認識你自己作文 (通用20篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的認識你自己作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
認識你自己作文 篇1
漸漸地,我們長(cháng)大了,我們開(kāi)始改變,我們開(kāi)始品嘗人生中的悲歡離合,不知不覺(jué)我們都變得沉默了許多,我們都變得不想以前那樣愛(ài)笑,F在的我們到底怎么了,自己還認識現在的自己?jiǎn)?記得小時(shí)候總是那么童言無(wú)忌,先說(shuō)什么就說(shuō)什么,沒(méi)有任何的約束,有時(shí)候哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了而現在的自己笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了,小時(shí)候的自己記得爬樹(shù)總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)總是會(huì )跟伙伴打賭看看誰(shuí)能爬的上去而現在面對一棵大樹(shù)都不知如何爬起,小時(shí)候的我們總是愛(ài)冒險愛(ài)去探險不知天高地厚現在呢,算是真的知道天到底有多高地有多厚了,這一切的一切,只是我們長(cháng)大了,只是我們改變了,自己的改變都讓自己感覺(jué)自己還是從前的自己?jiǎn)?還是那個(gè)愛(ài)笑的我嗎?
記得那次出去玩,看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動(dòng)地去幫助,看到地上的垃圾自己也不會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái),而面對別人的幫助自己也只是小聲地說(shuō)聲謝謝,不知別人有沒(méi)有聽(tīng)到,自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親,仿佛像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒(méi)有太多的交流只有簡(jiǎn)單的招呼,彼此都成為了最熟悉的陌生人,而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂(lè ),我們丟掉了當初的天真,丟掉了當初的那份傻得可愛(ài),丟掉了那份爛漫,自己到底怎么了,難道自己真的變了嗎?
為什么自己不像從前那樣的快樂(lè )不像從前那樣的開(kāi)朗多了幾分悲傷擔憂(yōu)與恐懼。自己是變了嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)你也在改變呢?你還認識現在的自己?jiǎn)幔?/p>
認識你自己作文 篇2
小的時(shí)候,很多人可能都不“認識”或是了解自己,不知道自己從何而來(lái),不知道自己為什么存在這個(gè)世界上,我也不例外!
隨著(zhù)年歲的增長(cháng),我開(kāi)始慢慢“認識”了自己。
我現在是個(gè)12歲的小學(xué)生,相貌平平:我有一雙能看見(jiàn)物體的眼睛,中等的鼻子,如鉛筆芯般黑的眉毛,粗長(cháng)的手和一個(gè)比較大的嘴巴。
我的愛(ài)好有很多,比如:打籃球、打羽毛球,畫(huà)抽象畫(huà),摸高等等。說(shuō)起我的專(zhuān)長(cháng),有點(diǎn)小慚愧,因為比較少。細細盤(pán)點(diǎn)一下,我發(fā)現:我居然只有奔跑和籃球算是比較拿手的項目;@球和跑步相比,我發(fā)現,其實(shí)我最擅長(cháng)的還是跑步!可是,會(huì )跑步的人太多了,就憑這小技能,看來(lái),很難“脫穎而出”!
因為最?lèi)?ài)跑步,所以,有時(shí)候,我會(huì )晚上抽空下去跑一公里,雖說(shuō)每次出汗如下雨,但我毫不在意,對我來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不錯的享受!
籃球是我第二擅長(cháng)的項目,每周六早上七點(diǎn)半的籃球課,我會(huì )早早起床,去努力練習籃球技術(shù)?上疫\氣有點(diǎn)“霉”。每次投球幾乎都不進(jìn)!唉,為此我進(jìn)行加強版訓練—在學(xué)校上體育課的自由時(shí)間里瘋狂進(jìn)行訓練。俗話(huà)說(shuō),有付出才會(huì )有成就。的確,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的魔鬼訓練,我的命中率確實(shí)有所提升。
我這個(gè)人,一直以來(lái),最喜歡的是”崇善忌惡“。
雖然,我有很多缺點(diǎn)、少許優(yōu)點(diǎn),但我想,只要揚長(cháng)避短,通過(guò)努力來(lái)改變以后的自己,比如說(shuō):勤奮地練習籃球等,我會(huì )努力成為更好的自己!
這就是我認識自己的心路歷程。在你的眼中,想想,自己又是個(gè)什么樣的人呢?
認識你自己作文 篇3
近日,一位博友在微薄發(fā)了一句話(huà):“你認識自己?jiǎn)??/p>
讓我想起了徐志摩的那篇《自剖》。他剖的痛快,剖的釋然。不由得讓我舉起白刃一般的筆將自己狠狠剖一次。
想來(lái)這許多年,活的著(zhù)實(shí)的不易。不說(shuō)為了生計的忙碌,不說(shuō)病痛的折磨,單就是我這顆炙熱的心,經(jīng)歷的冷風(fēng)冷雨,一次次的考驗,被扎得滿(mǎn)目的瘡傷。還依舊是這般的炙熱如火,苦苦追尋著(zhù).....
