自己的優(yōu)點(diǎn)作文（通用32篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的自己的優(yōu)點(diǎn)作文，希望對大家有所幫助。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇1
蕓蕓眾生中，每個(gè)人都似一朵綻開(kāi)的花，各具特色，獨領(lǐng)風(fēng)騷，或艷麗、或芬芳、或淡雅、或清新……何須強求自身所不具有的特點(diǎn)，每個(gè)人本身便是一道靚麗的景色。
正如李清照吟出的：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！蔽覀儾⒉簧鷣�(lái)十全十美，但必生來(lái)就獨具特點(diǎn)，正視這些別樣的特點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現，自己可發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)并不少！
不強求自己與別人同化，不逼迫自己學(xué)來(lái)他人優(yōu)點(diǎn)，而是找到自身優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己，發(fā)現你便是那獨特的“花中第一流”。與其羨慕別人的“淺碧深紅”，渴望將自己油漆成“淺碧深紅”，倒不如正視自己，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己一流的地方！
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，“學(xué)不可以已”早已成為許多人的座右銘。這樣的思想讓許多已足夠優(yōu)秀的人忽略了正視自己，忽略了正視的重要性。
正視究竟有多么重要？
魯迅曾回答說(shuō)：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當�！�
這位具有時(shí)代意義的革命家的話(huà)，敲響了我們腦海中的警鐘：我們可曾正視過(guò)自己？
我們不停地忙著(zhù)提升自己的能力，忙著(zhù)提升自身素養，可到頭來(lái)卻忽略了這之中最重要的東西——自己。我們本就具有的優(yōu)點(diǎn)被我們遺忘在了陰暗的小角落，以至于當我們遇到需要這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)處理問(wèn)題時(shí)，我們“不敢做”，“不敢當”，“不敢說(shuō)”，甚至連“想都不敢想”！
孰不知，正視了自己，了解了自己的優(yōu)點(diǎn)，就不必再為“淺碧深紅”而苦惱，因為那時(shí)你早已知道自己便是花中第一流了！當年的阿西莫夫不就正是這樣嗎？正視自己，發(fā)現了自己寫(xiě)作的天賦，憑借這筆與墨汁造就了跨時(shí)空的科幻小說(shuō)的傳奇！
不可否認，“正視”對阿西莫夫這一生產(chǎn)生了重大的影響�；蛟S，他忽略了正視自己的話(huà)，他至死也只是個(gè)普普通通的大學(xué)老師。
“學(xué)”卻乎“不可以已”，但“正視”也如“學(xué)”一樣，不可以忽略。正視自己，發(fā)現獨特的優(yōu)點(diǎn)，你將是最大的贏(yíng)家！
不刻意與別人一樣，發(fā)現并正視自己的獨特之處——這便是這兩句所教授給我的全部。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇2
翻開(kāi)《鳥(niǎo)》一書(shū)，首先映入眼簾的是《鴿子與老鷹》的文章；我興致勃勃地讀起來(lái)……
眾所周知，鴿子是一種溫順的鳥(niǎo)類(lèi)，象征和平，與人類(lèi)是好及朋友，在古代就有人利用鴿子識途的優(yōu)點(diǎn)來(lái)飛鴿傳信；而鷹是一種兇猛的飛禽，鋒利的喙，烔烔有神的目光，高超的飛翔技術(shù)……
當鴿子遇見(jiàn)老鷹，會(huì )慌不擇路，向下逃去，而老鷹則用俯沖時(shí)巨大的摩擦力和沖擊力，輕松抓住了鴿子；相反，科學(xué)家經(jīng)實(shí)驗證明，鴿子向上滑行的速度極快，鷹幾乎不可能和鴿子相提并論。鴿子遇到鷹如果反其道而行之，才能獲救��！
在生活中，就有許許多多這樣的事。從魯迅棄醫從文，到比爾。蓋茨棄學(xué)從商，這不都是發(fā)現了自己的長(cháng)處嗎？我以前水粉畫(huà)有一個(gè)朋友，他把顏料弄得一塌糊涂。后來(lái)他去學(xué)素描，竟獲得了8級證書(shū)。這就是他的優(yōu)點(diǎn)所在。
生活中，缺點(diǎn)是必然有的。但要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，揚長(cháng)避短。如果硬把優(yōu)點(diǎn)掩飾，缺點(diǎn)顯露，那你未必太“謙虛”了。要發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)并充分利用，才能讓自己更加完美。
優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，發(fā)揮到極致，美好將會(huì )永存！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇3
很多人都覺(jué)得現在的孩子嬌生慣養，優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有，缺點(diǎn)一大堆。但是我卻不是這么認為的，至少，在我的身上，我覺(jué)得我可以自立，而且我熱愛(ài)學(xué)習，這就是我的優(yōu)點(diǎn)。
有人說(shuō)：現在的孩子沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，就像溫室里的花朵兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在家里一個(gè)個(gè)都像小皇帝似的，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的神仙日子。更不愛(ài)學(xué)習，連作業(yè)都還得要父母來(lái)監督。而我不這么認為，雖然九歲的我身上的優(yōu)點(diǎn)不是很多，琴棋書(shū)畫(huà)歌舞都不會(huì )。但是能夠自立和熱愛(ài)學(xué)習也是我的優(yōu)點(diǎn)。
我很早就能夠自立，在我上一年級時(shí)，有一次周末，爸爸媽媽去上班不在家，我做完作業(yè)，肚子餓極了。到處都找不到吃的。于是我想到學(xué)著(zhù)媽媽自已來(lái)做飯吃。我把淘好的米放進(jìn)了電飯煲中的盆里，放上適量的水后蓋好鍋蓋，再打開(kāi)電飯煲。不一會(huì )兒米飯煮熟了，香味撲鼻而來(lái)。我嘗了一口。還真好吃。后來(lái)我還學(xué)會(huì )了洗碗，掃地，洗衣服。爸爸媽媽知道后夸我是個(gè)好孩子能夠自立，還送給我一個(gè)大姆指。
，我不但會(huì )自立，我還愛(ài)看書(shū)，每天我都會(huì )看半小時(shí)的書(shū)�？磿�(shū)能讓我增長(cháng)許多知識，看書(shū)教會(huì )了我更多詞匯。書(shū)是我最親密的伙伴，它陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)，陪伴著(zhù)我一起進(jìn)步�！栋籽┕髋c七個(gè)小矮人》使我懂得了真善美，《皇帝的新裝》告訴了我謊言的丑陋，《魯賓遜漂流記》讓我學(xué)會(huì )了自立自強。有時(shí)我也會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的主人公一起進(jìn)入一個(gè)奇妙的仙境，一起羊入虎口，一起跋山涉水，一起患難與共，一起興奮一起悲哀……每當我遇到煩惱時(shí)，只要我捧起心愛(ài)的書(shū)進(jìn)入書(shū)的世界，一切的不愉快就會(huì )煙消云散。3我越來(lái)越喜歡看書(shū)，現在我也看《快樂(lè )語(yǔ)文》，這是一本很好的書(shū)，使我學(xué)會(huì )如何寫(xiě)好作文，如何學(xué)好英語(yǔ)等科目……對我很有幫助。
其實(shí)我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)很普通，只是生活中的一些點(diǎn)滴，但是我覺(jué)得做好這些點(diǎn)滴，我們才能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的人!你呢?說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)吧!
