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給自己充電作文（精選36篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的給自己充電作文，希望能夠幫助到大家。
給自己充電作文 篇1
所謂充電，就是不斷完善自己。列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“你的使命不在于達到完善，而在于越來(lái)越近地走向完善�！彼哉f(shuō)，充電是人生必行之事，只有不斷充電，才能不斷修煉品行、補給思想、熏陶靈魂，才能在關(guān)鍵時(shí)刻釋放出自己的十萬(wàn)電伏。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。閱讀是充電的第一良方。古言：“書(shū)中自有黃金屋�！笔堑�，書(shū)中也有“高壓電”——思想上的電。歌德有言：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！泵棵糠_(kāi)書(shū)，每每發(fā)現那些自己剛剛領(lǐng)悟的道理原來(lái)早已被先人領(lǐng)悟并通過(guò)鉛字印刷進(jìn)入你的視野的時(shí)候，你是否會(huì )有一種難言的快樂(lè )：原來(lái)這世上真的有和我一樣經(jīng)歷的人��！那些感受、那些思想，原來(lái)不是只有自己經(jīng)歷過(guò)��！我相信，一個(gè)優(yōu)秀的讀書(shū)人，一定是經(jīng)歷過(guò)這樣的驚喜的。顏氏家訓云：“若能常保數百卷書(shū)，千載終不為小人也�！睍�(shū)者，所以告世人以道理、凈世人以心靈者也。
若只讀書(shū)而成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“賢生”，那么這樣的人也不會(huì )有什么大作為。當一個(gè)人以書(shū)開(kāi)了心智，那么不妨以游歷增長(cháng)見(jiàn)識。書(shū)是充電的第一良方，而游歷則是第一“穩方”，用物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，它就是高壓電進(jìn)入家庭電路的變壓器。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！彼抉R遷寫(xiě)《史記》也是在游遍天下才有了基礎；徐霞客游遍中國山河，才寫(xiě)成不朽的地理巨著(zhù)《徐霞客游記》……世界從來(lái)就很美，只是人類(lèi)不愿意走出家門(mén)而已�！吧酱ㄖ�，古來(lái)共談。高峰如云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)具備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍�！边@樣的境界是不是很好？相信在這樣的美景里，我們能吸收來(lái)自大自然的`充沛的電能。
如果書(shū)已經(jīng)充實(shí)了生活、游歷已經(jīng)開(kāi)拓了視野，那么不妨在夜深人靜的時(shí)候，安靜認真地反省一下自己。電流過(guò)大會(huì )燒毀電路，所以總需要一些電阻來(lái)保護自己。曾子曰：“吾日三省吾身�！狈词】梢悦鞯檬�、知過(guò)往、戒浮躁，當一個(gè)人可以客觀(guān)評價(jià)自己了，那么他一定不會(huì )是一個(gè)迷糊的、輕薄的人了。
讀書(shū)、游歷、反省是充電必不可少的三步驟，也只有如此，才能不斷成長(cháng)、不斷完善、不斷展現自己，才能真正承擔國家和民族賦予我們的責任！
給自己充電作文 篇2
充電，一個(gè)讓人感到既陌生又熟悉的詞語(yǔ)。我們生活中有許多需要充電的東西，就拿我們日常生活中最常接觸的手機來(lái)說(shuō)吧。
手機類(lèi)的電子產(chǎn)品相信各位同學(xué)都不陌生，肯定也會(huì )經(jīng)常使用。手機使用了也就必須充電，所以很多人的手機都是一日一充一日二充甚至一日三充。那么問(wèn)題來(lái)了，我們?yōu)槭裁匆獮槭謾C充電。答案是顯而易見(jiàn)的，是因為手機沒(méi)電了就不能使用了。同理，如果我們不經(jīng)常的為我們的大腦充充電，那我們的大腦會(huì )不會(huì )如同沒(méi)有充電的手機一樣報廢，或被時(shí)代所淘汰。
那我們在為手機充電時(shí)有沒(méi)有想過(guò)為大腦充充電，如同為手機充電一樣一日一充一日二充甚至一日三充。
我們的大腦就如同手機一樣，需要為自己不斷地充電才能夠延長(cháng)使用時(shí)間。一生只充一次電的時(shí)代早已過(guò)去，而我們作為新一代的青少年，更是需要為自己不斷地充電，使自己走的更遠。
我們大腦的充電和手機的充電是一樣的，但我們大腦的充電卻比起手機的充電有一個(gè)好處。那就是手機的充電是只能充到滿(mǎn)的，充到百分之一百就再也充不下去了。而我們大腦的`充電卻是永遠也充不滿(mǎn)的，你能充多少，就能夠裝多少。所以，我們更應該拼命去充，大膽充，玩命充，懷著(zhù)一股充得越多越好充到就是賺到的精神去充。充得越多，我們的未來(lái)之路就越長(cháng)，也就越容易走出一條康莊大道。
但是，如果我們的大腦沒(méi)有經(jīng)常充電的話(huà)，那就會(huì )如同一部長(cháng)時(shí)間沒(méi)充電的手機一樣報廢，毫無(wú)用處。一部手機壞了我們還可以換，但我們的大腦壞了我們能夠換了它嗎？使得原本價(jià)值千金的東西變成了廢品。
所以，我們以后不論在做什么，都不要忘了要時(shí)不時(shí)的為自己的大腦充充電，活到老學(xué)到老才能夠使自己的生活變得更加充實(shí)。
給自己充電作文 篇3
每天生活在一張張卷子、一本本教輔中的我們難免會(huì )有些壓力。
六點(diǎn)半，天已經(jīng)快黑了。下了學(xué)校的晚自習，終于熬過(guò)一天，可一想到成堆的作業(yè)又不自覺(jué)地嘆了口氣。
肩上是沉重的書(shū)包。我從口袋里掏出耳機，播放著(zhù)自己喜歡的歌，嗅著(zhù)街邊糖炒栗子的香味，掃了輛共享單車(chē)，騎著(zhù)車(chē)在晚高峰的車(chē)流中穿行。涼爽的傍晚的風(fēng)帶著(zhù)一絲涼意吹在臉上，吹起了劉海兒，望著(zhù)天邊最后一抹紅色。云彩是粉紅色，帶著(zhù)慵懶趴在天邊。我忽然覺(jué)得這大概是最好的最幸福的時(shí)代了。
遠處高樓聳立，亮著(zhù)一盞盞燈，那是加班工作，為生活努力的人們吧！而近處是老式的居民樓，不高，幾乎每扇窗前都有稍稍生銹的護欄。窗戶(hù)微敞，是燉排骨的味道啊，我看到燈光下廚房里隱約忙碌的身影。
“…”耳機里的歌放了一遍又一遍，最高潮的部分怎么聽(tīng)也聽(tīng)不膩，就像我每天放學(xué)回家時(shí)看到的風(fēng)景。這大概就是生活，有吃完飯散步的夫妻，有肩上坐著(zhù)小孩的大人，有閑聊的老太，有圍坐一圈下棋爭論的大爺，也有剛剛放學(xué)、下班的年輕人……
每次看到這些就會(huì )有了動(dòng)力，大家都在認真且努力的生活，即使我們過(guò)著(zhù)普通但不千篇一律的'生活。我停下車(chē)，踩著(zhù)深秋干枯的落葉發(fā)出脆脆的聲音。好聽(tīng)極了，大樹(shù)也要面對冬天了。我也在面對屬于我的“困難”的“冬天”吧，但想起課間十分鐘的笑臉、朋友間的說(shuō)笑，好像又有了新的動(dòng)力了。
天黑了，而我將盡力去尋找屬于自己的一片片光明。多充幾次電也沒(méi)關(guān)系呀！
給自己充電作文 篇4
我站在平臺上，仔細凝視著(zhù)那平靜得如同慍怒的天空，從天空中望見(jiàn)了自己的內心。我的內心充滿(mǎn)空虛，不知該干些什么讓它不再那樣�？仗搸�(lái)了迷茫，但又不肯承認這迷茫，于是心中燃起了一把無(wú)名之火，在各處肆意游走，試圖掩蓋掉迷茫。
望著(zhù)那片天空，我漸漸暴躁起來(lái)，便如落荒而逃般回到房中，無(wú)意識中推開(kāi)那扇封閉很久的書(shū)房的門(mén)，坐上了那把有些積灰的椅子，帶著(zhù)一種泄憤的情緒抓起了那本不知多久前未看完，隨手擱在書(shū)桌上的書(shū)，漫不經(jīng)心地翻過(guò)一頁(yè)。
書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻，一種輕柔的東西如同電流一般順著(zhù)血管漫過(guò)全身，輕柔但不容反駁地使那顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，靜靜讀書(shū)。
我看著(zhù)那一行行印刷整齊的字跡，不知不覺(jué)中走神了一瞬。許多機器靠電驅動(dòng)，需要充電，否則就是廢鐵一堆。人其實(shí)就如同機器，靠特殊的“電”驅動(dòng)，人們依靠的“電”是知識，充“電”使人擁有自己的'思想，不然便會(huì )淪為沒(méi)有思想的行尸走肉。然而人的一生很漫長(cháng)，不能只充一次“電”，充完后便不管不顧，應進(jìn)行長(cháng)久的充電。
人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)結束，我們要讓充電成為日常生活的一部分，為自己充電，長(cháng)久地充電，釋放更多的能量。
給自己充電作文 篇5
大家都說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，原來(lái)在我眼中是枯燥的，可是一件事，讓人改變了對她的看法。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)坐不住的孩子，每到有空閑的時(shí)候不是外面玩就是在家中看電視。導致每到要寫(xiě)作文的時(shí)候，就抓耳撓腮。
“又到了寫(xiě)作文的時(shí)間，怎么辦？我還是寫(xiě)不出好的作文�！弊跁�(shū)桌前的我，咬著(zhù)筆，看著(zhù)面前一片空白的作文本，犯起愁來(lái)�！霸趺戳�，孩子�！边@時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我，我只好將事情告訴了她。這時(shí)媽媽放下果盤(pán)，走出我的房間，到書(shū)房拿起了書(shū)放到了我面前�！霸趺戳藡寢�?zhuān)脮?shū)干嘛？”“孩子，你知道你寫(xiě)不出來(lái)作文的原因嗎?其實(shí)你就是缺少閱讀和積累！”“吶，是不是我多讀書(shū)，就能把作文寫(xiě)好呢？”我歪著(zhù)頭問(wèn)道�！吧笛绢^，積累只是第一步，接下來(lái)你就要多去煉，它才能發(fā)揮作用�！薄班�，我明白了�！闭f(shuō)著(zhù)，我拿起了媽媽放在我書(shū)桌的書(shū)，仔細的看起來(lái)了。
直到現在我依舊在讀著(zhù)書(shū)，依舊在積累，依舊在充電。
看書(shū)，寫(xiě)作這就是我人生的'樂(lè )趣之一，它們讓我的生活充實(shí)快樂(lè )。也讓我的心志得到陶也。
讀書(shū)是我充電的方式，人家都說(shuō)活到老學(xué)到老。所以我要一直讀下去，每一天都電量滿(mǎn)滿(mǎn)，活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
給自己充電作文 篇6
每當我看到家里那個(gè)充電器，我就會(huì )想起自己干的那件傻事。
那是幾年前的一天，我坐在家里看書(shū)。突然，我發(fā)現學(xué)習機沒(méi)電了。于是，我為它插上了充電器充電�？粗�(zhù)機器一點(diǎn)一點(diǎn)的增加電量，像獲得了“新生”，
我感到很神奇：電能夠增加機器的能量，那能不能增加人的能量呢?我決定來(lái)試一試。
首先我把充電器口插入水中，想先給水“充電”，再把水喝下去�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我喝下水卻并未感到精神百倍，反而是充電器壞了，我感到有點(diǎn)郁悶。
我又想了想，想起了書(shū)上說(shuō)的鐵能導電。我便找出來(lái)一個(gè)鐵皮盒子，給它“充電”!摸了摸，卻感到手上一陣麻酥酥的。我想，一定是我用的.方法錯了。
然后，我便坐在椅子上，手摸著(zhù)充電器，想獲得一些靈感。突然，我感到灼燒的感覺(jué)--難道這就是充電的感覺(jué)?我立刻握緊，卻不得不放開(kāi)--太痛了!一看，我的手被烤得又黑又焦又痛。我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液猛赐邸眿寢寙?wèn)：“怎么了?”我便告訴了她事情的來(lái)龍去脈。
媽媽聽(tīng)后，笑笑說(shuō)：“你可真傻!人摸到家里用的220V交流電是會(huì )被電傷的!趕快去敷點(diǎn)牙膏，一會(huì )兒就好了!”
