做你自己作文(9篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的做你自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做你自己作文1
做不成海納百川的浩瀚大海，也可以?xún)|作清泉流淌山間；做不成姹紫嫣紅的明媚春光，也可以凝成雪花灑落裙邊；做不成流芳百世的英雄人物，也可以堅守平凡，無(wú)私奉獻。只需做你自己，真意自在心間。
做你自己，才能在淡然中走向成功。憑借[江南style]紅遍全球的韓國藝人‘鳥(niǎo)叔’其貌不揚，甚至被經(jīng)紀公司要求整容，但他堅守自己的音樂(lè )，不斷努力，終于風(fēng)靡全球，收獲成功。鳥(niǎo)叔的成功，是因為他堅持做自己堅持他不高不帥的外表和別具風(fēng)格的音樂(lè )，所以多年的辛苦打拼后自然的收獲成功的喜悅。沒(méi)有肌肉，沒(méi)有韓國流水線(xiàn)一般生產(chǎn)出的俊臉，但這都沒(méi)關(guān)系，年書(shū)的靈魂和態(tài)度，以及堅持做他自己的決心，讓他在淡然中走出了自己成功的道路。
做你自己，才能在悠然中享受生活�！安蛔鱿乱粋�(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我”----這是NBA球員勒布朗.詹姆斯堅守自己的人生格言。他以自己無(wú)法復制的戰績(jì)回應了所有專(zhuān)家。同行和球迷。詹姆斯視喬丹為偶像，然而他深知他絕非喬丹，正是因為詹姆斯堅持做他自己，理智的選擇了一條屬于自己的道路，而不僅僅是沿著(zhù)前輩的軌跡前進(jìn)，所以他才能夠在輕松。悠然的心境中享受訓練與工作，享受生活與勝利，九次入選全明星賽，六次入選NBA第一陣容，詹姆斯堅守自己并不懈努力，作為當之無(wú)愧的雙料MVP載入NBA史冊。
做你自己，如屈原般堅持‘舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒’的赤子之心，如陶潛一般堅守“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的真我生活“如莫言一般堅守”相貌奇丑，嘴饞手懶，在家中并不討喜‘的不完美的自己。做你自己才能真的快樂(lè )！
寶釵葬花便沒(méi)有了情韻，東施效顰失盡了味道，也許自己并不那么完美，甚至渺小，甚至平凡，但仍然勇敢而堅定的做你自己，做一個(gè)最真實(shí)，最快樂(lè )的自己。
做你自己作文2
“做你自己，愛(ài)你自己�！�
第一次見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，我還不是很清晰的真正悟懂這句話(huà)的含義。但在面對大大小小紛雜的事情之后，我想它的含義，便是做好自己。
妹妹總會(huì )在我好心提醒他該做些什么事而不耐煩的對我大吼一句：“管好你自己�！逼鸪跷也⒉辉谝膺@句話(huà)，只當是妹妹發(fā)脾氣。
但初二一次的家訪(fǎng)中，老師指出我一個(gè)問(wèn)題：“管的事太多了，要先做好自己�！北汩_(kāi)始不解。我到底是怎樣沒(méi)做好自己呢？母親很迅速的為我解答：“自己的事沒(méi)做好就管別人如何”“幫助他人時(shí)卻耽誤了自己的事情”。我也始終記得那句不知是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)：“其實(shí)你可以自私一點(diǎn)�！弊龊米约�，便是自私嗎？
不，肯定不是。
我是開(kāi)始嘗試去調整時(shí)間表，要求自己哪些事情是必須在什么時(shí)候做完�！芭阄胰ハ窗涯槹��！薄安涣�，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)�！蔽议_(kāi)始學(xué)會(huì )拒絕浪費課間。我開(kāi)始嘗試著(zhù)將每天的計劃寫(xiě)出來(lái)。我開(kāi)始告訴自己：一定一定得做好自己的事情。而做這一切，很明顯的變化是效率變高了。