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇4
我是一個(gè)快樂(lè )活潑的小男孩，身上有很多的優(yōu)點(diǎn)。不信，讓我給你數數。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)了。自從二年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》，里面有趣的故事情節和不同性格的人物深深地吸引住了我。自此，我愛(ài)上了看書(shū)，一發(fā)不可收拾。平時(shí)作業(yè)寫(xiě)完，我會(huì )捧著(zhù)一本課外書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味的看；吃飯的時(shí)候，我會(huì )把書(shū)壓在碗底下認認真真的品嘗。有時(shí)候，一本好書(shū)比桌上任何一盤(pán)美味佳肴都要更下飯。上廁所的時(shí)候，不管多急，我都會(huì )那本書(shū)然后閃電般的速度沖進(jìn)去，拿著(zhù)書(shū)在廁所里不待上半個(gè)小時(shí)估計是見(jiàn)不到我的人影。因為愛(ài)看書(shū)，我懂得很多的道理，同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界。理解能力增強，學(xué)習上也有一定的幫助。
我第二個(gè)有點(diǎn)就是拾金不昧。一次我在班里掃地的時(shí)候，撿到了5元錢(qián)。當時(shí)我的心砰砰直跳，想著(zhù)占為己有。給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的或者好玩的，可是我很快就把這些不好的想法從心中趕走，書(shū)中說(shuō)過(guò)的道理在我心里猶如陽(yáng)光一樣將我照耀。后來(lái)我找到了掉錢(qián)的同學(xué)，把錢(qián)還給了他。我覺(jué)得得到別人的致謝，比五元錢(qián)的意義大得多了。
我還有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如孝順父母、團結同學(xué)、尊老愛(ài)幼......就不一一在這里細說(shuō)了。要是你也有優(yōu)點(diǎn)，不妨也說(shuō)一說(shuō)，讓我們也了解了解你吧！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇5
每個(gè)人的長(cháng)處都不同，也許，你的長(cháng)處是一塊晶瑩剔透的水晶，尚未經(jīng)過(guò)雕琢？又也許是埋藏在地底的黃金？
其實(shí)，我并不覺(jué)得自己有什么特別的長(cháng)處，但是，有一天，我發(fā)現了我的長(cháng)處。我的國語(yǔ)、自然、社會(huì )的成績(jì)很好。通常，我對第一張得到一百分考卷十分冷淡，直到第二張一百分考卷出現，我才發(fā)現，原來(lái)社會(huì )是我的長(cháng)處之一！當厄運在角落欣賞我出糗時(shí)狼狽不堪的模樣時(shí)，我會(huì )一面羨慕別人的長(cháng)處，一面希望別人嫉妒我的長(cháng)處。
每當我造句時(shí)，總是受到夸獎；上課時(shí)，也是不停的發(fā)表意見(jiàn)，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)�；蛟S，我只要改掉我的一些壞習慣，就會(huì )變得更好，我喜歡我豐富的國學(xué)常識、生態(tài)知識等，也喜歡我豐富的想象力、創(chuàng )造力以及我的好口才，或許，這些優(yōu)點(diǎn)會(huì )讓我成為一顆耀眼的鉆石！
當一個(gè)人在即將跨越眼前的障礙時(shí)，如果勇敢變得消極了，那我將會(huì )掉進(jìn)深深黑洞里，看不見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光，而我，也會(huì )從一塊璞玉變成普通的石頭。所以，我要常常告訴自己──其實(shí)，我真的很棒！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇6
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛(ài)讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛生愛(ài)整潔；聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)；有好奇心；愛(ài)寫(xiě)作文；會(huì )跳拉丁舞；按時(shí)認真完成作業(yè)；學(xué)習上有上進(jìn)心等等。
愛(ài)看課外讀物，這是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂(lè )。只要有時(shí)間，我就抱著(zhù)喜歡的書(shū)津津有味的看起來(lái)，連上廁所都不錯過(guò)。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《童話(huà)世界》進(jìn)去，也不知道過(guò)了多久，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“不準看書(shū)！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著(zhù)臉站在來(lái)自我的面前，我趕緊結束“工作”出去了。
愛(ài)看書(shū)讓我增加了知識，也給我帶來(lái)了煩惱，這不，我現在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書(shū)，我也愛(ài)跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會(huì )上表演過(guò)哦！雖然我跳的不是最好，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會(huì )發(fā)揚光大自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的長(cháng)處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇7
一個(gè)人的一生中，往往由于自己過(guò)度自卑，發(fā)現不了自己的優(yōu)點(diǎn)，而荒廢了自己的前途。
《放大你的優(yōu)點(diǎn)》一文，讀后對我啟發(fā)很大。文中講述了18世紀時(shí)，法國著(zhù)名大作家——大仲馬，從自己開(kāi)始一無(wú)所長(cháng)，到最后得到成功的事例。起初，大仲馬只是能把自己的名字寫(xiě)好，再沒(méi)有任何長(cháng)處，因而，自己非常自卑。如果沒(méi)有人提醒大仲馬，他可能一輩子也不能成功。
如果一個(gè)人在一生中，一直保持著(zhù)一種自卑的心態(tài)的話(huà)，那么。他將永遠不會(huì )激發(fā)自己身上的潛能和長(cháng)處，因而，他也就不可能得到任何成功。但是，如果一個(gè)人雖然感到自己一無(wú)所長(cháng)，可是他不會(huì )自卑，并且一直保持著(zhù)一種良好的心態(tài)，信心十足的發(fā)奮努力，就像文中所說(shuō)的一樣“每個(gè)人都蘊藏著(zhù)一座豐富的金礦，只要肯挖掘”是呀!只要肯把自己身上的寶藏挖掘出來(lái)，就能獲得成功。
在現實(shí)世界中，確實(shí)有許多人在做一件事時(shí)，會(huì )多次失敗。然而，也有一些人嘗試了一次就成功了。俄國的大作家普希金曾說(shuō)過(guò)：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和，相信吧!那快樂(lè )的日子就回來(lái)到�！弊x《放大自己的優(yōu)點(diǎn)》一文，我感受到：一個(gè)人在生活中必須有信心，而且要留意自己身上的一點(diǎn)點(diǎn)微小的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不定就是這一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，讓你一輩子受益。瞧，文中的大仲馬起初那么自卑，然而他父親的朋友說(shuō)的一句話(huà)卻讓他信心百倍。文中說(shuō)，優(yōu)點(diǎn)是一點(diǎn)點(diǎn)放大的。一個(gè)人只要發(fā)現自己擁有的優(yōu)點(diǎn)，并且一點(diǎn)一點(diǎn)放大他的優(yōu)點(diǎn)，那么，自己絕對會(huì )終生受益。受到暗示的大仲馬就是這么做的。
挖出自己身上的寶藏，就相當于激發(fā)出微乎其微的優(yōu)點(diǎn)。當然，在現實(shí)生活中，能做到這一點(diǎn)的人很少，但我讀了《放大自己優(yōu)點(diǎn)》這篇文章，倍受啟發(fā)。我相信，人生中只要有目標，有信心，善于挖掘自己的寶藏，就一定回成功。如果在前進(jìn)的道路上碰到困難，受到挫折，甚至失敗了，也不要緊。只要總結經(jīng)驗教訓，堅持“放大自己的優(yōu)點(diǎn)”就一定能轉敗為勝，開(kāi)辟出自己人生嶄新的道路。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇8
今年暑假里我看到許多同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，我也很想學(xué)，可是爸爸媽媽總是沒(méi)空，沒(méi)法陪我學(xué)。
這一天，我終于憋不住了，便獨自從車(chē)庫里推出了車(chē)子，來(lái)到小廣場(chǎng)上，我想自己學(xué)。我推著(zhù)走了幾圈，有點(diǎn)害怕，不敢上。正在這時(shí)我看見(jiàn)明明也在小廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)，他已經(jīng)能蹬半圈兒了，但不一會(huì )兒就會(huì )歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個(gè)好辦法，跑過(guò)去對他說(shuō)：“咱倆合作吧，我先給你扶著(zhù)你騎，等你學(xué)的差不多了，再給我扶著(zhù)我騎，怎么樣？”他說(shuō)：“這個(gè)主意不錯�！庇谑俏蚁冉o他扶著(zhù)后座，讓他騎上去蹬。剛開(kāi)始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點(diǎn)，別讓我跌倒了�！薄胺判陌�，你只管蹬，保持平衡，車(chē)子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車(chē)把�！泵髅鞣浅Ｐ湃挝�，練了幾圈大有進(jìn)步，他說(shuō)：“我給你扶著(zhù)，你試試�！蔽液芎ε�，在明明的支持和鼓勵下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進(jìn)步，我們開(kāi)心極了。
