【熱門(mén)】描寫(xiě)抒情作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)抒情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)抒情作文 篇1
秋景風(fēng)情話(huà)心思（散文詩(shī)）
是的，有多少秋景心思交替著(zhù)歲歲的往復，讓萬(wàn)物的感嘆就在競類(lèi)當中風(fēng)霜華彩。
而最終的你我聯(lián)想，真實(shí)了那些色彩所呈現的華章，記憶著(zhù)那一個(gè)個(gè)美好的曾經(jīng)。
我和你情話(huà)心思，天地的>故事與傳說(shuō)讓季節風(fēng)華，人類(lèi)與萬(wàn)物的靈性在永恒貫通。
他和她的感懷，都在秋天的雨水里融化荒野，都在秋天的陽(yáng)光中溫暖著(zhù)所有夢(mèng)想。
每一個(gè)秋天的往復與更迭，都在敘說(shuō)那一個(gè)個(gè)的永恒，更加美麗動(dòng)人著(zhù)愛(ài)的命題。
純樸的色彩里，讓所有的感懷都陷入那情感的漩渦，共同在光的點(diǎn)滴里擁抱得失。
笑語(yǔ)歡聲，鶯歌燕舞，都在我和你、他和她的共同舞蹈形態(tài)上展現一個(gè)風(fēng)華彩章。
秋景心思，風(fēng)情話(huà)語(yǔ)，讓我和你都在那些飄蕩紅葉里感嘆著(zhù)風(fēng)流的世態(tài)，真善美。
敞開(kāi)心懷，為了勇敢的接受冬天里的一把火，我不再悲秋，為了生命真諦的重現。
為了人生價(jià)值更具實(shí)意，我和你又怎么拒絕靈魂深處的那滴淚呢？人生是唯美的。
靈魂深處的歌唱吶喊，透著(zhù)一絲甜甜詩(shī)意，讓無(wú)數靈魂再次抵達更高的精神境界。
然后，我和你，又把那一個(gè)個(gè)心思中的為什么重新包裝起來(lái)，去感觸雪花的豐盈。
描寫(xiě)抒情作文 篇2
人類(lèi)有了喧囂，便失去了最本真的家園�！}記
一杯淡茶，一片樹(shù)林，一個(gè)花架，一個(gè)人獨享其樂(lè )……每天忙碌的我總在閑暇之余無(wú)數次幻想著(zhù)這種世外桃源般的本性之樂(lè )，我最渴慕的精神家園。曾無(wú)數次迷茫的穿過(guò)大街小巷，一次次尋找，卻找不到最原始的根系。母親說(shuō)：“去鄉下散散心吧�！北闩c父母一同，來(lái)到久違的鄉下。
農村的氣息已不是我所熟悉的最原始的味道，一道道鋼筋水泥的冰冷凍住了田間小路亙古的芬芳，只有田間的麥苗依舊努力地生長(cháng)，微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著(zhù)似有似無(wú)的夢(mèng)中的味道。我緊鎖的眉頭仍未完全舒展，走進(jìn)了爺爺家的大門(mén)。
爺爺奶奶對我們沒(méi)有預料的到來(lái)感到吃驚，但擋不住臉上的喜悅與激動(dòng)，爺爺用粗糙的大手拉住我的胳膊。驚喜地感嘆我的成長(cháng)與變化，不住地問(wèn)著(zhù)我近來(lái)的狀況。奶奶忙碌著(zhù)為我們準備吃的，廚房中的身影因此顯得靈活，偶爾還能捕捉到她眼中亮晶晶的神采。那種神采，是見(jiàn)了最親近的人之后的本能反應，我似乎看到了一種古樸的墨綠色的深?lèi)?ài)像一片幕布籠罩了上方的天空，閃爍著(zhù)本真的色彩。
