致一年后的自己作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的致一年后的自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致一年后的自己作文 篇1
不知你初中的生活過(guò)得好不好，習慣不習慣，但不管怎么樣，你畢竟是一個(gè)初中生了，就算不習慣也得習慣下來(lái)了，你說(shuō)對嗎？也不知你又新交了哪些好朋友呢？但請你不要忘記小學(xué)時(shí)那些和你要好的玩伴。不知你的成績(jì)是否一直在上游，上初中了，一定不要再拖拉懶散了，這就是我對你的一些期望，希望你能做到哦！
我現在在小學(xué)的生活很好，我也會(huì )珍惜現在的一切的。悄悄地告訴你哦，我們新?lián)Q了一個(gè)班主任，她對我們很好，和人很親切，并且布置的作業(yè)不是很多，也很有耐心，我感覺(jué)她有一顆童心，了解我們小孩子的心，了解我們不喜歡作業(yè)，所以就多讓我們玩，少布置作業(yè)。她可能還不認識我，但是沒(méi)關(guān)系，我相信她很快就能認識我了�？偠灾�，我還是挺喜歡這個(gè)新班主任的。但是我們的舊班主任并不是不教我們了，而是她有一些事情不能帶我們了，所以就讓這位新老師頂替了班主任。我們現在開(kāi)學(xué)了，相信你也開(kāi)始了初中生活，以后不要靦腆，陽(yáng)光一點(diǎn)！要多與同學(xué)們相處，希望你多交到幾個(gè)較好的同學(xué)。我們呢，開(kāi)學(xué)之后，就開(kāi)始了調位，我被調到了一個(gè)挺好的位置，我也很滿(mǎn)意。對于學(xué)習我會(huì )努力的，可是，你也不要落后哦！你要一改以前的壞毛病，不要貪玩，有了知識才能打遍天下，在這片世界里生活下去。再見(jiàn)！有時(shí)間再給你寫(xiě)信！祝：你開(kāi)開(kāi)心心，平平安安，健健康康，好好學(xué)習，天天向上！
致一年后的自己作文 篇2
花開(kāi)半夏，人去樓空。炎炎夏日仍然驅不走心中的冰冷，不關(guān)乎他人，只有自己知道原因。
就像先知一樣，你渴望的，偏偏與事實(shí)相反。于是，漸漸把自己真正的心意深埋心底，恍惚間，自己也越來(lái)越不像自己。當一個(gè)人不再是他自己了，那么他就不復存在了。就為了你自己，不為其他任何，你就做你自己吧。不要再受其他無(wú)關(guān)緊要的人影響，不要再為了別人渴望的東西而做無(wú)用功，不要再像傻瓜一樣追求根本就不適合自己的東西。
人生，也不過(guò)只是歲月的流逝，其余的什么都沒(méi)變，現在的你是什么樣，一年后的你就是什么樣。耗費3年的時(shí)間去印證這個(gè)命題，你不覺(jué)得代價(jià)過(guò)高了嗎？重復試驗，一直在重復試驗，夠了，真的夠了，什么命題都可以了。雖然現在的自己還懵懵懂懂迷迷糊糊，但是你也不能任性得放任自己，像一個(gè)孩子一樣。
一年后，你就真正地成為大人了，即將進(jìn)入那傳說(shuō)中的高三樓。不要害怕，回想一下當年在初一的教室望著(zhù)初三樓的時(shí)候，其實(shí)沒(méi)什么不同。等你真正站到高處，心自然就放高了。你的夢(mèng)想，會(huì )隨著(zhù)你的心，一起翱翔。
你要成為普照萬(wàn)物的光，還是萬(wàn)物身后的影，一切都由你自己決定。如果太累了，就休息一下吧，休息夠了再繼續。但無(wú)論最后結局如何，選定的路就要一直走下去，哪怕摔得頭破血流，累得疲憊不堪，也要堅持下去。
致一年后的自己作文 篇3
我坐在夏末傍晚六點(diǎn)半正漸漸暗下來(lái)的天光里寫(xiě)下這封信給你。希望你不要因為開(kāi)頭矯情的稱(chēng)呼就失掉了看下去的耐心。這封信來(lái)自一年前的自己，首先還是要問(wèn)候你：
你好嗎。
此時(shí)的你正面色蒼白，心有戚戚，因為沒(méi)能得到競選學(xué)生會(huì )的機會(huì )，心皺成一團。
其實(shí)想想也就罷了，自個(gè)兒沒(méi)能在最后勇敢舉手，又能怪得了誰(shuí)呢。況且正是初二的關(guān)鍵時(shí)期，班主任也不會(huì )同意成績(jì)還不錯的你耽誤學(xué)習。
但還是會(huì )有些不高興吧�；蛟S看到這里你會(huì )笑起來(lái)，到了一年后我也就看開(kāi)。我的日子和路還長(cháng)著(zhù)呢，這一件小事又算得了什么？
過(guò)去差不多兩年的時(shí)間里倒也不算虛度，每日勤勤懇懇，生活充實(shí)。但一年后的你就要面對升學(xué)壓力，請千萬(wàn)不要慌了手腳，冷靜，再冷靜。你啊本來(lái)就是容易沖動(dòng)的性格，總該加以克制。你自己又何嘗不知呢，來(lái)日方長(cháng)，相信自己可以的。
如果可以，我希望一年后的你是個(gè)豁達積極又冷靜自信的女孩子,如同外婆所說(shuō)的"風(fēng)中之柳"般，哪怕處境飄搖也堅定自己的原則。眼看窗外云竟如火燒一般騰騰升起，變幻間又是一番光景。未來(lái)是怎樣，說(shuō)到底誰(shuí)也未曾知，但我們可以從此刻起，從自身起一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地改變，使自己漸漸趨于完善，才不負親友之眾望，自身之要求。
幼時(shí)曾夸下�？�，聽(tīng)表哥說(shuō)他欲十年磨一劍，我也曾仰起頭驕傲地說(shuō)，那我就九年磨一劍吧。九年磨一劍，你要自己荒廢為廢銅爛鐵嗎。風(fēng)撥得窗簾起伏，窺見(jiàn)星光如豆。那星子灼灼，即使自身微渺，也用力散發(fā)著(zhù)自己全部的光芒。
看，又是一陣風(fēng)起。恭祝：諸事皆順，學(xué)業(yè)有成。
致一年后的自己作文 篇4
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，話(huà)雖俗，卻是真理。不拼搏的人生是沒(méi)有意義的，當你覺(jué)得生活就是一天天的重復那么幾件事情，認為它很枯燥的時(shí)候，你從未想過(guò)為什么你會(huì )覺(jué)得它很枯燥，那是因為你沒(méi)有找到生活的樂(lè )趣所在。
在古代，一個(gè)人讀一本書(shū)就夠用一輩子了；改革開(kāi)放前，一個(gè)人讀十幾本書(shū)夠用一輩子了；但在當今這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代，我們必須學(xué)一輩子才可能趕上時(shí)代發(fā)展的腳步，所以，我們要樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
兩年零三天后的我們，將會(huì )坐在可能決定我們一生的高考考場(chǎng)上。面對高考，你是樂(lè )觀(guān)自信還是緊張憂(yōu)慮，不僅取決于個(gè)人的心態(tài)，還取決于高中一年我們是否拼搏過(guò)，努力過(guò)。高中一年，是我們一生中最為絢爛的時(shí)光，我們有積極向上的心態(tài)，是學(xué)習的大好年華，我們不能辜負老師，不能辜負父母，更不能辜負自己的青春。
在為高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的壯行會(huì )上，我收獲了信心，更多的是感恩，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩。首先感恩師長(cháng)，平時(shí)的我對老師只有一種感覺(jué)，就是害怕。但是我想到高中一年是他們陪我們度過(guò)的，他們見(jiàn)證了我們的失敗與彷徨，成功與自信。一年中，他們兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，我們有什么理由不感謝他們呢？當我看到高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們拉著(zhù)父母的手躍過(guò)龍門(mén)時(shí)，我想到了我漸漸老去的父母，他們還在炎炎烈日下辛苦工作，只是為了給我提供良好的生活環(huán)境，而我，還在沖他們發(fā)脾氣。他們把我們拉扯長(cháng)大，為我們犧牲自己的青春、健康。我們有什么理由不感謝他們？
最后，為了辛苦的父母，為了操勞的老師，為了不負自己的努力，心懷星空，腳踏實(shí)地，能夠看到未來(lái)，卻又腳踏實(shí)地，為了完成自己的目標——巨星，我必須努力。
致一年后的自己作文 篇5
