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拜自己為師作文（通用16篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的拜自己為師作文，希望能夠幫助到大家。
拜自己為師作文 1
古人云：三人行，必有我師焉。雖然我認識的人中都是人才濟濟，但是我覺(jué)得自己才是最厲害的！
還記得那一天，是我們班值勤的最后一天。那天的下午，執勤完我們就要把袖標交還給大隊部�？墒�，一件意象不到的事情發(fā)生了。有一位男同學(xué)的袖標，被他爸爸拿老虎鉗把回形針扭成麻花狀，緊緊地系在衣服上解不開(kāi)了。
同學(xué)們立刻圍聚過(guò)來(lái)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)試著(zhù)幫他打開(kāi)，但都無(wú)濟于事。同學(xué)們向保安室的`保安借老虎鉗，保安卻說(shuō)沒(méi)有。這時(shí)，我湊了過(guò)去，明白了事情的原委以后，我果斷地抓住那個(gè)成麻花狀的回形針，開(kāi)始細心地解了起來(lái)。最后，回形針被我解開(kāi)了。我也不知道是我力氣太大，還是因為我真的很聰明。最終的結果是：第1根回形針被我給弄斷了，第2根被我扭成了一根線(xiàn)。頓時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“天哪，你力氣到底有多大呀？”
當時(shí)，我把什么“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的名言全拋到了腦后，我真想拜自己為師，不過(guò)事后想想，我是不是有點(diǎn)自戀了？
拜自己為師作文 2
雖說(shuō)小女子平平凡凡，丟在人群就像大海里的針——找不到哇！但在善良這方面我還是挺有自信的，這么說(shuō)吧，如果你在人群中找不到我，喊一聲：“最善良的！”答應的那個(gè)就是我啦！
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起下去排練，有一個(gè)女生飯還沒(méi)有吃完就被人家倒了，還白白地被人家打了，她委屈得呀，兩眼直冒“鹽水泉”。同學(xué)們都嚇壞了，自動(dòng)分成了兩堆——一堆逃之夭夭，一堆通知老師。我吧，一堆也沒(méi)趕上，就挺尷尬地坐在了那個(gè)同學(xué)的旁邊。是朋友也好啊，可我和她的關(guān)系——一言難盡��！我也不知道該怎么辦了。
就在我猶豫不決的時(shí)候，心中的善良一股腦地往上涌，語(yǔ)氣也變得和泉水一樣甜�！澳氵�好吧？我知道你很委屈，老師會(huì )教訓那些人的.，我們去醫務(wù)室吧！”經(jīng)過(guò)我的一番勸慰，她那兩股泉水終于停了，可她因為好面子，一直不愿意跟我走。一不做，二不休，我的方法已經(jīng)起作用了，再陪她一會(huì )兒吧！可是她還捉弄了我呢！算了吧，誰(shuí)讓我善良呢！我又耐住了性子，使出了“殺手锏”。過(guò)了一會(huì )兒，她乖乖和我去了醫務(wù)室。不得不說(shuō)，我還是挺厲害的，我可真想拜自己為師呀！
我說(shuō)我想拜自己為師，你可不能笑我喲！
拜自己為師作文 3
雖然我其貌不揚，但一說(shuō)到我的技能，那真是讓人嘖嘖贊嘆��！我的絕技可不會(huì )輕易就使用，只有在別人遇到劫難時(shí)，我才會(huì )“露一手”。說(shuō)到這兒，你們應該知道了吧！那就是“化險為夷”。
說(shuō)到這個(gè)，我還真想拜自己為師。記得那一次，我和媽媽出去賞櫻花，“小白”就在家里搗亂。我和媽媽一回到家就看到了震驚的一幕：家被“小白”搞得一塌糊涂，這根本就不是家了吧！看到眼前的情景，媽媽頓時(shí)火冒三丈。她氣沖沖地拿著(zhù)掃把向“小白”走去，看到這，我立刻想明白了——媽媽這是要對“小白”下狠手吶！我趕忙跑過(guò)去阻止媽媽?zhuān)屗俳o小白一次機會(huì )�？蓩寢寘s氣急敗壞地說(shuō)：“你看看現在這家——杯子被打碎，沙發(fā)的毯子壞的壞，臟的臟，到處都有它的'尿，你說(shuō)我能原諒它嗎？”
