關(guān)于借景抒情作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于借景抒情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于借景抒情作文1

　　櫻花是美麗的、高尚的、純潔的，我愛(ài)櫻花。

　　櫻花生長(cháng)在極為耐寒、耐署的地區，喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(cháng)，沒(méi)有定律，沒(méi)有原則，所以它從不束縛自己，也不會(huì )限制自己，而正是因為它的枝條隨意生長(cháng)，所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是內部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹(shù)皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，散發(fā)出淡淡的花香……

　　櫻花象征著(zhù)熱烈、高尚、純潔，它在嚴冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無(wú)聲無(wú)息。櫻花開(kāi)的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí)，不會(huì )污染土壤，很干脆、利落，死的果斷！而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺(jué)，它將自己的生命奉獻給了人們。

　　正是因為這樣，櫻花象征著(zhù)那些為了人民的利益來(lái)自而犧牲、將自己的青春獻給祖國的進(jìn)步的人們。

關(guān)于借景抒情作文2

　　當夏姑娘已經(jīng)畫(huà)完了盛夏的畫(huà)卷，就該輪到秋姑娘來(lái)描繪秋天的美景了。

　　秋高氣爽，天空更加碧藍如洗，云淡風(fēng)輕，送來(lái)陣陣涼風(fēng)。遠方，夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，慢慢地躲到山后去。天空中的大雁一會(huì )排成“人”字形，一會(huì )排成“一”字形，往南方飛去。山的前面有一個(gè)果園，果園里有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、桔紅色的柿子、橙色的桔子、紫紅色的葡萄……果園里五彩繽紛，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。

　　果園的前面，是一片廣闊的田野。稻子結滿(mǎn)了沉甸甸的稻穗。稻穗兒笑彎了腰。風(fēng)一吹，稻田就翻起一個(gè)個(gè)金色的波浪，秋天也是個(gè)豐收的季節呀！

　　田野邊上有一條小河，河水清清，倒映出兩岸秋天的美景。河岸上，有棵大樹(shù)，是銀杏樹(shù)。金黃色的銀杏樹(shù)葉子，隨風(fēng)飄落，落到了河里，落到了菊花叢里，落到了草叢里……大樹(shù)旁有一簇簇盛開(kāi)的菊花。菊花旁還有一只小兔子，小兔子被這綻放的菊花吸引住了，目不轉睛地賞菊，忘記了它還要找過(guò)冬的糧食。草開(kāi)始枯萎了，草地變黃了，像鋪上了黃色的地毯。

　　秋天不像春天那樣濕潤，也不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷。秋天非常涼快，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到十分涼爽。秋天是多姿多彩的季節，是豐收的季節，也是美麗的季節。我喜歡這多姿多彩的秋天。

關(guān)于借景抒情作文3

　　我愛(ài)賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會(huì )走向消失，周而復始，那兩日的美好，又有什么意義？

　　周末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見(jiàn)那似月的棋子，有點(diǎn)心不在焉的。于是，我請教了爺爺下棋至贏(yíng)的根本原則。只見(jiàn)他手撓了撓雪白的胡子，指著(zhù)主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見(jiàn)毫無(wú)意義，但又至重無(wú)比的每一步進(jìn)軍，但其意圖不能讓對方看清，同時(shí)過(guò)程也是繁瑣的，當然，每一個(gè)棋子都是至關(guān)重要的，以全面的局勢，取得勝利�！�

　　我完全沉浸在了爺爺那極其認真的說(shuō)理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開(kāi)了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當我獨自一個(gè)獨賞時(shí)，讓我想起了桌上的棋子，明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個(gè)棋子嗎？棋子每一步的轉換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是為了更美好的結果，不也如同正在努力的我們嗎？

　　我興奮極了，我跑向屋內，叫出了爺爺，要求重來(lái)一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿(mǎn)了桌面，合著(zhù)明月，改變這棋子的每一步，其結果，已經(jīng)不重要了，因為我找到了那份意義所在。

　　月亮的每一次努力，仍是為了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現，美麗動(dòng)人。其實(shí)，你每一天看似毫無(wú)意義的改變，卻會(huì )改變你一生，即使沒(méi)有改變，也極享過(guò)程。明月改變自己，同時(shí)，照亮他人。

關(guān)于借景抒情作文4

　　從微暗的暮色里，飄來(lái)了一群白色的小精靈，都戴著(zhù)半透明的六角帽，且各有不同的圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年卡吧！哦，美麗的小雪花。

　　像一群穿白紗裙的小舞女，伴著(zhù)宮廷傳來(lái)的仙樂(lè )，輕輕盈盈地在空中飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，跳著(zhù)比《天鵝湖》還要動(dòng)人的舞蹈，那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿。哦，神奇的小雪花。

　　雪花飄飄，輕輕落在樹(shù)的'枝條上，親密的挨著(zhù)他，是在安慰不必為失去綠葉而難過(guò)？還是悄悄告訴它春天的消息？雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體替它抵擋北風(fēng)的侵襲。雪花輕輕地飄，輕軾地落，是怕驚醒我們的夢(mèng)嗎？哦，善良的小雪花。

　　天空中雪花的隊伍越來(lái)越多，白茫茫一片，就像春天里籠罩故鄉的柳絮。雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團，從高高的天上“颼颼”地跳下來(lái)，還興奮的打著(zhù)旋兒，哦，勇敢的小雪花。

　　樹(shù)兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴正吮吸著(zhù)甜滋滋的雪水。這都是雪花贈予的禮物，瞧人們眼睛閃著(zhù)的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花贈與的么？哦，慷慨的小雪花。

關(guān)于借景抒情作文5

　　滿(mǎn)天飛舞的雪花，像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節嗎?相信你們都猜到了。沒(méi)錯，這就是冬天。你喜歡它嗎?