我常想,我的這條生命真的就要白白的在這世上走一遭。還好讓我慶幸的是我的青春還不曾完結,此時(shí)的身子必須咽下一切的苦,一切的我不忍看到的景象。
與風(fēng)來(lái)說(shuō),我沒(méi)有風(fēng)一般的自由。我這受萬(wàn)物纏繞的身子,無(wú)一時(shí)不再渴望著(zhù)自由。如同云擺脫了風(fēng)的束縛?勺栽诘陌肯柙诳罩,直至瀟灑的飄散了自己的身子。
與雨來(lái)說(shuō),我沒(méi)有雨打屋檐的響亮。我這笨到了一定程度的嘴,難有雨一樣的暢快的吐出自己一切的聲音,更別說(shuō)有著(zhù)雨一樣或急或緩的如音樂(lè )一般的灑落。
而今的我如同大洋上的一片綠葉,飄飄浮浮,或隨著(zhù)海浪高站于浪尖;或隨著(zhù)漩渦低沉于海底?晌邑M是甘心沉于海底呢?只要沒(méi)將我的輕身打爛,我終將漂浮上來(lái)。獨自漂浮海上,去尋找可被我供養的地方。
或許有哪只飛鳥(niǎo)能銜著(zhù)我的輕身,走上一段捷徑。這飛鳥(niǎo)必是我心儀的對象,否則我甘愿這樣漂浮著(zhù)。
認識你自己作文 篇4
記不清是誰(shuí)這樣講過(guò):“每個(gè)人都是一棵樹(shù)”。 的確,我們生活的世界象一片森林,其中有的人是喬木,有的人是灌木;有的人是參天的白楊,有的人是枝繁葉茂的梧桐。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處。如果你希望有所建樹(shù),那么首先你就得認識自己的長(cháng)處。 一位好友,曾告訴我:“剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我一頭鉆進(jìn)古文字中,立志要成為一名訓話(huà)學(xué)方面專(zhuān)家?墒请S著(zhù)物換星移,我的興趣逐漸轉到了文學(xué)批評上。
我經(jīng)常侃侃而談,不加思索而能出口成章,一語(yǔ)中的!庇谑撬_(kāi)始對自己進(jìn)行反思,重新選擇了文藝批評,成了專(zhuān)攻文藝理論學(xué)的研究生。他寫(xiě)出了多篇有獨到見(jiàn)地的評論,他的名字也隨之經(jīng)常出現在報端。 類(lèi)似這樣的事例,在我們的生活中比比皆是。七十二行,行行都能出狀元。但問(wèn)題是,一個(gè)人如果不在屬于他自己的那一塊土地上辛勤耕耘,他就永遠不會(huì )得到豐收的果實(shí)。 當然也有失敗者。
因為,沒(méi)有一個(gè)人能肯定自己的認識從一開(kāi)始就是正確的?墒,為什么不重新認識自己呢?一個(gè)人只有自己才能知道自己應該做什么,同時(shí)也只有在嘗試之后,他才知道自己真正應該做的是什么。我也曾有過(guò)許多幻想。我曾經(jīng)希望自己成為一名科學(xué)家,一名歌唱家,或者是一名出色的運動(dòng)員。但“巧婦難為無(wú)米之炊”,于是我很快便從幻想回到了自己。從大學(xué)中文系畢業(yè)后,我結合自己的文學(xué)特長(cháng),在做好本職工作的同時(shí),刻苦進(jìn)行業(yè)余創(chuàng )作,經(jīng)過(guò)努力終于有了一點(diǎn)小小收獲。 “在歷史的圖表中,你能否找你落腳生存的位置?”美國桂冠詩(shī)人沃倫曾向世人問(wèn)道。是啊!你只要能正確認識你自己,你就會(huì )獲得成功與快樂(lè )。
認識你自己作文 篇5
認識自己,實(shí)際上是一個(gè)不斷挖掘心靈的過(guò)程。這期間,我們與靈魂展開(kāi)了深入的交談,不斷了解自身的專(zhuān)長(cháng)和缺陷,我們人從剛一出生開(kāi)始,目光便只局限于外在世界,很少拷問(wèn)自己的心靈,以至犯了過(guò)錯之后,我們總習慣于尋找客觀(guān)原因,而忽視了一點(diǎn):造成錯誤的根源往往潛藏在靈魂的最深處。
挫折是無(wú)窮無(wú)盡的,每一個(gè)人能在挫折中學(xué)到的東西又是極其有限的,而社會(huì )又在不斷地發(fā)展。所以我們不想自己落后于人,便唯有從自己出發(fā),尋找存在的瑕疵,以求獲得很小的提升,并使之成為戰勝競爭者的最后一根稻草。而相比之下,有些人自知不為十全十美,卻沒(méi)有勇氣正視自己的內心,當他的雙腳踏足肉體與靈魂的交界處時(shí),便急不可待地縮回,生怕逾越那道雷池。這種人在最后一定會(huì )被社會(huì )淘汰,湮沒(méi)于歷史,所以,認識自己是十分必要的。
我們最需要的,是無(wú)與倫比的勇氣,那是一種“明知山有虎,偏向虎山行”的氣概。在自己剖析的過(guò)程中,我們的心靈被一層層地剝開(kāi),其中可能隱藏著(zhù)連我們自己都不曾發(fā)覺(jué)的晦暗與陰霾。這時(shí),無(wú)畏的勇氣便會(huì )化作盾牌,保護我們繼續向前。
有時(shí),我們也需要適當地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)!爱斁终呙,旁觀(guān)者清”,當我們自己陶醉時(shí),他人可能早已看出了我們的不足。我們所要做的,便是虛心向他們請教。古時(shí),齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn),廣納善言,認識到了自己的不足并加以改正,最終成就了萬(wàn)國來(lái)朝的場(chǎng)面。換作我們,為何不能在今天高速發(fā)展的社會(huì )上做一回齊王,同樣也成就最完美的自己呢?
認識你自己作文 篇6
“認識你自己——Know yourself ”相傳是刻在德?tīng)栰车陌⒉_神廟的三句箴言之一,也是其中最有名的一句。另外兩句是“你是”和“毋過(guò)”;蛘f(shuō)這句話(huà)出自古希臘七賢之一、斯巴達的喀隆,或說(shuō)出自泰勒斯,或說(shuō)出自蘇格拉底。傳統上對這句話(huà)的闡釋?zhuān)菏莿袢艘凶灾,明白人只是人,并非諸神。
根據第歐根尼·拉爾修的記載,有人問(wèn)泰勒斯“何事最難為?”他應道:“認識你自己!彼f(shuō):“我們無(wú)可避免跟自己保持陌生,我們不明白自己,我們搞不清楚自己,我們的永恒判詞是:‘離每個(gè)人最遠的,就是他自己!ぉτ谖覀冏约,我們不是‘智者’······”
問(wèn)題是,現在,我最想也是最需要的是,我想知道,真實(shí)的“我”是這個(gè)物質(zhì)的我,還是意識的我?是過(guò)去的我,還是現在和未來(lái)的我?是我自己了解的我,還是別人眼里的我?我理解世界,世界能理解我嗎?我指著(zhù)自己的鼻子問(wèn):我是什么?究竟什么能確切描述我、代表我、表達我,鼻子嗎?耳朵嗎?面貌嗎?腦子嗎?眼睛和眼神嗎?整個(gè)身體嗎?好像都不是。連我自己也不能回答。我多次對著(zhù)鏡子,仔細看自己的鏡像,我要弄清,我究竟是什么?是人啊,是男人啊,是一個(gè)外表木訥迷茫、內心睿智透徹的人啊,是一個(gè)有愛(ài)心但經(jīng)常受傷害的人啊,是一個(gè)遵紀守法、孝悌仁義的人啊,是一個(gè)外庸俗、內清高的人啊,是一個(gè)······但我迅速知道,這是我的自以為我的“特征”,但不是那個(gè)我要知道的根本的、本質(zhì)的、恒久的、規定性的、廣泛適應性的“我”。用一個(gè)什么樣的語(yǔ)言描述,來(lái)形容“我”?
