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曾經(jīng)的自己作文

時(shí)間:2023-04-17 07:55:29 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

精選曾經(jīng)的自己作文(通用19篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的曾經(jīng)的自己作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選曾經(jīng)的自己作文(通用19篇)

  曾經(jīng)的自己作文 篇1

  我們,都不是圣人,在時(shí)間和距離面前,誰(shuí)都沒(méi)有想象中的那樣義無(wú)反顧,最終只是選擇了逃避,抑或退出。

  在很多事情面前,我們總是會(huì )被打回原形,脆弱也好,堅強也罷。此時(shí)的才是最真實(shí)的自己。面對這個(gè)社會(huì ),很多人都習慣了在重重的面具下生活,這樣往往會(huì )使人失去天真,失去善良。年幼時(shí),開(kāi)學(xué)了就放聲大笑,難過(guò)了就埋頭大哭,從不會(huì )掩飾什么。而現在心中有什么事都不再說(shuō)出來(lái),也絲毫不表現在臉上,只是放在心里,自己一個(gè)人懂。

  我想象的,我憧憬的,早已成為泡影;曾說(shuō)好的',曾承諾的,更是蕩然無(wú)存。有時(shí)候,我總是很努力地說(shuō)服自己;這不是真的,僅僅是夢(mèng)而已?涩F實(shí)呢,卻屢屢亮起紅燈,我甚至懷疑,是不是從一開(kāi)始就是錯的。我不知道自己是不是膽怯了,但自己確實(shí)沒(méi)有從前那么信誓旦旦了。如果可以,我寧愿選擇回到過(guò)去,那是的自己至少是快樂(lè )的,是天真的,還有那么多回憶與幸?M繞于心頭。我想念那時(shí)的自己,想念那時(shí)的所有人,更想念那時(shí)的生活。我愿意放棄一切去換取一次重新選擇的機會(huì ),只有那樣我才會(huì )笑的更開(kāi)心。

  也許,這就是生活。它總是用形形色色的方法來(lái)和我們捉迷藏,讓我們明白成長(cháng)總的諸多感覺(jué),從而使自己變得更加強大起來(lái)。而當我們忽視生活的同時(shí),它也給我們當頭一棒,然后把我們從理想中拉回到冷冰冰的現實(shí)。這樣,仿佛更累,更讓人揪心。雖然我們不能主宰生命的一切,但卻可以通過(guò)努力與拼搏去改變生活現狀,讓自己不再那么疲憊。

  想念你,曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)那個(gè)天真、快樂(lè )的自己;

  想念你,曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)那個(gè)無(wú)所顧忌,沒(méi)有憂(yōu)愁的自己。

  曾經(jīng)的自己作文 篇2

  關(guān)于過(guò)去,關(guān)于你,告一段落。關(guān)于未來(lái),關(guān)于我,敬請期待。 ——題記

  那些年華,恍然如夢(mèng)。亦如,流水,一去不返。不泣離別,不訴終殤。一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái),抵不上一個(gè)溫暖的現在

  心里知道,在那個(gè)角落,有一種安靜而又細致的幸福正在慢慢醞釀。喜歡這一種時(shí)刻,知道生命除了外表的喧鬧與不安之外,在內里還有一種安靜和慎重的成長(cháng),不會(huì )因為時(shí)日的推移而消失,就好像這水仙淡淡的清芬一樣。每個(gè)人的性格中,都有某些無(wú)法讓人接受的部分,再美好的人也一樣。所以不要苛求別人,也不要埋怨自己。雖然最好的時(shí)光,總是特別短,但曾有過(guò)的感動(dòng),我們都會(huì )記得。

  不要急著(zhù)說(shuō)你別無(wú)選擇,也許、在下個(gè)路口你就會(huì )遇見(jiàn)希望。愛(ài)是一瞬間的禮物,人生沒(méi)有如果,只有后果和結果。過(guò)去的不再回來(lái),回來(lái)的不再完美!

  沒(méi)有人可以左右你的.人生,只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣,去堅定自己的選擇。人遠 比自己想象的要堅強,特別是當你回頭看看的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現自己走了一段自己都沒(méi)想到的路。

  愿意陪你的趕都趕不走,那些嘴上說(shuō)說(shuō)而已的,你也根本不必留。愿意比什么都重要也比什么都來(lái)得長(cháng)久。

  我們都太喜歡等,固執地相信等待永遠沒(méi)有錯,美好的歲月就這樣一個(gè)一個(gè)被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。就算稱(chēng)不上幸福,至少在今天這個(gè)日子沒(méi)什么匱乏地,健康地過(guò)著(zhù)。因為明天我們會(huì )做什么樣的夢(mèng),誰(shuí)也不知道。

  因為一首歌喜歡上一個(gè)人,因為一個(gè)人喜歡一個(gè)城市,因為一個(gè)城市喜歡上一種生活,然后成為一首歌。如果有一天,讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你,讓你憤怒的再也激怒不了你,讓你悲傷的再也不能讓你流淚,你便知道這時(shí)光,這生活給了你什么,你為了成長(cháng),付出了什么。世上的人終其一生,都在尋求某個(gè)寶貴的東西,然而找到的人不多。即使幸運地找到了,那東西也大多受到致命的損份。但是,我們必須繼續尋找。

  一件事無(wú)論你當初是怎么下定決心,不到結果出來(lái)那天誰(shuí)也不知道會(huì )發(fā)生什么。所以與其擔心,不如好好努力。扔掉你的猶豫,那只會(huì )浪費時(shí)間;扔掉你的擔心,那只會(huì )讓你分心。你能做的,只有相信自己,并且盡力去做。記住你當時(shí)所下的決心,只要路是自己選的,就不怕走遠。

  每一個(gè)人路過(guò)這個(gè)世界,人海茫茫里都是彼此的路人甲,這所有的糾纏與灑脫,不回避承擔,不拒絕負載,容得下別人的唐突,做的了自己心地的主宰,就算人生再怎么渺小,也能活出那份清晰與深沉,自己內心的力量,去做自己生命的告白,路過(guò)這繁花光陰,若心已安,苦又何在?

