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展示自己作文（精選36篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的展示自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
展示自己作文 1
在這個(gè)世界上，有人比我強壯，有人比我聰明，而我最好的一點(diǎn)就是勇敢。
我從七歲開(kāi)始，爸爸媽媽就讓我一個(gè)人睡在小房間里，那時(shí)候的我特別怕黑，夜里不敢一個(gè)人去上廁所，所以我總是叫醒媽媽陪我去。
夜里黑乎乎的，我在房間里叫媽媽?zhuān)绻曇艚械?小，媽媽是聽(tīng)不到的，所以我總是叫的很大聲。媽媽陪我上完廁所后，幫我關(guān)好燈媽媽就回房間了。而這時(shí)媽媽有可能就睡不著(zhù)了，第二天就會(huì )無(wú)精打采。
后來(lái)我漸漸地長(cháng)大了，晚上要上廁所，剛準備叫媽媽?zhuān)蝗恍睦镉幸粋�(gè)聲音對自己說(shuō)：“我現在是大人了，不能再叫醒媽媽了，要不然媽媽又要睡不著(zhù)了，我應該勇敢一點(diǎn)，自己去�！蔽以谛睦锬臄档饺�，一下子跳下床，跑過(guò)去開(kāi)燈，自己去上廁所。
上完廁所我關(guān)好燈又一下子躥回到床上躲到被子里，慢慢地睡好，這時(shí)躺在床上的我心里美滋滋地，我覺(jué)得今天我特別勇敢，這樣媽媽以后再也不會(huì )因為被我叫醒而睡不著(zhù)了。
展示自己作文 2
回想起星期三的下午我就興奮不已，因為那天我在舞臺上充分的展示了自我，還讓我明白了什么是——勇氣。
下午有一個(gè)詩(shī)朗誦會(huì )，所以中午回家時(shí)我把所有好看的衣服都拿了出來(lái)，照著(zhù)鏡子“臭美”了半天，直到自己滿(mǎn)意了為止。但是媽媽可“遭了秧”，為了防止上臺時(shí)忘詞，我在鏡子旁大聲練了半個(gè)多小時(shí)，可媽媽美美的午覺(jué)，卻被我吵得無(wú)法入眠。
到了學(xué)校以后，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我一直緊張著(zhù)，生怕上臺忘詞，即使想讓自己保持冷靜也冷靜不下來(lái)。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的選手表演完畢，在即將輪到我的'那一刻，我的腦海里浮現出了這樣一個(gè)念頭：勇敢的上去把呂蕊汐，怕什么，難道你準備了兩周的成績(jì)就要被這一百多個(gè)人所嚇倒嗎？加油，你是最棒的。
帶著(zhù)這個(gè)念頭，我充滿(mǎn)自信地走向了舞臺。這一刻，這個(gè)舞臺只屬于我，我要在舞臺上展示自我，表現出自己真正的實(shí)力。伴隨著(zhù)“謝謝大家”的那句話(huà)，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我笑了;一瞬間，所有的緊張都沒(méi)有了，留下的只有成功的喜悅。
我在想:每個(gè)人的心中也許也有一個(gè)這樣的舞臺，但會(huì )有許多困難等著(zhù)你，這個(gè)困難也許會(huì )讓你退縮，阻擋著(zhù)你的信心，但只要你克服了困難，展示了自己的實(shí)力，那你就會(huì )獲得成功。
展示自己作文 3
我曾經(jīng)對自己說(shuō)過(guò)，雖然我不如別人漂亮，我不如別人聰明，但我有我的性格。在今天的雅思杯口語(yǔ)大賽上，我真正體會(huì )到了什么叫人才濟濟，狹路相逢，你爭我?jiàn)Z。真正把我打敗了。
10名初一學(xué)生，不論是東校還是西校，又不論是漂亮還是可愛(ài)。不在于外部，與別人的發(fā)現，而在于自己如何展示，只有你展示別人才會(huì )知道，因為在大賽中評委不會(huì )只光顧你一個(gè)人。站臺票那個(gè)舞臺上，面對下面上百的觀(guān)眾與電視機前上千觀(guān)眾，你很可能已不屬于你自己。但若你抓住自己的思想，那你就可以綻放光芒。奪得自我。
我用自己的雙眼看到了一個(gè)個(gè)初一學(xué)生流淚，甚至我也看到初二學(xué)生流淚。我眼淚擠了出來(lái)但與此同時(shí)，我在想，倘若當初我答應爺爺，那么站在講臺上的是我，而我地如何應對呢？或許你們會(huì )認為我很傻，如今這么好的機會(huì )卻抓不住，但是我卻想：一方面是因為如果我現在依賴(lài)爺爺，那以后依賴(lài)誰(shuí)呢？另一方面因為我的.膽小害怕，我可能恐懼站在那里。
20名選手，我佩服你們，你閃是以自我實(shí)力走上去，我并不想依賴(lài)爺爺，我喜歡與你們平起平坐，可能今天若不是爺爺說(shuō)了一聲，我無(wú)法當上現場(chǎng)觀(guān)眾。但是我卻堅信我可能用自己的實(shí)力，征取上這個(gè)位子，登上運中這樣的大舞臺。
我會(huì )告訴你們，今天失去的，不等于明天失去，今天擁有的，不等于明天擁有。面對如今天的挫折，慶以你的刻服去實(shí)現，而我呢？也不愿再做膽小害怕的小鳥(niǎo)，無(wú)法面對面前挫折，永遠離不開(kāi)爺爺的懷抱，我也要努力！
展示自已，現在我依然告訴自己，我雖然不如別人漂亮，我不如別人聰明，但是我永遠擁有我的獨特。
展示自己作文 4
漫步在老家的街上，嗅著(zhù)空氣中的油污之味。這里雖位于市中心的繁華地段，可在路的兩邊卻有時(shí)游逛著(zhù)乞丐。他們大多六七十歲，偶爾也有三四十歲的，均是衣衫襤褸，蓬頭垢面，搖著(zhù)一個(gè)破瓷碗，可憐巴巴地沖著(zhù)每個(gè)過(guò)路的人，碗內幾枚硬幣叮當作響。
姐姐是個(gè)善良的人，見(jiàn)他們境地如此凄涼，不由心軟，憐憫之心頓生，掏出硬幣放進(jìn)他們的碗中。隨著(zhù)一聲聲“謝謝好心人”，我不由感慨，這些乞丐原本可以工作，卻寧可不顧尊嚴，流落街頭，干著(zhù)這種乞討的營(yíng)生，唉！
快到街的盡頭，忽然聽(tīng)到一陣悅耳的吉它聲，聲音不大，卻在我心中蓋過(guò)了身邊的一切嘈雜。在這滿(mǎn)是油污與喧鬧的街道上，卻聽(tīng)到這么一陣清新脫俗的音樂(lè )，著(zhù)實(shí)令人覺(jué)得為之一震，把這街道上的世俗之氣洗凈了不少。
尋到吉他聲的出處，卻驚異地發(fā)現，在這被人層層包圍的人中，居然是一個(gè)二十多歲的青年，他懷抱一把破舊的吉它，細看，上面滿(mǎn)是劃痕，顯然已經(jīng)有不少看著(zhù)了。而就是這把破舊的吉它，在青年手中，卻可以媲美那些高掛在樂(lè )器店的任何一把高檔吉它�？v使音色不那么出色，卻是如此打動(dòng)人心，青年一比黝黑的手在琴弦上下竄動(dòng)著(zhù)、來(lái)回奔跑著(zhù)，旋律在指間飄飛出來(lái)，感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
細看年青人，青年的.打扮與乞丐無(wú)異，想必家境不佳，一張從工地上扯下的塑料布上，字卻寫(xiě)得異常工整，上面的大意是：家境貧寒，自學(xué)樂(lè )器，夢(mèng)想成為歌手，為展示自我，獲得肯定……
一曲終了，四周掌聲一片，每個(gè)人眼中都充滿(mǎn)贊許，姐姐第一個(gè)沖上去，掏出10元錢(qián)遞給青年，臉上 帶著(zhù)鼓勵的笑容。
沒(méi)想到的是：青年居然拒絕了。他低低地說(shuō)“我并非外出乞討，我只想為自己尋找一個(gè)展示看成我的空間，我會(huì )為我的夢(mèng)想一步一步努力的！”
眾人先是一愣，接著(zhù)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲——為了青年不凡的氣度。
“只求展示自我，卻又擁有才華，具有自己的尊嚴，懷著(zhù)一顆熱忱，他一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想�！笔潞�，姐姐這么說(shuō)道，“展示自我，是為了證明自己�！�
展示自己作文 5
一天早飯后，我像往常一樣，7：40就興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，我就看到有好幾個(gè)同學(xué)擠在一塊，他們正在激烈地談?wù)撝?zhù)什么事情。我感到非常好奇，急忙湊過(guò)去聽(tīng)，原來(lái)他們正在講一個(gè)拾金不昧的真實(shí)故事。
原來(lái)，那位拾金不昧的人是我校五年級的一位同學(xué)，他撿到一個(gè)貴重的錢(qián)包，交與派出所的民警，沒(méi)有留下姓名就走了。事情經(jīng)過(guò)是這樣的：那位同學(xué)在科技新村小區玩耍時(shí)，忽然發(fā)現地上一個(gè)黑色的東西，走過(guò)去一看，竟然是一個(gè)精致的牛皮錢(qián)包。他打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有駕駛證、身份證等重要的證件，還有5000元人民幣現金。里面有那么多重要的東西，失主該有多著(zhù)急呀，還是趕快交給警察叔叔吧！那位同學(xué)快步跑向附近的派出所，把錢(qián)包交給了警察叔叔，讓他們趕快找到失主，歸還錢(qián)包，免得他焦急萬(wàn)分。當警察叔叔問(wèn)起那位同學(xué)的`姓名，并向他道謝時(shí)，他只是淡淡的說(shuō)，沒(méi)有什么，那是他應該做的。
那位五年級的同學(xué)，他用行動(dòng)展示了自己的品行，為我們全體同學(xué)做出了表率，真是好樣的！我不由得為他豎起了大拇指。我暗暗地想：那位同學(xué)撿了貴重的錢(qián)包，里面有那么多錢(qián)都沒(méi)有動(dòng)心，快速把錢(qián)交給警察叔叔，真是不簡(jiǎn)單。我聽(tīng)到他的事跡震撼了，他小小年紀，不為錢(qián)所動(dòng)，他的品質(zhì)是多么的高貴呀！他撿到錢(qián)包時(shí)沒(méi)有人發(fā)現，假如他把撿到的錢(qián)包悄悄地裝進(jìn)自己的口袋，他完全可以擁有5000元人民幣，他又可以用那些錢(qián)買(mǎi)多少想要買(mǎi)的東西呀！那位同學(xué)撿到錢(qián)包后，首先想到的是焦急萬(wàn)分的失主，沒(méi)有想到自己的利益，他是多么了不起！
假如我們每個(gè)人從小擁有拾金不昧的好品質(zhì)，把撿到的東西物歸原主，那樣，世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，人人都會(huì )感受到春天般的溫暖。就像那位同學(xué)一樣，他做了好事不留名，讓丟了錢(qián)包的人少一分著(zhù)急，少一分憂(yōu)愁，他用行動(dòng)展示了自己的品行，他那拾金不昧的品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習！
展示自己作文 6
世界上有無(wú)數的國家，每個(gè)國家有無(wú)數的人。然而，在這些人中間，沒(méi)有相同的人，就像樹(shù)葉一樣，不可能有兩個(gè)重疊的部分。
