有關(guān)說(shuō)明文的作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的說(shuō)明文的作文7篇，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
河的一邊到另一邊，有橋；國家和國家之間，有橋。而我們，我們和老師之間，也架起了一座橋梁。這是一座偉大而神圣的橋，就是這位橋梁專(zhuān)家，使我永遠也不能忘懷。
我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——白老師。她是一位可親可敬的老師，她上課一絲不茍，非常敬業(yè)。而下課時(shí)，她卻很親熱地和我們一起玩、一起聊天，拉近我們與老師之間的距離。
有一次，我們正在排練團體操。我一不小心被道具一個(gè)鋒利的角劃了一下額頭，血從一個(gè)大約十厘米的傷口上流出來(lái)。當時(shí)，白老師站在對面的跑道上，她二話(huà)不說(shuō)，立刻向我跑過(guò)來(lái)。她臉色有點(diǎn)發(fā)白，嘴唇還微微有點(diǎn)顫抖，她用她瘦小的身軀一把背起沉重的我，沖向醫務(wù)室，急促的呼吸中還不時(shí)的在安慰著(zhù)我。校醫在清洗創(chuàng )口時(shí)，我感到額頭上一陣陣鉆心的痛，不禁齜牙咧嘴。此時(shí)的`白老師，她在一邊看著(zhù)，臉漲的通紅，突然，一絲一絲小小的淚珠劃過(guò)她通紅的臉頰，她在無(wú)聲的哭泣，就好像這傷口刺在她心一樣。
我一下子忘了痛，心底里涌上出一股暖流，溫暖著(zhù)我的心�？蓯�(ài)的白老師對待我們，像自己的家人一樣，關(guān)心呵護著(zhù)我們。多么關(guān)心愛(ài)護我們的好老師！
白老師不但關(guān)心我們，還為我們更好的學(xué)習，鋪好平臺。
那天早上，我走進(jìn)班級，發(fā)現有同學(xué)在發(fā)試卷。��！昨天下午放學(xué)前剛交的卷子，今天怎么就批好了？白老師難道……我正思索著(zhù)，就看見(jiàn)白老師拖著(zhù)沉重而疲倦的步子走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她眉毛下面一雙小眼睛里布滿(mǎn)了血絲，眼睛邊上多了兩個(gè)大熊貓才有的黑眼圈，一臉倦意。眼前浮想出一幅燈光下的白老師的畫(huà)面，哈欠連連但依然抹抹臉，全神貫注地批改著(zhù)我們的卷子……
��！白老師只是千千萬(wàn)萬(wàn)老師中的一員，他們跟同學(xué)之間建起了橋，這是一座宏偉的橋！我們從上面走過(guò)，走進(jìn)了知識的海洋。而這座孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)株苗的橋，卻一點(diǎn)一點(diǎn)磨損了。我們從這座橋快樂(lè )而輕松的走了過(guò)去，得到了他們千千萬(wàn)萬(wàn)次的的關(guān)愛(ài)，使我們懂得了真情，得到了更快的成長(cháng)，而扶起千萬(wàn)才子的橋。她把自己所有，奉獻給了一代代渴望知識的少年，時(shí)間卻一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著(zhù)自己，她雖然老了，但應該感到很自豪，能為下一代做貢獻，她能不感到驕傲嗎？
老師啊，你就是一座橋，通過(guò)你，我們在知識的彼岸學(xué)到更多的知識！
說(shuō)明文的作文 篇2
狗是一種溫順的小動(dòng)物，愛(ài)吃飯，愛(ài)洗澡，喜歡玩．既可愛(ài)，又淘氣，它長(cháng)著(zhù)兩只尖尖的耳朵，鋒利的牙齒雪白雪白的，長(cháng)長(cháng)的尾巴搖來(lái)?yè)u去的.。
狗全身都毛絨絨的，它只要有飯，就可以吃個(gè)干凈，有些狗只愛(ài)吃肉，但也吃其它東西，狗吃飯的速度可快了，不到兩分鐘就吃完了！
小狗洗澡時(shí)，左看看，右看看，頑皮的很，我想小狗這么頑皮你洗的好嗎？我沒(méi)說(shuō)話(huà)，就給小狗洗澡了。我先用溫水和冷水混合起來(lái)給小狗淋了一下，這時(shí)我看見(jiàn)小狗已經(jīng)在微微顫抖了，我于是趕快擦肥皂，上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦 ，終于我把它洗好了．
狗還特別貪玩。有一次早晨起來(lái)，我的鞋子就會(huì )只剩下一只，我四處尋找，終于在狗窩里找到了，它正趴在鞋上呼呼大睡呢！讓我又好氣又好笑．
狗是一種多溫順的小動(dòng)物呀！
說(shuō)明文的作文 篇3