我知道這是一個(gè)非常危險的時(shí)刻，是時(shí)候使出我的必殺技了。我用那悲傷的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)钋榈卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)“资且恢还�，它什么也不懂，你想發(fā)火就沖著(zhù)我來(lái)吧！以后只要好好調教就好了，你能不能別打它，別把它趕出家門(mén)，好嗎？”媽媽被我的可憐語(yǔ)氣，和那悲傷的眼神感動(dòng)了。媽媽終于原諒了小白。見(jiàn)這種情況，我連忙幫著(zhù)媽媽一起收拾。你看，我又幫“小白”渡過(guò)了一個(gè)劫難，我還真像是一個(gè)救世菩薩呀！
嘻嘻！我有時(shí)候真想拜自己為師，你說(shuō)我是不是有那么點(diǎn)自戀呢？
拜自己為師作文 4
一年一度的藝術(shù)節又快到了，今年的規則可又變了樣了，要求我們四年級進(jìn)行葫蘆絲比賽，不表演點(diǎn)花樣可是不行的，所以，從現在開(kāi)始，我開(kāi)啟了我的拜師生涯。
我找了師傅――謝和君，他可是我們班的葫蘆絲頂級高手。第一天，我和鄭子婧，周童涵抱著(zhù)葫蘆絲一起去找謝和君學(xué)習雙吐，他說(shuō)的唯一一句話(huà)就是:“去練吐ku吐ku，等你們練好了，再來(lái)找我吧，記住是吐ku，不是ku吐�！闭f(shuō)完就去找顧禾陽(yáng)玩游戲了。我認認真真地練著(zhù)這樣的口型，可是不知道為什么，我競竟然把吐ku，讀成了坦克，我只能勉為其難地對自己說(shuō):“試試坦克吧，你也許會(huì )讀成吐ku�！蓖砩�，回到家，我向媽表演了這個(gè)不太熟練的技能，媽媽告訴我，只有勤奮好學(xué)的孩子，才能做成大事，吹葫蘆絲也是同樣的道理，要多加練習才是。我開(kāi)始抱著(zhù)葫蘆絲反復練習。
第二天，我去“謝師傅”地方過(guò)關(guān)的.時(shí)候，我認真地吹著(zhù)雙吐�！安诲e！”師傅終于開(kāi)口了�！拔艺娴膶W(xué)會(huì )了！”我對自己說(shuō)，雖然吹得不是非常到位，但是說(shuō)起進(jìn)步呢總還是有的。
回家路上，我還想著(zhù)什么時(shí)候，我也找一個(gè)像我這樣認真的小徒弟過(guò)來(lái)，我可是說(shuō)真的。
拜自己為師作文 5
南郭先生逃回家后，心想：不能再靠騙人吃飯了，一定要靠真本事活命！他想再吹竽，不過(guò)他要去學(xué)了之后再吹。他又想：我該拜誰(shuí)為師呢？這時(shí)他一翻報紙，忽然看到一位吹竽大師正好住在他這個(gè)地方�！拔揖腿グ菟麨閹煱��！�
當時(shí)正是冬天，南郭先生冒著(zhù)雪去求見(jiàn)大師，沒(méi)想到卻被大師吃了閉門(mén)羹，他便一聲不響地在雪地里跪了一個(gè)小時(shí)，大師看他意志堅強，便收他為徒，南郭先生高興地大叫“師傅”！
南郭先生在大師那兒學(xué)了一年，一天，大師對他進(jìn)行了學(xué)成考試，南郭先生吹得行云流水，惟妙惟肖。大師一看，便說(shuō)：“你可以學(xué)成下山了�！薄爸x謝師傅！”南郭先生很高興——因為他接下來(lái)可以去齊王那兒吹竽了。
南郭先生又回到了吹竽人的隊伍中，但齊王很快認出了他，說(shuō)：“騙子，你到這兒來(lái)干什么？”“稟告大王，當然是吹竽，我現在就吹給你聽(tīng)，如果吹得不好，你可以砍我的'頭�！薄昂冒��！焙芸�，南郭先生就吹了起來(lái)，聽(tīng)得齊王驚訝得差點(diǎn)眉毛也掉了。曲子一完，是雷鳴般的掌聲。
