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給自己點(diǎn)一盞燈作文

時(shí)間:2022-10-05 02:20:51 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【薦】給自己點(diǎn)一盞燈作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的給自己點(diǎn)一盞燈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】給自己點(diǎn)一盞燈作文

給自己點(diǎn)一盞燈作文1

  不知,我躺了有多久,不知,我想了多少,不知,我流了多少。

  我看著(zhù)那張成績(jì)單,潸然淚下,回憶著(zhù)這學(xué)期我付出的勞動(dòng),可再看一下成績(jì)單,

  它在不折不扣的證明我是一個(gè)失敗者,看那陽(yáng)光明媚,漸漸的變成黃昏,也覺(jué)得自己好笨。

  月光濃濃,看著(zhù)我的身影,好像已經(jīng)變成白發(fā)蒼蒼的`老太太。想著(zhù)爸爸媽媽這一學(xué)期在緊張的工作,每天累得要命,歲月在他們臉上可下道道皺紋,而我卻拿這樣一張成績(jì)單給他們,告訴他們這是你們這幾個(gè)月的成果,我做不到,突然一陣急促的電話(huà)聲打斷了我的思路。我趕忙握住電話(huà),那邊傳來(lái)熟悉的媽媽的聲音,丫頭,吃飯了嗎?這樣的問(wèn)候不止一次,我已經(jīng)厭了,可那樣的回答情不自禁地說(shuō)出了口,媽媽細聲地說(shuō):晚上學(xué)習時(shí)要點(diǎn)亮的那盞燈,你的眼睛近視,別用小燈了,我心頭一陣酸,哽咽地說(shuō)了一聲嗯。

  為自己點(diǎn)一盞從沒(méi)用過(guò)的亮的燈。加油吧,現在就讓它亮起來(lái)吧!我把每次考試的試卷的問(wèn)題全部研究會(huì )了,在復習每一個(gè)單元的重點(diǎn)知識?匆豢,已經(jīng)十點(diǎn)了,該關(guān)燈了。

  最亮的燈,你永遠不會(huì )滅,你是我成功的第一步。

  為自己點(diǎn)一盞燈,讓它幫你來(lái)尋找方向。

給自己點(diǎn)一盞燈作文2

  天還未亮,我便起了身,悄悄地拉開(kāi)大門(mén),像賊一般逃竄了出來(lái)。

  昨天,我因為吃飯時(shí)把飯撒了一地,外婆便劈頭蓋臉的嘮叨起來(lái)。為此,我還和她吵了一架,我認為這是我的自由,她無(wú)權干涉。

  我順著(zhù)自家院前的水泥路,走到了小水塘前的草堆,我坐在上面。夜靜悄悄的,月光的影子在水面上閃呀閃的,波光粼粼;草叢中,小蟲(chóng)們不知疲倦的歌唱著(zhù),只為了祝福熟睡中的人們做個(gè)好夢(mèng);草堆上,我托著(zhù)下巴思考著(zhù):昨天,我好像做得很不對。其實(shí),外婆也夠苦了,她辛辛苦苦地拉扯著(zhù)她的四個(gè)兒女。如今,媽媽又把我教給外婆管,外婆她自己一個(gè)人種著(zhù)幾塊地,外公老早就去打工掙錢(qián)。家里就她一個(gè)人支撐著(zhù),別的.女孩子所擁有的玩具,衣服我都沒(méi)有少過(guò),即便是窮得連飯也吃不起,她也絕不讓我餓著(zhù),她總是說(shuō):你現在在長(cháng)身體呢!需要補充營(yíng)養。我不餓?珊脦状,我都看到外婆在某個(gè)角落里吃我剩下來(lái)的食物,每次想說(shuō),可又止住了。我昨天把飯撒了一地,非但沒(méi)承認錯誤還和她頂嘴,她該有多傷心!

  夜靜悄悄的。

給自己點(diǎn)一盞燈作文3

  感恩是一盞燈。在現實(shí)生活中,如果我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的人和事,那么,你的前方就像有一盞燈,它將使你的人生道路充滿(mǎn)光明。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)青年丟掉了工作,他四處寄信求職,但沒(méi)有成功。一天,他收到了一封回信,回信人罵他沒(méi)有弄清楚他們公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂投遞求職信,還指出求職信中語(yǔ)句不通順,就因為這樣把青年好好地嘲笑一番。但是,令人震驚的是:他還是心懷感激地回了一封信,里面對自己的糊涂表示道歉,并向對方的指導和回復表達了自己的謝意。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適自己的工作,而且用他的單位正是回信的公司。

  我一直以這個(gè)青年人為榜樣,正是他這顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

  是呀!如果我們每個(gè)人都經(jīng)常懷著(zhù)一顆感恩的心,這個(gè)世界將是一種異樣的風(fēng)景。

  生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現美的一雙慧睛,更需要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。這樣才能很好地鼓勵自己和他人,才能讓你的人生道路豁然開(kāi)朗。

  表達愛(ài)的方式很多,但感恩乃萬(wàn)物之甘泉。它能使干涸的.土地充滿(mǎn)生機,能使萎靡的萬(wàn)物振奮精神,能使昏暗的空間頓然生輝。

  其實(shí),我們在感恩的過(guò)程中猶如在黑暗的空間里見(jiàn)到了陽(yáng)光;悟出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如黑暗里的一盞明燈;燈點(diǎn)多了,我們前進(jìn)的路上光亮也就多了。

