- 相關(guān)推薦
讓自己發(fā)光作文
讓自己發(fā)光作文1
在不同的時(shí)代背景下，所對應的時(shí)代要求也不同，作為生活在當下的一員，我們應該根據時(shí)代需要最大程度上發(fā)揮出自己的價(jià)值。
人的一生是短暫的，花費在某一種事務(wù)上的時(shí)間也十分有限，我們應該學(xué)會(huì )尋找自己的價(jià)值，并在此基礎上，不斷地精進(jìn)，鉆自己最容易鉆的地方，不僅讓你的人生有了前進(jìn)的意義也更能使你倍感興趣。有天賦的領(lǐng)域做得比別人更出色，更容易取得相應的成就，對社會(huì )更具有貢獻價(jià)值。如果你只是隨波逐流，沒(méi)有找到自己的價(jià)值，去了你所不感興趣也要硬著(zhù)頭皮上的地方，不僅學(xué)的吃力，而且很容易被其他比你更有天賦的人超過(guò)，終其是一生都被埋沒(méi)。沒(méi)有找到適合展現自己才能的舞臺，就像一個(gè)本有機會(huì )成為有大才情抱負的詩(shī)人，因父母之命終其一生都在天地耕作，白白浪費自己的才華般可惜。
人要選擇適合展現自己才能的舞臺，不論是平庸還是耀眼，其實(shí)二者之間只差一個(gè)展示自己才能的機會(huì )，只要把握好機會(huì )，有充分的準備，那么默默問(wèn)問(wèn)的普通人也有綻放屬于自己光芒的時(shí)候。譬如在《中國詩(shī)詞大會(huì )》上一路破關(guān)斬將的外賣(mài)小哥，在本土綜藝里勇奪冠軍的工廠(chǎng)女孩。他們在參加節目之前無(wú)一例外都是平平無(wú)名，隱于都市的普通人，卻因在聚光燈下，盡情的展示自己而被大眾所認識，充分地發(fā)揮了自己的價(jià)值所在。他們在最容易鉆的地方鉆的閃閃發(fā)光。
人要隨時(shí)代的變遷而選擇自己最有用的位置。戰爭時(shí)代，世界上不需要一千多個(gè)多愁善感的柔弱書(shū)生，而需要一個(gè)統領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的有謀略的大將軍。和平年代，世界上不需要一個(gè)狂熱的好戰分子，而需要一個(gè)頗具創(chuàng )造力的科學(xué)家推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展，使人民過(guò)上幸福的生活。簡(jiǎn)而言之，在什么樣的背景下就做什么樣的事，只有對當代有益的作為才會(huì )被搬上時(shí)代的大舞臺，與之相悖的則是無(wú)人問(wèn)津。例如王安石變法在北宋被人稱(chēng)贊，而到了南宋，就將變法之弊全部歸咎于王安石�？梢�(jiàn)，人在不同時(shí)代會(huì )得到不一樣的評價(jià)，而我們時(shí)時(shí)刻刻生活于當下，那么就要去考慮當代需要的是什么？什么是我能做好的？以此為出發(fā)點(diǎn)才能讓自己最大程度地發(fā)光。
如今，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要立足于自己的價(jià)值，在有限的年華中做出對后世有益的貢獻，不妨在最容易鉆的情況下去鉆那塊最厚的小板，讓人生變得有意義起來(lái)。這樣才是最搞笑的生活方式，若是對其他領(lǐng)域有所研究，那也無(wú)可厚非，這實(shí)際上是一個(gè)不斷挖掘自己的過(guò)程，讓自己更加閃亮的活著(zhù)。
讓自己發(fā)光作文2
組內有位年輕老師，非常勤奮，每天激情昂揚，很有朝氣。