直到現在，每當我想起這件事時(shí)就想笑。哎，以后不清楚的東西可千萬(wàn)別亂摸啊!
給自己充電作文 篇7
同學(xué)們你們一定不知道充電是什么吧。讓我來(lái)告訴你們吧：充電是上海一個(gè)公司發(fā)明的，他先拿來(lái)給我們試用充電什么病都醫得好，沒(méi)病可以讓身體更健康。但千萬(wàn)要注意不要去摸別人，你去摸的話(huà)要被電。
什么東西都不用準備，就帶瓶水去邊喝邊坐在他那板凳上就可以咯。那里的服務(wù)員服務(wù)態(tài)度好，還在臺上給我們念每個(gè)人的'意見(jiàn)。每天坐40分鐘，大概要坐10天左右才有效。如果你有什么病感覺(jué)生病得那點(diǎn)越來(lái)越嚴重就代表有效咯。今天我去開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)什么就跟坐平常那種板凳一樣。開(kāi)始時(shí)我把充電不當回事，就在那笑。不是很相信，后來(lái)姐姐叫我喝水但我沒(méi)聽(tīng)到，姐姐就來(lái)摸我，��？什么東西來(lái)電我轉個(gè)頭去看結果姐姐來(lái)拍我，真是不聽(tīng)老人勸，吃虧在眼前。從現在起我有點(diǎn)相信這是真的咯！
只見(jiàn)有位阿姨的手機掉在地上咯！服務(wù)員可以把那位阿姨的手機撿起來(lái)自己要他都不知道，但他沒(méi)這樣做，卻告訴他手機掉咯；還有一個(gè)叔叔的錢(qián)掉咯······同學(xué)們如果你們不相信給以自己去試一下，地址在：重慶市璧山縣丁家鎮實(shí)驗小學(xué)對門(mén)。
同學(xué)們我建議你們都去試一下。
給自己充電作文 篇8
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了寒假，在這個(gè)初一的上半學(xué)期我知道了我依舊有很多不足的地方，所以一到寒假我就決定在這一個(gè)寒假為自己充充電，在初一的下半學(xué)期能夠更加努力做得更好。
回想起初一的上半學(xué)期，其實(shí)我有很多的不足，各科成績(jì)都不理想，尤其是我的數學(xué)簡(jiǎn)直不堪目睹，一點(diǎn)兒都不好，120分的卷子我考成101分，這真是一個(gè)大漏洞，真是快要不能補救了，所以我決定在這個(gè)寒假我一定要把下一學(xué)期的數學(xué)知識提前預習好，絕對不能再犯這樣的損失，因為如果按這樣的成績(jì)一直延續下去的話(huà)，我之后的三年初中生活會(huì )非常的困難，學(xué)數學(xué)將會(huì )成為我人生的第一大難題，數學(xué)會(huì )成為第一個(gè)令人厭煩的科目，所以我在寒假的第一天就向爸爸媽媽要求讓我報一個(gè)數學(xué)班，讓我可以把下冊數學(xué)預習的更好。
不僅僅是數學(xué)，我的書(shū)寫(xiě)也有所降低，為了讓我寫(xiě)出一手漂亮的`好字，我也專(zhuān)門(mén)報了一個(gè)初中的速寫(xiě)班，這樣我既能把字練好，還能提高我的寫(xiě)字速度，這樣一舉兩得的事情誰(shuí)不想擁有呢？
雖然為了上數學(xué)班和速寫(xiě)班，我可能會(huì )吃不了晚飯，在這點(diǎn)累算什么呢？反而還讓我的生活更加的充實(shí)，相信這個(gè)寒假的充電會(huì )讓我有所提高加油！
給自己充電作文 篇9
一個(gè)人既然要活著(zhù)，就需要食物來(lái)維系生命，這樣的獲取補充的過(guò)程，我將它稱(chēng)為“充電”。這些食物分為物質(zhì)食糧與精神食糧，
于我而言，物質(zhì)食糧支撐我們的軀體，維系我們的健康，而精神食糧包括知識、思考與愛(ài)。每一次閱讀、深思、與人交流、同人擁抱，都是為我的靈魂“充電”的過(guò)程。
閱讀：充心靈之電
每個(gè)夜深人靜的`夜晚，我習慣在手機或書(shū)籍上尋找心靈的電量�！昂蛽磹�(ài)的人生活在一起遇到的問(wèn)題，是你們一起vs問(wèn)題，而非你vs對方”；“我的世界沒(méi)有太陽(yáng)，但并不暗，因為有東西代替了它，憑借著(zhù)這份光，我便能一直堅持”；“有夢(mèng)想才能忍受現實(shí)生活的阻撓”……像這樣大量的真正戳人心的、砸進(jìn)人心坎里的文段，總像一串串電流儲蓄在心靈的電池里，讓我打起了精神，充滿(mǎn)了對新生活的信心。每個(gè)人最初的內心世界都是貧瘠的，但因為這樣的過(guò)程我們擁有了完整的人格、三觀(guān)。也是在充電的過(guò)程中，知識與思想手把手的教會(huì )了我勇敢、善良與堅強。
交流：充靈魂之電
與人交流，總能為我帶來(lái)更多意料之外的收獲。我喜歡放學(xué)路上與好朋友牽著(zhù)手，喜歡在傘下與閨蜜暢談思考，喜歡擁抱的滋味，每一次，心靈的電池都會(huì )添許多美好的“電”。
“滴……滴……”
電池不斷儲蓄著(zhù)電量，這些令人快活的“電”支撐著(zhù)我的世界，激勵我前進(jìn)。
給自己充電作文 篇10
同學(xué)們，你們還在為家里灰塵多而煩惱嗎？如果煩惱，說(shuō)明你們家肯定還在用落伍的不得了的掃把在掃地。掃把已經(jīng)用了幾千年了，也應該換一個(gè)高科技的掃地工具了。這個(gè)高科技的掃地工具就是---智能掃地機。
智能掃地機名副其實(shí)，的確是個(gè)十分智能的掃地機器人。他的`樣子看起來(lái)像一個(gè)大圓盤(pán)，圓盤(pán)里有一個(gè)裝垃圾的盒子，圓盤(pán)的底座有一個(gè)會(huì )旋轉的小掃把，小掃把后面有一條窄窄的縫，縫旁邊是一些刷子，當掃地機器人四處開(kāi)的時(shí)候，小掃把會(huì )把垃圾掃進(jìn)縫里面集中到裝垃圾的盒子里。等盒子裝滿(mǎn)了，掃地機會(huì )自動(dòng)停下腳步，等主人把垃圾倒空再接著(zhù)工作。當掃地機沒(méi)電的時(shí)候，他會(huì )自動(dòng)開(kāi)到充電器上進(jìn)行充電。
現在這樣的智能掃地機雖然已經(jīng)非常智能了，但還是不夠，還有很多缺點(diǎn)。比方說(shuō)：會(huì )沒(méi)電、垃圾裝滿(mǎn)了還要人倒、墻角掃不干凈等很多缺點(diǎn)。那么這些問(wèn)題怎么解決呢？當然是會(huì )有辦法的。像沒(méi)有電可以用無(wú)線(xiàn)電充電；墻角掃不干凈的問(wèn)題，可以像吸塵器一樣吸；垃圾裝滿(mǎn)要倒的問(wèn)題，可以在掃地機上裝上一根管子，把管子伸進(jìn)垃圾桶……
說(shuō)到垃圾桶，同學(xué)們都不陌生吧�？墒悄銈冎乐悄芾皢�？這智能垃圾桶采用先進(jìn)的微電腦控制芯片、紅外線(xiàn)傳感探測裝置、機械傳動(dòng)部分組成。是集光電于一體的高科技產(chǎn)品。當人的手或物離垃圾桶25--35厘米時(shí)，垃圾桶
同學(xué)們，看了這些你們有沒(méi)有覺(jué)得我們應該努力學(xué)習，使科技不斷創(chuàng )新，讓我們的生活變得更加美好呢！
給自己充電作文 篇11
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一個(gè)橙色的小臺燈。說(shuō)是臺燈，它也是個(gè)手電筒，具有兩用功能。下面，我就給你一一介紹吧。
這個(gè)兩用臺燈，乍一看，還以為只是個(gè)手電筒呢。在塑料鏡片里，有七個(gè)凹進(jìn)去的小洞，洞里各有一個(gè)微型燈泡。如果在晚上用手電筒照在墻上，就會(huì )呈現出一朵花狀光斑，如印在墻上，美麗極了。燈泡雖小，但光線(xiàn)卻非常強勁，不可小覷，就是再黑的夜，有了它，便亮如白晝。
在我晚上寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，手電筒就變成了臺燈。臺燈藏得非常隱蔽，如果不細心觀(guān)察是發(fā)現不了的。在把手這兒有一處白色的模塊，用手扒開(kāi)，臺燈便赫然展現在眼前。按下按鈕，臺燈就亮了起來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)作業(yè)本也就“亮”了起來(lái)，這時(shí)，讓人感覺(jué)周身似乎縈繞著(zhù)令人溫暖的氣息，連心房都是暖暖的。
許多兩用臺燈雖然好用，但有一個(gè)煩惱：沒(méi)電時(shí)，萬(wàn)一在家里找不到電池，就非常麻煩了。而這個(gè)問(wèn)題我不用愁，因為我的兩用臺燈是充電式的。在離上方頂端1厘米的地方，有一個(gè)圓圓的按鈕，把按鈕往下按，繼而往右邊一劃，就有個(gè)插頭探頭探腦地露出來(lái)。往插孔一插，就在充電了。兩用臺燈非常節能，不到半小時(shí)，便已把能量蓄得滿(mǎn)滿(mǎn)的，隨時(shí)恭候你的差遣。
去郊外旅游，帶上這個(gè)兩用臺燈是再合適不過(guò)的了。兩用臺燈既便捷又實(shí)用：它小小的，攜帶方便；難能可貴的是，只要充足了電，它能亮上好幾個(gè)小時(shí)呢。
充電式兩用臺燈，護眼，節能，環(huán)保，便捷，雖然不是奇珍異寶，但它是我們最得力的助手！
給自己充電作文 篇12
充電器接通電源后兩端安置的閃光燈會(huì )紅藍亮光交替閃爍，我在選購時(shí)看中這個(gè)新奇設計�，F在卻恍然察覺(jué)這刺眼的燈光不會(huì )因黑夜降臨而消失，它會(huì )固執的擾亂我的夢(mèng)鄉。我也不可能與充電器戰個(gè)你死我活，就讓其在白天充電吧！
即便如此，低電量提示聲還是在睡前準時(shí)響起，為了早上鬧鐘能按時(shí)上班，我只能硬著(zhù)頭皮接上電源。幾次三番見(jiàn)到我因為充電器火冒三丈后，母親忍不住對我說(shuō)：白天充好電后你也別碰電子產(chǎn)品了，省得晚上又因為充電自己和自己發(fā)脾氣，改天有空去給你換一個(gè)充電器�？v然內心萬(wàn)般不愿，一想到夜晚那刺眼的亮光，我還是答應了。
然而當我對著(zhù)空曠的墻壁思索時(shí)，內心滿(mǎn)感無(wú)聊，最終取下一本用來(lái)裝飾書(shū)柜的書(shū)籍。出乎意料的行動(dòng)或許讓滿(mǎn)柜子的書(shū)都在嘰嘰喳喳議論：我的懶主人竟然有朝一日要寵幸我們！靜置過(guò)久，書(shū)面蒙上了淡淡塵埃，不過(guò)油印封面還是盡職盡責地反射著(zhù)亮光。我拂去灰塵，翻開(kāi)了它。
我過(guò)往的一生，羞恥無(wú)數，好家伙，一上來(lái)就給我扔個(gè)重磅炸彈。我的好奇心被勾起，繼而翻到下一頁(yè)。他們談?wù)撝?zhù)我父親的演講，卻在見(jiàn)到父親后連聲稱(chēng)贊，看來(lái)他們有些兩面三刀。我暗下評價(jià)后再次翻頁(yè)。我不斷的讓紙張滑過(guò)我的手指，帶著(zhù)初來(lái)乍到的幾分好奇津津有味地捧讀。
意外地，我似乎尋覓到以往被丟失的寶庫。帶著(zhù)這份熱情，我一頭扎進(jìn)書(shū)籍的海洋，不知疲倦。我第一次發(fā)現福爾摩斯是如此怪異；蓋茨比是那么的天真；簡(jiǎn)愛(ài)是多么的堅強；梭羅是這般自在真實(shí)無(wú)比。即便我無(wú)法如貓樣臥在先生家門(mén)口；無(wú)法像羅杰般佇立于落日的墳墓；無(wú)法同家丁樣在羅生門(mén)下避雨；更無(wú)法做圣母院的敲鐘人。但這些所描繪的，所歌頌的`仿佛就環(huán)繞于四周，懸掛于心頭。
還要充電嗎？母親看著(zhù)興致濃濃的我晃晃手中的充電器�；蛟S她早已發(fā)覺(jué)我把精力放在無(wú)用事上，浪費花樣年華�？赡茉谖艺张P在房間時(shí)察覺(jué)，也可能在我選購充電器時(shí)發(fā)覺(jué)，她的目光定比我看得更多。但這些都不重要。
我可是24小時(shí)都在補充電量��！我向她舉起手中的書(shū)本。
充電器不必更換，我想我找到了永久的電源，它將伴我一生！
給自己充電作文 篇13
生命中的一次次奮斗，就好比一塊充滿(mǎn)電量的蓄電池，在拼搏中慢慢地消耗其中的能量，留給我們的是成功。只有在平時(shí)不斷積累“電量”，我們才能讓成功的腳步永不停息。
他是我的鄰居，同時(shí)也是引導我開(kāi)始思考為何我們要充電的人。年近六旬的他，本該在家中享享清福，但他對運動(dòng)卻是那么情有獨鐘，給我們展現出別樣的活力和生機。他每天都會(huì )在小區底下做著(zhù)各式各樣的運動(dòng)，每天放學(xué)回家遇到他時(shí)，我都會(huì )習慣性地和他打個(gè)招呼，他也會(huì )不失禮貌地給我回個(gè)微笑。有天，我好奇地問(wèn)他：“您每天這樣地鍛煉累不累��？”他笑了笑，說(shuō)：“不累，你想啊，我們的身體好比一塊電池，只有你不斷充電才能持久，所以啊，只有鍛煉才可以長(cháng)命百歲，你說(shuō)對不對？”
