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擺渡自己作文（通用21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的擺渡自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擺渡自己作文 1
生命的日子里，有睛天，也會(huì )有陰天、雨天、雪天。
人生的路上，有平川坦途，也會(huì )撞上沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸。
煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過(guò)來(lái)，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防的撲過(guò)來(lái)，你甚至來(lái)不及發(fā)出的一聲嘆息就轟然被擊倒。
倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無(wú)邊的黑暗，沒(méi)有燈火，沒(méi)有星星，甚至沒(méi)有人的氣息�？植篮徒^望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒(méi)爬起來(lái)，有的人在黑暗里給自己折了一只小船，將自己擺渡到對岸。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫(xiě)作號”的船。他是在看穿了“死是一件無(wú)須著(zhù)急的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì )錯過(guò)的事，”才在輪椅里給自己折了這只船。這是一件無(wú)法將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)，“決定活下去試試�！�
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運動(dòng)神經(jīng)細胞病，不能說(shuō)，不能動(dòng)的史蒂芬？；霍金，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)后，萬(wàn)念俱灰的他突然意識到如果被赦免的話(huà)，他還能做許多有價(jià)值的事情。于是，他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的'宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋的粒子”、“時(shí)間的箭頭”……
在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸運的求贖之路。
擺渡自己作文 2
我的人生好象一條小河，一條無(wú)止境的小河，我就像一只小船，而小河曲曲折折，暗伏許多急流險灘。
去年的五一爸爸媽媽帶我去玩漂流我們坐船上，手里拿著(zhù)竹竿，順水漂流而下。那里的水時(shí)而深，時(shí)而淺，時(shí)而急，時(shí)而緩。在水流川急的時(shí)候，船會(huì )碰到河中間的石頭，所以，就會(huì )翻船。過(guò)了一會(huì )兒，我們家的船就翻了，這時(shí)看看別人，只否在這兒翻船，但人數很少，漸漸的我發(fā)現，翻不翻船，最重要的是看你的漿掌握的好不好。他就好比人生的道路。
自從上初中以來(lái)，我不只一次二次的翻船，而是經(jīng)常性的，一次次的翻船，一次次的`失敗，使我覺(jué)得自己前面的道路一片黑暗，我不在對自己抱有多大的期望，不在對自己抱有多大的信心，試圖想放棄自己，直到有一次，我改變了自己的看法。
那是一個(gè)星期一的午時(shí)，一向寫(xiě)作文不好的我，突然被教師表?yè)P，激動(dòng)的我就好像天上掉金子般的好事。我得意的幾乎忘了自己，就回家的路上，都手舞足蹈。從那天起，我更加認真寫(xiě)作文。
平日，我總認為自己很笨很笨，就一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題都做不出來(lái)，我狂想，自己如果有數學(xué)家和作家的腦子多好，可是，我發(fā)現自己只要靜靜地坐下來(lái)，慢慢地仔細地想，認認真真的算，就必須能算出來(lái)。原先我不是想像中的那么笨。
我是一只小船，行駛在一條小河上，我要掌握自己的方向，擺渡好自己的人生道路！
擺渡自己作文 3
人生的旅途并非總是順暢無(wú)歧路，有時(shí)候我們會(huì )遇到使我們無(wú)法前進(jìn)的大河。這時(shí)候，我們不能就此停下來(lái)，只需要一只小舟，你便能夠將自己擺渡到對岸。
從家境貧寒的小丫頭成長(cháng)為兩屆大滿(mǎn)貫冠軍得主，李娜幾乎經(jīng)歷了九九八十一難。李娜從小就受父親影響，開(kāi)始練習網(wǎng)球。1996年父親李盛鵬因病去世，14歲的李娜遭受了巨大的打擊。然而李娜卻沒(méi)有倒在喪父之痛中，反而堅強地站起來(lái)，繼續從事網(wǎng)球運動(dòng)，15歲便成為最年輕的全國總決賽冠軍。隨后，她又獲得了許許多多的大小獎項，成為了女子網(wǎng)壇中的一顆耀眼的明星。
對于李娜來(lái)說(shuō)，失去了父親的痛苦就像一條橫躺在人生路上的大河，但這條大河沒(méi)有使李娜停下前進(jìn)的腳步。她以自己對網(wǎng)球的熱愛(ài)以及父親的寄托為舟，將自己擺渡到大河的對岸，使自己登上成功的`峰頂。
也許我們不以往歷感情的劇痛，不以往歷失敗的打擊，不以往歷無(wú)路可走的絕境，可是晴朗的日子里也會(huì )有陰風(fēng)晦雨襲來(lái)，它像一只烏鴉扇著(zhù)翅膀在你周?chē)脑胫?zhù)，足以將一個(gè)好心境蹂躪得亂七八糟。這種時(shí)候，我們就需要一只船來(lái)擺渡自己。這只船能夠是期望，也能夠是企盼；能夠是早春的嫩草，可也以是晚秋的落葉。它能夠是任何事物，只要你有真誠的、堅定的信念。