暮色披著(zhù)淡藍色的溫柔環(huán)抱住了世界，我靜坐在院中，打量著(zhù)院中景物的變化。大大的院子被水泥覆蓋，顯得平整，卻失去了原有的古樸味道。門(mén)口走廊上的葡萄架下，仍是一片翠綠，仿佛還是兒時(shí)看著(zhù)青葡萄流口水的那般綠延續到了現在。我不禁感到一絲親切與喜悅。夢(mèng)里那片星空突然像一只水鳥(niǎo)，清晰地出現在腦海：就是在這葡萄下，奶奶摟著(zhù)幼小的我，用蒲扇扇走夏日所有的燥熱，講述著(zhù)古老的傳說(shuō)，引著(zhù)我呆呆地望著(zhù)夜空，尋找著(zhù)洶涌的銀河，想用樹(shù)枝在上面搭一座橋。天空中的星星近的觸手可及，又使我想摘下一顆。那星星一定不燙手，應該是涼涼的，像月光下的水花，又如通話(huà)中夢(mèng)幻的流螢……我癡癡地想著(zhù)，對著(zhù)天空微笑�；腥婚g，卻發(fā)現兒時(shí)那抹微笑其實(shí)一直延續著(zhù)，知道現在還在眼前浮現。原來(lái)真正的家園在夢(mèng)中，在心里，還浸潤著(zhù)愛(ài)的芬芳與古樸寧靜的色彩，心兒飛向哪里，便徹底地感受著(zhù)家的溫暖，無(wú)爭無(wú)欲。
亙古的鄉音如鐘聲般悠長(cháng)，在心中擊出最淳樸，本真的韻律，引著(zhù)我走回夢(mèng)里，走向心靈的那片凈土，真正的家園。
描寫(xiě)抒情作文 篇3
秋天，應該是所有的花都凋謝了，可菊花卻在那里迎風(fēng)生長(cháng)。我國是菊花的王國，很多地方都有菊花的蹤影。
你看，我家院子里的菊花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂似的，像一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中探出半個(gè)腦袋；有的花瓣長(cháng)長(cháng)的向里邊卷起來(lái)，像阿姨頭上漂亮的卷發(fā)；有的圓圓的，像一個(gè)“大玉盤(pán)”會(huì )發(fā)出一種淡淡的清香；有的花瓣像彩色的噴泉，噴出金絲銀線(xiàn)；有的亭亭玉立，像一位美麗的公主，穿一件紅裙子，襯托她那紅潤的臉蛋；還有的向下垂，像一位小朋友低下頭，沉思，在思考什么？
我愛(ài)菊花的色彩，五彩繽紛，絢麗多彩。黃的像一堆金，紅的像一團火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不僅可以美容，還可以泡茶、當中藥、汁可以消毒止血。
菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么妖艷多姿，沒(méi)有百合那么純潔清香，沒(méi)有康乃馨那么溫馨，但菊花的生命力，花期也很長(cháng)。
到了深秋季節，百花凋謝，菊花依然怒放，難怪歐陽(yáng)修的一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：共坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花。
欣賞怒放的菊花，我的心一陣激動(dòng)，生活中遇到困難，我們也應該像菊花一樣“菊殘猶有傲霜枝”。
描寫(xiě)抒情作文 篇4
六月的校園里，開(kāi)滿(mǎn)了火紅的石榴花，在碧綠萬(wàn)頃的草坪之上，一樹(shù)樹(shù)的石榴花燦然盛開(kāi)，使人禁不住地想起古詩(shī)中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的壯觀(guān)意境。
六月的校園里，空氣里蕩漾著(zhù)芙蓉花甜蜜的芬芳，那緋紅的大傘，一柄一柄的灑布在綠樹(shù)叢中，像一抹又一抹，帶著(zhù)馥郁花香的云彩，飄落在校園的角角落落里，為六月的校園平添了無(wú)盡的嫵媚和嬌俏……
