有關(guān)超越自己作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的超越自己作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
超越自己作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能實(shí)現夢(mèng)想，都說(shuō)夢(mèng)想和現實(shí)相距太遠，似乎夢(mèng)想就是遙不可及，就是霧里看花水中撈月，面對殘酷的現實(shí)，夢(mèng)想只有夭折才使我們踏實(shí)。其實(shí)阻礙我們前進(jìn)的就是自己，覺(jué)得夢(mèng)想遙遠的是自己，覺(jué)得夢(mèng)想之路坎坷的是自己，覺(jué)得人言可畏的是自己，放棄夢(mèng)想的也是自己，我們把自己圈在一個(gè)自己設計的圍墻里，局限在自己思維的界線(xiàn)中，然后怎么也突不破這道溝壑，成為自己的俘虜，敗給自己。
有人說(shuō)：心有多大，舞臺就有多大，沒(méi)有做不到，只有想不到。只要我們想到了就要對自己說(shuō)，我可以，我一定行。勇于面對自己的不足，超越自己的格局，承擔失敗，吸取紕漏，重頭再來(lái)。如果你一敗涂地，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
一位遼寧的農民，他非常喜歡唱歌，他在農田里歌唱，在泥濘的山路上歌唱，在臟亂的雞舍里歌唱，一唱就是十三年。但是很多人說(shuō)他的嗓音不適合唱歌，可他不想放棄，媽媽的支持給了他極大的鼓舞，他來(lái)到《中國好聲音》，只想問(wèn)問(wèn)老師們，他的嗓音究竟有沒(méi)有，能夠唱出自己的未來(lái)？一曲悠揚，深情的英文歌曲還沒(méi)唱完，三位權威老師就轉過(guò)來(lái)急不可待的想知道，那個(gè)奇特的嗓音，是什么樣的女孩唱出來(lái)的，當他們轉過(guò)來(lái)的那一刻似乎都驚呆了，原來(lái)他是位帥氣，清亮的小伙子。那英的第一句評價(jià)就是唱的太迷人了，庾澄慶給予音色特別的肯定，楊坤也說(shuō)“該發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候到了，如果能出來(lái)，那就是獨樹(shù)一幟的”是啊，老天爺給了他一個(gè)非常獨特的嗓音，同時(shí)又讓他生活在反差極大的環(huán)境里，難道不是一種歷練嗎？如果在他聽(tīng)到別人的“判決”后就放棄夢(mèng)想，如今他依舊是無(wú)人問(wèn)津的泥腿子。十三年一直堅持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，那就是回報自己的堅持和父母的期望，夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很曲折漫長(cháng)，他超越了自己，農民一樣可以高歌嘹亮，一樣可以站在舞臺中央，擁抱夢(mèng)幻的霓虹和熱烈的掌聲。
來(lái)自臺北板橋的盲女，一位街頭表演者，已經(jīng)三十六歲，她不漂亮，甚至很丑，身材很胖，而且是盲人�？赡锹曇艟褪堑诙䝼�(gè)鄧麗君，情悠悠獨上西樓，別有一番滋味在心頭，讓人想象一位超凡脫俗的人間仙女，一襲白衣，飄飄裙帶，身姿婉約婀娜，明亮的雙眸似清澈的湖水，站在閣樓上望著(zhù)月亮，猶唱情絲千縷萬(wàn)古柔腸！可當老師們都激情轉身后，個(gè)個(gè)驚呆了，是大失所望？還是出乎意料？又是感動(dòng)又是震驚，傻了，驚呆，幸福的感覺(jué)一起襲來(lái)，甚至含著(zhù)淚水。她雖盲人，卻那么自信，她說(shuō)自己在唱歌的時(shí)候就是一個(gè)燦爛的發(fā)光體，她的夢(mèng)想卻只是要與自己喜歡的那英同唱一首歌，“輸贏(yíng)的代價(jià)是彼此粉身碎骨，外表健康的你心里傷痕無(wú)數，頑強的我是這場(chǎng)戰役的俘虜”上天幫她關(guān)上了一扇窗，可又給她打開(kāi)了一扇門(mén)，我想上天是公平的，盲女雖眼前是黑暗的，但是她的內心確是五彩繽紛，她不會(huì )因為自己的殘疾，來(lái)讓別人憐憫，她戰勝自己看不見(jiàn)的局限，超越自己的自身的缺陷，來(lái)到燈火輝煌的舞臺，以柔美深情的歌聲，帶給所有人耀眼的光亮，也許這就是殘缺的完美，遺憾的圓滿(mǎn)，她的前途是無(wú)限光明的，因為她戰勝了自己。
