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借花抒情的作文（通用22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的借花抒情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
借花抒情的作文 1
就在那年的一次模擬考試中，我落榜了。盡管不是真正的期末考試，但這個(gè)沒(méi)有原因似乎又好似有針對地突如其來(lái)的打擊，好像把我從“優(yōu)等生”的頂峰摔下了萬(wàn)丈深淵，我只覺(jué)得自己完全失敗了，只覺(jué)得自己這一夭天的披星戴月，努力學(xué)習的付出沒(méi)有得到回報，只覺(jué)得一切努力好像真的白費了，再沒(méi)有‘排風(fēng)月而迥出”，再沒(méi)有“傲霜雪而獨麗”，惟有無(wú)盡的苦惱、自卑與委屈。我把自己關(guān)進(jìn)了小屋，任淚水流淌，盡管這兒充滿(mǎn)和洋滋梅花的氣息，但我不想再欣賞梅花，也無(wú)心去欣賞。自從結識了梅花，我還是第一次在梅花盛開(kāi)時(shí)不去賞梅。我只覺(jué)自己的心和嚴寒一樣冰冷。
終于那一天，我窗臺的花瓶里，又多了一枝梅花，不知誰(shuí)送的。我一進(jìn)小屋，梅花就正對著(zhù)我，被我看見(jiàn)了。我才發(fā)現:我差點(diǎn)把梅花這個(gè)朋友淡忘了。頓時(shí)，我屋內充滿(mǎn)了醉人的花香，那潔白的花顯得那么皎潔無(wú)暇，那曲折蒼勁的枝又那樣令人堅強，不知什么力量，大概久別重逢見(jiàn)友人罷，把我推到了梅花跟前。相比之下，它更顯“傲”了。梅花，在這寒風(fēng)刺骨的嚴冬仍能一身凜然，獨傲枝頭!真可謂“冰姿不俱雪霜侵，羞傍瓊樓仿古岑”。我猛然醒悟了，自己缺的.，不就是這種精神嗎?我的心開(kāi)闊了，頓時(shí)暖烘烘的，不再有嚴寒了，是梅花給了我勇氣和力量，給了我精神。我不會(huì )再懼怕，也不會(huì )再自卑!我要拿出勇氣去克服這眼下的挫折和困難!我，應該做一朵“排風(fēng)月’而迥出，傲霜雪而獨麗”的梅花。
帶著(zhù)全新的自信和勇氣，我開(kāi)始了更加有風(fēng)有浪的生活，雖然繁重的學(xué)業(yè)使我幾乎沒(méi)有時(shí)間去格外珍惜收藏梅花了，然而在我心中，卻有一朵永不凋謝的梅花在綻放，在激勵我前進(jìn)。一次次地失敗，我一次次地站起來(lái)，梅花與我同行共舟。在成功的喜悅之后，我不由想起梅花—那時(shí)時(shí)激勵我的梅花，在取得了真正的好成績(jì)之后，我心中惟有一個(gè)聲音在震響:我要畫(huà)一幅屬于我自己的梅花。
雖然筆法有些生硬，但我知道那梅花的靈，那梅花的魂是最好的—在我心中—永遠。于是《寒梅圖》誕生了。它飽含著(zhù)我對未來(lái)的信念，充滿(mǎn)著(zhù)我與梅花那平凡而又特殊的情誼。
梅花，那充滿(mǎn)靈氣和傲骨的梅花，將永遠激勵我?jiàn)^進(jìn)、開(kāi)拓。我更自信，自己有勇氣像梅花一樣，“冰姿不懼雪霜侵”地去接受生活的挑戰。
借花抒情的作文 2
下個(gè)星期四，我們又要進(jìn)行一場(chǎng)考試了，現在我們正抓緊時(shí)間度過(guò)一個(gè)又一個(gè)緊張而又枯燥的復習，這不，生活的一些不順心的事也乘機襲來(lái)。使我來(lái)了個(gè)措手不及。
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們一直都是形影不離，一起吃飯，一起學(xué)習，一起玩，別提有多好了�？勺罱�，我發(fā)現我們格格格不入了。以前她對我是有求必應，有問(wèn)必答，有忙必幫，而且總是笑臉迎人，我覺(jué)得她特別好。做了朋友之后，她對我不再像以前那么好了，有時(shí)我叫她，也不知她是真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是什么的，總之叫她幾次才能讓她回過(guò)頭，并且，她學(xué)會(huì )了拒絕。和她在一起，有時(shí)候感覺(jué)特別孤獨，她和別人在一起時(shí)，總會(huì )忽略我。我也只能一個(gè)人默默望著(zhù)窗外發(fā)呆，我迷惑了，友誼究竟是什么？
現在我們已經(jīng)上三年級的課了，不知怎的，我漸漸感覺(jué)學(xué)習有些力不從心了，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，文言文學(xué)起來(lái)本是一件很輕松的'事情，可我現在卻覺(jué)得有些困難了，我不能很好地完成課堂筆記，因為黑板上的字我看得不是很清楚，而且有時(shí)上課，我很容易走神�？傊�，我覺(jué)得自己還不太適應。我的頭腦很模糊，學(xué)習的積極性也明顯減弱。
哎！我覺(jué)得好難受，我卻找不到一個(gè)人可以?xún)A訴的人，直到......
