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自己的作文

時(shí)間:2024-02-16 12:31:51 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

實(shí)用的自己的作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的自己的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的自己的作文

自己的作文 篇1

  不同的人對幸福有不同的感受,有人說(shuō)有錢(qián)就是幸福,住進(jìn)了大房子,開(kāi)上了高級車(chē),穿上了名牌服裝,出入高級酒店是幸福的;也有人認為有了成就、名聲、地位和晉升機會(huì )是幸福的;也有人認為幸福就在生活的每一個(gè)細節里,只要自己一個(gè)小小愿望達到了就是幸福無(wú)比。小時(shí)候最?lèi)?ài)唱的一首歌就是《如果感到幸福你就拍拍手》。那時(shí)對幸福的含義并不理解,只知道穿花衣服又唱又跳是最快樂(lè )的。如今已為人妻為人母,對一些事情也有了一些感觸。有時(shí)不禁要想究竟什么才是幸福?

  93歲的二奶奶身體硬朗,她幾十年來(lái)最幸福的時(shí)刻就是步行幾十里去教堂做禮拜;鄰居大爺老兩口相依為命每天早上太陽(yáng)升起趕著(zhù)幾十只羊上山?粗(zhù)羊兒又肥又壯是他們最幸福的時(shí)刻;大嬸子的.丈夫在工地當建筑工人,她每天把牛喂了,飯做好了,門(mén)口等著(zhù)丈夫回家,一家圍在一起吃飯有說(shuō)有笑此時(shí)是最幸福的......原來(lái),生活的每一個(gè)普通活動(dòng)都帶有某種幸福。

  暑假到來(lái)了,我可以有很多時(shí)間去做很多早就該做的事情。我值完最后一個(gè)招生班就回老家給兒子過(guò)生日,冒著(zhù)雨在班車(chē)上立了兩個(gè)小時(shí)才到家,當看到兒子和公婆迎出來(lái)我一身的疲勞一掃而空。到家后的第一件事就是帶著(zhù)婆婆先后去三家醫院看病,知道婆婆是因為心血不足才沒(méi)精神后買(mǎi)了兩個(gè)月的中草藥。第二件事就是帶著(zhù)婆婆去理發(fā),又帶她去青龍山看一看,她今年60歲了離青龍山只有幾里地還是小時(shí)候只去過(guò)一次。第三件事就是帶著(zhù)父母和公婆四位老人去潘家口水庫旅游。一路上他們有說(shuō)有笑,對什么都感興趣。吃飯的時(shí)候一向不善言辭的父親幾杯酒過(guò)后對公公說(shuō):“戚家咱們現在的任務(wù)就是保重身體,不給兒女當累贅!惫f(shuō):“咱們要好好活著(zhù),好日子還長(cháng)著(zhù)呢!”此時(shí)此刻我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。當我們報怨生活不如意時(shí)還有多少人飽受自然的迫害。當我們抱怨工作太累時(shí)還有多少人為找工作而奔波。當我暑假期間幾次坐班車(chē)從百里外回學(xué)校加班時(shí)我感覺(jué)我是幸福的,因為這種奔波不是為了找工作而是為學(xué)校工作出一份力。所以我慶幸,我慶幸我生活在和平年代,我慶幸我還有工作可作,我慶幸我有老人可盡孝。

  其實(shí)幸福不用什么妙法仙方,只是需要你感情的投入。給睡夢(mèng)中的孩子拉拉松掉的棉被,那拉棉被的手就是幸福召喚的方式;給疲倦的愛(ài)人敲敲脊背,那一上一下的拳頭就是召喚幸福的方式;給悄然老去的父母講一個(gè)古老得掉了牙的所謂笑話(huà),那平穩的氣流就是召喚幸福最強有力的方式。在你使用這種方式召喚著(zhù)幸福時(shí),難道此時(shí)此刻你不是世間幸福的人嗎?讓我們唱起《如果感到幸福你就拍拍手》,來(lái)一同享受幸福時(shí)刻吧!