給自己點(diǎn)一盞燈作文4

  我,一個(gè)矮小的我,受慣了別人眼中的一次次的岐視,似乎我是“黑色和種一般。外面的世界充滿(mǎn)著(zhù)黑暗,我就像是賣(mài)火柴的小女孩,蜷縮在角落里,等死,等到凍死……等到餓死,為何,我不給自己點(diǎn)一盞燈呢?來(lái)以我微小的力量來(lái)使這個(gè)黑暗的世界,充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)光明。那么這個(gè)世界就將是天堂……

  初三了,別人都是1。6米的個(gè)子,而我卻1。4。當別人在籃球場(chǎng)上撒下一粒粒地汗水時(shí),我卻只能在一旁漠漠地注視著(zhù),心中就像是在進(jìn)行“凡爾登戰役”一般,時(shí)時(shí)刻刻都絞痛著(zhù)我的心,兩根大拇指總在一起打轉,似乎自己也是一樣,被卷進(jìn)了無(wú)底的深淵。自己也想去,可是,我的個(gè)子不允許,去了,只會(huì )被別人當作笑的把柄,還是不去為好,免得別人說(shuō)這說(shuō)那。心中定然不好受,打籃球也便成了那海與天之間的交界線(xiàn),可望不可及。

  在學(xué)校,吃飯的時(shí)候,都是站著(zhù),在我的旁邊似乎都是“一座座”大山,而別人看我則是“一堆堆”小山坡。不對,應該是“東非大裂谷”一般,于是,我常常端著(zhù)碗在一旁,自己默默的吃著(zhù)飯,可是似乎喉嚨塞住了一團棉花,怪不好受。淚水有時(shí)就像止不住的水一般,一滴、一滴地滴在碗里,吃飯過(guò)后,到教室還有一段距離,當我和好的同學(xué)走在一起時(shí),旁邊的笑話(huà)聲便刺痛著(zhù)我的耳膜,我顧不了那么多,飛奔回到教室,默默地望著(zhù)天花板發(fā)呆。朋友面對我的不辭而別,更是疑惑不解,常常對我懷著(zhù)意見(jiàn),于是好友的.數量也猶如股票下跌一般地迅速。寂寞的我更是加劇了我心中的自卑感。

  在一些時(shí)候,常常舉行野炊,當好友邀請我時(shí),我婉言謝絕了,常常好友認為我瞧不起他,心中的矛盾日益上升,面對我的種種解釋?zhuān)麄兏遣焕聿徊。當他們去野炊時(shí),面對無(wú)聊的電視,我流淚了,不禁埋怨自己,為什么不長(cháng)高點(diǎn)兒?以后,連野炊都沒(méi)有了,好友的數量也日益下降。

  自卑的我,總不能面對新的一天的生活,面對老師,面對同學(xué),面對好友,甚至面對父母我無(wú)言以對。整天,腦袋都昏昏沉沉,世界似乎只獨此一人,孤單、寂寞……常常讓我以淚洗面。

  但是,現在,我已想通了,個(gè)子矮小不代表什么,雖然我個(gè)子矮,但我的志向長(cháng),雖然世界會(huì )有黑暗,但我卻是光明,因為,我已給自己點(diǎn)了一盞燈,點(diǎn)了一盞我人生中最大的燈。從此,我不再自卑、不再孤單、不再寂寞、不再流淚,我變得開(kāi)朗了、樂(lè )觀(guān)向上了。讓一個(gè)個(gè)子“高”的我來(lái)面對生活吧!

  一盞燈,我自己點(diǎn)燃,永遠燃燒……!

給自己點(diǎn)一盞燈作文5

  人生路上十有八九不如意。與其詛咒黑暗,還不如點(diǎn)一盞燈。

  是!這句話(huà)說(shuō)得多好!在黑暗的路上行走,總是要磕磕碰碰、跌跌撞撞的。但這些總是次要的。嚴重的是在黑暗中我捫總容易迷茫,容易迷失自我。點(diǎn)一盞燈就不一樣了。為自己點(diǎn)燃一盞燈,它不僅幫我捫照亮前進(jìn)的路,更重要的是,能指引我們前進(jìn)的方向,使我們不再迷茫,不再迷失自我?墒,我們都能為自己點(diǎn)亮那盞燈嗎。?

  路,總是要走的。不管你是沒(méi)燈可點(diǎn),還是不能點(diǎn)亮你那盞燈。路再黑,都要勇敢地走下去。

  迷失自己都是不可避免的,但我堅信,那只是短暫的。當我們真正明白自己的人生價(jià)值所在時(shí),我們便會(huì )堅強地走向光明的未來(lái)。不再害怕道理的漆黑。

  平凡往往是我們最需要的,因為最需要也是最美的。所以時(shí)常想,我們?yōu)槭裁匆非竽切└∪A的美麗呢,其實(shí)當我們將心靈之燈點(diǎn)亮的時(shí)候,才發(fā)現我們所追求的其實(shí)只是一種簡(jiǎn)單的生活。靜靜的燈,沒(méi)有嫉妒的攀比,所以就沒(méi)有無(wú)端的煩惱,永遠默默點(diǎn)亮、熄滅,無(wú)聲地完成著(zhù)自己職責;孤單的燈,沒(méi)有喧囂的陪伴,卻共助了集體,拋棄了孤獨,集結了黑夜里最強大的力量。生活中我們在與人相處的時(shí)候,更需要點(diǎn)一盞燈,把自己照亮,不要讓虛偽的自己在燈下丑態(tài)畢露,照亮別人,不要讓別人因為眼前的.黑暗而漸行漸遠。