六月的校園里，洋溢著(zhù)豐收季節、碩果累累的喜悅，到處是身著(zhù)學(xué)士服、碩士服、博士服欣欣然拍照的身影，到處是簇擁在導師身邊，嫣然展開(kāi)的幸福的笑臉。他們在拍下曾經(jīng)日日夜夜，潛心苦讀的巍峨壯觀(guān)的圖書(shū)館；他們在拍下心目中象征了“海納百川、有容乃大”的氣勢恢宏的大花壇；他們在拍下小樹(shù)林里蜿蜒、纖細的小路上走過(guò)的倩影；他們在拍下銀杏樹(shù)下，雙雙對對、促膝相談的鑲木連椅；他們在拍下那一段絢麗多彩、青春如花的珍貴歲月……
六月的校園里，充滿(mǎn)了憂(yōu)傷別離、依依不舍的感傷氣息，在月光皎潔的星空下，一群群英姿勃發(fā)、激情澎湃的年輕人正在草坪上歡聚、暢飲、放歌，一對對相依相伴、情意繾綣的帥男靚女，正在纏纏綿綿地話(huà)別……六月的校園，沉浸在柔情如水的月色里，讓蜜甜的芙蓉花香，薰得醉眼迷離，淚花紛飛。是撕心裂肺得舍棄一段成長(cháng)的美麗絕倫的經(jīng)歷，是躊躇滿(mǎn)志得開(kāi)啟一段更加曲折艱辛、瑰麗多姿的人生航程。
六月的校園里，是一片繁盛而忙亂的氣氛，成熟了的果實(shí)已瓜熟蒂落，正在忙忙碌碌的收拾行裝，準備著(zhù)向下一站起航。一頭的熱汗，一身的躁動(dòng)，奔波、忙亂的身影，歡喜、焦躁而興奮的表情，張揚在成熟、老練了的年輕、堅定的臉上，他們要去趕汽車(chē)、趕火車(chē)、趕飛機，開(kāi)始下一段的人生征程。
高考完畢，尚未報志愿的新生，猶如懵懂、青澀的小果，在繁花盛開(kāi)之后，急不可待得要掛上高高的枝頭，他們或在家長(cháng)的陪同下，或三五好友結伴，探頭探腦得出現在校園里，他們仰望高大雄偉的教學(xué)樓，心生無(wú)限感喟；他們躲進(jìn)幽靜、清涼的白楊林窺測正在讀書(shū)的學(xué)兄、學(xué)姐，心生無(wú)限敬慕、欽佩；他們好奇得摸一把巨傘般的雪松樹(shù)下，堆積尺余的松針；他們深深的默記下，通往象牙之塔的那一條整潔、寬闊的大路……也是一頭的熱汗，一身的躁動(dòng)，奔波、拘謹的身影，歡喜、興奮而不安的表情，心里洋溢出的憧憬、希冀和歡欣，如活潑的小火苗跳躍在稚氣、羞澀的眸子里，他們要急急得，張開(kāi)白色的小帆，一路順風(fēng)，駛進(jìn)自己理想的、天之驕子的港灣。
你也許會(huì )說(shuō)：“六月的校園，是鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵站�！�
你也許會(huì )說(shuō)：“六月的校園，是長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強�！�
可是，江山代有英才出！只是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！”
��！這就是——六月的校園。
描寫(xiě)抒情作文 篇5
你是否在生活中注意過(guò)那形體小的露珠呢？我可以說(shuō)幾乎沒(méi)人。
而恰恰不引人注目的露珠，卻擁有人人應該學(xué)習的高貴品質(zhì)，年輕就是默默奉獻的精神。露珠的生命很短暫，但是它是不平凡的。當夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母一樣用乳汁哺育嬰兒一般地滋潤著(zhù)綠葉；當清晨到來(lái)時(shí)，它又是最早睜開(kāi)它那不知疲憊的眼睛；他它白天隱藏在空氣中，夜晚無(wú)聲的.在黑暗中工作。它不像暴雨挾雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對一切事物殘酷無(wú)情，它默默工作，又默默逝去。人們說(shuō)：沒(méi)有花不需要綠葉的襯托，我覺(jué)得茂盛的綠葉也需要露珠的滋潤。露珠把它那短暫的生命獻給了綠葉，而對綠葉卻無(wú)所求。
