- 相關(guān)推薦
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 1
“美麗的美麗的天空里，出來(lái)了光亮的小星星，好像是我媽媽慈愛(ài)的眼睛……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首《媽媽的眼睛》，總讓我想起小時(shí)候依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽唱催眠曲，安心入睡的`情景。那時(shí)的媽媽?zhuān)劬镩W著(zhù)溫柔的光芒，真的就像夜空里的小星星，我不再害怕、不再作惡夢(mèng)，因為我知道媽媽今天不會(huì )加班，會(huì )一直在我身邊陪我。
媽媽是一位有愛(ài)心、認真、負責任的護士，常常要上夜班，雖然這份工作很忙碌，但是她對我的愛(ài)與照顧，卻絲毫不曾減少過(guò)。
媽媽像一位美麗又溫柔的天使。小時(shí)候，我會(huì )因為媽媽要上班而流淚；因為晚上看不到媽媽而大吵大鬧，但媽媽總是輕聲細語(yǔ)的安慰我：“媽媽要賺錢(qián)給小詩(shī)讀書(shū)、吃飯喔！乖乖在家，早一點(diǎn)去睡覺(jué)，睡醒之后媽媽就回來(lái)了！來(lái)！媽媽抱抱！親一下！”媽媽柔柔的聲音溫暖我小小的心靈，一直到了上小學(xué)，我才能體會(huì )出媽媽的辛勞。
我最喜歡媽媽教我唱兒歌，媽媽唱歌很好聽(tīng)，她會(huì )告訴我歌詞的意思，我會(huì )像聽(tīng)故事般的窩在媽媽的懷里，享受甜蜜的時(shí)光。
我要孝順媽媽?zhuān)瑴p輕媽媽的負擔，不讓媽媽操心；我還要當個(gè)乖孩子認真讀書(shū)、獨立主動(dòng)，讓媽媽以我為榮，當媽媽永遠的心肝寶貝。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 2
“我喜歡這種感覺(jué)，酸的感覺(jué)，像檸檬攪拌著(zhù)蜜糖滋味……”窗外傳來(lái)一串童音，?s不那么甜美。正在做飯的媽媽聽(tīng)后，有些生氣地說(shuō)：“怎么小孩子也唱這種歌？”“媽?zhuān)悴欢�，這是新歌，現在可流行了！”說(shuō)著(zhù)，我也跟著(zhù)這曲調唱了起來(lái)，還伸手抓起一粒軟糖放進(jìn)嘴里，媽“啪”的打了我的手一下，說(shuō)道：“饞貓！”接著(zhù)又說(shuō)：“我年輕的時(shí)候，也愛(ài)唱歌，可那些歌曲調好聽(tīng)，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫�！�
媽媽一講起她年輕的事，總關(guān)不住“話(huà)窗”，什么那時(shí)候物質(zhì)生活怎么艱苦啊，精神生活怎么豐富啊，高興起來(lái)還唱起幾支曲子。我每每聽(tīng)到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對她那時(shí)生活的憧憬，所以總也禁不住稱(chēng)贊幾句:"媽?zhuān)愠谜婧�，很�?dòng)人。"媽媽聽(tīng)到這句話(huà)，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的微笑。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧倫?ài)說(shuō)你年輕時(shí)候精神生活怎么好，為什么能那么好��？”媽媽說(shuō)：“那時(shí)候，人都那么純，一點(diǎn)也不摻假。大家實(shí)心實(shí)意學(xué)雷鋒，爭著(zhù)做好事，一天不做，就好像做錯了事……什么時(shí)候，再有過(guò)去的心氣就好了�！彼难壑虚W著(zhù)希望和期待的光。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，有一天，我興沖沖地跑進(jìn)家里，喊道：“媽?zhuān)F在學(xué)校里、社區中又開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)了！”媽媽興奮地說(shuō)：“知道了知道了，剛才我見(jiàn)小學(xué)生唱著(zhù)學(xué)雷鋒的歌，打掃街道了�！蔽仪迩宄腵看見(jiàn)媽媽年輕了許多，不禁也唱起那支歌。
忽然，媽媽停住了歌聲：“聽(tīng)！”這時(shí)，一陣銀鈴般清脆悅耳的童音傳來(lái)：“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調雖不太準，但表達出真摯的心聲。媽媽也側耳傾聽(tīng)，她那種對美好生活、美好事物的追求和向往，使那首心中的歌再次回蕩在我們的耳際……
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 3
光陰荏苒，四季輪回。各有各的美麗，各有各的況味。
春天有令人羨慕的綠葉和花朵，夏天有驕陽(yáng)熱忱的撫慰和農人汗滴禾苗的忙碌；秋天是沉甸甸的收獲的季節，深秋的凝重醇厚的美更是令人流連往返；而冬天到了，一切都籠罩在肅殺凜冽的嚴寒里，即使間或有一陣溫煦的暖陽(yáng)，也是稍縱即逝，周遭仍是徹骨的`寒意。但你不能說(shuō)冬是無(wú)聊的，因為它有雪，潔白的雪，純粹的夢(mèng)。夢(mèng)里飽含春的希望、夏的張揚、秋的豐富，而它自己絕對是一種閱世深沉的睿智和內斂……如果非要將四季擬人的話(huà)，那么，是否可能以中國古代神話(huà)中的人物來(lái)戲說(shuō)一下：春是美麗又短促的帝子精衛；夏是勇敢追逐太陽(yáng)的巨人夸父；秋則非成熟的艷麗的月宮嫦娥莫屬；冬只有騎牛出關(guān)的老子相匹敵了。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 4
春天，花兒開(kāi)了，它們的顏色可多了：有紅，有綠，有黃，還有藍�；ǖ臉幼右埠芏�，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像金黃的扇子，有的像開(kāi)心的笑臉，還有的像五光十色的風(fēng)車(chē)。
