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【實(shí)用】小學(xué)生抒情作文400字（101篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生抒情作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生抒情作文400字 1
寒冷的風(fēng)無(wú)情的吹著(zhù)，吹黃了綠葉，吹走了溫暖，吹得每個(gè)人心里涼颼颼的。樹(shù)枝在風(fēng)中害怕地顫抖著(zhù)，片片黃葉飛舞著(zhù)，隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。
走在街上，我的手是冰冷的，而心則早已凍得麻木了，甚至感覺(jué)不到冷了�？荚嚨某煽�(jì)像風(fēng)一般吹來(lái)，吹散了昔日的快樂(lè )，吹走了媽媽的笑臉，只吹來(lái)了漫天的風(fēng)塵，使人睜不開(kāi)眼，透不過(guò)氣。
每當一科成績(jì)公布后，我就會(huì )看見(jiàn)不同的臉，高興的，悲哀的，面無(wú)表情的，毫不在乎的……我看不到自己的臉，卻可以感到我的臉在發(fā)燒，我的心在流淚。
天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的.分數后又不得不面對那接踵而來(lái)的年級大排隊及家長(cháng)會(huì )。我已經(jīng)深深懂得當年項羽為何甘愿自刎也不肯回江東見(jiàn)父老鄉親。項羽的心情我也一樣有，但我不會(huì )像他一樣。所有的成績(jì)都不如我想像中理想，也許是我將目標定的太高了。雖然第一名永遠只有一個(gè)，但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。
我們往往以為自己已經(jīng)拼了命，可是也許對手比我們更拼命。有的時(shí)候我們以為蒼天不負苦心人，但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲絕也好，追悔莫及也罷，既然還活在這個(gè)世界上，就不得不學(xué)會(huì )正視現實(shí)。雖然有人說(shuō)，考試除了使第一名的自尊心得到滿(mǎn)足外，其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言，考試仍是惟一能檢驗人們掌握知識程度和多少的手段，而且還不知道要延續到什么時(shí)候。
為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉，我們現在也只有“咬定課本不放松，任爾東西南北題�！睙o(wú)情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著(zhù)，吹白了老師的黑發(fā)，吹淡了我們的青春。
小學(xué)生抒情作文400字 2
任何植物都有著(zhù)自己的生命，在惡劣的環(huán)境下頑強地生存著(zhù)。它們都要歷經(jīng)嚴寒酷暑，展示著(zhù)自己頑強的生命力和自強不息的精神。
我的家鄉新疆就有一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的.樹(shù)，它就是——白楊。在路邊，高大挺拔的楊樹(shù)隨處可見(jiàn)。楊樹(shù)的生命力頑強，無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下他都能很好的生存下去。
春天，百花齊放，草翠花開(kāi)，各種植物欣欣向榮。白楊和其它植物一樣生活著(zhù)。夏天，白楊枝繁葉茂，每天中午，大人小孩都坐在樹(shù)下乘涼，為大家遮擋住陽(yáng)光。秋天，葉子漸漸變黃，最后變得金燦燦的。一陣秋風(fēng)冷不丁地吹過(guò)，葉子都落了下來(lái)，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶，讓人有一種畫(huà)一般的美感。冬天，狂風(fēng)大作，北風(fēng)呼嘯，皚皚白雪飄落在了大地上。百花凋零，就連最毒的蚊子也被凍死了，但白楊依舊頑強的活著(zhù)。白楊像士兵一樣挺立在路
旁，仿佛在守衛著(zhù)家園。盡管白雪無(wú)情地，重重地壓在白楊的枝梢上，也無(wú)法將白楊的樹(shù)枝折斷。白楊不屈不撓的生命力將人們感動(dòng)。之所以古時(shí)有人為它題詩(shī)，現代還有許多作家，畫(huà)家用文章和圖畫(huà)將白楊旺盛的生命力展現了出來(lái)，都是因為白楊的頑強和無(wú)私奉獻。
我希望大家都能學(xué)習白楊的頑強和無(wú)私的精神，做一個(gè)生命力旺盛，有愛(ài)心的人。
小學(xué)生抒情作文400字 3
秋天是一位愛(ài)美的姑娘，她帶著(zhù)魔法顏料，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把大地涂的五彩繽紛。
秋姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到田野里，用魔法顏料把蘋(píng)果娃娃涂得通紅通紅的，蘋(píng)果娃娃高興極了，對秋姑娘說(shuō)：“謝謝”。蘋(píng)果樹(shù)后面有一棵高大的楓樹(shù)，風(fēng)一吹，楓葉落在了樹(shù)媽媽的腳下，樹(shù)媽媽好像在說(shuō)：“好孩子，你真乖�！鼻锕媚镉职雁y杏樹(shù)葉涂的金燦燦的，銀杏葉醒來(lái)，發(fā)現秋姑娘在辛勤的勞動(dòng)，銀杏葉馬上動(dòng)動(dòng)身子，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢！低處的灌木叢也很羨慕他們，突然，秋姑娘走到灌木叢身后，把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘最喜歡菊花仙子了，她把所有的'顏色給了菊花仙子，紅的、黃的、藍的美麗極了，菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給秋姑娘敬禮道謝。
在金秋時(shí)節，最快樂(lè )的當然要數我們小孩子了，你看吧！老師帶可愛(ài)的小朋友在摘蘋(píng)果呢！最大的那個(gè)男孩可聰明了，他拿著(zhù)竹簍，把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)放在里面，露出了滿(mǎn)臉微笑呢!一個(gè)穿著(zhù)桃紅色上衣的小女孩，她蹲下來(lái)，撿起一片又一片楓葉，楓葉在說(shuō)：“小女孩，你還認得我嗎？你看我又長(cháng)高了多少�！痹诓贿h處，一個(gè)帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下來(lái)，銀杏葉看見(jiàn)了，馬上給小男孩扇風(fēng)呢！
秋姑娘看到了這一切，彈起琴來(lái)，給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
小學(xué)生抒情作文400字 4
你覺(jué)得什么聲音聽(tīng)呢？是贊美的聲音？還是麻雀唱歌的聲音？還是比賽時(shí)歡呼的聲音呢？
我喜歡的聲音是歌手們唱歌的聲音，只要心情不好時(shí)，聽(tīng)歌心情就會(huì )變得比較好，讓我不會(huì )那么的生氣。
我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁绰曇袈?tīng)？媽媽說(shuō)：我們嘻嘻哈哈的笑聲。因為我和弟弟毎一次在玩的時(shí)候，沒(méi)有打架，媽媽就會(huì )很高興，所以媽媽認為我和弟弟嘻嘻哈哈的笑聲聽(tīng)了。
我問(wèn)爸爸：什么聲音聽(tīng)？爸爸說(shuō)：安靜的'聲音聽(tīng)。因為爸爸的耳朵以前有開(kāi)過(guò)刀，只要太吵雜的聲音，爸爸的耳朵就會(huì )不舒服，所以爸爸覺(jué)得安靜的聲音聽(tīng)。
我問(wèn)弟弟：什么聲音聽(tīng)？弟弟說(shuō)：大家歡呼的聲音。因為歡呼聲代表大家為同一件事高興，所以弟弟喜歡歡呼聲。
我問(wèn)小弟：什么聲音聽(tīng)？小弟說(shuō)：和朋友一起玩和聊天的聲音聽(tīng)。因為和朋友一起玩的時(shí)候，是最開(kāi)心的時(shí)光，所以小弟覺(jué)得和朋友一起玩和聊天的聲音聽(tīng)。
世界上有好多好聽(tīng)的聲音，每個(gè)人喜愛(ài)的聲音各有不同，有的人喜歡熱鬧的聲音，有的人喜歡大自然的聲音，相信只要是使人愉快的聲音，都是聽(tīng)的聲音。
小學(xué)生抒情作文400字 5
走在幽美的山間小道上，欣賞著(zhù)路邊挺拔的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛(ài)自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)？樹(shù)兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的.靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗，更不會(huì )報怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻著(zhù)自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的芬香，那香氣，沒(méi)有桂花的濃郁，沒(méi)有臘梅花的醉人，沒(méi)有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香，純潔的香，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以?xún)艋�，心情感到愉悅，精神感到振奮。
小學(xué)生抒情作文400字 6
秋是豐收的季節，也是金色的季節。我愛(ài)秋天!
秋好比一個(gè)穿著(zhù)金色衣裙的仙女，手拿一根魔棒，水果在她的魔棒下，變得瓜果飄香，如石榴、蘋(píng)果、橘子，這些高高掛在枝頭的果實(shí)，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。還有花生、玉米這些農作物矮矮地長(cháng)在地里，但還能使人聞到香味。
楓葉在她的魔棒下變成了紅紅的顏色，從遠處看好象一團正在燃燒的火，為秋更增加了一絲熱烈;松樹(shù)在她的魔棒下四季常青;銀杏樹(shù)葉在她的魔棒下?lián)Q上了金色的外套，大地一片欣欣向榮的景象。幾種顏色的葉子摻雜在一起，像瑪瑙似的'掛在樹(shù)上。
動(dòng)物在她的魔棒下忙碌起來(lái)，松鼠忙著(zhù)找榛子、櫸實(shí)、橡栗以便過(guò)冬，大雁忙著(zhù)向南邊飛去，在空中，它們排成了“人”字形，好象在向北邊的人們告別似的。青蛙在她的魔棒下忙著(zhù)挖起泥洞來(lái)，蛐蛐和蟈蟈在她的魔棒下也吱吱、吱吱地叫了起來(lái)。
我愛(ài)秋天!她滿(mǎn)載著(zhù)大雁南飛，她滿(mǎn)載著(zhù)秋高氣爽，她滿(mǎn)載著(zhù)霜天紅葉，她滿(mǎn)載著(zhù)丹桂飄香。她還載著(zhù)我們的希望和期望，隨著(zhù)大雁飛向遠方……
小學(xué)生抒情作文400字 7
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著(zhù)一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)嚴厲，有時(shí)很溫柔。一笑起來(lái)露出兩個(gè)酒窩。我最喜歡聽(tīng)她講課了，她什么都知道，說(shuō)的每一句話(huà)都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書(shū)上沒(méi)有的知識。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學(xué)習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露著(zhù)微笑，講課細 聲細語(yǔ)，她那炯炯有神的目光，透過(guò)眼鏡，時(shí)而在教材掃一眼，時(shí)而觀(guān)察全班同學(xué)的面部表情。好銳利的目光，撒謊的學(xué)生最怕她這目光。
當時(shí)我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大，那么和藹，那么高尚，那么辛苦和勞動(dòng)，您是靈魂的.工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂(lè )，不圖名利，不求回報。
雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最?lèi)?ài)您胡老師，愛(ài)您那風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)您那美好的心靈。
小學(xué)生抒情作文400字 8
春天來(lái)了！周末，我決定跟著(zhù)爸爸一起到野外尋找春天。
郊外空氣清新，一陣風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，精神振奮。我找到春天啦！你瞧，春天隨處可見(jiàn)！
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地照射著(zhù)大地，那么暖，那么亮。遠處的高山連綿起伏，它們已經(jīng)披上一件件濃綠的新衣裳。山腳下有一個(gè)碧綠碧綠的湖，風(fēng)姑娘來(lái)了，湖面頓時(shí)起了老奶奶臉上慈祥的皺紋。湖面上有一些可愛(ài)的小水鴨在游玩。它們時(shí)而高興地拍拍翅膀，呼喚著(zhù)伙伴們；時(shí)而調皮地把頭鉆進(jìn)水中，找尋小魚(yú)蝦。湖邊的`柳樹(shù)姐姐正在梳頭呢。她照著(zhù)明亮的鏡子，梳理著(zhù)自己柔順的長(cháng)發(fā)，在春風(fēng)姑娘的幫助下，長(cháng)辮子變得越來(lái)越綠了。小燕子帶著(zhù)它那剪刀似的尾巴，從遙遠的南方飛回來(lái)啦！它們一邊唧唧喳喳唱著(zhù)美妙的歌曲，一邊在柳枝間穿梭飛翔。草地上綠油油的，蝴蝶是個(gè)舞蹈家，它正在翩翩起舞呢！花兒見(jiàn)了，笑紅了臉；草兒見(jiàn)了，笑彎了腰。蝴蝶自己也不好意思，一轉眼又飛到花叢的那邊去了。勤勞的小蜜蜂可不貪玩，正在忙著(zhù)采花釀蜜呢！
一年之計在于春，我對自己說(shuō)：“我要趁這美好的時(shí)光，快快長(cháng)大！
小學(xué)生抒情作文400字 9
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著(zhù)深情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著(zhù)，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
不信么？請看：田野上，一朵朵花開(kāi)了，紅紅的.，白白的，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭艷斗妍。這時(shí)節，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著(zhù)，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)了睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭著(zhù)腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著(zhù)，呼喊著(zhù)，他們的童心隨著(zhù)風(fēng)箏，飛上了藍天。人們在春風(fēng)中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
啊，春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心�，F在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養畜、禽、魚(yú)，讓山水在春風(fēng)中活起來(lái)，鬧起來(lái)�？吹竭@種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：
啊——春風(fēng)！
小學(xué)生抒情作文400字 10
六年的時(shí)光已飛逝而去，而我們已度過(guò)了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來(lái)，我們痛哭，我們相互鼓勵，我們將這六年來(lái)的時(shí)光永遠記在心中。
還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話(huà)語(yǔ)嗎？那是鼓舞我滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，"不要驕傲！”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話(huà)語(yǔ)��！短短的一句話(huà)飽含著(zhù)同學(xué)們的信任與愛(ài)。我們從相遇、相識、成長(cháng)、努力、成熟最后的分離讓我們堅信以后的我們更有最美麗的邂逅。
還記得老師那自豪而又嚴厲的`目光嗎?那是老師對我們未來(lái)的期望，不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧。
初中這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雛鷹，學(xué)會(huì )飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷，相信，未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺前，望著(zhù)鮮紅的國旗，帶著(zhù)哽咽的聲音道一句：“再見(jiàn)！”
小學(xué)生抒情作文400字 11
秋天——一 個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節。我愛(ài)秋天！
泉州的秋天是涼爽的。若走在河畔邊，樹(shù)上的葉子飄然而落，彎腰拾起，金黃金黃的葉脈顯而易見(jiàn)，就像我們手上的褶皺。我想，這不正是秋天的.象征嗎？這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái)，把我手中的的落葉席卷而去，飄落于河，就像一只只無(wú)帆的小船，靜靜地在水面上蕩漾著(zhù)。水面上的波濤也被喚醒了，它載著(zhù)小船，流向遠方，殘留的空氣多么令人心曠怡。
泉州的秋天是多彩的，秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷披上了金裝；葡萄穿上了紫色的衣裳；蘋(píng)果笑紅了臉……各種各樣的顏色應有盡有，各種各樣的水果新鮮出爐。
泉州的秋天是忙碌的。田野里，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。秋風(fēng)習習吹來(lái)，掀起層層金浪，飄來(lái)陣陣芳香。這良辰美景，怎能不叫人陶醉？忽然，“隆隆”的機器聲傳進(jìn)了我耳朵，我如夢(mèng)初醒，朝聲音的方向望去，農民伯伯們正把一束束谷穗放進(jìn)打谷機里，幾秒鐘后。那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈聚集在谷桶里�？�，農民伯伯們還時(shí)不時(shí)地用脖子上的毛巾拿上來(lái)擦汗，可以看出，他們多么忙碌，但是，他們忙碌得很快樂(lè )，因為，這代表著(zhù)中國正騰空飛速前進(jìn)。
夜晚，月亮悄悄鉆了出來(lái)，那好似一把彎鉤，鉤起我對這泉州的秋天的層層愛(ài)意！
小學(xué)生抒情作文400字 12
時(shí)間過(guò)得很快，我十幾歲了，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我們也快升上五年級了，回顧過(guò)去，有我生命中最重要的人物，如：爸爸、媽媽?zhuān)粻敔�、奶奶，還有兩位好朋友——芊宇、珍如。
我想對媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦，每天都煮山珍海味的食物給我吃�！眿寢屪屛矣∠笞钌羁痰氖�，那天我的書(shū)包斷掉了，媽媽就馬上帶我去買(mǎi)了。對于我的事情總是那么的關(guān)心，那么的在意，謝謝您了！我想對爸爸說(shuō)：“希望爸爸不要再吸煙，不然身體會(huì )生病哦！”辛苦工作為了整個(gè)家，我都了解，所以請您一定要注意身體健康喔！