前段時(shí)間，學(xué)校讓這位年輕老師作一節市里的公開(kāi)課，這下可忙壞她了。每天的家常課要備，要照常上，學(xué)生的作業(yè)要照常改，尤其是還要精心準備即將登臺的公開(kāi)課。面對這么多項工作的重壓，能看出來(lái)，這位年輕老師快吃不消了，整天愁眉苦臉的，作為老大姐我很體諒她。于是走過(guò)去非常爽快地說(shuō)：“你的課如果實(shí)在上不了，我幫你上，你的作業(yè)沒(méi)時(shí)間改我幫你改。誰(shuí)知這位年輕老師很無(wú)助的搖了搖頭說(shuō)：“這些都不是困難，關(guān)鍵是沒(méi)一個(gè)人站出來(lái)給幫忙設計一篇完整的教學(xué)方案，雖然大家也都集思廣益幫忙，但不知道聽(tīng)誰(shuí)的，同一個(gè)教學(xué)環(huán)節，校長(cháng)、主任、有經(jīng)驗的老教師等說(shuō)法不一樣，所以我都不知道怎么辦啦……�！彼@一說(shuō)，讓我瞬間想起自己首次上公開(kāi)課時(shí)的情景：
記得初次登臺上大型的公開(kāi)課講臺是在上班五年后，當時(shí)接到學(xué)校通知說(shuō)讓我上一縣里的優(yōu)質(zhì)課，感覺(jué)自己當時(shí)都懵了。我能上好嗎？我在懷疑自己的能力。想了好久，哎，硬著(zhù)頭皮往前沖吧！于是選好了課之后，急忙找業(yè)務(wù)校長(cháng)，想聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，沒(méi)想到業(yè)務(wù)校長(cháng)笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)校相信你，你有能力，自己先設計吧！設計好了，試講一下，學(xué)校召集人員聽(tīng)一聽(tīng)不合適的地方再改動(dòng)！”因不知道如何設計好，又硬著(zhù)頭皮找主管教學(xué)的主任，沒(méi)想到聽(tīng)到的回答與校長(cháng)的意思基本相同。后來(lái)實(shí)在沒(méi)招又找到年級組長(cháng)，想請他幫幫忙，結果還是掃興而歸。當時(shí)心想：沒(méi)一個(gè)熱心腸的人，一群冷血動(dòng)物。無(wú)奈下班回家后，開(kāi)始自己思考，終于設計出了自己滿(mǎn)意的教案�？墒堑仍囍v后評課時(shí)，聽(tīng)課者各抒己見(jiàn)，滔滔不絕，有的說(shuō)這個(gè)環(huán)節該怎么怎么講，有的說(shuō)哪個(gè)環(huán)節該怎么怎么將，特別是某一個(gè)環(huán)節還出現了幾種不同的設計方法，當時(shí)因為年輕沒(méi)經(jīng)驗，一時(shí)六神無(wú)主，不知該怎么辦好，感覺(jué)非常無(wú)助。清楚的記得當時(shí)我真想撂挑子不講了，但又怕校長(cháng)訓。最后還是我們同頭課的一位老師提醒了我：“萬(wàn)事靠自己，大膽的講，既要聽(tīng)別人的意見(jiàn)，又要張揚自己的個(gè)性，彰顯自己的教學(xué)特色。我們總不能只上“別人”的課，沒(méi)有一點(diǎn)自己的影子吧！”她的一席話(huà)使我胡醍醐灌頂，忽然明白過(guò)來(lái)了。于是自己在大腦中整理了一下別人的意見(jiàn)，然后又根據自己的想法設計出了新的教案，當然后來(lái)試講后還有很多老師挑三揀四，但每次試講后我都是在聽(tīng)取別人的意見(jiàn)后按照自己的想法再設計，最后所執教的那節課被評為縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，縣里的教研員評課時(shí)還說(shuō)我的課設計得新穎呢！