夏天，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙沙的`聲音，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，花露著(zhù)開(kāi)心的臉蛋，小草從土地里探出頭來(lái)。風(fēng)兒吹呀吹呀，吹走了夏天的煩惱，吹來(lái)了農民伯伯歡樂(lè )的歌聲。
秋天雨最多了，你瞧小雨淅淅瀝瀝，落在樹(shù)上，又滑下來(lái)，像在玩滑滑梯。用你的手接一滴雨，就像拿了幾顆珍珠。嘗一口，呀！什么味道也沒(méi)有。
期待了很長(cháng)時(shí)間的冬天終于來(lái)了！一朵朵、一片片的雪花，落在我的手上，冰冰的。雪花落在樹(shù)上，一眨眼不見(jiàn)了，化成了水，跳到小河里，小河不動(dòng)了。停在我的衣服上，衣服白了。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 5
祝媽媽永遠年輕，祝您節日快樂(lè )！
是您給了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界；是您給我做可口的飯菜，讓我茁壯成長(cháng)；是您幫我檢查作業(yè)，讓我不擔心作業(yè)里的難題；是您給我講故事，讓我知道做人的.禮儀；是您帶我去旅游，讓我知道中國有哪些名山大川，名勝古跡。
如果媽媽太疲勞了，我會(huì )給您捶背，幫您做家務(wù)；如果您加班沒(méi)有回來(lái)，我會(huì )專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，不讓您擔心；如果媽媽生病了，我會(huì )像您照顧我一樣，細心的照顧您。
媽媽你知道不知道我有多愛(ài)你，我悄悄的告訴你，是從地球到最遠的星星，再返回來(lái)。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 6
四季的歌在憂(yōu)傷地唱著(zhù)，春夏秋冬，就這么循環(huán)著(zhù)……有人說(shuō)”生活是無(wú)限不循環(huán)的小數“，在我看來(lái)，循環(huán)也好，不循環(huán)也罷，有誰(shuí)敢說(shuō)生活不是在毫無(wú)準備的時(shí)候就悄悄地從指間劃過(guò)呢？這是沒(méi)辦法的事情啊……無(wú)奈！
我們成長(cháng)在四季，也在四季中成長(cháng)，其中的過(guò)程只有我們才最清楚，經(jīng)歷過(guò)，痛苦過(guò)，歡笑過(guò)，成功過(guò)，也失敗過(guò)……但是，我們挺過(guò)來(lái)了啊，這就是我們的成就，我們的一種幸福，值得珍惜的……無(wú)論今后怎樣，無(wú)論生活的過(guò)程怎樣，無(wú)論遇到什么，都是一種考驗，一種體驗，一種需要我們用勇氣去承受的挑戰，我們唯一能做的就是面對，接受而已……四季仍唱著(zhù)憂(yōu)傷的'歌，而我卻已不再憂(yōu)傷，所以，盡情地唱吧，那不是我的錯，是歲月的過(guò)！
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 7
對我來(lái)說(shuō)一種聲音就是一首歌，我每天都能聽(tīng)到優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌。和我一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
春天，我聽(tīng)的是生機勃勃的歌。春風(fēng)過(guò)耳畔 ”呼——“小動(dòng)物都醒了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳“的仿佛在說(shuō)”春天來(lái)了，春天來(lái)了�！跋铝艘魂嚧河旰�，春天真的來(lái)了！
春天一過(guò)，夏天便唱起炎熱的歌，雷霆也嫌熱，快下一場(chǎng)大暴雨”嘩啦啦“��！那是無(wú)數的”小天使“在彈琴，在吹奏，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的”雨之贊歌“。
秋風(fēng)趕走了夏天的炎熱，驕傲的唱起了豐收歌，金秋時(shí)節，農民伯伯唱起了喜悅的歌，果實(shí)熟了。一陣秋風(fēng)吹的樹(shù)葉”嘩啦啦“的'飄落，冬天要來(lái)了！
冬天唱起寒冷的歌，北風(fēng)呼嘯”呼呼——“宛如一首催眠曲。小動(dòng)物要冬眠，美美的睡吧，睡醒后春天就趕來(lái)了。
一年四季我都在傾聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌，打開(kāi)你的心靈吧，相信你也會(huì )聽(tīng)到那美妙的聲音。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 8
今天是“三八”節，祝媽媽身體健康，節日快樂(lè )！
我最離不開(kāi)的人是媽媽。是您的乳汁，讓我一天天長(cháng)大；是您的關(guān)愛(ài)，讓我上了雙語(yǔ)幼兒園；是您的培養，讓我走進(jìn)了高新一��；是您的'教育，讓我知道了做人的禮儀。
我最?lèi)?ài)的人是媽媽。如果媽媽病了，我會(huì )輕輕地依偎在您的身旁；如果媽媽傷心了，我會(huì )心疼的鉆進(jìn)您的懷抱里；如果媽媽累了，我會(huì )給您端上一杯濃濃的熱咖啡；如果媽媽手冷了，我會(huì )把您的雙手放進(jìn)我的腋窩里……媽媽?zhuān)恢牢矣卸鄲?ài)您？讓我悄悄地告訴您，一年365天，我385天在想您！
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 9
媽媽?zhuān)Ｄ愎ぷ黜樌�、萬(wàn)事如意、健健康康！
是您放棄您休息的時(shí)間陪我玩，讓我感到生活中的樂(lè )趣；是您給我買(mǎi)書(shū)，讓我開(kāi)闊了眼界；是您放棄休息時(shí)間陪我到公園，讓我感到生活中的快樂(lè )。是您在我孤單的時(shí)候陪我玩，讓我感到很幸福。如果媽媽生病了，我會(huì )安靜的在旁邊安靜的'等待您的吩咐；如果您傷心了，我會(huì )用我的溫柔的雙手來(lái)安慰您；如果您手冷了，我會(huì )用我的壓歲錢(qián)給您買(mǎi)雙手套；媽媽?zhuān)绬�，我有多�?ài)您？我恨不得時(shí)時(shí)刻刻都和您在一起！其實(shí)在課間，我和同學(xué)在一起玩的時(shí)候，我心里都在想著(zhù)您！
