實(shí)用的抒情幸福的作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的抒情幸福的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
抒情幸福的作文600字 篇1
夕陽(yáng)將要沉在湖面的那頭，柳樹(shù)下我看你映黃的笑容，我想這就是一種幸福吧！從此校園小湖旁總能出現我們的影子，會(huì )有星星眨眼，還有日出的微笑！一起在往幸福的方向去......
不知多久后，身旁很少有你，我的影子總是出現在籃球場(chǎng)，網(wǎng)游的世界就這樣在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和你的陪伴下一起度過(guò)了學(xué)生時(shí)代。
我們一起找工作，一起笑著(zhù)面對生活，不知道是長(cháng)大了還是工作太忙了!疲于應酬的我總是很少可以和你說(shuō)晚安，早起晚歸的工作我不能發(fā)現你的笑容變少了，你也很少去逛街了，獨自一人吃晚飯或就是忙于工作，因為你覺(jué)得我們要一起往幸福的方向去......多年以后你突然哭著(zhù)對我說(shuō)，我們一起去一下校園的小湖后嗎?我卻回答說(shuō)：親愛(ài)的，下次我陪你去吧！今天有領(lǐng)導公司來(lái)檢查，我要忙著(zhù)應酬。只見(jiàn)你微微一笑說(shuō)：好��！領(lǐng)導終于走了，周末可以好好睡一覺(jué)了，一覺(jué)醒到10點(diǎn)，看不見(jiàn)身邊的你，突然發(fā)現你離我很遠，看見(jiàn)桌上的信時(shí)，才知道你決定你已經(jīng)離我而去了......
我跑到校園的柳樹(shù)旁，想要可以看見(jiàn)你的影子，突然思緒萬(wàn)千，想起最初那個(gè)幸福的方向，我們一起攜手向往的`方向，發(fā)現之后的每一天，每一個(gè)早晨，看見(jiàn)你睡在旁邊的瞬間，每一次出門(mén)時(shí)，每一次翻看時(shí)間時(shí)，信息欄中的每一句叮囑卻沒(méi)有回復，每一次下班時(shí)獨自在家的你，我哭了......才明白我一直朝幸福的反方向狂奔，我想找到你，我要告訴你，親愛(ài)的對不起，我應該每天早晨提前醒，偷偷看你十分鐘，看著(zhù)你隨時(shí)間變得容顏；我應該每天出門(mén)前，說(shuō)聲親愛(ài)的我上班了哦，你上班路上可要注意安全啊，不可以因為想我而分神過(guò)馬路哦；我應該在上班時(shí)發(fā)現你想我時(shí)，主動(dòng)發(fā)信息告訴你親愛(ài)的，你是不是又打噴嚏了，你知道嗎？那是代表我想你了;我應該每天下班時(shí)，主動(dòng)發(fā)信息告訴你今晚我想陪你吃晚飯，你愿意和我一起下廚嗎......我淚水瘋狂的從眼眶流出來(lái)，回憶快速的閃過(guò)，我跑在時(shí)間的走廊里，追著(zhù)你，幸福的方向是一面鏡子只能看到鏡子里你的背影，如果我能明白，請珍惜每一天，不要努力朝著(zhù)自己幸福的反方向......突然夢(mèng)醒，我已淚痕滿(mǎn)目，看到身邊的她，她突然醒了，看著(zhù)我傷心極了的樣子，親愛(ài)的你怎么了，我抱住她許久不能說(shuō)話(huà)，她的手拍著(zhù)我的肩膀.......