想知道南郭先生現在的生活嗎？他呀，成了齊王的專(zhuān)業(yè)樂(lè )手，齊王把所有的樂(lè )手都炒了，就他一人吹給齊王聽(tīng)呢！
拜自己為師作文 6
諸葛亮是我國歷史上著(zhù)名的政治家和軍事家，自古以來(lái)，人們把他看作智慧化身。
傳說(shuō)諸葛亮小時(shí)候，父親帶他去拜水鏡先生為師。水鏡先生對他說(shuō)：“我出三個(gè)題目，你答對了，就收下你�！闭f(shuō)完他出了第一個(gè)啞題：他屈起食指，伸到諸葛亮面前，又點(diǎn)了點(diǎn)。
諸葛亮向先生深深衣鞠躬，又退了后三步，站在一邊解釋道：“你要我做首屈一指的大官，我當鞠躬盡瘁，死而后已�！毕壬谄褕F上說(shuō)：“我出的第二道題是，要你想辦法是我離開(kāi)這座位�！敝T葛亮走到墻根邊，順手拿起一根竹竿，就要捅房子上的瓦。先生一個(gè)箭步上前，阻止說(shuō)：“不要捅漏了房子！”諸葛亮笑了：“先生坐地，我想通天，先生不就離開(kāi)了座位了嗎？”先生坐在椅子上說(shuō)：“你能使我寸步難行嗎？”諸葛亮手指著(zhù)先生，說(shuō)：“你這老匹夫，分明沒(méi)有本事，在此胡扯！”先生氣得臉色發(fā)紫，諸葛亮卻摘下他的帽子，扔到房子頂上。先生氣急了，只好脫了鞋蹲在諸葛亮的父親的肩膀上去拿帽子。這時(shí)，諸葛亮抓起先生的.鞋子藏了起來(lái)。先生拿到帽子，卻找不到鞋子，諸葛亮這時(shí)說(shuō)：“你寸步難行啦！”
水鏡先生哈哈大笑，說(shuō)：“好聰明的孩子，我收下你了�！�
拜自己為師作文 7
在我們順安鎮的大街小巷，每天都有許許多的象棋愛(ài)好者和象棋高手在過(guò)招，我也是一個(gè)小小的愛(ài)好者，放學(xué)回家的路上總愛(ài)擠過(guò)去看一會(huì )“楚漢相爭”。
暑假里，媽媽為了讓我學(xué)到更多的'象棋知識，提高象棋水平，為我請了一位老師。
今年40多歲宋老師曾經(jīng)獲得全市甲級棋手、安微省象棋大師稱(chēng)號。他是一位和藹的人。 有一天我到老師家去，老師為了測試我的象棋水平和我下了一盤(pán)，并讓我先走。我走“炮二平五”，老師走“馬八進(jìn)七”；老師“雙炮打馬”，我“飛馬將軍”，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，雙方下得非常激烈。我一馬當先，突飛猛進(jìn)，只顧前方?jīng)]顧自己的“家園”，一不小心被對方將死，老師見(jiàn)我毫不膽怯，說(shuō)：“小家伙還有點(diǎn)‘初生牛犢不怕虎’啦�！�
以后的曰子里，我每天都在家里練棋。星期天與老師對弈，老師教我如何布局，展開(kāi)攻勢，設置陷阱，以智取勝。
暑假很快過(guò)去了，我的棋藝已有一定提高，我覺(jué)得更重要的是知道怎樣做人，我相信我一定能在今年四月市級象棋比賽中取得好成績(jì)。
拜自己為師作文 8
一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，一年一度的詠大賽開(kāi)始了，這次的冠軍是黃鶯。
這下可不得了了，黃鶯驕傲自滿(mǎn)，整天帶著(zhù)金光閃閃的獎杯四處炫耀。它來(lái)到百靈鳥(niǎo)家，看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)正在練歌，便嘲笑百靈鳥(niǎo)，說(shuō)：“哼，唱的蠻好聽(tīng)的嗎？天都要被你唱掉下來(lái)了�！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，眼淚都要流出來(lái)了，傷心的說(shuō)：“你、你、你、你別以為自己了不起！”黃鶯昂首挺胸說(shuō)：“算了，我不跟你這小人物計較了！”說(shuō)完便神氣十足地飛走了。百靈鳥(niǎo)在心里默默下底決心：我一定要好好練，得到下次歌詠比賽的冠軍！
