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說(shuō)明文的作文

時(shí)間:2022-09-30 19:13:10 說(shuō)明文 我要投稿

【精華】說(shuō)明文的作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的說(shuō)明文的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】說(shuō)明文的作文集合7篇

說(shuō)明文的作文 篇1

  倉鼠是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,乖巧,毛絨絨,很討人喜歡。它們雖然有時(shí)會(huì )咬傷人,但那是遇到危險時(shí)才這樣。它們常吃瓜子、玉米粒、花生,有時(shí)也吃一些肉絲。它們面容小巧可愛(ài),眼睛圓溜溜的,閃閃發(fā)光,身體時(shí)而敏捷,像一只猴子,時(shí)而像大象笨拙,四肢短小,非常機警。它那些毛絨絨的小面孔,再襯上一條雪球似的小尾巴,時(shí)不時(shí)歡快地動(dòng)一動(dòng),讓人打心眼里喜歡。倉鼠吃東西時(shí)的樣子像人一樣,經(jīng)常半蹲著(zhù),像人們用手吃東西一樣,抓起吃的就往嘴里送。甚至有時(shí)不顧外面的情況,一定要把這頓飯吃完不可!好一個(gè)饞嘴的小家伙!

  倉鼠不愛(ài)在高處,只要把它放在樹(shù)上或提在空中,它準會(huì )嚇得“吱吱”叫,它們愛(ài)在植物密集的地方或是容易躲避的地方安居,這樣不太容易被野獸發(fā)現,有時(shí)也會(huì )鉆到樹(shù)洞或洞里。

  倉鼠怕光,一見(jiàn)到有點(diǎn)刺眼的光芒就瞇上眼睛,等到光消失了,才敢睜開(kāi)眼睛,倉鼠愛(ài)在夜間活動(dòng),因為那時(shí)都是危險動(dòng)物熟睡的時(shí)候,倉鼠到了晚上,就會(huì )出來(lái)奔跑,玩耍、飲水、吃東西。倉鼠怕水,就像不會(huì )游泳的人怕水一樣。只要手提住它,給它淋一點(diǎn)兒水,它準會(huì )“吱吱”大叫,好像要把它丟下去似的。

  倉鼠的肚子像一個(gè)“無(wú)底洞”,吃了瓜子和花生,再吃一些肉松,飲一口清涼的水,再回過(guò)頭接著(zhù)吃。倉鼠十分警惕,只要誰(shuí)一靠近它所在的地方,它就一邊“吱吱”叫,一邊躲到安全的地方。倉鼠的叫聲很尖,有時(shí)“嘰嘰”叫。如果被誰(shuí)惹惱了,它還會(huì )發(fā)出恨恨的抱怨聲。有些倉鼠很聰明,有些倉鼠很笨,有些倉鼠的尖聲不一樣,有些倉鼠的口味不一樣,倉鼠是植物性動(dòng)物?偟膩(lái)說(shuō),倉鼠的個(gè)性是不一樣的。

  倉鼠通常一胎生四五個(gè)。小倉鼠的毛是粉紅色的,然后漸漸變黃變黑,或變白……它們用爪子和舌頭來(lái)梳理自己的毛,所以身上總是軟軟的蓬松的,毛絨絨的。

  這就是倉鼠。

說(shuō)明文的作文 篇2

  教室是學(xué)生們的知識天堂;是老師們教授媒介;是全體班的另一個(gè)家。教室里的不同猶如工廠(chǎng)。

  一個(gè)個(gè)瘦得皮包骨的學(xué)生,手顫顫地拿著(zhù)筆在黑白相間的試卷上不停得揮筆。書(shū)本堆積得像一個(gè)城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了筆的磨擦聲就是打不破的沉寂。在他們和腦海里沒(méi)有時(shí)間的概念,只有做、看、讀這三個(gè)字占據了他們的身體。

  教室里只為讀、看、做,努力學(xué)習。沒(méi)有合理休息時(shí)間。因為他們知道時(shí)間就是生命。

說(shuō)明文的作文 篇3

  當你擁有某件事物時(shí),或許你并不會(huì )非常在意它,沒(méi)有好好珍惜它,有時(shí)甚至會(huì )對它產(chǎn)生厭惡之情。但哪天,當它不再屬于你的時(shí)候,或許你又會(huì )后悔,想到:要是再給我一次機會(huì ),我一定……