時(shí)光冉冉，歲月如梭。轉眼間，一年就過(guò)去了。你現在已經(jīng)是初一的學(xué)生了吧。小時(shí)候，每當別人問(wèn)起夢(mèng)想的時(shí)候，你都會(huì )輕輕揚起嘴角，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一名作家�！笨�，夢(mèng)想是簡(jiǎn)單的，同時(shí)也是復雜、珍貴的。有不少人在這里陷入迷茫，陷入困境，無(wú)法自拔。就算是有夢(mèng)想的人，也未必經(jīng)得起時(shí)間老人那近乎殘酷的考驗。而你還記得，小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？小時(shí)候，每當周末的時(shí)候，你都會(huì )獨自來(lái)到書(shū)店。你每次都直奔兒童文學(xué)，你的手在書(shū)的扉頁(yè)上慢慢劃過(guò)，尋找著(zhù)自己想要的書(shū)籍。由于你幾乎每周都要去書(shū)店光顧，家里也放了一大堆書(shū)。當媽媽要把你房間的一些書(shū)放進(jìn)書(shū)房時(shí)，你總是說(shuō)：“不用不用，溫故而知新，我平時(shí)還要看的�！倍缃駥W(xué)業(yè)繁忙的你，還像小時(shí)候那樣愛(ài)讀書(shū)嗎？
小時(shí)候，你格外喜歡淺淺的藍色。因為你覺(jué)得藍色，代表著(zhù)純潔。它纖塵不染，純潔無(wú)暇，只是單純的藍，讓人都不忍心去玷污它。藍色，代表著(zhù)冷靜。任何人心中只要有著(zhù)那一片藍色，無(wú)論遇到什么事，都會(huì )冷靜地去思考。藍色，代表著(zhù)憂(yōu)郁。它是一種冷色，不是光鮮靚麗，更不是熱情似火，那淡淡的憂(yōu)郁，是藍色特有的個(gè)性。而長(cháng)大了的你，仍然喜歡這淺淺的藍色嗎？小時(shí)候，你總是喜歡仰望著(zhù)星空。因為星星們渾身散發(fā)著(zhù)夢(mèng)幻般的淡藍色，一顆顆靜靜地站在自己的軌道上，安靜地、靜默地、永恒地站在那兒，似乎已經(jīng)站了千萬(wàn)年，但還會(huì )一直永久地站在那兒。有時(shí)，你真的想跟它們打招呼，想問(wèn)問(wèn)它們：你們究竟站了多久了？你們看過(guò)怎樣的花開(kāi)花謝，葉枯葉榮？你們也像花朵一樣，有盛開(kāi)，有凋謝嗎？而現在的你，還會(huì )仰望星空，想要跟它們打招呼嗎？時(shí)間流逝，回憶過(guò)去，今非昔日，在命運面前我們只是渺小的，但命中注定的許多時(shí)，我們可以經(jīng)過(guò)努力改變它，我相信會(huì )人定勝天。
致一年后的自己作文 篇6
我是一年前的你，而這封信，便是現在的我，寫(xiě)給未來(lái)的你的，展信佳。
我時(shí)常提筆在想，一年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但可以使人變化很多，于是呀，我就不可自控的想起了一年后的我呢。
一年后的我，還會(huì )不會(huì )因為一次考試失利而蹲在樹(shù)邊而泣呢？還會(huì )不會(huì )因為與好友的矛盾而像丟了魂一樣呢?還會(huì )不會(huì )因為一次小小的成功而滿(mǎn)心歡喜呢？可這些呀，只有你自己才知道呢。記得我呀，在以前上課時(shí)，還會(huì )因為躲過(guò)老師法眼的小動(dòng)作而有成就感，也會(huì )因為受人欺負了而委屈大哭呢。那時(shí)的我也會(huì )經(jīng)常想未來(lái)的自己會(huì )是怎樣的，會(huì )覺(jué)得未來(lái)的自己會(huì )變得成熟而在深夜竊竊笑著(zhù)呢，現在想想，當時(shí)的我還真是幼稚又可愛(ài)�？墒�，棘，我和你說(shuō)哦，不管曾經(jīng)的你是怎樣的，膽小也好，懦弱也罷，可是現在，你一定就要做好現在的自己哦，努力的去改變自己，使自己變得又強大，又勇敢。還有，在你遭遇挫折的時(shí)候，不要想著(zhù)放棄，你一定要勇敢的去迎接它，并將它踩在腳下；在你遇到人生難題的時(shí)候，要用心的將它解開(kāi)，收獲成功的喜悅；在你難受的時(shí)候，你就想一想，還有我在看著(zhù)你呢，還有人在支持你呢，所以要振作起來(lái)，去迎接新的生活。人生在世，難免會(huì )被人誤解嘛，記得我以前，因為被人誤解而氣憤難當，發(fā)了好大的脾氣，流了好多的眼淚，可是越這樣，別人就越不相信我，越懷疑我，還是最后老師證明了我的清白，可是，經(jīng)過(guò)這件事后，我卻發(fā)現朋友們都漸漸疏遠我了，我問(wèn)為什么，答案令我意外，她說(shuō)，你太兇了，不像我們平時(shí)認識的你，就像一個(gè)瘋子，我們才不要和你玩。當時(shí)我就傷心了……所以，你面對誤會(huì )的時(shí)候，就去心平氣和的解釋吧，相信會(huì )有人理解你的，你覺(jué)得呢？
現在坐在桌前和你寫(xiě)信的我，剛剛又走神了呢，我又想到了你，你一定又漂亮又聰明吧，嘻嘻，因為那是我嘛，我和你說(shuō)，一年前的你，還在為升入初中而煩惱呢，可是身為初二學(xué)生的你，一定和同學(xué)們都打成一片了吧？這說(shuō)明你在進(jìn)步哦，祝賀你呢。好啦我就說(shuō)這么多了，因為我也要努力呢，為了更好的你，我也要更好的努力，去迎接更好的明天！棘，其實(shí)我并不會(huì )寫(xiě)太活潑的文，可是為了你，為了我自己，我一定一定會(huì )變成更美好的自己，你也不要辜負我，你也要為了自己，向前邁步哦，有一個(gè)我，在原地看著(zhù)你呢！
致一年后的自己作文 篇7
當你看到這封信時(shí)，你應該才剛中考完吧。是不是還賴(lài)在家里呢？怎么樣，考完試感覺(jué)還不錯嗎？能考上你心儀已久的高中嗎？你一年的努力沒(méi)有白費吧？
沒(méi)考上？沒(méi)有關(guān)系的，雖然不能在市區上高中了，但是你家附近不是有個(gè)快一百年的老高中嗎？那個(gè)學(xué)校也不錯，我沒(méi)記錯的話(huà)，你小時(shí)候可是心心念念要考這個(gè)高中呢。但是你啊，長(cháng)大了，就長(cháng)出翅膀來(lái)了，想要飛出這里，去更廣闊的天空飛翔。有時(shí)候啊，家其實(shí)也不錯的，家是我們心里的一塊軟肉，再怎么樣我們也不會(huì )舍得離開(kāi)的，沒(méi)有考上的話(huà)，就在家的周?chē)�，在家能看�?jiàn)的地方，去那所高中吧。
考上了？那就更好了，我知道你這幾年的努力不是做做樣子的。既然考上了，那就要離開(kāi)家了呢，要去好遠好遠的市區讀高中了。上了高中，想家了，可別哭鼻子啊。好不容易考上了，你要好好念書(shū)，不能像放假一樣天天窩在被窩里玩，你要考一個(gè)很棒很棒的大學(xué)的，還記得嗎？你去年就計劃著(zhù)自己以后的人生了，一定要好好努力啊，千萬(wàn)不能離開(kāi)了你設計好的路線(xiàn)，知道了嗎？
還有啊，上了高中，就不要那么閑了，不要沉迷于畫(huà)畫(huà)，知道嗎？我知道你初中就是學(xué)校書(shū)畫(huà)社的扛把子，但是也不能因為畫(huà)畫(huà)就落下了學(xué)業(yè)��？你總是畫(huà)著(zhù)畫(huà)就畫(huà)了一整天，水都不喝就坐在畫(huà)架前面。是，你看見(jiàn)紙上的人物啊景物啊越來(lái)越好看，很有成就感，但是學(xué)習才是首要任務(wù)啊。不管你考沒(méi)考到市區里去，你也要朝著(zhù)計劃的方向前進(jìn)啊，雖然中間可能會(huì )脫離軌道一陣子，但你的大方向是不會(huì )變的。
你呢，上了高中，也不要忘記你初中的幾個(gè)好閨蜜。她們成績(jì)可能沒(méi)有你那么好，可能就不能在一個(gè)高中了，但是你不能冷落她們。每次回家的時(shí)候一定要和她們好好聚一聚，那些說(shuō)“真正的好閨蜜即使不聯(lián)系也不會(huì )生疏”什么的都是假的，你不聯(lián)系她們，她們和你的距離遲早會(huì )越拉越大的，要好好和她們相處，知道嗎？
還有啊，你的姐姐，雖然她可能對你不是很好，但是你不能記恨她，有時(shí)候她還是很愛(ài)護你的，對吧？你回家的時(shí)候，也要和她好好玩，要和她好好相處。她喜歡那些很少女心的小東西，可以買(mǎi)一些回來(lái)給她，她一定會(huì )很高興的。
高中好像是要住宿的對吧，選床位的時(shí)候，不要跟別人搶知道嗎？上鋪下鋪其實(shí)都是一樣的，對舍友要友好一點(diǎn)。雖然你本來(lái)對人就很好了，但是你要開(kāi)朗一點(diǎn)，不能再那么內向了，活潑一點(diǎn)，會(huì )有很多人喜歡你的。但是不能再那么軟弱了�！叭松票蝗似邸边@句話(huà)說(shuō)的不錯，人太善良了，就會(huì )被人欺負，你要保持你的善良，但是有時(shí)候也要強勢一點(diǎn)，一定不能被別人欺負了去。
還有呢，求求你不要再那么慷慨了�？纯茨阕约旱臅�(shū)桌，有幾個(gè)擺件？看看你的梳妝臺，有幾個(gè)好看的發(fā)圈？看看你的衣柜，有幾件合適的衣服？不要因為妹妹們說(shuō)：“姐姐我要這個(gè)，姐姐我要那個(gè)……”就給她們買(mǎi)，雖然說(shuō)女孩子要富養，她們也是你親愛(ài)的妹妹，但是不能太嬌慣她們了，你要自私一點(diǎn)，要學(xué)會(huì )拒絕她們，讓自己也精致一點(diǎn)，好嗎？
好啦，一年前的你自己對你想說(shuō)的話(huà)已經(jīng)說(shuō)完了，那么最后就祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心的吧！
致一年后的自己作文 篇8