從此百靈鳥(niǎo)每天都站在枝頭唱歌，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，它都在練歌，它的'歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，而黃鶯呢？唉它正在窩里睡大覺(jué)呢，它在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己又得到了一個(gè)獎杯，好多人都夸獎它的歌聲唱得好聽(tīng)。
第二年的歌詠比賽開(kāi)始了，黃鶯是第一個(gè)上臺，可是它的聲音變的像烏鴉那樣難聽(tīng)，裁判聽(tīng)了連忙讓黃鶯下臺。過(guò)了一會(huì )兒，輪到百靈鳥(niǎo)了，它的歌聲非常好聽(tīng)……“啊”百靈鳥(niǎo)終于成了冠軍。
拜自己為師作文 9
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，但是自從看了《孔子師法》這篇課文，我就深受感動(dòng)。
看完這篇文字，我暗暗自責�？鬃釉谌藗冄壑惺且晃粚W(xué)識淵博的老師，但孔子認為自己的知識還不夠深刻。為了提高學(xué)識，他從曲阜走到洛陽(yáng)，一路熬夜。不知道他遇到了多少挫折，但他沒(méi)有退縮�？吹嚼献泳褪亲屛腋袊@的'禮貌態(tài)度。我在很多地方不如他。
首先，這是不禮貌的
每次見(jiàn)到老師，我總是低著(zhù)頭，迅速地從老師身邊走開(kāi)。還有一次，在街上，我遇到了我父親的朋友，他親切地和我打招呼。我默默地離開(kāi)了。但是學(xué)完這篇課文，我準備徹底改變自己。每次見(jiàn)到老師和熟人都主動(dòng)打招呼。
第二，不謙虛
我曾經(jīng)是個(gè)自大的人�？傆X(jué)得自己什么都懂。有一次數學(xué)考試，試卷上全是公式，我連錯了四個(gè)。試卷發(fā)了，臉紅了，只考了12分。但是學(xué)完這篇課文，我要謙虛，認真，不驕傲。
第三，我不喜歡學(xué)習
我上一年級的時(shí)候，總是不喜歡上學(xué)。上課的時(shí)候老師要講很多知識，讓我很累。但研究了這段文字后，我意識到書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？鬃忧Ю锾鎏鰪那返铰尻�(yáng)拜老子為師就是為了讀書(shū)，這讓我感嘆。
我在很多地方不如他。我會(huì )加倍努力，成為國家有用的人才。
拜自己為師作文 10
“哇哈哈哈！我厲害吧！竟然能把萊肯打敗，我真是太厲害了！”金鑫說(shuō)�！扒�，那是僥幸而已啦！要不是我受傷了，你哪來(lái)的機會(huì )殺了狼人萊肯��！”我反駁道。好了好了都別說(shuō)了，看看這個(gè)吧！“��！安迪大師收徒弟了！太棒啦！我要定這名額了！”我說(shuō)�！熬湍�？才5個(gè)名額，輪得到你嗎？我還差不多呢！”金鑫說(shuō)�！澳銈儌z別說(shuō)了，有空說(shuō)話(huà)，還不如不練練武那！”阿呆說(shuō)，“我的絕招“黑虎掏心”都練到第五成啦！”“哦！”我說(shuō)。
終于到了比武大賽的日子了，我們三人都進(jìn)了決賽，并擠進(jìn)前五名，被安迪大師收為徒弟，我們三人別提多爽啦！激動(dòng)地三天三夜沒(méi)睡覺(jué)！
經(jīng)過(guò)80天的.魔鬼訓練，我們仨都成了高手，我們還認識了一個(gè)新朋友，他叫圓夢(mèng)，他也和我們一樣話(huà)很多，所以我們很談的來(lái)。另外師傅還送我們每人一只圣獸魂魄，服在我們體內，我得到了一只冰原白虎，金鑫的是天空風(fēng)鳥(niǎo)，阿呆的是荒原野象，圓夢(mèng)的是孤野狼魂，不過(guò)黑暗勢力也在慢慢擴大，我們已經(jīng)有4，5坐城池被攻占了，離魔王復活還剩下兩個(gè)月了，我們該怎么辦呢？
