- 當我面對自己的時(shí)候作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
當我面對自己的時(shí)候作文（通用28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的當我面對自己的時(shí)候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當我面對自己的時(shí)候作文 1
有的人喜歡玩轉人生，戴面具生活，純屬娛樂(lè );有的人喜歡兩面三刀，戴面具生活，游戲他人;我只是喜歡偽裝真實(shí)，戴面具生活，故作堅強。
曾經(jīng)，我擁有過(guò)無(wú)數個(gè)朋友，但當一次又一次地失去，我的世界再次化整為零時(shí)，我絕望了，受夠了友情的背叛，再也不肯將心交與任何人。因為害怕下一秒又將會(huì )面臨失去。在多次欺騙中的我越來(lái)越成熟，失去了同齡人的天真無(wú)邪，多了一份即使被捅了一刀也能繼續微笑的堅強。成熟不是人的心變老，而是淚在眼中打轉也能輕勾嘴角。站在鏡子面前我問(wèn)自己：“你是誰(shuí)，又來(lái)自哪里�！比松鐟�，一路尋求也一路丟失。每天游走在同樣的人群中，面對同樣的藐視和冷漠，承受各種嘲諷卻還要笑臉相迎的大步向前邁去，表示自己毫不在乎。我學(xué)著(zhù)強顏歡笑遺失自己真正的喜好，學(xué)著(zhù)著(zhù)大大咧咧掩去真正的想法。生活是一張無(wú)形的大網(wǎng)，暮然回首有多少人望見(jiàn)的.我，只是帶著(zhù)面具的陌生軀體。這，可能是一種逃避。這，可能是一種迷茫。
“世界上沒(méi)有什么是永恒的，如果它流動(dòng)，它就逃走;如果它存在，它就干涸;如果它生長(cháng)，它就凋零。朋友也是如此�！本彤斘覍Υ松钚挪灰蓵r(shí)，她來(lái)了，似陽(yáng)光，照射我無(wú)聲的世界。
乍暖還春的季節，眉間還有一絲冷冷的氣息。坐在臺階上，目鎖前方，空無(wú)一人的廣場(chǎng)顯得有些冷清。我站起來(lái)緩步而行，不料撞到一人，抬頭一望，是一雙清涼的眸子，但她的疼痛還是直射我的心底。我把她扶到一旁，幫她揉著(zhù)腳裸，談起話(huà)來(lái)。許久，我們才各自回家。夜晚，想起這件事，我不禁輕笑一聲，拿著(zhù)她給的電話(huà)號碼，我發(fā)的條信息以示問(wèn)候，我和她隔著(zhù)屏幕談笑言歡，隔著(zhù)距離傾訴心事，隔著(zhù)時(shí)空安慰心靈。她曾告訴過(guò)我：你不交心與人，人又怎會(huì )交心與你?她將我內心的城墻瓦解，占據著(zhù)我心中的一個(gè)重要角落。
從此以后，我不再逃避自己，我要面對自己，告訴我自己可以擁有世上獨一無(wú)二的友情。我不會(huì )再默默悲傷，因為我知道，我的背后有我愛(ài)的和愛(ài)我的人朋友們加油打氣，即使跌的再狼狽，也會(huì )有人為我拭淚。遇見(jiàn)她們，是我最美麗的意外。
當我面對自己的時(shí)候作文 2
我能夠想明白那個(gè)時(shí)候他們心情的蠢蠢欲動(dòng)。
我也能夠感受的到，在那個(gè)朝堂之上，很多人都在為王的威嚴所震懾，他們不知道在以后的路上該怎么去走，也不知道自己的行為會(huì )如何影響深遠，以至于牽動(dòng)著(zhù)別人的命運。
他們也許只是在目前的生活當中保持著(zhù)目光短淺的習慣，在這條路上一直這樣簡(jiǎn)單的走下去。
就我們根本就不用想太多的東西去，我們也想著(zhù)和普通人一樣慢慢的生活下去，有一些問(wèn)題也就憋在了心里，不再表達出來(lái)，因為表達出來(lái)也不是憋在心里也不是，這本身就是一種矛盾。
可是我們如果真的懂得在這樣的'條件之下，每個(gè)人都承擔著(zhù)自己的責任和使命，那么未來(lái)我們所看到的每一種負擔似乎都顯得如此小心翼翼。
假如從一開(kāi)始你就不是那么的期待，那么未來(lái)你也有足夠的理由去做最真實(shí)的自己。
假如從一開(kāi)始你就已經(jīng)和他們有了非常大的隔閡，那么在未來(lái)即便是你做了再多的彌補也已經(jīng)于事無(wú)補，因為曾經(jīng)的傷害是無(wú)法忘記的，就好像破鏡無(wú)法重圓。
生活在我們面前其實(shí)本身就是一個(gè)最大的存在，就像一個(gè)怪獸一樣壓榨掉我們所有的幸運怒哀樂(lè )。
最后變成了一個(gè)最頻繁的木頭人。
當我面對自己的時(shí)候作文 3
一個(gè)人，撒謊的動(dòng)機可以有很多。但在被騙的大多數人中，在明白自己被欺騙了之后，都有同樣的感受。那就是難過(guò)，不可避免地難過(guò)。
一個(gè)成熟的人，應該做到能夠控制自己的情緒。話(huà)，是這么說(shuō)，有幾個(gè)人做到，那就是另外一回事兒了�？鞓�(lè )、悲傷、失落、歡喜，如果真的那么好控制，世界上就不存在傷心這回事兒了吧！有人會(huì )說(shuō)，那是因為你不夠成熟，我卻認為，只因為我們有勇氣去面對自己內心的真實(shí)。
越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安。不是因為朋友少了，而是虛假的'偽善者充斥著(zhù)這個(gè)世界。在這個(gè)世界，我們能夠真心相信的人真的不多。
當我們面對一個(gè)謊言是，會(huì )有各種各樣不同的反映。有些人會(huì )厲聲批判說(shuō)謊的人；有些人咄咄逼人地去質(zhì)問(wèn)；有些人會(huì )默不作聲地裝作什么都不知道；有些人會(huì )選擇不擇手段地去報復、去傷害所有人；有些人會(huì )選擇原諒一切；有些人會(huì )選擇放下一切，轉身走。
怎么樣才能減少傷害？謊言本身就是一個(gè)傷害。所以，我不說(shuō)謊。
我們不是圣人，不能做到完美。但求、能對得起自己的良心。
無(wú)論如何，都跟隨著(zhù)自己的心神走，就好了罷。
當我面對自己的時(shí)候作文 4
說(shuō)謊像在吹氣球一樣，氣球會(huì )越吹越大，就像說(shuō)一個(gè)謊后，必須接著(zhù)不斷增加謊言以掩飾第一個(gè)謊。而氣球變得越大，就越容易破掉，夸大的謊言總有一天會(huì )露出狐貍尾巴。所以，我們在越緊急的時(shí)候越要保持冷靜，才不會(huì )說(shuō)出謊言。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我在地板上撿到一個(gè)橡皮擦，為了節省時(shí)間，所以我從五米外把橡皮擦往垃圾桶丟。但是，前面的同學(xué)突然站了起來(lái)，橡皮擦就這樣不偏不倚的打中了他，雖然他沒(méi)大驚小怪，可是老師還是看見(jiàn)了。
老師漫步過(guò)來(lái)，這時(shí)，我的'內心經(jīng)歷一場(chǎng)天人交戰，天使說(shuō)：“說(shuō)謊被抓包會(huì )很糗，更何況坐在你附近的人都看見(jiàn)了！”惡魔則說(shuō)：“如果你不想讓全班看見(jiàn)你被罵的話(huà)，說(shuō)一個(gè)小謊沒(méi)關(guān)系啦！”老師一句話(huà)都還沒(méi)說(shuō)，我就開(kāi)口了，因為太過(guò)緊張，謊言就脫口而出了。