貴州的小女孩，她只有一米四八的身高，在媽媽的肚子里就喜歡唱歌，媽媽都說(shuō)她那么矮還想做明星，攝像機都照不到她�？伤纳眢w里卻有一個(gè)等待爆發(fā)的小原子彈，她要突破自己，用“真實(shí)”的身高來(lái)證明自己，男朋友的貶低和瞧不起，使她更有力量去完成自己的歌唱事業(yè)，她的夢(mèng)想就是成為歌壇的小巨人，用歌聲證明自己的高大，誰(shuí)不想有個(gè)亭亭玉立的身姿，誰(shuí)不想有付如花似玉的容顏，老天不給你，他就會(huì )在其他方面讓你有潛質(zhì)，只要自己不拘泥在那些所謂的缺憾里，找到自己的亮點(diǎn)，持之以恒的去努力，你的潛能就會(huì )挖掘出來(lái)，成為閃閃發(fā)光的金子！
還有那么多戰勝自己，實(shí)現夢(mèng)想的人，不光是在歌壇，還有奧運健兒，學(xué)術(shù)精英，設計人才等等各行各業(yè)，他們未必都是天才，他們不一定從小就在這個(gè)行業(yè)里是佼佼者，但是我確定，他們都有樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，堅持不懈不畏坎坷的決心，風(fēng)雨中不改信念，激流中不退熱情，艱苦時(shí)不忘初衷。腳踏荊棘面不改色，汗流浹背一笑而過(guò)，滿(mǎn)目蒼怡泰然自若。
戰勝自己，終有一天，你會(huì )扇動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛翔在蔚藍的天空！
超越自己作文 篇2
一天，陽(yáng)光明媚、天空飄著(zhù)朵朵白云，我的心情也像這明媚的陽(yáng)光一樣格外燦爛，因為今天的體育課要選拔參加運動(dòng)會(huì )的跑步隊員，我是多么希望被選上��！
在體育課上，同學(xué)們十分興奮，像一群小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳討論誰(shuí)能最后當選，而我的手心直出汗，心里砰砰直跳，好像有十頭小鹿在我的心里亂撞，就在剛才，我還夸下�？谡f(shuō)這簡(jiǎn)直對我來(lái)說(shuō)小菜一碟。
開(kāi)始選拔了，第一輪小選手們各就各位，站在自己的跑道上�！案骶透魑�，預備！跑！”老師喊著(zhù)口號，“加油加油！”小選手們個(gè)個(gè)像離弦的箭沖向終點(diǎn)。該我上場(chǎng)了，突然發(fā)現我的左右鄰居都是跑步的'健將，我就像在獅子堆里的一只小綿羊，我的心跳的更厲害了，兩條腿也不聽(tīng)話(huà)的抖了起來(lái)，心想：跑步可不是我的強項啊，今天我一定要加倍努力啊�！班�！”的一聲，我像火箭似的沖了出去，可是跑著(zhù)跑著(zhù)，我就像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)有力氣了，大地好像變成了一張舒服的大床，白云也好像變成了一床柔軟的被子，它們在向我招手呢！我好想躺下去睡上一會(huì )啊，其他選手越跑越遠，我就像是做一只被遺棄的大雁一樣，孤零零的在跑道后面，我的心里下起了雨……這時(shí)，我的耳邊響起了同學(xué)們的加油聲和老師的鼓勵聲，想起了我在比賽前夸出的�？凇乙欢ㄒ蔀榕懿竭x手！我心里下定了決心，突然我就像吃了大力神丸一樣，渾身充滿(mǎn)了力量，身體也好像變成了一只小燕子，松快了許多，我加快了腳步，超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)……最終，我獲得了第二名，成功被選為一名跑步選手，突然，我心里雨過(guò)天晴，明媚的陽(yáng)光再次出現，一道彩虹橫越天空。
我最終超越了自己，取得了勝利！
超越自己作文 篇3
人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己！
