關(guān)于說(shuō)明文作文集錦九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
我有許多的兄弟，他們繽紛多彩，有黑色的、有紅色的、還有紫銅色的……，而我呢，我是黃色的。
我在中國的黃土高原上廣泛的分布，人們給了我很高的榮譽(yù)，說(shuō)我是中華民族祖先生活的地方，連中國古代的皇帝都十分的崇尚黃色。
但我十分的不明白，為什么人們這么的崇尚我，還要去破壞我呢。很久以前，我的身上有著(zhù)郁郁蔥蔥的植物，有著(zhù)許許多多的動(dòng)物，遠古的人類(lèi)在我的身上繁衍生息，是我，創(chuàng )造了中華民族。
而如今呢，我身上已是千溝萬(wàn)壑；從我身上流過(guò)的黃河，帶走了許多的泥沙，母親河已不再清澈。連外國朋友都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中華民族日日夜夜都在流血，不是毛細血管出血，而是主動(dòng)脈破裂。由于我變得如此貧脊，至使了當地居民生活上的貧窮。為此，我感到萬(wàn)分內疚。
土地本身就是為生活在它上面的一切植物、動(dòng)物所服務(wù)的，而如今，我卻無(wú)法這么做，看著(zhù)生活在我身上的人們祖祖輩輩辛勤的勞動(dòng)，可是卻還吃不飽，穿不暖，尤其是他們還要為了吃水的問(wèn)題而犯愁。有時(shí)人們?yōu)榱艘煌胨�，都有可能打起�?lái)。我真是心急如焚。
近幾年，人們意識到了應當保護環(huán)境，保護我——泥土。人們開(kāi)始在我身上植樹(shù)造林，我多么想回到遠古的時(shí)候呀�？捎行┤藚s對我下了狠手，把一些沒(méi)有樹(shù)根的樹(shù)苗也當作好樹(shù)苗種上。本身自然條件惡劣，很少有植物在我身上生長(cháng)，這樣根本就不可能有樹(shù)長(cháng)成。我真不明白，人們一年年勞財費力的去種植這些長(cháng)不大的樹(shù)苗，究竟是干什么。
保護環(huán)境，在我身上重創(chuàng )建美好家園應該是每一個(gè)人的責任，并不是少數人的。人類(lèi)不是有一句話(huà)叫做“保護環(huán)境就是保護我們人類(lèi)自己”嗎，他們既然說(shuō)的如此明白，為什么不做呢？
說(shuō)明文作文 篇2
一天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應該是鄉下人。
一個(gè)課間，我從同學(xué)的口里聽(tīng)說(shuō)了她真的是一個(gè)鄉下人，于是便默默地有一點(diǎn)瞧不起她了。
后來(lái)有一天，我們班寫(xiě)作文，而且這次作文寫(xiě)得好的還可以去參加學(xué)校的比賽。
老師把作文紙發(fā)了下來(lái)，我看了一眼鄉下的那名同學(xué)，心里又瞧不起她了：你那么一個(gè)鄉下人，見(jiàn)的世面又少，整天只會(huì )待在院子里，玩那些無(wú)聊的游戲，絕對寫(xiě)不好的。
過(guò)了好幾天，作文的成績(jì)出來(lái)了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說(shuō)是因為哪里寫(xiě)得好，才被選上了。
當老師點(diǎn)到我的時(shí)候，我心中一陣狂喜，說(shuō)我作文主題很新，而且寫(xiě)的很生動(dòng)。但是在高興之余，我心里又想：鄉下人就是鄉下人，生活那么無(wú)趣，怪不得沒(méi)有寫(xiě)好，真是……
我還沒(méi)想完，老師突然之間報了那個(gè)鄉下學(xué)生的名字，我頓時(shí)傻眼了。
更讓我吃驚的還在后面，因為老師說(shuō)她寫(xiě)的題目是《想石子》，寫(xiě)的是她在農村和小伙伴們玩石頭的場(chǎng)面，非常細致，非常的樸素，大家鼓掌！
我吃驚地看著(zhù)她，像機器人一樣地鼓掌，因為我心中對她的瞧不起被老師的這番話(huà)和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。
晚上我躺在床上，心里想著(zhù)這件事，終于明白了課文中這句話(huà)：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。
說(shuō)明文作文 篇3
日常生活中，我們生活的必需品無(wú)非就是柴米油鹽，但是在無(wú)奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。
在華北、西北一些地區，就生長(cháng)著(zhù)一種“醋樹(shù)”，這種樹(shù)的果實(shí)似如球形，待果實(shí)成熟后，當地人把“醋樹(shù)”的果實(shí)榨成汁，然后經(jīng)過(guò)濃縮以后便可以代替醋使用。