認識你自己作文 篇7
漸漸地,我們長(cháng)大了,我們開(kāi)始改變,我們開(kāi)始品嘗人生中的悲歡離合,不知不覺(jué)我們都變得沉默了許多,我們都變得不想以前那樣愛(ài)笑,F在的我們到底怎么了,自己還認識現在的自己?jiǎn)幔?/p>
記得小時(shí)候總是那么童言無(wú)忌,先說(shuō)什么就說(shuō)什么,沒(méi)有任何的約束,有時(shí)候哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了而現在的自己笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了,小時(shí)候的自己記得爬樹(shù)總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)總是會(huì )跟伙伴打賭看看誰(shuí)能爬的上去而現在面對一棵大樹(shù)都不知如何爬起,小時(shí)候的我們總是愛(ài)冒險愛(ài)去探險不知天高地厚現在呢,算是真的知道天到底有多高地有多厚了,這一切的一切,只是我們長(cháng)大了,只是我們改變了,自己的改變都讓自己感覺(jué)自己還是從前的自己?jiǎn)徇是那個(gè)愛(ài)笑的我嗎?
記得那次出去玩,看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動(dòng)地去幫助,看到地上的垃圾自己也不會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái),而面對別人的幫助自己也只是小聲地說(shuō)聲謝謝,不知別人有沒(méi)有聽(tīng)到,自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親,仿佛像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒(méi)有太多的交流只有簡(jiǎn)單的招呼,彼此都成為了最熟悉的陌生人,而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂(lè ),我們丟掉了當初的天真,丟掉了當初的那份傻得可愛(ài),丟掉了那份爛漫,自己到底怎么了,難道自己真的變了嗎?為什么自己不像從前那樣的快樂(lè )不像從前那樣的開(kāi)朗多了幾分悲傷擔憂(yōu)與恐懼。
自己是變了嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)你也在改變呢?你還認識現在的自己?jiǎn)幔?/p>
認識你自己作文 篇8
古希臘神廟門(mén)楣上鐫刻著(zhù)這樣一個(gè)神諭——人啊,認識你自己。
《俄狄浦斯王》中有這么一個(gè)故事:面對斯芬克斯之謎——什么動(dòng)物早上四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿。所有人都不知道答案,除了俄狄浦斯。他毫不猶豫地說(shuō)出了“人”這個(gè)答案?梢(jiàn)認識自己是十分困難的。認識到自己的命運,認識到自己生命的意義更是難上加難了。這也是雅典神廟中德?tīng)柗粕裰I,“認識你自己”能成為千百年來(lái)哲人追求的終極目標的原因。
認識自己是困難的,因為人們不愿去發(fā)現,去尋找自己的缺陷,他們天真的認為找不到就是沒(méi)有?墒侨藷o(wú)完人,我們得明白完美的是神而不是人。蘇格拉底曾說(shuō):未經(jīng)省查的人生不值得過(guò)。強者勇于面對自己,因此我們需要一面鏡子,幫助我們認清自己的鏡子。
以他人為鏡,審視自己。橫渠先生振臂高呼:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平,敢于筑夢(mèng),終成大儒;陽(yáng)明先生6歲時(shí),思考人生之意義,龍場(chǎng)悟道,成就“古今完人”美譽(yù);恩來(lái)先生“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”,為中華之崛起而讀書(shū)……這些響當當的名字,如長(cháng)夜中灼灼的星辰,熠熠生輝,指引世人的方向,他們的品質(zhì)與理想無(wú)疑是面極好的鏡子,熟視之,熟思之,自有所得。
以自己為鏡,反思自己。人生是長(cháng)長(cháng)的征途,你不可能每一個(gè)步子每一個(gè)角度都處于最佳位置。望境視己,仔仔細細的觀(guān)察每一處細節,以之為跳板,映射出自己未來(lái)的模樣,再思考自己的理想計劃,問(wèn)問(wèn)自己能不能做得更好。
人們用眼睛觀(guān)察他人世界,卻不能看到自己,于是鏡子誕生了,可現實(shí)中的鏡子難以看到自己的背面。能把腦袋旋轉180度的大概率只有死人。但別人可以看見(jiàn)你的背面陰暗面,在那時(shí)你才覺(jué)得自己有多不堪。
既然如此,像我說(shuō)的一樣去找一面鏡子吧,可以看到自己背面的樣子,自己可不會(huì )嘲笑自己。
認識你自己作文 篇9
希臘古城特爾斐的阿波羅神殿上刻著(zhù)七句名言,其中流傳最廣,影響最深,以至被認為點(diǎn)燃了希臘文明火花的卻只有一句,那就是:“人啊,認識你自己!”