因此，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，不能被別人模仿。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，無(wú)論高、矮、胖還是瘦，他都有自己的美。
我們讀過(guò)關(guān)于西方寒鴉的書(shū)。他把別人的羽毛粘在自己身上。宙斯一眼就看到了他，因為他和別人不合拍。那些五顏六色的羽毛只會(huì )讓她更可笑。
事實(shí)上，西方寒鴉就像我們人類(lèi)一樣。為了我們自己的名譽(yù)和財富，我們把別人的成就和汗水當成自己的，為了讓別人尊敬我們自己。但當事情真相大白時(shí)，它將會(huì )像唯一被掩蓋的.西方寒鴉一樣被拋棄。然而，我們不需要花很多時(shí)間模仿別人，因為我們都有自己的特點(diǎn)。即使有些東西不如別人，我們也應該記住那句名言“一個(gè)人沒(méi)有完美的人，但是有缺陷的美才是最真實(shí)的美”。不管你做什么，在某些人眼里你仍然是龍和鳳。然而，通往成功的道路并不好。也會(huì )有很多困難和悲傷，因為有人在我們身后。但是只要我們不放棄，不拋棄，努力工作，不炫耀，不驕傲，不多說(shuō)話(huà)，就有成功的機會(huì )。因為現在我們只是站在青春的起跑線(xiàn)上，我們就像早晨的第一縷陽(yáng)光，溫柔而明亮，所以我們還有時(shí)間去做我們想做的事情，我們還有時(shí)間從頭開(kāi)始，我們的錯誤是可以容忍的，現在我們必須加倍努力，為將來(lái)的起跑線(xiàn)做準備，讓別人羨慕。
為了展示我們自己，我們不一定有杰出的學(xué)術(shù)成就或出眾的外貌。俗話(huà)說(shuō)，我們可以在自己喜歡的事物中找到成功和幸福。
我們將有很多機會(huì )展示自己。我們不需要添加與我們不一致的習慣。我擔心我們不會(huì )展現真實(shí)的自己。
展現你自己，充實(shí)你自己，展現你真實(shí)的自我，贏(yíng)得別人的掌聲。這將是最終的贏(yíng)家，這種榮耀將比剽竊更加光榮和有意義。
展示自己作文 7
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講，我們聽(tīng)，課堂上有問(wèn)有答，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習。而現在的高效課堂，讓我們搖身成了學(xué)習的主人，同學(xué)們自己預習，自己展示，大家在對學(xué)、群學(xué)中掌握了知識。這真是太新奇，太有誘惑力了。
每天中午一到家，我都要在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，自己上高效課堂展示課。因為老師分給我們組的'展示任務(wù)，我可要光榮地完成��！可是沒(méi)人聽(tīng)我講怎么辦？嗨，那我就一會(huì )兒當老師，一會(huì )兒當學(xué)生好了。有時(shí)一個(gè)問(wèn)題我要講上好幾遍，反復琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學(xué)們就會(huì )聽(tīng)的明白，把知識牢牢地學(xué)會(huì )了。
在老師的指導下，在我的努力下，我每天都展示。就這樣我的口語(yǔ)表達能力逐步得到提高。后來(lái)我展示時(shí)就帶一個(gè)同學(xué)和我一起參與，我們小組——超前隊在我的帶領(lǐng)下，每次都積極展示，為我們小組加上滿(mǎn)分，積分總是全班第一。
每當別的組展示的時(shí)候，我也絲毫不敢懈怠，總是用心地傾聽(tīng)，并做補充、質(zhì)疑、點(diǎn)評。
老師經(jīng)常說(shuō)；“田曦雨展示的真好，大家要向她學(xué)習�！蔽业臄祵W(xué)老師告訴我，那次全體數學(xué)老師來(lái)聽(tīng)課，在教研會(huì )上王校長(cháng)還點(diǎn)名表?yè)P了我呢！
經(jīng)過(guò)我的一番努力，我被評為班級“展示明星”。你說(shuō)，我能不為我的精彩展示喝彩嗎？
展示自己作文 8
李開(kāi)復的女兒曾經(jīng)很害羞，但經(jīng)過(guò)李開(kāi)復的指導，她慢慢變得善于表達，開(kāi)始在課堂上舉手發(fā)言。不僅如此，為了能舉手發(fā)言，她上課更加專(zhuān)注，課后也更加認真。一次的表現自己，就會(huì )使自己為以后的表現不斷充實(shí)和提升自己的實(shí)力，自己也因此變得更加優(yōu)秀。
表現自己，并不是向外顯擺自己的才華，而是通過(guò)表現自己，使自己能得到知識的提升和心靈的升華。表現自己，能夠讓自己為下次的表現積累更多的知識，不斷使自己得到提高，最后使自己走向成功。
想必“毛遂自薦”的故事大家都耳熟能詳。毛遂通過(guò)自薦地位得到提升，知識閱歷也不斷增加，在表現自己中不斷充實(shí)自己，使自己也走向成功。試想如果毛遂不自薦，那么在人才濟濟的時(shí)代，毛遂的.“鋒芒”恐怕得不到“畢露”，而他到頭來(lái)也不過(guò)是一個(gè)小小的門(mén)客而已。但是，就是因為他的表現自己，使得自己得到重用，走向成功。晏子，同樣一個(gè)“愛(ài)現之人”，他雖然個(gè)子矮小，但他卻擁有大智慧，雖無(wú)伯樂(lè )，但他這匹千里馬卻自己顯露才華讓別人看，出使楚國，憑借智慧，獲得成功，倘若他不顯露自己的才華，恐怕也將被歷史的潮流淹沒(méi)了吧。
表現自己，不僅能使自己獲得成功，也能使自己在此過(guò)程中不斷充實(shí)自己。
在春晚中一夜爆紅的黑馬小沈陽(yáng)同樣也是愛(ài)表現自己，他在與別人交流過(guò)程中，改進(jìn)自己，不斷充實(shí)自己，最后取得了成功。在上春晚之前，小沈陽(yáng)只是一名普通的二人轉演員，由于愛(ài)表現自己，就被趙本山收為徒弟。之后，他仍是愛(ài)表現自己，他在表演中讓別人發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并且在私底下為再次表現自己而下很大的勁，就在表現自己的這個(gè)過(guò)程中，他使自己的表演更加形象、生動(dòng)、深度人們的喜愛(ài)，于是在春晚中讓人們記住了他的名字。
作為新世紀的中學(xué)生，愛(ài)表現自己不是一種顯擺，而是對自己實(shí)力的證明和對自己能力的積累，因此，在生活及學(xué)習中，適當表現自己是充實(shí)自己很好的方法。
愛(ài)表現不是錯，勇于表現自己，才能使自己人生財富越積越多，更重要的是，在表現中充實(shí)自己。
展示自己作文 9
最近一段時(shí)間，朋友家孩子開(kāi)學(xué)踏入幼兒園的校門(mén)，好友也就是加入了每天接送孩子的行列，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，自己也就是會(huì )在聊天的時(shí)候告訴好友一些和老師或者小朋友的家長(cháng)的一些相處之道吧，其實(shí)并不算得上是特別寶貴的經(jīng)驗，也只是就是自己的一些感悟吧！
就覺(jué)得作為家長(cháng)，應該做好孩子的榜樣，就是在見(jiàn)到老師的時(shí)候，應該禮貌的跟老師打個(gè)招呼，說(shuō)聲老師好！和小朋友的家長(cháng)相處的時(shí)候，最好是能處上幾個(gè)朋友吧！哪怕一兩個(gè)也可以，就是在自己偶爾時(shí)間比較不方便的時(shí)候，大家可以相互幫忙，接一下孩子！
因為對于自己和好友來(lái)說(shuō)，這么多年來(lái)，真的是都是無(wú)依無(wú)靠的，能夠依靠的也只是身邊的老公和孩子，可是老公好多時(shí)候太忙，孩子還太小，所以很多時(shí)候真的是特別需要身邊有一個(gè)朋友去依靠的。
但是好友也就是說(shuō)自己性格比較內向，再加上這么多年來(lái)就是一直在家里面帶孩子，基本上就是沒(méi)有屬于自己真正的社交圈子吧！，并且就是見(jiàn)了老師也特別的尷尬，不知道該怎么樣打招呼！
自己也就不斷的告訴她說(shuō)，其實(shí)特別自然的，就需要向朋友們之間打招呼一樣，一開(kāi)始的時(shí)候也許會(huì )感覺(jué)不習慣，但是后面慢慢的就學(xué)會(huì )了，在陌生人面前展示自己，也就是有勇氣挑戰一些之前就是不好意思去做的事情！
雖然和好友相比，自己算得上是性格比較外向的人了，就是感覺(jué)和誰(shuí)都能聊到一塊的那種，但是記得在之前，自己也確實(shí)是感覺(jué)特別的膽小吧！總覺(jué)得和陌生人打招呼，或者在一個(gè)完全陌生的`場(chǎng)合展現自己，對于自己來(lái)說(shuō)是一件特別困難的事情！
可是后來(lái)經(jīng)過(guò)慢慢的鍛煉之后，自己就發(fā)現，原來(lái)展現自己好像也并沒(méi)有那么的困難！
就比如前幾天結束的培訓畢業(yè)大會(huì )上，就是要求大家去唱歌之類(lèi)的，雖然自己知道自己唱歌跑調，但是當搭檔提出一塊上臺唱歌的時(shí)候，自己還是特別大方的走上了講臺！
雖然后來(lái)自己唱歌也確實(shí)跑調了，但是對于自己來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)并不是唱歌有多么的好聽(tīng)，而是算的啥挑戰自己的一次機會(huì )吧！
就真的是想要在一個(gè)不熟悉的場(chǎng)合去展現一下自己，告訴自己，其實(shí)并不需要那么的緊張，你要做的也只是做自己想做的事情，去挑戰一下自己，展示一下自己就可以了！
展示自己作文 10
“校服領(lǐng)子要拉到一樣的高度，互相看一下。不要緊張，放松……”在美珍老師的反復叮囑下，我們走進(jìn)了錄播室。
今天這間教室不是平常的教室，而是優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩比賽的現場(chǎng)。作為參賽老師的比賽“工具”，我們可不能拖參賽選手包雅玲老師的后腿，還要展示我們泉港二中學(xué)生的風(fēng)采。我暗暗下定決心，一定要把我課堂上的最好狀態(tài)展現給評委和老師看。
我敢說(shuō)這是我預習得最用心的一次。課本中的好多語(yǔ)段都深深地刻在我的腦海里。開(kāi)始上課了，我挺直了背，繃緊了我的脊椎骨。我可不希望在這么重要的課上坐成一只單峰駱駝。
第一個(gè)課堂問(wèn)題很快從包老師口中飛出來(lái)。我細細想了一會(huì )兒，舉了手。向后看，一只只手都抬了起來(lái)，像一片肉色的森林。原來(lái)大家都想著(zhù)呈現出自己最積極的一面。一個(gè)個(gè)望過(guò)去，從前課上默不作聲的小透明們都舉了手，眼睛炯炯有神。包老師臉上顯出一點(diǎn)驚訝，然后很快地恢復成滿(mǎn)面笑容，就近請了一位同學(xué)回答。說(shuō)真的，我當時(shí)倍感自豪，在這樣的班級里，是我的榮幸。古人有云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，即與之化矣�！边@些同學(xué)一定能帶給我很好的影響。