  當兩個(gè)人同處黑夜,先點(diǎn)燈的人因勇氣而閃亮,先接受光亮的人,因大度而光鮮。當一個(gè)人被黑夜所困,前路迷茫的時(shí)候,一直勇往直前,即使含著(zhù)淚水也笑著(zhù)繼續向前這種精神就是成功的指示燈,它會(huì )帶領(lǐng)你走向夢(mèng)想的彼岸。

  當一個(gè)無(wú)心向學(xué)的人,眼看著(zhù)離考試的時(shí)間也不長(cháng)了?伤静恢雷约簩W(xué)會(huì )了什么?粗(zhù)身邊的同學(xué)一張張自信的笑臉。他感到很愧疚,如果再這樣下去,肯定考不到好的學(xué)校。于是,他從此更努力地學(xué)習?荚嚱Y果出來(lái)的那天,他露出了燦爛的微笑。他成功了?嫉搅死硐氲膶W(xué)校。他為自己的前途點(diǎn)燃了一盞燈。照亮了前進(jìn)的道路。

  一盞燈,在各個(gè)不同的角落,指引著(zhù)不同的人。深幽的夜里,燃起一盞燈,并不做什么特別的事。用心點(diǎn)一盞燈,不為別的,只為自己,為自己的前途著(zhù)想。照亮自己前進(jìn)的道路。在黑暗的夜里,點(diǎn)燃一盞燈,給自己一點(diǎn)光亮和溫暖,已足夠了。

  浮躁,是我們現在社會(huì )的通病,我們自己也不可避免。但我相信,這也是暫時(shí)的。當我們把自己的燈點(diǎn)得足夠亮時(shí),當我們看到我們通向未來(lái)的道路時(shí)我們便會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

  給自己點(diǎn)燃一盞燈,照亮自己前進(jìn)的道路,讓我們的道路遠離黑暗,走向光明。我為自己點(diǎn)了一盞燈,不沾取別人的光亮,只閃爍自己的光芒,前路茫茫,有燈做伴。

給自己點(diǎn)一盞燈作文6

  在人生的道路上,不時(shí)會(huì )有迷霧,不是會(huì )有絆人的石頭,不是會(huì )有深不見(jiàn)底的沼澤。這是,不妨給自己點(diǎn)一盞燈,照亮前方的路,照亮人生的旅途。

  在失敗的時(shí)候,為自己點(diǎn)一盞燈。這時(shí)一切的一切的不爽和不悅都會(huì )過(guò)去。曾今困擾自己的東西也會(huì )隨之消散。鼓起勇氣,為自己點(diǎn)一盞燈,這是任何一個(gè)人都必須做到的,也是能做到的。把一切譴責都照散,給自己帶來(lái)新的生活,同事利用這燈的光芒,奔向屬于自己的勝利的終點(diǎn)。邁向那為自己打開(kāi)的成功的大門(mén),等待自己的是滿(mǎn)世界的`光輝。,

  不僅失敗需要,成功更需要。俗話(huà)說(shuō)”撥開(kāi)迷霧見(jiàn)光明“在成功的時(shí)候,我們更需要為自己點(diǎn)一盞燈,一站更加明亮,更加耀眼的燈。因為,只有明燈才能驅散那令人分不清的,使人沉醉其中的,在一切贊揚中所迷失自己方向的燈。世界就是如此巧妙,人們總會(huì )為勝利構建滿(mǎn)是奉承與贊美的世界,卻總是給失敗者滿(mǎn)是譏諷與嘲笑的世界。有些人倒在前者的迷霧中,無(wú)法自拔嗎,瞬間變成了失敗者。而那些點(diǎn)了燈的人,則依舊堅持在滿(mǎn)是濃濃迷霧中行走,最終走出那迷霧走出沼澤。再次走向勝利。

  現在,我要為自己一盞燈,讓明燈帶我走向光明,因為,我已在迷霧中走了很久很久了。具體是多少了年前我一不記得了。在現在,在今天,我要為自己點(diǎn)上一盞神圣的燈。

  為自己點(diǎn)燈,驅散黑暗,為他人點(diǎn)燈,奉于他人。

給自己點(diǎn)一盞燈作文7

  老師是我們人生路上的一盞明燈,但隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng),我們戶(hù)離開(kāi)校園、離開(kāi)老師。在以后的日子里,我們必須給自己點(diǎn)一盞明燈。

  唐太宗是唐朝有名的皇帝,之所以他這么有名,那是因為他給自己點(diǎn)了一盞燈!八茌d舟,亦能覆舟”這句話(huà)盡人皆知,唐太宗就以這句話(huà)作為自己的座右銘,為人謹慎,并且說(shuō):“以古為鏡,可以知興替!彼运麆(chuàng )建了一代王朝,成為了一代無(wú)人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。

  我們應為自己典一盞明燈,這樣就不會(huì )在人生道路上迷路。給自己點(diǎn)一盞明燈,可以端正學(xué)習態(tài)度,增加學(xué)習效率,還可以正確掌握學(xué)習的方法。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,成績(jì)不是很理想,學(xué)習方法和態(tài)度都不是很好——上語(yǔ)文課時(shí),若是背書(shū),我只會(huì )呆板的死背,上課也只是記記筆記,不會(huì )思考問(wèn)題;上數學(xué)課時(shí),我只會(huì )仰仗著(zhù)自己的小聰敏,上課只是靠自己掌握的方法,不會(huì )再課外繼續學(xué)習,也不會(huì )多做練習。于是,我的成績(jì)很不理想。