拜自己為師作文 11
自從西天取經(jīng)之后，孫悟空看見(jiàn)八戒好吃懶做，照樣悠閑自在，也想跟他學(xué)學(xué)。
就買(mǎi)來(lái)一大堆零食來(lái)到八戒家門(mén)口喊道：“八戒在家嗎，快給我開(kāi)開(kāi)門(mén)，我是你大師兄�！睂O悟空百呼不應，迫不得已一腳把門(mén)踢開(kāi)，進(jìn)去一看沒(méi)人，又跑到樓上發(fā)現八戒正在睡覺(jué)了，心想這不是我寶貴的第一課嗎。于是他也學(xué)八戒倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了，這一睡可不得了整整睡了一年。
當孫悟空醒來(lái)時(shí)八戒還在睡，他就充當男高音八戒終于被叫醒了，孫悟空磕頭就拜說(shuō)：“師傅在上請受徒兒一拜�！卑私溱s緊把孫悟空扶起來(lái)疑惑不解的問(wèn)道：“大師兄你耍的`什么把戲？”“師傅，我并沒(méi)耍什么把戲，只想拜您為師學(xué)一些好吃懶做的本領(lǐng)。這是我的一點(diǎn)心意請笑納�！闭f(shuō)著(zhù)，孫悟空就把一大堆零食放在八戒面前，八戒看見(jiàn)這么多好吃的，經(jīng)不住誘惑一口答應了。八戒說(shuō)：“睡懶覺(jué)你已經(jīng)夠格了，從現在開(kāi)始你每天大吃特吃，不做任何事情，知道了嗎�！睂O悟空點(diǎn)了點(diǎn)頭，退下了。
從此以后，孫悟空成天躲在家里吃東西，開(kāi)飯了他一口氣吃了一碗又一碗，有人曾做過(guò)實(shí)驗，把碗堆起來(lái)總共有三層樓高，可他還在吃，成了天庭無(wú)人不知無(wú)人不曉的大胖子，有一天孫悟空想：我已經(jīng)夠格了吧，還是去問(wèn)問(wèn)師傅吧。于是孫悟空來(lái)到八戒家問(wèn)八戒。八戒一看孫悟空的體型就知道說(shuō)：“你已經(jīng)夠格了走吧�！�
孫悟空高興的走了。
拜自己為師作文 12
陳壽是史書(shū)【三國志】的作者。他小時(shí)候天資聰穎，善思好問(wèn)十幾歲就讀遍了家里的藏書(shū)，連私塾里老師指定的書(shū)也讀完了。他渴望學(xué)到更多的知識，于是獨自一人遠涉千里到西充去拜名儒譙周為師。
譙周是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，他是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家他所教的學(xué)生都是些成年人他見(jiàn)陳壽只是個(gè)十幾歲的孩子，擔心他不能有功讀書(shū)，反倒影響別人學(xué)習邊委婉的拒絕說(shuō)：“你還小過(guò)幾年再到這兒來(lái)吧�！�
陳壽見(jiàn)老師不愿意收留他，急忙說(shuō)：“先生，我年紀雖小，但我已經(jīng)讀完了【詩(shī)經(jīng)】、【書(shū)經(jīng)】、【禮記】和【春秋】，不信您考考我！”譙周出了幾個(gè)題目考了考陳壽，他果然對答如流。
譙周認為陳壽的卻很聰明但對于收下這么小的學(xué)生，他還是猶豫不決。正在這時(shí)，他看見(jiàn)陳壽腳上的鞋都磨破了，猜他一定是走了很遠的路才到了這里。譙周被陳壽執著(zhù)的精神打動(dòng)了，決定留下他。
陳壽果然沒(méi)讓老師失望，他成了這里最用功的學(xué)生。每到夜深人靜的'時(shí)候，摯友他端坐在學(xué)堂里，對這一盞孤燈學(xué)個(gè)不停又是他為了趕走睡眠，用然著(zhù)的麻梗燒自己的頭發(fā)來(lái)保持清醒。陳壽讀書(shū)如此勤奮，令同學(xué)欽佩不已，大家把他比喻成孔子門(mén)下最好學(xué)的弟子——-子游和子夏。譙周也十分器重這個(gè)學(xué)生，常常不辭辛苦地伴他夜讀，為他答疑解惑。過(guò)了幾年，陳壽的學(xué)業(yè)大有長(cháng)進(jìn)。