認識自己,這是人類(lèi)亙古不變的主題。如果說(shuō)認識世界是與人類(lèi)智慧的對話(huà),那么,認識自己則是向蒙昧的宣戰,它是一個(gè)自己審視、自己剖析、自己超越的過(guò)程。能正確認識自己,就能客觀(guān)地面對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),揚長(cháng)避短,奮發(fā)進(jìn)取,才有可能用自己的名字和身軀繪成人生的美麗圖畫(huà)。鄒忌諷齊王納諫的故事之所以家喻戶(hù)曉,代代相傳,不僅在于他敢于進(jìn)諫,還在于他善于思考,不為假象所蒙蔽,始終清醒地認識自己。
不能認識自己的人,看不清自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和問(wèn)題,喜歡把自己裝在美麗的泡沫中,陶醉于自己編造的海市蜃樓里。投資狂人牟其中,揚言要炸開(kāi)喜馬拉雅山,改變生態(tài)環(huán)境,結果卻把自己炸進(jìn)了監獄。成功只能建立在真實(shí)的基地上,幻象和幻覺(jué)會(huì )麻痹人的靈魂,渙散人的斗志。
不能認識自己的人,往往自怨自艾,由偏激導致懶惰,由沖動(dòng)轉向消沉,把一切不如意都歸罪于客觀(guān)事物,而不從主觀(guān)上尋找原因。他們同樣用自己的軀體和名字來(lái)描繪人生的風(fēng)景,但是風(fēng)景里多了悲涼和嘆息,面對滾滾烏江感嘆“天亡我也”的西楚霸王就是這樣的典型。
認識自己需要勇氣。認識自己就是拿自己開(kāi)刀,就是要敢于亮曬自己的丑陋,這就是一場(chǎng)刺刀見(jiàn)紅的格斗,沒(méi)有足夠的勇氣豈能從容地走上戰場(chǎng)?李立三早年犯過(guò)路線(xiàn)錯誤,此后30年一直堅持自己反省,甚至將這種反省搬上課堂,作為教學(xué)內容,以警示后人,這是何等的勇氣,又是何等的光明磊落!
認識自己需要比較。經(jīng)常比較,相比之下便能在內心產(chǎn)生恐慌,形成心理壓力,從而誘發(fā)競爭的意念,增強奮斗的決心。牟其中如果能夠經(jīng)常將自己與周?chē)钠髽I(yè)家作比較,相信他也不會(huì )那樣狂妄;鄒忌也正是在比較中才保持了一份清醒,不為假象所蒙蔽。
人類(lèi)的智慧不是埋藏在前人的經(jīng)驗里,而是潛伏在自己的內心中。只有正確認識自己的人,才能做到嚴肅而不冷漠,自信而不狂妄,虛心而不盲從,成功時(shí)學(xué)會(huì )深思,受挫時(shí)保持鎮定,從而最終贏(yíng)得人生。
認識你自己作文 篇10
大家好!學(xué)員秦海英,來(lái)自感恩組,再次感謝蔡老師!,感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程!
在我身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足之處呢?自己有時(shí)候偏執,自以為是,聽(tīng)不得批評!優(yōu)點(diǎn)呢是:遇到什么事情為他人著(zhù)想,能夠忍讓?zhuān)c人為善!這些對孩子有哪些影響呢!這些不足之處與孩子在溝通過(guò)程中,總是以家長(cháng)姿態(tài)自居,沒(méi)有站在孩子的角度去處理問(wèn)題,導致和孩子在溝通方面總有些不融洽!
從今天起,我想從哪里開(kāi)始改變?首先改變的是自己,改掉自以為是的習慣,虛心接受別人的建議和意見(jiàn),知錯就改。出現問(wèn)題要有勇氣面對,要有承擔,父母以身作則,給孩子做個(gè)好榜樣,不同的環(huán)境對孩子的影響不同,給孩子吃好,穿好,就是疼愛(ài)孩子,往往忽視了對孩子品德。人格的教育和自理能力的培養,只有不斷學(xué)習,才能引導孩子明確是非標準。做人做事的原則要有平常心,柔軟心,長(cháng)遠心!
在老師的淳淳教導下,在學(xué)友的幫助下,只要我努力想著(zhù)去改變,用心去做,未來(lái)一定會(huì )變好!
相信自己,相信明天我會(huì )做的更好!
認識你自己作文 篇11
帕斯卡爾說(shuō):“人是一棵會(huì )思想的葦草!笔堑,之所以說(shuō)主宰人類(lèi)命運的是人類(lèi)自己,而不是上帝或其他什么不可言喻的神秘力量,原因就是人類(lèi)能夠審視自己,認識自己,進(jìn)而不斷完善自己。是故,圣人云:“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣!
放眼當下,浮躁成風(fēng),越來(lái)越多的人都習慣以自己為中心,滿(mǎn)目都是膨脹的自己。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“一個(gè)完全以自己為中心的世界,如一顆隕落的流星,連一分熱也不會(huì )留下!币粋(gè)人如果堅持“要以夢(mèng)游者的自信走自己的路”,其下場(chǎng)必然印證“上帝讓他滅亡,先讓他瘋狂”這一硬道理。
當然,認識自己也存在另一個(gè)極端,即僅僅“讀”出自己的卑微與低下。諸如不敢追討被拖欠的工資,不敢為被強拆的房屋申訴,不敢對那些違規違法的無(wú)理要求說(shuō)“不”……殊不知,“當這鵝卵石從我手中落下時(shí),我將改變整個(gè)宇宙的重心”!拔摇彪m平凡,卻又有著(zhù)不平凡的價(jià)值。
認識自己,要客觀(guān),不能“熱脹”亦不能“冷縮”。尤其是在取得成功的時(shí)候要能發(fā)現自己的渺小,因為千里長(cháng)堤亦會(huì )潰于蟻穴;遭遇坎坷時(shí)能看到自己的長(cháng)處,相信星星之火最終可以燎原。唯有客觀(guān)地解讀自己,才能在成績(jì)面前發(fā)現問(wèn)題,在困境之中找到自信,進(jìn)而準確定位自己。
讀我,需一分為二,更需要合二為一,即在自卑時(shí)找自信,自傲時(shí)講謙卑。如此,人生才能不斷向前。列夫·托爾斯泰說(shuō):“河流時(shí)寬時(shí)窄,時(shí)激時(shí)緩,時(shí)而奔騰時(shí)而寧靜,時(shí)而冰冷時(shí)而溫暖……人生也一樣!比松绱,國家亦然,發(fā)展之中需要冷靜,坎坷之時(shí)亦須自信。經(jīng)濟危機時(shí),拉動(dòng)內需;經(jīng)濟繁榮時(shí),抑制泡沫,這也是“合二為一”。如此,經(jīng)濟才能騰飛,國運方可昌隆。