當時(shí)，雖然老師相信了我，但我的內心卻非常羞愧，所以我立刻在那堂課的下課，把那位同學(xué)帶到四處無(wú)人的地方跟他道歉。他雖然原諒了我，但我仍然想挖個(gè)地洞跳進(jìn)去。事后，我體悟到一件事，就是不管做了什么壞事，一定要誠實(shí)面對自己。
當我面對自己的時(shí)候作文 5
開(kāi)心的時(shí)候，給自己一個(gè)燦爛的微笑，讓自己變得更加快樂(lè )，心情更加愉快！傷心的時(shí)候，也要給自己一個(gè)微笑，趕走心中的陰霾和烏云，讓太陽(yáng)照射進(jìn)我們的心中，煩惱的時(shí)候，同樣給自己一個(gè)甜甜的微笑，沒(méi)什么大不了的，一切煩惱都無(wú)法阻擋我們的微笑。
微笑著(zhù)面對自己，人生會(huì )更加美好，更加燦爛！
遇到困難時(shí)，不要退縮，不要卻步，勇敢地面對它，戰勝它，給自己一個(gè)微笑，勇敢地走過(guò)去；遇到傷心的事，不要哭泣，給自己一個(gè)微笑，即使那個(gè)笑容并不美，但你會(huì )發(fā)現，原來(lái)心情并沒(méi)那么糟；考試失利時(shí)，不要垂頭喪氣，給自己一個(gè)微笑，奮起直追，努力達到心中的目標！
微笑著(zhù)面對自己，事情會(huì )變得更加明朗。
清晨起來(lái)，對自己微笑，讓自己帶著(zhù)一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對自己微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
微笑著(zhù)面對自己，每天過(guò)得如此精彩！
在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂(yōu)郁的.日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤會(huì )的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，太多的愁苦，請給自己一個(gè)微笑，笑著(zhù)面對人生寶貴的經(jīng)歷！
笑著(zhù)面對自己，給自己一個(gè)微笑吧！
當我面對自己的時(shí)候作文 6
當你遇到困難時(shí)，你會(huì )怎么樣？是迎難而上，還是知難而退？也許很多人都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：我當然會(huì )迎難而上！的確，遇到困難確實(shí)應該勇敢地去面對；但有時(shí)你也要知難而退。學(xué)會(huì )做自己人生中的判官，做出正確的選擇，才能取得成功。
我有一個(gè)朋友，脾氣有點(diǎn)兒倔。有一次我們去爬山，看到了一個(gè)大約2米高的小坡。于是，我們準備爬上去拍幾張照片，但他爬不上來(lái)，然而卻在不停地嘗試，我們想拉他一把他都不理。結果在那一瞬間，他踩著(zhù)的一塊巖石松了，便狠狠地摔了下去。去醫院檢查，腿部骨頭粉碎性骨折。這是一個(gè)很典型的例子：在我們攀爬這塊石頭的時(shí)候就讓他不要上來(lái)，因為他身高大約只有1.3m，很難爬上來(lái)；在他攀爬的時(shí)候，我們也試著(zhù)拉他上來(lái)，但他置之不理。因為他堅信：堅持就能成功。有這個(gè)信念固然好，但有時(shí)你也要知難而退。但我所說(shuō)的知難而退并不是遇到困難就退縮的`意思，而是在面對困難前，先衡量一下自己的實(shí)力，再決定是去面對困難還是放棄。因為，并不是所有的事情都是只要堅持就能成功的。
所以，在我們的生活中，我們要學(xué)會(huì )做自己的主人，做自己生活中的判官，做正確的選擇，做自己擅長(cháng)的事，不要去勉強自己，這樣才能讓以后的道路越走越寬。
當我面對自己的時(shí)候作文 7
有時(shí)候，搞不懂自己是好是壞；有時(shí)候，不明白自己為什么哭，為什么笑，為什么打，為什么鬧，為什么愛(ài)了！掰著(zhù)手指數日子，從那么丁點(diǎn)兒大到一米七多的個(gè)頭兒，散漫的心遠了，浪漫的情淡了，有了家，有了所謂的業(yè)，開(kāi)始筑造二人的世界。
有時(shí)候，自己不記得做了什么沒(méi)有；有時(shí)候，感覺(jué)自己還可以；有時(shí)候，感覺(jué)自己很差勁----總是歲尾，又是年頭，生活就在四季不斷地變遷中，患得患失。每日不停的為吃穿設想，為未來(lái)?yè)艽蛩惚P(pán)，盼望著(zhù)日子一天好似一天。
抽一份心，打點(diǎn)意外；留一些精力，應對是是非非。慢慢地懂了生命的堅強，也看到了生命得脆弱，像紙一樣，一捅就破。在矛盾地沖突中，走到今天，有了家，有了一個(gè)他[她]
有時(shí)會(huì )打，會(huì )鬧，會(huì )生氣；有時(shí)會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )躲掉。我們慢慢品著(zhù)生活的酸甜苦辣，漸漸學(xué)會(huì )了諒解與信任，寬容與承受，擔當與忍耐。風(fēng)吹過(guò)了，雨淋過(guò)了，看著(zhù)鏡子里的容顏，皺紋爬上了額頭。歲月不待人��！
負載著(zhù)生活，我們的腳步穩了，沉了，緩了。送走身邊的朋友，望著(zhù)膝下的兒女漸漸長(cháng)大成材，回顧那過(guò)往的`歲月，有春的得意，夏的熱忱，秋的殘酷，冬的蕭條。在生活的面前，我們會(huì )有恐慌，挫折，失敗，可心靈告訴自己，要挺住，要堅持，要走過(guò)去！
冬天的風(fēng)攜帶著(zhù)寒冷，躲避著(zhù)春的追蹤，我們知道，春天又該來(lái)了！我們又將整裝待發(fā)，繼續生命的旅程，在人生的這條航線(xiàn)上，涉向明天的岸！
當我面對自己的時(shí)候作文 8
一個(gè)臉上帶著(zhù)微笑的人肯定會(huì )給人一種親和力，所以如果你在悲傷的時(shí)候微笑，如果你這樣做了，你可以經(jīng)常對別人微笑而不是說(shuō)一句話(huà)。那些突然大笑的人并不愚蠢。太傻了，每個(gè)人都不開(kāi)心�！笆菃�？
我總是在自己身上尋找問(wèn)題。我已經(jīng)做了很長(cháng)時(shí)間的手勢，不是因為我不想笑，而是因為我感到痛苦，甚至不能笑。我不得不說(shuō)，我不是一個(gè)能很好地控制自己面部表情的人。我不能像小說(shuō)里的那樣做。我對自己越不滿(mǎn)意，我就越狂躁。我越狂躁，就越沮喪。我越沮喪，就越狂躁。這幾乎成了病毒的惡性循環(huán)。
因為微笑可以改善心情，我擠出了一個(gè)微笑，大概很難看。
我現在每天早上都吃一個(gè)棉花糖，希望我味蕾的甜味能克服我心中的苦澀，但事實(shí)上，它沒(méi)有太大的效果，但我堅持認為它對我的心來(lái)說(shuō)非常非常甜。
這只是一次讓我微笑的.經(jīng)歷。如果我對自己和他人微笑，世界會(huì )對你微笑。微笑有很多優(yōu)點(diǎn):它可以美化你，讓你看起來(lái)更年輕；讓你保持活力；微笑可以緩解壓力等等。我相信“上帝永遠不會(huì )給你一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題。
因此，為了一切，微笑，用你短暫的生命綻放你自己的光彩。水不為魚(yú)而存在，魚(yú)也不為水而生存。每個(gè)人都是獨特的�！吧系塾肋h不會(huì )給你一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題�！�
