說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )社交蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多人習慣于在線(xiàn)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用于分享自己的生活狀態(tài)。究竟什么樣的說(shuō)說(shuō)才是特別的呢？下面是小編為大家收集的說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文1
親愛(ài)的顏老師：
您好！
顏老師，我想對你說(shuō)：“我喜歡您，但又煩您�！蔽乙盐覍δ@種矛盾糾結的感情寫(xiě)到這篇文章里。
顏老師，我真的很喜歡您，因為您是那么的好，對我們是那么的關(guān)心、對教學(xué)是那么的認真——總是放棄自己的休息時(shí)間，給我們改作業(yè)、講錯題……
本來(lái)，午休時(shí)間您可以搬張躺椅，躺在上面睡覺(jué)，讓兩個(gè)班長(cháng)來(lái)管理我們，可是您卻不知疲勞的為我們分析試卷；本來(lái)，您沒(méi)上課的時(shí)候，完全可以休息一節課，可您卻一定要奮筆勤飛地改我們的作業(yè)，為的是讓我們早一點(diǎn)訂正……
可是，尊敬的顏老師，您總是拖堂。一次課間休息只有10分鐘，您一拖就是11分鐘。您還在教室門(mén)口，下節課的老師就來(lái)了。我連課前準備都沒(méi)做好，所以別的老師都說(shuō)我們班課前準備不做，上課還經(jīng)常有同學(xué)要去大小便。
顏老師，我想對您說(shuō)：能不能不再拖堂，因為舉手請假去廁所，特別不好意思。如果您以后不再拖課了，我就會(huì )更愛(ài)您了。
愛(ài)您的學(xué)生：葉雙雙
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文2
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“您辛苦了！”您在學(xué)校要批改作業(yè)，到了家，您還要備課、輔導我寫(xiě)作業(yè)，還要照顧我的生活。
記得有一次，我的腿摔傷了。第二天，傷口又流血了。媽媽您從學(xué)校把我背到了最近的診所。到了診所，醫生檢查之后說(shuō)沒(méi)什么，您才舒了一口氣。由于著(zhù)急趕回去上課，您又氣喘吁吁地把我往學(xué)校背。半路上，您的額頭上滲出了發(fā)亮的汗珠，我忍不住幫您擦汗。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛覇文_跳著(zhù)走一段路吧，沒(méi)事的�！倍鷧s堅定地說(shuō)：“不行，萬(wàn)一又出血怎么辦？”就這樣，您背著(zhù)我，一步一喘地往回走。但是，媽媽您瘦弱的身軀實(shí)在是走不動(dòng)了，不得不讓我單腳在路邊站了一會(huì )兒，稍作休整之后，您又背著(zhù)我走向學(xué)�！�
媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習，為您分擔壓力，為您遮風(fēng)擋雨……
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文3
如今的孩子們整天就忙著(zhù)學(xué)習、做作業(yè)、應付考試。哪有時(shí)間去跟父母溝通并了解他們的想法呢? 作為子女的我們應該跟父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)溝通一下，讓父母多了解一些我們的心聲，我們也得了解父母心中的想法。
所以，在我們沒(méi)有時(shí)間去跟父母說(shuō)心里話(huà)，即使有時(shí)間，父母也會(huì )讓我們去學(xué)習的情況，我要在這里把我們眾多學(xué)生的煩惱說(shuō)出來(lái)：
什么時(shí)候才能真正地減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，讓孩子們快樂(lè )地享受短暫的童年生活呢?所有人的童年應該都是金色、快樂(lè )的，但我們這群80后、90后卻不盡然�？粗�(zhù)窗外的小朋友們正在盡情的玩耍，想到更多的孩子們還在埋頭苦讀，我心中有一種說(shuō)不出的味道。這就是我對家長(cháng)們說(shuō)的心里話(huà)——我最大的煩惱。
溝通，是唯一能夠架起父母與孩子心與心的橋梁，作為孩子的我們，應該好好抽出一些時(shí)間，去主動(dòng)地找父母、溝通、交流、說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，相信你只要用一種心平氣和的溝通方式與父母交流，父母一定會(huì )理解你的，因為他們曾經(jīng)也有過(guò)童年。
溝通是重要的，讓我們跟父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧。因為只有這樣，才能還我們一個(gè)金色的，快樂(lè )的童年!