一年后的哪個(gè)我還是今天的我嗎？一年后的哪個(gè)我與今天的我有什么不同嗎？一年后的哪個(gè)我能否步入自己的理想之地，我很期望一年后哪個(gè)真正的我出現在大家眼前，我將拭目以待一年后的哪個(gè)我出場(chǎng)。
如果一切都是那么的順利；如果一切都是在可控制范圍之內；如果一切都不要出乎意料，一年后的我將順利步入自己的職場(chǎng)。我將會(huì )與今天的自己轉換角色，我從一名學(xué)生已經(jīng)到了教師的身份，我將和我的學(xué)生在一起談天說(shuō)地、暢所欲言，我將會(huì )把我的經(jīng)歷和他們一起分享。一年后的我能否在三尺高的講臺上與學(xué)生共同探討人生的奧妙；一年后的我能否在三尺高的講臺上給學(xué)生播下春天的種子；一年后的我能否在三尺高的講臺上與學(xué)生達到思想的交流；一年后的我能否在三尺高的講臺上與學(xué)生心有靈犀一點(diǎn)通；一年后的我能否在三尺高的講臺上得到學(xué)生的認可；一年后的我……但是，我相信一年后的我一定會(huì )實(shí)現這些愿望的，我相信今天的努力和付出一定會(huì )在一年后收獲屬于自己的快樂(lè )。我相信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”；我相信“一分耕耘一分收獲”；我相信“學(xué)識猶如水，成就猶如船，只有深水能浮起大船，只有具備廣博的學(xué)識才能承擔得起偉大的成就”。
一年后的我一定要博覽群書(shū)，力爭做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之人，我會(huì )把“獨立之精神，自由之思想”作為自己一生追求的人生態(tài)度和人生目標。讀書(shū)的道路上伴隨著(zhù)艱辛和快樂(lè )，我相信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我對知識和理性會(huì )以謙虛的態(tài)度去追求，爭取做到“內不失己，外不失人，不以物喜，不以己悲”。我會(huì )提高個(gè)人素養和修養以應對大千世界的變化，使自己不要迷失方向，不要失去自我，我要在自己人生道路上活出風(fēng)采，活出個(gè)性。
一年后的我還將會(huì )在操場(chǎng)上揮汗如雨，自由自在。我會(huì )在籃球場(chǎng)上達到一種忘我的境界，把一切煩心之事拋之腦后，去追求運動(dòng)帶給我的那份快樂(lè )、享受、幸福。我相信“身體是革命的本錢(qián)”，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作一輩子，只有好的體格，才能展示屬于自己的精彩。在運動(dòng)場(chǎng)上那種瀟灑的風(fēng)姿，那種機智的反應，那種迷人的眼神是別人無(wú)法體會(huì )的，生命在于運動(dòng)，運動(dòng)使人年輕，年輕就是資本。
一年后的我將打開(kāi)自己的心扉，接納自己的另一半，我們散步在田間的小溪邊上，感受著(zhù)大自然的氣息，享受著(zhù)心中的一份寧靜。
一年后的我希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠找到自己的憩息之地，在自己的人生道路上走出不同的風(fēng)采，我將希望你們健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)。
一年后的我將在自己平凡的道路上走出不平凡的軌跡，我會(huì )仔細地規劃自己的人生藍圖，我相信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
致一年后的自己作文 篇9
一年······一年······一年到底能改變多少呢？一年后的自己會(huì )是什么樣的呢？
一年后，可能已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了，可能依舊保持著(zhù)不變的成績(jì)，可能成績(jì)會(huì )提高也會(huì )降落。一年后，我可能不會(huì )再那么幼稚了，我可能會(huì )變得有責任感，變得越來(lái)越成熟。
一年后······我將再也不是孩子了。一年后······我的身高可能會(huì )長(cháng)高，自己也可能會(huì )越來(lái)越懂事越來(lái)越會(huì )照顧自己。一年后······我的性格也會(huì )悄然發(fā)生著(zhù)變化吧！我可能會(huì )開(kāi)朗更多，同樣我也可能會(huì )由于學(xué)習的壓力變得沉默寡言，獨來(lái)獨往·····
一年后的自己我不知道會(huì )變成什么樣但我也只能提醒自己，不要把精力全放在電子產(chǎn)品上，這樣會(huì )把眼睛弄壞的，也可能將學(xué)習拉下來(lái)，不過(guò)我相信那么爭強好勝的我是不會(huì )敗下來(lái)的！
一年······一年········一年很短，可他該變的的東西卻很多，性格，外貌，成績(jì)，責任······等等等等，誰(shuí)都不是預言師，一年后的事情也只有一年后才能知道，現在也只有期待······盼望·······
致一年后的自己作文 篇10
一年后的自己應該已經(jīng)離開(kāi)了熟悉的母校了吧，可能是在更加寬敞的高中教室里了吧！一年后的自己不知道是否會(huì )舍不得離開(kāi)那熟悉的校園？
一年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室……我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們去回憶。
初中一年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。一年以后我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
一年以后，被淹沒(méi)在題海中的我們會(huì )突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“第十三中學(xué)”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應�；赝荒陙�(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。一年以后，我們會(huì )看到世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，會(huì )看到祖國的生命和血脈，更會(huì )看到無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。在這里請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，一年里所有的酸甜苦辣，我們的初中生活在一年后即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
一年以后的自己一定會(huì )更加努力，更加堅強，在面對挫折困難有了挑戰自我的勇氣和毅力。我期待一年后的自己，完整蛻變！
致一年后的自己作文 篇11
一年后的自己，已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，那時(shí)候的我正在作業(yè)和考試的掙扎之中……一年后的自己，你好！你肯定在與作業(yè)搏斗，你肯定害怕成績(jì)不理想而被斥責。此時(shí)的你一定在想：童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有多么美好��！
是呀！那時(shí)候的我多么后悔沒(méi)有好好珍惜童年呀！童年——美好而又短暫�，F在的我也期盼童年不要走，如果給我一個(gè)愿望，我一定希望自己能永遠停留在童年時(shí)代，做一個(gè)快樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。
一年后的自己，你喜歡的是童年，但你一定期待長(cháng)大以后的生活。那時(shí)候，自己一定會(huì )掙脫牢籠，在天空中自由的翱翔，無(wú)拘無(wú)束，夢(mèng)想便是自己前進(jìn)的道路。
說(shuō)起夢(mèng)想，我的夢(mèng)想自然就是當一名作家，雖然一年后自己離這個(gè)夢(mèng)想還是很遠。但是從現在開(kāi)始，有了課外書(shū)和麥格社區的幫助，我離這個(gè)夢(mèng)想又近了一步。一年后，短暫而又漫長(cháng)。我期待著(zhù)見(jiàn)到一年后的自己……
致一年后的自己作文 篇12
生活是愛(ài)的海洋，人人都會(huì )呼吸著(zhù)愛(ài)，感受著(zhù)愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美，但人間的最美的是愛(ài)。
人有很多人一年，但一年一年的積累，我們到底有多少的一年？
一年后，社會(huì )會(huì )變的怎么樣？有什么變化？而我又有什么變化？是向好的發(fā)展？還是向反方向發(fā)展？還是原地踏步？這一切的一切，都是未知的。
