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嚴格要求自己作文(通用13篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的嚴格要求自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴格要求自己作文 1
從小,媽媽就對我的要求十分嚴格。不管是在學(xué)習上還是在生活上,不管什么事情都要求做到,如果達不到目標就要受到懲罰。而我正是在這樣的嚴格要求下茁壯成長(cháng)。
每周六周日,媽媽都會(huì )讓我根據作業(yè)的多少和近日的成績(jì)來(lái)列出周全的計劃。計劃中的每一項學(xué)習任務(wù)都要認真完成。在三、四年級時(shí),學(xué)習任務(wù)完成后,媽媽總會(huì )一個(gè)題一個(gè)題的細細檢查,而現在,我養成了認真完成任務(wù)的習慣后,媽媽就只是會(huì )大致的瀏覽一下我的作業(yè),看一看我的字工不工整,有沒(méi)有完成。有時(shí)媽媽還會(huì )對我進(jìn)行“突擊檢查”,看看我到底做的怎么樣。如果被發(fā)現錯題,那我就慘了。錯一個(gè)題要再做同類(lèi)型的題十個(gè),要錯兩個(gè),就要做二十個(gè),依次類(lèi)推。如果我有不明的問(wèn)題,媽媽會(huì )給我講。講完后不是就完了,而是要再找幾個(gè)類(lèi)似的題,再讓我練習,直到我完全懂了。媽媽讓我練習,不是一味的讓我做題,而是用各種方法結合在一起,在生活中找出問(wèn)題。
媽媽不但在學(xué)習上對我嚴格要求,而且在生活上也對我的要求十分嚴格。媽媽鍛煉我獨立自主,我的'事情都要求我干。從三,四歲起,媽媽就要求我自己洗襪子,口罩等小件的衣物。什么買(mǎi)本子買(mǎi)筆,買(mǎi)課外書(shū)之類(lèi)我都要我自己做主。
從媽媽對我的嚴格要求中,我也養成了不少好習慣并且改了不少的壞毛病。我希望別的同學(xué)的家長(cháng)也能像我媽媽一樣,對孩子們嚴格要求。俗話(huà)說(shuō)的好“嚴母出孝子”嘛!
嚴格要求自己作文 2
同學(xué)們,你們的班主任出差過(guò)嗎?在老師出差期間,你是否嚴格要求自己,把自己管好呢?你有沒(méi)有監督其他同學(xué)坐好呢?來(lái)看看我們班在班主任葉老師出差后,會(huì )有什么表現。
葉老師是星期日下午出差的,那天是補課。前一個(gè)星期是國慶節,正好我們班換了一個(gè)數學(xué)老師,可能有些同學(xué)對她不了解就放肆起來(lái)。記得新老師來(lái)上課的第一天,我們班的.搗蛋鬼高小天同學(xué)就跟新老師鬧起情緒來(lái),因為他上課開(kāi)小差,偷看漫畫(huà)書(shū)。俗話(huà)說(shuō):新官上任三把火。新老師馬上過(guò)去告訴他現在是上課時(shí)間,讓他把書(shū)收起來(lái)。這下好了,課桌可慘了,被高小天狠狠地踢了一腳,他把老師的話(huà)更是當成耳邊風(fēng)、置若罔聞,聽(tīng)都懶得聽(tīng),竟把老師當作透明人一般,但新還是老師心平氣和地說(shuō):請把書(shū)給我,要不然你就別上課了!高小天還是很頑固,打死都不交槍——漫畫(huà)書(shū)投降,全班同學(xué)都叫他出去,他仍舊頑固不化。最后還是吳健和李俊把他拉了出去。
我覺(jué)得高小天不應該這樣,不應該搗亂課堂紀律。你是否應該動(dòng)腦子想一想:新老師的第一節課,就給搞砸了,讓老師留下了不好的印象,也影響了自己的學(xué)習。況且,我們也應該做到表里如一,不管班主任在不在的時(shí)候都要自覺(jué)嚴格要求自己,這樣老師就不會(huì )擔心了,你們說(shuō)對不對?