在這個(gè)暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個(gè)值得信任的人，能贏(yíng)得他人的信任是幸福的，而愿意信賴(lài)他人是高尚的，我又發(fā)現了自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是講誠信！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇9
世界上人無(wú)完人。每個(gè)人身上既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，向成功道路邁進(jìn)。不要自己的人生留下殘缺。
人往往是這樣：你認為自己是一個(gè)怎樣的人，就會(huì )變成什么樣的人。
愛(ài)迪生他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，面對挫折他從不灰心，反而說(shuō)：“失敗是成功之母�！彼J為自己是一個(gè)不服輸的人，再加上他熱愛(ài)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，是他取得了成功。愛(ài)迪生的實(shí)例告訴我面對困難不退宿。
牛頓他從小熱愛(ài)科學(xué)，但是別的同學(xué)看到他制作的東西，都用瞧不起的眼光看他。他知道他學(xué)習不太好，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是他對科學(xué)的熱愛(ài)。于是他拋棄別人對他的看法，努力探求科學(xué)真理，最后他發(fā)現了地球是有引力的。正是他發(fā)揮了他的優(yōu)點(diǎn)才取的離成功。牛頓的實(shí)例告訴我要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不要埋沒(méi)它。
海倫。凱勒，他的童年雖悲慘，但她靠自己的優(yōu)點(diǎn)——寫(xiě)作。成了著(zhù)名的作家，她發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)后，他不在抱怨老天對他的不公，反而感謝老天賜給了她這樣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，從此她的之歌有點(diǎn)改變了她的命運。海倫。凱勒的實(shí)例告訴我要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)。
朋友，拋開(kāi)一切雜念去努力挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，不要埋沒(méi)了它；朋友，要善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，不要讓自己自卑；朋友，去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)吧，不要浪費了它。
朋友，怒放自己的生命吧！讓自己的生命開(kāi)出成功之花。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇10
我，粗心大意，其貌不揚，大大咧咧，是個(gè)被上帝忽略的一個(gè)極其平凡的孩子。
我沒(méi)有女孩子溫文爾雅的舉止，卻有著(zhù)男孩子“不拘小節”的精神；我沒(méi)有女孩子的矜持，卻有著(zhù)男孩子的熱情。白色球鞋我只要穿三天就會(huì )面目全非，做事沒(méi)有規律。我問(wèn)我自己：你有什么值得炫耀的地方呢？你只是路旁一束沒(méi)有價(jià)值的小草，并不是一棵參天大樹(shù)！沒(méi)有人回答我，我只是默默地等待……
后來(lái)，時(shí)間告訴我：小草并不是沒(méi)有價(jià)值的，上帝把它造出來(lái)，它一定會(huì )有自己的亮點(diǎn)——它有著(zhù)堅不可摧的頑強的生命力！
這讓我明白了我也有著(zhù)我自己的閃光點(diǎn)：
我愛(ài)我的親人和朋友們。我不愛(ài)哭，再傷心的事也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，是因為我不愿意大家陪著(zhù)我一起傷心。和朋友吵架，我會(huì )主動(dòng)寫(xiě)一封信給他，即使不是我的錯，我也要盡量的挽回這份友誼，因為我知道財富并不是朋友，而朋友卻是人生中最大的財富。我希望我身邊的每一個(gè)人都幸�？鞓�(lè )。
當我看到路邊乞討的人時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的拿出我的零花錢(qián)捐給他們，因為他們的一舉一動(dòng)都不得不讓我憐惜。有人說(shuō)他們都是騙子，不要可憐他們，可我卻不這么認為，因為施舍過(guò)后，他們會(huì )真誠的祝福我說(shuō)“你真是個(gè)好孩子，將來(lái)一定是個(gè)好人，好人是會(huì )有好報的�！�，每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，即使他們是騙子，我也會(huì )感到十分欣慰，因為是他們給了我一個(gè)表達愛(ài)的機會(huì )，讓我擁有了那份幫助別人的自信和力量，也更感覺(jué)這人間多了份溫暖和快樂(lè )。
我駕駛著(zhù)小船在生活的海洋里遨游，即使受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕，我仍會(huì )在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì )更加堅毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛去，而那充溢心中的信念是對自己的喝彩和鼓勵：
為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì )逗留
為自己喝彩，苦水將變成美酒
為自己喝彩，水珠將聚成大海
我，要為自己喝彩，迎接更美好的明天！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇11
每個(gè)人都有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我雖然不知道你的長(cháng)處和短處，你也不知我的�，F在就讓我給你聽(tīng)吧!
我有不少缺點(diǎn)，例如:考試漏做、粗心大意，還有懶(最大的缺點(diǎn))，善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生氣，生一半沒(méi)氣了。其實(shí)歸根究底就是懶，太懶�！�!我的缺點(diǎn)簡(jiǎn)直多的數不勝數啊!我最讓媽媽頭疼的問(wèn)題是洗澡磨蹭，每次洗澡媽媽都要不停的催我快點(diǎn)快點(diǎn)。還有懶(最大的缺點(diǎn))，善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生氣，生一半沒(méi)氣了。其實(shí)歸根究底就是懶，太懶。還有三心二意。當集中精力做一件事情時(shí)無(wú)法再分出精力做另一件事情，比如，我正在看時(shí)別人與我說(shuō)話(huà)，我或者是聽(tīng)不見(jiàn)，或者記不住其說(shuō)了什么。
優(yōu)點(diǎn)就是我會(huì )很直來(lái)直去，喜歡用最直接的方式表達自己的想法。很久以前，跟我說(shuō)，其實(shí)直來(lái)直去有時(shí)候會(huì )得罪很多人。但是，他就是因為我很直接，不拐彎抹角，所以喜歡跟我說(shuō)話(huà)。這算是優(yōu)點(diǎn)的一面吧。
我有很強的自理能力，離開(kāi)出門(mén)在外，我不光能很好的照顧好自己，還能照顧好比我小的人，平時(shí)中能把自己的東西收拾得井井有條，從來(lái)不丟三落四;而且有正確的人生觀(guān)，有自己的個(gè)性和人格立場(chǎng)，喜歡獨立思考，重視理性的價(jià)值，從不人云亦云。有理想，并能夠以一個(gè)積極、勤奮的態(tài)度為實(shí)現自己的理想而努力。
最后就是敏感。我是很敏感的人。我不知道敏銳跟敏感的確切不同之處。不過(guò)，我確實(shí)是敏感的對了，額，遺漏了一點(diǎn)。我太過(guò)于執著(zhù)。比如，某件事情做不好，就會(huì )一直想要做下去，直到做好為止。但是，有時(shí)候，過(guò)于執著(zhù)會(huì )傷害到別人，也傷害到自己。
我還特別能吃苦，在音樂(lè )的過(guò)程中，為了實(shí)現自己的目標，再苦再累我都能，不言;我還很膽大，不怯場(chǎng)，在考試中或演出中不會(huì )因為緊張而影響我的情緒和發(fā)揮;
我是個(gè)誠實(shí)、大度的女孩，(其實(shí)咱很謙虛的，咳咳……)很容易和他人相處。
其實(shí)，總的來(lái)說(shuō)，我的缺點(diǎn)要比優(yōu)點(diǎn)多。但我相信自己在今后的和生活中，能努力改正自己的缺點(diǎn)，繼續保持和發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)步！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇12
有這么一個(gè)人，我對她再熟悉不過(guò)了。
她的愛(ài)好有很多，繡花就是其中的一個(gè)。每當做起這件事情，她總是專(zhuān)心致志。
記的那一次，她看到姥姥繡了一個(gè)能帶給人們健康的平安符，讓她送給好朋友。她接到手里一看，簡(jiǎn)直太漂亮了，式樣精巧，上面的花像真的一樣，她愛(ài)不釋手，就下定決心要學(xué)繡花。于是，她認真地對姥姥說(shuō)：姥姥，您教我繡花吧！好啊，好啊，但你要知道，繡花與學(xué)習一樣，不努力，是不會(huì )成功的。放心吧姥姥，我不會(huì )半途而廢的！
繡花可不是那么好學(xué)的，剛開(kāi)始，她一動(dòng)針就扎破了手指，鮮血流了出來(lái)，疼得她眼淚在眼眶里直打轉。姥姥耐心地對她說(shuō)：要把針從這個(gè)位置穿過(guò)去，才不會(huì )扎破手指。說(shuō)著(zhù)，給她做著(zhù)示范。慢慢地，她明白了，然后嘗試縫了幾針。果然，這回很順利。
于是，在家里，姥姥的布料，都讓了位兒，柜子上，茶幾上，電腦臺上，掛的都是她的繡花布。彩線(xiàn)在她的手里好像有了生命，歡快地在布上跳舞。
幾天之后，在姥姥的指導下，她也繡了一個(gè)平安符，雖然沒(méi)有姥姥繡的好看，但這可是她的處女作��！望著(zhù)平安符，她心里開(kāi)心極了。
你知道這是誰(shuí)么？她就是我自己呀，一個(gè)可愛(ài)的小女生！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇13
她是一個(gè)很平常的女孩，她熱情開(kāi)朗，有點(diǎn)膽小，她喜歡動(dòng)物，常常會(huì )流淚......
