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保護自己作文

時(shí)間:2021-12-20 19:38:19 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【熱】保護自己作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的保護自己作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】保護自己作文

保護自己作文1

  在深圳經(jīng)常發(fā)生的危險的事情之一就是:有人在山上迷路了。

  如何避免出現這危險的情況?那么,就要學(xué)會(huì )自我保護。

  如果你要去參加登山之類(lèi)的消耗體力而且具有危險性的運動(dòng),那就要先找好一些能一同上山的同伴,然后挑選一座安全的山去開(kāi)展登山運動(dòng)。比如梧桐山等這些還沒(méi)完全開(kāi)發(fā)的山,山上還有很多蛇,像這樣危險系數比較高的山,就要盡量由具備豐富的登山經(jīng)驗的人組隊去爬山,而且要保證在太陽(yáng)落山前下山。當然一些防止意外的裝備也要帶上,比如像手電筒,還有一些保暖的的東西,當然不能少了防蛇藥等一些藥物,以免發(fā)生意外。

  如果很不幸,意外真的發(fā)生了,一定要走山脊線(xiàn),這樣不怕泥石流,雖然沒(méi)有有泉水,但是最重要的是走山脊線(xiàn)容易被救援隊發(fā)現。注意不要大聲喊叫,應該坐下來(lái),仔細看和聽(tīng),確定自己在什么位置。如果發(fā)現有人在爬山,這時(shí)就可以喊叫,去尋求人們的幫助。

  如果在晚上迷路了,盡量不要亂走,先找一個(gè)可以休息的地方,白天再走。一定要找北極星,如果朝著(zhù)北極星走就是向著(zhù)北邊,這樣就可以避免迷失方向。

  假如迷路發(fā)現的早的話(huà),那么沿著(zhù)原路返回是最好的辦法。

  如果山上手機有信號的話(huà),那就趕緊報警,這樣才是最基本的自我保護辦法,也是最有用的自我保護辦法。

  其實(shí),這些都是媽媽教給我的基本的自我保護知識,我把它轉教給大家,大家可以學(xué)一學(xué),因為自我保護很重要。

保護自己作文2

  珍愛(ài)生命,保護自己,是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生,處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人,除了要保持較好的心理狀態(tài)以外,掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能,更是至關(guān)重要的,它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。

  在暑假里的一天,我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識,還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里,我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”,她身穿白色紗裙就像一位公主似的。

  她的名字叫“安安”,是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà),我知道了很多關(guān)于她的信息,她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢,是不是非常有趣呢?館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目:在地震體驗區我站到平臺上,就聽(tīng)到一聲巨響,接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng),然后猛烈搖晃,在這期間我的腳根本抬不起來(lái),心都蹦到嗓子眼兒了……

  講解員說(shuō)這是模擬6級地震,可以想象,汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具,有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿,我雙手抱住桿子,兩腳像猴子一樣把住桿子,隨著(zhù)手稍微一松,我就順利地劃下來(lái)了,速度很快,很爽!我演練了好幾次呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān),學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。

保護自己作文3

  生活中我們將遇到許多危險,危險無(wú)處不在,而我們卻不知道它何時(shí)降臨,因此,我們必須具備自我保護的能力,這不由得讓我想起了一件事。

  那是在去年的春天,我們剛搬進(jìn)了新家,小區里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,我們吃完晚飯后,媽媽背起了包向外走去,我連忙叫住了她:“媽媽?zhuān)闳ツ难?”媽媽微笑地說(shuō):“這幾天搬新家落下了很多工作,今晚就要去加班了,如果爸爸回來(lái)了,你和他早點(diǎn)睡覺(jué)吧!”說(shuō)完媽媽“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上出去了。