  要懂得忘卻。人生最大的痛苦緣自追求完美,要知道,真正的光明并非沒(méi)有黑暗的時(shí)刻,只是永遠不為黑暗淹沒(méi)罷了。我們的生活也是一樣,忍著(zhù)疼痛奔跑,帶著(zhù)淚光微笑,這才是真正的生命。一件事情,我只想知道它本來(lái)的面目,我不想看誰(shuí)流淚了,誰(shuí)控訴了,誰(shuí)顫巍巍在風(fēng)中發(fā)抖,或者誰(shuí)喊得比較大聲。我不想聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)他是無(wú)心之失,聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)他是好心辦了壞事,聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)他只是不知道,不懂得,這些都不是他們該得到支持和原諒的理由。

  生命本是一個(gè)傳奇,相逢與錯過(guò),追求與生活,堅守與等待,都是一種幸福,那一路珍藏的美好,都化成滿(mǎn)天的璀璨,如繁花清幽,滿(mǎn)目綻放。靈魂深處,靜默著(zhù),且炫舞著(zhù),獨舞一曲又一曲。沒(méi)人扶你的時(shí)候, 自己站直。 路還長(cháng),背影要美。

  有多少美好在日出日落的光陰里悄悄溜走,有多少無(wú)可奈何隨著(zhù)一季季的花開(kāi)花落依然蔓延,好多夢(mèng)層層疊疊又斑駁,擱淺在歲月的拐角處,飄渺如煙的歲月里,難以數清丟失了多少亦真亦幻的旖旎夢(mèng)想。成功與失敗,歡樂(lè )與憂(yōu)傷,如一朵朵色彩各異的小花兒,裝點(diǎn)在歲月的簾幕上。

  光陰的手,無(wú)情地拉扯著(zhù)日出日落,繞過(guò)花開(kāi)花謝的繁華與落寞,把一紙清寧時(shí)光,安然地置于掌心,淡淡地彌漫著(zhù)花兒的馨香,絢麗了如水的華年,溫暖了歲月的眉梢。陽(yáng)光就這樣飛舞著(zhù),滿(mǎn)世界都是,一切都是暖暖的,一切都在慢慢地變著(zhù),很多的故事在上演,也有很多在謝幕。

  凡是能站在別人的角度為他人著(zhù)想,這個(gè)就是慈悲。

  曾經(jīng)的自己作文 篇3

  人在世間的一生,最開(kāi)心的那段時(shí)間,莫過(guò)于童年了,那里面有我們最純真的回憶,最天真的想法最單純的夢(mèng)想,不受現實(shí)的任何約束有時(shí)候我們騎著(zhù)騎著(zhù)單車(chē)摔倒了不論多疼也笑著(zhù)哭。

  別人說(shuō):一生就是光溜溜的來(lái),然后再光溜溜的離開(kāi),帶不走任何東西。有時(shí)候我們面臨生活給我們的困境。一些人躺下了,再也爬不起來(lái)了。而有一些人卻是跌了再爬,爬了再跌,這樣無(wú)休止的堅持。最終,他到了希望的終點(diǎn)。這也許是年少的自己給現在的禮物。

  路總是無(wú)數條但是死胡同也很多看自己怎么走罷了高考應該說(shuō)是我們學(xué)生的必經(jīng)之路為了這幾天的考試將耗盡我們十二年的心血絕大部分的精力時(shí)間乃至在期間所花費的金錢(qián)難以計量有些人贏(yíng)了得到了自己的夢(mèng)想而有些人敗了放棄了自己的希望

  我想對高三的人說(shuō)我和你們一屆無(wú)論遇到什么事情都不要輕言放棄我們撐下去再最后的這一段時(shí)間里我們可以耗盡自己的全部時(shí)間精力投入到這個(gè)最大的考試平臺里面去就像亮劍里面李云龍所說(shuō)的那句:狹路相逢勇者。

  撐不下也得撐,十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。

  我是你們的`對手,希望你們能把我踩在腳下。

  我們忘記年少的自己了嗎?無(wú)論什么時(shí)候,都是堅持做自己能做的事。因為我們相信,任何一條路都可以到達我們自己希望的終點(diǎn),那怕他是一條死胡同。就算是挖也要把它挖開(kāi)一個(gè)洞。

  加油吧!很多的人正在看著(zhù)我們,很多的人正在等著(zhù)看我們的笑話(huà),很多的人期待我們載譽(yù)歸來(lái)。

  You must win,Come on!

  曾經(jīng)的自己作文 篇4

  告別是什么?告別不僅僅是一件事的尾聲,更是另一件事的開(kāi)頭。家人見(jiàn)面后的告別不是分別,而是為下一次的見(jiàn)面做鋪墊;朋友間的告別不是背棄承諾,而是互祝更好……

  我要告別,并不代表我要拋棄,而是因為我想要變得更加好,更加堅強,努力創(chuàng )造自己的未來(lái)。

  回想一下,曾經(jīng)的我是什么樣的?天真,玩心重,不上進(jìn)?好像都有一點(diǎn)。上學(xué)期的我成績(jì)是中等偏上的,可慢慢地我變了,變得更加貪玩,成績(jì)也因此一落千丈。

  我上課認真聽(tīng)講嗎?有點(diǎn)小分心。我寫(xiě)作業(yè)是全心全意投入嗎?有點(diǎn)神游。責任越重大,我的心卻離我的目標越飛越遠……我始終在那條跑道上,卻在某個(gè)坎坷上摔倒了,本來(lái)能自己站起來(lái)的我卻從此一蹶不振,看著(zhù)后頭的人漸漸跑到我的前面……

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)始終都是我的座右銘,世界上本沒(méi)有做不到的事,只有你不愿做的事。我難道考不到好的.成績(jì)嗎?不,不是,只是你不去努力奮斗,不愿上進(jìn)罷了。

  突然發(fā)現曾經(jīng)的自己真的是不盡人意,本有考好這個(gè)能力,為什么沒(méi)有考好?沒(méi)有自信嗎?不是的,是因為自己沒(méi)有努力吧。

  就是因為這樣,所以我才想要告別曾經(jīng)的自己,做一個(gè)嶄新的自己吧?為了給自己開(kāi)辟新的道路,我不得不這么做,也只能這么做。

  告別曾經(jīng)的自己,但卻永不放棄曾經(jīng)的目標,也從不迷失曾經(jīng)的方向。即使是蒙蒙迷霧中的船,那船帆也會(huì )帶你走出迷茫,通往陽(yáng)光的那一處!