想到這里，我就把自己當年上公開(kāi)課時(shí)的情景給她講述了一遍，希望能夠拋磚引玉，給她點(diǎn)啟發(fā)。我的話(huà)說(shuō)完，年輕老師沉默不語(yǔ)，接著(zhù)眼睛望著(zhù)窗外愣了好長(cháng)時(shí)間。當時(shí)，我不知道自己該說(shuō)什么了。沒(méi)想到她忽然又把目光轉向我，笑著(zhù)說(shuō)：“老大姐，您的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，人就應該靠自己，不能總靠他人，否則上出的課就沒(méi)有自己的一點(diǎn)思想。您的話(huà)還讓我想起了我的課堂，為什么我們班的成績(jì)沒(méi)你們班的好，我平時(shí)下的功夫也不比你少，主要是我在課堂上講解過(guò)多，給學(xué)生自己思考的時(shí)間太少，讓學(xué)生自學(xué)、自悟的時(shí)間太少，所以學(xué)生養成了依賴(lài)心理，總想在課堂上讓我講，他們被動(dòng)的接受，缺少自主學(xué)習、自主探索的意識，以后我要大膽放手，讓學(xué)生自己探究，這次的優(yōu)質(zhì)課教案我也要中西結合，既要虛心接納別人的意見(jiàn)，又要上出自己的特色，你看我的吧！”看到她胸有成竹的樣子，我仿佛看到了她賽課回來(lái)捧回了一等獎。
年輕老師雖然每天還是很忙碌，但臉上又恢復了以往的笑容，每天勁頭十足。備課，試講、課后反思、改教案，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的打磨，這位年輕老師果不出我所料，捧回了賽課一等獎的榮譽(yù)證書(shū)。他們班的教學(xué)成績(jì)也提高了一大截！
朋友們，我們每個(gè)人都是世界上的一顆獨一無(wú)二的太陽(yáng)，別忘了，太陽(yáng)是靠自己發(fā)光的，所以，我們自己的事情要靠自己辦，不能總依靠他人。作為老師，我們更應該清楚自己在課堂上的角色位置。我們只是課堂的組織者，引導者、合作者，學(xué)生才是課堂的主人。所以，我們在課堂上要大膽放手，把學(xué)生的課堂還給他們，讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習、自主探究，讓每一顆太陽(yáng)自己發(fā)光，這樣才能最大限度的開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能！
讓自己發(fā)光作文3
十一回家，坐在咖啡館里同一個(gè)朋友聊天，這姑娘靠在自己男友的肩膀上笑靨如花，滿(mǎn)臉都是閃閃的幸福。她睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)我，不解地問(wèn)：“你在北京啊，一個(gè)月錢(qián)也不多，除掉房租水電花費，也沒(méi)剩多少了啊，值得嗎?”
我笑著(zhù)回答她：“確實(shí)是辛苦，但是你知道嗎?在北京我很開(kāi)心，因為見(jiàn)識到了很多，學(xué)到了很多，認識了很多很好很善良很優(yōu)秀的人。如果不是因為來(lái)到了北京，這些東西，跟我永遠都不會(huì )有交集�！�
因為之前在網(wǎng)上陸續寫(xiě)過(guò)幾篇日記，說(shuō)到自己拎著(zhù)箱子一個(gè)人來(lái)到北京的經(jīng)歷，于是便經(jīng)常收到私信郵件，別人總是跟我訴說(shuō)，自己在家做一份普通的工作，有想要去闖蕩一番的夢(mèng)想，不想一輩子都混日子。于是我回：既然如此，你為什么不出來(lái)闖蕩呢?對方往往會(huì )回復我一堆：總之是各種借口，爸媽不愿意，男友或者女友不愿意，害怕自己能力不足，還有說(shuō)自己性格懶散不適合大城市快節奏的生活的。