聽(tīng)了他的這一番話(huà)，我不禁有了一番思考：既然老人充電是為了長(cháng)命百歲，那我又是為了什么而去充電的呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我開(kāi)始尋找我的答案。
一天，我受邀來(lái)到了一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的同學(xué)家。我去參觀(guān)他的房間，看到他的房間擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，而且每一本上都能看出閱讀的痕跡。出于好奇，我問(wèn)他是否都記得書(shū)上的內容，同學(xué)自信十足地回答道：“當然，這些書(shū)我都過(guò)背過(guò)了�！庇谑俏覐臅�(shū)架上隨意挑選了一本來(lái)考他，沒(méi)想到他真的都能對答如流�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)，我仿佛看到了他在別人玩耍時(shí)，獨自坐在書(shū)桌前背書(shū)的身影。他的勤奮讓我油然而生出一種對他的敬佩感。當我問(wèn)他為什么要背這么多東西時(shí)，他的回答讓我感覺(jué)到自己已經(jīng)越來(lái)越接近我想要的答案了。他說(shuō)：“這些書(shū)可以給我的大腦“充電”，為我將來(lái)做準備��！”
他的充電是為了將來(lái)做準備，那我又是為了什么而去充電呢？我似乎已經(jīng)有了答案。
帶著(zhù)不確定的答案回到家，我看到爸爸正坐在沙發(fā)上津津有味地品讀一本關(guān)于創(chuàng )業(yè)的'書(shū)，我決定去聽(tīng)聽(tīng)爸爸的意見(jiàn)，因為他是我人生的不可或缺的參謀。我問(wèn)爸爸：“您說(shuō)人為什么要充電��？”爸爸慢慢放下書(shū)看向我，說(shuō)：“你看啊，我每天看書(shū)就是為了更好地去奮斗，向別人展示我的實(shí)力。而這本書(shū)呢，它就能幫我充電，當我充滿(mǎn)電時(shí)，我不就有了實(shí)力和別人去競爭了嗎？而且我們要堅持充電，只有這樣我們才能讓成功的路走得更遠�！卑职值脑�(huà)幫我找到那個(gè)問(wèn)題的答案，原來(lái)我們堅持給自己充電是在為將來(lái)作準備，只有當我們不斷地為自己充電，我們才能在成功的路上越走越遠！跟隨著(zhù)同學(xué)和爸爸的腳步，我也開(kāi)始了我的充電之旅。
知識好比我們生命中的能源，它在我們毫無(wú)察覺(jué)時(shí)給我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，給我們充好電，讓我們在拼搏和奮斗中燃燒自己，綻放自己。讓我們?yōu)樯鐣?huì )充電，為中國充電，為世界充電！
給自己充電作文 篇14
窗外，天色猶如潑墨一般，我輾轉難眠，腦海里為幾周之后的英語(yǔ)演講比賽稿絞盡腦汁，毫無(wú)頭緒。
一個(gè)好的演講首先要有個(gè)好的稿子，我平時(shí)連英語(yǔ)作文都寫(xiě)不好，該怎么寫(xiě)好演講稿呢？
幸好，組委會(huì )通知我們去上培訓課。經(jīng)過(guò)連續幾天的培訓，面對空白的稿紙我開(kāi)始有了想法，首先，聽(tīng)眾們喜歡聽(tīng)故事，這是最重要的，所以開(kāi)頭不要塞什么“我很榮幸能站在這里”之類(lèi)的話(huà)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山最好；其次，故事不能太拖沓，最好設計些懸念；演講時(shí)要大方一點(diǎn)，讓評委驚艷，跟聽(tīng)眾要有眼神交流……此刻，我思維活躍，就像剛充了電，元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。
終于，演講稿寫(xiě)好了，可是“講”更重要，怎么辦？課余時(shí)間，我開(kāi)始瘋狂地看英語(yǔ)電影，連發(fā)呆的時(shí)候腦海里都循環(huán)著(zhù)，跑步時(shí)還復習著(zhù)各種連讀和語(yǔ)音語(yǔ)調。
不過(guò)，演講歸演講，學(xué)習也不能落下。因為演講的準備工作耗費了大量課余時(shí)間，我只好提高寫(xiě)作業(yè)的速度，過(guò)關(guān)斬將，一路殺出作業(yè)的重圍……
日子就這樣一天天地過(guò)去，演講比賽也一天天逼近，連日奮戰雖然讓我的.身體有些疲憊，但內心卻自信而充實(shí)。當我在演講臺上結束演講深深鞠躬的時(shí)候，掌聲如我所期待般熱烈響起……幾天后，一直隱隱擔憂(yōu)的期中考成績(jì)出來(lái)了，我進(jìn)步很大，真是意外的驚喜。
其實(shí)也不意外，因為演講比賽所給予我的知識，就像電流一樣激活了我的感官，打開(kāi)了我的眼界，讓我看到更多未知的地方，學(xué)習也就更加深入。記得老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習就像一個(gè)圓，你學(xué)得越多，圓的面積越大，但它的周長(cháng)也越長(cháng)，這意味著(zhù)你與未知世界的接觸就越多�！�
回想這段經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到學(xué)習也像是一個(gè)充電的過(guò)程，它能給予你能量，去探索更多未知的世界，古語(yǔ)更有云：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！敝挥胁粩嗟貫樽约撼潆�，才能走向更高遠的明天。
給自己充電作文 篇15
小時(shí)候，我的嗓門(mén)大，講話(huà)聲音宏亮，仿佛從那時(shí)起，就注定了與朗誦有緣，我常�！俺潆姟皝�(lái)增大能量。
五年級時(shí)，學(xué)校舉行慶六一文藝演出，決定讓我朗誦。由于之前沒(méi)參加過(guò)這樣的節目，一開(kāi)始既感到新奇又怕自己做不好。朗誦的篇目是自己選的，班主任很重視，說(shuō)我這是初次，比較生疏，“電量”儲備不足，要給我“充電”。他先聽(tīng)我完整地朗誦了一遍，仔細聆聽(tīng)后，便從頭到尾，一句一句的糾正停頓以及字的發(fā)音。有時(shí)他還會(huì )抽出休息的空當和我一同朗誦，我猶如一個(gè)充電寶一樣，將朗誦的情感化作電流，不斷給我充電。我也爭氣，逐漸學(xué)進(jìn)入境界。最終，我在舞臺上成功地朗誦，贏(yíng)得了師生的喝彩，我更加自信了。
進(jìn)入初中，學(xué)習任務(wù)也相對重了�？晌乙琅f不忘朗誦。恰遇全校進(jìn)行朗誦比賽，我毫不猶豫地報了名，我和其他的三位同學(xué)被老師選為領(lǐng)誦，語(yǔ)文老師選了《黃河頌》這個(gè)篇目，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰，語(yǔ)文老師經(jīng)常利用課余時(shí)間來(lái)堅持和我們一起朗誦，自己體味后，還逐字逐句地糾正我們的發(fā)音以及停頓，我們錯了她也會(huì )耐心講解，直至正確，有了表現力。臨上臺前，我內心“電量”滿(mǎn)滿(mǎn)，堅定地站上舞臺。背景音樂(lè )響起，我以雄渾的氣勢開(kāi)始：“啊，黃河以它英雄的.氣魄……”我們充滿(mǎn)激情的聲音響徹校園，表達了對黃河、對中華民族的熱愛(ài)與贊美之情。完美地結束朗誦，臺下掌聲雷動(dòng)。我們班在那次比賽上榮獲朗誦一等獎。
學(xué)校建了校園電視臺，錄制《燕中朗讀者》節目，要在全校選拔一男一女朗誦朱自清的《春》，我有幸被校領(lǐng)導選中，那一刻，我心花怒放，一定要趁機好好充一次電。我先反復練習，語(yǔ)文老師見(jiàn)我如此上心，便投入更多的精力，改正我的不足之處。記得有一句是“山朗潤起來(lái)了�！蔽抑虚g停頓不好，總將其拆開(kāi)，她說(shuō)：“中間停頓要聲斷氣不斷�！庇H自上陣，陪我練習，讓我很快適應。經(jīng)過(guò)幾次排練，我朗誦有感情了，心理素質(zhì)也好了，能從容自如地面對攝像機。老師為我們設計了得體的造型，我們非常成功的錄制了第一期節目�？粗�(zhù)電視屏幕上我們精彩視頻，我百感交集。老師的細心與堅持為我充進(jìn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的電量，使我不停地能放出無(wú)窮的光芒。
老師們，謝謝你們?yōu)槲摇俺潆姟�，讓我在朗誦的道路上持久釋放無(wú)窮的能量，我會(huì )在朗誦路上走得更遠。
給自己充電作文 篇16
清涼的風(fēng)柔和著(zhù)，明媚的光溫暖著(zhù)，我們出生了。剛出生的我們，不停地哭著(zhù)，仿佛有用不盡的力氣。我們的人生電量，也總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
旖旎的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，幾個(gè)春秋后，是美麗的年華。我們的手，被一雙粗糙的大手拉著(zhù)；我們的手，被一雙柔軟的大手牽著(zhù)。一家三口，就這樣在幸福的泡泡里，在甜蜜的快樂(lè )中，陶醉著(zhù)。
慢慢地，原本狹小的世界突然被拓展，是紫色的夢(mèng)的巨人，替我們拉開(kāi)了成長(cháng)的`帷幕。友情，朋友，兩個(gè)新詞，兩個(gè)舞動(dòng)的小精靈，跳到我們童真的眼眸前。我們與小伙伴們在公園中嬉戲，我們與小伙伴們在雪花中奔跑。當然，偶爾也會(huì )和小伙伴們大吵一架，不過(guò)隨著(zhù)次日的黎明之光，負能量也會(huì )煙消云散，杳無(wú)音信了。童年的唯美給了我們完美的保護，無(wú)論怎樣，人生電量總是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。
我們上小學(xué)了，第一次與伙伴離別，這一別，也許就是永遠。我們不知道離別的含義，但是我們確實(shí)能感受到它的存在。當我們難過(guò)時(shí)，那雙同樣稚嫩的手會(huì )安慰自己；當我們出糗時(shí)，那張燦爛的笑容絲毫不含惡意。而今，它們都不在了。成長(cháng)的路出現了荊棘，卻無(wú)人幫我們斬除。美麗動(dòng)人的天使，你又去哪了？我們開(kāi)始焦急、不安和煩躁，我們的人生電量，悄無(wú)聲息地減少著(zhù)。
初中的生活太過(guò)忙碌，堆積如山的作業(yè)壓在肩上，叫人喘不過(guò)氣來(lái)。青春來(lái)臨的同時(shí)，也會(huì )帶給我們煩惱。原本愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)蝗婚g成了嚴厲的父母。成績(jì)不好，總會(huì )有數落與責備；被老師批評，老與挨罵相隨。我們也想吶喊，只是干渴的喉嚨中滿(mǎn)是苦澀的痛的汁液，我們無(wú)能為力，心也疲倦了。人生的電量在極速下降，而我們，無(wú)暇顧及。
時(shí)光匆匆，轉眼即逝�，F實(shí)的高中和夢(mèng)想中的高中，總覺(jué)得有些差別；曾憧憬的大學(xué)，對比現在的大學(xué)讓人覺(jué)得自責；原本滿(mǎn)懷期待的工作，經(jīng)歷后才知道沒(méi)那么輕松。我們每個(gè)人都在人生的軌跡上不斷前行，或許是為了夢(mèng)想，或許是為了金錢(qián)，或許是為了感情……可是，忙忙碌碌的迷茫的我們啊，是否為自己的人生充過(guò)電呢？為什么人只有到老了，才能懂得人生的真理呢？可誰(shuí)又知道，到老了，人生的電量也不足了。
親愛(ài)的你，休息一下吧，別太累。人生啊，總要充一充電，不然關(guān)機了，生命也就結束了……
給自己充電作文 篇17
