【實(shí)用】抒情作文合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的抒情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣，母愛(ài)更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。早晨，媽媽總是為咱們準備最可口的食物，希望咱們能多吃一點(diǎn)，好有精神學(xué)習；睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )給咱們講故事，希望咱們睡個(gè)好覺(jué)；生病時(shí)，媽媽總是守侯在咱們身旁，希望咱們早日康復；遇到難題時(shí)，媽媽總是會(huì )耐心地教你，還舉一反三，希望你能明白……我感受到的母愛(ài)還不止這些，那是五歲那一年的夏天，母愛(ài)激勵我學(xué)會(huì )了“漂“。

　　我記得第一天上游泳課，水非常冷，教練又非常兇，我感到十分害怕，好不容易混完了一節課。第二天，我賴(lài)在家不走，媽媽不停地鼓勵我，我不耐煩了，向媽媽大喊到：“煩死了，你能不能別說(shuō)廢話(huà)，我說(shuō)不去就不去！“媽媽的神情有點(diǎn)失落，但她并沒(méi)有放棄，決定和我一起去，我只好慢吞吞地跟去了。

　　在媽媽的加油聲中，我試者把臉埋進(jìn)了水里，我忽然覺(jué)得悶水不是我想象的那么困難，但水還是太冷了，我一會(huì )就爬上了岸。媽媽馬上把浴巾給我披上，休息一會(huì )后又讓我下水。就這樣，我堅持了下來(lái)，在這期間有好幾個(gè)小朋友都退出了。兩個(gè)星期后，考試時(shí)間到了，看到大哥哥大姐姐已經(jīng)會(huì )漂了，我心里羨慕極了，但是“我能行嗎？“我心里不停地打鼓。輪到我了，我幾乎不敢下水，這時(shí)，媽媽向我投來(lái)期盼的目光，我下水了。當我把頭悶下去時(shí)，我又隱隱約約聽(tīng)到媽媽的聲音“你一定能行的！“這時(shí)我有了勇氣，我努力地把一條腿向后抬起來(lái)，我覺(jué)得我的身體在往上升，我又把另一條腿也伸了起來(lái)�！拔易龅搅�，我成功了！“我心中大喊到。這就是我所感受到的母愛(ài)，像山間的溪水靜靜地流淌著(zhù)，��！母愛(ài)似水！

抒情作文 篇2

　　暑假的幸福是什么？對他人而言，暑假的幸福是可以隨意去旅游，可以去盡情游泳，可以不限時(shí)地睡懶覺(jué)。對我而言，它卻是一只百味瓶

　　暑假的幸福是酸的。放暑假的前兩天，媽媽對我說(shuō)：“嘟嘟，這個(gè)暑假我們不出去旅游，我們好好的利用這個(gè)假期補補你拉下的功課，好嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)著(zhù)頭，應和著(zhù)媽媽的提議。我知道媽媽是為我好，父母嚴厲的管教是一種愛(ài)，有句話(huà)是這么說(shuō)的：嚴是愛(ài)，松是害�？僧斔麄冋f(shuō)不能在暑假帶我去旅游時(shí)，我心里還是有些酸酸的。

　　暑假的幸福是甜的。在暑假的兩個(gè)月中，媽媽雖口頭上說(shuō)不帶我去旅游，可在最后的十來(lái)天里，還是帶我去都江堰虹口放松了兩天，還陪著(zhù)我們這些小屁孩兒在烈日下玩水，讓我好好地放松了一下。我心里總是暖暖的，甜甜的，我覺(jué)得非常幸福。

　　暑假的幸福是苦的。有時(shí)，我寫(xiě)作文沒(méi)寫(xiě)好，媽媽總會(huì )耐心地給我講寫(xiě)作方法與技巧，媽媽給我講了，我也聽(tīng)懂了，可我總改不了懶惰的毛病，不愿多寫(xiě)字，而且連書(shū)寫(xiě)的字跡都會(huì )很亂，還有錯字，媽媽看了，露出了無(wú)奈、失望的表情，看著(zhù)媽媽的表情，我心中裝滿(mǎn)了說(shuō)不出的苦澀味道。