自己的作文 篇2

  在生活中,有很多人找準了自己的位置,才成了眾所周知的一代名人。

  貝多芬最應該居于首席。成為一名出色的音樂(lè )家,一直是貝多芬的夢(mèng)想。但是,命運就是喜歡捉弄人,偏偏讓音樂(lè )家所特有的極其敏感的雙耳失聰。這是多么的不公!原以為他會(huì )放棄,誰(shuí)料想,他卻以驚人的意志和毅力,繼續從事著(zhù)他的音樂(lè )創(chuàng )作生涯,其經(jīng)歷的艱辛和痛苦是可想而知的。但正是這不公,這艱難,使他以《命運交響曲》名世,成為世人學(xué)習的典范和楷模。

  在XX年中國春節聯(lián)歡晚會(huì )上,震驚中外的《千手觀(guān)音》的領(lǐng)舞者邰麗華,命運對她開(kāi)了一次玩笑,使她從此與音樂(lè )無(wú)緣,與有聲世界相隔。但是,在無(wú)聲的世界和別人的冷漠下,她以自己的智慧、堅韌的意志、優(yōu)美的舞姿回報社會(huì ),成為傾倒億萬(wàn)人的知名人物。

  然而,生活中也有很多人或物沒(méi)有找準自己的位置,而落了個(gè)可悲的結局。

  烏鴉在草原上看見(jiàn)雄鷹展翅伸爪,俯身沖下,將草原上的兔子抓走,大飽口福。于是,它一味地模仿,不自量力,終究落入牧羊人的手中。

  人類(lèi)在宇宙中是很渺小的,只是宇宙母體的一部分,但是,人類(lèi)卻發(fā)出了征服自然、征服宇宙的口號。人類(lèi)每一次的“征服”,大自然都給了他們沉痛的回報:濫砍濫伐,大自然將森林變成沙漠,將溪流變成惡臭的死水,讓環(huán)境惡化,迫使人類(lèi)直面生存問(wèn)題;濫采礦產(chǎn),大自然讓煤礦坍塌,讓人類(lèi)付出生命的代價(jià);污染海洋,使海洋生物遭到嚴重危害,大自然讓人類(lèi)魚(yú)蝦等海產(chǎn)品進(jìn)行報復,讓人類(lèi)患上疾病,飽受病痛的折磨……因此,聰明的人類(lèi),請趕快醒醒吧,別再不自量力地害人害己吧!找準自己的位置,發(fā)展自己才是最重要的。

  找準自己的位置,如黑夜海上的燈塔,給船舶指引方向。

  找準自己的位置,如種子知道自己的使命,終能沖破堅硬的外殼,破土而出。

  找準自己的位置,如沙漠中黑夜里天上的北極星,給迷失方向的人指引方向。

  找準自己的位置,給自己定位,并為這個(gè)位置而不停的努力,那么,你的一生就是豐盈充實(shí)的,有意義的。

  眾里尋他千百度

  一 一班 鄭亞麗

  當你有了第一聲哭喊之后,你便已踏上了這個(gè)漫長(cháng)的征途……

  這是個(gè)未知的世界,前方有花開(kāi),有蝶舞,也可以有陽(yáng)光,彩虹;但是,你不能否認前方是深谷,是高山,是……

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,你已有自己的思想,自己得歷程了。在尋覓的征途中已走過(guò),是尋找你真正想要的時(shí)候了,快樂(lè )地去吧!

  粉紅色的天地

  想必這兒就是唐朝吧!瞧這意氣風(fēng)發(fā)的俠士,含蓄嬌媚的女子,不是唐朝又會(huì )是哪兒?站立在長(cháng)安城高處,在這藍天白云下,我癡癡地想著(zhù)……“請大家跟我來(lái)!蔽叶硕ㄉ,是導游小姐要帶我們去參觀(guān)了,什么翠微宮,上陽(yáng)宮,我可不感興趣,什么華清池搞得我無(wú)精打采!按蠹抑绬?這里是柔弱女子苦苦等待的地方,翠微宮,上陽(yáng)宮由于等待而有了一代女皇武則天;華清池中,一位女子的等待,亂了君心,榮了家族,那是四大美女之一的楊貴妃!蔽毅读,爭權奪利的后面竟還有粉紅的色彩,粉紅的兒女情懷。

  感想:等待中尋找時(shí)機,是明智的選擇。

  一曲紅樓

  《紅樓夢(mèng)》——我的最?lèi)?ài)。瀟湘妃子的聰明不凡,清靈脫俗,我好生向往,“木石前盟”,“金玉良緣”,其結果卻悲慘至極,賈府敗了,神瑛出家,“十二金釵”命喪黃泉使我懂得了生活并不完美。

  感想:生活中,我們尋找完美,卻也因此付出沉重的代價(jià)。

  千年不滅之火

  春秋戰國時(shí)期,你周游列國宣傳自己的禮治、仁政思想,卻處處碰壁,終于,在魯國你可以一展才華,卻因君王的愚昧,小人的讒言而罷休,時(shí)代在前進(jìn)……

  千年之后的今日,我們卻要去學(xué)習你的智慧,是可悲,可笑,還是可憐?你若依然健在,會(huì )有何感想?千年前的思想,千年后才能夠光大,至于能否成真,還無(wú)從得知,我明白了什么是現實(shí),什么是理想。

  感想:理想完美,現實(shí)殘酷,而我們卻在其間航行,危機四伏!