當我面對自己的時(shí)候作文 9
學(xué)習路上多有迷境，當缺陷坦露出來(lái)，部分人樂(lè )于改正，以常人多倍的付出去填補學(xué)習的漏洞。也有部分人立即逃避投機取巧，抓住脫離的縫隙，缺點(diǎn)未變，錯誤還存在。
謝老師勃然大怒不是因為同學(xué)寫(xiě)不出黑板上的題目，而是因為那位同學(xué)口口聲聲說(shuō)自記默寫(xiě)過(guò)，但那黑板讓斷斷續續的字跡說(shuō)明了一切。竟然腦海中也曾浮現出幾幅畫(huà)面，那也是我逃避漏洞時(shí)，極其不正確的.態(tài)度。少有人能夠勇于面對自己，正視自己的缺點(diǎn)。數學(xué)還真是個(gè)好例子，公式的概念多，變化少，卻是我們學(xué)好變形式的基礎。按數學(xué)老師一向原話(huà)說(shuō)，題可以不做，但公式必須熟練掌握。
許多人概念不熟，但我卻從他身上看到了學(xué)者真正的光輝，下課苦背，觀(guān)看例題，全力以赴查漏補缺，源源不斷產(chǎn)生著(zhù)對知識的渴望，一種立定不移的執念，使得這樣一部分人不斷攻克難題，攻克自己的缺點(diǎn)。
從兩種態(tài)度上，反映著(zhù)兩種結果。今后的日子里當擁有發(fā)現了自己不足時(shí)，我們應該感到幸運和感激，更要擁有十足的勇氣，懷著(zhù)敢于付諸行動(dòng)的信心大步向前。才會(huì )不停超越，直至巔峰。面對于那些暫存于自身的灰暗，唯有不停將勇氣和智慧注入其中，才能驅散困苦，重新收獲滿(mǎn)是光茫的自己。
勇于面對自己，不僅是智慧的深刻體現，它更是在學(xué)習與生活中優(yōu)秀的態(tài)度，它一定會(huì )同掩蓋埋沒(méi)缺陷的人有兩種截然不同的結果，也一定會(huì )是打破困境最強而有效的方式！
當我面對自己的時(shí)候作文 10
不怕面對陰影，因為知道身后有陽(yáng)光，那些你很冒險的夢(mèng)，我陪你去瘋，其實(shí)一直陪著(zhù)你的是那么了不起的自己。
——題記
我認為在人生的道路上，會(huì )有始料不及的運氣，會(huì )有意料之外的驚喜。這些都是我們人生上的驚喜。
但我相信萬(wàn)物都是兩面性的，既然人生會(huì )有驚喜的話(huà)，那么一定會(huì )有驚嚇，何來(lái)驚嚇一說(shuō)。
我所說(shuō)的驚嚇便是我們人生最苦最黑暗的那段日子，在那段日子里，沒(méi)有人會(huì )陪著(zhù)我們自己能陪著(zhù)我們自己的，只有我們自己，我們在那時(shí)便開(kāi)始謹慎地選擇自己的'生活，不會(huì )輕易的讓自己迷失在各種誘惑里，我們已經(jīng)能聽(tīng)到遠方的呼喚，再不需要回過(guò)頭來(lái)關(guān)心身后的種種是非與議論，我們已經(jīng)無(wú)暇顧及過(guò)去，我們要往前走，這便是我們對待苦難的方法。
人生要是沒(méi)有苦難的話(huà)，那就不是人生了，就像醫院儀器上病人的指標，它的指標始終是一條曲線(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有一條直直的直線(xiàn)，如果有的話(huà)，那么這個(gè)人就已經(jīng)沒(méi)有了，人生必定像這些曲線(xiàn)一樣，只有大起大落，人生的苦難才是真正的苦難，才能讓人生得到洗滌，才能讓人生成為真正的人生。
我們來(lái)人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難，不嘗嘗這些苦難的話(huà)，怎么會(huì )知道生活的可愛(ài)，萬(wàn)物的明朗，陽(yáng)光的溫暖。
在這里我最后只想說(shuō)，讓我們在面對苦難的時(shí)候多一絲從容，多一絲鎮定，多一絲驚喜，面對苦難時(shí)，這些都是為我們量身定制的，對于這些量身定制的苦難，我們應該好好對待，好好把握，不要害怕，不要哭泣，不要逃跑，不要放棄……
當我面對自己的時(shí)候作文 11
每個(gè)人都有自己的煩惱，也許是學(xué)習不太好，也許是是長(cháng)得不夠漂亮，也許是……我也有煩惱身高。
我現在五年級了，身高才一米三三，差不多是班上最低的一個(gè)。
記得有一次，輪到我們掃地了，組長(cháng)分派我擦黑板的艱巨任務(wù)。到了下課，我看見(jiàn)黑板上密密麻麻的字，便上講臺拿起黑板擦執行命令。我伸長(cháng)脖子，使勁踮著(zhù)腳尖，高高地舉過(guò)頭頂，盡管這樣，我還是只能擦掉黑板上的冰山一角。下面的.人看見(jiàn)了，嘲笑我：“哈哈，真是個(gè)“小低個(gè)兒”，“矮冬瓜”！”我聽(tīng)了，氣得臉都紅到了脖子根，但又不得不承認自己個(gè)子很低。老師出面給我解圍：“下次擦黑板的任務(wù)就交給高一點(diǎn)的同學(xué)吧�！蔽衣�(tīng)了，傷心地下了講臺。從此以后，我就暫時(shí)告別了黑板擦�；氐郊�，我委屈地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔視?huì )不會(huì )永遠是個(gè)小低個(gè)兒？”他們聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“放心吧，爸爸媽媽都長(cháng)得不低，你也不會(huì )長(cháng)得低的，只是有的孩子早長(cháng)，有的孩子晚長(cháng)，科學(xué)研究證明：晚長(cháng)能長(cháng)得更高呢！你就屬于幸運的“晚長(cháng)型兒”��！到了初中或者高中，你一定會(huì )猛躥個(gè)兒的�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，我心里的石頭終于放了下來(lái)。我突然想對所有人宣布：我慶幸——我是“晚長(cháng)型兒”！
告訴你吧，最近，我經(jīng)過(guò)大量“科學(xué)研究”，得到了一個(gè)最新的發(fā)現——低個(gè)兒，總可以占據第一排的優(yōu)勢。
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對自己的煩惱。
當我面對自己的時(shí)候作文 12
站在鏡子前看著(zhù)自己,平平無(wú)奇的面容，沒(méi)有姣好的身材，身高也不高，身上也沒(méi)有特別突出的地方，我自認為自己一無(wú)是處,找不到我的目標在哪里，每天都是渾渾噩噩的度過(guò),沒(méi)想過(guò)以后該怎么辦,只生活在當下，享受目前舒適的生活。
我也明白自己的忐忑和不安,每次看著(zhù)父母還在為著(zhù)我的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，自己心里也不好受。再過(guò)兩三年我也二十五了，也要為自己的終身大事做選擇，我目前還一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有,真不知道該怎么辦了。
