只青草蘿子豎了尖尖的角，欲要一決高低。藏在陰涼處的蟬兒高一聲低一聲的叫著(zhù)。山上的梭梭草長(cháng)的正旺，細而直的穗兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一片一片貼在地上的芨榴，牽起長(cháng)長(cháng)的須，便會(huì )露出一串一串的晶瑩的小指樣的莖。山毛刺旁一簇簇的碗碗花，星星一樣的，摘一大捧回去，涂了堿水在上面，便會(huì )變成太陽(yáng)一樣的顏色，黃燦燦的刺玫有甜甜的味道，藍得像火焰一樣的馬蓮朵朵都藏了一個(gè)遙遠的夢(mèng)……
下雨的日子是一場(chǎng)炎炎夏日的的圣典，陰云密布的天幕，瓢潑的大雨傾瀉下來(lái)，山間的低洼處積了水，樹(shù)窩里積了水，菜地里的水滿(mǎn)了，園子里的水滿(mǎn)了，連大榆樹(shù)下也都是滿(mǎn)滿(mǎn)的水。雨很快的就又停了，大雨過(guò)后，天依然是那么藍，大團大團的云朵低低的從頭頂上飄過(guò)，空氣里沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味嗎？淺淺的沙河，水還在慢慢的流過(guò)，拎了鞋子，光了腳，走在里面，有細細的沙被踩起，漾出一處處的水花……
寫(xiě)景抒情作文 篇5
一輪紅日漸漸地從西邊落下，將蔚藍的天空抹上了一層絢麗的色彩。
我走在回家的路上，時(shí)不時(shí)抬頭仰望一下著(zhù)絢麗的天空，在低頭時(shí)，我的視野里竟出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的幾抹銀白。我加快腳步走向那幾抹銀白，隨后映入眼簾的是一大片被冰包裹住的松樹(shù)和桃樹(shù)，它們全身上下都穿了一件銀白色的衣裳，在夕陽(yáng)的映襯下閃閃發(fā)光，不停地變換著(zhù)顏色，紅的，綠的，紫的，粉的，藍的……色彩多的數不過(guò)來(lái)。遠看時(shí)，就像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，滯留在細長(cháng)的樹(shù)枝上;近看時(shí)，就像一朵朵潔白的櫻花，在寒風(fēng)中盛開(kāi)著(zhù)。
細看那些冰凌，每一個(gè)都形態(tài)各異，有的是一個(gè)小圓球，有的像一把鋒利的錐子，還有的是一根小圓棒。我隨手摘下一個(gè)放在手里，頓時(shí)，一陣刺骨的冰涼迅速蔓延到了我的全身，但我還是不愿扔掉它，我細細的端詳著(zhù)這塊冰凌，全身晶瑩剔透，捏在手里滑滑的，在不斷地變換著(zhù)顏色。太美了，美得無(wú)法形容。
可是，一個(gè)問(wèn)題又困擾著(zhù)我，這些冰凌是怎么形成的?哦，我想起來(lái)了，或許是因為周五晚上的那場(chǎng)小雪吧!這場(chǎng)雪下的真好，下的真美。
此時(shí)，此刻，天空中那絢麗的色彩還停留在在那，停留在我的記憶里，停留在那晶瑩的冰凌上。
寫(xiě)景抒情作文 篇6
翻開(kāi)日歷，才驚覺(jué)初夏到了。原來(lái)春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著(zhù)漂亮的花衣裳踏著(zhù)輕快的步子在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。
初夏，這個(gè)既帶著(zhù)春天的一點(diǎn)寒氣又有著(zhù)夏天稍許炎熱的季節。
初夏的氣候是多變的，就像個(gè)孩子的臉，說(shuō)變就變。早上還是涼風(fēng)習習，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸�？傻搅酥形缬钟X(jué)得熱氣逼人，才發(fā)現剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬(wàn)里，讓我想起了朋友們開(kāi)心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來(lái)的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。
不僅僅有調皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛(ài)。
初夏的池塘開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)，仿佛在對著(zhù)所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地藏在荷葉中，只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來(lái)游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚(yú)兒們了，它們在荷葉下自由自在的游來(lái)游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了�！爸�，知了”是誰(shuí)在歌唱？噢，著(zhù)名歌唱家—蟬，又來(lái)到了我們身邊。
前幾天夜里，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，十分壯觀(guān)，雖然我在床上，但依舊可以聽(tīng)見(jiàn)那響亮的雷聲。
我愛(ài)夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。
寫(xiě)景抒情作文 篇7
我不喜歡春，春太嫵媚；我不喜歡秋，秋太寂靜；我不喜歡冬，冬太嚴寒。我唯獨對夏情有獨鐘。
夏天是一個(gè)炎熱里透著(zhù)涼爽的季節。
我愛(ài)夏天的藍天，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起，又一點(diǎn)一點(diǎn)落下。天上的白云像一個(gè)穿著(zhù)白紗的仙女一般迎風(fēng)而舞，美麗極了。我總喜歡躺在草坪上望著(zhù)藍天，向天空大喊，你就會(huì )聽(tīng)到屬于你的回音。
我愛(ài)夏天的小溪，清澈見(jiàn)底，還有那一堆堆的鵝卵石，并未經(jīng)過(guò)人工的雕琢，但個(gè)個(gè)圓潤光潔，也許涼風(fēng)清水是最好的工匠。小溪里的小魚(yú)很是惹孩子們喜愛(ài)。他們三五成群地來(lái)到河邊，爭先恐后地鉆進(jìn)去，想小魚(yú)那樣快活！你一抓，我一捧。那些小魚(yú)為了逃命飛快的在水里游著(zhù)，一會(huì )兒藏在水草里；一會(huì )兒躲在石頭下。孩子們想方設法的引它們出來(lái)，又是打水，又是用食物誘惑他們。小魚(yú)們總會(huì )上當，紛紛出來(lái)尋找食物。
我愛(ài)夏天的花花草草，夏娃娃看著(zhù)微綠的花草很著(zhù)急，便拿出熱氣做的營(yíng)養，小喇叭花“嘟嘟”地吹開(kāi)了�；ú蓊D時(shí)有了精神，挺胸抬頭，迎風(fēng)招展，引得知了也唱起了“歡樂(lè )頌”。瞧！夏娃娃又去了泥塘，它拿起銅鈴鐺“叮當叮當”地搖起來(lái)，叫醒了嬌嫩的荷花，為夏天添了獨具特色的一筆美景。
我愛(ài)夏天的雨，是那樣涼爽而富有滋潤。天是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開(kāi)始，先是一聲小小的雷聲，隨著(zhù)雷聲，無(wú)數小小、小小的雨滴開(kāi)始向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)倒也挺厲害，“進(jìn)攻”沒(méi)多會(huì )兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們仍是一聲不響，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領(lǐng)”著(zhù)地面上的一切。
不久，雨停了，打開(kāi)窗戶(hù)一股清新的帶著(zhù)泥土清香的氣息撲面而來(lái)。我愛(ài)夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。
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