拜自己為師作文 13
在很久以前的大森林里，小猴們都在一起快樂(lè )的玩耍，只有一只名叫“班尼”的小猴孤零零地趴在樹(shù)上，這都是因為它沒(méi)學(xué)會(huì )本領(lǐng)什么都不會(huì )，因此經(jīng)常受到其他猴子的欺凌，于是班尼做出了去拜師學(xué)藝的決定。
班尼聽(tīng)小兔妮妮說(shuō)，在北方很遠的大山上有一個(gè)武功高強、技藝超群的虎大王，于是班尼朝北方出發(fā)了，在路上遇見(jiàn)了許多小動(dòng)物，它們都說(shuō)小猴班尼那么笨不可能學(xué)會(huì )本領(lǐng)，而班尼對它們毫不理會(huì )繼續前進(jìn)，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的艱苦跋涉終于尋找到了大山里的虎大王，在它的苦苦哀求下虎大王終于答應收它為徒，班尼從此開(kāi)始了學(xué)徒生涯。
首先虎大王教它練硬氣功，開(kāi)始的時(shí)候雙手練得又紅又腫，破皮流血更是家常便飯，晚上睡覺(jué)時(shí)渾身都痛，它真想放棄�？梢幌氲酵閭儗λ镆暤哪抗鈺r(shí)便又鼓起了勇氣，它想：“我一定要學(xué)好本領(lǐng)找回自己的尊嚴，在大家面前昂首挺胸的生活”，之后班尼又咬緊牙關(guān)跟著(zhù)虎大王繼續學(xué)本領(lǐng)，在經(jīng)歷數天的苦練和皮開(kāi)肉綻后終于練成了硬氣功，可以輕松單手斷木、碎石頭，而后又學(xué)會(huì )了輕功，可以在懸崖峭壁上奔跑自如，在參天大樹(shù)上來(lái)回游走如履平地‥‥‥。
一年之后，小猴班尼學(xué)了一身的`本領(lǐng)，告別了虎大王回到自己生活的大森林里，給大家展示了自己學(xué)會(huì )的本領(lǐng)，從此伙伴們都對它刮目相看，班尼也成為了猴群門(mén)的頭領(lǐng)，它也會(huì )不忘經(jīng)常告訴其他同伴：做一件事一定要有恒心和耐心，不怕吃苦，不要輕易放棄，這樣才能獲得成功。
拜自己為師作文 14
本家小狗是個(gè)男生啊，可是總喜歡和那些女狗們混在一起做什么事都是慢條斯理。小k說(shuō)得我的狗也就是反應慢點(diǎn)嘛可是，這只小狗也太過(guò)了點(diǎn)吧！唉！看看人家鄰居家的狗，威武極了！
對了！不如去拜鄰居家的狗，為師吧！老媽突然冒出了一個(gè)點(diǎn)子。嗚嗚嗚……老媽堅決讓我來(lái)完成這個(gè)艱巨地任務(wù)……
把我家小狗狗帶到了鄰居家，我跟鄰居說(shuō)：“阿姨，我家的小狗想拜你家的小狗為師，行嗎？”“當然可以啦！你拉他去吧！”哇！旗開(kāi)得勝！阿姨真是菩薩心腸額！
我跑到那只即將成為我狗的師傅的`那條狗身邊。毛毛正在玩球，我笑著(zhù)對它說(shuō)：“呵呵，毛毛，你好��！”“汪汪！”毛毛兇狠地叫著(zhù)�！皠e別，別叫��！毛毛你看，這個(gè)！”我將一個(gè)大球擺到毛毛前面，呵，真是“見(jiàn)球眼開(kāi)”��！它的態(tài)度立刻對我好了點(diǎn)，汗死了！哎，這個(gè)“禮儀關(guān)”終于過(guò)了。然后我把豬豬推到毛毛身邊，毛毛對他吼了幾聲，豬豬嚇得瑟瑟發(fā)抖。太膽小了��！我輕輕對豬豬說(shuō)：“豬豬別怕啊，去，拜師去呀！”我推動(dòng)豬豬走到毛毛身邊，豬豬抖死了。我有對毛毛眉開(kāi)眼笑：“毛毛，來(lái)，收下你這個(gè)徒弟吧！”好不容易將他們弄到一塊，我渾身全是汗……對了，拜師是要跪下來(lái)的��！可是，狗狗怎么跪哩？我把豬豬擺成睡覺(jué)的形狀，呵呵，這樣就算“跪”了吧！我又擺弄毛毛的手，是叫豬豬起來(lái)的意思……
好不容易的“拜師儀式”��！呵！毛毛豬豬灰一起玩了！恩，看來(lái)效果不錯！