在別人的大學(xué)里,有著(zhù)一堆的.事情等著(zhù)我們去做,各種組織的活動(dòng)、班級的活動(dòng)、還有自己的學(xué)業(yè)問(wèn)題需要努力奮斗，而我的大學(xué)生活每天都在干什么?沒(méi)課的時(shí)候睡到自然醒，餓了就吃飯，追追劇、看看小說(shuō)，這一天的時(shí)間就那么過(guò)去了，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,感受不到任何的滿(mǎn)足感。我也試過(guò)改變自己，但我發(fā)現這個(gè)過(guò)程很艱難，需要很大的自制力和勇氣,而這正是我所缺乏的。我最大的敵人就是我自己,如果不跨過(guò)這道坎，我永遠也不可能成長(cháng)起來(lái)。
沒(méi)有人監督我，只能依靠自己，成敗在此一舉，就看自己怎么做選擇。給自己一個(gè)空間,認真思考清楚自己需要什么、未來(lái)的目標是什么、如何才能實(shí)現我們的價(jià)值……給自己樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，給我們做示范作用，不久之后,我相信終有一天會(huì )心想事成的。
當我面對自己的時(shí)候作文 13
吃飯時(shí)，小寶突然停了下來(lái)，說(shuō)：“我發(fā)現爸爸媽媽有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，就是吐字不清�！�
吃驚之余，只好問(wèn)小寶“你從哪些地方看出爸爸媽媽吐字不清呀？”
小寶侃侃道來(lái)“媽媽是Z、C、S和ZH、CH、SH不分，爸爸是洼和娃不分，有時(shí)還不說(shuō)普通話(huà)�！�
聽(tīng)到小寶說(shuō)的，回想起在給小寶聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我們故意讀錯，想讓小寶自己發(fā)現問(wèn)題，比如糾正我們的讀音和組詞，以此讓小寶記得更清楚、清晰，沒(méi)想到被小寶給歸結為缺點(diǎn)了�？磥�(lái)，以后得改正了。
“你說(shuō)了爸爸媽媽的缺點(diǎn)，你的缺點(diǎn)是什么呀？”邊吃飯邊問(wèn)起了小寶。（呵呵，只是不想讓她有壓力）
“我的缺點(diǎn)嗎？”小寶歪著(zhù)頭仔細想了一會(huì )說(shuō)：“我的'缺點(diǎn)是老是忘東西�！保ㄓ行蚀_�。�
“我怎么沒(méi)看出來(lái)呀？”我帶著(zhù)笑問(wèn)她。（心知肚明，可還是想讓她自己說(shuō)出來(lái)）
“就是我忘了作業(yè)呀、忘了帶衣服或是忘了放在什么地方，就這些了�！保ㄟ�不錯，挺具體的）
“鑒于我們的缺點(diǎn)，從現在開(kāi)始，我們都要積極改正缺點(diǎn)，如果發(fā)現了剛才說(shuō)的缺點(diǎn)，我們就大聲地提醒，看看誰(shuí)最快改正缺點(diǎn)！”聽(tīng)完小寶說(shuō)的，我代表全家大聲宣布。
“我一定是最快的！”小寶站起來(lái)說(shuō)。
呵呵，新的起點(diǎn)開(kāi)始啦！準備戰斗吧！
當我面對自己的時(shí)候作文 14
很多時(shí)候，自己都是被自己蒙騙。想想，困難其實(shí)并非自己想得可怕，相反，它能更清楚的看清自我。
————題記
那一天，我獨自走在街上。黃昏了，透過(guò)眼線(xiàn)，只能看到灰茫茫的天。這是一個(gè)非常令人難忘的時(shí)刻：
第二節課下課后，某個(gè)同學(xué)從辦公室里拿出一卷試卷，準備發(fā)下來(lái)。我坐在位置上，期待著(zhù)我那90多分的試卷。我當時(shí)心想：嘿嘿，這一次一定有95分以上，那么容易的試卷……可是，老天似乎故意要捉弄我。等到試卷發(fā)下來(lái)后，我的臉色立刻凝固在了一塊。一個(gè)用紅筆寫(xiě)的大數字：81，震撼了我。我立刻把試卷上的名字又看了一遍，“不會(huì )吧，真的是我的？”我感嘆道。
下午，老師又把我交到了辦公室和我談了一下我的學(xué)習情況。老師苦口婆心的一句話(huà)讓我久久不能忘懷“要么就不做，要做就盡量給我做的最好。就像我們當老師的，我們要么就不教，要交就一定要把你們給教好！”這時(shí)，我有聯(lián)想到了考試前的那天晚上，我拼命的.玩電腦，把復習功課的是落在了一邊�！鞍Α蔽议L(cháng)嘆一聲……
這個(gè)時(shí)候，老師又說(shuō)了一句：“其實(shí)，考砸了沒(méi)什么。關(guān)鍵是你怎么看待這次考試的分數。不要把這次分數看得太可怕，也不要把這次分數看得太簡(jiǎn)單。其實(shí)，這次考試對你來(lái)說(shuō)也是一件好事，你再想想，這次考砸了，下次就更有進(jìn)步的余地。其次，通過(guò)這次考試，你能真正的看透自己……”
“看透自己”我攥著(zhù)試卷，慢慢的走著(zhù)，走著(zhù)……
當我面對自己的時(shí)候作文 15
中考這個(gè)熟悉的字眼，對于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可怕的噩耗，因為它，決定了16歲少年美好的未來(lái)，通過(guò)了它這道關(guān)卡，高中，這座美麗的殿堂就會(huì )成為我們學(xué)習生活的搖籃�？�，失敗了，我們就會(huì )早早面臨工作，甚至回族的女生還會(huì )過(guò)早的嫁人，不要說(shuō)我所說(shuō)的嚴重，這樣事實(shí)的的確確擺在我們的面前。
“人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗”我們現在就如同這句話(huà)所說(shuō)，幸福和美好未來(lái)就掌握在自己手中，對于將要參加中考的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最近的理想就是考上自己夢(mèng)想的高中，繼續在校園里歡聲笑語(yǔ)，談笑人生瑣事。
要達到這樣美好的夢(mèng)想，我們就要努力奮斗，奮發(fā)進(jìn)取。
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的'花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。在我們面臨中考的時(shí)候，心中無(wú)形的壓力就像一塊巨石，壓在我們心底喘不過(guò)氣，但是，我們只要像鄧亞萍一樣，面對夢(mèng)想不放棄，將壓力轉化為動(dòng)力，相信自己一定會(huì )通過(guò)中考的關(guān)卡，讓高中校園成為我們學(xué)習生活的美好家園，同學(xué)們，加油！
當我面對自己的時(shí)候作文 16
“丁玲玲……”放學(xué)了。
我拿著(zhù)一張20分的試卷，走在回家的路上，低著(zhù)頭慢步走著(zhù)。我手里緊緊攥著(zhù)試卷，手心里全是汗，背上也冒著(zhù)冷汗，我不敢直視這張刺眼的20分的試卷，它讓我心驚膽戰，那鮮紅的20分似乎在嘲笑我，讓我走得每一步都十分艱難。
我感覺(jué)今天的路格外長(cháng)，怎么走也走不到家，可最后在不知不覺(jué)中還是到家了。好像今天的門(mén)非常重，怎么拉也拉不開(kāi)（而實(shí)際上是我不敢拉），我站在門(mén)外足足有一小時(shí)，天色漸漸暗了下來(lái)。是媽媽打開(kāi)門(mén)來(lái)，發(fā)現了我。我低著(zhù)頭走進(jìn)了我的房間，媽媽叫我出來(lái)吃飯，我才出來(lái)的'，我低著(zhù)頭小口小口的艱難的咽著(zhù)每一口飯。媽媽把我最喜歡吃的糖醋排骨放在我面前，我不敢?jiàn)A，只是埋頭吃著(zhù)碗里的白米飯。媽媽問(wèn)：“怎么了，寶貝？”我恐慌的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么事！”我狼吞虎咽的吃完飯，飛快的把碗筷送往廚房，然后跑到自己的房間里，拿著(zhù)試卷想：唉！要家長(cháng)簽字怎么辦？自己偽造個(gè)簽字，行嗎？
