精選動(dòng)物說(shuō)明文作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物說(shuō)明文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇1
兔子是大家人見(jiàn)人愛(ài)的動(dòng)物。
所有的兔子都有一雙長(cháng)長(cháng)的大耳朵。在別的動(dòng)物來(lái)傷害它們的時(shí)候，機靈的小兔子就會(huì )豎起耳朵，全神貫注地聽(tīng)一聽(tīng)，只要有異常波動(dòng)，它就會(huì )一跳一跳的逃走。
兔子的眼睛是紅的，有很多人都懷疑兔子得了紅眼病。其實(shí)兔子并不是得了紅眼病，而是它們體內有許多紅細胞，讓它的眼睛也變得通紅通紅。 小兔子的嘴巴很奇怪，有三瓣，也許是天生就有的。
兔子都喜歡吃蔬菜，它們不喝水，蔬菜種含有豐富的維生素A和水分，讓兔子們省掉了和水的麻煩事。
小兔子們都是挖掘的高手，雖然比不過(guò)鼴鼠，但它們挖得洞井井有條。挖完洞，聰明的兔子叼來(lái)干草，鋪進(jìn)洞里，還分出了儲物室和臥室等等，面面俱到，這簡(jiǎn)直和我們人類(lèi)的房子沒(méi)什么區別，多么可愛(ài)的兔子啊! 沒(méi)有人聽(tīng)到過(guò)兔子的叫聲，難道它沒(méi)有聲帶嗎? 小小的兔子身上還有許多有趣的科學(xué)，讓我們一起去發(fā)掘，去探索吧。
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇2
我家可不是動(dòng)物園，卻有各種各樣的“動(dòng)物”。有脾氣暴躁的“老虎”，有慢騰騰的“蝸�！�，還有精靈古怪的“猴子”。
我家脾氣暴躁的“老虎”，當然是我爸嘍。就說(shuō)前天吧，放學(xué)后，爸爸接我回家，回到家里我很快把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸不但沒(méi)表?yè)P我，反而對我兇巴巴地說(shuō)：“嘉怡，下次作業(yè)別做這么快，做的質(zhì)量又不是很好，所以下次作業(yè)別做那么快了，我說(shuō)的話(huà)你有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去啊�！�
我說(shuō)：“老爸你就不要那么計較了，做完了作業(yè)，那就可以玩了，你說(shuō)有多爽�！�
他聽(tīng)了說(shuō)：“你呀，你呀，真是太貪玩了�！本瓦@樣，我被罰站了一個(gè)小時(shí)。
我家慢騰騰的“蝸�！碑斎皇俏业艿�?chē)D。就說(shuō)昨天吧，爸爸叫弟弟去寫(xiě)作業(yè)，弟弟還沒(méi)找到作業(yè)本，爸爸大發(fā)雷霆地對弟弟說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！钡艿懿畔肫饋�(lái)原來(lái)把作業(yè)本落在學(xué)校里了，他趕快跑去學(xué)校取了作業(yè)本回來(lái)�；氐郊依镆呀�(jīng)氣喘吁吁，回到房間繼續寫(xiě)作業(yè)，可是一直寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘，才慢慢騰騰地去洗澡睡覺(jué)，唉，速度真慢啊。
還有精靈古怪的“猴子”就是我，因為我爸爸對我說(shuō)我滿(mǎn)一百天的時(shí)候，只讓姓潘的人抱，其他人抱，我就哇哇大哭。你看，我小時(shí)候多調皮，現在也是一樣，經(jīng)常做一些讓大人哭笑不得的事情。
我家的“動(dòng)物”是不是很有趣?