所以，無(wú)論生命乃至世界多么晦暗，無(wú)論人生、命運有多少挫折，都會(huì )有供你擺渡自己的船，而通常這只船就在我們自己的手中。
擺渡自己作文 4
最近我的精神狀態(tài)一向不佳，不為別的，只因那漫天飛舞的試卷，快把我壓抑到瘋了。至少，我已經(jīng)很迷茫了。
晚上，回到家已經(jīng)9點(diǎn)多了，我的身子虛得只像一張紙。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，那股涼意直灌入我心中，那種無(wú)奈、厭倦之意又滋生了。我還要堅持下去嗎？我還能堅持下去嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我竟已踱到了廚房。老媽正在炒菜，是青椒炒肉絲，我一下子便聞出來(lái)這道我最?lèi)?ài)的菜�？纱藭r(shí)，我再也無(wú)心去嗅它的美味。我內心苦苦掙扎著(zhù)，雖不至撕心裂肺，但也痛苦萬(wàn)分。
最終，我下定了決心，猛然回頭，將已思忖多遍的話(huà)一下子傾泄出來(lái)；“媽?zhuān)依哿�，不想繼續奮斗了，這封休學(xué)書(shū)我寫(xiě)了一個(gè)星期，只等你簽字了�！�
我一吐為快，老媽只是顫了一下，并無(wú)狂風(fēng)暴雨，也無(wú)和風(fēng)細雨，這讓我又一次迷糊了。沉默片刻，老媽關(guān)了煤氣，走開(kāi)了，拋下一句：“自己盛了吃�！�
我越來(lái)越迷惑了，湊上去盛，可我敏感地感覺(jué)什么不對——還沒(méi)有熟。
我沒(méi)有放開(kāi)它，慢慢思索著(zhù)。忽然靈感一閃，這道菜不正象征著(zhù)我嗎？也許只是一分鐘，或許更短，這道澀中帶腥的.半熟菜便能成為一道可口的佳肴，而它，在最終這幾十秒內熬不住了。我不也一樣嗎？辛辛苦苦奮斗了九年，在這最終的沖刺時(shí)刻，我放棄了，這注定了我是沒(méi)有出路的。
我為我的沖動(dòng)而自責，我幾乎沖到老媽面前，用發(fā)誓的口吻說(shuō)：“媽?zhuān)愕戎?zhù)看吧，我必須好好奮斗，輝煌中考�！闭Z(yǔ)氣堅定地讓我自己都震撼了，我又跑回灶前，重新生火，將那份菜炒熟，心境再次激昂，我此時(shí)覺(jué)得我的背后有一個(gè)大大的笑臉，鼓勵我，支持我。
告別倦意與迷茫，我的奮斗之船繼續向中考沖刺，有了老媽的鼓勵與愛(ài)的支持，我的人生之船將駛向更遠的彼岸。
擺渡自己作文 5
生命的日子里，有晴天，也會(huì )有雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也會(huì )撞上沒(méi)有舟的渡口和沒(méi)有橋的河岸。應對著(zhù)一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的災難，我們怎樣才能戰勝它們？折一只船駛過(guò)重重疊疊的黑暗，擺渡到勝利的彼岸！
20歲，生命的狂妄年齡，充滿(mǎn)了幻想。生命是如此的短暫如同劃過(guò)天幕中的星星，然而最璀璨的即是那最容易失去的�，F代文學(xué)巨匠史鐵生在生命的旺季忽然失去了雙腿，應對著(zhù)這一人生的不幸，他痛不欲生，幾回回他站在地壇上臉色異樣的悲戚、沉痛，像寒冰雕成一般，神態(tài)像巖石一樣峻冷，漠然中似乎有無(wú)限的懊悔絕望，可是他最終感悟了：一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)能夠辯論的問(wèn)題；并且死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。當他坐在輪椅上再一次應對著(zhù)繁花似錦，春意盎然的地壇時(shí)，他笑了，他的視線(xiàn)模糊了，他最終折了一只船，將自已從死亡的.誘惑里擺渡出來(lái)了。
古今中外，類(lèi)似史鐵生這樣將絕望折成一只船，渡過(guò)挫折的痛苦與沮喪的人不勝枚舉，他們應對著(zhù)人生的失利，重新站了起了，取得了勝利的輝煌。
可是還有一些人，當他們應對著(zhù)突如其來(lái)的人生暴雨，他們猝不及防甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息，就轟然被擊倒。
諾貝爾文學(xué)獎的獲得者川端康成，在生命中取得了許許多多的榮譽(yù)和地位，可是他卻以煤氣結束了生命，乘著(zhù)他的《千只鶴》回到了《雪國國都》；著(zhù)名詩(shī)人海子，留下了一部部驚世之著(zhù)，但他卻又痛苦地離開(kāi)了人世。面朝大海，春暖花開(kāi)，你又會(huì )想到什么？
所以，無(wú)論命運有多么晦暗，無(wú)論人生有多少次挫折，都會(huì )有擺渡的船，這只船就掌握在我們自己手里。
擺渡自己作文 6
《擺渡人》中寫(xiě)到“生命就像一條孤獨的河流，誰(shuí)將成為你的靈魂擺渡人�！鄙钪形覀兿胍龅氖虑榍f(wàn)萬(wàn)，但我們總不能事事依賴(lài)別人，我們自己也應該清楚思考成為自己的擺渡人。
迪倫在單親家庭中長(cháng)大，他的錢(qián)窮給他的四號溫暖是他內向，自閉，膽小不自信，同學(xué)們在學(xué)校嘲諷他唯一的好友凱蒂也搬家了。
于是他期待與父親見(jiàn)面，那是一個(gè)惡劣的天氣，那是一個(gè)暴雨天氣，那天的火車(chē)隔絕了他與父親的見(jiàn)面，他死了，那個(gè)火車(chē)的唯一遇難者。然而他卻不知道，迪倫靜靜的等待警察來(lái)救她，而等到的卻是一個(gè)少年迪倫見(jiàn)到可以救他的人了，而這個(gè)人就是她的擺渡人-崔斯坦。崔斯坦帶著(zhù)迪倫等待穿越荒原黑暗的著(zhù)，面對成千上萬(wàn)靈魂崔斯坦幫主迪倫走進(jìn)安全屋，這是間極其簡(jiǎn)陋破舊的安全屋后來(lái)崔斯坦邦迪倫度過(guò)荒原。而因為他與崔斯坦產(chǎn)生了感情，為了再次見(jiàn)到崔斯坦，迪倫又踏上了重返荒原之旅，迪倫戰勝了不可攻克的困難，因為他心中有堅定信念使他勇敢，最終迪倫帶著(zhù)崔斯坦打破命運的牢籠，一起回到了現實(shí)生活世界。這次迪倫便是崔斯坦的.擺渡人完成對崔斯坦的救命之恩。
我們的親人，朋友，陌生人都有可能是我們的擺渡人，但不是所有的人都能陪自己度過(guò)一生，唯有自己才能做自己的擺渡人。