它多么像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花；多么像我們敬愛(ài)的老師，燈下伏案夜以繼日的工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上；多么像不管炎熱酷寒環(huán)衛工人，不知休息的工作。就是這樣使我對露珠總懷著(zhù)敬仰之心。
描寫(xiě)抒情作文 篇6
當我一眼看到父親放在跟前的拐杖時(shí)，我的心一下子蹙縮了起來(lái)。我擔心的事情終于發(fā)生了：父親真的是老了！父親走路成問(wèn)題了！
從我上一次回家到今天，僅僅幾天功夫，父親就需要依靠拐杖了。前幾天給父親檢查過(guò)身體，醫生說(shuō)是看起來(lái)無(wú)大礙，只是血壓有些高，不斷藥就可以了。父親就讓我不要擔心，安心自己的工作，他會(huì )注意按時(shí)服藥的�？烧l(shuí)知才短短的幾天功夫，父親卻腿腳不靈便了呢？
我始終認為父親的腿痛完全是因為干農活太多太苦的緣故。家里的土地在我們家鄉不算太多，可我們兄弟姐妹幾個(gè)卻在外工作的工作，讀書(shū)的讀書(shū)，那一攤子活就摞給了父母。這就苦了漸近年邁的父母了，既要種地務(wù)果園，又要養牛養雞狗，這可都是繁瑣又累人的活，況且還有好幾畝地是在離村子很遠的大溝里，無(wú)論收還是種都要人來(lái)肩扛背負的，收種一次往往累得人好些天緩不過(guò)氣來(lái)！每到收種時(shí)節，我就十分焦心溝里這幾畝地的活計，但常常是有心無(wú)力，學(xué)校這些孩子的學(xué)業(yè)也是我不能也不忍推卸的責任��！弟弟妹妹也都有自己的事要做，也不能回來(lái)幫父母的。多少次這樣心焦又無(wú)奈的時(shí)候，我常常眼望家所在的方向，淚水漣漣，朦朧中，仿佛就看見(jiàn)了父母正背著(zhù)那重重的稻麥捆子，艱難地行走在村西頭那深深的大溝里，溝是那樣的深，路是那樣的窄，父母的身影是那樣的微小，而父母砸在腳下山路上的汗珠卻是那樣的沉重。有時(shí)我甚至愧疚地暗罵我們兄弟姐妹幾個(gè)是一伙沒(méi)出息，不知報恩的家伙，父母為我們吃盡了苦頭，到頭來(lái)我們卻一個(gè)個(gè)遠走高飛，把那些苦累的日子仍然擱在父母的肩上，讓兩位老人在承受著(zhù)思兒想女的痛苦的同時(shí)，又要以漸顯衰老的身軀承負無(wú)窮無(wú)盡的田間勞作的痛苦。我曾多次勸父母勻出一些地包給村里其他人種，大半輩子養育我們兄弟姐妹實(shí)在不容易，現在我們一個(gè)個(gè)都成家立業(yè)了，父母也該歇歇了�？晌颐縿褚淮�，父親都笑笑說(shuō)：“沒(méi)事的，我和你媽還都身體好著(zhù)哩，不用擔心，這些活忙也就忙那么幾天，平常還不就是一般的活嗎？再說(shuō)了，農民嘛，不就靠那幾畝土地生活嗎？我們這年紀不種地了還能去干什么？”母親也在一旁說(shuō)著(zhù)自己的硬朗。不是父母不知道享福，實(shí)在是因為父母和土地處了大半輩子，有了深厚的感情了，突然之間讓他們把耕種了多年的土地拋掉了不種，那是兩位老人內心深處很難接受的事實(shí)，他們嘴上答應著(zhù)但卻終是至今也沒(méi)有真的讓出一點(diǎn)土地來(lái)。
也許真的是太多太苦的農活導致了父親的腿病，可這話(huà)對現在的父親來(lái)說(shuō)又有什么用處呢？或許明年父親就不再堅持要種那么多的地了，至少不再堅持要種溝里那幾畝了，但誰(shuí)能讓時(shí)光倒流，讓父親的一生不是和土地打交道的一生呢？