還有一種調料是人們很喜歡的，那就是味精。在云南貢山上生長(cháng)著(zhù)一種“味精樹(shù)”。這種樹(shù)高達25米左右，樹(shù)皮呈深褐色，活像古柏一樣，它的葉如同人的手掌，這種葉子很厚，所謂的“味精”就藏在這葉子當中，當地人做菜時(shí)從樹(shù)上摘幾片“味精樹(shù)”的葉子放在菜中，味道如同放味精一樣鮮美。
說(shuō)完調味品，沒(méi)有主菜怎么行？
如果有人說(shuō)米飯長(cháng)在樹(shù)上，你是不是覺(jué)得很不可思議呢？就在馬來(lái)半島，印尼諸島，馬來(lái)西亞等地生長(cháng)著(zhù)一種樹(shù)，這種樹(shù)高達20多米，屬于棕櫚科植物，壽命大約10-20年，樹(shù)干中空而柔軟，樹(shù)干中大部分是淀粉，這種樹(shù)一生只開(kāi)一次花，花開(kāi)后不久就會(huì )枯亡，當地人在樹(shù)枯死之前將樹(shù)砍倒，把樹(shù)中的淀粉取出，再用清水浸泡，這些經(jīng)過(guò)清水浸泡后的淀粉經(jīng)過(guò)沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”。這種“米”煮出來(lái)的飯與稻米相似，而且，這樣的一棵樹(shù)可產(chǎn)“米”200-400公斤之重呢！
還有一種十分有趣的樹(shù)——“雞蛋樹(shù)”，顧名思義，這種樹(shù)結出的果實(shí)與雞蛋極其相似，這種“雞蛋”的表皮堅硬，光滑，與真正的雞蛋不同的是，這種“雞蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在歐美一些國家，有不少的人種植這種“雞蛋樹(shù)”。想象一下，樹(shù)上結出一只只的“雞蛋”，是不是很有趣？
講這么多，你是不是有一種把它們全部種在家中的沖動(dòng)呢？
說(shuō)明文作文 篇4
“我有一個(gè)家，一個(gè)不大的地方，當我受傷的時(shí)候，我會(huì )想到它�！蔽衣�(tīng)到這首歌，我就想起了我的家。
我有一個(gè)溫馨快樂(lè )的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著(zhù)家庭和睦的交響曲。
老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過(guò)早的露出了白發(fā)。老爸很孝順。記得我小的時(shí)候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無(wú)微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無(wú)怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。個(gè)性是我家不大的院子中間那個(gè)生機勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中間炫耀的資本――棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來(lái)的，每根鋼管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開(kāi)的季節，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里，等種子破土露芽，長(cháng)出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水，并用繩子把它們往棚子上邊引。經(jīng)老爸這么一弄，這些秧秧禾禾像著(zhù)了魔似地爭先恐后往上爬，很快就布滿(mǎn)了整個(gè)棚子，并開(kāi)出五顏六色的花朵，結出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來(lái)我家觀(guān)看。
老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家里家外操持得井井有條，是我家的主心骨。
哥哥是我們家的驕傲。今年大學(xué)剛畢業(yè)，又考上了武漢大學(xué)的研究生。但是，哥哥不是書(shū)呆子，每逢假期回家，都會(huì )給我捎上幾本故事書(shū)和一些小禮物。
我的家就是一個(gè)可愛(ài)的家。地方雖然不大，但當我受傷的時(shí)候，能給我溫暖，給我期望，我愛(ài)我家!