擺渡自己作文 7
也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)數學(xué)家華羅庚，知道他眾多輝煌的成就�？伤踔泻笸藢W(xué)，被迫做了店員，只因心中對數學(xué)執著(zhù)的追求，才決心自學(xué)成才，取得了一項又一項驕人的成果。
啊，有時(shí)在現實(shí)與理想之間，橫亙著(zhù)沒(méi)有舟船的渡口。
其實(shí)，人生就是一個(gè)又一個(gè)渡口。人們總是在努力渡過(guò)渡口，或者從一個(gè)渡口趕到另一個(gè)渡口。它們就像是人生中的一個(gè)個(gè)困難，只有奮力克服了困難，才能看到對岸那明媚的景色，走上平坦的大道，趕往下一個(gè)渡口。
有時(shí)，面前只是潺潺而過(guò)的小溪，你只需卷起褲腿，便可趟水而過(guò)；有時(shí)，家人，朋友，會(huì )出現在你的身邊，只用依靠他們的幫助，便可安全渡過(guò)；有時(shí)，渡口會(huì )停泊著(zhù)一艘小船，斜放著(zhù)一只木槳，你只要淺淺地把水撥開(kāi)，便可駛向對岸�？墒�，有時(shí)會(huì )出現一條波浪滔天的大江，沒(méi)有親人可以依賴(lài)，沒(méi)有舟船可供渡河，只有站在江邊的你，只有你心中不斷向前的信念。
于是，你猶豫了，遲疑了，止步了。你不知如何是好，找不到渡河的方法。想想張立勇、華羅庚，當他們的人生遇上沒(méi)有舟船的渡口，他們沒(méi)有收住進(jìn)取的腳步，沒(méi)有放棄心中的'信念。他們靠的是自己，靠自己的力量渡過(guò)渡口，走上坦途。不要再徘徊不定，不要再害怕前方的險惡，你還有有力的雙手啊，可以為自己造一只渡船！你還有強健的體魄啊，可以?shī)^勇地游過(guò)大江！更何況，你還有心中不滅的信念，你曾告訴自己要永不言敗，永不止步，難道你忘了嗎？堅定信念，鼓起勇氣，勇敢地渡過(guò)渡口吧！前方，有著(zhù)醉人的風(fēng)光；前方，有著(zhù)燦爛的理想。
擺渡自己吧，載著(zhù)自己，駛向彼岸的陽(yáng)光。
擺渡自己作文 8
生活中的事總不是十全十沒(méi)的，煩惱和痛苦與我們相伴，它們有時(shí)候像夏日里的雷陣雨雖然會(huì )猝不及防，給你沉重一擊，但是很快便會(huì )雨過(guò)天晴，有時(shí)它們會(huì )在你身邊長(cháng)時(shí)間逗留，折磨得你痛苦不堪，而這一切的變化都歸結與你是否會(huì )擺渡自己，鼓勵自己，甚至調侃自己。
平靜的湖面練不出優(yōu)秀的水手，底小的山丘練不了登山者的意志，但平凡偉人都經(jīng)歷了許多挫折，例如”英國的科學(xué)家史蒂芬 霍金二十多歲時(shí)風(fēng)華正茂，卻因一次意外樓梯，并因此得了一種怪病，從而導致全身癱瘓，全身只有3根手指能動(dòng)，一天里不停的想小孩兒一樣留著(zhù)口水，但他卻能正確的擺渡自己，擺正心態(tài)，在廣闊的宇宙中遨游，寫(xiě)出了《黑洞學(xué)說(shuō)》等著(zhù)作，揚名天下。
一個(gè)癱瘓的人，都可以有如此作為，可見(jiàn)我們不必為一時(shí)的困難和失意而傷懷，我們要正確的擺渡自己，須知，陰霾散盡仍會(huì )流光溢彩，風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì )有彩虹，面對挫折，不必失意，要正確的擺渡自己。
成吉思汗幼年的.生活艱辛卓絕，住在山中，靠挖野菜生活，但艱辛的生活磨礪了他的意志使他更加堅強，才使他成為一代天驕。
風(fēng)平浪靜的生活不能造就英才，惟有逆境才可以造就出天之?huà)勺�，我們要在逆境中成長(cháng)，在逆境中變得更強。
正確擺渡自己，可以使我們有方向，有目標，正確擺渡自己，可以使我們在逆境中跟堅強，正確擺渡自己給我們勇往直前的動(dòng)力。
學(xué)會(huì )擺渡自己，我們才會(huì )更堅強。
擺渡自己作文 9
生命的日子里，有晴天也有陰天、雨天、雪天。
人生的路上有平川坦途，也會(huì )遭到?jīng)]舟的渡口，沒(méi)船的河岸。在苦難的邊緣，匆匆折成船，成了不幸命運的求救之路。當我們明白苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)。我們何必自怨自哀，早早地極棄渴望。
有的人將求生的才能折成一只船，將自我擺渡出，絕望的痛苦深淵。有的.人將欲望折成一只船，渡過(guò)了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將期望折成一只船，駛過(guò)了重重疊疊的黑暗。哪怕用幻想折成一只船呢？也要奮力將自我擺渡到對岸。
也許我們不經(jīng)歷感情的傷痛，不經(jīng)歷失敗的打擊，不經(jīng)歷無(wú)路可走的絕望，可是晴朗的日子里也會(huì )有陰風(fēng)霉雨的襲來(lái)，是以將一個(gè)好心境蹂躡的亂七八糟。
這種時(shí)候我們同樣需要擺渡自我，倒在挫折的岸邊，四周是無(wú)邊的黑暗，沒(méi)有燈火，沒(méi)有星星，沒(méi)有人的氣息。
有的人倒在黑暗里再也沒(méi)爬出來(lái)，有的人將自我擺渡到對岸。
所以，無(wú)論命運多么陰暗，無(wú)論人生存在多少次挫折，都會(huì )有擺渡的船，而此船，正握在你手里。
擺渡自己作文 10
人生就像一條湍急的小流，我們每個(gè)人都是在湍急的流水中擺渡。有些人應對流水，放棄了自我，在流水中隨波逐流，最終被流水打翻，消失在人生的溪水中；而另一些人應對險惡的流水時(shí)沒(méi)有放棄自我，而是勇于在河流之上擺渡，最終度過(guò)了湍急的河段，擺渡出了精彩的人生。
擺渡人生，需要有魄氣，有勇敢之心。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。是李白的`魄氣，如果李白應對困境，就選擇放棄，怎樣會(huì )有名揚天下的詩(shī)仙之稱(chēng)呢？日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。這是曹操的魄氣，如果沒(méi)有這種統一天下的雄心，怎樣會(huì )有三國鼎立的局面呢？
