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尊重他人就是尊重自己作文（通用34篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的尊重他人就是尊重自己作文，歡迎大家分享。
尊重他人就是尊重自己作文 1
在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會(huì )被別人尊重，這是理所當然的事啦！當你把別人伴倒時(shí)，不好意思的對他連忙說(shuō)一句：“對不起，我不是故意的”，我想當他聽(tīng)到你這句真心實(shí)意的歉意時(shí)，一定會(huì )對你說(shuō)一句：“沒(méi)有關(guān)系”。當我們要借別人東西時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會(huì )把人家急得焦頭爛耳，所以，無(wú)論要借別人的什么東西，一定要經(jīng)過(guò)別人的同意，因為這是最起碼的尊重。
當你掉東西時(shí)，一雙陌生的手出現在你的眼前時(shí)，幫你撿東西時(shí)，當他遞過(guò)來(lái)給你時(shí)，你千萬(wàn)不要忘記說(shuō)聲：“謝謝你”。再簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字，從嘴中說(shuō)出來(lái)毫不費力的'三個(gè)字，當是你真心實(shí)意的說(shuō)這句話(huà)時(shí)，你心中就會(huì )很快樂(lè )，感覺(jué)到一個(gè)人在真心實(shí)意的幫助你。當我們在公交車(chē)上看見(jiàn)老爺爺，老奶奶或者孕婦時(shí)，我們是否做到叫一聲：“老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來(lái)坐”。當他們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里很高興，并會(huì )說(shuō)：“小妹妹，小弟弟，謝謝你”。是啊，當你聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，心里甜滋滋的，想著(zhù)：原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )��！是啊，從小事做起，從身邊做起，尊重和他人就是尊重和自己。當我們在做什么時(shí)，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因為我們要懂得尊老愛(ài)幼。當你讓了老人時(shí)，他肯定會(huì )對你說(shuō)：“謝謝你，小朋友”。
看吧，你的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，可以得到這么多人的尊重，多好��！生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì )尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。的道理。記�。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约�。
尊重他人就是尊重自己作文 2
一個(gè)不尊重別人的人永遠不會(huì )被別人尊重。就像一個(gè)人對著(zhù)一座山大喊大叫，你對它很友好，它也以友好的方式回應。在同學(xué)之間的交流中，一個(gè)人對他人的態(tài)度和做事的方式往往決定了他人對你的態(tài)度。在我的記憶中，有一件事深深地教育了我，讓我明白只有當我學(xué)會(huì )尊重他人時(shí)，我才能贏(yíng)得他們的尊重。事情是這樣的:
一天午飯后，我完成了作業(yè)。我一直喜歡開(kāi)心。我閑著(zhù)，看著(zhù)坐在我前面做作業(yè)的錢(qián)曉?shī)W。我轉過(guò)頭，想出了一個(gè)好主意。我拿出紙和筆。我首先在紙上畫(huà)了一只極其丑陋的烏龜，并附上了下面一句話(huà):“我是一只一千年來(lái)極其丑陋的烏龜！”我把雙面膠粘到紙的背面，然后，我一手拿著(zhù)鉛筆，一手拿著(zhù)紙，假裝拍拍錢(qián)曉巧的背，瞄準目標，把紙貼在她背上。是的，那張紙是不偏不倚的，就貼在錢(qián)曉的背上！錢(qián)曉轉過(guò)頭問(wèn):“怎么了？”我假裝平靜，說(shuō):“你能把你的卷筆刀借給我嗎？”"把鋼筆拿來(lái)，我可以給你剪下來(lái)！"她放下作業(yè)，把鋼筆削了三兩下。然而，我悄悄地告訴我的同學(xué)，看看錢(qián)曉?shī)W的背。一瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰居黃麗娜仍然低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，所以我走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō):“看，司前的背，這是我的杰作！”我以為她會(huì )突然大笑起來(lái)，但當她看到時(shí)，她的眉毛變成了一個(gè)結，她輕蔑地看了我一眼，說(shuō):“吳英田，你認為把你的幸福建立在別人的尷尬之上很有趣嗎？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，“停，我只是在開(kāi)玩笑。有什么大不了的！”但黃麗娜沖我喊道，“吳英田，尊重是人類(lèi)共處的'金鑰匙。你明白這個(gè)道理嗎？你覺(jué)得和別人一起玩開(kāi)心嗎？你真無(wú)聊！”
我的臉火辣辣的。是的，錢(qián)曉是如此的善良和樂(lè )于助人，幫我削鉛筆。然而，我用這種方式“報答”她。我真的不知道如何成為一個(gè)好人。因此，我撕下了錢(qián)曉?shī)W背上的紙，向她道歉:“對不起，錢(qián)曉?shī)W，我不該把紙貼在你背上讓你難堪，請原諒我！”錢(qián)曉?shī)W搖搖頭說(shuō):“在同學(xué)中沒(méi)什么可開(kāi)玩笑的�！彼膶捜莺痛蠖茸屛夷樇t，讓我羞愧。
是的，我們需要在生活中時(shí)刻學(xué)會(huì )尊重。尊重他人始于小事。不取笑同學(xué)，不打鬧，不暴露自己的缺點(diǎn)，真誠地對待同學(xué)是對同學(xué)最起碼的尊重，也是純粹友誼的基礎。當你回家時(shí)向你的父母和長(cháng)輩問(wèn)好是對長(cháng)輩和親戚的一種尊重，也是對你的親戚們艱苦成長(cháng)的最寶貴的安慰。上課認真聽(tīng)講是對老師努力工作的尊重。在餐廳用餐后，把椅子和餐具放在一邊是對餐廳主人的一種尊重。
尊重他人就是尊重自己作文 3
生活中有過(guò)許多的偶遇，讓你了解領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理。我也曾經(jīng)有過(guò)如此記憶深刻的偶遇，讓我懂得了尊重。
那天天空正下著(zhù)零星小雨，路面上濕漉漉的。我與母親一起去享用美食。接著(zhù)隨著(zhù)一聲巨響，我摔了個(gè)四角朝天，我哇哇大哭起來(lái)。母親還來(lái)不及跑過(guò)來(lái)，我就被一位外國的叔叔扶了起來(lái)。好臭呀！我站了起來(lái)跑過(guò)去問(wèn)叔叔：“你為什么那么臭呢、趕快回去洗澡吧�！笔迨寮t著(zhù)臉在雨中跑了回去。我問(wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō)因為我的童言無(wú)忌深深傷害了叔叔。那時(shí)的我糊里糊涂，對媽媽說(shuō)的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天我打開(kāi)電視，電視里正在放著(zhù)香水的'廣告：香香妮可香水，值得你信賴(lài)。我問(wèn)爸爸：“為什么要用香水呀！我們又不臭？用什么呀！真是的，現在人都太無(wú)聊了吧！”爸爸說(shuō)：“傻瓜，不是我們用的，是給外國人用的�！薄盀槭裁囱�？”“好吧，我來(lái)告訴你這個(gè)道理�！笔澜缟象w味最重人就是白人，其次就是黑人。這就是為什么外國人要噴香水的原因。說(shuō)到這，我的臉不禁紅了起來(lái)。心里想到對那個(gè)外國叔叔的大不敬。心中留有慚愧。