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文4
媽媽?zhuān)诎岬降禄莸膬赡昀�，您為我付出了很多，因為我膽子很小，所以我已積了很多的心里話(huà)，不敢對您說(shuō)。今天我終于有機會(huì )把這些心里話(huà)說(shuō)出來(lái)了。
媽媽?zhuān)鸀榱俗屛覍W(xué)到更多的知識，到了德惠，我知道你的腰痛，你卻不肯買(mǎi)藥，而我要什么你就給我買(mǎi)，就是對學(xué)習不利的不給我買(mǎi)。每天早上，上學(xué)我經(jīng)常不吃飯，你就買(mǎi)我喜歡吃的東西讓我吃，買(mǎi)水果的時(shí)候大多在關(guān)心著(zhù)我。
我知道你們都是愛(ài)我才會(huì )這樣做，感謝你們給我生命，養育我成了健康少年，陪伴我走過(guò)風(fēng)雨歲月，等我長(cháng)大，數都是我吃了，因為每當我給你的時(shí)候，你就說(shuō)不愛(ài)吃，可我知道你是愛(ài)吃的。
還有，爸爸，您為了供我上學(xué)，到了廣州開(kāi)車(chē)，每天你都要打電話(huà)，因為我還得上課，非常忙，所以接不著(zhù)電話(huà)，雖然接不著(zhù)電話(huà)，我也感到了你時(shí)常向媽媽問(wèn)我的身體好不好，累不累，學(xué)習好不好，我知道你是時(shí)時(shí)刻刻都一定報答你們。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文5
爸爸，我知道您為了讓我好好學(xué)習，每天都不辭辛苦，您每天都早早地起來(lái)，晚上很晚才睡，臉上的黑眼圈都快跟一個(gè)大熊貓一樣了。
其實(shí)，爸爸我知道您很重視我的學(xué)習，看見(jiàn)您那滿(mǎn)頭的汗水，就想到一句話(huà)：“君子流汗不流淚”。每一個(gè)星期五，您都精神十足地來(lái)接我，但我知道您其實(shí)很疲倦。每次我考試考得差，您就說(shuō)：“要努力一點(diǎn)，我相信你一定考多點(diǎn)分的�！泵慨斅�(tīng)到您這些話(huà)，我就心想：“沒(méi)事，再來(lái)一次，不要灰心�！�
每個(gè)星期一，你都會(huì )早早地起來(lái)送我去學(xué)校，可是您很少走進(jìn)校園，我想念你可能是太困了，也可能不想讓我更想您。離開(kāi)您，走到校園里，我的眼淚就像金元寶一樣，一個(gè)一個(gè)滾下來(lái)，可是我從來(lái)不大聲哭，只是偷偷地哭。心里的那種難受，感覺(jué)都讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
爸爸，我會(huì )繼續努力的，我一定克服自己的脆弱。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文6
我經(jīng)歷的事情像天上的星星一樣多，就像爸爸為我做過(guò)的事情一樣數也數不清。
每天早晨，爸爸都是很早起來(lái)為我做早飯，然后又去送我上學(xué)，每次上學(xué)爸爸都會(huì )為我穿好衣服，生怕我生病凍感冒。
爸爸在我的學(xué)習上花了不少工夫，比如有一次，我英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，我才考了92分，沒(méi)有達到自己心目中的目標，回家后爸爸耐心的輔導我，幫我改正錯誤的題目，所以我的英語(yǔ)成績(jì)很快就提高了。
每到星期天，就是我最開(kāi)心的時(shí)候了，因為爸爸會(huì )帶我去逛街，還會(huì )買(mǎi)許多好吃的東西給我，可是，最近爸爸迷上了打麻將，每到星期天，爸爸都會(huì )去鄰居家打麻將，所以我開(kāi)始討厭起星期天了，真希望爸爸不再打麻將了，多陪陪我。
爸爸，謝謝您對我的付出，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文7
老師，你是那么和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是校園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，我們漸漸長(cháng)大。三個(gè)學(xué)期來(lái)，您為我們花費太多心血和精力��！
你每一次幫我們修改作文時(shí)，你是那么細心��！你在我們的作業(yè)本上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻和清晰可見(jiàn)的文字和各種修改符號。一看就可以知道老師您是那么希望我們作文能夠寫(xiě)好。