只有我們努力了，才不會(huì )被社會(huì )淘汰，不會(huì )落后。而我們都有一雙眼睛，那一簇簇的火苗，宛如蒼穹里搖曳閃耀的星。星星上面那修長(cháng)的睫毛一眨一眨的，兩排扇子。就是那雙眼境追逐著(zhù)我，就像向只蝴蝶。它讓我學(xué)懂知識，學(xué)會(huì )知識，那并不是靠別人，就是靠自己，靠我們自己努力得來(lái)的！現在，我們要靠我們自己，一年后，我們更要靠我們自己來(lái)完成我們自己的目標！來(lái)為一年后的我，為考學(xué)做準備。知識是學(xué)給自己的，別人在怎么偷襲也偷不了自己內心的知識。
我們只有現在勤奮學(xué)習，才會(huì )有一個(gè)很好，很長(cháng)，很美的路，等著(zhù)我們去踏進(jìn)！在我們的生活中不僅有學(xué)習，還有我們一起瘋、一起笑、一起鬧、一起狂、一起浪的姐妹們，在我們傷心的時(shí)候有朋友鼓勵，難過(guò)的時(shí)候有朋友分擔，他們甚至可以放棄自己的前途來(lái)幫助我們。有了他們，我會(huì )覺(jué)得我很有安全感，更有信心，更加努力的去實(shí)現自己心中的目標！
過(guò)去的我們不夠努力，現在的我們，都進(jìn)步了。一年后我們會(huì )更好，更出色，也許就連自己也想不到，只要自己肯努力，一定會(huì )出乎意料的。沒(méi)有辦不成的事，只有辦不成事的人。在人生的旅途中，我們有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話(huà)：錯過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣。否則，我將會(huì )錯過(guò)月亮和星辰。
那么我想告訴我自己：現在我要重新開(kāi)始，從好的開(kāi)始，為了父母養育我們，教育我們，我們怎能辜負他們！
致一年后的自己作文 篇13
相信當你看到這封信的時(shí)候，你已經(jīng)是一名高中生了，不知一切是否如你所想的一樣順利。
在我的“預算”中，你至少是師大附中的一位學(xué)生，正在苦讀《紅樓夢(mèng)》和《古文觀(guān)止》。你已經(jīng)在暑假里將二戰時(shí)中國與日本進(jìn)行的一切重大戰役進(jìn)行了重放與推演，應該讀完《延安日記》并能夠用辯證的思想正確對待其中的描繪。你應當在學(xué)習之余將家中的開(kāi)關(guān)改為單刀雙擲，并在畢業(yè)之時(shí)將一角的硬幣向樓下傾倒；半夜親眼見(jiàn)證學(xué)校舊教學(xué)樓的倒塌……
我知道，這一切你不一定都做到了，但只要你努力了，我也不會(huì )怪你。請你不要怪我給你定的要求太高，因為我實(shí)在無(wú)法忍受中國式的教育了一一成山的作業(yè)，論斤稱(chēng)的卷子，永無(wú)止境的在耳邊亂叫的人……如果我們不能改變這個(gè)社會(huì )，就只能改變自己，或遠離社會(huì )。我可想多活幾年，好好享受未來(lái)全面小康生活的美好生活。
如果我不幸失敗了，等待我的待遇，就好比想象中的，那將是一個(gè)天上一個(gè)地獄。我只有發(fā)奮努力，沖出束縛自己的囚籠，才有光明。也許你已經(jīng)無(wú)法理解我了，但你要相信，成敗就在我未來(lái)的半年之中。雖說(shuō)我們要吃苦在前享樂(lè )在后，但并不代表我們不想享樂(lè )。如果我并沒(méi)能盡自己的努力讓你享樂(lè )的話(huà)，你就要再拼一年，再次迎接挑戰。如果你很不幸再次失敗了，那么，我只能為自己的未來(lái)，為自己的人生，為自己小時(shí)候的目標感到擔憂(yōu)了。
魯迅先生認為舊時(shí)的封建讀書(shū)人受封建等級制度毒害很深，我們現在不也存在類(lèi)似的情況嗎？怎么辦？努力改變自己，要么出人頭地，要么甘于沉淪。
致一年后的自己作文 篇14
你或許變成了一個(gè)五年級的大女孩了吧？每日授課有時(shí)候注意力不集中這種很臭的小問(wèn)題也改正了吧？還記住你臉部的傷疤嗎？以前，你一不小心為自己自編了一個(gè)防偽標識。歷經(jīng)大概一年的時(shí)光，那防偽標識也慢慢地模模糊糊了吧？你以前的老朋友許以祥是否也與你相逢了呢？記牢，千萬(wàn)別以便學(xué)習培訓而把人體弄垮。一年級時(shí)，你喉嚨一些疼，平常里，喉嚨痛便是要發(fā)高燒的數據信號，你直至喉嚨痛到說(shuō)不出口話(huà)才報告老師。教師帶著(zhù)你來(lái)測量體溫，好家伙，都燒到40.8C了！結果請三天病事假注射服藥。你說(shuō)說(shuō)你，身體不適了就馬上和老師說(shuō)，一直直到堅持不懈不了才去告知教師父母，這不是自尋煩惱嗎？教師也很看中你吧？四年級上學(xué)年，你是插班生。發(fā)書(shū)時(shí)新生兒的書(shū)必須一個(gè)星期后發(fā)放。你以便和大伙兒一起學(xué)習，去借同學(xué)的書(shū)來(lái)把題型抄錄在本子h上刷題。之后忍不上沒(méi)有書(shū)的生活，你又踏遍了縣上全部的圖書(shū)店。新小說(shuō)買(mǎi)拿到后第二天念書(shū)，插班生的新小說(shuō)就需要剛開(kāi)始發(fā)放了。那時(shí)候你的小表情和情緒簡(jiǎn)直囧��！自打這一件事兒產(chǎn)生以后，你的考試成績(jì)一路飆升。老師們也感覺(jué)你是一個(gè)優(yōu)秀生，給油喲！
你較大的缺陷便是性子很爆。在原先的院校里，你一直覺(jué)得當組長(cháng)的人上帝才可以當組長(cháng)。也是，那群學(xué)員確實(shí)很不停止。上竄下跳的，好似一只只小猴子。因此，發(fā)脾氣和大吼變成家常飯，針對她們的憎惡也一天天在提高。性子要先修改咯！給你2個(gè)很怪異非常一般的特性。一就是你太戀戀不舍，一雙破到不可以修復的棉襪在臨丟掉前也要情深地看中它老半天。你從原先的院校轉走后，提心吊膽地把之前她們讓你留有的身影都個(gè)人收藏好，可你還是很厭煩她們。二就是你喜愛(ài)看產(chǎn)品后邊的表明，家中的沐浴乳、牛乳都被你給看個(gè)到底。這個(gè)是什么怪習慣性呢？你喜歡看小品。由于小品，你的笑點(diǎn)很低很低。乃至一件不特別注意的事兒都是給你哈哈大笑。更不要說(shuō)爆笑視頻、文本了！
你最討厭蚊子，在耳旁嗡嗡響個(gè)不斷卻又不知道蚊子的動(dòng)向。三番五次的千辛萬(wàn)苦找尋，卻都徒勞。剛一鉆入被窩里，蚊子又重新來(lái)過(guò)。這時(shí)候的你都會(huì )將頭縮近被子里邊，過(guò)一會(huì )二再將頭外伸來(lái)。又過(guò)去一年，你又長(cháng)大以后一歲。家人我希望的性情像鐵一樣堅毅，會(huì )照料家人，更有一顆能像水一樣純潔的心。
致一年后的自己作文 篇15
懷揣夢(mèng)想，太陽(yáng)下大學(xué)的大數據金融專(zhuān)業(yè)；珍惜時(shí)間，一次次在誘惑和手中事間的選擇；養成習慣，晚睡早起的作息，忘記了手機和信息；夢(mèng)里尋覓，分不清現實(shí)和幻想；萬(wàn)千思緒，過(guò)去的無(wú)奈和未來(lái)的恐懼。未來(lái)后的自己，我想對你說(shuō)，每當你為世事不公而憤憤不平時(shí)，每當你為曾經(jīng)的`善良而自怨自艾時(shí)，每當你面對挫折而看不清希望時(shí)，請讀一下這篇文章，這是最了解你的人寫(xiě)下的對你人格的剖析，以及方向的指引。
世界上不公平的事情太多了，但都是存在概率的，遇到了不代表你不幸運，沒(méi)遇到也不代表你是上帝的寵兒。然而，何為幸運？如何做一個(gè)幸運的人？只需保持一個(gè)幸運的人所擁有的心態(tài)就可以了，即自信，相信自己；堅持，一定可以成功。
你自出生而起就是一個(gè)非常非常善良的人，人性本善，更需要磨礪這種善良，形成一個(gè)可以實(shí)現善良的最終目的的人。我知道你會(huì )抱怨自己的善良，高考時(shí)，你面臨巨大的壓力，遇到了難以解決的難題，便會(huì )回想起自己小學(xué)時(shí)，班級同學(xué)做錯了事都賴(lài)在了自己頭上，而你自己卻不去辯解，不會(huì )辯解，在崇拜老師的情況下承受這老師的批評指責與不公�；貞浀慕Y果是讓自己的狀態(tài)更差，你可曾想過(guò)歷史經(jīng)歷的作用是為了重塑人的品性，而絕不是用來(lái)品嘗其中的酸甜苦辣，若沒(méi)有小學(xué)那段經(jīng)歷，你如何成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、不拘小節的人呢？
類(lèi)比此事，你將榮譽(yù)贈予了一個(gè)人品極差的人，以及很多很多被他指責的經(jīng)歷，當時(shí)沒(méi)有反駁的原因是自己在追夢(mèng)，對于別人的問(wèn)題，自己毫不在意。而如今，卻為了自己當年的不識人而無(wú)比想要去控訴�？稍�，這次的經(jīng)歷又如何不是重塑性格的良藥？我徹徹底底地認清了一個(gè)人。也學(xué)會(huì )了“和諧”二字，人與人之間相處的最高境界便是“和諧”與“統一”。懷揣著(zhù)這樣的心境，自己和別人相處已不會(huì )想太多而累，也不會(huì )在意太多而慌。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了我夢(mèng)寐以求的如何與人相處。區區幾項可以再次獲得榮譽(yù)去換人與人之間的相處，又有何不公平呢？又有何不滿(mǎn)意呢？