看著(zhù)這些，我往往不知道該怎么繼續這個(gè)話(huà)題，想要追求夢(mèng)想就去行動(dòng)，真放不下種種限制就踏實(shí)過(guò)日子，有什么好糾結的呢?我一直以為，選擇留在大城市或者是去大城市漂泊，這從來(lái)都沒(méi)有對錯，只不過(guò)是大家的選擇不同而已。
我想起前幾天看過(guò)的一支“我是女孩”的廣告，里面出現了各個(gè)選擇了不同生活的女孩，卻各自有著(zhù)各自的精彩，她們喜歡并認同自己的當下。
每個(gè)人都有權利選擇自己的生活，而唯一不同的是，你是否有足夠的能力對自己的選擇負責，有足夠強大的內心去將自己的選擇堅持到底。
我認識一個(gè)白羊座姑娘，單純天真可愛(ài)，大學(xué)畢業(yè)之后就立馬回家，拼命看書(shū)復習考到了當地的事業(yè)單位，每天朝九晚五，下了班就騎著(zhù)小毛驢回家吃飯，吃完飯就一左一右挎著(zhù)爸媽的手臂出門(mén)散步。從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)，蝸居在小城市有多么委屈。她很愿意留在爸媽身邊，對她來(lái)說(shuō)，最大的夢(mèng)想就是在有自己生活和家庭之前，能夠多陪爸媽一點(diǎn)，做一個(gè)乖女兒。這是她的選擇，她很享受安穩踏實(shí)的生活。
每次我跟她聊天的時(shí)候，都覺(jué)得很開(kāi)心，我跟她說(shuō)我認識了誰(shuí)，做了什么，她總是驚呼著(zhù)：哇，親愛(ài)的你好棒。你會(huì )越來(lái)越好的。我跟她吐槽好累，又要加班，還不漲工資時(shí)候，她也從來(lái)只會(huì )說(shuō)：在外面照顧好自己，反正我在家花不了多少，要不給你打些錢(qián)吧?她從來(lái)不會(huì )說(shuō)：我好羨慕你哦，我也想去大城市，也從來(lái)不會(huì )炫耀自己在家的悠閑自在，說(shuō)：在外面累得要死要活又賺不到多少錢(qián)，多不劃算。
不僅僅是選擇工作，選擇待在那座城市，即使是戀愛(ài)結婚，也總是能夠聽(tīng)到各種各樣的煩惱，說(shuō)自己被逼著(zhù)相親結婚，明明沒(méi)有感情基礎，卻只是為了害怕質(zhì)疑，草草找人結婚了事。我媽也總是催我：你看看你，跟你差不多大的，孩子都打醬油了。怎么你到現在還是一條女光棍?我總是覺(jué)得吧，戀愛(ài)結婚，是一件順其自然的事情，你遇見(jiàn)一個(gè)能夠喜歡彼此的，在一起也能夠處得來(lái)的就走到一起了，如果沒(méi)有遇見(jiàn)，那就繼續往前走就好了。
不要去管身邊又有誰(shuí)又結婚了，大方送上禮金就好了，不要去管又有誰(shuí)催著(zhù)你相親了，又有誰(shuí)旁敲側擊諷刺你年紀一大把還沒(méi)嫁人了。你要知道，選擇一個(gè)愛(ài)人，一段婚姻，是屬于你自己的事情，需要你用心去感受一個(gè)真心愛(ài)著(zhù)的人，去堅守一輩子的漫長(cháng)時(shí)光。它不是一個(gè)任務(wù)，不需要聽(tīng)從別人的指揮，不需要臣服于外在的壓力和道德的標準。
我從來(lái)不覺(jué)得我的那些選擇了留在小城市生活，選擇了早早戀愛(ài)結婚生子的朋友們就是安于現狀就是甘于平庸，很多時(shí)候，我很羨慕他們的自在和滿(mǎn)足。他們大多活得很簡(jiǎn)單也很幸福，不抱怨，也不盲目去羨慕別人。我也從來(lái)不覺(jué)得身邊跟我一樣堅持留在一座陌生的城市默默打拼，不對世俗和偏見(jiàn)妥協(xié)堅持等待那個(gè)對的人來(lái)臨的小伙伴們，他們所有的辛苦所有的固執是不值得是天真熱血。我相信我們的辛苦總有一天會(huì )有所收獲，也相信我們或許現在孤單卻總有一天會(huì )等到那個(gè)相伴一生的人。
