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做更好的自己作文600字（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的做更好的自己作文600字，希望能夠幫助到大家。
做更好的自己作文600字 1
一切眾生，種種幻化，皆生如來(lái)圓覺(jué)妙心。如若真有輪回重生，我依然想再做一次自己，做一次不一樣的自己。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)已走過(guò)十幾年的光陰，才知時(shí)間短暫寶貴；白駒過(guò)隙，世事變幻無(wú)常，才悔悟過(guò)往錯誤。
不論是誰(shuí)總期望自己能夠得到他人喜愛(ài)、贊賞，渴望著(zhù)別人的愛(ài)護，太過(guò)于在意他人眼光、評價(jià)、看法�！闭绮桃懒指柙~里唱著(zhù)“我用別人的愛(ài)定義存在，怕生命空白，卻忘了該不該誠實(shí)對待當年那女孩�！蔽乙彩沁@樣，期望自己有人關(guān)注，有朋友，刻意迎合別人的樂(lè )趣，而失去了自己。輪回再生，我寧愿做我自己而被人討厭，也不愿為了迎合別人而偽裝自己。
我們有時(shí)總愛(ài)逞強，尤其在越親近的人面前，展現我們脾氣最?lèi)毫拥囊幻�。單親家庭下長(cháng)大的我愛(ài)和母親頂嘴吵架，常常幾句話(huà)不對，就急了起來(lái)。很多時(shí)候知道她為我好，可總不愛(ài)聽(tīng)，用著(zhù)最?lèi)毫拥膽B(tài)度去對待自己最?lèi)?ài)自己的人。輪回再生，我會(huì )好好的愛(ài)她，因為我是她全部的期望，她對我付出了一切，青春、時(shí)間，她的白發(fā)，她的皺紋，也同樣值得我為她付出。
生活總有困頓不安，讓人迷茫、受挫、燥郁，最可怕的讓我們失去了冒險的勇氣。這些都是人生華樂(lè )的雜音，刺耳難忍。很多時(shí)候面對這些都是捂著(zhù)耳朵逃跑，而不是振作一氣跨越它。輪回再生，我會(huì )勇敢的去戰勝人生中遇到的.每一個(gè)困難，不再逃避推脫。正如奧斯特洛夫斯基所言“人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”。
輪回再生，看似是虛妄的事情，只存在于電影電視里橋段�？缮拈L(cháng)河，如果現在我們早早明白，及時(shí)改道也是再生，讓原本的花朵再次綻放另一番芬芳嬌羞，擁有屬于自己的華彩。
從現在改變，做更好的自己！
做更好的自己作文600字 2
說(shuō)起更好的自己，這就是我們人生的一種追求，我們每個(gè)人都想要做一個(gè)更好的自己，但是做更好的自己我們也是需要付出很多的心血吧。
我是一個(gè)只有三分鐘熱度的人，學(xué)一會(huì )鋼琴，放棄；畫(huà)一會(huì )國畫(huà)，放棄；練一會(huì )書(shū)法，放棄；幾乎做任何事都是一時(shí)興起。從那件事后，我就徹底改變了這種態(tài)度。
那是二年級一次聯(lián)歡晚會(huì )，每個(gè)同學(xué)都上臺表演了節目，唯獨我沒(méi)有。因為我沒(méi)有拿得出手的節目和才藝，學(xué)的那些興趣班基本上都半途而廢了。我就坐在座位上，靜靜地看著(zhù)表演。突然，一陣悠揚的琴聲響了起來(lái)，原來(lái)是一位同學(xué)在拉小提琴。一曲結束，余音還回響在我的耳畔，我徹底被這種樂(lè )器震撼了！
后來(lái)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一把小提琴，讓我學(xué)，還提醒我這次不要再半途而廢了。我想起以前放棄了那么多，就自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，手型、把位、弓法……一堂課下來(lái)，我興奮不已，回到家后拼命練，第二堂課還是如此。當我學(xué)完第一本樂(lè )理書(shū)，爸爸媽媽似乎很滿(mǎn)意，認為我不會(huì )再放棄了。
沒(méi)想到第二本樂(lè )理書(shū)比第一本要難得多，拉完一首曲子，覺(jué)得胳膊都要掉下來(lái)了，好累！指甲邊緣被磨得十分粗糙，指尖都起了水泡，水泡破了，又變成硬硬的繭。平時(shí)練琴的熱情似乎就要被一盆冷水澆滅了，我又想到要放棄它！
爸爸看到我這副氣餒的樣子，開(kāi)始鼓勵我，給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的勵志故事。老師聽(tīng)出我平時(shí)沒(méi)練，也鼓勵我，告訴我拉好小提琴以后有多大好處。
我又動(dòng)心了，于是嘗試著(zhù)繼續練習，但是練習的'時(shí)候感覺(jué)旋律遠遠不如以前多了，但我咬緊牙關(guān)還是挺過(guò)來(lái)了�，F在，拉小提琴對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常輕松了。
我也變得對任何事情不再是三分鐘熱度，而是持之以恒。將自己所做的每件事做到底，做到好，成為最好的自己！
做更好的自己作文600字 3
假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉的列車(chē)那一刻，就又開(kāi)始了一程新的牽掛。我是一只風(fēng)箏，在兩邊都有牽著(zhù)我的線(xiàn)，無(wú)論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時(shí)也是一種牽絆，但，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)地線(xiàn)，會(huì )有我期待的溫暖。
時(shí)光像急著(zhù)遷徙的鳥(niǎo)兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著(zhù)趕路，也注定無(wú)法從容。滴滴答答， 時(shí)間始終不改步伐， 放慢腳步，從容來(lái)去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰(shuí)，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂(lè )和滿(mǎn)足著(zhù)。但同時(shí)我也知道，奮斗的人，招人愛(ài)，要承擔起自己的未來(lái)。每顆星星都有自己的方向， 適合自己的就是最好的人生。
放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情，讓我深深體會(huì )到生活的不易，俗話(huà)說(shuō)，不養兒不知父母恩，不當家不知柴米貴，家家有本難唱的經(jīng)，當我們漸漸走向成年，無(wú)可避免的.要承受許多生活的責任，可是這是每個(gè)人都避免不了的，我們以后也要面對，每個(gè)人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂(lè )，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準備，去迎接多彩的未來(lái)。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經(jīng)歷，都是為了把我們變成更完整的人 。
做更好的自己作文600字 4
六年級的我已經(jīng)是學(xué)校里最大的學(xué)生了，經(jīng)過(guò)了前面5年的辛苦讀書(shū)，在老師們的幫助下，我希望在我的小學(xué)生活能畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，不帶遺憾地走出小學(xué)校門(mén)。當然學(xué)習也是我自己的事情，我也會(huì )給我的六年級學(xué)習生活做好規劃。
在學(xué)習方面，我會(huì )按時(shí)快速地完成作業(yè)，這個(gè)習慣我會(huì )堅持下去。因為學(xué)校減負，我有了更多的空閑時(shí)間。所以我有大量的時(shí)間可以拿來(lái)閱讀，在六年級的時(shí)間里，我準備讀完四大名著(zhù)的原文，《西游記》《三國演義》我已經(jīng)讀過(guò)了，還剩下《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》，我還準備讀一些小說(shuō)類(lèi)、科普類(lèi)等多類(lèi)型的書(shū)籍，用來(lái)豐富我課外的知識。我相信閱讀存折也會(huì )很好地激勵我多多閱讀，努力讓自己成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”的人。
在運動(dòng)方面，從外形看在班里我是屬于比較瘦小的人，細胳膊細腿，但是我的耐力可不小，800米、1千米我都能堅持跑完，長(cháng)跑是我的強項，我會(huì )跟著(zhù)我爸的腳步去丈量西湖，邊跑邊欣賞西湖的美景。在周末沒(méi)有興趣班的情況下，我會(huì )跟著(zhù)爸爸去爬完杭城的每一座山，約上同學(xué)們一起也是一個(gè)不錯的'選擇。
在家里，我爸爸酷愛(ài)養花，但是他工作很忙，所以我會(huì )幫他澆花和喂魚(yú)，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這件事對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，每周三和周六是我的洗碗日，并且我會(huì )幫助媽媽干家務(wù)，我也會(huì )自己洗紅領(lǐng)巾，我現在也是家里不可忽略的一份子了。
只有腳踏實(shí)地地去努力，讓我們從今天開(kāi)始，一起向著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。
做更好的自己作文600字 5
很多東西不記得了，只記得一些重要的事沒(méi)有做，輕如鴻毛的事卻做了一大堆。
其實(shí)挺后悔的，浪費了光陰，傷害了身體，辜負了老師的信任，實(shí)在不該。
深夜躺在床上昏昏欲睡時(shí)，我把思緒從如麻的大腦中扯出來(lái)，我想：我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習？為了什么六點(diǎn)起床，深夜入睡？其實(shí)我很早有了答案：為了將來(lái)美好的生活�？伞懊篮玫纳睢庇质鞘裁茨�？是物質(zhì)的富裕？精神的清高，高高在上的權力？這些東西對我來(lái)說(shuō)未免太籠統，我從沒(méi)體驗，也無(wú)法想象。
那么，學(xué)習到底是有何好處？
最近，我仿佛找到了答案。
學(xué)習就像廣闊大地上清澈的湖泊。它的存在，為了陸地不那么干枯，為了生活不那么疲勞，為了把兇惡的�？刂破饋�(lái)，為了讓生硬的地面活潑起來(lái)，連接你的眼睛與天上的月亮你不覺(jué)得熱衷學(xué)習，博學(xué)多才就像看到天上的月亮一樣嗎？為了短暫而焦渴的生活中不可或缺的滋潤，于是我們需要學(xué)習。
生命長(cháng)河中，凈化心靈的，唯有學(xué)習吧？
于是思緒又掉進(jìn)大腦，重重地落在枕頭上，我睡過(guò)去了。
是平淡的'一周，沒(méi)跟父母爭吵，與同學(xué)相處愉快，但總感覺(jué)少了此生氣。仔細想想，發(fā)現自己不太受別人情緒的影響，對事物的好奇心少了，已然沒(méi)有去年的活潑。
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