面對挫折的最好的方法就是堅持與自信，我想對自己說(shuō)：“懷揣著(zhù)夢(mèng)想的你，不去想著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想的結果而是去享受實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程吧！做常人所做不到的事，做自己設定好的事，堅持下去，無(wú)論收獲。因為在此過(guò)程中，心靈的升華已經(jīng)實(shí)現，這份經(jīng)歷足以讓自己與眾不同”。憶當年國賽，“一日，早起，晚歸，再一日”，自己不是最聰明的，但是最努力的，初次上臺，充分的臺下準備讓自己自信，一切的努力都在那一刻發(fā)揮了作用！第一個(gè)稿子，兩千字，背完后，發(fā)現超時(shí)，重寫(xiě)一篇，我在走彎路嗎？沒(méi)有！兩千字的稿子在回答問(wèn)題時(shí)起到了至關(guān)重要的作用！你所做的一切，只要努力了，就不是白費，比賽亦是。
一年后的自己，愿你進(jìn)入太陽(yáng)下的大學(xué)，在那里有你的夢(mèng)，有你的天地，望你能夠享受到那份心靈的升華。
致一年后的自己作文 篇16
一年了，過(guò)得怎么樣？一年之后，我想你不會(huì )有太大的變化，一樣的另類(lèi)、一樣的沉默寡言。我知道，你肯定有受了不少委屈。我知道，你不需要我的什么羅哩羅嗦，我也相信你的能力。只是想要提醒你一句，受傷時(shí)，記得回家。
還記不記得家是什么？對于家的概念，你似乎一直很朦朧�；蛟S，小時(shí)候很清晰，而長(cháng)得越大反而越難以領(lǐng)悟吧。小的時(shí)候，一大家子，都在身邊，父母、祖父母、叔伯……一直覺(jué)得那個(gè)小小的山村，就是家，無(wú)論身居何方，總是要回來(lái)的。
長(cháng)得這么大，感覺(jué)自己度過(guò)的每一天都是如此漫長(cháng)，但再次回首，才會(huì )覺(jué)得不經(jīng)意間，白駒已然過(guò)隙，日月也的確如梭了。隨著(zhù)長(cháng)大，離開(kāi)故鄉，有父母的陪同，外出求學(xué)。幾歲開(kāi)始？——忘記了。何時(shí)結束？——不曉得。是不是覺(jué)得，父母還在身邊，自己便一直在“家”，無(wú)論身居何處，只要父母還在身旁，自己，便可以很安心……
寒暑假的來(lái)回奔波，在兩個(gè)“家”之間，平時(shí)渾不在意，可每當和人談及“回家”時(shí)，你心中會(huì )不會(huì )浮現出兩個(gè)不同的場(chǎng)景：父母在身邊，三個(gè)人看看電視、逛逛街；一大家子圍在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑�！凹摇�，到底是哪一個(gè)？或許，對于你來(lái)說(shuō)，有個(gè)住的地方，就是家吧。
“那只是我的房子，不是家�！边@是我們初中課本里的一個(gè)情節，還記得只是一剎那，心中蕩起無(wú)數漣漪——一切有關(guān)“家”的理解，又一次回到原點(diǎn)。
后來(lái)，真的發(fā)生了很多的事啊。中考前，媽媽接到單位調動(dòng)，前往外地，爸爸忙于應酬，很少回家。整個(gè)屋子里，一下子只有你一個(gè)，一個(gè)人吃飯、一個(gè)人復習、一個(gè)人翻看以前的點(diǎn)滴……有時(shí)還會(huì )發(fā)呆，這是“家”嗎？
高中，家中無(wú)人，也就開(kāi)始了自己的住宿生活�？墒�，畢竟不是“家”啊。每晚和同學(xué)嘻嘻鬧鬧，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，甩掉所有的煩惱，但同時(shí)，自己也陷入了前所未有的空虛，如此意義何在？歡笑過(guò)后，只有自己在被子里默默地數著(zhù)9999…只羊。放假，那么開(kāi)心，返校，那么難過(guò)。有時(shí)只是呆坐著(zhù)，眼看著(zhù)時(shí)間流逝，只有到不得不走時(shí)，才重重的嘆一口氣，收拾東西。
有時(shí)候也會(huì )疑惑，空蕩蕩的房子，為什么會(huì )不舍呢？
親人都不在身邊，怎么叫“家”呢？
慢慢覺(jué)得，所謂家，不一定是都么奢侈的房子，不一定要有什么人陪在身旁。
每到黃昏都會(huì )想念的那個(gè)地方，心里面唯一可以寄托的地方，分隔多少時(shí)間都不會(huì )忘記的地方……
那是“家”。
越長(cháng)大，越戀家；越長(cháng)大，越想回家……
幾經(jīng)搬遷，似乎經(jīng)歷了很多的“家”，但始終無(wú)法改變的，是對家的眷戀，是對家的依賴(lài)。那個(gè)真正的家，只屬于自己，畢竟家中的人總會(huì )一個(gè)個(gè)遠去，有一個(gè)個(gè)的增多，唯有自己總在家中。也只有在自己家中，才會(huì )不修邊幅、毫不掩飾，只有在家中，才會(huì )褪去一切虛偽，與自己赤誠相見(jiàn)。家，是唯一一個(gè)無(wú)須顧忌的地方，赤子身上的傷痕，一道道，或深或淺；赤子衣上的泥垢，一塊塊，或大或小……他們本該在不為人知的地方，但在家中，卻那么清晰。
嚎啕吧、長(cháng)嘯吧。別顧忌什么，這里不需要忌憚。靈魂的捆綁，除了家，還能在哪里松綁呢？
安好！
致一年后的自己作文 篇17
最近過(guò)得好嗎？學(xué)習壓力會(huì )很大嗎？在新學(xué)校還習慣嗎？和新同學(xué)相處得還好嗎？會(huì )不會(huì )常常想起陪你共度一年的他們--你的初中同學(xué)？升為高中生的你一切都好嗎……
雖然現在的我不知道高中生活是怎樣的，但我真的非常希望你每天都能開(kāi)開(kāi)心心的，一些小事別往心里去，別讓這些事來(lái)影響你每天的愉快心情，學(xué)習固然重要，但也要學(xué)會(huì )放松，當然，要學(xué)的時(shí)候就認真學(xué)，一心一意，別想其它事，初中時(shí)的你就是這樣，寫(xiě)下作業(yè)，干些其它事，一個(gè)小時(shí)就能完成的事，你要三、四個(gè)小時(shí)，甚至有時(shí)，一天就這樣被你耗掉了，然后自己在那里后悔。
在我的生命中，一年又一年這樣平淡的過(guò)去，看似每天都一樣，每年也不過(guò)如此，今年是幾幾年也完全不重要，但這次年的跨越卻不同，是初中到高中的跨越，你現在的目標感應該更強烈，知道自己真正想要的是什么，那么就請你把一切會(huì )阻礙你前進(jìn)的東西全部拋開(kāi)，無(wú)論你這次的中考考得好與不好，有沒(méi)有上你心中那個(gè)理想高中，我都相信，只要你努力，只要你拼盡全力，沒(méi)有什么是你達不到的，如果現在你的成績(jì)不好，不要灰心，問(wèn)問(wèn)自己是不是真的努力了，還有什么需要加強的，告訴自己，我一定能拿到我所要的目標；如果現在你的成績(jì)還不錯，也不要對自己有所放松，因為只要有人比你好，你就不是最優(yōu)秀的，你應該對自己有更高的要求，實(shí)現理想是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，它需要你的堅持與拼搏，雖然我知道這些道理你都懂，可你太容易被外界所干擾，所以我希望你在高中這一年好好的搏一把，我真的非常期待當你完成理想的那一刻時(shí)所露出的笑容。
你還有很大的進(jìn)步空間，并且我也一直相信著(zhù)你的未來(lái)會(huì )是你想要的生活，當然，你的家人也都是這么認為的，我還希望你的那么多愛(ài)好都不要放棄，因為這些愛(ài)好在將來(lái)對于你來(lái)說(shuō)都是一筆財富，沒(méi)錯，我對你寄予著(zhù)很高的期望，你的理想都會(huì )實(shí)現，我希望在一年后你看到這封信時(shí)知道一年前的自己是充滿(mǎn)自信的，并且也希望一年后的你還是像現在這樣，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)自信，四年后也是，八年后也是，一直都是……千萬(wàn)不要忘記心中所有的那份夢(mèng)。
帶著(zhù)你的善良，你的純真，你的那份樂(lè )觀(guān)一直走下去吧！別讓匆匆的歲月把它們弄丟，一年后，我希望我能收到你的回信，信中寫(xiě)得是你對做每件事態(tài)度的改變，和心態(tài)的依舊樂(lè )觀(guān)。
當你翻抽屜時(shí)，無(wú)意間看到這本隨筆本或關(guān)于初中記憶的一切時(shí)，別忘記初中一直陪在你身邊的那些老師，同學(xué)們，對他們說(shuō)一句感謝，沒(méi)有他們，你的初中生活不可能地樣精彩，初中的記憶你不能忘，我想當這段記憶出現在你的夢(mèng)里時(shí)，你臉上浮現的，一定是甜蜜的笑容……
愿你的明天更加美好，生命更加精彩，每天都能開(kāi)心！
致一年后的自己作文 篇18
我們對未來(lái)總是充滿(mǎn)期待，一年后，自己會(huì )是怎樣？
