有關(guān)科普的說(shuō)明文
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，尤其是說(shuō)明文，根據說(shuō)明對象的不同，說(shuō)明文可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類(lèi)。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)科普的說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)科普的說(shuō)明文1
今天早晨，陽(yáng)光無(wú)情地向我們射來(lái)，把泥土烤成了金黃色，馬路上原來(lái)精神百倍的花朵頓時(shí)蔫了下去，連只在夜里啼鳴的蟈蟈兒也出來(lái)對太陽(yáng)評頭論足了。
我一骨碌從床上起來(lái)，洗涮完畢，叫上我的好朋友王思聰就跳上爸爸的汽車(chē)駛向目的地——椒江青少年宮。一路上，我和王思聰就像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，不一會(huì )兒，青少年宮就映入了眼簾。
進(jìn)了大門(mén)，一股涼氣馬上撲來(lái)，我們不管三七二十一就闖進(jìn)了展覽室，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡。我迫不及待地鉆了進(jìn)去。穿過(guò)人海，往四周掃視，狼那高大的身軀就立刻映入我的視野。比起平時(shí)，狼那望而生畏的面孔全然蕩然無(wú)存，取而代這的是一副呆滯的表情。只是眼睛警覺(jué)地觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�，生怕被人逮住�?/p>
闖過(guò)一個(gè)狹小的.縫隙，大耳猬的身影就在我面前閃動(dòng)，瞧！它那大大的耳朵，小小的身體，豆大的眼睛，尖細的嘴巴，太可愛(ài)了。一直往前走，窗臺上的針尾鴨就出現在我的面前，別看它豆大眼，扁平的嘴，那副傻樣可逗著(zhù)呢？
這次展覽讓我深深地體會(huì )到動(dòng)物的稀多，真想再去一次。
有關(guān)科普的說(shuō)明文2
今天，我早早地起床吃好了飯，就和媽媽一起興沖沖地去看科普展了。
大約過(guò)了二十分鐘，到了目的地——寧波日報報業(yè)集團�？上н�沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們只能在那等啊等，等啊等......終于大門(mén)打開(kāi)了，我迫不急待地沖了進(jìn)去。
首先進(jìn)入我視線(xiàn)的是一個(gè)神奇的洞，順著(zhù)洞口往里看，只見(jiàn)洞內有數千個(gè)小小的熒光燈，突然你會(huì )發(fā)現這個(gè)洞深不見(jiàn)底，洞會(huì )無(wú)限延長(cháng)，仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，原來(lái)是利用了光線(xiàn)反射的原理。接著(zhù)又一個(gè)好玩的科學(xué)游戲吸引了我，只要按下按鈕，一根像大炮一樣的管子瞬間就會(huì )吹出風(fēng)，把一只球給吹起來(lái)，只要掌握好管子的.分寸，就能把球送進(jìn)球網(wǎng)。我又去玩了一個(gè)類(lèi)似“喊泉”的游戲，只要對著(zhù)泉眼大聲喊，泉水就會(huì )像浪花一樣噴射出來(lái)，就像一群活潑可愛(ài)的孩子在又蹦又跳�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，最后，我只能依依不舍的離開(kāi)了展覽館。
在路上，我總結出了一句話(huà)：“如果平時(shí)懂得認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現科學(xué)的原理�！�
有關(guān)科普的說(shuō)明文3
前幾天媽媽帶我去超市購物，我們買(mǎi)了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著(zhù)雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來(lái)，另一只手從下面托著(zhù)。不一會(huì )到了家，媽媽問(wèn)我雞蛋有沒(méi)有碎，我看了看雞蛋說(shuō)：“中間的雞蛋碎了不少�！痹诼飞衔乙矝](méi)有摔跤啊，怎么雞蛋就碎了呢？于是我去問(wèn)媽媽。媽媽反問(wèn)我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的�！蔽掖鸬�。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)和雞蛋破碎有什么關(guān)系？”媽媽讓我拿兩個(gè)雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長(cháng)時(shí)間卻怎么也拼不成功，最多也只能讓兩個(gè)雞蛋的蛋殼挨在一起，我問(wèn)媽媽這是什么意思，媽媽指著(zhù)那兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)說(shuō)：“雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個(gè)接觸點(diǎn)�！眿寢屢�(jiàn)我似懂非懂說(shuō)：“雞蛋的接觸點(diǎn)有很多，雞蛋與雞蛋之間的.接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個(gè)雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來(lái)扎，沒(méi)用多大力氣就被扎穿了。
在我們的生活當中也有許多的科學(xué)道理，等著(zhù)我們去探索、學(xué)習！
有關(guān)科普的說(shuō)明文4
昨天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的.驅使下，做起了實(shí)驗。
我先把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門(mén)晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機稍微燒了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現淺褐色的，我一見(jiàn)，欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕忙問(wèn)婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)�！逼牌�，搖了搖頭，顯然是不信。