在他人生最陰郁時(shí)，仍能寫(xiě)出這樣樂(lè )觀(guān)的小詩(shī)，而我，僅是面對學(xué)習的壓力，就會(huì )把樂(lè )觀(guān)，積極，好奇丟棄嗎？
我應該做真實(shí)的自己，做開(kāi)朗的自己，加油。
晚安。
做更好的自己作文600字 6
過(guò)往，我不止一次因為躁被請到史老師辦公室。躁引發(fā)了我很多的缺點(diǎn)，比如貪玩、多動(dòng)、性子急，每一個(gè)缺點(diǎn)都給自己和其它人帶來(lái)許多不便。比如，貪玩導致我的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，不得不重寫(xiě)一遍;多動(dòng)讓我汗多，也就比別人汗更臭;性子急使我的朋友圈逐漸縮小……
現在，我想成為一個(gè)靜得下來(lái)的學(xué)生，首先是得克服躁。光我一個(gè)人其實(shí)很困難，所以我想先多交些朋友，一起和我克服躁。
在新學(xué)期，我希望能在勤勞的方面有所突破。平時(shí)，我在家干的活很少。新學(xué)期，我想要多干一些家務(wù)，先從自己的事自己完成做起。
自從我養了兩只大烏龜后，家里的洗手間幾乎每天都臭氣熏天。偶爾我在意一下，給它們換換水，但平時(shí)我都不管它們，是由爸爸媽媽很晚下班以后再給它們換水的。烏龜的臭主要是水不流通，拉下的大便全在水里亂漂。烏龜是肉食性動(dòng)物，專(zhuān)門(mén)吃葷的`，拉出來(lái)的大便奇臭難聞，再經(jīng)過(guò)一天的發(fā)酵，更是臭不可言。關(guān)上洗手間的門(mén)，一股淡淡的臭味又輕輕地飄了出來(lái)。前幾天高溫，烏龜越來(lái)越臭了，我的腦瓜被烏龜的臭味弄得陣陣發(fā)響，我實(shí)在受不了了，我覺(jué)得給烏龜每日多換水實(shí)屬家中大事，有燃眉之急�？紤]到我的作息時(shí)間，我決定在早晨和傍晚給烏龜換水。
在新學(xué)期，我希望有一個(gè)更好的開(kāi)始。
做更好的自己作文600字 7
人在一次次嘗試中成長(cháng)，而我在每一次嘗試中，學(xué)會(huì )做更好的自己。
媽媽總說(shuō)我膽子小，我并不這么覺(jué)得。但為了我證明我的勇氣，我決定嘗試獨自一個(gè)人去買(mǎi)東西。
媽媽很快就給了我機會(huì )，吃完晚飯之后，媽媽就讓我去買(mǎi)醬油。
證明自己的時(shí)刻到了，我激動(dòng)不已，天邊的最后一朵紅霞慢慢消散，太陽(yáng)早已回家，天色漸暗，我的`心撲騰撲騰的跳著(zhù)，走到大路上，我面臨了一個(gè)難題——過(guò)馬路。
路旁的路燈把大路照得如同白晝。路上車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)如潮涌，我躊躇在原地，腳跨出去，又收回來(lái)，收回來(lái)，又走出去，如此反復，我看著(zhù)天空漸漸被黑色填滿(mǎn)，月兒高掛云端，攥著(zhù)錢(qián)的手緊張得出了汗。
終于，心心念念的綠燈來(lái)了，我大跨一步，鉚足勁兒，飛快地往前沖，一輛試圖闖紅燈的摩托車(chē)不停地朝我按喇叭，我加快速度，沖到了路邊。
我驚魂未定的喘著(zhù)氣，直朝超市走去，買(mǎi)完醬油，我緩緩地走在路上，月亮像個(gè)跟屁蟲(chóng)，一直跟著(zhù)我走。皎潔的月亮與路燈為地面鋪了一層白霜，提著(zhù)手里的醬油，我想，我嘗試了，也成功了。雖然過(guò)程并不完美，但我已經(jīng)能證明我不是膽小鬼，也克服了對過(guò)馬路的恐懼，不是嗎？
人只要勇敢的跨出第一步，前面就是一片美麗的天空，在經(jīng)歷一次次嘗試之后，我想我已經(jīng)明白這個(gè)道理了。
做更好的自己作文600字 8
真好，這個(gè)星期，學(xué)校舉行了好多活動(dòng)，有寫(xiě)字比賽，眼保健操比賽，演講比賽等等。
老師在選人參加比賽的時(shí)候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上�？衫蠋煵](méi)有喊我，我也沒(méi)有失望，因為我知道老師總會(huì )喊到我的。然而，事實(shí)并不是這樣。
寫(xiě)字比賽時(shí)，老師選了五名同學(xué)去參加比賽，學(xué)校有抽了兩名同學(xué)去參加，仍然沒(méi)有我，我沒(méi)有失望，我依然相信下次比賽我一定會(huì )去參加的。當他們比賽都得了獎回來(lái)時(shí)，老師給他們加了小紅花。我望著(zhù)紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個(gè)學(xué)期評先評優(yōu)我是評不上了。當時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。
過(guò)了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀(guān)看的.時(shí)候，我又一次把手舉了起來(lái)，多次我都想把手放下來(lái)，因為我知道，老師是不會(huì )喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒(méi)有叫我。
當時(shí)，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺(jué)得很委屈，眼淚當時(shí)就流了下來(lái)。
我想了許久，想出了一句自我安慰的話(huà)：別傷心，繼續努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話(huà)，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺(jué)得很委屈，傷心和難過(guò)，我真想大哭一場(chǎng)，可是我還是忍住了。
這些事，讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢�，F在，我不再難過(guò)了，我想做更好的自己就行了
做更好的自己作文600字 9
真好，這個(gè)星期，舉行了好多活動(dòng)，有寫(xiě)字比賽，眼保健操比賽，比賽等等。
在選人參加比賽的時(shí)候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上�？刹](méi)有喊我，我也沒(méi)有失望，因為我知道老師總會(huì )喊到我的。然而，事實(shí)并不是這樣。
寫(xiě)字比賽時(shí)，老師選了五名去參加比賽，學(xué)校有抽了兩名去參加，仍然沒(méi)有我，我沒(méi)有失望，我依然相信下次比賽我一定會(huì )去參加的。當他們比賽都得了獎回來(lái)時(shí)，老師給他們加了小紅花。我望著(zhù)紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個(gè)學(xué)期評先評優(yōu)我是評不上了。當時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。過(guò)了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀(guān)看的時(shí)候，我又一次把手舉了起來(lái)，多次我都想把手放下來(lái)，因為我知道，老師是不會(huì )喊我的，事情正如我想的'一樣，果然老師沒(méi)有叫我。
當時(shí)，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺(jué)得很委屈，眼淚當時(shí)就流了下來(lái)。
我想了許久，想出了一句自我安慰的話(huà)：別傷心，繼續努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話(huà)，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺(jué)得很委屈，傷心和難過(guò)，我真想大哭一場(chǎng)，可是我還是忍住了。
這些事，讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢�，F在，我不再難過(guò)了，我想做更好的自己就行了。
做更好的自己作文600字 10
今天下午第二節下課后，數學(xué)老師抱著(zhù)一些獎狀和許許多多漂亮的本子，走上講臺，對本學(xué)期前段時(shí)間表現出色的同學(xué)進(jìn)行了頒獎。
隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，開(kāi)始頒獎了，我的心膨怦直跳，生怕沒(méi)有我的名字�？烧l(shuí)知，第二位上臺領(lǐng)獎的同學(xué)就是我。我非常激動(dòng)，上臺接過(guò)老師手中的.榮譽(yù)證書(shū)，選了一個(gè)精致的筆記本，回到座位上。上臺領(lǐng)獎的學(xué)生一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，是什么迎來(lái)了這光榮的一刻呢？
霎時(shí)間，我的記憶回到了一個(gè)月之前，數學(xué)老師曾說(shuō)：“為了鼓勵同學(xué)們勤奮學(xué)習，特此買(mǎi)了“優(yōu)學(xué)幣”作為獎勵按規則頒發(fā)下去，每一個(gè)月進(jìn)行一次評比，選出得分較高的進(jìn)行頒獎。那時(shí)，我就就開(kāi)始努力獲得“優(yōu)學(xué)幣”。上午課間的計算練習我認真細心，課后的每項作業(yè)工整、正確率高、及時(shí)對改并糾錯。期中考試取得了一個(gè)不錯的成績(jì)。背后有我的認真對待、父母的認真檢查與辛勤付出，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，換取了豐碩的成果�！芭_上十分鐘，臺下十年功”這句話(huà)形象印證了這個(gè)過(guò)程。
我的思緒回到現在，看著(zhù)“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)金光閃閃的大字和我的勞動(dòng)收獲----筆記本，我暗自下定決心，下個(gè)月，我還要站在領(lǐng)獎臺上，榜上有名。這又為我自己立下了更高的目標，為更高的目標而努力。只要努力，就有無(wú)限的可能與希望。
只要態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，沒(méi)有不可能，相信自己，超越自我，做更好的自己！
做更好的自己作文600字 11
不知不覺(jué)中，寒假來(lái)到了我們身邊。時(shí)間過(guò)得可真快！我已經(jīng)做好計劃啦！
一、勤寫(xiě)作。在生活中，有許許多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人過(guò)馬路、看見(jiàn)垃圾就彎下就來(lái)?yè)�、在公交�?chē)上讓位子給別人……小到微乎其微也要把它記下來(lái)，再加上語(yǔ)言、神態(tài)、心理、動(dòng)作描寫(xiě)，說(shuō)不定就是一篇佳作呢！
二、畫(huà)畫(huà)。鉛筆構好筆下的世界，讓它有了骨架，勾線(xiàn)筆把骨架描好，讓它更堅固，彩筆讓這個(gè)世界有了色彩，一幅畫(huà)就是這樣誕生的。我的`畫(huà)畫(huà)基礎還行，尤其是色彩感覺(jué)好。所以，多畫(huà)就會(huì )畫(huà)得好。