  我一個(gè)人在家里很害怕,就把家里的燈全部打開(kāi)了,我在沙發(fā)上坐著(zhù),腦海里突然想象著(zhù)小偷怎么撬開(kāi)我們家大門(mén),怎么把我們家的東西一掃而空的恐怖畫(huà)面。正當我胡思亂想的時(shí)候,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音:“有人在家嗎?你們的衣服掉到我們家的陽(yáng)臺上了,我爸爸讓我給你送上來(lái)!蔽夷X海里立馬浮現出了這樣的畫(huà)面:一個(gè)兇神惡煞的壞人,拿著(zhù)刀頂著(zhù)那個(gè)女孩的脖子逼她跟我說(shuō)話(huà)。我非常害怕,結結巴巴地回答說(shuō):“我……我開(kāi)不了門(mén)!薄鞍,為什么?”她又奇怪地問(wèn),“我媽把門(mén)反鎖了!蔽蚁氤鰜(lái)一個(gè)理由來(lái),她又說(shuō):“那我把衣服放在門(mén)墊上了,等你媽媽回來(lái)了再來(lái)拿吧!闭f(shuō)完她便走了,下樓梯的聲音腳步非常得輕盈,不像是被人逼迫著(zhù)的,過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)外就沒(méi)有動(dòng)靜了。我總算松了口氣,懸到嗓子眼的心這才落下。到了第二天早上,我才知道昨天給我們送衣服的人是樓下的鄰居。

  真是一場(chǎng)烏龍大事件,讓我哭笑不得呀!但是,我認為我的做法是正確的,萬(wàn)一真遇到壞人了呢?這件事也讓我明白了:我們要有隨時(shí)保護自己的能力,遇到危險情況要沉著(zhù)冷靜,學(xué)會(huì )想辦法保護自己。

保護自己作文4

  生命的價(jià)值是無(wú)可替代的,當生命遭遇危險時(shí),學(xué)會(huì )自我保護是至關(guān)重要的方法。我也有一個(gè)這樣的小故事,請聽(tīng)我說(shuō)——

  記得有一次學(xué)校下課了,我正要經(jīng)過(guò)三年3班時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小孩在走廊上跑,他的前面有一個(gè)三年級的小男孩,走路也搖搖晃晃的,總給我一種很調皮的感覺(jué)。突然,小孩子好像看到了什么似的,瞬間像火箭一樣跑向男孩!班亍钡囊宦,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),那個(gè)小孩已經(jīng)撞倒了前面的男孩,男孩的下巴撞到了門(mén)角,頓時(shí),血像破了小洞的水管一樣流了出來(lái)。小孩子看到這一幕,自己也驚慌失措、臉色煞白。突然出現在我眼前的這一幕讓我嚇了一大跳,我的心怦怦怦地,似乎要跳出來(lái)似的。我連忙叫其他人和我一起把那個(gè)男孩送到了醫務(wù)室,我們的速度都可以比過(guò)短跑運動(dòng)員了,我心里急得不得了,恨不得自己已經(jīng)長(cháng)出了翅膀呢。等處理好傷口后,我們回憶剛才那一幕時(shí),我心里想:如果罪魁禍首的那個(gè)小孩不在走廊上跑的話(huà),事故就不會(huì )發(fā)生,不過(guò)我也有錯,沒(méi)有及時(shí)制止他。

  也許你沒(méi)經(jīng)歷過(guò),也許你已經(jīng)躲過(guò),但有時(shí),一些飛來(lái)橫禍確實(shí)會(huì )使你措手不及。那么,請你冷靜地想一想,如何在平常的生活中運用已經(jīng)學(xué)到的知識來(lái)保護自己,珍惜自己這條獨一無(wú)二的生命,讓自己不受傷害并續寫(xiě)各種奇跡。

保護自己作文5

  自我保護是一個(gè)人不可缺少的生存能力,只有具備自我保護能力,才能從容面對危險。

  三年級的時(shí)候,我在鄉下上學(xué)。我們家有兩座房子,一座是住人的,另一座是養貂的,我們家唯一的一臺電腦被安在了貂場(chǎng),我經(jīng)常和朋友去貂場(chǎng)玩電腦游戲。

  有一次,爸爸不在家,也沒(méi)人來(lái)陪我玩,我就一個(gè)人向貂場(chǎng)走去。來(lái)到貂場(chǎng)門(mén)口,我把鑰匙拿出來(lái),打開(kāi)門(mén)。我進(jìn)了門(mén),剛把大門(mén)拉上,只聽(tīng)“轟”的一聲,我被大鐵門(mén)直接拍在了底下,大門(mén)砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來(lái)。我本以為會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲來(lái)救我,令我意想不到的是,竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。我當時(shí)覺(jué)得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開(kāi)始自救。我努力將身子翻過(guò)來(lái),然后用右手撐起大門(mén),不讓它壓在我身上,我的左手往前爬,腿也在不停地蹬著(zhù)。每前進(jìn)一步,我就讓左手去幫一下右手,好讓右手挪到另一個(gè)支撐點(diǎn)。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘,我終于從暗無(wú)天日的大門(mén)下爬了出來(lái)。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了,右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢?我馬上想到媽媽教給我的辦法,傷口流血了要用流動(dòng)的水清洗一下。我跑到了水龍頭邊上,打開(kāi)水龍頭,讓水流沖在胳膊上,這種清涼的感覺(jué)立馬讓我平靜了下來(lái)。我看了看自己變成了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐了,我大聲喊了一句“我死里逃生了”!