到了第二天我上網(wǎng)看了有關(guān)體味的視頻和資料。原來(lái)是因為他們身上的毛和長(cháng)期吃的食物，才會(huì )有體味的，就因為這個(gè)許多外國人被人瞧不起。但我們和他們都是一樣的，都生活在一個(gè)世界里，為什么他們要受到如此待遇呢！難道就因為他們身上的味道嗎？如果你是他們別人這樣對你，你會(huì )開(kāi)心嗎？凡事要將心比心。我們要學(xué)會(huì )尊重別人，才能做到受人尊重！
尊重他人就是尊重自己作文 4
尊重別人是一種美德，也是一種責任。
班里有許多同學(xué)大呼小叫別人外號的，我覺(jué)得這是對別人的一種不尊重。拿別人開(kāi)玩笑，真很開(kāi)心么？那些拿別人開(kāi)玩笑的同學(xué)，有沒(méi)有想過(guò)被開(kāi)玩笑的人心情是怎樣的，如果自己被別人開(kāi)玩笑心情又是怎樣的？這樣的.玩笑對那些同學(xué)真的是一種心靈的傷害，他們的自尊心可能會(huì )因此受到很大的打擊。各位同學(xué)在開(kāi)玩笑的同時(shí)，能不能尊重一下別人的自尊心，能不能不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上？相信都知道“己所不欲勿施于人”吧，那些不尊重別人的同學(xué)，可不可以好好理解一下這句話(huà)？
當你拿別人開(kāi)玩笑的時(shí)候，自己高興的不得了，這種心理也太不正常了吧？真正的快樂(lè )應該是做完有意義的事情之后發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足和快樂(lè )，而不是嘲笑別人中的大笑。
當你有著(zhù)優(yōu)越的待遇和家境的同時(shí)，麻煩你也要尊重一下別人，你在食堂里因為嫌棄而丟掉的飯菜，是農民伯伯辛苦勞作和食堂阿姨忙忙碌碌的結果。你坐享其成，還有什么理由不珍惜不尊重他們？你看到的滿(mǎn)身灰塵的清潔工而流露出的厭惡的表情，你可知道這座城市沒(méi)有他們會(huì )臟成什么樣子？你所不屑一顧的修車(chē)師傅，沒(méi)有他們你現在是坐在正常工作的汽車(chē)上么？你不得不承認，你的一切都得到過(guò)別人的恩惠，你有什么理由不尊重？
你要學(xué)會(huì )尊重，因為值得你尊重的人有太多，你沒(méi)理由高高在上。
尊重他人就是尊重自己作文 5
大海對小溪是寬容的，任小溪在大海中玩耍嬉戲；云兒對風(fēng)兒是寬容的任風(fēng)兒將它吹散成各種形狀；地球對人類(lèi)是寬容的，任人類(lèi)在地球上進(jìn)行各種活動(dòng)。
曾幾何時(shí)，我們的地球生機勃勃，充滿(mǎn)著(zhù)力量�？梢韵胂�，我們以前那可愛(ài)的'地球。綠樹(shù)成蔭，遠遠望去，只看見(jiàn)，天是藍，地是綠。湖泊壞人小河清澈見(jiàn)底。鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)歌，村子里的人們有的在耕地，有的在織布，唯有不懂事的小毛孩，坐在石塊上玩耍。這是多么美好、和諧的景象��！雖然這只是我的想象……
如今呢？我現在深刻地了解到“天壤之別”這個(gè)詞。瞧瞧這小肺——熱帶雨林，如今銳減。瞧瞧這外衣——臭氧層，破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液——河流，都變味了！
這都是怎么回事？聽(tīng)說(shuō)，是一種自稱(chēng)最高級動(dòng)物，站在營(yíng)養塔最頂端的生物造成的。亂砍濫伐，河水污染，廢棄亂排，空氣污染等等。多的數到過(guò)年都數不完，夠嚇人。
哎，人類(lèi)越陷越深，無(wú)法自拔，這該如何是好？
地球對人類(lèi)的寬容，是如此偉大，因而寵壞了人類(lèi)，就像慈祥的母親�？勺詈�，兒子還是變成了不良少年，無(wú)奈……
面對地球如此的寬容，你們還執迷不悟？
寬容，是種美德。作為被寬容者，我們應該尊重寬容我們的人，不是嗎？
請用尊重回報寬容。
尊重他人就是尊重自己作文 6
不尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他�！�
尊重每位老師、同學(xué)應是我們學(xué)生最應該做到的事。
在課堂上講話(huà)是每一節課都會(huì )有的事，這再正常不過(guò)了，不論是成績(jì)是好是差，是男是女，前排后排，一定都在課堂上竊竊私語(yǔ)過(guò)。
有什么關(guān)系嗎？我該聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)，無(wú)聊就聊會(huì )兒天，有關(guān)系嗎？這種想法在我二年級時(shí)慢慢衍生，持續了很長(cháng)時(shí)間。直到一天，我站在講臺上給同學(xué)上課時(shí)，我領(lǐng)悟到這是個(gè)謬論！我準備上課，底下蛙聲一片，沒(méi)有人在意我在講什么，我準備了好久的`課程毀了！我只能硬著(zhù)頭皮接著(zhù)上下去，沒(méi)體驗過(guò)的人，可能很難理解吧，就是心中有怒火，很想釋放，可我是老師，我必須肩負起責任，把滿(mǎn)腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的難處，老師就是想看我們成功的從校園走進(jìn)這個(gè)社會(huì )呀！我們也要為自己想想。尊重現在，未來(lái)也會(huì )尊重你。
不知道大家有沒(méi)有這種感覺(jué)，當自己在發(fā)表意見(jiàn)或是回答問(wèn)題時(shí)，別人在這時(shí)就直接插嘴，發(fā)表與你相反的觀(guān)點(diǎn)，這時(shí)心里就很生氣。曾經(jīng)的我就是這樣，不顧及別人的感覺(jué)。我認為想說(shuō)就說(shuō)唄�？晌覀兠總�(gè)人都要學(xué)會(huì )換位思考，多站在別人的角度想想，要是別人這么說(shuō)我，我會(huì )怎么樣？
尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)，尊重別人，別人也會(huì )尊重你。
尊重他人就是尊重自己作文 7
尊重是什么？如果生活是一首曲子，那尊重就是他的五線(xiàn)譜，有了尊重，生活才能譜出優(yōu)美的樂(lè )曲。如果說(shuō)生活是大地，那么尊重就是陽(yáng)光，只有陽(yáng)光照耀大地，到處才會(huì )生機勃勃。如果說(shuō)生活是表情，那么尊重就是其中最重要的表情-笑，如果沒(méi)有笑，世界就會(huì )變得單調。
我們從小都聽(tīng)到過(guò)“孔融讓梨”的故事，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑殘疾人。我們心里都很疑惑，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？這是因為，尊重。其實(shí)我認為，尊重別人就是尊重自己。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，在美國，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的`擺地攤賣(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃著(zhù)發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書(shū)，并說(shuō)：“對不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”不難想像，沒(méi)有那一句尊重鼓勵的話(huà)，這位富商當初即使給年輕人再多錢(qián)，年輕人也斷不會(huì )出現人生的巨變，這就是尊重的力量��！
尊重他人就是尊重自己作文 8
豐子愷的漫畫(huà)《你給我削瓜，我給你打扇》。
炎熱的夏天，一位母親坐在凳子上，手上拿著(zhù)小刀和瓜，面帶笑容，嫻熟的削著(zhù)瓜。而小男孩雙手抓著(zhù)一把蒲扇，屈膝半蹲，仰頭望著(zhù)母親，用力地為母親扇著(zhù)扇子。他們之間，或許還有親昵的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)，這幅畫(huà)中，最能體現出的就是他們之間的尊重和愛(ài)。
我們的身邊處處都是尊重。
