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科普說(shuō)明文作文

時(shí)間:2021-09-24 10:23:42 說(shuō)明文 我要投稿

關(guān)于科普說(shuō)明文作文8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的科普說(shuō)明文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于科普說(shuō)明文作文8篇

科普說(shuō)明文作文 篇1

  苗鄉俗語(yǔ)說(shuō):錦雞美在羽毛,苗女美在銀飾。當你行走在苗鄉時(shí),無(wú)論是在人頭攢動(dòng)的集市,還是在石板鋪路的村寨,都會(huì )有三三兩兩的苗家阿雅(婦女)、黛帕(少女)穿著(zhù)由五彩的花邊和閃亮的銀飾鑲成的民族盛裝映入你的眼簾,讓你感受到苗族銀飾悠久、神奇、精美的文化魅力。

  苗族人酷愛(ài)銀飾,不管在哪里生息繁衍,服飾(特別是銀飾)都會(huì )成為當地的亮點(diǎn)和人文景觀(guān)。據有關(guān)史料記載,自秦漢以來(lái),苗族的銀飾文化得到一脈相承,在很大程度上得益于苗族金銀神話(huà)的詮釋。苗家人一生中用銀處極多,尤其女性更勝,主要有三項。一是青年男女定情,男方要送女方銀鐲、耳環(huán)等飾品做信物,而在正式出嫁時(shí),如男方送不足一定銀兩則不能成婚。二是日常家珍飾銀、存銀又是苗家富有的象征。日常生活中,用銀子來(lái)饋贈也是常事。為求“長(cháng)命富貴,驅鬼避邪”,苗人從少年乃至中年,在手、腳、耳等處均系上適量的祀保銀釧。三是給老年人祝壽或送終都離不開(kāi)銀子或銀飾物?傊,“以銀為結,以銀為彩,以銀為榮,以銀為貴”,成為苗族區別于其他民族的重要標志。

  由于苗族在國內外散居很廣,其銀飾的品種也紛繁多樣,主要有銀雀鳳冠、銀牌耳環(huán)、銀項鏈、銀手鐲、銀腳環(huán)等等。在結構上有對稱(chēng)式、均衡式、連接式和放射式。圖案則多為龍鳳花鳥(niǎo)等動(dòng)植物形象構成,造型生動(dòng),玲瓏精美。

  從古迄今,苗族銀飾的工藝水平從粗糙不斷走向精美。這些令人嘆為觀(guān)止的民間藝術(shù)奇葩,都是由銀飾工匠們手工制作的,工藝方法鑄煉、捶打、編結、刻花、雕紋等。制作流程大抵經(jīng)過(guò)吹燒、鍛打、鑲嵌、擦洗、拋光五道工序。苗族銀匠在錘砧勞作上是行家,在造型設計上也堪稱(chēng)高手,他們善于從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創(chuàng )作靈感,并根據傳統習慣、審美情趣,在細節、局部的刻畫(huà)上推陳出新。經(jīng)過(guò)銀匠精心設計和加工,件件銀飾各具其妙。其中最具民族特色,又充分體現銀匠聰明才智的是“呆四連環(huán)套梅花戒指”。它比現代魔方環(huán)2巧妙,由四個(gè)連環(huán)組成,每個(gè)連環(huán)上有“L”形狀物,平折成90度,其上飾有數朵梅花,每環(huán)交錯套在一起,能分能合。此戒指若分開(kāi)后,不熟悉之人難以復原,故名“呆四連環(huán)套”。

  苗族銀飾豐富多彩,天成一韻,就像一首用白銀寫(xiě)就的美麗詩(shī)篇,那么純凈,那么雋永,那么令人回味無(wú)窮,百讀不厭。

科普說(shuō)明文作文 篇2

  前幾天媽媽帶我去超市購物,我們買(mǎi)了飲料、零食,還有一袋雞蛋,在回家的路上媽媽讓我提著(zhù)雞蛋,由于雞蛋太重,我就用一只手把雞蛋提起來(lái),另一只手從下面托著(zhù)。

  不一會(huì )到了家,媽媽問(wèn)我雞蛋有沒(méi)有碎,我看了看雞蛋說(shuō):“中間的雞蛋碎了不少!

  在路上我也沒(méi)有摔跤啊,怎么雞蛋就碎了呢?于是我去問(wèn)媽媽。媽媽反問(wèn)我:“雞蛋是什么形狀的?”“是橢圓形的!蔽掖鸬。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)和雞蛋破碎有什么關(guān)系?”媽媽讓我拿兩個(gè)雞蛋把它們拼在一起,我拼了好長(cháng)時(shí)間卻怎么也拼不成功,最多也只能讓兩個(gè)雞蛋的蛋殼挨在一起,我問(wèn)媽媽這是什么意思,媽媽指著(zhù)那兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)說(shuō):“雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個(gè)接觸點(diǎn)!眿寢屢(jiàn)我似懂非懂說(shuō):“雞蛋的接觸點(diǎn)有很多,雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小,雖然接觸面積很小,但承受的力卻很大,所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個(gè)雞蛋放在桌子上,讓我用筆尖來(lái)扎,沒(méi)用多大力氣就被扎穿了。

  在我們的生活當中也有許多的科學(xué)道理,等著(zhù)我們去探索、學(xué)習!