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇3
我家養了一只小貓，一身黑白相間的絨毛，我給它取了個(gè)名字“小黑白”。小黑白圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神、直閃綠光的大眼睛，兩邊胡須又粗又長(cháng)。小黑白很機靈，只要聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，它會(huì )屏息凝視蹲在老鼠洞口，就是一連幾個(gè)鐘頭，也非要把老鼠等出來(lái)不可;有時(shí)候小黑白還會(huì )豐富多腔地叫喚，長(cháng)短不同，粗細各異，在不叫的時(shí)候還會(huì )“咕嚕咕�！钡亟o自己解悶。
一天，媽媽休息，她做在沙發(fā)上打毛線(xiàn)衣。小貓看見(jiàn)了，喵喵地叫著(zhù)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你叫什么?難道你想玩毛線(xiàn)球嗎?”小貓好像聽(tīng)懂了似的，又喵喵地叫了幾聲。媽媽從籃子里拿起一個(gè)毛線(xiàn)球扔給小貓。小貓一把抓住毛線(xiàn)球在一旁玩了起來(lái)。它一會(huì )兒用“左手”抓，一會(huì )兒用“右手”抓，弄來(lái)弄去。結果，連自己的爪子都被毛線(xiàn)纏得動(dòng)彈不了，又喵喵叫個(gè)不停，“不玩了，不玩了”。媽媽說(shuō)著(zhù)把小貓的兩只爪子從亂糟糟的絨線(xiàn)中解救出來(lái)。
你說(shuō)這小貓可愛(ài)嗎?
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇4
小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，注視著(zhù)遠方，這個(gè)世界真是美麗，它贊嘆著(zhù)。突然，它覺(jué)得真該動(dòng)身去旅行了，要不去大海邊吧!大海邊很美的!
它為自己準備了很多東西，比如說(shuō)：指南針、蘋(píng)果、面包等等。它剛要走的時(shí)候，它的好朋友松鼠跑了過(guò)來(lái)，小松鼠問(wèn)：“我可以和你們一起去嗎?”小鳥(niǎo)樂(lè )意的說(shuō)：“當然可以啦!正好有個(gè)朋友陪我說(shuō)話(huà)呢!說(shuō)著(zhù)它們就出發(fā)了，走著(zhù)走著(zhù)，它們又累又餓。它們就坐下來(lái)吃自己帶的東西，花生醬和三明治。
第二天，它們繼續去旅行了，它們走啊，走啊!小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們就在這兒睡覺(jué)吧!”可是小鳥(niǎo)和小松鼠翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，“我好想家”，小松鼠說(shuō)�！拔乙埠孟爰已�!”小鳥(niǎo)說(shuō)。要不我們回家吧!它們飛奔地回去了。
它們回到家烤了蛋糕吃，小鳥(niǎo)給朋友說(shuō)：“我去了山坡看到了蝴蝶、小草、還有石頭。晚上還看到了月亮，它們邊說(shuō)邊吃，非常開(kāi)心!但是，它們心里還是有點(diǎn)遺憾，因為沒(méi)有看到大海。
后來(lái)，它們又去旅行了。這一次，它們決定堅持下去，一定要看看外面的風(fēng)景。終于，它們來(lái)到了旅行的地方。在那里它們看到了好多貝殼，還看到了沙子。它們在那里壘城堡，玩的真開(kāi)心呀!
旅行結束后，它們回到了家。松鼠說(shuō)：“我們去了大海邊，看到了漂亮的貝殼，還有沙子等等，他們真高興!
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇5
嗨!大家好，我是一只在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長(cháng)。
我是鯨目鹵鯨亞目海豚科的通稱(chēng)。體長(cháng)1.2至4.2米，體重23至225千克;具短喙，為體長(cháng)十分之一以下;身體為流線(xiàn)型的細梭狀，額部緩然增高;上、下頜每側有牙齒20顆以上;僅前2頸椎愈合，個(gè)別種類(lèi)3～4頸椎愈合。共10屬34種，分布于太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚(yú)和烏賊。妊娠期9～12個(gè)月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時(shí)可達40公里。雖然我們游得快，但海面上沒(méi)出現任何波浪或漩渦。
告訴你兩個(gè)密秘，我們的大腦分為兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個(gè)密秘就是虎鯨也是我們的一種。
我們是群體生活，少則幾頭，多則幾百頭。
算了，不說(shuō)了，我的朋友正在叫我，拜拜了!