  記住,告別不是放棄,而是為了更好的開(kāi)始。我要告別曾經(jīng)的自己,只是為了做更好的自己!

  曾經(jīng)的自己作文 篇5

  只是偶然翻開(kāi)了你的日記本,才想起曾經(jīng)的自己。那時(shí)的日記本是一個(gè)印有皮卡丘的小本子,每一頁(yè)都寫(xiě)著(zhù)“我很開(kāi)心”諸如此類(lèi)流水賬般幼稚的話(huà),似乎總在擠牙膏。那時(shí)的自己有點(diǎn)愛(ài)哭,可能是看動(dòng)物小說(shuō)觸到了淚點(diǎn),也有可能是被某人氣到淚眼婆娑,但那時(shí)的自己即使哭也很開(kāi)心。

  五六年級的你是我最羨慕的`,那時(shí)的你愛(ài)追逐愛(ài)打鬧。下課喜歡和男孩子玩彈珠,一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲就奔向商店,和好朋友在陽(yáng)光下奔跑。每天中午不是幫老師跑腿,就是在校園里遛達,偶爾會(huì )有爭執,但更多的是歡聲笑語(yǔ)。也會(huì )有淚水在眼眶里打轉的時(shí)候,即使被嘲笑也是真的滿(mǎn)不在乎。

  是不是就像文藝青年所說(shuō)的矯情話(huà)語(yǔ),小時(shí)候總是哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了,長(cháng)大后卻總是笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。

  現在我來(lái)到了一個(gè)優(yōu)秀的大集體,每個(gè)人都很厲害,表面上風(fēng)輕云淡,可內心都憋著(zhù)一股狠勁,生怕落后于其他人。轉眼間初中生活已經(jīng)過(guò)去了六分之一,我感到身上的壓力無(wú)窮大,喘不過(guò)氣又使不上勁,一次次的考試失利使我越來(lái)越迷茫,有淚也只能默默往心里流,現在的我笑容越來(lái)越少了,思慮越來(lái)越多了,或許這就是成長(cháng)吧!

  我要感謝你,因為活潑開(kāi)朗的你一直住在我的心里。無(wú)論我多么疲憊,多么難過(guò),我都不會(huì )怨天尤人,不會(huì )自暴自棄。只要想起那個(gè)曾在陽(yáng)光下用力奔跑的你,我都會(huì )嘴角輕輕上揚,然后對自己說(shuō),沒(méi)關(guān)系,大不了從頭再來(lái)!也許不久就是“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!

  我應該慶幸,我們都在成長(cháng),我也是,你也不例外。合上屬于你的日記,找回屬于自己的當下,成長(cháng)或許就是這樣,即使落淚也要一步步前進(jìn),即使沒(méi)人為你鼓掌也要優(yōu)雅地謝幕,何況我一定會(huì )在這一路上找到真正的自己,未來(lái)我們一起努力!

  曾經(jīng)的自己作文 篇6

  人生,就是一次次嘗試,一次次對美好事物的探索和追求,一次次綻放出絢麗和精彩的煙火;厥走^(guò)去,這些一幕幕的精彩,都是我們成長(cháng)走過(guò)的路,都是一筆寶貴的.財富。

  我對體育不是很感興趣,也可以說(shuō)是有點(diǎn)自卑,我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)去參加體育活動(dòng)。表面上我覺(jué)得這樣也挺好,但看著(zhù)其他同學(xué)打球時(shí)臉上的喜悅,我還是難免有些失落。

  又是一次體育課,但和往常不同的是,老師要求所有女生都要參加。我當然不想,但老師一一識破了我那些拙劣的理由,所以我不得不站起來(lái),磨磨蹭蹭地走到籃球場(chǎng)的中央。

  我不禁咽了咽口水。一想到這是我第一次打籃球,我就渾身直冒冷汗?粗(zhù)那高高的籃筐,似乎是那么的遙不可及。

  “我怎么可能打好籃球呢?”所以一開(kāi)始我就打算把這場(chǎng)比賽蒙混過(guò)去,我也就是跟著(zhù)跑幾步,偶爾還能幫著(zhù)傳球,但我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)投籃。我還時(shí)不時(shí)地看看手表,真希望時(shí)間能過(guò)得快些。

  但是,慢慢地,我被場(chǎng)上這熱血沸騰的氣氛感染了。球進(jìn)了的歡呼聲和大家互相稱(chēng)贊的聲音回蕩在整個(gè)籃球場(chǎng),也回蕩在我的心中。

  我開(kāi)始和隊友們配合起來(lái)。球在我們每個(gè)人的手里傳遞著(zhù),當我的隊友搶到球時(shí),我周?chē)鷦偤脹](méi)人,我朝她喊了一聲,便有了共鳴。一個(gè)完美的拋物線(xiàn),我穩穩地接住了這個(gè)“飛來(lái)橫禍”。當然“敵方”也不甘示弱,馬上便讓我寸步難行。一個(gè)轉身,我使勁一扔,把球傳給了我的隊友。她往前跑了幾步,又把球傳給了我?粗(zhù)那近在咫尺的籃筐,我心一狠,“我一定要投進(jìn)去!"只見(jiàn)我一個(gè)轉身,輕輕一躍,把球投向籃筐。只見(jiàn)球打到了籃板,那一刻好像整個(gè)世界暫停了幾秒鐘一樣。最后,球進(jìn)了!”太精彩了!”同學(xué)都朝我投來(lái)贊許的目光。

  這精彩的一瞬讓我永生難忘。

  曾經(jīng)的自己作文 篇7

  記得高中的時(shí)候,大概因為自己看過(guò)太多的小說(shuō),因此,1度覺(jué)得自己真的能夠成為一個(gè)塞瓊瑤的作家,并且當時(shí)也確實(shí)把自己的想法付諸于行動(dòng),本應該好好學(xué)習,備戰高考的時(shí)間段,自己卻開(kāi)啟了自己的寫(xiě)小說(shuō)經(jīng)歷。