　　當生機勃勃的春天過(guò)去時(shí)，當炎熱的夏天飛走時(shí)，當涼爽的秋天不知去向是，就表示冬天已經(jīng)到來(lái)了。寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冬姑娘就是乘著(zhù)它，帶著(zhù)一片白茫茫的世界來(lái)到了人間。

　　山上，落在草地上的雪花鋪滿(mǎn)了整座山，不留一點(diǎn)兒空隙，仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹(shù)林里，多得數不清的大樹(shù)本來(lái)是綠油油的一片，現在卻變成了雪白的，隱隱約約能看到一丁點(diǎn)兒綠色，似乎是樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了雪花，又像是冬姑娘乘著(zhù)北風(fēng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，順便把無(wú)數件披肩披在了每一棵樹(shù)上;水面，偶爾有一點(diǎn)泡泡鼓到清澈見(jiàn)底而又平靜的“鏡子”上，把“鏡子”打碎了，并漾起一圈圈波紋。是誰(shuí)在作怪呢?哦，原來(lái)是調皮愛(ài)搗蛋的小魚(yú)兒呀!

　　走進(jìn)熱鬧的溜冰館，就可以看到許許多多的孩子在跟教練學(xué)溜冰，也可以看見(jiàn)大人們正熟練地在冰上滑來(lái)滑去，還可以見(jiàn)到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰塊上去，滑到這邊，滑到那邊……呵呵，要是你會(huì )的話(huà)，也會(huì )覺(jué)得很好玩的。

關(guān)于借景抒情作文6

　　落葉似風(fēng)，隨心又隨物。我靜靜地漫步在這金黃色的小路上，沿途都是一樣的顏色。除了金黃色就是讓人舒心的寧靜。四周好像只有我一個(gè)人，打破了這原本屬于自然的風(fēng)韻。

　　這片楓林是憑空冒出來(lái)的？大自然從哪里搬來(lái)的？美的不真實(shí)卻又真正的存在。這種美不知道該用什么話(huà)語(yǔ)來(lái)評價(jià)。這幽深的林中，是否藏著(zhù)安徒生的童話(huà)，是否藏著(zhù)七個(gè)小矮人和白雪公主，是否藏著(zhù)童話(huà)的魅力指引著(zhù)我去尋找，心一沖動(dòng)，好像，像翻開(kāi)一本童話(huà)書(shū)一樣，迫不及待的進(jìn)去走走。

　　可是，我停在這如童話(huà)般的楓林入口，不敢貿然進(jìn)去，我怕破壞了這美好的寂靜和大自然的風(fēng)韻。我邁開(kāi)步伐，輕輕地走在這鋪滿(mǎn)火紅楓葉的小路上，迎面吹來(lái)的秋風(fēng)還略帶溫暖，這種暖意好似一雙溫暖的手撫摸著(zhù)我，慰問(wèn)著(zhù)我。

　　我笑了，深吸一口這與眾不同的氣味，深望了一眼我不舍得離去的人間天堂。請讓時(shí)間停駐吧，記住我因美好而成全的自然，最后帶著(zhù)一份眷戀揮手而去，或許這楓林不這道我的到來(lái)，我的存在。

　　最終，我離開(kāi)了那片楓林，這是對楓葉的成全，也是對我的擁有。

關(guān)于借景抒情作文7

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了一年清明節。

　　春天如期而至，清明節也到來(lái)了，每當到這一天，人們都會(huì )有踏青的習俗。

　　今年的清明節陽(yáng)光明媚，與詩(shī)中的描寫(xiě)不大一樣。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，來(lái)到中華月季園。一下車(chē)，就被他那宏偉氣勢所震撼。門(mén)柱上刻畫(huà)著(zhù)細致的花紋。那花紋磅礴而細膩，令人望而生畏。

　　進(jìn)門(mén)往前走，就到了鯉魚(yú)湖。里面的鯉魚(yú)有許多色彩：有火熱的紅，還有優(yōu)雅的黑，更有紅白相間的。許多魚(yú)在一起，變成一片紅色。碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像天上的星星。

　　我們走過(guò)驚險刺激的石路，走到月季園的另一側。我們到了月季仙子雕塑前。月季仙子托著(zhù)一個(gè)籃子，穿著(zhù)飄逸的裙子，仿佛要飛起來(lái)一樣。雕塑的刻畫(huà)無(wú)不展現著(zhù)月季的魅力。在她前面，我好像聞到了陣陣芬芳。

　　我們繼續走著(zhù)，美麗的風(fēng)光吸引著(zhù)我�，F在的月季花還沒(méi)開(kāi)放，工作人員在忙著(zhù)整理土地。許多游人在拍照留念。每個(gè)人都那么投入……

　　清明節，不光可以祭奠親人與烈士，還可以踏青。芳草青青，花兒朵朵，一切都充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息。清明不只是充滿(mǎn)著(zhù)哀愁，還有快樂(lè )。清明芳草綠。

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