科普說(shuō)明文作文 篇3

  真科學(xué)能造福人類(lèi),偽科學(xué)會(huì )貽禍一方。我們學(xué)科學(xué),是為了促進(jìn)人類(lèi)的進(jìn)步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態(tài)去面對科學(xué),善待科學(xué),用好科學(xué)。 最后,希望所有人都能愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),只要我們勤奮學(xué)習,永不言棄就會(huì )得到真科學(xué)。

  一個(gè)個(gè)奇思妙想讓“不可能”變成了現實(shí),這就是人類(lèi)對科學(xué)知識的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現的,科學(xué)的大門(mén)永遠向愛(ài)探索的孩子們敞開(kāi)。同學(xué)們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!

  走進(jìn)科學(xué),科學(xué)界中有許多妙不可言的事情,觀(guān)察氣象,收集標本,科學(xué)實(shí)驗,科普活動(dòng),生活發(fā)現等都是探索科學(xué)的一種,人類(lèi)因科學(xué)而進(jìn)步,科學(xué)因人類(lèi)而創(chuàng )新,人類(lèi)離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)也離不開(kāi)人類(lèi)。

科普說(shuō)明文作文 篇4

  你只要仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。

  比如:人為什么會(huì )走?自行車(chē)汽車(chē)為什么會(huì )跑?飛機為什么會(huì )飛到天上?太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光?太陽(yáng)只是一個(gè)巨大無(wú)邊的大火球,從里面到外面,分為核心區、輻射區、對流區和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來(lái)的呢?噢!原來(lái)太陽(yáng)上有很多很多氫氣,這些氫氣的原子核不斷發(fā)生反應,就像氫彈不斷的爆炸,所以總有光和熱發(fā)出來(lái),太陽(yáng)發(fā)出的光,要8分9秒才能到達地球。

  牛頓,愛(ài)迪生……很多偉大的科學(xué)家,他們從小就是對任何事都有一顆好奇心,認真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開(kāi)始認真學(xué)好每門(mén)功課,認真觀(guān)察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識。

科普說(shuō)明文作文 篇5

  我是一部功能齊全、外型亮眼的電腦,不但俱備完整的資訊,還有許多你意想不到的功能。我能讓你即使不出門(mén),也能夠知道外界發(fā)生了什么事;讓你不用上街,也能購買(mǎi)到你想要的物品;讓你不必到圖書(shū)館,就可以閱讀很多書(shū)籍;還可以讓你玩很多不同種類(lèi)的游戲。除此之外,我還是人類(lèi)生活上的好幫手,我不但能看家,還可以遠端監控、記事、預約、訂時(shí),更可以節省許多人力上的開(kāi)支,可說(shuō)是無(wú)所不能,照顧人類(lèi)無(wú)微不至!

  我希望我的主人,是一個(gè)愛(ài)物、惜物的好朋友,而不管在任何時(shí)刻、任何時(shí)間,我都會(huì )和他好好配合,盡我所能,提供主人最完善的需求,使他在生活上和課業(yè)上,都能得到最大的幫助。也希望主人會(huì )好好的愛(ài)護我,千萬(wàn)不要在網(wǎng)絡(luò )上隨意下載程式,讓我生病、中毒,導致我功能喪失,造成生活上極大的不便,如果一切事情都必須回歸到人工處理,那不就得不償失了嗎?

  總之,現代人對于電腦的依賴(lài),是與日俱增,我很慶幸我是一部電腦,能為人類(lèi)服務(wù),盡我一份心力。

科普說(shuō)明文作文 篇6

  自愛(ài)迪生發(fā)明了燈以來(lái),各種各樣的燈相繼問(wèn)世了,給人一種新景象,其中護眼燈也問(wèn)世了。

  我有一盞臺燈叫麥迪格護眼燈。那天我和母親去商場(chǎng),無(wú)意看見(jiàn)了它,就把它帶回了家。

  它全身天藍色,有個(gè)圓形的腦袋,腦袋里有個(gè)長(cháng)U型大眼睛。它的脖子一節一節的,可以上下前后轉動(dòng),本來(lái)有角的地方成了弧形,肚子上有一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)“麥迪格”公司的商標。雖然它的.外貌與基本的臺燈沒(méi)什么兩樣,沒(méi)有手、沒(méi)有腳,但是它的用途可大著(zhù)吶!