  ……

  在尋找的征程里,找到了結果,找到了失敗,找到了風(fēng)雨也找到了彩虹,找到了陽(yáng)光也找到了烏云,找到了正義也找到了邪惡……總之,就是找到了事物的兩面性,而我們,太渺小了,不能改變它們,那就讓自己去適應生活吧!

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,一切事物就在你的身邊,不用千里迢迢去追尋,只要把握自己就行了。

  眾里尋他千百度,我尋到的是什么?你尋到的是什么?他又尋到了什么? 其實(shí),說(shuō)白了,就是積極的心態(tài),明智的生活,不是嗎?

  品找詩(shī)味

  一 三班 李亞林

  曾經(jīng)的浪漫,曾經(jīng)的恢宏與氣概,曾經(jīng)瞬間,成為永久的過(guò)去,你是否細細地品味過(guò),感受過(guò)呢?

  ——題記

  青山綠水中

  三月的風(fēng)微現,桃木已競相爭春,惟恐趕不上腳步從不停息的春姑娘,“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。瞧,柳條婀娜多姿,于微風(fēng)中微微搖曳著(zhù),“山川之美,古來(lái)共談,高峰入云,清澈見(jiàn)底”,美的圖畫(huà),美的享受,心的快感,于微風(fēng)中,散入各個(gè)角落,“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依”,于浪漫中品味佳景,于名山大川中品味神奇與秀麗。品找,將使你受益匪淺。

  雄心壯志中

  “夜闌臥聽(tīng)風(fēng)和雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,于睡夢(mèng)中,傾聽(tīng)著(zhù)聲聲馬蹄,兵戈相接,是雨,是戰?已模糊不清,但為國之雄心,聲聲作響,聲聲入耳,“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”憑的是一身正氣,一身是膽,心里裝的是國是民,是偉大的政治抱負!傲藚s君王天下事,贏(yíng)得生前身后名,可憐白發(fā)生!”滿(mǎn)腔的.憤恨,滿(mǎn)腔的怒氣,又為未圓的壯士而抑郁不平,于詩(shī)詞佳句中,品找為國傾心的壯志,你是否已察覺(jué)到滿(mǎn)腔熱血的沸騰之氣!

  奉獻中

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”卓越的奉獻精神,又有誰(shuí)能體味到其中付出的艱辛,與心中的悲苦?又有誰(shuí)能知曉冥冥夜幕下那忙碌的身影?真誠的奉獻,換來(lái)崇敬的贊揚與喝彩,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的落花,于秋冬慢慢逼近的寒氣中凋謝了,無(wú)怨無(wú)悔,畢竟曾經(jīng)應有的光彩,應有的絢爛奪目,應有的榮華,自己都已得到過(guò),又有什么可惋惜的呢?落入塵土,可以為來(lái)年的花香積累些養分,知足了,于安然恬淡中默默地奉獻著(zhù)……

  綿綿細雨下

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,雨是最可愛(ài)的,像牛毛,如細絲,又若銀針絲線(xiàn),“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”小雨滋潤了萬(wàn)物,萬(wàn)物得以復蘇,快樂(lè )的吮吸著(zhù)甘露。雨,萬(wàn)物的創(chuàng )造者,“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”,雨又可以探知春的來(lái)臨,賀迎春雨,又常見(jiàn)……于雨中品找出喜人之靈氣,于雨中感知生的到來(lái),于雨中品找新的氣象。

  品詩(shī)之精華,找詩(shī)之妙意,感詩(shī)之韻味,賞詩(shī)之意境。品找詩(shī),使你了解過(guò)去,感知未來(lái),于詩(shī)意中完善自己,超越自己。

  品找中,你是否已嗅到春的清香?

  品找中,你是否已壯志充滿(mǎn)胸懷?

  品找中,你是否已學(xué)會(huì )奉獻?

  品找中,你是否已清醒脫俗?

  詩(shī)是靈異的,詩(shī)又是神秘的,于品找中,詩(shī)味又已重現!