人生不是考試，沒(méi)有標準答案，任何一種職業(yè)，一種身份，一種生活狀態(tài)都有被尊重的理由，只要尊重自己的內心，聆聽(tīng)自己靈魂深處發(fā)出的聲響，知道自己是誰(shuí)，知道自己想要的是什么，知道自己該如何去選擇自己想要的生活，不是為了滿(mǎn)足父母的期待，滿(mǎn)足別人的眼光，滿(mǎn)足社會(huì )主流的價(jià)值觀(guān)。而能夠做到自在地做自己，做一個(gè)閃閃發(fā)光有足夠的勇氣和堅持去為了自己想要的任何一種生活去努力去拼搏的自己，你需要有一顆強大的內心，為自己負責，坦然接受自己的選擇所帶帶來(lái)的任何一種后果。
要知道，只有做一個(gè)內心強大的姑娘，才能閃耀出最美的光芒。
讓自己發(fā)光作文4
相信自己的人都是最棒的人。因為相信自己會(huì )讓我做好很多事。
記得有一次數學(xué)考試時(shí)，有一道題非常的難�？纪暝囅抡n時(shí)，有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我那道題該怎么做，我說(shuō)出了我的答案。這幾個(gè)同學(xué)卻說(shuō)我做錯了。于是我就坐在座位上想：我為什么要聽(tīng)他們的，說(shuō)不定他們才做錯了呢！我應該相信自己才行，絕不能聽(tīng)他們的。
下午，老師把卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現我那道題做對了，而那幾個(gè)同學(xué)做錯了。發(fā)下卷紙后，老師又把那道題講了講。更增加了我的自信心。
相信自己，才是最重要的。不要讓別人左右了自己的想法。從現在起，一定要相信自己。
讓自己發(fā)光作文5
今天下午，我讀了一篇文章《最能幫助你的人》，收獲很大。文章講的是：有一位名叫弗里特的美國人，決心獨自穿越美洲大沙漠。在出發(fā)前，他便將一切困難都設想了一遍，并做好了充分的準備。
可是，弗里特進(jìn)入沙漠的第二天，遭到了百年不遇的沙塵暴的襲擊。大家都覺(jué)得弗里特一定死了，他的家人十分悲傷�？墒且荒旰蟮囊惶�，他回來(lái)了。大家很想知道，這一年多來(lái)他是怎樣活過(guò)來(lái)的�？筛ダ锾貐s告訴大家：在遇到困難的時(shí)候，不要想著(zhù)讓別人來(lái)救你，最能幫助你的人就是你自己。我要向弗里特學(xué)習，遇到困難要動(dòng)腦筋想辦法，相信自己一定能行。
讓自己發(fā)光作文6
我慢慢發(fā)覺(jué)我成長(cháng)了許多。我習慣了孤獨的陪伴，學(xué)會(huì )了不去依賴(lài)身邊的人。
曾看過(guò)一篇文章，講述了一個(gè)男孩獨自一人背著(zhù)包去旅行的小段故事，一路上，他絲毫感覺(jué)不到孤獨。而是孤獨使他變得獨立，旅行的路上有美麗的風(fēng)景相伴。
不知曾幾何時(shí)起，我不抱怨，也不盲目地去羨慕他人。我也從來(lái)不覺(jué)得身邊缺少了什么。我相信辛苦總有一天會(huì )有所收獲，我相信只有現在的奮斗才能換來(lái)自己想要的未來(lái)。在偌大的世界里，不知道的事情太多，要懂的事情也太多。心變得強大，承受能力也就變得強大。
我也會(huì )像那個(gè)男孩一樣，待我足夠有能力，我也會(huì )背起早就等待我已久的包袱，獨自地走上與風(fēng)景為伴的旅途，長(cháng)途跋涉，只為尋找心靈真正的棲息地。世界是美妙而變幻莫測的，我神往詩(shī)人留下千古詩(shī)句的地方，神往歷史演變過(guò)的遺跡。
風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻，像磁鐵深深地吸引著(zhù)我的到來(lái)，勾勒我內心早已按捺不住的情絲。大自然的湖泊像一塊巨大的海綿，大口大口地吮吸著(zhù)周?chē)奶旎[之音，使心靈呈現出從未有過(guò)的平靜，細微再細微的聲音在此刻被聽(tīng)得如此淋漓盡致。這是我一直想要追隨的。