我想對珍如說(shuō)：“謝謝你，陪我一起學(xué)習，我會(huì )永遠永遠得記著(zhù)你這一位貼心的'好朋友�！蔽蚁雽酚钫f(shuō)：“你幼兒園就和我一起上學(xué)了，陪伴我渡過(guò)快樂(lè )的時(shí)光�！蔽蚁雽敔斦f(shuō)：“爺爺辛苦了，您在送貨的時(shí)候，要記得加件保暖的外套喔！不然會(huì )感冒�！蔽蚁雽δ棠陶f(shuō)：”您每次從老家回來(lái)，都會(huì )給我零用錢(qián)，也跟您說(shuō)聲謝謝！”
我希望自己考試能再加油，希望自己身體可以變強壯，來(lái)答謝那些愛(ài)我的人。還好從以前到現在，我長(cháng)大了很多！也學(xué)習到了很多知識，真的很感謝那些陪伴我的人，愛(ài)你們喲！
小學(xué)生抒情作文400字 13
嚴冬己經(jīng)過(guò)去了，春回大地，鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)，材也抽出了新綠的嫩芽，裝點(diǎn)著(zhù)大地。
當你看到這新綠的嫩茅時(shí)，你可曾想到深深理在地下嶺樹(shù)根？是它在寒冷的冬季，維持樹(shù)木的生命，是它在春季，培育出了新鮮的嫩芽，可是它一點(diǎn)也不想表露自己的功績(jì)，深深地躲在了地下。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了，樹(shù)根養育出多少代綠葉，只有它自己知道，而樹(shù)葉也知遺自己的出生成長(cháng)，是因為樹(shù)根在大池的懷飽里，不斷吸收豐富的養料，送到自己的脈絡(luò )里，使自己愈長(cháng)愈大，最后度蓋了大地，綠葉也深深感激樹(shù)根，每到成熟之時(shí)都爭先恐后地開(kāi)出各種各樣的花朵告慰樹(shù)考斷花落后，又結出又香又甜又大的果實(shí)，報答樹(shù)根。
我們的老師不也是一樣嗎？他們在社會(huì )主義祖國里，精心而又默默無(wú)聞地為祖國培育出一代又一代的棟梁，每當他們的'學(xué)生捧看獎回來(lái)，總是要說(shuō)：“講諾老師！”老師的工作的確很平凡，但又十分偉大、重要，教師這個(gè)職業(yè)是普通而不尋常的，特別是在社會(huì )主義國家里，讓我們一起為有樹(shù)樹(shù)根一樣精神的老師說(shuō)一聲“謝謝您，老師！”
小學(xué)生抒情作文400字 14
粉筆，它有著(zhù)一種和老師一樣的精神：一種默默奉獻自己的精神，它不像別的東西一樣張揚自己，而是默默地奉獻！
粉筆有什么用處？有人會(huì )說(shuō)，粉筆么，一文不值，就是一只普普通通的筆；有人說(shuō)，粉筆就是為學(xué)生在黑板上寫(xiě)寫(xiě)字的，沒(méi)有什么大用處；也有人說(shuō)，奮臂能畫(huà)出五顏六色的畫(huà)和漂亮的字……
其實(shí)，粉筆和老師一樣，有著(zhù)默默奉獻自己的精神。當老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，粉筆漸漸地把自己奉獻給了我們，它把自己磨成粉末，無(wú)怨無(wú)悔地將自己的一生獻上了。粉筆，它短暫的一生從沒(méi)有為自己而創(chuàng )造出來(lái)，在它的生命里，只有奉獻、奉獻、再奉獻；努力寫(xiě)、寫(xiě)、再寫(xiě)；在它的腦海里，只有為大家做出一點(diǎn)微不足道的貢獻！
粉筆，它沒(méi)有蠟筆那五彩的顏色，粉筆，它沒(méi)有鋼筆那華麗的`外表，但是，粉筆他像老師一樣高尚，它有著(zhù)那為大家默默奉獻的精神。粉筆，它從不張揚自己的功勞有多大，它從不計較別人對它的看法，不管別人把它遺忘了還是怎么了，它還是默默地為大家奉獻自己，盡自己的一點(diǎn)力量。
這就是粉筆，它是如此得渺小，又是如此得偉大！我們要向粉筆感恩！
小學(xué)生抒情作文400字 15
讀書(shū)有快樂(lè )，也有痛苦，每個(gè)人的感受都不盡相同，對我而言，讀書(shū)的快樂(lè )就是一個(gè)人靜靜的看一本書(shū)；讀書(shū)的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
讀書(shū)的快樂(lè )，就是一個(gè)人靜靜的看一本好書(shū)，仔細的閱讀書(shū)中的內容，假如你是在讀哥倫布的書(shū)，并很用心的去讀那本書(shū)的話(huà)，說(shuō)不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )，知道書(shū)中人物的心情。有一本，它的.書(shū)名叫作《水柳村的抱抱樹(shù)》，這本書(shū)寫(xiě)得十分精采，似乎有著(zhù)一股強大的魔力，好像快要把人吸進(jìn)去一樣，讓人看了上百次也不覺(jué)得累。
然而，讀書(shū)也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時(shí)。如果不了解的話(huà)，便無(wú)法輕易的將它背起來(lái)，而只能一直反復的念，就算幸運地背起來(lái)，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書(shū)呆子”了嗎？如你如丈二摸不著(zhù)金剛，而搞得自己頭痛萬(wàn)分，那背書(shū)便毫無(wú)意義！如果背起來(lái)，只是要去應付老師的話(huà)，那也只是白背，以后也沒(méi)什么用途了。
小學(xué)生抒情作文400字 16
每個(gè)人都說(shuō)花很美，但我愛(ài)松樹(shù)。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)下，松樹(shù)在秋風(fēng)秋雨中伸展枝葉。一束針狀的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)�！�
寒冷的冬天，鵝毛雪在空中飛舞，寒風(fēng)吹哨，猛烈地搖晃著(zhù)松樹(shù)。然而，松樹(shù)以其頑強的毅力和抗寒性一次又一次地克服了風(fēng)雪，等待著(zhù)春天的'到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像牛奶一樣喂養一切，松樹(shù)也在細雨的喂養下開(kāi)花，黃花生長(cháng)在樹(shù)枝上，面對溫暖的春風(fēng)，微笑，微笑……
我喜歡松樹(shù)，但也喜歡它無(wú)私的奉獻精神。松樹(shù)的樹(shù)干是好木材，可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提取揮發(fā)油；松樹(shù)脂液可以做松脂，松節油；它的樹(shù)枝和根仍然是很好的燃料。夏天，它打開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們感到?jīng)鏊�；在晚上，它的�?shù)枝和根可以做成火炬，照亮每個(gè)人的道路……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那么美麗芳香，但即使粉身碎骨，對人類(lèi)也沒(méi)有怨言。
我茫然地看著(zhù)遠處的一排松樹(shù)，默默地想：我也想成為一個(gè)像松樹(shù)一樣堅強不屈、勇敢不屈的人，成為一個(gè)為祖國和人民做出終身貢獻的人。
小學(xué)生抒情作文400字 17
夢(mèng)想就像茫茫大海上的燈塔，給我們指引人生的方向；夢(mèng)想就像沙漠中的一汪清泉，帶給人們生的希望。夢(mèng)想就像困境中的一盞明燈，給人們指明前方的道路。人們正是因為擁有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力和打敗困難的勇氣；人們正是擁有了夢(mèng)想，才能向著(zhù)自己的目標去奮斗，去拼搏。只有擁有了夢(mèng)想，才能夠獲得一生拼博的目標。
在生機勃勃的森林中，翠綠樹(shù)枝上的毛毛蟲(chóng)，正是因為擁有向往天空的夢(mèng)想，才能夠破殼而出，化為美麗的蝴蝶，擁抱天空，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在養育萬(wàn)物的土地上，一顆樸實(shí)無(wú)華的種子，正是因為擁有與太陽(yáng)爭個(gè)高低的夢(mèng)想，才能夠破土而出，成為一棵參天大樹(shù)，實(shí)現了它的夢(mèng)想，也是它一生的.追求。
在我們的一生中，夢(mèng)想就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游，在知識的天空中自由翱翔。夢(mèng)想就像一盞明燈，點(diǎn)燃了人們成功的煙火。
一個(gè)人若是沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了奮斗的目標，也就沒(méi)有了生存的希望。夢(mèng)想就像在漆黑的夜晚中迷了路，那從云層里透過(guò)來(lái)的星光。夢(mèng)想就像人生岔路口中的路標，給人們指引正確的方向。只要我們擁有了夢(mèng)想，在擁有著(zhù)百分之二百的努力，希望之花就會(huì )為我們綻放光彩。
小學(xué)生抒情作文400字 18
媽媽?zhuān)绬�？我有許多心里話(huà)想對你說(shuō)。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):“您辛苦了�！泵看挝曳艑W(xué)回來(lái)，您都會(huì )把熱氣騰騰的飯菜端到桌上，為我拿好碗筷。每次我在樓下玩耍的時(shí)候，把衣服弄得很臟，都是您為我洗干凈，第二天上學(xué)，我總能穿的干干凈凈。媽媽?zhuān)抑滥量嗔�，我現在已經(jīng)長(cháng)大了，我想對您說(shuō)，以后，我自己能做的事情一定自己做。我知道，雖然我能幫您做的事很少，但是這也是在幫您減輕負擔。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“感謝您”！因為我每次生病，都是您無(wú)微不至，細心的照顧我。記得上次生病是在夜里您陪我到醫院，您跑來(lái)跑去，跑上跑下，累得氣喘吁吁，我們回到家已經(jīng)很晚了，可您一直守在我身邊，第二天，您的'眼里布滿(mǎn)了紅血絲。我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)您真是我的好媽媽。謝謝您。
媽媽?zhuān)疫�想對您說(shuō)：“請給我多一點(diǎn)的自由空間吧”！我知道您嚴格要求我是對我好，可每當我看見(jiàn)別的小朋友在樓下快樂(lè )的玩耍，您知道我有多羨慕嗎？媽媽?zhuān)抑缹W(xué)習很重要，我會(huì )安排好學(xué)習和玩耍的時(shí)間，請您放心，我不會(huì )耽誤學(xué)習的。
媽媽最后對您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您”！
小學(xué)生抒情作文400字 19
世界上有一種東西，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻讓人感到溫暖。
友愛(ài)，當我們遇到挫折，孤立無(wú)軍時(shí)，朋友會(huì )向我們伸出雙手，閨蜜會(huì )向我們敞開(kāi)懷抱，朋友和閨蜜是僅次于父母外在我們心中最重要的人，當我們遇上難題時(shí)第一個(gè)想到的就是朋友。我們的父母會(huì )老，會(huì )死，但是從小到大，我們已經(jīng)在父母的養育中不知不覺(jué)過(guò)了十幾年了。我們已經(jīng)不是那咿呀學(xué)語(yǔ)的'寶寶，不是在那地上爬的娃娃,可是當父母老了，頭發(fā)白了，我們還會(huì )拿著(zhù)頭梳，幫父母親一下一下梳這那一頭白發(fā)嗎？當父母老了，走不動(dòng)了，你會(huì )牽著(zhù)父母的手走向生命的盡頭嗎？有人說(shuō)：母親想夜晚里的一盞燈，使我們在黑夜里迷茫時(shí)找到方向，父親是個(gè)火爐，在我們快凍僵時(shí)，給予我們溫暖。
朋友和父母都是我們這一生最重要的人，對呀！世間唯有愛(ài)是永恒的，愛(ài)是冬天那一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)是夏天里的一泓清水，使人感到世間的清爽，愛(ài)是天邊的一道彩虹，使滿(mǎn)目陰霾的人，見(jiàn)到世間的美麗！
小學(xué)生抒情作文400字 20
人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著(zhù)它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)�！�
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的`寒風(fēng)吹著(zhù)哨，猛烈地搖撼著(zhù)松樹(shù)。但是，松樹(shù)以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風(fēng)和雪，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著(zhù)萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了，一朵朵黃色的小花長(cháng)在枝頭，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，笑著(zhù)、笑著(zhù)……
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)私的獻身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我呆呆地望著(zhù)遠處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國、為人民作貢獻的人。
小學(xué)生抒情作文400字 21
母親節就要到了，大家有沒(méi)有想過(guò)偉大的母親，從我們一生出來(lái)到現在為我們付出了多少，為我們犧牲了多少呢？
媽媽從我們生出來(lái)就幫我們把屎把尿，還有一些事例如：有時(shí)候半夜要起來(lái)幫我們蓋棉被、喂我們喝母奶，有時(shí)候買(mǎi)東西給我們吃，都只有買(mǎi)我們的，媽媽都舍不得幫自己買(mǎi)；冬天的時(shí)候都只關(guān)心我們穿得暖不暖，自己卻不在意；有的`時(shí)候我生病，媽媽半夜還要起來(lái)看我有沒(méi)有發(fā)燒，還有第一天上幼兒園，媽媽怕我不適應，還偷偷跑來(lái)看我，但我都不知道，因為媽媽怕我看見(jiàn)她會(huì )哭，這件事還是等到我長(cháng)大時(shí)才知道的。
媽媽謝謝您每天做早餐和晚餐給我們吃，還有您下班的時(shí)候，還要幫我們復習功課、檢查功課，雖然您沒(méi)有讓我去上安親班，但是因為您每天幫我復習功課，我才會(huì )這么厲害，不輸給那些有上安親班的人，雖然有時(shí)候我考試成績(jì)不理想，但是我會(huì )繼續加油。還有一件事我必須跟您講，謝謝您都還要找空檔的時(shí)間聽(tīng)我講一些在學(xué)校發(fā)生不愉快或是誰(shuí)對我不公平的事情。
媽媽謝謝您每天照顧我，也謝謝您每天辛苦的上班賺錢(qián)供我上學(xué)，工作的時(shí)候累了要記得休息喔！您是我永遠的依靠，媽媽我愛(ài)您，祝您母親節快樂(lè )。
小學(xué)生抒情作文400字 22
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)可以幫助我表達我的感受，讓我變得很開(kāi)心，所以我才會(huì )去上畫(huà)畫(huà)班，如果我不畫(huà)畫(huà)了，心情就會(huì )不高興，畫(huà)畫(huà)就是我的好朋友，只要我看著(zhù)我畫(huà)的作品，就會(huì )很喜歡它，快樂(lè )的幫它上色。
我喜歡大自然，因為大自然的`幫忙，才讓我們的生長(cháng)環(huán)境變好，就像是在保護我們的爸爸媽媽一樣呢！每天都快快樂(lè )樂(lè )的迎接我們，像是大樹(shù)能讓我們的空氣變新鮮，小花小草也可以讓大地更美麗，所以我喜歡大自然。
我喜歡我的家，因為家讓我感覺(jué)很溫馨，讓我總是想躺在奶奶的腿上，她的腿很柔軟，還有爸爸的被窩里，那里很暖和，讓我喜歡這間房子，每當我走進(jìn)家門(mén)，就變得很有力量，讓我精神百倍呢！所以，我喜歡我的家。
我喜歡當人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女，當小淑女的我天天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，不會(huì )垂頭喪氣的，我會(huì )做很多好事。當我的朋友不小心打到我，我都不會(huì )生氣，當別人心情不好，我會(huì )安慰他，我很喜歡大家，大家也會(huì )很喜歡我。
我喜歡幸福，幸福讓我感覺(jué)很快樂(lè )，不會(huì )孤孤單單的，我希望把我的幸福分送給大家，讓大家都會(huì )很幸福，那我會(huì )更快樂(lè )。
小學(xué)生抒情作文400字 23
不知何時(shí)起，我喜歡上了剪集一些漂亮的圖片，也許是因為我特別喜歡那上面的漫畫(huà)吧。我把從雜志上精心選下的美麗花樣的圖片小心翼翼地貼在我心愛(ài)的黑皮本子上，膠水，成了我最好的幫手。每當膠水從我手中滑過(guò)的時(shí)候，我隱約感到一種淡淡的安心。傻瓜，膠水怎么會(huì )有那么大的力量使你安心呢？
可是，我就是這么固執地認為，就像我一直堅信黑皮本子里貼著(zhù)的圖片都是有生命的會(huì )呼息一樣。粘完畫(huà)片，手上殘留的膠水凝固成了透明的一層，緊緊地貼在手上，不肯離去，有種酸酸的味道。我想：無(wú)論什么用久了總會(huì )變味的。洗了手，膠水粘粘酸酸的味道立刻消失不見(jiàn)了，取而代之的是清爽和舒適。
每當我一個(gè)人在家里靜靜地拿著(zhù)膠水貼著(zhù)我喜歡的畫(huà)面時(shí)，我就有一種安全感。我不知用過(guò)了多少瓶膠水，每次得到一瓶新膠水，我總是仔細地看著(zhù)那膠水瓶里慢慢移動(dòng)的黏稠液體是那樣的.可愛(ài)。輕輕擰開(kāi)膠水的瓶蓋，當里面的液體一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩地流出來(lái)，落入手中，仿佛一滴滴淚，卻不輕易粉碎。我想，膠水也有著(zhù)堅強的性格。寫(xiě)在這里，我笑了，恍惚中有一股巨大的安全感向我襲來(lái)，我被幸福與喜悅緊緊包圍。
小學(xué)生抒情作文400字 24
在泛著(zhù)微黃燈光的小屋里像一只剛剛破殼的小鳥(niǎo)蜷縮在柔軟的被窩中，墻壁上的掛鐘像個(gè)老仆人在十二點(diǎn)的午夜定時(shí)的打著(zhù)鳴，每一次都把我從夢(mèng)中驚醒，撥亂著(zhù)那顆被寂寞久久浸染的心彈出的思緒。
接下來(lái)便是類(lèi)如這老山里的小澗淙淙流淌單調的多愁善感，又時(shí)常被林子里雜七亂八的鳥(niǎo)的囈語(yǔ)干擾。這一切的一都是我一個(gè)人的國度的夜。還有那個(gè)只是在心里被我永遠思念著(zhù)卻又永遠不會(huì )在一起的人，一個(gè)曾來(lái)到我的國度又匆匆離開(kāi)我的天外來(lái)客。
真的眷念那個(gè)曾駐扎在我的國度的天外來(lái)客。我想逃出我的國度，卻又不敢踏出這方國土。沮喪時(shí)，喜歡海，海比我的國土寥闊，容不得半點(diǎn)浮躁，海浪的'喧鬧也容不得我孤獨；喜歡漲著(zhù)大肚子演繹的歌劇，那渾厚的深邃的聲音溢滿(mǎn)我一個(gè)人的空空的國度；也喜歡維也納金色音樂(lè )大庭的音符，總要把它染成悲劇的顏色；也喜歡他拉小提琴時(shí)的旋律，我變成小人兒在這低沉的旋律上跳舞，款款深情的凝望他陶醉的模樣。
一個(gè)人的國度，永遠都是寂寞與悲傷的顏色，永遠都不會(huì )有永遠的快樂(lè )。
小學(xué)生抒情作文400字 25
家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣;家是夕陽(yáng)下的依偎，是風(fēng)雨中攙扶……而我的家，便是我最親，最?lèi)?ài)的親人!
我的家并不是很大，它與普通人
的家差不多。家里有三口人，爸媽和我。每個(gè)人都是家里的一份子，每個(gè)人都有守護這個(gè)家的責任。家，就是我們三口人人最大，最安全的避風(fēng)港。
每當離家遠的時(shí)候，我總會(huì )想家，就像剛剛展翅的雛燕要去鳥(niǎo)雀外面捕食的時(shí)候，它總是一心想著(zhù)快點(diǎn)回家。每當長(cháng)時(shí)間外出后回家，我就感覺(jué)一股暖流，一種回歸感撲向我，我總會(huì )感嘆：回家的感覺(jué)真好!
“不管有多么大的困難，我們愛(ài)自己的家”這應該是每個(gè)人對家的誓言。不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，不管遇到多么大的.困難，家，總是我們最?lèi)?ài)，最真摯，最思念的親人!
有一首歌最能表現出一個(gè)人對家永遠都不會(huì )忘記的親人，這就是喝了多次都意猶未盡的《�；丶铱纯础�。雖然很經(jīng)典，可是對于一些遠在他鄉海外工作的人卻還是那么動(dòng)聽(tīng)。這足以體現出家在我們心中占有多么重要的地位。
家，是我們永遠最?lèi)?ài)的親人!家，是永遠都不會(huì )忘懷的摯友!我永遠愛(ài)你，家!