　　暑假的幸福是辣的。在暑假學(xué)習中，媽媽讓我做練習題，練習題后面有答案，媽媽煞費苦心地用紙條把答案封了起來(lái)，上班前還一再叮囑我不能照抄答案�？僧斘易约邯毩⑼瓿删毩曨}時(shí)，我還是沒(méi)能約束好自己，遇到難點(diǎn)的題，不愿多動(dòng)腦子，就抄起了答案。紙是包不住火的，我的小技倆還是被神探媽媽給一眼識破，媽媽嚴厲地批評我：“抄襲行為是偷盜行為，你抄答案，既不能增長(cháng)知識，更浪費你自己的時(shí)間……”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的臉就象吃了辣椒一樣紅，一樣燙

　　暑假的幸福很平凡，暑假的幸福就像一個(gè)百味瓶。誰(shuí)能說(shuō)，平凡的暑假生活就不幸福呢？

抒情作文 篇3

　　20xx年6月8號下午五點(diǎn)左右，為期倆天的高考結束了，也為三年高中畫(huà)上了句號。

　　在教室門(mén)口等待交卷的過(guò)程中，我趴在欄桿上，用心的凝視著(zhù)眼中的世界。我記得天空很藍，沒(méi)有一片云彩；陽(yáng)光正好，不會(huì )燙人；路上行人行走匆忙，臉上是看不清喜悲。心里似乎放松了下來(lái)，無(wú)論結果如何，我已經(jīng)做好了準備，我不會(huì )去復讀的！也有一絲悲涼惋惜，我想每個(gè)人在結束人生的一個(gè)階段趕去下一個(gè)階段時(shí)，都會(huì )這樣懷念那已然逝去的時(shí)光吧，哪怕過(guò)的不是很開(kāi)心，可那是我們的過(guò)往啊!

　　那個(gè)夜晚，由于時(shí)間原因，我并沒(méi)有立即回家。那個(gè)夜晚，我一個(gè)人呆在一片狼藉的寢室，室友或已回家或相約在校外閑逛。洗漱完畢，我發(fā)了好久的呆，只是定定的注視著(zhù)前方，可是眼睛里分明空無(wú)一物。那個(gè)夜晚，我在回想，在嘆惋，在悲戚，在懷念，那一去不復返的三年時(shí)光，那生命中最為美好的青蔥歲月。

　　我記得，第二天我回家之后，當晚，寫(xiě)了一篇日志，其中有一句話(huà)，所有的經(jīng)歷都是收獲，所有的失去終會(huì )得到結果。又一個(gè)三年，舊生活的結束，新旅程的開(kāi)始。于是，在高考之后，6.9號左右，我和初中同學(xué)一起去往廣東做暑期臨時(shí)工。十幾天之后，高考成績(jì)出來(lái)了，同學(xué)沒(méi)有考上二本學(xué)校，準備回去復讀。而我，也在意料之中，沒(méi)有考好，幾乎是整個(gè)高中最差的一次，分數懸在二本線(xiàn)和一本線(xiàn)之間，真可謂是，命懸一線(xiàn)。媽媽知道我的成績(jì)之后，一個(gè)勁的勸說(shuō)我去復讀，她列舉了去復讀的種種好處，比如第二年就可以考一個(gè)一本學(xué)校，比如好的學(xué)校就可以有好的出路，就可以有好的工作。各種勸說(shuō)之后，我還是不愿意改變自己的想法。媽媽的用心良苦我不是不知道，只是，我真的不想再過(guò)煉獄般的生活，每天只是無(wú)休無(wú)止的學(xué)習，我的興趣愛(ài)好幾乎被抹殺。而我還是每天花時(shí)間來(lái)堅持著(zhù)我的那點(diǎn)愛(ài)好，堅持看書(shū)，偶爾寫(xiě)作，經(jīng)常聽(tīng)歌。我不想過(guò)那樣的日子，所以還是義無(wú)反顧的選擇了上一個(gè)二本學(xué)校。