人生不是考試，沒(méi)有標準答案，任何一種職業(yè)，一種身份，一種生活狀態(tài)，都有被尊重的理由，只有尊重自己的內心，聆聽(tīng)自己靈魂深處發(fā)出的聲響，知道自己是誰(shuí)，知道自己想要的是什么，知道自己該如何去選擇自己想要的生活，不是為了滿(mǎn)足父母的期待，滿(mǎn)足別人的眼光，滿(mǎn)足社會(huì )主流的價(jià)值觀(guān)。
而能夠做到自在地做自己，做一個(gè)閃閃發(fā)光有足夠的勇氣和堅持去為自己想要的任何一種生活去努力拼搏的自己，需要有一顆強大的內心，為自己負責，坦然接受自己的選擇所帶來(lái)的任何一種后果。
內心強大才能遇見(jiàn)閃閃發(fā)光的自己。
讓自己發(fā)光作文7
“我相信，我相信！”咦？哪里傳出了這等美妙的歌聲？哦，原來(lái)是濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)在進(jìn)行“爭當優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )”，一起去參加吧！
伴隨著(zhù)莊嚴的音樂(lè )，鮮艷的少先隊隊旗在出旗手的護衛下迎風(fēng)飄揚， 魏校長(cháng)、雷校長(cháng)等校領(lǐng)導走上了主席臺，會(huì )場(chǎng)立刻響起了雷鳴般的掌聲。首先，年級主任老師發(fā)言，她說(shuō)：“同學(xué)們，還有四個(gè)月的時(shí)間你們就要離開(kāi)母校了。在你們還是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)、小豆豆時(shí)，我們相遇在一起。時(shí)光飛逝，轉瞬間，你們從一個(gè)個(gè)幼稚的的小孩童變成了成熟的畢業(yè)生�！笔前�，還有四個(gè)月，我們就要分離；還有四個(gè)月，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，不知不覺(jué)眼淚開(kāi)始在我的眼眶打轉。
為充分體現畢業(yè)生的豪氣和朝氣，我們刻苦練習幾個(gè)星期的軍體拳登臺亮相了。我們全體學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，整齊劃一，氣勢如虹。緊接著(zhù)，畢業(yè)生的壓軸節目————《我相信》手語(yǔ)操開(kāi)始了。隨著(zhù)“想飛上天”的悠揚曲調，同學(xué)們神采飛揚，激情滿(mǎn)懷。尤其是歌曲的最后，我們面向隊旗莊嚴宣誓：“爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，為母校增光添彩！”字字擲地有聲，句句響徹云霄，久久在校園上空回響。。。。。。
通過(guò)這次大會(huì )，我感受到了師生情深和友誼珍貴。在接下來(lái)的日子里，我要嚴格要求自己，珍惜每分每秒，刻苦學(xué)習，尊敬師長(cháng)，珍愛(ài)友誼，爭做一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
讓自己發(fā)光作文8
這么多年來(lái)，我一直佩服著(zhù)那個(gè)窮困潦倒的書(shū)生。為了贏(yíng)得一抹光亮，他不惜鑿開(kāi)自己的墻壁，一道光束射過(guò)來(lái)，他仿佛收獲到了堅強的信念，展開(kāi)書(shū)卷，讓目光在自己夢(mèng)想的圖紙奔跑。