我找來(lái)打火機，烤了一會(huì )兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說(shuō)：“別得意，你等一等�！蔽矣衷谝粡埌准堅趯�(xiě)了那兩個(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì )兒，字便顯現了出來(lái)，我得意地笑著(zhù)，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著(zhù)，就是不明白。
小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！
因為用糖水在紙上寫(xiě)了字后，晾干了，字形，圖案，就會(huì )消失，火烤之后，字形圖案會(huì )因糖分脫水，而呈現淺褐色。
動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？
科學(xué)神奇吧！
有關(guān)科普的說(shuō)明文5
我今天十歲，可我的身體狀況非常不好，營(yíng)養不良、體重不達60斤、愛(ài)生病、挑食……這究竟是什么原因呢？后來(lái)，我想到了老爸，于是，把老爸告上了“家庭法院”，一場(chǎng)“家庭官司”就開(kāi)始了。
法官：老媽
原告：我
被告：老爸
法官：“我宣布，正式開(kāi)庭！”
原因一：吸食“二手煙”
原告控訴：“被告有一個(gè)愛(ài)吸煙的'‘愛(ài)好’，如果每天不吸煙，時(shí)時(shí)悶得慌。由于他經(jīng)常在我面前吸煙，讓我吸食‘二手煙’，要知道，兒童吸食‘二手煙’，會(huì )引起厭食、智力下降。這樣害我厭食挑食，我就營(yíng)養不良。我要求要他給我一定的‘精神損失費’！”
被告申訴：“我作為一個(gè)男人，吸煙也是正常的，有些時(shí)候難免吸煙，也是能原諒的嘛，何必小題大做呀！哼，你光記著(zhù)這些，怎么不好好檢討自己？”
我們雙方爭得面紅耳赤，但還要老媽這個(gè)法官來(lái)審判。
法官：“經(jīng)調查，被告多次在原告面前吸煙，屢教不改。審判結果――被告要讓原告不厭食，最少每隔兩天吸一次煙，也決不能在家吸！”
有關(guān)科普的說(shuō)明文6
星期五，我們學(xué)校舉行了一項大型活動(dòng)———“感知科學(xué)，放飛夢(mèng)想”科普展。
上午是，一，二，三年級，下午是四，五，六年級參觀(guān)，輪到我們班時(shí)，我早就等不及了，三步并兩步的沖出教室排好隊，一到操場(chǎng)，胡老師就帶我們到3D圖片的地方，每人戴上一副3D眼鏡，我第一個(gè)看到是虎鯨，我退后幾步從遠處看，看到了鯨在畫(huà)面里游動(dòng)，仿佛要游出來(lái)一樣，看的我既興奮又緊張。接著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)和蒼蠅頭相似及了的.頭的面前，通過(guò)兩個(gè)圓圓的蒼蠅眼睛看過(guò)去，隱隱約約看到對面兩同學(xué)在參觀(guān)，難道這就是動(dòng)物的復眼嗎？帶著(zhù)問(wèn)題我來(lái)到了一個(gè)“不拍自響”（自取名），在六個(gè)小鼓上放手一摸，小鼓就響了起來(lái)。然后我玩了“手動(dòng)發(fā)電器”（自取名）我用手用力的快速摩擦一塊板，另一個(gè)同學(xué)則快速轉動(dòng)方向盤(pán)一樣的一個(gè)圓，奇跡發(fā)生了，連著(zhù)的燈就亮起來(lái)了，好高興好有成就感，我覺(jué)得這最好玩了。
在觀(guān)看科普展的同時(shí)，我心想“如果我們全世界的人民都做一，兩個(gè)科普類(lèi)的東西，那我們的世界就有更多新鮮的東西了，會(huì )讓我們的生活更加多姿多彩�！�
有關(guān)科普的說(shuō)明文7
今天，媽媽帶我去科技館參觀(guān)“防震減災”科普展。通過(guò)模型、圖片、文字等，讓我知道了什么是地震，以及為什么會(huì )發(fā)生地震？地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動(dòng)把長(cháng)期積累起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái)，以地震波的形式向四面八方傳播出去，引起房搖地動(dòng)的現象。
還使我了解了地震前會(huì )有些預兆的，如魚(yú)兒驚慌地往水面上跳起來(lái)，還有井水會(huì )冒起了大大小小的氣泡，有時(shí)還會(huì )變顏色，變味道。
當地震發(fā)生時(shí)，在室外要原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬(wàn)不要跳樓逃生，也不要到陽(yáng)臺上去，應迅速用書(shū)包保護頭部，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，等地震過(guò)后，在老師的.指揮上向教室外面轉移。
參觀(guān)了“防震減災”科普展后，我覺(jué)得要堅強樂(lè )觀(guān)地面對困難，不要被困難嚇倒。平時(shí)，我們要多學(xué)習關(guān)于地震和救護的知識，還要做好應對地震的準備，這樣，發(fā)生地震了才不會(huì )驚慌失措。
有關(guān)科普的說(shuō)明文8
海洋館，是我一直非常向往的地方。那里能看見(jiàn)兇猛的大鯊魚(yú)，可愛(ài)的小丑魚(yú)，美麗的珊瑚等等，但是由于銅陵市并沒(méi)有海洋館，我也一直不能實(shí)現我的“美夢(mèng)”。
聽(tīng)說(shuō)，銅陵的科學(xué)技術(shù)館開(kāi)展了大型海洋生物科普展，星期天，我迫不及待的去看一看。
看了展覽，但并不像我想象中的那么豐富多彩，但我仍從中學(xué)到了許多海底知識。我見(jiàn)到了海中霸王—鯊魚(yú)的.標本，感受到了鯊魚(yú)的兇悍和威力；我看到了海中老壽星—海龜，知道了他們的祖先在2億多年前就有了，古老而珍貴；我通過(guò)一些圖片介紹，知道烏龜也有許多種類(lèi)，如百歲壽星馬來(lái)龜、大鱷魚(yú)龜、巴西翠龜和綠毛龜等等；通過(guò)一些文字介紹，見(jiàn)識了一下海底菊花—�？�；還通過(guò)一些標本，了解了千手螺、玳螺、雞心螺的樣子。最令我開(kāi)心的還是得到一個(gè)海螺和貝殼掛件作為紀念品，我將把它們永久保存。
這次展覽雖然讓我大失所望，但我仍學(xué)到了不少東西，更加深了我對神秘的海底世界的向往。
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