關(guān)于自己作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的自己作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己作文 篇1
鼓勵會(huì )使人獲得信心，會(huì )使人感到快樂(lè )。我今天要為自己點(diǎn)贊，鼓勵自己讓自己奮勇向前。
從小我在父母的影響下十分熱心和樂(lè )于助人，什么扶起別人歪倒的自行車(chē)呀，撿起地上的廢紙煙頭呀，我都干。記得在我小時(shí)候發(fā)生的一件事我記憶最深。
那是一年級三八婦女節的時(shí)候，我和媽媽參加完節目正在回家的路上，遇到了紅綠燈。突然，一位老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)，那位已經(jīng)年過(guò)六旬的老奶奶吃力的推著(zhù)重重的冰柜，誰(shuí)看了都心疼，怕她在馬路中間出什么意外，可是沒(méi)有一個(gè)人去幫忙。
我在心里打著(zhù)嘀咕：我到底去不去幫老奶奶呀？其實(shí)很多人都說(shuō)一定幫，但是要做卻很難呀！這時(shí)，老奶奶走到了車(chē)輛穿行的馬路中央，她小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)，一不小心就會(huì )被汽車(chē)撞到。正當我猶豫不決時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，馬上懂了媽媽的意思。我趁馬路上汽車(chē)稀少時(shí)，趕快跑到了馬路中央，一起幫老奶奶推車(chē)子。老奶奶心里十分高興，當面就笑得合不攏嘴，不停地夸我說(shuō)：“好孩子，不用了，我還不老，能推得動(dòng)�！彼�不停地嘀咕：“真是一個(gè)好孩子！”我不知道說(shuō)什么，只好一直微笑著(zhù)，幫老奶奶一起推著(zhù)車(chē)子過(guò)了馬路。然后，我開(kāi)開(kāi)心心地跑到了媽媽的身邊，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢舱谟觅澰S的目光看著(zhù)我，并為我豎起了大拇指。
人們應該善良，樂(lè )于助人。我覺(jué)得自己是個(gè)榜樣，應該給自己點(diǎn)一大大的贊！
自己作文 篇2
“開(kāi)除”自己？大家一定會(huì )很奇怪，自己怎么開(kāi)除呢？怎么樣開(kāi)除呢？注意，這個(gè)開(kāi)除是帶雙引號的，它的意思是開(kāi)除自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，人無(wú)完人嘛，但是你有沒(méi)有試著(zhù)去改正呢？可能有的同學(xué)試著(zhù)去改正了，但失敗了，從此就不再去改正了，隨它去了。認為自己再怎么改，也不會(huì )改掉。那么這樣的同學(xué)就大錯特錯了。不是缺點(diǎn)改不掉，而不你沒(méi)有毅力，缺點(diǎn)就是壞習慣，壞習慣是日積月累而成的，所以也要花一段時(shí)間去改正，不可能一天就改掉了。如：有一位同學(xué)上課注意力不集中，他就控制住自己的注意力，過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，他的缺點(diǎn)就改掉了，學(xué)習也進(jìn)步了。
有的同學(xué)可能認為改正缺點(diǎn)沒(méi)用，那就錯了，改正缺點(diǎn)有可能就會(huì )成就你一個(gè)輝煌的未來(lái)！如：一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后出任一家汽車(chē)公司的經(jīng)理，有一次他去接待一位外商，如果這位外商同意投資他們公司，這個(gè)年輕人的前途將一片光明，可外商并沒(méi)有投資他們公司，這個(gè)年輕人因此被降職了。為什么外商不投資他們公司呢？就是因為這個(gè)年輕人的缺點(diǎn)，原來(lái)，這個(gè)年輕人喜歡重重地關(guān)車(chē)門(mén)，結果外商就認為他們公司生產(chǎn)的汽車(chē)車(chē)門(mén)不易關(guān)牢，所以就決定不投資他們公司了。由此可見(jiàn)，改正缺點(diǎn)對一個(gè)人的未來(lái)多么重要！
希望大家都能夠改正掉自己的缺點(diǎn)。
自己作文 篇3
今天媽媽說(shuō)：“我們晚上吃餃子�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
于是我們倆就開(kāi)始包餃子了，先搟皮。只見(jiàn)媽媽拿出一點(diǎn)活好的面，揉成圓，再左搟搟右搟搟，一張圓圓的、厚度適中的餃子皮就做好了。這也沒(méi)什么難的，我便媽媽說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)吧！”