在不知不覺(jué)中，我的眼皮打架了，就睡著(zhù)了。
第二天早上我醒來(lái)一看，卷子上有一段話(huà)：孩子，一次失敗不代表永遠失��！但媽媽想告訴你，一定要面對自己的失敗，這樣我們才會(huì )更勇敢，不斷前進(jìn)！
我幡然醒悟了。于是，我給媽媽寫(xiě)下了一行字：“媽媽?zhuān)x謝您的寬宏大量！是您啟發(fā)了我，下次我一定發(fā)奮努力，考出好成績(jì)！”
當我面對自己的時(shí)候作文 17
錯誤，是我們生活中常見(jiàn)的字眼，是��！有錯并不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那么你一定會(huì )戰勝它，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的未來(lái)。
大部分的人都會(huì )害怕錯誤、拒絕犯錯，在他的面前，我們大都是感到恐懼退縮的凡夫俗子，但我們卻忘記發(fā)自?xún)刃淖屑毸剂窟^(guò)，原來(lái)錯誤只不過(guò)是生活的一部分。然而，正是這一部分讓面臨錯誤的人更加堅強、更加成熟！正是因為這個(gè)小缺憾，讓我們的生命更加完整！
損毀東西是犯錯，在它面前，我沒(méi)有氣急敗壞，盡管是萬(wàn)般無(wú)奈…..。因為損毀東西，我懂得感恩知足；因為損毀東西，我感受到制作者的用心；因為損毀東西，我體會(huì )到人就如同玻璃般脆弱；因為損毀東西，我領(lǐng)悟到必須先堅強面對，然后嘗試補救……。正因為這些錯誤，讓我學(xué)到一般人學(xué)不到的東西，也讓我感受到世間萬(wàn)物的'無(wú)常！
如果生活沒(méi)有錯誤，人生一帆風(fēng)順，怎會(huì )有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”之說(shuō)？如果生活僅僅缺少這一小部分——錯誤，人生便是無(wú)稽之談。犯錯是一種壓力，沒(méi)有壓力，試問(wèn)我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來(lái)？因此我們需要這種壓力，它能夠化危機為轉機，幫助我們成長(cháng)，讓生活更加多采多姿。
錯誤其實(shí)并非全然惡意。若是天災，就戰勝天；倘是人禍，則反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜，正因如此，我們必須面對錯誤，必須擁有錯誤，人生才能因為錯誤而適時(shí)修正航道，回首笑看來(lái)時(shí)路，重新掌穩舵，到達成功彼岸。
當我面對自己的時(shí)候作文 18
回想起自己走過(guò)的那些路，總有很多事情不能等待，到底應該選擇放棄還是應該選擇從容的勇敢的去面對它，怎么樣才能讓自己不去后悔。
還記得那天我獨自走過(guò)一條馬路，第一次走過(guò)那條街，我還是倔強的哭了，頭也不回的邁出家門(mén)。起因是因為爸爸要求我自己去學(xué)校，整個(gè)早晨的請求，爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷。我看著(zhù)街上車(chē)水馬龍，川流不息。我膽顫驚心的.躲閃著(zhù)左右的車(chē)輛。終于到達了學(xué)校。那條馬路，那個(gè)十字路口，我走過(guò)無(wú)數次，但今天是第一次我自己一個(gè)人勇敢的邁出了第一步。
害怕黑夜。夜里，四周都是靜悄悄的，腦海中浮現出一個(gè)奇怪的想法，總會(huì )把自己給嚇住，當爸爸要求我出去干什么事情時(shí)，我總是斷然拒絕，因為我總是感覺(jué)夜里會(huì )潛伏著(zhù)很多漆黑的妖魔鬼怪，但是，某一天爸爸非逼著(zhù)我自己一個(gè)人去叔叔家拿東西，爸爸給了我一個(gè)手電筒，鼓勵我自己一個(gè)人去，我看著(zhù)推辭無(wú)果，不得已還是一個(gè)人咬著(zhù)牙去了，路上我不斷的提醒自己不要害怕，自己的那一顆心撲通撲通的快要跳出來(lái)了，但沒(méi)過(guò)多久我就到了叔叔家，一顆懸著(zhù)的心這才落了地，從那以后我嘗試著(zhù)自己一個(gè)人黑夜里行走，終于我克服了自己的恐懼能夠勇敢地面對黑暗了。
經(jīng)歷了那么多的困難和挫折讓我知道了，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì )陪伴自己一輩子自己必須要學(xué)會(huì )獨自面對勇敢的接受未知的挑戰，學(xué)會(huì )積累起成長(cháng)中的每一步的勇氣，慢慢的成長(cháng)。將所有的恐懼拋在腦后勇敢的邁出每一步。
當我面對自己的時(shí)候作文 19
那是星期三的早晨，我像往常一樣，吃過(guò)早餐去車(chē)棚取車(chē)上學(xué)。走到半路，我想起忘帶了一樣東西，于是回去取，等再次出門(mén)時(shí)，已比平常晚了五分鐘。
我匆匆奔向車(chē)棚，也許是因為天氣太冷，也許是因為鑰匙不結實(shí)，也許是因為我用力過(guò)猛，我將鑰匙插進(jìn)車(chē)鎖一轉，“啪”的一聲，鑰匙斷了。借著(zhù)燈光，就見(jiàn)鑰匙的中間赫然有一道裂口，而在自行車(chē)的鎖孔里，則可以看到斷掉的另半截鑰匙。這一刻，我徹底呆住了。鑰匙斷了，去修車(chē)？時(shí)間不允許，我陷入了困境。
正當我手足無(wú)措時(shí)，在一旁取電動(dòng)車(chē)的'叔叔問(wèn)我怎么了。我將事情的來(lái)龍去脈告訴了他。叔叔說(shuō)：“正好，我和你一路，我帶你一程吧�！蔽疫B忙推辭說(shuō)，不用不用，我讓我爸送我。叔叔語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你都是中學(xué)生了，遇到事情應該自己去應對，還要你的父母幫你，他們能幫你一輩子嗎？”叔叔的話(huà)讓我若有所思。于是，我接受了叔叔的幫助。走到半路，叔叔問(wèn)我幾點(diǎn)上課，直到這時(shí)，我才如夢(mèng)方醒，如果不是叔叔，我肯定會(huì )遲到。叔叔也加快了速度。一路上，我一直在琢磨叔叔的話(huà)，思緒飄得很遠很遠。
到了校門(mén)口，我向叔叔道了謝，便匆匆奔入校園。走到半路，才想起沒(méi)有問(wèn)叔叔的聯(lián)系方式，我懊惱不已。走進(jìn)教室，我發(fā)現比平常還早到了兩分鐘，我從心底里感謝這位叔叔，不僅因為他的援助之手，還因為他的那句話(huà)……
當我面對自己的時(shí)候作文 20
有的時(shí)候真的是會(huì )忍不住感嘆，不同的人有不同的命，不同的人有不同的運，真的是人與人之間的命運是不具有可比性的。
當我們還在為有錢(qián)的漲價(jià)而叫喊加不起油的時(shí)候，看到別人過(guò)著(zhù)衣下午打麻將能夠輸成千上萬(wàn)的日子，心里也總會(huì )忍不住不平衡。都說(shuō)人比人氣死人，真的是不具有可比性。