  現在想一想也真的是佩服那個(gè)時(shí)候的自己,每天腦子里也不知道有那么多奇思妙想,基本上就是第一天晚上睡覺(jué)之前就會(huì )構思好,第二天早上寫(xiě)的一些內容,然后正常課堂上還在認真的學(xué)習著(zhù),也只有在下了晚自習之后寫(xiě)下前一天晚上需要的內容!那個(gè)時(shí)候腦海中的思緒真的是不斷,無(wú)論是寫(xiě)一些關(guān)于親情的東西,還是寫(xiě)一些愛(ài)情的東西,雖然關(guān)于愛(ài)情,自己并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但是總能夠寫(xiě)出太多唯美的詞語(yǔ)!現在偶爾回到家,還能夠翻起來(lái)自己之前寫(xiě)的那些小說(shuō),那些稚嫩的文筆,真的是記錄了自己最美好的青春!可是現在別說(shuō)是寫(xiě)一個(gè)幾萬(wàn)字的`小說(shuō)了,就是寫(xiě)一個(gè)幾百字的一篇作文都覺(jué)得特別的費勁!可能真的就像大家說(shuō)的那樣,人不學(xué)要落后,刀不磨要生銹!

  這么多年來(lái),自己一直都沒(méi)有認認真真的繼續學(xué)習了,因此,可能想起一些話(huà)題,想起一些詞語(yǔ)的時(shí)候,總是詞不達意,總是表達不出自己想要表達的那種想法!提起過(guò)去的時(shí)候,總是有太多的遺憾,總是覺(jué)得自己沒(méi)有在該學(xué)習的年齡里認真學(xué)習,沒(méi)有給自己的未來(lái)一個(gè)完美的交代!可是現在回想起來(lái),過(guò)去的那個(gè)自己大概也活的認真吧!只是認真的地方不一樣而已!今天特別想對過(guò)去的自己說(shuō)一聲,其實(shí)之前的自己也一直挺棒的,現在想一想,竟然有一點(diǎn)佩服曾經(jīng)的那個(gè)思緒層出不窮自己!

  曾經(jīng)的自己,也曾經(jīng)真正的優(yōu)秀過(guò)!

  曾經(jīng)的自己作文 篇8

  時(shí)隔三年,再拿起畫(huà)筆,早已不是曾經(jīng)的自己……

  曾經(jīng)的你,很喜歡畫(huà)畫(huà)吧,那時(shí)的你覺(jué)得繪畫(huà)是種享受,至如今,你是否已將它淡忘?

  曾經(jīng)的你,很喜歡秋天的吧!萬(wàn)物凋零,百花怠懈,那種殘缺到極至的悲諒總是喚醒你額角淡淡的憂(yōu)傷。所以縱是秋風(fēng)凌亂了你的發(fā),迷離了雙眼,涼了你的心,也要伸手去接翩然起舞的落葉,卻是怎么也接不到。你想,落葉,終是要歸根的吧!

  一次不經(jīng)意的回眸,似水年華毫無(wú)征兆吹落了兩個(gè)秋季,塵封了一摞摞的誓言,掀開(kāi)與青春的盟約,曾經(jīng)心緒沸騰,我一人背起行囊,頭破血流也不放棄,直抵達時(shí)光的彼岸,笑看來(lái)時(shí)的路。

  三年來(lái),你長(cháng)大了,長(cháng)高了,再也不是當年隨心所欲的'小丫頭了,三年前,你過(guò)完最后一個(gè)兒童節,彼時(shí),你還不會(huì )做家務(wù)呢,是啊,三年前的你只是個(gè)孩子。

  回味是無(wú)法言明的傷感,傷感帶我回到曾經(jīng)的歲月,歲月是昔日同窗共度的盛宴,一點(diǎn)點(diǎn)涼掉了對舊時(shí)的思念……

  多少年時(shí)過(guò)境遷,多少年滄海桑田,我已不是當初的自己,曾經(jīng)的那些青春,那些感動(dòng),那些意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,也在時(shí)光的流轉里成為永恒的記憶……

  三年前,是單純的年齡,是孩子的季節,是什么都不懂,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,終于,你在時(shí)光流轉中,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )懂得,學(xué)會(huì )知足,學(xué)會(huì )掩藏,學(xué)會(huì )悲傷,懂得隨遇而安,懂得淡泊,只是三年后的你,是否還保存著(zhù)那赤子的純真呢?

  我依稀記得的三年前倚窗凝思,想著(zhù)以后的時(shí)光會(huì )有怎樣的變化,那時(shí)外面是初夏碧綠的藤蔓,散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光和植物的溫暖……

  時(shí)隔三年,蛻變的不只是文字……

  曾經(jīng)的自己作文 篇9

  輸給別人沒(méi)關(guān)系,只要勝過(guò)曾經(jīng)的自己就是最好的。

  這個(gè)星期五我和趙一凡一起去體育館,參加了科學(xué)搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次,我們是代表班級參賽第一次的成績(jì)不怎么樣,這次年段比賽可不能丟我們班的臉。

  隨著(zhù)老師一聲令下,我們手拿胡蘿卜立馬開(kāi)始“戰斗”。首先要打一個(gè)結實(shí)牢固的地基,科學(xué)老師說(shuō)過(guò)底部越大越重,塔就越穩。我們先搭了一個(gè)長(cháng)方形的框架,然后再在每個(gè)角上再放上一個(gè)胡蘿卜,用牙簽固定。那樣子就像章魚(yú)的觸角緊緊地吸在礁石上。時(shí)間很緊,只有20分鐘。我們拿著(zhù)牙簽手忙腳亂地往上搭,先按照底部的形狀,直楞楞地像建高樓一樣,搭出一個(gè)長(cháng)方體來(lái),然后,再把竹簽向內45度角斜著(zhù)插進(jìn)去,在在兩根牙簽上放一個(gè)胡蘿卜塊。原本容易變形的長(cháng)方形結構就被更改成了堅固的三角形結構?墒,我們在搭的過(guò)程中遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題,因為我的牙簽不是90度直的插進(jìn)胡蘿卜里的,導致整個(gè)塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒(méi)有成績(jì)了,我們得想辦法挽救一下。一凡和我說(shuō),叫我再放胡蘿卜的時(shí)候和高塔傾斜的方向相反的.地方放。這樣左右的重量均衡了,塔身也就穩定住了,雖然還是搖搖晃晃,但比剛才要好得多。時(shí)間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了,我感覺(jué)到我的手心一直在冒汗,我飛快地向上放著(zhù)胡蘿卜,而一凡在底下繼續加固高塔,我們兩個(gè)分工明確。最后的成績(jì)是120厘米,雖然和其他同學(xué)比不怎么樣,但是和我們之前比已經(jīng)進(jìn)步了很多了。