媽媽就讓我搟，可是我搟的皮不是薄的可憐，就是厚不成樣子；不是破出幾個(gè)洞洞，就是造型怪異，反正沒(méi)一個(gè)像媽媽那樣好的。我覺(jué)得自己在媽媽面前太丟臉了，便丟下?lián){面杖跑回來(lái)房間。媽媽從廚房叫我，我也不回答�？墒且幌胧俏易约阂难�，我只好又回到了廚房，媽媽這次不是讓我自己搟，而是握著(zhù)我的手一起搟，于是我越來(lái)越有感覺(jué)了，我讓媽媽放開(kāi)手自己搟了幾次，也搟得有模有樣了，就這樣我搟完了所有的皮。
接下來(lái)就該包餃子了，我和媽媽一人拿了一張餃子皮，我挑了一些餡兒開(kāi)始包了，可是我弄左邊，餡就從右邊露出來(lái)；我弄右邊的，餡就從左邊露出來(lái)；我從兩邊弄，餡兒就從中間跑出來(lái)。
這可把我急壞了，我又看看媽媽?zhuān)耐肜镆呀?jīng)有五個(gè)挺著(zhù)肚皮的餃子了，媽媽也注意到了我的目光說(shuō)：“包的不太好吧，我教你�！蔽冶愀�(zhù)媽媽學(xué)了起來(lái)，挑餡兒不能太少，也不能太多了，少了挺不起來(lái)，多了皮就包不下，弄的時(shí)候也要注意不能不均勻，不然就會(huì )倒掉。在媽媽的幫助下，我包了許多漂亮的餃子，晚上我吃著(zhù)自己包的餃子，開(kāi)心極了。
我還懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人。
自己作文 篇4
隨著(zhù)現代媒體方式的進(jìn)步，社會(huì )及科技的飛速發(fā)展，我們生活中的諸多事物都“碎片化”了：碎片化的閱讀、交流、時(shí)間等等。碎片化的生活已然影響到了我們的生活習慣。而曾經(jīng)，被碎片化的時(shí)間也影響到過(guò)我的學(xué)習習慣。七年級上半學(xué)期，我有了一部自己的手機，每天回家第一件事就是玩手機、玩游戲、聊天。原來(lái)的我回家后就馬上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后再做些小練習、看會(huì )書(shū)消遣時(shí)間，九點(diǎn)左右就睡覺(jué)了。而有了手機，我則能獲取大量最新信息、看電子書(shū)、在手機上學(xué)習和做題。
可是在網(wǎng)上看了大量的信息后我所能牢記的并沒(méi)多少，在網(wǎng)上耗費的時(shí)間卻很多。
原來(lái)的我回家后兩三個(gè)小時(shí)都是在專(zhuān)心致志地學(xué)習，而沉迷于手機那時(shí)，手機伴隨著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“叮�！钡南⑻崾疽�，使我沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。之后我把手機音量調成靜音后還是不能專(zhuān)心，往往是寫(xiě)幾分鐘作業(yè)，看一下手機，因為我已經(jīng)養成這種習慣了。
學(xué)習時(shí)間被碎片化，學(xué)習效率自然也就不高。那段時(shí)間我沉迷刷空間、打游戲，導致作業(yè)拖到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完的情況常有發(fā)生。第二天的我總是頂著(zhù)厚重的眼袋，瞇著(zhù)布滿(mǎn)血絲的眼睛，打著(zhù)哈欠迎接新一天的學(xué)習生活。而我在校的默寫(xiě)、做好的題目也時(shí)常漏洞百出，因為我在背單詞、古詩(shī)詞等時(shí)還在邊背邊在幾個(gè)動(dòng)漫群里活躍。
我去書(shū)店時(shí)總會(huì )買(mǎi)幾本想看的書(shū)，一回家就立刻津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。而那段時(shí)間，我就算寫(xiě)完了作業(yè)也沒(méi)耐心看書(shū)。我買(mǎi)了但沒(méi)還看的書(shū)都疊了有三四寸那么高，可我仍毫不緊張：今晚先玩會(huì )兒手機，明晚早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)吧。幾乎每天我都這么想著(zhù)，卻半個(gè)多月都沒(méi)有付之實(shí)舉，而是每晚捧著(zhù)手機看那些對學(xué)習毫無(wú)幫助的言情、仙俠文�，F在想想，我都想不起當初看的電子書(shū)中的一個(gè)人物名，卻是浪費了那么多本能看幾本含金量高的名著(zhù)的時(shí)間。
直到那段時(shí)間的我在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于碎片化生活的文章，這才意識到自己沉迷手機而浪費了很多學(xué)習知識的`機會(huì )。我反思了自己不當的行為，并決心利用好自己的時(shí)間，使我的時(shí)間重新“整體化”。后來(lái)我堅持先學(xué)習，每天留半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)上網(wǎng)。隨著(zhù)我的堅持，我的自控能力變強，我的時(shí)間不再碎片化了。