小學(xué)生抒情作文400字 26
成長(cháng)的過(guò)程中，不僅有歡笑，有時(shí)也伴隨著(zhù)淚水，我也流過(guò)淚。
那一次，爸爸給我買(mǎi)一只小青蛙，我天天給它喂食(蚊子)換水，像照料小寶寶一樣。就這樣日復一日，可是它什么都不吃，我很著(zhù)急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∏嗤苁裁炊疾怀栽趺崔k？”
“我也不知道，也許它是想要自由，我們去把它放回大自然吧！”媽媽回答。
“不行”我說(shuō)，“我喜歡它舍不得把它放了”。
“這你就不對了，小青蛙跟你一樣也喜歡自由自在的生活”媽媽接著(zhù)說(shuō)。
這時(shí)，我想起了一個(gè)故事，有一個(gè)文學(xué)家很喜歡螞蟻，于是捉來(lái)很多螞蟻養在盒子里，可這些螞蟻卻全部死去，他認為是被悶死的，于是又捉來(lái)螞蟻養在火柴盒里，還把上面扎了很多洞，可他發(fā)現所有螞蟻都從洞口爬走了，這讓我知道了有時(shí)關(guān)愛(ài)會(huì )變成一種負擔。
愛(ài)動(dòng)物就要給它自由，讓它過(guò)它想要的`生活，于是我捧著(zhù)小青蛙，慢慢地把雙手放入水中，小青蛙在水中游了兩圈，好像在說(shuō)“謝謝你！”然后向遠方游去，漸漸地消失在水中的薄霧之中。
樹(shù)葉“沙沙”地響著(zhù)，風(fēng)兒“呼呼”地吹著(zhù)，浪花“嘩嘩”地要著(zhù)，一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)我的臉頰，落了下來(lái)，這里既包含快樂(lè )，又包含悲傷……
小學(xué)生抒情作文400字 27
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，您對我的關(guān)愛(ài)是我永遠報答不了的，我能報答您的也只有努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的人。
今年我10歲了，在這10年里，您讓我懂得了怎樣是好，怎樣是壞。怎樣叫做善良。您讓我知道該怎樣與人相處，該怎樣幫助人，該怎樣做好每一件事。
媽媽您對我的`愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了：一次停電了，又是夏天，您拿著(zhù)扇子在我旁邊扇我，我慢慢地睡熟了。突然，我被一顆汗珠驚醒，發(fā)現媽媽您全身都是如黃豆粒那么大的汗水。一次，我發(fā)高燒，您帶我去醫院，從您那焦急的臉色上我知道您十分擔心我的身體。每當我做錯事情，我從您的目光中知道您很生氣。
當您看到我身體長(cháng)的慢，長(cháng)不胖時(shí)，您心里十分著(zhù)急，便讓我每星期打羽毛球，當我累得氣喘噓噓時(shí)，您的臉上露出了笑意，我知道您心里想胥�；丶铱梢远喑燥埩�。
您為了讓我有才華，每個(gè)星期三，六您送我到老師那上書(shū)法課。每當我不想去上課和做書(shū)法作業(yè)時(shí)，您總會(huì )用生氣的眼光看我，讓我不敢抬頭。每次開(kāi)完學(xué)校的家長(cháng)會(huì )后，您總是溫和的教育我。
媽媽?zhuān)媸且晃患磭栏裼执葠?ài)的媽媽。
小學(xué)生抒情作文400字 28
人們都說(shuō)世上只有媽媽好。我覺(jué)得一點(diǎn)都不錯，媽媽對我的愛(ài)是任何東西都比不過(guò)的。但媽媽就是愛(ài)嘮叨。
每天早上要么就是叫起床，就是叫我吃飯，每天這樣煩我有點(diǎn)厭倦了。在做作業(yè)的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì )說(shuō)字寫(xiě)端正、腰背挺直、筆桿拿長(cháng)。但是這樣的效果并不是很好，我現在還是老樣子。
雖然媽媽愛(ài)嘮叨，但是我還是感到了您對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。每當我生病時(shí)您會(huì )不停地安慰我，您句句溫和的`話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我的心上，每當我孤獨時(shí)想起您是那么的體貼和溫馨��！
在學(xué)習上您更是對我嚴格，我經(jīng)常一看到難題就來(lái)問(wèn)您。您卻經(jīng)常對我說(shuō)：“自己先看看再來(lái)問(wèn)我�！蔽覍�(shí)在不會(huì )做，我來(lái)請教您，您不怕麻煩，一遍一遍地為我講解題目，直到我聽(tīng)懂為止。您還經(jīng)常在平時(shí)的時(shí)候為我講課和復習，想讓我在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。您天天愛(ài)護著(zhù)我，保護著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我每一天的生活。
我想告訴您，我已經(jīng)長(cháng)大了。您自己也要好好休息，保重身體。我會(huì )管好自己的學(xué)習。最后我想對您說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您！”
小學(xué)生抒情作文400字 29
忘記了紙飛機怎么折，這是否意味著(zhù)童年的散場(chǎng)。
海風(fēng)映著(zhù)臉皮，夾著(zhù)淡淡的咸味。正在交織回潺的，不知又是哪一回的潮汐。
是呵了幾聲催眠曲才換來(lái)的寧靜的夜啊，朵朵海浪敲出了一次又一次的纏綿。
海風(fēng)霎時(shí)停歇了步履，硬生的'空氣，只聽(tīng)得見(jiàn)自己一口一口的呼吸聲…
一直在對峙著(zhù)什么，到深夜�；蛟S是不敢面對，或許是還惦著(zhù)遺憾。
或許是一場(chǎng)葬禮，將過(guò)去埋得嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕露出點(diǎn)什么。
就這樣數著(zhù)散碎的零星，一顆，兩顆。被路燈直直照著(zhù)，任冷風(fēng)將頭發(fā)吹的胡亂。只是一雙手點(diǎn)在空中，一顆，兩顆。明知數不出什么名堂。
就是這樣一片天空，混亂了不知多少個(gè)世紀。無(wú)數風(fēng)雨的纏繞下，它牽起一只又一只同自己一樣顏色的褪色的斑鳥(niǎo)。你問(wèn)這片天空，何時(shí)散場(chǎng)？只見(jiàn)蠟黃的油燈又點(diǎn)起了一個(gè)深夜。
隔空畫(huà)的小丑，正和他說(shuō)笑著(zhù)，煙火聲渾然將它化為一縷沉甸甸的煙，飛了，不知散去何處。無(wú)言后，只剩奈何又奈何。這是多么矯情的散場(chǎng)曲。低頭，收瞼。
不知為什么，在每個(gè)黑夜，總有許多愁緒。有時(shí)候，只想向天空大喊。
喊我已散場(chǎng)的過(guò)往。歇斯底里。
小學(xué)生抒情作文400字 30
放暑假嘛，幫媽媽做些家務(wù)是理所當然的，當然，也體會(huì )一下做媽媽的辛苦，說(shuō)干就干。我將全家人的臟衣服和襪子全都拿了出來(lái)，然后將洗衣盆里裝了水，放入一點(diǎn)洗衣液。
開(kāi)始洗嘍!我先拿了媽媽的裙子，挺干凈的，但肥皂還是不能歇腳，我拿起一塊洗衣皂在裙子上抹了幾下，然后用力地搓起來(lái)，直到它非常干凈了才罷休。這件洗完，下一件是我的了，嘿嘿!有點(diǎn)臟，我立刻在水盆里先揉兩下，然后又拿起肥皂在臟的.地方都抹了一遍，使勁地搓洗，最后放在水里又搓兩遍，直到變得雪白雪白的才停手。
接下來(lái)就是爸爸的短袖衫，才拿到手便使勁地涂肥皂，因為它比我的還臟，搓了半天，終于干凈了，而我的手也又累又紅了，接著(zhù)我將大家的襪子挨個(gè)再洗干凈。
工序已經(jīng)完成了一半，只差在水里漂洗一番了。我把它們一骨腦全倒入另一只裝滿(mǎn)清水的大盆中，清洗了兩遍，換了兩盆清水，最后放在洗衣機里甩干水份，分別夾在晾衣架上，終于大功告成!
今天的生活體驗讓我感覺(jué)到，做任何一件事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。從這件事我不但體會(huì )到了媽媽的辛苦，也體會(huì )到了我每天穿的干干凈凈衣服的來(lái)之不易，應此我也不能總是將我的衣服隨隨便便弄臟，讓媽媽操勞。
小學(xué)生抒情作文400字 31
媽媽?zhuān)沂悄嘤鰜?lái)的小花，是您給我澆水、施肥，讓我茁壯成長(cháng)。您這樣無(wú)微不至地關(guān)懷我，我不知道怎樣才能回報您對我的愛(ài)。
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展一項活動(dòng)，班主任邀請您去參加，我捧著(zhù)鮮紅的邀請書(shū)，就像捧著(zhù)一束鮮紅的花，迫不及待地回家，我自豪地把它交給了您，您笑得就像一朵盛開(kāi)的花，連聲說(shuō)：“好！好！”
還有一次，數學(xué)測驗我得了個(gè)“優(yōu)”，我按奈不住喜悅的心情，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴您。放學(xué)了，我就像離弦之箭跑回了家。一進(jìn)家門(mén)，我氣喘吁吁地把測驗卷交給您時(shí)，您笑著(zhù)對我說(shuō)：“您看，功夫不負有心人嘛！”
以前我寫(xiě)作文時(shí)，有一種惰性，遇到困難，就向您求助。是您教會(huì )了我，要獨立思考，刻苦鉆研�，F在，我終于學(xué)會(huì )了獨立思考，基本上能獨立作業(yè)了。是您教我養成了良好的學(xué)習習慣，使我的寫(xiě)作取得了更好的成績(jì)。我的`一篇篇作文，有老師的辛勤教育，也有您的心血��！
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，我愛(ài)您媽媽?zhuān)∫郧拔沂菬o(wú)知的小孩，現在我是求知的學(xué)生，將來(lái)我會(huì )是國家的棟梁，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)回報您對我的愛(ài)。
小學(xué)生抒情作文400字 32
俗話(huà)說(shuō)得好“春回大地，萬(wàn)物復蘇”。確實(shí)，春天真的很美。
春天，一個(gè)溫暖的季節。她用清新的空氣，溫暖了我們的臉蛋，她輕輕地跳著(zhù)舞，用愛(ài)心溶化了冰雪。
春天，一個(gè)歡樂(lè )的季節。她拉著(zhù)蝴蝶的手，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了田野。金燦燦的油菜花，綠油油的麥田，被微風(fēng)撫摸著(zhù)的小草，構成了人們愉快的笑顏。
春天，一個(gè)幸福的季節�！耙荒曛谟诖骸�，嫩綠的小草，艷麗的.花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及歡笑的人們，給大地添上了無(wú)限光彩。
春天，一個(gè)可愛(ài)的季節。它帶給我們快樂(lè )，給我們的視野和生活，增添了許多情趣。
春天，一個(gè)百花爭艷的季節。你瞧，田野里，那樸素無(wú)華的野花兒開(kāi)了；你看，花園里，月季花開(kāi)了；樹(shù)梢上的白玉蘭花 ，也不甘示弱，竭盡全力，為大地增光添彩。
春天，更是一個(gè)春意盎然的季節。柳樹(shù)羞答答地抽出了嫩綠的新芽，原本光禿禿的銀杏樹(shù)，也悄悄地露出了她那長(cháng)久以來(lái)沒(méi)有露出的笑臉。
��！春天，你像一個(gè)幸福使者，給人間帶來(lái)幸福與歡樂(lè )！
小學(xué)生抒情作文400字 33
我在朝陽(yáng)道小學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快的童年，在這六年的校園生活中，我收藏了許多珍貴的回憶….有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，也曾會(huì )為一道數學(xué)題爭地面紅耳赤，也曾會(huì )為一件小事而斤斤計較。
尤其是六年級的時(shí)候，老師和同學(xué)都給了我很大的幫助，不論是在生活還是學(xué)習上他們都無(wú)微不至得照顧我幫助我。由于大家互相團結互相幫助，使我們年年都被評為“優(yōu)秀班級體”。所以班上的每一個(gè)同學(xué)無(wú)論做什么事情總是激情飽滿(mǎn)，我為我能生活在這樣的`一個(gè)班級體里感到驕傲，自豪。在這六年里，我們班的成績(jì)總是讓其他老師和同學(xué)張大嘴巴，不管是干什么我們都是最棒的!
現在六年的小學(xué)生活即將結束，我們將走進(jìn)一個(gè)嶄新的校園里，面對新的生活，新的挑戰，新的朋友....這將是多么美好，幸福啊!可是我知道我也會(huì )更懷念我的小學(xué)生活，我希望和我同學(xué)永遠在一起，不分開(kāi)…..可是我知道這是不可能的，因為每個(gè)人都有自己的人生道路，自己的命運選擇。迎接他們的是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園，他們很快也將有自己的新伙伴。
俗話(huà)說(shuō) “天下沒(méi)有不散的筵席”，我相信：只要我們好好學(xué)習，將來(lái)總有相聚的一天，我期待那一天的到來(lái)。因為我知道無(wú)論走到哪里我們都是最棒的!
小學(xué)生抒情作文400字 34
鍋子重重的砸在地上，就算我多不想認清事實(shí)，心里也清楚的明白，父母又吵架了。
其實(shí)爸爸從前不是這樣的，但自從染上煙癮后，性情便越來(lái)越暴躁。還記得我五歲那年，一個(gè)無(wú)知的孩子碰倒了花瓶，它應聲破裂，父親也從房門(mén)探出頭，看著(zhù)地上的碎片，抓起棍子便是一陣毒打。我泣不成聲，心中的唯一疑問(wèn)是： “爸爸怎么了？”從這件事后，“父親”對我來(lái)說(shuō)，已漸漸形成魔鬼的代名詞。
每年過(guò)節，應是家人團聚的歡樂(lè )時(shí)節，我家卻支離破碎，望著(zhù)同學(xué)牽著(zhù)父母的'手，這溫馨的畫(huà)面映在我眼底總是又酸又痛，懇求能有一個(gè)完整的家庭。
爸，其實(shí)我一直很愛(ài)你，在我心中你是唯一，當時(shí)那個(gè)溫和的父親上哪去了？不論多遠我都愿意去尋找。爸，這是屬于我們的家，我們應該共同生活的，難道你不再愛(ài)我這女兒了嗎？小時(shí)候我曾說(shuō)，這輩子就你一個(gè)男人，這話(huà)我一直都當真，你怎么不愿和我實(shí)現？
每當我想起你時(shí)，眼眶總是止不住淚水，流下的淚，不是痛，沒(méi)有任何復雜的情緒，只代表著(zhù)一句我想對您說(shuō)的話(huà)：“爸爸，我愛(ài)您！”您的寶貝女兒還在這等著(zhù)您呀！
小學(xué)生抒情作文400字 35
我的媽媽很愛(ài)我，我也很關(guān)心媽媽。
有一天，媽媽送我去上學(xué)，那里天陰沉沉，好像是要下雨了一樣。我一邊讓媽媽快點(diǎn)回家，一邊自己走進(jìn)教室里。我剛到教室沒(méi)多久，就突然下起傾盆大雨，我擔心極了：媽媽到家了嗎？媽媽被雨淋了嗎？我焦急地問(wèn)旁邊的同學(xué)：“我從進(jìn)教室時(shí)間到現在時(shí)間有15分鐘了嗎？”
“應該已經(jīng)有16、17分鐘了吧�！�
這時(shí)，我心里一塊大石頭這才落地，因為我從學(xué)校到家要用15分鐘的。
一整天，我都盼著(zhù)放學(xué)，問(wèn)媽媽她被淋了沒(méi)有。
總算到了放學(xué)時(shí)候了，我跑到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)缟夏惚涣芰藛�？�?/p>
“淋濕了，褲子衣服還曬著(zhù)呢！”
“��？為什么？我從學(xué)術(shù)到家15分鐘，應該到家了？”
“我吃早餐了，再說(shuō)我剛走一會(huì )兒就有雨了�！�
我難過(guò)極了，媽媽早上一定很難受。
“我也在想你到?jīng)]到教室，不過(guò)我想你已經(jīng)到了�！�
“早就到了，你不用擔心的.�！�
后來(lái)我想：媽媽被淋濕了還在想著(zhù)我被雨淋濕了嗎？真是個(gè)好媽媽呀！
小學(xué)生抒情作文400字 36
每個(gè)人都有愛(ài)自己的母親，我也不例外。我的母親總是陪在我身邊，當我高興的時(shí)候她也陪我高興；當我難過(guò)的時(shí)候她來(lái)安慰我；當我遇到困難的時(shí)候她幫我一起解決。
記得有一次，那是在小學(xué)五年級。我像往常一樣寫(xiě)完作業(yè)想出去散散步，便對媽媽說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)完了想出去散散步，你陪我一起去吧！”媽媽對我說(shuō)：“今天別出去了，天氣預報說(shuō)今天有大雨�！蔽覍寢屓鰦烧f(shuō)：“不嘛，你不出去我自己出去，雨又不一定在我出去的時(shí)候下�！眿寢屨f(shuō)不過(guò)我，便對我說(shuō)：“那好吧，自己小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)�！蔽腋吲d地答應，連忙跑去穿好衣服便走出家門(mén)。
我跑下樓像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，瘋狂的跑著(zhù)，享受著(zhù)濕潤的空氣。我坐在小區的石凳上，抬頭欣賞傍晚的景色�？墒呛镁安婚L(cháng)，天空下起了傾盆大雨，我連忙躲到小亭子里避雨。
過(guò)了一會(huì )兒，雨點(diǎn)還是沒(méi)有減少，我焦急的等待著(zhù)。突然，我看見(jiàn)一抹熟悉的身影，��！是媽媽。媽媽打著(zhù)一把傘向我走過(guò)來(lái)，我飛快的跑過(guò)去嘴里喊著(zhù)媽媽?zhuān)液蛬寢尮灿靡话褌�，媽媽把傘往我這邊打，自己的.衣服卻被雨水淋濕了。頓時(shí)，我的眼眶擠滿(mǎn)了淚水。
世上有一本書(shū)是永遠寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)。世上有一道最美的風(fēng)景線(xiàn)，那不是別的，是母愛(ài)這一道。
小學(xué)生抒情作文400字 37
周末早晨六點(diǎn)半。媽媽朝睡得正香的我發(fā)動(dòng)了“快樂(lè )進(jìn)攻”。她指揮著(zhù)快樂(lè )手指大軍團不停地用快樂(lè )導彈轟炸我的“咯吱窩高地”、“脖子嶺”，最后把自制的小軍旗插在我的“肚子坡”上，大喊一聲：“勝利！”我便在大笑聲中開(kāi)啟了一天的工作學(xué)習模式。
中午十二點(diǎn)。饑腸轆轆的'我回到家，徑直往飯桌跑去。哇！一盤(pán)盤(pán)飯菜在桌上玩游戲呢！看見(jiàn)我來(lái)了，爭著(zhù)散發(fā)不同的香味吸引我，都想填飽我的小肚子�！翱靵�(lái)補充超級能量包��！”我這時(shí)才發(fā)現媽媽穿著(zhù)圍裙，微笑著(zhù)看我狼吞虎咽呢！
晚上七點(diǎn)。做完作業(yè)，我和媽媽當起了“吸墨鬼”，在文字的海洋里游泳。游累了，我們便開(kāi)啟辯論模式�！澳阏f(shuō)的不對，他們就是因為每人都有視死如歸的精神，才干掉了十字軍騎士團……”“不對，十字軍騎士團還有很多人是死于瘟疫的，疾病也是他們失敗的原因……”
晚上九點(diǎn)半。媽媽給我講了睡前故事，給我了一個(gè)晚安吻，我躺在床上給媽媽道過(guò)晚安后，就甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這就是我度過(guò)的平常的一天，但每一天、每一刻都充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)。
小學(xué)生抒情作文400字 38
母親節快到了，很多人都會(huì )買(mǎi)各式各樣的禮物送給自己的媽媽。而我不同，我想自己親手做一張賀卡送給媽媽?zhuān)艺J為那才是對媽媽最好的禮物。
母親節的前一天晚上，我在精心的'準備著(zhù)即將送給媽媽的賀卡。我先找來(lái)紙和彩筆，用彩筆在紙上畫(huà)了許多五顏六色的花朵，爸爸媽媽牽著(zhù)我站在花叢中觀(guān)賞美麗芬芳的鮮花。我們全家人臉上都掛著(zhù)甜甜的微笑。最后我在紙上寫(xiě)上兒子：祝媽媽節日快樂(lè )，天天開(kāi)心。賀卡做好后，我把它藏起來(lái)，不讓媽媽發(fā)現。我想給媽媽一個(gè)驚喜。
母親節到了，一大早，我趁媽媽還沒(méi)睡醒，偷偷溜進(jìn)媽媽的房間，把賀卡放在媽媽的床頭，我又悄悄地回到自己的房間。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)到我的房間，溫和地對我說(shuō)：“晨晨，謝謝你，送給媽媽的節日禮物，我很喜歡，你的心意我收到了。不過(guò)我最想要的禮物還是希望你把壞習慣改掉，養成的好習慣一直保持下去。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜，心想：我一定要改掉壞習慣，送給媽媽一個(gè)最好的節日禮物。
小學(xué)生抒情作文400字 39
我們生活在感恩的世界里，我想說(shuō)的心里話(huà)就是感謝我們的潘老師。她長(cháng)著(zhù)黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的個(gè)子，非常惹人喜愛(ài)。
潘老師對我們每個(gè)同學(xué)都很好，在我們班里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )與笑聲。因為潘老師在講課的時(shí)候，總是和我們大家互相提問(wèn)，如果我們大家不會(huì )的問(wèn)題潘老師總是講了一遍又一遍，直到我們每個(gè)同學(xué)聽(tīng)明白為止，潘老師才會(huì )講下一道題。
有一次，上書(shū)法課的時(shí)候，潘老師讓我們練書(shū)法。我們大家認真寫(xiě)完后，潘老師拿起我的書(shū)法書(shū)給每個(gè)同學(xué)看我剛寫(xiě)過(guò)的書(shū)法，我這時(shí)候紅著(zhù)臉低下了頭，心想我這次肯定寫(xiě)的太差了吧，潘老師故意讓大家傳閱我的.書(shū)法，讓我丟死人了，我下一次一定要寫(xiě)好。突然潘老師宣布：“常培毅同學(xué)這次寫(xiě)的書(shū)法最好，是我們班里的小小書(shū)法家！”我聽(tīng)到潘老師的夸獎后，我抬起頭露出了燦爛的笑容。
潘老師用辛勤的汗水讓我們的知識豐富了起來(lái)。她就像一盞明燈一樣照亮了我們成長(cháng)的道路。我的心里話(huà)就是想對我們的潘老師說(shuō)一聲“潘老師，您辛苦了”。
小學(xué)生抒情作文400字 40
小河深深的。
小河上沒(méi)有橋，從來(lái)沒(méi)有橋。所以，河兩岸的動(dòng)物們，也是沒(méi)法來(lái)往的。
小河旁邊是一座森林，森林一直延伸到小河邊，最靠近小河的是一棵榆樹(shù)。它看到兩岸的小動(dòng)物們望著(zhù)湍急的流水，互相費勁地打著(zhù)手勢交談，心里很著(zhù)急。
于是，榆樹(shù)把身子盡量往對岸伸。
慢慢地，慢慢地，榆樹(shù)貼著(zhù)水面長(cháng)了過(guò)去，成了一座橋，一座有生命的、綠色的橋。小松鼠、小刺猬、小白兔、小鹿，在樹(shù)干上跑來(lái)跑去。熱天，樹(shù)葉為小動(dòng)物們遮陽(yáng)；
冷天，樹(shù)枝像欄桿，大伙兒在風(fēng)雪中過(guò)橋也不會(huì )發(fā)生危險�？粗�(zhù)這一切，榆樹(shù)很快活。
有一天，榆樹(shù)抬起頭望望森林里的'其他伙伴，它們都長(cháng)得很高，很高，高得快碰上藍天、白云了。
可是榆樹(shù)呢？又矮又斜。他嘆氣了，他自卑了。
這事讓森林里的其他伙伴知道了，大伙嘩嘩地議論起來(lái)：“榆樹(shù)大哥，今天的森林是明天的房梁、橋板、枕木……你在今天，就干了明天的事，這難道不值得羨慕和高興嗎？”
聽(tīng)到大伙兒的安慰，榆樹(shù)欣慰地笑了。他愿意把自己變成一座橋，一座小小的、不引人注意的橋。
當然，它知道這橋有多重要……
小學(xué)生抒情作文400字 41