  雖然這次比賽沒(méi)有桂冠花落我班,但是我們超越了自己,都說(shuō)自己才是人生中最大的對手,我們贏(yíng)過(guò)了“最強大的對手”,肯定十分高興呀。

  曾經(jīng)的自己作文 篇10

  生活中包裝無(wú)處不在,月餅有一個(gè)美觀(guān)的包裝盒,會(huì )讓它上檔次;火腿有一個(gè)真空的包裝袋,會(huì )讓人感覺(jué)更安全;口紅有一個(gè)新奇的包裝殼,會(huì )更具有好的推銷(xiāo)力……物品的包裝會(huì )讓物品更能適應市場(chǎng)。

  物品需要包裝,人更需要包裝。

  物品需要給人一個(gè)好的第一印象,人們在挑選時(shí),才可能會(huì )可能會(huì )優(yōu)先選擇,而我是用舉止來(lái)包裝自己的。一個(gè)人的言行舉止,往往決定了第一印象的好壞。

  入初中第一天的我,為了能更好地適應新學(xué)校,先要適應老師,所以第一印象要做好。開(kāi)學(xué)第一天,桌面需要保持整潔,老師會(huì )更喜歡愛(ài)干凈,看上去清爽的孩子。同時(shí),老師喜歡有禮貌的孩子,見(jiàn)到老師會(huì )問(wèn)好,問(wèn)問(wèn)題,不會(huì )打斷老師說(shuō)話(huà),語(yǔ)氣好尊重他。好問(wèn),能突出勤學(xué),會(huì )讓老師覺(jué)得你努力,即使做錯了事,老師會(huì )認為你會(huì )努力去改,能加深老師對你的信任。做題仔細,是讓數學(xué)老師喜歡你的'一個(gè)很好的方法;做題認真,即使做的不那么好,老師也會(huì )讓同學(xué)們學(xué)習你的這一種習慣;英語(yǔ)單詞背的好,也是讓英語(yǔ)老師再給你加分的一個(gè)行為;單詞基礎好了,也會(huì )影響到英語(yǔ)試卷的分數;字寫(xiě)得美丑,會(huì )影響到語(yǔ)文老師的心情和對你的評價(jià);上課認真聽(tīng)講,關(guān)系到老師和同學(xué)對你的看法……對同學(xué)們的舉止也是,大家見(jiàn)面第一天大度一些,日后好相處,起碼不會(huì )讓人列入“黑名單”。能幫忙就幫忙,能關(guān)心就關(guān)心,讓人覺(jué)得你很善良,好相處。以上就是我如何用舉止包裝自己。而這樣,老師從一點(diǎn)細節認為我是一個(gè)有教養,善問(wèn)的人,老師很快就認識了我。老師在課堂上會(huì )對我點(diǎn)名表?yè)P,新同學(xué)也很快的認識了我。

  物品通過(guò)包裝更能適應市場(chǎng),而我通過(guò)用舉止包裝自己,讓老師、同學(xué)們有個(gè)好印象,也更能適應新的環(huán)境和學(xué)校。

  曾經(jīng)的自己作文 篇11

  生活中,包裝無(wú)處不在。月餅躺在小塑料盒里,外面披一件五彩的大衣;鉆戒配上帶環(huán)扣、有夾層的絲絨盒子,高端大氣;口紅的外殼精雕細琢,盡顯尊貴……包裝,讓商品更具競爭力。

  商品需要包裝,人更需要包裝。

  賽場(chǎng)上,氣氛安靜嚴肅。大廳里璀璨的華燈亮得刺眼,人們的議論聲惹人煩躁。熱烈而使人振奮的音樂(lè )回旋在耳邊,卻攪得心中更加慌張。如此浩大的“陣勢”,讓“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我也緊張起來(lái)。我打磨得爐火純青的曲子,足以讓我有信心上臺與大家“爭雄”,但慢熱的我,在賽前心態(tài)總是起伏不定。此刻,只有穩下來(lái),才能包裝好自己,有力競爭。

  主持人字正腔圓地念著(zhù)我的名字,我頭皮一陣發(fā)麻,接著(zhù)挺直身板慢步上臺。一切的燈光和目光都聚焦在我身上,我心頭一顫,鞠躬后立刻在琴凳上坐下。這是一個(gè)磕磕絆絆的開(kāi)始,曲子開(kāi)頭就發(fā)揮的不理想,只在機械運動(dòng),并不深情投入。手指每次落鍵,我心中的巨石就往上懸,漸漸提到嗓子眼,不單節奏急促,呼吸也上氣不接下氣,就像剛在烈日下跑完一千米。我額上沁出汗珠,眉頭微皺,我想起,我付出多少努力,過(guò)關(guān)斬將,才獲得了在臺上拼搏的`機會(huì ),我怎能就這樣錯失了它!我深吸一口氣,舒展眉頭,在曲子最高潮的地方,我上身前傾,瞇起眼,像平時(shí)那樣“為美好發(fā)聲”,我嘗試著(zhù)投入其中,享受它,接納它……我要傾注自己的全部力量,釋放最好的自己!雷鳴般的掌聲中,我緩步下臺。我以第二名的好成績(jì),為我的拼搏畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。

  賽場(chǎng)上的拼搏,人生的拼搏,我都要包裝好自己,奮力競爭!