父親不是沒(méi)有過(guò)其它出路，實(shí)在是命運弄人，讓他失去了近在咫尺的機會(huì )。父親小時(shí)家貧，十五歲才開(kāi)始上學(xué)，可他天資聰穎，一進(jìn)學(xué)校就受到老師的重視，父親寫(xiě)的毛筆字常被老師拿到高年級去展覽，父親寫(xiě)的作文常是當年校會(huì )上的必讀文，父親是老師心目中的好學(xué)生。但就在父親剛剛讀到二年級，剛剛享受到讀書(shū)的幸福，剛剛對未來(lái)有了設想的時(shí)候，就因為實(shí)在家貧上不成學(xué)了（據母親講，她剛嫁過(guò)來(lái)的時(shí)候，父親一家老老少少八口，卻只有一床鋪蓋）。父親說(shuō)爺爺當時(shí)哭著(zhù)撫著(zhù)他的頭一個(gè)勁地說(shuō)：“苦了我娃了，苦了我娃了�！笨粗�(zhù)爺爺凄楚的面容，父親咬著(zhù)嘴唇，噙著(zhù)眼淚，默默地收拾好心愛(ài)的書(shū)本，跟在爺爺的身后，一路不語(yǔ)地回到了那個(gè)貧窮的村子，回到了那個(gè)貧窮的家，從此，永遠的告別了給了他很多快樂(lè )很多夢(mèng)想卻又如此短暫的學(xué)生生涯。
好在父親寫(xiě)的字和文章在村里中是有了一些名氣的，鄉上組織工作宣傳隊的時(shí)候，父親就被推薦進(jìn)了宣傳隊，跟著(zhù)村村隊隊地跑，干些寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的事，干了大約半年時(shí)間，由于工作盡心、出色，鄉上就想把父親推薦為正式干部。父親當然高興了，讀書(shū)看來(lái)是確定無(wú)望了，要是能通過(guò)這種方式走出去，也不失為一種不錯的出路。其時(shí)，大伯已是縣里一個(gè)企業(yè)的不大不小的負責人，二伯也正在讀大學(xué)，兩人都有美好的前途，父親要能從這苦難的農村跳出去的話(huà)，這個(gè)家就算徹底翻了身了。父親興奮地把這事告訴了奶奶，原本想奶奶會(huì )同意的，沒(méi)成想奶奶沉默了一會(huì )卻說(shuō)：“你們一個(gè)一個(gè)都出去了，我可咋辦呀？這以后還靠誰(shuí)來(lái)養活我呀？”（爺爺當時(shí)剛剛去世有幾個(gè)月，幾個(gè)姑姑先前也都出嫁了，家里只剩奶奶一個(gè)人）在我們這兒，祖祖輩輩安土重遷的意識相當的強，很少有誰(shuí)愿意老來(lái)到其他地方去生活，更沒(méi)人愿意離世以后被埋在異鄉的土壤，奶奶也不例外。依照鄉里的慣例，家里若有兄弟幾個(gè)，那么稍大的幾個(gè)成家以后是要從原來(lái)的家里分出去的，謂之分家，而最小的一個(gè)往往卻要和父母住在一起，負責父母年老以后的日常飲食起居。父親在家排行老三，是爺爺奶奶最小的兒子，大伯二伯不分家也明擺著(zhù)不是在家長(cháng)留的人，爺爺這一去世，奶奶以后的日子還真要靠父親來(lái)照管了。
面對奶奶無(wú)助的雙眼，想起奶奶以后的生活，當時(shí)只有十七歲的父親一下子無(wú)話(huà)了。為了奶奶，父親選擇了放棄，他不忍心看著(zhù)自己的母親孤苦伶仃，無(wú)論感情還是道義父親都不得不面對這種現實(shí)。就這樣，父親與自己今生唯一的一次跳出農門(mén)的機會(huì )擦肩而過(guò)！也許現在我們可以說(shuō)父親當年為什么不選擇自己先出去，然后再把奶奶接出去呢？只是我想父親當時(shí)肯定有他的難處與顧慮，這也許不是我們今天所能理解的。況且父親當時(shí)也只有十七歲，我們有理由苛刻地對一個(gè)少年說(shuō)一些我們自以為是的話(huà)嗎？這事擱我們身上不定我們會(huì )做出什么樣的選擇的。