與父母之間有尊重。父母對我們的愛(ài)是每天上千萬(wàn)句的叮嚀，是寒冷天氣中肩上的一件外套……而我們，卻時(shí)時(shí)和父母犟嘴，總將叮嚀當做耳旁風(fēng)，總說(shuō)自己特別的熱不用外套……因為父母的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的，我們要去愛(ài)父母，去尊重他們的`選擇，不要自作主張。
與老師之間有尊重。老師每天為我們講課，甚至提前上課或是在別的課時(shí)為我們講題。難道老師不休息嗎？不，不是的。老師對我們的愛(ài)表現在每一堂課上，表現在每一次批改作業(yè)時(shí)。而我們若不在老師上課時(shí)認真聽(tīng)講，注意力集中。那可算是尊重？
與同學(xué)之間有尊重。同學(xué)在臺上演講，卻不認真聽(tīng)。同學(xué)在前面表演，卻不認真看。這怎能是尊重？
不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重讓他。正如漫畫(huà)中，母親尊重兒子的請求為兒子削瓜，兒子尊重母親為母親打扇�？吹竭@篇漫畫(huà)后，我感受到了人與人之間的尊重。
尊重他人就是尊重自己作文 9
尊重一個(gè)小小的詞兒，卻包含了許多做人的道理。但對于我來(lái)說(shuō)卻比較陌生，直到發(fā)生了那件事。
有一天放學(xué)回家，我覺(jué)得媽媽燒的炒雞蛋味兒太淡，于是嚷嚷開(kāi)了：“媽媽?zhuān)@菜怎么炒的，難吃死了，臭水平！糖都舍不得放，真小氣！”媽媽臉上擠出了不情愿的笑容：“不好吃，媽媽下次再炒，爭取讓你吃得滿(mǎn)意�！弊谝慌缘陌职掷淅涞卣f(shuō)：“你怎么跟你媽說(shuō)話(huà)，一點(diǎn)都不尊重你媽媽?zhuān)硬缓贸�，自己炒看你水平有多高�！?/p>
我還真不服氣，“試就試，有什么大不了的�！闭f(shuō)著(zhù)我還真干了起來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，系上圍裙，打開(kāi)灶火，倒了點(diǎn)油。起先，鍋里沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)哧溜的`響聲。接著(zhù)，我把攪和好的雞蛋放進(jìn)去炒了炒，再把準備好的西紅柿放進(jìn)鍋里，蓋上蓋子燜了一會(huì )兒，最后放上糖，鹽和味精，翻了幾下，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就大功告成了�！白屇銈儑L嘗我的手藝�！蔽壹泵Χ私o他們品嘗，等待他們的夸獎。媽媽吃了一口，面帶微笑，爸爸吃了一口什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)�？此魄闆r不妙，我立即嘗了一口，好咸��！簡(jiǎn)直難以下咽。這下糟了，他們一定饒不了我。出乎意料的是，媽媽安慰我說(shuō)：“你這么小，能做出點(diǎn)菜已經(jīng)很不容易了，雖然有點(diǎn)咸，媽媽還是喜歡的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼睛瞪得大大的，半天回不過(guò)神來(lái)，淚水在眼眶里打轉。
從那以后我改正了自己的缺點(diǎn)，學(xué)著(zhù)去尊重他人，同時(shí)也要尊重他人的勞動(dòng)成果。
尊重他人就是尊重自己作文 10
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，(.)表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的'真情在，
就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì )了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )了尊重別人，就學(xué)會(huì )了尊重自己，也就學(xué)會(huì )和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！
尊重他人就是尊重自己作文 11
尊重……
尊重他人是一種美德，更是中華民族五千年來(lái)的一個(gè)優(yōu)良傳統。
同學(xué)們正處在人格獨立形成的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)階段，尊重他人是一種美德，而被他人尊重則是一種幸福。大家都希望自己能夠獲得他人的尊重，同時(shí)也在學(xué)習如何去尊重他人。讓我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)相互尊重、和諧友善的校園環(huán)境。
在日常生活中，尊重他人是一件很重要的事情。我們可以通過(guò)向他人表示感謝來(lái)尊重他人，也可以在給予幫助時(shí)說(shuō)聲抱歉來(lái)表達尊重。然而，有時(shí)候我們可能會(huì )忽視尊重的重要性，比如說(shuō)傷害他人的感情，嘲笑同學(xué)的弱點(diǎn)，或者在群體或社會(huì )中被冷落。這些行為都是缺乏尊重的`表現，我們應該時(shí)刻注意自己的言行舉止，尊重他人。
尊重，在與他人相處時(shí)，最重要的就是要彼此尊重，讓對方感到受到了應有的禮遇。尊重他人就是尊重自己，只有在給予他人尊重的同時(shí)，才能獲得他人的尊重。同樣地，如果希望得到他人的喜愛(ài)，就要先學(xué)會(huì )喜愛(ài)自己。有一句古語(yǔ)說(shuō)得好：“欲人尊己先自尊，欲人愛(ài)己先自愛(ài)�！边@句話(huà)告訴我們，建立良好的人際關(guān)系，首先要學(xué)會(huì )尊重和喜愛(ài)自己。生活中，尊重他人是一種美德，也是維系人際關(guān)系的關(guān)鍵。
尊重看似簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)卻并非易事。每個(gè)人都應該被平等對待，只有我們首先尊重他人，他人才會(huì )以同樣的態(tài)度回應，從而促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展。
尊重他人就是尊重自己作文 12
“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)人臉上長(cháng)滿(mǎn)了痘痘！”一句稚嫩的童言卻像一道鋒利的劍刺進(jìn)我的心里。于是，經(jīng)過(guò)時(shí)間愈合的傷疤再一次被狠狠撕開(kāi)，我的思緒又回到了那個(gè)陰冷的冬日下午……
那天，我們在碧空下做早操，我的心情分外沉重，輕盈優(yōu)美的體操動(dòng)作被我折騰成了沒(méi)有靈魂的機器人做工。因為我圓滾滾的臉又過(guò)敏了，一大塊的黑紅色的`斑點(diǎn)死死地烙印在我的臉上，像個(gè)滑稽的小鬼，我簡(jiǎn)直不敢抬起頭來(lái)。
廣播結束了。我邁著(zhù)沉重的步伐靠著(zhù)墻角一步步地走著(zhù)，忽然背后一股巨大的力量沖擊得我向前一撲，頓時(shí)跌倒在地，火辣辣的疼痛感吞噬著(zhù)我。這小小的一個(gè)插曲像半天里起了一個(gè)霹靂，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)不再好好走他們的路，而是將一道道目光探向我的身上�！鞍�，她的臉好可怕��！”“對，像一個(gè)女巫！”“對！”“長(cháng)得也好像丑小鴨��！”無(wú)數刺耳的話(huà)語(yǔ)似鋪天蓋地的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我的身上，更像一頭野獸將我的心一點(diǎn)一點(diǎn)、狠狠地撕得粉碎。我再也無(wú)法在這個(gè)地方待下去，遮掩住噙滿(mǎn)淚水的雙眼，我逃難似的奔離了事故現場(chǎng)……
我想自己永遠也不能忘記那個(gè)黑色的下午�！爸灰巳双I出一點(diǎn)愛(ài)，人間將永遠是溫暖的春天……”收音機里流淌著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但是，在那個(gè)下午，我卻沒(méi)有得到一絲尊重，感到一絲愛(ài)意，有缺陷就該被人嘲笑嗎？此時(shí)此刻，我只想對這個(gè)世界輕說(shuō)一句：“給那些弱小的人一份尊重吧，不要讓他們的心冰凍，讓這個(gè)世界枯竭……”
尊重他人就是尊重自己作文 13
什么是尊重，你們誰(shuí)能夠有一個(gè)明確的答案？是聽(tīng)別人的話(huà)，是給別人端茶送水，是……事實(shí)證明，我們身邊，有許多人，根本不知道！今天，就讓我來(lái)給這些沒(méi)有文化的人，講講什么是“尊重”吧！