很難想象，一年后自己看到這篇文章會(huì )有怎樣的感覺(jué)？還會(huì )不會(huì )記得，當年我們滿(mǎn)心憧憬著(zhù)未來(lái)，握筆寫(xiě)給不是別人，正是那個(gè)自己？這是我難預測的。
記錄現在的我，一年后再回首。一年之內我們沒(méi)有人會(huì )知道發(fā)生什么。就像你不知道前面的路是什么時(shí)候該直行，什么時(shí)候該拐彎。當我們遇到挫折的時(shí)候，也許我們會(huì )哭�？墒�，不管怎樣，請照顧好自己，勇敢向前走。因為我們是一列火車(chē)，不知道前面有什么困難，有什么挫折。但是我們依然往前行駛。前面或許有斷橋，有山峰，有意想不到的阻礙。就像這一年之中我們所經(jīng)歷的中考一樣，前面也或許有站臺，有草地，有我們休息的地方，也有安慰我們的人。
一年后，我不知會(huì )在哪所高中，思念著(zhù)一年前的自己；一年后，我不知會(huì )不會(huì )感謝現在的自己；一年后，我不知自己是否成長(cháng)了，收獲了，成功了……
十四歲，是一副迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；十四歲，是一首宛轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；十四歲，是一抹絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件美好的回憶。十四歲，是令我難以忘懷的。
一年后的我，上著(zhù)高中。再來(lái)看這些文字時(shí)，也許會(huì )感到懷念、傷感、可悲，甚至可笑。但這也是個(gè)非常好的回憶。誰(shuí)能想到初三的我已經(jīng)認識高一的我了呢？
懷念是一種回味，是對過(guò)去的某段時(shí)間內雖經(jīng)歷的一些場(chǎng)景事件或音容笑貌的回憶。是兒時(shí)的玻璃球劃出的拋物弧線(xiàn)，是投出石塊后泛起的陣陣漣漪，是外公講三國道西游時(shí)那微微翹起的胡須，是課堂里那厚厚的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、政治書(shū)、物理書(shū)、化學(xué)書(shū)……
但我的生活，不是完完全全靠這些來(lái)支配的。未來(lái)的日子里，我會(huì )活得更加出彩。只要加倍努力、堅持不懈，我相信一年后的自己一定會(huì )感謝現在的自己。
請在未來(lái)等著(zhù)我哦，一年后不一樣的熊雯軒。
致一年后的自己作文 篇19
唉唉！一年后的我！我該怎么稱(chēng)呼你呢？反正都是一家人啦，就不用拘小節了。本來(lái)去年寫(xiě)了一張明信片給一年后的我的，不知道你有沒(méi)有收到��？沒(méi)收到也沒(méi)關(guān)系了。這次寫(xiě)一張更長(cháng)的“明信片”給你吧！
這個(gè)時(shí)候的你在做什么呢？已經(jīng)高一了吧！長(cháng)大了一發(fā)，我有什么改變嗎？考上了什么高中？身體怎么樣��？我記得去年的我胃不太好，不知道你有沒(méi)有犯胃病呢？對了學(xué)習怎么樣？是不是“股票型”的一下漲停板，一下跌停板呢？好希望有多啦a夢(mèng)的時(shí)光機，去看一看你��！
我正在給你寫(xiě)“明信片”呢！現在初三，很緊張。你高一緊張嗎？作業(yè)少不少？反正我現在是作業(yè)成堆��！11點(diǎn)了都沒(méi)睡！你估計已經(jīng)甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉吧！希望你有個(gè)好夢(mèng)，說(shuō)的我都想睡了！“哈——”
比我大一歲的你，好歹我兩同年同月同日生，你就告訴我我考試了我心所向往的那所高中嗎？和我的幾個(gè)死黨在一個(gè)班嗎？我們還在一起玩一起學(xué)習嗎？我的個(gè)子有沒(méi)有長(cháng)高��？有沒(méi)有胖呢？反正現在你——也就是我，個(gè)子沒(méi)有長(cháng)高，不算很胖？那你勒？要不，你托夢(mèng)給我吧？我一定很快寫(xiě)完作業(yè)來(lái)接受你給我的夢(mèng)。
哦！還沒(méi)咨詢(xún)能您老的身體健康，我還要確保一下以后的我的人生安全和使用我的生命健康權。哪個(gè)！家人的健康怎么樣？我還是要替他們問(wèn)一句的，奶奶腳好些了嗎？媽媽腰還疼嗎？爸爸的脖子還酸嗎？弟弟抵抗力強嗎？對啦！我弟弟的成績(jì)怎樣��？我們是否還打打鬧鬧？也許吧，唉一年后的我，你有沒(méi)有收到這封長(cháng)的“明信片”。
“時(shí)光機”穿越了？
“啊切！啊切”真是的誰(shuí)��？擾人清夢(mèng)，原來(lái)是一年前的我——那個(gè)小屁孩��！就是你！我還要找你算賬呢！你個(gè)不麥任的，把我吵醒了。要不是你，我是現在這個(gè)樣子？
要不是你，我會(huì )沒(méi)進(jìn)零班？還不就是以前的我——你，太貪玩了，太懶了，太拖拉了。如果你當初，認真一點(diǎn)，多復習一點(diǎn)，抓緊點(diǎn)時(shí)間，不拖拉，不貪玩，多運動(dòng)一些。我也不會(huì )成現在這樣的現代版“林妹妹”，又犯胃病，沒(méi)能集中注意力學(xué)習。如果你當時(shí)能再快一點(diǎn)，我也不至于會(huì )落到這種地步，趁我已經(jīng)告訴你了，你要再不改，等到你到我這個(gè)時(shí)候，你便會(huì )后悔了，到時(shí)候，就晚了……
醒醒��！別睡了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！
我被媽媽搖醒了，對了！還在給一年后的自己寫(xiě)長(cháng)篇明信片呢！唉！對不起！一年后的我，我一定會(huì )改，改掉那些你對我的不滿(mǎn)，謝謝你指出我的不足，趁我還能改，我必然改，讓到時(shí)候的你對我刮目相看，我們一起努力，我們一起努力著(zhù)187天，不放棄，為了到時(shí)候告訴你我努力過(guò)。
希望在一年后，我與你能嘴角上揚。
致一年后的自己作文 篇20
時(shí)光總是匆匆流逝，此時(shí)的我已是15歲的青少年，一年后的我到底是怎樣的呢？你能告訴我嗎？
此時(shí)，還有180多天就要中考了，我的心里又是急切又是害怕，現在恨不得乘上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機去看一看，我考上了哪所高中。
一年后的我，是否變得懂事？是否還像現在一樣與父母爭執不清？是否和同學(xué)們相處的好？是否……這一直困惑不解的事。我希望一年后的我變得比現在懂事，我希望我能懂得謙讓?zhuān)酶改府敃r(shí)的艱辛付出，我希望能比現在的朋友多得多，懂得與朋友一起分享快樂(lè )，分享悲傷，更懂得為他人著(zhù)想……
我希望升入高中的你，要重新審視自我，因為高中又是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起跑線(xiàn)。高中不比得初中那么美好，不是邊學(xué)邊玩，因為高中的科目所學(xué)的內容多而難，上課聽(tīng)講和下課復習至關(guān)重要。高中的競爭也是相當激烈的，屬于滾動(dòng)式比賽，一旦你放松懈，你就會(huì )落后，因為成績(jì)是最好見(jiàn)證！
現在的我也同樣在比賽，在與同學(xué)們競爭。書(shū)桌上無(wú)一不是一堆書(shū)，無(wú)一不是深更半夜還在熬燈夜讀，比的是誰(shuí)看的多，誰(shuí)懂的多，誰(shuí)就贏(yíng)的多。
“一年后的我”，我希望你能懂得，再辛苦這一年，你將換來(lái)的一輩子的幸福！
除了這些，我還想要知道自己是否長(cháng)高了？是否長(cháng)得比現在胖了？我希望我能維持好現在的外貌長(cháng)相，這樣不至于讓老師同學(xué)們忘記我。
一年后的我是否與現在的思維方法有所不同，是否對待一件事不那么局限，是否能改變我那驕躁的心理？我希望我能夠把心放寬，理智對待所面對的事情，變得陽(yáng)光而又自信！
我憧憬未來(lái)，憧憬未來(lái)美好的生活，我希望一切事情美好，希望前方的路上無(wú)阻礙！
我想對一年后的自己說(shuō)：“把行走的每一步走得更扎實(shí)，加油吧！”
致一年后的自己作文 篇21
一年后的自己，你好嗎？不論是否，相信你總歸是微笑著(zhù)的。
現在的你是否考上了你期待已久的高中，為新的學(xué)期的開(kāi)始而努力奮斗。我想你也一定交上了朋友，她們也許安靜，也許活潑，但她們擁有各自的美好。
我知道，你向來(lái)是優(yōu)柔寡斷的，那么現在的你，必然在時(shí)間的間隙偶然回頭，對現在自己的朋友無(wú)比留戀。
現在的我，正為了很多事而忙碌著(zhù)，這其中包括了你所熬過(guò)的中考。我也是快樂(lè )而懶散的，每日中午挽著(zhù)希的手，輕哼著(zhù)節奏明快而熟悉的曲調，即使跑了調也毫不在意；你還記得，某日，當學(xué)校電臺播放《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》時(shí)，希拉著(zhù)你瘋跑時(shí)，中午明媚的陽(yáng)光灑在年輕的面龐上，一路瘋笑引來(lái)旁人不解的目光嗎？那么多在你眼中早以淪為回憶的零碎小溫暖，我卻正在確確實(shí)實(shí)地經(jīng)歷著(zhù)，我是多么幸福啊。
