輸給了自己作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的輸給了自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

輸給了自己作文1

　　愉快的寒假就快要到來(lái)了，我們在玩耍的同時(shí)也要充實(shí)自己的文化知識。在寒假期間我一共讀了5本書(shū)，其中有一本叫做《加油！你不可以輸給自己》的書(shū)，故事大概講的是一個(gè)叫張博愛(ài)同學(xué)的一個(gè)不尋常的故事。

　　這本書(shū)講的是，樂(lè )多多小學(xué)出現了一名搶劫小學(xué)生的“犯罪嫌疑人”，他就是五年級（3）班“臭名昭著(zhù)”的張博愛(ài)。這千真萬(wàn)確！作為懲罰，學(xué)校對其進(jìn)行了勸退處理。張博愛(ài)的奶奶護孫心切，請求校長(cháng)再給張博愛(ài)一次機會(huì )。這個(gè)時(shí)候張博愛(ài)的.同學(xué)胡小鬧挺身而出，信誓旦旦的向校長(cháng)保證“所有的同學(xué)都希望張博愛(ài)能留下”。

　　我覺(jué)得你們可能說(shuō)，是張博愛(ài)的奶奶在求情的時(shí)候會(huì )是怎么樣的呢？那我就告訴你們吧，其實(shí)是這樣的，奶奶和張博愛(ài)還有校長(cháng)都在辦公室里。張博愛(ài)說(shuō)：“正好我也不想上學(xué)了”，奶奶聽(tīng)到這句話(huà)生氣的用手打了他的臉，然后坐著(zhù)又打了他一耳光。張博愛(ài)低著(zhù)頭根本就沒(méi)有哭，奶奶大哭了起來(lái)又向校長(cháng)跪下。在這時(shí)突然傳來(lái)一個(gè)哭泣的聲音！那是張博愛(ài)在哭，他一邊叫奶奶起來(lái)一邊哭。這情景深深的把我感動(dòng)了，張博愛(ài)雖然不愛(ài)學(xué)習，在老師和同學(xué)的眼里他或許就是一個(gè)“壞學(xué)生”。但我不這么覺(jué)得，他對他的奶奶非常的孝順，奶奶打他的時(shí)候他沒(méi)有哭，但是當奶奶向校長(cháng)跪下的同時(shí)他卻哭了。

　　我從張博愛(ài)那里學(xué)到了什么叫做“孝順”，學(xué)到了“自尊”。我們在學(xué)校不僅要學(xué)習文化知識，到了家里面我們也要學(xué)會(huì )尊重我們的家人。

輸給了自己作文2

　　天，如一張揉皺的紅摹紙，厚厚的云層將遠處的高樓遮去了一半，放眼望去，到處都是一片朦朧的乳白色。知了無(wú)力地趴在彎了腰的老榕樹(shù)上，安安靜靜的，早已沒(méi)有了往日的歡快。

　　我一下一下地蹬著(zhù)腳踏車(chē)，沿路美麗的風(fēng)景在我眼里不過(guò)是一幅索然無(wú)味的畫(huà)卷，吸引不了我的眼球。背包里，放著(zhù)我心愛(ài)的樂(lè )譜，等紅燈時(shí)，我左顧右盼，過(guò)了好一會(huì )兒才把它輕輕地打開(kāi)，飛快地掃上兩眼。因為今天，我將要經(jīng)歷一場(chǎng)特殊的'考驗——少年古箏大賽。

　　那條熟悉的小道，仿佛變得很短很短，不過(guò)一會(huì )兒，我便到了一扇亮閃閃的大門(mén)面前。

　　我停下來(lái)，既不進(jìn)去，也不繼續向前走，只是木木地盯著(zhù)那扇大門(mén)。我的心啊，如舞獅會(huì )上的大鼓，“咚咚”響個(gè)不停。

