寫(xiě)自己的的作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)自己的的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)自己的的作文 篇1
我有一個(gè)非常幸福的家。家里有五個(gè)人，分別是：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。不僅這樣，我還經(jīng)常參加課外活動(dòng)來(lái)豐富我的課余生活呢。在每一次的“一月一慈善書(shū)市”中我都積極參加。我還是中山市中山日報的報刊小記者，由于我積極參加小記者學(xué)會(huì )組織的各項活動(dòng)，今年還被評為了“優(yōu)秀小記者”的稱(chēng)號呢。在學(xué)校，我是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。我的成績(jì)也不錯，在去年的期末考試中，我獲得了年級第五的`好成績(jì)。
寫(xiě)自己的的作文 篇2
我的網(wǎng)名叫櫻熙，真名叫左然，筆名叫冰凌，是一個(gè)女孩子。
我1995年1月3日出生，冷靜，聰明，嚴謹的魔蝎座，當然我并不嚴謹。
我會(huì )打網(wǎng)球，會(huì )游泳，會(huì )彈吉他，會(huì )素描，會(huì )整人，會(huì )下棋，會(huì )寫(xiě)詩(shī)，會(huì )跳霹靂舞，會(huì )喝酒……但我唯一的缺點(diǎn)就是太完美了。
我不喜歡別人談?wù)撐业男詣e，因為性別是人與人之間劃分的一個(gè)界限，自己知道就可以了，別人知道并無(wú)關(guān)系�？赡苤佬詣e就會(huì )知道一個(gè)人的性格與愛(ài)好，男生的性格比較沉默、比較危險，女生就比較活潑很乖的那種，但如果一靠這個(gè)來(lái)評價(jià)的話(huà)，我就是不男不女了，因為我的性格會(huì )隨著(zhù)對方而變化，也就是說(shuō)，對方是男生，我的性格就比較像男生，對方是女生，我就比較像女生。
我不喜歡別人在我面前笑，在我面前笑會(huì )讓我覺(jué)得很惡心，笑是對我剛才說(shuō)的.話(huà)的一種潛伏的侮辱。尤其是男生笑，男生笑不會(huì )有好事，他們是邪惡的生物，一笑起來(lái)對敏感的我很有恐怖的觸動(dòng)……
就是這樣了，以后其他的我會(huì )補充哦！三克油，謝謝觀(guān)看！
寫(xiě)自己的的作文 篇3
大家好！我叫“陶陶”，之所以給我起這個(gè)小名，是因為我在媽媽肚子里的時(shí)候非常淘氣，“淘”和“陶”是同音字，而且還有陶醉的意思。
我今年9歲，上小學(xué)三年級。我最大的愛(ài)好就是旅游，旅游可以開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，不過(guò)只要一去旅游，再回學(xué)校上課心就說(shuō)不回來(lái)了，老想著(zhù)玩。我去了很多國家，有馬來(lái)西亞、韓國、泰國、新加坡、日本……我每去一個(gè)地方都會(huì )買(mǎi)一些冰箱貼留作紀念，我家的冰箱上都貼滿(mǎn)了冰箱貼。有人問(wèn)我有多少冰箱貼了？我數了數，現在已經(jīng)有38個(gè)了。
我還喜歡廢物利用，做一些小盒子，把雜物裝進(jìn)去，或者從電視上看一些廢物利用的`妙招。我非常節約用水，每次洗手下來(lái)的水我都用盆接著(zhù)沖馬桶或涮抹布。我還非常愛(ài)保護環(huán)境，上操場(chǎng)上玩，有的同學(xué)踩楊樹(shù)花，我就去說(shuō)他們，因我真不忍心看著(zhù)楊樹(shù)花被他們踩爛，因為我怕踩爛了，這么多種子就種不了楊樹(shù)了。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是懶和馬虎，這兩個(gè)是我主要的缺點(diǎn)。我先說(shuō)說(shuō)我的懶，有一次做數學(xué)練習冊，所有應用題我都沒(méi)寫(xiě)答題，孫老師叫我回去寫(xiě)，我只寫(xiě)“夠”、“284元”這些，孫老師又叫我把答題寫(xiě)完整，我就在“夠”前加個(gè)添加符號，把前面內容加上去，孫老師說(shuō)：“你可真夠懶的，給我擦了重新寫(xiě)�！闭媸堑貌粌斒О�！再說(shuō)說(shuō)我的馬虎，經(jīng)�？荚嚨臅r(shí)候把一、兩道題落下沒(méi)寫(xiě)，弄得每次考試前爸爸媽媽都要不斷提醒我千萬(wàn)別落題。
這就是我，一個(gè)愛(ài)旅游的我，一個(gè)愛(ài)廢物利用的我，一個(gè)節約用水的我。
寫(xiě)自己的的作文 篇4
今天我們班班主任讓我和其他同學(xué)當一回小老師，去體會(huì )一下在我們上課講空話(huà)講的哈哈大笑、興高采烈時(shí)，她的感受是怎么樣的？于是，班主任給我分布的任務(wù)是在傍晚的時(shí)候記錄下講空話(huà)、轉頭等等的人。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，很快就到了傍晚，所以，我就默默地開(kāi)始監視，等待那一只“小老鼠”會(huì )最先發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。十分鐘過(guò)去了，果真不出我所料！
已經(jīng)有一只“小老鼠”開(kāi)始講了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒另一只膽大包天的“小老鼠”竟然站了起來(lái)，甚至走到其他地方玩耍，頓時(shí)，我火冒三丈，憤怒的把它叫回了座位，隨后，我開(kāi)始體會(huì )班主任的感受，當時(shí)，她是多么的憤怒��！這邊講完，那邊講，那邊講完，這邊又開(kāi)始了，就如聳立的高峰，連綿不斷。所以我覺(jué)得，我應該不講話(huà)，聽(tīng)從老師的指揮，這樣才能早日接上學(xué)習的軌道！
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