三、跳繩。要知道，我的跳繩能力遠遠不如我的二、三年級！三年級我一分鐘能跳126下，四年級一分鐘只有76下，還累得大口大口呼氣。所以，我決定重拾我的跳繩之技！
四、寫(xiě)好字。一手好字可以影響一個(gè)人的一生。老師、家長(cháng)每天都說(shuō)要寫(xiě)好字，平時(shí)卻沒(méi)有練。雖說(shuō)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，抄寫(xiě)作業(yè)等于練字，但效果差點(diǎn)嘛。所以，我要買(mǎi)一本鋼筆字帖，好好練。
五、種大蒜。我要寫(xiě)一篇長(cháng)篇觀(guān)察，種大蒜是不錯的選擇。因為上次的沒(méi)寫(xiě)好，這次我打算再做一次，再寫(xiě)一次，我想應該會(huì )進(jìn)步吧。
寒假期間我們能做許多事，開(kāi)學(xué)至期末，我們要認真學(xué)習�！巴娴臅r(shí)候放肆玩，學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)�！薄皶�(huì )休息的人就會(huì )工作�！边@大概是大人們對我們最常說(shuō)的了。
到開(kāi)學(xué)，那時(shí)的我一定比現在的自己更完美吧！
做更好的自己作文600字 12
時(shí)間如光陰似箭，轉眼之間，初二年級已接近尾聲�；叵肫疬@一學(xué)期，我的表現有些需要改進(jìn)，有些受到肯定，所以在此做個(gè)檢討。
還記得，有次我和同學(xué)一起去學(xué)校操場(chǎng)玩，當時(shí)寒風(fēng)刺骨，地上有許多凹凹凸凸的水坑，同學(xué)一不小心就滑倒了，而身上的衣服都變得臟兮兮的，我趕緊帶她到保健室，所幸只是受了輕傷，而且護士阿姨還有備用的衣服可以給她穿，那時(shí)我才松了一口氣。
這學(xué)期，我時(shí)常被老師留下來(lái)，原本我以為是因為自己沒(méi)寫(xiě)功課的緣故，后來(lái)老師輕聲細語(yǔ)的對我說(shuō)，要請我代替她去找別的.老師，或是幫她拿列印好的紙張。這時(shí)我才發(fā)現被老師留下來(lái)，不一定是壞事，也不一定是好事，總之是無(wú)法預測的。
有一次，我們全班都被老師在快要下課時(shí)罰站，那時(shí)，我一直說(shuō)是因為男生在教室大聲喧嘩、嬉戲游玩，才會(huì )變成現在這樣�！皣�！噹！噹！”下課鐘聲響了，班長(cháng)突然對我說(shuō)：“妳剛剛的言行舉止是不正確的，這是全班的錯，不是只有他們，如果當初我們有提醒他們，現在也不會(huì )這樣�！�
這次我的月考成績(jì)是第六名，可是我卻不高興，因為我的數學(xué)只考九十分，若媽媽看到這張考卷，我一定會(huì )被挨罵的，我覺(jué)得應該是考試前沒(méi)有認真複習，草草了事的緣故，現在我終于明白沒(méi)有努力，一定不可能得到好成績(jì)的道理。
希望之后成績(jì)可以名列前茅，凡事勿怪別人。也希望幫助別人的心可以一直保持。
做更好的自己作文600字 13
深夜十二點(diǎn)了，我帶著(zhù)疲倦上了床，不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己做了一天傳說(shuō)中別人家的孩子。
在夢(mèng)中，天還沒(méi)亮，我就起床了�？焖俚南词戤�，接著(zhù)我去了廚房，熟練的做了三份早餐：一份我的，兩份父母的。我邊吃飯邊掏出語(yǔ)文書(shū)背古詩(shī)，背完后又開(kāi)始練習英語(yǔ)口語(yǔ)。原來(lái)這就是學(xué)霸的生活��？我心里想著(zhù)。
然后我來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們紛紛和我打招呼：早呀！李昱燊。我什么時(shí)候有了存在感？我心里暗暗想。有點(diǎn)不自在，又有點(diǎn)高興。我看到他們臉上帶著(zhù)一股淡淡的崇拜表情�？赡苁俏疫^(guò)于自戀了吧。我又在心底默默的想著(zhù)。后來(lái)我發(fā)現我上課時(shí)不僅不像以前一樣呆滯或開(kāi)小差，還能全身的投入而且不時(shí)受老師的`表?yè)P。我居然忽然懂得學(xué)習的真正意義了，一切都太美好了吧？
上課了，老師發(fā)下試卷，我抓起試卷開(kāi)始考試，掃一眼題目，居然很簡(jiǎn)單，毫無(wú)考試壓力！我變成了第一個(gè)交卷的人，看來(lái)我是真的覺(jué)悟了。成績(jì)下來(lái)后，我得了100分，全班第一名！同學(xué)們紛紛鼓掌。而我竟然不興奮，仿佛一百分是家常便飯一樣。體育課上，我體能測試也得了滿(mǎn)分，第一次獲得了老師的好評，真是為自己感到不可思議呀！
我無(wú)比驕傲，以至于開(kāi)始瞧不起那些曾經(jīng)與我是死黨，但成績(jì)一塌糊涂的朋友們。他們也開(kāi)始討厭我的高傲。放學(xué)后，沒(méi)有人愿意和我一同回家，紛紛避開(kāi)我走。這時(shí)我才知道自己是多么驕傲：簡(jiǎn)直突破了天際，驕傲沖出了地球！但我仿佛不怎么喜歡現在的自己。
一道陽(yáng)光照來(lái)，刺痛了我的眼睛，我睜開(kāi)眼，發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我醒來(lái)了，發(fā)現自己還是那個(gè)普通的小孩。但我知道，我雖然平凡但不平庸；我成績(jì)也許不是最好，但我善良誠實(shí)，招人喜愛(ài)。
夢(mèng)醒了，我明白了：人都會(huì )有缺陷，也有特長(cháng)。人無(wú)完人，何必追求完美。我寧愿做一個(gè)更好的自己而不是做一個(gè)最好的自己。
做更好的自己作文600字 14
小學(xué)的時(shí)候就是在鄭州上學(xué)，所以老家的朋友很少，一到假期，他們還特別的忙，想著(zhù)約出來(lái)一個(gè)人玩玩，也只有我和弟弟兩個(gè)人。
這些天我一直很想念他，因為他是我人生中第一個(gè)朋友許珂，也是我一個(gè)舅舅的兒子。
今天，我終于可以去見(jiàn)他了。
小時(shí)候我們都在新密第二幼兒園，后來(lái)我和弟弟來(lái)到了鄭州上學(xué)，留下他繼續在縣城二小讀書(shū)。他的小學(xué)特別的有意義，他也以不錯的成績(jì)考上了一所中學(xué)，就這樣進(jìn)入了初中，但是因為一次生病耽誤了一周的學(xué)校課程�；氐綄W(xué)校后，他開(kāi)始跟不上，厭倦了學(xué)校的生活，最后迫不得已被父母送進(jìn)了登封武校，一個(gè)封閉的學(xué)校，幾乎與外面的世界隔絕。
今天想見(jiàn)他，第一是因為時(shí)間久了，也想看看他了，二是呆在家里，也想找人嘮嘮嗑了。
早上一早起來(lái)，上山運動(dòng)完之后，我媽就帶上我們，開(kāi)車(chē)去看這位老朋友。大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，車(chē)子已經(jīng)停在了登封鵝坡武校的門(mén)口，舅舅聯(lián)系了許珂的教練，我們才可以進(jìn)學(xué)校去見(jiàn)他。
過(guò)了四五分鐘，一個(gè)既熟悉又陌生的面孔出現在了我的面前。他明顯地瘦了！黑了！說(shuō)實(shí)話(huà)，看到他的一瞬間，我感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出的苦澀，這種感覺(jué)是老友的重逢，更是作為朋友的愧疚：怎么當初就沒(méi)有叫你好好學(xué)習？怎么當初就沒(méi)有好好珍惜？
后來(lái)有了機會(huì )，我和弟弟得以和他單獨聊天，驚奇的發(fā)現他開(kāi)始說(shuō)流利的普通話(huà)，開(kāi)始從舊生活的'陰影和浮躁中解脫出來(lái)，我拍了他一下，笑著(zhù)說(shuō)：“你在這里還好吧？變化挺大的，沒(méi)在這里面當個(gè)大哥什么的？”他也笑了笑，坦然說(shuō)到：“大哥什么呀，里面都禁止這樣，知道了就罰錢(qián)，包括抽煙，打架，談戀愛(ài)這一類(lèi)的只要教練知道都是挨罰的�！卑底韵胍幌�，其實(shí)這樣也好，他再也沒(méi)有原來(lái)的那種執拗，那種爭強好斗了。
要走了，和他平淡的說(shuō)了一聲再見(jiàn)，他也轉過(guò)身來(lái)給我說(shuō)了再見(jiàn)。不錯，沒(méi)有當年的架子了。
愿你勇敢的堅持下去，愿你做更好的自己，你是我們心中永遠的大哥。
做更好的自己作文600字 15
我的語(yǔ)文成績(jì)并不好，只因老師的一句鼓勵，而有了較大的提升。每次回憶起李老師，依舊如冬日暖陽(yáng)照臨心間。
六年級是從小學(xué)到中學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵期，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)不太適應那種新環(huán)境和新節奏，心中有點(diǎn)緊張和茫然。語(yǔ)文成績(jì)一直是我的痛點(diǎn)——幾乎沒(méi)取得過(guò)滿(mǎn)意的成績(jì)。接二連三的“不如意”，像一座隱形的山壓著(zhù)我，我的內心幾乎到了崩潰的邊緣。
“怎么總是寫(xiě)不好呀?為啥是這分數啊?”
“每次都是因為你的分數，拉低了全班的平均分，這可怎么辦呀?”
就是這樣一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的“驚喜”，讓我對語(yǔ)文學(xué)習漸失的熱情，像一朵微弱的小火苗在風(fēng)中搖曳，隨時(shí)會(huì )熄滅。就在我灰心喪氣時(shí)，遇到了新來(lái)的李老師。起初，我以為李老師只會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)差生，只會(huì )拉低全班分數。然而，李老師說(shuō)的那句話(huà)，一下子燃起了我心中微弱的火苗：“我會(huì )把你的分數拉上來(lái)的!你一定要有信心做更好的自己�！�
原本不太相信李老師會(huì )給我帶來(lái)奇跡，畢竟她才大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久。但，沒(méi)有想到的是，她會(huì )在下課后找我談心，那溫和的眼神讓我如沐春風(fēng);她讓我講每一節課的聽(tīng)課心得，讓我在回顧中學(xué)得更扎實(shí);在作業(yè)上，她會(huì )寫(xiě)上對我學(xué)習態(tài)度的評價(jià)，總是用鼓勵的話(huà)語(yǔ)帶給我信心;更加讓我吃驚的是，她還和我媽媽在網(wǎng)上交流。這些，都讓我很感動(dòng)，我學(xué)好語(yǔ)文的信心也與日俱增。
我沒(méi)有忘記李老師說(shuō)的'每一句話(huà)，不論是上課的筆記，還是放學(xué)的回家作業(yè)，都一筆一劃認真地寫(xiě)。上課答錯的問(wèn)題，李老師也會(huì )一一幫我糾正。就這樣，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)地上來(lái)了。
六年級下半學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jì)終于達到了80分，這可是一個(gè)大大的提升啊。雖然期末成績(jì)并不理想，但李老師的鼓勵在我的心田種下了對語(yǔ)文的喜愛(ài)，也種下了對語(yǔ)文的熱情，我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想在升起：一定要努力去做那個(gè)更好的自己!