記得有一次，您的喉嚨痛，痛的連說(shuō)話(huà)都變了聲，說(shuō)話(huà)聲音稍微大些就會(huì )疼得皺緊眉頭，可是你沒(méi)有請假休息，而是堅持給我們上課。我們中有的同學(xué)卻不聽(tīng)您的話(huà)，還開(kāi)小差。老師對不起，謝謝您一直教導我們，老師你為我們付出太多了。謝謝您。
老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著(zhù)我們成長(cháng)；老師像蠟燭，燃燒著(zhù)自己的青春，激勵我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知教我們知識。
謝謝您老師！
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文8
親愛(ài)的老師：
您好！
您為了我們的成長(cháng)，操碎了心，班里有41個(gè)同學(xué)，您要改最少41本作業(yè)，有時(shí)候改作業(yè)要改到十點(diǎn)半左右，因為有些同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂，看著(zhù)就心煩，所以您很生氣。而有些同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊，讓人看著(zhù)就很舒服。
老師您每次上課前準備很充分，走進(jìn)教室，一大部分同學(xué)都做好了課前準備，但有些同學(xué)的桌子上面還是亂七八糟的，您就很沒(méi)心情上課了。
老師，我們不會(huì )再讓您操心了，我們會(huì )把字寫(xiě)得工工整整，作業(yè)按時(shí)完成，上課前會(huì )做好課前準備，會(huì )把上課的.書(shū)本準備好，等老師來(lái)上課。
我們也愿意幫您分擔一些任務(wù)，讓您輕松一點(diǎn)，也要謝謝您對我們辛苦的教育。
祝：
工作順利，天天開(kāi)心！
曹思宇
20xx年3月10日
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文9
幸福的生活少不了你的陪伴，快樂(lè )的時(shí)光少不了與你分享。感謝有你，讓生活不再孤單；感謝有你，讓生命充滿(mǎn)色彩。親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁胝嬲\地說(shuō)一聲：謝謝您！
媽媽?zhuān)x謝你在我參加比賽的時(shí)候給我鼓勵，讓我明白了什么是勇敢。那次舞蹈比賽前，我的內心十分害怕，害怕別人嘲笑我跳得不好，更怕上了電視，視頻被發(fā)到朋友圈里成為別人嘲笑攻擊的對象。是你看到了我的恐懼，鼓勵我說(shuō)：“每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，別人的寶貝可以上臺，迎得掌聲，我的孩子一樣可以的，只要你不怕失敗，總有一天你會(huì )成為最棒的那個(gè)，會(huì )跳出最美的舞蹈！失敗是成功之母，相信自己，一定可以的！”
媽媽?zhuān)褪锹?tīng)了你的這些話(huà)，讓我重新找到了自信，經(jīng)過(guò)刻苦地練習，我終于戰勝恐懼，勇敢地站在了比賽的舞臺上�！笆∈浅晒χ�，怕什么，就算沒(méi)得獎，一樣可以重頭再來(lái)！”帶著(zhù)媽媽的激勵，我戰勝了內心的恐懼，最終獲得了第一名的好成績(jì)。那一刻，只有我明白，是你在背后的默默付出，才讓我有了今天的成績(jì)。媽媽?zhuān)x謝您！
謝謝你，媽媽?zhuān)≈x謝你讓我成為了嶄新的自己，謝謝你陪伴我不斷成長(cháng)！
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文10
每個(gè)人都有自己的心里話(huà)，想說(shuō)，卻沒(méi)有這個(gè)勇氣。今天借此作文，我想安慰一下自己，說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，讓我的心情放松一下。
老師您雖然每天教育我們好好學(xué)習，但是，您布置的作業(yè)太多了。我只是一個(gè)小孩子，而且時(shí)間又比別人緊許多，每天都要承受很大的壓力。黑眼圈都出來(lái)了，心情也不好，您以后可不可以把作業(yè)布置的少一點(diǎn)呢？我知道您是為我們好，但我還要再做媽媽買(mǎi)的資料，一點(diǎn)兒空閑時(shí)間都沒(méi)有，我好累��！