“愚公移山”這種堅持不懈，努力奮斗的精神，從何而來(lái)？魯迅所說(shuō)的“我是一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶血”那種無(wú)私奉獻，甘于犧牲自己的精神，也從何而來(lái)？又常如我們烙入心底的詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這樣不經(jīng)風(fēng)雨，怎能成長(cháng)的思想，同樣從何而來(lái)？
這些都存在于生活中的'方方面面，但沒(méi)有這些思想精神，文人雅士，愛(ài)國人士從何而來(lái)？這就像充電一般，如果你沒(méi)有灌輸或補充這些精神營(yíng)養，又應如何完美健康成長(cháng)。
這些精神營(yíng)養在我們身邊，可以細細地去品嘗，形成你成長(cháng)的羽翼。
從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)的父親身傳，再到母親懷抱下的蹣跚學(xué)步，是他們?yōu)槲覀兂渖先松钠鹋茈�，那你的起源電器從何誕生？它是在你呱呱若地的那刻起，已然成型，所以父母親是你們的制造者，為你們鋪墊了今后的成長(cháng)路。
當你夢(mèng)離開(kāi)父母溫馨的懷抱，也就是溫室花朵的見(jiàn)風(fēng)時(shí)刻，可能你會(huì )遇到更多更強烈的風(fēng)暴，這些就是老師與同學(xué)陪伴你度過(guò)的。離開(kāi)了父母的肩膀，就要踏上人生中充滿(mǎn)經(jīng)驗電的時(shí)刻。在這里，你會(huì )遇到不同的開(kāi)關(guān)，只要嘗試一次次的閉合它，在成長(cháng)導線(xiàn)上砥礪前行，有了更多克服開(kāi)關(guān)（即困難）的經(jīng)驗，以后的路就會(huì )得心應手，游刃有余。
這些困難就會(huì )為你的人生充上大量的蓄電，為了以后的堅定自立而做上充足準備，這時(shí)就需要用心完成這次的充電，因為這是你選擇要繼續充上什么電的選擇，這也是你選擇人生道路的關(guān)鍵。
離開(kāi)了校園時(shí)光，又將轉站下一趟蓄電班車(chē)，要想使這趟班車(chē)啟動(dòng)，你又該用上所蓄集的電量，鼓足勇氣沖向你的目標，可能你會(huì )應為電量不足，不得不停下腳步，中轉站可能不是你理想的班車(chē)，但你只能迫于無(wú)奈，只怪蓄電不足；而可能，你的蓄電充足，而一鼓作氣，快于他人，助你直沖夢(mèng)想云霄。
前者或后者，你是哪一者？要想做后者，充電很關(guān)鍵。
給自己充電作文 篇18
她長(cháng)長(cháng)的睫毛被淚水打亂了，我的心也一片潮濕，那是在一家嘈雜的奶茶店里，高腳凳旁邊，我們忙碌一天中難得的片刻停歇的角落。
28歲的女孩，哭的時(shí)候不像少女那么痛快，她用手遮住紅腫的雙眼，低著(zhù)頭抽泣。我愛(ài)的黑色的大鏡框沒(méi)有了生氣，我愛(ài)的會(huì )笑的眼睛也黯淡無(wú)光了。何時(shí)開(kāi)始，我們連訴說(shuō)一肚子委屈都變得戰戰兢兢？也再沒(méi)有時(shí)間徹夜長(cháng)談，說(shuō)一個(gè)故事都要爭分奪秒挑重點(diǎn)了？
其實(shí)那些天，我也常常覺(jué)得自己很背啊，我用盡全力熬過(guò)多少通宵傾盡情懷做的課程比不上那些天花亂墜包裝得漂漂亮亮的“產(chǎn)品”，我越來(lái)越覺(jué)得自己在茫茫人海中漸漸渺小到塵埃里，浮萍一樣的.漂泊無(wú)依。我因為忙碌而斷絕了和朋友的“常聯(lián)系”，我們因為少了聯(lián)系而日日夜夜宣泄孤單，又因為孤單而讓自己成為了“時(shí)尚”的低頭族，公交車(chē)上捧著(zhù)kindle看小說(shuō)，焦慮時(shí)怒刷朋友圈，洗澡時(shí)在水龍頭下播放綜藝，散步時(shí)掛著(zhù)防水mp3。于是，我的手機無(wú)數次地想起電量不足的提示音，我早就想換一部了。昨晚，因為是否購買(mǎi)新手機的事情和大戶(hù)哥吵架了，我埋怨他不懂浪漫，在婚姻的起跑線(xiàn)就已陷入平凡的柴米油鹽的漩渦里，但我知道，我只是在給自己的壞心情找一個(gè)發(fā)泄的理由。他說(shuō)，不是電池壞了，是我用手機的時(shí)間太長(cháng)了，我說(shuō)是他不理解我，于是我們陷入沉默……
早晨，廈門(mén)暴雨，鋪天蓋地的，下的溝滿(mǎn)渠滿(mǎn)。一出門(mén)，我就和一聲悶雷撞了個(gè)滿(mǎn)懷，心情還算明媚，因為腳下是歡快的流水，耳邊是久違的雨聲，美中不足的，是我今天出門(mén)穿了最?lèi)?ài)的板鞋。
怎么辦？那就光腳吧！我就這樣提著(zhù)鞋子踩進(jìn)一灘水里，剛剛沒(méi)過(guò)腳踝的水映得我的腳掌雪白，突然天不怕地不怕地沖進(jìn)雨幕。像兒時(shí)一樣，我還是擁有喜愛(ài)挑戰的天性，放學(xué)后坐在湖邊挽起褲腿用腳丫撩水，冬天穿著(zhù)棉鞋專(zhuān)挑厚厚的積雪踩，堅信無(wú)人理睬的大公雞和黃狗能和我聊天，那時(shí)候，渾身都是使不完的勁……現在，我放肆一把，只管一路向前走去，在路人奇異目光的注視下向前走，揮動(dòng)著(zhù)雙臂，莫名覺(jué)得，前方滿(mǎn)滿(mǎn)的世界和滿(mǎn)滿(mǎn)的未知里還有我未觸碰到的滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。
公司門(mén)前，一個(gè)凹進(jìn)去的大坑被積雨填滿(mǎn)了，那個(gè)我一出門(mén)就很膈應的大坑現在和地平線(xiàn)一樣平整，我心里那個(gè)空空的洞也被這場(chǎng)雨填滿(mǎn)了吧。
時(shí)光在這個(gè)雨天拐了個(gè)彎，慢了下來(lái)，我的思緒也跟著(zhù)慢下來(lái)，不再想日子里那些愁人的事。打開(kāi)手機，一個(gè)叫艾莎的女孩跟我說(shuō)：你好，安娜公主，我那天摔倒了，我的頭磕到了桌角，所以頭上長(cháng)出了一個(gè)桃子，今天它變成一個(gè)又小又紫的葡萄了。一個(gè)家長(cháng)跟我說(shuō)：你好十三貝，看了你的朋友圈，今天廈門(mén)會(huì )下暴雨，我今天不打算給承婷送傘了，一個(gè)女孩子，有生之年若不能淋一次也太遺憾了，我留在家里給她煮姜湯，希望這個(gè)計劃一切順利。
原來(lái)，電量不足的不是我的手機，是我很久不會(huì )主動(dòng)快樂(lè )但卻蠢蠢欲動(dòng)的心。我有時(shí)會(huì )弄丟童真，是我忘記用最初的善意去發(fā)現那些似乎不值一提的瑣碎感動(dòng)，用滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情給我時(shí)而空虛的生活充電。
給自己充電作文 篇19
我們步履匆匆，沿著(zhù)既定的道向未來(lái)走去�？煽傆行⿻r(shí)候，生活會(huì )意外停電，打亂我們的部署。不要慌，就讓這意外的停電為人生充電。
假如這是一次小而短暫的停電，我們要用喜悅的心去迎接它。為何不呢？手機沒(méi)有信號，我們可以從網(wǎng)絡(luò )社交中解脫開(kāi)來(lái)，去嗅一嗅花香、聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，去感受一下久違的大自然的真切；高速路上堵車(chē)，我們可以從工作奔忙中解脫開(kāi)來(lái)，去讀一本好書(shū)、聽(tīng)幾首歌，在狹小的空間里找到久違的悠閑與愜意短暫的停電，讓我們從既定中脫離，我們可以欣賞到不一樣的風(fēng)光，也得到了休息。短暫的停電，讓我們想起阿爾卑斯山口慢慢走，欣賞啊的叮嚀，讓我們得以用心體會(huì )路途中的美好。短暫的'停電，讓我們更靜心、更放松，擺脫一路走來(lái)的疲憊，恢復體力，為回歸正軌后的人生添一份動(dòng)力。
假如這是一次大而持久的停電，我們要用平和的心去接納它。早在幾千年前，古羅馬的斯多葛派哲學(xué)便教導人們用平和心對待一切事物。馬可奧勒留在《沉思錄》中寫(xiě)道:宇宙是流變，生活是意見(jiàn)。的確，對于不可抗拒的事，我們悲傷、心急、憤恨，并不能解決問(wèn)題，只會(huì )讓心靈蒙受傷害；當我們會(huì )一個(gè)角度思考，去悅納它，把它當作磨練自己品格的頑石問(wèn)題就在無(wú)形中被消彌了。如此看來(lái)，停電不但無(wú)法使我們損失什么宇宙本身是流變的，減少與增加是共存的；卻能帶給我們許多豁達的態(tài)度、堅毅的品質(zhì)。
其實(shí)，不管遭遇怎樣的停電，我們最終都會(huì )回到生活的正軌。停電給出了一個(gè)冷靜審視生活的機會(huì )，也于此中映射出了眾生之品性。電影《肖申克的救贖》中，安迪被誣入囹圄，人生似乎徹底斷電。但他不放棄希望，不被停電扭曲人格，并最終成功逃脫監牢，人生再次來(lái)電。與之形成對比的圖書(shū)管理員老師魯克斯，卻因出獄后適應不了新生活而自殺。
為何？因為安迪用一顆堅定、勇敢的心去迎接斷斷電，他心中有著(zhù)澤華塔尼歐，他堅持人性的美與善，堅持理想，憑借強大的信念。
堅持奮斗并最終走出黑暗，迎來(lái)了來(lái)電的光明與幸福生活。他的停電從某些方面給他的人生充電，讓他更向往自由、熱愛(ài)生活，也讓他變得更堅毅，擁有更豐滿(mǎn)完善的人格。反觀(guān)走不出監獄的人，他們在停電中迷失了方向，甚至沉迷在停電中不愿走出；而再次面對來(lái)電的光明時(shí)，他們就會(huì )陷入手足無(wú)措。
面對意外停電，我們要悅納它、平和對待它、冷靜審視它，并且懷抱著(zhù)時(shí)刻向往光明的心，不迷失，不屈服。如此，我們原本因匆匆而輕飄的步履才會(huì )變得更堅實(shí)，才會(huì )擁有踏實(shí)而豐厚的收獲，擁有光明和廣闊的未來(lái)。
讓意外停電為人生充電。于黑暗時(shí)我們整理行裝，于來(lái)電時(shí)，我們抖擻精神再出發(fā)。
給自己充電作文 篇20
手機沒(méi)電了，可以充電，電腦沒(méi)電了，也可以充電，可人的精神沒(méi)電了，應該誰(shuí)去充呢？
從古至今，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，人們的道德情操也在不斷進(jìn)步。但是，那些沒(méi)有了精神電池的人為什么不能充電呢？我是坐公交車(chē)回家的，每到放學(xué)，公交車(chē)上的人真是太多了，我投幣上了公交車(chē)，因為擠，就站在了公交車(chē)司機的旁邊，忽然一個(gè)年輕人上了公交車(chē)，他并沒(méi)有投幣，而是一抖抖的.上了公交車(chē)，但司機卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了口氣，只見(jiàn)那人霸道的讓一個(gè)同我一般大的小孩讓座，小孩沒(méi)有惹事生非，自然給他讓開(kāi)了。旁邊的中年人竟沒(méi)有說(shuō)什么。我看見(jiàn)大家一臉生氣的樣子，真是敢怒不敢言��！我緊握著(zhù)手里的一元錢(qián)，不假思索的投進(jìn)了投幣箱。司機先是愣了愣，然后朝我笑了，我再放眼望去，全車(chē)人都笑了，那股沉重的氣氛被大家一笑而打破了，是的，我也笑了。那年輕人似乎很不滿(mǎn)，朝我走了過(guò)來(lái)，我害怕極了，生怕他打我一掌，誰(shuí)知，他過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：你的做法很對，但可惜用錯人了，我剛剛已經(jīng)投過(guò)幣了，只是又下去了而已。我怔住了，他又解釋到：我干了一天活兒，累了，想休息一下，所以讓小朋友給我讓讓?zhuān)覜](méi)有你想的那么壞。原來(lái)是這樣，但是他還是給了我一個(gè)大拇指。你的做法為大家上了一課，充了一電，我贊賞你。我不好意思收下了他邊說(shuō)邊給我的一元錢(qián)，用手緊緊的攢著(zhù)它。
我為大家充了充電，讓大家的道德知識更強了，其實(shí)這看似是一場(chǎng)尷尬，是一個(gè)人的情操，電不是可以一直充的，但道德的電量是用之不完的，為自己充電，為社會(huì )充電，人生會(huì )更加完美，更加精彩。
給自己充電作文 篇21
充電？充電是什么？“蓄電池理論？”像手機充電一樣嗎？不，不是，也算是。手機是需要充電的，人也一樣。
那么，人是怎樣充電的呢？
還記得我剛進(jìn)入宿生這個(gè)身份時(shí)，多少有些緊張。每天晚上，輾轉難眠，也許是因為認床吧，也許是因為想家吧......