  一天,在一堂語(yǔ)文課上,我們在學(xué)習《論語(yǔ)》,在學(xué)習到一半時(shí),我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話(huà)——“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!笨吹竭@句話(huà)時(shí),我還不太明白,但一經(jīng)老師的講解,我才發(fā)現自己以前的.學(xué)習方法與態(tài)度都是不對的,我以前從來(lái)只會(huì )被動(dòng)的學(xué)習,并且只會(huì )運用單一的方法學(xué)習。了解了這句話(huà)之后,我不再像以前一樣,并且將學(xué)習方法的不足之處全部改正——在上語(yǔ)文課時(shí),我不再死背書(shū),我回去理解著(zhù)去背,記筆記時(shí),會(huì )去了解它的內容,真正理解它;在上數學(xué)課時(shí),我不再靠自己的小聰敏學(xué)習,并且在課外,我會(huì )去做許多的練習。通過(guò)學(xué)習方法的改變,我的成績(jì)也在不斷的提升。在一次期末考試中,我還取得了年級第一的好成績(jì)。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話(huà)時(shí)刻在提醒我,這句話(huà)的含義深而遠,它讓我們不斷端正學(xué)習態(tài)度,成績(jì)不斷提升。它不僅在學(xué)習上提醒我,還在別的方面教育者我。我是學(xué)校長(cháng)繩隊的,剛入隊時(shí),我的技術(shù)十分爛,進(jìn)繩時(shí)總是斷,即使進(jìn)繩時(shí)不斷,出繩也會(huì )斷,但這句話(huà)不斷提醒我,我想了出繩入繩時(shí)的動(dòng)作,并去實(shí)踐了。后來(lái),我180°大轉身,出繩入繩的動(dòng)作十分完美,得到了老師的贊許。

  給自己點(diǎn)一盞明燈,可以時(shí)刻提醒自己;給自己點(diǎn)一盞明燈,將來(lái)的前途才會(huì )無(wú)限光明;給自己點(diǎn)一盞明燈,自己將受用一輩子。我給自己點(diǎn)了一盞明燈,就有了出類(lèi)拔萃的成績(jì)。

給自己點(diǎn)一盞燈作文8

  有人說(shuō),秋日黃昏,夕陽(yáng)浮動(dòng)的余暉在天際淌出一片溫暖的桔色;也有人說(shuō),秋日黃昏,落落枯葉飄飄飛,堆殘黃,離凄涼。秋日黃昏,只是有的人卻想不到此刻灑落在另一個(gè)半球的晨曦罷了;秋日黃昏,只是有的人卻抓到了近在咫尺的,幸!

  今天走到了初三的我們,其實(shí),應該是被上帝視作寵兒的,應該是幸福的。

  因為,并非所有的人都能和我們一樣毫無(wú)波瀾地走進(jìn)初三那充滿(mǎn)了緊張與競爭氣氛的課堂,我們可以想想那些先天殘疾的同齡人;因為,并非所有的人都能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里來(lái)享受一流師資帶來(lái)的深入淺出的生動(dòng)教學(xué),我們可以想想那些大山的角落里渴求知識的眼神;因為,并非所有的人都能和我們一樣站在一個(gè)別人為自己搭好的高架上去仰望那和未來(lái)之間觸手可及的距離,我們可以想想那些竭盡所能地跳起卻還是和機會(huì )擦肩而過(guò)的心情……

  其實(shí),對于今天走到了初三的我們來(lái)說(shuō),幸福也許就是再輕輕地,跳一下。

  正如莫里斯梅特林克在《青鳥(niǎo)》中所寫(xiě)道的':“幸福并不是那么難尋找,幸福就在我們身邊。然而大多數人從生到死,始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福!笔遣皇俏覀冊趯ふ倚腋5臅r(shí)候,咫尺之距要比天涯海角更遠呢?是不是我們都忘了要瞥一眼身邊的某處呢?抓不緊的,留不住了,便只剩下了一圈圈的懊悔在心湖蕩成深深淺淺揮散不去的漣漪了……

  靜夜,給自己點(diǎn)一盞燈,學(xué)會(huì )去珍惜。

給自己點(diǎn)一盞燈作文9

  夜晚的街市永遠是那么熱鬧,繁華。各種雜亂的聲音涌向耳朵,敲擊鼓膜。

  “真煩!媽?zhuān)厝グ!蔽覙O不耐煩地催促著(zhù)她快回家,哪知她還朝著(zhù)離咱家更遠的方向去了。隨著(zhù)稀稀拉拉的人群,站在一個(gè)模糊的人影旁。

  是那個(gè)方向嗎?心生疑惑的我緊緊跟著(zhù)。那兒也太與眾不同了吧。那樣冷清,與這兒的熱鬧繁華氣息極不符。

  未見(jiàn)其人,先聞其聲。

  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)……”悠揚的歌聲讓我猝不及防,全身震顫著(zhù)。我聽(tīng)到的是宏偉樂(lè )章嗎?怎么心神都籠罩在磅礴的氣勢之中呢?這明明只是路邊賣(mài)唱的演奏的小曲而已。

  我極不甘心地快步向那地走去。第一眼,想要了解的第一眼,讓我的身子戰栗起來(lái),我感到了深深的恐懼。

  凡是目光所能觸及之處,褐色的皮膚都緊緊繃著(zhù),某處又蜷縮一起,形成一條條隆起的傷疤,那么殘忍地霸踞在他身上臉上。在灰黑色的天空下,顯得尤為陰森嚇人。

  他是盤(pán)坐在塑料布上的,自然……我只能根據那空蕩蕩的褲管,來(lái)臆測發(fā)生在他身上的不幸。

  在我同情的目光將他團團包圍時(shí),他側頭看了我一眼。先前,他一直專(zhuān)注在他的音樂(lè )上,不為所動(dòng),安之若素。

  他回報給我一個(gè)微笑,似乎在向我傳達,謝謝你,我很好。又鉆進(jìn)了他的音樂(lè )中。唱著(zhù):“我知道……”

  很難想象那個(gè)微笑之后的辛酸,他是以怎樣的心情面對人們的同情,憐憫?是什么支持他一直流浪歌唱,僅為了生活?