你的'手上提著(zhù)垃圾，前面便是一位環(huán)衛工人。你輕易地將垃圾扔在地上，瀟灑離去，這將會(huì )是對環(huán)衛工人的一種不尊重，也是對環(huán)保事業(yè)的不尊重！
一位老人剛上了公交車(chē)，但是卻找不到一個(gè)空座位，這時(shí)，你是選擇讓給老人空位，還是繼續坐著(zhù)呢？在沒(méi)有其他特殊原因的前提下，如果你繼續坐著(zhù)，那么好，你已經(jīng)偏離了“尊重”的航線(xiàn)。但是！如果你選擇將位置讓給老人，那么，恭喜你，向“尊重”踏出了第一步。
你的老師將你在上課時(shí)偷偷看的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了，體驗過(guò)的人一定感同身受，那是一種多么想釋放出來(lái)的憤怒��！這時(shí)，如果你真的將你的憤怒釋放了出來(lái)，那你真是太壞了。你想想，如果換成是你在上課，一直站著(zhù)，說(shuō)話(huà)說(shuō)得口干舌燥，但是卻沒(méi)有人聽(tīng)你講話(huà)，反而做起別的事情來(lái)。那是不是太不尊重你了？什么是尊重，尊重便是這時(shí)站起來(lái)，向老師道個(gè)歉，并且懇請老師還給自己書(shū)，保證下次再也不帶了。
知道尊重是什么了嗎？沒(méi)錯，就是對別人和對自己一樣重視，尊敬。好了，我要去教其他人了，皮皮蝦，我們走……
尊重他人就是尊重自己作文 14
總把好多尊重奉給了不能承其重的人事，總把好多付出無(wú)償地付出給予不應享用的人，總有好心善意不被人體會(huì )，總有虛假對待真誠，總有人會(huì )憑籍你的善良通達了自己的目的，而又不負擔任何責任，且莫遺憾，且莫責怨，且莫寒涼，這是生活，那么，你的善良是盲目的愚鈍么，其實(shí)不然，應該依然執著(zhù)于善良，善良是你提前積攢的福報，善良是成就偉大必須具有的'品質(zhì)，雖然你不是為了偉大，但確實(shí)可以非同一般。
友誼是友誼，利益是利益，友誼依附于利益，而利益常常背判友誼，以利相交，利盡則散，無(wú)論如何相濡以沫，也不敵利盡各自西東。為了安好自己的生命，人各為其志，都有非同于他人的想法和愿景定位，人各有自己不同于別人的生命軌跡。
不可能構建永恒的交好大局，萬(wàn)事蒼桑，世事輪回，只有同行，而非共生共滅，生命中必須感謝同行中同路人，雖然各自朝拜的佛塔不一，只要行過(guò)一程，也許成為過(guò)生死弟兄，亦應坦然接受相聚，接受分離。
在無(wú)備時(shí)來(lái)，在無(wú)備時(shí)去，緣聚緣散，緣生緣逝，一切皆緣！
無(wú)論優(yōu)缺，悉數接受，優(yōu)者承之揚之，缺者補之彌之，外無(wú)好惡，安安靜靜受容性增強，胸懷遼闊，自能包羅萬(wàn)象，閱盡人間百態(tài)，眾生有眾生佛，眾生皆是佛，以誠理佛，秉真持心，永遠地敬仰看到靈魂的高處，為的是直矗于天地，挺撥于古今！
尊重他人就是尊重自己作文 15
一天，一家小店開(kāi)業(yè)了，是一家寵物店，店門(mén)口豎著(zhù)一個(gè)廣告牌，上面寫(xiě)著(zhù)“有小狗出售”。 小店里熱鬧非凡，很多顧客在精心挑選著(zhù)自己喜歡的寵物，一個(gè)小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗，付過(guò)35元錢(qián)后，抱著(zhù)小狗歡天喜地地離開(kāi)了。
生意興隆，老板忙得喜笑顏開(kāi)，他正忙著(zhù)數錢(qián)的時(shí)候，門(mén)口進(jìn)來(lái)一個(gè)瘦小的男孩問(wèn)老板：“請問(wèn)，您這里的小狗多少錢(qián)一只呀？”老板說(shuō)：“30元到50元不等”。
小男孩從口袋里掏出了一把零錢(qián)數了數，只有2.37元。小男孩對老板說(shuō)：“老板，我很喜歡小狗，但我的錢(qián)不夠，我可以看看它們嗎？”“好吧！”老板吹了聲口哨，小狗們全跑了出來(lái)。
小男孩看見(jiàn)有一只小狗落在最后面，走路的姿勢很怪，好像不能跑。就問(wèn)“這只小狗怎么回事呀？”“哦！它沒(méi)有臀骨臼�！钡曛骺戳诵」芬谎壅f(shuō)，“它永遠都跑不了！”“我要買(mǎi)下它，我先給你2.37元，剩下的錢(qián)我以后每個(gè)月給你50美分，一直到全部付清為止”。
老板微笑著(zhù)對小男孩說(shuō)：“這只小狗我可以送給你，反正它也賣(mài)不出去”�！安�，我一定要付錢(qián)”�！盀槭裁囱�！”老板奇怪地問(wèn)道，小男孩認真地說(shuō)：“我和他都是殘疾，我們可以互相理解，互相尊重�！闭f(shuō)完，拉起自己的`褲腳，露出他用鋼筋支撐的腿。
男孩放下2.37美元，抱起那只沒(méi)有臀骨臼的小狗離開(kāi)了寵物店。
尊重他人就是尊重自己作文 16
尊重，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，唯獨，做起來(lái)很難。不過(guò)社會(huì )上少了它，可能這輩子，你都將讓人討厭。
吳木是我們班的同學(xué)，也是我曾經(jīng)的同桌，他有一定的語(yǔ)言問(wèn)題，所以經(jīng)常成為我們班同學(xué)的笑柄。凡是一切不好的詞語(yǔ)，都能被他們用在吳木身上。
本來(lái)，我是與這件事毫無(wú)關(guān)系的，可就因為一句話(huà)，讓我做了不該做的事。
那天，我們班的男同學(xué)像往常一樣去欺負他，他們問(wèn)：“吳木，班上誰(shuí)對你比較好呀?”吳木也有些害怕：“吳……吳……欣芮�！�
天哪!男生們一聽(tīng)我與吳木有關(guān)系馬上就找到我說(shuō)：“喜歡吳木�！蔽乙宦�(tīng)心中的怒火燃燒了起來(lái)，我馬上沖到吳木面前：“吳木，你胡說(shuō)什么�！眳悄疽幌麓糇×�，打那以后，一個(gè)星期我都不再理吳木，但我心中還是有一些不舒服。
直到一節美術(shù)課，我竟忘記帶材料了，一上課，別人都在熱火朝天地制作老師讓我們完成的任務(wù)，我剛傻呆呆地坐著(zhù)，我本想向吳木借，可想起那件事，我就不敢開(kāi)口。這時(shí)我的好朋友周佳卉來(lái)了，如果讓她發(fā)現我沒(méi)帶東西，肯定會(huì )很丟臉的`!這時(shí)吳木把他的材料推到我面前：“吳……吳……吳欣芮，我借你!”
這時(shí)，我愣住了，不知如何才好，是我欺凌了他的自尊，而他又真誠實(shí)意地對我，他這種精神，絕對是我遙不可及的。
尊重他人就是尊重自己作文 17
人與人的溝通、相處之間，一定要多一份尊重，多一份寬容，少一些埋怨，少一些爭吵。
我們班有一百多人，教室也不算太大，所以坐著(zhù)難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下，矛盾來(lái)了——
同桌小郝正在寫(xiě)作業(yè)呢，前面的小輝覺(jué)得位子有些擠，就往后擠桌子。小郝不注意，在作業(yè)本上劃了一個(gè)長(cháng)道道。她十分生氣，又向前擠了回去，擠來(lái)擠去，不免又發(fā)生些爭吵。那邊爭吵還沒(méi)結束，這邊爭吵又來(lái)了——
中午回家時(shí)，媽媽說(shuō)我衣服后面有好多筆水，脫下一看，可不是，這一道，那一道，我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜，一定是坐在我后面的小旋所為。下午氣沖沖地來(lái)到學(xué)校。質(zhì)問(wèn)小旋我身后的筆水是怎么回事。誰(shuí)知，他不但不給我道歉，反而還理直氣壯地說(shuō)：“我的筆放在這兒好好的，是你自己向后倚碰上來(lái)的�！蔽乙宦�(tīng)，不禁更生氣了，在我身上劃筆水，還是我自己造成的嘍?于是，我和他大吵了一頓。
后來(lái)細細想想，我做得更不對，不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的，可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上，我不小心碰上去的'而已。
哎，班里的同學(xué)們?yōu)檫@種雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭吵的還少嗎?爭吵只會(huì )浪費我們的精力，浪費我們的時(shí)間。所以，我們要學(xué)會(huì )尊重和寬容他人。
尊重和寬容是相互的，你尊重了我，我不就尊重你，寬容你了嗎?