媽媽?zhuān)F在開(kāi)心嗎？
媽媽?zhuān)覑?ài)你，永遠！
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 10
藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻給媽媽?zhuān)魉膰�。雪梅峰上雪梅開(kāi)，我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。
小鳥(niǎo)啾啾細柳枝，春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計劃，今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地，讓瓜結得大大的，甜甜的'，讓兒女們假期美美地吃上好瓜，或者在田梗上種些高梁、玉米，好讓兒女們過(guò)節能吃上甜甜的高梁飴，香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著(zhù)讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每飯后茶余，把我們集中在一起，詢(xún)問(wèn)學(xué)習，生活，人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿(mǎn)臉微笑，溫柔地表?yè)P我們；當我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。
孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線(xiàn)，密密縫補著(zhù)孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那輕輕的嘆息聲。飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家幾千里，每每眺望遠方，我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著(zhù)，凝視著(zhù)，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂，呼喚著(zhù)我，向我走來(lái)，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們堅強的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 11
祝媽媽節日快樂(lè )，身體健康！
是您給了我生命，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的的世界；是您陪我到書(shū)店看書(shū)、給我講故事，讓我走進(jìn)知識的海洋；是您給我洗衣服，讓我每天都穿上干凈漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校學(xué)習。
如果您沒(méi)在家，我會(huì )認認真真完成作業(yè)，不讓媽媽為我操心；如果您傷心了，我會(huì )安慰您，逗您開(kāi)心；如果您生病了，我會(huì )給您拿藥端水；如果您老了，我會(huì )好好的'照顧您，讓您天天開(kāi)心。
媽媽?zhuān)牢矣卸鄲?ài)你嗎？我愛(ài)你比宇宙還要大。我希望我的媽媽永遠年輕，永遠快樂(lè )。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 12
愛(ài)無(wú)處不在，它是人間的真情，美好而又甜蜜，讓人間燦爛絢麗。
那是一個(gè)下著(zhù)大雨的傍晚，放學(xué)了，我站在校門(mén)口焦急地等爸爸來(lái)接我，一分鐘，兩分鐘......十五分鐘過(guò)去了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。原來(lái)?yè)頂D不堪的校門(mén)口，慢慢地變得空曠起來(lái)，眼看著(zhù)同學(xué)們都被一一的接回去了。我心里有一種別樣的滋味冒起。我再也等不下去了，沖出校門(mén)。雨點(diǎn)打在我的身上，落在我的臉上，冷冷的。雨水順著(zhù)發(fā)絲流入我的眼里，淌我的口中，有點(diǎn)苦。
跑了一會(huì )兒，朦朦雨幕中，一個(gè)熟悉的人影走進(jìn)我的視野。是爸爸！只見(jiàn)爸爸撐著(zhù)一把傘，腳步匆匆，兩只眼睛焦急地在傘的世界里掃來(lái)掃去。頓時(shí)，一股熱氣從我心底泛起�！鞍职�，我在這里，爸爸，我在這里！”我沖著(zhù)爸爸拼命的喊著(zhù)，兩只手高高舉起亂舞著(zhù)。
爸爸終于看到了我，他大步的'向我跑過(guò)來(lái)�！皩Σ黄�，我有點(diǎn)事來(lái)晚了，”爸爸為我撫去頭上和臉上的雨水，“淋濕了吧?快把外面的濕衣脫掉，穿上我的衣服！”說(shuō)著(zhù)，幫我把濕了的外衣脫下，把傘塞到我手里，又忙亂的脫下自己的外衣然后不由分說(shuō)地披到我的身上。
雨，還在不停的下著(zhù)。我和爸共著(zhù)一把傘，爸爸用右手摟著(zhù)我，在人流中走著(zhù)。
突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。爸爸把我摟得更緊了，我也伸手去摟爸爸。手落處我感到一片冰涼，原來(lái)爸爸左邊的半個(gè)身子都露在風(fēng)雨中，已經(jīng)濕了一大片。我的眼睛熱熱的。我偷偷地地把傘往爸爸那邊移，可馬上又被移了回來(lái)�！鞍职�，您多遮一點(diǎn)吧，您都被淋濕了”我仰著(zhù)臉帶著(zhù)哭腔央求道�！拔也灰o，你別感冒了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。傘被移到了我這邊。雨水順著(zhù)傘落到他的頭發(fā)上，衣服上，半邊衣服都打濕了，削瘦的臉上此時(shí)已被一粒粒粗大的雞皮疙瘩占領(lǐng)。我的眼淚再也控制不住了，淚水模糊了我的視線(xiàn)�！澳阍趺纯蘖�？傻丫頭！"爸爸一邊幫我擦眼淚一邊說(shuō)。透過(guò)眼淚，我看見(jiàn)了爸爸那慈祥的面孔是多么溫和，我的心不禁痛起來(lái)，心想：爸爸真好。