  它發(fā)出的光線(xiàn)穩定,亮度均勻、光線(xiàn)自然柔和、效果接近自然光。能保護眼睛,保持良好視力,有效預防近視。

  它高效節能,燈管壽命極長(cháng)與普通光源相比,它節能省電達到75%以上,以每天使用3小時(shí)計算,一年可省電100度以上,高品質(zhì)燈管壽命極長(cháng),正常情況下使用壽命可達7000小時(shí)以上。安全防護設計。內置保險管,防止電流短路或過(guò)載。

  這燈很好用著(zhù)很方便,給我的學(xué)習帶來(lái)了方便所以我很喜歡它。

科普說(shuō)明文作文 篇7

  曾有位社會(huì )科學(xué)家對400多名兒童進(jìn)行了40多年的跟蹤調查,發(fā)現:雖然知識水平,家庭背景,經(jīng)濟收入,種族膚色有所不同,但凡是從小善于家務(wù)勞動(dòng)的兒童,到了中年獨立面對社會(huì )時(shí),在工作崗位上大多特別能干,家庭生活中也較美滿(mǎn)。

  勞動(dòng),是人們生存和發(fā)展的基礎,勞動(dòng)創(chuàng )造了人,創(chuàng )造了世界。

  學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)有利于培養我們的社會(huì )責任感,有利于培養我們熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節約的品德。常做家務(wù),能磨煉我們的意志;爭做家務(wù),會(huì )融洽我們與父母,家人的關(guān)系。

  前不久,我聽(tīng)說(shuō)了這樣一件事:小明是六年級學(xué)生,有一天,他爸媽突然外出,未來(lái)得及給他留錢(qián)。盡管冰箱里有菜,他還是餓了整整一天。因為他以前從未想過(guò)做飯。像這類(lèi)屢見(jiàn)不鮮的小事卻一次又一次的給了我們大的啟示:學(xué)會(huì )生活要從學(xué)做家務(wù)開(kāi)始。

  也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),我們的主要任務(wù)是學(xué)習,做家務(wù)會(huì )影響我們的學(xué)業(yè)。這種看法是片面的。首先,做好功課之余,我們有充足的時(shí)間從事家務(wù)勞動(dòng)。再說(shuō),我們學(xué)習任務(wù)是學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生存。而學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)是學(xué)會(huì )生存的重要一課。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),做家務(wù)本身就是學(xué)習。更何況,在學(xué)做家務(wù)的過(guò)程中,我們還能開(kāi)發(fā)智力,掌握勞動(dòng)技能。

  愿每一個(gè)想使自己成為適應社會(huì )發(fā)展、素質(zhì)全面人才的同學(xué),都來(lái)學(xué)做家務(wù)勞動(dòng),從小練就一雙巧巧手。

科普說(shuō)明文作文 篇8

  橋是美麗的,在人們生活的地方,必不可少的是橋,是通往各處的渠道。橋的材料有許多,有用石頭、鋼鐵等材料建成的,橋的種類(lèi)也不少有小橋、有大橋、有長(cháng)橋、有短橋,有斜拉橋、懸索橋、鐵路橋、立交橋等各式各樣的橋。這只是從形式角度來(lái)看的。如從功用角度來(lái)看的話(huà),只是多了公路橋,公路鐵路兩用橋、人行橋,這四座橋,少了斜拉橋這類(lèi)。

  而黔城的源江大橋屬于公路鐵路兩用橋,既可以通車(chē),也可以通火車(chē)。兩旁的欄桿由鐵欄灰色構成。

  源江大橋是黔城的象征,1970年開(kāi)始建造,1975年完工,至今已有37年了,是屬于黔城第一長(cháng)橋。橫跨沅江,通往各地區。它全長(cháng)571。26米,寬約20多米,該橋的公路被中間的鐵路隔開(kāi),一邊公路在鐵路的左邊,一邊在鐵路的右邊。兩邊欄桿用藍灰色的油漆刷成的,好似天空的暗藍,每一根欄桿的中間都有一只自由飛翔的海鷗,次第地排列在上面。公路橋的右下邊是人們居住的房屋,往邊靠就是人們辛苦勞作的菜地,在他們的時(shí)間里,都要花半天的時(shí)間去耕種,公路橋的左下邊以前是一個(gè)大池塘以及房屋,而現在卻是一條公路。從空中看,橋下這樣配合著(zhù)橋,就是格外美麗了,由此而來(lái),設計者為游覽者增添了一份遐想的空間,飛在仙境的一種滿(mǎn)足感。站在橋上,有點(diǎn)滿(mǎn)足又有點(diǎn)驚險。

  假如你煩燥或心情不好時(shí),便可以走到橋的右邊,就連想到自己在滿(mǎn)地都是花的地方,心情變得格外開(kāi)朗。這時(shí),讓我由想到白居易的詩(shī)中的’晴虹橋影出,秋雁櫓聲來(lái)‘恰恰是描寫(xiě)山水光色的景色。

  黔城的橋雖比不上那種現存最古老的而且敞肩的石拱橋——趙州橋歷史悠久,也不像盧溝橋那樣在歷史上值得紀念的橋。黔城的橋只不過(guò)是黔城人們通往各地的渠道。

  每座橋在不同壞境中,是有各種各式的形式美。橋不僅是美麗的,還是生活中必不可少的,如果沒(méi)有了橋,那么我們開(kāi)著(zhù)車(chē)怎么過(guò)河呢?怎樣通往各地呢?橋是不可缺少的,橋在人們心中是很重要的。

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