從我剛踏進(jìn)校門(mén)起，我就知道，我不能再像從前那樣什么事都靠爸爸媽媽了，我已經(jīng)是一個(gè)真正真正的五年級學(xué)生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來(lái)，一天的生活又開(kāi)始了。來(lái)到教室，對著(zhù)那一張張陌生的面孔，感到從未有過(guò)的`恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進(jìn)教室，給我的思想帶來(lái)很大的改變，原來(lái)老師并不是我想象中的那么嚴肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個(gè)子，微笑的臉龐，柔和的語(yǔ)調，幽默的言語(yǔ)……我從未想到，學(xué)習的深入會(huì )給我帶來(lái)如此大的影響，我是個(gè)極要面子的人，如果我在學(xué)習上因為某一方面一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應該虛心接受別人意見(jiàn)和批評的道理，我整天的心情也好不起來(lái)。
老師，為什么你就不能讓我們過(guò)得輕松一點(diǎn)兒呢，總是把我們逼得走投無(wú)路才肯罷休？我渴望你能讓我們在你的“五指山”下過(guò)得快樂(lè )些，多一點(diǎn)笑容，老板著(zhù)張臉，只會(huì )讓我們感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。
老師，我的心聲您能聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
小學(xué)生抒情作文400字 42
上學(xué)期，我得了“扁桃體化膿”。飯吃不下，粥喝不進(jìn)，連咽唾沫都覺(jué)得很痛！媽媽見(jiàn)我狀態(tài)不對勁，就連忙帶我去了浙二醫院。
瘦弱的媽媽帶我左竄竄，右竄竄，費了九牛二虎之力，才擠進(jìn)了診室。一見(jiàn)醫生，媽媽就急匆匆地問(wèn)：“我兒子這癥狀，該怎么辦呀？”醫生聽(tīng)了，趕快給我檢查了一番，說(shuō)：“你先去驗個(gè)血，把化驗單拿過(guò)來(lái)，再開(kāi)藥�！�
媽媽帶著(zhù)我去驗血，醫生一下把針扎下去的時(shí)候，我啜泣了一下，媽媽趕忙問(wèn)：“怎么了，疼嗎?”“疼！”我痛苦地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“別怕，一會(huì )兒就過(guò)去了�！弊鐾瓴裳�，我們等了30分鐘左右拿到了化驗單。醫生看了后說(shuō)：“白細胞很高，要掛鹽水了！”我一聽(tīng)十分害怕。媽媽安慰道：“沒(méi)事的'，我陪著(zhù)你呢！”說(shuō)著(zhù)，帶我去了輸液室。
扎針時(shí)仍然很疼。但我忍住沒(méi)有哭。媽媽帶著(zhù)我在輸液人群中左擠擠，右鉆鉆，好不容易找到兩個(gè)位子。媽媽立即將我安頓下來(lái)，氣喘吁吁說(shuō)：“兒子睡會(huì )兒吧，掛完鹽水還要有段時(shí)間呢！”我聽(tīng)了，便安心地睡了。
第二天早上，我睜開(kāi)眼發(fā)現已經(jīng)在家里了。原來(lái)鹽水掛完后，媽媽沒(méi)舍得叫醒我，便把我送回了家。我抬頭看見(jiàn)媽媽的眼睛布滿(mǎn)了血絲，艱難地擠出一句：“媽媽?zhuān)阏婧�！”媽媽笑了…�?/p>
小學(xué)生抒情作文400字 43
爸爸，我想對您說(shuō)，我求您不要再打麻將了。
本來(lái)我們的家庭是個(gè)幸福的家庭，以前，您經(jīng)常帶我們出去玩。春天，您帶著(zhù)我和媽媽一起去公園欣賞美麗的花。夏天，您帶我去河里戲水游泳。秋天，您帶我和媽媽去山上摘果子吃。我們玩得十分高興。有時(shí)我遇到了學(xué)習上的問(wèn)題，您也會(huì )耐心地幫我解決；生活上您總是無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我�？墒�，自從您迷上了麻將以后，您就一點(diǎn)不關(guān)心我們了，除了上班，其它時(shí)間您都去打麻將了。
有一次，鄰居叫你去打麻將，我以為您會(huì )不去，沒(méi)想到你會(huì )說(shuō)好。您走后，我以后您會(huì )很快回來(lái)，沒(méi)想到的是，您打了一天一夜才回來(lái)，您還為了打麻將經(jīng)常和媽媽吵架。您打麻將對自己和對我們有兩大害處：一個(gè)是影響我學(xué)習，另一個(gè)是影響家庭的和睦。
還有一次我過(guò)生日，我以為您知道今天我生日，應該會(huì )早點(diǎn)下班買(mǎi)禮物和蛋糕為我慶祝。沒(méi)想到，您到凌晨1點(diǎn)多都沒(méi)回來(lái)。媽媽出去找您，看見(jiàn)您真的還在那里打麻將，您竟然連我的.生日都忘了。爸爸，您還愛(ài)我嗎？
爸爸，為了我們這個(gè)美好的家庭，求您不要再打麻將了，好嗎？
小學(xué)生抒情作文400字 44
生活如四季，也有陰晴圓缺，無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對于生存，精神力量和物質(zhì)儲備同等重要。
如果沒(méi)有嚴冬，我們未必覺(jué)察到夏季的可貴；如果沒(méi)有小丑的現形，我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒(méi)有儲備糧食，就一定熬不過(guò)冬天；如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè )的生活片斷，構筑堅實(shí)的精神儲備，哪怕只是一次小小的挫折，它足以讓我們的內心世界凍結、枯萎。
春天，萬(wàn)物復蘇，一派生機勃勃�！耙惶熘嬙谟诔�，一年之計在于春”，讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)希望的.季節里做好精神力量和物質(zhì)的儲備吧！生活——春天，當你獲得成功的時(shí)候，就像沐浴著(zhù)和煦的春光，充滿(mǎn)著(zhù)希望與信心，前途無(wú)可限量。
夏天，鮮花們爭相都艷，我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎，正在為生活拼搏的我們有時(shí)會(huì )汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天，當你面對困難的時(shí)候，就像在烈日之下暴嗮，信心會(huì )減半，意志會(huì )削弱，但想著(zhù)花開(kāi)的甜美，就會(huì )努力地堅持下去了。
秋天，果實(shí)累累，而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，而我們是否還是在頂著(zhù)寒風(fēng)而努力奮斗呢。
小學(xué)生抒情作文400字 45
秋天來(lái)了，田野成了金色的海洋，詩(shī)人張籍走在田間的道路上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把一片枯黃的葉子吹到詩(shī)人張籍的跟前，一陣傷感沒(méi)理由地鉆進(jìn)了詩(shī)人的心窩。
晚上一輪明月掛在半空中，詩(shī)人張籍想起了遠在自己的故鄉的親人三四年前在一起的時(shí)候。突然詩(shī)人張籍跑進(jìn)自家書(shū)房，把文房四寶拿了出來(lái)，詩(shī)人張籍懷念家鄉的.感情如火山噴發(fā)似的在紙上揮動(dòng)著(zhù)，寫(xiě)完后便仔細的看了幾遍就狠下心來(lái)，把信折好，放進(jìn)信封，交給早已在門(mén)口等候多時(shí)捎信人，捎信人騎上了馬，大喊：“駕——”
捎信人已遠去，突然詩(shī)人似乎想起了什么事，連忙大喊：“等等，這位大哥，等等！”
捎信人趕了回來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)道：“還有什么事，能快點(diǎn)嗎？”
詩(shī)人急忙說(shuō)道：“我好像有一件很重要的事沒(méi)有寫(xiě)，能讓我看看嗎？”
捎信人把信給了詩(shī)人，詩(shī)人仔細地看了一遍，確認沒(méi)有什么忘記寫(xiě)之后，才把信重新折好，放回信封，滿(mǎn)懷歉意地把信封交給捎信人，說(shuō)：“這位大哥，對不起，讓您久等了，您一定要把這封信送到我的親人手里��！”
捎信人收好信，騎上馬，只聽(tīng)駕一聲，送信人遠去了，漸漸的沒(méi)有身影。只留下詩(shī)人孤獨的站在那看著(zhù)捎信人遠去的身影。
小學(xué)生抒情作文400字 46
姥姥，您辛苦了我的姥姥今年已有64歲了，是一個(gè)樸素的農民。穿著(zhù)一身已經(jīng)穿了1年多的衣服，我們都讓我姥換一件，可我姥總是說(shuō)不用。我姥就是這么樸素的一個(gè)人，可是在我身上我姥就總是問(wèn)我要不要吃東西要是吃的話(huà)不管多少錢(qián)都給我買(mǎi)。
有一次我在屋里呆著(zhù)，忽然看見(jiàn)我姥在外面干活，于是我便跑出去問(wèn)我姥有事要我干么�！安挥昧�，你回屋吧�！蔽依鸦卮�，我聽(tīng)了只好掃興的回屋了。過(guò)了10多分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)我姥在外面喊：“孫浩啊，你來(lái)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心想是不是有活干了。于是便急急忙忙的跑了出去......我姥姥看著(zhù)我說(shuō)：“幫我拿著(zhù)這個(gè)水管，我去開(kāi)閘，把這片地澆澆......”我按我姥說(shuō)的，把這片地澆好了。我姥姥急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我吃東西不，我說(shuō)我不吃，可我姥硬要拉著(zhù)我去賣(mài)點(diǎn)買(mǎi)吃的....
我姥活了大半輩子了，沒(méi)有一天不忙的.。她自己辛辛苦苦掙了大半輩子的錢(qián)，都給我們這些做兒女的花了。如果我要是有錢(qián)的話(huà)，我一定會(huì )加倍還給我姥的。這也許不是還，而是給，因為這是我姥活了大半輩子的而理所應得的！
小學(xué)生抒情作文400字 47
耳邊響起了熟悉的歌謠：“世上只有媽媽好……”
我不禁掉下了眼淚，想起母親對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“女兒呀，記住媽媽的話(huà)，無(wú)論遇到什么事，你都要堅強，知道嗎？”
那是七年前的事了，但我還清楚地記得：
那年，我摔倒在地，磨破了膝蓋，滲岀鮮紅的血，我哇哇地大聲哭著(zhù)，幾乎失聲了，于是母親就安慰我：“孩子，別哭了。記住媽媽的話(huà)，無(wú)論遇到什么事，你都要堅強��！”
我想起如今憔悴的母親，抽泣了一下，如今母親是那么軟弱――每天都哭訴著(zhù)：為什么我怎么慘��！血糖怎這么高，我不想活了！父親則在旁邊安慰著(zhù)。這是我放學(xué)回家最常見(jiàn)到的`了。
我哭了，曾經(jīng)的母親變了樣，變得那么軟弱！ 我開(kāi)始懷疑了，懷疑母親曾說(shuō)過(guò)的話(huà)！母親是不是在騙我？我不知道，真的不知道！
那天，母親去測血糖，高了幾點(diǎn)，就情緒激動(dòng)了，這還是不是我那堅強的母親？
母親你還記不記得你對我說(shuō)過(guò)的話(huà)？你對我說(shuō)，無(wú)論遇到什么事，都要堅強。我做到了，可是你呢，你做到了嗎？
母親啊，請記住你說(shuō)過(guò)的話(huà)：無(wú)論遇到什么事，都要堅強！
小學(xué)生抒情作文400字 48
我的姥姥家在遼南蘋(píng)果之鄉蓋縣，那里幾乎家家都有大片的蘋(píng)果園。春天，果園里的蘋(píng)果花開(kāi)了，到處散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，我常常在姥姥家的果園里一呆就是一整天。
蘋(píng)果花的花瓣嬌嬌的，就像一個(gè)剛剛睡醒的小嬰兒，顏色是那種讓人喜愛(ài)的乳白色，略帶微微的紅暈，就像一個(gè)怕羞的小姑娘�；ㄩ_(kāi)的很多，一簇簇的，就像星星散落在綠葉間，一看便讓人十分憐愛(ài)。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，蘋(píng)果樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，不久，蘋(píng)果花謝了，結出了青綠色的小蘋(píng)果，在陽(yáng)光的照耀下，真像一個(gè)個(gè)綠色的小寶石。我望著(zhù)這綠色的'小生命，禁不住贊嘆生命的偉大。
九、十月到了，蘋(píng)果由綠變紅，就像一個(gè)漸漸長(cháng)大的少女的臉。我望著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)上那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，情不自禁地走到蘋(píng)果樹(shù)下，伸手從樹(shù)枝上摘下一個(gè)掛有白霜的蘋(píng)果，一口咬下去，真是又甜又脆。
一天我問(wèn)姥姥：“蘋(píng)果花到哪里去了？”姥姥告訴我：蘋(píng)果花已經(jīng)長(cháng)成了蘋(píng)果。是蘋(píng)果花的子房形成了蘋(píng)果核，蘋(píng)果花的花托形成了蘋(píng)果肉。
我明白了，為了養育自己的孩子，蘋(píng)果花心甘情愿地獻出了自己的生命。望著(zhù)眼前滿(mǎn)頭銀絲、辛勤勞作的姥姥，我隱隱地、鼻子有些發(fā)酸，姥姥，您不就像那蘋(píng)果花嗎？
啊，蘋(píng)果花，母親的花呀！
小學(xué)生抒情作文400字 49
小學(xué)六年，囊括了我童年的絕大部分時(shí)光，他見(jiàn)證了我從一個(gè)小孩子成長(cháng)為一個(gè)少年的過(guò)程。
記得第一次走進(jìn)校園時(shí)，一花一草，都顯得那樣陌生�？墒呛髞�(lái)，我卻漸漸認識了我的老師，結識了我的同窗們，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷，都被時(shí)光一一記住，被母校一一見(jiàn)證。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)相伴六年，可回顧往昔，許多情景依然歷歷在目。
天下無(wú)不散之宴席，今日我們猝不及防間的揮手再見(jiàn)，正如六年前我們的不期而遇。
對酒當歌，人生幾何？
在流星趕月般的匆匆中，我依然能遇到那樣親密的袍澤們，夫復何求��？
在即將到來(lái)的別離中，想祝大家分手快樂(lè )。命運的`輪盤(pán)才剛剛啟動(dòng)，青春的花朵還來(lái)不及綻放，鑒于我可能以后無(wú)法見(jiàn)證到你們盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放！
分手不哭，不用感傷。因為我們每個(gè)人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。
所以，努力吧，少年們！努力讓自己茁壯起來(lái)，或許下一個(gè)流年我們又能在這世上的某一個(gè)角落不期而遇，因為緣分就是如此奇妙，但愿那是我們每個(gè)人都以完成了青澀的蛻變。
小學(xué)生抒情作文400字 50
故鄉從寒冬夢(mèng)中醒來(lái)，惺忪中瞅見(jiàn)廚房里的那個(gè)背影……
“白面條，綠葉菜，饞的小娃哇哇叫。金黃油，雪白蒜，口水直下三千丈�！毕氡卮蠹乙�(jīng)猜到了吧，那白色的面，始終讓我難以忘懷……
那一次，天氣冷得讓人直打哆嗦，連往日焦躁的汽笛聲都少了許多。媽媽提議做一碗又油潑面，我當然應聲叫好，一邊舔舔嘴唇。
媽媽拿出面粉，往碗里倒了半碗，放下面粉，又拿起碗，裝了一勺水。媽媽輕輕攪拌，接著(zhù)用手伸進(jìn)去小心地搓。最一開(kāi)始面團調皮的亂跑，后來(lái)，面團變得越來(lái)越胖，最后就好像一個(gè)小小的白娃娃。媽媽小心的.拿出面團，用搟面杖搟啊搟。不一會(huì )面團團就畫(huà)身薄面餅。媽媽拿出刀，輕輕劃開(kāi)，接著(zhù)拿起一個(gè)面條，大打呀。
媽媽燒水下面，一條條面入鍋，瞬間就像一條條小魚(yú)般在水中快樂(lè )地游動(dòng)。我在旁邊早已饞得“口水直下三千尺了”
媽媽程出面，我趕緊調了醬汁，媽媽切了蒜，我給面澆上湯汁，有放上蒜，接著(zhù)一潑。我趕緊端上餐桌。
一嘗，就好像是天堂的食物一般。我夸到：“這簡(jiǎn)直是天堂的食物吧�！蔽掖罂诔�，寒氣早已被驅散。
油潑面連接著(zhù)我和家人的愛(ài)，溫暖我的也應該是家人的愛(ài)吧。
小學(xué)生抒情作文400字 51
“媽媽?zhuān)鹿庵�，靜靜地我想您了，媽媽……”每當聽(tīng)到這首歌我就想起了慈愛(ài)的媽媽。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�。您每天像小陀螺一樣為我轉來(lái)轉去。每天早上，您都喊我起床，給我做飯，送我上學(xué)，接我放學(xué)。中午，您為了給我增加營(yíng)養，把甜瓜切成一塊一塊地讓我用牙簽扎著(zhù)吃。晚上，您看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)我彈鋼琴。我們家離學(xué)校很近，可是，您還是每天接送我。您每天風(fēng)里來(lái)雨里去，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)。周末您更忙，您帶著(zhù)我去上英語(yǔ)課、鋼琴課……
記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的星期日，您送我去上鋼琴課，西北風(fēng)呼呼地刮在臉上，像刀割一樣。您打著(zhù)傘走在前面為我遮風(fēng)擋雨，我走在后面像剛被雪淋過(guò)似的.，瑟瑟發(fā)抖。我用顫抖的聲音問(wèn)：“媽媽?zhuān)焕鋯�？”媽媽說(shuō)：“我不冷�！闭f(shuō)著(zhù)您又把身上的大衣脫下來(lái)給我穿上，我感動(dòng)地哭了。到了鋼琴班老師讓您坐在屋里，可您怕影響我，站在門(mén)口等我。外面冷颼颼的，您依然站了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，鋼琴課放學(xué)了，您又替我背著(zhù)沉重的書(shū)包。
走在您身邊，抬頭看您的頭發(fā)中白發(fā)越來(lái)越多了。媽媽?zhuān)悄找篂槲业牟賱诓攀购诎l(fā)變成了白發(fā)，眼角爬上了皺紋。此時(shí)，我只想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您�！�
小學(xué)生抒情作文400字 52
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！彪S著(zhù)春天的到來(lái)，春天的使者也便來(lái)了。春雨悄無(wú)聲息的來(lái)了……
清晨，隨著(zhù)微涼的春風(fēng)拂面，感受到?jīng)鰶龅挠杲z，便知道那是春雨的信號燈。此時(shí)，閉上眼睛側耳傾聽(tīng)你會(huì )察覺(jué)到細小的“沙沙”的`聲音，像是蠶寶寶進(jìn)食樹(shù)葉的聲音，其實(shí)那是春天向我們走來(lái)的聲音，那點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)是她給大地的禮物。不由讓人想到：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！备痈惺艿酱河甑目少F和默默奉獻。
看，春雨越下越大，由原先牛毛一樣的細雨，變成了像斷了線(xiàn)的珍珠一樣。打開(kāi)窗戶(hù)，迎面撲來(lái)的是徐徐的清風(fēng)帶著(zhù)陣陣的花香，頓時(shí)令人感到無(wú)比的舒暢，空氣中也夾雜著(zhù)泥土的清香，令人陶醉在這美妙的場(chǎng)景中。
不著(zhù)何時(shí)，雨停了。眼前又恢復了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠處的房子在陽(yáng)光的照耀下更加清晰。腳下的土地濕漉漉的，路邊的植物在春雨的滋潤下更加生機勃勃。春雨就這樣悄悄的來(lái)，又悄悄的離開(kāi)，默默的滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物。
以后我一定要做一個(gè)向春雨一樣的人，默默為這個(gè)國家和社會(huì )做著(zhù)奉獻，幫助著(zhù)他人。啊，春雨，我要歌頌你的偉大，贊美著(zhù)你的付出。
小學(xué)生抒情作文400字 53
每個(gè)人都具有生命，但有一些“不幸兒”，和咱們不一樣，他們是殘疾人，可是有一些殘疾人是十分達觀(guān)的，下面我帶你們認識一個(gè)人。
尼克·胡哲，出生在澳大利亞，他一出生就沒(méi)有四肢，只有一只小腳丫，可是他沒(méi)有拋棄自己，他勇于去面對身體的殘障，成果，他創(chuàng )造了生命的奇觀(guān)，獲得了管帳與財政規劃學(xué)士學(xué)位、聞名的殘疾人講演家、生命的創(chuàng )始人組織者。他雖然沒(méi)有四肢，但卻具有絢爛的笑臉和開(kāi)朗的性情去享受自己的生命，他會(huì )開(kāi)游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人，可是他十分達觀(guān)，能做那些咱們認為他不能做的'事情。相對于他來(lái)說(shuō)，咱們現在完好無(wú)損，但有一些人，卻不酷愛(ài)自己的生命，不用生命去做一些有意義的事�？梢�(jiàn)胡哲，比有些正常人酷愛(ài)生命，把時(shí)刻短的生命拿去做一些十分有意義的事，我為此十分敬仰他。
生命雖然是十分時(shí)刻短的，可是咱們可以用時(shí)刻短的生命做一些有意義的事，咱們一定要珍惜時(shí)刻，把成果提上去，將來(lái)要做一個(gè)有用的人，協(xié)助一些經(jīng)濟有負擔的人和參加一些有意義的活動(dòng)，讓自己的生命愈加精彩，這才不會(huì )讓名貴的生命白白浪費。
小學(xué)生抒情作文400字 54
任何植物都有著(zhù)自己的生命，在惡劣的環(huán)境下頑強地生存著(zhù)。它們都要歷經(jīng)嚴寒酷暑，展示著(zhù)自己頑強的生命力和自強不息的精神。
我的家鄉新疆就有一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的樹(shù)，它就是——白楊。在路邊，高大挺拔的楊樹(shù)隨處可見(jiàn)。楊樹(shù)的生命力頑強，無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下他都能很好的生存下去。
春天，百花齊放，草翠花開(kāi)，各種植物欣欣向榮。白楊和其它植物一樣生活著(zhù)。夏天，白楊枝繁葉茂，每天中午，大人小孩都坐在樹(shù)下乘涼，為大家遮擋住陽(yáng)光。秋天，葉子漸漸變黃，最后變得金燦燦的。一陣秋風(fēng)冷不丁地吹過(guò)，葉子都落了下來(lái)，像一只只在天空中翩翩起舞的.蝴蝶，讓人有一種畫(huà)一般的美感。冬天，狂風(fēng)大作，北風(fēng)呼嘯，皚皚白雪飄落在了大地上。百花凋零，就連最毒的蚊子也被凍死了，但白楊依舊頑強的活著(zhù)。白楊像士兵一樣挺立在路
旁，仿佛在守衛著(zhù)家園。盡管白雪無(wú)情地，重重地壓在白楊的枝梢上，也無(wú)法將白楊的樹(shù)枝折斷。白楊不屈不撓的生命力將人們感動(dòng)。之所以古時(shí)有人為它題詩(shī)，現代還有許多作家，畫(huà)家用文章和圖畫(huà)將白楊旺盛的生命力展現了出來(lái)，都是因為白楊的頑強和無(wú)私奉獻。
我希望大家都能學(xué)習白楊的頑強和無(wú)私的精神，做一個(gè)生命力旺盛，有愛(ài)心的人。
小學(xué)生抒情作文400字 55
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耐映升堉�，我一直不能理解。常常覺(jué)得您很?chē)Z叨，很煩人。還對您的責罵記恨在心，說(shuō)您就像白雪公主的后媽?zhuān)邌莨�，守財�?.....
