悠悠琴聲抒情作文

　　篇一：感動(dòng)悠悠琴聲

　　逐夢(mèng)之音，柔和似水；清朗琴聲，敲動(dòng)我心。

　　——題記

　　悠悠琴聲，飄入我的腦海；縈繞耳畔，露出輕輕的感動(dòng)。

　　那些時(shí)候，我想起了四年前，懷著(zhù)一顆興奮而又緊張的心，我第一次接觸了夢(mèng)寐以求的鋼琴。初次了解博大精深的琴文化，初次學(xué)會(huì )看簡(jiǎn)單的樂(lè )譜，初次彈出了人生中的第一首曲子。雙手放在陌生的琴上，輕輕敲擊琴鍵，傾聽(tīng)那一個(gè)個(gè)孩童般的音符，感到欣慰而又那么舒坦。那聲音令我陶醉，從此便與我密不可分，一直影響著(zhù)我。琴聲，使我愉悅，愉悅我的身心。

　　那些時(shí)候，我想起了兩年前，滿(mǎn)懷信心上了考場(chǎng)，幾經(jīng)周折，換來(lái)的成績(jì)卻不盡人意�；氐郊�，我無(wú)奈地坐在琴前，只希從中尋覓一點(diǎn)安慰。琴聲響起，一無(wú)以往的歡樂(lè )，飽含憂(yōu)傷與悲哀。時(shí)間的消逝，在琴聲的不斷陶冶中，我的痛苦在一點(diǎn)點(diǎn)地減輕，內心仿佛固實(shí)了，那層失落所結成的堅冰也融化開(kāi)來(lái)。琴聲教給我的一切，我都懂了，徹底懂了，失敗與成功的真諦。琴聲，使我堅強，堅強我的心靈。

　　那些時(shí)候，我想起了昨天，時(shí)隔已久，我再次來(lái)到琴旁。沒(méi)有了四年前的陌生，沒(méi)有了兩年前的失落，取而代之的是極其的熟識。音符如棉絮般延伸著(zhù)，我的手也隨之而動(dòng)，首首樂(lè )曲似曾相識，沒(méi)有因為時(shí)光的流逝而沒(méi)落消逝。閉上眼睛，學(xué)琴之路的一幕幕閃現在腦海中，所有苦與樂(lè )都在這一刻散發(fā)得淋漓盡致。待在這種境界，我的淚水再也忍不住，伴隨著(zhù)激烈的情緒，緩緩溢出眼角。琴聲，使我感動(dòng)，感動(dòng)我的一生。

　　聆聽(tīng)，為琴聲而感動(dòng)，回想往時(shí)，把感動(dòng)放入心中。

　　篇二：回蕩在心中的悠悠琴聲

　　轉眼間，秋色正在一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。秋，這個(gè)我最喜歡的季節，她又來(lái)了。也正是在九年前的秋天，我結識了人生之中第一個(gè)好朋友—鋼琴。

　　手指輕輕撫摸這些熟悉而陌生的琴鍵，并冷卻又溫暖，生澀卻又熟悉。這樣復雜的情感交織著(zhù)，像是在淡淡訴說(shuō)著(zhù)一段往事：那個(gè)埋藏在心底的畫(huà)面又出現了，畫(huà)面中的小女孩在木訥地彈著(zhù)琴，她一遍遍地練，一遍遍地重復，但得到的還是老師一次次無(wú)奈的搖頭和媽媽大聲地呵斥。她終于忍不住了，趴在鋼琴上好長(cháng)時(shí)間，只能看到她身體劇烈地抖動(dòng)，卻從沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)過(guò)要放棄；終于，女孩的堅持得到了回報，她獲得了老師的認可，得到了很多的獎項。同時(shí)，她也發(fā)現自己已深深陷入鋼琴之中，鋼琴在她的眼中，早已不是一個(gè)樂(lè )器，而是一位知心的朋友，開(kāi)心的`時(shí)候彈，難過(guò)的時(shí)候也彈。她曾經(jīng)許多次對自己說(shuō)：“從前對鋼琴充滿(mǎn)恐懼和厭惡的我，也會(huì )真正喜歡上鋼琴，鋼琴真的有這樣強的魔力哦！”正是在她對鋼琴有著(zhù)無(wú)限喜愛(ài)和希望的時(shí)候，升初二的壓力又讓她不知所措，面對緊張的初中生活和父母的勸阻，她選擇了放棄鋼琴，這個(gè)大家看來(lái)合理的選擇，對她來(lái)說(shuō)是多么的困難和傷心。在突然失去琴聲的生活中，她感到每一天都是那樣的空洞，她對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，習慣就好了�！钡�她又總是情不自禁的走到鋼琴前彈奏。此時(shí)此刻，她又坐在了鋼琴前……

　　畫(huà)面中的那個(gè)女孩就是我，我和鋼琴的故事不是最精彩的，但我對鋼琴的感情卻是最真摯的。此時(shí)，熟悉的夜曲已經(jīng)響起，琴聲如訴，也許在真正體驗之后，才會(huì )發(fā)現，每一個(gè)音符下，都埋藏著(zhù)一顆平靜而柔韌的心靈。愿悠悠的琴聲永遠回蕩在我的心間，永不停息……

　　寫(xiě)后小記：我從四歲開(kāi)始練琴，如今鋼琴已陪伴了我九年，這九年來(lái)，鋼琴就是我的知己，與我共同成長(cháng)。即使如今我不得不放棄它，但在我心中它依然陪著(zhù)我。