嚴格要求自己作文 3
我認為,合格的中學(xué)生首先應該懂禮貌。在家里要孝順父母,在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事,要做到孝順父母,尊敬老師,則要聽(tīng)從他們的教導。因為他們是過(guò)來(lái)人,他們吃過(guò)苦,受過(guò)累,有一定的生活經(jīng)驗,他們的話(huà)也都是自己人生經(jīng)驗的總結和體會(huì )。而聽(tīng)他們的話(huà)也就是對他們最好的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應愛(ài)學(xué)習。我們來(lái)學(xué)校的.首要任務(wù)就是學(xué)習,就是增長(cháng)文化知識。我們生在新中國,長(cháng)在紅旗下,黨和國家給我們創(chuàng )造了優(yōu)越的學(xué)習條件,我們應該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食,我們應知恩圖報。感恩父母,回報社會(huì )的最好做法也就是努力學(xué)習。只有努力學(xué)習,增長(cháng)我們的知識積才干,才能更好地回報社會(huì ),為社會(huì )盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應戒驕戒躁,虛懷若谷,肯于聽(tīng)從老師或長(cháng)輩的善意批評。無(wú)論在家中或是課堂上,當我們遇到了父母或老師的批評呵斥,我們首先應進(jìn)行這樣的反思:我有錯,我應先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語(yǔ)沖撞。我們力戒嬌驕二氣。蠻不講理,目中無(wú)人,沖撞長(cháng)輩,這不是我們中學(xué)生所為,這是最最無(wú)知的表現。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是祖國二十一世紀的接班人。如果我們不嚴格要求自己,我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國的明天,為了我們的未來(lái),讓我們從現在開(kāi)始,嚴格要求自己,從一名合格的中學(xué)生做起!
嚴格要求自己作文 4
我從小就愛(ài)讀書(shū)。但是也不知道哪根筋出了差錯,自小學(xué)起作文就不好,父母因此傷腦筋,我自己也很苦惱。
進(jìn)中學(xué)后,教我的語(yǔ)文老師是一位親切和藹,而又經(jīng)驗豐富的老教師,在他的微笑與鼓勵中,我的作文慢慢好了起來(lái),可還是不盡人意。每次作文發(fā)下來(lái),雖說(shuō)卷面上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)滿(mǎn)了批語(yǔ),老師甚至連標點(diǎn)錯誤都給我改過(guò)來(lái)了,但我進(jìn)步總不是很大。我心里很著(zhù)急,很想寫(xiě)一篇像模像樣的作文回報老師。
去年秋天,學(xué)校組織我們外出參加社會(huì )實(shí)踐。返校后,老師給我們布置了一篇游記。我回憶起白天的景色,美不勝收?墒悄闷鸸P來(lái)就變得不得要領(lǐng),無(wú)法找到合適語(yǔ)言描述,我靈機一動(dòng)干脆上網(wǎng)找。無(wú)論如何我的語(yǔ)言也寫(xiě)不過(guò)他們。在網(wǎng)上一搜,果然有數百篇游記。我找了美的一篇,稍加改動(dòng),寫(xiě)上自己的大名,便大功告成。