然而那件事情改變了我的想法，在姥姥家，您一整天發(fā)高燒，就讓我陪你去診所打針。誰(shuí)知，剛扎完針您就一頭倒在床上，暈了過(guò)去。我當時(shí)害怕極了，模糊的聽(tīng)到大夫說(shuō)你是暈針了。我搖著(zhù)您的胳膊哭喊著(zhù)’媽媽?zhuān)炱饋?lái)，別睡覺(jué)......‘不知過(guò)了多久，您慢慢睜開(kāi)了眼睛，有氣無(wú)力的說(shuō)’兒子，別哭，媽媽沒(méi)事了‘。我泣不成聲的說(shuō)’媽媽?zhuān)�，咱們回家‘。說(shuō)著(zhù)還拉著(zhù)您的手使勁往外拽，我要和您立刻離開(kāi)這個(gè)可怕的地方。
我終于知道自己從前的`想法是多么的幼稚和無(wú)知。從小到大，我無(wú)數次生病，您每次都為我心急如焚，擔驚受怕。尤其是那年秋天，我生病住院一個(gè)多月，爸爸忙著(zhù)秋收，是您不知疲倦的照顧我。等我出院，你卻瘦了一圈。
媽媽?zhuān)皇峭?huà)里的女巫，您是我親愛(ài)的媽媽。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我也可以照顧您，保護您，撫平您悄悄爬上眼角的魚(yú)尾紋。
吉林省洮南市第四小學(xué) 汪宇航
小學(xué)生抒情作文400字 56
“世上只有媽媽好……”媽媽是我最要感恩的人�？傆幸惶煳視�(huì )報答她。
媽媽有一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子和一張不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
媽媽在生活學(xué)習上非常關(guān)心我。記得有一次，我起床之后。感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，頭有點(diǎn)痛。就讓媽媽摸了一下額頭，看我發(fā)燒了，媽媽馬上把衣服準備好，然后，把我抱到汽車(chē)里，讓我躺下來(lái)。再把自己的衣服脫下來(lái)，披在我的身上�？匆�(jiàn)那么溫和，那么關(guān)心我。我感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的孩子。爸爸開(kāi)車(chē)醫院，媽媽帶我到醫生那邊，醫生幫我量溫度，后來(lái)開(kāi)了藥方，讓我躺在在床上掛水，當時(shí)我只有四歲，不懂打針疼痛，所以一直在想打針痛嗎?要打針了，我見(jiàn)到那尖尖的針，馬上就哭，那個(gè)護士阿姨說(shuō)：“小朋友不要哭，讓我看看�！甭�(tīng)了護士阿姨的話(huà)，我勇敢地把手伸出來(lái)。阿姨用一個(gè)彈性的繩，把我的手緊緊裹住，在拿針往我手上扎。媽媽親切地撫摸著(zhù)我的.頭說(shuō)：“不痛，眼睛一閉就好�！庇谑�，我就照著(zhù)媽媽的話(huà)去做，果然一點(diǎn)都不痛。在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我的病好了，我從心底里感激媽媽!
媽媽謝謝您把我帶到這個(gè)世界來(lái)。我愛(ài)您!
小學(xué)生抒情作文400字 57
迷霧浸透山，再從天空中游過(guò)，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時(shí)間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒(méi)有了往日的鮮紅�；蛟S以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。
你坐在樹(shù)蔭下，劉海遮蓋著(zhù)你的臉，使人感到說(shuō)不清的悲哀。樹(shù)蔭的陰暗并不能遮蓋你的悲傷，陽(yáng)光在你的頭發(fā)映下一寸一寸的`倒影，許久，你起身低頭在微風(fēng)中離去，站在桃樹(shù)下，桃花的花瓣像一層細沙，似乎是你第二次對自己的掩蓋。半晌，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，你的眼光已經(jīng)落在我的身上，她纖細的雙手放在身旁。心中膽怯的說(shuō)出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說(shuō)出“雨”。便留給我一個(gè)背影。便在鋪滿(mǎn)青苔的石路小巷中消失。
一天天，你的悲哀慢慢消散，我不經(jīng)露出一個(gè)大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時(shí)間慢慢流過(guò)，在我心里你是慢慢避開(kāi)了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，當你去接受其她人時(shí)我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺(jué)……
你離開(kāi)了，這可能是我最后一次去回憶吧!
小學(xué)生抒情作文400字 58
不久前，伴隨著(zhù)秋天的到來(lái)，臺風(fēng)來(lái)了。雨嘩啦啦地摔落在窗臺上，那聲音就像繁密的鼓聲。那些素日里看起來(lái)能擎起天空的樹(shù)，此時(shí)卻像一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的老人，發(fā)出嘩嘩的呼救聲。風(fēng)帶著(zhù)泥土的腥氣，怒吼著(zhù)從窗戶(hù)縫隙中沖進(jìn)。水汽氤氳。窗上正往下淌的水簾把被雨沖刷干凈的天空分割得支離破碎。對面樓房的陽(yáng)臺上站著(zhù)一位頭發(fā)花白的老人，披著(zhù)一件外套，他的眼睛里是看不到邊際的寂寞。風(fēng)吹動(dòng)他的銀發(fā)，他卻仍靜靜地把手放在窗臺上。大概，是在想著(zhù)那些陳年舊事吧。
天漸漸暗了下去，雨仍不停歇。雷聲隆隆，像一列火車(chē)似的.壓過(guò)來(lái)。天如放煙花似的，一道道白光時(shí)明時(shí)暗，忽閃忽閃地照亮整個(gè)世界。
燈邊的蛾子仿佛不怕那豆大的雨珠，不知疲倦地朝那路燈撞去。倏忽在空中靜止了，像一塊隕石筆直地朝下墜去，濺起一小片水花，然而那扇子般的翅膀上仍閃著(zhù)粼粼的生命之光，仿佛它還沒(méi)有死去。
我輕輕地合上雙眸，心中隱隱作痛。是為它的死亡而嘆息，還是被它的毅力所折服？
小學(xué)生抒情作文400字 59
我讀起了《游子吟》這首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫……”猛然間，我看見(jiàn)燈下給我縫制夏衣的媽媽。我真想撲到媽媽的懷里，對她說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
媽媽?zhuān)绱禾炖餃嘏年?yáng)光，也像婆娑的大樹(shù)，讓我沐浴在明媚的春光之中，借著(zhù)大樹(shù)的綠蔭庇護，如小草一樣茁壯成長(cháng)。
媽媽?zhuān)慨斘彝崎_(kāi)家門(mén)，飯桌上總擺著(zhù)我喜歡吃的可口飯菜，溫馨的香氣撲面而來(lái)，每當我受到委屈，總有一彎溫暖的臂膀環(huán)抱著(zhù)我，擦干我臉上的斑斑淚痕。
媽媽?zhuān)粌H關(guān)心我的生活，也從不放松我的學(xué)習。而近半年我早起時(shí)，除了有美味的早餐還有動(dòng)聽(tīng)的《笠 翁 對 韻》，媽媽每天早上督促我聽(tīng)《笠 翁對 韻》讓我對書(shū)中詩(shī)句有所理解，還讓我知道了不少的'古代歷史、神話(huà)、名人故事、典故和俗語(yǔ)。通過(guò)背誦這些經(jīng)典段子，不僅讓我長(cháng)見(jiàn)識， 長(cháng)知識，長(cháng)智慧，還讓我進(jìn)一步了解到了中國古典文化的精髓，媽媽用書(shū)中 “李賀嘔心”的故事鞭策我學(xué)習，教育我在這些經(jīng)典的熏陶下變得知書(shū)達禮，心胸寬廣，從內到外地散發(fā)出儒雅的氣息。
在媽媽您的嚴格管教下，我舍棄了一些自由，但我喜歡在媽媽的鞭策下不停地奔跑，媽媽把自己身體的每一塊骨骼，都變成我成長(cháng)的階梯，任由我攀爬著(zhù)前進(jìn)！
小學(xué)生抒情作文400字 60
北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹來(lái)了白雪皚皚的冬日，吹來(lái)了冰冷的雪花。
“為什么這個(gè)動(dòng)作我還是不會(huì )？”籃球課上，我看著(zhù)老師熟練的動(dòng)作，心中不禁有些懊惱。課結束后，我做出場(chǎng)館，看見(jiàn)了一樹(shù)鮮紅。近看才發(fā)現是幾支臘梅。枝干枯瘦，枝頭有朵朵梅花，笑的格外可愛(ài)。再望另一支，幾只花苞含苞待放，各個(gè)躍躍欲試的準備開(kāi)花。我呆了，心里不斷琢磨著(zhù)老師上課說(shuō)的話(huà)：“這個(gè)動(dòng)作我以前也不會(huì )，但，經(jīng)過(guò)我多次正確的練習，才將它練會(huì )�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，貌似讀懂了什么。
再遇梅花，已是深冬�？粗�(zhù)那在寒風(fēng)細雪中頑強生長(cháng)的梅花，我有一次呆住了。風(fēng)雪越是猛烈，梅花的生命就越讓人敬佩。原先的花苞已經(jīng)展開(kāi)，向人們笑著(zhù)，小巧，帶著(zhù)幾分堅韌。茫茫大雪中，人們早已躲進(jìn)屋里，摸著(zhù)暖氣，烘著(zhù)手；早已沒(méi)有了花的`生機。但唯有這梅花，面對風(fēng)雪，毫不畏懼，勇敢向前�；叵胍荒陙�(lái)，除了冬日，其余時(shí)候總沒(méi)有看見(jiàn)梅的蹤跡，原來(lái)它在積攢力量，好在冬天大放光彩。再看看我，沒(méi)有努力就想成功，這是不可能的。
冬日里的梅花，是那樣美麗，它那無(wú)畏、孤傲的精神永遠屹立在我心里。
小學(xué)生抒情作文400字 61
敬愛(ài)的吳老師，我想對你說(shuō)，自從你擔任我們的班主任并教我們語(yǔ)文開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jì)一直很優(yōu)秀。在此，我要深深地感謝你。
在平時(shí)的日子里，為了提高我們班的語(yǔ)文成績(jì)，你盡自己最大的努力把課上好。為了提高同學(xué)的學(xué)習興趣，你經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間，認真地備課還認真地查找教學(xué)資料。當我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽十分感動(dòng)，說(shuō)我遇見(jiàn)了一位好老師。
還有一件事，深深地刻在我的腦海里。我是個(gè)性格內向的孩子。在一年級時(shí)，老師提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答，因為我沒(méi)有勇氣，怕答錯。
那是你給我們上的第五節語(yǔ)文課，班上的同學(xué)都搶著(zhù)回答問(wèn)題，我卻始終沒(méi)敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的.名字，讓我回答問(wèn)題。我戰戰兢兢地站起來(lái)，口還沒(méi)開(kāi)，已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，一副難堪的樣子�？次疫@個(gè)樣子，你說(shuō)：“同學(xué)們，掌聲鼓勵鼓勵他好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你。當時(shí)我的目光里充滿(mǎn)了猶豫，好像在說(shuō)：“老師，我行嗎？”你微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣回答你的問(wèn)題。當時(shí)，我的聲音不大，但總算把那個(gè)問(wèn)題答完了，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。
老師，我想對你說(shuō)：“教師節到了，祝你健健康康、幸幸福福、開(kāi)開(kāi)心心、和和美美地度過(guò)每一天。
小學(xué)生抒情作文400字 62
今天，我要給大家推薦一個(gè)好地方——驪山。
驪山位于陜西省西安市臨潼區，它四季景色優(yōu)美，是一處不可多得的旅游勝地。
春天的驪山是可愛(ài)的。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。小草探出頭來(lái)。燕子從南方飛回來(lái)了。野花開(kāi)了一朵，兩朵，吸引了蝴蝶和蜜蜂來(lái)伴舞。
夏天的驪山蔥蔥蘢蘢、生機勃勃。樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，擋住了藍藍的天空。石榴花開(kāi)了，像一支支小火把，湊在一起，開(kāi)得那么熱鬧！荷葉給上善湖鋪上了一層綠色的地毯。
秋天的驪山，層林盡染，吹起了豐收的.小喇叭，樹(shù)葉都變黃了，松柏顯得更蒼翠了。樹(shù)葉落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯。這時(shí)，驪山向人們獻出了酸甜可口的石榴，又紅又甜的柿子和又香又脆的酸棗。
冬天的驪山換了一身銀裝。雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，湖面上被雪花蓋上了一層雪白的被子。
驪山一年四季景色宜人，是座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
這就是我給大家推薦的地方，如果你喜歡，就來(lái)臨潼看看吧！
小學(xué)生抒情作文400字 63
翅膀，帶我飛翔，飛到只屬于我自己的地方�？鞓�(lè )，我想要的自由就是快樂(lè )。
我希望我能擁有一雙翅膀，紫色的翅膀。帶著(zhù)我的夢(mèng)幻飛翔，飛呀飛，飛到月牙上去，講給嫦娥和小玉兔聽(tīng)。
我渴望飛翔，更渴望快樂(lè )。星座書(shū)告訴我，憂(yōu)郁是我的天性。我想要的不是榮華富貴，是安靜！
我想在大自然中生活，不是城市的喧鬧。一雙翅膀，一雙彩色的翅膀。它能實(shí)現我的愿望。時(shí)間的流逝，讓我明白了很多很多。在過(guò)去的四千個(gè)日子里，是幻想中的'翅膀陪伴我的。只有它，才能給予我安慰，讓我快樂(lè )。
我厭煩了這種快節奏的生活，只想有一雙翅膀帶我飛翔，越過(guò)城市的喧鬧。
我經(jīng)常思考著(zhù)一種問(wèn)題，人活下去是為了什么？是榮華，享受？
只有那些愚笨的人才是為了這個(gè)。我只希望安靜！
我希望一起來(lái)聞到的是泥土的芳香，而不是汽車(chē)的尾氣。我希望望眼一看是大片大片的綠，而不是垃圾。
只有這雙翅膀才能實(shí)現我的愿望。
我太想飛翔了，太想擁有一雙翅膀了。盡管那是我死去的時(shí)候。但是我也滿(mǎn)足了，因為那時(shí)我可以真正的擁有一雙翅膀，過(guò)我想要的生活。
這就是我一生所追求的愿望！“飛翔”！
小學(xué)生抒情作文400字 64
上次的“圓夢(mèng)之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長(cháng)的熱心腸。經(jīng)過(guò)我們的努力，又一位好心人出現在我們的視野中。
他就是甌海區實(shí)驗小學(xué)的副校長(cháng)張林勇。校長(cháng)說(shuō)，甌海區實(shí)驗小學(xué)成立“愛(ài)心基金會(huì )”已有9年了。也就是說(shuō)，從1998年開(kāi)始捐款到現在，一共捐了9萬(wàn)余元，平均一年捐資1萬(wàn)余元左右。說(shuō)著(zhù)，張校長(cháng)拿出了3000元愛(ài)心捐資，當場(chǎng)頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過(guò)捐資臉上露出了說(shuō)不出的喜悅。我們晚報小記者隨后和她和了影。合影時(shí)，她開(kāi)心地一直笑著(zhù)，好像要把這個(gè)難忘的時(shí)刻永遠記在心間。
在隨后的.談話(huà)中，張校長(cháng)說(shuō)：“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟來(lái)源主要是教師和學(xué)生。與其說(shuō)是學(xué)校捐款，還不如說(shuō)同學(xué)和老師的共同心意。錢(qián)雖然不多，但希望能給予她幫助�！眲⒋浯湟残臐M(mǎn)意足地說(shuō)：“學(xué)費解決了，溫飽滿(mǎn)足了，我也知足了�！�
張校長(cháng)的話(huà)讓我很受感動(dòng)：“用自己的行為圓他們的夢(mèng)�！�9年來(lái)，他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候，捐資物品竟能塞滿(mǎn)一車(chē)！我也希望社會(huì )上的好心人們，能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過(guò)上普通人的生活！
小學(xué)生抒情作文400字 65
外婆在房前的土地中，種了幾畝芋頭。那是我特別愛(ài)吃的一種食物。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，芋頭成熟了，外婆拿了幾斤給我們，可那時(shí)我還不喜歡吃芋頭。
外婆提來(lái)的芋頭全是泥，10斤有4斤泥，太臟了！那時(shí)，我下定決心看也不看那東西。
有一次，媽媽給我做晚餐，是炸什么和粥。炸起來(lái)的東西外面一圈金黃，把它掰開(kāi)，里面是淡紫色的，有的'像加了漂白劑的紫薯。
我?jiàn)A了一小口放進(jìn)嘴里，甜中帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)咸，我又吃了一口，一種莫名其妙的食欲涌了上來(lái)。我開(kāi)始大塊大塊地吃著(zhù)，干了喝點(diǎn)粥，閑了邊吃邊看書(shū)。
直到媽媽的那句話(huà)：“好吃嗎？要不要給你再炸一點(diǎn)�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，可媽媽卻拿出了滿(mǎn)是泥巴的芋頭。我吞了一口芋頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)隳眠@個(gè)干嘛？”媽媽回答：“這就是你嘴里的芋頭�！�
我看媽媽切開(kāi)的芋頭與嘴里的差不多才相信。我有一點(diǎn)慶幸，我因為我的無(wú)知差點(diǎn)錯過(guò)了一個(gè)美味的食物。
外表滿(mǎn)是泥的丑芋頭，埋在地下，可它包含的是一種人人都愛(ài)的美味。
小學(xué)生抒情作文400字 66
尊敬的任老師：
大家都說(shuō)，任老師是一個(gè)不折不扣的“壞蛋”。是啊!兩年前，接觸您時(shí)，您讓我們一個(gè)下午寫(xiě)兩篇文章，我們不適應，認為那是“魔鬼訓練法”。
老師，我每天接受您的“早晚背讀”法。我也是抱著(zhù)懷疑的態(tài)度每天堅持“背讀”點(diǎn)兒東西�，F在回想，我也不相信自己能完整“背讀”《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》……這些難啃的“硬骨頭”!