  “喂,你唱錯了!”一個(gè)冷漠,讓人憎惡的聲音打斷了這位歌者的演唱,我的思緒也被這無(wú)情的聲音打斷了。

  年輕人顯得很尷尬,他唱得很好,震撼人心。顯然,那個(gè)聲音,是不懷好意的人給他使的絆子。

  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)……”他又開(kāi)始唱了,他只停了幾秒,只是,與之前完全不同。他反復吟唱著(zhù)這一句,一句比一句急促,一句比一句有力,像是在吶喊,在證明!

  圍觀(guān)的人沒(méi)有因為剛才的不愉快而走開(kāi),不減反增。在這個(gè)鋼筋水泥鑄就的'森林般黑夜里,一定有人發(fā)現這個(gè)歌者靈魂的光亮了。

  起風(fēng)了,歌者回到了原來(lái)他的狀態(tài)。靜靜聽(tīng)完他那一曲,我也回家了。

  一路上,他的歌聲縈繞在耳旁。他不僅是為生活歌唱,還是為了理想而歌唱。上帝用災難滅了他的燈,他卻用信念點(diǎn)燃了另一盞長(cháng)明燈,那就是他對生強烈的渴望,對夢(mèng)不懈追求!

  給自己點(diǎn)一盞燈吧,不管是向別人借的火,還是靠自己引燃的蠟燭。請讓我們人生的每個(gè)角落,遍及光明、溫暖、積極的光。

給自己點(diǎn)一盞燈作文10

  夜,深了。

  只在一些窗里,還能看見(jiàn)些或昏黃或銀白的亮光,繞著(zhù)燈,在夜幕中,暈開(kāi)去……

  我屋的窗口,想必也是這番景象罷。

  媽媽早就來(lái)催過(guò)我休息,但看見(jiàn)那只寫(xiě)了幾行的奧數卷,終是沒(méi)再說(shuō)什么。她的手撫過(guò)我的頭發(fā),輕輕地嘆了口氣,似乎包含一些理解。

  我順手關(guān)了日光燈,擰開(kāi)身邊的一盞臺燈,讓屋里泛起橘色的光。

  我揉揉酸澀的眼睛,向后仰起頭,一陣酸痛。但一會(huì )兒,筆依舊在紙上沙沙作響。

  自從考進(jìn)奧數班,肩上似乎就擔起了一個(gè)神圣的職責——學(xué)好數學(xué)。不只是課本,更有所謂的奧數。奧數本不甚好的我被這責任催得竟有了些斗志,居然放下誘人的小說(shuō),安分地在深夜奮筆疾書(shū)——也許還算不出結果。

  面對班中佼佼者傲人的成績(jì)、夾雜著(zhù)自豪和得意的神情,我一次又一次地接受著(zhù)慘痛的失敗和煎熬。心中,總有不甘在吶喊。

  為了自己也能成為他們中的一員,深夜點(diǎn)起臺燈的日子不覺(jué)中越來(lái)越多。

  眼下的這題,他們在課上就已解出,而我現在卻依然沒(méi)有頭緒。

  煩惱著(zhù),眼光不覺(jué)落到這漾著(zhù)暖意的燈上。

  記得小學(xué)時(shí),母親還是個(gè)不勝老練的醫生,總是為了安靜地學(xué)習而在夜晚捧著(zhù)醫學(xué)書(shū)在這燈下苦讀。

  躺在床上的我,那時(shí)看見(jiàn)母親彎著(zhù)背的側影,總有一種莫名的感覺(jué),在那時(shí),我總是笑不出來(lái)。我想,那就是崇敬吧。

  母親現在已不用再苦讀,以前的艱辛換來(lái)了現在可以算是小康的生活。而我,似乎早早地成為了那時(shí)的她,為了心中小小的夢(mèng)想,默默地努力著(zhù)……

  筆,掉在了地上。我一愣,眼前又出現母親彎著(zhù)背的側影,心中驀地升騰起一股沖勁兒。撿起筆,我忽然有了新的思路。

  我迅速地寫(xiě)下去,血液在血管里沸騰,心跳在一點(diǎn)點(diǎn)加快,我仿佛一下子有了靈感,像是在沙漠里干渴難耐的`人突然發(fā)現了水源的痕跡。寫(xiě)下最后一個(gè)等式,我高興地想歡呼,但卻一下子癱在椅子上,如釋重負。

  橘黃的燈光搖曳了一下,像是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隱隱有著(zhù)些笑意。

  我看著(zhù)那燈光,不覺(jué)微笑起來(lái)——自豪地微笑。我仿佛在那燈光里看見(jiàn)了希望,和在我血液里澎湃著(zhù)的相同的情感……

  記得有人說(shuō)過(guò):希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路并不直達成功,而是坑坑洼洼,坎坷泥濘,但至少,我有了一盞燈,一盞可以讓我看見(jiàn)崎嶇的路的燈,一盞給我在夜晚繼續前行的勇氣的燈,一盞在我孤單時(shí)散發(fā)溫暖亮光的燈。有了它,我會(huì )更堅定地走下去。