抒情幸福的作文600字 篇2
青春，有幸福，也有苦澀。它們隨著(zhù)時(shí)光的流逝，慢慢地沉淀下來(lái)。而聰慧的我們，將它們定格為瞬間的永恒，永遠珍藏在我們的記憶中，讓我們感動(dòng)不已。
——題記
今天，表妹從抽屜里小心翼翼地拿出一張照片。只見(jiàn)她望著(zhù)那張照片，紅撲撲的臉上蕩漾著(zhù)幸福與甜蜜的笑容。我湊過(guò)去一看，呵！原來(lái)是詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)表妹班級同學(xué)的合照。照片上，大家穿著(zhù)整潔的校服，神情專(zhuān)注地朗誦詩(shī)歌，而高個(gè)子的表妹在這人群中顯得格外引人注目。我看得入神，這時(shí)，表妹對我說(shuō)：“表哥，為什么不把你和小學(xué)同學(xué)的合照拿出來(lái)同我一起分享呢？”我欣然同意了。于是，我便翻出了我最心愛(ài)的影集，開(kāi)始了我對小學(xué)生活的回憶。
“瞧，表哥！”表妹指著(zhù)一張照片，好似哥倫布發(fā)現了新大陸般驚喜。我仔細一瞧，啊哈！這是小學(xué)一年級時(shí)我們全班同學(xué)的合照，那時(shí)，每一位同學(xué)都是那么的天真，那么的可愛(ài)。那時(shí)的我還是懵懂而調皮的小男孩，誰(shuí)會(huì )想到如今我已經(jīng)成為了一名初中生，步入了人生最美麗的春天？我由衷的感慨時(shí)光的匆匆，童年的短暫。
這張是合唱比賽時(shí)的合照，同學(xué)們手捧鮮艷的大紅花，動(dòng)情地歌唱，至今，同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲仍在我耳邊縈繞不散……
那張是校園歌手大賽時(shí)的合照……
還有“六一”兒童節文藝匯演時(shí)的合照……
轉眼間，六年級帶著(zhù)離別時(shí)的傷感與對未來(lái)的美好憧憬來(lái)到了。同學(xué)們開(kāi)始互致離別留言，傾訴自己的心里話(huà)。在拍畢業(yè)照那天，同學(xué)們依依不舍，多愁善感的女同學(xué)還留下了傷心的淚水，同學(xué)們在寬闊的操場(chǎng)上奔跑，在美麗幽靜的小樹(shù)林里徘徊，留下了一張張幸福的合照……
不知不覺(jué)，影集已翻到了最后一頁(yè)，我和表妹相視一笑……
這一張張合照，令我深受感動(dòng)，因為它們見(jiàn)證著(zhù)我們溫暖的大集體和純潔的友情。升入初中，同學(xué)們彼此之間的友誼也更加深厚，愿我們我能夠留下一張張更加幸福的合照，愿友誼地久天長(cháng)！
抒情幸福的作文600字 篇3
幸福，一縷淡淡的清香，盡在古詩(shī)的味道中。
天空中一朵云兒從眼前飄過(guò)，淡淡的，浮云游子意，你會(huì )想變成一朵白云；陽(yáng)光下一朵葵花在眼前盛開(kāi)，檀心先向日邊傾，你會(huì )想變成一朵向日葵；荷塘中一朵水粉色的荷花在眼前婀娜，映日荷花別樣紅，你又想變成一朵蓮花。因為她們美麗而自由，飄散著(zhù)幸福的香味。
千年又一季，幸福的味道無(wú)處不在。
也許幸福就是那座茅屋前東籬下的菊花，就是這東籬不遠處的悠然的南山，就是夕陽(yáng)中結伴歸巢的飛鳥(niǎo)，就是思念著(zhù)故淵的池魚(yú)。不為五斗米折腰而歸隱田園，在他眼里房前屋后都開(kāi)滿(mǎn)了幸福的花朵。五柳先生——陶淵明的幸福極其簡(jiǎn)單，毫無(wú)修飾，你看他荷鋤歸來(lái)，得意地哼著(zhù)小調：“群鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田�！�
也許幸福就是奔流到海不復回的黃河，就是碧空下長(cháng)江上的那個(gè)孤帆遠影，就是兩岸青山懷抱中日邊來(lái)的一片孤帆；就是披散著(zhù)頭發(fā)在江面上弄扁舟的那個(gè)詩(shī)人。青蓮居士——李白眼中的幸福正在于“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，而他那驕傲、自豪、浪漫的豪放性格，使他在自信中找回了幸福，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。
也許幸福就是潯陽(yáng)江冷瑟的凝波和弦凝絕的那把琵琶，就是以往那溫馨的春江花月夜和如今這落入江心的慘白月色，就是無(wú)管弦的宴別和終歲不聞的絲竹聲。香山居士——白居易的幸福在于“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，百姓的苦難是他的悲哀，大眾的幸福是他的快樂(lè )。
也許幸福就是月下獨飲者的把酒問(wèn)青天，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。東坡居士——蘇軾的幸福在于與佛印“誰(shuí)像牛糞誰(shuí)像佛”的無(wú)話(huà)不說(shuō)，在于黃州城外東坡上茅舍前的那片綠竹，在于造福于百姓的西湖上的蘇堤。
什么是幸福？法國著(zhù)名作家羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)，幸福是靈魂的香味。幸福，那心靈之香，淡淡的味道，從數千年的歷史洪荒中飄來(lái)。
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