“學(xué)習就是不斷自我挑戰過(guò)程”，班里陳慧熒、李英“背讀”非常棒，小學(xué)的背完了，您鼓勵她們背《初中生必背古詩(shī)文》;可誰(shuí)也沒(méi)想到他們不到半期就剩下了四五十頁(yè)。我不服，繼續挑戰自己，成功“背讀”了白居易的`代表作《琵琶行》、《長(cháng)恨歌》，還有《出師表》、《醉翁亭記》……
現在畢業(yè)了，三節課時(shí)間完全可以寫(xiě)出兩篇文章!六年級，故意星期四下午不及時(shí)交作文、周記，留在學(xué)校，我感覺(jué)是一種幸福，為什么呢?因為在學(xué)校，可以切切實(shí)實(shí)地再學(xué)習一會(huì )兒……
歲月如歌，感謝老師的“有心插柳”，我永遠不會(huì )忘了您!
小學(xué)生抒情作文400字 67
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——對媽媽或爸爸說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
我慢吞吞地走在路上，心里想著(zhù)怎么對媽媽說(shuō)出這三個(gè)字，是直接跑過(guò)去對她說(shuō)呢，不行，太直接了，我也沒(méi)這膽量，還是等她睡了以后對她說(shuō)呢，不行，她聽(tīng)不到，想著(zhù)想著(zhù)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。
今天只有媽媽在家，好機會(huì )，我趁機走到媽媽面前，準備說(shuō)出“我愛(ài)你”，可脫口而出的竟是這樣的話(huà)：“媽媽?zhuān)蚁热?xiě)作業(yè)了！”“好呀�！眿寢層悬c(diǎn)疑惑地盯著(zhù)我，“你是不是不舒服，臉色怎么這么難看啊�！薄皼](méi)什么呀！”我趕快溜進(jìn)了房里，“啪”的.一聲把房門(mén)關(guān)上，為什么說(shuō)聲“我愛(ài)你”這么難呢？
我寫(xiě)好了作業(yè)，只見(jiàn)媽媽在炒菜，我悄悄地走到媽媽面前，輕輕說(shuō)道：“我愛(ài)你�！睕](méi)想到媽媽竟然聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽扭過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我說(shuō)：“你說(shuō)什么？”我看著(zhù)媽媽堅定的眼神，鼓足了勇氣，大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！眿寢屖种械溺P子掉了，緊緊地抱住我，說(shuō)：“我也愛(ài)你�！�
那天晚上，我睡的很香，因為我第一次對媽媽說(shuō)了“我愛(ài)你”。
小學(xué)生抒情作文400字 68
老師，我想對您說(shuō)，我們想要一點(diǎn)自由的空間，我們不想被束縛！
記得有一次上品德課，您批評了我。那時(shí)我的筆沒(méi)水了，我只好向鄰桌借了一支筆，用過(guò)后又還回去�？赡『弥豢吹轿野压P放在鄰桌的'桌子上，您讓我站起來(lái)，問(wèn) 我為什么往鄰桌那兒湊，我沒(méi)有回答，您就一直讓我站著(zhù)，繼續往下講。最后您讓大家做練習冊上的題，卻把我叫到講臺上問(wèn)我：“你剛才干什么呢？！”我說(shuō)我是 在借筆，您嚴厲的批評我：“借筆也不能打擾別人學(xué)習呀！以后不允許再借筆！”我回到座位上，心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎？沒(méi)有筆，我怎么寫(xiě)字？
類(lèi)似的事不只發(fā)生過(guò)一次兩次，幾乎每次一上您的課您就會(huì )批評我，即使別人也做錯了，您也只是批評我。您不覺(jué)得這樣做對我來(lái)說(shuō)太不公平了嗎？難道一上您的課 就要死板的坐著(zhù)，把手放在背后，按您的指示做事嗎？連上課走了一下神您都要責怪。但這并不能全怪我們，如果您仔細思考，會(huì )發(fā)現您講課一點(diǎn)也不活躍，枯燥的 很。我們在這么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習，成績(jì)怎么能提高呢？
所以，我要代表我們班所有學(xué)生，向您呼吁：請您把教學(xué)方法改變一下，不要再過(guò)多的管束我們了，我們需要一點(diǎn)自由！
小學(xué)生抒情作文400字 69
小時(shí)候，奶奶常常給給我做肉夾饃，我一覺(jué)睡到大清早，跑到奶奶的廚房，看奶奶給我做肉夾饃，肉夾饃的饃很平常，不是白吉饃，只是普通的白饃，肉也只是五花肉，而不是臘汁肉。盡管這樣，我還是吃的津津有味。
奶奶做肉夾饃手藝很嫻熟，噠噠噠噠，不一會(huì )兒，一塊五花肉就在奶奶的刀下變成了肉末，放進(jìn)鍋里煮，我趴在旁邊看，又跑去玩去了，不一會(huì )兒，又跑來(lái)看了，奶奶把蒸好的白饃拿刀一劃，拿起勺子，一勺一勺，往饃里面夾肉，奶奶的肉夾饃做好了，我高高興興的跑到餐桌，準備美餐一頓。
奶奶蒸的白饃，顏色像雪，冒出熱騰騰的水蒸氣，中間夾得肉，有瘦有肥，呈現出棕紅色的樣子。而肉汁，則是點(diǎn)睛之筆，讓人越看越有食欲。
我迫不及待的咬了一口，先是饃的.清香，下來(lái)又是肉香，兩種香混在一起，能把牙都香掉！我覺(jué)得比外面的好吃多了。
奶奶在一旁笑著(zhù)看我吃肉夾饃，一遍又提醒我：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你爭！”但我還是很快吃完了，心里想“要是天天都能吃到奶奶的肉夾饃就好了”此時(shí)，奶奶摸了摸我的肚子，笑著(zhù)說(shuō)“吃飽了就有力氣了！”
我吃過(guò)很多不同的肉夾饃，但只有奶奶做的肉夾饃是我覺(jué)得吃的，奶奶的肉夾饃，包含著(zhù)對我的愛(ài)。
小學(xué)生抒情作文400字 70
她在蓬蒿荊棘的叢林中靜靜地生，她在無(wú)人知曉的深山野林里悄悄地香。
她已習慣了狂風(fēng)暴雨，習慣了炎日高照，習慣了冰雕雪融......
她就是深受人們喜愛(ài)的蘭花。蘭花是一種品德高尚，枝葉典雅的草本植物，花朵幽香清鮮。
“常綠斗嚴寒，含笑度盛夏!”
蘭花，使我想到了默默無(wú)聞的老師。
老師，您像一位園丁，辛勤地栽培著(zhù)祖國的未來(lái)花朵。您不計較名利，總是默默地把知識傳授給我們。是您!撐起了祖國的脊梁。您就像一支蠟燭，為我們獻出了身上所有的光和熱!
您講的課，是那樣地富有詩(shī)情畫(huà)意，那樣的豐富多彩。仿佛在我面前推開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們飽覽了美景。
有了您，這座花園才變得五彩繽紛，充滿(mǎn)生機。老師，快打開(kāi)窗戶(hù)看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!
如果沒(méi)有您那雨露般的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的`靈魂之花呢!您是多么像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻不求任何回報!
老師，您用心靈清泉，潤育我們;您用辛勤的汗水，灌溉我們;您用甜美的雨露，滋潤我們......
默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華、品德高尚、堅貞不渝，這些難道不是蘭花所有的品質(zhì)嗎?
蘭花，是中華民族永遠的驕傲!
小學(xué)生抒情作文400字 71
四季是多彩的，是有趣的，是美麗的。
春姑娘是調皮的。她在草地上奔跑，留下綠色的印記；她在河面上滑冰，留下清清的水流；她在花叢中舞蹈，留下美麗的花骨朵兒；她在稻田中跳躍，留下陣陣微風(fēng)；她在天空中飛翔，留下蒙蒙細雨。
夏姑娘是活潑的。她躲進(jìn)果園，與果樹(shù)媽媽一起商討怎樣結果子；她飛入田里施展魔法，讓麥子長(cháng)大；她飛到雷爺爺和雨婆婆那兒，一起下起了大雨“轟隆隆、嘩啦啦”；她又跑去太陽(yáng)公公那兒，一起讓人們知道夏天來(lái)了。
秋姑娘是忙碌的。她跑到果園里，讓果樹(shù)媽媽結又大又甜的果子；她走到田野里，讓五谷豐登；她跑到森林里，讓花兒收起花朵，并讓菊花開(kāi)放。一片片金色的花瓣組成了一件美麗的.舞裙，在風(fēng)中舞蹈。
冬姑娘是純潔的。她跑到麥田里給小麥蓋上棉被；她跑到公園里給樹(shù)木披上銀裝；她走到小河邊讓小河結了一層厚厚的冰。從窗前向外望去，白茫茫一片，美極了！
春姑娘是調皮的，夏姑娘是活潑的，秋姑娘是忙碌的，冬姑娘是純潔的。我愛(ài)四季！
小學(xué)生抒情作文400字 72
我眼中繽紛世界是我上次去云南的時(shí)候，我來(lái)到第一站的地方叫虎跳峽。那里特別的壯觀(guān)，長(cháng)江奔騰，爸爸說(shuō)：“這里是云南最有名的景點(diǎn)�！眿寢屵�在忙著(zhù)拍照呢！我有點(diǎn)疑惑，心想，虎跳峽？是不是有一只老虎，它要跳到谷里去呢？最后我還是忍不住問(wèn)了出來(lái)，我大聲喊到：“爸爸媽媽?zhuān)』⑻鴯{這個(gè)名字是不是人們看到一只老虎想要跳到峽谷里呢？”爸爸媽媽笑了笑搖了搖頭異口同聲地說(shuō)：“不是�！焙冒�，爸爸媽沒(méi)有告訴我原因，我只好不再追問(wèn)。去感受眼前的壯觀(guān)美景。
第二站，我們去了玉龍雪山。山下我們還穿著(zhù)短袖，坐纜車(chē)上山的時(shí)候就已經(jīng)要穿羽絨服了，還要帶氧氣罐呢！沒(méi)想到了山上樹(shù)木，郁郁蔥蔥有很多上百年甚至上千年的古樹(shù)，古樹(shù)很高大很粗壯，樹(shù)枝長(cháng)長(cháng)的`，就像一個(gè)強壯的士兵一樣。再往前走就看到了一個(gè)棕色圍欄，圍欄里開(kāi)著(zhù)一些粉粉嫩嫩的野花，長(cháng)著(zhù)一些綠油油的野草，感覺(jué)漂亮極了。
第三站，我們來(lái)到了麗江古城，有很多的少數民族在那里唱歌跳舞，還有很很多古建筑、各民民族的服裝、各民族的特色小吃……我們玩的很開(kāi)心。
我覺(jué)得云南就是我眼中的美麗風(fēng)景。
小學(xué)生抒情作文400字 73
小學(xué)生活像一幅畫(huà)，記錄著(zhù)每一個(gè)精彩的瞬間;小學(xué)生活如一首詩(shī)，委婉的語(yǔ)言令人陶醉;小學(xué)生活似一枝筆，筆尖慢慢滑動(dòng)著(zhù)每一次快樂(lè )與痛苦。如今，我站在了小學(xué)生活的尾巴上，想到就要告別美麗的母校，告別敬愛(ài)的老師，告別親愛(ài)的同學(xué)，心里感到十分難過(guò)。
站在校園里，看小樹(shù)苗一天天長(cháng)高，變得粗壯;看小花謝了又開(kāi)，花瓣撒落一地滿(mǎn)是滄傷;看廣播操做了一遍又一遍，音樂(lè )聲洋溢在廣闊的操場(chǎng)上。
站在花壇邊，靜靜的撫摸著(zhù)旁邊的小草、小樹(shù)。想到自己快要離開(kāi)母校，心里酸酸的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，綿綿的.，凄涼的心情。
站在黑板前，回憶自己站在這兒吃力的辦板報，粉筆灰撒了我一手、一身。但臉上還是掛著(zhù)高興的神情——這是多么令人羨慕啊!
……
站在小學(xué)生活的尾巴上，看著(zhù)同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉，一陣陣清脆的笑聲，不禁心潮起伏。我想對同學(xué)們說(shuō)：在生活的道路上，不管你選擇了哪一條路，不管遇到了多大的困難，一定要堅持下去，不能半途而廢。我想對老師說(shuō)：老師，你教會(huì )了我們許多知識，帶領(lǐng)我們遨游在學(xué)習的海洋里。老師，我祝福你。
站在小學(xué)生活的尾巴上，我思潮起伏……
小學(xué)生抒情作文400字 74
老師，您就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田;老師，您恰似一縷春風(fēng)，撫平了我內心的傷感;老師，您猶如一股清泉，流淌在我的心間……老師，我想對您說(shuō)一些埋在我心底的真心話(huà)。
我一直想跟您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”您每天總是早早的來(lái)到教室監督我們晨讀，生怕我們不認真，帶領(lǐng)著(zhù)我們一遍又一遍復讀，還有您每天不辭辛苦的傳授我新的知識，幫我一遍又一遍的檢查作業(yè)，直到我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范工整為止。
王老師，您是一位既嚴厲又幽默的語(yǔ)文老師。我非常喜歡您的嚴厲，俗話(huà)說(shuō)得好“嚴師出高徒”，對于頑皮懶惰的`我，還真是有點(diǎn)應付不過(guò)來(lái)，由于我的頑皮，每次總會(huì )被您獎勵一大堆生字抄寫(xiě)，而我每次收到這些獎勵時(shí)，都是欲哭無(wú)淚，雖然我不論寫(xiě)到多晚，都會(huì )完成您的這些“獎勵”，但是，王老師，我想對您說(shuō)：“下次我犯錯的時(shí)候，您能少罰一點(diǎn)嗎?我真的要寫(xiě)到很晚才能完成”但我也在這里真誠的向您保證，我在學(xué)校盡量少犯錯，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，努力爭取當您心中的好學(xué)生。
小學(xué)生抒情作文400字 75
我的老家有一只可愛(ài)的小貓，它身上的花紋是橙色和白色的。摸起來(lái)很柔軟。它的眼睛是烏黑的像頭發(fā)一樣烏黑。它跑的`飛快。就像飛毛腳一樣快。它也很懶，它總是喜歡趴在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。它跳的也很高我要花長(cháng)時(shí)間才可以爬上去的樓梯，它幾下就爬上去了。它也很淘氣，經(jīng)常爬到我不知道的地方，好不容易找到它，它又一溜煙的跑走了。
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它經(jīng)常讓我分心，希望我能和它一樣玩耍。我寫(xiě)了一會(huì )兒又看看它，它玩的那么高興，讓我更想像它一樣玩耍了。我真想像小貓一樣自由、快樂(lè )。
一天，我的爸爸從外面買(mǎi)了一條大魚(yú)，在一個(gè)大盆子里。我發(fā)現它站在旁邊，一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)魚(yú)看，我一看就知道它是想吃魚(yú)，真是個(gè)小饞貓。過(guò)了幾天，這條魚(yú)死了。我叔叔要把魚(yú)做成菜。就把魚(yú)拿進(jìn)了廚房，小貓也跟了進(jìn)去。我把它抱去外面，它掙脫了我的手，跑了進(jìn)去。我又把它抱了出來(lái)，它又掙脫了我的手又跑了進(jìn)去。一直反復�？烧鎴讨�(zhù)啊。
最后，它累了，跳上了沙發(fā)趴在上面休息，好像在生悶氣。過(guò)了一會(huì )兒，它跳下沙發(fā)，跑走了，不知是生氣，還是原諒。
小學(xué)生抒情作文400字 76
月亮好圓哪，在樓頂上看得一清二楚，我和爸爸媽媽脖子都仰酸了，還是看不夠。就在這時(shí)，一顆亮晶晶的東西忽閃忽閃的，從天的另一邊映入我們的眼簾，一下就把我們吸引過(guò)去了。
我說(shuō)這應該是一架飛機吧，不過(guò)爸爸笑了笑說(shuō)“這真的是一架飛機嗎？你們要不要再仔細瞧瞧？”我和媽媽抬起頭仔細瞧了瞧，只見(jiàn)那顆亮晶晶的東西在云層間快速地移動(dòng)著(zhù)�！鞍职�，我真的覺(jué)得那是一架飛機！”媽媽也緊跟著(zhù)附和。
爸爸說(shuō)“我不這么認為�！蔽覇�(wèn)他為什么，他說(shuō)：“飛機在一兩分鐘之內就會(huì )消失在你的.眼前。今天晚上的云特別多風(fēng)也特別大，云朵就被風(fēng)吹跑了。不過(guò)，那顆亮晶晶的東西還是沒(méi)有動(dòng)，所以，這應該是一顆星星�！�
于是，爸爸讓我找一塊固定在墻壁上又是空心的小方塊，把那顆他說(shuō)的星星放在這個(gè)小方塊里，讓我仔細觀(guān)察。爸爸說(shuō)：“如果是飛機，它就能在兩三分鐘之內移出這個(gè)小方塊�！钡俏铱戳税胩�，那顆星星還是沒(méi)有從小方塊里出去。
這時(shí)爸爸舉著(zhù)手機說(shuō)：“嘿，這是一顆木星唉！”我把手機搶過(guò)來(lái)看了看，原來(lái)爸爸打開(kāi)了星圖模式，我看啊看啊，看見(jiàn)木星在地平線(xiàn)的上面，而且離地球非常近，所以我們才能看得很清楚。
原來(lái)是顆木星��！
小學(xué)生抒情作文400字 77
媽媽我想對您說(shuō)，不要太勞累，您以前每天早上為我們做飯、燒水、洗衣服，中午還要拖地，家務(wù)活您全部包下，我要幫您時(shí)，您總說(shuō)我個(gè)人來(lái)就行了，從來(lái)就沒(méi)有閑下過(guò)，我看見(jiàn)您這樣辛苦，我很心疼，不能幫您一起打掃家務(wù)衛生，我很難過(guò)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)恢睂ξ业囊蠓浅８�，當我做作業(yè)寫(xiě)錯了，您總會(huì )用您嚴厲的目光望我，我心里感到非常害怕、緊張，這次我數字考試時(shí)，計算題寫(xiě)錯了，回到家我把我考的`成績(jì)告訴您，可是這回您沒(méi)有打我，也沒(méi)有用嚴厲地目光對著(zhù)我，而是溫柔地對我說(shuō)：“只要你仔細看，仔細檢查就可以看見(jiàn)自己的錯誤，要認真才能考出好成績(jì)來(lái)�！眿寢屩x謝你給我分析錯題的原因，錯在那里，媽媽是您給我鼓勵和力量。
媽媽我想對您說(shuō)：“你以后少發(fā)脾氣了，這樣子對身體不好，您只要開(kāi)開(kāi)心心的，對您的身體也好�！碑斎�，我也會(huì )孝順您、尊敬您，學(xué)習更加努力，不會(huì )辜負您的期望的，成績(jì)也會(huì )比以前更加優(yōu)秀。
媽媽您對我付出的太多了，媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
小學(xué)生抒情作文400字 78
今天，老師布置了一個(gè)特殊的家庭做業(yè)，對爸爸、媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。在回家的路上，我就在想：應該對媽媽說(shuō)，還是對爸爸說(shuō)呢？思來(lái)想去，我決定還是對爸爸說(shuō)比較好。
我正在做作業(yè)，爸爸回來(lái)了。像往常一樣，爸爸跟媽媽打了個(gè)招呼就走進(jìn)了書(shū)房。我也跟了進(jìn)去。
我不想告訴他我的這份特殊作業(yè)。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”爸爸一楞。
“哼！你心中有什么小九九我還不知道，缺零花錢(qián)了吧？”
“自以為是！”我頂了一句。
“那肯定是考得不好！”
“我今天就是要對你說(shuō)‘爸爸，我愛(ài)你’僅此而已，愛(ài)信不信！”