第二天早上,我有幾分得意地把“作文”交上去了。想著(zhù)這篇作文一定會(huì )讓老師滿(mǎn)意,沒(méi)準還能當范文講呢!誰(shuí)知當天下午,老師鐵青著(zhù)臉把我叫到辦公室。只見(jiàn)桌子上放著(zhù)我那篇作文,指著(zhù)它非常嚴肅地對我說(shuō):“這篇是你寫(xiě)的作文嗎?”我心里十分緊張,垂首而立!皩(xiě)作文最忌抄襲,不然,就永久寫(xiě)不出有新意、有創(chuàng )建的文章!崩蠋煾訃绤柕卣f(shuō)。她把作文交給我,讓我重新寫(xiě),還說(shuō)不是獨立創(chuàng )作的不要交給她。我拿著(zhù)這篇作文慚愧地走出辦公室。出了門(mén)就把它撕碎,扔到垃圾桶,回到家,我重新構思重新著(zhù)筆寫(xiě)了一篇。這篇雖然沒(méi)有上一篇優(yōu)美,但卻寫(xiě)出了我的`真情實(shí)感。第二天,我把作文交給老師,她看完后拍拍我的頭微笑著(zhù)說(shuō):“好,很好,我知道你是個(gè)有志氣的孩子。
就這樣,在老師的嚴格要就下,我的作文一天天進(jìn)步,雖然沒(méi)有一次被老師當范文講評過(guò),但我還是高興的,因為我學(xué)會(huì )了不弄虛作假,學(xué)會(huì )了實(shí)實(shí)在在作文、做人。老師對我的教誨我會(huì )永遠記在心間。永久不弄虛作假,永久實(shí)實(shí)在在做人。
嚴格要求自己作文 5
記得有一天,我放了學(xué)就到肯德雞去吃飯,我吃著(zhù)吃著(zhù),突然,我看到坐在我左邊的是一位外國人,他已經(jīng)吃完了,只見(jiàn)他右手把托盤(pán)拿起,放在桌角下方,左手用一張紙手帕把桌上的垃圾擦到托盤(pán)里去,接著(zhù)他拿著(zhù)托盤(pán)走到垃圾箱旁,把垃圾倒進(jìn)去,再把托盤(pán)放在原先的位置上,他的`這一舉動(dòng)令我非常好奇,想:這個(gè)外國人真傻,這里有服務(wù)員幫他收拾,為什么還要自己收拾呢?
我好像一下子明白了,原來(lái)他是對我們中國人的尊重!我又一想:他們外國人這么尊重我們,我們卻不尊重呢?我想到這里,連忙把手中的雞塊吃掉,學(xué)著(zhù)外國人的樣子把桌面擦得像原先一樣。這時(shí),我覺(jué)得所有人都看著(zhù)我,我覺(jué)得我是那么得高。
從中我明白了:一個(gè)人要懂得尊重,尊重他人就等于尊重自己!
嚴格要求自己作文 6
今天的天氣格外冷,又下起了小雪。但是,因為今天是星期一,有領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)升旗儀式,所以我們還是準時(shí)參加了升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們都整齊有序的進(jìn)入了操場(chǎng)。升旗儀式開(kāi)始了,大約只過(guò)了幾分鐘,就有一些同學(xué)堅持不住了。有的在說(shuō)話(huà);有的在搓手,以保持溫暖……但是,我卻站在那里紋絲不動(dòng),因為我知道:我們班站在離領(lǐng)導最近的地方,只要一動(dòng),就看得很清楚。說(shuō)以,不管是風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂了:還是手凍得發(fā)麻了。我都是依然一動(dòng)不動(dòng)的始終堅持著(zhù)參加完了這場(chǎng)有意義的升旗儀式。
回到家實(shí)力,老師對我們這次的升旗儀式簡(jiǎn)單的做了一下小結……通過(guò)老師的這番話(huà),我想列小時(shí)候讀過(guò)的一篇文章《火燒邱少云》。故事中的邱少云的那種高度的'紀律性令我震撼。他寧愿犧牲自己的生命也要保護群隊。我想:我們從小也應該養成遵守記律的好習慣,約束自己的不良行為,慢慢的強化優(yōu)點(diǎn),改正不足。
嚴格要求自己作文 7
那天晚上,看到組里同學(xué)的積極態(tài)度,我受到了鼓勵,于是我加入了新課程的學(xué)習。