今天早晨，我像往常一樣漫步在校園的一條小路上，突然聞到一陣清香，我深深地吸了一口氣，只覺(jué)得心曠神怡，轉眼望去，一棵棵桅子花樹(shù)玉樹(shù)情風(fēng)，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵潔白的桅子花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們像一個(gè)個(gè)白衣少女在翩翩起舞，并不時(shí)散發(fā)也清幽的香味兒。真的，我平時(shí)還沒(méi)有注意到這些桅子花樹(shù)呢。它們真的是深藏不露呀！一年四季，它們總是穿著(zhù)那一身碧綠的衣裳，默默無(wú)聞。也不知它們忍受了多少嘲笑，多少困難，但它們始終保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，拒絕憂(yōu)愁。竟一鳴驚人開(kāi)出這么美，這么可愛(ài)的花朵，也不忘為人類(lèi)貢獻自己。
想到這兒，我自己就覺(jué)得慚愧了，那是多么高尚的花呀！而自己呢？遇到一點(diǎn)兒煩心事，就開(kāi)始怨天憂(yōu)人，更何況我自己也有錯呀！我為友誼而苦腦，友誼是相互的嘛！我不能一味要求朋友，依賴(lài)朋友。朋友當然可以有自己的選擇，我自己不可以太自私，學(xué)習呢，真的需要保持一顆平常心，就要像桅子花一樣，無(wú)論生活怎樣變化，只要心不燥，就能正確地掌握生活的方向。桅子花，謝謝你，我明白了。我終于從迷霧中又回到清醒的世界。
借花抒情的作文 3
清明后的第一天，我來(lái)到了桃花山，在山底驚喜的發(fā)現了幾朵遲開(kāi)的桃花。這幾朵桃花可與白居易筆下的“山寺桃花”媲美。
為了追尋桃花的蹤跡，我登上了通往仙人洞的山路，山路陡峭而盤(pán)旋。由于我身體肥胖，登起山來(lái)自然很吃力，爬到半山腰爬不動(dòng)了，幾次險些滑落下去。不料，頭頂山飄來(lái)了脆而甜的笑聲，只聞其聲，不見(jiàn)其人。想不到我的幾分倦意倏然而逝，努力向上攀登，不一會(huì )，便到達了仙人洞。環(huán)顧四周并未見(jiàn)到嬉笑的女子，走進(jìn)洞內，只見(jiàn)三五人依次燒香，對著(zhù)供奉的菩薩磕頭�！疤焐粋�(gè)仙人洞”，此處無(wú)人時(shí)，想必桃花仙子在此歇腳。
我不肯下山，便和同伴們分了手，獨自一人繼續東游，大約走了一個(gè)小時(shí)終于在鹿角頭險峰的山坡上找到了一片桃樹(shù)林。二十年前這里曾給我留下過(guò)粉紅的記憶，今天卻怎么不見(jiàn)粉紅的桃花呢?我十分納悶，眼睛在努力的搜索，只在桃樹(shù)枝條的綠葉間找到了桃花留下的絲絲痕跡。我恍然大悟：桃花姐妹完成了她們的使命后，飄然離去。她們飄到了山野田間，她們飛進(jìn)了宇宙天空，但將芬芳留在了桃花山上，她們的'魂永遠留在了這里。
桃花化作了山上軟潤的春泥，化作了山澗淙淙的溪水，化作了鳥(niǎo)兒絢麗的羽毛，化作了山下樓閣中少女臉上的紅潤……
看著(zhù)茂密的桃樹(shù)林，嗅著(zhù)濃濃的桃花氣息，我禁不住想起這兒的植樹(shù)人來(lái)。關(guān)于桃花，這兒相傳著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事。
數千年以前的春秋時(shí)代，范蠡輔佐勾踐滅吳后，為免遭殺身之禍，只好騎著(zhù)戰馬帶著(zhù)西施，悄悄地離開(kāi)了越國。西施隨范蠡進(jìn)入楚國地面的時(shí)候，正是桃子成熟了的季節。為緩解路上饑渴，范蠡買(mǎi)了一袋桃子，拴在馬屁股上，兩人想吃就取。他們來(lái)到一個(gè)名叫東山的地方。
這里北臨長(cháng)江，東接洞庭，山清水秀，氣候宜人。戰馬貪戀這里美味的嫩草，死活不肯走了，范蠡和西施就在這里定居下來(lái)。范蠡在這兒夾溝下游開(kāi)鑿了一個(gè)飲馬池，解決了馬飲水的問(wèn)題;西施將剩下的十來(lái)個(gè)桃子種在了山坡山，希望它們開(kāi)花結果。冬去春來(lái)，小樹(shù)苗從山坡上破土而出，數年之后，這些樹(shù)長(cháng)高了、長(cháng)大了。每年春天來(lái)臨時(shí)，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花。
我登上“鹿角頭”，向西北眺望，幾棵“紅軍樹(shù)”依稀可見(jiàn)。如果把“紅軍樹(shù)”比作樹(shù)中的偉丈夫，那么這兒的桃樹(shù)就是樹(shù)中的美女子。一個(gè)有義，一個(gè)有情。瞻仰紅軍樹(shù)使人明白世間什么是正義，什么是正氣;尋訪(fǎng)桃樹(shù)林讓人懂得人間什么是真情，什么是真愛(ài)。此時(shí)，我模仿起陶淵明來(lái)，登東山而長(cháng)嘯，臨清泉而吟唱：仙子不知何處去，桃樹(shù)依舊戀春風(fēng)。
同伴用電話(huà)催促我好幾遍，約我去鴨子水庫游玩�？戳艘幌聲r(shí)間，已是下午三點(diǎn)半了，我不得不和這片桃樹(shù)林分手，一步一回頭，又一次將粉紅的記憶帶走。我便去鴨子水庫尋找桃花的影子。李白有“桃花春水生”的詩(shī)句，在溪水中我一定能找到她。
鴨子水庫水域并不十分寬闊但它曲折悠長(cháng)。竹排、鴨子船浮在水面上，留下了倒立的影子。大多數師生很快上了竹排和小船。我似乎有點(diǎn)沖動(dòng)，產(chǎn)生了一種壯舉—暢游鴨子水庫。我與肖愛(ài)國老師及兩個(gè)學(xué)生一同跳進(jìn)了水庫， 我們對個(gè)人水性都十分自信，都沒(méi)拿救生圈。當時(shí)，氣溫較低，但身體泡在水里并沒(méi)有一種冷的感覺(jué)。水面無(wú)風(fēng)，卻有一層細小的柔波;喝一口水，覺(jué)得它清純爽口，似乎甜到了心里。
于是，我很興奮的拼命的向湖中游去，要洗凈身上所有的污穢，要用身體所有的細胞去感受這桃花溪水。不妙的是我游到水庫中央時(shí)，頓感全身乏力，嗆了幾口水，死神在威脅著(zhù)我。但我并沒(méi)有慌神，改變了一下游泳姿式，仰臥于水面。我感覺(jué)到了桃花溪水的巨大浮力，更感覺(jué)到了它的無(wú)限柔情。
我覺(jué)得有一雙溫暖的纖纖細手將我整個(gè)身體托著(zhù)，讓我的體力漸漸恢復過(guò)來(lái)。我終于安然無(wú)恙的游到了岸邊。抬頭西望，這時(shí)，夕陽(yáng)斜照在鴨子水庫的水面上，水面卷起一層又一層紅色的漣漪。啊，我終于在這里又找到了桃花的影子，這紅色的漣漪，豈不正是由千萬(wàn)朵粉紅的桃花幻化而成的嗎?