如果要看拜師以后怎么樣的話(huà)，對不起，本人正在觀(guān)察。等著(zhù)我的下一篇文章吧！
拜自己為師作文 15
今天，我閑在家里沒(méi)事干，就纏這媽媽教我做水果色拉和炸帶魚(yú)（媽媽做的水果色拉和帶魚(yú)可好吃了），可媽媽死活都不同意，最后，我費了九牛二虎之力，媽媽才肯教我做水果色拉和炸帶魚(yú)。
我穿上圍裙，跟媽媽一起學(xué)起來(lái)。媽媽先拿出了一盤(pán)新鮮的水果，她先教我用水果刀把這些水果切成塊（千萬(wàn)別切到手哦），然后再把里面的核挖去，最后在上面涂上一層色拉醬，好啦，水果色拉就做好了！
但是難弄的就是炸帶魚(yú)了，我以前看媽媽做的`時(shí)候都要費好多功夫，我就想打退堂鼓了，可媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，我來(lái)教你�！笨墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！那些帶魚(yú)在水里不停地甩著(zhù)尾巴，濺了我和媽媽一身水。媽媽先讓我把魚(yú)的肚子剖開(kāi)，可是哪那么容易，我廢了好大的力氣才把它的肚子剖開(kāi)，然后媽媽讓我把它洗干凈，切成幾段，放到鍋里……哈哈，香噴噴的炸帶魚(yú)終于出爐了！
拜師學(xué)藝可真不容易呀！
拜自己為師作文 16
寫(xiě)字課上，紀東辰的字連二接三地過(guò)了：“紀東辰‘音’字過(guò)；紀東辰‘金’字過(guò)，紀東辰……"
我一聽(tīng)，嚇破了膽，他怎么過(guò)字這么快？幸虧是我們組的，不然還不知道怎么收拾這爛攤子呢！不行，他寫(xiě)字那么高明，萬(wàn)一他字寫(xiě)完了，不能為我們組加分了，怎么辦？想來(lái)想去，只有拜師學(xué)藝才可使我“二國"于不敗之地。
說(shuō)干就干，我轉過(guò)頭，眼神嚴肅地看向紀東辰。他見(jiàn)我這么大的場(chǎng)面，嚇了一大跳，斥責我：“你干嘛呀？嚇死我了！"“我是來(lái)偷學(xué)賣(mài)藝的……"我發(fā)現說(shuō)漏了嘴，趕緊用手捂住�！肮�？"紀東辰滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我，“干嘛？"“拜師學(xué)藝！"我大喊�！芭�！既然如此，我就傳授于你。"“謝謝師傅，徒兒正式拜師�！闭f(shuō)著(zhù)，我對準他的方向“磕了個(gè)響頭"�！皫煾祪�，孩兒要請教一番。"“說(shuō)！"“這個(gè)橫畫(huà)我不會(huì )寫(xiě)。"說(shuō)著(zhù)，紀東辰就已經(jīng)寫(xiě)了一個(gè)示范，他的大筆往下一頓，再往橫向一畫(huà)，再一提一頓，一個(gè)漂亮的長(cháng)橫就這樣寫(xiě)好了。我眼睛都看呆了，久久不能回神。
我轉念一想：師傅兒的諧音可能讀起來(lái)更順口。便再次轉過(guò)頭來(lái)請教一番：“師肥兒，這個(gè)橫折我不會(huì )寫(xiě)。"“這樣寫(xiě)�！奔o東辰流暢地寫(xiě)了出來(lái)，他的大筆先微微一斜，然后慢慢往上一提，猛地一頓，在垂直往下寫(xiě)，最后一回筆，一個(gè)橫折就出現了，瀟灑之極，我真是佩服得五體投地。
我又靈機一動(dòng)：師肥兒讀起來(lái)不大順口，諧音即“施肥兒"，在諧音就是“施肥"�！笆┓�"讀起來(lái)既順口，還符合他的外觀(guān)，有點(diǎn)胖，像剛剛施過(guò)肥的`小白菜。于是，我又轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)“施肥，撇畫(huà)怎么寫(xiě)？……”
這就是我的拜師經(jīng)過(guò)，你喜歡我的“老師"嗎？
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