說(shuō)明文作文 篇5
凡事須有度，超越限度，事情就不妙，做任何事都應適可而止，切勿無(wú)限制地放縱自流。
比如學(xué)生看電視，每天收看一點(diǎn)國內外要聞是有益的，但太過(guò)火則不行。就拿這段時(shí)間“瘋迷”上海的'網(wǎng)球大師杯賽來(lái)說(shuō)，有的學(xué)生利用空閑時(shí)間關(guān)心一下幾位大師的“戰績(jì)”，也無(wú)可非議，但更有甚者“力求”做到每場(chǎng)必看，還要趕著(zhù)時(shí)間做無(wú)數的作業(yè)。常人難以想象，一個(gè)初三學(xué)生有如此的精力。我們又不是圣人，所以，待到第二天上學(xué)，上課就經(jīng)常成了“熊貓眼”，打不起精神了。
可見(jiàn)凡事都應有一個(gè)適當的尺度范圍。一位俄羅斯母親帶著(zhù)兩個(gè)孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)沙堆，孩子請求讓他們玩一會(huì )兒沙，母親同意了，但規定只有半小時(shí)。孩子玩得很盡興，到了時(shí)間，孩子們便很自覺(jué)地跟著(zhù)媽媽回家了，完全遵守母親的規定�？梢�(jiàn)這位母親很注意從小培養孩子的“凡事有度”。而能做到自覺(jué)“有度”的孩子，他一定是個(gè)有自制力的人，這一點(diǎn)自古以來(lái)，歷來(lái)如此。
說(shuō)明文作文 篇6
爐灶上的咖啡壺傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的響聲，我跑到廚房，關(guān)上火，取下了咖啡壺，回到房間，仿佛一切都因為這滾燙的咖啡而變得溫暖起來(lái)，我與她般出了小學(xué)時(shí)我收到的所有禮物，因為我都收藏著(zhù)。
“我知道你喜歡喝咖啡”我很燦爛地笑著(zhù)。隨手拿了兩只杯子�！翱�，你還記得這個(gè)水晶寶塔嗎？”她從一大堆東西中拿出了它！我一回頭，“記得哇，這是他送我的！”我自豪而又笑著(zhù)說(shuō)。壺中淌出了咖啡的液體，黑黑的，濃濃的，冒著(zhù)熱氣�！笆沁�，這里有我們多少美好的回憶哇，真想回到過(guò)去！”她抱著(zhù)水晶寶塔說(shuō)道�！拔艺f(shuō)老兄，你別假深沉了！”我依舊笑著(zhù)，“你要不要加伴侶或是白糖？”“不要”她回答得很干脆，“我只喜歡black coffee�！彼龔臇|西堆中又找到了一只掛表，不解地看著(zhù)我。我喝了一口咖啡，哇！有些甘甜，有些苦澀，“想聽(tīng)聽(tīng)這只掛表的故事嗎？”我問(wèn)道。她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我接過(guò)表，從記憶中找到了這一段�！澳鞘俏�13歲生日吧，我請了許多人過(guò)生日，也請了他，可他沒(méi)來(lái)，我平淡地過(guò)了這次生日。第二天上學(xué)，我等著(zhù)他的生日禮物，或是一句生日快樂(lè )也行，可等了一天，只等到了失望。第三天放學(xué)，他朋友跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)‘這是他送你的禮物’他朋友把這只掛表塞給我就走了�！蔽液攘艘豢诳Х壤^續講：“……于是，這份遲到的禮物我一直保存著(zhù)！”她似乎聽(tīng)得入迷了，“可開(kāi)學(xué)到現在，你們似乎沒(méi)怎么講過(guò)話(huà)！”她突然說(shuō)道�！笆峭邸苯�(jīng)她這么一說(shuō)，我似乎也想回到過(guò)去了。我與她講述了每一件禮物后面的故事，講著(zhù)講著(zhù)，我們的眼眶都濕潤了。那只美麗的掛表，如今已經(jīng)停止不動(dòng)了。我按下CD機，“漫無(wú)目的，揮繞不去，想有你的消息……”是《自語(yǔ)》。此時(shí)，房間里安靜了，只剩歌聲，咖啡已經(jīng)涼了，我品味著(zhù)，卻再也品不出甘甜，此時(shí)的咖啡，加再多糖，也是苦澀的……
說(shuō)明文作文 篇7