停在水庫壩上的旅游車(chē)拉響了長(cháng)長(cháng)的鳴笛，催著(zhù)我們與桃花山說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。返校途中，我們師生少了來(lái)時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，也許是因為我們還陶醉在桃花的美景之中，都在默默的回味那游山玩水的情趣吧。返校后，桃花山的桃花、泉水、山女等美好的形象，卻一直在我腦海里浮現，因為我的心、我的魂已經(jīng)留在了桃花山…
借花抒情的作文 4
走進(jìn)我們大學(xué)南路小學(xué)的大門(mén)不遠，往左一拐就來(lái)到一個(gè)風(fēng)景別致的小院。在這個(gè)不大的小院里，生長(cháng)著(zhù)好幾種植物：有冬青、女貞、蘇鐵樹(shù)、梧桐樹(shù)等，一到春天，我就最喜歡那株讓人著(zhù)迷的桃花樹(shù)了。
每到春暖花開(kāi)的時(shí)節，我就特別喜歡到這棵桃花樹(shù)下玩。這樹(shù)桃花的花朵呈紅粉色，葉子是黑紅色的，不會(huì )長(cháng)得很大，顯得這棵樹(shù)的花朵比別的桃花要大許多。它的樹(shù)干是灰白色的，因為不會(huì )結出果實(shí)來(lái)，所以人們就叫它觀(guān)賞桃。
與田野里的那些桃花比起來(lái)，它真是與眾不同：它并不高大，但卻十分俊秀挺拔，在小院里特別引人注目。越往樹(shù)梢，桃花就開(kāi)得越茂盛，枝頭的鮮花，一簇一簇，重重疊疊，你緊挨著(zhù)我，我擠著(zhù)它，爭先恐后地向著(zhù)春天的陽(yáng)光，露出可愛(ài)的笑臉，小院不大的天空，仿佛都被花朵染成了紅粉色，真有點(diǎn)“亂花漸欲迷人眼”的感覺(jué)。往下看，花朵就有點(diǎn)稀疏了，大部分還是黑紅色的花骨朵。那些微微張開(kāi)的花瓣，顏色竟然是漸變的：中間部位是嫩嫩的粉色，越往邊沿，顏色就越深，最后成了深濃的紅粉色，不由人想起杜甫的詩(shī)句“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”來(lái)，真是讓人喜愛(ài)�！对�(shī)經(jīng)》里說(shuō)，“桃之夭夭，灼灼其華”，大概就是這個(gè)樣子吧？
這株桃花生長(cháng)在一片綠籬的.中央，挺立在一片綠葉之上，就像在綠色的湖面上漂浮著(zhù)一只粉紅色的帆船。紅花映著(zhù)綠葉，綠葉襯著(zhù)紅花，再加上與煦的陽(yáng)光、飄飛的柳絮以及飛舞的蜜蜂，真像是走進(jìn)了夢(mèng)里的仙境一般，春姑娘就這樣被叫醒了。
我愛(ài)我的校園，校園里，我最?lèi)?ài)這株桃花。它不僅把校園妝點(diǎn)得十分美麗，更讓我感受到了濃濃的春意，看到了滿(mǎn)眼的春光。
借花抒情的作文 5
春風(fēng)十里，不見(jiàn)桃花。桃花都種在了心里，早已冬雪消融之時(shí)，就已悄然滋長(cháng)。正月剛過(guò)，它便開(kāi)始發(fā)出新芽，綠綠的嫩芽?jì)悍路馃⿶罆r(shí)嗅到的一抹清香，氤氳著(zhù)心靈，歡喜地不得了。
二月春風(fēng)一度，桃花已不滿(mǎn)足于生芽，不斷地蔓延、生長(cháng)，伸張了翅膀，像蝶不斷地蛻變，它也舒展了蜷縮了幾個(gè)月的身子，一層層地掙扎出來(lái)，用更多的綠裝點(diǎn)身姿，直到春雷一驚，嘩啦啦地綠枝葉便一下子炸開(kāi)了，圍繞著(zhù)樹(shù)干大口呼吸。我似偶然闖入了神秘森林看到五顏六色的鳥(niǎo)兒一般，心情雀躍的不能言表。
三月本是桃花爛漫的時(shí)節，卻也因一些桃花來(lái)不及綻放而落寞�？傆幸恍┗ǘ湎矚g遙遙領(lǐng)先，也會(huì )有一些花兒遲遲不開(kāi)，包裹著(zhù)花穗倒有點(diǎn)猶抱琵琶半遮面的意味。那些未開(kāi)的，只是為了等一個(gè)期待時(shí)刻，為了更好地盛開(kāi)。
桃花是如此，同種類(lèi)的花會(huì )有不一樣的個(gè)性，有的活潑熱情，有的天真可愛(ài)，也有的柔情似水……像女子一般性格多樣，有的是嘰嘰喳喳喜愛(ài)說(shuō)個(gè)不停，有的是帶著(zhù)幾分羞澀打著(zhù)朵兒，還有的寡言而沉默，好似從不曾說(shuō)話(huà)。有時(shí)候會(huì )這樣想，也許萬(wàn)物都有不同的特點(diǎn)，可它們在某些特征上卻又驚人的相識。也許這便是世間的“規律”，世界上是存在定律的，當規律成為一種常態(tài)，便被認作定律吧。
我們又何嘗不在這定律中呢?在世界萬(wàn)物面前，我們是這么的渺小。像一顆顆漂浮的塵埃，是構成這世間的小小元素，在這千千萬(wàn)萬(wàn)條定律中飄來(lái)飄去，也許會(huì )落定，也許一直被粉粹，消失的無(wú)蹤影。這樣想著(zhù)，便不會(huì )為春風(fēng)吹不開(kāi)十里桃花而悲傷，因為我知道它已經(jīng)盛開(kāi)在別處。桃花素來(lái)與“春”隔不開(kāi)，仿佛只有在春日里開(kāi)的才叫做桃花，其他的便不是了。說(shuō)來(lái)也是，春天給人們帶來(lái)的美的享受確實(shí)不容忽視，從很遙遠的詩(shī)經(jīng)里便傳出了“逃之夭夭，灼灼其華”的美好情意。想來(lái)是人們賦予桃花以情感，才有了以桃花為底色為愛(ài)情作詩(shī)作序。
唐代的詩(shī)人崔護也曾迷戀過(guò)桃花，他將人面和桃花放在一起，來(lái)寄托與昔日心儀女子不得見(jiàn)的情感，春風(fēng)里的桃花依舊笑盈盈，卻再也找不到姑娘的`身影。這樣說(shuō)來(lái)，桃花可謂是透著(zhù)絲絲情意的景兒，不知下一次桃花的綻放會(huì )不會(huì )將崔詩(shī)人的這份情意傳遞給那位姑娘，又或是姑娘早已把彼時(shí)的心意說(shuō)與桃花聽(tīng)，才會(huì )有此刻桃花的美妙姿態(tài)。
沉醉春風(fēng)的時(shí)刻，除了被那燦爛的景兒吸引，還有散漫在春日的愛(ài)的氣息吧，那些美好情愫不輕易道出，在春風(fēng)送暖的時(shí)節到來(lái)，也是巧得很呢。把這份情意說(shuō)給春風(fēng)聽(tīng)，帶到心愛(ài)的人兒身旁，想著(zhù)倘若她看見(jiàn)，會(huì )不會(huì )同我一起漫步于桃林里，共赴一場(chǎng)簌簌落下的桃花雨?那個(gè)在湖邊獨自吹笛、暗自傷神的少年定是這樣想的。你可曾見(jiàn)過(guò)那些桃花?是心中盛開(kāi)的，還是別人眼中的。心中的風(fēng)景別人很難看到。春風(fēng)依舊在，但愿你的心中能開(kāi)出桃花，與心里的她相逢于桃花林，一起走過(guò)那條花瓣飄灑的路上，一同看那份美麗風(fēng)華。
