初中說(shuō)明文：“文盲”��？
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是在作文中有重要意義的說(shuō)明文，說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”，而且具有一定的知識性。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的初中說(shuō)明文：“文盲”��？，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮讓?zhuān)侵腥A民族的美德，是歷代圣賢所留下來(lái)的高尚品質(zhì)，是炎黃子孫都應該具備的精神，可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，社會(huì )的發(fā)展，禮讓這個(gè)詞已經(jīng)漸漸被人們所遺忘……這，就是一個(gè)很好的例子：
我從柳州車(chē)站下車(chē)回家，遠遠望去，在汽車(chē)站的旁邊又多了一塊醒目的大牌，上面寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處。這幾個(gè)醒目的大字，
看得我高興極了，暗暗為公交公司的這種做法叫好，為婦女行方便，太好了！可走近一看：幾個(gè)衣冠楚楚的大男人居然霸占著(zhù)母子上車(chē)處��！而就在他們的旁邊，一位身材弱小，抱著(zhù)孩子的婦女卻被他們毫不留情的擠在一邊，她無(wú)可奈何地看著(zhù)這幾個(gè)大男人霸占著(zhù)她的權利，卻無(wú)計可施。旁邊的乘客都向他們投去不滿(mǎn)的目光，可是他們卻視而不見(jiàn)，毫不理睬。
這時(shí)，一位拄著(zhù)拐杖的老大爺顫顫巍巍得走過(guò)來(lái)，生氣地對第一個(gè)男人說(shuō)：”年輕人啊，這里是母子上車(chē)處呀，你們怎么能站在這里呢？難道你們沒(méi)有看見(jiàn)牌上的字？還是你們不認識？”那位男人瞟了瞟老大爺，又翻了翻眼皮，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我就是站在這兒了，你管得著(zhù)嗎？我就是不認識了，看你能把我怎么樣？哼！多管閑事！”說(shuō)完又心安理得地繼續等車(chē)……老大爺搖了搖頭，談了一口氣：哎！現在的年輕人啊…"說(shuō)完，又拄著(zhù)那枝拐杖走了。
看呀，這就是現在社會(huì )的人們啊，他們是多么不遵守公共秩序，多么沒(méi)有社會(huì )公德心呀。他們自己給自己大開(kāi)方便之門(mén)自己方便了卻給他人帶來(lái)麻煩，這是一種多么不文明，可恥的行為呀！社會(huì )的發(fā)展加快了腳步，人們的生活也逐漸變好，
可是，人們的'思想也變了，不是越變越好了，而是漸漸的，人們的思想腐化了，滿(mǎn)腦子都只是自己的利益，把自己的利益看作比什么都寶貴的東西。哎！可悲，可嘆呀！
我們作為新一代的少先隊員，新世紀的接班人，紅領(lǐng)巾的佩帶者。就要從小就學(xué)會(huì )禮讓。做一個(gè)有禮貌，有文化的知識分子！讓紅領(lǐng)巾的光輝，再次重現于我們身上吧！
【初中說(shuō)明文：“文盲”��？】相關(guān)文章：
真文盲,還是假文盲初中作文10-31
說(shuō)明文作文：自私的假文盲05-04
假文盲的初中作文04-02
假文盲初中作文03-30
假文盲-初中作文04-12
說(shuō)明文作文：社會(huì )拒絕“假文盲”03-26
假文盲初中作文范文08-08
整治假文盲初中作文09-08