　　好久，我才慢慢地邁進(jìn)那扇大門(mén)，心越發(fā)跳得厲害。

　　鋪著(zhù)大理石的墻壁映入眼簾，寬敞的賽場(chǎng)靜得出奇，一股奇怪的味道撲鼻而來(lái)，帶來(lái)一種極其緊張的氣氛。

　　一架嶄新的古箏擺在舞臺上。對面，一男一女兩名考官正襟危坐，“張某，李某……”一個(gè)一個(gè)地叫名字。他們臉上嚴肅的神情叫人不寒而栗，用“臉帶威嚴”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不為過(guò)。

　　選手們臉帶微笑，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走上舞臺，盡情向大家展示自己最完美的一面。眼看著(zhù)就要輪到自己了，我的心，如揣著(zhù)一只小兔子似的活蹦亂跳。我突然猶豫不決：“臨陣脫逃，回家不好向父母交代，上去彈吧，看著(zhù)那兩個(gè)‘魔鬼考官’的樣子，我可能要在眾目睽睽之下出丑�！�

　　“沈鈺洋！”考官大聲喊出我的名字，“算了，早死早超生！”看著(zhù)其他選手們一臉輕松的樣子，我深深吸了一口氣，鄭重其事地走到古箏前。

　　然而，走上舞臺的那一剎那，我竟后悔了！ 我緊張得手心冒汗，雙腿不停地顫抖，用膠布緊緊纏著(zhù)的玳瑁指甲開(kāi)始松動(dòng)。我緩緩地坐下來(lái)，擺好姿勢，卻遲遲不敢下手。

　　“快點(diǎn)！”考官下了死命令，“再不彈就換人了！”

　　我只好硬著(zhù)頭皮，笨拙地彈起了剛學(xué)會(huì )的五級曲目——《瀏陽(yáng)河》。

　　因為緊張，曲子剛開(kāi)始彈，就接二連三出錯，叫我不知所措。

　　我極力平靜自己的情緒，可太難了。我隱約瞧見(jiàn)兩名考官緊皺著(zhù)眉頭，頭撥浪鼓似地搖著(zhù)，其他選手們也是一臉輕蔑、嘲笑的神情。

　　我滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)綁在大拇指的指甲像要掉了，力不從心地勉強將曲子彈完。那首簡(jiǎn)單的曲子，變得如此漫長(cháng)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀……

　　比賽的結果可想而知。

　　我知道，我不是輸給別人，而是輸給了自己。

輸給了自己作文3

　　他和另外兩個(gè)鉗工決戰“四強”晉級比賽。他們同是全國優(yōu)秀鉗工排名在前十位中的佼佼者。比賽的題目是鋸一個(gè)鏤空的鋼花，要求完成的時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，鋸完的鋼花要精確到和模具上的一模一樣，要能?chē)澜z合縫地放進(jìn)模具才算是勝利者。

　　比賽前他信心百倍地說(shuō)，憑他的技術(shù)，勝出者必定是自己。在距比賽結束還有十五分鐘時(shí)，他舉起了手。他說(shuō)，如果有更大的勝算機會(huì )，那么他這么做就一定會(huì ) 給另外兩名選手造成很大的心理壓力。事實(shí)證明他的做法的確給另外兩名選手很大的壓力，甚至有一名選手的鋸刀因此折了兩次。

　　1小時(shí)30分后，比賽結束。

　　他迫不及待地第一個(gè)把自己的“作品”放在了模具上，很可惜，只差一點(diǎn)點(diǎn)而已，一個(gè)很小很小的點(diǎn)使他與金牌失之交臂，同樣失敗的還有那個(gè)鋸刀折了兩次的選手。

　　他說(shuō)：“我太想贏(yíng)了，我太相信自己的技術(shù)，唉，如果再晚舉手5分鐘，再檢查一下，或許……”