做更好的自己作文600字 16
在我成長(cháng)的過(guò)程中，做好自己，是最困難的事情，因為，我們有攀比的心里，而我也是，不過(guò)，后來(lái)我做最好的自己了，這離不開(kāi)他——我爸爸對我的鼓勵。
爸爸一直要求我要做個(gè)好學(xué)生，當個(gè)班干部。而我在班干部這個(gè)方面，卻一次次沒(méi)有達到爸爸的標準，只是當了個(gè)小組長(cháng)。
有一次，我們班進(jìn)行選班干部活動(dòng)，我興高采烈坐在座位上，等待著(zhù)我的職位的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，直到下課，活動(dòng)結束，我什么也沒(méi)當上，心里很氣餒�？粗�(zhù)別人都在開(kāi)心地交談著(zhù)自己的職位，我的心情更是難過(guò)，便哭著(zhù)跑回家，一進(jìn)門(mén)我一屁股坐在轉椅上，“啪”一下關(guān)住門(mén)。爸爸見(jiàn)了輕輕推開(kāi)門(mén)，問(wèn)我：“怎么了？”。我抬起頭，對爸爸說(shuō)：“爸，我就那么差嗎？老師不選我，同學(xué)也不選我�！闭f(shuō)著(zhù)便趴在桌子上嗚嗚地哭了。爸爸聽(tīng)了摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你不能這樣說(shuō)，老師沒(méi)選你，并不代表不喜歡你，而是沒(méi)看到你的實(shí)力，現在，你把淚擦掉，快做作業(yè)，發(fā)揮你真正的實(shí)力，老師自然會(huì )選你的。傻孩子，小學(xué)當不上，咱們初中當，高中當，大學(xué)當，不在乎這一時(shí)半會(huì )兒。再說(shuō)，你成績(jì)也不錯，當不當無(wú)所謂，只要學(xué)習認真就行了�！闭f(shuō)著(zhù)便為我豎起了大拇指。我聽(tīng)著(zhù)爸爸鼓勵的話(huà)，模糊的淚眼中看到他為我豎起的大拇指，心中有一種力量催我前進(jìn)，我邊走到書(shū)房開(kāi)始學(xué)習。從那以后，我每天專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，堅持每天做習題，“功夫不負有心人”，我的成績(jì)不斷提升，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，同學(xué)們的贊嘆。每當這時(shí)，爸爸的鼓勵聲便縈繞在我的耳畔。是爸爸的鼓勵，給了我力量，讓我充滿(mǎn)了自信，取得優(yōu)異成績(jì)，是爸爸的.鼓勵讓老師對我刮目相看。
在此，我衷心的感謝爸爸給予我的鼓勵。是爸爸鼓勵，讓我重新站了起來(lái)，讓我的學(xué)業(yè)重鑄輝煌。
我愛(ài)爸爸的鼓勵，更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸，因為爸爸的鼓勵，讓我做更好的自己。
做更好的自己作文600字 17
我們站得筆直，雙手有些僵硬地貼在兩側。太陽(yáng)的臉雖然大部分躲在云的身后，卻絲毫沒(méi)有減弱炎熱對我們的侵襲。衣服褲子都粘在了身上，被汗水浸透了。帽沿上濕漉漉的，束縛著(zhù)額頭。我多想摘下帽子，扇一扇風(fēng)，涼快一下。但這念頭剛一出來(lái)就被我硬拽回去了。我告訴自己，堅持就是勝利，只要堅持下去，今天的我就成功地戰勝了內心的軟弱。我挺直了腰板，微微昂頭，汗珠從臉頰上磕磕絆絆地滾了下來(lái)，流過(guò)了一道水痕，癢癢的。我咬了咬嘴唇，紋絲不動(dòng)。又有汗水從臉上滑過(guò)，我努力忘記這些“小蟲(chóng)”的存在，直到它們從下巴滴落在衣襟上，形成一個(gè)圓形的痕跡。
一陣帶著(zhù)熱浪的風(fēng)吹過(guò)，幾縷頭發(fā)拂著(zhù)面龐，在眼睛前面挑弄著(zhù)。我用力眨眨眼睛，希望避開(kāi)擾亂了我的注意力的那幾縷發(fā)絲。它們好像幾只精靈，希望我用手將它們攏在一旁，不讓我挑戰自己的極限。我雙攥成拳頭，手心滲出了汗。那幾縷發(fā)絲在我眼前“迂回”，時(shí)不時(shí)搔一下我的臉，我輕輕甩甩頭，但無(wú)濟于事。一聲“報告”剛到嘴邊，就被我咽了回去。與烈日下還在指揮交通的警察，與半夜就開(kāi)始為城市美容的環(huán)衛工人，與保家衛國的解放軍戰士們相比，我們軍訓這苦算什么苦？同學(xué)們都堅持住了，我為什么不可以呢？軍訓就是在鍛煉我們的意志和吃苦精神，我一定要堅持住。
教官在隊伍中前后走動(dòng)著(zhù)，不時(shí)地糾正著(zhù)我們的動(dòng)作，認真指導著(zhù)我們的一言一行。教官很?chē)绤�，正是這種嚴厲，這樣的高標準嚴要求，才能讓我們進(jìn)步得更快。教官比我們更累，在我們汗流浹背的.時(shí)候，他還要不停地說(shuō)話(huà)，幫助我們反姿勢動(dòng)作做到位�！耙鼍妥鲎詈玫��！苯坦僦貜椭�(zhù)這句話(huà)。我們一定要做最好的自己，做更好的自己！
我希望我們這個(gè)大家庭的名字叫“做更好的自己”。這樣就可以時(shí)刻告訴我們，激勵我們，不斷努力，做更好的自己！
做更好的自己作文600字 18
仿佛一夜之間，我們邂逅了碎片化�？萍既珏N，砸碎了時(shí)間，砸碎了信息，砸碎了我們的生活。拼命抓住一把流沙，殘留在掌中的，只些許沙粒而已。就如同努力想擒住信息碎片，攥住時(shí)間碎片，可它們從指尖輕易滑落。我們不知所措，孩子般執拗地相信，是碎片化使我們變得步履匆匆，心浮氣躁，可是總有些人能想盡辦法留住沙粒。
他是高中生。喜歡在歡樂(lè )而短暫的午休時(shí)間打開(kāi)QQ刷消息，他嫻熟地劃著(zhù)手機，信息從四面八方涌在眼前，一瞬間他覺(jué)得自己像上帝，俯看人間百態(tài)。知乎，豆瓣被一一打開(kāi)。他似乎收獲了很多信息，但仔細想想卻好像什么都沒(méi)記住。就像寫(xiě)滿(mǎn)一黑板的公式被擦去，只剩下粉筆灰，霧蒙蒙地籠罩著(zhù)似有非有的印跡。
他搭上了“碎片化”的信息列車(chē)，卻不知其駛向何方，在多彩的世界里迷失了自我。
她也是高中生。她知道自己無(wú)法扭轉這個(gè)時(shí)代，只能學(xué)會(huì )適應。便俯下身，撿起碎了一地的時(shí)間，精心地拼接起來(lái)：早上起床到早操的十分鐘，她復習英文單詞，一縷曙光夾進(jìn)書(shū)頁(yè)；課間，她不允許自己追尋周公的腳步，而是好好回想一遍上課內容。沒(méi)有大段時(shí)間讀書(shū)，就在路上聽(tīng)一會(huì )兒散文，讓思想隨風(fēng)馳騁。打開(kāi)微信，去關(guān)注那些精挑細選的公眾號里時(shí)事新聞，社會(huì )熱點(diǎn)。她深諳“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已行不通，時(shí)間高效管理是她的行事宗旨。每晚帶著(zhù)滿(mǎn)足入眠，時(shí)間碎片被拼接起來(lái)，成為通往理想的層層階梯。
她乘著(zhù)一葉小舟在湍急的小河中漂流，浪不定，人心靜，不偏不倚駛向渴望中的對岸。
我們遇上碎片化生活，既然不想成為碎片的奴隸，何不讓自己成為時(shí)間拼接達人，做時(shí)間的主人！當我們有了獨立的`精神，自由的思想，就不會(huì )在信息的海洋中迷失自己。當我們站在馬斯洛需求層次金字塔的頂端，所有的碎片不再是前行路上的絆腳石，而是通向更好自我的階梯。
走在既定的路上，拼接碎片，我們終將遇見(jiàn)更好的自己。
做更好的自己作文600字 19
做好一件事也許很容易，也許只是幾秒鐘的事，但是，想要把一件事做到做好，就不會(huì )這么容易。這正如做更好的自己，做好一個(gè)人很容易，但想要做更好的自己，就必須經(jīng)歷磨難。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！毕胍龈玫淖约�，就必須付出汗水和努力。
抬頭，望著(zhù)那張計劃表，不禁嘆了口氣，心中有些不甘�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)紅叉叉，心中的失望之火莫名升起，一千次地質(zhì)問(wèn)自己：我為什么不行？我也曾努力，我也曾刻苦，可還是功虧一簣�！安恍�，我要做更好的自己�！毕露Q心，重新啟動(dòng)計劃。
題海戰術(shù)
為了自己的學(xué)習成績(jì)拼了。做完作業(yè)，平時(shí)的我早已像一只自由的小鳥(niǎo)，在外面撒著(zhù)歡。而今天的我，仍然坐在臺燈下奮戰，看著(zhù)那一條條永遠做不完的練習題，有些氣餒，但抬頭一看，又立即抖擻精神，奮筆疾書(shū)。累了，甩甩手，繼續寫(xiě)；困了，涂點(diǎn)兒青草膏，繼續寫(xiě)。毫無(wú)顧忌，毫不氣餒，為自己加油、點(diǎn)贊！
運動(dòng)戰術(shù)
為了增強自己的體質(zhì)，提高自己的體育能力，每天早晨，起早練習跑步和跳繩。跑步累了，停下喘口氣繼續跑；跳繩累了，坐下來(lái)休息會(huì )兒，繼續跳。再苦再累，也堅持��！我的腦海里一直浮現那張計劃表。那張計劃表和那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。是它們一直激勵著(zhù)我，讓我堅持下去，不氣餒，不妥協(xié)，不放棄。
讀背戰術(shù)
越臨近期末考試，越感覺(jué)這時(shí)間似乎不夠用。一分一秒如坐針氈，而我則必須抓緊這一分一秒的.時(shí)間去讀背去熟記。為了期末考試取得理想的成績(jì)，我嚴格執行計劃，起早貪黑。再苦再累，也堅持住，為的是做更好的自己。因為我心中一直記住這樣一句話(huà)“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！�
做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；做更好的自己，需要揚長(cháng)避短；做更好的自己，需要不斷激發(fā)激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在與他人共同生活中不斷成長(cháng)的，更是在為他人、為社會(huì )帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現的。
我要做更好的自己，繼續努力、加油！
做更好的自己作文600字 20
“做更好的自己，創(chuàng )更優(yōu)的班級�！边@是加入教師隊伍后我經(jīng)常對自己說(shuō)的一句話(huà)。每一天的自己都比昨天有進(jìn)步，每一天的班級都比昨天優(yōu)秀，這便是最好的成長(cháng)。
具體是從什么時(shí)候想當老師的？這還真不記得了，依稀記得這顆想成為教師的種子是在小學(xué)時(shí)埋在心底的�？赡苁鞘芗胰说挠绊�，因為家族里有幾位教師；可能是受自己小學(xué)老師的影響，年幼時(shí)的自己很是崇拜遇到的每位老師；也可能是受到教師寒暑假的誘惑�？傊�，我在小學(xué)時(shí)便毅然定下了自己的人生理想——做一名光榮的人民教師，并為此不斷努力。
從去年九月到今年九月，在這一年的教學(xué)工作中，我每天都在提醒自己做一名合格的，優(yōu)于過(guò)去的自己的.教師。
用責任心愛(ài)護學(xué)生。從宣布我是哪一個(gè)班的班主任那一刻起，我便是整個(gè)班級的總負責人，學(xué)生的安全由我負責；學(xué)生的學(xué)習由我負責；與家長(cháng)的溝通由我負責……我用自己的責任心，愛(ài)護我的每一位學(xué)生；我用自己的責任心，與需要溝通的家長(cháng)認真交流；我用自己的責任心去管理班級。
用愛(ài)心哺育學(xué)生。我深深地知道，我面對的是一個(gè)個(gè)八九歲的小學(xué)生，他們的成長(cháng)需要愛(ài)與鼓勵，需要老師的愛(ài)心關(guān)懷。在實(shí)際的教育教學(xué)工作中，我用自己的愛(ài)心去哺育每一位學(xué)生，學(xué)生進(jìn)步時(shí)給予及時(shí)的贊揚，并引導其追尋更大的進(jìn)步；學(xué)生退步時(shí)給予積極的鼓勵，并幫助其尋求更好的學(xué)習方法；學(xué)生犯錯誤時(shí)及時(shí)指出，并幫其改正……