“人生與其說(shuō)是外在的克服,不如說(shuō)是內在的前進(jìn);與其說(shuō)是目標的完全達成,不如說(shuō)是心靈的覺(jué)醒與集中!闭\如奧鏗所言,人生永遠是一個(gè)自己閱讀的過(guò)程,讀懂了自己,也便讀懂了人生。小至個(gè)人之“小我”,大至整個(gè)人類(lèi),其道一也。
認識你自己作文 篇12
希臘有一座神廟,門(mén)上寫(xiě)著(zhù):認識你自己。先哲的智慧真是讓人景仰。都說(shuō)青蛙是富于探索精神的動(dòng)物。一只青蛙曾對自己的走路方式不滿(mǎn)。祈求像人一樣走路。而愿望實(shí)現之后,卻因為自己的眼睛長(cháng)得不太是地方,最終饑渴而死。青蛙失敗的探索給我們一個(gè)教訓,那就是要認識自己,從實(shí)際出發(fā)。
在今天這個(gè)講究個(gè)性,提倡創(chuàng )新的時(shí)代,這一點(diǎn)顯得更為重要?创蠼稚系目∧徐n女,電視海報上奪目的明星,一個(gè)比一個(gè)扎眼,刺目的服裝,張揚的外表,舉手投足都在向人顯示自己的個(gè)性。但是,我們是不是常常發(fā)覺(jué),在些人的“個(gè)性”與其本質(zhì)顯得太不搭調。偶爾給人一掠而過(guò)的驚異,他自己正暗自得意,旁人卻如吞了蒼蠅,覺(jué)得頗有東施遺風(fēng)。殊不知真正的個(gè)性應該是一種自然的流露,是一種美,個(gè)性應該是只屬于一個(gè)人的從根到葉均美麗不敗的花朵,不充分的認識自己,盲目追求驚艷,不結合自身實(shí)際而造出的個(gè)性終只會(huì )淪為惡俗。
追求個(gè)性的男男女女,擦亮雙眼去認識自己,相信自會(huì )從心底綻放美麗。那些在競爭中追求不敗的人也應該如此,認識自己發(fā)揮出自己所有的能力。
仰慕鳳凰衛視的曹景行。作為一位頭發(fā)花白的人,在鳳凰衛視這樣娛樂(lè )泛濫的電視臺做評論員。他沒(méi)有登臺亂叫扭腰的資本,也沒(méi)有學(xué)某些主持人一味講爛俗的笑話(huà)。他只用一個(gè)中年人的成熟與儒雅,開(kāi)辟一方潔凈的天空,感動(dòng)了那些都市忙碌浮躁的心靈。他獨特的魅力也足以勝任目前清華客坐教授的職位,看到他,我相信在暗淡的文化界還有希望,無(wú)論娛樂(lè )如何鋪天蓋地,有些東西是不倒的,他充分認識了自己,發(fā)揮自己的長(cháng)處,詮釋出人應該有的成熟思想,對于某些盲目跟風(fēng)和網(wǎng)絡(luò )中頻頻出現的丑角,實(shí)在是極好的榜樣。
認識自己,不美麗的東施如果學(xué)會(huì )善良和堅強,也會(huì )散發(fā)另一種氣質(zhì)。認識自己,攀授的凌霄花即使不如荷花亭亭玉立,也可以獨享一份嫵媚動(dòng)人。認識自己,記住天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。
認識你自己作文 篇13
希臘的阿波羅神殿上刻著(zhù)七句神語(yǔ),這其中之一便是:“人啊,認識你自己!”
認識自己又有何用呢?在我的世界觀(guān)中,認識自己便是打開(kāi)命運大門(mén)的鑰匙。人人都向往門(mén)后的世界,可命運大門(mén)只為掌握自己全部之人而開(kāi),掌握自己全部就是鑰匙上的齒痕。
可你真的擁有鑰匙嗎?若你回答“yes!”那請允許我問(wèn):“你是什么樣子的呢?我不止指外貌,而是內心!爸辽僭(jīng)的我很清楚,對自己是迷茫的。
我看著(zhù)鏡子中的自己不禁發(fā)問(wèn):“你到底是什么樣子?”圓圓的臉,眼睛雖是內雙卻也并不算小,不高不低的鼻梁。害,我不禁皺眉。你們說(shuō),那些算命的究竟是咋通過(guò)面相推測人的呢?
風(fēng)兒吹柳絮落,學(xué)校里一位皺眉女孩兒在四處奔波。墻角的喇叭花細聽(tīng)著(zhù),“在你眼中我是什么樣子的?”那人答道:“你學(xué)習總是位列班級最前,長(cháng)得又好看,性格也蠻開(kāi)朗的身邊不少朋友吶。班里的綠蘿卻聽(tīng)到:“你啊,可是很靠譜的,但就是偶爾的有事和我們說(shuō)!鞭k公室里杯子內的枸杞反駁道明明說(shuō)的是“你就是太懶!倍M庖幌蚶蠈(shí)的草兒說(shuō)你們都不對說(shuō)的是:“你就是個(gè)越長(cháng)越倒倒的調皮小孩兒!彼麄儾唤麪巿唐饋(lái),而我更費解,雖然不甘可只能不了了。
盛夏是我最?lèi)?ài)的季節,萬(wàn)物生機勃勃,風(fēng)兒照常吹著(zhù),只是空氣中沒(méi)了柳絮。那是我們在上政治。印象中那天是在講“不同身份賦予我們的責任”,“我們在生活中有著(zhù)不同的身份,例如我在你們面前我是一位德高望重的老師,但在家里我卻成了我孩子眼里和藹的母親,”政治老師說(shuō)著(zhù),忽然間迷霧好像撥開(kāi)了些許能夠看見(jiàn)光亮了,但又比較模糊!皩τ谶@些不同的身份我們將會(huì )有不同的責任,作為老師的`我有教育你們保證你們安全的責任,作為一名家長(cháng)我又有贍養孩子的義務(wù),這就是我們這節課主要的學(xué)習!痹(huà)音一落我仿佛便感受到了光,與徐徐微風(fēng)。
困擾我的事和這課難道不是一樣的嗎?人在面對不同人會(huì )帶有不同的情感和態(tài)度,這就帶來(lái)了對同一個(gè)人的行為和性格認知的不同。作為我的母親,我永遠是三歲時(shí)躲在她溫室中長(cháng)不大的小草;作為我的閨密,我永遠是那個(gè)如同綠蘿般一直在的那個(gè)人;作為我的同學(xué),我永遠是在努力往上爬的喇叭花;作為我的老師,我永遠是她批作業(yè)批累了時(shí)的枸杞。若把這些綜合起來(lái)大概便是我真正的自己了吧。
因此,總結來(lái)說(shuō)我想:認識自己便是把各種的自己認清,知道面對不同人的自己是什么樣子,面對不同事的自己將如何處理。如此我們便可以在原有的基本上改進(jìn)自己,讓自己變得更加優(yōu)秀,同時(shí)以認識自己的鑰匙,打開(kāi)命運的大門(mén)?傊堄涀∠ED阿波羅神殿的那句:“人啊,認識你自己!”