一天，陽(yáng)光明媚，她走在馬路上，邊唱著(zhù)小歌邊跳著(zhù)。真是開(kāi)心呢。突然從那么遠的馬路飛來(lái)一只小狗，這只小狗跑到她身后，也是奇怪，小狗不停的在她身上蹭著(zhù)。
她看看這滿(mǎn)身泥巴的小流浪狗在自己新衣服上弄滿(mǎn)了泥巴，也是夠臟了。她東看看西看看，看看是誰(shuí)的狗狗。她抱起這只狗狗，往家走；路人用嘲笑、疑惑的眼神看著(zhù)她，她滿(mǎn)臉害羞。她心理想:怕什么？怕什么？不就是一只流浪狗嘛？她臉上的羞澀沒(méi)有了。大步向前走。到了家，我回來(lái)了，還有一個(gè)朋友她大喊著(zhù)。什么朋友��？媽媽說(shuō)到。一個(gè)狗朋友。什么狗爺爺走了出來(lái)。流浪狗她輕輕的說(shuō)。什么一個(gè)重重的聲音從爸爸嘴里沖出來(lái)。她疑惑的撓撓頭。說(shuō)：為什么流浪狗就不可以呢？為什么？為什么？她靜靜地閉上了眼睛。汪汪汪狗狗在撓她房間的門(mén)。她仔細一想才知道，剛剛進(jìn)來(lái)沒(méi)把狗狗放進(jìn)來(lái)。她穿上鞋，開(kāi)開(kāi)門(mén)，狗狗跑進(jìn)來(lái)。她看著(zhù)狗狗身上臟臟的，她抱起它，走向衛生間，嘩嘩嘩水在流。她拿起盆子，接滿(mǎn)了水，把狗狗放在盆子里，洗了一個(gè)澡。
她懇請家長(cháng)要這個(gè)狗狗，她也道歉了，自己剛剛說(shuō)的不對，請家長(cháng)原諒。
這個(gè)天真愛(ài)狗，善良的女孩子就是于敬雯......
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇14
愛(ài)表現自己是人的天性，說(shuō)對啦，我發(fā)覺(jué)自己愛(ài)表現自己，因為它讓我感受到樂(lè )于助人的滋味，它可以體現一個(gè)人的品質(zhì)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我急急忙忙地洗漱完后便去學(xué)校。在路上，我突然看見(jiàn)一個(gè)因走丟了的小女孩在哭。我連忙上去說(shuō)：“小妹妹別哭，我帶你去找媽媽�！蔽蚁嘈潘膵寢屢欢〞�(huì )回來(lái)找她的女兒的，于是我順便帶她往前走�？煲綄W(xué)校的時(shí)候，突然前面有一個(gè)神色慌張的婦女匆忙向我走來(lái)，那小女孩快步迎上去，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)媽媽。那婦女拉著(zhù)我的手說(shuō)：“太感謝你了……”我看著(zhù)她們的身影消失了我才邊想邊向學(xué)校走去。這就是愛(ài)表現的我，我感到一股濃濃的幸福感在我腦海里流暢。我突然發(fā)覺(jué)：愛(ài)表現自己就是幸福。
又一次在學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，老師在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們！請你們拿出愛(ài)心來(lái)，幫助那些有困難的學(xué)生……”老師說(shuō)完后，同學(xué)們開(kāi)始捐款，有的捐1元、有的捐2元……快捐完時(shí)，我走上講臺，把身上所有的家當都捐了，差不多100元。同學(xué)們見(jiàn)此情景傻眼了。這時(shí)我微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，幫助別人是我們應該做的�！蓖瑢W(xué)們最后把身上的錢(qián)都捐了。老師說(shuō)：“大家以后向她學(xué)習！”聽(tīng)了老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，這就是愛(ài)表現自己的快樂(lè )，是一種樂(lè )于助人的品質(zhì)。
愛(ài)表現自己的人是最完美的自己，我喜歡表現自己，因為我相信：只有愛(ài)表現自己，才能感受快樂(lè )、才能幫助他人。我們大家一起來(lái)表現自己吧！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇15
今天做完檢測題，我在班里做了一個(gè)調查：讓孩子們寫(xiě)寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，出乎我的意料，十分鐘后，交上來(lái)的紙上寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)的少，缺點(diǎn)卻羅列出了七八項。
我想這和我們農村家長(cháng)常犯的毛病多少有些關(guān)系：總是用自己孩子的短處去比別的同學(xué)的長(cháng)處，讓孩子總覺(jué)得處處比別的同學(xué)低人一頭，這樣長(cháng)久下去，不但使孩子喪失了學(xué)習的興趣，也使他們的自信心受到打擊。
好多同學(xué)在家長(cháng)的數落和斥責中都認為自己身上沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，比不上別人，覺(jué)得自己沒(méi)有別人聰明，沒(méi)有別人學(xué)習好，沒(méi)有別人身上的優(yōu)點(diǎn)多。其實(shí)并不是這樣的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。不要只看見(jiàn)孩子們身上的缺點(diǎn)和不足，父母要學(xué)會(huì )發(fā)現孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，多一些對他們的鼓勵、贊揚和夸獎，少一些批評、訓斥和指責，這樣才能使孩子健康的成長(cháng)，激起他們對學(xué)習、生活的興趣和勇氣。孩子在一片鼓勵、贊揚和夸獎聲中成長(cháng)總比讓他們在批評、訓斥、責罵聲中成長(cháng)要更積極、向上吧。
中國有句老話(huà)叫“取人之長(cháng)，補己之短”，意思是學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足，這句話(huà)說(shuō)得固然正確，我們也應該這樣去做。但是，在發(fā)現別人長(cháng)處、學(xué)習別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)我們也應該學(xué)會(huì )發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，增強自信心。有了自信，才會(huì )對學(xué)習更有興趣，生活才會(huì )更加充實(shí)。啰啰嗦嗦這么多，現在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓孩子每天發(fā)現自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇16
愛(ài)表現自己是人的天性，之所以要表現自己為的
是讓別人能夠認可自己，這樣自己便會(huì )感到滿(mǎn)足，才會(huì )有更大動(dòng)力去做自己認為對的事……愛(ài)表現可分為兩種：一種是招搖過(guò)市，總希望別人注意自己，贊美自己；另外一種是把自己的優(yōu)點(diǎn)展現出來(lái)，希望得到別人的認可，從而增長(cháng)自己的信心。很明顯后者總受到別人的贊賞及肯定，而前者只會(huì )讓人討厭、讓人感到虛偽。
正如于光遠先生的觀(guān)點(diǎn)：他認為只要表現的東西真實(shí)可信的，這就是表現自己最真實(shí)面目的最佳方法。同時(shí)她認為在手表?yè)P時(shí)，只要不失自知之明就不為過(guò)。在現實(shí)生活中也確實(shí)如此，往往是受到表?yè)P而十分談定的，最終是贏(yíng)者，因為他們懂得如何在正確的時(shí)間里表現自己以及受到表?yè)P后卻不失自知之明，正因為這樣，他們才會(huì )更受他人的肯定。所有說(shuō)在表現自己時(shí)要懂得適可而止才是最好的表現。