  自從經(jīng)歷了這件事以后,我再也不敢一個(gè)人出去玩了,因為發(fā)生了危險,沒(méi)有人來(lái)幫助我。從那以后,我也注意學(xué)習更多的救生知識,以防萬(wàn)一。

保護自己作文6

  每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì )遇到困難、危險。只有那些自我保護意識強烈的人,才能一次次化險為夷,適應環(huán)境。所以,我們一定要學(xué)會(huì )生存。

  在日常生活中,我也遇到過(guò)不少困難和危險。其中,我最難忘的還是那一次:那天,我的'爸爸媽媽出去了,我一個(gè)人在家里,心中很害怕小偷“光顧”我家。于是,我便虛張聲勢:把電燈全開(kāi)著(zhù),把電腦的音量加大?稍搧(lái)的還是來(lái)了。正當我心情有所放松是,一陣急促的敲門(mén)聲一起了我的注意。我在壞掉的貓眼前看了看,外面是一個(gè)陌生的叔叔,嘴里還叼著(zhù)一根煙,在走廊上走來(lái)走去?吹竭@種情景,我不禁慌了。我想:這可怎么辦呢?萬(wàn)一他是壞人,把我拐賣(mài),我的一生就完了。一會(huì )兒后,我急中生智,對外面的人大叫道:“你也是在鴨江三級站上班的吧,和我爸爸是同事吧!”外面的人聽(tīng)到有了動(dòng)靜,連忙回答:“是、是!”我聽(tīng)了這話(huà)后,不禁感到毛骨悚然。因為我爸爸根本不在三級站上班。這時(shí),我覺(jué)察到這個(gè)人是壞人,并為自己沒(méi)有貿然開(kāi)門(mén)而感到欣慰。過(guò)了一會(huì )兒后,我覺(jué)得不能僵持下去,便找來(lái)水槍?zhuān)畼尷镅b些肥皂水,朝他的眼里開(kāi)了幾槍?zhuān)缓蠹傺b朝臥室喊道:“爸爸!外面有個(gè)叔叔被我捉弄了,他的那副樣子好滑稽喲!”當我在向門(mén)外看時(shí),那個(gè)叔叔早沒(méi)影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。

  在生活中,我們還可能遇到其它危險和災難。比如說(shuō):地震、被綁架、被搶劫等等,但我們都應該運用自己所學(xué)的知識來(lái)保護自己、學(xué)會(huì )生存!

保護自己作文7

  在困難面前,學(xué)會(huì )堅強;在失敗面前,學(xué)會(huì )努力;在氣餒面前,學(xué)會(huì )自信......生活中遇到的大大小小的事都讓我們明白,學(xué)會(huì )了什么。在一次次的體驗中,我們漸漸克服了第一次的恐懼。那個(gè)夜晚,我正一個(gè)人坐在空蕩的長(cháng)沙發(fā)上,看著(zhù)精彩的電視劇。劇中的場(chǎng)景并沒(méi)有深深吸引我。屋子里被漂亮的掛燈照的明晃晃的,顯出一片溫暖的景象。屋外一陣“呼”“呼”的響聲,讓人覺(jué)得頓時(shí)涼絲絲的,一陣涼風(fēng)直穿脊背。使我忍不住的心頭一顫,打了個(gè)哆嗦。