擺渡人生，需要有反抗精神。反抗精神就是在應對困境時(shí)勇于斗爭，不屈從，不順從，把險惡的環(huán)境當成人生的對手，拼盡全力去戰勝它。想必許多人都明白貝多芬這個(gè)大音樂(lè )家的故事。他創(chuàng )作的《英雄交響曲》、《命運交響曲》總是給人一種力量，這種力量透露著(zhù)一種反抗。貝多芬在晚年時(shí)，耳朵失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)就像雄鷹斷了翅膀，魚(yú)兒失去了水一樣，可是貝多芬沒(méi)有屈服于命運，而是用自我頑強的意志同命運斗爭，最終他在人生的溪流上，擺渡出了燦爛的人生。
擺渡人生，需要的是信念，是夢(mèng)想。有的同學(xué)之所以整天渾渾噩噩，游戲人生，就在于他們沒(méi)有成功的信念和夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)的人生就像是一潭死水，毫無(wú)生氣；有夢(mèng)的人生才會(huì )出現生機和活力。應對險惡的環(huán)境，心中永遠要堅持著(zhù)那份信念，把信念轉變?yōu)閴?mèng)想，相信自我總會(huì )成功的。我十分喜歡體育，喜歡看運動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景，但我小時(shí)候總有一個(gè)疑問(wèn)：為什么我不能站在比賽場(chǎng)上呢？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地明白了，運動(dòng)員都是帶著(zhù)夢(mèng)想去比賽的，他們在人生的路途上向著(zhù)夢(mèng)想擺渡。
擺渡人生，擺渡精神人生！
擺渡自己作文 11
閑假時(shí)分，人的心靈往往是最寧靜的，趁這時(shí)，取出一片美文來(lái)靜心品讀，無(wú)疑是一種享受。
窗前清風(fēng)拂過(guò)，我隨手翻開(kāi)了陳明弼的一首詩(shī)歌《路》平靜的心情隨著(zhù)文章的深入理解，而振憾起伏。
“踏倒了荊棘蒺藜，路就會(huì )清晰可辯，左顧右盼，不敢抬步，有路也是滿(mǎn)眼荊棘�！比松�，處處充滿(mǎn)挑戰。時(shí)而寸步難行，時(shí)而清晰可辯，卻一再猶豫，錯過(guò)了機遇。我不禁想起了項羽，“至今思項羽，不肯過(guò)江東”就是因為項羽畏懼了那回頭的荊棘，才放棄了路，自刎而死，多么可悲！若項羽能明白“路不能重走，心卻可以回頭�！蹦蔷筒粫�(huì )有這樣的悲劇。
“當你選擇的時(shí)候，路也選擇了你，成功不取決于路的選擇，而在于選擇了你�！碑攼�(ài)迪生選擇了從事科學(xué)事業(yè)后，正是因為他不懈努力和付出，才會(huì )有一千多項發(fā)明，為人類(lèi)帶來(lái)光明，點(diǎn)亮了他選擇的路。
“小路常常走出同類(lèi)，大路未必走得出自己”小路是大路的起點(diǎn)，是通往大路的捷徑，就如那濤濤江水，若沒(méi)有小溪的匯合，它永遠不會(huì )那么翻騰。
“人生最舒服的路，往往是錯路，及早發(fā)現失敗之路，也是一種成功�！狈鸾逃芯洹盎仡^是岸”不就是說(shuō)明了這點(diǎn)，有時(shí)候，人們明明知道是錯路，卻仍然抬步，那是多么悲哀，有時(shí)候，路是筆直的，而人們偏扭曲了路線(xiàn)的方向，從而走向黑暗的'深淵，人可以改變路，路也可以改變人。
“路的最高境界是無(wú)形，它永遠延伸于內心”一條延伸于內心的路，常人很難摸索道，但一條沒(méi)有污垢的路，往往就在人們最近，最近的角劃落，心高，路就寬，心窄，路就窄，心寬一寸，路寬一丈，即使眼前只是小路，也因你的內變成大路。
在人生的道路上每跌一跤，就會(huì )增加一道疤痕，當生命經(jīng)歷歲月風(fēng)刀霜劍的割削，沖破了名利，權力，欲望的羈絆束縛，結晶出成就便走向安靜之極致。
合上書(shū)本，睜目靜思，自己仿佛也來(lái)到了心靈靜處，思索著(zhù)……
擺渡自己作文 12
平靜的江面上，映著(zhù)樹(shù)林斑駁的樹(shù)影。蔚藍的天空，時(shí)而飄過(guò)幾朵白云，時(shí)而躍過(guò)一行大雁。在這唯美幽靜的意境中，一葉扁舟安靜地劃過(guò)水面，向遠處駛去。是他們神秘的隱士們。他們輕緩地搖著(zhù)船槳，擺渡自己，去尋找那片忘我的精神樂(lè )土。
彼岸的榮華富貴、功名利祿與我何干？他們想著(zhù)，與其摧眉折腰事權貴，以心為形役，何不如選擇一葉扁舟，選擇一方自然純樸的樂(lè )土，享受江汀遠渚的靜謐，沉靜自己的心靈。他們在移舟泊煙渚，擺渡自己中，覓取心靈的滋養、精神的慰藉，感受另一番精彩的人生。
他們是苦澀矛盾、抑郁愁苦的。才華橫溢、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的他們，抱著(zhù)寒窗讀書(shū)十年書(shū)，只為一朝天下名的信念，一心夢(mèng)想著(zhù)走上宮廷，施展才華，為國效力。而夢(mèng)醒后，理想與現實(shí)間仿佛隔著(zhù)萬(wàn)丈深淵，使他們跌入下去。官場(chǎng)的沉浮與黑暗，官僚權貴的同流合污，紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的生活，使他們迷失了自我，苦澀矛盾，抑郁愁苦，一切悲觀(guān)的感受都在他們心中翻涌著(zhù)。終于，在陶潛悟已往之不諫，知來(lái)者之可追的吶喊中，在李白仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的咆哮中，他們走出了誤落的塵網(wǎng)，為自己折了一只小船，擺渡自己，渡過(guò)了這迷茫、矛盾的萬(wàn)千世界，回歸自然。
他們是聰明智慧、曠達豪邁的，在世間皆濁中，他們保持著(zhù)唯我獨醒；在勾心斗角，爾虞我詐的官場(chǎng)中，他們懂得明哲保身，撥開(kāi)迷霧見(jiàn)青天。他們縱情山水，在忘我中洗滌心靈的污垢，盡管仕途失意，幾經(jīng)貶謫，他們仍能以曠達豪邁的心境找回迷失的方向。他們身處黑暗，在山窮水復疑無(wú)路之際，以樂(lè )觀(guān)曠達為舟，以聰明智慧為槳，擺渡自己，找到了柳暗花明又一村的精神家園。