借花抒情的作文 6
傍晚，漫步于長(cháng)滿(mǎn)花花草草的校園。余暉輕柔渲染涂抹花草、樹(shù)木、湖水，點(diǎn)點(diǎn)暖意漸漸溢出……不經(jīng)意地一呼吸，一股清甜的香味飄進(jìn)我的鼻孔，咦，怎么那么熟悉，還帶一點(diǎn)點(diǎn)親切的味道……啊，是槐花！我心中頓生出十分欣喜，伴著(zhù)清香，沿著(zhù)小路，在校園東面的小山坡上發(fā)現了一株株疏密有間的槐樹(shù)。
這些槐樹(shù)古老而高大，枝上擠著(zhù)一簇簇、一團若白如雪的槐樹(shù)。不時(shí)有槐樹(shù)葉高高落下，在空中漫舞，仿佛是一群銀白輕盈的蝴蝶在盡情歡心，那么清新、柔和、可愛(ài)。這是一場(chǎng)純美的槐花雨，一場(chǎng)動(dòng)人的視覺(jué)盛宴。
無(wú)來(lái)由我想起家鄉的槐花。奶奶家的門(mén)前有一棵極其古老的槐樹(shù)，深淺不一，長(cháng)短各異的溝壑印在樹(shù)干上。一到五月，長(cháng)長(cháng)的槐花便悠悠掛在枝丫上，像是一串串輕盈的風(fēng)鈴，使我一直陶醉其中。那時(shí)，我會(huì )拾起落下的一團團槐花，輕輕吹落上面的塵埃，將它們放入口中慢慢地品嘗，清甜的味道使我十分喜愛(ài)。我還會(huì )再拾些槐花分給爺爺奶奶吃，我們三人吃的滿(mǎn)臉是陶醉的神情。有時(shí)，我愛(ài)放一簇簇槐花在枕頭邊，床上滿(mǎn)是清甜、幽幽的香味，晚上我會(huì )在這醉人的.香氣中漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
啊，家鄉的槐花讓我無(wú)比懷念！啊，那清甜醉人的槐花香在我心頭久久縈繞，彌散心間，揮之不去！家鄉的槐香，校園的槐香，我更留戀、喜愛(ài)那帶些淡淡鄉愁的家鄉槐香。家鄉的槐香無(wú)可替代。
槐花又飄香，獨在校園詠槐花，長(cháng)嘆家鄉槐香濃。
借花抒情的作文 7
清晨，行走在江南小鎮的青石板上，一股清幽的花香在空中飄蕩。正值梔子花開(kāi)時(shí)節，一處是炊煙瓦舍，一處是溫婉如玉的梔子花。放眼望去，猶如一幅淡淡的水墨畫(huà)。
一抬頭，在郁郁蔥蔥的層層綠葉之中，點(diǎn)綴著(zhù)許多梔子花。有的含羞待放，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘；有的剛剛綻放，真是“猶抱琵琶半遮面”；有的完全盛開(kāi)，散發(fā)著(zhù)純凈的氣息，那素潔如凝的花朵綴滿(mǎn)枝頭，細膩而柔棉的花瓣晶瑩潤澤，仿佛美玉雕琢而成，淡雅得沒(méi)有一絲裝飾，純潔得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。外層的花瓣還殘留著(zhù)花萼的淡青，仿佛這淡青是從這青色中努力鉆出來(lái)似的，怯怯的，惹人憐愛(ài)。遠遠看上去，一株梔子樹(shù)就像是一個(gè)數世同堂、生生不息的大家族。
花朵兩側碧玉般的葉子往下垂著(zhù)，有的嫩黃帶綠，往里卷曲；有的綠得深沉，像匕首一樣往外伸展……一片片葉子像一個(gè)個(gè)士兵保護著(zhù)美麗的花朵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梔子樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)兒，扭動(dòng)腰肢，婆娑起舞，美麗極了。
湊近前去聞一聞，一股淡淡的'香味撲鼻而來(lái)，香味中含著(zhù)樹(shù)葉的清香，帶著(zhù)雨后泥土的幽香，夾著(zhù)早晨空氣中的暗香，這香味令人陶醉，讓人回味。
白色的梔子花，無(wú)論枝頭吐芳，還是落地為泥，一概素素淡淡，清清雅雅，如白玉無(wú)瑕。我為之驚異，尤其是那馨香，若有似無(wú)，不經(jīng)意間，如影隨身，四處散漫，仔細嗅來(lái)，有若仙氣，神清氣爽，找其蹤跡，又無(wú)處可循。
多誘人的梔子花��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，它還有很大的作用呢！它能瀉火除煩、清熱解毒、清利濕熱……
梔子花啊梔子花，炎炎夏日，你就這樣默默地站在陽(yáng)光下，忍受著(zhù)烈日的煎熬，卻散發(fā)著(zhù)清香，你眸子里藏著(zhù)勁婉的堅持，你素雅的外表下，是你純潔的心靈……
我愛(ài)梔子花，雖然你沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有玫瑰的嫵媚可愛(ài)，但你有純樸的花朵和旺盛的生命力。你不屑于裝點(diǎn)豪華的別墅，華麗的舞會(huì )，但你愿為生她養她的土地奉獻一縷芳香……
梔子花的樣子，讓人憐愛(ài)；梔子花的香氣，令人心曠神怡；梔子花的生命力，令人驚嘆。梔子花，我永遠贊頌你！
借花抒情的作文 8
我出生的時(shí)候，是梔子花開(kāi)得最濃的時(shí)候。五月，梔子花香飄了一室，混合著(zhù)一股媽媽的味道。
在幼兒園的五月里，我聞到了濃濃的梔子花香，老師問(wèn)我們：“有沒(méi)有五月出生的小朋友呀？”我把手舉得老高老高，“我是五月生的，老師�！崩蠋煄е�(zhù)甜蜜的微笑，走到我身邊，親切地問(wèn)我：“孩子，你聞到那股香味了嗎？”我的頭像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停�！坝涀�，孩子，那是梔子花的香味，也是你媽媽的香味�；厝ケб槐銒寢�?zhuān)箘诺芈勔宦�，你肯定能聞到！”“哦，媽媽的味道是梔子花的.味道�！蔽议_(kāi)心地笑了，像一朵在風(fēng)中搖曳的小梔子花。
梔子花花開(kāi)花落，歲歲年年，轉眼間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)成為了歷史。我的腳步追隨著(zhù)時(shí)光的飄逝，不覺(jué)間，已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻上。
我上初中的第一天，媽媽陪我一起走進(jìn)了校園，開(kāi)始了三年的青春路途。
九月，溫度直線(xiàn)上升。我們一家人，我，媽媽和爸爸，走進(jìn)了游泳池。冰涼的水洗凈了所有的煩躁。池中的人兒游得飛快，“琦琦，快來(lái)！”“不�！薄皝�(lái)，媽媽帶著(zhù)你�！薄皣W嘩嘩——”猛地，媽媽一把將我拉入水中，我在池中撲騰著(zhù)，浪花飛濺，母親哈哈大笑，將笑聲灑遍了水池的角角落落，撒進(jìn)了每一縷飄蕩的空氣中�？粗�(zhù)媽媽那燦爛的容顏，我笑了，我也涼快了。