如今，洪水濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類(lèi)健康等問(wèn)題如同惡魔緊緊纏繞著(zhù)人類(lèi)，的人在它們手中喪命。俗話(huà)說(shuō)：“魔高一尺，道高一丈�！苯鉀Q這些問(wèn)題的辦法歸根結底只有兩個(gè)字：綠化�？蓜e小看它哦，它的好處多著(zhù)呢。
綠化，乃植樹(shù)種草也。種植這些含有葉綠素的植物，對改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。
首先，綠色植物可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長(cháng)1噸，可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹(shù)林每天可以吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳，產(chǎn)生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類(lèi)身心保持健康。
其次，地球上樹(shù)林每天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無(wú)可比擬的殺菌能力和興奮作用。
然后，綠色植物對空氣的灰塵、粉塵有良好的過(guò)濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定，大氣通過(guò)林帶，可使粉塵量減少32%-52%，飄塵量減少30%。
你知道嗎?森林中的負氧離子可達到10-100萬(wàn)個(gè)。負氧離子能調節神經(jīng)系統的興奮和抑制狀態(tài)，改善大腦皮層的功能。醫學(xué)專(zhuān)家模擬森林的神奇作用，把負氧離子引進(jìn)病房。結果發(fā)現，當環(huán)境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時(shí)，對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。
除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧，那一抹綠意會(huì )向你慢慢訴說(shuō)它的好處專(zhuān)家指出，花香能治病能保健，同樣也能致病能傷身，空氣中花味過(guò)于濃郁，氧含量相對減少反而會(huì )刺激人們過(guò)度換氣，使血液中氧含量降低，會(huì )出現頭痛、頭暈、惡心等癥狀，部分過(guò)敏體質(zhì)的人，受到有些花粉的刺激，會(huì )出現過(guò)敏性哮喘，過(guò)敏性鼻炎。例如，蘭花能幫助緩解熱咳，也可能會(huì )起催生作用，蘭花香聞得過(guò)多，使人過(guò)于興奮而產(chǎn)生眩暈感;百合花香使人興奮，但時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )感到頭暈，還可能讓人失眠。
說(shuō)明文作文 篇8
窗臺下那根小截蠟燭，快燒盡了。書(shū)桌上一小角落，布滿(mǎn)了蠟油。
那根蠟燭，才跟了我幾天，就為我奉獻了那么那么多。在我看書(shū)的時(shí)候，它陪著(zhù)我；在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它陪著(zhù)我；在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，它也心甘情愿地陪著(zhù)我——付出了那么多，它不僅毫無(wú)怨言，而且心甘情愿默默無(wú)聞的直到燃盡。
每根蠟燭，它們都會(huì )隨著(zhù)主人來(lái)，主人要借助光嬉戲，它就目視著(zhù)；主人要借助光去野外冒險，它雖然不情愿，但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿(mǎn)殺氣的雙眼；它怕兇猛的老虎；它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水，他怕——那么多的怕，它還是閉在心里，不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音，因為它怕讓主人再度受到驚嚇。