用耐心滋養學(xué)生。如今的班級里有84位學(xué)生，在進(jìn)行班級管理及正常的教育教學(xué)活動(dòng)中，我深深得體會(huì )到有耐心是多么的重要，三年級的學(xué)生正處于良好習慣的養成時(shí)期，常常會(huì )出現言行不一致的現象，有時(shí)甚至一個(gè)問(wèn)題多次出現，每每遇到這種情況我都用自己最大的耐心去引導、去等待，等待這一朵朵鮮花如約盛開(kāi)。
做更好的自己，創(chuàng )更優(yōu)的班級。未來(lái)的我會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，未來(lái)的班級也會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，繼續努力，未來(lái)可期。
做更好的自己作文600字 21
通過(guò)自己對《感悟》、《師之魂》細心地學(xué)習才發(fā)現，原來(lái)自己有那么多地方做的不夠到位。
首先，要潛心耕耘，執著(zhù)前行。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境。有付出就一定有回報，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作為一名教師，我深知任重而道遠。在以后的教育教學(xué)工作中，我會(huì )摒棄以前的不好的方面，我會(huì )更加的努力，潛心耕耘，執著(zhù)前行，為教育事業(yè)增添一份力量。
其次，要做最有活力的教學(xué)。作為三年級英語(yǔ)教師的我，深知三年級英語(yǔ)是小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的開(kāi)端，這個(gè)時(shí)期激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們的愛(ài)好是至關(guān)重要的。另外，他們剛接觸英語(yǔ)，會(huì )感到好奇，因此，激發(fā)學(xué)生的求知欲也是非常重要的，讓孩子們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，就要做最有活力的教學(xué)。今后，我會(huì )不斷的給自己充電，虛心向其他同事學(xué)習好的教學(xué)方法，努力使自己的'課堂變的更有活力，同事會(huì )及時(shí)發(fā)現自己的不足，使自己不斷的進(jìn)步。
再次，培養學(xué)生好的行為習慣也是必不可少的，有這樣一句話(huà)：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。是的，看似簡(jiǎn)單的排路隊，擺放課桌凳習慣的訓練，其實(shí)不簡(jiǎn)單；除此之外，老師還要多關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。以相互信任來(lái)共同進(jìn)步。今后，我會(huì )更加注重培養孩子們的行為習慣，會(huì )你以前更尊重學(xué)生，相信會(huì )為孩子們的成長(cháng)增添一份光彩。
最后，作為教師的我，還意識到要經(jīng)常反思，才會(huì )進(jìn)步更快。在平時(shí)的工作中，只要善于發(fā)現，善于總結，善于反思，常學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)、好方法，否定自己的缺點(diǎn)，工作就會(huì )一步步有所提高。今后我會(huì )不斷的反思自己的教學(xué)，爭取做得更好。
未來(lái)，我會(huì )快馬加鞭地朝著(zhù)這幾個(gè)方面努力，腳踏實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，相信未來(lái)會(huì )有更好的收獲，更好的自己。
做更好的自己作文600字 22
生活總在不經(jīng)意間引發(fā)我的思考。春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的霜，冬天的雪，世間萬(wàn)物總在提醒我：時(shí)間一不小心就會(huì )溜走，不要在你以前的錯誤上花太多時(shí)間。既然已經(jīng)成為歷史，那也不必要再去愧疚，珍惜當下是我們對生活最好的回報。
六年級，我轉到了另外一所學(xué)校，我害羞，我膽怯。為了不受到嘲笑，我盡量小心的做著(zhù)每一件事。班上有著(zhù)一群討厭的男生，他們總是欺負女生，給女生取外號，甚至有一次他們因為言語(yǔ)沖突，動(dòng)手打了女生。由于我是新生，又很少說(shuō)話(huà)，于是他們立即盯上了我。某次下課，朋友悄悄的對我說(shuō)：“小心那四大金剛（班主任曾這樣稱(chēng)呼那群男生），他們好像給你取了個(gè)外號叫大眼怪�！蔽衣�(tīng)到此消息，心里越來(lái)越驚慌，并告訴自己要小心，謹慎。
某一天下課，我離開(kāi)座位，動(dòng)作快了些，不小心把自己的.玻璃水瓶打翻在地，只聽(tīng)“砰”的一聲，玻璃瓶碎了，水灑了一地。教室里的人先是一愣，隨即上上下下，哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈，哈哈哈……”其中，那“四大金剛”笑得最大聲，還能依稀聽(tīng)見(jiàn)他們在談?wù)摚骸澳莻�(gè)大眼怪毛手毛腳的，干脆以后叫她“毛手毛腳”吧�！蔽业椭�(zhù)頭，去廁所拿來(lái)拖把，默默的將玻璃和水拖走。那一個(gè)下午，我都沒(méi)有心思聽(tīng)課，耳邊還回蕩著(zhù)四大金剛的議論聲。我非常沮喪，非常傷心。放學(xué)時(shí)，就一直躲在廁所里哭。這時(shí)，同桌來(lái)安慰我：“不就是打破玻璃瓶，至于哭成這樣嗎？他們還把我的臉打腫了呢！”“那……那不一樣�！蔽艺f(shuō)道�！板e誤都已經(jīng)過(guò)去了，又何必要管它。一寸光陰一寸金，把時(shí)間浪費在糾結錯誤上是不值得的！珍惜當下，做更好的自己！”聽(tīng)了她的話(huà)，我感覺(jué)好了許多，不就是犯了一個(gè)錯誤嘛！
錯誤既然已經(jīng)過(guò)去，又何必去糾結它呢！珍惜當下，做更好的自己！
做更好的自己作文600字 23
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做更好的自己，才會(huì )讓生命閃光。正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì )歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì )舞蹈；正因為有了樹(shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著(zhù)不同的位置，人，也是這樣。
也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無(wú)二的存在著(zhù)。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡！
記 得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國有萬(wàn)里長(cháng)城、有秦始皇兵馬俑，不像 埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊�！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在 報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報告上總理的`批文，細細思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)， 是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著(zhù)名的“花園國家”，連續多年旅游 收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽(yáng)光，你就要讓它照亮遠方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè) 人都做最好的自己，這個(gè)世界，才會(huì )更美好。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會(huì )讓這個(gè)世界上因為多了一個(gè)你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做更好的自我，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧。
做更好的自己作文600字 24
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)有才能的人，而每個(gè)人卻不是萬(wàn)能的，每一個(gè)人都有上升空間。有才華很重要，但更重要的是——如何做更好的自己。
先講一個(gè)故事，蘇東坡年少時(shí)讀過(guò)一些書(shū)，他忘乎所以，飄飄然，非常自負地在家門(mén)口寫(xiě)了一副對聯(lián)：讀遍天下書(shū)，識遍天下字。這副對聯(lián)一貼出去，蘇東坡家門(mén)口就人山人海，不少人在觀(guān)看對聯(lián)。有一天，一位老翁拿著(zhù)一本書(shū)來(lái)請教蘇東坡，蘇東坡接來(lái)一看，有好多字他都不認識，感到十分羞愧，于是在對聯(lián)上加了四個(gè)字，“發(fā)憤讀遍天下書(shū)，立志識遍天下字”，以激勵自己讀書(shū)。后來(lái)蘇東坡發(fā)憤圖強地學(xué)習，成了人們耳熟能詳的大文豪。
我有和年少的蘇東坡相似的經(jīng)歷。二年級上學(xué)期我倚仗著(zhù)一年級的好成績(jì)，得意洋洋，成績(jì)一下子下滑了，一年級易如反掌的滿(mǎn)分，二年級卻成為了遙不可及的目標。雖然此時(shí)我的成績(jì)依然還是在班里名列前茅。在挨了幾次媽媽“訓”之后，我下意識地有一些危機感，我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：沒(méi)有最好，只有更好。我重新認識自我，開(kāi)始了努力的奮斗。經(jīng)過(guò)整整一學(xué)期堅持刻苦地學(xué)習，終于，功夫不負有心人，我在二年級下學(xué)期期末考試取得了驕人成績(jì)。三科全部一百分，再次一舉奪魁。從那之后，我明白了一個(gè)深刻的`道理：不要驕傲，努力學(xué)習，讓自己變得更好！
現在，我身旁一直有兩種聲音：一種是老師贊揚的鼓勵，“看看袁錦城，同學(xué)們學(xué)學(xué)他，他是你們的榜樣”；一種是同學(xué)們不服氣地嘀咕，“有什么了不起的”。這兩種聲音一直交際在我的耳畔，激勵和影響著(zhù)我。老師的贊揚讓我有了表現的自信、學(xué)習的力量，同學(xué)的不服是讓我不驕傲的法寶。帶著(zhù)這些力量和法寶，我在成長(cháng)路上毫無(wú)畏懼，勇敢地向前走去。
作者簡(jiǎn)介：袁錦城就讀于湖南華夏雙語(yǔ)學(xué)校五年級15班，今年10歲。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，深受老師和同學(xué)喜歡。自小涉獵不少書(shū)籍，喜歡寫(xiě)文章。興趣愛(ài)好廣泛，擅長(cháng)拉二胡，小提琴。
做更好的自己作文600字 25
人生就是在經(jīng)歷一次次困難，突破重重關(guān)卡才得到成長(cháng)，才蛻變成更好的自己。
三天的假期即將結束，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，好像忙忙碌碌，又好像碌碌無(wú)為。
假期第一天，比較剛搬進(jìn)出租房不久，一直忙于工作疏于打掃，終于有時(shí)間可以做個(gè)徹底的清潔。早上早早起床喝了杯燕麥后就開(kāi)始收拾自己的小房間，擦洗柜子、床、桌子等，清洗窗簾，連床下都不放過(guò)，把床拉開(kāi)拖了拖。忙東忙西都已經(jīng)下午了，四點(diǎn)時(shí)沖了個(gè)澡準備到萬(wàn)達志愿服務(wù)處值班。值班后好朋友來(lái)找我，一起回家。