  曾經(jīng)的自己作文 篇12

  大千世界,眾生蕓蕓,人們總是習慣于欣賞贊嘆別的人和事,而且在望洋興嘆式的感慨之中,有些人消極地自慚形穢,有些人盲目地東施效顰,卻很少有人去欣賞自己的。

  欣賞自己,不論自己長(cháng)得美還是丑,也不論自己活得偉大還是渺;欣賞自己,會(huì )使人對自己有一個(gè)新的認識,會(huì )樹(shù)立起自己的信心。

  當然,欣賞自己絕非是孤芳自賞。一個(gè)人不應該因為自己的默默無(wú)聞而煩惱自卑,看那春寒料峭中的冰凌花,它從來(lái)不被人像牡丹那樣地寵愛(ài),而它仍舊義無(wú)反顧地迎著(zhù)寒風(fēng)倔強地開(kāi)著(zhù)。天底下的至香至色,只愿與清寒相伴!叭瞬恢粦C,不亦君子乎!”不卑不亢,落落大方,才是一個(gè)人有血有肉的風(fēng)格。平凡是一種美,是一種永恒的美,只要活得有滋味,就不必太在意活著(zhù)的方式。

  只有學(xué)會(huì )欣賞自己,才會(huì )發(fā)現屬于自己的美;

  性格內向的人,擁有的是凝重和深刻;

  寧折不彎的`人,擁有的是豪邁和堅強;

  飽經(jīng)風(fēng)霜的人,擁有的是忍耐和坦然;

  歷盡失敗的人,擁有的是柔韌和毅力;

  只要做了自己該做的事,走了自己該走的路,就會(huì )擁有別人所有的東西,就會(huì )活出自己的模樣。不會(huì )欣賞自己,豈非虐待了自己,誤了自己的前程?只有欣賞自己,才會(huì )尋找到自己的方向,才會(huì )發(fā)現自己的特長(cháng)。生活中因此也才會(huì )有這形形色色、多姿多彩的三百六十行。

  生命在不停地走著(zhù),“從少年走到青年,從青年走到中年,中年,老年……”當有一天,驀然回首的時(shí)候,我們會(huì )驚喜地發(fā)現,自己走過(guò)的地方也是一片怡人的風(fēng)景。

  曾經(jīng)的自己作文 篇13

  最開(kāi)始,我們想要和父母一起過(guò)余生,卻又在某一瞬間覺(jué)得他們太嘮叨,又突然想逃離這個(gè)家,時(shí)間流逝,又漸漸覺(jué)得我們應該對父母好一點(diǎn),給為了我們辛勞了半輩子的他們一個(gè)安穩的自由空間;我們后來(lái)又想要同朋友一同走,卻發(fā)現志同道合的人真的很少,有太多太多的人,走著(zhù)走著(zhù)就散了,哪有什么一同到天涯,不過(guò)是這段路我們剛好相似,那就一同湊合著(zhù)走吧;后來(lái),我們碰到了余生的那個(gè)Ta,我們又做足了準備和他們一起過(guò)余生,卻發(fā)現真正在困難時(shí)扛過(guò)的,還是只有自己罷了,他們能陪我們的,不過(guò)短短后半生而已,又哪有什么天長(cháng)地久,不過(guò)是覺(jué)得來(lái)日方長(cháng)。思來(lái)想去,好像就真的沒(méi)有什么人可以陪我們一起走下去,這個(gè)世界,真的'好像就這樣了唄,于是我們還是覺(jué)得,此生,讓自己陪著(zhù)自己走,最踏實(shí),也最自在。

  和自己在一起唄,至少余生也不至于太難過(guò)。人生不如意,自己總可以給自己打氣,自己挺一挺,生活就這樣可以過(guò)去。我們也常常在生活中丟失了自己,于是我們重新回頭去找尋自己,和自己在一起,或許就可以少走不少回頭路。

  這個(gè)世界確實(shí)難了些,所以和自己在一起呀,累了靠著(zhù)自己休息一會(huì ),覺(jué)得生活難了,放松下來(lái),抱抱自己,生活總會(huì )變好的。給自己放假,也是給自己最好的禮物。和自己在一起,也擁抱自己的美好回憶,也感受自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的,也在成長(cháng)路上回頭望望,人生,有詩(shī)意禪意無(wú)限。

  我們又在太多的時(shí)候,忽視了自己,更在乎著(zhù)別人,卻在幫了別人的時(shí)候不經(jīng)意丟掉了自己,給自己更多一些時(shí)間,重新拾起自己,感悟生命,還給生命以最初的純真。

  曾經(jīng)的自己作文 篇14

  轉眼之間,初三已至。優(yōu)秀的成績(jì),理想的學(xué)校,美好的愿望……在一個(gè)個(gè)宏偉的夢(mèng)想前,卻有著(zhù)一個(gè)巨大的屏障——拖延。

  睜開(kāi)眼的那一刻,不是為了新的一天,而是為了下一次閉眼。每一次打開(kāi)作業(yè),卻又在萬(wàn)般躊躇之后放在一邊。定下一個(gè)鬧鐘,卻總是在響鈴和暫停之間不斷回旋。不是不知道拖延的壞處,也不是不清楚戒掉它的好處,卻總是在一次次下定決心后又一次次失敗。

  每每看著(zhù)時(shí)間一分一秒地逝去,心中止不住的慌亂,可是身體卻總是不聽(tīng)使喚,依舊我行我素,自由自在。正所謂“心似雙絲網(wǎng),中有千千結。夜過(guò)也,東窗未白凝殘月!痹谝淮斡忠淮蔚'心情焦慮之中,我終于下定了決心,決定要戒除這可惡的拖延癥。有人說(shuō),“行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼!睘榱瞬辉倏謶,行動(dòng)便是最好的治療劑。

  明日復明日,明日何其多。不珍惜今天的人,其實(shí)根本沒(méi)有明天。我定下了這個(gè)目標,便一定要實(shí)現!吧钍且粓(chǎng)人人都得參加的比賽,必須要加入,也必須要成為贏(yíng)家!睆默F在開(kāi)始,從思想開(kāi)始改變,每天逼迫著(zhù)自己面對它,日復一日,年復一年,我相信,終會(huì )有一天,我戰勝了它,作出了改變!霸诮^對的力量面前,任何困難都會(huì )迎刃而解!