  在我們的日常生活中,就有很多這樣的例子:有些人在少年時(shí)期,擁有著(zhù)美好的時(shí)光,可是他們不好好利用這些時(shí)間去努力學(xué)習,而是整天吃喝玩樂(lè )白白浪費了許多時(shí)間,到了老的時(shí)候,他們一事無(wú)成,然而屬于他們的時(shí)間已經(jīng)不多了。這時(shí)他們就會(huì )想:真是后悔,年輕的時(shí)候不好好學(xué)習,現在一事無(wú)成。有些人,他們擁有一些對他們直言不諱的諍友,當他們犯下錯誤的時(shí)候,那些諍友就會(huì )對他們提出意見(jiàn)?墒怯行┤,他們不懂得珍惜這些朋友,聽(tīng)不慣那些逆耳的忠言,終于有一天,他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯的時(shí)候,他們又想:當初我為什么不好好珍惜這些朋友,努力改正錯誤?如果我那么做的話(huà),今天的局面,就不會(huì )是這樣的。

  生活告訴我們,請珍惜眼前你所擁有的一切吧!你的益友,諍友,美好的時(shí)光……

說(shuō)明文的作文 篇4

  水奔流不息,變化萬(wàn)千,它哺育著(zhù)生命;它滋潤著(zhù)大地;它更是人類(lèi)的好朋友。

  NO。1水的簡(jiǎn)介

  水是由氫原子和氧原子組成的,每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然,也在我們的身上,近代醫學(xué)家告訴我們:在人體中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡,但是如果幾天不喝水,那后果將不堪設想。

  NO。2水的脾氣

  水也是有脾氣的,就是它善變,遇熱后,水會(huì )無(wú)聲無(wú)息地變成了水氣跑掉了,去哪兒了,化作云彩了在天際飄浮,有時(shí)遇到了冷空氣,它就化為了雨水,淅瀝瀝地回到地面,但如果遇到了嚴寒天氣,它就結成了雪花,悠哉悠哉地飛揚。等太陽(yáng)出來(lái)之后,又重新蒸發(fā)了,再來(lái)一次升騰旅行,看來(lái),水在不同溫度下在不斷變化。

  NO。3水的利用

  水的用途很廣,在我們日常生活中,口渴了要喝水,衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開(kāi)了水,我們人類(lèi)就不能生存。我們可以利用水來(lái)發(fā)電,使千家萬(wàn)戶(hù)都可以得到光明;水可以使農田得到灌溉,讓莊稼,果蔬得到很好地生長(cháng),使農民伯伯大豐收,我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有時(shí)火車(chē)要坐好幾天,但如果坐船順流而下,僅僅一天就可以抵達?傊,水的利用可以造福千秋萬(wàn)代。

  NO。4尾聲

  說(shuō)了這么多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),讓我們珍惜身邊的每一滴水,節約每一滴水。水,蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量。

說(shuō)明文的.作文 篇5

  忽然翻到幾本二年級的作文本,又大又方的字密密麻麻的布滿(mǎn)每頁(yè)紙,擁擠的像是中國的人口,想到那時(shí)我:“俯首啃著(zhù)鉛筆頭”的光輝形象,往往要用一天才啃出幾個(gè)字,不過(guò)現在回想起來(lái)倒也好笑。

  細看內容,那時(shí)寫(xiě)的東西都是什么:“看見(jiàn)小朋友扶老奶奶過(guò)馬路很感動(dòng)了!薄芭懿剿さ贡恍〖t扶起來(lái)很感動(dòng)了!薄百I(mǎi)東西找少了不知道,賣(mài)主追上來(lái)給我很感動(dòng)了”…… 一件事一件事?lián)Q個(gè)人物、地點(diǎn),變個(gè)小細節,玩著(zhù)花樣翻來(lái)覆去的寫(xiě)。一個(gè)本子幾乎天天感動(dòng),如果我真的能天天哭,那么長(cháng)城就又該搶修了。

  這些文章的確太幼稚了,太老套了,但奇怪的是,現在讀起來(lái)我并不感到矯揉造作,反倒覺(jué)的很可愛(ài)。也許那個(gè)年齡本該就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,甚至不太用心去思考,絞盡腦汁想出的“狡猾”卻變成了實(shí)實(shí)在在的天真與稚嫩。