媽媽?zhuān)m然每天都對我嘮嘮叨叨的，但我知道，您都是為了我好。不然，您才不會(huì )管我。讓我任性，隨我怎么樣，我肯定不如現在，學(xué)習也不會(huì )好的。您可以教育我，但您也不能用打來(lái)解決問(wèn)題，把我的金色童年變得灰暗，讓快樂(lè )的我變得傷心起來(lái)。
我的心里話(huà)終于說(shuō)了出口，這讓我的心情寬松了許多。我的心靈也受到了安慰。不知我的心里話(huà)能不能實(shí)現。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文11
親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)的話(huà)很多很多，趁這次機會(huì )就一吐為快吧！
每當清晨我們開(kāi)始跑步時(shí)，你還沒(méi)有到又不想得到老師批評，我會(huì )對你說(shuō)“加油，你是最棒的！”當有同學(xué)請你幫忙干活，你卻不想做或者沒(méi)有時(shí)間做時(shí)，我會(huì )對你說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )幫你的！”每當你回答完問(wèn)題，受到老師的鼓勵時(shí)，我會(huì )對你說(shuō)“咱們繼續努力，咱倆一定是最棒的！”每當我傷心時(shí)，你總會(huì )安慰我，我會(huì )對你說(shuō)“謝謝你，給我溫暖的友情�！�
有一次，你考試成績(jì)不理想，看到你那傷心的樣子，我心里也挺難受的，你反而又勸慰起我來(lái)“別傷心了，讓我們共同努力一定會(huì )更好�！笔堑�，讓我們共同努力，一定會(huì )越來(lái)越好。
還有一次，語(yǔ)文老師布置我們表演《將心比心》課本劇，你與另外同學(xué)是一組，晚上看你們表演時(shí)，我也很想加入，可惜你們組的人數已經(jīng)夠了，我心里有些難過(guò)，我很想對你說(shuō)“好朋友，下次我們一定在同一個(gè)組�！�
親愛(ài)的朋友，我非常在意我們之間的友情，愿我們友誼長(cháng)存！
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文12
親愛(ài)的王老師：
您好，這幾天您一定為作業(yè)方面費了不少心思吧？您一定為核查作業(yè)而頭暈吧？您是不是為了批改作業(yè)而苦惱呢？那么就讓我們溝通一下吧！
老師說(shuō)實(shí)話(huà)，我認為這一段的作業(yè)比以前少多了，以前的方法不是很好嗎？默字如果錯了四個(gè)以上就重默，那些不用默的同學(xué)可能會(huì )很高興，并且會(huì )繼續保持不默的記錄而那些不認真的同學(xué)們呢，下一次一定不想再重默了，就會(huì )認真的背然后在再一次的默寫(xiě)中，同學(xué)們就會(huì )再記憶一次，這樣，同學(xué)們你追我趕，多么好呀！
咱們班的另一個(gè)重點(diǎn)就是：紀律亂。我們班的同學(xué)為什么總是上課的時(shí)候紀律不好？尤其是副科？我想：“1、我們在上課時(shí)就忍不住，說(shuō)了話(huà)這樣一個(gè)人說(shuō)活，另一個(gè)人就會(huì )跟著(zhù)說(shuō)話(huà)，從而使課堂紀律很差。2、或許是因為老師上課不夠生動(dòng)，不夠活潑，吸引不住同學(xué)們，這樣，那些意志力不強的學(xué)生就會(huì )走神了�！彼�，我建議老師們改一下課堂的方式，讓課堂充滿(mǎn)活潑，充滿(mǎn)趣味！讓學(xué)生都愛(ài)上這門(mén)課。
讓我們一起努力，一起加油，一起用我們的雙手和頭腦，讓四班變得人見(jiàn)人愛(ài)、成績(jì)優(yōu)異、團結友愛(ài)、溫馨、和諧、健康、活潑的大家庭！
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文13
媽媽?zhuān)医?jīng)常和您見(jiàn)面，但我內心有一些想法想對您交流一下，您愿意聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)嗎？我知道您總是盼望著(zhù)我能學(xué)習非常好，但是我也需要學(xué)習好的源泉，那源泉就是您的鼓勵和信任。
記得有一次，您給了我和弟弟一部蘋(píng)果手機，叫我們一起用，但是有一天，那部手機被損壞了，您偏要說(shuō)是我和弟弟之中的一個(gè)弄的，您可能不知道，手機損壞的那天，我都沒(méi)有用，雖然我不知道是誰(shuí)弄的，但是我是清白的，我無(wú)論怎么跟您解釋?zhuān)疾幌嘈�，直到過(guò)了一段時(shí)間，您才把這件事放下，才原諒了我，那時(shí)我心中的這塊大石頭才放了下來(lái)，我生怕您誤認為是我弄壞的。