爸爸笑笑說(shuō)：“我受寵若驚，從前這樣都是有下文的。如果今天不是這樣倒怪了！”
算了，我還是找個(gè)機會(huì )對媽媽說(shuō)吧，看看能不能讓媽媽感動(dòng)一把。
不一會(huì )兒，媽媽把菜燒好了，端上看著(zhù)這幾道色香味俱全的`菜，心里想：這每道菜里都蘊含了媽媽無(wú)限的愛(ài)��！我們飽餐一頓后，我便跟媽媽進(jìn)了廚房。趁媽媽洗碗的時(shí)候，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇瓙?ài)、你！我幫你洗碗吧！”媽媽聽(tīng)后一愣，呆了一會(huì )，然后繃著(zhù)臉說(shuō)：“我不用你洗碗，你還是去看書(shū)吧！”
哎，真是一次尷尬的表白。
小學(xué)生抒情作文400字 79
蔣老師，我想對你說(shuō)，如果您是辛勤的園丁，我們就是花園里含苞欲放的花朵，您用知識的源泉澆灌著(zhù)我們，把我們從年幼無(wú)知的頑童教育成了有知識、有理想的小學(xué)生。
三個(gè)學(xué)期來(lái)，蔣老師，您為了我們的進(jìn)步花費了多少的心血呀！流過(guò)多少的汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚呀！冬天北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲(chóng)叮咬，您在燈下備課……每當看到同學(xué)們的盈盈笑臉，您的臉上就露出欣慰的笑容，您說(shuō)同學(xué)們的成績(jì)就是對您的好回報，同學(xué)們的進(jìn)步就是您的驕傲��！三個(gè)學(xué)期來(lái)，我們之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
如今，您已經(jīng)不教我們了，但是我永遠不會(huì )忘記您。蔣老師，您還記得嗎？以前我的作文水平很差，有時(shí)放學(xué)您不回家，幫我補習作文，您找來(lái)作文題目給我耐心地講解，教我審題、選材、確定中心，借給我許多作文書(shū)。終于，功夫不負有心人，在您的.教導下，我的作文水平有了很大的提高。還有，以前我的語(yǔ)文成績(jì)也很差，經(jīng)過(guò)您的悉心輔導，我的語(yǔ)文成績(jì)提高了許多。
蔣老師，我想對您說(shuō)：“謝謝，謝謝您對我的教育�！笔Y老師，您雖然不教我們了，但您教育我們的每一句話(huà)，我都會(huì )牢記心中，特別是您對我的關(guān)心、教誨，我終生難忘！
小學(xué)生抒情作文400字 80
我生活在一個(gè)幸福的三口之家，我在愛(ài)中長(cháng)大，父母給我的愛(ài)是廣博無(wú)私的'，這種愛(ài)常常讓我感動(dòng)不已。
記得，有一次，我早上起來(lái)的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，媽媽用手摸了摸我的額頭，覺(jué)得有點(diǎn)燙，就馬上給我量了個(gè)體溫，38.5度，有點(diǎn)發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店，給我買(mǎi)了退燒藥，退熱貼，用溫水給我服下，媽媽時(shí)不時(shí)地囑咐我喝溫開(kāi)水，注意我的體溫變化。
到了晚上，我把吃下去的東西都吐了出來(lái)。媽媽又給我量了體溫，39.5度。爸爸媽媽見(jiàn)吃藥沒(méi)有效果，就趕緊開(kāi)車(chē)送我去醫院。醫生診斷出來(lái)是急性扁桃體炎，要掛吊針。皮試的時(shí)候我很害怕，媽媽不停用溫柔的聲音安慰我，讓我覺(jué)得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個(gè)多小時(shí)，期間，爸爸為了讓我有胃口，跑去買(mǎi)了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事，為我解悶。他們一直陪著(zhù)我，等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了�；氐郊�，他們讓我好好休息，自己卻不睡覺(jué)，他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭，直到燒退了他們才沉沉地睡去。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，這讓我想到了一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！遍L(cháng)大后我一定要好好報答他們。
小學(xué)生抒情作文400字 81
樹(shù)上的葉子綠了，就像是一頂綠帽子扣在這粗大的樹(shù)干上。
四年前，它還是一顆小樹(shù)苗，它總是在我不經(jīng)意間長(cháng)高一點(diǎn)，再長(cháng)高一點(diǎn)。我好想還沒(méi)有感覺(jué)到什么，驀然回首，就是如此的粗壯了。
同學(xué)們的身影一點(diǎn)點(diǎn)消散在茫茫的白霧中，以前，在一片白霧中看著(zhù)他們的身影顯出來(lái)，緩緩地來(lái)，緩緩地相識；現在，在一片白霧中看著(zhù)他們的身影隱去了，緩緩地去，緩緩地遺忘。
還有一座小石橋，從前，我們總是一起走，現在只要我一個(gè)人迷茫地走過(guò)。
身后的人呢？年幼的我居然想出了這個(gè)問(wèn)題，真的好幼稚。
四年的時(shí)間，不少了，每天放學(xué)后總是疊一個(gè)千紙鶴，現在的幾盒千紙鶴，永遠地封塵在了我的'床下，再也沒(méi)有人疊出千紙鶴，更沒(méi)有人欣賞。
隔日，天還是灰蒙蒙地，走向了去往寶雞的火車(chē)。不知所措的我踏上了火車(chē)，我還在想著(zhù)明天與同學(xué)們相見(jiàn)。
上了火車(chē)，下了火車(chē)，也走>六年級作文過(guò)了一座石橋，路上也有三五個(gè)學(xué)生結伴而走，路旁也有兩排白樺，路的盡頭也有一只千紙鶴，我撿起來(lái)一看，它真是精美！
小學(xué)生抒情作文400字 82
母愛(ài)是一片大海，讓我們自由遨游;母愛(ài)是藍色的天空，讓我們自由翱翔;母愛(ài)是遼闊的草原，讓我們盡情的奔跑;母愛(ài)是一顆參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨……
記得一個(gè)下著(zhù)雨的傍晚，我的胃像千根針在扎似的痛，我忍受不住，在床上直打滾，媽媽見(jiàn)了十分著(zhù)焦急毅然背起我向社區診所走去。
路上雨嘩嘩的下著(zhù)，粗大的雨點(diǎn)毫不留情地抽打著(zhù)大地，我不禁打了個(gè)寒顫，一個(gè)噴嚏脫口而出。媽媽轉過(guò)頭來(lái)親切地問(wèn)我：“怡含，你冷嗎？”關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，像溫暖的.泉水涌進(jìn)了我的心房，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽把雨衣全披在我身上，一步一滑艱難地走著(zhù)，粗大的雨點(diǎn)繼續打在他的身上。
看著(zhù)那么大的雨，我掏出手帕擦了擦媽媽臉上、頸上的雨水，伏在媽媽身上抽噎起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒到了診所，醫生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，媽媽就又背著(zhù)我，冒雨回了家，后來(lái)媽媽因為受涼感冒了好幾天。
母愛(ài)是書(shū)籍，給我們知識；母愛(ài)是太陽(yáng)，照耀全世界；母愛(ài)是月亮，伴隨我們進(jìn)入夢(mèng)鄉……最后我想說(shuō)的這一句話(huà)，雖然被無(wú)數個(gè)人說(shuō)過(guò)，但是我還要真心實(shí)意的對媽媽再說(shuō)一遍：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！
小學(xué)生抒情作文400字 83
也許生命的美就是源于短暫，像煙花燃放的瞬間。在天空上綻放留下了美麗的痕跡，也許生命的美正是因為無(wú)奈的美，向春花秋月在凄美的嘆息中，慢慢演繹了“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！比松褪沁@樣，往往充滿(mǎn)了無(wú)奈。但，只有這樣，才算是人生。
一個(gè)米粒般大的蝴蝶卵，可能會(huì )被人類(lèi)踩得無(wú)影無(wú)蹤;也可能會(huì )堅強地冒著(zhù)巨大的風(fēng)險成長(cháng)為幼蟲(chóng)，沒(méi)有了媽媽的保護，長(cháng)大后吐絲來(lái)保護自己，讓自己變成了蛹，在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間后，偷偷在蝶蛹里幼華成蝶，繞后悄悄出殼，告訴了曾經(jīng)所有嘲笑過(guò)的動(dòng)物們，展示給它們華麗的轉身，告訴了它們自己是多么的優(yōu)秀。
雖然蝴蝶的一生只有一年的時(shí)間 ，但因為自己的努力依舊活得光鮮亮麗。大作家朱自清也說(shuō)過(guò)，人生在世我們既然是光著(zhù)身子出世，但我們不可以一事無(wú)成地離開(kāi)。人的生命總要做出一些有意義的.事情，至少讓人們都記得，流芳千古必然是很好的選擇，但遺臭萬(wàn)年一定會(huì )是個(gè)極端的結尾。
在人的一生中歲月如同河流奔騰不息，而生命如小舟般在歲月河流中激蕩，尋求著(zhù)每一縷光明與希望;我堅信人的生命因為追求而精彩。
小學(xué)生抒情作文400字 84
秋高氣爽，桂花飄香。在這落葉紛飛的季節，我第一次走時(shí)的陌生，第十次走時(shí)的放松，第N次走時(shí)的熟悉，都凝聚在這條風(fēng)光無(wú)限的'路上。我天天都會(huì )從此路經(jīng)過(guò)，至今已有六個(gè)春秋了。我甚至還記得幾年前，有一家路邊的小店關(guān)門(mén)了，里面一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不得已轉到了隔壁的小店里工作。
我走路時(shí)，鞋子總和路說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，它們竊竊私語(yǔ)，不停不歇�！班�，嗒，嗒�！�
挺拔如哨兵般的樹(shù)木在路旁隨風(fēng)舞蹈，搖頭晃腦的，非�；�，“沙沙沙沙沙沙”，每一支舞蹈都是對美好生活的贊嘆。
小草拍拍路的肩膀，小路也十分享受這友愛(ài)的撫摸，發(fā)出了感謝的話(huà)語(yǔ)。
這條路雖然“年事已高”，但依舊是那么的時(shí)髦，它也會(huì )追趕潮流。它先從“土衣”換成了混凝土做的“毛衣”，再換成了熱脹冷縮的“瀝青衣”，現在又換成了帥氣又豪華的“橡膠大衣”，整個(gè)面貌煥然一新。
這條路，從我家一直通往生機勃勃的校園，路邊店鋪、商場(chǎng)林立，河水清清。它們就像我的朋友，每天陪伴著(zhù)我，春夏秋冬，不離不棄，堅定不移。
小路，感謝你，感謝你對我多年的照顧與陪伴。
小路，感謝你，我將與你一起迎接更美好、幸福的生活。
小學(xué)生抒情作文400字 85
一輩子不出去，會(huì )不開(kāi)心，不能出去。我們可以沉湎于書(shū)本，感嘆街頭的獨特風(fēng)景。因為美麗的停留在山河之中，我們被一瞥的美麗所吸引；讓我分享世界的美好，在書(shū)里周游世界，品嘗不同國家的美食。我們無(wú)法抗拒食物。
首先各種美食映入眼簾~ ~德國早餐：咸面包不一樣。標準配置：煎蛋、面包、蔬菜、水果沙拉、香腸或培根。美式早餐：標準：漢堡、牛奶、水果、麥片。意大利早餐：浪漫、大眾~標準配置：咖啡、羊角面包、意大利面條、堅果。泰國早餐：中國南方陰影（泰國米粉）。不管什么飯，早餐都是新的說(shuō)教：跟上南方人，學(xué)學(xué)美國人。
然后，看著(zhù)各國節日的美味含義，新加坡拿出一大盤(pán)年糕：老高。西班牙吃12顆葡萄，每個(gè)月都很安全，祈求好運。然后再看看國外節日和餃子的巨大區別，餃子，朝鮮：牛肉當餡。越南：魚(yú)當餡。俄羅斯餃子有牛肉、胡蘿卜、雞蛋、蔥花、鹽和味精。餃子是用牛骨做的'清湯煮的，不需要上綱。餃子湯是第一道菜，餃子是第二道菜。
然后，啊，云頂人愛(ài)喝馬黛茶。
最后，看完書(shū)，我們看到了足夠的食物，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。在書(shū)里周游世界，品嘗來(lái)自世界各地的異國美食，我們一起沉迷于書(shū)香書(shū)香，開(kāi)始走向最美的書(shū)。
小學(xué)生抒情作文400字 86
我們五年級的全體同學(xué)興高采烈的去游犍為文廟，在路上我感覺(jué)空氣十分清晰，雖然天氣不好，但它不會(huì )影響我美好的心情。
到了文廟，一堵朱紅色的圍墻展現在我們眼前，這堵墻上寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)仞宮墻”這四個(gè)字。
再往前走，有一座高大而雄偉的魁星廟，傳說(shuō)要想高中狀元必須要被魁星用手中的筆沾點(diǎn)手上的墨點(diǎn)在額頭上�？墒俏ㄒ坏�'遺憾是魁星長(cháng)得太丑了，有和兩顆與鬼一樣的牙齒，太恐怖了。
再往左走，有一個(gè)角恐龍廟的廟子，里面有一副侏羅紀的恐龍的身架，那是在挖高速公路時(shí)發(fā)現的。
再往后走是孔廟，孔廟的樓梯上刻著(zhù)龍大雕塑，進(jìn)了孔廟有一個(gè)東屋和一個(gè)西屋，原來(lái)這東屋西屋是原來(lái)犍為一中的舊址，上面是學(xué)生宿舍，下面是學(xué)堂。后來(lái)犍為一中在1982年時(shí)搬走了，再往前走就是真正的孔廟了，上真正孔廟的臺階上刻著(zhù)五條龍，因為那時(shí)周皇上才九條龍，有五條龍都是十分不錯的地位十分高。進(jìn)了孔廟一座金光閃閃，栩栩如生的孔子在認真埋頭讀書(shū)，圍有很多高十幾米的紅柱�？鬃邮莻ゴ蟮奈膶W(xué)家，終身誨人不倦。文廟之有在一眨眼中就結束了，我感覺(jué)收獲較大，心中很高興。
小學(xué)生抒情作文400字 87
是的，很多時(shí)候吧， 我就覺(jué)得就算是為了自己，也一定要好好努力一把。很多時(shí)候如果不好好努力，你就不會(huì )知道在你自己的極限在哪里。所以我們一定要很努力很努力才行啊，很努力才能做到自己想要做的事情，才能完成自己喜歡的事情，這樣才是最好的。記得以前母親曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，現在不好好努力，以后一定是會(huì )后悔的。果然，現在我才知道，真的是后悔。而不聽(tīng)老人言這句話(huà)果然也是沒(méi)錯的，很多時(shí)候大人的話(huà)還是要聽(tīng)的，因為他們的'話(huà)都是很有哲理的，這些都是他們的經(jīng)驗所在。果然很多時(shí)候的我們，還是需要去努力一把的。也只有你自己去努力一把了，你才知道你自己的極限在哪里。
為了自己喜歡的東西，努力一把我覺(jué)得也很好。不努力到最后你還是要后悔，還不如好好的去做，只有好好的去努力了，你才知道什么才是能讓自己不后悔的事情啊。很多時(shí)候多做一點(diǎn)， 多努力一點(diǎn)，真是覺(jué)得比什么幸福，比什么都好了。請你為了自己，真的要好好努力一把了，為了自己喜歡的東西，想要的生活。只要心里有一個(gè)美好的目標， 有自己的想要做的事情，真是特別好的感覺(jué)。
感覺(jué)如何努力，都挺好的，只要有自己想要做的事情，感覺(jué)都特別好，好好努力吧，為了自己！
小學(xué)生抒情作文400字 88
有人說(shuō)，幸福的味道是巧克力在嘴中融化的感覺(jué)；有人說(shuō)，幸福的味道是媽媽做的香噴噴的大米飯；還有的人說(shuō)，幸福的味道是那幾瓶味道甘甜的.飲料�？晌矣X(jué)得，幸福的味道是摻著(zhù)母愛(ài)的一杯涼白開(kāi)。
每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是給我端來(lái)一杯正狡猾的盯著(zhù)我的涼白開(kāi)。那一杯涼白開(kāi)里充滿(mǎn)了母愛(ài)，但我并不愛(ài)喝。慢慢的拿起那杯水，仿佛那是一杯苦的不能再苦的黃連。咬住牙一口氣把那無(wú)味的涼白開(kāi)喝掉了。��！嗓子終于好多了，星星向我眨眼。又是那種幸福的味道。
有時(shí)，我也受不了那種味道。媽媽和我一樣，生氣時(shí)像個(gè)孩子一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)�？伤�是耗不過(guò)我，只好把那冰涼的蜂蜜給我輕輕的挑上一筷頭端過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣柔和的說(shuō)了一聲：“喝了吧�！比缓缶途従彽淖吡顺鋈�。關(guān)門(mén)的那一剎，我的眼睛濕潤了。那一滴滴“金豆豆”，不停的在我的本子上跳著(zhù)歡樂(lè )的華爾茲。拿起那已乖乖在小兔杯里等著(zhù)我的蜂蜜水，慢慢的喝了起來(lái)。把眼淚強忍了回去，便又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。夜晚的月光照進(jìn)來(lái)，我知道，那一杯蜂蜜水，帶著(zhù)母愛(ài)和寬容。
直到現在，我的嘴邊，還是回蕩著(zhù)那種摻著(zhù)母愛(ài)的幸福的味道。
小學(xué)生抒情作文400字 89
我的朋友，你可否還好？沒(méi)有我的生活里，有沒(méi)有那么一絲的黯淡？我們都是那樣的嬌羞，如同迫不及待想要怒放的花苞！我們分擔寒潮霹靂，共享流嵐風(fēng)彩！��！你可曾還記得那把友誼的折疊傘？
不知不覺(jué)多少時(shí)光，不確定某個(gè)夜晚小巷。那夜大雨看似流淌，事實(shí)下濕我的眼旁。你的出現讓我張慌，原來(lái)你一直都在遠方。我的狼狽模樣讓你迷茫，你的關(guān)心流入我的`心房。靜靜看著(zhù)你的眼睛心想：我的朋友你讓我不再彷徨。
那把傘折疊在我心里，沒(méi)有人間滄桑，沒(méi)有世態(tài)微涼，全部的感觸留在這個(gè)世界上！
感謝我的朋友，你給了我那些美好。舊曾往事，提起卻還是那般感傷。相片的色彩，讓我忍不住一遍遍回想�；貞洶愕脑�(jīng)，那是我們散下的天堂。張開(kāi)你的羽翼，讓我帶你一起飛翔。別再擔心猶豫，我們一起去向往。
破碎凄慘，沉淀美麗。
你曾剝開(kāi)我的胸膛，看那心室心房熱血流淌。你曾抱緊我給我溫暖，讓我不再孤單迷茫。你曾與我瘋狂每個(gè)商場(chǎng)，拿下所有商品與我分享。我的朋友，我想同流星撒下你我共同心愿：讓我們守望成長(cháng)一直到天荒！
陌上桑友，襲人沁香。
涉江而過(guò)，芙蓉千朵
雨過(guò)天晴，傘銘記心
小學(xué)生抒情作文400字 90