你有沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想。你去了你期望已久的歐洲嗎？那里有美麗的藍天白云嗎？有你心許已久的大本鐘嗎？有你愛(ài)得巨大摩天輪嗎？也許馬卡龍并不美味，意大利實(shí)心粉并不完善。當你真正到達歐洲時(shí)，近距離觀(guān)察時(shí)，真得和瑤姐會(huì )有同樣的感覺(jué)，歐洲依然是明信片中的歐洲，但長(cháng)椅上許下愿望的心情不復。然后，你回到自己原本的世界中，又不竟微笑感謝，神還你了一個(gè)朦朧的歐洲。
你有沒(méi)有在暑假中看完所有想看的美��？
我們未必可遇見(jiàn)對方，即使我們本是同一個(gè)人。但在平行世界中有幾千種可能上演，一個(gè)不起眼的選擇也許可以造就一個(gè)截然不同的自己，所以，我是我，你是你，無(wú)論結局在你眼中是否已定，我的掙扎是否可笑，但在我的心中，我的命運是被掌控在我自己手中，每一個(gè)選擇我會(huì )自己謹慎選擇，絕不后悔。
當我在教室中和朋友聊天，大考、小考不斷。你會(huì )不會(huì )突然很想念學(xué)校的長(cháng)椅，想手中溫暖，散發(fā)著(zhù)苦甜氣味的咖啡，等待時(shí)間在樹(shù)影中穿梭，像去年冬天一樣。
我無(wú)法成為你，你永遠成為不了我。
在時(shí)間面前，我們顯得是同樣得蒼白無(wú)力。
生命該是一場(chǎng)饕餮，要抓緊享用。而我們的生命它不長(cháng)不能用它來(lái)悲傷和回憶。緊握現在，一切都不晚。
致一年后的自己作文 篇22
你好，一年后的我。你已經(jīng)上高中了，你是否考上了你（也就是現在的我）想上的高中？是否還堅持著(zhù)最初的夢(mèng)想？說(shuō)實(shí)話(huà)，我不知道你是一個(gè)怎樣的人，但我知道，不管你是個(gè)什么樣子，但你一定差不到哪里去。
你一定很難想象，一年前的你學(xué)習有多么不好。這就是你的過(guò)去，你或許不愿提起，但我覺(jué)得你還是應該銘記在心。那是人生的一個(gè)重要時(shí)刻，也是一個(gè)重大轉折。我看見(jiàn)過(guò)一句話(huà)：記得奮斗開(kāi)始的挫折和失敗，就永遠不會(huì )在前進(jìn)的道路上迷失。
你要珍惜你的朋友們，無(wú)論他們優(yōu)秀與否，也不論他們是否給過(guò)你任何實(shí)質(zhì)性的幫助，但他們出現在了你我的生命中。在人生的道路上，路過(guò)的人無(wú)窮無(wú)盡，而他們溫暖了你我，所以他們本身就是上天對你我最大的恩賜。當然，若能多結交一些志同道合的朋友，這樣才能走得更遠，那么這將是人生中的一筆寶貴的財富。還有，我想告訴你，時(shí)間能夠過(guò)濾掉那些禁不起考驗的友情，真正的友情自然而然就留在你身邊了。你我都要感謝求學(xué)之路上遇到的一些朋友，感謝平日里他們的陪伴。
其實(shí)，我是一個(gè)不喜歡去規劃自己未來(lái)的人，因為一個(gè)人的任何一個(gè)小到極致的舉動(dòng)都有可能改變他的未來(lái)，甚至是整個(gè)世界的未來(lái)。未來(lái)不可測，其瞬息萬(wàn)變，充滿(mǎn)了未知數。就算你我對未來(lái)做了周密的安排，也會(huì )被現實(shí)所篡改。但人生不能沒(méi)有目標，“如果你知道去哪兒，全世界都會(huì )為你讓路”。不管環(huán)境和現實(shí)有多么不合心意，不管有多少挫折和失落，都不要在意他人對你的評價(jià)，一定要相信，這都是短暫的“日食”。
我不知道一年后的你生活怎么樣？但我希望你要永遠面帶微笑。還要記住那些人生道路上幫助過(guò)你的人，即使走的再遠，也是因為他們的推波助瀾。
每個(gè)人都有自己不同的生活，你不要奢望可以有人理解自己的生活，只要做好自己想要做的事，即使不被世人認同，也要堅持自己。
致一年后的自己作文 篇23
一年的時(shí)間，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，畢竟要經(jīng)歷一個(gè)春秋，你記得我嗎？我就是一年前的你。
你的身高業(yè)肯定比我高，雖然我從未擔憂(yōu)過(guò)我的身高，但我希望你不要吃的那么胖，因為我可不希望成為一個(gè)胖子，而且要保持身材，必須要天天鍛煉，就像一年前的你。你臉上應該不會(huì )再有著(zhù)煩人的“青春痘”不過(guò)我希望你能懷念有“青春痘”的這段日子，因為這就是我的初中時(shí)光。
在初中，你實(shí)在平凡，不過(guò)是一個(gè)小學(xué)“渣”，沒(méi)有出色的成績(jì)，沒(méi)有太多的特長(cháng)，只是有幾個(gè)好朋友，每天都過(guò)的挺開(kāi)心的，我還是有些對不起你，沒(méi)能給你特別好的初中基礎，所以高中的你必須要明白學(xué)習的重要性，不要再浪費時(shí)間。說(shuō)到學(xué)習，我想告訴你，一定要掌握一些學(xué)習技巧，養成一些好習慣，比如每天復習、預習，早上起來(lái)有時(shí)間多可以背一背書(shū)等，這些正是當年的你在做的，希望高一的你是個(gè)學(xué)霸，為我一雪前恥。
在生活中，我希望你是一個(gè)自食其力、獨立的人，因為我做事總是喜歡拖泥帶水。我記得又一次，媽媽又是出差，我一個(gè)人在家既不會(huì )做飯，又不會(huì )洗衣，害的我不得不在樓下找東西吃。經(jīng)過(guò)那次教訓，我突然明白自己一定要做一個(gè)會(huì )做飯、會(huì )做家務(wù)事并且獨立的人。不過(guò)從那以后，我一直致力于學(xué)習做飯，現在還能做一兩手好菜，剩下的任務(wù)都要交給你了。記住，一個(gè)人的獨立能力很大程度上決定了學(xué)習的能力。
當然，一年前的你還是有很多長(cháng)處的，最大的一點(diǎn)就是心態(tài)，有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，成績(jì)不算如意，并不會(huì )因此而失去斗志，而且沒(méi)有隔夜仇，也許很多人會(huì )自己吃一點(diǎn)虧就會(huì )很不痛快，但是“吃虧”畢竟一種福，何必為一點(diǎn)小事斤斤計較，既然上帝給了你一張會(huì )笑的臉，為什么不用它去笑對人生，用微笑去面對困難與壓力，這一點(diǎn)是上天給我最大的禮物，希望一年后的你能繼續保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，從容面對一切的挑戰。
一年后的你啊，希望能達成我的心愿，其實(shí)你就是我的心愿，不過(guò)放心，我不會(huì )給你太大的壓力，因為我一直都會(huì )為你而奮斗。
時(shí)間會(huì )給你最好的答案！
致一年后的自己作文 篇24
收到這封信時(shí)你一定已步入高一好幾個(gè)月了吧，不知道有沒(méi)有適應新的校園環(huán)境呢？最近有什么令人抓狂煩惱嗎？無(wú)論如何，請關(guān)心自己的健康，千萬(wàn)不要感冒了，相信我，那滋味很難受。爺爺奶奶的身體還硬朗嗎？請多陪陪他們，他們都是倔強的老小孩兒，請不要惹他們生氣擔心，因為再過(guò)幾年你就是大人了，所以有責任去耐心照顧這些"小孩兒"們。還有媽媽?zhuān)@個(gè)教會(huì )我說(shuō)話(huà)、吃飯、走路的女人，請呵護她，不要嫌棄她的嘮叨，因為她的每一句苦口婆心都充滿(mǎn)善意與祝福。當生活刮來(lái)腥風(fēng)血雨，整個(gè)世界只有你能擋在她身前，你是她的英雄。是的，你肩上擔負的的責任越來(lái)越沉重，生活這個(gè)混蛋會(huì )一輪輪朝你發(fā)起進(jìn)攻，你手里攥著(zhù)不只一個(gè)人的愛(ài)與期望，即使天資平庸也請不要放棄，生命中總有這么幾個(gè)人值得你為了他們，變得堅強。
還記得嗎，一年前那段不堪回首的日子。像永遠旋轉翻滾著(zhù)的黑洞，在浩瀚的宇宙中顯得那么奇觀(guān)異彩，鬼魅般的吸引力無(wú)聲息將你拖進(jìn)深淵，于是下滑，于是墮落。更令人悲哀的是，你只能眼睜睜看著(zhù)自己一步步地頹廢下去卻無(wú)能為力。與此同時(shí)，你開(kāi)始害怕親人期盼的目光和來(lái)自好友對彼此未來(lái)的美好向往，現實(shí)，讓你越來(lái)越迷茫。從小到大，幾乎所有老師都認為："人的天賦有差距，大部分女生都不夠聰明，死讀書(shū)，雖然勤奮苦讀也能取得好成績(jì)，可這個(gè)能力有限制，只要男生懂事了，稍做努力就能超過(guò)。"每次聽(tīng)完，你都會(huì )強壓下心中的波濤駭浪，故作鎮定地回答："哦。"可你明白，原來(lái)自己這么悲哀，僅有的一點(diǎn)不甘終于在這些言語(yǔ)中消失殆盡�？嫉淖畈畹哪且淮�，你面不改色地當著(zhù)同桌的面將不足滿(mǎn)分二分之一的考卷塞進(jìn)書(shū)包，強裝出"我一點(diǎn)兒也不在乎"的灑脫，可你在回家的路上停下，捫心自問(wèn)："我能不能別再這么可悲了？"傍晚的街道逐漸變得陰暗，呼嘯的寒風(fēng)伴著(zhù)一股陌生的恐懼沁入肺腑，逃避的念頭像吹散的旗幟在你耳邊呼啦作響……