　　是的`，如果再多給每個(gè)人5分鐘，每個(gè)人都可能成為英雄。然而這就是比賽的殘酷性。而失敗有時(shí)也不僅僅因為時(shí)間，有時(shí)也因為我們的心，當我們的心不在自己的身上時(shí)，一定會(huì )在對手的身上，我們總是幻想踩在別人的頭上，但總是不小心踩到自己的腳。

輸給了自己作文4

　　我們學(xué)校又多了一個(gè)新操“七彩陽(yáng)光”，這件事可把我愁壞了。

　　先是做了預備節、第一節拍、第二節拍，可是到了第三節拍——踢腿運動(dòng)的時(shí)候難度增加了。聽(tīng)著(zhù)這個(gè)名字挺簡(jiǎn)單的，以為踢幾下腿就行了，可一學(xué)，太難了，做著(zhù)做著(zhù)就跟不上了，我慌亂的一會(huì )兒看老師的動(dòng)作，一會(huì )兒看同學(xué)的動(dòng)作，踢出腳來(lái)又要擺手，真是手腳忙亂。做完操后，我聽(tīng)到老師那一句生不如死的話(huà)：七彩陽(yáng)光這個(gè)操學(xué)完之后要比賽。我瞬間崩潰了……

　　回家后我無(wú)精打采，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣地便問(wèn)：“怎么了？”我一五一十把事情告訴了媽媽。

　　媽媽拿出手機查出七彩陽(yáng)光的視頻，讓我反復看一個(gè)小時(shí)，十五分鐘過(guò)去了，我覺(jué)得動(dòng)作不那么難了；半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我對各個(gè)動(dòng)作感覺(jué)掌握了；一個(gè)小時(shí)后我已胸有成竹。接著(zhù)媽媽就讓我做給她看，一連做了好幾遍，一遍比一遍熟練，一遍比一遍更有自信。

　　最后媽媽拍手說(shuō)完美，笑著(zhù)：“遇到困難要想辦法解決，不能自暴自棄，絕對不能輸給自己�！贝藭r(shí)媽媽的'話(huà)深深地印在我的心里。

輸給了自己作文5

　　當我看到這篇文章的時(shí)候，我真不敢相信，原來(lái)人們的心中對世界的否定，悲觀(guān)的想法竟會(huì )讓人死亡。

　　故事是這樣的：一家鐵路公司的調車(chē)人員，他對人生很悲觀(guān)，常用否定的眼光來(lái)看世界。在一次其他員工為老板過(guò)生日的`時(shí)候，他被一個(gè)人關(guān)在一輛冰柜車(chē)里。當時(shí)公司的人都走完了，沒(méi)有人聽(tīng)得到他的求救聲，他感到絕望，并寫(xiě)下了遺書(shū)。當他的同事發(fā)現他時(shí)，他已被“凍”死了。其實(shí)那輛冰棟車(chē)的冷凍開(kāi)關(guān)并沒(méi)開(kāi)啟，而且有足夠的氧氣。他并非死于冰柜的溫度，而是死于自己心中的冰點(diǎn)。

　　有許多時(shí)候，我們也有十分害怕的事，不敢做，不敢想。那就是我們心中的恐懼，人們往往沒(méi)有勇氣去觸碰。但當我們鼓起勇氣去戰勝它，他就會(huì )消失。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：去做你害怕的事，害怕自然會(huì )消逝。

　　恐懼永遠都是我們心中的冰點(diǎn)，有很多時(shí)候打敗我們的并不是外界的困難，而是我們心中的恐懼。其實(shí)，沒(méi)有人能夠不完全不怯懦，不畏懼。最堅強的人有時(shí)也難免有懦弱膽小，畏縮不前的心理狀態(tài)，但只要你堅持下去就一定會(huì )戰勝恐懼，那你就是勝利者。

輸給了自己作文6

　　我站在鏡子錢(qián)，鏡中的神色凝重，她說(shuō)：“小姑娘，你的命運掌握在自己手里，不要輸給自己！”