幾天前，學(xué)校里的組織一個(gè)班干部培訓會(huì )議讓我感悟很深。七八年級的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，總是有些很頑皮的同學(xué)，提醒不聽(tīng)懲罰沒(méi)用，班內紀律也一塌糊涂。這是過(guò)去的我面臨的煩惱啊。思量片刻，我舉起手，發(fā)言道：“我認為解決它的辦法之一，就是一定一定要做好自己。因為只有你自己足夠優(yōu)秀，只有你沒(méi)有做過(guò)那些同學(xué)犯的錯誤，你才能以理服人，你才能管好班級�！睙崃业恼坡暫蛨F支部老師贊許的目光讓我歡欣。而副書(shū)記送給我們的一段話(huà)也讓我印象深刻：作為班級的核心，正確處理責任和學(xué)業(yè)的沖突才能算是優(yōu)秀的。不管不顧是錯，但太過(guò)上心和輕視自己的事情更是錯。無(wú)論是怎么樣當選成班干部的，都一定要做好自己，為之負責，成為班級的標桿榜樣。
在那一瞬間，明白后的我像脫籠之鳥(niǎo)般輕松快樂(lè )——我找到了在漆黑夜空中一直以來(lái)都沒(méi)看到的那顆星星了。
時(shí)常腦子里還會(huì )浮現這句話(huà)：“做你自己，愛(ài)你自己�！彼N含的道理讓我在這馬不停蹄的青春歲月中，增添一束自信而獨特的色彩，它亦是我過(guò)去的過(guò)失所導致的問(wèn)題的解決密鑰啊。
做你自己作文3
昏黃的路燈照著(zhù)你離開(kāi)的身影，從前的那個(gè)你漸漸離我遠去。親愛(ài)的，你讓我忘記你，可我告訴你，忘記，是一種境界。
還記得，你曾經(jīng)不知因為什么而一度沉默，甚至是自閉。我想告訴你，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你不能只欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而忽視了自己的長(cháng)處。
親愛(ài)的，當一切成為事實(shí)，無(wú)法逃避，那就昂起你的頭，哪怕流淚，也要勇敢面對。因為，我認識的你，是勇敢的，是從不服輸的。
那天中午，外面下著(zhù)大雨，我又想起了你。記得也是這樣的天氣，我們曾一起打傘去逛街。那時(shí)的你，熱情活潑，無(wú)拘無(wú)束，像是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。哦，對了，親愛(ài)的，你還記得嗎？我曾經(jīng)問(wèn)你：“鳥(niǎo)兒為什么能飛？”你想了想，搖頭。我說(shuō)：“因為它們向往藍天，并努力起飛，奮力擺脫地面上的羈絆�！蹦阏f(shuō)你要永遠做一只鳥(niǎo)�？墒�，你食言了�？纯船F在的你，整日不說(shuō)話(huà)，不笑，沒(méi)有任何表情，像一個(gè)每天只知道背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的機器。
親愛(ài)的，我想念那個(gè)曾經(jīng)與我一起散步，一起打羽毛球，一起笑，一起鬧的那個(gè)你，那個(gè)真實(shí)的你，那個(gè)你所喜歡的你自己。
親愛(ài)的，佛曰：這是一個(gè)娑婆世界。娑婆即遺憾，沒(méi)有遺憾，給你再多幸福，你也不會(huì )體會(huì )到快樂(lè )。聽(tīng)到了嗎？親愛(ài)的，每個(gè)人的人生都會(huì )有遺憾，沒(méi)有遺憾的人生便是不完整的人生。親愛(ài)的，不要因為眼前的風(fēng)雨否定以后的陽(yáng)光。
親愛(ài)的，回頭想想，人生如戲，我只是你的過(guò)客，你自己才是唯一的導演，前半部戲不管如何讓人后悔，也無(wú)法重新改編，現在唯一的選擇是讓后半部日臻完美。親愛(ài)的，你記住了嗎？
現在，我們常走的那條路，常去的那家店，事物依舊，人卻已散。
親愛(ài)的，你曾說(shuō)，成長(cháng)是一個(gè)充滿(mǎn)遺憾的過(guò)程，注定要將本性掩藏。對于前半句話(huà)，我一直深信不疑，然而對于后半句，我想說(shuō)：所有的傷痛和難堪都會(huì )被記憶碾碎，暗淡在時(shí)光的浮塵之中。