  給自己點(diǎn)一盞燈,給心中添一絲希望。這個(gè)夜里,我難以入眠。

給自己點(diǎn)一盞燈作文11

  那個(gè)晚上,我一如既往的坐在明亮的臺燈前奮筆疾書(shū),仿佛生活除了作業(yè)就沒(méi)有其他的元素。9點(diǎn)多,看著(zhù)已經(jīng)完成的厚厚的一摞作業(yè),我站起身,活動(dòng)了一下僵直的脖子后,望向窗外。天空還是黑色的,只是被城市的燈光映照地有些微白。秋天的晚風(fēng),一如既往地吹著(zhù),給人帶來(lái)一陣一陣的爽快。

  道路上,一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)川流不息。哦,那是一輛輛汽車(chē)。道路兩旁,路燈和景觀(guān)燈正在放射著(zhù)絢爛的光芒。各幢高樓的窗口里也透出光亮。這就是一個(gè)城市的夜晚,同白天一樣繁忙,一樣明亮。 但這一切,都是自然的嗎?我在想。 突然間,我的房間里突然暗了下來(lái)。所有的燈熄滅了,各幢高樓的窗口也變成了一片漆黑。哦,這是停電了。道路上的路燈和景觀(guān)燈都瞬間安靜了下來(lái),沒(méi)有電,它們沒(méi)有一點(diǎn)用處。道路上的小光點(diǎn)也停了下來(lái)。沒(méi)有信號燈,所有車(chē)輛陷于停滯。不少司機干脆把車(chē)熄火,下車(chē)等待。

  這樣,道路上的光芒越來(lái)越少,最后,道路變成了一片靜謐的.黑色。 這時(shí)候,沒(méi)有了城市燈光的映照,天空恢復了濃重的黑色。上面點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星。 我彎下腰,從最下面的抽屜里取出了應急箱,這種應急箱我們家每個(gè)房間里都有。我從里面取出火柴和蠟燭。我把蠟燭插上燭臺,然后“嚓”地一下劃燃火柴,點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭隨即放射出光芒。漆黑的寫(xiě)字臺上仿佛亮起了一盞明燈,一盞我自己點(diǎn)亮的燈。有電的時(shí)候是這樣,沒(méi)電的時(shí)候也是這樣;現在是這樣,在幾千年前仍然是這樣。 我忽然明白了。我們現在的一切,包括這個(gè)城市都是不是自然的。我們用電,讓夜晚的城市亮如白晝,但是我們卻在這虛幻的光明中迷失了自己,不知道好不容易延長(cháng)了白天的長(cháng)度后,自己成天的忙碌奔波究竟是為了什么。停電了,城市仍然逃脫不了被黑夜吞噬的命運,但卻給了我一個(gè)思考的機會(huì ),F實(shí)的燈,逃脫不了熄滅的命運。但是,燈,卻可以點(diǎn)在我們心中,這盞燈可以永不熄滅。

  它為我們指明了一個(gè)方向,唯有自然的才是最真實(shí)的。所有人造的一切,再怎么久遠,也只是過(guò)眼煙云。 我們每個(gè)人都應該在心中為自己點(diǎn)亮這盞燈,明白這一切都是虛幻的,唯有自己在面對自然時(shí),感受到的自然氣息,抑或是對自然的感悟才是最真實(shí),最實(shí)實(shí)在在的!生活的目標,生命的價(jià)值,只有在回歸自己人性的本真之后,才能有所體悟。正如蘇格拉底在兩千多年前所說(shuō)的那樣:“未經(jīng)省察的人生不值得一過(guò)”。 就讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)亮這盞燈,讓它帶領(lǐng)我們回到真正的世界里去……

給自己點(diǎn)一盞燈作文12

  自己的燈,自己的路,自己去把握

  ——題記

  想想從什么時(shí)候開(kāi)始,我們就進(jìn)入了“被”時(shí)代。一切都是被動(dòng)的,如果沒(méi)有老師無(wú)休止的催促,沒(méi)有家長(cháng)天天煩人的嘮叨,我們自己會(huì )主動(dòng)干些什么呢?就算在這種環(huán)境下,我們還是極不情愿地干每一件事。

  回憶以前糊作文的情形:玩了一天,匆忙回到家,想起明天一定要交的作文還沒(méi)寫(xiě)。急急忙忙找紙找筆,在呼吸還沒(méi)有平靜下來(lái)的時(shí)候,一張紙上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了文不對題的一大段文字。數數字數,差不多了,匆忙結個(gè)尾,往書(shū)包里一塞,作文也就糊弄過(guò)去了。

  咒罵過(guò)老師,干嘛布置那么多無(wú)聊的作文。咒罵過(guò)家長(cháng),為什么逼我們寫(xiě)那么多作業(yè)?荚嚨念l繁,讓我們已經(jīng)忘了它的實(shí)際目的,只知道要考好,否則等著(zhù)你的就是老師和家長(cháng)輪番的“心理咨詢(xún)”。

  卷子發(fā)下來(lái),第一件事就是核對分數,0.5分都要斤斤計較,考試意味著(zhù)排名,意味著(zhù)你可能又要被家長(cháng)罵一頓?疾缓玫耐瑢W(xué),一遍又一遍地在草稿紙上練家長(cháng)的簽名,想著(zhù)怎樣糊弄過(guò)去。

  ……

  學(xué)習到底是為了什么?為了老師,為了家長(cháng),為了成績(jì)嗎?