　　“你有惰性！”一個(gè)聲音從耳邊響起。

　　是的，我有惰性。這惰性導致我回家后，總要吃幾塊糕點(diǎn)，去床上躺一會(huì )兒才做作業(yè)。

　　“你軟弱！”一個(gè)聲音又說(shuō)道。

　　是的，我軟弱。這軟弱導致我更膽小了。記得那次，媽媽給了我五個(gè)蘋(píng)果，讓我在一天之內把它們賣(mài)掉，考考我的斗志。我拿著(zhù)五個(gè)蘋(píng)果，在街上大步的走著(zhù)，自以為可以把這五個(gè)蘋(píng)果很快賣(mài)掉，不由得露出了燦爛的笑容�？墒�，已經(jīng)傍晚時(shí)分了，手中的蘋(píng)果卻依舊沒(méi)有賣(mài)出去，我心里害怕了，想：“已經(jīng)這么晚了，蘋(píng)果還沒(méi)賣(mài)出去呢，媽媽會(huì )不會(huì )罵我膽��？我越來(lái)越害怕。直到快睡覺(jué)的時(shí)候，我才一邊發(fā)抖一邊走回家去。到了家樓下看，我仍舊不敢上去，坐在冰冷的'石頭上嚎啕大哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙走下來(lái)把我抱了上去，跟我講：“奕菡。幸運是不存在的，努力才是硬道理！”

　　“你字寫(xiě)得不專(zhuān)心！”還有一個(gè)聲音說(shuō)道。

　　是的，我書(shū)寫(xiě)不專(zhuān)心。有時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)一張鋼筆字，我想把它快點(diǎn)寫(xiě)完，星期天去外婆家開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。于是， 我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把鋼筆字飛快地寫(xiě)完了，結果媽媽一檢查，就把許多字糾正，說(shuō)我寫(xiě)得不認真，我就重寫(xiě)了第二張。

　　我把腦袋重重地拍了一下，抹了把晶瑩剔透的淚珠，對鏡中人大聲地說(shuō)：“我一定不會(huì )輸給自己，永遠不會(huì )！我要有向上的斗志！幸運是不存在的，努力才是硬道理！”

輸給了自己作文7

　　這個(gè)暑假我讀了自己最喜歡的一本好書(shū)，它的'名字就叫 《加油!你不可以輸給自己》。

　　書(shū)里有一名搶劫小學(xué)生的嫌疑人，他就是五(3)班“臭名遠揚”的張博愛(ài)同學(xué)。原來(lái)，這都是因為他爸爸在監獄服刑，他想讓同學(xué)們都怕他，不敢說(shuō)他爸爸壞話(huà)，因此，他沒(méi)有一個(gè)朋友�？墒�，同班同學(xué)胡小鬧和胡小鬧的死黨愿意幫助他，聽(tīng)著(zhù)司令(胡小鬧的舅舅)出方法，讓張博愛(ài)找回自信，做一個(gè)優(yōu)秀的好少年，所以他們三個(gè)成了好朋友。經(jīng)常和優(yōu)點(diǎn)塑造大師——舅舅(一位兒童心理醫生)，好幾次約會(huì )。最終，讓張博愛(ài)戰勝了自己，找回了自信。他還上了兩次報紙呢!一次是寫(xiě)給二十年后自己的一封信;一次是收養了35只流浪貓。

　　我最后想說(shuō)一句話(huà)：戰勝了自己，就沒(méi)有什么可戰勝不了的!