包老師又給我們看了一組圖片，照片上的少年臉上沒(méi)有同齡人所擁有的朝氣與笑容。包老師指著(zhù)照片說(shuō)：“這就是所謂的‘廢青’。他們過(guò)早進(jìn)入社會(huì )，染了許多惡習。我們應該給他們什么建議，使他們充盈自己的生活？”大家都踴躍的'舉手。大家的回答大致的意思都是“讓他們找到一個(gè)夢(mèng)想，然后百分百地投入”。是啊，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就能活出生命的精彩，擁有充盈的生活。
一轉眼，課堂過(guò)了一半。我的鼻子不爭氣地有點(diǎn)兒癢。我微微抬了一下手，想揉一下�？墒且幌氲轿疫@個(gè)動(dòng)作可能被攝像機那頭的人盡收眼底。我立刻收回了手，保持原來(lái)的坐姿。我的淘氣的鼻子還是不肯放過(guò)我。感覺(jué)有蒼蠅在我的鼻子里上竄下跳。我皺了皺眉頭，我得忍。我的一言一行在別人眼里可能是代表整個(gè)班級乃至一個(gè)學(xué)校。我一定不能給學(xué)校抹黑。我調整了一下心情，看著(zhù)包老師把注意力放在課堂上，忍一忍就過(guò)去了。
人生的價(jià)值不在于它的量，而在于提升它的質(zhì)，我一定要把自己最好的一面呈現在大家面前。
展示自己作文 11
菊花爭妍斗艷，是它在向我們展現自己的美艷芳容；青松寒風(fēng)料峭中的挺立，是它在彰顯自己的傲骨與堅貞；雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們禁不住感慨自然界的無(wú)限風(fēng)光，因為自然萬(wàn)物都在以不同的方式展現著(zhù)自己的美麗。因為展現，所以美麗。
李開(kāi)復的女兒曾經(jīng)很害羞，在學(xué)校始終不敢發(fā)言，經(jīng)過(guò)李開(kāi)復的一番耐心疏導，女兒最終答應一試：每天舉一次手。在堅持了一年之后，她已經(jīng)變成了一個(gè)善于表達的孩子。從不敢發(fā)言到積極主動(dòng)、善于表達，這個(gè)過(guò)程在大多數人看來(lái)似乎很難，但李開(kāi)復的女兒做到了，并且做得越來(lái)越好，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：勇敢地展現自己。
我們每個(gè)人都擁有展現自己的權利，就如同每朵花都有綻放的權利，每棵小草都有頑強生存的權利，每棵果樹(shù)都有開(kāi)花結果的權利一樣。我們是朝氣蓬勃的.太陽(yáng)，可是如果不去展現自己、綻放自己璀璨奪目的光彩，怎么能得到別人的認同，怎么能實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？
翻開(kāi)史冊，戰國時(shí)期的毛遂，三國時(shí)的黃忠，還有許多的改革家，這些人無(wú)不懷有遠大抱負，但更讓我們佩服的是他們勇于自薦，他們充分相信自己的能力。由于自薦，他們才沒(méi)有被埋沒(méi)。
在《你最有才》的舞臺上，也有過(guò)許多輝煌的色彩：張揚，雖是男兒身，卻展示出了一番別樣的柔美；劉東立，雖身為一個(gè)小小農民工，卻跳出了令人驚詫的杰克遜舞蹈；還有春晚上的西單女孩，雖然生活困頓，卻在北京地鐵站口向人們展示著(zhù)自己的堅強與樂(lè )觀(guān)，最終得到了春晚導演的賞識……在蕓蕓眾生之中，你只有展現自己的絕技，你只有大膽的向他人、向社會(huì )展示自己的魅力，才能站在理想的舞臺拼搏，才能有脫穎而出的機會(huì )，才能真正不處于理想的低谷，讓自己的人生變得眩目多彩。
“世有伯樂(lè )，然后有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂(lè )就是十分幸運的。但“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有”，仔細一想，不正是如此嗎，哪有那么多的伯樂(lè )在等著(zhù)自己呢？倒不如積極主動(dòng)的去展示一番，哪怕還稍有青澀，還略帶幼稚，只要勇敢的邁出那一步，給自己一個(gè)機會(huì )，最終的你一定會(huì )成功。到那時(shí)，你也一定會(huì )說(shuō)：“我展示了自己，成就了自己，我很快樂(lè )！非常的快樂(lè )！
展示自己作文 12
“嘩——”一陣陣熱烈的掌聲在耳邊響著(zhù)。
初一、二班“語(yǔ)文十大學(xué)習能手”的頒獎?wù)谶M(jìn)行。我也是十名幸運兒中的一個(gè)，每人的獎品是一本書(shū)。
我緩緩地走上講臺，手里捧著(zhù)獎品，回想起了第一次走上講臺的我。那時(shí)，語(yǔ)文老師剛開(kāi)始開(kāi)展“學(xué)生走上講臺”的活動(dòng)，第一次，老師讓同學(xué)們上講臺背誦課文。許多同學(xué)都爭先恐后地涌了上支，一個(gè)個(gè)都流利地背著(zhù)課文。那時(shí)，課文我早已背得滾瓜爛熟，但我總在心里想著(zhù)，等下一個(gè)吧，下一個(gè)我就上去。在一個(gè)又一個(gè)的“下一個(gè)”中，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了，隨著(zhù)老師的一聲“背誦到此結束”，沒(méi)有了“下一個(gè)”，我上臺的機會(huì )沒(méi)有了。我只能在惋惜中等“下一次”
又一節語(yǔ)語(yǔ)文課，這次是上臺朗誦。我機會(huì )來(lái)了。但我還是有些膽怯，我怕自己不好同學(xué)們笑�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去，贏(yíng)得掌聲，我著(zhù)急了。心里想著(zhù)：下一個(gè)我就上去�？傻鹊较乱粋�(gè)時(shí)，我又退縮了。眼看就要結束，我著(zhù)急地舉起滿(mǎn)是汗水的手，心想：這次豁出去了。
我走上講臺，開(kāi)始了我的.朗誦。當時(shí)，我覺(jué)得有40多雙眼睛在盯著(zhù)我。我感覺(jué)渾身發(fā)熱，心怦怦怦的跳著(zhù)，讀的聲音也愈來(lái)愈小，連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。這時(shí)我停下了朗讀，
一陣沉默，我抬看了一眼老師，老師正用鼓勵的眼神看著(zhù)我，我又看了看同學(xué)們，他們一臉焦急，沒(méi)有一個(gè)笑得。我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信又大聲地、有感情地朗讀著(zhù)，漸漸地，我感到我的心平靜了下來(lái)。我流利地讀著(zhù)課文……我漸漸地忘掉了自己，仿佛自己就是作品中的人物。
“嘩——”一陣熱烈的掌聲把我從回憶中拉了回來(lái)，我看著(zhù)老師用自己的稿費買(mǎi)的獎品，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，一份感激之情油然而生。
老師鼓勵我展現自己，讓我學(xué)會(huì )了展現自己。是啊，我們要勇于上臺表現，展現自己，雖然我們不一定每個(gè)人都很優(yōu)秀，但我們要的是經(jīng)歷，我們只有做了才知道自己行不行，即使自己不優(yōu)秀也要勇于表現，只這樣，我們才能在學(xué)習中進(jìn)步。同學(xué)們，在三尺的講臺上，展現自己吧！
生本課讓我不在迷失自我，讓我不在輕視自我，不在不相信自我。我愛(ài)生本。
展示自己作文 13
背對太陽(yáng)，只能看見(jiàn)地上映出的影子，而面對太陽(yáng)，將會(huì )迎接一片燦爛的光輝�！}記
從前的我只想做一株小草，只要求有一方立足之地，可當爺爺告訴我：“即使是蝸牛，那背著(zhù)重殼緩步前行的蝸牛，也有屬于自己的一片天空�！蔽也帕私獾阶约旱南敕ǘ嗝幢拔�。那時(shí)候，有一種沖破束縛的力量引領(lǐng)著(zhù)我，想帶我擊破羞澀的堡壘，迎向更廣闊的天空。
初二的時(shí)候，一次鍛煉機會(huì )擺在我面前——“希望英語(yǔ)”演講比賽。當我還在為要當著(zhù)許多人的面演講而猶豫時(shí)，很多同學(xué)都已經(jīng)充滿(mǎn)自信地報了名。我很排斥那種獨自一人站在臺上表演的`感覺(jué)，它會(huì )讓我壓抑得難以呼吸，甚至想拔腿就跑，可我卻又不想放棄這寶貴的機會(huì )，我陷入了矛盾。最后，我還是破天荒地舉手報了名，當時(shí)我被自己的舉動(dòng)嚇了一跳。
隨著(zhù)比賽日子的臨近，學(xué)校加緊了訓練，并準備模擬測試一下，我一聽(tīng)就蒙了。按照慣例，我又想當逃兵了，可這次偏偏不巧，各種理由都推脫不掉，弄得我整天緊張兮兮，一個(gè)勁地埋怨自己當初為什么要報名�？陕裨�、后悔又有什么用？
我一遍一遍地重復著(zhù)自己的演講稿，對著(zhù)鏡子反復練習，生怕出一點(diǎn)差錯�！跋乱粋�(gè)�！边@句話(huà)一傳到我的耳朵，我腦子頓時(shí)一片空白，只好怔怔地走進(jìn)比賽教室，手在不停地揪著(zhù)褲子，一接觸到同學(xué)和老師的目光，我的臉上就飄起兩片紅云。當簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞語(yǔ)從我的嘴里流出時(shí)，聽(tīng)起來(lái)是那么別扭。我的耳朵里出現了嗡嗡的聲響，我的眼睛在不停地轉，目光不知該放在哪兒，硬著(zhù)頭皮結結巴巴地講完我的稿子，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我的第一次“公眾演講”就這么結束了。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情迎接正式的比賽。那天，老師對我說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，大膽地展現自己，你是最棒的！”可我還是緊張地在走廊里走來(lái)走去。輪到我了，這次只有評審沒(méi)有觀(guān)眾，正因為這樣，賽場(chǎng)顯得尤為安靜。我頭上冒著(zhù)虛汗，怯怯地走上講臺，這時(shí)有一位老外評審朝我友好地笑了一下，我也回給他一個(gè)笑容，可是連我自己都覺(jué)得笑得很僵。我開(kāi)始了演講，這過(guò)程我的手一直緊緊地扣住講桌……不知不覺(jué)我的演講完了，我不禁開(kāi)心地想為自己鼓掌，因為我竟流利地講完了，我對自己感到驚訝，也以自己為傲。
那一次的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到當一個(gè)演說(shuō)者比做一個(gè)傾聽(tīng)者更有吸引力，我很陶醉被別人重視的感覺(jué)，這是我從前想都不敢想的。同樣，在人生的舞臺上，我更愿做一個(gè)盡情的表演者，而不僅僅是觀(guān)眾。
展現自己需要嘗試，需要勇氣，這樣才能發(fā)掘自己內在的潛力，同時(shí)多一份自信，少一份怯懦，也會(huì )讓人生大放光彩。
展示自己作文 14
小時(shí)候，我極其討厭飛蛾，我覺(jué)得它是所有昆蟲(chóng)當中長(cháng)的最丑陋的，特別是在放大鏡下去觀(guān)看的時(shí)候，那個(gè)樣子更加的惡心。它沒(méi)有蝴蝶那般漂亮的翅膀，也沒(méi)有瓢蟲(chóng)那般漂亮的外殼，它有著(zhù)只是令人作嘔的身軀。但是自從我見(jiàn)過(guò)那一次之后我才改變了對它的想法。