蠟燭，是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的。我們少數人也具有這種品質(zhì)，但絕大多數人，是自私的，驕傲的。我們應該學(xué)習他這種品質(zhì)，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的人。
現在，每當我看到蠟燭時(shí)，都會(huì )燃起敬佩之情。我再也不會(huì )像以前那樣亂用它了。
說(shuō)明文作文 篇9
一張桌子四條腿，三根橫牚仨抽屜，四角展開(kāi)有平面，書(shū)寫(xiě)吃飯裝東西。
小時(shí)候在老家上學(xué)曾用大杌子當桌子學(xué)寫(xiě)字坑坑洼洼寫(xiě)不正，回城之后也從家里搬著(zhù)杌子當座位使用學(xué)校的破桌子。再大一些希望在家里有一張自己的小桌子，因為可以寫(xiě)作業(yè)還可以把秘密鎖起來(lái)因為倆哥都有自己鎖起來(lái)的小抽屜小箱子。工作初期沒(méi)有自己的一張桌子但住集體宿舍后大哥給了我，一張他結婚倒下來(lái)的黑色兩抽桌也算家具。因此我愛(ài)桌子的理由不單是它可以給我一個(gè)安定舒服的吃喝環(huán)境，它還有寫(xiě)字學(xué)習收藏私密打牌娛樂(lè )好看環(huán)境工作臺面等等功能。后來(lái)就聽(tīng)說(shuō)它強烈要求在辦公室里升級，桌子開(kāi)放升級之后就有了床的功能更可以愛(ài)愛(ài)，都說(shuō)比床還得勁因此它越來(lái)越寬大最后連名字也改革成老板臺，后來(lái)一男一女在老板臺床上的寫(xiě)字傳說(shuō)就被渲染成上下級的關(guān)心和恩愛(ài)。唉，桌子啊，我只記得我趴在你身上打過(guò)盹流過(guò)哈喇子，再往前數也只是與女生在你上面拉扯推搡跨河界。
剛畢業(yè)在單位沒(méi)有固定的桌子，用的都是一些用桌子排起來(lái)的共用工作臺。直到一年后自動(dòng)晉級有了技術(shù)員職稱(chēng)，單位才正式配發(fā)一張黃色三抽桌。這個(gè)轉機使我有了自豪也增加了信心，看來(lái)廠(chǎng)里還是有規定也大體上遵守規定因為他們工程師一級都是兩邊帶小廚的寫(xiě)字臺，有的還有獨立辦公室。如此下去，慢慢煎熬，論資排輩，我也會(huì )有寫(xiě)字臺和辦公室的那一天，我相信。
其實(shí)在這個(gè)節骨眼上，誰(shuí)知道有多少人在偷窺我的新桌子啊，誰(shuí)知道誰(shuí)的一句話(huà)一個(gè)動(dòng)作不是下一個(gè)事件的開(kāi)始和結束，全天下的聚合離散同時(shí)發(fā)生還同時(shí)發(fā)展，我是找不出任何一個(gè)個(gè)體作為攻擊的目標以泄私憤因為，我怕不公平對全天下而言，法不責眾在我這里會(huì )演化成：放過(guò)去一個(gè)，就會(huì )有全天下的原因，就是要學(xué)會(huì )打擊一大片。
那張分在我名下的桌子跟了我有幾個(gè)月的時(shí)間，也是新文當上車(chē)間主任不久，忘記他是以何種理由反正有的是理由，而且是合理的不容協(xié)商的理由他來(lái)對我說(shuō)：興啊，車(chē)間要湊幾張桌子用用，把你的桌子先借我使一下。開(kāi)始我的桌子是有鎖抽屜的，后來(lái)我看他沒(méi)有還的意思又把我指使的好像不用桌子就能干工作似的。為此，這次我真的給譚廠(chǎng)長(cháng)寫(xiě)了封信訴說(shuō)了一大堆理由。譚廠(chǎng)長(cháng)也真的收到也進(jìn)行了秘密閱讀好像，因為我與他碰面在廠(chǎng)里走過(guò)時(shí)他叫住我說(shuō)：你的事我知道了，我給說(shuō)說(shuō)。我聽(tīng)完一時(shí)氣壯，差點(diǎn)沒(méi)激動(dòng)的咆哮流淚。后來(lái)，后來(lái)沒(méi)有啊，后來(lái)還沒(méi)發(fā)生啊。
我想后來(lái)若沒(méi)有人給我解決，我就自己解決。你不給我一個(gè)答案，我就給全天下一個(gè)答案。
現在我每天寫(xiě)博客就是用的那張桌子，就是我情有獨鐘的那張，有寫(xiě)字臺我也不用。
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