輸給了自己作文8

　　幾縷月色灑落，夜的公園更加寂靜了�？諝庵新�溢著(zhù)花香，幾片綠葉仿佛孩子玩游戲輸了一般，略尖的頭垂了下去。我抬起頭，望向前方，濃密的綠葉編制成綠籬，綠籬圍成一個(gè)小迷宮，那是孩子們玩耍的地方。腦海閃過(guò)幾個(gè)畫(huà)面，眸子里深藏的一抹憂(yōu)傷終于藏不住了，漸漸擴大，蔓延，心底不禁惆悵起來(lái)。沉默許久，搖了搖頭，眸中閃過(guò)一絲清醒。輕嘆一聲，繼續往前走著(zhù)。

　　月下扯出樹(shù)影，嶙峋枯枝僅剩幾片黃葉。偉岸的身姿仿佛累了一般，枝也墜，樹(shù)也垂。在月光下靜謐的安眠，那身姿難以偉岸了，它需要休息。前方一座亭臺，藤條癡纏的圍繞墻面。墻邊是一排連座，我目光呆滯，踏著(zhù)沉重的腳步來(lái)到那坐前。慢慢坐下，思緒瞬間恍惚，腦海突然浮現大量的記憶，仿佛積累了好久，塵封了好久。眼前的亭臺就如一把鑰匙，悄然打開(kāi)了滄桑的流年。經(jīng)歷時(shí)光的旅程，那條路上，曾有兩個(gè)人的影子。

　　那日夕陽(yáng)下，放學(xué)的路上，我走到你旁邊，嘴角三分弧度微笑‘嘿！我追你’ 你驚愕的眼神望向我，撞進(jìn)我眸中的.溫柔，頓時(shí)，你臉上漲起一層紅暈，一雙俏皮的眸眨了眨眼睛，便轉過(guò)頭去在手中緊張的畫(huà)著(zhù)圈圈。夕陽(yáng)斜射在你嬌小的身軀上，與你臉上的紅暈交織顯現出別樣的魅力。我一時(shí)竟看呆了，呆呆的看著(zhù)你，那一刻，腦海中只有一個(gè)身影，仿佛這就是整個(gè)世界。

　　一陣寒風(fēng)拂過(guò)，腦海的畫(huà)面瞬間如玻璃般破碎。我再次搖了搖頭，眸中的憂(yōu)傷已代替所有。風(fēng)中一片落葉無(wú)奈的飛舞著(zhù)，它無(wú)法擺脫宿命中的凋零，就如同我無(wú)法擺脫過(guò)往的撕扯。

　　走著(zhù)，又走了許久，沉重的步伐越發(fā)的緩慢。復雜的看向前面的獨木橋，一樣是孩子常常玩耍的。我輕輕踏上去，走了幾步，橋開(kāi)始晃悠。我身體頓時(shí)失去平衡，跳了下去，嘴角露出一個(gè)苦澀的微笑。

　　思緒飄忽，隱約間。仿佛有她的影子，在橋頭笑著(zhù)，俏皮的眸子看著(zhù)我。我笑著(zhù)走了過(guò)去，伸出手掌，卻鏤空了。失落迅速蔓延，心里空空的，好像重要的東西丟失了，再也找不回來(lái)了。我頓時(shí)如掉入池塘里，好像成了一個(gè)溺水患者，連呼吸都困難，只能感受到自己掙扎的痛。上岸后，渾身仍然是濕漉漉的。陣陣刺骨的冷風(fēng)吹痛肌膚，天涼了。

　　我想，該走了。走到公園門(mén)口，我轉身凝望里面，她的笑靨突然占據了整個(gè)腦海。使勁搖了搖頭，帶著(zhù)嘆息離開(kāi)了。

輸給了自己作文9

　　假期里，我讀了一本書(shū)《加油!你不可以輸給自己》。這本書(shū)的主人公----一個(gè)名叫張博愛(ài)的小男孩，他在樂(lè )多多小學(xué)上五年級，在很小的時(shí)候，爸爸就進(jìn)了監獄，媽媽改嫁，長(cháng)期和爺爺奶奶生活在一起，他非常自卑。

