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寫(xiě)景抒情作文

時(shí)間:2021-10-09 11:26:26 抒情 我要投稿

【精選】寫(xiě)景抒情作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)景抒情作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫(xiě)景抒情作文三篇

寫(xiě)景抒情作文 篇1

  很多人都不喜歡下雨的天氣。

  很多人都說(shuō):“雨是好東西,為什么呢?雨滋潤萬(wàn)物,雨沖刷污穢,雨讓空氣變得清新……”朋友,在你眼中,雨又是什么樣的呢?你是否也喜歡雨呢?我也喜歡雨,不過(guò)它帶給我的感覺(jué)每次都是不一樣的。

  在夏日中午,突然之間烏云密布,地面上灰塵卷起,天邊一道白光劃過(guò),轟隆隆,轟隆隆……一場(chǎng)陣雨如期而至。下雨了,滴滴嗒嗒的聲音,有種說(shuō)不出的美感坐在屋檐底下的我們,如同在音樂(lè )大廳欣賞美妙的交響樂(lè ),靜靜地享受著(zhù)大自然的饋贈。啊,夏天的雨是多么清涼!一陣微風(fēng)吹來(lái),在不知不覺(jué)中,雨輕輕地飄起,就象一根根頭發(fā)絲飛舞,又仿佛是誰(shuí)電動(dòng)了一下魔術(shù)棒,光芒四射。隨著(zhù)雨的飄舞,我們也撐起透明傘雨中漫起步來(lái),舞動(dòng)起來(lái),歡唱起來(lái);在屋檐下聊天,講故事,滴滴嗒嗒的雨聲也好像為故事伴奏呢,多么的歡快呀!

  其實(shí)我愛(ài)雨,于是我放下了透明傘,去感受雨,去感受雨的滋潤,享受大自然清涼。啊,我感覺(jué)到了,可為什么有些失望呢?雨輕輕地滴到我頭上,臉上,脖子上,手上,全身,冰冰涼涼的,無(wú)比涼爽。慢慢慢地,卻感到又有些許寒意,微風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò),很涼爽,但我卻更冷了;雨滴在鐵皮房檐上,發(fā)出了“當當當”,“砰砰砰”………的噪音。打雷了,就像烏云在笑我:“你這個(gè)傻瓜,還敢來(lái)雨里?”雨小了,就像天空流的淚水:“傻孩子,快回家吧,你會(huì )感冒的!蔽一氐搅思,打了一個(gè)大大的噴嚏——我感冒了。我明白了,雨什么都好,可我們只能看看它的。

  我喜歡雨,渴望雨,希望它能再給我一些不同的感受。

寫(xiě)景抒情作文 篇2

  秋,可能是太平凡了。一年一度春秋,除了趕不上時(shí)節的嬰兒,誰(shuí)沒(méi)有體驗過(guò)秋。就是那枝頭最后一片樹(shù)葉由綠變黃的時(shí)候。給人們帶來(lái)一絲的悲涼凄切之時(shí)就是秋,故鄉的秋卻不象那樣。

  故鄉愛(ài)你到秋沒(méi)有那樣凄涼。在我們這山清水秀的鄉村可謂是四季如春,看不到樹(shù)木脫下一身繁華的盛裝而又孤憐堅挺的刺入云霄的景象永遠是碧綠的群山。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱著(zhù)歌兒,象在為農民伯伯唱著(zhù)豐收的交響曲。

  走在鄉間的小路上,一陣秋風(fēng)吹過(guò),只見(jiàn)黃葉在紛紛飛舞下來(lái)恰似一群蝴蝶在空中飛舞。雖然地上的落葉在不斷的增多,但樹(shù)木還是披著(zhù)綠衣。只要你仔細觀(guān)察,卻能發(fā)現也有一些綠芽在努力的生長(cháng)。只是沒(méi)有春天那樣勃發(fā)罷了,可能是我們鄉村的樹(shù)木太落后受到民族風(fēng)情是影響,也怕羞吧。雖然窮,還穿著(zhù)補丁的綠裳,而不能象城市里的樹(shù)木。他們趕時(shí)髦。講個(gè)性。秋天一棵穿著(zhù)綠一點(diǎn)的衣服的都沒(méi)有只是在枝頭掛著(zhù)幾片黃葉,脫下繁華的盛裝度過(guò)爽朗的秋天。這是他們時(shí)尚。個(gè)性的服飾。他們說(shuō):“你們鄉村的樹(shù)太封建啦,秋天還穿著(zhù)古典的衣服,太原始了,趕不上時(shí)代的腳步”