每天晚上總得給媽媽打一個(gè)電話(huà)，在多次之后，也發(fā)現了，每天晚上一個(gè)電話(huà)后，也能睡得安穩。
生活上，媽媽的聲音給我充電，養精蓄銳，以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)去迎接未知的明天。那么精神上呢？精神上又是以什么來(lái)充電呢？
沒(méi)錯，是閱讀。那么我們?yōu)槭裁匆喿x呢？因為閱讀讓我們長(cháng)知識，讓我們聰明。這也是閱讀的作用。
同樣是那一年，也許是因為才剛升七年級吧，時(shí)間也總沒(méi)有那么緊，也就是說(shuō)，有蠻多空余時(shí)間的。那么在這段空余的時(shí)間里，我要通過(guò)什么去打發(fā)這段無(wú)聊的時(shí)間呢？閱讀，對，是閱讀。閱讀豐富了我的生活。閱讀讓我認識了溫柔的.段嘉許、有志氣的桑稚、聰明的秦苒、有才氣的程雋、學(xué)霸潘明月以及癡情卻又理性的簡(jiǎn)童......閱讀讓我在空余時(shí)間里得到了更好的鍛煉，提高了我的寫(xiě)作能力，豐富了我的閱歷，擴大了我的眼界，使格局大了。閱讀，讓我們變得更加美好。如果你要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆喿x，我會(huì )說(shuō)：“為了精神生活，為了更好的充電！”
生活上，有母愛(ài)；精神上，有閱讀；那么，社交上呢？社交上又會(huì )是什么呢？
社交上，是友誼。友誼教會(huì )我們成長(cháng)；友誼教會(huì )我們分享；友誼，是成長(cháng)的充電站。
還是那一年，第一次離開(kāi)父母的視線(xiàn)，很幸運，我遇到了我的朋友，我的小幸運。朋友是充電站，輾轉難眠的夜晚，也因為有了朋友，而變得不再是那么令人恐懼。
朋友，是充電站。在我們受了委屈時(shí)，朋友會(huì )幫助我們，會(huì )開(kāi)導我們，給我們充電。
朋友，是充電站。在我們有機遇或挑戰時(shí)，朋友會(huì )支持我們，會(huì )給我們建議，卻又不會(huì )代替我們做選擇，給我們最好的電量。
所以，講了這么多，我想，大家應該懂得了人是怎么充電的吧？有母愛(ài)，有閱讀，有友誼......人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有進(jìn)行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量！
給自己充電作文 篇22
手機沒(méi)有了電，要充電；電瓶車(chē)沒(méi)有了電，也要充電。大家有沒(méi)有想到過(guò)，人也要充電！不可思議吧，就讓我來(lái)告訴大家事情的經(jīng)過(guò)。
我家住在四樓，在我家對面的家里住著(zhù)一位英語(yǔ)老師。每天，就會(huì )有學(xué)生到他家里去補習英語(yǔ)。由于老師家里的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，我的耳朵就無(wú)意間聽(tīng)到了他們上課。我為了聽(tīng)清楚一點(diǎn)，便走到窗前，靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們上課。老師給同學(xué)們講了幾句英文，然后又仔細地給同學(xué)們講解這幾句英文的中文意思。同學(xué)們有什么不懂的，就問(wèn)老師，老師會(huì )及時(shí)地回答他們，并耐心地給他們講解。
老師課講得差不多了，就讓學(xué)生們做課堂練習。同學(xué)們很認真地做完了課堂作業(yè)，還得到新的`知識。
在那里上課的同學(xué)們又得到了許多知識，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，他們好比是沒(méi)電了的手機和電瓶車(chē)，知識就等于電�！半姟背溥M(jìn)了“手機”和“電瓶車(chē)”的“腦子”里。
現在大家明白了吧，人要充的電就是知識！
給自己充電作文 篇23
步入初三學(xué)年，原本平靜的生活像被按下了快放鍵，繁重的學(xué)業(yè)像鉛塊般沉甸甸壓在心頭，找不到宣泄口的心愈加貧瘠荒蕪，原本活力滿(mǎn)滿(mǎn)的我變得萎靡不振，但在那個(gè)平凡的夜晚邂逅了你，我的腳步更加穩健，像充滿(mǎn)了電力的電車(chē)砥礪前行。
深夜，“中考，那就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”，被習題折磨到崩潰的我驀然想起這句話(huà)。厚厚的復習資料像高大的圍墻把我困在里面，吃飯在看書(shū)，走路在看書(shū)，上廁所在看書(shū)，就連做夢(mèng)也夢(mèng)到在看書(shū)，令人窒息。思緒如麻的我決定到運動(dòng)場(chǎng)走走。
屋外新鮮的空氣令人快活，遠處多彩的霓虹燈光如此魅惑，無(wú)時(shí)無(wú)刻在給我充滿(mǎn)壓力的心帶來(lái)視覺(jué)上的盛宴，我像餓狼般貪婪地享受著(zhù)這一切。忽然，我像航行在黑夜里發(fā)現了燈塔一般，發(fā)現了你。你顯得那么格格不入。周?chē)际嵌酥?zhù)書(shū)苦讀莘莘學(xué)子，唯有你在奮力地跑步，臉上洋溢著(zhù)微笑，每一滴汗水仿佛都在快活地揮散著(zhù)青春荷爾蒙。我不禁追上你，詢(xún)問(wèn)道：“同學(xué)，馬上就考試了，你怎么還有時(shí)間在跑步呢？”你放慢了腳步，最后停下來(lái)，摸了一把汗水說(shuō)道：“你是不是在想，為什么要考試了，還在這兒跑步浪費寶貴的時(shí)間？”“額……”我不可否認�！跋袷謾C一樣，我們上了一天的課早就耗光了身體里所有的電量。晚上跑步能緩解下心情，釋放壓力，再說(shuō)了，跑步有益身體健康，勞逸結合，就像手機一樣是給身體充充電�！痹谖殷@訝的目光注視下，你又繼續說(shuō)道：“考試就像作戰，“攻心為上”，不僅要有過(guò)硬的知識基礎和身體素質(zhì)做硬件，更要有良好的`心態(tài)做軟件吶……”同齡的你，像長(cháng)輩教育晚生一樣，我的心里泛起層層漣漪，久久不能平息。你跑遠的身影越來(lái)越小，形象在我心中卻越來(lái)越大……
回到教室，我耳邊仍回想著(zhù)他的話(huà)。是啊，人和手機都要充電，只不過(guò)，人充的電是一種心態(tài)，是迎接困難的自信和勇氣。我也要給自己貧瘠的身體清滿(mǎn)滿(mǎn)地充一次電，“滿(mǎn)血復活”迎接中考。第二天晚上，我也微笑著(zhù)踏上了跑步之旅。
給自己充電作文 篇24
嘿，寶貝兒，要不要來(lái)根香蕉吃，別太累了。媽媽從房門(mén)外探進(jìn)頭來(lái)，遞給我一杯水和一根又大又好看的香蕉。
以往這樣，我準會(huì )撲上去一邊吃一邊親媽媽下，再送一堆贊美和祝福給她�？山裉�，我只接過(guò)水放在一邊，就對她說(shuō)：香蕉給老爸吃吧，我要‘充電’，努力學(xué)習，臨陣磨磨槍?zhuān)±蠇岊D時(shí)哈哈大笑，從我房間出去了。
我在臥室里正拿著(zhù)筆和復習資料認真背誦，轉眼間，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)快十二點(diǎn)了。我將書(shū)包收拾好，去衛生間上廁所了。
一出來(lái)瞧瞧主臥。媽媽和弟弟正依偎在一起，還打著(zhù)輕輕的呼嚕呢！我偷偷笑了笑，方欲行，就見(jiàn)父親大人的房間開(kāi)著(zhù)燈，于是打開(kāi)沒(méi)關(guān)嚴的門(mén)，我的嘴巴就張成了O字型。
仔細一看，爸爸正在聚精會(huì )神地在一個(gè)不大的本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，嘴里還念念有詞，手機正吊在他看的本子的前端，播放著(zhù)課程。
噢，我想起來(lái)了，爸爸雖是牙醫，經(jīng)驗高，卻也在不斷學(xué)習著(zhù)，他說(shuō)過(guò)，他這叫充電。我才不信，他明明是要考試，還充電呢，這不根本就是在和我一樣臨時(shí)抱佛腳嗎？
可是，這個(gè)想法才出現一周，就被否定了。
爸爸每晚八點(diǎn)都會(huì )準時(shí)開(kāi)始聽(tīng)課學(xué)習，常常晚上十一、二點(diǎn)，他還仍背那令我眼暈的筆記，不停地看書(shū)學(xué)習。跟他相比，我簡(jiǎn)直就是那傳說(shuō)中的小巫見(jiàn)大巫了。
爸爸告訴我，充電即為學(xué)習，我們要不斷充電，不斷積蓄新的`知識，復習舊的知識，才算是讀萬(wàn)卷書(shū)了；也要不斷實(shí)踐自己所學(xué)的，才是行萬(wàn)里路。
我們要不間斷地、持續地充電，為國家和社會(huì )的繁榮發(fā)展貢獻一份力量。
給自己充電作文 篇25
夕陽(yáng)西下，逐漸墜入地平線(xiàn)，殘存的余暉映照在爺爺的臉龐。他拉開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)找我。
“囡囡，那個(gè)看戲曲的東西打不開(kāi)哉，儂走過(guò)去幫我們看看嘞�！睜敔斣趬|子上踩了踩，走到客廳里對我說(shuō)道。我并不是很情愿，委婉地想要拒絕：“可能是沒(méi)電了，充一下電就好了�！笨蔂敔敳涣T休：“儂去看看嘞，我不會(huì )弄�！睙o(wú)奈，我只好跟著(zhù)爺爺一起去看一看這“難搞”的播放器。
前往奶奶家的路上，我環(huán)視四周，一切都是熟悉而陌生的。上次來(lái)是什么時(shí)候？已經(jīng)不記得了。大概已經(jīng)很久了吧，我想。
“囡囡來(lái)啦！”剛邁進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音從里面傳出來(lái)。緊接著(zhù)她拿出了許多水果和零食，有些甚至都發(fā)霉了，許是放的'時(shí)間久了�！班镟锟纯从袥](méi)有要吃的拿去吃�！蹦棠膛踔�(zhù)這堆吃的放在桌上任我挑選。我隨手拿了幾包餅干，放進(jìn)口袋里。
爺爺拿出播放器，我走過(guò)去按下開(kāi)關(guān)，黑屏。于是我拿過(guò)充電器插好，屏幕猛地一亮，接著(zhù)便顯示充電中。奶奶還在不停地問(wèn)我一些問(wèn)題，什么“飯吃過(guò)了沒(méi)”“學(xué)校里怎么樣”，我簡(jiǎn)略地回答著(zhù)，等播放器重新啟動(dòng)。
“好了�！蔽艺{整了一下音量，對爺爺奶奶說(shuō)，“下次再這樣只要充一下電就好了�！彼麄儾蛔髀�，只是看著(zhù)我。我以為沒(méi)事了，便準備回去了：“爺爺奶奶我先回去了�！�
奶奶欲言又止，送我出來(lái)，只說(shuō)了一句：“囡囡多過(guò)來(lái)走走！”我匆匆應了一聲，頭也不回地離開(kāi)了。
天色更暗了。我把手揣進(jìn)口袋，摸到了那幾包餅干，腳步頓了頓。驀然回首，爺爺奶奶仍站在門(mén)口望著(zhù)我。一瞬間，我的心仿佛被觸動(dòng)了。
他們想要的，的確是我去幫他們充電。但不只是那個(gè)播放器而已。他們更想要的，是我給他們的心充電，是我的陪伴。
我轉身，朝爺爺奶奶的身影走去。這一次，就讓我來(lái)為他們充電吧。
給自己充電作文 篇26
一次又一次的失敗，能量一點(diǎn)點(diǎn)耗盡；柳暗花明，感謝你的出現，讓我重拾信心，充好滿(mǎn)格的電重新上路。
——題記