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇6
我家養了三只可愛(ài)的小金魚(yú)，我非常喜歡它們。
它們一條是白色的，一條是紅色的，還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物總是最多;橙色的尾巴猶如一把小扇子，游動(dòng)時(shí)靈巧的擺來(lái)擺去。要是它調皮地猛一轉身，跟在后面的伙伴被它唐突的動(dòng)作嚇得“目瞪口呆”;紅色的“跑步”是萬(wàn)里挑一的慢，以致于總是吃最后一粒魚(yú)食，我總是暗暗為它加油：小子，你可要努力啊!它們用餐時(shí)，一般都是先咬一口，滿(mǎn)意了再吞下，不過(guò)同伴吃過(guò)的它們不會(huì )吃，我只能幫它們清除掉。小魚(yú)們睡覺(jué)時(shí)，眼睛是睜著(zhù)的，魚(yú)鰭張開(kāi)，防止掉到水下窒息。它們的魚(yú)鰭是用來(lái)當“油門(mén)”的，游動(dòng)時(shí)扇動(dòng)“油門(mén)”就能“發(fā)動(dòng)”了。它們的“方向盤(pán)”是尾巴，身體和“方向盤(pán)”的方向是一致的。當它們感覺(jué)周?chē)形ｋU，就會(huì )分散在各個(gè)角落，如果確定危險來(lái)自某個(gè)角落，便像大雁一樣排成“人”字，大概吧!你瞧，它們的集體意識還挺強的。
這就是我家三只可愛(ài)活潑的小金魚(yú)，你喜歡嗎?
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇7
我有一只可愛(ài)的小倉鼠，小小的嘴巴，黑珍珠似的眼睛，潔白的身子，毛茸茸的尾巴，遠看就像個(gè)絨球。
它不但外形可愛(ài)，而且很貪吃。我來(lái)看它時(shí)，它就跑到籠子邊緣，好像在說(shuō)：“主人，我的肚子要餓扁了，快給我點(diǎn)食物吧!”看到它這么可愛(ài)，我就心軟了，拿起幾個(gè)堅果放進(jìn)裝食物的凹槽里，小倉鼠高興極了，一頭鉆進(jìn)凹槽里享用起美食來(lái)。遇到大塊的，它就雙手捧著(zhù)，像捧了個(gè)寶貝似的，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地啃著(zhù)。吃飽后，小倉鼠往放沙的小屋里一鉆，在里面舒舒服服地打了好幾個(gè)滾兒，把身上弄得臟兮兮的。
現在小倉鼠吃飽喝足了，得去洗澡了，我戴上皮手套，想把小倉鼠從籠子里抓出來(lái)，可手一伸進(jìn)去，就把小倉鼠嚇得上竄下跳。我的手一開(kāi)始抓，小倉鼠就立刻躲進(jìn)放沙的小屋。我的手戴了手套太笨拙，伸不進(jìn)去，怎么辦呢?突然，我靈機一動(dòng)，我把手收回去，讓它以為我不抓它，引誘它出來(lái)后再抓。這只小倉鼠果然中計了，慢悠悠地爬了出來(lái)，這時(shí)，我以迅雷不及掩耳把手伸進(jìn)去，抓住倉鼠的一只腳，這回，它再也逃不出我的手掌心了。只見(jiàn)小倉鼠不停地在我手中掙扎著(zhù)，總想用自己鋒利的牙齒來(lái)咬我的手，用爪子來(lái)抓我的手，幸好我戴著(zhù)皮手套。
我把倉鼠放進(jìn)事先準備好的水盆里，我驚奇地發(fā)現倉鼠竟然會(huì )游泳。它的腳不停地前后擺動(dòng)著(zhù)，有趣極了，可是突然倉鼠溺水了，不停地翻身，我剛把它翻過(guò)來(lái)，它又四腳朝天地翻過(guò)去，我立即讓人把它抓出來(lái)，放回籠子里。洗完澡后的小倉鼠凍得瑟瑟發(fā)抖，毛也緊貼著(zhù)身子，活像一個(gè)可憐巴巴的小乞丐。
這就是我可愛(ài)又貪吃的小倉鼠，它給我的生活增添了不少樂(lè )趣呢!