而那些想表現自己，卻不分場(chǎng)合的人往往是不會(huì )得到他人的認可，因為他們只懂得如何去得到別人的贊美，而并不在乎自己用的是什么方法。他們根本就不懂的如何表現自己，也許什么叫做“表現”也不懂，只是頭腦中有“表現”兩個(gè)字，但并不理解是什么意思……
所有我們在現在這個(gè)開(kāi)放的社會(huì )中，要學(xué)會(huì )表現自己，但自己必須在正確的時(shí)間抓到正確的機遇，這樣才會(huì )使自己表現得淋漓盡致，而不是一味地表現自己，不分場(chǎng)合的向他人展示，這樣的自己沒(méi)有一點(diǎn)好處，反而造成不好的結果。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇17
我的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)幫助同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、講衛生和講禮貌
我的缺點(diǎn)是：學(xué)習粗心大意、不夠細心、自己的事情不能自己完成，老是依賴(lài)媽媽和婆婆、有時(shí)候還不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，讓他們很生氣。
爸爸和媽媽說(shuō)我要好好發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的把自己的缺點(diǎn)都改掉，爭取做一個(gè)“三好學(xué)生”。
我的缺點(diǎn)也不少，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課也不愛(ài)發(fā)言，發(fā)言聲音也不大，回家做作業(yè)也不自覺(jué)，總是讓媽媽三催四催。我的膽子也小，遇到不懂不會(huì )的題也不敢問(wèn)老師。吃飯的時(shí)候還總喜歡一邊看電視，一邊吃飯。因為這些缺點(diǎn)媽媽沒(méi)少批評和教育我，也經(jīng)常鼓勵我積極發(fā)言，不會(huì )的題要及時(shí)舉手問(wèn)老師。
人不怕有錯，就怕知錯不改。所以我要改掉不好的習慣，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇18
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)堅強，我認為堅強是每個(gè)男子漢都應該有的。
記的當時(shí)是三年級的時(shí)候，第一次學(xué)騎車(chē)，因為沒(méi)有了輔助輪，所以我摔倒幾次后寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)。
便有點(diǎn)害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，并在我騎車(chē)的時(shí)候扶著(zhù)車(chē)跑，我說(shuō)：可以松手了。她才松手。
媽媽的舉動(dòng)激起了我男子漢的堅強之心。于是，我心生一計可以用速度來(lái)保持平衡。我在最后一次練習的時(shí)候，在度過(guò)艱難的拐彎后，就象瑪麗號撞諾曼底號的時(shí)候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過(guò)去，只見(jiàn)那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來(lái)?yè)u去，但是最后沒(méi)有倒。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：沒(méi)有事吧？我笑了笑勉強地說(shuō)：沒(méi)有事。媽媽夸我是個(gè)堅強的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時(shí)候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽背著(zhù)。但是，當我看到媽媽滿(mǎn)頭大汗時(shí)，想起了老師平時(shí)教育我們要堅強。于是，我的雙腿又來(lái)了力量，從媽媽背上下來(lái)，像子彈頭列車(chē)一樣的奔跑起來(lái)，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點(diǎn)堅強。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇19
每個(gè)人都像一朵盛開(kāi)的花，各具特色，引領(lǐng)前進(jìn)，或絢爛，或芬芳，或飄逸，或清新。為什么要堅持它不具備的特性？每個(gè)人都是一道美麗的風(fēng)景。
正如李清照唱的：“為什么需要淺紅深紅？是花中第一類(lèi)�！蔽覀兩鷣�(lái)不是為了完美，但我們生來(lái)就要有獨特的特質(zhì)。如果你看看這些獨特的特點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現你有很多優(yōu)勢可以發(fā)展！
不要強迫自己去同化別人，不要強迫自己去學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，而是找到自己的`優(yōu)點(diǎn)，找到自己，發(fā)現自己才是獨一無(wú)二的“花中一流”。與其羨慕別人的“淺藍深紅”，急于把自己畫(huà)成“淺藍深紅”，不如正視自己，正視自己的優(yōu)勢，找到自己的一流之地！
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，“學(xué)不會(huì )”早已是很多人的座右銘。這種思維讓很多足夠優(yōu)秀的人忽略了面對自己的重要性。
正視它有多重要？
魯迅先生曾經(jīng)回答說(shuō)：“你必須敢于正視它，這樣你才能有所期待，敢于思考，敢于說(shuō)，敢于做，敢于行動(dòng)�！�
這位具有時(shí)代意義的革命者的話(huà)語(yǔ)在我們心中敲響了警鐘：我們有沒(méi)有正視過(guò)自己？
我們不斷忙于提高自己的能力和素質(zhì)，但最終忽略了其中最重要的一點(diǎn)。我們固有的優(yōu)勢已經(jīng)被遺忘在黑暗的角落，以至于當我們遇到需要這些優(yōu)勢來(lái)處理問(wèn)題的時(shí)候，我們“不敢做”、“不敢”、“不敢說(shuō)”，甚至“想都不敢想”！
如果你不知道，如果你看著(zhù)自己，知道自己的長(cháng)處，你就不用擔心自己是“淺而亮，深紅”，因為你已經(jīng)知道自己是花叢中的一流！阿西莫夫不也是這樣嗎？正視自己，發(fā)現自己的寫(xiě)作天賦，用這種墨水創(chuàng )造跨越時(shí)空的科幻傳奇！
不可否認，“正視”對阿西莫夫的一生影響很大。也許，他忘了正視自己的話(huà)，至死也只是一個(gè)普通的大學(xué)老師。
“學(xué)”的意思是“做不到”，但“正視”和“學(xué)習”一樣，是不可忽視的。面對自己，發(fā)現自己獨特的優(yōu)勢，你將是最大的贏(yíng)家！
不刻意喜歡別人，尋找并正視自己的獨特性。這是這兩句話(huà)教給我的。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇20
“江山數百年來(lái)有自己的人，每一個(gè)人都領(lǐng)導別人數百年”告訴我們，每個(gè)時(shí)期都有自己獨特而燦爛的文化。