不知現在的你又是怎樣的呢？是經(jīng)歷過(guò)一切心酸苦辣后的成功蛻變，亦或是一如既往地頹廢墮落呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我希望你是前者，即使這兩者沒(méi)多大不同。前者比后者多一份母親的微笑，后者比前者多一年無(wú)奈的空虛，難道不是嗎？時(shí)間就是覺(jué)醒，曾經(jīng)解不開(kāi)的謎題，曾經(jīng)不明白的事情，曾經(jīng)不理解的心情，直到某一天，你忽然明白，直到某一天，你瞬間長(cháng)大，只是時(shí)間問(wèn)題。無(wú)論你現在的處境如何，請你記住，別讓世界打亂你的節奏。在這個(gè)時(shí)代，有人將夢(mèng)想當成掛在嘴邊的泛濫，將努力當做笨鳥(niǎo)先飛的悲哀，將倔強當成無(wú)病呻吟的矯情，將懦弱當做理所應當的真理，只能說(shuō)，他們的節奏已被生活篡改得面目全非，他們的價(jià)值觀(guān)完全扭曲。當有人不由分說(shuō)對你的夢(mèng)想嗤之以鼻的時(shí)候，你無(wú)須在意，告訴他："我是我，你是你，我有夢(mèng)想，就要守護它，你管不著(zhù)！"寧愿咬牙拼命奮斗，在千軍萬(wàn)馬中擠破頭也不愿混沌地過(guò)著(zhù)復制似的生活，我想，你一定也這么認為，只有堅定信念，世界才不能來(lái)左右你自己的青春，世界才不能來(lái)打亂你的節奏。
致一年后的自己作文 篇25
此時(shí)是一年前的自己給一年后的自己寫(xiě)信，一年，一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的時(shí)間，在整條生命的長(cháng)河里，它不過(guò)是匯成長(cháng)流的一個(gè)小分支，但在現實(shí)中，卻又顯得遙遙無(wú)期。誰(shuí)也無(wú)法預知一年后的人和事將是何種狀態(tài)，但我們可以竭盡所能的改變。
一年后的自己就面臨中考，這種感覺(jué)很像張愛(ài)玲說(shuō)的，如同坐火車(chē)般的心情，開(kāi)始覺(jué)得那火車(chē)很慢很遠，后來(lái)卻被它的速度和力量震住了，期待中又有些惶恐。我們是在鐵軌旁撿著(zhù)石子奔跑跳躍，在夏日的陽(yáng)光下瞇著(zhù)眼睛笑的不懂人情事故的孩子，而終于，有一趟火車(chē)需要自己去等待。所以我希望當時(shí)的自己能平靜，順利的踏上這輛直達終點(diǎn)的火車(chē)，不要留下遺憾，不要苦苦等待了這么久，卻白白讓火車(chē)在眼前呼嘯而過(guò)，而能踏上火車(chē)的唯一車(chē)票就是奔跑，一路向前奔跑，一路飛奔后，你會(huì )發(fā)現終有一輛火車(chē)為你量身定做的，終點(diǎn)是葵花花田，不可一世的微笑著(zhù)，笑出繁華而樸素的美，我在此岸，畫(huà)嘴角上揚的向日葵，等待到站。
一年后，希望自己能夠變得沉穩理智，不要再如孩子般大大咧咧的為人處事，盡量少一些讓父母為自己操心勞累的事，他們已為自己操勞了大半輩子，看著(zhù)他們消逝的黑發(fā)，不知去向的青春，不知何時(shí)擠滿(mǎn)雙眼的皺紋，還忍心再補上一些傷口嗎？你還不嫌他們蒼老嗎？尚且陌生人都狠不下心來(lái)，作為他們的女兒，你割舍得下嗎？所以，學(xué)會(huì )把心與性格都放得沉穩、理智一些，因為那些年少的歲月已離我們而去，十四五歲的年齡，也應該懂得肩負起自己身上的責任，為自己，也為父母。
我不知道，一年后的自己能否做到，但我會(huì )竭盡所能往心中的方向靠近，希望自己好好度過(guò)這一年，讓它成為我生命中最艱難但同時(shí)也最美麗的時(shí)光，不要讓一切愛(ài)我的人和我愛(ài)的人失望，好好把握住這一年，人生沒(méi)有重來(lái)，也沒(méi)有“stop”，畢竟，在這個(gè)尷尬的年代里，在自己這個(gè)唯唯諾諾的年歲中，感受不到青春的張揚，如影隨形的只是青春的熱淚盈眶！
致一年后的自己作文 篇26
一年后的你應該上高中了，當你看到這些文字的時(shí)候，已經(jīng)經(jīng)歷了離開(kāi)初中學(xué)習、離開(kāi)初中同學(xué)的環(huán)境，體會(huì )過(guò)了離別的傷感和走出校門(mén)的惘然，你已經(jīng)重新認識過(guò)一些新同學(xué)，老同學(xué)能聯(lián)系的還會(huì )有幾位？
小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們大家要留下自己的聯(lián)系方式，認為六年歲月長(cháng)河，不會(huì )因為一場(chǎng)宴席而散，可是歲月的無(wú)情，讓我們分離，不再聯(lián)系。也希望你能珍惜這最后半年的初中時(shí)光，同時(shí)新到來(lái)的高中，能有個(gè)好的開(kāi)始。有好的同學(xué)，好的成績(jì)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，在高中一開(kāi)始便站穩腳的你，肯定能更加成功！
你在初三最后的日子里，應該很努力吧！無(wú)論你最終拿到一個(gè)怎樣的成績(jì)，都是對你一種肯定，這個(gè)分數印證了你一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一年之后還有一年，還有大學(xué)四年，步入社會(huì )的幾十年，只要你對得起未來(lái)的我，我就會(huì )有為你驕傲。
漸行，漸遠，你一定可以走得越來(lái)越遠。沒(méi)有任何一條路，你可以完好如初的來(lái)往，可任何的阻礙，也不要讓你停下前進(jìn)的步伐。生命就是不斷的推陳出新與不斷地從容以對。我知道你在那時(shí)，已逐漸擁有了強大的心智，面對如潮般洶涌的阻礙，也能以微笑化解一切的浮躁。
人們總是對未來(lái)充滿(mǎn)希望，希望是一盞燈，能照散迷霧，能看到海闊天空。正是有著(zhù)希望，能看到自己的努力，進(jìn)步所帶來(lái)的成就。激勵著(zhù)，鞭策著(zhù)我們。你就是我未來(lái)的希望！我相信，那時(shí)的你，對學(xué)習更無(wú)所畏懼，沒(méi)有困難能難倒你。
一年后，我會(huì )親自看望你，看望我自己，希望未來(lái)的我，能讓我驕傲，一年后，我也不會(huì )知道當那時(shí)的我看到這斷話(huà)的五味雜塵，我不能得知我的未來(lái)，但我能控制我走的下一步，一年，365天，365步，我會(huì )去繼續往著(zhù)高處走；走向風(fēng)光無(wú)限好！現在的我，有時(shí)間，有精力，有夢(mèng)想，有機會(huì )，我堅信，我能鑄造一個(gè)更好的自己。
一年的光陰隨著(zhù)日月而減少，現在我的彷徨，我的迷茫，能夠變成你的夢(mèng)想，你的滿(mǎn)足，人生路漫漫，你是我生命的幾十分之一，希望你能對得起我這幾十分之一，希望我能對得起自己。
若你這一年不是痛苦的，請你繼續我的繼續，我的夢(mèng)。
致一年后的自己作文 篇27
你好！我想你現在應該上初中了吧，是不是有時(shí)還會(huì )情不自禁的想起一年前的自己……上一年級時(shí)，我是一個(gè)粘著(zhù)媽媽的小女孩。下課后，和好朋友一起蹲在草叢邊看螞蟻搬家，竟然忘記了上課，然后被老師叫去站辦公室，還不知發(fā)生了什么……
上二年級時(shí)，同桌借我的橡皮，我不肯，于是同桌把橡皮掰成兩半，一人一半。我還記得我把乘法口訣中三九二十七背成了三九二十一，引得全班同學(xué)哈哈大笑……
上一年級時(shí)，我初次接觸英語(yǔ)這種東東，竟把它和拼音弄混淆了，把Yong讀成了yong“用”，背英語(yǔ)老師劈頭蓋臉的大罵了一頓，哇哇大哭起來(lái)，但還是不會(huì )讀單詞，唉……
上四年級時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習除法，但由于我心不在焉，居然沒(méi)聽(tīng)懂做的作業(yè)都是鮮紅的大叉。為了這件事，我被表哥嘲笑了多少次，被老師責罵了多少次……
上五年級時(shí)，我的成績(jì)進(jìn)步飛快，因為我上課用心，作業(yè)完成的不錯，老師表?yè)P了我許多次。數學(xué)和語(yǔ)文都保持在90分左右，英語(yǔ)也能上紅分，同學(xué)們都對我刮目相看……
一年后的自己，你現在過(guò)得好嗎，學(xué)習容易嗎？是不是還是一年前那個(gè)稚嫩的小女孩，還是已經(jīng)有了夢(mèng)想的航船；是否還懷戀以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，還是更加憧憬和向往未來(lái)的生活……
一年后的自己，千萬(wàn)別在通往夢(mèng)想的那條坎坷路上停留和猶豫，一定要勇往直前！
祝一年后的自己學(xué)習進(jìn)步健康快樂(lè )勇往直前。
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