　　張博愛(ài)在班里經(jīng)常和老師作對;還搶劫多小學(xué)生，因為這件事，校長(cháng)就要把他開(kāi)除。有一天，胡小鬧在家看報紙，只見(jiàn)其中登了一則新聞：《震驚!11歲少年收養35只流浪貓》，再看圖片上的男孩，正是張博愛(ài)!胡小鬧呆了，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是張博愛(ài)!第二天上學(xué)，胡小鬧便把這個(gè)消息給了同學(xué)們，當時(shí)教室里就沸騰起來(lái)，大家議論紛紛。放學(xué)回家，胡小鬧的舅舅---一位心理學(xué)專(zhuān)家來(lái)看望他。胡小鬧把張博愛(ài)的事情原原本本的給舅舅講了講，舅舅很熱心的約好張博愛(ài)：周六在公園的.長(cháng)椅上見(jiàn)面。從那以后，舅舅采取一系列的措施幫助張博愛(ài)改掉了搗亂、自卑的習慣。

　　讀完這本書(shū)，我明白了，敢于正視自己的問(wèn)題并積極想辦法去解決，這是第一步。只有邁出了這一步，才有可能會(huì )成功。

輸給了自己作文10

　　“對你而言，最強大的對手是誰(shuí)呢?“對于這個(gè)問(wèn)題，我想告訴大家答案就是自己!對于這個(gè)說(shuō)法，你們也許會(huì )立即否認，并馬上能舉出一大堆的事實(shí)，某某跑步比我快，某某唱歌比我好，他們都是我的對手，但你一看完這個(gè)故事，就會(huì )改變看法。

　　樂(lè )多多小學(xué)出現了一個(gè)搶劫小學(xué)生的罪犯嫌疑人，他就是五三班的張博愛(ài)同學(xué)，校長(cháng)向勸退他，胡小鬧知道，張博愛(ài)有不得已的苦衷，胡小鬧到校長(cháng)那里為張博愛(ài)同學(xué)求情，并請來(lái)了自己的舅舅為張博愛(ài)進(jìn)行心理咨詢(xún)，發(fā)現張博愛(ài)是一個(gè)非常自卑的小孩，因為他的爸爸在監獄服刑，可是經(jīng)過(guò)了舅舅的心理疏導，張博愛(ài)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　在介紹這個(gè)故事的時(shí)候我提到了一個(gè)詞：自卑。自卑是個(gè)令人頭痛的詞，他會(huì )讓人喪失信心，但是，他又像是彩虹前面的暴風(fēng)雨，只要你克服了她，不怕見(jiàn)不到彩虹。書(shū)中的.張博愛(ài)就是個(gè)好的例子，爸爸坐牢了，媽媽組成了新的家庭，是奶奶一手把她帶大的，同學(xué)們總是欺負她沒(méi)有爸爸，但是又怎么樣呢?只要好好學(xué)習，同學(xué)們就會(huì )對他另眼相看，尊敬他，但是如果他要是自暴自棄，結果又會(huì )怎么樣呢?只會(huì )讓同學(xué)和老師們更加的討厭他。記住不要自卑，要自信!

　　不輸給你自己，你就會(huì )贏(yíng)得整個(gè)世界!

　　心理上的巨人，才能成為偉人!

　　相信自己，努力奮進(jìn)，沒(méi)有什么能阻擋你前進(jìn)。

輸給了自己作文11

　　“失敗，并不可怕，最可怕的是你輸給了自己�！睆纳洗蔚膴W數比賽中，我悟出了這個(gè)道理。

　　“努力，努力！”我默默地給自己加油打氣。自從報名了海峽兩岸的奧數競賽后，我一直不敢松懈，每天埋在深奧的`奧數題中，仔細地思索著(zhù)。

　　時(shí)間像閃電一般迅速飛過(guò)，轉眼間考試這一天就來(lái)到了。我走進(jìn)了考場(chǎng)，發(fā)現參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是數學(xué)精英。我嚇的一個(gè)趔趄，跌在了椅子上。我的懷里像竄進(jìn)了一只小兔子，撲通撲通地跳個(gè)不停�！安恍�，不能慌！”我拼命地讓自己鎮定下來(lái)，好好答題�？晌业哪X子里好像塞進(jìn)了一團亂麻，理不出一點(diǎn)思緒。