那是在一個(gè)夜晚，我點(diǎn)著(zhù)微弱的光正在看書(shū)，一只飛娥奮不顧身的飛向燈的那團火光，那么的絕烈，那么的義無(wú)反顧�；鸸庵腥紵�(zhù)的飛蛾發(fā)出了耀眼的光芒，那是它生命的最后一秒，也是它最美麗的一秒，它為了那一秒的美麗奉獻了自己的一生，或者那一秒過(guò)后留下的是它燒焦的身軀，但是在它生命中曾經(jīng)有那么最絕美的一瞬間。
昆蟲(chóng)尚已是如此，我們人類(lèi)為何不能學(xué)習它這一種奮不顧身的'精神，在我們生活中我們總是求自保，求生活平淡，最好什么事都不要發(fā)生實(shí)碌碌無(wú)為也沒(méi)有關(guān)系，我們從未想過(guò)用一種方式來(lái)證明自己來(lái)燃燒自己，讓自己也擁有最絕美的那一刻。人生苦短來(lái)到世上匆匆十幾載，如果我們沒(méi)有付出過(guò)沒(méi)有證明過(guò)自己沒(méi)有讓別人看到過(guò)自己最美的那一刻，那我們人生的意義和人生的價(jià)值到底在什么地方呢?雖然并不是讓你像飛蛾一樣用死亡來(lái)證明自己，但是我們可以找尋合適的方法去證明自己，燃燒自己，把最美的那一面展現在世人的眼前，這樣的人生才有意義有價(jià)值。
展示自己作文 15
春日，柳絮飛舞，表現自己的婀娜；夏日，驕陽(yáng)四濺，表現自己的熱情；秋日：碩果綴枝，表現自己的豐足；冬日，雪花紛飛，表現自己的灑脫；四季，披換彩衣，表現自己的多姿；而我，盡情歡笑，在人生道路表現自我！賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著(zhù)裁判的一聲令下，邁開(kāi)雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開(kāi)始了……
“加油加油！”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機體。和對方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡；盡管已如灌鉛；盡管兩眼蒙黑……“耶！”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒(méi)有淚，沒(méi)有屑，更沒(méi)有絕望……“等著(zhù)，下次，我一定，贏(yíng)你！”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì )放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現自己！
考場(chǎng)上，我是機靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著(zhù)鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開(kāi)始了……數學(xué)是弱項，但也毫不怯色，我復習過(guò)了的.，怕什么！持筆過(guò)關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解？始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法，太棒了，被我制服了！贊自己一下，樂(lè )得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強，堅持不懈，好于鉆探。閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書(shū)本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說(shuō)，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，管他三七二十一，我再看會(huì )兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對一切都好奇，慷慨滿(mǎn)足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……我不會(huì )花枝招展，擺弄騷姿。
但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現自我，展示最真實(shí)的自己！柳絮飛舞得更婀娜；驕陽(yáng)飛濺的更熱情；碩果綴的更豐足；雪花紛飛得更灑脫；而我，笑得更加燦爛！
展示自己作文 16
菊花爭妍斗艷，是它在向我們詮釋的自己的美艷芳容；青松寒風(fēng)料峭中的挺立，是它在展示自己的傲骨與堅貞；雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無(wú)限風(fēng)光，自然萬(wàn)物都以不同的方式展現它們的美麗。因為表現，它們美麗；因為美的表現，所以讓人們追逐艷羨。
自然界如此，而我們人類(lèi)又何嘗不是如此？恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一�！蔽艺f(shuō)——人生的美麗需要表現自己。
縱觀(guān)歷史，無(wú)數名人的成功向我詮釋著(zhù)美需要發(fā)現，人才需要表現。古有毛遂自薦，從一介草民到一代宗師，這一命運的變化不是源于“表現”二字嗎？陳勝大澤鄉揭竿起義，雖敗猶榮，榮在“表現”二字，因為表現才有成就叱咤風(fēng)云的一瞬。
“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有”，人們常常責怪伯樂(lè )。其實(shí)完全沒(méi)有必要，縱千里馬技藝超群，不表現它的才技也只會(huì )埋沒(méi)于市井之中，變得平庸和碌碌無(wú)為。設若毛遂無(wú)自薦自談，那么想必他的功成名就是否會(huì )遙遙無(wú)期？或許會(huì )，或許否，但是如果毛遂不表現自己的才能，即使再好的伯樂(lè )站在他面前也是無(wú)濟于事。
古人如此，而在如今競爭日益激烈的社會(huì )，需要的就是表現型人才。在蕓蕓眾生之中，你只有表現自己的絕技，你只有大膽的向他人、向社會(huì )展示自己的魅力，才能站在理想的.舞臺拼搏，才能有脫穎而出的機會(huì )，才能真正不處于理想的低谷，讓自己的人生變得眩目多彩。表現，是創(chuàng )造成功的前提。
現代社會(huì )向我們詮釋“表現鑄人才”的例子也屢見(jiàn)不鮮。我國偉大領(lǐng)袖毛澤東，在青年時(shí)期就時(shí)時(shí)表現自己，處處表現自己。在校園里，在社會(huì )活動(dòng)中，在時(shí)事政治上，在文學(xué)修養上，在談古論今時(shí)，不斷表現自己，終于引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的潮流，終于“敢教日月?lián)Q新天”。而如今風(fēng)靡一時(shí)的“好男兒”宋曉波，即使是一個(gè)啞巴，他也自信的表現青春的魅力，在“好男兒”舞臺上，他終于為眾人所知曉，獲得大家的認可。
古今的眾多人物向我們詮釋著(zhù)表現自己的重要性。我們要立足于社會(huì )，就要表現自己的魅力，盡顯自己的風(fēng)采，為自己的成功鋪就砂石，創(chuàng )造希望。
表現自己，如花兒點(diǎn)綴春天，讓自己的人生輝煌；如雄鷹搏擊藍天，讓人生的天空更廣闊。表現，鑄就輝煌！
展示自己作文 17
愛(ài)表現自己是人的天性。
恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一”。于光遠先生承認自己是“二表人才”即愛(ài)表現自己和愛(ài)受表?yè)P。他認為，只要表現自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P時(shí)不失自知之明，就足夠了。
凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰顯的'是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗狂。我們都應去表現自己，不應輕視和浪費每個(gè)人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，從而顯出生命本應擁有的精彩。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處適時(shí)的展現出來(lái)。不但會(huì )給人以美好的印象，也可能成就了自己。秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，門(mén)下食客毛遂自動(dòng)請求一同前去。到了楚國，毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才派兵去救趙國。毛遂通過(guò)自薦，讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才，得以展示自我。
有人會(huì )說(shuō)太表現自己豈不是就太過(guò)張揚，是金子，總會(huì )發(fā)光的�！敖鹱訒�(huì )發(fā)光”這種想法即使是對的，但那也還是被動(dòng)的，若你不去亮出自己，若你不去展現自己，別人又怎能了解你的才華呢?
在如今開(kāi)放的社會(huì )中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當的表現自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱。
展示自己作文 18
鮮花表現自己，它絢爛；江河表現自己，它豪壯；白云表現自己，它飄逸。綠葉襯紅花，細泉聚江河，滴水成白云，它們也表現了自我，只是做了配角而已。人世茫茫，這樣的例子也不勝枚舉。
想在娛樂(lè )圈致富嗎?葛優(yōu)父子說(shuō)，想！于是葛存壯老先生演了一生的配角，拿到了無(wú)數最佳配角獎。雖然他不是主角，但他用他的方式向熱門(mén)詮釋?zhuān)鋵?shí)陪成也是一種美。而他的兒子，著(zhù)名演員葛優(yōu)，始終是眾多影片主角的有力競爭者。他將熒屏上的形象表現得淋漓盡致，令人贊不絕口。所以我懂得了，無(wú)論做紅花，還是當綠葉，只要表現出色，哪怕只有一分鐘的時(shí)間來(lái)表現，那都是優(yōu)秀的。
想在運動(dòng)場(chǎng)上稱(chēng)雄嗎?運動(dòng)員們說(shuō)，想��！于是有了劉翔的＂鷹擊長(cháng)空＂，史東鵬的＂魚(yú)翔淺底＂；有了小羅的＂青出與藍勝與藍＂，巴蒂＂歲月不饒人＂；有了王蒙的＂冰上漂移＂，楊揚的＂不完美謝幕＂；還有，還有……每個(gè)人都盡力表現自己的`價(jià)值，只是如何表現不同罷了。誰(shuí)能說(shuō)，運動(dòng)員沒(méi)拿冠軍就不出色?誰(shuí)能說(shuō)運動(dòng)員不出名就不優(yōu)秀?