付款的那一刻,我自己都有點(diǎn)感動(dòng),同時(shí)也給自己打氣。
這一次,一定要努力。畢竟這對于我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數目。我們必須讓它物有所值,甚至產(chǎn)生更大的價(jià)值。
而這一切的前提就是努力。
很多,課程開(kāi)始了,而我跟不上課程。
當夜很靜,我覺(jué)得困的時(shí)候,我對自己說(shuō),明天聽(tīng)聽(tīng)我還沒(méi)做完的課。即使群友送來(lái)的幾百份講稿的打卡讓我感到羞愧。
第二天拖著(zhù)疲憊的身體回家時(shí),看到那群朋友已經(jīng)開(kāi)始了第二天的打卡。碎片時(shí)間聽(tīng)了一小部分,先睡覺(jué)了。
從我決定好好學(xué)習的時(shí)候開(kāi)始,不知不覺(jué)又多存了兩天課。
不止一次想到班長(cháng)的督促:千萬(wàn)不要節課,不要高估自己,認為救自己就聽(tīng)。事實(shí)上,如果你積累更多的.教訓,你的熱情會(huì )更快地被消磨掉。
我用事實(shí)證明了這句話(huà)。
我一個(gè)人的時(shí)候,點(diǎn)開(kāi)了課,打開(kāi)了筆記。
我不想那筆學(xué)費白白浪費,也不想再陷入半途而廢的狀態(tài)。
一個(gè)人的熱情是要培養的,要時(shí)刻監控自己,懂得珍惜。
在開(kāi)設課程的那一刻,我明白了我要為自己的選擇負責。
嚴格要求自己作文 8
在生活中,我們要對自己嚴一點(diǎn)兒,才會(huì )養成好的習慣,塑造好的形象,樹(shù)立好的觀(guān)念;在學(xué)習上,我們要對自己嚴一點(diǎn)兒,這樣才會(huì )在考試中做到不猶豫,不馬虎,不松懈;在做事上,我們要對自己嚴一點(diǎn)兒,這樣才不被人看扁,不被挑出毛病。
一每當我回家后都會(huì )把衣服一脫,書(shū)包一扔,鞋子一踢,寫(xiě)作業(yè)時(shí)書(shū)本扔的滿(mǎn)床都是,也沒(méi)覺(jué)得怎么不好。但媽媽總會(huì )說(shuō):“你能不能把衣服不亂扔?疊好放沙發(fā)上不行嗎?都說(shuō)你多少回了!”我總是應付媽媽?zhuān)f(shuō):“明天還得穿,不用疊!”直到媽媽疊完后整整齊齊的放到沙發(fā)上,我才知道這樣做更美觀(guān)更舒適,于是在媽媽嚴格的要求下,我也養成了衣服不亂扔,書(shū)本不亂擺的好習慣,因為整潔的房間永遠比亂七八糟的房間好看。
二學(xué)習并不是一件很難的事,但要一絲不茍,嚴格要求自己,有上進(jìn)心,每當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí),我總會(huì )抱怨這個(gè)馬虎了,那個(gè)忘了,總找一堆理由來(lái)逃避自己的錯誤,我還總是覺(jué)得排在我后面的人多了,不用著(zhù)急。直到老師找到我,她對我說(shuō):“你很優(yōu)秀,但我認為這樣的成績(jì)對你來(lái)講還不夠優(yōu)秀,我心目中的`你可以比現在的你好多了,多努力一些,嚴格要求自己會(huì )收獲很多的!”于是我開(kāi)始每天都背題,做練習,告別抖音,迎接卷子,果真每次測試都會(huì )很快答完卷兒,毫不猶豫,錯誤率明顯降低。
三每次老師交給任務(wù),同學(xué)們請求幫助的時(shí)候,我都會(huì )全力以赴,盡管有些事兒很小,如,有一次老師叫我去撕卷子這樣很小的一件事,但我卻干得十分認真,不撕壞任何一張卷子,努力做到撕得快,撕得齊。當把一疊卷子撕完,也是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。老師會(huì )在旁邊說(shuō):“干得真像樣!”