盡管自己也聽(tīng)過(guò)有好多有錢(qián)人就是過(guò)著(zhù)揮金如土的`日子，朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨，自古以來(lái)這樣的社會(huì )現狀就一直存在著(zhù)�？墒悄怯钟惺裁崔k法呢。
上學(xué)那會(huì )兒就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)好腦子不如有個(gè)老子，長(cháng)大以后才明白，如果自己沒(méi)有個(gè)好腦子還依舊不長(cháng)個(gè)好腦子不用心的話(huà)，所謂人生的艱辛只有自己才能夠明了。
可是有一些道理終究是明白的太晚了，面對人與人之間的一些差距，也只能不斷的告訴自己說(shuō)，坦然面對自己的人生吧。
畢竟就是說(shuō)，對方的人生過(guò)得再奢華那也是對方的和你沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，因此就是自己也不必要眼紅，也不必要感嘆命運的不公平。
畢竟就是曾經(jīng)在該努力的年齡里自己選擇了安逸，畢竟就是每個(gè)人的起點(diǎn)不一樣最后的高度也就不一樣。
所以有的時(shí)候也會(huì )自命清高，又感覺(jué)有錢(qián)人的日子也沒(méi)有什么可羨慕的。大概每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和劣勢吧。就是不要去比較，不要去眼紅，不要去計較不要去控訴命運的不公平。
坦然面對自己人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，坦然面對自己的人生，才是對自己最大的負責吧。
當我面對自己的時(shí)候作文 21
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：一個(gè)能夠在任何情況下都能夠微笑的人，必定是一個(gè)成功的人。
微笑是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，不是為了勉強應付的嘴角揚起，不是為了掩飾自己內心不愉快的敷衍，而是真正發(fā)自?xún)刃牡南矏偢‖F在臉上的表情。從小我就十分活潑，而且還十分愛(ài)笑。一天，朋友問(wèn)我：“為什么你總是在笑，你都沒(méi)有煩惱嗎？”那時(shí)的我還不知如何回答她的問(wèn)題�？墒菑哪且院�，我總會(huì )想：為什么我總是在笑呢？大家都覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，可是，我并非沒(méi)有煩惱呀！從那以后，我總會(huì )用我那多變的表情來(lái)告訴大家我的`心情，于是，臉上的笑容便漸漸消逝，取而代之的是一次又一次的生氣、發(fā)怒。朋友們漸漸離我遠去，可我卻總找不到原因。只是一個(gè)人靜靜地待在一旁，愁眉苦臉的。后來(lái)，我轉學(xué)了。到了新學(xué)校，我很快交到了一個(gè)能與我談心的朋友。
在她身上仿佛找到了我過(guò)去的影子，因為，她的臉上也總是浮現著(zhù)笑容。一次，我問(wèn)她為何她總在笑，可她卻幽默地回答道：“不笑？那要哭嗎？”繼而我又問(wèn)她：“難道你就沒(méi)有煩惱嗎？”她說(shuō)：“當然！”于是我又疑惑不解地問(wèn)：“既然有煩惱那還笑什么？難道只是為了用笑容去討好別人嗎？”她笑笑，告訴我：“當然不是，我只是對自己笑的�！边@時(shí)，我想起了我以前。
我明明有很多煩惱，可為什么還要笑呢？原來(lái)，我只是在用自己的微笑來(lái)化解種種煩惱，我只是在用自己的微笑來(lái)面對挫折，面對不安，面對煩惱，面對自己！微笑面對自己。告訴自己:我是在對自己微笑。
當我面對自己的時(shí)候作文 22
一個(gè)人，無(wú)論成功或失敗，都要勇敢地面對自己。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件事，它讓我嘗到了失敗的苦澀，也讓我勇敢地面對自己。
記得那個(gè)時(shí)候，學(xué)校舉行了一次作文比賽。那時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了一篇作文，拿去參加比賽。大約過(guò)了一個(gè)星期，那篇作文回到我的手中。作文上布滿(mǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我的手顫抖地翻開(kāi)那最后一頁(yè)。果真，一行大字深深地印在上面：“此作文沒(méi)有參賽資格�！蔽也桓蚁嘈胚@是真的。鮮色的大字是那么的顯眼，像一根根鋒利的針，狠狠地扎在我的心上。這是我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)的作文��！是我的心血。一點(diǎn)一點(diǎn)的挫敗感蔓延我的大腦。鮮紅的圈圈點(diǎn)點(diǎn)就如一塊巨大石頭壓在我的.身上，使我喘不過(guò)氣。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，隨著(zhù)放學(xué)的鐘聲，我機械般地收拾好東西，慢慢地向前走去，留下一個(gè)落寞的背影……
從這以后，我便變得很消沉。上課不像從前那樣認真，常常心不在焉，精神渙散。成績(jì)由較好變?yōu)椴顒�，終于，一些心細的同學(xué)發(fā)現了我的轉變，紛紛地來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，我只是隨便應付幾句就走了，弄得同學(xué)百思不得其解。時(shí)間就這樣不緊不慢地過(guò)了。這天，我像往常一樣回家�；氐郊依�，發(fā)現外婆并不在家，就回了房間。一進(jìn)門(mén)就看到了一本書(shū)，一本放在書(shū)桌上的書(shū)。我記得我沒(méi)在書(shū)桌上放任何東西呀。我走過(guò)去漫不經(jīng)心地打開(kāi)它，看到了一行字“失敗是成功之母”，我又翻開(kāi)一頁(yè)，那夾著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：
“冬麗，我覺(jué)得這幾天你很不對勁。我問(wèn)你原因，你總是一直回避，我去問(wèn)你的老師才知道是怎么回事。傻丫頭，只不過(guò)是一篇作文而以，沒(méi)什么大不了的。不要再逃避失敗，你要勇敢地面對自己……”
我明白了，一味地逃避是愚蠢的，只要放寬心，勇敢地面對自己，就沒(méi)什么大不了。
當我面對自己的時(shí)候作文 23
每當想起那件事，我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。
那是一個(gè)冬天的早晨，天氣非常的寒冷，外面刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，地上也被凍得硬邦邦的。
早上第一節下課后，該做課間操了。我怕冷，真不想出去做操�？墒�，又有什么辦法呢？我縮著(zhù)脖子琢麼起來(lái)。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海：前幾天某某同學(xué)因為肚子疼，老師不是沒(méi)有讓她做操嗎？我不如也裝肚子疼。
