【經(jīng)典】寫(xiě)自己的的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)自己的的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)自己的的作文 篇1
我是一個(gè)活潑的男孩，炯炯有神的眼睛上有一對濃濃的眉毛，小巧的鼻子上架著(zhù)一副精致的眼鏡。這就是我。
我有許多特點(diǎn)，比如：團結友愛(ài)、樂(lè )于助人、心地善良等……可是最近，我發(fā)現自己身上有一個(gè)可怕的毛病，那就是學(xué)習上的懶惰。 這次質(zhì)量監控考試前，爸爸像往常一樣，反復叮囑我復習�？墒沁@次，我聽(tīng)厭了爸爸的囑咐，把他的話(huà)當做了耳旁風(fēng)。我根本沒(méi)有復習，腦子里在想這個(gè)“十一”去哪旅游。我想：在學(xué)校里，反正有老師幫我們復習，在家不復習也沒(méi)什么。
到了考試那天，我僥幸地想：往常的'考試我都能拿高分，這次也不會(huì )考的不理想吧�？荚嚵�，老師發(fā)下試卷，我輕輕地掃視整張試卷�！肮��！蔽覍ν勒f(shuō)，“這些題目也不難��！”我得意洋洋地想著(zhù)，考試時(shí)就馬馬虎虎地做題目，也沒(méi)有仔細審題�？季戆l(fā)下來(lái)了，我一看自己的分數，大吃一驚，十分后悔我當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)，沒(méi)有好好準備這場(chǎng)考試。我如實(shí)地把分數告訴了爸爸，他沒(méi)有大聲責罵我，而是對我說(shuō)：“我曾經(jīng)告訴過(guò)你，四年級每一場(chǎng)考試都很重要。學(xué)習不能懶惰，你欺騙它，他就欺騙你�！蔽衣�(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。
“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！币院竺恳淮慰荚囄叶家J真對待，這樣才能取得好成績(jì)。
寫(xiě)自己的的作文 篇2
人喜歡認真嚴格的數學(xué)老師,有人喜歡上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認真,講解生動(dòng),她教的'發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說(shuō)話(huà)和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個(gè)個(gè)評分,一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),對學(xué)習有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的英語(yǔ)水評都有很大的提高。在教師節來(lái)臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。
寫(xiě)自己的的作文 篇3
我是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，我的名字叫康越。我這個(gè)名字是爸爸取的，因為爸爸姓康，他希望我能超越所有人，所以爸爸才給我取名叫康越。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有一個(gè)又圓又紅的臉蛋，就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。我有一雙又大又機靈的 眼睛，每只眼睛里都有一個(gè)黑眼珠，像一顆葡萄似的。我的鼻子高高的，嘴巴大大的'。我今年11歲了，是家里的老三。我有很多愛(ài)好：看電視、踢口袋、唱歌、看書(shū)……
我最喜歡看書(shū)了，尤其是故事書(shū)和作文書(shū)。我家里有一本《品德故事》，那些故事不知道已經(jīng)被我讀過(guò)多少遍了，有很多故事的內容我都可以倒背如流了。那本作文書(shū)也快要看完了，有時(shí)候我還會(huì )把作文書(shū)拿到學(xué)校來(lái)看。別人課間出去玩的時(shí)候，我就會(huì )一個(gè)人坐在座位上，津津有味地讀著(zhù)我的作文書(shū)，有時(shí)候我甚至都忘記上廁所了。我還看過(guò)《西游記》、《水滸傳》等四大名著(zhù)，但是那里的內容沒(méi)有故事書(shū)有意思，我也有一些看不懂。每每讀起這些書(shū)，就會(huì )讓我不由自主地想起高爾基寫(xiě)的一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我家有很多書(shū)，可是我能讀懂的書(shū)卻很少，我雖然看完了《品德故事》，但是因為沒(méi)有別的書(shū)可以讀，所以我只能一遍又一遍地讀著(zhù)那些故事。但是每讀一次，就有不一樣的感受，所以我很喜歡一遍又一遍地讀它們。每次爸爸去書(shū)店，不管那本書(shū)有多貴，只要對我有好處，他就會(huì )毫不吝嗇地買(mǎi)下那本書(shū)。
我雖然是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的孩子，但是我也是一個(gè)很膽小的人。我最害怕黑天沒(méi)有人跟我在一起，當我一個(gè)人站在漆黑的屋外的時(shí)候，只要遠處有一個(gè)黑黑的東西，我就害怕。我上廁所都要有人和我一起去，即使進(jìn)屋了，也得有人陪著(zhù)，只有打開(kāi)燈了，我才不害怕了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又很膽小的女孩，你們喜歡這樣的我嗎？