少一份爭吵，多一份尊重，和諧美好的社會(huì )將由我們來(lái)主宰!
尊重他人就是尊重自己作文 18
孟子曰：“敬人者，人恒敬之�！弊鹬厮耸俏覀兞⒆阌谏鐣�(huì )的基本�；ハ嘧鹬厥侨伺c人之間交往的必需品質(zhì)。
尊重也分很多類(lèi)，有對長(cháng)輩感恩的尊重，有對朋友真誠的尊重，有對強者崇拜的尊重，還有對自然法則敬畏的尊重。
人生來(lái)就應該感謝自己的父母，父母把我們帶到這個(gè)世界上，尊重他們的教誨是理所應當的。
朋友是非常重要的。培根說(shuō)過(guò)：“把你的快樂(lè )分享給朋友，你會(huì )得到雙倍的快樂(lè )，把你的憂(yōu)愁訴說(shuō)給朋友，你會(huì )減少一半的痛苦�！背烁改�，朋友是在這個(gè)世界上溫暖的依靠和傾訴的對象。如果我們沒(méi)有對朋友的尊重，那將會(huì )失去所有的朋友，變的孤獨寂寞。
對強者的尊重一定是發(fā)自?xún)刃牡腵。難道你看到一個(gè)強者的英勇風(fēng)姿后，你不會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾统绨輪�？所以對強者的尊重是內心油然而生的�?/p>
自然法則自當是一個(gè)強大的存在。它可以淘汰違反法則的生命，我們對它不得不敬畏，尊重自然法則也是必然的。
你不懂得尊重父母，就是不懂感恩的人；你不懂得尊重朋友，就會(huì )成為孤獨寂寞的人；你不懂得尊重強者，就會(huì )是一個(gè)永遠失敗的人；你不懂得尊重自然法則，就是一個(gè)注定要被淘汰的人。
做為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要尊重父母、朋友、強者和自然法則，還要尊重老師。老師傳授給我們知識，讓我們將來(lái)能夠立足于社會(huì )，做一個(gè)對國家有用的人！
尊重他人就是尊重自己作文 19
轉眼而過(guò)，我已經(jīng)是一位高年級的小學(xué)生了！時(shí)間一分一秒的掠過(guò)，不知何時(shí)我才能懂得珍惜。
在班上，我的人緣不好，不懂如何與別人相處，與同學(xué)積累了大量的矛盾，成為班上人人喊打的人，我學(xué)習成績(jì)一般，不要到老師的重視，雖然我很努力的學(xué)習，但是老師的行為，總是讓我“不痛不癢”。
我的人生是否就如此無(wú)意！這堂體育課上，讓我第一次獲得了尊重的感覺(jué)。
我們的`體育老師是一個(gè)和藹可親的老頭，成天樂(lè )呵呵的，帶我們很和氣，他可是我最喜歡的老師了。這節課上，我們訓練了“老牛推車(chē)“，看似輕松，可里面卻“暗藏殺機”。與我同組的是一個(gè)相貌不佳，身單力薄的人，與我差不多。第一輪開(kāi)始了，“老�！蔽沂箘诺南蚯芭�，他也很賣(mài)力的推著(zhù)，但是后程乏力，使得我們輸掉了比賽。
進(jìn)入第二輪了，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的溝通，他自高奮勇的當“老�！�，但有是我的失誤使兩人再次摔了。他手上的皮已經(jīng)磨出了血，但是他仍然帶著(zhù)關(guān)切的問(wèn)：“伙計，你沒(méi)事吧”。我感動(dòng)了，檫干眼淚繼續向前，我們越來(lái)越快就像一陣風(fēng)，通過(guò)后程的出色表現，終于獲得了第一名。
賽后，他感慨到：我就知道你一定能行！正是關(guān)鍵時(shí)刻給于我的力量，是我迸發(fā)的源泉，只見(jiàn)操場(chǎng)上投來(lái)了羨慕的眼光，“尊重”悄悄地向我走來(lái)，我一定會(huì )緊緊抓住，永不放手，這對我來(lái)說(shuō)實(shí)在太寶貴了。
“尊重”一種美好的感覺(jué)！
尊重他人就是尊重自己作文 20
每晚到母親家蹭飯，蹭完了還要給兒子捎飯。每次捎飯，母親總要單獨給兒子盛出一份來(lái)，然后才盛給我們大家吃。
一天吃餃子，父親拌了蒜泥，我端了餃子，剛準備用筷子夾蒜泥，父親把碗拿開(kāi)了，說(shuō)：“蒜泥也要單獨給童童（兒子的乳名）盛一份。前兩次我們都是吃過(guò)了，才給童童帶回去，這樣對童童不尊重�！�
我的心里驀然涌起一股暖流，對一個(gè)小小的晚輩，父親和母親的這份尊重，來(lái)的多么自然多么得體又多么發(fā)人深省啊。
作為一個(gè)晚輩，我是否做到了對長(cháng)輩們的尊重呢？
家排課上，感悟最深的就是：同意，接受和尊重。要全身心地接受我們的長(cháng)輩尤其是父母，不管他們曾經(jīng)對我們做過(guò)什么，不管他們和我們之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，父母永遠是我們的父母，是給予了我們生命的`人。抱怨于事無(wú)補，相反，接受，卻可以給我們帶來(lái)平靜，帶來(lái)祥和，帶來(lái)溫暖。不要試圖參與父母之間的事情，因為，我們是孩子，在父母面前，我們是永遠的孩子。是孩子，就要做孩子的事情，不要企圖管大人的事情。是孩子，就要尊重父母，尊重他們的選擇，尊重他們的命運，也尊重他們給予我們的那份命運。
如果可以，請你每天在心里，用你全部的感恩和愛(ài)，對給了你生命的父母親說(shuō)：“謝謝你們，我愛(ài)你們！”那么，你的生命，將會(huì )有所不同！試試看哦！
尊重他人就是尊重自己作文 21
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我在路上撿了兩個(gè)瓶子，準備賣(mài)廢品攢點(diǎn)兒零用錢(qián)，到母親節的時(shí)候，好用這些錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物。
我心里正想著(zhù)給媽媽買(mǎi)什么禮物好，忽然看見(jiàn)了一個(gè)撿廢品的老爺爺。那個(gè)老爺爺看起來(lái)好可憐，身上穿著(zhù)一件破了洞的衣服，鞋子破得都露出腳趾頭了。我覺(jué)得那個(gè)老爺爺非�？蓱z，就想把瓶子給了他，可是轉念一想，我還沒(méi)給媽媽買(mǎi)母親節的禮物呢，還是留著(zhù)自己賣(mài)錢(qián)吧�？煲諒澋臅r(shí)候，我忽然又想：送給媽媽的禮物，不一定非要用錢(qián)買(mǎi)，這幾毛錢(qián)對我來(lái)說(shuō)可能不算什么，可對老爺爺來(lái)說(shuō)不一樣，他可能指望著(zhù)多撿個(gè)瓶子過(guò)日子呢……于是，我還是決定把瓶子讓給老爺爺。
我剛想把瓶子扔給老爺爺，又想起老師常教育我們要學(xué)會(huì )尊重他人。如果我直接把瓶子扔給老爺爺，也許會(huì )傷害他的自尊，他撿瓶子本身也是一種勞動(dòng)，不如把瓶子丟在他附近，給他勞動(dòng)的快樂(lè )和尊嚴。于是就編了個(gè)借口說(shuō)：“反正水都喝完了，留著(zhù)這兩個(gè)瓶子也沒(méi)什么用……”說(shuō)完，就把瓶子輕輕地放在老爺爺的附近，頭也不回地走了。當我走遠了以后，我偷偷地回了一下頭，發(fā)現老爺爺正在撿我丟掉的瓶子……
從這件微不足道的.小事里，我感受到了尊重他人的快樂(lè )，同時(shí)悟出了尊重的內涵：尊重是一種修養，是一種品格，是一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，是一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。
尊重他人就是尊重自己作文 22
這天，我正在早點(diǎn)店吃早餐，吃得津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠處傳來(lái)吵鬧聲，我非常好奇到底發(fā)生了什么，就跑過(guò)去看了一下。