想在生活秀出彩嗎?許多人會(huì )說(shuō)，當然想！于是有了魏青剛在巨浪中三進(jìn)三出，而不留姓名；有了洪戰輝十二歲就扛起整個(gè)家，而不手捐助；有了邰麗華在無(wú)聲的世界中翩翩起舞，而不著(zhù)渲染；有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人……他們并不刻意表現自己，但他們的行為使他們名垂青史，他們是最普通的人，他們卻表現了不同與一般人的自我。
人生路漫漫，有人沉寂醫生，有人雀躍一世。但管你是家喻戶(hù)曉，還是默默無(wú)聞，只要你活出了自我，無(wú)論何種方式，多么精彩或平淡，你就是優(yōu)秀的。
在自己的人生途中立碑，在自己的人生舞臺上表現最真實(shí)的自己，最特別的自我！讓我們用各自的方式放飛各自的夢(mèng)！
展示自己作文 19
天下起了蒙蒙小雨，正在學(xué)術(shù)報告廳開(kāi)會(huì )的我聽(tīng)得毫不分神。
看著(zhù)一位位的同學(xué)在講臺上的演講，競選學(xué)生會(huì )的部長(cháng)時(shí)，我也好想站上去，我怎么就不知道這個(gè)事？早知道我就認真聽(tīng)廣播了。我真的好想站上去，好想好想。大家的演講稿在我認為之下，我覺(jué)得她們寫(xiě)得都不好，因為語(yǔ)言不精練，內容不突出。寫(xiě)得好的也只有少數。我在臺下默默地想著(zhù)：要是此時(shí)站在上面的時(shí)候，我一定會(huì )主要寫(xiě)出自己當上這個(gè)部長(cháng)后該做什么，要怎么為這個(gè)部門(mén)、這個(gè)學(xué)生會(huì )付出等之類(lèi)的話(huà)。當然，一定要說(shuō)到做到，不能說(shuō)的比做的好聽(tīng)。即使語(yǔ)言說(shuō)得多么生動(dòng)又有什么用呢?
一會(huì )兒，大家的演講都完了。一位老師站在位置上轉過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)上臺來(lái)競選一下？有誰(shuí)只要你們想當部長(cháng)的都可以上來(lái)。這是一個(gè)很好的機會(huì )，你們要抓住這次機會(huì )，不然下次就還要再等一年�！蔽殷@呆了，內心好糾結，難道這是上蒼給我制造的機會(huì )？怎么辦，我到底該不該上去？旁邊的同學(xué)都一直在催我上去，一直鼓勵我，我也好想上去，可是我好緊張，慌得腿都在發(fā)抖？另外一位老師也站起來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)抓住機會(huì )，不然下次還是要等一年的時(shí)間，多難得啊�！蔽液�(jiǎn)直糾結死了。好吧，我上去。我鼓起了勇氣，雙手緊握，我站了起來(lái)，走向講臺。老師露出了會(huì )心的一笑。老師說(shuō)：“給這個(gè)勇敢的同學(xué)掌聲�！蔽艺驹谥v臺上，兩腿發(fā)抖，汗珠直往下冒，就這樣緊張了一小會(huì )，我開(kāi)始說(shuō)起了話(huà)：“大家好，我是初一年三班的黃曉威，今天很幸運的站在這里，是上蒼、老師給我的機會(huì )。今天我要競選的'是……”我很流利地說(shuō)完了，大家的掌聲很熱烈，我松了口氣，匆匆地下了臺，老師轉頭問(wèn)：“還有人要上臺嗎？已經(jīng)有一個(gè)勇敢的同學(xué)給你們帶了頭，你們哪一個(gè)勇敢者再站上講臺表現一下?”老師見(jiàn)沒(méi)有回應，就站上了講臺，“剛才的那位同學(xué)非常的勇敢，也非常地棒，她講得非常好，大家應該多多向她學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了老師的這句話(huà)，我非常地開(kāi)心！我想，這也許是上蒼給我的機會(huì )！
生活中，我們就是要擅于表現自己，因為生活需要我們。當你在某種場(chǎng)合中表現了自己，你會(huì )發(fā)現，你自己是多么的出色！也同時(shí)也會(huì )發(fā)現，你的自信越來(lái)越多了！
展示自己作文 20
良好的外表很重要。一個(gè)人的外貌對人本身就有影響，當然，穿著(zhù)得體會(huì )給人以良好的印象，它等于在告訴大家：這是一個(gè)重要的人物，聰明、成功、可靠。大家都很尊敬、仰慕、信賴(lài)他。他自重，我們也尊重他。
美國商人希爾在他的創(chuàng )業(yè)之始，就意識到服飾對人際交往與成功辦事的作用。他清楚地知道，在商業(yè)競爭中，一般人是根據一個(gè)人的衣著(zhù)來(lái)判斷對方的實(shí)力的。當時(shí)，他的口袋里只有不到一美元的零錢(qián)，但靠著(zhù)他往日的信用，他訂做了六套昂貴的西服，共花去514美元。
接著(zhù)他又買(mǎi)了一整套最好的襯衫、衣領(lǐng)和領(lǐng)帶，但此時(shí)他的債務(wù)已達932美元。此后，他每天都會(huì )身穿一套全新的衣服，在同一時(shí)間，同一街道，同某位富裕的出版商的“邂逅”，希爾每天都很積極地跟他打招呼，并偶爾聊上一兩分鐘。
最后，出版商真的很想知道希爾是從事哪個(gè)行業(yè)的，因為他身上所表現出來(lái)的氣質(zhì)，再加上每天變換穿的新西服，特讓他對這個(gè)人物充滿(mǎn)好奇心。這正是希爾所等待的那一刻，而當他購買(mǎi)這些新衣服時(shí)，他就已經(jīng)想到這一刻，以及他們所站立的場(chǎng)合，分毫不差。出版商意識到他可能是個(gè)潛在的人才，于是毫不猶豫說(shuō)服他簽約，后來(lái)發(fā)行的<<希爾的黃金定律>>就是所謂的他帥氣西服給他帶來(lái)的盈利。
良好的儀表總能帶給人自信以及創(chuàng )造力，給對方的第一印象很重要。它是我們表現自己注重形象和禮儀的重要途徑，也表示對他人的.尊重。相信是“金子總會(huì )發(fā)光”，但毛遂自薦未必不是一件好事。
想當年，秦軍圍攻趙國的都城邯鄲時(shí)，平原君去楚國求救，門(mén)下食客“毛遂”自動(dòng)請求一同前去。到了楚國，“毛遂”挺身而出，陳述利害關(guān)系，楚王才派兵去救趙國。顯而易見(jiàn)，毛遂自薦也是自我表現能力的一種方式，毛遂自薦所帶給我們的自信笑容讓我們足以精彩紛呈。它就是我們的第一張明信片，一目了然。有了這第一張明信片，只有在對方認同你并接受你的時(shí)候，你才能順利進(jìn)入對方的世界，并游刃有余地同對方交往，從而把自己的事情辦成和辦好。
愛(ài)美之心人皆有之，人們對美的認識，很多時(shí)候都是從第一印象產(chǎn)生的，更多時(shí)候自我積極主動(dòng)的表現力猶如一支美麗的樂(lè )曲，它不僅能給人本身提供自信，與此同時(shí)還能給別人帶來(lái)審美的愉悅，既符合自己的心意，又能使你辦起事兒來(lái)，信心十足、一路綠燈、通行無(wú)阻。
給自己的人生建立第一張“明信片”吧！
展示自己作文 21
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……” 這一首充滿(mǎn)節奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來(lái)是不可知的，但我有自己的'夢(mèng)！
猶記得五年級時(shí)校園里的一次小百靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因為登臺唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因為我的緊張與膽小，不敢上臺。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！ 我也不曾忘記，六年級第一次寫(xiě)小說(shuō)時(shí)的激動(dòng)心情，我夢(mèng)想著(zhù)成為一名作家。但當作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。
后來(lái)，因為一次偶然，老師看到了這部小說(shuō)，他對我說(shuō)了四個(gè)字“繼續努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng )作欲望，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！ 最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張，很想放棄，但是面對這個(gè)好不容易得到的機會(huì )，面對自己的夢(mèng)想，我卻遲遲沒(méi)做出決定。
最終夢(mèng)想還是驅使著(zhù)我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！ 如今，我已經(jīng)是初二了，我心中依然有許多的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，表現自己，我會(huì )一直堅持下去！
展示自己作文 22
愛(ài)表現自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一”。于光遠先生承認自己是“二表人才”即愛(ài)表現自己和愛(ài)受表?yè)P。他認為，只要表現自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P時(shí)不失自知之明，就足夠了。我們的確需要表現自己。
也許有人會(huì )說(shuō)覺(jué)得愛(ài)表現自己，太過(guò)張揚。用老百姓的話(huà)來(lái)講，就是“得瑟”�？墒�，如果你不去表現自己，展示自己的.優(yōu)點(diǎn)，別人又怎能了解你的才華橫溢呢？是金子，總會(huì )發(fā)光的這種想法是錯誤的，是被動(dòng)的。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處適時(shí)的展現出來(lái)。不但會(huì )給人以美好的印象，也可能成就了自己。這里有一個(gè)故事，有一個(gè)小女孩，她的手非常的巧，經(jīng)常自己設計并創(chuàng )造出很多個(gè)性的作品。在一次知名設計師舉辦的酒會(huì )上，小姑娘不失時(shí)機，方法得體地表現了自己善于設計的天賦。給在場(chǎng)的所有大師留下了深刻的印象，后來(lái)她成為了全國一流的設計師。
你看，如果這個(gè)小女孩不勇敢地表現自己就算她有多高的天分，也終究會(huì )被埋沒(méi)，遺憾地度過(guò)一生。
善于表現自己的人是一個(gè)聰明的人，她懂得如何抓住和把握住機遇，不讓身邊的機遇溜走。用恰當的方式適時(shí)的表現自己，他們做了別人所沒(méi)做的事，同時(shí)，也收獲了別人得不到的。
現代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現自己。
展示自己作文 23
古有毛遂自薦表現自己，終為歷史所銘記；今有人一百余次表現自己，終叩開(kāi)微軟的大門(mén)。表現自己，是將自己多年的積累向世人傾力展示，告訴別人一個(gè)真實(shí)的自己。
近日的“超女”海選中，一女子以一首極為走調的《千年等一回》爆紅網(wǎng)絡(luò )，被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“神仙姐姐”。一個(gè)本十分平凡的人在一夜之間成名，我們不得不慨嘆“炒作”的魅力是何其之大，但“炒作”絕不是在表現自己。