  我不禁心里感到害怕,爸爸媽媽也沒(méi)在,我要怎么辦呢?我又想:我已經(jīng)是個(gè)12歲的人了,不能總是依賴(lài)別人。于是,我就下定決心要一個(gè)人過(guò)一晚。正在我津津有味的看電視劇時(shí),門(mén)突然響了。我想一定是爸爸媽媽回來(lái)了,我蹦蹦跳跳的去開(kāi)門(mén),這時(shí)又想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà),一個(gè)人在家,開(kāi)門(mén)要先看一下是誰(shuí)。我從貓眼里一看,咦!怎么不是爸爸媽媽呢?幸好我記住了媽媽常對我說(shuō)的話(huà),不然今天我就遭殃了。我這時(shí)想到這是不是小偷呀?一種恐懼感一下子涌上了我的心頭。

  頓時(shí)我不知所措,該怎么辦?我急得走來(lái)走去。啊!終于想到一個(gè)好辦法。我立刻把燈關(guān)上,又將電視調到靜音,裝成家中沒(méi)人的樣子。我小心翼翼的從貓眼中觀(guān)察他們的動(dòng)靜,不一會(huì )兒,兩個(gè)陌生人等不住走了。我的心一下子落地了,“呼”我吹了一口氣,終于可以安心了。在父母不在身邊時(shí),我們要有一顆防范之心,時(shí)刻要提高警惕,不能輕易給別人開(kāi)門(mén),也不要輕易相信別人。

  還要想辦法對付壞人,把父母的辦法記住要運用上。讓我們學(xué)會(huì )保護自己,保護自己的安全,這樣我們才會(huì )真正成為一個(gè)會(huì )生存的人。讓我們張開(kāi)翅膀,去展翅飛翔,創(chuàng )造自己的天地。

保護自己作文8

  春天是萬(wàn)物復蘇的季節。一聲春雷,驚醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。大蟒蛇爬出洞來(lái),伸伸懶腰,舒展筋骨;狗熊走出洞來(lái),打打哈欠,曬曬太陽(yáng)。青蛙來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊,忙著(zhù)產(chǎn)卵,沒(méi)過(guò)幾天,就孵出了可愛(ài)的小蝌蚪。

  小燕子和媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,飛越千山萬(wàn)水,剛想在小河邊銜來(lái)泥草在屋檐下筑巢。忽然,一股股黑煙從煙囪里冒出來(lái),遮住了太陽(yáng),嗆得小燕子咳喘不止,痛苦地呻吟著(zhù)。正當小燕子想要快點(diǎn)飛走的時(shí)候,小河里傳來(lái)了一陣陣凄慘的喘息聲。它回頭一望,只見(jiàn)原來(lái)青青的柳樹(shù)光禿、花草枯落了。哦,那不是我的好伙伴小雨兒?jiǎn)?小燕子吃驚地問(wèn)道:“小魚(yú)兒 你怎么了?這里怎么會(huì )變成這個(gè)樣子?”小魚(yú)兒有氣無(wú)力,拼命地掙扎著(zhù)說(shuō):“小燕子,請你救救我們吧!自從你們去年秋天離開(kāi)后,人們隨意排放廢水,胡亂砍伐樹(shù)木,還大量往小河里傾倒垃圾,使我們都無(wú)法生存,我的許多小伙伴死的死,傷的傷,我也快不行了!痹(huà)音剛落,小魚(yú)兒用盡全身力氣,最后一次甩了甩尾巴,一頭栽入水底。

  小燕子望著(zhù)那到處漂浮著(zhù)垃圾的黑水河,忍不住眼圈發(fā)紅,含著(zhù)淚水仰天長(cháng)嘆:“愚蠢的人類(lèi)!你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢?”

  其實(shí),保護自然環(huán)境就是保護地球,保護地球就是保護我們人類(lèi)自己!

保護自己作文9

  今天老師給我們上的教育課是我們要學(xué)會(huì )保護自己,有一部電影老師推薦家長(cháng)有時(shí)間帶我們去看一下<少年的你>,主要是讓我們在學(xué)校要好好學(xué)習,學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì),其他的學(xué)校組織的課余活動(dòng)要積極參加,不要參加一些私下的同學(xué)的不良組織,如果是威逼利誘,讓你有不舒服的活動(dòng)可以大聲的說(shuō)出來(lái),我不要,我不想,我不喜歡,大膽的拒絕他們。要學(xué)會(huì )保護自己,說(shuō)出不是第一步。

  第二步是要鍛煉自己,讓自己強壯起來(lái),一些不良學(xué)生的組織也會(huì )挑選體質(zhì)瘦弱,性格膽怯的學(xué)生來(lái)欺負,所以我們把自己變強大,給別人以威懾,就會(huì )減少這種危害。平時(shí)要多跑步,多跳繩,提高自己的免疫力,鍛煉肌肉。

