環(huán)境，需要所有人一起去保護！-六年級-說(shuō)明文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是條理性極強的說(shuō)明文，說(shuō)明文寫(xiě)作的目的就是要告訴讀者某個(gè)事物或某個(gè)事物的某方面的知識。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的環(huán)境，需要所有人一起去保護！-六年級-說(shuō)明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這是20xx年中一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。大路盡頭遠遠地揚起了一陣塵土，一輛馬車(chē)向這兒(一個(gè)叫世外桃源的鎮）疾馳而來(lái)。這輛馬車(chē)上有四個(gè)人，他們分別是：小螞蟻嘟嘟；小鳥(niǎo)瀟瀟；小狗奇奇以及小雞樂(lè )樂(lè )。他們是一起結伴來(lái)這個(gè)他們仰慕已久的鎮子游玩的。
“好累啊”趕車(chē)的嘟嘟發(fā)著(zhù)牢騷。領(lǐng)頭的奇奇聽(tīng)了便說(shuō):“那好吧。你趕車(chē)也確實(shí)很累了，那就休息一會(huì )吧。大家也可以休息一會(huì )兒，也可以下車(chē)到處看看，但不能亂跑，還要早點(diǎn)回來(lái)。最重要的是要保護環(huán)境�！薄昂�!好！”大家一致贊同。于是大家便各自活動(dòng)起來(lái)。小鳥(niǎo)瀟瀟是個(gè)閑不住的家伙，他剛聽(tīng)到奇奇說(shuō)自由活動(dòng)便第一個(gè)沖下了車(chē)。他可憋壞了，在車(chē)里又悶又無(wú)聊，現在總算自由了，當然要好好的去逛逛了。他飛快的向一個(gè)僅有的攤子前飛去。飛到近處一看，原來(lái)這是一個(gè)小吃攤。瀟瀟見(jiàn)了很開(kāi)心，連忙掏出錢(qián)買(mǎi)東西。他東看看，西瞧瞧，看到什么都覺(jué)得好，什么都想買(mǎi)�？上霘w想，身上帶的錢(qián)畢竟有限啊，總不能都買(mǎi)呀！于是，在經(jīng)過(guò)了東挑西選后，瀟瀟終于下定了決心，他買(mǎi)了一個(gè)蛋筒,一袋薯片,一瓶果汁，一根烤肉串和一個(gè)茶葉蛋（買(mǎi)的真多呀）。這么多東西可把瀟瀟的'腰包掏空了！不過(guò)他還是很開(kāi)心，因為終于可以飽餐一頓美食了呀！你看，他可真是欣喜若狂呢！瀟瀟連忙走到了一個(gè)僻靜的地方，拆開(kāi)包裝袋大吃大喝起來(lái)。他吃的忘了時(shí)間，忘了奇奇的囑咐，忘了一切，這樣吃完了，又連忙拆開(kāi)那樣。不一會(huì )兒，地上就堆滿(mǎn)了各種各樣的包裝袋，廢紙�？墒菫t瀟全然不顧，只當沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)時(shí)間已經(jīng)不早了，奇奇準備要進(jìn)城了，大家都已經(jīng)集合了，可瀟瀟還在大吃大喝。奇奇急了，便對大家說(shuō)：“你們等著(zhù)，我去找一下瀟瀟。等著(zhù)啊，不要亂走，我很快就會(huì )回來(lái)�！庇谑�，奇奇飛快的沖出了馬車(chē)去找瀟瀟。奇奇找了又找，終于找到了瀟瀟，這時(shí)瀟瀟已經(jīng)把買(mǎi)的東西吃的差不多了，他實(shí)在太飽了，居然睡著(zhù)了。奇奇連忙搖醒了瀟瀟，對他喊道：“瀟瀟，你怎么跑到這兒來(lái)吃東西了？我們要進(jìn)城了，快走吧!”“好！好!”瀟瀟站起身來(lái)就要走�！拔�！瀟瀟，這一地的垃圾怎么辦？你難道就一走了之嗎？要保護環(huán)境呀！你怎么能這樣！快撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里呀！”奇奇見(jiàn)了對瀟瀟言辭訓斥道。而瀟瀟卻漫不經(jīng)心的說(shuō)：”沒(méi)事，這又沒(méi)有人。管他呢！快走吧！這是城外，沒(méi)事的�！逼嫫媛�(tīng)了立刻黑了臉：“你這人怎么這樣？沒(méi)一點(diǎn)良心！人要有公德心，要保護環(huán)境呀！如果每個(gè)人都向你這樣破壞環(huán)境，世界會(huì )變成什么樣？快把他們都撿了！”瀟瀟聽(tīng)了紅了臉：“對不起，我知道了。你教訓的是，我知錯了。我馬上撿光這些垃圾�！闭f(shuō)完瀟瀟立刻彎下腰撿光了這些垃圾。然后他們回了馬車(chē)，由樂(lè )樂(lè )駕車(chē)進(jìn)了城。剛一進(jìn)城，里面便傳來(lái)了一陣掌聲�！笆劳馓以础钡逆傞L(cháng)歡歡捧著(zhù)一束鮮花獻給了奇奇：“你們的所作所為都被監視器拍下來(lái)了。你真是好樣的！瀟瀟也不錯，知錯就改。還有其他人也很不錯。你們是我們鎮尊貴的客人，你們會(huì )受到特殊待遇的。祝你們玩得愉快！”
于是奇奇一伙人在這個(gè)鎮開(kāi)心地游玩，而且還積極保護環(huán)境，受到大家的一致稱(chēng)贊。
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