只見(jiàn)一位婦女指著(zhù)衣服上的臟東西正在責罵一位環(huán)衛工人。原來(lái)剛才人多，環(huán)衛工人拉著(zhù)垃圾車(chē)不小心把那位婦女的衣服弄臟了，環(huán)衛工阿姨也馬上賠禮道歉，可是那位婦女卻說(shuō)：“這件衣服是我新買(mǎi)的`，第一次穿，現在被你弄臟了，你說(shuō)該怎么辦，趕緊賠錢(qián)！”后來(lái)一位好心的阿姨說(shuō)：“我這里有紙，我來(lái)給你擦�！闭f(shuō)完，從口袋掏出一張紙，給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開(kāi)，說(shuō)：“她弄臟的，憑什么要讓你來(lái)擦�！蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛工阿姨，并對她說(shuō)：“你用紙給她擦擦，也許這件事就過(guò)去了�！杯h(huán)衛工阿姨放下手上的工具，摘下手套，接過(guò)紙正準備給她擦的時(shí)候，那位婦女卻把她的手狠狠地打開(kāi)，指著(zhù)她說(shuō)：“破掃地的，衣服已經(jīng)弄臟了，還能擦
得掉嗎？”環(huán)衛工阿姨當時(shí)非常尷尬。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，那位婦女在許多人的勸說(shuō)下不情愿地走了，走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著(zhù)。
看到眼前的這一幕，我想說(shuō)：這些人素質(zhì)真是太差了，環(huán)衛工人們辛辛苦苦地掃地，才使這個(gè)地方變得這么干凈，就是因為這么一件小事就這樣責罵他們真是太不應該了，其實(shí)我們應該要尊重他們。
尊重他人就是尊重自己作文 23
葉的飄落，不是樹(shù)的舍棄，而是葉的選擇。沒(méi)有葉的樹(shù)，孤獨寂寞，但它尊重了葉的選擇，任其飛舞。樹(shù)的尊重，成就了葉的夢(mèng)想，成就了葉落滿(mǎn)天的`黃昏。因此尊重，才有了一葉落而知天下秋的美喻。于是，我明白了，尊中他人如此重要。
所謂尊重，就像牛三定律一樣，你尊重別人，別人才會(huì )尊重你。若反之，則妄想別人會(huì )尊重你。
如果秦始皇也會(huì )尊重他人，那么秦朝也不會(huì )那么早滅亡，也不會(huì )得到天下人皆揭竿起義的惡果。因為秦始皇不懂得尊重他人，隨意踐踏生命，所以民眾才會(huì )不尊重他，起義推翻他。若秦王向劉備一樣，懂得尊重他人，那也許中國古代也會(huì )有個(gè)秦王盛世�？梢�(jiàn)，不懂得尊重別人，將會(huì )帶來(lái)多么不良的后果。
當然，在尊重他人的同時(shí)也要學(xué)會(huì )尊重自己，若自己都不尊重自己，那別人又如何尊重你？你又怎樣去獲得別人的尊重？所以做人也要自尊自愛(ài)。
當我們忘記尊重他人的時(shí)候，想想那個(gè)寧死不食嗟來(lái)之食的老乞丐，他的倔強，是因為給他食物的人沒(méi)有尊重他的人格；當我們忘記尊重他人的時(shí)候，想想被人擁抱而淚流滿(mǎn)面地殘疾人，他的感動(dòng)，來(lái)自人們的尊重。所以我們就不該忘記尊重他人，這是一種美德，猶如寬容；這是一種道德，猶如禮儀。尊重他人，應時(shí)刻銘記于心。
尊重他人，像小橋流水一樣，輕柔撫過(guò)心田，留下絲絲暖意；不尊重人，則會(huì )像高山擂鼓般，重錘敲擊心靈，撇下淡淡殤意。于是我明白了，尊重他人很重要。
尊重他人就是尊重自己作文 24
顧頡剛有口吃，再加上濃重的蘇州口音，說(shuō)話(huà)時(shí)很多人都不易聽(tīng)懂。
有一年，顧頡剛因病從北大休學(xué)回家，同寢室的室友不遠千里坐火車(chē)送他回蘇州。室友們憂(yōu)心顧頡剛的病，因而情緒并不高。在車(chē)廂里，大家顯得十分沉悶，都端坐在那兒閉目養神。顧頡剛為了打破沉悶，率先找人說(shuō)話(huà)。顧頡剛把目光投向了鄰座一個(gè)和自己年齡違約，人們都樂(lè )意把書(shū)借給他。
一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的`期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：＂孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看。＂宋濂說(shuō)：＂不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。
又一次，宋濂要去遠方向一位著(zhù)名者請教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：＂這樣的天氣怎能出遠門(mén)呀？再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒�。。⑺五フf(shuō)：＂娘，今不出發(fā)就會(huì )誤會(huì )了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路。＂
當宋濂到達老師家里時(shí)，老師感到地稱(chēng)贊說(shuō)道：＂年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息�。�
尊重他人就是尊重自己作文 25
外公最拿手的菜肴就是麻辣雞丁。暑假里我們一家人來(lái)鄉下探望他，這不，他又要一展身手了。外公去雞窩里逮住一只又大又肥、活靈活現的雞，卻并不急殺它，反而輕撫著(zhù)它的毛，口中還念念有詞，然后把逮到的雞拎到雞窩另一側墻的拐角處殺掉。
我走近外公身旁，疑惑地問(wèn)，為什么這么麻煩，把刀拎到雞窩旁，直接在雞窩旁殺掉不就結了嗎？外公說(shuō)，你不懂，決不能當著(zhù)其他雞的面去殺手里的手，這樣太殘忍了，太不道德。人道是個(gè)相對數，難道殺生就人道了？我反問(wèn)。外公愣了愣，說(shuō)，殺雞是不人道，但是，這是自然界的法則，我們即然避免不了悲劇，為什么不可以降低悲劇的悲慘成份呢？當著(zhù)其它雞的面去宰殺他們的同伴，勢必會(huì )嚇到它們，雞是會(huì )傷驚擾。我愣住了。那一刻，我發(fā)現外公手里的'菜刀不再是冰冷的而是帶有溫度的。
這種溫度叫尊重。也許會(huì )有很多人把外公看成迂腐和固執，甚至是多此一舉。但是，我卻不這么認為。每一個(gè)生靈都和我們一起分離這個(gè)世界，他們是有尊重的，我們都該對這些同在一片藍天下的生命多一份尊重！尊重是一抹亮麗的人性光輝，在它的照耀下，我們沿著(zhù)光明的路標，一步步邁向光明的圣殿。收獲一縷縷芬芳的人性馨香。從世俗到高尚的路上，也許會(huì )有很多殺伐的暴殄天物。但是，心存善意的人，總能拐個(gè)彎兒，看見(jiàn)沉甸甸的尊嚴，那是一種靈魂的安穩和自在。
尊重他人就是尊重自己作文 26
尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會(huì )尊重你。
"尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！
尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發(fā)表不同的意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實(shí)尊重說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果這就算尊重，當別人失敗時(shí)你不嘲笑他這就算尊重……
俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰，手留余香�！本腿纾耗悴慧`踏草坪，它自然會(huì )還給你一片綠蔭；你努力學(xué)習，那么你自然就會(huì )獲得好成績(jì)；你關(guān)愛(ài)他人，那么你就會(huì )得到他人的關(guān)愛(ài)……
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線(xiàn)，是人生的.一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。一個(gè)懂得自尊的人，他的修養極高，自然也會(huì )懂得如何尊重他人。
當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒(méi)有自尊的低三下四，更不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎，也絕不是否定曾擁有過(guò)的不好現實(shí)。
就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經(jīng)對我們無(wú)限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒(méi)否定，應為我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進(jìn)。
我們離不開(kāi)尊重就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。古人云“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；重人者，人恒重之�！闭f(shuō)明了我們只有尊重他人，才會(huì )被他人尊重。
因此，請學(xué)會(huì )尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！
尊重他人就是尊重自己作文 27
老實(shí)說(shuō)，我不喜歡蜘蛛；圓圓的身子，上面還插著(zhù)八根長(cháng)腿，活像長(cháng)了刺的煤球，讓人渾身起雞皮疙瘩，終于有一天，我改變了對蜘蛛的看法。
夜，很近。
我煩躁地甩開(kāi)一本書(shū)，無(wú)奈地看看一堆作業(yè)，沒(méi)辦法，臨近期末，作業(yè)總那么多。我扔下筆，趴在窗前發(fā)呆，突然看見(jiàn)一張小小的蜘蛛網(wǎng)支在窗沿上，正心煩的我抓起筆挑破了蜘蛛網(wǎng)，繼續抓起筆做作業(yè)。
第二天，我來(lái)到窗前，發(fā)現一張半成的蜘蛛網(wǎng)在原位上，一只蜘蛛正在織網(wǎng)，我從來(lái)都不喜歡這些小爬蟲(chóng)，心里一陣發(fā)麻，渾身起了雞皮疙瘩，哼！陰魂不散的.家伙，我生氣地抄起一支筆，在網(wǎng)上胡亂攪了一陣，蜘蛛網(wǎng)瞬間變得支離破碎。此時(shí)，我好像看見(jiàn)蜘蛛眼中有一種哀怨和悲涼，但我并沒(méi)有在意，一如既往地去上學(xué)了。
晚上，我回家打開(kāi)語(yǔ)文課本開(kāi)始復習，但我的注意力沒(méi)集中多長(cháng)時(shí)間，便又開(kāi)始分散了。我放下語(yǔ)文書(shū)，又趴在窗邊發(fā)起了呆，無(wú)意中看到了那個(gè)小黑點(diǎn)——蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng)了，我愣住了，此刻我仿佛看到了蜘蛛哀怨的眼神沒(méi)有了，它在堅定地干著(zhù)自己的事情。也許它明白自己并不是真正的強者，面對它眼前的龐然大物——人一次又一次地摧毀它的作品，它逃不了，回敬不了，報復不了，它能做的，只有一次又一次迎難而上，這是卑微者唯一可以做的事情，我不禁對這個(gè)小小的生靈肅然起敬。從那時(shí)起，我不再厭惡蜘蛛，也明白了一個(gè)道理——敬重卑微。文/閆溪
尊重他人就是尊重自己作文 28
記得暑假里的一天，我和記者團的同學(xué)們，在“青少年活動(dòng)中心”籌備上培訓課，教室里是同學(xué)們有說(shuō)有笑的聲音，忽然，有一男同學(xué)和一位女同學(xué)發(fā)生了爭吵，女同學(xué)由于是單親家庭，所以，男同學(xué)罵了一句：“沒(méi)父親的小孩！”又唱了一句：“沒(méi)吧，沒(méi)吧？”同學(xué)們都憤憤不平的為那位女同學(xué)，打抱不平，指責那個(gè)男孩子：“你不懂尊重人！”我也是路見(jiàn)不平，拔刀相助。經(jīng)過(guò)這件事情后，我深深的`感到了，尊重是一種群體的需要。尊重其他人，大伙都會(huì )對你有好印象，樂(lè )于和你學(xué)習交往！但是不尊重人是要引起公憤的！甚至會(huì )成為過(guò)街老鼠，每人喊打！
尊重其他人能體現大家自己，到底，有沒(méi)好修養？所以說(shuō)尊重是人之美德，還有一種尊重，大家是不是注意到呢？我想和你們一塊推薦：另一種尊重！
那是_年11月14日的午夜，當舍友們都沉浸在美好的夢(mèng)鄉，我的胃忽然翻江倒海，痛的我醒了過(guò)來(lái)，我一直從0點(diǎn)半被折磨到凌晨五點(diǎn)，天亮后還跟昨夜一樣，高燒39——40度，我暈乎乎被送到醫院，還抽血，我看到尖銳的針頭，閃閃發(fā)光，心里愈加恐懼，由于，我缺少訓練，所以，身體非常虛弱，感冒發(fā)燒受罪。這就是不尊重我們的身體的后果！不尊重身體，就會(huì )被病魔侵蝕，所以，從此將來(lái)，我就像尊重朋友一樣，尊重我們的身體，愛(ài)護身體，訓練身體。
尊重他人，等于美化自己；尊重身體，就是保護自己！這兩種尊重，都非常重要。在這個(gè)世界上，每人都應當掌握：尊重他人，尊重自己。
尊重他人就是尊重自己作文 29
自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏(yíng)得他人的尊重。
我聽(tīng)別人給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。我們國家的領(lǐng)導人，周恩來(lái)總理是尊重他人的典范。他時(shí)時(shí)刻刻尊重他人，尊重他人的人格。
一次，因為他咳嗽，理發(fā)師一不小心在他臉上劃了一個(gè)小口子，他不但沒(méi)有責怪理發(fā)師，還馬上向理發(fā)師道歉：“這都怪我咳嗽時(shí)沒(méi)和你打招呼�！安⑶覟榱俗尷戆l(fā)師免去這種不安的心情還留下他吃飯。
周恩來(lái)總理這種尊重他人的表現值得我們學(xué)習，是我們學(xué)習的好榜樣。
人無(wú)完人，人的一生是充滿(mǎn)挫折的，失敗的。只要有自尊的'人才能戰勝挫折，奮發(fā)向上，自強不息，戰勝挫折和失敗，享受成功的喜悅。相反，喪失自尊得人，自輕自賤，甚至自暴自棄。當代著(zhù)名作家文學(xué)家嚴文井，年輕時(shí)曾經(jīng)報考過(guò)4所大學(xué)，4次落榜。但是，他沒(méi)有灰心氣餒，更沒(méi)有自輕自賤。強烈的自尊心使他鼓足勇氣，利用在北京圖書(shū)館當小職員的機會(huì )，刻苦練習寫(xiě)作。他雖然沒(méi)有考取北京大學(xué)清華大學(xué)，但他的作品在北京的報刊發(fā)表后，北京大學(xué)清華大學(xué)的學(xué)生們都很羨慕他，清華大學(xué)還請他去開(kāi)座談會(huì )。最終他成為當代著(zhù)名的兒童文學(xué)家。
自尊可以產(chǎn)生巨大的力量，使人不斷進(jìn)取。這種力量是一種強大的力量，約束力，潛力。一個(gè)只要有自卑，就會(huì )努力上進(jìn)，提高自己各方面的素質(zhì)和水平。
尊重他人會(huì )贏(yíng)得尊重，尊重自己也會(huì )贏(yíng)得尊重，同學(xué)們知道該怎么做了吧!