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇8
教學(xué)目標
知識與能力：
1．鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力。
2．培養學(xué)生的觀(guān)察能力，抓住事物的特征，在用準確的語(yǔ)言的基礎上，力求真實(shí)。
3、初步學(xué)習說(shuō)明文的寫(xiě)作方法。
過(guò)程與方法：培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式。培養學(xué)生搜集整理資料的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：引發(fā)學(xué)生思考人與動(dòng)物的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物，善待生命的情感。
課前準備：
1．學(xué)生課外觀(guān)察家中的寵物或大自然中的動(dòng)物，并搜集其有關(guān)的資料。
2．學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片，如：我和它的開(kāi)心照、精彩鏡頭一百秒等
教具：多媒體課件
教學(xué)內容與步驟
一、直接導入：今天我們要寫(xiě)一篇說(shuō)明文，說(shuō)明的對象就是小動(dòng)物，（板書(shū)）課前你們都收 集資料了吧？那么你們都收集了什么樣的資料呢？（生說(shuō)）
二、作文指導：怎樣寫(xiě)說(shuō)明文
�、被貞浺幌率裁唇姓f(shuō)明文，第三單元都是說(shuō)明文，學(xué)完這一單元，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是說(shuō)明文，說(shuō)明文有什么特點(diǎn)？（板書(shū)）
�、矊�(xiě)說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法有哪些？（板書(shū)）
三、班級交流
�、庇懻摻涣骺梢詮哪男┓矫孢M(jìn)行介紹。
�、仓干涣髡n前收集到的物品相關(guān)資料，你要從什么方面介紹？你會(huì )用到那些說(shuō)明方法？
(如介紹動(dòng)物形態(tài)、種類(lèi)、生活習性，)
�、碁榱俗屓思伊私饽阆矏�(ài)的動(dòng)品，想一想按照什么順序來(lái)介紹，能用上哪些說(shuō)明方法。并把自己的想法小組內先交流，再進(jìn)行全班交流。
(抓住突出的特點(diǎn)，用數字、舉例、對比、打比方、生動(dòng)描寫(xiě)等方法，具體描述物品的特點(diǎn)。)
�。鄯椒ㄒ�，幫助學(xué)生克服習作畏難情緒。組內研討交流，則能擦燃學(xué)生的智慧火花，學(xué)生可以在互動(dòng)交流中更好地理清思路。］
�、椿貞浧綍r(shí)積累的關(guān)于這種動(dòng)物的好詞好句好段，并鼓勵學(xué)生適時(shí)運用，但不要大量抄錄。
5、題目的寫(xiě)法選擇直接命題
四、自主習作，教師巡回指導
�、弊孕兴伎�，確定大致的寫(xiě)作思路
�、矂�(dòng)筆寫(xiě)作，要求書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順。
�、匙孕谐醺�，教師巡視指導，及時(shí)發(fā)現學(xué)生習作中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵，并針對有代表性的問(wèn)題進(jìn)行指導，指導的重點(diǎn)一是按一定順序鞋，二是恰當運用說(shuō)明的方法。
�。郯蚜曌髟u價(jià)的自主權交給學(xué)生，提高學(xué)生自我評價(jià)的能力。］
五、小組評議，再改評賞
�、毙〗M內互讀互改，提出修改建議。
�、踩嘟涣髦v評。
讓學(xué)生讀一讀自己習作中最滿(mǎn)意的段落，請其他同學(xué)進(jìn)行賞評。
�、吃俅涡薷牧曌�。
�、戳曌髡故荆簝�(yōu)秀習作展示；進(jìn)步習作展示，可以是全文，可以是片斷。
�。哿曌鞯馁p析、交流、評價(jià)，既幫助學(xué)生克服習作畏難情緒，又提供有針對性的幫助指導，從而切實(shí)提高學(xué)生的習作水平。］