爸爸，你的關(guān)愛(ài)是一首無(wú)聲的歌，默默地給予我愛(ài)，給予我溫暖，給予我快樂(lè )，使我知道了幸福是什么。這首歌將激勵我伴隨我一生一世。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 13
大自然是個(gè)美妙的世界，當春姐姐來(lái)臨時(shí)，小草都透出了小腦袋，世界披上了綠色的外衣。所有的.動(dòng)物都在唱歌，迎接美麗的春姑娘。
不知不覺(jué)，夏哥哥來(lái)到了我們的身邊，大地像著(zhù)了火一樣被烤焦了。
秋姑姑來(lái)的時(shí)候，大地又被披上了金色的旗袍，柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)都掉光了，秋天更像一個(gè)魔術(shù)師，他揮了一下手中的魔法棒，果子都成熟了，她又揮了一下，金色的包包乘著(zhù)金色的小船飄了過(guò)來(lái)，他又揮了一下，秋風(fēng)馬上就來(lái)了。
冬爺爺來(lái)了，她呼的吹了一下，小朋友穿上了厚厚的棉衣，他又吹了一下，整個(gè)世界變成了銀白色。
瞧，這就是四季的歌。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 14
時(shí)間，回憶起來(lái)總是很快，昔日牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童已長(cháng)成即將升入初三的少年，而這一路伴隨著(zhù)我走來(lái)的是一首名為成長(cháng)的動(dòng)聽(tīng)的歌。
歡快的旋律
曾幾何時(shí)，我還牽著(zhù)的父母手逛街，牽得緊緊的，生怕走丟�，F如今長(cháng)大了，每每散步，我總是一個(gè)人大踏步地走在前頭，有事不得已還會(huì )停下匆忙的腳步，拉住媽媽的手，生怕她被車(chē)撞到。獨立自主的感覺(jué)真好！長(cháng)大的.感覺(jué)真好！能保護家人的感覺(jué)——真好！一直被外婆舅媽庇護著(zhù)的表弟，現在也全權讓我來(lái)看管，那對我的信任就像是對一個(gè)成年人，獨立的我不由地哼出了歡快的旋律。
低沉的音符
福兮禍所依，禍兮福所倚。成長(cháng)固然是讓人快樂(lè )的，但伴隨著(zhù)快樂(lè )，煩惱也接踵而來(lái)：有越來(lái)越沉重的書(shū)包，有那臉上看似永遠無(wú)法消停的“美麗青春豆”，有與父母之間的代溝，還有與同學(xué)朋友的交往，往往舊的問(wèn)題還沒(méi)解決，新的問(wèn)題又隨之出現，面對它們，我漸漸學(xué)會(huì )了從容：盡管來(lái)吧，你們壓不倒我。我想只要翻過(guò)困難的頂峰，就能看到別樣的美景。低沉的音符只是給高潮做鋪墊，我要做的就是要好好吟唱這低沉的音符，它也能讓我感到快樂(lè )。
堅定的歌詞
隨著(zhù)成長(cháng)，我漸漸涉入社會(huì )，漸漸的被社會(huì )的復雜左右了躍動(dòng)的心，世界是灰暗的。在迷茫中我幾乎失去了目標，不知道該做什么，怎么做，做了有何意義。但在爸爸媽媽的開(kāi)導下，我又看到了陽(yáng)光和七彩的世界，重拾了目標。雖然成長(cháng)是復雜的，但是我想：只要有堅定的夢(mèng)想，就可以成功渡過(guò)青春的成長(cháng)之河，到達成熟的彼岸。確立目標的我不禁唱響了為理想而奮斗的堅定的歌詞。
成長(cháng)是一首歌，有低沉有高潮，但是只要我能為其譜寫(xiě)堅定的歌詞，我就能把它唱得很動(dòng)聽(tīng)。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 15
窗外，又是那纏綿悱惻的雨。于我，既是歡喜卻又是惆悵幾何。不記那年天晴婉婠，唯記如今雨潤繾綣。曾經(jīng)所念的幾度天明，終是化為了雨伴殘荷。我很是明了，即愿忘永不歸離。
即便總于開(kāi)始便知悉結局，終無(wú)法將其終極，連更改亦無(wú)法做到。就像他們眼中撲簌的淚滴與似刻盡蒼茫的印痕般。我還是我，他們亦仍是他們，不似往昔的不過(guò)是別離笙歌杳杳悠蕩。不能挽留住，亦無(wú)法深刻心間。于是，終究擇取了感傷，猶是彼時(shí)會(huì )將其淡忘�？墒�，我不愿，亦不甘，因為早已盼卻亦了然余香。
曾怨過(guò)天命，亦曾想過(guò)甘負盡蒼生為求此念。然，終成奢望。三千紅塵蒼茫路，眾生顧盼只做云泥罷。猶記過(guò)往殘影，那畔，不甘的'哽咽，似飲盡了這世間的悲恨。我們都了然，卻不過(guò)空留下幾聲心傷的嗚咽便曲終人散。這煙云塵間又有幾分閑逸瀟灑，亦又有幾分怨恨不甘呢？我們皆無(wú)法做紛繁囂塵中的一筆置身度外，于是末了終只能執筆書(shū)寒。
春明天和，卻因癡人空誤，一念了卻；夏草雖盛，卻引離歌欲歇，教人憤望。昔年，踏歌、弄水、染袖，一片逍遙。已是如今，卻無(wú)法拋卻這無(wú)故卻又模糊的記憶。盛世清歌，年華尚好，然，奄奄殘花依舊不愿離去。人自有情，花終謝；天本無(wú)意，奈何生。
此間彼時(shí)，孰悲孰歡，孰為孰劫。杯酒憫月，逍遙終付淋漓酣暢，再回首，人影散亂。忘即苦痛，即忘猶記。此去一別，風(fēng)掩面，此去一別，難相見(jiàn)。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 16
初中生活像一座競技場(chǎng)，既有光彩奪目，美妙動(dòng)人的瞬間，也有落寞尷尬的片刻，共同組成了一曲動(dòng)人的樂(lè )章，如星子劃過(guò)夜空，留下了永不磨滅的印跡。
初一的班級籃球對抗賽是一段辛酸的歷史。賽前，我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停，直到老師的哨聲響起，空白的大腦才像打了雞血似的興奮起來(lái)，乏力的四肢變得剛勁有力。我拼命搶球，奮不顧身，連連得分。有次為了搶球，一頭沖進(jìn)了乒乓球臺，差點(diǎn)頭破血流。雖然比分已經(jīng)落后太多，但我們相互鼓勵，不言放棄，爭取不留遺憾。球賽輸了，但我們沒(méi)有輸給自己，因為我們都努力過(guò)，這也許就是支撐我們班的精神動(dòng)力，共同譜寫(xiě)了屬于我們的傳奇。