人生之旅，風(fēng)一程雨一程，人生腳印或深或淺，美好事物常從指縫滑落，悲傷與陣痛，連接冷暖更迭，交替人生苦樂(lè )。美好的過(guò)去值得留戀，但不能指望誰(shuí)都給你陽(yáng)光。
親愛(ài)的，我期待見(jiàn)到一個(gè)全新的你，一個(gè)你喜歡的自己。
做你自己作文4
雨后空氣十分清爽，一只只鳥(niǎo)兒正歡快地賣(mài)弄自己婉轉的喉嚨，嗅到一陣陣幽香，發(fā)現一只蝴蝶正努力破繭，草芽?jì)赫l(fā)奮地掙脫土層，水流從狹縫中奔流，他們都在告訴我—————丟掉枷鎖，做你自己！
“看看你寫(xiě)的是什么！”老師的話(huà)語(yǔ)仿佛一陣龍卷風(fēng)一樣席卷我的耳朵，她低頭一直看著(zhù)我那寫(xiě)跑題的作文，打著(zhù)血紅數字“10”的試卷。聽(tīng)到我母親在教學(xué)樓下再三地喊我的名字，敲了敲窗戶(hù)，向母親招了招手，示意讓她過(guò)來(lái)，我碰上母親那十分著(zhù)急的眼神，再看看我自己低著(zhù)頭，臉蛋通紅，直直地站在老師面前的窘態(tài)，不免有點(diǎn)慚愧。
“是…是…是…”母親很抱歉地說(shuō)，“我和他爸以后一定嚴厲管教�！蹦赣H對我使了使眼色，我心有靈犀，也確實(shí)明白自己的錯誤，向老師保證一定改正。
但老師眼神似乎更凌厲了些，指著(zhù)我，苦口婆心地說(shuō)：“你現在可是一回不如一回了，吊兒郎當的，收收心吧，好了，拿著(zhù)卷子回家吧�！蔽矣挚匆�(jiàn)了她瞄了我一眼，轉身就走了，在回家路上，我喉嚨像被烈火一般燒著(zhù)了，心里像有一顆鉛球壓著(zhù)，回家的路雖然很近，但卻讓我看來(lái)很漫長(cháng)。
回到家后，吃飽飯的我隨手拿起一本作文書(shū)，關(guān)上門(mén)，靜靜地研究它，不時(shí)，我心里在嘟囔：我在老師印象中竟然是吊兒郎當的，那我一定要證明給她看。隨后，乃至接下來(lái)的每一天，我都會(huì )閱讀，積累，漸漸的，我發(fā)現作文水平有所提高，竟有一次作文是我們班最高分，老師看到分數后，還在懷疑呢。
“哈哈哈哈…哈哈哈哈！”這聲音像一陣波濤洶涌在刺我的耳膜，由于我很緊張，在同學(xué)面前演講忘詞，引來(lái)全場(chǎng)譏諷，最后我勉強編了幾句，才結束了我的演講……
回到家，我一直很納悶：為什么我會(huì )緊張呢。盡管我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟，結果卻背道而馳，我認真思考，只記得我上臺很顧慮能不能得獎。得獎！原來(lái)是這個(gè)模子束縛了我，我應該不要計較結果！從那以后，在參加比賽時(shí)，我都會(huì )滿(mǎn)懷自信，獎也越來(lái)越多了。
我們在來(lái)到這個(gè)世界時(shí)就赤手空拳，但長(cháng)大后，各種各樣的束縛像枷鎖，像繩子一樣，編織著(zhù)一張巨型大網(wǎng)讓我們呼吸困難，我想應該丟掉他們，做回那個(gè)單純，那個(gè)努力，那個(gè)充滿(mǎn)正能量的自己，心中的那片海便近了……
做你自己作文5
做不成容納百川的浩瀚大海，也可以化作清泉流淌山間；做不成姹紫嫣紅的明媚春光，也可以凝成雪花灑落裙邊；做不成流芳百世的英雄人物，也可以堅守平凡、無(wú)私奉獻。只需做你自己，真意自在心間。
做你自己，才能在淡然中走向成功。憑借《江南Style》紅遍全球的韓國藝人“鳥(niǎo)叔”其貌不揚，甚至被經(jīng)紀公司要求整容，但他堅守自己的音樂(lè )，不斷努力，終于風(fēng)靡全球，收獲成功�！傍B(niǎo)叔”的成功，是因為他堅持做自己，堅持他不高不帥的外表和別具風(fēng)格的音樂(lè )，所以多年的辛苦打拼后自然地收獲成功的喜悅。沒(méi)有肌肉，沒(méi)有韓國流水線(xiàn)一般生產(chǎn)出的俊臉，但這都沒(méi)有關(guān)系，“鳥(niǎo)叔”的靈魂和態(tài)度，以及堅持做他自己的決心，讓他在淡然中走出了自己成功的道路。