  誰(shuí)都知道,學(xué)習是為了自己。但有更多有趣的東西在吸引我們,計算機,電視,任何一樣東西都能把我們從學(xué)習上引開(kāi)。再加上家長(cháng)和老師的壓迫,我們的逆反心理,導致我們對學(xué)習有了“能應付就應付”的態(tài)度。因為我們“不乖”,學(xué)習就成了家長(cháng)打發(fā)我們的代名詞。

  “去去,看什么電視,學(xué)習去!”

  “作業(yè)做完了!

  “你把我給你買(mǎi)的卷子做了,快點(diǎn)!”

  于是,我們就灰溜溜地做卷子去了,F在學(xué)習為了誰(shuí)?

  還是自己!就算你現在學(xué)習好了是為家長(cháng)爭光,以后呢?我們不可能一輩子靠家長(cháng)養活,總有自己獨立的`一天,F在老師家長(cháng)時(shí)刻監督我們,時(shí)刻提醒我們都是為我們好的。雖然我也認為他們很煩,跟不上時(shí)代,教導我們的話(huà)都是多少年前的老一套。但他們是我們現在的引路人。

  他們在為我們提著(zhù)一盞燈,慢慢往前走,照亮前方黑暗的路。而他們的燈油慢慢用盡,我們則羽翼漸豐。當他們的燈散發(fā)微弱的光的時(shí)候,就該是我們用自己的燈照路的時(shí)刻了。給自己點(diǎn)一盞燈,是自己!我們要努力做成并點(diǎn)燃一盞屬于自己的燈,盡量讓燈油充實(shí)起來(lái),以便照亮更多的希望。

  為自己點(diǎn)一盞燈。在父母的燈照亮我們的路的時(shí)候,就要一步一步踏實(shí)的往前走,只有這樣不斷地踏實(shí)地前進(jìn)并展望未來(lái)要照亮的路,以后才能更好地用自己點(diǎn)燃的燈照亮前行的路。

  耳邊又傳來(lái)熟悉的聲音,“寫(xiě)完作文,趕快把數學(xué)做了!”,在我聽(tīng)來(lái),沒(méi)有以前那么煩躁了。

給自己點(diǎn)一盞燈作文13

  當我們面對迷茫面對失敗,應該在心中給自己點(diǎn)一盞燈!

  給自己點(diǎn)一盞燈,讓自己擁有一份光明;給自己點(diǎn)一盞燈,讓自己穿越迷霧。不要在乎天有多高,也不要管地有多厚,悄悄地給自己點(diǎn)一盞燈,總有希望到達自己的人生之巔。

  人生漫漫長(cháng)路總會(huì )遇到陰霾。在那憂(yōu)傷的日子里,看不到一絲晴朗,見(jiàn)不到一點(diǎn)歡樂(lè )。這時(shí),請給自己點(diǎn)一盞“燈”吧,讓來(lái)自于心靈的'那份執著(zhù),鼓舞著(zhù)自己去開(kāi)拓屬于自己生命的嶄新日子;讓來(lái)自于靈魂的深情呼喚,激勵著(zhù)自己在洶涌澎湃的浪潮里拼搏。

  因為,只要心靈的燈火不滅,即使在風(fēng)雨飄零的歲月,生命也不會(huì )因迷失而走上岐途。面對生活的挫折,甚至面臨無(wú)邊無(wú)際的黑暗也請給自己點(diǎn)一盞“燈”,那么坦途將會(huì )再現,我們也將重新沐浴明媚的陽(yáng)光。

  歷經(jīng)坎坷,成功就會(huì )降臨;而要歷經(jīng)坎坷不屈不撓,就要有執著(zhù)的信念和熱情。只要信念不滅,熱情永在,生命就會(huì )為理想而去追求、探索。

  給自己點(diǎn)一盞燈,讓靈魂充滿(mǎn)智慧,讓生命充滿(mǎn)熱情。

  給自己點(diǎn)一盞燈,讓生命變得輝煌。

給自己點(diǎn)一盞燈作文14

  與所有女生一樣,我愛(ài)追趕時(shí)髦,想過(guò)戀愛(ài),想過(guò)做一名壞學(xué)生……但不知到底是心靈戰勝了我,還是我戰勝了心靈,我所欲的東西,都不與我碰觸。

  剛邁入初一,班里的同學(xué)打扮都很時(shí)尚、前衛,我低下頭瞟瞟自己的服飾,我不免會(huì )有些自卑,覺(jué)得自己太老土了;丶液,我馬上叫母親去給我買(mǎi)衣服,在街上逛了一圈,剛準備用手去拿一件時(shí)尚的外衣,可是我的手卻像碰到了冰塊似的立即收了回來(lái)。我聽(tīng)到了來(lái)自心靈的呼喚:“走自己的路,才是最獨特的。不必去模仿他人的裝扮,穿出自己的風(fēng)格,你就是最亮的!蹦赣H是個(gè)講究的人,她給我選了一件時(shí)下最流行的衣服,我微笑著(zhù)推掉了。第二天,我一如既往的來(lái)到學(xué)校,那一刻我真的.覺(jué)得自己獨特了。那天,心靈戰勝了我,讓我沒(méi)有踏出錯的第一步。

  初二,班上轉來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),其中一個(gè)男生裝扮得酷酷的,班上很多女孩都對他有感覺(jué),我也毫不例外。每天都幻想一個(gè)偶然的機會(huì ),跟他有一次特別的認識,然后就慢慢與他成為男女朋友關(guān)系。一個(gè)少女茫然的心動(dòng)讓我有了想戀愛(ài)的沖動(dòng)。但他在幾個(gè)月后,身邊就有一大堆女生了,他讓我忽然厭倦他的本性。于是,我上課不再瞟他,即使是默默的關(guān)注也被我永遠的排在腦后,我把他踢出了自己的世界。