  第三步如果遇到欺負自己的老師,學(xué)生,不管是言語(yǔ)刺激,侮辱,還是行為過(guò)激,讓自己受傷,不要妥協(xié),不要膽怯,要和家長(cháng)訴說(shuō),家長(cháng)找學(xué)校舉報,學(xué)校不管,就找警察?傆锌梢怨芩麄兊娜撕徒M織。

  第四步就是盡量去人流比較多,環(huán)境比較好,人員素質(zhì)比較高的地方,污垢總是在墻角,所以避免去一些死角,隱蔽的地方,出行要結伴,要帶通訊電話(huà),遇到危險及時(shí)報警,呼救,往人多的地方逃離。找穿制服的人求救,警察,服務(wù)臺,保衛,派出所,街辦事處,總會(huì )有幫助你的人。

  第五步,不要同流合污,不要被利用,不要傷害別人。如果做過(guò)錯事,及時(shí)改正,不要后悔莫及。

  最后,老師說(shuō)人生很長(cháng),我們要學(xué)習很多,人生也很短,稍縱即逝,我們要珍惜自己的學(xué)生時(shí)代,給自己的學(xué)生時(shí)代一個(gè)美好的回憶。

保護自己作文10

  一天,趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng)。他看見(jiàn)什么都好奇,東看西看的。

  突然,一只大蝴蝶從他身邊飛過(guò)。他什么沒(méi)想,抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。跑著(zhù)跑著(zhù),他越來(lái)越覺(jué)得不對勁,但他沒(méi)理會(huì )這些,繼續朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶,他才發(fā)現自己周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了,而且天就快黑了。他必須熬過(guò)這個(gè)黑夜,因為天黑得很快,他幾乎都找不到路了!突然,遠處傳來(lái)了一聲聲狼嚎聲,嚇得他心都提到嗓子眼里去了。他必須想一個(gè)防野獸的方法,不然,他就要在這里被野獸吃掉了。這時(shí),他想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà):“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜!睂!老師曾說(shuō)過(guò),野獸最怕的是火!我可以生一個(gè)火把,把野獸趕走!于是,她從四周找來(lái)了一些樹(shù)枝和一個(gè)樹(shù)干,他用手把細樹(shù)枝在樹(shù)干上來(lái)回搓著(zhù),終于他搓出了一道火光,接著(zhù),樹(shù)干就燒了起來(lái)。接著(zhù),他又找了些桿樹(shù)葉,鋪在地上,作為自己的床。等他把說(shuō)有事都辦好后,他的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地響了。她看見(jiàn)樹(shù)下有一些野生蘑菇,便伸手去摘時(shí),他想起了老師說(shuō)的話(huà):“不要摘野生蘑菇吃,他們很多是有毒的!彼职焉斐鋈サ氖挚s了回來(lái)。她只好在火堆旁挨著(zhù)餓睡著(zhù)了。

  第二天早上醒來(lái)的時(shí)候,火把已經(jīng)滅了,太陽(yáng)也升了老高了。

保護自己作文11

  “有備未必無(wú)患,無(wú)備必有大患!闭鋹(ài)生命,保護自己,是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生,處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人,除了要保持較好的心理狀態(tài)以外,掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能,更是至關(guān)重要的,它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。

  在暑假里的一天,我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識,還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。

  剛進(jìn)到館里,我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”,她身穿白色紗裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”,是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà),我知道了很多關(guān)于她的信息,她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢,是不是非常有趣呢?

  館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目:在地震體驗區我站到平臺上,就聽(tīng)到一聲巨響,接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng),然后猛烈搖晃,在這期間我的腳根本抬不起來(lái),心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說(shuō)這是模擬6級地震,可以想象,汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶!在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具,有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿,我雙手抱住桿子,兩腳像猴子一樣把住桿子,隨著(zhù)手稍微一松,我就順利地劃下來(lái)了,速度很快,很爽!我演練了好幾次呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān),學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。

保護自己作文12

  在我們的生活中,往往潛伏著(zhù)一些誘人的危險,它們就像一個(gè)幽靈,飄蕩在我們的身邊。稍不小心,就會(huì )落入陷阱,如賭博,吸毒,當明星等各種誘惑,都會(huì )讓我們走向歧途。