我記得還有一次，我英語(yǔ)和語(yǔ)文考差了，您不但沒(méi)有鼓勵我，還嚴厲地批評了我，我知道您是為我好，但是您也要想想假如我是一臺發(fā)動(dòng)機，沒(méi)有足夠的動(dòng)力，那能發(fā)動(dòng)嗎？我需要鼓勵來(lái)充滿(mǎn)信心，也需要批評來(lái)平衡，讓我不被勝利沖昏頭腦。您這么說(shuō)我，讓我很難堪。媽媽雖然我的學(xué)習不是您想象中的那樣好，但是我也在根據時(shí)間，不斷地變化，光陰似箭，日月如梭，我的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好，但是我需要您的鼓勵和信任呀！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然有時(shí)您的做法讓我難以接受，甚至比較怨恨，請您多理解一下我。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文14
在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中，總有一位偉大的無(wú)私奉獻的老師。今天，我就要和我親愛(ài)的老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，您寬容、偉大、無(wú)私奉獻。我至今還記得那開(kāi)學(xué)的第一天。那天，我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了您在幫我們搞衛生。我走到座位上，拿出水杯，剛想喝水，“呀！”我手沒(méi)拿穩，水杯掉到地上，水灑了一地�？匆�(jiàn)您走來(lái)的身影，我慌里慌張的，心里忐忑極了，一直想著(zhù)：老師會(huì )不會(huì )罵我呀？完蛋了，剛開(kāi)學(xué)就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拖一拖就好了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我心里的不安一掃而空。拖完后，我看著(zhù)您的表情，竟也沒(méi)有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過(guò)。
老師，您總是第一個(gè)到教室，卻總是最后一個(gè)離開(kāi)。但卻甚至沒(méi)有一個(gè)可以好好休息的課間！您時(shí)時(shí)刻刻擔心著(zhù)我們的安全，而我們，卻總是給您搗蛋，讓您操心�？粗�(zhù)您一根根增多的白頭發(fā)，我更是心疼不已！
老師，您該休息一下了，我不希望您這樣辛苦。我們會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，努力學(xué)習，不讓您操心。老師，您對我們的恩情，我們畢生難忘！
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文15
每個(gè)人都有自己的心里話(huà)，我也不例外。我很想把一直埋在心里的話(huà)訴說(shuō)出來(lái)，讓大家一起品一品。
我生活在一個(gè)三口之家中。我是獨生女，自然得到的父母的愛(ài)很多，可能數也數不完。但我以前卻一直認為自己得到的沒(méi)腦海中想象的多。
我跟媽媽逛街時(shí)，看到一些自己喜歡的東西，你可以想象我會(huì )怎樣想方得到它�？山Y果并不是笑瞇瞇地擁有了它，而是愁眉苦臉地和媽媽堵氣。對于這種在每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)的事情，世上父母的解決方法只有兩種：一是孩子要什么就買(mǎi)什么，屬溺愛(ài)型;二是有用的買(mǎi)，用不著(zhù)的不買(mǎi)，是現實(shí)主義者。我所接受的一直都是后者，曾經(jīng)在想：媽媽要是愛(ài)我就不會(huì )不幫我買(mǎi)了!現在再想：我所擁有的如果是前者，那，我就會(huì )成為一個(gè)嬌生慣養的“大小姐”;可有幸的是，我父母給予我的是后者，以致把我培養成這種不愿在困難和挫折面前低頭的現實(shí)主義者。
我不知道我為什么會(huì )有這種想法，它可能來(lái)自對生活中小事累積起的感觸，也可能來(lái)自?xún)簳r(shí)父母給予我的那份我曾認為太少而實(shí)際上卻早已足夠的愛(ài)中。
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