做你自己，才能在悠然中享受生活�！安蛔鱿乱粋�(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我”——這是NBA球員勒布朗·譫姆斯堅守自己的人生格言，他以自己無(wú)法復制的戰績(jì)回應了所有專(zhuān)家、同行和球迷。詹姆斯視喬丹為偶像，然而他也深知他絕非喬丹，正是因為詹姆斯堅持做他自己，理智地選擇了一條屬于自己的道路，而不僅僅是沿著(zhù)前輩的軌跡前進(jìn)，所以他才能夠在輕松、悠然的心境中享受訓練與工作，享受生活與勝利，九次入選全明星賽，六次入選NBA第一陣容，詹姆斯堅守自己并不懈努力，作為當之無(wú)愧的雙料MVP載入NBA史冊。
做你自己，如屈原般堅持“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的赤子之心；如陶潛一般堅守“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的真我生活；如莫言一般堅定“相貌奇丑，嘴饞手懶，在家中并不討喜”的不完美的自己。做你自己，才能真的快樂(lè )。
寶釵葬花便沒(méi)有了情韻，東施效顰使失盡了味道，也許自己并不那么完美，甚至渺小，甚至平庸，但仍然勇敢而堅定地做你自己，做一個(gè)最真實(shí)、最快樂(lè )的自己。
做你自己作文6
我特別羨慕楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克，在環(huán)境幽雅的咖啡館里，一邊品嘗著(zhù)咖啡，一邊隨意地寫(xiě)作······要問(wèn)我為什么羨慕丁克，這可能源于我心中的那個(gè)夢(mèng)想吧。
小時(shí)候我在外婆家長(cháng)大，小姨是小學(xué)語(yǔ)文老師，童年時(shí)我便擁有了比別的孩子更多的小人書(shū)。 在小姨的影響下，我背詩(shī)詞、誦名篇，濃郁的家庭文化氛圍，激發(fā)了我對文學(xué)的興趣，從小我就有了成為像丁克舅舅那樣的作家的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)，在我讀了大量的兒童文學(xué)作品的基礎上，經(jīng)過(guò)小姨的指點(diǎn)，我開(kāi)始“初露鋒芒”，作文頻頻在競賽中獲獎，不少作品被發(fā)表在校報上，還被評為了學(xué)校的“兒童文學(xué)之星”。這越加激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情，更加堅定了我實(shí)現夢(mèng)想的信心。
進(jìn)入初中后，我更加熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，每個(gè)周末，我都會(huì )拒絕好朋友的“盛情邀請”，獨自一人騎看單車(chē)，帶著(zhù)筆記本，來(lái)到新華書(shū)店，采擷“仙露”，如饑似渴。
每天都堅持寫(xiě)隨筆，把隨筆當成了我最大的享受。煩惱時(shí)拿起筆向隨筆傾訴，高興時(shí)拿起筆問(wèn)隨筆吐露，傷心時(shí)拿起筆向隨筆發(fā)泄·····讓文字傾聽(tīng)我最真的心跳，體會(huì )靈魂深處的聲響。
在語(yǔ)文老師的悉心輔導下，我立下“壯志”，一定要在正規的報刊上發(fā)表文章。初二下學(xué)期的時(shí)候，找開(kāi)始付諸行動(dòng)，我將平時(shí)的得意之作敲擊成文字，廣泛地搜集各家報刊的郵箱，滿(mǎn)懷希望地把一篇篇文章投了出去。
于是，打開(kāi)郵箱收取錄用信息是我每天最期盼的事情了�？墒侨諒鸵蝗�，年復一年，都是石沉大海。 此時(shí)的我有些氣餒，就在我絕望之時(shí)，語(yǔ)文老師鼓勵我：“要堅持下去，凡事不可能一帆風(fēng)順，要耐著(zhù)性子多打磨自己的作文，相信終有一天會(huì )成功的�！睂�，我不能放棄，為了自己的夢(mèng)想，我不能半途而廢，于是我拿起筆，繼續為自己的夢(mèng)想而奮斗·
終于在一天早上，語(yǔ)文老師滿(mǎn)臉笑容地把一封信交給了我，我迫不及待地打開(kāi)，是《作文報》雜志寄來(lái)的。天啊，我感到自己手中握著(zhù)的不是一張報紙，而是整個(gè)世界。