尊重他人就是尊重自己作文 30
幾個(gè)月前，我和表弟騎自行車(chē)玩�？墒怯捎谶M(jìn)行了九十度大拐彎，車(chē)子不聽(tīng)指揮得倒了下來(lái)。后果就是：手摔得酸痛，腿也破了一個(gè)大口子。
我忍著(zhù)痛回到家，我當時(shí)不知道我的腿上有傷口，我也不敢看。因為如果很厲害的話(huà)要抹上酒精殺毒，會(huì )疼得更厲害�？墒怯捎诶夏锏脑偃叽�，我還是褪下了褲子的一角，我當時(shí)被自己的`傷口驚呆了。
由于鮮血流個(gè)不停，姥娘執意要給我抹上酒精。我只好同意了。
姥娘剛一開(kāi)始抹，我便大叫起來(lái)。要知道我練朗誦可是有年頭的。而且這時(shí)候還是一點(diǎn)半，鄰居們正睡著(zhù)覺(jué)呢。他們大多數都被吵醒了。連在下面玩著(zhù)的表弟也聽(tīng)到了，還特地跑上來(lái)對我說(shuō)：“哥哥！我在樓下就聽(tīng)到你的聲音了！”可見(jiàn)當時(shí)聲音之大。
好戲還沒(méi)完呢，由于周?chē)�有一些鮮血，所以要清理干凈。老娘又開(kāi)始抹掉鮮血。我又叫了，這次表弟把自行車(chē)騎到了一百米之外，還是聽(tīng)到了我的聲音。
姥娘說(shuō)：“你看看你叫的，鄰居們都被你吵醒了！你難道不懂得尊重別人嗎……”訓完話(huà)后，姥娘又去忙自己的事情了。
對呀，尊重別人是中國的傳統美德，他不但要用語(yǔ)言來(lái)尊重，而且還要用行動(dòng)來(lái)尊重。比如別人睡覺(jué)時(shí)不能吵醒他們，別人玩時(shí)不能打擾別人等。尊重別人不是犯了錯再去認錯，而是不要犯錯。
尊重他人就是尊重自己作文 31
尊重是一種美德；尊重是一種信仰；尊重是一種品質(zhì)；尊重是一種修養。生活中總有尊重，不缺尊重。還有人說(shuō)：助人為樂(lè )！但我想說(shuō)：尊重別人，開(kāi)心，尊重自己！
生活充滿(mǎn)了尊重，身邊有很多尊重。我記得有一次，我在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，終于上了車(chē)。我趕緊擠了上去。我把手伸進(jìn)口袋，但一分錢(qián)也沒(méi)碰。我該怎么辦？這時(shí)，汽車(chē)啟動(dòng)了。司機沖我笑了笑，示意我在后面找個(gè)座位。我也趕緊走到后面坐下。司機對我非常尊重。如果他找我要錢(qián)，會(huì )有多尷尬？
不僅生活中有尊重，故事中也有尊重。我給你講講：每個(gè)商人看到一個(gè)賣(mài)鉛筆的破破爛爛，都覺(jué)得可憐。他想都沒(méi)想就把10塊錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆的手里，然后想都沒(méi)想就走了。走了幾步，他突然覺(jué)得這樣做不對，于是趕緊回來(lái)道歉，解釋忘記拿筆了，希望他不介意。最后他一本正經(jīng)地說(shuō)，‘你跟我一樣是個(gè)生意人�！荒旰�，在一個(gè)商業(yè)和貿易聚集的溫暖而盛大的`社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)員遇到了這位商人，感激地自我介紹道：“你可能很久以前就忘記了我，我不知道你的名字，但我永遠不會(huì )忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直以為我是賣(mài)鉛筆的乞丐，直到你對我說(shuō)我是你這樣的商人。一個(gè)像乞丐一樣的鉛筆推銷(xiāo)員可以成為一個(gè)風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)員，因為這個(gè)商人尊重并鼓勵鉛筆推銷(xiāo)員.這說(shuō)明了尊重的巨大作用。
看，生活和故事中都有尊重。尊重是對他人的鼓勵；是對別人的一種敬佩；是對別人的信心！沒(méi)有高低之分，要尊重別人！
尊重他人就是尊重自己作文 32
尊重，是一種美德；尊重，是一種修養
——題記
尊重，是一個(gè)公民的個(gè)人修養，但有些人卻不順人意，自輕自賤不尊重自己。比如一些“乞丐”，明明有著(zhù)強健的身體，健全的雙手。卻不靠自己的努力生活。每天跪在商場(chǎng)、學(xué)校的門(mén)口，靠別人的憐憫施舍在生活。
還有一種人不懂得尊重他人，而我就遇到過(guò)。
那天早晨，天氣陰沉。這時(shí)，1路公交車(chē)來(lái)了，我趕緊上了車(chē)，車(chē)子還沒(méi)走兩三分鐘，下起了蒙蒙細雨，來(lái)往的人步伐更快了。
到了汽車(chē)站，上來(lái)了幾位建筑工人，他們穿得十分破舊，身上還有油漆，破舊的迷彩鞋上滿(mǎn)是油漆，并且鞋還濕透了。我看到了一位中年婦女穿得十分艷麗，并且手中的包估計價(jià)格不菲�？僧敼と藗儚乃磉吔�(jīng)過(guò)時(shí)，她竟捂著(zhù)鼻子，用鄙視的眼神注視著(zhù)他們，而工人們全路都站著(zhù)，生怕臟了座位。直到我到站時(shí)，回頭向車(chē)上瞧，他們還是站在那里，而那個(gè)女的卻早早地離開(kāi)原來(lái)的位置，挪到后面去了。
我心里這時(shí)有些憤怒，憤怒的.是那個(gè)女人不尊重他人。即使你有光鮮亮麗的外表，也不應該不尊重他人，自認為高高在上。
這時(shí)，我想起了陳勝、吳廣在大澤鄉進(jìn)行起義時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“王侯將相寧有種乎？”
每個(gè)人天生都不是高高在上之人。我們不能目中無(wú)人，不尊重別人，而要在生活中學(xué)會(huì )尊重別人，與他人真誠相待。尊重一個(gè)人，不僅僅要尊重他的言行、思想，還要尊重別人的隱私。只有你尊重別人，別人才會(huì )尊重你。
尊重他人就是尊重自己作文 33
尊重，是人的一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。在這個(gè)世界上，任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們每個(gè)人都沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在某些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì )以平等的'心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事物上的強者和弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重，是人類(lèi)內心的一種表現，你看不見(jiàn)它的存在，卻可以把握它。人給人一種尊重，并不是一件困難的事，反之，如果人與人之間都互相尊重，反而會(huì )讓人覺(jué)得尊重只是一種簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的事。
懂得尊重的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。他們的內心世界都是光明的，人生的全部意義，在于精神、美和善的勝利。
讓我們在人生的道路上慢慢體會(huì )和摸索吧！
尊重他人就是尊重自己作文 34
那天，我與媽媽去一站公交車(chē)就可到達的商場(chǎng)買(mǎi)衣服，上了20路公交車(chē)，望著(zhù)窗外的景色，心情是格外的舒暢。忽然見(jiàn)一位雙目失明的大叔上了車(chē)，他站著(zhù)，隨即拿出一個(gè)小鐵罐。
他從懷里摸索著(zhù)，掏出了一個(gè)口琴，大叔并沒(méi)有開(kāi)始當一個(gè)賣(mài)藝人，而是說(shuō)起了話(huà)來(lái)：“我是一個(gè)需要幫助的人，兒子是一名交警，在外地，我為大家吹一首《二泉映月》希望你們能喜歡。
他的音樂(lè )婉轉優(yōu)美，沒(méi)有一個(gè)音是濫竽充數。每一個(gè)波音，每一個(gè)顫音都是熟練悅耳。一曲完后大家都鼓起掌來(lái)，他便提起身旁的小鐵罐一左一右，別人往里扔錢(qián)，他能很快的`判斷是哪一個(gè)人在給錢(qián)，他會(huì )沖著(zhù)他點(diǎn)頭表示謝意。
等到全收完了錢(qián)，有人就問(wèn)道：“大叔，你兒子怎么也不給你錢(qián)，還讓你來(lái)賣(mài)藝，不是個(gè)孝子�！彼α诵�，嘆了口氣：“我們家出了點(diǎn)事，他很努力了！”隨著(zhù)說(shuō)話(huà)，他又吹了一曲《彩云追月》。這次他身子微微搖晃，他的強度做到了深不可測的高超，讓人身臨其境。
一個(gè)帶著(zhù)孩子的婦女見(jiàn)他吹的好叫孩子親自往鐵罐里投幣，這一切到悄無(wú)聲息，卻被大叔有所發(fā)覺(jué)，他笑吟吟的輕撫了那孩童的臉說(shuō)：“這個(gè)孩子懂禮貌，又乖巧長(cháng)大必能成才�！边@話(huà)婦女聽(tīng)見(jiàn)了更是喜上眉梢。
到了站，大叔的一首《一路平安》也演奏完了。他背起包，提起小鐵罐邁開(kāi)步伐，自信地下了車(chē)。
我與媽媽也跟隨他下了車(chē)，望著(zhù)他遠去了的身影，覺(jué)得人行道變寬了：面對短暫的困難，我們不應該向大叔學(xué)習嗎？
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