春秋戰國時(shí)期，百家爭鳴。盡管學(xué)者們生活在一個(gè)動(dòng)蕩的世界，他們的思想卻爆發(fā)出前所未有的火焰。儒、道、法。各種流派的觀(guān)點(diǎn)在碰撞中交流，并從辯論中吸取教訓。它們是亂世中的明亮火焰，照亮了中國前進(jìn)的道路，創(chuàng )造了百家爭鳴的輝煌。
人們經(jīng)常感覺(jué)到時(shí)間的流逝，并期望回到或飛越過(guò)去或未來(lái)的某個(gè)時(shí)間空，但他們從來(lái)不認為每個(gè)時(shí)代都有自己獨特的、無(wú)與倫比的機會(huì )和巧合，這導致了不可重復的描述的獨特性，如在春秋戰國時(shí)期，以及在現代中國。
近代中國遭受了外國列強的侵略。知識分子的民族責任感和崇高理想造就了“新文學(xué)”，這是非常令人震驚的。中西文化的融合，白話(huà)小說(shuō)如《阿q正傳》等新的文學(xué)作品，使人們震耳欲聾，喚醒了中國人麻木的靈魂和松懈的斗爭意志，我們也會(huì )贊美這個(gè)時(shí)代，敬佩這些愛(ài)國志士，或向往這種血與淚交融的文化結晶。
每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)地方，都呈現出各自獨特的歷史，各有利弊。中國和外國都是如此。
寧靜遼闊的大海孕育了古希臘燦爛的文明。精致的雕塑、奇妙的神話(huà)、閃耀的哲學(xué)之光……都讓人感到輕松自在，希望生活在那種美好的和諧之中，但也有人希望像“刺激物”一樣生活。時(shí)代周刊。
文藝復興時(shí)期，資產(chǎn)階級為反封建尋求民主，并從古希臘文學(xué)中汲取精華。人文主義之父彼得拉克說(shuō)：“我想回到古希臘的民主時(shí)代，但我更愿意活在當下，肩負起今天發(fā)揚人文主義的責任。"的確，每個(gè)時(shí)期都有自己的文化成就。我們只能選擇喜歡哪一個(gè)，但我們不能離開(kāi)我們的時(shí)代。然而，文化責任使人們愿意在這個(gè)時(shí)代打開(kāi)人類(lèi)精神的新世界。
古往今來(lái)，不知道這個(gè)時(shí)代是否創(chuàng )造了人和文化，也不知道人和文化是否創(chuàng )造了這個(gè)時(shí)代。盡管我們因為自己的偏好而渴望出生在某個(gè)特定時(shí)期，但我們盲目抱怨是因為我們生活在當下。這最終會(huì )使這個(gè)時(shí)代的光線(xiàn)變暗。與其生活在幻想中，我們應該盡最大努力讓我們的時(shí)間煥發(fā)光彩。
周曾說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的朝圣之路，每個(gè)人的孤獨之路構成了這個(gè)時(shí)代的精神家園。"每個(gè)人的渴望都是不同的，就像歷史學(xué)家湯因比在一世紀時(shí)愛(ài)新疆一樣，瑪麗·居里的侄女漢娜在一個(gè)世紀前也愛(ài)新疆，但是艾琳愿意在下個(gè)世紀出生。雖然人們“有趣、安靜和不耐煩是不同的”，但是，如果把渴望變成創(chuàng )造這個(gè)時(shí)代輝煌文化的動(dòng)力，這個(gè)時(shí)代也會(huì )有一個(gè)美麗的世界。
春秋數百代各有利弊。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇21
這只小猴子有一個(gè)神奇的寶貝——一把長(cháng)柄傘。這不是一把普通的傘。它不僅能擋雨，還能帶小猴子在天空飛翔，所以小猴子整天都在炫耀他的寶貝。這個(gè)消息傳到了小兔子的耳朵里。她并不怎么在意，因為她還有一條圍巾。這也不是普通的圍巾。它是由兔毛制成的。戴在脖子上會(huì )讓你感覺(jué)非常溫暖。即使在寒冷的天氣里，你也不會(huì )覺(jué)得冷。
這一天，兔子要求和猴子比賽，看誰(shuí)的寶寶更有魔力。這時(shí)，天空烏云密布，突然下起了一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。小猴子打開(kāi)了雨傘。盡管這把長(cháng)柄傘為小猴子擋了雨，寒風(fēng)還是讓小猴子發(fā)抖。這時(shí)，小兔子驕傲地拿出他的圍巾，戴在他的脖子上�？粗�(zhù)小猴子在發(fā)抖，小兔子說(shuō):"你認為我的圍巾有用嗎？"就在這時(shí)，雨水順著(zhù)兔子的頭流進(jìn)了她的眼睛、鼻子和嘴巴，弄濕了她珍貴的圍巾。這時(shí)，兔子看起來(lái)像是水中的落湯雞，狼狽不堪。小猴子看到小兔子這樣，就讓小兔子藏在他的傘里�？吹叫『镒釉诎l(fā)抖，小兔子把一條圍巾圍在他的脖子上。
岳父孫看到烏云背后的這一幕，開(kāi)心地笑了。太陽(yáng)又一次照耀著(zhù)地球。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事實(shí):難怪嬰兒能做它不能做的事情。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應該互相學(xué)習。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇22
當毛毛蟲(chóng)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，便能變成最美麗的蝴蝶。
走在瀝瀝的小雨中，不知道自己要走向哪兒，要去干什么，毫無(wú)目標，只是盲目的走。
“我還能干什么呢?”我自嘲道。
我是一個(gè)毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)的人。沒(méi)有漂亮的外表，生來(lái)就是一副丑八怪的模樣;沒(méi)有好的學(xué)習成績(jì)，總是牢占倒數第一的位置;沒(méi)有討人喜歡的個(gè)性，連我自己都很討厭自己;就連去打架，也只有吃虧的份兒……
或許上帝造人時(shí)遺忘了我這個(gè)泥巴兒;或許我，只可能自生自滅。
我沒(méi)有自信。當別的女孩兒三五成群的玩時(shí)，我只躲在角落;當別人拿著(zhù)梳子，變換著(zhù)發(fā)型時(shí)，我只溜到一邊;就連自己喜歡很久的男孩，也沒(méi)有勇氣多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什么?”
就這樣，我自卑地翻著(zhù)每一頁(yè)日歷。
直到有一天，一個(gè)很帥氣的男孩兒找到了我，說(shuō)：“下個(gè)月的歌手大賽，你參加吧!”
“我?”
“是啊。你的聲音很好聽(tīng)!”
“可是……不行!我一定不行的!我……”
那個(gè)男孩很失落的看了我一眼，我忙轉過(guò)身，走開(kāi)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)她在我身后喊道：“即使是毛毛蟲(chóng)，當它發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也會(huì )變成美麗的蝴蝶�！�
我行嗎?會(huì )到家中的我，忍不住哼起歌來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現，我的聲音這么動(dòng)聽(tīng)。腦海中，不斷回想著(zhù)他那句話(huà)。經(jīng)過(guò)反反復復的練習，我決定了!
那一天，我終于站在了舞臺上，因為我明白了：當毛毛蟲(chóng)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，便能成最美麗的蝴蝶。當臺下爆發(fā)出掌聲的那一刻，我知道：我經(jīng)過(guò)不斷努力后，成功了!
世間萬(wàn)物都有自己獨特的價(jià)值，即使是流行也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝。無(wú)論怎樣，先接受自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)并相信自己，最終就一定會(huì )成功!