第二天一早和朋友一起買(mǎi)菜回家做飯，吃完早餐她們睡了個(gè)回籠覺(jué)，我開(kāi)始清洗廚房的油煙機，油煙機打掃了差不多一上午后又開(kāi)始準備午餐，吃過(guò)午飯稍微休息了一下后把整個(gè)廚房清掃完畢，收拾收拾東西和朋友一起回了東區，晚上一起到大玉米散散步，吹吹風(fēng)，小小的我大大的滿(mǎn)足。
第三天睡了一個(gè)大懶覺(jué)，八點(diǎn)多起床吃過(guò)早飯后開(kāi)始跟著(zhù)視頻學(xué)習體操，跳一跳、睡一睡，下午寫(xiě)寫(xiě)博客，班主任突然打電話(huà)來(lái)說(shuō)通知明天上午我要上課，又備了備課，快樂(lè )肥宅的一天馬上又要過(guò)去。
小小的三天假期，勞逸結合，打掃了部分衛生、和朋友一起玩、睡了懶覺(jué)、還充實(shí)了自己。人生就是不斷給自己新的挑戰，不斷學(xué)習中，不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
擁有一個(gè)良好的'心態(tài)，鍛煉出健康的身體，積極向上的態(tài)度，每天給自己一個(gè)微笑，給自己一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。有一句特別經(jīng)典的話(huà)，總會(huì )在心靈雞湯里看到，但也一直用來(lái)激勵自己——將來(lái)的你，一定會(huì )感激現在拼命的自己。正值青春年少，希望自己努力做更好的自己，且所有的努力也是為了遇到更好的自己！
做更好的自己作文600字 26
漫長(cháng)的寒假總算過(guò)去啦，盼望已久的新學(xué)期終于到來(lái)了，又要學(xué)到新的知識啦，心里有種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心。
在新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習，把成績(jì)提上去，不讓爸爸媽媽失望，我會(huì )改掉自己的缺點(diǎn)，向別人學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，努力讓自己變得更好，自己用課下的時(shí)間多學(xué)習，還要熱愛(ài)勞動(dòng)講文明懂禮貌，課堂，就是大膽展示自己的舞臺讓自己在舞臺上盡情的發(fā)揮。
新的學(xué)期里，開(kāi)心一些，不要讓自己整天悶悶不樂(lè )的，好的心態(tài)是成功的一半，認準目標，加油干！數學(xué)書(shū)里面的知識，多么有趣��！那些數字相當于我的好朋友，跟我捉迷藏，告訴我一些生活的規律，也教會(huì )了我做人要精細一絲不茍。語(yǔ)文書(shū)里的小故事，讓我認識了形形色色的人物。學(xué)會(huì )了區分什么是真，善，美，假，惡，丑，應該做一個(gè)怎樣的.人。那些方方正正的漢字，有著(zhù)許多奇妙的釋義，讓我深深熱愛(ài)上了文藝學(xué)，并且不能自拔，比如《學(xué)弈》，告訴我們做事應該專(zhuān)心致志不可三心二意的道理�！侗本┑拇禾臁�、《藏戲》又讓我了解了中國的民風(fēng)民俗，各地方的建筑特色，那些朗朗上口的古詩(shī)，讓我體會(huì )出作者的意境�！妒昵暗幕貞洝�，《一夜的工作》……又讓我重溫了中國的歷史，知道今天的來(lái)之不易。語(yǔ)文體現了一個(gè)國家的素養，代表著(zhù)民族的靈魂，記得，美國總統尼克松說(shuō)過(guò)：“當中國人忘記了自己的歷史文化石，我們就可以攻打這個(gè)民族了�！彼晕覀円欢ㄒ斡洑v史，努力學(xué)習文化知識，做一個(gè)傳承祖國文化，保衛國家的人。
在新的學(xué)期里尋找更好的自己，取得更好的成績(jì)，需要不懈的努力，像白楊一樣，勇敢的挺直自己的身軀，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，給大地帶來(lái)一片生機，我要努力改變自己，學(xué)習新的知識不斷充實(shí)自己，做更好的自己。
做更好的自己作文600字 27
我曾經(jīng)是一個(gè)關(guān)心別人眼睛的人。
有一次，我的同桌告訴我，我的一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我和這位同學(xué)平時(shí)交流不多，但我們還是微笑著(zhù)互相問(wèn)候。聽(tīng)到同桌說(shuō)的話(huà)，我很驚訝。我總是關(guān)心別人的意見(jiàn)，所以我有點(diǎn)不知所措。接下來(lái)的幾天我一直記在心里，我確實(shí)注意到那位同學(xué)和我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔心，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我怎么了？她為什么拒絕我？”仿佛被充滿(mǎn)這些問(wèn)題的云所包圍，我不禁想到了它。
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，所以我忍不住要告訴我的朋友。聽(tīng)完之后，我的.朋友們嚴肅地對我說(shuō)，“就像你是一個(gè)橘子。不是每個(gè)人都喜歡桔子，對嗎？每個(gè)人都有他喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜歡，你也不是最好的�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，我的好朋友說(shuō)的很有道理，比喻形象，道理很簡(jiǎn)單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對她的了解。后來(lái)，她問(wèn)我，“如果你一直在別人的眼里爬，你還是那樣嗎？”這個(gè)問(wèn)題讓我更加震驚。事實(shí)上，我一直太在意別人的眼睛。
這就像是頓悟，我不必放棄。我不必擔心我做錯了什么，它不會(huì )被接受。相反，我經(jīng)常對自己說(shuō)，我想成為一個(gè)更好的人。每當我遇到任何活動(dòng)，我的心里都會(huì )有一個(gè)聲音提醒我要做得更好。我已經(jīng)在各種活動(dòng)中變得活躍，并且我已經(jīng)嘗試在各方面鍛煉自己。
后來(lái)我知道我的好朋友那天說(shuō)的話(huà)來(lái)自一篇文章—— 《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是的。不可能每個(gè)人都喜歡你。你應該總是對自己說(shuō)要做得更好，并堅持要做得更好。我相信遲早有人會(huì )在收獲季節找到你可愛(ài)的果實(shí)。
做更好的自己作文600字 28
昨天下午下班后，學(xué)校舉行了一次非常有意義的活動(dòng)——成長(cháng)營(yíng)活動(dòng)。剛進(jìn)報告廳，我就被幾張鋪著(zhù)好看桌布、擺著(zhù)貼著(zhù)便利貼的水杯、放著(zhù)好看小花的桌子吸引了，我說(shuō)了句“好隆重��！”隨后找了個(gè)位子坐下。
活動(dòng)很有意思，特別是剛開(kāi)始由李俊主任主持的那個(gè)熱場(chǎng)游戲，你需要一次性記住前面所有人的愛(ài)好和姓名，而且要按順序依次疊加，難度系數很大，不過(guò)，完成的也算順利。隨后聽(tīng)了兩位教師的'經(jīng)驗分享，受益頗深。接著(zhù)，每組成員把自己的規劃畫(huà)成結構圖，然后去展示。領(lǐng)導班子和我們一起做了規劃。每一組去展示的時(shí)候，我都有所收獲，特別是宋校講解他們那一組的作品時(shí)提到了一句話(huà)，讓我銘記在心：“打開(kāi)書(shū)就會(huì )有奇跡發(fā)生�！�
打開(kāi)書(shū)就會(huì )有奇跡發(fā)生。我很贊同這個(gè)說(shuō)法，這幾天在讀學(xué)校發(fā)的一本叫做《智慧應對班級棘手問(wèn)題》的書(shū)，作者李迪向我們分享了她的教學(xué)經(jīng)驗，其中有一篇內容是“班里出現了各種小團伙怎么辦？”在我讀這本書(shū)之前，我覺(jué)得這種團伙就應該徹底打散，省的搗亂紀律，沒(méi)有更好的辦法，但是，我讀了這篇文章之后，才明白我的想法是多么的愚鈍。李老師寫(xiě)到“培養積極型團伙，分化消極團伙的力量�！睂τ谀切┓e極的團伙，讓他們“倡導”班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，班主任用心發(fā)現、及時(shí)獎勵、跟蹤參與。對于那些消極的團伙，要找到他們的“核心”，對這些人慢慢“感召”，他們就會(huì )逐步從這個(gè)消極群體里脫離，向積極的“新核心”靠攏。
人生處處有學(xué)問(wèn)，從一句話(huà)、一本書(shū)中我們能收獲得到很多美好，做更好的自己。
做更好的自己作文600字 29
滿(mǎn)懷激情地踏上運城學(xué)院這塊沃土，幾分期待，幾分滿(mǎn)足，幾分喜悅。我們迎來(lái)了大學(xué)生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓。短短的幾天軍訓，用紀律和規則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們正用滿(mǎn)腔熱情和滴滴汗水鐫刻著(zhù)美好前程，有勇氣也有信心每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做更好的自己！
軍訓神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔子的沉重和時(shí)代的召喚。我們毫無(wú)理由推辭，只有精益求精，更進(jìn)一步做好自己！
做更好的自己吧！因為創(chuàng )新是進(jìn)步的靈魂，在以前的基礎上創(chuàng )造性地張揚自己和釋放自我，盡情的展示自己的風(fēng)采和魅力；同時(shí)攜一縷清風(fēng)，帶一絲細雨，在陽(yáng)光四射時(shí)以清風(fēng)細雨為伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風(fēng)吹拂我們的心田，懂得內斂，學(xué)會(huì )張弛有度。這樣我們才能做一個(gè)富有個(gè)性，踏實(shí)穩健的當代大學(xué)生。相信做更好的.自己會(huì )讓我們更加積極進(jìn)取，更具有時(shí)代感！
做更好的自己吧！因為奮斗是人生的主色調，在新時(shí)代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質(zhì)做好每一個(gè)細節，書(shū)寫(xiě)自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風(fēng)貫徹到生活中的每一個(gè)環(huán)節中，用自立自強的品格來(lái)塑造我們90后的每一次崛起，把奮斗 拼搏的主旋律唱響每一個(gè)音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營(yíng)，節節勝利，時(shí)時(shí)自信！做更好的自己——用堅持不懈地奮斗來(lái)填補著(zhù)人生的空白��！
懷感恩之心，立雄心壯志，以科學(xué)知識來(lái)武裝自己的頭腦，用嚴謹求實(shí)裝備自己的作風(fēng)，在陽(yáng)光風(fēng)雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排云上，讓我們堅定信念，立足現實(shí)，勇于較量，做更好的自己！讓進(jìn)步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍圖，以軍訓引導人生航標，給大學(xué)涂抹最華美的色彩吧！
做更好的自己作文600字 30
周五上午，我們班的“班干部競選”拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，我的內心十分激動(dòng)，但也有些忐忑不安。
終于輪到學(xué)習委員的競選，老師讓我們“石頭剪刀布”來(lái)決定順序，結果我很“幸運”地贏(yíng)得了第一個(gè)演講的機會(huì )。此時(shí)的我，猶如一個(gè)先鋒隊員，只能前進(jìn)，不能后退。這時(shí)，我的頭腦中浮現出媽媽的種種鼓勵：“加油，你是最棒的！”“勇敢邁出這一步，你已經(jīng)成功了！”