秋，一個(gè)多愁善感的季節，遠山霜葉一時(shí)新。纖塵不染的紅葉，是秋天的寵物，用短暫的生命譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)詞歌謠。望遠山赤城霞起，無(wú)意間染醉了楓林。深秋時(shí)節，霜寒露重，色味不同的楓樹(shù)漫山遍野地紅著(zhù)。層疊迤邐，楓林火紅，秋色濃艷。紅葉以鳳舞九天之姿，敖立于霜清涼霧之中，展示著(zhù)歲月悠悠的逝去，追求著(zhù)醉人的希冀與平淡的摯愛(ài)，尋覓著(zhù)生命的熱烈與忘我的超然。此時(shí)此刻，無(wú)心風(fēng)景的我攥著(zhù)打滿(mǎn)紅叉的模擬卷，孤身一人徘徊在空蕩的教學(xué)樓。遠方只有幾點(diǎn)雁在飛，只有幾縷煙在飄，也只有我的成績(jì)不堪入目，和它們絲毫不在同一個(gè)意境。
我低下了頭，緩慢地收拾好桌面，正當我準備回宿舍時(shí)，你大大咧咧地走來(lái)，看我一臉陰沉沉的表情，二話(huà)不說(shuō)搶過(guò)我的試卷，頓時(shí)你洞悉了一切。但你沒(méi)有對我冷嘲熱諷，而是對我說(shuō)：你聽(tīng)過(guò)冰心的一句話(huà)嗎，成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的美麗，然而她當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。話(huà)落，我愣在原地，思緒了片刻，怯弱地抬頭對你說(shuō)：你可以教我嗎？只記得你當時(shí)從臺階上跳下，攬著(zhù)我的肩，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：好，就當我給你輸送能量，讓你重新充上電。
而后，你和我形影不離地出現在校園的每一角。你在紙上執筆寫(xiě)下數學(xué)的解析，你在課本上細心替我標注，在早晨和我一起背誦，在別人玩耍的時(shí)間，你留下陪我學(xué)習，美名其曰：你是電源，我是用電器，我替你充電罷了。你懶散的話(huà)語(yǔ)卻給了我莫大的熱情，我想證明自己，你提供給我的動(dòng)力。我積攢著(zhù)，只待那天，我在所有人面前閃閃發(fā)光。
如期而至的大考，我一洗往常的緊張，因為你的鼓勵和你陪我的每一個(gè)晝夜，促使我在最后關(guān)頭成了大家口中的那朵花，那朵最艷麗的花。
我的成功源自于你的耐心。在冷眼和嘲諷中，是你，一個(gè)以前誨人不倦的.學(xué)姐，你教我用努力為盾，以失敗為壘，替我一點(diǎn)點(diǎn)地充電，陪我充滿(mǎn)電后，迎接成功的到來(lái)。
霜葉黃蝶飛，楓紅次第歸去，我醉到在蝴蝶的夢(mèng)里。一個(gè)淋漓盡致的時(shí)節，行走在遙看一樹(shù)凌霜葉的楓紅里，不免有了諸多的思量。哪年何年，今夕何夕，這時(shí)，我也會(huì )生出一種感嘆，那就是秋風(fēng)吹紅了葉子的同時(shí)，吹老了歲月，卻吹不老友情的思念。心韻悠悠，此時(shí)我的內心世界已暢游于心靈與文字的小溪里，便將我的心情化成了小溪流淌般的文字。捧一抔落葉，摘一葉紅楓，讓我在心的世界里遐想連篇，涂抹下自己的心情故事……
給自己充電作文 篇27
老話(huà)說(shuō)的好“世界之大，無(wú)奇不有�！边@不，今天我又了解到了一件奇葩之事——給人“充電”！
“快點(diǎn)，晚了可就沒(méi)位置了！媽媽今天帶你去“充電”讓你的腦袋變得聰明點(diǎn)�！眿寢寣ξ艺f(shuō)“咦？充電不是手機才要做的事情嗎？為什么要帶我去充電��？有充電器嗎？……”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道，“有一個(gè)小朋友本來(lái)不會(huì )講話(huà)的，充了一年電，就會(huì )說(shuō)話(huà)了。反正你去了就知道了”媽媽好像都故意在吊著(zhù)我的胃口，就是不告訴我，我不得不跟著(zhù)她去"冒險"了。
到了哪里之后，一眼望去全都是板凳，人山人海的.。我找了個(gè)好位置，坐在了機器旁邊�？匆�(jiàn)了一個(gè)不可思議的現象，電強度高達10000伏，我嚇死了，吵著(zhù)鬧著(zhù)要回去。媽媽急忙安慰我"沒(méi)事的，你把腳放上來(lái)，你看我昨天來(lái)了都沒(méi)事，沒(méi)事的，你記得不要碰別人哦！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情慢慢平靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始"充電"了。大屏幕上放了手操，我開(kāi)始也跟著(zhù)做，做的可帶勁了，領(lǐng)操的怎么做，我就怎么做�？蓾u漸的，漸漸的，我開(kāi)始無(wú)聊了，我想快點(diǎn)結束這一切，"阿姨，阿姨，這個(gè)手勢操什么時(shí)候結束��？"我問(wèn)了問(wèn)前面的阿姨，但她沒(méi)理我，"阿姨，阿姨！"怎么還不理我？我伸出了我惡魔之手，碰到了阿姨的背后"��！"倆人異口同聲地叫了出來(lái)。好痛啊，好像被電到了，不！這次是真的被點(diǎn)到了，我們兩個(gè)都被點(diǎn)到了，這比火燒還疼��！這比想象的恐怖��！后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)那位阿姨的背后都黑了，我冷汗直往外冒，還應驗了那句話(huà)——"不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。"
猛的一下，我清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！媽媽見(jiàn)我醒來(lái)過(guò)來(lái)，便對我說(shuō)道"醒了趕緊吃飯，吃完飯帶你去"充電"。"��？是真的誒！
世界之大，無(wú)奇不有。我覺(jué)得還是要多出去走走，了解了解外面的世界，畢竟千里之行，始于足下嘛！
給自己充電作文 篇28
當你苦笑釋?xiě)涯切╇y以磨滅的記憶時(shí)，一定很難受吧；當你學(xué)習生活兩不得志，也一定很痛苦吧；當你奮力向前奔跑，但逆風(fēng)總讓你慢到不能再慢；一定很想哭吧。
但，我不會(huì )。在我的生活中沒(méi)有什么事情是不能解決的，因為我有“充電寶”，無(wú)論什么時(shí)候需要，都可以滿(mǎn)足我。每個(gè)人為自己充電的方式不同，有的人愿將悲哀化為食欲，去大吃一頓；有的人愿將哀愁化為力量，去大跑幾場(chǎng)，而我愿將所有不快都化為動(dòng)力，去與接二連三的，出其不意的困難對抗。我認為將困難都打敗，為自己貼上努力的標簽，這時(shí)候就成功一半了吧。
記得一次口語(yǔ)比賽，將聲帶都練壞的我，依舊有著(zhù)一種頑強的力量與接連的困難對抗，寫(xiě)稿、練稿、被稿，再加上炎炎烈日的拷問(wèn)，悶熱的房間里只剩一團亂亂的`思緒和不斷滴落的汗水，整整一天下來(lái)，坐在書(shū)桌前的我和純白的紙依舊不變，晚上也無(wú)心入眠，內心似有一團火在灼燒眼淚在眼眶里打轉，這時(shí)一陣風(fēng)襲來(lái)，接著(zhù)媽媽進(jìn)來(lái)了。她滿(mǎn)臉的微笑與溫柔的聲音帶給我一絲心安，記得當時(shí)媽媽說(shuō)：“你越努力，希望就越近�！笔堑�，努力與結果成正比，天下沒(méi)有免費的午餐。不過(guò)是少睡幾個(gè)小時(shí)的事情，凌晨?jì)牲c(diǎn)伴著(zhù)夏風(fēng)，坐在院子里寫(xiě)稿，只用了4個(gè)小時(shí)就完成，剩下的時(shí)間，背稿綽綽有余，就這樣，我喜歡上了與困難作戰，這樣我也可以獲得無(wú)數的成就感，這種成就感都在無(wú)數困難中化為一種莫名的電量迸發(fā)出來(lái)，鼓勵我向前逆風(fēng)飛翔。
漸漸的，我發(fā)現我的充電方式就是與困難作戰，夏天蟬聲不停的喧鬧，陪伴著(zhù)行云慢慢游蕩，我安靜的眺望著(zhù)遠方，再給自己儲存滿(mǎn)格的電量……
給自己充電作文 篇29
中國是世界四大古國之一，那為什么世界四大文明古國，只有中國這一古老的國家留存下來(lái)呢？因為只有中國不斷地在“充電”，而其他的國家早已在歲月的流逝中失去了前進(jìn)的動(dòng)力和能源。
古埃及
古埃及是四大文明古國中起源最早，文化歷史最悠久的國家。古埃及的勞動(dòng)人民發(fā)明了一張張的草箋紙，建起了一座座高大的金字塔，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)別人不可能完成的奇跡。但是想想古埃及是怎么滅亡的？埃及的法老不斷地壓榨人民的勞動(dòng)力，讓整個(gè)民族的勞動(dòng)人民的想象力與創(chuàng )造力無(wú)法得到充分的發(fā)揮，所以整個(gè)民族的創(chuàng )造能力不斷下降，而所有的勞動(dòng)人民都被法老和貴族奴役，像牛一樣的任勞任怨，過(guò)著(zhù)苦不堪言的生活。在這樣的社會(huì )環(huán)境下，古埃及雖然創(chuàng )造輝煌的歷史，但終究還是沒(méi)能打下扎實(shí)的基礎，最后湮滅在歷史的'長(cháng)河中，留下種種輝煌的遺跡讓人嘆息不已，于是一代古國就此滅亡。
古巴比倫
古巴比倫是戰斗民族的家園，這個(gè)家園要歸功于一個(gè)國王的存在。這位國王他帶領(lǐng)著(zhù)自己的人民把自己的國家治理得越來(lái)越富強，并且清掃了周?chē)臄硨�，掠劫�?lái)他們的財富。在這個(gè)國王的帶領(lǐng)下，這個(gè)國家獲得了每個(gè)強大帝國都有的特點(diǎn)：雄厚的財力、廣袤的土地、賢明的君王。不得不說(shuō)，古巴比倫的國王是一個(gè)好國王，他為子民帶來(lái)了富裕。但在富裕的背后，卻要付出重大的代價(jià)——全民性的貪婪。在貪婪的海洋上，仁義禮智信看不到光明，在墮落的深淵里正義與公理永無(wú)翻身之日�？上攵�，在這樣一個(gè)少年自由地在賭場(chǎng)穿梭，青年在黑市輕車(chē)熟路地雇傭殺手，中年為錢(qián)財喪心病狂的國家，到最后還有什么存在的理由呢？于是，歷史無(wú)情地把巴比倫抹殺在歲月之中。值得一提的是巴比倫剩下的城池，十二座巨大的黃銅大門(mén)與絕妙的城墻浮雕，孤零零地立著(zhù)，雖說(shuō)壯觀(guān)華麗，古樸大氣，但還是不免有些蕭瑟凄涼之感。巴比倫因為陷在了貪婪之中，沒(méi)辦法及時(shí)充電，所以就從泱泱大國變成了任人宰割大肥羊。
古羅馬
在四大文明古國中，不得不提的是從一座小鎮發(fā)展起來(lái)的古羅馬，這座城市——也不算城市，只是一座小鎮，這座小鎮本是兩兄弟共同建造的，但他們?yōu)榱诵℃偯麢喽鵂巿�，最后哥哥羅洛慕斯贏(yíng)了，小鎮就以他的名字命名為“羅馬”。而羅馬這座小鎮是馬其頓亞歷山大大帝唯一沒(méi)有征服的地方——不是因為羅馬太強，而是當時(shí)羅馬太小了，亞歷山大大帝不屑于征服這樣一個(gè)小地方。但誰(shuí)也沒(méi)想到，當亞歷山大大帝去世后，把他的帝國取而代之會(huì )是羅馬這個(gè)彈丸之地。羅馬的衰落完全是因為它的最后一任君主尼祿。羅馬帝國有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“羅馬失火，尼祿奏樂(lè )�！笨上攵�，這是一位多么荒唐的君主��！所以羅馬的滅亡也就見(jiàn)怪不怪了。此外，尼祿的惡劣還表現在他連他的老師也殺。這樣寡廉鮮恥的人怎么能當個(gè)好君主呢？這充分說(shuō)明了尼祿缺少對仁義禮智信的“充電”。所以充電充的不僅是知識，還有品德！