他們少年得志，青年進(jìn)仕，中年貶謫，老年歸隱，他們有著(zhù)近乎相似的`命運，又都有著(zhù)灑脫豪邁的情懷。他們是中國文壇上燦爛而神秘的隱士們。歸隱似乎只是他們的無(wú)奈之舉。而當一切塵埃落定，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的生活不也有別樣的精彩嗎？一方山水，幾抹煙云，三畝方宅，兩間茅房，一杯清茗，幾卷古經(jīng)，多么愜意的生活！
折一只小船，擺渡自己，在奇山秀水中，傾聽(tīng)自然的聲音，讓你的心遠離城市的喧囂，融入山水木花的天然中。擺渡自己，將自己渡向那片樂(lè )土吧！
擺渡自己作文 13
生活就像一片廣闊的海洋。要到達彼岸，我們只能做渡船夫。正如張愛(ài)玲所說(shuō):“你笑，世界和你一起笑；如果你哭了，你會(huì )獨自哭泣�！�
當我們跌倒時(shí)，父母會(huì )感到悲傷，老師會(huì )寬容，社會(huì )只會(huì )對你微笑。他們問(wèn)你，“有什么問(wèn)題嗎？”他們沒(méi)有伸出援手。這不是無(wú)情，但應該如此。當父母把你帶到這個(gè)世界上時(shí)，他們只能保護你一會(huì )兒。老師會(huì )幫助你，但他只能教你如何不摔跤。社會(huì )讓你跌倒、顛簸、犯錯，直到你知道如何站起來(lái)。
小鷹小時(shí)候被要求從懸崖上飛下來(lái)。如果你成功了，你將學(xué)會(huì )飛翔和自立。如果你不這樣做，你會(huì )崩潰的。另一方面，人類(lèi)，近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上的“馬寶”和“尼特”等熱門(mén)詞匯正在窒息人們，形容一群成年后仍得到父母支持的人。這里的成年人是所謂的生理成人。他們不會(huì )失去工作能力，而是僅僅依靠他們。他們懶惰，懶得找工作，懶得經(jīng)歷社會(huì )的打擊。他們無(wú)論如何都會(huì )摔倒，并且有父母幫助他們。他們天真地認為父母支持他們是自然的，但是他們從來(lái)沒(méi)有意識到孩子有義務(wù)支持他們的父母。當前的'社會(huì )形勢確實(shí)令人擔憂(yōu)。
在西方國家，孩子一成年就離開(kāi)父母獨立生活，用自己的雙手養活自己。這是在羞辱那些尼特人嗎？中國是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的國家，但是父母的溺愛(ài)是一個(gè)巨大的失敗。孩子應該是獨立的，但是一些父母的束縛使孩子失去了展翅高飛的機會(huì )。大學(xué)生上大學(xué)和母親洗衣服并不罕見(jiàn)。
古代男性贏(yíng)得了200%的頭銜，女性贏(yíng)得了15%的頭銜，然后自己去上學(xué)。在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，自力更生是否倒退了？我們必須自己掌控生活。父母不能陪伴我們一生。我們不能僅僅依靠父母來(lái)成為更大的孩子。這樣的生活最終會(huì )失敗。
我們必須走自己的路，大步向前。你會(huì )跌倒嗎？是的，不止一次，但是沒(méi)有什么比犯嚴重的錯誤更酷更有意義的了。父母也應該讓他們的孩子走自己的路。孩子們會(huì )遇到障礙，摔倒，流淚，甚至流血。但這是成長(cháng)的唯一途徑。沒(méi)有人能幫助他們走自己的路。
如果我們想到達成功的彼岸，我們必須做自己的船夫。依靠自己比依靠天氣和其他人要現實(shí)得多。只有你能給自己想要的生活。
請走自己的路，做自己的渡船夫！
擺渡自己作文 14
一向期望能有一雙槳，沒(méi)有任何束縛，不需要他人導航，一心為自我擺好渡，不停地駛向夢(mèng)想的遠方，我想我依然能夠不埋葬向往……
記得席慕容的一句話(huà)：“青春的無(wú)暇與無(wú)邪，就在于它的一去不復返，可遇而不可求�！蔽乙庾R到我以往背離過(guò)青春的軌道，背離過(guò)我的夢(mèng)想。過(guò)去總是把期望寄托于“明天”，卻從未想過(guò)我的人生究竟還剩多少個(gè)“明天”，所以而陷入過(guò)暗無(wú)天日的洞穴之中……然而此刻我才明白：青春本該無(wú)悔！逝去的能夠遺忘，未來(lái)的無(wú)法預知，而唯有把握此刻，才能確定前進(jìn)的方向，才不至于讓自我迷失在人生的航道上……
聽(tīng)說(shuō)過(guò)云兒和小河的故事嗎？
天上的云兒愿為一條小河；
地上的小河愿為一朵云兒；
然而，當它們真正交換主角之后，才發(fā)現，原先對方的位置并不適合自我。
“咱們還是換回來(lái)吧！”它們異口同聲。
云兒又成了云兒，它沉思著(zhù)它所關(guān)注的一切，即使電閃雷鳴，颶風(fēng)驟起，它都能微笑應對，因為這就是它的位置，它能攏起巨大的云幕，給眾生以蔭蔽。
小河又做回小河，它享受著(zhù)它所遭遇的全部。永不停息的奔流則是它所追求的生命體驗�；蛟S前方并不那么開(kāi)闊，但它所流經(jīng)的每一處地方，都會(huì )留下它的足跡……伴隨著(zhù)嘹亮的歌聲，小河繼續前行。
正如云兒和小河，人生本就該有個(gè)屬于自我的位置。不必怨天尤人，不必自視渺小，在各自的'位置上奮發(fā)努力，價(jià)值也就孕育其中。當然，有了明確的位置，就不該固步自封，而應堅持不懈地拼搏進(jìn)取，直到夢(mèng)想的彼岸。
以往總是埋怨父母對我的期望過(guò)高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習，卻總達不到想要的成績(jì)，為此我放棄了我本該擁有的活力與活力。但某一時(shí)刻，我才明白：我就是他們的期望，他們的夢(mèng)想，正如去航海就是我的夢(mèng)想一樣，我們都在努力地去實(shí)現，只是我們都沒(méi)有站在對方的角度為對方想想。
我總覺(jué)得，我們之間有一條河，我在這邊，他們在對岸，他們一心想為我擺好渡，只是，我衷心期望，有一天，他們能遞一雙槳給我，讓我駕向夢(mèng)想的彼岸。我想，沒(méi)有他們的導航，我依然不會(huì )迷失前進(jìn)的方向……
擺渡自己作文 15