相反，假如他只懂得呆在漆黑的房間里，沒(méi)有光芒，只會(huì )心盲，長(cháng)此以往，意志會(huì )消沉，進(jìn)取心會(huì )萎靡，斗志會(huì )偃息，前路大霧彌漫。在這樣的境遇里，人會(huì )越發(fā)膽小，小成一粒秕谷，只有給自己的生命糧倉招致“鼠患”的`可能。
一束光，就是一束希望，我們把一束束光搜集捆綁，集合成信念的花束，送給未來(lái)的自己，以照亮生命的前路。
佛法無(wú)邊，無(wú)邊到足以讓佛的身后也可以有光，人沒(méi)有佛的能量，但是，也可以通過(guò)給自己的信念點(diǎn)燈，雙腿如奔，在自己生命的田疇上，耕耘出屬于自己的光束。
其實(shí)，每個(gè)人都是發(fā)光體，每個(gè)人都有自己的光源，這光源在我們心里。每個(gè)人都是自己的佛，每個(gè)人的頭頂都有一輪輝煌的太陽(yáng)，假如你恰巧處在陰影里，不妨動(dòng)起來(lái)，移步換影，瞬間你又可以重回到光亮里。
有這樣一句話(huà)是關(guān)于螢火蟲(chóng)的——只有在振翅的時(shí)候，才能發(fā)出光芒。這就要求我們動(dòng)起來(lái)，讓自己的心靈展翅，讓自己的夢(mèng)想翱翔，讓自己生命的琴弦在撩撥里響動(dòng)樂(lè )章，讓自己夢(mèng)想的嗓音在歌唱里彰顯嘹亮！
生命中不可避免地會(huì )出現“冰天雪凍”，我們要學(xué)會(huì )運動(dòng)，最怕的是不推不動(dòng)，坐吃山空，最終，身體和心靈都會(huì )給殘酷的現實(shí)冰封。
要自己發(fā)光，不要等別人來(lái)磨光，漫長(cháng)而消極的等待中，往往會(huì )銹蝕了我們的心靈，假如生命再次需要我們斬棘披荊，沒(méi)有了刀刃，只有挨打的可能。
生命中，需要“不發(fā)光，就發(fā)慌”的危機感。在心靈的原野里，晴天麗日里，我們不妨最一只蝴蝶，在萬(wàn)千花心扇動(dòng)自己斑斕的翅膀，漆黑的夜幕里，我們不妨化身一只螢火蟲(chóng)，扇動(dòng)翅膀，也前路照徹得明亮！
生命是一場(chǎng)檢閱，在這場(chǎng)檢閱里，光芒是你唯一的通行證，你不發(fā)光，你就遭殃，你若發(fā)光，你就吃香。
讓自己發(fā)光作文9
期末考后，繁忙，忙碌。小晴很傷心。只因為成績(jì)。
因為她，因為那一個(gè)不張揚個(gè)性，知懂得在座位上成長(cháng)，默默在為班級付出的女孩。在班上，像在喧鬧街市一樣，以靜制動(dòng)，以不變應萬(wàn)變。這是乖張。
因為她不多言語(yǔ)，因為她身邊的每一個(gè)人都是明星，她友好的人不是幾次考全級第一，便是頭腦靈活，天真爛漫的女孩，她的座位后面，還有一個(gè)鋼琴十級的女生呢。
因為她內疚，覺(jué)得自己辜負了老師的殷切期待，課堂上，老師會(huì )偶爾叫一下小晴的名字，是因為之前她那一直“不俗”的成績(jì)？
總而言之，有太多的感慨，被收藏在這女孩心中。她一直希望自己在被別人記起時(shí)，不是因為成績(jì)，而是因為其他。例如，她一直希望有一個(gè)屬于自己的真真正正的花名。
——很卑微的愿望，很傻的女孩。
但是，晴天也有霹靂的時(shí)候，雷的咆哮，恰恰砸在了她的身上。雷，你也許不知道，這一道閃光會(huì )對一個(gè)弱質(zhì)女孩產(chǎn)生怎樣的影響。
今天，即是一月22日，刻骨銘心的日子�；瘜W(xué)的成績(jì)，84，看到后，她還以為不是自己的，為什么，偏偏她會(huì )對著(zhù)有特殊的條件反射，8子頭的成績(jì)，不應該是她的成績(jì)，一瞬間，她收起了，卷起了有成績(jì)的一面，她害怕極了，像偷了一個(gè)什么寶貝似的怕別人看到，她也不希望被別人問(wèn)起，這是自然的事。還有還有，英語(yǔ)的成績(jì)，108......她靜靜地坐著(zhù)聽(tīng)完了，沒(méi)有聲音，甚至沒(méi)有一個(gè)眼神微波，讓旁人不知所措。