  陳舊的東西總給人一種沉積的厚重感,但讀到這些文章感到的卻是清新、純樸,如果添上一段深長(cháng)的感慨,只會(huì )玷污了孩童的純真,也許內容本身沒(méi)有如此的力量,只是某一個(gè)字眼一下子觸動(dòng)了心底最柔弱的角落,忽然懷念起那個(gè)傻傻的,呆呆的年代。

  每當回望童年,就像仰望藍天。它是無(wú)瑕,純凈的。帶給人無(wú)窮的向往。但絕不陳舊,總會(huì )讓你會(huì )心一笑。

說(shuō)明文的作文 篇6

  我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買(mǎi)的。 然后文具盒是長(cháng)方形的,它穿著(zhù)一件夾克衫,上方有一只可愛(ài)的米老鼠,它的手戴著(zhù)一雙雪白雪白的手套,它的右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒,一共有兩層,上方住著(zhù)擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著(zhù)鉛筆媽媽?zhuān)咦影职,它們好像是一家人,快?lè )地生活在一齊。 當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆媽媽會(huì )幫我。當我寫(xiě)錯字時(shí),擦皮弟弟會(huì )幫我。當我畫(huà)圖形時(shí),尺子爸爸會(huì )幫我。當我畫(huà)畫(huà)時(shí),彩色鉛筆妹妹會(huì )幫我。 文具盒每一天和我一齊上學(xué),是我學(xué)習的好伙伴。

說(shuō)明文的作文 篇7

  我的家里有許很多多空間,有臭臭的廁所、溫暖的房間、明亮的書(shū)房、充滿(mǎn)歡樂(lè )氣氛的客廳和飄著(zhù)各種菜肴香氣的廚房。

  客廳是大家看書(shū)、看電視、吃飯、聊天、寫(xiě)功課、下棋,甚至是吵嘴的好地方,尤其我最喜歡跟爸爸對弈,每次眼看勝券在握,卻被機靈的爸爸看出我的計謀,反攻了回來(lái),我就輸了。雖然我輸了,但也不得不佩服爸爸的棋藝。

  書(shū)房是我們吸取智慧的場(chǎng)所,里面有包羅萬(wàn)象的書(shū)籍,有童話(huà)書(shū)、小說(shuō)和英語(yǔ)故事書(shū);書(shū)房是我準備考試的秘密基地,因為媽媽都會(huì )叫我帶著(zhù)許很多多的評量和自修去書(shū)房“拼”,那種感覺(jué)真是生不如死!但每次走出書(shū)房,我就有一種脫胎換骨的感受,像重獲新生。這時(shí)候的我,有一股知識的力量,像要沖出我的胸膛喔!

  在放滿(mǎn)各種新鮮食物的廚房,是全家煮出好味道的地方,在那里放了各式各樣的鍋碗瓢盆,當然也有充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣的調味料;在假日廚房更是一個(gè)不可或缺的主角,早、中、晚幾乎都會(huì )用到它,全家大小都會(huì )進(jìn)去煮火鍋,煮出來(lái)的火鍋更是沒(méi)話(huà)說(shuō),所以我們很珍惜這個(gè)做出佳肴的神圣地方。

  廁所是大家大便小便的地點(diǎn),生病的時(shí)候不能沒(méi)有它,如果沒(méi)有它的話(huà),拉肚子或嘔吐時(shí)可是非常不方便的!

  大家常常說(shuō):“金窩銀窩,不如自己的狗窩!倍业墓犯C就是我的房間,也是家中我最喜歡的角落。房間對我來(lái)說(shuō)非常重要,因為它是我在家獨自一人的天堂角落,也是我聽(tīng)CD、睡覺(jué)的場(chǎng)所,雖然爸爸媽媽常對我說(shuō):“你的房間是豬窩!怎么這么亂?還不快整理整理!钡矣X(jué)得這樣也很舒適,因為它可是亂中有序!我總是在房間里聽(tīng)著(zhù)CD,進(jìn)入想象天地里,天馬行空,任意馳騁,!真是太享受了。

  在家里每一個(gè)角落都是舒適的,所以我們不能嫌說(shuō)房間的床太硬、廁所太臭、廚房太小……。我們要記得,每一個(gè)地方都是舒適的,都是我最喜歡,尤其是我的“狗窩”呀!哈哈哈!我如此老實(shí)說(shuō),您可別見(jiàn)笑喔!

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