時(shí)間被碎片化了，無(wú)意中我們其實(shí)做了許多對自己無(wú)益反而有害的事。在當今的時(shí)代，大多數人的時(shí)間都被碎片化了，越來(lái)越多的人們沉迷于上網(wǎng)、玩手機，卻落下了正事。但只要我們有正確的認知和自控能力，我們就能使自己的時(shí)間重新整體化。
柏拉圖說(shuō)過(guò)：“自制是一種秩序，一種對于快樂(lè )與欲望的控制�！敝灰覀冋_利用時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )，讓自己有整段整段的看書(shū)、學(xué)習或工作時(shí)間，那么碎片化的時(shí)間就不會(huì )影響到我們。
自己作文 篇5
我有一雙透亮的眼睛，一個(gè)翹翹的小鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。我最喜歡扎馬尾辮兒，每天都開(kāi)心的走在上學(xué)的路上。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我的眼睛長(cháng)得最好看，長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，再配上雙雙的眼皮，看起來(lái)很是心疼。
我的名字是由金和鈺組成的。爸爸把我當做寶貝，他希望我的出生能讓我的家庭興盛和睦。但我的性格比較急躁，媽媽說(shuō)我像母老虎，連我做作業(yè)時(shí)也發(fā)脾氣。有一次我寫(xiě)完作業(yè)，準備去玩，可爸爸……唉，他卻讓我三番兩次的檢查，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我很不耐煩，真想把本撕了，不檢查，不寫(xiě)。我不能讓急躁永久的住在我的身上。
雖然我有時(shí)會(huì )急躁，但我也有安靜的時(shí)候。我喜歡安靜地做實(shí)驗、做手工，尤其對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘，每當我拿起畫(huà)筆，就會(huì )使我沉浸在繪畫(huà)世界里、幸福無(wú)比。見(jiàn)到什么都想畫(huà)，描繪著(zhù)花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……畫(huà)得不滿(mǎn)意我就繼續努力，認真練習。畫(huà)畫(huà)是我饑餓時(shí)的面包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一種樂(lè )趣！因為我這樣堅持，我的創(chuàng )作畫(huà)還獲得了年紀三等獎呢！
貪吃貓是我的又一個(gè)特點(diǎn)。有一回爸爸媽媽帶我去一個(gè)大酒店吃自助餐，我一進(jìn)門(mén)就看到許多的美食真是應有盡有。我這種嘗嘗那種試試真想把所有的美食都嘗個(gè)遍，不一會(huì )兒我就撐得不行了。爸爸看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“不用急，慢慢吃你真是個(gè)小饞貓”。我不好意思的低下了頭。
我還是個(gè)的哭泣小姐。上一年級的時(shí)候了。老師出了一道題，我怎么也不會(huì )，我的眼淚就流了出來(lái)，像壞掉了的水龍頭一樣，撒到了桌子上，我知道沒(méi)人喜歡愛(ài)哭鼻子的小女孩，所以我以后要堅持不哭了。
這就是我，一個(gè)性格比較急躁、還很貪吃、愛(ài)哭鼻子的小女孩，我要努力克服毛病，放大優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)心靈手巧，堅強文靜的淑女呀！
自己作文 篇6
在自己眼里自己當然是最好的，當你被淘汰出局時(shí)，你不要泄氣，要為自己喝彩！
當你失敗了，不要泄氣，要多給自己一些勇氣，少一些懷疑；多給自己一些自信心，少一些泄氣；為自己的付出、失敗喝彩！
“失敗乃成功之母”我們要在困難面前不低頭，勇往直前，奮力邁向成功，最重要的是，在困難拼搏中一定要為自己喝彩！
我們可能在某件事中做的不如別人好，但我們努力就行了，努力了就是成功者，因為我們努力了、盡力了，我們就是成功者！
“知人者智，自知者明”也就是讓我們找出自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩，要先認識自己才能認識別人，連自己都不認識還能認識誰(shuí)呢？
造物主是公平的，人人都有缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們也應該看到自己的長(cháng)處，選擇一條合適的路讓自己勇敢的走下去。
我為我自己喝彩，為我的付出、失敗成功喝彩！
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