一夜成名是一種莫名的誘惑，很多人面對著(zhù)一條用汗水鋪成的小路望而生畏，而著(zhù)眼于尋一條捷徑——一條快速通往“成功”的捷徑。由此看來(lái)，炒作也是一種“捷徑”，一種表現自己的“捷徑”。
炒作的道路于是乎便在這個(gè)時(shí)代被開(kāi)辟出來(lái)，一時(shí)的.“成就”竟遠勝于多年它是積累的總和，這無(wú)異于一聲響雷震徹人們心底的那桿天平，踏實(shí)進(jìn)取的社會(huì )風(fēng)氣受到了急功近利的強烈沖擊。而大多數人在無(wú)形中認可了這種“表現方式”，借著(zhù)“大眾”這個(gè)傳播平臺，炒作之風(fēng)便在原本平靜的社會(huì )中，興起了一絲波瀾。
寄曉生說(shuō)“敢于表現才能贏(yíng)得機會(huì )”，很多人曾哀嘆自己命運的多舛，以至于終其一生都懷才不遇�？墒撬麄儏s從來(lái)未曾想過(guò)，自己的命運之所以會(huì )如此，是因為他們沒(méi)有把自己表現出來(lái)�，F在早已不是“金子總會(huì )發(fā)光”的年代，人的一生過(guò)于短暫，如果不今早表現自己，只有空留下遺憾。但“炒作”絕不是在表現自己。那些如曇花一現的炒作，縱使讓人們曾經(jīng)眼前一亮，但時(shí)過(guò)境遷，誰(shuí)又記得誰(shuí)呢？
“炒作”絕不是在表現自己。多少一線(xiàn)明星因炒作葬送了大好前程，讓自己的一生都生活在別人的唾罵之中？老子有言“知人者智，自知者明”，那些毫無(wú)節制的“表現”，將自己的形象強行構建在自己的實(shí)力之上，這種欺人騙己的表象，一旦暴露出其實(shí)質(zhì)，實(shí)質(zhì)上就是在自毀形象，最終就會(huì )成為社會(huì )的塵滓，淹沒(méi)于歷史的洪流。
但也有像成龍等的藝人，盡管報紙電視頭版頭條不見(jiàn)其人，卻十幾年來(lái)一直生活在人們的視線(xiàn)當中，靠自己的實(shí)力去表現自己，證明自己�？梢�(jiàn)，實(shí)力是一個(gè)人表現自己的尺度，也是在未來(lái)人生之路上走的更遠的明燈。
“神仙姐姐”雖然名噪一時(shí)，但依靠炒作而興起的這絲波瀾是不會(huì )被當下社會(huì )所銘記的。一個(gè)善于表現自己的人一定是一個(gè)能夠把控自己實(shí)力的人，我們追求的是一生的成就，絕不是一時(shí)的歡愉，娛樂(lè )圈應該吸取前車(chē)之鑒，因為炒作絕不是在表現自己。
展示自己作文 24
春日，柳絮飛舞，表現自己的婀娜；夏日，驕陽(yáng)四濺，表現自己的熱情；秋日：碩果綴枝，表現自己的豐足；冬日，雪花紛飛，表現自己的灑脫；四季，披換彩衣，表現自己的多姿；而我，盡情歡笑，在人生道路表現自我！
賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿，秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著(zhù)裁判的一聲令下，邁開(kāi)雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的'比賽開(kāi)始了。
“加油加油！”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機體。和對方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)，盡管已精疲力盡；盡管已如灌鉛；盡管兩眼蒙黑�！耙�！”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒(méi)有淚，沒(méi)有屑，更沒(méi)有絕望�！暗戎�(zhù)，下次，我一定，贏(yíng)你！”我在心里默默地發(fā)誓，這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì )放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現自己！
考場(chǎng)上，我是機靈的獼猴，手持水筆，桌上鋪卷，隨著(zhù)鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開(kāi)始了。
數學(xué)是弱項，但也毫不怯色，我復習過(guò)了的，怕什么！持筆過(guò)關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解？始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法，太棒了，被我制服了！贊自己一下，樂(lè )得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我，好強，堅持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬，緊握書(shū)本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說(shuō)，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節，如癡如醉啊。
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，管他三七二十一，我再看會(huì )兒。鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我，對一切都好奇，慷慨滿(mǎn)足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食。
我不會(huì )花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現自我，展示最真實(shí)的自己！
柳絮飛舞得更婀娜；驕陽(yáng)飛濺的更熱情；碩果綴的更豐足；雪花紛飛得更灑脫；而我，笑得更加燦爛！
展示自己作文 25
我，沒(méi)有聰明的頭腦，清晰的思維。
我，沒(méi)有華麗的外表，出眾的行為。
我，沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活，但我卻充實(shí)的過(guò)著(zhù)我的每一天。
就是這樣的我，平凡而又簡(jiǎn)單。
曾經(jīng)的我是那么討厭跑步，如果沒(méi)有那40分的體育分，我想我這輩子都不會(huì )為了跑步去拼搏，在那個(gè)忙碌的五月，我付出的不僅僅是努力，更多的是努力過(guò)后的汗水，每天我都要花上一節課的時(shí)間去訓練跑步，也許我天生就沒(méi)有體育細胞，無(wú)論是哪一項，我完成得都很吃力，跑步也不例外。
迎接體育考試的那段日子，我每天都在很努力的練習跑步，但無(wú)論我多么努力，第一次的�？�，我沒(méi)能通過(guò)。那天我哭了，我不明白為什么我這么努力，卻沒(méi)有得到相應的果實(shí)。我想到了放棄，以后無(wú)論訓練，還是�？�，我都不會(huì )像以前一樣那么認真了。也許我就這么認輸了，但。一切出乎了我的意料。
回到家的我，像受了莫大的委屈般撲入了媽媽的懷抱，第一次像個(gè)孩童般哭得唏哩嘩啦。以后的每一天媽媽就早早的起來(lái)，陪我一起跑步上學(xué)，為我加油，給我鼓勵，也正是有了媽媽的鼓勵，我從拾信心，開(kāi)始我的訓練，這一次我比以前更努力，更拼力，我堅信別人能做到，我也一定可以完成，而且我會(huì )比別人做的更好。每天，我會(huì )合理地利用一節課的時(shí)間來(lái)訓練，無(wú)論晴天雨天，我從沒(méi)有放棄過(guò)，我相信只要肯努力，就一定可以成功。終于到了體育考試的那天，炎熱的午后，我們來(lái)到操場(chǎng)，如火如荼地進(jìn)行著(zhù)考試，每一位同學(xué)都很認真，我們的努力都只為了這一次的成功，我們帶著(zhù)只許成功，不許失敗的`期望來(lái)到這，當然我們也一定會(huì )帶著(zhù)勝利回到學(xué)校。
來(lái)到操場(chǎng)的我有點(diǎn)緊張，我不敢看老師們，我知道老師對我們期望很大，這一段時(shí)間，老師給予我們的幫助與鼓勵也是不可忽略的。一聲槍響，我們就開(kāi)始了跑步。天很熱，我堅持著(zhù)，盡管真的很累，但我從沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我大口大口地吸著(zhù)空氣，很累但我從沒(méi)有想過(guò)要放棄。盡管是第一名，但我真的很開(kāi)心，因為努力我收獲了成功�？荚囘^(guò)后我伸一個(gè)懶腰，大聲地笑著(zhù)，一旁的老師問(wèn)我笑什么，我告訴他，以前的考試從沒(méi)有過(guò)關(guān)，不過(guò)我通過(guò)自己的努力，戰勝了自己，過(guò)關(guān)了，我很高興。
的確，人的一生要遇到很多問(wèn)題，只要我們努力過(guò)，也就沒(méi)什么遺憾的了。我證明了自己，也表現了自己，眼淚溢滿(mǎn)眼眶，意志力錘煉心靈，就是一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的我，為我的人生筑就精彩。
我是一個(gè)平凡的人，但我卻很充實(shí)。
我就是一個(gè)平凡的人，我的人生將因為我而不同。
展示自己作文 26
許多人的家長(cháng)總是說(shuō)，別人的孩子怎么怎么好拉，別人的孩子又被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夸啦，別的孩子……總是拿別人的孩子的長(cháng)處來(lái)和自己的孩子比。應此許多人都只會(huì )欣賞別人。
但我，會(huì )欣賞自己。
我成績(jì)一般，長(cháng)相平平。不過(guò)我的表現令我自豪。
我活潑，開(kāi)朗，對人有禮，不過(guò)遇到非正義的事，我常常會(huì )大顯身手。在校園，不會(huì )為雞毛蒜皮的事斤斤計較，在家里，我不會(huì )為不開(kāi)心，不如意的小事而悶悶不樂(lè )。大家總是說(shuō)我很懂事。
我不僅十分懂事，而且特別能干。我總幫家人做家務(wù)。
記得那一次，我的紅領(lǐng)巾臟了，準備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說(shuō)了聲，就沒(méi)在管這事�？蓩寢屢粫�(huì )兒去上班了。我想起了紅領(lǐng)巾，那條臟兮兮的`紅家伙還躺在水池里“睡覺(jué)”呢。再看看一旁，還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙，一定沒(méi)時(shí)間洗。那么，就讓我來(lái)干干活吧。
我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進(jìn)洗衣機，再倒進(jìn)兩勺洗衣液，接著(zhù)蓋上洗衣機蓋子，然后一按開(kāi)關(guān)，洗衣機便“工作”起來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。不一會(huì )兒，臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領(lǐng)巾晾了起來(lái)。
我很欣賞自己的表現，找找你的優(yōu)點(diǎn)，欣賞欣賞自己吧。
展示自己作文 27