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的一生都不可能順順利利的，總會(huì )或多或少遇到點(diǎn)挫折。自古以來(lái)，歷代的文人墨客也無(wú)不經(jīng)歷了各種艱難和坎坷，然而，做自己的擺渡人，余生能勇于面對，又何樂(lè )而不為呢？
正如歷史上，有許許多多的文人賢士都很有才氣，但卻似乎極少被朝廷所重用。好比如說(shuō)，蘇東坡。當他再次被貶到了人口極少的海南地區之時(shí)，他沒(méi)有被困難挫折所打敗。他好比是一條魚(yú)，既能在湖里生存，也能在河里生存�？梢哉f(shuō)，這條魚(yú)從湖中放到了河流一樣，依然是活潑的。在他另一次被貶中，他寫(xiě)下了《記承天寺夜游》。那是元豐六年十月十二日的夜，他卻還能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去承天寺尋張懷民，共同欣賞美景。蘇東坡被貶后依然能保持樂(lè )觀(guān)向上、積極、活躍的心態(tài)，去面對人生的困難和挫折，著(zhù)實(shí)讓人敬佩。
羅素也曾說(shuō)：“苦樂(lè )參半的平淡乃是幸福的本源�！敝挥写煺奂悠降胚^(guò)得幸福，不光只是北宋的蘇東坡，唐朝的劉禹錫亦是如此。劉禹賜被貶了又貶，一個(gè)當官的房子如平民百姓的房子一樣，這可讓人們大跌眼鏡。在被貶的一次途中，他寫(xiě)下了《陋室銘》，文中有這樣一句話(huà)：斯是陋空，惟吾德馨！這句話(huà)寫(xiě)出了他的品格高尚和高潔隱逸的情懷，可以看出他雖遭遇挫折，但依舊保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
然而，劉禹錫的好朋友柳宗元同他們一樣流放在外，流放后，他整天憂(yōu)心忡忡，他盼望著(zhù)他有一天能復官，就這樣過(guò)完他的后半輩子，或許柳宗元能與他的北宋的.蘇東坡和唐朝的劉禹錫一樣，過(guò)上逍遙、灑脫的日子，可是正是他沒(méi)有與過(guò)去自己的挫折為敵，沉迷于過(guò)去的自己，從而沒(méi)有放過(guò)自己，他的念想與細節也就決定了老柳他悲劇的人生。
周?chē)皆f(shuō)：“人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，最高是返璞歸真�！闭翘K東坡和劉禹錫樂(lè )觀(guān)地面對困難和挫折，使他們到達了超然物外的最高境界。正如蘇軾所云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不見(jiàn)風(fēng)雨又怎么見(jiàn)彩虹？時(shí)間會(huì )給每個(gè)人答案，往日已不可再追，余生學(xué)會(huì )與自己的過(guò)去為敵，在波瀾歲月中，做自己的擺渡人。
擺渡自己作文 16
一直希望能有一雙槳，沒(méi)有任何束縛，不需要他人導航，一心為自己擺好渡，不停地駛向夢(mèng)想的遠方，我想我依然可以不埋葬向往……
記得席慕容的一句話(huà)：“青春的無(wú)暇與無(wú)邪，就在于它的一去不復返，可遇而不可求�！蔽乙庾R到我曾經(jīng)背離過(guò)青春的軌道，背離過(guò)我的夢(mèng)想。過(guò)去總是把希望寄托于“明天”，卻從未想過(guò)我的人生究竟還剩多少個(gè)“明天”，因此而陷入過(guò)暗無(wú)天日的洞穴之中……然而現在我才明白：青春本該無(wú)悔！逝去的'可以遺忘，未來(lái)的無(wú)法預知，而唯有把握現在，才能確定前進(jìn)的方向，才不至于讓自己迷失在人生的航道上……
聽(tīng)說(shuō)過(guò)云兒和小河的故事嗎？
天上的云兒愿為一條小河；
地上的小河愿為一朵云兒；
然而，當它們真正交換角色之后，才發(fā)現，原來(lái)對方的位置并不適合自己。
“咱們還是換回來(lái)吧！”它們異口同聲。
云兒又成了云兒，它沉思著(zhù)它所關(guān)注的一切，即使電閃雷鳴，颶風(fēng)驟起，它都能微笑面對，因為這就是它的位置，它能攏起巨大的云幕，給眾生以蔭蔽。
小河又做回小河，它享受著(zhù)它所遭遇的全部。永不停息的奔流則是它所追求的生命體驗�；蛟S前方并不那么開(kāi)闊，但它所流經(jīng)的每一處地方，都會(huì )留下它的足跡……伴隨著(zhù)嘹亮的歌聲，小河繼續前行。
正如云兒和小河，人生本就該有個(gè)屬于自己的位置。不必怨天尤人，不必自視渺小，在各自的位置上奮發(fā)努力，價(jià)值也就孕育其中。當然，有了明確的位置，就不該固步自封，而應堅持不懈地拼搏進(jìn)取，直到夢(mèng)想的彼岸。
曾經(jīng)總是埋怨父母對我的期望過(guò)高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習，卻總達不到想要的成績(jì)，為此我放棄了我本該擁有的激情與活力。但某一時(shí)刻，我才明白：我就是他們的希望，他們的夢(mèng)想，正如去航海就是我的夢(mèng)想一樣，我們都在努力地去實(shí)現，只是我們都沒(méi)有站在對方的角度為對方想想。
我總覺(jué)得，我們之間有一條河，我在這邊，他們在對岸，他們一心想為我擺好渡，只是，我衷心希望，有一天，他們能遞一雙槳給我，讓我駕向夢(mèng)想的彼岸。我想，沒(méi)有他們的導航，我依然不會(huì )迷失前進(jìn)的方向……
擺渡自己作文 17
詞典中對命運有著(zhù)這樣的命運是指生命貧富和一切遭遇，也只是物發(fā)展變化的趨勢。而我認為，命運是一道這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠拿到滿(mǎn)分的主觀(guān)題。無(wú)論好與壞，命運只在自己手中。
也許會(huì )有人反駁，也許會(huì )有人說(shuō)。生死有命，富貴在天。持有這種觀(guān)點(diǎn)的人恐怕不在少數，那么不妨讓我們來(lái)翻一翻歷史這本大書(shū)。
古往今來(lái)。不乏有那些讓自己的人生大放異彩的人。大楚興陳勝旺，這句話(huà)似乎還在耳畔回響。試問(wèn)，若是盛盛相信命運是由天控制的。那么，她又怎么會(huì )發(fā)出王侯將相寧有種乎的感慨？那么，她又怎么會(huì )發(fā)動(dòng)起義？為自己的人生拼一次？那么今日的我們又。從何得知他的英雄事跡呢？越王勾踐臥薪嘗膽的故事，我們從小便熟知。司馬遷忍辱負重，嘔心瀝血，十年得到一本鴻篇巨制。孫臏不怨天尤人，中事建造一番功業(yè)。他們的人生難道不是最有力的證明嗎？由此觀(guān)之。生死有命，富貴在天，只是人們茶余飯后的一個(gè)談資罷了，何來(lái)依據？