初二的跑操比賽我們班稱(chēng)霸一方，讓其他班羨慕不已。成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽，卻浸透了奮斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們班的成功自有成功的道理。
一開(kāi)始，我們班的跑操質(zhì)量不盡人意，隊伍松松垮垮，七零八落，喊口號也是有氣無(wú)力，班主任臉上的笑容一絲絲褪去，我這個(gè)體育委員更是顏面掃地。一次，我們班的跑操又被扣分了，他站在角落里呆呆地凝望著(zhù)，只有眼睛還在一眨一眨的，許久，一個(gè)人悄悄離去，步子似乎堅定了。老板的表現像暴雨初停，少許陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙，大家都期待著(zhù)，是該整頓整頓了！
從那以后，老板脫掉了西裝和皮鞋，換上了運動(dòng)裝，和我們一同跑操，一同喊口號。冬季無(wú)情的寒風(fēng)似乎是激勵我們跑步的號角，大家精神抖擻，隊伍整齊劃一，步子堅定有力，口號響徹云霄，同學(xué)們的表現贏(yíng)得了陣陣掌聲。烏云消散，和煦的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上，也照進(jìn)我們的心底。
還有許許多多的榮耀：運動(dòng)會(huì )上，大家?jiàn)^力拼搏，勇奪？季軍；女同學(xué)的詩(shī)歌朗誦比賽走出了學(xué)校，登上了省級的舞臺，捧回了金光閃閃的獎杯；各級各類(lèi)的作文竟賽、地理生物的論文競賽，物理競賽、英語(yǔ)口語(yǔ)表演賽等等都展現了我班的風(fēng)采，取得了輝煌的戰績(jì)。
初中三年的光輝歲月，浸透了汗水，閃爍著(zhù)光輝，如同一支氣勢磅礴的歌，揮灑著(zhù)奮斗，寫(xiě)滿(mǎn)了榮耀。這又是一支激勵人心的歌，感人肺腑的歌，彌漫著(zhù)師生情，同學(xué)情，無(wú)論我走到哪里，都將銘記心底。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 17
收錄桃花淡抹的心事，草長(cháng)鶯飛的執念，閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，驚天動(dòng)地的成長(cháng)……筆觸溫婉纖細，文風(fēng)飄逸俊朗，像你我年少時(shí)的模樣。時(shí)間的左岸，有夢(mèng)與美的驚鴻，流年的右岸，有愛(ài)與憶的`照應。時(shí)光的金沙悄然從指縫中逝去，留下一地碎金的回憶。
翻開(kāi)塵封已久的同學(xué)錄，紙張發(fā)出的‘沙沙’聲，讓人不禁從心底涌起一股暖流，看那熟悉的字句，狂放的語(yǔ)句：白日看云生，清秋對雨眠，眉頭無(wú)一事，筆下已千年。不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉，在那春暖花開(kāi)的季節，你說(shuō)要離我而去，因為這不是屬于你的春天，說(shuō)完轉身踱去，瞬間化為云煙，只留我在蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn)，流淚問(wèn)你：時(shí)間，何時(shí)再相見(jiàn)？也罷，或許挽不住你的手腕，但回憶似小河，靜靜淌得閑。記住你笑臉，猶似春光，不曾忘卻，你我生死相隨，待到山花爛漫，我愿與你攜手，拾級登上高樓，一碟菜要兩碗酒，訴你心中快樂(lè )，傾我內心煩憂(yōu)，只恐我已老去，不能與你同舟。
時(shí)光在流逝，像兒時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘上的腳印轉瞬被河水填埋；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪瞬間被湖水吞噬抹去。像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留地隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，可能只能一人獨自承受著(zhù)失去的痛苦，抑或自己承擔不得不拋棄的無(wú)奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一切現實(shí)唯一帶來(lái)的就是白駒過(guò)隙的體會(huì )。當釋?xiě)�，或許一切仍在，沒(méi)有什么離開(kāi)，我們也應放手，趁艷陽(yáng)，開(kāi)懷暢飲，放聲歌唱！
有人隨波逐浪，有人妄想停留，豈料，人生如夢(mèng)，歲月如歌……
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 18
“有一種愛(ài)，偉大而平凡，如潤物春雨，似拂面和風(fēng)；有一份情，無(wú)私而博大，綿綿不斷，情誼深長(cháng)�！边@就是母愛(ài)，永遠都不求回報，永遠都無(wú)私地付出。
記得那時(shí)我還是一位二年級的小學(xué)生。有一次，媽媽得了重感冒，躺在床上，臉色臘黃臘黃。我不安地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銢](méi)事嗎？要不要去醫院看看？”媽媽笑笑說(shuō)：“好孩子，媽媽沒(méi)事，快去上學(xué)去吧。今天可能要下大雨，記得帶上雨傘哦�！薄疤鞖饽敲春�，怎么會(huì )呢�！闭f(shuō)完，我便匆匆跑出了家門(mén)。
果然，到了放晚學(xué)的時(shí)候，天空突然烏云滾滾，下起了暴雨。同學(xué)們陸續被自己的家長(cháng)接走了，教室里只剩下我孤零零的一個(gè)人。這可怎么辦呢？媽媽生病在家，爸爸又出差去了�？磥�(lái)我是回不了家啦�！瓣狸�，媽媽來(lái)接你了�！闭谖液紒y想的時(shí)候，門(mén)口傳來(lái)了一個(gè)虛弱的.聲音。啊，是媽媽。只見(jiàn)媽媽穿著(zhù)雨衣，手里拿著(zhù)一把傘。在雨中，媽媽艱難地向我走來(lái)。
“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”我問(wèn)媽媽。
“哦，我看你早上沒(méi)帶傘，怕你著(zhù)急，就打車(chē)來(lái)接你了�！蔽姨е�(zhù)看了看媽媽?zhuān)瑡寢尩淖齑缴n白，臉色比早晨更加憔悴。我的心里不禁一陣擔心�！昂昧�，快走吧！”媽媽把雨衣脫了下來(lái)，披在我身上，自己打開(kāi)傘。