中華文明，江山幾代人才輩出，雖在清朝衰弱，但還好有我們品德高尚的革命先輩的付出，帶領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。充電，不僅要充值知識，還要充品德，希望大家為自己充電，與世界攜手同行！
給自己充電作文 篇30
人的一生，都在給自己充電。不管什么方式，受益的都是自己。題記
天哪！我一聲輕微的驚呼。
我最害怕的數學(xué)又考試了。身為數學(xué)學(xué)渣的我已是有強烈的考試恐懼癥，已經(jīng)習慣性的會(huì )在考試前驚嘆一聲了。
接到卷子，悄悄一瞟標題，唉，是剛學(xué)不久的圓��！我嘆過(guò)一口氣，吹飛了桌上的幾點(diǎn)紙屑，雖是聲音不大，卻因周?chē)镍f雀無(wú)聲聽(tīng)起來(lái)格外刺耳。唧唧唧，篤篤篤的筆尖聲催的我毛骨悚然，手表示數每跳一下都像是宣判最后一分鐘的到來(lái)。不再多看，我開(kāi)始認真的做題。九轉回腸過(guò)后，終于寫(xiě)完了。在寫(xiě)完前，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊甩筆聲、舒長(cháng)氣的聲音此起彼伏，我知道自己大概又要當踩點(diǎn)大王了。果不其然，大概幾十秒鐘的檢查后，窗外陰天密集的灰云更緊了，因為收卷了。
一個(gè)晚上后，第二天的數學(xué)課，許多天睡覺(jué)賴(lài)床的太陽(yáng)終于起床了，同學(xué)們多半沖了出去，享受這秋日陽(yáng)光的美好。我卻仍處在發(fā)卷綜合癥中，無(wú)心賞這日中麗景。
終于熬到發(fā)卷了，聽(tīng)我們的數學(xué)老師一張口就說(shuō)：這次考得我就在內心暗自祈禱，祈求命運的庇護。沒(méi)想到老師張口便是我的名字，習慣被排在二三十名開(kāi)外的我驟然有些不適應，可我還是上臺領(lǐng)回了卷子。一看不是滿(mǎn)分，充滿(mǎn)電的內心，似乎難免有些漏電的征兆。
發(fā)完卷子后，老師讓大家小組討論，我發(fā)現老師給我改錯了，我鼓起勇氣，上臺詢(xún)問(wèn)老師，老師看過(guò)后馬上糾正了他的錯誤，隨即改分，我成了唯一的滿(mǎn)分。此時(shí)的我，似乎感受到，充滿(mǎn)電的內心正將它愉悅的電流輸向了手中這張仿佛發(fā)著(zhù)光的試卷。
好景不長(cháng)，同桌一把將我的卷子搶去，美期名曰借我改錯。我便在陽(yáng)光的洗禮中極不情愿的借給了他�？煽吹轿彝昝罒o(wú)缺的.卷子在不經(jīng)意間以一個(gè)紙團的形式出現時(shí)，我氣的差點(diǎn)發(fā)作起來(lái)。完美的電路被破壞了，電源也因失去理性的控制短路了。我一點(diǎn)一點(diǎn)強迫自己忍住了憤怒之火，準備回家噴發(fā)。
在路上，我一個(gè)沒(méi)忍住，向媽媽傾泄了我的滿(mǎn)腔怒火，似乎耳邊風(fēng)聲鶴唳都是我的同伴。我滿(mǎn)以為媽媽會(huì )附合我，誰(shuí)知她沒(méi)有附合，而是反問(wèn)我：你是不是這次考了第一，下次就一定是第一呢？你怪別人對你痛下殺手，那你是不是曾經(jīng)也做過(guò)諸如此類(lèi)的事情呢？你是不是趾高氣揚的向別人炫耀呢？也許你現在聽(tīng)不進(jìn)去，但發(fā)生的就是發(fā)生過(guò)，你是不是也該反省一下呢？
媽媽的一席話(huà)一下子點(diǎn)醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。對呀，考試是考試，只是小考而已，分數并不能代表什么，而平時(shí)的我可能也在不經(jīng)意間做過(guò)同樣的事情呢？媽媽的這席話(huà)教會(huì )了我自省，教會(huì )了我豁達！
第二天，我像沒(méi)事發(fā)生一樣，繼續和同桌一起玩鬧。他仿佛也放下了那份愧疚，開(kāi)始和我正常玩耍。我又回到了充滿(mǎn)電的滿(mǎn)格狀態(tài)！
我相信，未來(lái)的每場(chǎng)考試，都是我給自己充電的機會(huì )！
給自己充電作文 篇31
“充電”是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就充滿(mǎn)活力的動(dòng)詞，一個(gè)補給的過(guò)程。不僅是電子產(chǎn)品，人有時(shí)也需要“充電”。
那次約了朋友出去，在路上遇見(jiàn)了一對婆孫，一個(gè)老婆婆懷里抱著(zhù)一個(gè)小女孩坐在一家店鋪門(mén)口的臺階上，面前是一塊硬紙板和一個(gè)只放了零零星星幾枚硬幣的碗，瞟了一眼那塊紙板，大概是說(shuō)，她有三高，兒子兒媳不管她，留下一個(gè)小孫女，想討點(diǎn)錢(qián)給孫女買(mǎi)口飯吃。一看是這樣，忙拉著(zhù)朋友離開(kāi)了。
朋友似乎有些不甘心，想要給她們一點(diǎn)施舍。我知道社會(huì )上有很多這樣的人，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)，在她老家那邊有一個(gè)村子，村子里的人都不勞作，只是去乞討，一年能討好多錢(qián)，過(guò)得比辛勤勞作，靠努力換飯吃的人都過(guò)得好。
我把知道的告訴了朋友。她聽(tīng)著(zhù)，又轉過(guò)頭去看了臺階上的婆孫一眼，拉著(zhù)我離開(kāi)了，以為她想通了，誰(shuí)知她走到一個(gè)賣(mài)早餐的小攤前，要了2個(gè)包子，可那小販卻說(shuō)只有一個(gè)，她思索了下，買(mǎi)下了那個(gè)包子。接著(zhù)又走回那個(gè)臺階，把包子遞給那個(gè)婆婆，婆婆一時(shí)竟感動(dòng)的不知要說(shuō)什么，只是一個(gè)勁兒道謝。她接過(guò)包子遞給懷里的小孫女�！扒蚯虿火I，阿婆吃”，“阿婆不餓，還是球球吃吧”婆孫倆推讓著(zhù)，最后決定一人一半，雖然只有半個(gè)包子，小女孩的臉上也依舊掩飾不住喜悅，仿佛她吃得這世界上最美味的食物。
看著(zhù)小女孩臉上的'笑容，心里意有些愧疚。不知不覺(jué)中，我的善良已經(jīng)如此匱乏，竟擠不出一點(diǎn)來(lái)幫助他人。匱乏了就需要“充電”。想到這里，我掏出幾張鈔票放進(jìn)了那個(gè)只有零零星星幾枚硬幣的碗，離開(kāi)那個(gè)臺階時(shí)，感覺(jué)揮身上下都充滿(mǎn)了活力，就像是為自己充了次電，為自己的善良充了次電。
給自己充電作文 篇32
上天很忙，在這車(chē)水馬在的世界中，只有負責接送我們的這些幸運卻又可憐的人。用筆尖輕輕劃過(guò)自己的人生，輕撫那也普光輝的歲月，敢試問(wèn)：你停過(guò)嗎？
踏著(zhù)希望走出一步水蓮，似乎還能憶起那種不努力時(shí)的荒廢。哼起那熟悉的曲調，也許還能悟到活著(zhù)的真諦。當你爬上山頂想要對著(zhù)天空喊出那句我不行時(shí)，將你拽回來(lái)的正是那段連接你與夢(mèng)想的電線(xiàn)。
曾走過(guò)那布滿(mǎn)熱氣的.道路，已是盛夏，人們活躍了起來(lái)，商場(chǎng)，廣場(chǎng)，甚至整個(gè)城市都喧鬧了起來(lái)。夜晚，本應寧靜卻燈火通明，正與媽媽散步的我被一個(gè)老頭兒吸引了過(guò)去。
那爺爺身子不高，看年齡已經(jīng)很老了，那身體卻很好的樣子。他臉上掛著(zhù)笑容，時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，那熟練的動(dòng)作有摸有樣他拿著(zhù)自制的筆頭在廣場(chǎng)的中央大筆寫(xiě)著(zhù)字，說(shuō)是筆頭，但卻只是一塊錐形的大海綿上綁著(zhù)一根長(cháng)棍，他拿著(zhù)筆在地上一撇一捺地認真描繪。
他嘴尖上揚，專(zhuān)心致志，兩鬢的白發(fā)也看起來(lái)很年輕，旁邊站著(zhù)幾位老大爺，看起出像是與老爺爺同道中人，多次夸獎老爺爺，他也只是撇撇手說(shuō)：沒(méi)有，沒(méi)有。他沉浸在自己的世界里，即使幾個(gè)頑皮的孩童從自己寫(xiě)的字上踩過(guò)去，他也毫不在意。
據了解，原來(lái)這位老爺爺每晚都會(huì )到廣場(chǎng)來(lái)練字，他的字剛勁有力，矯若驚龍，即使再多效仿者來(lái)踢館，也始終抵不過(guò)一身功夫的老爺爺一人。
俗話(huà)說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。正如老爺爺般，即使老年，也能體會(huì )到人生之樂(lè )趣，只有在這條路中不斷行走，才能看到光芒。
從開(kāi)始就走，一直走，不停下來(lái)。累了就充電，有困難就闖過(guò)去。不將塵事放在眼里，輕拂袖口，拿起一杯酒仰天長(cháng)飲，不管它的辛辣，只管回味它的甘甜。
給自己充電作文 篇33
在人生旅途上，我們不斷前行，但在前進(jìn)路上，我們也會(huì )疲憊，我們有時(shí)也需要停下腳步，稍事休息，為自己充電。
當我有時(shí)躊躇不前時(shí)，我會(huì )為自己充電。當我的內心煩躁之時(shí)，我會(huì )從書(shū)架上隨手取下一本書(shū)，隨意翻開(kāi)，靜靜品讀，或配上一品香茗，給自己一份恬淡和舒適;當我因失敗而失落彷徨時(shí)，我會(huì )靜下來(lái)，給自己加油打氣，鼓舞自己前行。為自己充電，方能給予自己前進(jìn)的動(dòng)力。在閑暇時(shí)，倚在窗邊，看天邊的飛鳥(niǎo)略過(guò)熱情似火的晚霞，或是在清晨，傾聽(tīng)第一聲?shū)B(niǎo)鳴，看著(zhù)蟄伏了一個(gè)冬天的小草，在晨露中閃著(zhù)微光。為自己充電，給自己前進(jìn)的堅持和決心，也充盈自己的內心，讓自己的精神世界得以滿(mǎn)足，獲得安寧。
我躊躇滿(mǎn)志時(shí)，總有我身邊的人，為我充電。就在中考的前一段時(shí)間，我受到了來(lái)自我身邊所有人的關(guān)愛(ài)。那段時(shí)間，父母每天晚上都不會(huì )打開(kāi)電視，只為給我復習時(shí)的安靜環(huán)境。母親常常陪我直到深夜，還一直叮囑我要早點(diǎn)睡，保證我的睡眠時(shí)間。父親則是每晚睡前為我調好空調，拉好蚊帳，希望能節省我的時(shí)間。姐姐常常與我聊天，或是送來(lái)一些建議，或是為我煲一頓心靈雞湯，更多的是跟我開(kāi)玩笑，放松我的心靈，就連鄰居家不到兩歲的小寶寶，也知道我在中考，居然變得安安靜靜，不再大吵大鬧。
最令我感動(dòng)的是中考前一天晚上，許多好友給我打電話(huà)，發(fā)短信，為我加油助威，送來(lái)最美好的祝福。奶奶也給我打來(lái)電話(huà)，叫我好好努力，不要緊張，她會(huì )在家里為我焚香祈福。在我們家族的微信群里，來(lái)自各個(gè)親人的一條條中考加油的消息，都是對我的鼓勵與期許。望著(zhù)眼前的每一份祝福，我的鼻尖有一點(diǎn)發(fā)酸，眼眶紅紅的，滿(mǎn)心感動(dòng)。望著(zhù)出門(mén)后母親加油打氣的姿勢，我的心下漸漸堅定了。是啊，有這么多的人在我身后為我加油吶喊，為我充電，我有什么理由不用最好的.成績(jì)回報他們，有什么理由不展翅翱翔，乘風(fēng)破浪，奪取獨屬于我的驕傲與榮耀?有身邊的人為我充電，給予我披荊斬棘的勇氣，我方能在人生路上，意氣風(fēng)發(fā)，昂首前行，越走越遠。