“秋天來(lái)了!”四季女神說(shuō)道。秋姑娘和她的伙伴們一起來(lái)到人間，點(diǎn)綴著(zhù)秋天的巨畫(huà)。她把金黃潑向田野，雪白注入棉花，天藍涂給大海，紫紅染給葡萄。畫(huà)中的農民伯伯正割著(zhù)麥子，麥子裝了一車(chē)又一車(chē)，還不時(shí)有幾顆谷子掉在地上，鳥(niǎo)兒們圍著(zhù)農場(chǎng)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。此刻，美麗的大自然展露著(zhù)豐收的笑臉。天空中，浮現著(zhù)幾個(gè)小小的身影，那是大雁，它們正飛向著(zhù)溫暖的棲息地--南方。它們一會(huì )兒排成“人”字，一會(huì )兒排成“一”字，好像在向我們告別�；鸺t的太陽(yáng)與蔚藍的天空映襯著(zhù)大雁，護送它們南飛。山林里，楓樹(shù)正把自己的綠裝換成紅裳。風(fēng)娃娃一吹就把那“紅于二月花”的“霜葉”吹落，滿(mǎn)山飛舞，就像一簇簇歲月的火花在慢慢凋零。沒(méi)被吹落的樹(shù)葉，像一團團智慧的火焰，等待我們去發(fā)現。遠遠望去，滿(mǎn)山的`楓葉就像被孫悟空點(diǎn)燃的火焰山，紅得耀眼。秋天的樹(shù)，秋天的人，秋天的山林……
就像一個(gè)個(gè)幻燈片放映著(zhù)秋天的美景。我祝愿秋天更加絢麗多彩，更加景色迷人，因為--愛(ài)在秋天。
小學(xué)生抒情作文400字 91
我有一個(gè)特別好的班主任，從不拖堂，認真批改作業(yè)，遇到好詞為我劃上方塊……但遺憾的是，每當寒暑假時(shí)，她作業(yè)留的特別多，除了一科一本，還有擴展題無(wú)數，非常累人。
寒暑假，英語(yǔ)考前輔導、教學(xué)奧數、作文特長(cháng)班、鋼琴課……一堆課外班把星期一、二、三、四、五占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。好不容易有一個(gè)周六日，還被一大堆作業(yè)重重包圍。白天7點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，夜以繼日，什么時(shí)候是個(gè)頭��？
又一年過(guò)去了，寒假來(lái)臨，繼期末考試結束，然后新年聯(lián)歡會(huì )，該到留寒假作業(yè)的.時(shí)候了。新年聯(lián)歡會(huì )以后，老師抱著(zhù)一打卷子走進(jìn)教室，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。 “叭”地一下，卷子躺在了講臺上，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這次考試的平均分是95.75分，位于全年級第一！”語(yǔ)音剛落，我們就興高采烈地討論起來(lái)�！耙虼�，除了一科一本之外，沒(méi)有任何作業(yè)了！”老師說(shuō)完，我們鼓掌喝彩，甚至有一些人都站起來(lái)鼓掌。我剛站起來(lái)不知誰(shuí)把我拉了一下，我又坐到了座位上。一下子坐空了�！鞍 �！我驚醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)而已。我想不久的將來(lái)，倡導會(huì )變成現實(shí)，夢(mèng)想也會(huì )成真。我們期盼著(zhù)……
小學(xué)生抒情作文400字 92
凌晨，我不知為什么突然醒來(lái)，四周暗暗的，非常安靜，但是我好像聽(tīng)到了一絲似有似無(wú)的流水聲。我不禁的害怕起來(lái)了，這時(shí)燈被打開(kāi)了，一絲光亮從門(mén)縫里透了過(guò)來(lái)，我不再害怕，好奇的從門(mén)縫里往外看，只見(jiàn)這一絲光是從廚房里面射過(guò)來(lái)的。我慢慢的把門(mén)打開(kāi)，看到有一個(gè)極小的身影正在慢慢的移動(dòng)，非常的輕，幾乎一點(diǎn)聲音也不發(fā)出來(lái)，生怕驚醒了其它房間正在睡覺(jué)的人。這是我的母親，她輕輕的拿著(zhù)一個(gè)泡有豆子的盆正在往豆漿機里面放豆子。
原來(lái)母親每天都是起這樣的早給我做早餐，我看著(zhù)她慢慢的把豆子倒入豆漿機，我的.鼻子開(kāi)始發(fā)酸了，伴著(zhù)豆漿機運轉的聲音，我再也無(wú)法入睡了。
早上起來(lái)之后，我來(lái)到餐桌前，看著(zhù)桌上的早餐，有面包，蘋(píng)果，豆漿，我看見(jiàn)了我的母親，眼邊上有著(zhù)深深的黑眼圈，她手里拿著(zhù)一袋白砂糖，往我的豆漿內加了一勺糖。
那天，我喝著(zhù)甜甜的豆漿，我品出母親愛(ài)的味道。如果說(shuō)愛(ài)的味道就如無(wú)味的豆漿，但是母親的愛(ài)就像往豆漿里加了幾勺甜甜的砂糖讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)生抒情作文400字 93
是誰(shuí)，靜靜的，悄悄的，溫柔地撫摸一下你的臉，從你身旁輕輕溜過(guò)？是誰(shuí)，跑跑顛顛，冒冒失失，猛然間推你一把，再撒一抔塵沙落荒而逃？
啊，是春風(fēng)！春風(fēng)，是一個(gè)不是很懂事的孩子，帶著(zhù)生長(cháng)的`訊息，到處跑啊。溫和微笑是她，任性調皮是他。
春風(fēng)，是頑皮的男孩。
他打著(zhù)冰出溜，敲擊著(zhù)凍著(zhù)的河面，小河，小河你快醒吧。他登上柳枝把枝頭雀舌一樣鵝黃色硬殼扯破，去拽嫩嫩的幼芽，小芽，小芽趕緊出來(lái)吧。他偷偷地鉆進(jìn)地洞里用小手撩撥蟄伏的蟲(chóng)蛹，小蟲(chóng)，小蟲(chóng)快起來(lái)吧。小河嘩啦啦歡快地唱起歌來(lái)，柳枝齊刷刷有節奏地跳著(zhù)舞蹈，小蟲(chóng)呼啦啦歡笑著(zhù)一下子涌出地面……頑皮的男孩一邊奔跑，一邊喊著(zhù)“我看見(jiàn)啦，我看見(jiàn)啦！”
春風(fēng)，是可愛(ài)的女孩。
每一根手指都是柔軟的，每一塊肌膚都是溫潤的。她用柔軟的手指撫摸樹(shù)枝，樹(shù)枝漸漸泛出了綠色；她把溫潤的小臉貼在地上，地上慢慢返青；她用稚嫩的語(yǔ)言告訴大伯，是不是該播種了？當她微笑著(zhù)小臉朝向田野的時(shí)候，田野已一片綠油油。
春風(fēng)，你無(wú)比金貴！
小學(xué)生抒情作文400字 94
每個(gè)人的一生都是一幅動(dòng)人的畫(huà)，都是一處錦繡的風(fēng)景。
時(shí)間匆匆，來(lái)往就如潺潺淌過(guò)的河水，嘩嘩朝陽(yáng)光流往，誰(shuí)也不知道這些河水要流到哪兒才終止，就是河水也不知道它終極要往哪兒，只是默默地淌著(zhù)，一言不發(fā)。就這樣一往不返。
人生也就像河水，匆匆離往的時(shí)光永遙不能再回顧回頭，人們就只能?chē)@息時(shí)光如斯快，每生只有一道光景，卻沒(méi)有真正好好地珍惜過(guò)，而在這些嘆息的日子中，卻又可以做更多事情了。
那什么事才是真正不鋪張時(shí)間的事呢？我常常在窗戶(hù)邊悄悄的看著(zhù)天空想著(zhù)這個(gè)十分希奇的問(wèn)題。我們活在這世上，又有什么特殊的'意義呢？
這讓我想起了昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)來(lái)到這個(gè)世界只有短短幾天，但它卻給它們的種族帶來(lái)了貢獻——不中斷的繁殖。那我生在這個(gè)世界上，毫無(wú)疑問(wèn)是為了養育昆裔，但假如每一個(gè)人都為了繁殖昆裔而生，那不是都沒(méi)有意義呢？對，我應該趁早實(shí)現我自己的理想，才可以在這社會(huì )上活的有意義。
人生只有那么一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界的演變，讓我們和整個(gè)社會(huì )共同入退，來(lái)描繪我們生命中的那幅畫(huà)，那么我一定會(huì )把屬于我自己的那一處風(fēng)景描繪的如詩(shī)如畫(huà)！
小學(xué)生抒情作文400字 95
我看著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)：他們多么自由��；要是我們也能如此自由。長(cháng)大了肯定沒(méi)出息，我想。
我看著(zhù)窗，能看見(jiàn)一片大山，一條請路色的小河，可現在，一座座高樓從我的窗前升起，也意味著(zhù)有一座做大山會(huì )被移平，一個(gè)個(gè)游泳場(chǎng)，意味著(zhù)多少草坪被挖空，這是多少只小蟲(chóng)子和小動(dòng)物們無(wú)家可歸。流浪街頭。人們用那清清的`河水來(lái)洗衣服，人們的衣服是干凈了，可河水卻臟了，人們把用過(guò)的紙巾。廢塑料袋。瓶子··············的垃圾扔入河中，讓河水更臟了，原來(lái)我們小區是文明優(yōu)秀小區，現再變成了“垃圾山”。
是哪個(gè)東西使我們的文明優(yōu)秀小區變成了“垃圾山”是因為我的窗外變了——也就是整個(gè)小區的人風(fēng)不正了，我經(jīng)常叫他們別這樣了，可他們更本不聽(tīng)，結果，我們的小區臭氣滿(mǎn)天飛，比豬屎還臭，后來(lái)，我們小區的人們一起開(kāi)始了反“垃圾大行動(dòng)”，經(jīng)過(guò)三天的“垃圾大行動(dòng)”，我們終于干好了這件“大事”。
可想而知，我們的生活條件變了，提高了，當然，祖先的囑咐也忘了，生為禮儀之幫的中國，文明竟還不如其他國家，我們應該感到恥辱。
小學(xué)生抒情作文400字 96
天已經(jīng)黑了，屋外一直下著(zhù)雨，我正在家里做著(zhù)作業(yè)。這時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒顫，沒(méi)過(guò)多久，我就感到頭昏腦漲，便靠在桌上休息。
有人在敲門(mén)，“請進(jìn)”，一推開(kāi)門(mén)，是媽媽。媽媽看到我軟綿綿的樣子，伸手摸了摸我的額頭�！把�，好燙，寶貝發(fā)燒了”。媽媽急忙換好衣服，拿了一把傘，把我背在背上，沖出家門(mén)，向醫院奔去……
靜謐的大街上黑漆漆的，幾乎看不清前面的路。我微閉著(zhù)眼睛，趴在媽媽溫暖的背上，媽媽喘著(zhù)粗氣一路跑著(zhù)，跑著(zhù)跑著(zhù)，媽媽瘦小的身體傾斜了一下，我們一起摔在了地上，傘也被風(fēng)給吹翻了。媽媽趕緊抱起我，接著(zhù)又去追傘。我低頭看，原來(lái)地上有個(gè)深深的坑。追到傘，媽媽吃力地抱著(zhù)我，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的人行道繼續前行。媽媽的臉頰兩旁流下了我記憶中的汗水，我的淚水也情不自禁弄濕了媽媽的'衣服。
前面有光亮的地方就是醫院，終于到了。媽媽著(zhù)急地掛號、排隊、買(mǎi)藥。然后又牽著(zhù)我的小手帶著(zhù)我去輸液，我的發(fā)燒這才完全恢復了。
回到家里，外面仍舊下著(zhù)大雨，雨點(diǎn)“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”地飄落在窗戶(hù)上。這件事一直在我腦海里蕩漾，時(shí)刻讓我感受到母愛(ài)的溫暖。
小學(xué)生抒情作文400字 97
秋是最美的季節，秋季的景象讓我想起了一句詩(shī)，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇
秋天，有一盒五彩繽紛的顏料兒，看他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓葉，紅紅的'楓葉像一枚枚郵票，被淘氣的風(fēng)孩子吹去了遠方。他把金黃色給了田野，看田野像金色的海洋。
秋是一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的季節。風(fēng)刮在臉上，干巴巴的，帶有一絲秋香，吹到了人們的臉上，吹到了整個(gè)城市里。秋天的風(fēng)讓我感到十分清涼。
那么多的黃葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那金黃的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片黃葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。
秋葉最美，遠遠望去，仿佛讓我們看到了一幅油畫(huà)，難道這是秋姑娘創(chuàng )造的秋天嗎秋天的大樹(shù)、田野、果園兒，葉子象征著(zhù)她的美麗，她飽滿(mǎn)了春的蓮物。如夏季的茂盛，是我心中最美好的詩(shī)意。
秋是美麗的，可愛(ài)的，帶給我們許多的歡聲、笑聲。秋是最美的季節，也是我最?lèi)?ài)的季節。
小學(xué)生抒情作文400字 98
每天早晨，我和媽媽都會(huì )坐公共汽車(chē)上學(xué)。汽車(chē)駛過(guò)，喇叭聲聲。我看到在路上，每位行人都是急匆匆地趕路，大人們是要奔赴他的工作崗位，而像我一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的小孩子，還會(huì )邊吃早餐邊向學(xué)校走去。老年人卻都是不慌不忙的，他們悠閑地散步或者邊走邊做著(zhù)運動(dòng)。早晨是新的一天的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨，而我最?lèi)?ài)的卻是學(xué)校的早晨。
當同學(xué)們身穿干凈整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾像小鳥(niǎo)飛進(jìn)校園時(shí)，見(jiàn)到老師我們會(huì )鞠躬問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)，我們會(huì )彼此打招呼，說(shuō)笑著(zhù)，高興極了。太陽(yáng)公公會(huì )把溫暖的陽(yáng)光灑在我們寬闊的操場(chǎng)上、屋頂上、花草樹(shù)木上，灑在我們每位同學(xué)的笑臉上。在校園一角假山的'水池中，水里的小魚(yú)都歡蹦亂跳，好像在對我們這些小主人說(shuō)“歡迎！歡迎!祝你快樂(lè )！”高高聳立的旗桿和鮮艷的五星紅旗也在歡迎我們，那鮮艷的五星紅旗在早晨的陽(yáng)光下迎風(fēng)飄揚，看著(zhù)它，我就知道一定要努力學(xué)好每門(mén)功課，長(cháng)大了好回報祖國。就這樣，一切生物都覺(jué)醒了。他們在唱歌，在說(shuō)話(huà)，在喧嘩。我也在早晨走進(jìn)了課堂，開(kāi)始了學(xué)習。
早晨，真好！
小學(xué)生抒情作文400字 99
不知何時(shí)開(kāi)始，秋風(fēng)已漸漸席卷了這個(gè)小城。大街上看到的已不光光是清涼爽快的短袖短褲及一切夏日裝備，取而代之的已是讓人看起來(lái)倍感溫暖的外套、長(cháng)袖。
秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
天高了起來(lái)，云淡了起來(lái)。夜晚酣然入睡時(shí)不覺(jué)會(huì )把被子裹得更緊些，早上起床不禁打了個(gè)寒顫。呀，真冷！急急忙忙套了件外套，胡亂塞了口面包�！奥c(diǎn)兒，不急�！彪S著(zhù)媽媽的`嘮叨在空氣中漸漸醞釀開(kāi)來(lái)，一杯暖氣濃濃的牛奶遞到我手中，奶香縈繞，握著(zhù)杯子的冰冷的手漸漸回溫，肚子也因這讓人暖意陣陣的牛奶而變得溫暖起來(lái)，真愜意呢。
徒步上學(xué)時(shí)，行人神色匆匆，路兩邊的銀杏葉一半已凋零，黃中帶枯的葉子像垂垂遲暮的老人，生命的燭焰若隱若現，似乎馬上就要被風(fēng)吹下來(lái)，但枝頭也不乏有青翠欲滴的葉子，還是那么年輕，那么驕傲，生機勃勃、希望滿(mǎn)滿(mǎn)。一陣風(fēng)襲來(lái)，冷得直打噴嚏，裹緊衣服，大步朝學(xué)校走去。
到了學(xué)校，搓搓手，放下書(shū)包漸漸融入那片朗朗讀書(shū)聲中……
小學(xué)生抒情作文400字 100
春天來(lái)了，春天的身影無(wú)處不在。連我們小區這么小的地方都到處布滿(mǎn)了春天的氣息。
在小區的一堵圍墻上，櫻花已經(jīng)悄悄的爬上了圍墻，看上去就像是一堵粉紅色的墻。小草像針尖一樣冒出地面，青翠欲滴，仿佛是一卷地毯鋪在地面上，把艷如紅霞的櫻花襯托的更加美麗迷人。一旁的野花像一個(gè)個(gè)小精靈，在一旁載歌載舞，構成一幅美麗的圖畫(huà)。
早晨，植物們在露珠的陪伴下顯的更加豐姿可人，一陣風(fēng)吹過(guò)，花花草草似乎也在翩翩起舞。遠遠望去，世上一切的事物似乎都不見(jiàn)了，有的只是一片碧綠中閃爍著(zhù)的紅色斑點(diǎn)。
中午，驕陽(yáng)似火，紅艷欲滴的櫻花在陽(yáng)光的照射下顯的.更加紅艷，就像是火精靈。近看，像小姑娘頭上的蝴蝶結，特別是站在枝頭的那一朵，開(kāi)的多么燦爛，四片花瓣向外綻開(kāi)，露出里面金黃的花蕊，就像是一個(gè)忍俊不禁的笑容。遠看，像是一團熊熊烈火，那么耀眼。
夜晚，在燈光的照射下，花草似乎映在了墻上，草又長(cháng)又細，花朵嬌羞可人，它們的影子綽綽約約，一會(huì )聚集在一起，一會(huì )又向四周散開(kāi)，仿佛在舉辦一場(chǎng)舞會(huì )。一年之計在于春。春回大地，萬(wàn)物復蘇，春天終于到來(lái)了。
小學(xué)生抒情作文400字 101
它，帶我航行于浩瀚的海洋；它，讓我飛翔在無(wú)邊的天空；它，助我穿梭在茂密的筆林；它，幫我攀登人生的頂峰。沒(méi)錯，它就是我心愛(ài)的朋友——書(shū)。
一本書(shū)的外殼樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有精美的外殼。但是它卻能源源不斷地供給我們寶貴的知識，就像一座取之不盡，用之不竭的巨大寶藏。
認真讀好書(shū)的.每一個(gè)字，你會(huì )受到許多啟發(fā)。如果你懷著(zhù)“是家長(cháng)逼我看書(shū)的“、“為別人而讀書(shū)”的想法去看書(shū)，那么書(shū)中的“黃金屋”會(huì )悄然溜過(guò)你的眼前，你便會(huì )一無(wú)所獲。到了要用知識時(shí)，你才會(huì )覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲”。
書(shū)是最好的老師，它能教會(huì )你最好的知識，比如人生的哲理；同時(shí)，書(shū)也是你最好的朋友，當你心情不快時(shí)，不妨找一本書(shū)來(lái)看看，你會(huì )驚訝地發(fā)現心中的不快仿佛被一股甘泉沖洗掉了，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。是的，書(shū)就是有這般不可思議的神奇魔力。
你也許會(huì )問(wèn)：我看書(shū)的時(shí)為什么沒(méi)感覺(jué)到這些呢？正如每位教師所說(shuō)，看書(shū)要用心去讀，要把書(shū)的重點(diǎn)深深印在腦海里。不要讓它只局限于書(shū)本里。只有做到了這些才可以被稱(chēng)作是真正的看書(shū)。
關(guān)于書(shū)，還有許多奇妙的事需要你去探索、去發(fā)現。希望你從此愛(ài)上看書(shū)！
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