進(jìn)入寒假，爸爸帶我，媽媽?zhuān)憬氵�有阿姨一起住進(jìn)了溫暖的“新房子”。
“新房子 ”其實(shí)是云硒蝶谷社區的一棟排屋，有3層樓和1層地下室，還有一座小花園。
1樓的東面對著(zhù)小花園和通向花園的大門(mén)，西面是廚房和洗手間，南面有前門(mén)和4個(gè)窗戶(hù)，北面有樓梯和放東西的長(cháng)凳，還有通往地下室的樓梯，中間還有餐桌和爸爸的木沙發(fā)。
2樓最西邊是我的小房間，我的小房間里有1個(gè)大書(shū)柜，1張椅子和1張桌子，一箱玩具，還有一張我睡的床。南面我的房間旁邊是姐姐的房間，姐姐的房間里有1張很長(cháng)很長(cháng)的桌子，兩張椅子，一個(gè)大衣柜，還有一張床。最東面是阿姨的房間，那個(gè)房間本來(lái)是外公外婆的房間，因為外公外婆住在老家去了，所以，這個(gè)房間就給阿姨了。我的小房間的`旁邊是洗手間，洗手間里有一面大鏡子，我每天都對著(zhù)它露出大門(mén)牙。
3樓往東面走是爸爸的書(shū)房，爸爸時(shí)常在書(shū)房里練毛筆字。往右走南面是爸爸媽媽的房間。走進(jìn)爸爸媽媽的房間，靠北是衛生間，前面是儲存室。另外，西邊房間里還有一個(gè)健身房，里面有一個(gè)跑步機。
還有我的小花園，我的小花園綠樹(shù)成蔭，特別是在秋天，花園里會(huì )開(kāi)滿(mǎn)我最喜歡的桂花。小花園里還有一個(gè)清澈的魚(yú)池，有12條小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去，我每天都給它們喂食。
這就是我美麗的“新房子” ，我可愛(ài)的家。
說(shuō)明文的作文 篇4
人生需要明確自己的目標。走好自己的路，有了清晰而長(cháng)遠的`目標，你才能成為成功人士。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有3個(gè)人經(jīng)過(guò)一片沼澤地，第一個(gè)人知道這是沼澤地，便小心地走。競也走出了一條路，可沒(méi)走好遠就有一腳踩空了，陷入爛泥。第二個(gè)想：別人走出的路，沿著(zhù)走肯定可以過(guò)去。于是他沿著(zhù)第一個(gè)人的路線(xiàn)走，結果也沉入爛泥，第三個(gè)人想：這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著(zhù)走下去，結果可想而知。
要想走向成功，就要把握好目標和方向，如果只跟著(zhù)別人走那么別人錯開(kāi)了，你也跟著(zhù)錯。
小時(shí)候，我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué)，要奪得諾貝爾獎，要發(fā)明比光還快的宇宙飛船，，要成為新世紀的愛(ài)因斯坦、、、、、、、可是，我因為不太用功，便放棄了這一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟，商業(yè)，可惜金融危機風(fēng)卷來(lái)襲，我只好把生意全盤(pán)讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅持，我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛(ài)好者。
所以，在場(chǎng)的各位，我提醒大家：走好自己的路才是正確的，一直走下去，就能成功。
說(shuō)明文的作文 篇5
因為我的粗心常常忘帶書(shū)，但把書(shū)全部帶上，書(shū)包又不能放下，也背不起，所以我想發(fā)明一種新型書(shū)包，叫多功能書(shū)包。
這一種書(shū)包有什么功能呢？讓我來(lái)告訴你們吧！這種書(shū)包有漂浮功能器，不管你裝多少書(shū)在里面，書(shū)包里都像裝了一個(gè)熱氣球，不用你為了背沉重的書(shū)包費力氣。
多功能書(shū)包它的功能主要是：一、只要你想要什么書(shū)，寫(xiě)在書(shū)包的.“屏幕”上，書(shū)包下方的小包，就會(huì )慢慢地拉開(kāi)，包面上就有你要的書(shū)。
二、手拉式。如果漂浮功能器壞了，那就要用手拉式，多功能書(shū)包上有一個(gè)彎彎的小把子，只要你需要，把子就會(huì )自動(dòng)伸長(cháng)，像一個(gè)小行李包。
三、就是不用帶雨具。如果天下起了大雨，書(shū)包里會(huì )自動(dòng)彈出雨鞋，把上也會(huì )彈出一把雨傘，這樣身子就不會(huì )被雨淋濕。
現在，這種多功能書(shū)包還沒(méi)有問(wèn)世，它需要我們新一代的人去發(fā)明、創(chuàng )造這種書(shū)包。