一路上，我和媽媽都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我想可能媽媽太累了吧。不過(guò)，媽媽卻始終關(guān)注著(zhù)我�？吹轿业念^發(fā)被雨淋濕了，媽媽把自己的傘戴在我的頭上，自己的身子卻大半被雨淋濕了。我想要把傘拿過(guò)去一些，媽媽卻固執地用眼神告訴我：“不可以！”
到家后，媽媽因為淋雨，晚上突然發(fā)燒了�？粗�(zhù)媽媽無(wú)力地躺在床上，我的心被深深地刺痛了。
媽媽?zhuān)屌畠狠p聲的對您說(shuō)聲：節日快樂(lè )！您的愛(ài)，一直溫暖著(zhù)女兒的心。您的愛(ài)，讓我感動(dòng)一生。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 19
最讓我感動(dòng)的一首歌，是閻維文演唱的《母親》。這首歌感情真摯，極具感染力，很能打動(dòng)人心。
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦�！备柚羞x取的事例很典型，寫(xiě)盡了母親對子女無(wú)微不至的關(guān)懷。樸實(shí)的語(yǔ)言，平常的事例，卻能引起我們強烈的共鳴。我不由自主地想起了我的媽媽。那是一個(gè)冬天的夜里，我突然感冒了。我躺在床上，發(fā)著(zhù)高燒，渾身沒(méi)有力氣。我的媽媽知道了非常著(zhù)急，趕緊用褥子包住我，抱著(zhù)我跑向醫院。醫生給我打了退燒針，開(kāi)了一些藥�？次彝肆藷�，媽媽又抱著(zhù)我跑回家。我看到媽媽著(zhù)急的樣子，看到媽媽忙得額頭上滲出豆大的'汗珠，我心里感動(dòng)極了，我真正體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。
現在，每當聽(tīng)到《母親》這首歌，我就會(huì )想起我的媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷，我會(huì )被歌里歌頌的偉大母愛(ài)所深深感動(dòng)。我往往情不自禁地跟著(zhù)學(xué)唱，直唱得眼淚汪汪。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 20
在我兵荒馬亂的青春里，有你們，足矣。
曾經(jīng)的小打小鬧，一幕幕的浮現在眼前，爽朗的笑聲還縈繞在耳邊，想起曾經(jīng)的那些小幸福，嘴角不忘迭送一個(gè)個(gè)微笑，你們，是我的同學(xué)，你們，是我的朋友，你們，是我重要的人，你們，更是我的如歌歲月。
是時(shí)間凈我們遺忘，我被遺忘到了一個(gè)陌生的地方，而你們，也被分散，我記得，在我孤單的時(shí)候，你們總會(huì )陪伴著(zhù)我；在我悲傷時(shí)，你們總會(huì )安慰我；在我生病時(shí)，你們總會(huì )照顧我；在我高興時(shí)，你們依然在我身邊分享著(zhù)這份快樂(lè )。我的左手是你們，右手還是你們。這些青澀的回憶，在我的腦海里已成定格，揮之不去。
你們，喜歡呆呆的.坐著(zhù)，喜歡靜靜的聽(tīng)著(zhù)，喜歡開(kāi)心的笑著(zhù)，我們不說(shuō)彼此了解，我們惺惺相惜，周?chē)笠缰?zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，我們在青春里相識，哼著(zhù)悲傷的調，唱著(zhù)傷感的歌，讀著(zhù)歡快的文章，寫(xiě)著(zhù)令人心疼的文字。
是誰(shuí)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，沒(méi)錯，現實(shí)讓我們天各一方，可我們心中都裝著(zhù)彼此，共同的記憶無(wú)法隨時(shí)間泯滅，這也算得上是緣分的延續。而真正的緣盡，是在分離之后，那些記憶也開(kāi)始變得模糊不清，甚至是忘卻，而彼此的生命也成了相交過(guò)后的直線(xiàn)，距離只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間空間的變化越來(lái)越遠，最后，形同陌路。
而我們，即使相距再遠，也無(wú)法把彼此心中的記憶抹去，那記憶早已深入靈魂深處，伴隨著(zhù)我們的呼吸直到停止心跳。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 21
一杯敬故鄉，一杯敬遠方。前行困難，生活不易。你離開(kāi)家鄉，來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，面對著(zhù)一副又一副陌生的面孔，你的心里藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不知所措。你所選擇的專(zhuān)業(yè)并不是你的志愿，這一切的安排只因陰差陽(yáng)錯。萬(wàn)事萬(wàn)物哪有那么多如意，你未曾滿(mǎn)足過(guò)，也就沒(méi)有那般多的絕望。你更不會(huì )取放任自己，因為你要繼續生活，即使有重重困難在你面前阻擋著(zhù)，你也要堅強的走下去。
一杯敬朝陽(yáng)，一杯敬月光。從天亮到天黑，又或是從天黑到天亮，這都沒(méi)有什么所謂。重要的是你固執地抱著(zhù)吉他的身影，重要的是你歌聲中淡淡的苦澀，在繁華熱鬧的都市中沒(méi)人理會(huì )，在燈火通明的夜晚卻無(wú)人應和。你的指尖掃過(guò)每根琴弦，卻掃不盡內心的惶恐不安，掃不盡眼底的愁緒。
一杯敬明天，一杯敬過(guò)往。幾年的時(shí)光在彈指一揮間匆匆而過(guò)，面對以后的生活，你不知所措，不知是該鼓起勇氣重新追逐自己的夢(mèng)想，還是在一個(gè)無(wú)人知曉的角落做著(zhù)毫不起眼的工作。你在這個(gè)城市里沒(méi)有絲毫的'歸屬感，生活的每一分每一秒都讓你覺(jué)得不快樂(lè )，你渴望改變，卻又安于現狀，你想要抓住希望，卻又沒(méi)有勇氣面對新生。
一杯敬自由，一杯敬死亡。這是兩種選擇，你有著(zhù)巨星的夢(mèng)想，想讓自己的歌聲能被更多的人所認同，所以你在面對粉絲的時(shí)候如此激動(dòng)。你是一個(gè)單純的人，因為你的所有心事都寫(xiě)在臉上；同時(shí)你也很復雜，因為你內心的孤獨感，你不愿意過(guò)多的和人接觸，也不愿將自己暴露在鏡頭前。只有面對自己交過(guò)了心的伙伴，你才能表現出最真實(shí)最可愛(ài)的自己。