  千萬(wàn)里我尋著(zhù)你

自己的作文 篇3

  五月三日下午,一個(gè)炎炎烈日的下午。

  我坐在回民中學(xué)的草坪上,此時(shí)中考第一戰——體育測試的三項已完成兩項。我腦海浮現著(zhù)母親的叮嚀:不要跑太快,畢竟你還受過(guò)傷呢!可我眼前卻呈現出自己拼搏的畫(huà)面:咬緊牙關(guān),大踏步向前。心中充滿(mǎn)期待,期待著(zhù)要用拼搏來(lái)致謝自己的愿望。

  我們組同學(xué)站在起跑線(xiàn)上,個(gè)個(gè)臉上的筋凝聚在一起;樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒停止了鳴叫,不解地注視著(zhù)我們;一輪烈日只顧無(wú)情地輻射著(zhù)熱,一切都仿佛凝固了。我擺好起跑的姿勢,目不轉睛地注視著(zhù)前方,心中充盈著(zhù)要用拼搏致謝自己的愿望。

  “砰”一聲發(fā)令槍響,我如離弦的箭一般沖出起跑線(xiàn),大幅地向前推進(jìn)著(zhù)。一陣微風(fēng)徐來(lái),拂過(guò)我的臉頰,剛才凝固了的空氣又充滿(mǎn)了生機。原來(lái),跑步并不是地獄般的煎熬!可好景不長(cháng),剛跑了四百米左右,煩人的腿傷又隱隱作痛了起來(lái)。我每邁一步它就刺痛我一下,試圖阻止我繼續拼搏下去。我的速度不由自主地慢了下來(lái),腳步也有些凌亂。怎么辦?難道一位想要致謝于自己的拼搏者向這點(diǎn)傷痛屈服嗎?不能,不能倒下,戰勝它!我默念著(zhù),心中意志再一次堅定,要用拼搏致謝自己的`愿望。

  不久,八百米的征程已經(jīng)完成。體育老師在考場(chǎng)外伸長(cháng)脖子,注視著(zhù)我說(shuō):“小楊,還有二百米,不要松勁兒!這是最后一次了!”聽(tīng)到老師深情的鼓勵,淚珠滾落到我的唇上,心中充滿(mǎn)了甘甜與能量。我抬起頭,遙望不到二百米的征途,想起那“最后一次”的拼搏,沖!我忍著(zhù)痛,甩開(kāi)雙臂,劇烈地抬著(zhù)退,兩側的看臺、足球門(mén),盡皆向我身后退去。我向著(zhù)終點(diǎn),咬著(zhù)牙,拼盡了全力,心中不留遺憾,要用拼搏致謝自己的愿望。

  “嘀”臂上的計時(shí)器告訴我,我已沖過(guò)了終點(diǎn)。雖已疲憊不堪,腿痛繼續,但老師催人淚下的鼓勵沒(méi)有白費,我的拼搏沒(méi)有白費!我快步走到成績(jì)報告機前,“30分”赫然出現在我的眼前。淚水再也抑制不住地奪眶而出,心中酸楚而快慰。我跪倒在地上,噙著(zhù)淚水,面向成績(jì)報告機中那張自己的照片,由衷地喊道:

  “謝謝了,拼搏的自己!”

自己的作文 篇4

  夸夸自己實(shí)在太難為情了,可這是老師的命令,只好硬著(zhù)頭皮夸夸了。

  我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人,平時(shí)就喜歡跑步,這幾年學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),我都參加了賽跑,而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧?我現在就傳授給你,你只要一個(gè)勁地往前跑,不要往后看就能得第一名!不信你試試看!

  我又是一個(gè)喜歡助人為樂(lè )的`人。有一次我坐車(chē)上學(xué),到了一個(gè)站點(diǎn)后,上來(lái)了一位年紀很大的老奶奶,可是沒(méi)有人給她讓座。我看見(jiàn)了,連忙給老奶奶讓座。老奶奶說(shuō):“你可真是一個(gè)乖孩子,這么懂事!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。

  我還是一個(gè)小書(shū)迷,這也應該算是個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。有一天,媽媽帶我去買(mǎi)書(shū),我挑了一本自己最喜歡的書(shū),高高興興地拿回家,就迫不及待地看了起來(lái)。媽媽叫我吃飯我竟然沒(méi)聽(tīng)到。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你快點(diǎn)去吃飯,要不然我就把書(shū)退了!边@是我最喜歡的書(shū),當然不能讓媽媽退了,我只好乖乖聽(tīng)話(huà)去吃飯。

  呀!我怎么有這么多優(yōu)點(diǎn)?我好喜歡我自己呀!我真的好愛(ài)我自己呀!作文