　　總算開(kāi)始做題了。我仔細地看著(zhù)題目，可裝在腦袋里的知識卻“蒸發(fā)”得無(wú)影無(wú)蹤�！罢埌研�數和分數連起來(lái)�！边�？我明明會(huì )做的呀！可是，我的手怎么也使不上力氣�！�1+2+3+……+99=？”好眼熟，可我的大腦一片空白，怎么都想不起來(lái)�！胺潘�！”我鼓勵自己，“一定可以想出來(lái)的�！笨墒�，我的心還是撲通撲通地跳個(gè)不停，似乎永遠都靜不下來(lái)。

　　好像過(guò)了一個(gè)世紀那么久，只聽(tīng)一聲：“收卷了！”我立刻清醒了過(guò)來(lái)，趕快數了數不會(huì )的和沒(méi)答的題目，我欲哭無(wú)淚：一共27分！“總分是100分，那我……”我不敢往下想了，淚水不爭氣地撲簌撲簌地落了下來(lái)，這樣的分數我還怎么晉級呀！

　　這次比賽使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有勇氣和信心，這樣才會(huì )成功。打敗我的并不是那些難解的奧數題，而是那個(gè)懦弱的我。我以后一定不能再被自己打倒！

輸給了自己作文12

　　其實(shí)，別人認為你是那一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己，別人如何打敗你，這都不重要，重要的是別人在打敗你之前就先輸給了自己。我想，在人生這條道路上，好比在大海種航行的帆船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)大浪淘沙，然而，當它真的風(fēng)平浪靜的時(shí)侯，卻不喜形色，當風(fēng)吹浪打時(shí)，不悲觀(guān)，所以說(shuō)，只有這樣人生的航帆才能順利的駛向成功的港彎。

　　在說(shuō)了，我們在生活中難免也少不了悲歡離合，坎坷不平，親人反目，情場(chǎng)不意，工作不順，但我們每個(gè)人深深的知道，這些事情處處困擾著(zhù)我們的心里狀態(tài)，駛我們無(wú)法自拔，無(wú)法生活，有時(shí)連情緒都會(huì )低谷，而在失意時(shí)也不能停下腳步。那就應該努力的去爭取，你要知道，條條大河通羅馬，一條路不通，就換一條路去試一試，我們竟然在人生種低谷，那么痛苦，挫折，怨天尤人，都是沒(méi)有用的，只會(huì )越陷越深，但對我來(lái)說(shuō)，越是風(fēng)險，我們越要堅強的去面對困難，因為我們有自信，有勇氣在，不管這樣，遇到困難千萬(wàn)不能逃避，不要去做生活種的弱者，當失敗是要奮勇去接迎挑戰，去掩蓋自己的精彩人生，不要跟自己過(guò)不去，要去鼓勵自己，要充滿(mǎn)力量，要對自己說(shuō)，我一定行，我一定要度過(guò)難關(guān)，這種堅強的決心。因為人生中沒(méi)有人會(huì )幫你，不是有這樣一句話(huà)嗎，叫靠山山要倒，靠海海要干，唯一幫得了你的`只有自己，這樣你的人生才會(huì )變的更加幸福，更加的快樂(lè )無(wú)比。

　　朋友們，不管在任何困難下，只要記住只句話(huà)，我們可以輸給別人，但不能輸給自己這種堅定的信念

輸給了自己作文13

　　今天我看了一本是叫《加油!你不可以輸給自己》只要講了：

　　Oh，my God!這是真的嗎?

　　樂(lè )多多小學(xué)出現了一名搶劫小學(xué)生的罪犯嫌疑人，他就是五(3)班“臭名昭著(zhù)”的張博愛(ài)同學(xué)。這千真萬(wàn)確!