  一些人就因為被誘惑上鉤而后悔莫及。但當我們遇到危險的時(shí)候,應該沉著(zhù)冷靜,學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。有一次,我與小伙伴在公園散步,一個(gè)強壯的中年人走過(guò)來(lái),熱切的跟我打著(zhù)招呼:“小朋友,你爸爸媽媽在那里呢,他們正在找你,快跟我過(guò)去吧!”我心不禁一驚,腦海里浮現了電視里人販子拐賣(mài)小孩的事跡。我朝遠方一望,爸爸媽媽不正在不遠處的椅子上好好的坐著(zhù)嗎?這其中一定有陰謀。于是,我靈機一定,對那個(gè)叔叔說(shuō):“叔叔,不用了,我和爸爸媽媽說(shuō)好了,過(guò)一會(huì )去找他們!敝灰(jiàn)叔叔轉過(guò)頭去,無(wú)奈地走了,開(kāi)始尋找下一個(gè)目標。

  還有一次,我在學(xué)校旁的小路上與朋友賽跑,看誰(shuí)先到家。眼看只有幾百米了,這時(shí),一個(gè)大哥哥騎著(zhù)摩托車(chē)向我疾馳過(guò)來(lái),在我們身邊停下了車(chē)。問(wèn)道:“小朋友,上車(chē)吧,我順路搭你回去!薄安挥昧,大哥哥,我們家就在前面,我們自己走就可以了!笨次覀儧](méi)答應,他便騎上車(chē),向前繼續駛去。

  經(jīng)過(guò)這兩次經(jīng)歷,我深深的明白了遇事沉著(zhù)冷靜有多么重要。我們大家一定要珍愛(ài)自己的生命,學(xué)會(huì )保護自己!

保護自己作文13

  在生活中,往往潛伏著(zhù)一些誘惑的危險,它們就像一個(gè)幽靈,飄蕩在我們的身邊。稍不小心,就會(huì )落入陷阱,如買(mǎi)彩票、吸毒品、當明星等各種誘惑,都會(huì )讓我們走向歧途。一些人就因為被誘惑上鉤而后悔莫及。但我們遇到危險的時(shí)候,因該沉著(zhù)冷靜,學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。

  有一次,我與小伙伴們在公園里散步,一個(gè)強壯的中年人走過(guò)來(lái),熱切地跟我們打著(zhù)招呼:“小朋友,你爸爸媽媽在那里呢,他們正在找你,快跟我過(guò)去吧!”我的心不禁一驚,腦海里浮現出了電視里人販子拐賣(mài)孩子的事跡。我在朝遠方一看,爸爸媽媽不正在不遠的地方好好的坐著(zhù)嗎?這其中定有陰謀,于是,我靈機一動(dòng),對那個(gè)叔叔說(shuō):“叔叔,不用了,我跟爸爸媽媽說(shuō)好了,過(guò)一會(huì )兒再去找他們!笔迨遛D過(guò)頭,無(wú)奈地走了,開(kāi)始尋找新的目標。

  還有一次,我在部隊旁的小路上與朋友比賽跑,看誰(shuí)先到家。眼看只有幾百米了,這時(shí),一個(gè)大哥哥騎著(zhù)摩托車(chē)向我們疾駛過(guò)來(lái),在我們的身旁停下了車(chē),問(wèn)道:“小朋友,上車(chē)吧,我順路搭你回去!薄安挥昧,大哥哥,我們部隊就在前面,我們自己走就可以了!笨次覀儧](méi)答應,他便騎上車(chē),向前繼續駛去。

  經(jīng)過(guò)這兩次經(jīng)歷,我深深地明白了遇事沉著(zhù)冷靜的道理是多么重要。我們一定要珍愛(ài)自己的生命,學(xué)會(huì )保護自己。

保護自己作文14

  活著(zhù),是生存的基本。生活,是每個(gè)人都要面對的事實(shí)。所以,生存,便是每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的本領(lǐng)。

  在這個(gè)萬(wàn)千世界中,生存,是重中之重。不會(huì )生存,便不會(huì )在社會(huì )中扎根、生長(cháng)。不能在社會(huì )中扎根,怎能負擔建設祖國的重任?