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇23
人生在世，都不是完美的，生活也不總是盡如人意的。一生中，我們總會(huì )遇到這樣那樣的挫折。我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。而這就需要我們發(fā)現自己的長(cháng)處。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們每個(gè)人都不可避免的存在著(zhù)缺點(diǎn)，但我們可以揚長(cháng)補短。發(fā)現自己的長(cháng)處并將其最大利用來(lái)幫助我們實(shí)現人生價(jià)值。
發(fā)現自己的長(cháng)處，盡力做好每一件事。我們每天都有許多工作要做，但并不是哪一件我們做得都那么完美。即使每件工作都做得很好，我們所耗費的時(shí)間也都是不同的。這時(shí)候需要我們自己找出差距，分析自己做那件事的時(shí)候更順手，不需要費過(guò)多的力氣。找打那件事，它就代表著(zhù)一個(gè)方面，你所擅長(cháng)的方面也是我們說(shuō)的長(cháng)處。也許你不知道自己的長(cháng)處是什么，你要通過(guò)生活經(jīng)驗，社會(huì )經(jīng)驗，慢慢發(fā)現自己的長(cháng)處。
發(fā)現自己的長(cháng)處，利用自己的長(cháng)處。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習上取得的成就是最重要的。床上那個(gè)出在這里演變?yōu)閮?yōu)勢學(xué)科剩下的便是弱勢學(xué)科。首先我們要明白，也許一個(gè)學(xué)生發(fā)展得很全面每一門(mén)功課學(xué)得都很好，但這并不意味著(zhù)他每門(mén)都是優(yōu)勢。相對來(lái)說(shuō)總會(huì )有考的最好的和最差的，并不是都好就證明沒(méi)有廠(chǎng)出貨有很多長(cháng)處。因為我們也明白，不是完美的人不會(huì )每個(gè)方面都擅長(cháng)學(xué)習也是一樣。所以在學(xué)習上，我們要利用自己的優(yōu)勢學(xué)科，用優(yōu)勢來(lái)帶動(dòng)弱勢，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
發(fā)現自己的長(cháng)處，為將來(lái)打算。大學(xué)畢業(yè)我們面臨著(zhù)就業(yè)問(wèn)題，我們不能到那時(shí)再考慮，而是從現在的學(xué)習開(kāi)始就為自己打算。想想自己將來(lái)要干什么，要從事哪一方面的工作。想想自己所擅長(cháng)的是不是能給自己帶來(lái)利益。如果不是，那邊需要我們再繼續尋找另一個(gè)“長(cháng)處”。我們盡可能的選擇自己擅長(cháng)的工作。當然這是有前提的，那就是你需要在之前的學(xué)習中取得好成績(jì)，能讓給你有選擇的機會(huì )。在這個(gè)前提下，我們才能考慮要選擇哪個(gè)工作。所以發(fā)現自己的長(cháng)處，不僅僅是為現在，也是為將來(lái)的自己打算。
發(fā)現自己的長(cháng)處，從現下實(shí)施。我們要明白一點(diǎn)的是，我們的長(cháng)處并不是擺設，他不是一件藝術(shù)品用來(lái)讓我們參觀(guān)的。我們可能隨時(shí)都會(huì )發(fā)現自己的長(cháng)處，所以我們也要做好隨時(shí)利用的準備。一旦我們發(fā)現了自己的長(cháng)處，要做的第二件事便是利用長(cháng)處創(chuàng )造更好的結果，那才是真正里發(fā)現并利用了長(cháng)處。
發(fā)現自自己的長(cháng)處并不是一件簡(jiǎn)單的事，我們也許人到中年，經(jīng)歷許多事后才真正發(fā)現自己的長(cháng)處到底是什么。所以當我們還是學(xué)生，還有足夠的時(shí)間和精力，社會(huì )壓力還不是那么大的情況下，認真做好每件事，用心發(fā)現自己的長(cháng)處。否則等到我們真的步入社會(huì )時(shí)，已是被動(dòng)的局面。所以把握現在，發(fā)現自己的長(cháng)處!
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇24
我叫凌江，是一個(gè)7歲的小男孩。我是育才四小一年級4班的學(xué)生。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我也一樣。
我的缺點(diǎn)有：第一，有時(shí)候做作業(yè)動(dòng)作有點(diǎn)慢，拖拖拉拉。第二，不太喜歡自己閱讀，老喜歡家長(cháng)讀給自己聽(tīng)。第三，貪玩。我要努力克服這些缺點(diǎn)，專(zhuān)心做作業(yè)，提高速度，做完作業(yè)再玩。提高獨立閱讀能力，為今后的學(xué)習打好基礎。
除了缺點(diǎn)，我也有優(yōu)點(diǎn)：第一，我能跟小朋友和睦相處，不欺負人。第二，知錯能改。每次犯了錯誤，能聽(tīng)爸爸媽媽講道理，不犯渾。第三，喜愛(ài)運動(dòng)，如：跳繩，爬山。第四，喜歡學(xué)習，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇25
我的優(yōu)點(diǎn)非常多，最大的優(yōu)點(diǎn)是給爸媽做家務(wù)。
那一天，爸媽上班去了，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書(shū)本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復原來(lái)光亮整潔的原貌。
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：”喲！兒子現在長(cháng)大了！現在越來(lái)越懂事了~我兒子真乖！“我心里樂(lè )滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優(yōu)點(diǎn)。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇26
我的手就又細又長(cháng)，漂亮極了，讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發(fā)現了自己手上的一個(gè)絕技：可以直著(zhù)把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形，這使同學(xué)們更加羨慕了，紛紛試試，但是無(wú)一成功。我對她們說(shuō)：“你們要善于發(fā)現哦，說(shuō)不定也會(huì )發(fā)現自己手上的絕技。加油！”
一直有點(diǎn)兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問(wèn)，急忙就問(wèn)：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽(tīng)后莞爾一笑，思考片刻后對他說(shuō)：“其實(shí)，我也沒(méi)有練，每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(cháng)，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現你自己手上所擁有的長(cháng)處�！彼�(tīng)完我的話(huà)，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就試驗起來(lái)了。我看見(jiàn)他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發(fā)現新大陸似的。只聽(tīng)他開(kāi)心地大叫一聲：“哦，我發(fā)現了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著(zhù)，邊笑邊做給我看，原來(lái)他的小拇指上面那一節可以向左右轉。我微微一笑，對他說(shuō)：“你看，只要你善于發(fā)現，就會(huì )發(fā)現自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦！”同位聽(tīng)后開(kāi)心地笑了。
這種事，在學(xué)習上不也是這樣嗎？就像書(shū)中的一句話(huà)：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。是呀，只要你善于發(fā)現自己身上的特點(diǎn)，就不會(huì )自卑。老師所說(shuō)的差孩子，他們也是有自己的長(cháng)處的。只有學(xué)會(huì )發(fā)現自己的長(cháng)處，才會(huì )變得自信；只有學(xué)會(huì )發(fā)現自己的長(cháng)處，才會(huì )懂得自己的珍貴；只有學(xué)會(huì )發(fā)現自己的長(cháng)處，學(xué)會(huì )尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話(huà)：善于發(fā)現自己的長(cháng)處！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇27
1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說(shuō)，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國有長(cháng)城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十幾米的海浪。我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。
李光耀看過(guò)報告，非常氣憤。據說(shuō)，他在報告上批了這么一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！
后來(lái)，新加坡利用那一年四季直射的陽(yáng)光，種花植草，在很短的時(shí)間里，發(fā)展成為世界上著(zhù)名的“花園城市”。連續多年，旅游收入列亞洲第三位。
上帝給每個(gè)國家、每個(gè)地區的東西，確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō)，它僅給杭州一個(gè)西湖，僅給曲阜一個(gè)孔子。
就拿個(gè)人而言，它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少，它只給牛頓一只蘋(píng)果，并且還是擲過(guò)去的；它只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達的。
上帝的饋贈雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會(huì )驚喜地發(fā)現上帝的饋贈是那么豐厚。君不見(jiàn)，聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見(jiàn)，沉思中的牛頓因那只蘋(píng)果，奠定了自己物理