寫(xiě)自己的的作文 篇4
人們常說(shuō)：“想要了解一座城市，那就要從那座城市的標志性建筑開(kāi)始�！碑斎�，想要了解一個(gè)人，也要從一個(gè)人的特長(cháng)開(kāi)始。想要了解我？那就先去看看我的相冊吧！照片中，我坐在木制長(cháng)椅上，抱著(zhù)我心愛(ài)的琵琶，擺動(dòng)著(zhù)雙腳，一次次用手與琴弦親密接觸。沒(méi)錯，我的特長(cháng)就是彈琵琶。
如果你覺(jué)得琵琶很簡(jiǎn)單，不就是用手指彈彈撥撥嘛，那你就大錯特錯了，想要知道我的學(xué)琴之路？那么，就先請你耐住性子，先看看我的個(gè)人簡(jiǎn)歷吧：我曾獲得兩次江陰市三獨比賽一等獎；一次無(wú)錫市三等獎……你這下該相信我是一個(gè)琵琶小能人了吧！不過(guò)，這些獎項都是我用心血與汗水澆灌出來(lái)的。
好了，現在我要公布我艱辛的學(xué)琴之路了：中班時(shí)，我發(fā)現不少同學(xué)都有特長(cháng)，琴棋書(shū)畫(huà)，可謂是五花八門(mén)，我便像條小尾巴似得跟著(zhù)媽媽?zhuān)肭笏屛覍W(xué)一樣樂(lè )器，最后靠著(zhù)我的三寸不爛之舌，媽媽才勉強答應。
那一天，我正式拜師，當媽媽把琵琶抱來(lái)時(shí)，我驚呆了：大大的肚子，越往上越細，活像一個(gè)大雞腿，難怪超市里把雞腿叫作“琵琶腿”呢！琵琶的面板是木頭做的，上面有著(zhù)大小長(cháng)短的小木片，這叫“品”，再往上瞧，小木片又變成了鋸齒狀的黑色塑料塊，就像一座座小山，頂部成了一個(gè)鉤子狀，上面鑲著(zhù)一個(gè)月餅狀的圖案。但是，痛苦的練習把我對從美食的遐想拉回了現實(shí)。古人云：“琵琶上手難”，這話(huà)可一點(diǎn)兒也不假。那正好是一個(gè)暑假，我只穿著(zhù)單薄的裙子，媽媽把琵琶往我腿上一放，哎喲，這家伙長(cháng)得丑不說(shuō)，還沉得要命！一開(kāi)始，我只要練抱琴，一練就是半個(gè)小時(shí)，被琵琶親吻后的大腿也害羞了，變得緋紅緋紅的，不過(guò)噩夢(mèng)還在后頭呢！只要在家，媽媽就會(huì )突然冷不防地問(wèn)：1——7的任何一個(gè)數，看到這兒也許你會(huì )不理解，原來(lái)，媽媽在考我簡(jiǎn)譜呢！一開(kāi)始，我支支吾吾答不上來(lái)，后來(lái)熟了之后我就胸有成竹了，準確又響亮地回答媽媽出的每一個(gè)問(wèn)題。
之后，我又學(xué)習了彈挑，按弦，說(shuō)是弦，不如說(shuō)是鋼絲，讓手指在鋼絲上飛舞，剛開(kāi)始，不管我怎么用力，這聲音還是不純，有雜音。后來(lái)，老師出馬，用大拇指死死按住我的手指，頓時(shí)，我的手就如同觸了電一般疼痛，那一刻，我真想放棄，這時(shí)，我眼前又浮現出同學(xué)們神氣十足地表演的場(chǎng)景。于是，我咬了咬牙，繼續堅持了下來(lái)，一堅持就是一個(gè)月，我開(kāi)始學(xué)曲子了，雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的“新年好”“一分錢(qián)”，但我還是很高興，可是半路殺出了個(gè)程咬金——輪指，這是琵琶的一大特色，是在彈挑的基礎上五指輪回，發(fā)出一串連貫的音。但是，我的彈挑功夫不到家，只好先重溫彈挑，這下，我可急了，每天放學(xué)后就開(kāi)始練琴，我先把手肘抬起，又像搖扇子一樣搖動(dòng)，最后，讓大拇指與食指交替著(zhù)一個(gè)一個(gè)關(guān)節展開(kāi)，再將手指上的塑料片撥一下弦。剛開(kāi)始還好，可后來(lái)，我便累得腰酸背痛。但是我咬緊牙關(guān)，愣是挺了過(guò)去，后來(lái)我不僅練好了彈挑，還把輪指練得行云流水了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)久的練習，我的手出了老繭，原本嬌嫩的指腹出現了一道道撫不平的痕跡，不過(guò)現在的我，音能彈純了，曲子難度已到了七級，甚至還得到了一次展示自我的機會(huì )：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我已經(jīng)初步得到了老師的'肯定，決定考級。
那一天，我還是一遍一遍地練習曲目，不顧周?chē)男[，此時(shí)此刻，別看我外表平靜，可心里卻排山倒海著(zhù)呢！就像進(jìn)了個(gè)孫猴子，又如脫韁的野馬離了弦的箭，在我的身體里橫沖直撞。哎，真是哪壺不開(kāi)提哪壺，偏偏這時(shí)輪到我了，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上了，當我的手接觸到琴弦時(shí)，居然放松了下來(lái)，熟悉的感覺(jué)也回來(lái)了。我微笑著(zhù)，動(dòng)作連貫自如，那聲音時(shí)而高昂；時(shí)而低沉；一個(gè)掃弦，能讓人感受到秦始皇之兵馬那樣氣勢滂沱；一個(gè)泛音，能讓人體會(huì )到游西湖搖小船如此的小家碧玉；一串摘輪彈挑，能讓人享受到蘇州評書(shū)的美。我那纖細修長(cháng)的手指上下快速輪換著(zhù)，如同彩蝶翻飛，美輪美奐。當然，這次考級我的了優(yōu)秀，全家就像范進(jìn)中了舉一樣，笑聲徘徊在考點(diǎn)上空。
我真棒！因為我會(huì )堅持，在困難面前不退縮，得到了應有的回報！
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