當你對自己越嚴格,便會(huì )發(fā)現命運對你越寬容;當你對自己越寬容,命運就會(huì )對你越嚴格。上天要想成就誰(shuí),就會(huì )先考驗誰(shuí),魔鬼想要毀滅誰(shuí),就先要放縱誰(shuí)。
嚴格要求自己作文 9
我對自己本學(xué)期的期望,說(shuō)實(shí)話(huà)我個(gè)人覺(jué)得有點(diǎn)高,但是我覺(jué)得都是有必要的,我希望可以通過(guò)自己的努力去真正地將c語(yǔ)言了解熟悉個(gè)大概。
我也聽(tīng)很多人說(shuō)如果說(shuō)c語(yǔ)言是學(xué)習編程的基本的話(huà),那指針就是他的靈魂,是他經(jīng)久不衰的原因所在,所以剛接觸兩節課的我著(zhù)實(shí)地有點(diǎn)慌了,它不僅僅像書(shū)上呈現的那么簡(jiǎn)單,而且我也并不覺(jué)得我是女生和我對編程的興趣有什么聯(lián)系,這永遠都不是我的理由和借口,就像老師說(shuō)的,僅靠上課那些知識是完全不夠的,我相信憑借我對c語(yǔ)言的興趣,會(huì )努力不讓三年后的我后悔的,我相信我可以的,加油!水滴石穿不在力量大,而在功夫深。
我對老師的建議呢,我覺(jué)得有一部分也是我們的原因,沒(méi)有適應每個(gè)老師的.講課方式,同時(shí)我們打字的速度的確沒(méi)有那么強的標準,玩電腦的時(shí)候也沒(méi)有給自己練就一心而用的能力,但是我相信練習多了速度也自然會(huì )提上來(lái)的,這樣我們也能跟上你的速度了。但是還是希望老師講例子或者重點(diǎn)的時(shí)候能夠先把知識點(diǎn)或者重點(diǎn)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下讓在講例子。這樣自己操作下來(lái)也知道重點(diǎn)在哪。統籌概括有的時(shí)候說(shuō)真的,您讓我們打程序,打完我都不知道自己在干什么,打這么寫(xiě)程序到底有啥用我也不知道是之后要將,還是之前講完的,有點(diǎn)懵懵的,這也是我有的時(shí)候突然溜號的原因之一吧,當然了還存在一些上學(xué)期和這學(xué)期銜接不上的一些知識,然而這學(xué)期您自然而然的使用,還是有些使用上的問(wèn)題,當然了這也是我的不足,知識面太窄的原因。還有的時(shí)候也希望您在有條理一點(diǎn),比如您可以先說(shuō)一下我們這節課大概要學(xué)什么,有什么樣的效果然后這樣大家知道會(huì )把自己不會(huì )的那部分認真地聽(tīng),人的精力并不是總能一直那么集中的,每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方法和講課方式,我們也希望能盡快適應這種講課方式,然后積極配合您,在我看來(lái)課堂是大家一起的“和弦”而不是一個(gè)人的“獨奏”。
嚴格要求自己作文 10
今天是我的生日,我又長(cháng)大了一歲,這不得不讓我感嘆時(shí)間的流逝,一眨眼間,一年就又過(guò)去了。
在我新的一歲來(lái)臨之際,我想對自己提出來(lái)一些新的要求,來(lái)鞭策我在今后的日子里多加努力,取得更大的進(jìn)步。我想,首先在學(xué)習上,我要更加努力才行,課程日益繁重起來(lái),如果還是采用以前那種輕松地學(xué)習模式,很容易就會(huì )被小伙伴們甩到后邊去的',我要給自己開(kāi)小灶,在學(xué)習完課堂上老師講的知識以后,我還要學(xué)習新的知識,提升自己。
在生活方面,我要鍛煉自己獨立的能力,以后不再讓爸爸媽媽放學(xué)以后在校門(mén)口接我回家了,一方面我覺(jué)得他們每天上班很辛苦,再加上放學(xué)接我回家,又是一項繁重的任務(wù),另一方面我覺(jué)得自己又長(cháng)大了一歲,想要鍛煉自己,就要從獨自一人回家做起,鍛煉自己的膽識。除此以外,我還要養成良好的作息習慣,不能再在晚上熬夜看電視了,這樣對身體不好,并且會(huì )影響第二天上課聽(tīng)講的效率。