“開(kāi)始！”只聽(tīng)劉老師一聲令下，我深吸一口氣，努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來(lái)，開(kāi)始了我的演講�！按蠹液�，我是宋孟澤，今天我競選的`……”臺下的同學(xué)坐得十分端正，每個(gè)人都盯著(zhù)我，他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時(shí)，我的心完全平靜、放松了，演講內容也從自信十足的我的口中爭先恐后地噴涌而出�！罢埨蠋�、同學(xué)們相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！”當我鏗鏘有力的結束句說(shuō)完時(shí)，我有一種如釋重負的感覺(jué)，隨之而來(lái)的是一陣雷鳴般的掌聲，我想這是大家對我最好的鼓勵。我坐回自己的座位，認真傾聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
到了最激動(dòng)人心的唱票環(huán)節了，我的心又一次懸了起來(lái)�！八蚊蠞�、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學(xué)復讀機般念著(zhù)我的名字，讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴肅，但心里卻樂(lè )開(kāi)了花：這么多人投我呀！最終我以35票贏(yíng)得了這個(gè)職位。
勝不驕，敗不餒。我不能驕傲，正如我在演講內容中所說(shuō)，我要認真學(xué)習，以身作則，當好老師的小助手，配合班委其他同學(xué)的工作，熱心幫助同學(xué)，為我們最后一年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
一次不同的嘗試，讓我遇見(jiàn)了全新的自己；一次勇敢的挑戰，讓我更加自信。做最好的自己，加油！
做更好的自己作文600字 31
人的一生總是短暫的，這正如時(shí)間一樣，在不知不覺(jué)中流逝。
俗話(huà)說(shuō)得好，“人往高處走，水往低處流�！比说囊簧偸遣粩鄪^斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個(gè)腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著(zhù)自己的腳下。在登到最高處時(shí)，眺望遠方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峰，不免會(huì )產(chǎn)生向上的昂揚斗志，真想在更高處享受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
郎平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不求最好，只求更好�！蔽沂仲澩挠^(guān)點(diǎn)，在現實(shí)生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做得最好，有時(shí)前進(jìn)的意志受挫，就會(huì )變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場(chǎng)空。
毛毛蟲(chóng)變蝴蝶是一個(gè)相當艱難的過(guò)程。毛毛蟲(chóng)如果總是停留在幼年期，不會(huì )覓食，不想成長(cháng)。當在繭中時(shí)，沒(méi)有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成美麗的蝴蝶，成為大自然中的新的成員，為自己的未來(lái)奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎？
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養這種精神。獲得某種榮譽(yù)或名譽(yù)，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的.人生境界。在一次次的機遇前超越自我，做更好的自己，才能體現更好的價(jià)值。只有這樣，在年邁時(shí)就不再有遺憾，也不會(huì )嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，釋放更動(dòng)人的生命魅力！
做更好的自己作文600字 32
愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬于可愛(ài)的孩子們的。但在不同人的心里有著(zhù)不同的思想。大人們通常把孩子們分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是好孩子；另一類(lèi)是壞孩子。而書(shū)中的女主角金鈴也不例外！
《我要做好孩子》是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，主要講述了女主角——一個(gè)名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學(xué)心里是壞學(xué)生還是好學(xué)生？這一系列的事情都發(fā)生在她小學(xué)六年級階段。最終，雖然還是沒(méi)有找到結果，但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛(ài)的好孩子。
我還清楚的記得，故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過(guò)錯，就讓一名比自己差的同學(xué)為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發(fā)生。
記得有一次，我在上興趣班時(shí)候的一件事。那一天，有一名受老師贊許的好學(xué)生竟然忘了做上次的家庭作業(yè)。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)去交，為自己背黑鍋。這件事當然瞞不過(guò)老師的“火眼”，但老師裝作不知道，什么也沒(méi)說(shuō)。第二次去時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事。故事大概是：“A沒(méi)有交作業(yè)，就讓B去做‘替罪羊’……”然后老師問(wèn)同學(xué)這樣做對不對，全班幾乎都說(shuō)：“不對�！边@事情過(guò)去后全班沒(méi)有人再犯錯了。我真佩服老師的'這種暗教。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。
還有許多次都是類(lèi)似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！
好學(xué)生難道是這樣嗎？那100分再多，三好獎再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好學(xué)生，請你首先檢查一下你的人品。你有沒(méi)有真正的“好”，就要看你了！
做更好的自己作文600字 33
不必問(wèn)現在要什么，只要問(wèn)自己能做什么。因為不論你的人生被貼上了什么標簽，只有你可以定義自己。
熬夜看劇、賴(lài)床、打游戲，這些看起來(lái)很爽很酷的事情，其實(shí)并不能真正為你帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的好處。它們只會(huì )在不知不覺(jué)之間偷走你的時(shí)間，讓你越加沉迷。
真正能夠讓你變好的那些習慣，比如讀書(shū)、跑步、健身、早睡早起，最開(kāi)始一定都沒(méi)那么容易堅持，沒(méi)那么舒服。但越是常人看起來(lái)難以堅持的甚至有些無(wú)聊的`事情，越能考驗一個(gè)人的意志力，也越能夠鍛煉一個(gè)人。
別再自欺欺人了。拖垮你的并非是這些外物本身，而是你自己內心的松懈。有太多人嘴上說(shuō)著(zhù)要自律，行動(dòng)上卻從來(lái)都難以堅持。所以，優(yōu)秀的人常常是少數。所以，越是往成功的道路上，越是不擁擠。
你要知道，你的不自律會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)拖垮你，你的自律才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)拯救你。你有多自律，就有多美好。人得跳出舒適區，才能遇見(jiàn)更強大，更美好的自己。
生而為人，總不能一直停步不前甚至墮落退后。我們得往前走，才可能遇見(jiàn)更美好的自己，而那一定是自律、克制、堅持、努力的你。
所以，別再懶惰，別再頹廢，別再凡事三分鐘熱度。想要的身材得自己練出來(lái)，想要的生活得自己爭取來(lái)。
就從當下開(kāi)始挑戰自己，超越自己，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，你終將活成自己喜歡的樣子。就像一位哲人所說(shuō)：“真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰的管理。自律即自由�！�
這個(gè)世界五彩繽紛，包羅萬(wàn)象，有花有海，有詩(shī)和遠方，唯有努力之人方可遇見(jiàn)。他在山頂，在遠處，沒(méi)有跋山涉水的本領(lǐng)，就看不到前方的美景。
你有多自律，就有多自由；你有多自律，就有多美好。余生，愿你我都努力，綻放出耀眼的光芒，做更好的自己。
做更好的自己作文600字 34
挫折賦予我們艱辛和煩惱，賦予我們無(wú)助和憂(yōu)傷，同時(shí)也賦予我們能走下去的勇氣和信心。所以啊，不要總是否定自己。讓悲傷變成快樂(lè )，讓自己換上新裝，即使是最絕望是時(shí)候，也依然能看到希望的曙光，要相信自己可以戰勝它。想要人生精彩，就不要輕易下結論，不試試怎么知道不行呢？不要怯于接受挑戰，只要開(kāi)始行動(dòng)，就有可能成功。世界上最大的敵人只有我們自己，不要總想著(zhù)別人怎么樣，不要總是在意別人的看法，那和你無(wú)關(guān)。做好自己才是正確的。
“如果一個(gè)人把眼光拘泥于挫折的痛苦之上，他就很難再有心思去思考自己下一步該怎么做�！庇龅酱煺蹠r(shí)，不要總想著(zhù)他會(huì )給你帶來(lái)什么樣的痛楚。而是要把它當作朋友，在他來(lái)臨的'時(shí)候去迎接他，運用自己的力量去度過(guò)這段時(shí)光。等雨過(guò)天晴，這時(shí)你才會(huì )發(fā)現你的潛力是多么的大，陽(yáng)光是多么溫暖，生活是多么美好。
生活沒(méi)有那么多的如果，他也不公平。但我們卻如此平凡。我們沒(méi)有美麗的容顏，沒(méi)有顯赫的背景，更沒(méi)有絕世的才華。但盡管如此，我們還是要盡我們自己最大的努力去登上那千尋塔，這并不是想要世界認識我們，而是我們要去認識世界。如果就這么被生活打敗，畢竟他設計好的陷阱，豈不辜負自己的青春年華，辜負生命。俗氣點(diǎn)說(shuō)，“好看的皮囊千篇一律，但有趣的靈魂萬(wàn)里挑一�！彼哉f(shuō)為何要在意那千篇一律，卻不屑于那萬(wàn)里挑一？那不是太過(guò)于愚蠢了嗎？
人們總是期望獲得順境帶來(lái)的好處，卻不懂得逆境帶來(lái)的益處。在生活的點(diǎn)滴中，只有編習慣之巨纜，方能承生命之厚重。
做更好的自己作文600字 35
我是一個(gè)膽小靦腆的人，常常覺(jué)得自己做得不夠好，應該更放松一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，卻每次想自信一點(diǎn)的時(shí)候都失敗。最近我讀了美國作家喬辛·迪·波沙達寫(xiě)的《99℃》，我找到了一些提升自己的辦法。