廣播里響起了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，同學(xué)們照例迅速跑到操場(chǎng)上排隊集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的'，嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來(lái)，瞧見(jiàn)我這副痛苦的樣子，便關(guān)切的問(wèn)我：“你怎么啦，身體不舒服？”一邊說(shuō)著(zhù)。一邊用手摸了摸我的額頭�！岸亲犹邸�，我有氣無(wú)力的回答道�！耙坏皆\所去拿點(diǎn)藥？”“不用了，夏老師，我今天早上已經(jīng)吃過(guò)藥了�！毕睦蠋熡终f(shuō)：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒�！闭f(shuō)完夏老師便走出了教室。
心里懸著(zhù)的一塊石頭終于落地了，但心里總還是感覺(jué)有點(diǎn)不自在。
課間操結束后，同學(xué)們回到教室，大家走到我身邊，對我噓寒問(wèn)暖。有的問(wèn)：“你怎么啦？，不舒服嗎？我帶你去診所看看吧！”我不好意思地搖搖頭：“不用了，謝謝你們！”還有的問(wèn)：“衣服夠嗎？我衣服多，你加一件吧！免得著(zhù)涼�！薄安挥昧��！蔽矣謸u了搖頭。還有的……同學(xué)們越是熱情，我越感到無(wú)地自容。
下節課又是夏老師的課，老師在講臺上激情飛揚，課堂上同學(xué)們也異�；钴S。我一到上課就喜歡回答問(wèn)題，耐不住性子，于是不由得舉起了右手，等待老師的點(diǎn)將。夏老師說(shuō)：“某某同學(xué)，你帶病堅持上課，還積極舉手回答問(wèn)題，好樣的！大家要向她學(xué)習�！苯又�(zhù)便是一陣熱烈的掌聲。
當我面對自己的時(shí)候作文 24
隨心所欲地面對自己，每個(gè)人都會(huì )想要這種效果，可你能行嗎？
在安徒生的童話(huà)丑小鴨里面，正是因為丑小鴨沒(méi)有自信，不敢面對任何人，只有在蘆葦叢中，渡過(guò)一年又一年。直到自己看到倒影后，知道自己變成天鵝了，漂亮了，才敢飛出蘆葦叢，去別處炫耀自己的美麗高貴。如果丑小鴨沒(méi)有變成天鵝呢？那它會(huì )是什么樣？會(huì )凍死在蘆葦叢中嗎？但只要自己有自信，讓自己快樂(lè )，這才是意義。丑小鴨多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑，它在同伴的眼里也許也就不是從前的丑小鴨了。
記得看過(guò)一個(gè)故事，故事里的主人公是一個(gè)丑陋而又自卑的男孩，他從來(lái)不跟別人玩，怕別人說(shuō)他丑。這個(gè)男孩一直到了高中也還是這樣。有一天，他從一個(gè)球場(chǎng)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)一群小朋友在踢球，來(lái)了興趣，便躲在一個(gè)陰暗的'地方，興致勃勃的看著(zhù)球賽。這時(shí)，一個(gè)球隊的隊長(cháng)發(fā)現了這個(gè)男孩，于是沖他喊道：“大哥哥，我們隊很弱，你來(lái)幫幫我們吧！”那個(gè)男孩遲疑了很長(cháng)時(shí)間，看到小男孩所處的隊的確很弱，他把心一橫，進(jìn)了球場(chǎng)，當了那個(gè)球隊的隊員，他很驚異，他為什么長(cháng)這么丑怎么還沒(méi)人笑話(huà)他，于是他放開(kāi)了拘束，盡情地踢球，一直有一種王者之風(fēng)在球場(chǎng)上蔓延。他從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的發(fā)現：自己的足球竟踢得那么好，就在那一天，他拋開(kāi)了自卑，學(xué)會(huì )了隨心所欲面對自己，從此以后他有了很多朋友，當朋友說(shuō)他丑的時(shí)候，他也不生氣，：“丑是天生的，但性格確是自己控制的，要有自信才能有快樂(lè )�！蹦切┡笥崖�(tīng)了他的話(huà)之后，再也沒(méi)有笑話(huà)過(guò)他。
自信，這是人最重要的東西，有了這樣東西，你就會(huì )隨心所欲面對自己，每個(gè)人生來(lái)都是一樣的，只是要看你在什么情況下長(cháng)大，但是有自信，一定可以在快樂(lè )中度過(guò)每一天。
你難道不能隨心所欲面對你自己？
當我面對自己的時(shí)候作文 25
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：人的命運主要掌握在自己手中。是的，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì )做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì )養德、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )自立、學(xué)會(huì )學(xué)習的確我們作為小學(xué)生也應該學(xué)會(huì )自立，更要學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )做自己的主人。
記得小時(shí)候，我總是覺(jué)得床上頂上掛著(zhù)的那個(gè)柜子是神秘的，并且也想要想盡一切辦法去上里面探索�？墒悄菚r(shí)候我太矮了，夠不到�？墒蔷驮谀且惶煳页晒α�。
記得那天是四個(gè)節季之一——冬季，那天晚上6點(diǎn)多，我在床上左思右想：怎么才能夠到箱子去上里面看一看呢？我在之前也蹦過(guò)，爬過(guò)。但是都不行。就在我又想嘗試著(zhù)夠的時(shí)候，爸爸來(lái)了。
欣欣你干嘛呢？爸爸說(shuō)，我說(shuō)：爸爸，我想上我頭上這個(gè)柜子看看，可是我夠不著(zhù)，對了，爸爸你能抱著(zhù)我上去看看嗎？但是爸爸卻說(shuō)：自己的事情自己去做，人生要學(xué)會(huì )自己做主呦！我又說(shuō)：可是我夠不到。爸爸又說(shuō)：那你可以嘗試一下爸爸這個(gè)建議：你可以把床上的被子挪到那個(gè)柜子的下面，之后踩著(zhù)被子上去看一看呀！
爸爸說(shuō)完，我便迫不及待的把被子挪到了柜子下面，之后踩了上去，果真成功了，我帶著(zhù)探索的.心態(tài)，在柜子里探索了起來(lái)。無(wú)意間，爸爸在一旁笑了。
這雖然只是一件很普通的事，但卻讓我知道了什么是自己的事情自己做。人生果真是在探索之中進(jìn)行的，同時(shí)也參雜著(zhù)思考，實(shí)踐。人生還有很多是需要我去探索，去追尋，去實(shí)踐，去思考，去明白。我現在要上初一了，更要學(xué)會(huì )做自己的主人，加油！
當我面對自己的時(shí)候作文 26
“迎難而上”的名言是指在面對困難和挑戰時(shí)，我們應該勇敢地面對，積極地尋找解決辦法，超越自己，實(shí)現自身的成長(cháng)與進(jìn)步。
很多人都知道這句名言，但是很少有人能真正做到。然而，我有幸成為了一個(gè)例外。以下是我個(gè)人的經(jīng)歷。