我覺(jué)得自己雖然在生日這天提出了很多新的改變內容,但是真正落實(shí)到位又是一項艱巨的工程,我一定要監督自己,做好這些對自己的要求,在新的一歲中更快的成長(cháng)。
嚴格要求自己作文 11
新的一年開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新的希望。在上個(gè)學(xué)期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績(jì),學(xué)到了許多知識,懂得了很多道理,在這個(gè)學(xué)期里,我們將要更加發(fā)奮學(xué)習,以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關(guān)愛(ài)。
初二我們又面臨更大的.挑戰,因為又加了一門(mén)物理課,它占的分數比例相當大,要是不好好學(xué),那這門(mén)課就變成一門(mén)很厲害的拉分課了。
總的來(lái)說(shuō)吸取去年的教訓,今年要改變很多,讓我慢慢道來(lái)!
首先英語(yǔ)聽(tīng)力不好,這是我在英語(yǔ)方面的拉分項目,為了加強聽(tīng)力,我要抓緊每一分鐘來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,比如在上學(xué)路上、在自習之前,我都會(huì )戴著(zhù)耳機聽(tīng)英語(yǔ),所以當老師看到我這樣時(shí),千萬(wàn)不要以為我是在聽(tīng)歌,不然我就太冤了。
還有,過(guò)了初二,生物和地理就取消了也就是說(shuō)副課里就全剩下我不擅長(cháng)的科目了,那時(shí)中考……
為了避免這樣的慘狀發(fā)生我要爭取學(xué)好歷史與政治,先要做好筆記,背好課文,這不難,因為我以前也背,最重要的是,背下來(lái)不會(huì )應用,這怎么辦?我想是要多做題,會(huì )總結吧!
幸好來(lái)了一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,他的課十分有“號召力”。有了他,提高語(yǔ)文成績(jì)應該不是太難吧!
但學(xué)好要靠自己!努力嘍!
新學(xué)期里,我們要做得比上學(xué)期還要好。我為自己做了以下計劃:首先我們得要每天早上來(lái)不玩耍,然后認真讀、背課文。第二,課間認真完成老師布置的作業(yè),等作業(yè)做好后,才出去玩,而且作業(yè)本上的字也要寫(xiě)得清楚、整齊。第三、上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不要人在教室里,心卻好像在外面飛一樣。第四,有不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái)請教老師或和同學(xué)討論。第五,放學(xué)回家,先要完成家庭作業(yè),然后再把這一天學(xué)過(guò)的知識復習一遍。第六,在其他老師上課時(shí),不能好像班主任老師在就不聽(tīng)話(huà)。第七,老師不在時(shí)要做得與老師在一個(gè)樣,甚至還要更好。第八,課間文明休息,不吵不鬧,不要把教室弄得灰塵滿(mǎn)天飛。第九,在假期間作業(yè)做好后要多看點(diǎn)課外書(shū)。第十,主動(dòng)搞好衛生,學(xué)生標志要佩帶整齊。
有了這十條新學(xué)期的打算,我們的成績(jì)才會(huì )越來(lái)越好。這樣,老師對我們所花的心血就不會(huì )白費,我們就不會(huì )辜負父母對我們的期望!