有人說(shuō)：“生活中處處都有愛(ài)表現自己的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星；百花園中最美麗的那一束�！钡拇_，如果沒(méi)有哪些愛(ài)表現自己的人？又怎會(huì )有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當初不愛(ài)表現自己？何以有現在水稻研究的“更上一層樓”。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作，他們來(lái)到同一家公司，經(jīng)理讓他們再外面稍等片刻。一個(gè)滿(mǎn)腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會(huì )被經(jīng)理賞識。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來(lái)到經(jīng)理辦公室，告訴經(jīng)理自己熟讀書(shū)籍，通曉天文地理，任用自己就當于聘請了好幾位人才，并把自己的碩士學(xué)位請經(jīng)理過(guò)目。結果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理：要學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己，表現自己，這樣才能使自己在成千上萬(wàn)的.競爭者中取得最后的勝利。展現自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
“表現自己”，多么簡(jiǎn)單的字眼，卻又是那么難，多少人在“表現自己”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機遇。事實(shí)上，你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。
朋友們，學(xué)會(huì )“表現自己”吧！它像雨后的彩虹，向你展現晴天；它像暴雨過(guò)后的新枝，展現自己幼嫩的枝芽；它像失敗后的成功，帶你品味成功的喜悅。表現自己吧，成功就在不遠處的將來(lái)，加油！
展示自己作文 28
古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉紳有兩個(gè)女兒長(cháng)得很美，凡是到他家的客人都對他的女兒贊不絕口，而他卻總是“謙虛”地說(shuō)：“哪里哪里，她們都是丑八怪�！睍r(shí)間久了，他的話(huà)被傳了出來(lái)，于是一直到女兒老了也沒(méi)有媒人登他家的門(mén)。
這個(gè)鄉紳因為“謙虛”而說(shuō)出的話(huà)卻被當成了真，導致了不可收拾的局面。故事雖然有些夸張，說(shuō)明的道理卻很值得深思。我們的民族自古便有謙虛的美德，然而，曾幾何時(shí)，“謙虛”這兩個(gè)字被曲解了，仿佛只有否認自己的才能，把自己貶得一錢(qián)不值才算謙虛。實(shí)際上，承認自己的才能，甚至當眾表現，都不能算是不謙虛，因為表現才能的目的在于找到發(fā)揮自己才能的機會(huì )。
三國時(shí)期的諸葛亮，在劉備三顧茅廬見(jiàn)到他并向他請教時(shí)，雖“未出茅廬”，卻敢“定三分天下”。而后隨劉備南征北戰，終于成為歷史上杰出的軍事家和政治家。假若他當時(shí)為了表示“謙虛”，用“才疏學(xué)淺”、“孤陋寡聞”、“不能擔當重任”等詞語(yǔ)來(lái)推托的話(huà)，也許劉備早被滅掉了。
所以，只有在適當的時(shí)候勇于提出自己的見(jiàn)解，使別人充分了解你的才智，才能得到施展你才智的機會(huì )。伯樂(lè )相馬的故事告訴我們伯樂(lè )的重要性。而韓愈在《馬說(shuō)》中則進(jìn)一步指出：“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！币环矫嫒藗兛嘤谡也坏搅捡R，另一方面真正的.良馬又被埋沒(méi)。既然世上“伯樂(lè )”如此稀少，“千里馬”為何不“毛遂自薦”？
有些人總是說(shuō)什么“真人不露相，露相非真人”，試問(wèn)：從“不露相”的“真人”要他何用？難道說(shuō)從不發(fā)表自己見(jiàn)解的人才算“真人”？難道說(shuō)永遠搞不出科研成果的科學(xué)家才算“真人”？若是這樣，科學(xué)家還有什么存在價(jià)值？倒不如換上一些只知道服從命令、墨守成規的機器人。有些人看到別人——特別是年輕人做出成績(jì)，總愛(ài)潑上一盆帶著(zhù)“乳臭未干”、“不知天高地厚”等字眼的冷水。其實(shí)，們在諷刺別人“不謙虛”的同時(shí)，正充分暴露了自己擺老資格、居功自傲的驕傲本質(zhì)。
今天，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，敢于表現自己的精神尤為重要。新一代年輕有為的人們，千萬(wàn)不要因猶豫而失去良機，以致遺恨終身。只要你有能力，不要理會(huì )別人說(shuō)什么。你應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。
展示自己作文 29
在科技風(fēng)行的年代，光有能力，而不懂得如何表現，也會(huì )被埋沒(méi)，奉行酒香不怕巷子深了金科玉律，只會(huì )讓自己沉埋于荒山野林，沒(méi)有出頭之日。
在酒香也怕巷子深的年代，讓自己秀一下又何妨呢？讓自己在人前秀一下，把自己的才華盡現人前，這是發(fā)展和表現自己，被人重用的必需之一。方仲永在人前顯示他過(guò)人的才華，使他家喻戶(hù)曉，盡管后來(lái)他因種種原因，而成為平庸之輩，但他至少真的曾有過(guò)人的才華。中國的海爾電器，在世界人面前秀一下，從而創(chuàng )下世界名牌這位。如果他們奉行謙遜的金科玉律，能有今天這樣的業(yè)績(jì)嗎？
“只要表現自己的東西是真實(shí)的，愛(ài)表?yè)P時(shí)不失自知之明，就足夠了�！庇诠膺h先生的這句話(huà)的精華之處不正是今人所具有的理念嗎？在如今開(kāi)放的社會(huì )中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當的表現自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱。
酒香也怕巷子深，請不再奉行禮讓的律令�？鬃右尯笕酥t遜禮讓于人，他還不是在人前風(fēng)風(fēng)光光的秀了一下？名利、功德為許多人所求，而諸葛亮讓自己淡泊。是的，名利、功德不可苛求，但這些并不是人們盡顯自身才華的初衷。李白、杜甫、屈原等不都怨自身懷才不遇嗎？盡管如此，但他們也把自身的.才華盡顯人前，讓我們后人驚嘆。
再有才華的人，如不能時(shí)時(shí)表現自己，那只會(huì )讓自己帶著(zhù)才華進(jìn)入死亡的空間，而適當適當地秀一下，不顯己身的浮躁，讓自己的能力得到別人的贊評。
酒香也怕巷子深，請不要再埋沒(méi)自己的才華，讓自己向別人證明自己的能力，以酒香飄滿(mǎn)地球的上空，讓自己帶著(zhù)微笑、彩虹，不是很好嗎？請別在等待別人的發(fā)現了，與其等待，不如自己創(chuàng )造機會(huì )，讓自己充分地發(fā)揮自己的才華。
酒香也怕巷子深，秀他一下又何妨！懷才的朋友們，你們想好了嗎？
展示自己作文 30
從小我就是不善于表達，加上與生俱來(lái)就有的膽小怕事的性格，完完整整地構成了一個(gè)很內向，孤單的女孩。
今天，當我看到綠色圃中上要求以“表現自己”為題寫(xiě)一篇文章，我頓時(shí)傻了眼：天生我就是獨來(lái)獨往，不喜歡在人來(lái)人往中穿梭，每當看到有人在人群中嬉戲，說(shuō)笑，我總是既羨慕又懊惱，誰(shuí)叫我這只孤單的小鳥(niǎo)不想飛也不愿飛進(jìn)有說(shuō)有笑的大家庭里成為其中的一員；每當看到電視上，和我年齡相仿的小伙伴們在舞臺上手舞足蹈，引頸高歌，盡情地展示自己時(shí)，我又是一副迷惑不解的樣子，為什么他們能夠無(wú)拘無(wú)束地自我展示，而我只能獨自一人躲在墻角里翻閱著(zhù)那一本本枯燥無(wú)味的書(shū)籍……我的人生未免也太乏味了吧！
表現自己，走向人生！
從今天起，我要徹底改變我的.性格，我要從一個(gè)內向，孤單的女孩轉變成一個(gè)外向，開(kāi)朗的女孩。首先，我要接受媽媽給我報的舞蹈興趣班，這是我脫胎換骨的一個(gè)起點(diǎn)，旋轉起來(lái)吧！在跳舞的舞臺上，充分地展示自己的才華，讓老師同學(xué)們眼中孤言寡語(yǔ)，“紋絲不動(dòng)”的我從此消失，取而代之的是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對人生充滿(mǎn)無(wú)限期待的陽(yáng)光女孩。其次，我要參加家庭夏令營(yíng)，因為這個(gè)活動(dòng)不僅可以擴大我的視野，還能促進(jìn)我與父母之間的感情，增強默契感……這對于我要達到的目標還遠遠不夠，因此我會(huì )珍惜每一次可以融進(jìn)班集體的機會(huì )，如：加入黑板報這個(gè)小組，展現從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；參加校運會(huì )，展現從小就愛(ài)運動(dòng)的我；加入志愿者的行列，培養自己要有為人民服務(wù)的意識……
內向，孤單再也不是今日外向，開(kāi)朗的我，讓更多和我經(jīng)歷相似的青少年行動(dòng)起來(lái)，充分表現自己的才華，不斷走向充滿(mǎn)無(wú)限魅力的人生吧！
展示自己作文 31
人生在世，短短幾十年，光陰如梭，一逝而過(guò)。有人拘泥于世，默默無(wú)聞，百年后只剩一堆白骨；有人身處亂世，卻決不同流合污，留下了千古佳話(huà)，令后人瞻仰萬(wàn)世。
陶淵明若沒(méi)有“不為五斗米折腰”的傲骨，又何來(lái)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。汨羅江上的萬(wàn)古悲風(fēng)，是在為忠國忠君的屈原不平。冷冷的西風(fēng)，蕭蕭的易水，是為荊軻的悲情而唱的挽歌。于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”……都表現出了他們高潔的情操和不渝的志向，他們留給后人的不僅有無(wú)盡的感嘆和緬懷，還有政治家無(wú)盡的遐思。
圣哲們向后人呈現出了心中的那一片圣地，他們在亂世之中，危急關(guān)頭表現出了最真實(shí)的自己。
表現自己，需要的是坦誠和勇氣。
坦誠地表現自己，即是表現最真實(shí)的自己。要表現自己，向世人呈現不同的自己，首先需要的是一顆坦誠的心，和一份率真的性情。
表現自己也離不開(kāi)心中的那一股勇氣。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )有一些小小的缺憾。這些缺憾并不可怕，可怕的是不敢去面對缺憾的`那份怯懦，我們要學(xué)會(huì )面對不完美的自己，做最真實(shí)的自己。
我們渴望表現自己，因為我們渴望做生活中的俠者和智者；我們希望表現最真實(shí)的自己，因為我們希望這個(gè)世界充溢著(zhù)坦誠和率真，和那份深埋心底的真性情。
歲月激起的浪花，湮沒(méi)了歷史的塵埃。只有勇于表現自己的人和表現最真實(shí)的自己的人還依舊站在浪尖，名留青史，千古流芳。
展示自己作文 32
生活就像一個(gè)五味瓶，各種味道交錯混雜，有甜，有咸，有苦澀。在這個(gè)大城市中，每個(gè)人都只不過(guò)是一個(gè)渺小的個(gè)體，容易被發(fā)現，更容易被忽略。所以，我們要學(xué)會(huì )表現自己。
表現自己是人類(lèi)在這個(gè)世界立存的一項必學(xué)本能。我們每個(gè)人會(huì )處于不同的環(huán)境，學(xué)校、家庭、單位，甚至是超市，在不同地方，需要我們表現出不同的自己。