去年，我參加了一場(chǎng)全球性的編程競賽。作為一個(gè)剛剛入門(mén)的程序員，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。我看著(zhù)各種復雜的代碼、問(wèn)題、題目，感到無(wú)從下手。但是我沒(méi)有退縮，我接受了這個(gè)挑戰，決心要克服困難。
起初，每天的學(xué)習和練習都讓我感到十分疲憊。我常常徹夜苦讀，不厭其煩地解決一個(gè)個(gè)難題。有時(shí)候，我會(huì )陷入困惑和挫敗感中，但我告訴自己要堅持下去，要相信自己的能力。
隨著(zhù)時(shí)間的'推移，我逐漸掌握了一些基礎知識和技巧。我開(kāi)始能夠獨立地解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這讓我覺(jué)得進(jìn)步很大。盡管還有很長(cháng)的路要走，但我相信只要堅持，并且能夠不斷地提高自己，我一定能夠取得好的成績(jì)。
最終，競賽的日子到來(lái)了。我在緊張的氣氛中完成了所有的編程任務(wù)。雖然結果并不如我所愿，但是這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì )了如何在壓力下保持冷靜，如何團隊合作，如何快速解決問(wèn)題。這些技能和經(jīng)驗，在之后的學(xué)習和工作中都對我產(chǎn)生了積極的影響。
回顧這次經(jīng)歷，我深刻理解了“迎難而上”的含義。我們面對挑戰時(shí)，不能退縮，不能逃避。只有勇敢地面對，努力去克服困難，才能真正成長(cháng)，取得成功。
無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰。但只要我們始終堅守著(zhù)“迎難而上”的信念，相信自己的能力，不斷努力奮進(jìn)，我們一定能夠克服一切困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
當我面對自己的時(shí)候作文 27
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天，我國未成年網(wǎng)民就有1650萬(wàn)，目前這個(gè)數據還在不斷的增加。而這些未成年人中的百分之十四點(diǎn)八，他們不僅愛(ài)上網(wǎng)，而且著(zhù)迷上癮，難以自拔，并引發(fā)了一系列的社會(huì )問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò )能造就人才，也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，學(xué)習成績(jì)一落千丈；有的同學(xué)因每天長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，導致視力嚴重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生了殺人或自殺的事件。
和許多愛(ài)玩的男孩一樣，我也迷戀上了那變幻莫測的'網(wǎng)絡(luò )游戲。
由于我過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，沒(méi)有時(shí)間和精力對待學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)一落千丈，常常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲弄，常常惹得父親發(fā)火和母親抹眼淚。我真不知道自己該怎么辦才好！
暑假的時(shí)候，法制教育頻道《法眼》播放了有關(guān)青少年成長(cháng)之惑的“‘癮’型人”這檔節目，那一幕幕可怕的鏡頭，讓我無(wú)法忘懷，也讓我的心難以平靜下來(lái)。我終于明白了現在的我，最重要的是學(xué)習，只有把書(shū)讀好了，才能更好的進(jìn)入到社會(huì )；我終于明白了網(wǎng)絡(luò )并不是用來(lái)玩游戲的，而是用來(lái)學(xué)習的。
同學(xué)們，當你坐在電腦前、手握鼠標時(shí)，請先調整好自己的心態(tài)，要利用好網(wǎng)絡(luò )資源，而不是被它所控制、所奴役。切勿讓網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳、束縛心靈，不要被網(wǎng)吧里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬了自己的花樣年華！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)埾嘈盼�，我一定�?huì )好好把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來(lái)一片蔚藍晴空！
當我面對自己的時(shí)候作文 28
我們在生活中，要學(xué)會(huì )正確面對自己，不要被歪曲的假象所迷惑。
正如那個(gè)故事。從前，有一只小貓，它在街上見(jiàn)到了兩面鏡子，一面是凸面鏡，一面是凹面鏡。小貓照了照第一面凸面鏡，在鏡中，它高大魁梧。它對著(zhù)鏡子，忽然感覺(jué)到：“我原來(lái)這么高大上，老虎肯定都打不過(guò)我的！”就這樣，它越想越得意，有一天也真的去找老虎比試去了。結果老虎只是不懈地甩了一下尾巴，就把它甩出了幾丈遠，它也受了重傷……
幾天以后，小貓身上的傷雖然已經(jīng)恢復，但依然十分沮喪，就想去鏡子那里去激勵一下自己�？蛇@次它卻來(lái)到了另一名鏡子——凹面鏡前面，在這面鏡子中，它顯得瘦骨嶙峋，毫無(wú)生氣。小貓看到鏡中的自己，卻更加失望了，慢慢的低下了頭，耳朵也耷拉下來(lái)，在心里對自己說(shuō)：“你這樣的身體，恐怕連老鼠也抓不住了吧�！本驮谶@時(shí)，忽然從街角躥出一只老鼠，把小貓嚇了一跳。老鼠看到這情景，站在原地大笑起來(lái)：“你這小貓，竟然也有怕我的一天！哈哈！哈哈！”小貓羞臊極了，不知哪里來(lái)的力量讓它縱身一躍，一下子就撲到老鼠身上，牢牢地把老鼠踩在腳下。
這時(shí)的小貓覺(jué)得自己受了騙，就憤怒的回去把兩面鏡子統統都摔碎了，才覺(jué)得心中出了一口惡氣�？纱潇o下來(lái)，看到鏡子邊寫(xiě)有“哈哈鏡，扭曲真相，請勿當真”的標識，才終于知道不是鏡子欺騙了它，而是自己錯誤的認識了鏡中的'自己……
這個(gè)故事時(shí)刻提醒著(zhù)我們，在生活中，身處順境的時(shí)候，我們不能被驕傲沖昏了頭腦。同樣，在遇到困難的時(shí)候，也不能只聽(tīng)信旁人的花言巧語(yǔ)，更不能否定自己的實(shí)力。我們要時(shí)刻牢記——正確面對自己！
正確面對自己，才是對自己負責的最直接體現。
【當我面對自己的時(shí)候作文】相關(guān)文章：
當我面對自己的時(shí)候作文02-07
當我面對挫折的時(shí)候03-15
當我面對大海的時(shí)候03-20
當我面對桂花的時(shí)候02-19
當我面對挫折的時(shí)候作文【精選】11-19
[精選]當我面對挫折的時(shí)候作文04-18
【精選】當我面對挫折的時(shí)候作文06-06
當我面對選擇的時(shí)候作文06-29