多年以后，當我們兄弟姐妹幾個(gè)漸漸懂事以后，父親不止一次地對我們說(shuō)：“我這一生就這么拴在土地上了，但我不怨恨你爺爺你奶奶，也不怨恨其他任何人，我認我的命（運）。我只想盡我的能力把你們幾個(gè)往上供（指供給我們讀書(shū)），你們能出去就出去，我和你媽絕不會(huì )扯你們幾個(gè)的后腿，農村不是啥都不好，實(shí)在是咱們這兒出路太窄，下苦太重了�！备赣H沒(méi)有太多的說(shuō)教，他把自己一生的遺憾凝結在了對我們兄弟姐妹幾個(gè)的期望上了，他不想再像自己的父母那樣給任何一個(gè)孩子留下無(wú)法彌補的遺憾。
父親在以后的歲月里也曾做過(guò)一些掙扎，他雖然知道自己的一生不能離開(kāi)土地了，但他還是希望能讓家人生活得更好一些。父親為村里照看過(guò)磨面機、抽水站，和村里人合伙承包過(guò)村里的果園，為村里當過(guò)會(huì )計，終因太善良，傷了一些人的利益而被人排擠。他又上山割過(guò)荊條子，到外地的甕窯上做出窯工，騎自行車(chē)遠行幾百里當麥客，上銅川、下渭南的為人伐樹(shù)解木板。父親不怕吃苦，只要能讓妻兒老小生活得更好一些，他是不惜力氣的。父親還做過(guò)生意，但生性不是這道上的人，本來(lái)就不大的生意也做得不夠景氣。難忘那次父親賣(mài)菜的情景。那年我在縣城中學(xué)復習準備高考，一個(gè)星期天，我騎自行車(chē)回家，途中經(jīng)過(guò)一個(gè)叫大楊的鎮子，那天正逢集會(huì )，人不少。先前我已知道父親這段時(shí)間在做賣(mài)菜的小生意，但因為常在學(xué)校而沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)父親賣(mài)菜的情狀。這天碰巧了，我正推著(zhù)車(chē)子在人叢中穿梭，突然父親的身影出現在我的眼前：面前幾把青菜、幾串蒜頭、一堆蘿卜、一堆柿子，都蔫蔫的，沒(méi)有生氣，；頭上一頂草帽，舊舊的，帽沿有些破了；身上一件汗衫，胸、背被汗水浸了個(gè)半透；手中一把竹扇，緩緩地搖著(zhù)，徒勞地為菜兒降著(zhù)溫。我楞住了，原本以為父親也會(huì )像我所見(jiàn)的其他賣(mài)菜人一樣大聲吆喝，風(fēng)風(fēng)光光，沒(méi)料到我可憐的父親“生意”做得竟是這樣狼狽！一瞬間，我的心像被什么東西扎了一下，生疼生疼。父親也看見(jiàn)了我，他怎么也沒(méi)想到他的窘迫會(huì )毫無(wú)防備地落入兒子的眼簾，他原本以為我會(huì )像往常一樣抄小道直奔家里的。一時(shí)間，父親有些不知所措了，他下意識地理著(zhù)青菜、動(dòng)著(zhù)蘿卜，動(dòng)作中透著(zhù)一種無(wú)法言說(shuō)的尷尬。我真不忍看著(zhù)父親這樣的煎熬：烈日炎炎，生意寡淡。我蹲下來(lái)要幫父親賣(mài)菜，父親說(shuō)什么也不讓我動(dòng)手，他說(shuō)天太熱了，我會(huì )受不了的，他讓我趕快回去，說(shuō)我媽知道我要回來(lái)，已經(jīng)早早的做好了我愛(ài)吃的小煎餅。我受不了這樣的熱天，父親自己就能受得了？父親把這世上的苦都擔在了他的身上，卻不想讓兒女們受一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦，這才是讓我們這些做兒女的更為愧疚的事情。