  生存的過(guò)程中,怎么不會(huì )有理想與夢(mèng)想的存在呢?哪個(gè)人會(huì )喜歡一直過(guò)著(zhù)死循環(huán)的生活呢?一直在工作、吃飯、睡覺(jué),多么乏味。既然生存,當然要有理想呀,理想,會(huì )讓一個(gè)人渾身充滿(mǎn)力量,有了崇高的理想,才具備學(xué)會(huì )生存的動(dòng)力及決心。

  生存,一定少不了拼搏。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì )中,只有努力拼搏,勇于奮斗,才能創(chuàng )造奇跡,為自己的生活畫(huà)出一道絢麗的彩虹。理想,是要有的,但一直空想,誰(shuí)能保證它一定會(huì )實(shí)現?所以,拼搏,它不是個(gè)擺設。拼搏,它需要動(dòng)力,動(dòng)力的由來(lái),便是理想。為理想,而努力拼搏。

  如果理想是生存的目標,那拼搏,也是必不可少的一種精神,在生存的道路上,怎能不生荊棘?既有荊棘,也少不了花果。有一帆風(fēng)順,也會(huì )有驚濤駭浪。在無(wú)助時(shí),理想就是動(dòng)力,它會(huì )鼓舞你,努力奮斗,化解危機。在困難面前,不會(huì )膽怯退縮的人,才能化險為夷,成為一位在社會(huì )中生存的強者。

  身處優(yōu)勝劣汰的社會(huì )中,生存,是基本法則,學(xué)會(huì )生存,便能在社會(huì )的涌流中成為強者!

保護自己作文15

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的日子里,白云行天,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,一切都顯得如此生機勃勃。大樹(shù)伯伯為小鳥(niǎo)們遮陰,小鳥(niǎo)們認真的在樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)媽媽講課。

  這天,鳥(niǎo)媽媽把黑板掛在樹(shù)伯伯的手上,黑板上有兩幅圖畫(huà),一幅是一個(gè)彈弓,一幅是一個(gè)籠子。鳥(niǎo)媽媽這是要干嘛呢?沒(méi)有誰(shuí)知道。起初,鳥(niǎo)媽媽把鳥(niǎo)寶寶們召集在一起,拿著(zhù)“教棍”對鳥(niǎo)寶寶們說(shuō):“孩子們,今天媽媽給你們講課,好不好?”“好!焙⒆觽冮_(kāi)心的答道!澳銈冎肋@是什么嗎?”孩子們皺了皺眉頭,迷惑不解地問(wèn):“這是什么?是人類(lèi)的東西嗎?”鳥(niǎo)媽媽?xiě)暣鸬溃骸斑@是人類(lèi)捕捉我們的工具,人類(lèi)先用彈弓把我們打傷,然后就把我們關(guān)在籠子里,讓我們永遠失去自由,永遠失去陽(yáng)光。人類(lèi)還不讓我們吃蟲(chóng)子,給我們吃所謂的飼料,把我們養大了就把我們吃了!焙⒆觽儑樍艘惶,大驚失色地說(shuō):“人類(lèi)真的有這么恐怖嗎?媽媽難道您不保護我們了嗎?”

  鳥(niǎo)媽媽的神情變得嚴肅起來(lái),說(shuō):“你們要學(xué)會(huì )自己保護自己,照顧自己,你們會(huì )長(cháng)大,將來(lái)有一天也會(huì )自己的家。媽媽現在雖然能保護你們,但媽媽遲早有一天會(huì )老去,會(huì )飛不動(dòng),會(huì )不能保護你們,甚至會(huì )離你們而去。你們得學(xué)會(huì )保護自己,分清好壞,學(xué)會(huì )獨立,不能什么都依靠別人,即使是你的影子,也會(huì )在黑暗時(shí)離開(kāi)你,懂嗎?”孩子們似乎明白了鳥(niǎo)媽媽的意思,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儠?huì )保護自己的,放心吧!”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了欣慰的笑了笑。

  在生活中,人類(lèi)不斷地捕捉鳥(niǎo)類(lèi),傷害鳥(niǎo)類(lèi)。我想對人類(lèi)呼吁:讓小鳥(niǎo)自由自在地飛翔吧!還小鳥(niǎo)一片藍天,還小鳥(niǎo)一份陽(yáng)光吧!讓它們享受這大自然的美好吧!

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