認識你自己作文 篇14
我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?你認識你自己?jiǎn)幔?/p>
也許,你就是一個(gè)不愛(ài)作業(yè),喜歡玩耍,不太大方的女孩。但,你也許還有許多特點(diǎn),有些可能一生都不為所知;有的,一直默默伴著(zhù)你成長(cháng)。
你,一般都不會(huì )開(kāi)口向同學(xué)借東西,這是你的特點(diǎn)。但那一次……
那是一個(gè)怎樣的天氣,忘記了;當時(shí)心情如何,忘記了——唯一記憶清晰的,是那次的磨礪,你發(fā)現你的確成長(cháng)了許多。
那是一次消防演練,早上沒(méi)通知要演練,第二節課未下時(shí)警報鈴響了——看著(zhù)驚恐的同學(xué)們,你心中一慌張,以為真有情況,不知哪來(lái)的勇氣,也不顧別的了,直接找旁邊的同學(xué)借濕紙巾:“借我一張吧!”她快速抽出一張遞給我,我趕緊捂住嘴、弓著(zhù)腰、往外逃。大家都急著(zhù)往外跑……
后來(lái)知道是虛驚一場(chǎng),大家松了一口氣。你因為在危難時(shí)激發(fā)出的向人開(kāi)口借東西的潛能,很開(kāi)心。原來(lái),你可以的。
不僅這次,還有許多次差不多的經(jīng)歷,你明白了——只有不斷磨礪,也才能真正激勵自己、表達自己、認識自己。
在靜得能聽(tīng)見(jiàn)鐘聲的教室里,你開(kāi)始思考——我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?
你,認識你自己?jiǎn)幔?/p>
認識你自己作文 篇15
在希臘帕爾納索斯山南坡上,有一個(gè)馳名世界的戴爾波伊神托所。這是一組石造建筑物,它的起源可以回溯到三千多年前。就在這個(gè)神托所的入口處,文獻上說(shuō)人們可以看到刻在石頭上的兩個(gè)詞,用今天的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“認識你自己”。認識自己?談何容易!一輩子不認識自己而做出了可恥可悲的事情的不是大有人在嗎?
認識你自己吧!這當然是困難的。然而作為一個(gè)想正正經(jīng)經(jīng)做一番事業(yè)的人,對自己先要有個(gè)正確的認識,難道不應當是一個(gè)起碼的要求嗎?你可能解不出那么多的數學(xué)難題,或記不住那么多的外文單詞,但你在別的方面卻可能有特殊的本領(lǐng),能知人善任、排難解困,有高超的組織能力;也許你分辨音律的能力不行,但有一雙極其靈巧的手;也許你連一張桌子也畫(huà)不像,但是有一副動(dòng)人的歌喉。在認識自己的前提下,如果能揚長(cháng)避短,抓緊時(shí)間把一件工作刻苦地認真地做下去,久而久之,自然會(huì )結出豐碩的成果。好像魯迅說(shuō)過(guò),即使是一般資質(zhì)的人,一個(gè)東西鉆上10年,也可以成為專(zhuān)家,更何況它又是你自己的長(cháng)處呢!
認識你自己吧!無(wú)論什么都要切切實(shí)實(shí)地做,大而無(wú)當、好高騖遠的想法一定要排除。社會(huì )是豐富多彩的,它需要各行各業(yè)的專(zhuān)家和能工巧匠都來(lái)大顯神通。三百六十行,行行出狀元。我們固然需要出色的核物理學(xué)家,但制作糕點(diǎn)的專(zhuān)家我們同樣需要,二者都是高尚的、有用的人,并無(wú)高下之分。一個(gè)人有抱負,也不是非成為馳名世界的大科學(xué)家或大文豪不可,任何簡(jiǎn)單的工作,只要是對社會(huì )有益的,做好了都能成為行家里手,成一門(mén)大學(xué)問(wèn)。在認識自己的基礎上發(fā)展自己,才是成功的不二法門(mén)。
古人早就說(shuō)過(guò):“臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)!碑斈阏J識了你自己之后,應當堅定起來(lái),成為有韌性、有戰斗力的強者,為社會(huì ),為自己,在你的專(zhuān)長(cháng)的道路上一步一個(gè)腳印地走下去。而不能眼高手低,猶豫觀(guān)望。雖然說(shuō)只要開(kāi)始就不算晚,但人的生命是有限的,輸在起跑線(xiàn)上畢竟不是什么美好的事情。你在尋找什么機會(huì )?機會(huì )不正在你自己手里嗎?
認識你自己吧!
認識你自己作文 篇16
認識自己,欣賞自己,是一件十分重要的事,因為,它能使你完善自己。
光陰似箭,日月如梭。這么多年來(lái),我還是第一次認識和“檢討”自己呢!
每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,要擦亮眼睛去認識自己,欣賞自己,發(fā)現和檢討自己。
事親已敬,美過(guò)三牲,這就是孝親敬老。記得自己經(jīng)常做力所能及的家務(wù)活,盡力減少媽媽為家庭而付出的辛苦,擔過(guò)的負擔。但有時(shí)卻不等媽媽把話(huà)說(shuō)完,便嫌她煩,嫌她啰嗦,她為此也白了好幾根頭發(fā),哲人道:“事其親者,不擇地而安之,孝之至也!”我也很苦惱。
俗話(huà)說(shuō):“疾學(xué)在于尊師!碑吘挂蝗諡閹,終身為父。我在這方面做到了:聽(tīng)老師的話(huà)、上課認真聽(tīng)講,不說(shuō)小話(huà)。但,卻沒(méi)做到見(jiàn)到老師打招呼的習慣,因為有些膽怯。尊師便是尊敬父母,我們要把老師當做父母來(lái)看待。
一個(gè)好的班級,必定是一個(gè)團結同學(xué),互幫互助的集體,因為團結就是力量!因此,我常與同學(xué)互幫互助,團結一致,把集體看成首位,卻也促成了我過(guò)多依賴(lài)同學(xué),導致沒(méi)有主見(jiàn)的缺點(diǎn)。團結一致,同德同心,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì )向我們低頭!