夢(mèng)想實(shí)現的道路雖然曲折，但那些道路上的挫折其實(shí)都是對你的考驗，只要堅持了下來(lái)，就一定能夠感受夢(mèng)圓的喜悅！
做你自己作文7
我曾一度地提倡個(gè)性，提倡我們要有思想。因為，我們已經(jīng)是初中生了，我們不再是對世界充滿(mǎn)新奇的無(wú)知的小屁孩了。我們應該能比辨別是非，愛(ài)憎分明。我們對世界，對社會(huì )擁有一個(gè)初步的認識和看法。
所謂“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”即使，是同一個(gè)事物，一千個(gè)人恐怕就有一千種看法，一千種見(jiàn)解，一千種感受吧！因為，我們每個(gè)人都不一樣。我們不是機器，更不是傀儡！我們應有自己的理想，有自己的抱負，我們學(xué)習的動(dòng)力應來(lái)自于自身，而不是為了那所謂的成績(jì)，一個(gè)個(gè)埋頭苦干，奮筆疾書(shū)！現在的我們只知道抄，抄筆記，抄作業(yè)，抄答案。抄，抄有什么用？抄來(lái)的，也不過(guò)是別人的，只有思想的消化才能化為己用�？墒悄�？又有多少人去思考，去消化，又有多少人僅僅為了完任務(wù)而去抄呢？
誠然，我們每個(gè)人都希望自己可以成為人才，但是人才豈是抄來(lái)的？人才之所以被稱(chēng)為人才，是因為他與眾不同，出類(lèi)拔萃，鶴立雞群。要知道，人才豈是隨波逐流，人云亦云之輩，他們不斷創(chuàng )造，踏破叢林，開(kāi)辟出一條全新的道路，自古至今，多少豪杰，他們用他那特有的思維，打破常規，突破局限，留下一段佳話(huà)，他們用行動(dòng)向我們表明了，只有“出奇”才能“制勝”。在社會(huì )飛速發(fā)展，不斷變更和改進(jìn)的今天，單純的技術(shù)和知識已經(jīng)行不通了。它不再是會(huì )背回默就可以考高分的試卷了，更多的是創(chuàng )新，更多的是思考。沒(méi)錯，天才=99%的汗水+1%的靈感，但是，這1%的靈感，卻是無(wú)數人才與庸人的'一線(xiàn)之差��！而1%的靈感就來(lái)自于思考，來(lái)自于我們的思維！也許，這些離我們還很遙遠。但是，請試想一下，如果一個(gè)根本不會(huì )思考，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有思想，只知道一味的抄的人，談什么靈感，談什么創(chuàng )新！這種人也不過(guò)是一具沒(méi)有靈魂的軀殼罷了！
而我們，豈能如此。我們應有自己的靈魂，有自己的思維。同學(xué)們，放開(kāi)你們的思維，用你們獨特的雙眼去看看這個(gè)世界。我相信每個(gè)人眼中的世界都不一樣。因為，我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有誰(shuí)可以代替我們，我就是我！
做你自己作文8
如果你現在回頭看看自己走過(guò)的路，如果你現在想想當初自己對自己的期許；如果你還能記起，那么你是不是成為了自己不想成為的那種人？
我們活在這個(gè)世上，有親情愛(ài)情友情的牽絆，有來(lái)自于社會(huì )的種種壓力，升學(xué)，就業(yè)充斥著(zhù)我們的生活。我們?yōu)閷W(xué)習努力，我們?yōu)樯嫳疾�。于是我們不斷改變自己，變得更圓滑，更世故，為了更好地活下去，我們漸漸變得面目全非，自己也不認識這樣的自己了�；蛟S你不想這樣，可是你不知不覺(jué)的就改變了，就像你看到了海鷗飛過(guò)了天空，卻找不到他的痕跡一樣。
是什么造就了這樣我們？社會(huì )？形式？片面而已，的是欲望還有那顆虛榮的心。
沒(méi)錯，社會(huì )是一個(gè)大的環(huán)境，我們受這個(gè)環(huán)境的影響自身發(fā)生改變也是難免，當然我并不是指衣食住行之類(lèi)，而是人性，你沒(méi)發(fā)現嗎？你長(cháng)大了，勇氣卻小了，你長(cháng)大了，同情心卻少了；你長(cháng)大了，信任感卻少了；你長(cháng)大了，卻更冷漠了。你不敢扶摔倒的老人了，你不敢見(jiàn)義勇為了，你不敢說(shuō)出自己的想法了，你不敢指責別人的錯誤了。