“8”字頭的成績(jì)，不是第一次了，為什么這次會(huì )這么受傷。試回想，她在二年級時(shí)，也曾經(jīng)拿過(guò)一份84分的試卷，那時(shí)份語(yǔ)文卷，她清楚地記得，那天晚上，她第一次為了成績(jì)而哭，因為她從未試過(guò)80多的成績(jì)的滋味，那一晚，她又獨自靜靜品味，原來(lái)，80多的滋味是這樣的苦澀�！安灰��！彼f(shuō)，“我不要再80分了�！�
初三第二次月測時(shí)，她的物理又首開(kāi)80，是88。她覺(jué)得這雙8并不喜慶，這個(gè)分數，不應該是屬于她的。而且，它配不起她。
如今，84的化學(xué)，重演了二年級時(shí)那個(gè)風(fēng)雨的夜，恰逢，今天也有雨。
難道，對童年的思念，真的可以變?yōu)槭聦?shí)。我愛(ài)著(zhù)過(guò)去，卻無(wú)法改變現在。84的又一次輪回，經(jīng)過(guò)了整整8年的時(shí)光，8年呀，怎么可以這樣，若是這樣，那么我下一年的光陰亦會(huì )逆流倒回三年級時(shí)的我嗎？，初三，變?yōu)槎昙�；高一，變�(yōu)槿昙墸?/p>
時(shí)光，難道可以逆流？她在風(fēng)雨中輕輕地跑著(zhù)，好像夢(mèng)幻中仙境的感覺(jué)，可惜，這一切都不是夢(mèng)，她自己倒希望這是夢(mèng)，一個(gè)睡醒了就可以小笑幾聲的噩夢(mèng)，若是的話(huà)，她一定可以快快樂(lè )樂(lè )地笑著(zhù)向前。
悲傷，逆流成河。
回家了，靜靜地坐在一旁，真想舒舒服服地睡個(gè)覺(jué)。她明白，她不能輸，她還有很多場(chǎng)硬仗要拼呢，她不能倒下。在爸爸媽媽的眼中，她一直是一個(gè)堅強的勇者，一直是個(gè)總會(huì )凱旋而歸的戰士。
現在，戰士打仗多了，總會(huì )有受傷的時(shí)候，有時(shí)候，傷只會(huì )傷及皮毛；有時(shí)候，傷會(huì )波及五臟六腑，直至消亡，可能戰士要經(jīng)歷這種磨難千年，才會(huì )真正修煉到家，才能夠真正引軍揮兵，東指天涯，滄桑的駝鈴只會(huì )是出征的點(diǎn)綴，滿(mǎn)眼的胡楊會(huì )成為眼中綠色莽莽的原野，是她眼中最美的風(fēng)景。
她說(shuō)過(guò)，她喜歡化學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)，可恰恰命運的齒輪總喜歡與她擦肩而過(guò)，幸運之神并沒(méi)有眷顧她。
擺了擺手，她很鄙視神，既然生命之中不會(huì )出現所謂的幸運之神，那么，她也可以圍著(zhù)自己轉，這個(gè)世界由她創(chuàng )！
她想好了，寒假，她要鍛練自己的聽(tīng)力，她要提升自己的英語(yǔ)，她要提升化學(xué)，她要提高自己的體育成績(jì).......她要全新的武裝，全新的蛻變。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚.......”她相信，她就是天將降大任于的“是人”，她會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，她也能面對百花肅殺，來(lái)一句“敢笑黃巢不丈夫”的豪言壯語(yǔ)！
振作，振作，只要笑一笑，的就沒(méi)什么大不了！
她聳聳肩，幾時(shí)很多人不認同自己，我也照樣向前，因為我就是我，無(wú)可取代！
是的，讓悲傷倒流，回到那段時(shí)光，深深地把它埋進(jìn)土里，希望“化作春泥更護花”。
睡夢(mèng)中，我依然是我，“小晴，小晴......”加倍的努力，在自己的角落里，依然可煥發(fā)光彩。