語(yǔ)文里的漢字源遠流長(cháng),博大精深的中國文化印在我的腦海之中。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。因為看過(guò)許多課外書(shū),積累了許多優(yōu)美的文字,我的作文在六年級兩次參加過(guò)比賽,分別拿到二等獎和一等獎,曾經(jīng)還有一篇上過(guò)電視。每次的周記都會(huì )被老師在講臺上朗讀出來(lái),早已成為了家常便飯。我喜愛(ài)閱讀,喜愛(ài)寫(xiě)作,更喜愛(ài)語(yǔ)文!
玫瑰花總是那樣嬌艷欲滴,惹人喜歡,但它又總是帶著(zhù)銳利的尖刺。由此看來(lái),世上萬(wàn)物都不是十全十美的,那么我們人類(lèi)也如此,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,彌補自己的短處。
認識自己,讓我對青春生活充滿(mǎn)了向往,激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力,更加堅定了我前進(jìn)的道路。
認識你自己作文 篇17
玫瑰花總是那樣嬌艷欲滴惹人喜歡;但它又總是帶著(zhù)銳利的尖刺;毒蛇總讓人想到那丑陋的外表;銳利的毒牙;火紅的芯;還有那至命的毒液;但蛇毒也是一種昂貴的可救人性命的藥物,由此看來(lái)世上萬(wàn)物都是有好和壞的兩面;那么我們人類(lèi)也同樣如此;我們應該認識自己;充分發(fā)揮自己的長(cháng)處彌補自己的短處?
秦始皇勇猛強大;憑借著(zhù)自己無(wú)窮的力量統領(lǐng)七國并使社會(huì )向前跨進(jìn)一大步,可是他卻不知道自己的心堅硬如石;推行的政策殘暴勝于虎;民怨久積;終于在秦二世秦王朝就被推翻了,在街亭一戰中;馬謖自持懂得兵法;驕傲自大;盲目輕敵;笑孔明"多心";笑王平"真女子之見(jiàn)";笑司馬懿"彼若有命;不來(lái)圍山";不能知己知彼;最后失街亭;斷頭顱,倘若這些人能夠知道他們的這些缺點(diǎn);對他們能造成終生的嚴重后果;那么即使這些缺點(diǎn)已經(jīng)到了根深蒂固的程度;也還是可以矯正的,怕就怕有些人不能發(fā)現自己的短處;還在那里沾沾自喜;自己感覺(jué)良好,?
齊威王原本受奸臣小人蒙蔽;不是一位明君;但當鄒忌虛言自己勸諫齊威王要納諫除弊時(shí);齊威王如受當頭棒喝;猝然猛醒;進(jìn)而懸賞求諫;終于獲得"雖欲言;無(wú)可進(jìn)者"的良好結果;齊威王能夠及時(shí)發(fā)現自己的缺點(diǎn)并改正;終于成為一代明君,苗寨鄉醫李春燕在正準備棄村民遠赴城市了;那么村民就有病不得醫治了,如果她認為自己只是對醫術(shù)略懂皮毛;過(guò)分貶低自己;真的一走了之;那么就會(huì )有很多村民會(huì )備受病魔的煎熬,所以;我們不僅要能發(fā)現自己的短處并改正;還要認識自己的長(cháng)處并利用,?
只看到玫瑰的漂亮;你的手將會(huì )被扎;只看到玫瑰的滿(mǎn)身刺;你會(huì )錯過(guò)視覺(jué)的享受;只看到毒蛇恐怖的外表與至命的毒液;你會(huì )浪費毒液這一珍貴藥財;只看到毒蛇毒液的藥用價(jià)值;你也可能會(huì )失去性命,事物是多樣性的;我們要充分認識自己;認識世界,知己知彼;方能百戰百勝,
認識你自己作文 篇18
我一直的,反復的,都在想我是什么樣的人,是脆弱的,還是堅強的。
我不能否認我自己是脆弱的,自己喜歡哭,看見(jiàn)感人的一幕眼睛都會(huì )紅紅的,但是又想讓自己堅強,總是裝作什么都不怕,自己的事總是自己扛著(zhù),保護自己的朋友,就會(huì )逞英雄,但是我很自私,我自己的成就是不愿意跟別人分享的,我有好玩的小玩意也不怎么會(huì )給別人玩,因為它是我的,我沒(méi)有義務(wù)要給別人,但我一直都明白我這是錯的,我因為自私也失去過(guò)很多東西我也是一個(gè)傲嬌的人,上次,老師安排叫我們去演講比賽,我是很高興的,因為我被選上了,但是嘴上卻說(shuō):“有什么大驚小怪的?真是,又不是什么大事”我自以為是,認為世界圍著(zhù)我轉,自己當時(shí)還并不知情自己這樣做會(huì )給自己帶來(lái)什么,我為了得到同學(xué)、老師、家長(cháng)的表?yè)P和贊賞,我也不顧這樣對我將來(lái)的傷害有多大,我只顧著(zhù)自己,卻不知道同學(xué)們漸漸的疏遠我,老師們的忽視,我不明白她們?yōu)槭裁匆@樣做,我難道沒(méi)有努力學(xué)習嗎?還是不夠堅強,越是這樣要強我們越是隔得遠……我發(fā)誓了,我不可以再這樣下去了,自己也意識到這樣的錯誤了,卻還在繼續跳泥潭,我徹徹底底的輸了,我放棄了天真與重義,我買(mǎi)下了自私與傲嬌,我為什么要選這條路?我要學(xué)會(huì )分享,要學(xué)會(huì )謙虛,我要學(xué)會(huì )珍惜眼前,我要學(xué)會(huì )成長(cháng),我要學(xué)會(huì )獨立,我無(wú)法依靠著(zhù)任何人,那就靠我自己去爭取別人的鼓勵與表?yè)P吧!