學(xué)上無(wú)可撼動(dòng)的地位；潦倒的迪斯尼利用那只老鼠，創(chuàng )造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫(huà)帝國。也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間，它送給別人美貌，送給別人金錢(qián)，送給別人地位；送給你的，卻僅是辦公室的一把舊椅子。然而，假如你有幸讀到了李光耀的那句話(huà)，你也許會(huì )突然振奮起來(lái)——原來(lái)那把舊椅子是上帝有意送來(lái)的。既然如此，哪里還有理由不把它變成一件文物。
“天生我材必有用”，發(fā)現自己的長(cháng)處，就能做成一番事業(yè)。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇28
我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？最令我自豪的要數同學(xué)冠以我的“作文大王”和“速跑冠軍”了。
大家肯定最想聽(tīng)我“作文大王”這一大稱(chēng)號是怎樣得來(lái)的了，嗯，那好吧，我就講給各位聽(tīng)聽(tīng)吧：
回想第一次寫(xiě)話(huà)的情景，我絞盡腦汁卻無(wú)從下筆，正在我抓耳撓腮之時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我：“寫(xiě)話(huà)就是把自己想說(shuō)的意思用文字表達出來(lái)，要準確表達自己的思想，必須注意累積好的詞句，俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。經(jīng)媽媽這一點(diǎn)撥，我開(kāi)始喜歡上了閱讀，纏著(zhù)媽媽給我訂了《快樂(lè )作文與閱讀》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文點(diǎn)評報》等報刊，我利用課余時(shí)間如饑似渴地閱讀，并把優(yōu)美的語(yǔ)句摘抄了下來(lái)，時(shí)間一久，我的作文水平提高了不少，每寫(xiě)一篇作文，我的思緒都會(huì )如泉水般奔涌，我力求把每篇文章寫(xiě)得有血有肉，還要賦予靈魂，老師常�？湮业淖魑膶�(xiě)得好，看著(zhù)班上的同學(xué)如癡如醉聽(tīng)老師念我的文章，一股自豪感油然而生。跟你們說(shuō)啊，我寫(xiě)的作文還獲過(guò)官渡區作文競賽、云南省小作家比賽的大獎呢！
“速跑冠軍”的稱(chēng)號那就不用多說(shuō)了，大家都知道，我跑步像風(fēng)一樣快，好多同學(xué)還想拜我為師呢！
聽(tīng)完我最為自豪的成績(jì)介紹，大家肯定會(huì )為我鼓掌喝彩。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇29
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛(ài)讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛生愛(ài)整潔;聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà);有好奇心;
愛(ài)看課外讀物，這是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂(lè )。只要有時(shí)間，我就抱著(zhù)喜歡的書(shū)津津有味的看起來(lái)，連上廁所都不錯過(guò)。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛(ài)的教育》進(jìn)去，也不知道過(guò)了多久，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“不準看書(shū)!”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著(zhù)臉站在我的面前，我趕緊結束“工作”出去了。
愛(ài)看書(shū)讓我增加了知識，也給我帶來(lái)了煩惱，這不，我現在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書(shū)，我也愛(ài)跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會(huì )上表演過(guò)哦!雖然我跳的不是最好，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會(huì )發(fā)揚光大自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇30
我的皮膚黑黑的，很喜歡留齊耳短發(fā)。我喜歡穿一件藍色的小衣裳，穿一條黑色的長(cháng)褲子。我有一點(diǎn)兒胖，不認識我的人都叫我小胖子。我的眼睛水汪汪的，像一個(gè)透明的玻璃球。我的耳垂兒大大的，每個(gè)見(jiàn)過(guò)我的人都會(huì )說(shuō)我的耳朵大的像財神，很有福氣。
我很喜歡看書(shū)，只要我一看書(shū)，就會(huì )一看看到底。我在看書(shū)時(shí)，眼睛全神貫注地盯著(zhù)書(shū)本，不管外面再怎么吵，我都不會(huì )受到干擾。
有一次，我看書(shū)看得入迷了，忘記了時(shí)間。結果媽媽喊我吃飯時(shí)，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。時(shí)間就這樣一分一秒地流逝著(zhù)，我依然沉浸在浩瀚的書(shū)海里，我猛地一看時(shí)間，一下子到了晚上五點(diǎn)。我竟然從上午的九點(diǎn)一直看到了晚上五點(diǎn)，看了整整一百多頁(yè)，這時(shí)候肚子也餓得咕咕叫了。
“午飯沒(méi)吃，真的好餓呀！”我說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“看你餓得像個(gè)什么樣子呀！小饞貓，快來(lái)吃飯吧！我們給你留了飯”。我高興得像一匹脫了僵的的野馬一樣跑到廚房，大口大口吃起了飯菜。
吃完了飯，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有一個(gè)度，不然會(huì )有不好的結果。就像我看書(shū)看得忘記了時(shí)間，錯過(guò)了吃飯的時(shí)間。
這就是愛(ài)看書(shū)的頑皮的我。
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇31
可能自己小的時(shí)候對孩子們的教育還并不是特別的重視，因此就是說(shuō)，父母對孩子的教育方面也沒(méi)有太多用心的地方，唯一的想法大概就是吃飽穿暖就可以了吧？
在孩子身上也不會(huì )去刻意的發(fā)掘孩子一些優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)，記憶中，小時(shí)候被爸爸媽媽夸獎的時(shí)候永遠只有一句聰明懂事，當然，別的一些夸獎的詞好像確實(shí)也沒(méi)有。
因此，在長(cháng)大以后，一直感覺(jué)自己是一個(gè)自卑的人，因為所謂的聰明懂事，在長(cháng)大以后也開(kāi)始慢慢的不復存在。
所以好多時(shí)候都不知道自己身上有什么樣的優(yōu)點(diǎn)，是值得大家學(xué)習的，或者說(shuō)是值得自己感到驕傲的！
畢竟一路走來(lái)，好像都是普普通通的，不惹事生非，算不算優(yōu)點(diǎn)？如果算的話(huà)，那么自己給自己加一分吧！
可事實(shí)上，靜下心來(lái)去想的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，生活中沒(méi)有哪個(gè)人是滿(mǎn)身的缺點(diǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，也沒(méi)有哪個(gè)人是完全100%滿(mǎn)分的，重要的是，我們得有一雙眼睛來(lái)發(fā)現，發(fā)現我們身上的優(yōu)點(diǎn)！
要說(shuō)自己身上的優(yōu)點(diǎn)吧！仔細想一下，應該也有，最起碼對待親人和朋友做到真誠善良，最起碼對待一些事情的時(shí)候，能夠做到執著(zhù)，也就是大家所羨慕的堅持！
所以如此說(shuō)來(lái)，自己也并不是一無(wú)是處的，是確實(shí)有一些看得見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)存在！
好多人也不止一次的說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)善良的好姑娘，也確實(shí)沒(méi)有做過(guò)什么傷天害理的大事兒，對待身邊的人，也盡量以熱情來(lái)對待！
可自己身上最大的優(yōu)點(diǎn)還應該是堅持吧！雖然可能有一些堅持是大家所不齒的，但是一些小事情上的堅持，對于自己來(lái)說(shuō)，也算得上是身上的一種閃光點(diǎn)！
自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇32
她是一個(gè)很普通的女孩。她熱情開(kāi)朗，有點(diǎn)膽小。她喜歡動(dòng)物，經(jīng)�？�。
有一天，陽(yáng)光明媚，她走在路上，唱著(zhù)小曲，跳著(zhù)舞。真是開(kāi)心。突然，一只小狗從那么遠的路上飛了過(guò)來(lái)。奇怪的是小狗跑在她后面。小狗不停地蹭她。
她看著(zhù)那只沾滿(mǎn)泥巴的小流浪狗，它把她的新衣服沾滿(mǎn)了泥巴，已經(jīng)夠臟了。她環(huán)顧四周，想看看這是誰(shuí)的狗。她抱起狗，走回家；路人用嘲諷又疑惑的眼神看著(zhù)她，臉上是羞澀。她想：‘她怕什么？怕什么？只是流浪狗嗎？”她臉上的羞澀消失了。大步向前。當她回到家，“我回來(lái)了，我有一個(gè)朋友，”她喊道什么朋友？“媽媽說(shuō)�！币粋�(gè)狗朋友�！笆裁垂贰睜敔敵鰜�(lái)了�！傲骼斯�，”她輕聲說(shuō)�！笆裁础币粋�(gè)沉重的聲音從父親嘴里沖了出來(lái)。她不相信地撓了撓頭。他說(shuō)：“為什么流浪狗不能？為什么？為什么？”她靜靜地閉上眼睛。汪汪汪正在撓她房間的門(mén)。她仔細一想才知道，她剛進(jìn)來(lái)，沒(méi)把狗放進(jìn)去。她穿上鞋子，打開(kāi)門(mén)，狗跑了進(jìn)來(lái)。她看著(zhù)狗骯臟的身體。她撿起來(lái)，去了洗手間。水在流動(dòng)。她拿起盆子，裝滿(mǎn)水，把狗放進(jìn)盆子里，洗了個(gè)澡。
她懇求父母把狗給她，她道歉了。她剛才說(shuō)的不對，請原諒。
這個(gè)天真善良愛(ài)狗的女孩是于靜雯。
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