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高中我的記憶說(shuō)明文600字（通用39篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的說(shuō)明文，說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達方式的文章體裁。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的高中我的記憶說(shuō)明文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中我的記憶說(shuō)明文 1
在我們這個(gè)教室里，有著(zhù)許多記憶，而讓我感到最深刻的，就是大家在一起的時(shí)刻。
二年級時(shí)，一張張可愛(ài)、活潑的笑臉總能出現在那寬闊的操場(chǎng)上。我們在干什么，在那里追趕著(zhù)、玩耍著(zhù)�！岸ｂ忊彙�，上課鈴一響，同學(xué)們就依依不舍地跑回了教室。而那時(shí)，我們是開(kāi)心的。
……
四年級時(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)得高高大大，在教室里玩耍，看書(shū)也已經(jīng)成為習以為常的事。但是，同學(xué)們一次又一次地游戲已經(jīng)變成了集體的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)又嘻又哈，又蹦又跳。那時(shí)，我們都是幸福的。
終于到了五年級，大家似乎變了，變得更加開(kāi)朗了，已經(jīng)把打架踢走在大腦之外。每節課一下，玩溜溜球的，玩“一二”集體游戲的`……各種各樣。男生們變得喜歡和大家一起進(jìn)行集體游戲，女生們也愿意讓他們加入。我們在一起快樂(lè )游戲，沒(méi)有任何煩惱。而老師就在一旁偷偷地凝望著(zhù)我們，臉上總會(huì )浮現一次次甜甜的笑。這時(shí)，我們是美好的。
追趕、歡笑、講故事……都充滿(mǎn)在我們教室里。讓大家最想念又最想發(fā)生的，就是在教室里一起游戲的場(chǎng)景。因為，那是美好的，最純凈，最真實(shí)，最快樂(lè )，是我們最喜歡做的事。
當時(shí)，郭沐陽(yáng)在，李毓博在，王卓群在……，大家都在。我們全部都快樂(lè )、開(kāi)心、興奮。我們在一起快樂(lè )地游戲，非常的幸福，已經(jīng)達到了極限。我發(fā)現，那時(shí)的我們，好像更加懂得真情，好像更加懂事了。
這些，都是在這個(gè)“非常不一班”的教室里最美好，最深刻的記憶。在這些記憶中，我們不斷地長(cháng)大，不斷地懂事，讓這個(gè)教室充滿(mǎn)了和諧、美好、快樂(lè )，使教室里幸福的氣氛更深更濃。
我，一定會(huì )記住這些，記住這些永遠留在，“非常不一班”教室里每個(gè)角落的美好、快樂(lè )和幸福。
高中我的記憶說(shuō)明文 2
一顆流星劃過(guò)寂靜的夜空，筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉眼即逝，留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此，時(shí)空的齒輪開(kāi)始逆轉，時(shí)光倒流。
夜，顯得格外寧靜，月亮灑下它的光輝，璀璨的夜空下，湖水閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的銀光，陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優(yōu)美的符號。
"奶奶，快看啊，這些小螢火蟲(chóng)好可愛(ài)啊!"一個(gè)七八歲的小女孩，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，朝著(zhù)不遠處梨樹(shù)下的一位老人大聲的喊著(zhù)。老人滿(mǎn)臉慈祥，目光溫和的望著(zhù)不遠處的小女孩："是啊。"老人應答到。
小女孩聽(tīng)到老人的話(huà)，露出甜甜的微笑。轉身去追趕那一閃一閃的螢火蟲(chóng)。
滴答滴答，時(shí)間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過(guò)了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹(shù)下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的.臉上依舊洋溢著(zhù)一種滿(mǎn)足的喜悅。
小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著(zhù)眼睛："奶奶，你說(shuō)為什么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著(zhù)蒲扇，回答說(shuō)："那是螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠在照亮夜行的人呢�！薄芭丁毙∨⑺贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭：“螢火蟲(chóng)真是好孩子，我也要和螢火蟲(chóng)一樣做一個(gè)還孩子�！崩先四樕铣錆M(mǎn)笑意，輕撫著(zhù)小女孩的臉。