媽媽的笑是梔子花的笑，那樣潔白、純凈、香氣怡人。
初三，腳步匆匆，心也變得很沉。學(xué)業(yè)，日益繁重。到了10點(diǎn)，作業(yè)仍剩下十幾本，眼皮卻越來(lái)越重。須臾，一杯熱騰騰的牛奶出現在了眼前�！白鳂I(yè)還有很多嗎？”“嗯……”“明天再寫(xiě)吧�！薄澳阒恢肋�有很多？明天怎么來(lái)得及？”“明天早點(diǎn)起，不就好了嗎？”“……”我不做聲。
話(huà)音沒(méi)了，牛奶也冷了，如黑夜一般的心所透出的絲絲涼意。夜越來(lái)越深，唯有燈光下伴隨著(zhù)母親的身影，是此時(shí)最暖和的所在�？吹剿�，我猶如嗅到了那一陣梔子花香，頓時(shí)神清氣爽了。
一夜夜，母親的身影，帶著(zhù)梔子花的芬芳，陪伴著(zhù)我走過(guò)初三，潤澤了我初三枯燥歲月。
而今的我和媽媽?zhuān)偸枪渲?zhù)那條青石板鋪成的路。一年又一年，路邊的梔子花愈來(lái)愈高，我和媽媽的肩卻愈來(lái)愈近。無(wú)意間，我瞥見(jiàn)了母親的那一縷白發(fā)，心，很沉很沉。
時(shí)光呀，請你走得慢點(diǎn)，讓我好好看一看那散發(fā)著(zhù)梔子花香的，生我的女人吧！
借花抒情的作文 9
今天，我又來(lái)了。
奶奶，今天我又來(lái)了，還帶了您最喜歡的梔子花。希望您在天堂能看到這白得耀眼的梔子花，希望您的笑容能永遠像這梔子花一樣燦爛。
盛夏，我最喜愛(ài)在您的背上玩耍。因為在我看來(lái)，您的背總是那么寬容，似乎摸不到邊。我不懂事地趴在您的背上，嘴里還不停地嚷嚷著(zhù)“騎大馬了，騎大馬了”，您也跟我一樣的`叫著(zhù)笑著(zhù)，笑聲中回蕩著(zhù)愛(ài)意。
盛夏，您常常在樹(shù)蔭下，靜靜地躺在搖椅上，臉上掛著(zhù)一絲微笑。陽(yáng)光調皮地穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，映在您那一雙干枯的手上。您的視力不好，為我縫衣服的時(shí)候，手上總會(huì )被針扎得流出血來(lái)，這時(shí)我總是會(huì )跑過(guò)去，躺在您的懷里，嘴里還喃喃：“奶奶，您怎么這么不小心�！彪S即您便是一陣嘆息：“奶奶老了，不中用了�！�
我知道您是愛(ài)梔子花的。您那掛滿(mǎn)許多銀絲的頭發(fā)上常常插著(zhù)幾朵梔子花。趴在您的懷里，我總是會(huì )聞到那梔子花的味道。我也總是笑您：“奶奶，您看梔子花讓您的頭發(fā)更白了�！边@時(shí)，您也會(huì )露出一絲笑意，不過(guò)帶著(zhù)一些無(wú)奈。
遠遠地，我便叫您：“奶奶，奶奶，看小河那邊有一叢梔子花。咱們去摘吧，摘來(lái)插到您的頭發(fā)上，香得很�！蹦戳丝茨菐е�(zhù)懇求的眼睛，還是搖了搖頭：“奶奶老了，不中用了�！蔽也涣T休，哭喊著(zhù)：“您不是說(shuō)疼孫女嗎？”我看見(jiàn)您猛然一震。撩了撩褲腳，又僵硬地站了起來(lái)，沖我笑了笑，便一步一步挪到了小溪水邊。溪水很淺，只能埋沒(méi)雙腳，也很窄，在我看來(lái)幾步就到了，可是您走了很久也沒(méi)有到，我顯出不滿(mǎn)的耐煩。您還時(shí)不時(shí)地踩在光滑的石頭上差點(diǎn)摔倒，頭上的一朵梔子花掉了，隨著(zhù)小溪流走遠了。我猛地一抬頭才發(fā)現，您已是滿(mǎn)頭大汗。我后悔，后悔剛才為什么沒(méi)有去扶您。您捏著(zhù)幾多梔子花遞到了我的手里，可是我的心，再也沒(méi)有那么高興……
我不知道奶奶是要走的，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我不顧一切地沖到您的病床前，趴在您的身上�？墒悄僖矝](méi)有了梔子花一樣的微笑，臉色蠟黃。
您拉著(zhù)我的手，遞上了一支梔子花，顫抖地說(shuō)：“來(lái)年，奶奶再幫你摘梔子花�！�
您就這樣走了。
您就這樣走了，我將那一朵梔子花夾在書(shū)里，帶在身邊。
從此，那本書(shū)里，那朵梔子花時(shí)時(shí)透著(zhù)芳香……
借花抒情的作文 10
下個(gè)星期四，我們又要進(jìn)行一場(chǎng)考試了，現在我們正抓緊時(shí)間度過(guò)一個(gè)又一個(gè)緊張而又枯燥的復習，這不，生活的一些不順心的事也乘機襲來(lái)。使我來(lái)了個(gè)措手不及。
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們一直都是形影不離，一起吃飯，一起學(xué)習，一起玩，別提有多好了�？勺罱�，我發(fā)現我們格格格不入了。以前她對我是有求必應，有問(wèn)必答，有忙必幫，而且總是笑臉迎人，我覺(jué)得她特別好。做了朋友之后，她對我不再像以前那么好了，有時(shí)我叫她，也不知她是真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是什么的，總之叫她幾次才能讓她回過(guò)頭，并且，她學(xué)會(huì )了拒絕。和她在一起，有時(shí)候感覺(jué)特別孤獨，她和別人在一起時(shí)，總會(huì )忽略我。我也只能一個(gè)人默默望著(zhù)窗外發(fā)呆，我迷惑了，友誼究竟是什么？
現在我們已經(jīng)上三年級的課了，不知怎的，我漸漸感覺(jué)學(xué)習有些力不從心了，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，文言文學(xué)起來(lái)本是一件很輕松的事情，可我現在卻覺(jué)得有些困難了，我不能很好地完成課堂筆記，因為黑板上的字我看得不是很清楚，而且有時(shí)上課，我很容易走神�？傊�，我覺(jué)得自己還不太適應。我的.頭腦很模糊，學(xué)習的積極性也明顯減弱。
哎！我覺(jué)得好難受，我卻找不到一個(gè)人可以?xún)A訴的人，直到。
今天早晨，我像往常一樣漫步在校園的一條小路上，突然聞到一陣清香，我深深地吸了一口氣，只覺(jué)得心曠神怡，轉眼望去，一棵棵桅子花樹(shù)玉樹(shù)情風(fēng)，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵潔白的桅子花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們像一個(gè)個(gè)白衣少女在翩翩起舞，并不時(shí)散發(fā)也清幽的香味兒。真的，我平時(shí)還沒(méi)有注意到這些桅子花樹(shù)呢。它們真的是深藏不露呀！一年四季，它們總是穿著(zhù)那一身碧綠的衣裳，默默無(wú)聞。也不知它們忍受了多少嘲笑，多少困難，但它們始終保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，拒絕憂(yōu)愁。竟一鳴驚人開(kāi)出這么美，這么可愛(ài)的花朵，也不忘為人類(lèi)貢獻自己。