我們難以把握機會(huì )，因為猶疑、拖延的毛��；我們容易滿(mǎn)足現狀，因為沒(méi)有更高的理想；我們不敢面對未來(lái)，因為缺乏信心；我們未能突破，因為不想去突破；我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因為不能超越自己！
其實(shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗，在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著(zhù)自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然而，我們對走也不滿(mǎn)足，又要學(xué)習跑。問(wèn)題是為什么在我們能跑、能跳、能說(shuō)、能寫(xiě)之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟漸漸消失了呢？
因為這是上天設計的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續超越的想法。也就這樣，我們才會(huì )安安靜靜地做為一個(gè)“凡人”。
只有那少數的人會(huì )說(shuō)：“我不要做一個(gè)普通人，我要超越！超越我那看來(lái)有限的自己”。于是在這種不信自己辦不到的憤懣和努力下，他們將自己提升了。且隨著(zhù)不斷的提升、不斷的超越，為人類(lèi)的歷史，創(chuàng )造出更輝煌的成就！
這本書(shū)里沒(méi)有什么了不得的經(jīng)世偉略，卻充滿(mǎn)一個(gè)父親殷切的叮嚀，透過(guò)書(shū)信的方式，教導他那走向成年的孩子，如何戰勝自己的惰性和童年時(shí)期的依賴(lài)心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿(mǎn)競爭的明星學(xué)校里，找到生存自保之道，并尋求進(jìn)一步的突破。
文中年輕人所遭遇的問(wèn)題，豈止是那紐約史岱文森高中的學(xué)生所專(zhuān)有？其實(shí)也可能包括了你自己！
請以這本書(shū)，做為激勵的火種，在熊熊的火焰中，使你超越鐵，成為鋼！
超越自己作文 篇4
說(shuō)到成長(cháng)中的故事，我想到了我學(xué)跳舞的時(shí)候，老師要我們第一次翻前橋的情景。
一個(gè)周六，我一如既往去上舞蹈課。換了鞋，我就走進(jìn)舞蹈教室，在跳舞的過(guò)程中，老師叫我們翻前橋。我心想：翻前橋？我翻不過(guò)去，怎么辦呢？我猶豫了很久。輪到我了，我的心一直怦怦地跳著(zhù)，大家的眼睛都看著(zhù)我。不管三七二十一，我把心一橫，雙手往地上一撐，但是，我沒(méi)有翻過(guò)去。同學(xué)們嘲笑我，我沒(méi)有理她們。過(guò)了一會(huì )兒，又輪到我了，我又翻了一次，可還是沒(méi)有翻過(guò)去。
我本來(lái)想要放棄，但看到她們個(gè)個(gè)都能翻過(guò)去，我卻不能，一股不服輸的勁兒涌上心頭。于是，我就去旁邊自己練習，我一定要練好翻給大家看。我翻了一個(gè)，沒(méi)有翻過(guò)去，又翻了一個(gè)，還是沒(méi)有翻過(guò)去，再翻一個(gè)，依舊沒(méi)有成功……
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你不能翻的話(huà)，就別翻了，坐在那里休息吧！好嗎？”我回答說(shuō)：“不好，我看著(zhù)她們個(gè)個(gè)都能翻過(guò)去，我卻不能，我很難受�！崩蠋熡终f(shuō)：“好吧！你自己繼續練習吧！”
過(guò)了很久，我終于翻過(guò)去了，翻了一個(gè)，又翻一個(gè)。老師看到了，高興地對我說(shuō)：“孩子，你翻過(guò)去了！真棒！”我自己也開(kāi)心極了，我的心就像飛翔的小鳥(niǎo)那樣暢快。
這一次經(jīng)歷，讓我明白了遇到困難不能輕易放棄，要勇敢面對它。這件事永遠都印在我的心中，因為它讓我成長(cháng)了，它讓我又超越了自己。