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。思言不謬。每個(gè)人的命運中總會(huì )出現大大小小的困難這些困難便是用來(lái)不斷鍛煉我們的。你能夠解決多大的困難，那么你就能收獲多大的.成功。就像千萬(wàn)丈的大廈，總有一塊奠基石。人生的前行也需要一個(gè)個(gè)墊腳石來(lái)支撐著(zhù)我們走的更遠，看的更廣，命運中的磨難便是轉化成墊腳石，最好的原料。關(guān)鍵在于我們自己能否把握住命運。將這些磨難轉變?yōu)閷ψ约鹤钣欣墓ぞ摺?/p>
當然，要成功的掌握住自己的命運。還有一點(diǎn)很重要。學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，抓住機遇古人有言。察勢者智，順勢者瑩玉勢者獨步天下。與其抱怨江海不可平。不如駕一葉扁舟。順流日行千里。豈不快哉？更有志者。改到一曲，讓江海最大限度地為自己所用，灌溉出一片沃野。當別人還在怨天由命時(shí)，他早已收獲頗豐。
人生從來(lái)沒(méi)有什么天注定，有的是你愿不愿意去努力改變自己的境況？林徽因有言。溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中不慌不忙地剛強。笑對人生風(fēng)雨把握人生中的每一個(gè)機遇，做屬于自己命運的擺渡人。
擺渡自己作文 18
近日，一部名為《擺渡人》的電影正在熱播，僅是咀嚼這名字，便覺(jué)回味無(wú)窮。
人生無(wú)疑會(huì )遇到許多迷津，是與同樣陷入迷津的人一樣束手等待擺渡人前來(lái)渡你，還是自己扎個(gè)木筏，做自己的擺渡人？
我更愿意做自己的擺渡人。因為人一生在很多時(shí)候是孤獨的，尤其是在墜入谷底、陷入迷茫時(shí)，更是只覺(jué)“茫茫天地間，余舟一芥，無(wú)邊無(wú)際無(wú)著(zhù)落"。
被貶至黃州的蘇軾就陷入了這么一個(gè)境地。從前的自己才高八斗，不可一世，是眾人目光的焦點(diǎn)；而今的自己，一朝被誣，身陷圖圖，親朋無(wú)一字，回顧心茫然。他也曾想要人指引他，也曾寄信給同病相憐的友人以求安慰，可這顯然都無(wú)用處。幾經(jīng)風(fēng)雨，他終于平靜下來(lái)，沉心一處，反思自我，通覽儒、道、釋三學(xué)，并從中尋找全新的價(jià)值觀(guān)，終于“勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細流匯成了湖”，他扎出了屬于自己的木筏，悠然駛出人生迷津，也駛出了心靈的迷津。
正是這樣，只有做自己的擺渡人，才能讓自己免于陷入焦灼的等待和無(wú)盡的苦悶之中，收獲坦然的心境。
而今，許多人似乎并未意識到這一點(diǎn)，成功學(xué)類(lèi)書(shū)籍淹沒(méi)了一個(gè)個(gè)企圖從他人的成功之路上獲得前進(jìn)方向的年輕人。殊不知，別人扎出來(lái)的木筏，不是過(guò)大，就是過(guò)小，不一定適合你。更何況去過(guò)沙漠的人都知道，在沙漠中最忌諱踩著(zhù)別人的腳印走，因為被踩過(guò)的沙子，往往更加松散難行。
由此看來(lái)，做自己的擺渡人不只重要，更是必要的。一個(gè)人總要成長(cháng)，總要承擔，踩著(zhù)別人的腳印是不會(huì )成長(cháng)起來(lái)、走向成熟的。然而，要做出這么一個(gè)決定也著(zhù)實(shí)不是件容易的`事：需要過(guò)人的膽識，不論迷津多深，也不懼落水；需要自信與智慧，相信自己的能力足以扎出一個(gè)能抵擋風(fēng)浪的堅固的木筏；需要實(shí)戰的毅力，無(wú)論過(guò)程多么艱險，也永不放棄。
“生命中所有的路口，絕不是盡頭�！薄稊[渡人》主題曲中如是唱道。走吧，乘著(zhù)自己的木筏，做自己的擺渡人，無(wú)懼迷茫，無(wú)懼風(fēng)浪，渡過(guò)每一個(gè)迷津，讓我們尋求自我，輕嗅彼岸的花香。
一個(gè)人迷路后，多半有三種可能：一是尋找引路人，二是尋找同樣迷了路的人，三是尋找自己。
擺渡自己作文 19
生命如浩瀚海洋，要想到達彼岸，我們只能做自己的擺渡人。正如張愛(ài)玲所說(shuō)：“你笑，全世界同你一起笑；你哭，你便獨自哭�！�
當我們摔倒，父母心疼，老師寬容而社會(huì )只會(huì )笑盈盈地看著(zhù)你，他們問(wèn)你“出事了吧！”他們都沒(méi)有伸出援手，這不是無(wú)情，只是本應該如此，父母把你帶到世界，終究只能護你一時(shí)。老師會(huì )幫你，但也只能教你不摔跤的方法。社會(huì )則放手讓你去摔去撞，去犯錯直到你懂得自己站起來(lái)。
雛鷹幼時(shí)便被要求從萬(wàn)丈懸崖上練飛。成，則學(xué)會(huì )飛翔，學(xué)會(huì )自立；不成，則粉身碎骨。反觀(guān)人類(lèi)，近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上“媽寶”“啃老族”等熱詞嗆人，描述一群人成年后依舊靠父母養活，這里的成年人是所謂的身體上的成年人，他們并不是失去勞動(dòng)能力，只是一味地依賴(lài)。他們懶，懶得去找工作，懶得去經(jīng)歷社會(huì )的錘練，反正摔倒了有父母可以扶，他們天真地以為父母養他們天經(jīng)地義，但子女有義務(wù)贍養父母的'意識他們從未擁有過(guò)。當今的社會(huì )現況，著(zhù)實(shí)令人擔憂(yōu)。
西方國家中，子女在成年后立即離開(kāi)父母，獨立生活，用自己的手養活自己，這是否讓那些啃老族感到羞辱？中國是一個(gè)有愛(ài)的國家，但父母的溺愛(ài)卻是一大敗筆，子女本應獨立，但部分家長(cháng)的束手束腳讓孩子失去了展翅遨翔的機會(huì )，大學(xué)生上大學(xué)，母親跟去洗衣服，這種令人發(fā)笑的事卻屢見(jiàn)不鮮。