作為學(xué)生的我們，應該深知如今我們的任務(wù)是什么。青春在我們手里，青春需要我們去守護并珍惜。我們應始終保持一種積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，而不是消極的生活。在如今的年代，適合我們的，不適合我們的信息到處都有。我們應摒棄不好的信息，讓世界看到我們學(xué)生應有的風(fēng)度與風(fēng)范。我們的年齡不適合風(fēng)花雪月的時(shí)代，所以我們應該做適合我們年齡的事情。勇敢的把握好自己的青春，向世界表現最好的我們。
在家里，不要總是與父母爭吵。始終要明白，你不是父母，父母也不是你，每個(gè)人于每個(gè)人之間不可能理解的那么透徹。你應該體諒父母，你有煩心的`事情，他們也會(huì )有。況且，他們一定比你的煩心事還多。與父母學(xué)會(huì )溝通，保持良好的關(guān)系。這樣才能更好的表現出我們自己。
在每個(gè)不同的地方，我們都需要學(xué)會(huì )表現自己，表現自己好的一面。我們是未來(lái)祖國的棟梁，而不是所謂的敗類(lèi)。若生活有70年，前10年你是不懂事的年齡，然后就到了叛逆的青春，最后進(jìn)入中年工作，到了老年安享晚年。你的學(xué)習好與壞，決定了你的一生。不要去羨慕所謂的“富二代”“官二代”，記住，沒(méi)有一個(gè)人可以無(wú)節制的花任何人的錢(qián)，哪怕是你父母。
學(xué)會(huì )表現自己，臨風(fēng)立志，做最好的自己！
展示自己作文 33
生活就像一個(gè)五味瓶，有甜的、咸的和苦的混合味道。在這個(gè)大城市，每個(gè)人都只是一個(gè)小個(gè)體，容易被發(fā)現，更容易被忽視。因此，我們必須學(xué)會(huì )展示自己表達自己是這個(gè)世界上人類(lèi)的一種必要本能。我們每個(gè)人都將生活在不同的環(huán)境中，學(xué)校、家庭、單位甚至超市。
在不同的地方，我們需要展現不同的自己。作為學(xué)生，我們應該清楚我們現在的`任務(wù)是什么。青春掌握在我們手中。青年需要我們保護和珍惜它。我們應該始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，而不是消極的生活。在當今時(shí)代，適合我們和不適合我們的信息無(wú)處不在。
我們應該拋棄不良信息，讓世界看到我們學(xué)生的正確舉止。我們的年齡不適合浪漫愛(ài)情的年齡，所以我們應該做一些適合我們年齡的事情。勇敢地把握你的青春，向世界展示你最好的一面。不要總是在家和父母吵架。永遠要明白你不是你的父母，你的父母也不是你。每個(gè)人都無(wú)法如此徹底地理解對方。你應該體諒你的父母。如果你有煩惱，他們也會(huì )有。
此外，他們肯定比你有更多的麻煩學(xué)會(huì )與父母溝通，保持良好的關(guān)系。這樣，我們可以更好地展示自己在每一個(gè)不同的地方，我們都需要學(xué)會(huì )展示自己，展示我們好的一面。我們是未來(lái)祖國的棟梁，不是所謂的渣滓。如果你活了70歲，在最初的10年里，你是不理智的，然后你會(huì )到達叛逆的青年，最后你會(huì )進(jìn)入中年工作，享受老年生活。你的學(xué)習是好是壞決定了你的生活。不要羨慕所謂的第二代有錢(qián)官員。
記住，任何人都不能毫無(wú)節制地花錢(qián)，即使是你的父母。學(xué)會(huì )展示自己，立志成為最好的自己！
展示自己作文 34
當夏天帶著(zhù)它揮霍無(wú)度的歡笑進(jìn)入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽(yáng)受到了夏天的請柬，用紅彤彤的陽(yáng)光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹(shù)陰里煩躁地沖著(zhù)太陽(yáng)嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來(lái)遮住你的大臉嗎？愛(ài)表現的家伙。月亮也是愛(ài)表現的女孩子�？倫�(ài)向太陽(yáng)借束發(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛(ài)表現的孩子嗎，媽媽?zhuān)磕陕镏皇切δ�，別不說(shuō)話(huà)呀，媽媽。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高興地向您炫耀�？墒�，我只是希望您重新發(fā)現我，知道我已經(jīng)長(cháng)大了：我只是希望您能讓我幫您把沉甸甸的米袋提回家。
我知道，我總愛(ài)在您面前吟唱您最喜愛(ài)的`曲子。我已經(jīng)能為您唱安眠曲，讓輕柔的音樂(lè )鉆進(jìn)您的夢(mèng)鄉了。不是嗎，媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)L(fēng)總愛(ài)炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽(yáng)臺上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽?zhuān)W電總愛(ài)搶在雷聲的身前，在天空中綻開(kāi)藍色的花瓣。媽媽?zhuān)ǘ鋸牟怀了诘匦牡纳钐�，它們總是受到夏天的邀請，探出頭來(lái)找太陽(yáng)。媽媽?zhuān)鷦e搖頭呀。
風(fēng)用它長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)掃拂著(zhù)大地，這才有了風(fēng)車(chē)，有了晾在陽(yáng)臺上的花裙子。閃電用它長(cháng)長(cháng)的斬刀劈開(kāi)了無(wú)邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機�；ǘ湓谥︻^上暈紅著(zhù)臉，述說(shuō)著(zhù)又一年的到來(lái)。我才會(huì )把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽?zhuān)辛吮憩F才有了發(fā)現，為了被發(fā)現才會(huì )好好地表現。您說(shuō)呢，媽媽?zhuān)烤拖裎�，總是在您面前賣(mài)力地表現著(zhù)自己。只是希望您的發(fā)現，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽?zhuān)憩F自己，才能幫助您，幫助別人。
展示自己作文 35
春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如90后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)，可是要想真正的破土而出，擁抱太陽(yáng)，沐浴雨露，我們真正需要的是表現自己。唯有自信的將自己最好的，最真實(shí)的，最有能力的一面展現給他人，我們才有可能走向成功，光明的彼岸。
在這個(gè)鋼筋水泥鑄成的巢中，在這個(gè)燈紅酒綠渲染的社會(huì )中，我們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的風(fēng)就可以任意的驅使我們，為了我們可以好好的`憑借自己的意志做自己喜歡的是，我們唯有把自己變成大沙礫，才能不隨風(fēng)飄搖，而變成大沙礫的唯一辦法就是學(xué)會(huì )表現自己，讓自己的好展現在世人面前，讓他們知道其實(shí)自己是有能力的人，因為只有在人們的喜歡中我們的沙礫才會(huì )越滾越大。物競天擇，適者生存。
20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自己的筆表現了自己的價(jià)值，寫(xiě)出了我與地壇，并一直用自己的實(shí)際激勵著(zhù)像他一樣的人們，如果當初他不選擇表現自己，用筆表達自己的內心世界，可想而知他的生活會(huì )如何的不堪，也就不會(huì )有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學(xué)者們。學(xué)會(huì )變現自己，，真的很重要，不是嗎？
其實(shí)在這個(gè)社會(huì )中，我們每時(shí)每刻都在表現著(zhù)自己，如果沒(méi)有自己的表現誰(shuí)會(huì )認識我們，誰(shuí)會(huì )了解我們，我們又怎么會(huì )有朋友，因為我們表現了自己，所以人們看到了我們真實(shí)的一面，了解到原來(lái)他是和我有一樣愛(ài)好的人啊，或和自己有同樣的性格，所以選擇和自己做了朋友。也正因為如此我們的生活才會(huì )變得多姿多彩。學(xué)不會(huì )表現自己的人，內心將是孤獨的，因為他的心從沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，從沒(méi)有給過(guò)別人認識自己的機會(huì )，這樣的人生是可悲的不是嗎？
要知道世界萬(wàn)物都在表現自己。沒(méi)有表現，何來(lái)認識，何來(lái)稱(chēng)贊，何來(lái)榮譽(yù)，就像那些被授予榮譽(yù)勛章的軍人們，就像那些讓人無(wú)法理解的天才們，就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們，沒(méi)有表現自己的勇氣，相信我們都不知道他們的存在。
其實(shí)，生活就是表現自己，只有把自己表現的淋漓盡致，生活才會(huì )開(kāi)出絢爛，芳香的花。希望你的生活是精彩的。
展示自己作文 36
在生活中，表現自己很重要，這需要足夠的自信，堅毅的心態(tài)更能幫助表現自己。
我原本不愛(ài)踢球，但每次體育課看見(jiàn)朋友們在球場(chǎng)上踢得開(kāi)開(kāi)心心，轟轟烈烈。因此，我也加入了踢足球的行列中。因為我有不服輸的精神。
剛進(jìn)入球隊的時(shí)候，他們覺(jué)得我不會(huì )踢，就讓我當守門(mén)員。誰(shuí)知，我守門(mén)每一次接得住，他們就試探性的讓我當個(gè)后衛。這“后衛”的職業(yè)一來(lái)，我在年級的足球里就開(kāi)始出名了。在球隊里，有個(gè)同學(xué)叫鄧冕，他很厲害。過(guò)人，射門(mén)都很好，很少人攔得住他。而我，就大膽地向前沖去，上前一腳，輕輕松松地把球踢了出去，盡管出界了，但關(guān)于鄧冕的“傳說(shuō)“也就此磨滅了。
憑著(zhù)自己高超的技術(shù)，隊友們終于開(kāi)始重用我了。他們和我說(shuō)過(guò)，后衛只需要防守，盡量不要過(guò)自己的'半場(chǎng)。我卻偏偏不聽(tīng)，劫了球之后并沒(méi)有傳給隊內的前鋒，而是自己向對方的球門(mén)奔去。敵人追來(lái)了，隊友們大失所望，認為我太驕傲了，但我沒(méi)這么想，我知道自己沒(méi)這么厲害，但如果有機會(huì )就要試一試。拔腳射門(mén)！嘩——一陣歡呼聲從耳邊響起。一個(gè)后衛射進(jìn)球門(mén)，不是不可能，而是沒(méi)有相信自己。
就這樣，原本“默默無(wú)聞”的我也能把自己展現出來(lái)了。所以，我明白了，表現自己是從自信開(kāi)始的。從自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拼搏開(kāi)始！
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