你長(cháng)大了，就不再單純了。
你長(cháng)大了，你有了羞恥心有了虛榮心，于是你的勇氣就小了，你不敢表現自己因為你怕犯錯誤；你不敢指責別人，因為你怕沒(méi)人相信你，你不再是原來(lái)的自己了
人的欲壑難填，你想要，想要房想要車(chē)，想要富裕的生活，想要體面的工作，可是你發(fā)現這些都距離你好遠好遠，你怎么努力也達不到。于是你開(kāi)始不擇手段了，即使最后你成功了，你也會(huì )發(fā)現自己不快樂(lè )了。
按照你的想法，做正確的事情，有夢(mèng)想。不理渾濁，始終有一顆單純的心。
不管社會(huì )是如何的，不管他人是如何的，我們應該記住的是我們是為自己而活的，我們應該按照自己的想法生活，不要害怕，勇敢的做自己才應該是我們生存的方式。
希望10年后，我們回想當年的自己時(shí)，仍然是快樂(lè )的。
做你自己作文9
夕陽(yáng)的余輝斜斜地照在你疲憊的身體上，影子被畫(huà)了很長(cháng)時(shí)間。你正在考慮今天如何向你母親報告你失敗的物理成績(jì)。轉念一想，你對這位歷史老師的表?yè)P大加贊賞。
當每個(gè)人都對未來(lái)感到困惑，面對關(guān)于未來(lái)的多項選擇問(wèn)題時(shí)，你會(huì )盲目跟隨潮流還是選擇一個(gè)適合你的？充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足。事實(shí)上，每個(gè)人都可以成為自己的伯樂(lè )。這就像農民知道該種什么土地和種什么莊稼一樣自然。
“因材施教”是一個(gè)普遍接受的觀(guān)點(diǎn)。成功需要汗水和努力，但也需要對主體進(jìn)行客觀(guān)的分析，充分利用優(yōu)勢來(lái)彌補劣勢，從而更好地發(fā)展自己，實(shí)現人生的價(jià)值。最近，每個(gè)人都在關(guān)注藝術(shù)和科學(xué)的劃分。事實(shí)上，每個(gè)人都認為我們可以變得完美�？瓶埔惨酝瑯拥乃俣劝l(fā)展。然而，每個(gè)人都有不同的先天條件、個(gè)人愛(ài)好、目標和愿望，必須改變自己的初衷。如果我們讓熱愛(ài)文科、沉迷于詩(shī)歌和歌曲的文學(xué)青少年整天沉浸在難以理解的物理和化學(xué)公式中。對于一個(gè)擅長(cháng)推理并沉浸在幾何代數中的理性年輕人來(lái)說(shuō)，整天吟誦散文和詩(shī)歌并埋頭于枯燥的歷史書(shū)是愚蠢的。這就像在土壤中種植了錯誤的作物，卻沒(méi)有在收獲季節收獲它們。
詩(shī)人卡西莫多曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我沒(méi)有蘆葦的柔軟，我只有綠葉的光澤，我有綠蔭，可以顯示我靈魂的專(zhuān)長(cháng)�！边@表明自我發(fā)展的前提是找到自己的特殊技能。雖然李煜有“當是春花秋月”的詩(shī)藝天賦，但他只能保留“人長(cháng)恨水東流”的揮之不去的仇恨，因為這個(gè)失敗的皇帝不屬于政治，而屬于詩(shī)歌。當于悄悄為他的室友打開(kāi)水時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到他現在是新東方的創(chuàng )始人呢？那些已經(jīng)很好地發(fā)展了他們的特殊技能的人有很大的成就。具有一般專(zhuān)業(yè)知識的人成就不大。然而，那些忽視自己特殊技能的人只能過(guò)普通的生活。束縛一個(gè)人手腳的往往是對弱點(diǎn)的關(guān)心和對優(yōu)點(diǎn)的忽視。
既然上天賜予了天賦，就讓它被利用吧！，認識自己的材料，做自己的伯樂(lè )。只有這樣，我們才能突出每個(gè)人的個(gè)性和特長(cháng)，成為自己領(lǐng)域的“愛(ài)因斯坦”，而不是淹沒(méi)在社會(huì )洪流中的一滴水。
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