嚴格要求自己作文 12
時(shí)間過(guò)得真快呀!眨眼間一學(xué)期就過(guò)去了。在新的一年里我有了自己的新打算、新計劃和新的奮斗目標。首先,我每次寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,后來(lái)我也知道了這樣的壞處:晚上睡得很晚,睡眠會(huì )不夠,導致早上起來(lái)很晚,來(lái)不及上學(xué)……
我曾經(jīng)打算改掉這個(gè)壞毛病的,可是每次堅持幾天就堅持不住了,所以我打算在我書(shū)桌的對面貼上“作業(yè)別拖拉,否則要遲到”幾個(gè)大字,這樣每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就會(huì )知道要抓緊時(shí)間了,不會(huì )拖拖拉拉、磨磨蹭蹭了。在開(kāi)學(xué)的第一天我就應該這樣,這樣時(shí)間一久,就會(huì )形成習慣的.,要是這樣就好了。接著(zhù),我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是一考好就驕傲起來(lái)了,結果成績(jì)又掉下來(lái)了。也就是說(shuō)每次我一考好,我就不復習了,心里總是會(huì )想:反正我學(xué)會(huì )了還復習什么,這不是浪費時(shí)間么?我還不如看一會(huì )兒課外書(shū)呢!誰(shuí)知就因為我一時(shí)偷懶,而導致成績(jì)下降。在我很小的時(shí)候就讀過(guò)無(wú)數個(gè)關(guān)于謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的故事,可如今事情發(fā)生在我自己身上,我便開(kāi)始不知所措起來(lái)了。有時(shí),我會(huì )對自己說(shuō)就驕傲一下下,馬上就好,這樣總行了吧!可是有時(shí)驕傲的就會(huì )過(guò)了頭,忘記了對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)了。第二次考試成績(jì)就掉下來(lái)了。真是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”
啊!我今后一定要改掉這個(gè)壞毛病。新學(xué)期新自我,我一定要該掉我的壞毛病,展現出一個(gè)全新的自我。
嚴格要求自己作文 13
這個(gè)生活有時(shí)候過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)就有些乏了?赐噶诉@個(gè)人生中的太多東西吧,人的很多劣根性我也是了解了不少。人還有一個(gè)缺點(diǎn)就是,總看到了別人身上的各種缺點(diǎn),可我們卻從未看到自己身上那么多的缺點(diǎn)。這是我們人生中比較大的一個(gè)缺點(diǎn)了,如果這個(gè)缺點(diǎn)一直存在,會(huì )影響我們很長(cháng)久的一段生活。
我們總喜歡高標準要求自己身邊的人,比如說(shuō)和自己走在一起要講衛生,不能講臟話(huà)等等,對身邊的人條條框框的約束有很多,可我們對自己又有什么時(shí)候高要求過(guò)呢?人吶,太可悲了往往就是這樣。對別人嚴肅而又嚴厲,對自己卻總想著(zhù)放松一點(diǎn),再放松一點(diǎn),劣根性太多,過(guò)的`并不好,F在的我們看似對自己松懈了,能讓自己的生活過(guò)的還不錯,可以后的我們呢?人啊,還有一個(gè)劣根性就是從不為以后的自己而著(zhù)想,現在的你很開(kāi)心,可一個(gè)星期,一年,十年之后的你未必笑容還能那么燦爛陽(yáng)光。要求別人那么多,可到頭來(lái),自己還是一事無(wú)成。因為自己對自己到底有些松懈,還是有些軟,只有真正對自己能狠能硬得下心腸,像要求別人一樣去要求自己的人,人生之路才能走的長(cháng)走得好。我們總想著(zhù)讓今天的自己輕松一點(diǎn),可十年后的我們呢?誰(shuí)想過(guò),讓十年后的自己輕松一些嗯?
我特別看不慣的一種人就是,自己還沒(méi)有要好好的要求約束一下自己,卻總是要求別人做這做那的,到頭來(lái)別人什么事情都做到了,可倒是你自己什么事情都沒(méi)有做成啊?此颇銓e人狠了,你對自己心軟了,可十年后的你,卻未必還會(huì )那么想了,如今對自己的高要求,不過(guò)是為了以后你自己的明天而已。對自己和別人同樣都要高要求,你也才能讓別人信服你,你自己都沒(méi)有做到,你有什么資格去要求別人呢?
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