　　作為懲罰，學(xué)校對其進(jìn)行勸退處理。奶奶護孫心切，請求校長(cháng)再給張博愛(ài)一次機會(huì )。這個(gè)時(shí)候，胡小鬧挺身而出，信誓旦旦地向校長(cháng)保證，“所有的.同學(xué)都希望張博愛(ài)留下”。

　　胡小鬧為什么會(huì )做出如此的保證，他能夠兌現自己的承諾嗎?最后胡小鬧成功的兌現了他的承諾。

　　這個(gè)故事告訴我們，知錯就改還是好孩子。

輸給了自己作文14

　　俗話(huà)說(shuō)的好，人生最大的敵人是自己，所以不管什么時(shí)候我們都不能輸給自己。

　　其實(shí)，別人認為你是那一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己，別人如何打敗你，這都不重要，重要的是別人在打敗你之前就先輸給了自己。我想，在人生這條道路上，好比在大海種航行的帆船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)大浪淘沙，然而，當它真的風(fēng)平浪靜的時(shí)侯，卻不喜形色，當風(fēng)吹浪打時(shí)，不悲觀(guān)，所以說(shuō)，只有這樣人生的航帆才能順利的駛向成功的港彎。

　　再說(shuō)了，我們在生活中難免也少不了悲歡離合，坎坷不平，親人反目，情場(chǎng)不意，工作不順，但我們每個(gè)人深深的知道，這些事情處處困擾著(zhù)我們的心里狀態(tài)，駛我們無(wú)法自拔，無(wú)法生活，有時(shí)連情緒都會(huì )低谷，而在失意時(shí)也不能停下腳步。那就應該努力的去爭取，你要知道，條條大河通羅馬，一條路不通，就換一條路去試一試，我們竟然在人生種低谷，那么痛苦，挫折，怨天尤人，都是沒(méi)有用的`，只會(huì )越陷越深，但對我來(lái)說(shuō)，越是風(fēng)險，我們越要堅強的去面對困難，因為我們有自信，有勇氣在，不管這樣，遇到困難千萬(wàn)不能逃避，不要去做生活種的弱者，當失敗是要奮勇去接迎挑戰，去掩蓋自己的精彩人生，不要跟自己過(guò)不去，要去鼓勵自己，要充滿(mǎn)力量，要對自己說(shuō)，我一定行，我一定要度過(guò)難關(guān)，這種堅強的決心。因為人生中沒(méi)有人會(huì )幫你，不是有這樣一句話(huà)嗎，叫靠山山要倒，靠海海要干，唯一幫得了你的只有自己，這樣你的人生才會(huì )變的更加幸福，更加的快樂(lè )無(wú)比。

　　不管在任何困難下，我們可以輸給別人，但不能輸給自己。

輸給了自己作文15

　　你最大的對手就是你自己，戰勝自己就等于戰勝了全世界。

　　文中的主角是張博愛(ài)，他以前是一個(gè)搶劫小學(xué)生、逃課、和老師頂嘴的`一個(gè)壞孩子 ， 他的爸爸在監獄里，他的媽媽改嫁，家里只有他的爺爺奶奶在家照顧他，后來(lái)因為遇見(jiàn)了胡小鬧的舅舅，他是一位優(yōu)點(diǎn)塑造大師。他和胡小鬧、長(cháng)安和舅舅約定了一個(gè)日期見(jiàn)面。每次見(jiàn)面舅舅都要給張博愛(ài)講一個(gè)故事，讓他們三個(gè)懂得從中的道理。舅舅的故事使張博愛(ài)從以前的壞學(xué)生到最好學(xué)生。

　　這本書(shū)是我懂得了一個(gè)深刻的道理：如果你戰勝了你自己內心的恐懼的話(huà)，你就會(huì )離成功又進(jìn)了一大步。

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