　　同學(xué)回家之后，我一個(gè)人呆在那里，沒(méi)有朋友，沒(méi)有熟人，每個(gè)假日都是一個(gè)人窩在寢室寫(xiě)一些不痛不癢的文字，或者一個(gè)人去超市買(mǎi)一點(diǎn)生活用品，還要趕在天黑之前回去（夜晚治安不太好）。不過(guò)，在臨走之前還是認識了兩個(gè)志趣相投的女性朋友，奈何相識不久就已經(jīng)到了離別的時(shí)刻。對于那個(gè)地方，來(lái)過(guò)，生活過(guò)，落寞過(guò)，也快樂(lè )過(guò)，最后，走過(guò)。

　　回家之后，在家中呆了十幾天。每天無(wú)非是看書(shū)聽(tīng)歌看電影發(fā)發(fā)牢騷寫(xiě)寫(xiě)東西，快快樂(lè )樂(lè )吃吃喝喝過(guò)日子。然后，就是大學(xué)了。

　　對于高中，我是無(wú)限眷念卻無(wú)限厭惡的。因為一直以來(lái)，我的個(gè)性被壓抑，我的興趣得不到施展，我的生活簡(jiǎn)直是一片死寂。那些日子，倘若沒(méi)有文字的滋養，沒(méi)有音樂(lè )的熏陶，沒(méi)有興趣的引導，我可能會(huì )渾渾噩噩的度過(guò)那難捱的時(shí)光。

　　對于大學(xué)，曾經(jīng)無(wú)限憧憬無(wú)比期待，到如今也還是那樣子。由于長(cháng)時(shí)間的壓抑，在人群擁擠的地方會(huì )莫名失落，在陌生人面前會(huì )很難表達自己的觀(guān)點(diǎn)，想要高傲的活著(zhù)內心卻是自卑怯懦的。我希望在大一這年，可以徹底的改造自己，變成一個(gè)可以自由表達的口才尚佳的大學(xué)生。

　　行走的過(guò)程中也在蛻變，回首的時(shí)光里留下懷念。

　　惟愿在輾轉旅途的過(guò)程中，在不停行走的路上，不要忘記來(lái)時(shí)的路，不要忘記回首過(guò)往，那也是我曾經(jīng)歷的時(shí)光。

抒情作文 篇4

　　在我回家的路上，種著(zhù)兩排垂大樹(shù)，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。

　　寒冷的冬天剛剛過(guò)去，那成排的垂大樹(shù)像報春的使者，枝條上掛滿(mǎn)了大樹(shù)錢(qián)，一堆一堆的簇擁著(zhù)，就像一棵搖錢(qián)樹(shù)。摘下來(lái)，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著(zhù)春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛(ài)。

　　漸漸地，垂大樹(shù)更加綠了，像一把綠色的小傘。垂大樹(shù)的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著(zhù)它在水中飄來(lái)飄去，我十分開(kāi)心。

　　柳樹(shù)的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著(zhù)她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹(shù)是那么柔、那么美，但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，垂大樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰士，倔強的與暴風(fēng)驟雨戰斗著(zhù)，鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風(fēng)雨之中！

　　垂大樹(shù)，你雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。

　　我愛(ài)大樹(shù)，更愛(ài)大樹(shù)的性格，佩服它那頑強的`精神。

抒情作文 篇5

　　雖然春天來(lái)了，但北方的天依舊冷。今天又下雪了。

　　望著(zhù)窗外飄飄灑灑的白色小精靈，我的心異常平靜。落雪的時(shí)候，天空最美，就像掛著(zhù)淚痕美麗少女的臉。放下手中的書(shū)，我癡癡地望著(zhù)窗外。我喜歡北方，喜歡北方的雪。每當這些來(lái)自天國的小精靈飄下來(lái)時(shí)，我都要微笑著(zhù)給她們行注目禮，悄悄地向她們問(wèn)好。