說(shuō)明文的作文 篇6
鯨是一種龐大的動(dòng)物，它的身上全是寶。
日本人常常捕鯨，就把鯨當成世界上美味之一。日本人把鯨捕來(lái)，不就是吃就是做東西，現在鯨的'數量越來(lái)越少，國家提出不要捕鯨，日本人就要捕鯨。日本人曾經(jīng)捕獲過(guò)440條小須鯨。還死活不放的把那些可憐的小須鯨拿到飯店出售。日本人再次捕鯨還說(shuō)，我們是拿來(lái)研究的。其實(shí)日本人把鯨肉送到菜館和飯店里，就想發(fā)財。日本人真會(huì )撒謊。我真的恨透他們了。
國家把鯨認為保護動(dòng)物了�，F在日本人還是要捕鯨。如果日本人不把鯨捕來(lái)吃，那國家就放心了。我們該怎樣讓日本人不捕鯨呢!這就讓祖國擔憂(yōu)了。
我想：和日本人講和，不行，他們還會(huì )捕鯨的。還是就讓他們捕鯨，不行。我們暗中保護鯨呢，不行。跟日本人總統談條件，不行，不行，都不行。
我們只能眼睜睜地看著(zhù)鯨被日本人捉去吃了嗎!我們中國人一定會(huì )想盡一切的辦法拯救鯨的!
說(shuō)明文的作文 篇7
“一雙玉臂千人撫，酸甜苦辣她先嘗。橫批:為人民服務(wù)!”你能猜出這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是什么嗎？那就就是你們每一天都要用到的我。
我的結構很簡(jiǎn)單，也很原始。我就是由兩根小棍組成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般處于25厘米左右，下半身為圓形，上半身呈方形，我的體形為倒三角狀。別看我的身材矮小，但就是我的歷史可悠久了，在《韓非子》一書(shū)中就有我的記載，“昔者紂為象箸，而箕子怖�！蹦抢锏摹绑纭本途褪俏伊�。
我在古代不僅僅用于夾起食物，其他領(lǐng)域的用處很廣，例如在逼供女犯時(shí)就經(jīng)常能看到我，官吏將我和我的兄弟們穿過(guò)犯人的手指之間，然后握住我們的頭和腳，用力攥緊，可使犯人產(chǎn)生劇烈疼痛，從而如實(shí)交代犯罪事實(shí)。不僅僅衙門(mén)上能見(jiàn)到我，民間也能看到我，一些俠客會(huì )用我作為武器，但就是溫馨提示非專(zhuān)業(yè)人士們，不可輕易嘗試哦。我在古代也不就是都就業(yè)于暴力事業(yè)，也從事著(zhù)藝術(shù)行業(yè)。比如說(shuō)樂(lè )器和首飾，我被堪稱(chēng)為最大眾化的樂(lè )器，也被人們用于固定發(fā)髻。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人類(lèi)的禮貌也在進(jìn)步。在近代以來(lái)，我最主要的職務(wù)就就是幫忙人們準確無(wú)誤的夾起飯菜并準確的送入口中。進(jìn)入了現代之后，我的家族又新添了一個(gè)成員，它也同時(shí)出此刻了家族的黑名單上，我們都叫它“雙面殺手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它為消費者帶來(lái)方便和衛生。雖然它有“方便”之名，但就是也有“損害”之實(shí)：制作方便筷的過(guò)程中務(wù)必要經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸并用雙氧水漂白，在使用過(guò)程中不僅僅會(huì )對侵蝕人們的呼吸道黏膜，而且還會(huì )對口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕。然而最使它引以為傲的'“戰果”，就是每年浪費的林木資源的數量。據有關(guān)資料顯示，我的出生地——中國每年消耗它450億雙，消耗木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)
棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。一些大城市一年就會(huì )“吃”掉2萬(wàn)棵大樹(shù)。
一些商家因為購進(jìn)這個(gè)“雙面殺手”的費用要算在成本里，又屬免費為消費者帶給，所以一些商家為了賺錢(qián)，他們當然就去選取那些雖然粗制濫造但很廉價(jià)的它。但就是經(jīng)過(guò)計算，每雙大概才0。02元！這個(gè)信息很令人痛心，人們?yōu)榱死娑雎粤藢λ私】档奈：蛯Υ笞匀坏奈：�。我期望人們在使用我，并賦予我藝術(shù)品的主角的同時(shí)，也要警惕諸如這個(gè)“雙面殺手”之類(lèi)的有害之物！
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