想到這兒，我自己就覺(jué)得慚愧了，那是多么高尚的花呀！而自己呢？遇到一點(diǎn)兒煩心事，就開(kāi)始怨天憂(yōu)人，更何況我自己也有錯呀！我為友誼而苦腦，友誼是相互的嘛！我不能一味要求朋友，依賴(lài)朋友。朋友當然可以有自己的選擇，我自己不可以太自私，學(xué)習呢，真的需要保持一顆平常心，就要像桅子花一樣，無(wú)論生活怎樣變化，只要心不燥，就能正確地掌握生活的方向。桅子花，謝謝你，我明白了。我終于從迷霧中又回到清醒的世界。
借花抒情的作文 11
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手長(cháng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。
它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(cháng)吧！”仙人長(cháng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死，不，如果你這樣任為就錯，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的`頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì )長(cháng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。
借花抒情的作文 12
春與夏交接的季節，也從不炫耀自己的美麗，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)，挺立著(zhù)，有的白似瑞雪，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，那傲雪而放的梅花，真真切切的象征了我們的革命戰士們。有的艷如朝霞，那么耀眼，就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。
我欣賞梅花的品質(zhì)，令人陶醉其中，都堅守在自己的工作崗位上認真工作著(zhù)，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，你突然看到前方有一株挺立著(zhù)的梅花，它雖不像玫瑰的香氣那樣濃烈，一串串粉嘟嘟的桃花，愈是寒冷，那是翠綠，你就不被她那種不畏寒霜。她的樸質(zhì)與素雅；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，面對如絮飄舞的.白雪，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎，而這小小的花，為祖國換來(lái)了繁榮昌盛，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，淡淡的粉白。
而此時(shí)，席卷而來(lái)。它是寒意中傲人的芳香，還有的綠如碧玉，你不用擔心花瓣會(huì )摔破？難道你不曾想到，可我更贊美梅花的傲雪怒放，姹紫嫣紅。股股清香，就在這漫天遍野的雪中，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去。
五月份，牡丹高尚的多，他們那僅剩下的矮小的枝。在風(fēng)雪中怒放，月季冒出了小小的蕾，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著(zhù)那小小的花，花開(kāi)得愈是有骨氣；有的剛剛綻放，蒼古而清秀。是的，開(kāi)得那么鮮麗；有的盛開(kāi)許久，任憑風(fēng)雪的吹打。
這就是我喜愛(ài)梅花的原因，無(wú)邊無(wú)盡的綠，梅花卻仍然綻放得那么美麗，卻如早晨的空氣那樣清新。
借花抒情的作文 13
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別花爭奇斗艷品質(zhì);茉莉花香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…。而在這么多名貴花中，我更加喜愛(ài)荷花。
荷花長(cháng)成后，大片大片粉紅顏色花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑表面透出亮麗光澤，花瓣條索纖纖，摸后讓人有陶醉感覺(jué)。
清晨，朝陽(yáng)初生，荷花又迎來(lái)新一天。荷花上粘滿(mǎn)露珠，在陽(yáng)光映照下，一顆顆水珠像粒粒透明珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當年包公官府壁畫(huà)上也畫(huà)著(zhù)一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。
荷花還代表善良、真誠意思。相傳遠古有如來(lái)佛祖和觀(guān)世音，他們坐便是荷花寶座。
荷花不僅美麗，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子果肉營(yíng)養豐富，果肉甜美，中醫上稱(chēng)可補氣養血。俗話(huà)說(shuō)好“紅花還得綠葉襯”，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì )是這樣生機勃勃。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看有陶醉在大自然感覺(jué)。
荷花從不和別花爭奇斗艷，也不和別花比美，只是孤獨地立在水中，默默無(wú)聞地站著(zhù)，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)朝霞�？墒�，它生命是很短暫，只能過(guò)一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì )記住它代表正直、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺(jué)美。我喜歡你，荷花!純潔荷花!