  好不容易平靜的少女的心悸,但又有同學(xué)來(lái)扯動(dòng)它。她對我說(shuō),隔壁班有一個(gè)男生從小學(xué)起就暗戀我,當時(shí)的我毫不在意,但她天天在我耳邊嘮叨,我似乎又有些心動(dòng),她便趁勢告訴我那個(gè)男生的名字。我早知道他是誰(shuí),只是假裝不認識,因為我不想吃禁果,我的理智告訴我:“那并不是一件值得浪費我整個(gè)人生的事,現在我們還沒(méi)有權力踏上愛(ài)的軌道”。

  初三,繁重的學(xué)業(yè)刺激著(zhù)我們疲憊不堪的神經(jīng),背負著(zhù)巨大壓力的我不免有些消極,每當回過(guò)頭看到后座的男生睡得香噴噴的,我對他們真的懷有羨慕之情,心中不免想到:“假如我是差生就好了,那樣我就不會(huì )害怕老師的責罵,就可以不做作業(yè),就可以在課堂上睡覺(jué),就可以上課遲到……總之,當差生可以脫離學(xué)校的一切約束!钡业男撵`深處的聲音在告訴我:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。你背負的不只是自己的榮耀,更是父母的希望,他們精神的寄托!边@一次心靈提醒了我,讓我在人生的十字路口找到了正確的人生方向。

  給自己點(diǎn)一盞燈,讓知識做燈芯,照亮前進(jìn)的方向,讓我在青春的十字路口永不迷失方向。

給自己點(diǎn)一盞燈作文15

  昏暗的屋內,放著(zhù)巴赫的賦格,像是訴說(shuō)著(zhù)他的人生,或明或暗,或喜或悲。望著(zhù)書(shū)架上的一排排譜子,點(diǎn)點(diǎn)回憶涌上心頭,仿佛有金色的光溢了出來(lái)。

  還記得那個(gè)時(shí)候,小小的我看到一個(gè)姐姐忘我地彈著(zhù)動(dòng)人的旋律,似乎就被這東西吸引了!耙獙W(xué)嗎?”“嗯,一定!”羊角辮歡快地擺動(dòng)著(zhù),絲毫不知,以后面對的,是一場(chǎng)巨大的考驗。

  “這段練得不熟,那一段踏板不對,回家重新練習。老師知道你忙,但是你一定要練好,因為這是對你一個(gè)巨大的考驗!崩蠋煹脑(huà)像是枷鎖一般套著(zhù)我,有一種喘不過(guò)氣的`感覺(jué);氐郊,打開(kāi)琴蓋,黑白的琴鍵,像是回憶的老照片,一幕幕出現在腦海中。

  幾次練習,不是這里不行,就是那里不好。我孤獨地練著(zhù),挫敗感涌上了心頭,雙手無(wú)力地彈著(zhù),當周遭萬(wàn)家燈火都熄滅之際,我打開(kāi)了前頭的一盞燈,昏黃的燈光撒滿(mǎn)了整個(gè)房間,溫暖著(zhù)我。閉上眼,眼淚隨臉龐滑過(guò)……突然,好像看見(jiàn)了以前的我。

  “不練了,把它退掉!”小小的我第一說(shuō)出這樣的一句話(huà),已不知何時(shí)!盎丶易ゾo練習,音樂(lè )會(huì )上老師等著(zhù)你的好表現!崩蠋煹挠嘁羲坪踹繚繞在耳邊,“哇,你彈得好好!”小伙伴的贊美,我還記得……但為什么,和現在的我差別好大。

  還記得,在一個(gè)人的時(shí)候,會(huì )彈著(zhù)自己喜歡的曲子,然后沉醉,鋼琴陪伴我的,不只是一朝一夕,而是我的成長(cháng)。那時(shí)候的我,第一次翻開(kāi)考級的合格證書(shū),那種喜悅,至今還歷歷在目。淚依舊在流,不過(guò)落入在嘴里的,卻是甜的。

  重新睜開(kāi)眼,映入眼簾的,依舊是那首巴赫的平均律賦格。那譜面雖然依舊復雜,但是,在我眼中看到的,卻是一番光明的景象。因為我不再迷惘,眼前的道路已寬敞。

  走進(jìn)考場(chǎng)的瞬間,我就像個(gè)重新降臨的孩子,閉上眼的那一瞬間,像是準備了許久,自由地,發(fā)自?xún)刃牡膹椫?zhù)曲子,像是對多年自己的心路旅程的總結,在余音裊裊的琴房里,結束了自己的最后一次考級。

  陽(yáng)光依舊燦爛,我深信,雖然考級結束了,但是在音樂(lè )之路上,才剛剛正式開(kāi)始。在這數年內,鋼琴不僅陪伴了我的成長(cháng),而且互相影響著(zhù)我,在無(wú)數個(gè)日日夜夜,我練習著(zhù),把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)生硬的音色彈得柔和,而它,則在一朝一夕里,陪伴著(zhù)我度過(guò)一段段美好的時(shí)光……

  給自己點(diǎn)一盞燈,讓音樂(lè )的光芒照亮你的生活,讓自己不再懼怕黑暗,就算在黑夜淚流滿(mǎn)面,但淚水的另一邊,穿過(guò)這場(chǎng)暗夜,我們迎來(lái)的黎明天空,一定如同七色的彩虹。

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