  傍晚飯后,農民伯伯們泡上幾杯熱茶,拿上一瓶純生太的自制酒到院子的四季青下,帶著(zhù)豐收的喜悅。在那里看晚霞,談?wù)撝?zhù)今年的業(yè)績(jì)。邊談邊喝酒品茶,在歡樂(lè )中度過(guò)?床怀鰜(lái)一點(diǎn)秋的凄涼。而城市里的人們卻在晝夜不停工作。有時(shí)間就到湖邊,在已經(jīng)凋落了葉子的樹(shù)下,回想著(zhù)凄慘的.往事。帶著(zhù)秋的情思回憶著(zhù)秋的悲慘。天空中一只飛鷹叫得凄凄慘慘,更激起了游子拿份幽幽的鄉愁。

  秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當空照,農民伯伯們正在收割著(zhù)一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊。雨在傾訴著(zhù),頓時(shí)你會(huì )感到悠遠的情思。收獲已經(jīng)在家門(mén)口,多么需要安靜和沉思啊。雨變得更輕,也更深情了。你會(huì )感到高邈深遠,并讓清涼的雨滴去純凈你的靈魂。

  這是故鄉的秋,讓人感到歡樂(lè )而不是憂(yōu)思,讓若你感到幸福而不是凄慘,讓人感到深遠而不是凄涼。

寫(xiě)景抒情作文 篇3

  閑著(zhù)無(wú)聊,我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。

  大門(mén)口的草坪綠的耀眼,更具一番情調的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉,圍在樹(shù)腳的周?chē)。心中感嘆,它們雖大限已到,最終卻仍能不離不棄,一黃一綠,仍是另一番美景。

  到快到頂上壩子的半坡,似薰衣草的紫色草本植物,吸引著(zhù)我。此時(shí)我和朋友鬧了小別扭,我趁勢不走了,就坐在隨路修就的椅子上。朋友見(jiàn)我生氣,最后主動(dòng)要求和好,我們也就在此逗留一陣。休息之余,我們拍了幾張照片,可移動(dòng)腳步不遠,卻發(fā)現進(jìn)入園內禁止拍照的提示語(yǔ)。奇怪,為什么這么大的園子,這么美的景色,不允許留住呢?

  我們沿著(zhù)另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹(shù),和偶爾一棵不知名的樹(shù),身著(zhù)紅色,襯在一片翠綠之中,讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷,感受著(zhù)美,心中無(wú)盡的休閑之意。

  下到南湖邊,朋友她們去玩健身器材,我在邊上向下望。一位父親帶著(zhù)小兒子在草地上放遙控飛機。那位父親高高舉著(zhù)遙控器,兒子追著(zhù)父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機,無(wú)非是在享受著(zhù)家人共度的美好時(shí)光。眼光一收回來(lái),看似兒子的一位中年男子牽著(zhù)年老的母親走下石階,那連著(zhù)的也許多是一種因感恩而化成的責任,可那位母親一定已是心滿(mǎn)意足,不枉此生了。小時(shí)候,父母疼著(zhù)兒子,到老的時(shí)候,兒子自然也回報著(zhù)父母曾經(jīng)的愛(ài)。這是親情,在遵循著(zhù)它的季節循環(huán)吧。

  美麗的景色,感動(dòng)著(zhù)我的眼睛,溫馨的親情打動(dòng)著(zhù)我的內心。情景交融,即使天堂之路,也不過(guò)如此了。

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