  史鐵生說(shuō)過(guò),“拖延的最大壞處不是耽誤,而是會(huì )使自己變得猶豫,甚至喪失信心。不管什么事,決定了,就立刻去做,這本身就能使人生氣勃勃,保持一種主動(dòng)的、快樂(lè )的心情!币嘈抛约,你一定可以!

  “星子閃爍,我躲在黑云背后失落;夜空廣闊,既然選擇破云而出,就不能一拖再拖!

  種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前,其次是現在。

  致初三的重度拖延癥患者——自己。

  曾經(jīng)的自己作文 篇15

  人自一出生就在不停地充實(shí)自己、完善自己,促使自己變得更加完美,成為這個(gè)世界的王者。有的人善于從學(xué)習中完善自己;有的人善于從失敗的經(jīng)驗中完善自己;有的人則善于從讀書(shū)中完善自己。

  我從小就很喜歡讀書(shū)。書(shū)能陶冶我們的情操,豐富我們的知識,完善我們的不足。從讀書(shū)中,我認識到《上下五千年》中,中華民族的.悠久歷史;感受到《三國演義》中,文官武將的斗智斗勇;學(xué)習到《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾的勇氣與毅力;體會(huì )到《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,主人公的悲慘遭遇。從讀書(shū)中,我體會(huì )到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膲阎竞狼;了解到范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!钡囊恍臑槊;認識到蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!钡墓聠伪瘋;感受到歐陽(yáng)修“朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè )亦無(wú)窮也!钡挠崎e恬靜;體會(huì )到李白“舉杯邀明月,對影成三人!钡墓陋氥皭。讀書(shū),使我們的思想更加深邃,使我們的知識更加完善。

  想要更加完善自己。我們要擁有自信。因為如果別人不相信你,那千萬(wàn)不要氣餒,我們一定要相信自己。相信自己,追求理想,一定能成功。我對自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)了信心,錯了我不怕,重要的是改正錯誤,而且不會(huì )在同一個(gè)坑里摔跤。我們要擁有勇氣,敢于拼搏,勇于拼搏。居里夫人說(shuō)過(guò):“在成名的道路上,流的不是汗水而是鮮血,他們的名字不是用筆而是生命寫(xiě)成的。只有拼搏,才能見(jiàn)到蔚藍的天空,更廣闊的海洋。

  我希望自己變的更加完美,所以,我要從現在開(kāi)始努力向那個(gè)目標進(jìn)發(fā)。我相信,終有一天,我會(huì )實(shí)現我的理想。

  曾經(jīng)的自己作文 篇16

  當你聽(tīng)見(jiàn)一句別人對你的鼓勵,你會(huì )獲得勇氣和信心。但他人對你的贊賞,卻不如我們自己賞識自己。人人都應賞識自己,因為它是我們獲得成功的一個(gè)必要條件。

  賞識自己,可以讓你從人生的低谷飛向頂峰。海倫·凱勒,自幼雙目失明,雙耳失聰。然而就是這樣一個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界中的人,憑著(zhù)自己的努力,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),甚至邁進(jìn)了哈佛大學(xué)。她本處于許多人無(wú)法想象的人生低谷。但她對自己的鼓勵,讓她登上了許多人可望而不可及的人生頂峰!

  賞識自己,才能在社會(huì )中立足。有這樣的.一篇短文。一個(gè)中國女孩和一個(gè)美國男孩在用英文聊天。男孩對女孩的英文水平十分驚訝。他對女孩的英語(yǔ)水平表示了稱(chēng)贊。但女孩卻只是一直回答道:“不,我的英語(yǔ)很差!弊屇泻⒏械胶芷婀。后來(lái)女孩向一家公司自薦時(shí),因為自己不夠自信,所以失去了一份本該屬于她的工作。文章又提到,在社會(huì )中,說(shuō)“我能行!钡娜吮日f(shuō)“我恐怕辦不到!钡娜松俸芏。但走向成功的人往往是前者。

  賞識自己,你會(huì )提升自己。愛(ài)迪生原來(lái)是一個(gè)在老師和同學(xué)眼中的笨蛋。但愛(ài)迪生卻沒(méi)有從此一蹶不振,他發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,并激勵著(zhù)自己努力向那些方面發(fā)展。最終他創(chuàng )造出了電燈,留聲機等偉大發(fā)明。

  賞識自己,會(huì )讓自己的生活變得更加充實(shí)。試問(wèn),如果你認為自己在寫(xiě)作方面毫無(wú)天分,你還會(huì )繼續寫(xiě)下去嗎?答案是毋庸置疑的。我們往往因自己對自己的不信任而放棄,這是十分錯誤和可笑的。

  居里夫人說(shuō)過(guò)“我們應該要有恒心,尤其應該有自信心!辟p識自己,是人人必須學(xué)會(huì )的,也是人人走向成功最必要的。

  曾經(jīng)的自己作文 篇17

  不知從何時(shí)起,我發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)都不太愿意與我講話(huà),在一個(gè)偶然的機會(huì ),詢(xún)問(wèn)了其中一個(gè)同學(xué),他對我說(shuō):“你不覺(jué)得你講話(huà)像辯論么?還總是喜歡把自己的觀(guān)點(diǎn)強加于別人!