古人男子二十成冠，女子十五及笄，均得自力更生，而飛速發(fā)展的時(shí)代，難道自立卻倒退了？我們的人生是要靠自己掌舵的，父母沒(méi)有辦法陪伴我們一生，我們不能一味地依靠父母而成為大齡兒童，這樣的人生終會(huì )失敗。
我們要走自己的路，大踏步向前。會(huì )摔倒嗎？會(huì )，而且不止一次，但沒(méi)有什么比認真地去犯錯更酷更有意義的事。父母也應讓孩子獨自去走自己的路，孩子會(huì )遇到坎，會(huì )摔倒，會(huì )流淚甚至流血，但這都是成長(cháng)的必經(jīng)之路，誰(shuí)都沒(méi)辦法幫他們走自己的路。
我們想到達成功的彼岸，就得做自己的擺渡人，靠自己遠比靠天靠地靠別人來(lái)得實(shí)在。只有自己能給自己想要的人生。
請走自己的路，做好自己的擺渡人！
擺渡自己作文 20
人生如汪洋大海。想到達彼岸，只能做自己的擺渡人。就像張愛(ài)玲說(shuō)的：你笑，全世界都會(huì )和你一起笑；當你哭泣時(shí)，你獨自哭泣。
當我們倒下的時(shí)候，父母心疼，老師寬容，社會(huì )只會(huì )笑著(zhù)看你。他們問(wèn)你是不是出事了。他們沒(méi)有伸出援手。不是無(wú)情。只是應該的。把你帶到這個(gè)世界上的父母，終究只能保護你一段時(shí)間。老師會(huì )幫你，但只能教你怎么不摔跤。社會(huì )讓你跌倒，讓你犯錯，直到你知道如何站起來(lái)。
年輕的鷹在年輕時(shí)被要求練習從懸崖上飛下來(lái)。如果成功了，學(xué)會(huì )飛翔，學(xué)會(huì )自立；失敗了就毀了。另一方面，人類(lèi)，近幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上的馬寶尼特等熱詞令人窒息，形容一群人成年后仍然依靠父母養活自己。這里的成年人都是所謂的身體成年人，他們并沒(méi)有喪失工作能力，只是一味的依賴(lài)。他們懶，懶得找工作，懶得體驗社會(huì )的錘訓。反正他們摔倒了，有父母幫忙。他們天真地以為父母贍養他們是天經(jīng)地義的事，卻從來(lái)沒(méi)有意識到自己的孩子有贍養父母的義務(wù)。今天的社會(huì )形勢確實(shí)令人擔憂(yōu)。
在西方國家，成年后，孩子們立即離開(kāi)父母，獨立生活，靠自己的雙手養活自己。這讓那些啃老族覺(jué)得丟臉嗎？中國是一個(gè)有愛(ài)的國家，但是父母的.溺愛(ài)是一個(gè)很大的失敗，孩子要獨立。但是，有些父母的手被綁住了，讓孩子失去了展翅飛翔的機會(huì )。大學(xué)生上大學(xué)，媽媽洗衣服，并不少見(jiàn)。
古人男百分之二百冠，女百分之十五冠，都要自力更生，但在飛速發(fā)展的時(shí)代，自力更生是不是退步了？我們的人生靠自己掌舵，父母不可能一輩子陪著(zhù)我們。我們不能只靠父母變成大孩子。這樣的生活終將失敗。
我們應該走自己的路，大步向前。會(huì )不會(huì )摔倒？是的，而且不止一次，但沒(méi)有什么比認真犯錯更酷，更有意義。父母也應該讓孩子走自己的路。孩子會(huì )遇到阻礙，會(huì )摔倒，會(huì )流淚，甚至會(huì )流血，但這些都是成長(cháng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有人能幫助他們走自己的路。
如果我們想到達成功的彼岸，我們必須成為自己的擺渡人�？孔约罕瓤縿e人現實(shí)得多。只有你能給自己想要的生活。
請走自己的路，做自己的擺渡人！
擺渡自己作文 21
遵從自己的內心，尋找自己的方向，爭做自己的擺渡人。
——題記
愁容滿(mǎn)面的小梧桐把別人的目標強加在自己身上，怎么努力都無(wú)法實(shí)現，可當它靜下心來(lái)，找到自己的方向后，成功地長(cháng)成一棵高大的梧桐。在成長(cháng)的旅途中，我們總會(huì )遇到陰暗和迷茫，這時(shí)候就需要我們振作起來(lái)，拿起自信和勇氣，伴著(zhù)堅持和努力，做自己的擺渡人。那么，如何做呢？
遵從自己的內心。有一個(gè)詞叫“心聲”，來(lái)自心靈的聲音，是美好的，是真實(shí)的。在我們迷茫的時(shí)候，可以閉上眼睛，也許你將看見(jiàn)遼闊的草原或是茫茫的寂靜的雪，這時(shí)候你的心將會(huì )告訴你你真正期盼的是什么。諾貝爾小的時(shí)候，總想著(zhù)可以發(fā)明炸藥，方便人們的生活。實(shí)驗時(shí)，有一次炸藥爆炸，整個(gè)實(shí)驗室炸毀，他自己也受到傷害，但他卻沒(méi)有放棄。他沒(méi)有在意別人的說(shuō)三道四，而是遵從內心，繼續研究，最終成功發(fā)明了炸藥。我們要了解心靈的聲音，才會(huì )找到正確的道路。
尋找自己的方向�？偸菚�(huì )聽(tīng)到“失敗像是人生路上的指引燈，照耀前進(jìn)的方向"，我們在成長(cháng)的道路上，要找到自己的目標和人生方向，并為之努力。馬云年輕的時(shí)候，失敗過(guò)很多次。他與朋友一起在餐廳應聘服務(wù)員、結果朋友被錄用了，他卻失敗了。有一次，他和四個(gè)人一起參加面試，另外四個(gè)人都被錄用了，但他卻被淘汰了。我想，那個(gè)時(shí)候的他，可能會(huì )受到許多的嘲諷和打擊，但他卻把目光轉向了互聯(lián)網(wǎng)。一點(diǎn)又一點(diǎn)的經(jīng)驗，一次又一次的努力，他獲得了成功�？梢哉f(shuō)，找到自己的.人生方向，看到自己的長(cháng)處，是成功的重要之處。
做自己的擺渡人。許多人遇事總會(huì )猶豫不絕，左右徘徊，為什么不變得更有主見(jiàn)，果斷一點(diǎn)呢？小升初那年，我毫不猶豫地向家里人保證道：“我要去縣里的中學(xué)上學(xué)，我一定好好珍惜，好好學(xué)習�！爆F在，我感受到了教育的優(yōu)越性和競爭的激烈，也用我的實(shí)際行動(dòng)完成了自己成長(cháng)路上的一次擺渡。
我們要你小梧桐一樣，遵從自己的內心，尋我自己的方向，爭做自己的擺渡人，給自己一個(gè)無(wú)悔的青春！
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