喬辛·迪·波沙達是我非常崇拜的一個(gè)作家，之前我還看過(guò)他寫(xiě)的《天才少年維克多》、《孩子，先別著(zhù)急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，這些書(shū)都讓我獲益匪淺。翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)我滿(mǎn)是期待。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫洛根的男孩，他在學(xué)校發(fā)生的許多事情，都讓我深有同感，因為在我身上也發(fā)生過(guò)不少類(lèi)似的事情。比如有一次，他要去一個(gè)陌生老師的辦公室報名參加表演社，可他心里對這個(gè)陌生老師充滿(mǎn)了想象的恐懼，他在辦公室門(mén)口徘徊了許久，都不敢去敲門(mén)。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的惶恐不安，就在幾周前，我去教務(wù)處找石老師領(lǐng)取七巧板試卷，可當我站在教務(wù)處門(mén)口的時(shí)，我忍不住想，萬(wàn)一石老師不在，是陌生的老師，那個(gè)老師很兇怎么辦？我說(shuō)不清楚我要干什么怎么辦？我在門(mén)口猶豫不決，又緊張又渴望盡快拿到試卷，每分每秒都是漫長(cháng)的。
洛根最終鼓起了勇氣敲開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，并且成功加入了表演社，讓我看到勇氣和自信是多么的重要。水沸騰需要100℃，如果你只是把水燒到99℃，那么前面所有做的都白費了。而對于我們人來(lái)說(shuō)，99℃就是我們平常堅持不懈的'努力和學(xué)習積累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收獲一個(gè)全新的自己。
看到洛根的成長(cháng)，我告訴自己，不要預先給自己設置重重心里障礙，而應該多讀書(shū)多參加各種活動(dòng)，日積月累，就能擁有游刃有余解決問(wèn)題的能力，也終將成為自己心目中的那個(gè)更好的人。
做更好的自己作文600字 36
我曾是一個(gè)很在意他人眼光的人。
一次，同桌告訴我說(shuō)班上有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這位同學(xué)平時(shí)與我并沒(méi)有過(guò)多的交際，但見(jiàn)面還是有微笑打招呼。聽(tīng)同桌這么一說(shuō)，我感到驚訝，我向來(lái)在意他人的看法，所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上，確實(shí)也留意感受到那位同學(xué)與我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解，甚至有些憂(yōu)慮，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我到底哪里不好？為什么她排斥我？”仿佛被一團團的滿(mǎn)是這些問(wèn)題的烏云圍困住了一般，我做不到不去想。
問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，便免不了向好友訴說(shuō)，好友聽(tīng)后，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“就好比你是一個(gè)橘子，并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個(gè)�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，好友說(shuō)的不無(wú)道理，比喻形象，道理簡(jiǎn)單。只是這言語(yǔ)間的理解超出了平時(shí)我對她的認識。后來(lái)，她又問(wèn)我：“如果一直在別人的`眼光中匍匐前行，那么，那樣的你還是你嗎？”這一問(wèn)我更是愣住了，的確，我一直以來(lái)都太在意他人眼光。
這好似一種頓悟，我也沒(méi)有那么放不開(kāi)了，不再一直糾結于我因為做錯了什么從而不被接受，而是常對自己說(shuō)要堅持做更好的自己。每每遇到什么活動(dòng)，我的心中都有一個(gè)聲音在提醒著(zhù)我快去做更好的自己，我變得積極參加各類(lèi)活動(dòng)，我嘗試從各方面鍛煉自己……
后來(lái)我才知道，好友那天所說(shuō)的，是出自于一篇文章——《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是��！不可能每個(gè)人都喜歡你，要常對自己說(shuō)做更好的自己并堅持做好更好的自己，相信遲早會(huì )有人在收獲的季節發(fā)現你這可愛(ài)的果實(shí)。
做更好的自己作文600字 37
進(jìn)入初中階段已經(jīng)快半年了，在這段時(shí)間里，我收獲了不少。友誼、知識、能力……其中對于我來(lái)講最珍貴的就是友誼了。
思思，既是我的朋友，又是我的競爭對手。她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的大眼睛中閃爍著(zhù)智慧的光芒。她個(gè)子不高，卻顯得格外精神。
我們是朋友，因為我入學(xué)后第一次和同學(xué)說(shuō)話(huà)的對象便是思思。聊著(zhù)天，發(fā)現我們有共同的興趣愛(ài)好，于是就交往了起來(lái)。我們在互相促進(jìn)中增加有益的深度。當我有不會(huì )的題目時(shí)，思思會(huì )主動(dòng)幫助我，在我們兩個(gè)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，會(huì )相互交換意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題。記得有一次，一道數學(xué)題難住了我們，我們兩個(gè)把小腦袋湊在一起，討論起了這道題�！蔽艺J180度時(shí)是一條直線(xiàn)�！八妓颊f(shuō)�！蔽矣X(jué)得重合時(shí)也是一條直線(xiàn)�！拔艺f(shuō)。思思想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”看來(lái)這道題要分類(lèi)討論了�！拔椅⑿χ�(zhù)看了看她，道：”機智!“像這樣攻克難題的事例還有很多。在交流中我們友誼的深度也更上一層樓。
我們是朋友，還因為我們是競爭對手。思思成績(jì)很好，所以我們無(wú)論在班里，還是在年級中都是競爭對手。但這并不影響我們之間的友誼。這種狀況反而將我們內心要比別人強的這種想法挖掘出來(lái)。比較著(zhù)學(xué)習，不甘落后，使自己一直在一個(gè)向上的'過(guò)程中�？荚嚽�，我們還互相鼓勵對方：“加油!讓我們一起向年級第一進(jìn)發(fā)�！痹谶@樣比較的過(guò)程中，我們不僅沒(méi)有使友誼遭到破壞，而且促進(jìn)發(fā)展，發(fā)掘出了更好的自己。
希望我和思思一直是好朋友，一起在成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)掘出更好的自己，變得更加優(yōu)秀!
做更好的自己作文600字 38
每個(gè)人都想做最好的自己，我也不例外。我是一個(gè)只有三分鐘熱度的人，學(xué)一會(huì )鋼琴，放棄；畫(huà)一會(huì )國畫(huà)，放棄；練一會(huì )書(shū)法，放棄；幾乎做任何事都是一時(shí)興起。從那件事后，我就徹底改變了這種態(tài)度。
那是二年級一次聯(lián)歡晚會(huì )，每個(gè)同學(xué)都上臺表演了節目，唯獨我沒(méi)有。因為我沒(méi)有拿得出手的節目和才藝，學(xué)的那些興趣班基本上都半途而廢了。我就坐在座位上，靜靜地看著(zhù)表演。突然，一陣悠揚的琴聲響了起來(lái)，原來(lái)是一位同學(xué)在拉小提琴。一曲結束，余音還回響在我的耳畔，我徹底被這種樂(lè )器震撼了！
后來(lái)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一把小提琴，讓我學(xué)，還提醒我這次不要再半途而廢了。我想起以前放棄了那么多，就自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，手型、把位、弓法……一堂課下來(lái)，我興奮不已，回到家后拼命練，第二堂課還是如此。當我學(xué)完第一本樂(lè )理書(shū)，爸爸媽媽似乎很滿(mǎn)意，認為我不會(huì )再放棄了。
沒(méi)想到第二本樂(lè )理書(shū)比第一本要難得多，拉完一首曲子，覺(jué)得胳膊都要掉下來(lái)了，好累！指甲邊緣被磨得十分粗糙，指尖都起了水泡，水泡破了，又變成硬硬的繭。平時(shí)練琴的'熱情似乎就要被一盆冷水澆滅了，我又想到要放棄它！
爸爸看到我這副氣餒的樣子，開(kāi)始鼓勵我，給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的勵志故事。老師聽(tīng)出我平時(shí)沒(méi)練，也鼓勵我，告訴我拉好小提琴以后有多大好處。
我又動(dòng)心了，于是嘗試著(zhù)繼續練習，但是練習的時(shí)候感覺(jué)旋律遠遠不如以前多了，但我咬緊牙關(guān)還是挺過(guò)來(lái)了�，F在，拉小提琴對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常輕松了。
我也變得對任何事情不再是三分鐘熱度，而是持之以恒。將自己所做的每件事做到底，做到好，成為最好的自己！
做更好的自己作文600字 39
我曾經(jīng)是一個(gè)很在意別人眼光的人。
有一次，同桌跟我說(shuō)，我一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這個(gè)同學(xué)平時(shí)和我交流不多，但還是微笑著(zhù)和我打招呼。聽(tīng)到同桌說(shuō)的話(huà)我很驚訝。我總是在意別人的看法，所以這讓我感到不知所措。接下來(lái)的幾天我一直記在心里，也確實(shí)注意到了同學(xué)和我交流時(shí)語(yǔ)氣里的不耐煩和拒絕。我感到困惑，甚至擔心。我做了什么讓她不開(kāi)心的事嗎？我怎么了？她為什么拒絕我？仿佛被一團團充滿(mǎn)這些問(wèn)題的烏云所困，想都沒(méi)想就做不到。
問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，我忍不住告訴了朋友。朋友們聽(tīng)了之后，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：就像你是橘子一樣，不是所有人都喜歡橘子，對吧？每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果，所以即使你是最好的`橘子，有些人也不喜歡，更不用說(shuō)你不是最好的。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我朋友說(shuō)的不是沒(méi)有道理，這是一個(gè)比喻，很簡(jiǎn)單。只是這幾句話(huà)之間的理解超出了我平時(shí)對她的理解。后來(lái)她問(wèn)我：如果你一直在別人眼里爬，你還那樣嗎？我被這個(gè)問(wèn)題震驚了。的確，我一直太在意別人的眼光。
就像頓悟一樣，放不下。我不會(huì )糾結于我做錯了什么，我不會(huì )被接受。反而經(jīng)常對自己說(shuō)，我要做更好的自己。每次遇到什么活動(dòng)，心里都會(huì )有一個(gè)聲音，提醒我做一個(gè)更好的自己。我在各種活動(dòng)中變得活躍，并試圖從各個(gè)方面鍛煉自己
后來(lái)我才知道，我朋友那天說(shuō)的話(huà)來(lái)自一篇《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。耶！不可能所有人都喜歡你。永遠告訴自己要做更好的自己，堅持做更好的自己。我相信遲早會(huì )有人在收獲的季節找到你可愛(ài)的果實(shí)。
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