六、教學(xué)反思：
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇9
今天下午，我躺在寧靜的大草原，忘記了世界，全身心沉醉在大自然中。
我的眼睛盯住了一只蟋蟀，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我仿佛變小了，嫩綠的小草，在我眼前變成了茂盛的大樹(shù)。我想，它一定是一位探險家吧!要不然怎么會(huì )到到這么危險的地方來(lái)闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達，全身穿著(zhù)綠色的鎧甲，強壯無(wú)比。它在叢林中一會(huì )跳這，一會(huì )跳哪兒，用它那細細的觸角來(lái)回碰撞，像在嗅什么東西。我跟隨著(zhù)它的腳步，一路上走著(zhù)，看著(zhù)。
終于到了它的村子，那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣�，都是化大量的時(shí)間自己建造和整修的，而且非常隱蔽，敵人很難發(fā)現它們，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠歸者的母親跑出來(lái)，來(lái)迎接她的兒子，他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。
在大街小巷中，有的蟋蟀在大聲買(mǎi)賣(mài)，有的蟋蟀在集市上買(mǎi)東西，有的小蟋蟀急匆匆地去上學(xué)，聲音吵吵鬧鬧，熱鬧極了。
有幾十只蟋蟀音樂(lè )家們吸引了我的眼球。它們的舞臺--兩棵大樹(shù)下面，大樹(shù)的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘，為他們遮擋陽(yáng)光。在旁邊有一處平臺幾只蟋蟀像在彈琴，中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音，就像是一首首優(yōu)美的歌曲，讓我聽(tīng)得陶醉了。此時(shí)此刻，我感到這是我聽(tīng)過(guò)的最美的歌，因為這是獨特的，這是只有蟲(chóng)子才能唱出來(lái)的，我連聲稱(chēng)贊。
看，蟋蟀搬運工們，吃力地推著(zhù)沉重的食物，從遠方歸來(lái)了，他們渾身大汗淋漓，在大口大口地喘氣，們們不辭勞苦地搬運食物，是為了集體分享，他們這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎?
我還看見(jiàn)了……
我迷迷糊糊地度過(guò)了一個(gè)下午，當太陽(yáng)灑下最后一點(diǎn)余光時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚了回來(lái)，我想，我發(fā)現了蟋蟀的家園，我是多么得意啊!我依依不舍地離開(kāi)蟋蟀的家園。
蟋蟀的'家美吧，想去嗎?我愿意牽著(zhù)你的手，到蟋蟀的家園散步，觀(guān)察一下它們的生活習慣。
動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇10
貴陽(yáng)小吃：戀愛(ài)豆腐果、雷家豆腐圓子、“絲娃娃”、花溪王記牛肉粉、 腸旺面 、清鎮劉姨媽黃粑 、小吃廣場(chǎng)臭名遠揚臭豆腐 、小吃湯系列 、人劇鹵味第一家 、河濱公園素春卷 、洋芋粑 、青巖豆腐。
名勝古跡：貴陽(yáng)甲秀樓、遵義會(huì )址、梵凈山
常見(jiàn)的動(dòng)物：狗、貓、雞、鴨、豬、兔、牛、羊、蛇等
熟悉的植物：仙人掌、茉莉花、菊花、桃花、蘭花、梅花、松樹(shù)、蘆薈、荷花
園林：黔靈山公園、花溪園林、長(cháng)坡嶺森林公園等
風(fēng)景區：黔靈山公園、紅楓湖、百花湖、漁洞峽、黃果樹(shù)瀑布。
貴州特色小吃：