我在聽(tīng)你的歌之前，心情是平緩的，可是在聽(tīng)了之后莫名想哭。我不認為自己是體會(huì )到了你的心情所以有感而發(fā)，我只是在自己的心情遲遲無(wú)法平緩的時(shí)候帶給自己一些慰藉。希望你以后的道路閃閃發(fā)光，希望巨星成為真正的巨星，希望巨星以后的人生路途不再充滿(mǎn)悲傷。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 22
傍晚的時(shí)候，我獨自走在一條寧靜的深巷之中。巷子的上空繚繞著(zhù)雨過(guò)天晴的輕霧，有一道悅耳的歌聲穿破了繁雜迷茫的霧團。霧團由此散去了不少，我終于得以欣賞這嘹亮且激動(dòng)人心的歌聲。
我跟隨著(zhù)飄遠的旋律越走越近，心情也隨著(zhù)那快節奏的拍子而變得很輕松。好熟悉的歌曲！我暗自想了好久，仰望著(zhù)散去的霧團，終于在沉淀的記憶中搜索出了一種專(zhuān)屬于它的名詞和它帶來(lái)的影響。原來(lái)是那首曾經(jīng)鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年的歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》！我覺(jué)得很驚奇，因為這首歌并不是從哪些音響、低音炮等傳出來(lái)的。而像是邊彈吉他邊歌唱的音樂(lè )愛(ài)好者所演唱的。
我決定要尋找出這位深巷歌者。徘徊在這條寂廖的深巷中尋尋覓覓。天空逐漸放晴，夕陽(yáng)染紅了半邊天。不負我的所望，在轉過(guò)一棵長(cháng)滿(mǎn)花朵的不知名字的樹(shù)后�？吹焦战翘�，一個(gè)跟我年齡相仿的男孩平靜地坐在一張干凈的石椅上，他面對著(zhù)兩三伴盆丁香花很陶醉地彈著(zhù)吉他。我靜靜地走到他的前面，生怕打亂了此刻悠然的意境。他沒(méi)有發(fā)覺(jué)我，依然用他略帶沙啞的聲音動(dòng)情地歌唱著(zhù)。
我仔細地打量他，一頭柔軟順滑的`長(cháng)發(fā)襯著(zhù)他消瘦的面龐顯得很清秀。猛然發(fā)現，我原以為他會(huì )長(cháng)著(zhù)一雙湖水般清澈明亮的眸子，卻沒(méi)想到是兩個(gè)黯淡無(wú)光像死魚(yú)眼珠子的黑窟窿。我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是一名殘疾人！
我有點(diǎn)傷感地默默地的離開(kāi)了，帶著(zhù)對剛才那位堅強的歌手深深的敬佩之情和丁香花憂(yōu)郁孤獨的感覺(jué)靜靜的離去。深巷的歌者，你一定是驅逐繁雜，蒙昧的自由的歌者。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 23
請一路向前，下雨是因為彩虹要出發(fā)。
——題記
班級不復往日的喧鬧，只有長(cháng)久的沉默，輕而淺的啜泣聲是被壓抑的悲傷，紅了的眼眶，哽咽的歌聲，六年的最后一天，我們不想告別。
小學(xué)生涯的最后一天該如何度過(guò)，身為班長(cháng)的我和班主任岳老師討論了許久，是熱熱鬧鬧一起吃著(zhù)蛋糕聊著(zhù)天？還是吹拉彈唱來(lái)一次告別演出？然而離別的話(huà)題是班級里不能觸碰的點(diǎn)，這最后的一個(gè)星期，總有多愁善感的女孩兒紅了眼睛。最后，全班同學(xué)一致同意，大家只想安安靜靜的唱一支歌，把所有的千言萬(wàn)語(yǔ)都融進(jìn)歌聲里。
我以為自己是不會(huì )哭的。這首離別的歌兒是我和老師一起選的，身為策劃者和組織者之一的我，最近都是單曲循環(huán)這首歌。我以為詞曲我都已經(jīng)足夠熟悉了，不會(huì )再有什么波動(dòng)�？墒菦](méi)想到的是，我熟悉的只是歌曲的旋律，陌生而又綿延的愁緒把我包圍。同桌的.甜心早已經(jīng)泣不成聲，若是往日，我一定會(huì )調侃她如那《紅樓夢(mèng)》里的林妹妹，可是今天的我卻說(shuō)不出任何話(huà)來(lái)。萬(wàn)千回憶在腦海中閃過(guò)，六年老師、同學(xué)們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都沒(méi)有忘記。我沒(méi)有忘記，雛鷹小隊的那一次活動(dòng)，咱們在燦陽(yáng)下奔忙，收獲的是環(huán)衛工阿姨們的笑臉；我沒(méi)有忘記，六一兒童節那一次的表演，收獲的是那臺下的陣陣掌聲；我更沒(méi)有忘記，在得知我要去參加安徽省少代會(huì )的時(shí)候，同學(xué)們一起錄視頻為我鼓掌加油！
“和昨天說(shuō)再見(jiàn)，揮一揮手說(shuō)再見(jiàn)，謝謝你的出現，是似水流年最好的遇見(jiàn)……”歌聲中，我們又仿佛回到了第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我又想起岳老師給我們看的六年里每一個(gè)瞬間的照片，滿(mǎn)臉稚嫩卻又調皮的你，一本正經(jīng)像個(gè)小大人的他，還有扎著(zhù)小辮兒一臉笑容的我……
一曲即將終了，我們也終將人散，在前行之前，請允許我給自己一首歌的時(shí)間回憶，因為滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶是前行最好的動(dòng)力。
前進(jìn)吧，同學(xué)們，下雨是因為彩虹要出發(fā)。我們會(huì )遇見(jiàn)更多的星辰和大海，我們也會(huì )始終記得，珍藏在心中的那首歌。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 24
那個(gè)春已老的清晨，偶然瞥見(jiàn)樓前的兩棵桐樹(shù)花開(kāi)得正盛，像是一夕之間成就的繁華。從上至下，像繡女的針腳，極其細致地鋪展，不留一絲的縫隙。她們在陽(yáng)光下歌唱，在微風(fēng)中起舞，遠望就如兩簇溫潤的云朵，輕攏在一起，那色彩，倒叫天上的流云羨慕不已。小時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)，桐花命賤，倏忽開(kāi)了一樹(shù)，轉瞬凋零，被人在腳下踩來(lái)踩去。但如今，見(jiàn)了這一樹(shù)的花朵，我只覺(jué)得那說(shuō)話(huà)的人很淺薄，生命短暫而無(wú)常，若能像桐花一樣，安安靜靜地綻放，聽(tīng)幾日風(fēng)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，一生足矣。