父親雖然只上了那么幾天學(xué)，但卻養成了他勞作之余喜歡讀書(shū)寫(xiě)字的習慣。父親能將天文地理地將古今中外的一些歷史事件、文壇掌故講得有聲有色，常在夏夜的納涼聚會(huì )上被人邀請講一些楚楚漢漢的事情；父親的字曾讓郵政所的工作人員驚嘆字跡的不凡；父親曾將唐詩(shī)中的《游子吟》以書(shū)法的形式放在兒子的書(shū)包里，讓兒子一輩子也不會(huì )忘記父母的恩德與期盼。但畢竟因為時(shí)勢或者個(gè)人性格上的局限，使他的一生是一個(gè)有些文人氣質(zhì)、但又不能是文人的一生；他和他的上輩人將他的生命與土地有意無(wú)意地拴在了一塊，使他的一生就這樣成了年年歲歲、日日月月都必須是向土地要收獲的一生。在這樣的日月輪回中，父親走著(zhù)他平凡的人生之路，這條路上，沒(méi)有大起大落，沒(méi)有絢麗壯闊，有的只是一絲一絲的愛(ài)，一步一步的苦，在這愛(ài)的付出與苦的承受中，父親慢慢地走向了衰老，一直走到今天的需要拄著(zhù)拐杖走路了。
父親的一生也許不是所謂的成功的一生，我也無(wú)意為父親作一個(gè)夸大或拔高的評說(shuō)，父親只是一個(gè)普普通通的農家人，但他和許許多多的農家人一樣用他的勞苦換取著(zhù)一家人的平安與幸福，我要把對父親的敬意與依戀永遠地熔鑄在我的心中，熔鑄在我的文字里，讓我和弟弟妹妹永遠記著(zhù)給了我們生命和父愛(ài)的父親。
昨天我又回家看望了父親，因為歇息和堅持服藥，父親的腿病有些好轉了，雖然走路還有些顛簸，但他已不用拐杖了，他能自個(gè)兒慢慢往前走了，我的心得到了極大的寬慰，我又幸福地看到了父親的健康了，我希望父親就這么永遠地健康下去！
愿天下的父親都永遠地健康下去！
描寫(xiě)抒情作文 篇7
春雨無(wú)聲地下著(zhù)，蒙蒙的，正在編織著(zhù)憂(yōu)傷……
她漫游在雨霧中，任憑雨水落在烏黑的長(cháng)發(fā)上。該往哪兒去呢？她自己也不知道。她只是夢(mèng)游般走著(zhù)，帶著(zhù)憂(yōu)傷，孤獨地前行。
傍晚的時(shí)候，她和媽媽爭吵著(zhù)，突然，媽媽個(gè)她一記耳光，太出乎意料了！從未經(jīng)歷過(guò)。她愣了一下，眼睛注視著(zhù)媽媽一會(huì )兒，掉頭就沖向那迷茫的雨霧中了。
夜幕降臨了。雨越下越大，她的上衣已經(jīng)濕透了。頭發(fā)開(kāi)始滴水。突然，她打了一個(gè)寒顫，這時(shí)，她想到生病，對，就讓雨水把我淋生病吧！于是，她的想象拌著(zhù)寒冷和快意進(jìn)行著(zhù)：我發(fā)了高燒，昏倒在路旁……有人送我去醫院，媽媽問(wèn)訊趕來(lái)，伏在病床前，不斷地呼喚我的名字……我原諒了她……于是媽媽日夜陪伴我，服侍我，緊緊地抱著(zhù)我……
但是，但是。媽媽回為我的病著(zhù)急嗎？也許在我病危時(shí)，她根本無(wú)動(dòng)于衷；也許我用微弱的聲音呼喚她的時(shí)候，她正在家看電視。于是，我帶著(zhù)孤獨和傷心慢慢死去，她有黃土草草地埋了我，沒(méi)過(guò)幾天便忘記了我這個(gè)女兒……
想到這里，她潸然淚下……雨停了？為什么臉上沒(méi)雨點(diǎn)打來(lái)？哦，是一把傘，一把小紅傘，遮住了密密的雨絲，不用轉頭看，她已經(jīng)聞到媽媽的氣息。
“走，快回家吧，別涼著(zhù)了！”媽媽撫著(zhù)她的濕發(fā)說(shuō)。
她一把撲在媽媽的懷里，痛痛快快地哭著(zhù)……
四只腳踩出來(lái)的聲音和沙沙的雨聲連成一片，似乎在唱著(zhù)一首母愛(ài)的贊歌！
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