絲娃娃別名素春卷，是一種貴陽(yáng)街頭最常見(jiàn)的小吃。乍聽(tīng)這名字，真嚇人一跳，如同《西游記》中唐僧面對高徒拿來(lái)娃娃狀的長(cháng)生果大喊：罪過(guò)，罪過(guò)！絲娃娃因其形狀上大下小猶如薄包的嬰兒，故名�！榜唏佟笔怯么竺酌娣劾映傻谋★�，薄薄如紙卻—只有手掌那么大。再卷入蘿卜絲、折耳根(魚(yú)腥草)、海帶絲、黃瓜絲、粉絲、炸黃豆、糊辣椒等。在吃的時(shí)候，當然少不了注入酸酸辣辣的汁液。而這汁液是取絕于味道優(yōu)良的精髓，每家都有其自己的獨門(mén)絕招。 絲娃娃價(jià)格便宜，口感優(yōu)良，備受歡迎。貴陽(yáng)市眾多絲娃娃小食攤沿街而擺，頗具特色，每個(gè)攤拉得較長(cháng)，一溜排的小凳子。攤位上擺滿(mǎn)了各種各樣的菜絲，有一二十個(gè)品種。菜絲切得極細，紅、白、黃、黑等各種色彩相間，十分漂亮。攤主會(huì )在食客面前擺一小碟薄餅和一碗當地口味的調料，讓食客兌料，攤上的調料、白糖、醬油、醋、熟油等一應俱全。絲娃娃為直徑兩寸大小的小圓片，裹著(zhù)少許粉絲、綠豆芽、萵筍絲、海帶絲、蘿卜絲以及油酥黃豆等。吃時(shí)用小勺澆上由醬油、食醋、辣椒、香蔥、味精等配制而成的調料，外軟里脆，酸辣可口，別有一番風(fēng)味。 時(shí)今絲娃娃也等入了大雅之堂，婚嫁喜禮中也堂兒皇之的上了酒桌，是發(fā)揚地方文化還是取其意頭——娃娃。不得而知。在北京也能吃到這種黔味傳統小吃。素菜脆嫩，酸辣爽口，在入口的瞬間一股清涼沁入心脾，令人無(wú)比舒暢。
貴州名勝古跡：
黔靈公園是一座綜合性的游覽公園，公園幽靜的山谷里還建有動(dòng)物園，山上保存有第四紀冰川期遺跡。黔靈公園不僅是國內著(zhù)名風(fēng)景區，而且地質(zhì)構造復雜，植物種類(lèi)繁多，是教學(xué)實(shí)習的良好基地。20xx年底，黔靈公園進(jìn)入國家AAAA級景區行列。
黔靈山公園位于貴陽(yáng)市西北角，因素有“黔南第一山”之稱(chēng)的黔靈山而得名。園內古木參天，植被茂密，集貴州高原靈氣于一身。山上生長(cháng)著(zhù)1500余種樹(shù)木花卉和1000多種名貴藥材。清泉怪石，隨處可見(jiàn)，并有成群的羅猴和鳥(niǎo)類(lèi)棲息于此。
動(dòng)物：
狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長(cháng)度約八分米，其重量也不會(huì )超過(guò)35公斤……
狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說(shuō)，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門(mén)，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來(lái)去自如；白的純真活潑，言聽(tīng)計
從……根據多年統計，狗的品種約占世界動(dòng)物總數的四分之一；其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個(gè)家庭領(lǐng)養了此種狗……
狗的生性靈活。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆，不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲(chóng)蟻的出現，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線(xiàn)范圍內，幾乎沒(méi)有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。 狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類(lèi)的三分之一，只吃魚(yú)、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡它。
狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是高等動(dòng)物--"人類(lèi)"的智力的四分之一。通過(guò)人工訓練的狗能做許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來(lái)的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類(lèi)的手，像和人類(lèi)打交道般，狗是人見(jiàn)人愛(ài)，聰明伶俐的好動(dòng)物。
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