每座山都有自己的金頂作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的每座山都有自己的金頂作文，歡迎閱讀與收藏。

每座山都有自己的金頂作文1

　　每座山都有自己的“金頂”，無(wú)論是山的高矮，是否有名，卻都會(huì )有著(zhù)自己獨特的頂峰。人也是如此。

　　小學(xué)有一個(gè)特別要好的朋友，她的.學(xué)習成績(jì)并不太好。上課時(shí)，她有很多地方聽(tīng)不懂。有一段時(shí)間我們是同桌，她會(huì )時(shí)不時(shí)問(wèn)我問(wèn)題。她的作業(yè)做得不算好，做作業(yè)時(shí)總是心不在焉，老師總會(huì )拿她的作業(yè)做反例�？荚嚭�，一拿到卷子，她會(huì )十分緊張，因為成績(jì)實(shí)在差強人意。

　　雖然她成績(jì)一般，可卻十分有繪畫(huà)天賦。在一次美術(shù)考試上，同學(xué)們還在想要怎么構圖，她卻已經(jīng)動(dòng)筆了。她畫(huà)畫(huà)時(shí)十分認真，目不轉睛地盯著(zhù)畫(huà)紙，用筆在紙上仔細地勾勒著(zhù)。有同學(xué)在旁邊講話(huà)，可這并不影響她，她還是聚精匯神地畫(huà)著(zhù)，仿佛置身與另一個(gè)屬于她的世界里。這跟她寫(xiě)作業(yè)時(shí)完全不一樣。這次考試，她又得了第一。她的畫(huà)被貼在年級的展覽板。因為畫(huà)畫(huà)成績(jì)突出，她也常常被老師叫去參加比賽。

　　還有一次，老師叫我們自己分小組做手抄報。她可成了最搶手的人，所有人都想要她進(jìn)組。最后實(shí)在紛爭不下，只有用抽簽的方式來(lái)決定結果。結果出來(lái)后，抽中的小組高興地叫起來(lái)，跑到她的身邊，對她喊道：“大救星��！”說(shuō)著(zhù)臉上竟泛起了紅暈。

　　開(kāi)始畫(huà)手抄報。她和組員一起討論，把大家的意見(jiàn)結合起來(lái)�？捎捎谝庖�(jiàn)太多，所有人都拿不定主意。這時(shí)，她想出了辦法，還頭頭是道地講給組員聽(tīng)，中間還用了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。討論后，她便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，她依舊那么專(zhuān)心致志。最后，她們小組的畫(huà)被評為了第一名。

　　其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。像她，在其他科老師看來(lái)，她可能是個(gè)反例，而在美術(shù)老師看來(lái)，她卻是她的心頭肉。

　　每座山都有自己的“金頂”，就像每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。所以，相信自己，其實(shí)你很好。

每座山都有自己的金頂作文2

　　山腳之下，向上仰望的眾生數不勝數；山頂之下，居于頂峰之人卻寥寥無(wú)幾。山頂是登頂者寄予理想的地方。理想彌足珍貴，它是助人飛翔的翅膀。每座山都有自己的金頂，金頂是屬于有理想者的。

　　金頂之上，有喬布斯追尋的理想。

　　喬布斯一生酷愛(ài)信息技術(shù)，他一直希望在該方面有所建樹(shù)，于是他輟學(xué)在家，在車(chē)庫里創(chuàng )立了蘋(píng)果公司，他首先開(kāi)發(fā)出了一款音質(zhì)好的便攜播放器，廣受青睞。研發(fā)產(chǎn)品似乎變成了他每天唯一要做的'，蘋(píng)果也逐漸做大做強，然而他卻被公司掃地出門(mén)。喬布斯并沒(méi)有一蹶不振，他白手起家，轉而進(jìn)入動(dòng)漫領(lǐng)域。數年后他重回蘋(píng)果公司，又研發(fā)出iPadiPhone等產(chǎn)品。面對如今蘋(píng)果公司排行第一的市值，他追尋理想，登上了人生金頂。

　　金頂之上，有武大靖追尋的理想。

　　武大靖鐘愛(ài)速滑，他夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能捧起閃亮的金牌。然而武大靖在青訓隊中成績(jì)并不突出，連教練都認為他不是學(xué)這塊的料。為了理想，他只是刻苦地練習著(zhù)，終于在20xx年平昌冬奧會(huì )中為國出賽，那時(shí)整個(gè)冬奧會(huì )上，韓方裁判包庇本國選手，判決有失公允，任何一點(diǎn)碰撞都會(huì )被大做文章。然而武大靖在比賽一開(kāi)始就搶在最前，領(lǐng)跑全隊，整個(gè)過(guò)程中都沒(méi)有選手能碰到他，自然談不上碰撞。毋庸置疑，武大靖最終斬獲金牌，并打破了世界紀錄，他追尋理想，登上了人生金頂。

　　每座山都有自己的金頂，金頂上的理想，只有堅持不懈追尋理想的人才能到達，他們也從蕓蕓眾生中脫穎而出，在人生道路上走得更穩更遠。

每座山都有自己的金頂作文3

　　即使那一座座山再平凡普通，樸實(shí)無(wú)華，也會(huì )有那等待著(zhù)你抵達的金頂。你只要一步一步地往上攀爬，遲早能見(jiàn)到那美麗而又凝重的金頂。

　　當爸爸將它帶回家中時(shí)，我是極其驚訝與不可思議，甚至有些后悔，當初為何叫爸爸將它買(mǎi)下。爸爸遞給我時(shí)，只見(jiàn)它只有幾片黃綠色的葉子，略粗的莖勉強支撐著(zhù)，和圖片上的它可謂天差地別，我開(kāi)始懷疑當初為何要不假思索買(mǎi)下它。

　　我認為它就如同一個(gè)身邊的累贅。開(kāi)始時(shí)我還偶爾關(guān)注下它，瞄幾眼，希望它能變色，向上生長(cháng)，成為圖上那樣美麗動(dòng)人的'它�？涩F實(shí)總會(huì )打破我美好的幻想，它還像當初一樣，丑陋。

　　我不再像當初那樣充滿(mǎn)希望，而是開(kāi)始放棄它，任憑它自由生長(cháng)，一開(kāi)始還偶爾灑一灑水，之后就不再管它。

　　它是那樣堅韌頑強，本以為它會(huì )衰老，枯萎，死去。頑強的生命力讓它開(kāi)始變化，當我在玩耍時(shí)，它卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，顏色也變得紅色。

　　金頂，遲早會(huì )到達的。

　　終于，有一天，我從雜亂的記憶中回放起了它。

　　那一瞬間，我震驚了！

　　它如同一個(gè)紅辣椒一樣火辣，向上的枝葉比原來(lái)的粗壯了許多，它如同在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的表演，它感染了我，我的心中是極其的震驚。想起當初的它，想必，它抵達了自己的金頂。

　　它綻放的模樣，至今仍銘刻在我的心中，永遠難忘，因為它正告訴著(zhù)我：只要你一步一步地向上攀爬，遲早能見(jiàn)到那美麗而又凝重的金頂！

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