  我突然明白了,自己的確是這樣,有時(shí)在與別人溝通交流時(shí),不自覺(jué)地會(huì )提高嗓門(mén),高談闊論,以此表示自己的觀(guān)點(diǎn)。這或許就是同學(xué)口中的“辯論”吧。

  在日常生活中,我常常這樣。記得有一次,我與媽媽在某件事上產(chǎn)生了爭執。我很不認同,就開(kāi)始“哇啦哇啦”地講述自己的長(cháng)篇大論,不自覺(jué)地提高嗓門(mén),拋出一連串的問(wèn)題去爭辯,表示自己的觀(guān)點(diǎn)。媽媽很受不了我這樣的“連珠炮般的話(huà)語(yǔ)”。氣得發(fā)抖,并訓我:“別人一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,你就有十幾句話(huà)等著(zhù)!倍耶敃r(shí)卻不以為然。這與同學(xué)交流時(shí)一樣。結局總是以不愉快收場(chǎng)。

  另一處不好的地方,我自己也知道,講話(huà)太過(guò)于啰嗦。

  對于某些比較重要的事,自己經(jīng)常會(huì )嘮叨個(gè)不停,好像一個(gè)復讀機!澳忝靼琢嗣?”“你知道么?”嘰嘰喳喳的,我經(jīng)常搞得大家向我抱怨:“拜托,你不要這樣嘮叨了,好煩呀。我的耳朵要起老繭子了!敝T如此類(lèi)的話(huà)我也聽(tīng)的多了,我也應該引起重視了。再這樣下去我的耳朵也要起老繭了。

  我認為自己應該好好與人溝通交流,不要動(dòng)不動(dòng)去與人大聲爭辯。這樣真的不好,縱使我能去爭過(guò)他,表面上是我贏(yíng)了。其實(shí)這樣完全沒(méi)有任何意義,到最后雙方鬧的都不愉快。我與其提高嗓門(mén),與人大聲爭辯,開(kāi)始一系列的“攻擊”,不如雙方坐下來(lái)心平氣和地好好聊聊。

  對于我身上已經(jīng)存在的.類(lèi)似這樣的缺點(diǎn),或許我現在并未完全發(fā)現,然而我也正嘗試去改正它們之中已經(jīng)被我看見(jiàn)的,在不斷的自省中,我將慢慢地去認識自己,發(fā)現自己,找到更好的自己。

  曾經(jīng)的自己作文 篇18

  臺灣作家席慕容說(shuō):“人的一生應該為自己而活,應該學(xué)著(zhù)喜歡自己、欣賞自己,應該不要太在意別人怎么看我,或者別人怎么想我,其實(shí),別人如何衡量你也全在于你自己如何衡量你自己!”

  正如這朵玫瑰,只看到身上的尖刺,卻沒(méi)有意識到自己的花朵是如此的美麗,它過(guò)于在意自己的缺陷,而忽略了自己的長(cháng)處。

  在學(xué)生大學(xué)畢業(yè)時(shí),一位教授給他的學(xué)生上了最后一堂課。他拿出一張中間有黑點(diǎn)的白紙,然后舉起紙問(wèn)學(xué)生:“你們看到了什么?”學(xué)生們齊聲回答:“一個(gè)黑點(diǎn)!”教授嘆了口氣,又問(wèn)道:“難道沒(méi)有人注意到這片白了嗎?”學(xué)生們沉默不語(yǔ),教授頓了一下,開(kāi)口說(shuō)道:“如果你們只注意到這個(gè)黑點(diǎn),一直盯著(zhù)這黑點(diǎn)不放,那么這黑點(diǎn)將會(huì )越來(lái)越大,最后可能會(huì )蓋住白紙。如果你們始終注意不到這么多的'白,正如你們只是抓著(zhù)自己的缺點(diǎn)不放,那么最終受害的是你們!睂W(xué)生們恍然大悟。

  所以,在自己的優(yōu)點(diǎn)面前,請不要只看重那些缺陷,要學(xué)會(huì )全面地認識自己、欣賞自己,雖有短板效應一說(shuō),但何不先去注重自己更多的長(cháng)板呢?與其死攻短板,何不加長(cháng)長(cháng)板,然后將木桶傾斜過(guò)來(lái),又何嘗不是一種方法呢?

  美國著(zhù)名作家海倫·凱勒,一歲半就雙目失明,使她跌入人生的低谷,但她在老師的指導下,重拾希望,憑借著(zhù)她自我欣賞的心態(tài),艱難地跨進(jìn)了中學(xué)校門(mén),然后又走進(jìn)著(zhù)名的哈佛大學(xué),開(kāi)始了她嶄新的人生。

  自我欣賞其實(shí)就是自信心的化身,只要有了堅定的自信心,就能發(fā)覺(jué)自身的優(yōu)點(diǎn),達到自我欣賞的效果。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,難過(guò)的玫瑰花啊,請抬起你的頭,當你自信時(shí),你身上的刺也是你的美!

  曾經(jīng)的自己作文 篇19

  生活中我們往往向別人投去羨慕的眼光,卻往往忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)。不妨欣賞一下自己,也是一件美事。

  欣賞自己,欣賞自己的思想。我覺(jué)得自己的思想正確,明確。別人遇到挫折都會(huì )一味的埋怨、指責,卻殊不知自己的錯誤。而我總能從多角度去看待問(wèn)題,分析問(wèn)題,以便總結經(jīng)驗、吸取教訓,不再重蹈覆轍。自古以來(lái)“塞翁失馬,焉知非!钡墓耪Z(yǔ)為大眾所知,流傳至今自然有一定道理,值得大家學(xué)習參考。

  欣賞自己,欣賞自己的居功不傲。自初中以來(lái),每次考試我都考得不錯?晌也⒉灰源藶榘,反而在不斷思考為什么不可以考得更好一點(diǎn)。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),如果你不發(fā)憤圖強,以后的美好生活就沒(méi)有你的一席之地。以后,我應當更加努力,將成績(jì)推向一個(gè)更高的層次。

  欣賞自己,欣賞自己的高瞻遠矚。我們班的.俞梓強在學(xué)習上是我的榜樣,他的勤奮刻苦也感染了我。在其他同學(xué)嘻嘻哈哈的笑聲中,我卻在默默奮斗,原因在哪?我寧愿現在苦一點(diǎn),累一點(diǎn),也不要以后苦以后累。

  欣賞自己,是一種良好的習慣。我們應當充分認識自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。要想獲得“有智慧而不將其灌注于生活的人,猶如一個(gè)只耕田而不播種的農夫!蹦屈N,我們首先要欣賞自己,肯定自己。朝每人都做“豐收的農夫”而努力,進(jìn)取。

  每個(gè)人都是一顆閃光的星,都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石,沒(méi)有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn),一定要欣賞自己,相信自己。從而戰勝一切艱難險阻,向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏,自己才是主角!

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