借花抒情的作文 14
人們贊美不畏嚴寒盛開(kāi)的梅花，贊美在懸崖絕壁上生長(cháng)的松樹(shù)，贊美在沙漠中生長(cháng)的白楊，卻少有人贊美在嬌陽(yáng)似火的夏天里盛開(kāi)的荷花，少有人贊美在淤泥中成長(cháng)的荷花。
你看，河面上那一張張荷葉，展綠疊翠，光滑油亮，它們挨挨擠擠；有的浮出水面，有的高出水面，還有的打著(zhù)卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的`舞裙。浮在水面的卻另有一種趣味，好像玉盤(pán)，當露珠在荷葉上微微滾動(dòng)時(shí)，我不由得想起了一個(gè)詞："碧盤(pán)滾珠"，看那露珠閃爍著(zhù)晶瑩的光輝，好像玉盤(pán)里托著(zhù)珍珠一樣。
光是荷葉就令人心醉，那它的花是不是更讓人心醉呢？在那荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，好像披著(zhù)輕紗在水上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。那花蕊真是嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，那清香陣陣沁人心脾，就好像周敦敦頤所說(shuō)的"香遠益清，亭亭凈植。"雖是從淤泥中出生，卻出淤泥而不染，雖在水中洗滌過(guò)，卻濯清漣而不妖。
它雖是婀娜多姿，卻如曇花一現，在她生命的最后時(shí)刻，也不忘了奉獻自己，當花瓣凋謝的那一刻，它給我們獻出了什么？是讓人回味無(wú)窮的蓮篷。
看到美麗的荷花，你是否從荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好，想到了君子不與世俗同流合污，但也不孤高自許。
我愛(ài)清香四溢的荷花，但更愛(ài)它"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的品質(zhì)，它告訴了我應該怎樣做人。
借花抒情的作文 15
有人喜歡芳香茉莉，有人喜歡艷麗杜鵑，還有人喜歡傲雪寒梅，但我卻喜歡滿(mǎn)身是寶荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香季節。
你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有浮在水面上，有出水老高，還有卷著(zhù)卷兒。那高高挺立荷葉，猶如亭亭玉立少女張開(kāi)舞裙。浮在水面上荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去。
在那一片荷葉掩蓋下，露出幾朵荷花。有白如玉，有粉似霞。白好象少女白嫩皮膚，又似無(wú)暇白雪。再看粉紅，真不知它是被天邊晚霞映紅臉，還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。
你看，那打著(zhù)苞，真像一位緬腆小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著(zhù)，像一位純潔少女，用白嫩手捧托著(zhù)臉龐。完全盛開(kāi)更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗笑容。
微風(fēng)習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來(lái)，好象在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔風(fēng)景畫(huà)呀!
聽(tīng)媽媽說(shuō)，荷花謝后結出果實(shí)――蓮子，是營(yíng)養價(jià)值很高食品。根部還結出深受大家歡迎藕。荷葉還是清熱解暑良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴大自然，而且還把自己全身無(wú)私奉獻出來(lái)。我們做人不也應該是這樣嗎!
我愛(ài)荷花!
借花抒情的作文 16
春天到了，公園里姹紫蔫紅，百花爭艷，一片生機。
人們面帶笑容的散步在這個(gè)清晨的公園里，踏著(zhù)青草，覓著(zhù)芳蹤。一會(huì )兒說(shuō)這朵花顏色鮮艷，一會(huì )兒說(shuō)那朵花氣味香甜，小草穿著(zhù)普通的綠衣裳無(wú)人贊賞，雖然，他們占據了公園的四分之三。
蜂兒蝶兒們來(lái)了，歡快的撲閃著(zhù)翅膀，一會(huì )兒在這朵花上采蜜，一會(huì )兒在那朵花間嬉戲，大家似乎都忽略了占有公園四分之三面積的小草。
小草舒展著(zhù)身體，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)春風(fēng)，它們歡樂(lè )地隨風(fēng)舞蹈，雖然有時(shí)會(huì )在美麗的鮮花下感受到冷落，但他們依然平凡的生活，簡(jiǎn)單的快樂(lè )……
一朵優(yōu)越感十足的鮮花看見(jiàn)身邊自?shī)首詷?lè )的'小草，笑了，說(shuō)不上嘲笑，也算不上友好，它說(shuō)：“草啊，你那么普通，那么渺小，永遠也做不了生活得主角的，你真的很開(kāi)心么？！”
小草淡淡的回答：“我知道做不了主角，單我依然有快樂(lè )的權利，一樣接受陽(yáng)光的溫暖，春雨的洗禮，一樣活在這個(gè)世界，我可以開(kāi)心��！……并且，我還能夠欣賞到你——那么美麗的容顏！”
花朵微笑了：“你為什么不追求像我一樣美麗耀眼？這樣多有成就感呢！”
小草為低下了頭：“我……夢(mèng)想過(guò)，但現實(shí)告訴我，不可能……不切實(shí)際的追求會(huì )讓我很不快樂(lè )……”
“小心！”花朵微微一顫，一個(gè)人踩在了小草身上。
小草迷迷糊糊抬起頭，可它看見(jiàn)的是——一束空蕩蕩的花枝。
借花抒情的作文 17
蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香氣遠播，筆挺潔凈地站在那里，只能在遠處觀(guān)賞卻不能輕易玩弄。
荷花有名蓮花，芙蓉、菡萏、是百花中名稱(chēng)最多的的花之一。
蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物，它有裊娜可愛(ài)的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香，從古至今，蓮的形象經(jīng)常出現在建筑物上，也出現在許多雕刻很繪畫(huà)作品中，許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的詩(shī)章，賦予蓮一個(gè)種美好的品質(zhì)。
贊美蓮詩(shī)句如：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”等等詩(shī)句。
它的果實(shí)（蓮子）和莖（藕）都是食物中的佳品，從遙遠的古代蓮在我國各地就別廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔和的色調。
夏天生長(cháng)末期，蓮鞭先端數節入土后膨大成藕，第二年春天萌生新株，夏天長(cháng)葉開(kāi)花，葉盾狀或圓形，表面深綠色，被蠟質(zhì)生粉，背面或綠色，成波狀，花色有淡紅，淡紫和白色等，單瓣或復瓣，花謝后形成蓮蓬，每一扎孔洞內生一小堅果。（蓮子）
蓮花還是一種很有價(jià)值的中藥，荷花能清署解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱消渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血，蓮節還有解酒毒的功效。自葉至蓮，自花至實(shí)，五一不可入藥，他的'一身都毫不保留第給了人類(lèi)。
荷花是高潔的象征，友誼的象征和使者。
借花抒情的作文 18