一個(gè)夏日的午后，徐行至一株茂密的槐樹(shù)下，一絲蟬鳴曲曲折折縈繞在耳邊，濾掉了陽(yáng)光的炙熱，隱隱泛著(zhù)細細碎碎的清涼。高一聲，低一聲，在生命的最后時(shí)光里，蟬在優(yōu)雅從容地吟唱。如果可以，我愿借來(lái)一張竹床，旁置一杯清茗，把一卷宋詞枕在身下，閉目享受。烈日下，閃過(guò)的，是行色匆匆的路人，我不禁莞爾，在樹(shù)陰下，愜意地沐浴著(zhù)蟬聲的清涼。
還有那個(gè)秋日黃昏，蘆花斜陽(yáng)里，流水一路唱著(zhù)歌，披著(zhù)閃亮的霞衣，浣紗的搗衣聲敲碎了現實(shí)的雜亂，回響在山谷里。一叢淡菊，幾抹紅霞，如果可以，我想穿著(zhù)曳地的長(cháng)裙，唱著(zhù)老歌，行走在霞光籠罩的田埂上，寒意濡濕裙裾，回頭看見(jiàn)修長(cháng)而朦朧的身影隨我而來(lái)，沒(méi)有什么比這樣的'人生更安然美麗�；蛟S人的一生，本就無(wú)所謂平凡與偉大，值得與否，一切在于本心，有些人只在末了才體會(huì )到人生的無(wú)常，我們實(shí)在不該熱切追求那些虛妄，不如安然倚竹，看一會(huì )夕陽(yáng)隱身遠山的倩影。
無(wú)意走進(jìn)一個(gè)平淡的冬夜，月已殘，星微明。樓前的桐樹(shù)容顏消瘦，搖搖晃晃的月光讓樹(shù)影更加纖弱，蟬鳴沉睡在悠遠的記憶里，寒鴉也不知飛歸何處。塵世的白晝總是那么喧囂，從未在這樣的夜晚，傾聽(tīng)彎月和星星的私語(yǔ)。原諒我，有這樣的想法，在這樣一個(gè)冷夜，駕一葉小舟出逃，逃到湖光山色里，挑一壺酒，醉了就斜倚船頭，欣賞漫天的繁星，在浩瀚夜空下，遐思我們的渺小，直到東方魚(yú)肚泛白的那一刻。
多數人的一生，都在忘情地追逐名利，我們忘了桐花在春末的芬芳，蟬鳴在夏日的清涼，晚霞在秋日的靜穆，繁星在冬夜的明亮。甚至忘了哪一晚的月亮最似女孩的娥眉，哪一晚的星星最似女孩的明眸。
一路的風(fēng)景真的很多，實(shí)在不該輕易錯過(guò)。何不一路走走停停，且歌且吟，去觸摸那繁華過(guò)后生命的真切脈絡(luò )。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文 25
我不知道世界上最美好的東西是什么，但我知道有樣東西很珍貴，也很美好，她是我生命里不可缺的東西，便是友誼，她是所有人追尋的寶藏，她像魔力般鼓動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，給我快樂(lè )。
友情是淺淺的河，水流小，卻永不止境。她比愛(ài)情崇高，是不可玷污的。我有朋友，很多朋友，深深淺淺的感情，或許某些時(shí)刻我會(huì )猜想到底誰(shuí)真誰(shuí)假，但我明白真正的朋友是需要相互信賴(lài)的。朋友是種依靠，但不是依賴(lài)，她會(huì )在我高傲自喜的時(shí)候鞭策我，會(huì )在我心情低落的時(shí)候鼓勵我。就是這種互相關(guān)心的方式，讓我更加確定，朋友的`愛(ài)，那么偉大。在成長(cháng)的路上，我們結伴而行，遇到困難，盡自己所能，幫助自己的朋友，互相信賴(lài)，這樣的話(huà)，就不會(huì )被孤單寂寞的潮水所淹沒(méi)。更加確信的是，一旦找到真正的朋友時(shí)，一定要珍惜那段友誼，她十分珍貴。
我無(wú)法想象一個(gè)孩子，若是從小到大都是一個(gè)人玩耍，一個(gè)人上學(xué)，長(cháng)大后會(huì )怎樣？在社會(huì )中又怎樣生存？會(huì )受到排斥嗎？我有太多的質(zhì)疑，不過(guò)我更加慶幸我有推心置腹的朋友，或許時(shí)間是最好的見(jiàn)證人，任何事物，甚至使人，都有保質(zhì)期，友誼是長(cháng)久的時(shí)間才確立的，當然她不會(huì )輕易變質(zhì)，她只是需要人與人之間用心換心的交流，這樣子，友誼便永遠都不會(huì )老，她在無(wú)形中，將地球上的人類(lèi)越來(lái)越近，讓世界日趨和諧。
試問(wèn)，誰(shuí)會(huì )傻不拉嘰的丟掉一段友誼，不過(guò)，有句老話(huà)說(shuō)得很對，“近朱者赤近墨者黑”。交朋友也需要技巧，而不是好壞不分，好的朋友可以在你陷入困惑的時(shí)候拉你一把，對你受益一生，不要小瞧友誼的力量，她是你在世界上生存的目的之一，也是你存在于世界上的一份禮物。我只知道，一個(gè)人一生中總是有太多的碰壁，要是沒(méi)有友誼，一個(gè)人生活里的燈就黯淡了一半。
誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的友誼呢？生活因為有了朋友更加快樂(lè )，我為友情唱支歌，悠遠悅耳，友情的節奏不斷上演悲調歡曲，那么久握好你的友誼，因為她值得歌頌！
【每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌抒情作文】相關(guān)文章：
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文11-19
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文01-24
這山這水這風(fēng)景高中作文06-10
我聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文02-21
有關(guān)聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文01-27
聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音作文02-07
聽(tīng)見(jiàn)作文650字03-25
聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音作文11-04
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文12-12