　　近兩天來(lái)，也許是讀了許多女作家的充滿(mǎn)柔情的美文吧，我仿佛有了許多說(shuō)不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了，這也許就是文字的力量吧。在累了的時(shí)候，我禁不住要懷念一些分別多年的同學(xué)朋友。說(shuō)真的，我想他們了。想那段純潔的青春時(shí)光。那時(shí)的我們，是那么單純那么充滿(mǎn)活力。我與他們已多年沒(méi)有聯(lián)系了。我在最北方，離他們有千里。也許是日子過(guò)得太平淡，沒(méi)有與他們聯(lián)系的勇氣了。但在落雪的日子，真想打個(gè)電話(huà)問(wèn)一問(wèn)他們：你們那兒也落雪了嗎？

　　我也真想問(wèn)這些在空中飛舞的小精靈：天暖了，你們還來(lái)做什么？天一晴，你們嬌小的身軀就會(huì )被融化。難道你們不痛嗎？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運，或許她們的命運也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下，這些小精靈就得快速飛下天空來(lái)到人間。這也許就是世間萬(wàn)物的宿命吧。太陽(yáng)月亮和星星都有自己的使命，難道這些最美麗的小天使就沒(méi)有使命嗎？

　　雪花仍然輕盈地飄著(zhù)，我真想對我的所有的朋友們說(shuō)：朋友，你們還好嗎？我永遠都會(huì )悄悄地祝福你們永遠健康快樂(lè )！我也真想對你們說(shuō)：人活著(zhù)別太累了，健康是最重要的。自己可要對得起自己。

　　雪花依然快活地飛著(zhù)，她們在努力完成自己的使命。我輕輕地踱回辦公桌旁，平靜地開(kāi)始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子，但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負，像雪花一樣輕盈地朝著(zhù)理想飛，在人生的路上留下美麗的軌跡……

抒情作文 篇6

　　看著(zhù)球場(chǎng)上頗有新鮮感的舞蹈，難已想像在他們黝黑嘿的皮膚下，紅色的血液是多的沸騰。

　　我有時(shí)會(huì )想今年的孩子很幸福，高開(kāi)考后就是世界杯了�；氐剿麄兊哪昙o，我們還在熱鬧的教室里為不能看到世界杯的種種精彩瞬間而捶胸頓足。然后在萬(wàn)種監視下調整時(shí)差摸著(zhù)黑暗之神的手打開(kāi)電視調成靜音，最后把自己也調成了靜音。綠茵場(chǎng)上飛舞的足球遠比老媽恰腰的動(dòng)作精彩多了。

　　那時(shí)的我們，還是沒(méi)有固定方向的孩子，還是沒(méi)有整齊的草坪可以踩在腳下的孩子，還是沒(méi)有遠離伙伴的孩子。那時(shí)，很單純，很帥氣，很美好。

　　還記得，黃昏，單車(chē)上，他手舞足蹈的給我講足球，影子在時(shí)間里好長(cháng)好長(cháng)，不忍向前，畏懼被未來(lái)的吞噬。我會(huì )瞇著(zhù)眼睛在他背上悄悄睡著(zhù)了。夢(mèng)想里有足球跟著(zhù)一起飛翔。我還不懂，還不懂摯愛(ài)是何種意義，對人，對球，用心了，就不會(huì )改變。

　　我在想象，想象鈴聲中沖出教室的肆無(wú)忌憚，想象伙伴們在身邊嬉笑的樣子，想象他們?yōu)榱俗约褐С值膰�家而傾掉了整顆脆弱的心，陪我一起看這片綠茵場(chǎng)上的物是人非。當他們已不在身邊，我知道我們輸給了時(shí)間。這場(chǎng)新的饕餮盛宴的桌子太大了，大到我們看不到對方的臉，聽(tīng)不到對方的呼吸。

　　我知道，我摯愛(ài)世界杯的伙伴們會(huì )和我一樣守在屏幕前，不管身邊是哪一個(gè)新面孔，都像晃動(dòng)動(dòng)的非洲舞蹈一樣充滿(mǎn)熱情。

　　不管綠茵場(chǎng)在地球的哪一個(gè)國度，不管站在中場(chǎng)的是哪一個(gè)人，不管人群中出現了哪一個(gè)新的面孔，我們都不會(huì )改變，因為，我們都是對方的世界杯，永遠充滿(mǎn)熱愛(ài)之情。

　　哦，我的伙伴們，我的世界杯們……