我贊美堅貞松柏，我贊美勇斗西風(fēng)籬菊，我贊美蓮花傲視污泥，可我更贊美梅花傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞雪花，傲然挺立在凜冽寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔雅致。有艷如朝霞，有白似瑞雪，還有綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)各種形態(tài)。有含羞待放，粉紅花苞鮮嫩可愛(ài)；有剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆進(jìn)去，貪婪吮吸著(zhù)花粉；有盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉皇禽p柔春風(fēng)，而是凜冽寒風(fēng)；滋潤它不是清涼甘甜雨水，而是寒氣逼人冰雪；照耀它不是燦爛陽(yáng)光，而是嚴寒里一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰生活，才是美好生活。它是寒意中傲人芳香，面對如絮飄舞白雪，她笑得更燦爛。它從不與百花爭奪明媚春天，也從不炫耀自己美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬清晨，一股別具神韻、清逸幽雅清香就從窗外飄來(lái)。
借花抒情的作文 19
在寒風(fēng)刺骨的冬天，到處一片凄涼之景。而這時(shí)有一位美麗而又堅強的仙女降臨來(lái)到了人世間，這就是群花之魁——梅花。冬天這一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞臺。這呼嘯的寒風(fēng)，也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無(wú)生機的雪地上，它優(yōu)美地盛開(kāi)了。
盛開(kāi)的梅花不如牡丹的富貴，沒(méi)有玫瑰的熱情，也沒(méi)有水仙的嬌巧，有的只有這傲視一切，傲霜斗雪的錚錚鐵骨的氣概！襯托著(zhù)褐色曲折的枝干，小小的花瓣托著(zhù)花蕊，綻開(kāi)了自己的.燦爛美麗的笑顏。散發(fā)著(zhù)幽香，她在對寒風(fēng)微笑，是寒風(fēng)教會(huì )了她堅忍；她在對寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高潔的心靈。一切的嬌弱的花兒在溫暖的春天爭紅斗艷，這是梅所不屑的俗氣，在她心中的舞臺，是磨礪自己堅忍不拔意志力的冬季，她要成為最艱難環(huán)境中最燦爛的一朵花兒。這，就是梅。
在我們中華民族的歷史上也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一�！拔壹蚁闯幊剡厴�(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！币皇住赌贰纷阋哉f(shuō)明他如同梅花一樣光明磊落，不愿與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故�！备求w現出他梅花般冰清玉潔的精神世界。幾千年來(lái)，我們中華民族無(wú)論經(jīng)歷了多少磨難，受到了怎樣的欺辱，從來(lái)都是頂天立地，從不低頭折節，因為我們民族擁有梅花一樣的秉性。
所以我們做人，就應該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。
借花抒情的作文 20
你最喜歡什么花？有的人會(huì )說(shuō)最喜歡牡丹，因為它是花中之王；有的人會(huì )說(shuō)最喜歡迎春花，因為它是群花中第一個(gè)開(kāi)放的；有的人會(huì )說(shuō)最喜歡荷花，因為它出淤泥不染等等。它們都是春開(kāi)秋落，而唯獨梅花卻在嚴寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場(chǎng)景中。
說(shuō)到花，我們首先想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴寒酷暑的考驗、風(fēng)吹雨打的'洗禮、秋天霜露的磨練。這樣弱不禁風(fēng)，這樣的花影迷人，讓人憐憫。而獨一無(wú)二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗的�？�，它不與百花爭風(fēng)吃醋，不會(huì )因為沒(méi)有彩蝶夸贊而失落，也不為沒(méi)有蜜蜂追隨而垂頭喪氣，更會(huì )因為沒(méi)有這飛舞柳絮隨風(fēng)舞，更不會(huì )學(xué)這輕薄桃花逐水流。獨自在萬(wàn)花凋謝后的冬天承受著(zhù)惡劣環(huán)境帶給它的壓力，但它絲毫沒(méi)有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不赴，在困難的打壓下，它并沒(méi)有萎靡不振，而是靠著(zhù)自己堅強般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長(cháng)的越來(lái)越美麗動(dòng)人，默默地為寒冷枯寂——枯燥無(wú)味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。正如盧梅坡所寫(xiě)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！敝挥兴泼坊ㄔ诤L(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。
我愛(ài)梅花，愛(ài)她的凌寒獨放，愛(ài)她的默默無(wú)聞，更愛(ài)她的鐵骨錚錚。
借花抒情的作文 21
菊花在許多人心中是美麗、清新、高雅，因為它把最絢麗色彩展現在百花凋謝，萬(wàn)物枯黃秋冬季節，裝點(diǎn)我們生活，同時(shí)也為大自然平添盎然生機，也正是這些菊花，讓我想起古人詩(shī)句，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！睂栈釔�(ài)，贊美，敬仰之情油然而生。
菊花形狀與其他花不同，葉子有柄，卵形，邊緣有鋸齒，秋季開(kāi)花，它花瓣呈橢圓形，有舒展平和，有婀娜多姿。好幾個(gè)花瓣像幾個(gè)兄弟姐妹，牽著(zhù)手，圍著(zhù)中心跳起歡樂(lè )舞蹈。它顏色也豐富多彩，有紅色，有粉色，有白色，也有黃色，五彩繽紛。雖然菊花有絢麗多彩美麗外表，但對它香氣卻毫不炫耀，只是淡淡清香，但也令人心曠神怡。它開(kāi)花順序是從上到下，它枝頭，最先開(kāi)出一朵，然后接著(zhù)往下開(kāi)，下面花開(kāi)最茂盛，上面花就開(kāi)始枯萎。開(kāi)花周期很長(cháng)，特點(diǎn)是秋風(fēng)越冷，花開(kāi)得更絢麗，茂盛，是一種富有晚節可愛(ài)花。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”一句詩(shī)中，從菊花生命力強來(lái)著(zhù)實(shí)寫(xiě)出作者對于菊花喜愛(ài)之情，“不是我偏愛(ài)菊花，而是這種花開(kāi)完之后就再也沒(méi)有別花能夠比得上它！”作者從這句詩(shī)歌中同時(shí)流露出對那些默默奉獻人敬佩之情，不怕寒冷，堅強傲骨高尚情操贊美。
菊花帶給人感受是一位慈愛(ài)母親，以為默默堅守崗位工人，它美從不炫耀，是那么真誠樸實(shí)，那么淡雅脫俗！
我愛(ài)著(zhù)樸實(shí)無(wú)華菊花！
借花抒情的作文 22
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既好像一個(gè)小絨球，又好像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋，挺著(zhù)胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見(jiàn)滿(mǎn)園的菊花，紅的好像火，黃的好像金，白的好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來(lái)，就好像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的`美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要好像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)。
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