在我人生的路上，我為自己充電，讓自己能邁出再一次前進(jìn)的腳步;在我人生的路上，身邊的人為我充電，讓我能夠揚帆起航，大膽地踏浪前行，不懼風(fēng)霜。
給自己充電作文 篇34
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，你是否已感到多年的經(jīng)驗可能會(huì )正因新技術(shù)革命的出現而在一夜之間變得一文不值?是否覺(jué)得自己在工作中的優(yōu)勢已越來(lái)越弱，自身價(jià)值得到充分體現的可能也越來(lái)越小了?在社會(huì )發(fā)展日新月異、知識更新速度不斷加快的年代里，"充電"已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場(chǎng)競爭力的重要途徑。人在職場(chǎng)，如逆水行舟，不進(jìn)則退，這已經(jīng)成了越來(lái)越多人的共同感受。
工作中開(kāi)始出現你不懂的東西：一些新設備是你從未用過(guò)的，一些新技術(shù)是你從未學(xué)過(guò)的，一些新名詞是你從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的……總之，你遇到了必須的"技術(shù)障礙"，感到過(guò)去的知識已經(jīng)不夠用了，此時(shí)，當然不能坐等被淘汰的命運，而要讓自己盡快跟上知識更新的腳步。
人生需要不斷地充電。整個(gè)社會(huì )都在以軟件更新的速度不斷前進(jìn)，如果你不升級自己，那么唯一的后果就是被社會(huì )拋棄。只有不斷地充實(shí)自己，才能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
追求杰出的人從不會(huì )停止自我進(jìn)修。美國著(zhù)名政治家艾爾正因家貧，小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了。依靠勤奮發(fā)奮，他30歲當選為紐約州議員。這時(shí)他的知識依然貧乏，甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒(méi)有氣餒，每一天堅持讀書(shū)，如饑似渴地學(xué)習那些他需要了解卻暫時(shí)不明白的知識，有時(shí)他一天要讀書(shū)16個(gè)小時(shí)。而且，他將讀書(shū)的習慣一向堅持下去。在當選為紐約州州長(cháng)的時(shí)候，艾爾已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)識淵博的人。他曾四度出任紐約州州長(cháng)，而且先后有六所大學(xué)授予他名譽(yù)學(xué)位。
優(yōu)秀人物從不認為自己的學(xué)問(wèn)已經(jīng)夠用，相反，他們幾乎一致認為自己所知甚少，需要靠不斷學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足工作的需要。越是優(yōu)秀的人越不滿(mǎn)足于自己的現狀，反倒是平庸之輩對自己的學(xué)識潛質(zhì)頗為自得，他們覺(jué)得工作中已經(jīng)沒(méi)有陌生的東西。人是熟悉的，工作也得心應手，很少遇到難題，輕簡(jiǎn)單松就能完成工作。
但是，千萬(wàn)不好正因這樣就停止自我更新和自我升級。正因社會(huì )的整體素質(zhì)正在不斷提升中，一些文憑比你高，專(zhuān)業(yè)知識比你豐富的人可能會(huì )加入到你這個(gè)行業(yè)，成為你的挑戰者。那你就更有必要適時(shí)充電，以抵擋一波又一波實(shí)力不凡的競爭者。
有些人的職場(chǎng)之飄過(guò)于順利，以至于他們覺(jué)得一輩子都能這樣。假設你當初學(xué)習的'剛好是目前很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，由于懂行的人才很少，你極可能順風(fēng)順水地享受高職、高薪。但正正因熱門(mén)，必定有更多的人開(kāi)始學(xué)習這一專(zhuān)業(yè)，他們掌握的技術(shù)也更成熟，將來(lái)極可能把你淘汰出局。假設你遇到一個(gè)個(gè)性賞識你的老板，你也可能順利沖上很多人望塵莫及的高端位置，但這個(gè)老板真的能一輩子庇護著(zhù)你嗎?不管什么原因，順利的狀況總是不能持續很久，在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，辛苦打拼才是生活的常態(tài)。因此，當你感到過(guò)于順利時(shí)，反倒要引起警惕，及時(shí)充電升級，以應付未來(lái)的變化。
NBA球星邁克·詹姆斯就是這樣一個(gè)不斷升級自己的人。
在NBA里，這個(gè)邁克·詹姆斯絕對不簡(jiǎn)單。一方面，邁克·詹姆斯是NBA一位不折不扣的"流浪球員"，從他2001年進(jìn)入NBA至今，詹姆斯一共換了八支球隊。在活塞隊期間，他為自己贏(yíng)得了金光燦燦的總冠軍戒指。另一方面，是正因他隨時(shí)都在為自己充電。他沒(méi)有參加過(guò)NBA選秀，2001年以自由球員的身份和熱火簽約，此后便一向在邊戰斗邊成長(cháng)。
2008年，還在火箭打后衛的邁克·詹姆斯出席在斯坦福大學(xué)舉辦的球員商機發(fā)展聯(lián)合會(huì )，理解職業(yè)生涯規劃的教育。邁克·詹姆斯曾在杜昆大學(xué)獲得兒童心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，他期望斯坦福大學(xué)的課程能有助于他日后成為一個(gè)出色的商人。
的確，球員總有退役的那天，但是生活不會(huì )因此而停止。有了這樣的學(xué)習經(jīng)歷，當詹姆斯離開(kāi)球場(chǎng)的時(shí)候，我們有理由堅信他將迎來(lái)同樣精彩的另外一段旅程，正因他已經(jīng)做好準備了。
要想得到成功的青睞，就及時(shí)地給自己充電，為成功的天平增添砝碼吧。
給自己充電作文 篇35
吃完晚飯，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開(kāi)工慶典)，眼看著(zhù)老天爺也不開(kāi)個(gè)臉，就關(guān)切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝窒掠炅�，您還去公司嗎?”“當然去了，不能因為我一個(gè)人耽誤了整個(gè)活動(dòng)的排練呀，你自己在家參加原創(chuàng )樂(lè )園的現場(chǎng)交流會(huì )吧， 和老師們多討論討論，媽媽走了，再見(jiàn)!”
也許是媽媽的敬業(yè)精神激勵了我，這次我沒(méi)有貪戀電視節目，急急忙忙地上校信通原創(chuàng )樂(lè )園論壇了。論壇里好熱鬧呀，博友和老師、家長(cháng)們激烈的討論讓我很受教育和啟發(fā)。這時(shí)，我看到王仁元老師寫(xiě)了一首非常貼合今晚意境的小詩(shī)，詩(shī)的內容是這樣的：《冒雨聆教》：“盛夏將至，暴雨傾盆，撐傘淌濁，唯網(wǎng)是親。意欲何為，聆劉海明，有何希翼，醍醐灌頂”。此時(shí)此刻，我一個(gè)人在家，幸好有校信通的陪伴，我才不覺(jué)得孤單，聆聽(tīng)著(zhù)窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的精彩的點(diǎn)撥聲，讓我有一種豁然貫通的感覺(jué)，特別是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句，實(shí)在是感覺(jué)太精彩了，我忽然有一種想評論一下這首小詩(shī)的沖動(dòng)。由于我是新來(lái)乍到，竟然沒(méi)有填寫(xiě)回復主題的內容，讓王仁元老師一頭霧水。不過(guò)，王老師還是猜出了我的心意，及時(shí)的回復了我，這時(shí)，我猛然意識到自己的失誤，不禁面紅耳赤。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她顧不上換下一身濕漉漉的衣服，一進(jìn)門(mén)就急忙來(lái)到論壇里，我對媽媽講了剛才的小插曲，媽媽也不禁笑了起來(lái)，囑咐我說(shuō)：“下次一定要注意奧”。接著(zhù)，我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子，特別是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問(wèn)的.觀(guān)點(diǎn)，更是讓我受益匪淺：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)，心有疑問(wèn)，勇于提問(wèn)，不恥下問(wèn)，善于自問(wèn)”。這六“問(wèn)”總結出了善于提問(wèn)在我們的學(xué)習和成長(cháng)中的重要性。我覺(jué)得在平常的學(xué)習中，我真的很欠缺這“六問(wèn)”。
新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)這一次網(wǎng)上“充電”，我有信心在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。在此，我衷心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣大博友們的鼎力支持，我會(huì )努力加油的。
給自己充電作文 篇36
“哎呀！我沒(méi)帶充電線(xiàn)�！碑敃r(shí)的我正在上社團課，刻刀筆要帶電才能運行。
只聽(tīng)見(jiàn)同桌也叫了一聲：“��！我沒(méi)帶充電頭�！蔽译p眼一轉，靈機一動(dòng)，于是就對他說(shuō):“同桌，把你的充電線(xiàn)借我用用唄�！闭l(shuí)知同桌也對我說(shuō):“你的充電頭借我用用唄�！�
我心里想:“我一節課不打印出作品，豈不是要被老師開(kāi)除？”心里越想越郁悶，到底借還是不借？
猶豫片刻，同桌對我說(shuō):“第一節課你用，第二節課我用，行嗎？”我爽快地答應了。
又過(guò)了一會(huì )兒，他突然吼著(zhù)：“快點(diǎn)！時(shí)間到了，該我用了�！薄安恍邪�，我的東西還沒(méi)打完呢�！蔽壹泵ν勒f(shuō)：“不行...”沒(méi)等我說(shuō)完，同桌已經(jīng)拔了線(xiàn)，我只好用備用電把材料退出來(lái)，要不然容易死機。
等我同桌一直打印到離放學(xué)只剩十來(lái)分鐘的時(shí)候，我終于等得不耐煩了，也把充電頭給拔了，因為我也不想被社團開(kāi)除。3d打印社團可是全校最好的.社團，只有十個(gè)人。
我迅速預熱，等3d打印燈變黃燈，我右手馬上給3d打印筆裝上了材料，等待筆預熱，“叮！”預熱完以后我飛快的打印起來(lái)，同桌也不甘示弱。用迅雷不及掩耳之速把充電頭拔了。
就這樣，我們一直搶到了放學(xué)，結果我們倆個(gè)都被罰掃衛生一個(gè)月，還得叫家長(cháng)寫(xiě)檢查。
唉，早知道我們倆個(gè)就合伙打印一個(gè)作品，這樣就不用被罰的這么慘了！
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