認識你自己作文 篇19
既然已注定了是小鳥(niǎo),就不要去羨慕雄鷹的翱翔;是小草就不要去仰慕大樹(shù)的偉岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶瑩。要正確的認識到自己,對待自己,找準自己的位置,尋找到專(zhuān)屬于自己的人生航道。
世界廣闊,萬(wàn)事萬(wàn)物千奇百怪,就如一棵大樹(shù)上永遠找不到兩片相同的葉子一樣。沒(méi)有任何事物有著(zhù)完全的統一,每個(gè)人都有著(zhù)自己的特點(diǎn),優(yōu)勢和劣處。而我們要做的,也就是看清這一點(diǎn),正確認識自己,把握自己。
有一次,A參加一個(gè)十道題的答題競賽,前五題是初級水平,后五題是高級水平,當A答對前五題,主持人問(wèn)其是否繼續時(shí),A毫不猶豫地選擇了“是”,雖然他挑戰困難的勇氣可嘉,但是因為他只擁有初級水平,所以結果只能鎩羽而歸。
其實(shí)許多人都是這樣的,在成功的時(shí)候,往往會(huì )過(guò)高估計自己,將一切有利因素都誤認為是自己的身價(jià),仿佛一切所求都觸手可及似的,喜難自勝;然而在不得意的時(shí)候,又對自己估計過(guò)低,把困難和阻礙當成是自己的無(wú)能,以至于把安分守己、與世無(wú)爭當成是有自知之明,但實(shí)際上卻又被自己的逃避妥協(xié)深埋,迷失了自己,不能自拔。
認識自己是一個(gè)瓶頸,也是一道坎。只有越過(guò)了這道坎,才能與真正的成功結緣。有許多的人之所以能夠成功,就是因為他們在除了努力之外還正確認識到了自己。有一個(gè)著(zhù)名的指揮家,他在剛出名時(shí),認為自己很了不起,非常自負。一次,他去樂(lè )隊排練時(shí),發(fā)現自己忘了帶指揮棒,正要派人去拿,秘書(shū)卻告訴他“不要緊,向樂(lè )隊其他人借一支就行了!敝笓]家愣了一下,以為秘書(shū)糊涂了。明明只有自己才是指揮家,其他人怎么會(huì )有指揮棒呢?但他還是問(wèn)了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、鋼琴手居然同時(shí)拿著(zhù)一根指揮棒遞了過(guò)來(lái),這時(shí)他才知道了,原來(lái)自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事業(yè)生涯中,他常用這件事來(lái)提醒自己,終于成了一代大師。
我們也是一樣的,留一只眼看看吧,不要去學(xué)夸父盲目逐日;也不要去學(xué)精衛費力填海。要做一個(gè)真實(shí)的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也會(huì )在包含生命的綠色之中展現出屬于自己的清新;是石子,也會(huì )具有堅硬的實(shí)質(zhì)。好好看看吧,看到自己的優(yōu)點(diǎn),正視自己的不足,正確地認識自己。揚長(cháng)避短,找到正確的位置并對自己準確定位,在青春這道明媚的陽(yáng)光下,駕起生命剛勁的風(fēng)帆,向著(zhù)前方無(wú)悔地駛去。
認識你自己作文 篇20
也許是因為我是個(gè)男生吧,不愛(ài)照鏡子也不奇怪。拍完畢業(yè)照,看著(zhù)一張張熟悉的面孔,突然看到一張陌生的臉龐,怎么也想不起他是誰(shuí),原來(lái)他就是我自己。
我相貌平平,沒(méi)什么特別好看的地方,唯一覺(jué)得好看的地方便是自己的睫毛,睫毛的尾巴有點(diǎn)小翹,感覺(jué)挺長(cháng)的,這大概是我怕唯一滿(mǎn)意的地方了吧。我性格內向,跟熟人什么都聊,跟陌生人站半天卻憋不出一句話(huà)來(lái),了解我的人都說(shuō)我實(shí)誠,呆呆的,小時(shí)候我可賊了,賊頭賊腦的,腦子里裝滿(mǎn)了算計,那時(shí)候我心直口快,也分不清什么時(shí)候該說(shuō)什么,什么時(shí)候不該說(shuō)什么,心里有話(huà)就說(shuō)出來(lái),大概是憋在心里難受吧,講出來(lái)比較好受一些。相對于現實(shí),我更喜歡猜測自己的命運,比如說(shuō)期末考試考完之后,我也不去想我發(fā)揮的怎么樣,只是在心里默默的念叨著(zhù),語(yǔ)文一定要及格,數學(xué)一定要三位數,語(yǔ)文一定要及格,數學(xué)一定要三位數……我也不知道我這奇怪的毛病什么時(shí)候染上的,一想到我有這個(gè)毛病的時(shí)候,就想改掉它,想改掉,心里卻又不自覺(jué)的想,我肯定能戒掉這個(gè)破毛病,想到這里又醒悟過(guò)來(lái),看樣子是改不掉咯。我學(xué)什么都比較快,也不知道這算不算是優(yōu)點(diǎn),有一次我想參加校足球隊,教練說(shuō)來(lái)一個(gè)考核,考核顛球,教練演示過(guò)一遍之后,我一口氣顛了十三個(gè),有一些老球員都沒(méi)我顛的多,我這個(gè)人的缺點(diǎn)比較多,以前別人揭了我的短處我就鬧脾氣,現在不會(huì )了,我應該直視自己的短處,并把它改正過(guò)來(lái),我以前的時(shí)候特別喜歡說(shuō)大話(huà),說(shuō)到做不到是我一貫的風(fēng)格,后來(lái)也慢慢知道這有損我在別人心目中的形象,后來(lái)也慢慢慢慢地不說(shuō)了。我從小就喜歡開(kāi)一些小玩笑,長(cháng)大后,這些玩笑就變成了欺騙,騙同學(xué),騙老師,甚至是騙父母長(cháng)輩,現在想想,活該我現在人品差。畢竟我已經(jīng)是一位高中生了,這些毛病多多少少也還會(huì )犯,不過(guò)我會(huì )努力改掉的,加油!
只有認識自己,才能體會(huì )從別人的眼中看到真正的自己,看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并正確的改正自己的缺點(diǎn)。
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