滴答滴答，時(shí)間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過(guò)了多久，梨花樹(shù)下傳來(lái)輕輕勻速的呼吸聲。時(shí)光開(kāi)始回轉。
夜，依舊那么寧靜，可是夜空沒(méi)有以前的絢爛，身邊也少了以為慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時(shí)的記憶會(huì )永存腦海。
高中我的記憶說(shuō)明文 3
“噠噠噠”，又是一陣縫紉機的聲響在我耳畔縈繞。記憶里，唯有這充滿(mǎn)韻味的聲音，才使我回味無(wú)窮。
時(shí)光如梭，轉間，十年過(guò)去了，奶奶家門(mén)前那梧桐樹(shù)還依然是那副模樣�！斑�，小心肝兒回來(lái)啦!”坐在縫紉機前的奶奶一見(jiàn)我便激動(dòng)起來(lái)，我笑著(zhù)迎到奶奶面前，還是十年前不變的那老式縫紉機，我仔細打量起它來(lái)，木棕色的表面明顯有著(zhù)經(jīng)歷滄桑的'痕跡，那腳踏板已經(jīng)退了一層漆，而我只注意到，奶奶那嫻熟的手法卻與我記憶中的那份美好永遠呼應著(zhù)。
小時(shí)候，見(jiàn)奶奶無(wú)事時(shí)就用縫紉機織布，我也總是無(wú)聊地看著(zhù)這“奇怪”的縫紉機，這縫紉機似乎有著(zhù)魔力，勾引著(zhù)我的心。
窗外，梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)無(wú)情地刮落到地上，總是有一個(gè)背影，佝僂著(zhù)掃著(zhù)滿(mǎn)地的落葉。奶奶經(jīng)常拾起一片葉子，試著(zhù)用縫紉機構造出葉子的花紋，縫在衣服上，是不是好看些。
十年寒窗，奶奶每天就坐在縫紉機前，撫摸著(zhù)，擦拭著(zhù)，縫紉著(zhù)。似乎沉浸在回憶之中。我向爺爺打聽(tīng)，才得知這件縫紉機是奶奶的爸爸傳下來(lái)的，奶奶每天看著(zhù)縫紉機，也就是在思念奶奶的爸爸。
縫紉機這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，卻使奶奶充滿(mǎn)了回憶。想想現在的社會(huì )，誰(shuí)還會(huì )花時(shí)間去自己制作衣服?正是縫紉機，帶給了奶奶無(wú)盡的回憶，也在我的心中，永遠刻下了那“噠噠噠”的聲音。
“噠噠噠”，又是一陣縫紉機的聲音。
門(mén)前的梧桐依然矗立在那里，依然有許多樹(shù)葉被風(fēng)吹落，但我總是會(huì )撿起一片，不由自主地放在奶奶的縫紉機上。
也許，這就是記憶，充滿(mǎn)愛(ài)與思念的記憶，不管它對你有多大的重要性，但它，永遠都會(huì )活在你的身邊。
高中我的記憶說(shuō)明文 4
童年的往事如一朵七色花，每一片花瓣上都紀錄著(zhù)我的童年往事，有酸、有苦、有辣、但每一片花瓣都是那么讓我回味無(wú)窮，開(kāi)在記憶深處的是粉色的一瓣，是幸福的、是溫暖的，是濃郁的母愛(ài)的味道。
母親對我的愛(ài)，一刻都沒(méi)有改變過(guò)，就是這樣的，她對我的愛(ài)只會(huì )越來(lái)越深，直到永遠�；叵胪�，每一次都會(huì )有心靈上的觸動(dòng)和愿望。
記得那是一年的夏天，早上天氣非常晴朗，我高高興興的去上學(xué)，但過(guò)了不久，天空烏云密布、電閃雷鳴，下起了大雨來(lái)。放學(xué)后，我站在校門(mén)口，正在發(fā)愁怎么回家時(shí)，看見(jiàn)遠處有一位中年婦女向學(xué)校跑過(guò)來(lái)，我想他一定是來(lái)接孩子的吧!我在心里暗暗地嘆了一口氣：唉，媽媽工作這么忙，想必是不會(huì )來(lái)接我的'吧。不知不覺(jué)，她跑到了我面前，我仔細一看，竟然是媽媽。我的內心被一種叫溫暖的氣氛包圍著(zhù)。只見(jiàn)她全身都濕透了，臉上全都是水珠，不知是雨水還是汗水，她說(shuō)：“讓你等急了吧”接著(zhù)媽媽撐起傘，說(shuō)：“回家吧!”我的心被這偉大的母愛(ài)烘得暖暖的�！皨寢�?zhuān)銥槭裁床淮騻銇?lái)啊?”我不解的問(wèn)媽媽。媽媽露出一絲微笑，耐心地說(shuō)：“我怕你等急了，就從單位跑著(zhù)來(lái)的，打傘跑著(zhù)不方便，我就不打了�！宾畷r(shí)間，我的淚水奪眶而出，與雨水混在一起，慢慢的流著(zhù)，我真的是感謝上天為我準備的這樣的天氣，讓我感覺(jué)到母愛(ài)是多么的高尚。
母親對我的愛(ài)如春風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心;如春雨，滋潤著(zhù)我的心。記憶深處的花朵，在我充滿(mǎn)陽(yáng)光的心中綻放著(zhù)，永遠不會(huì )凋謝，只會(huì )越開(kāi)越鮮艷、越嬌美。
高中我的記憶說(shuō)明文 5
走在校園中，想著(zhù)再多瞧瞧這生活了六年的學(xué)校。以前天天盼著(zhù)放學(xué)，盼著(zhù)畢業(yè)，可這一天真的到來(lái)時(shí)，卻十分的不舍，想想倒是挺好笑的。
離畢業(yè)還有十五天，十五天后，我們就將告別同學(xué)，各奔東西�；蛟S那就是最后一次見(jiàn)面了。突然才發(fā)現學(xué)校是有多美，這里的一切都記錄著(zhù)我們的美好記憶。這時(shí)，我的目光落在了一棵桂花樹(shù)上，不禁陷入了回憶之中。
還記得我第一次踏入校門(mén)時(shí)，就被這棵桂花樹(shù)吸引住了。它不像桃花那般妖嬈，也不像水仙那般嬌嫩，小小的，卻發(fā)出了別的花所不可及的清香，這時(shí)，背后響起一個(gè)聲音，“你也喜歡桂花嗎？”我轉過(guò)頭，是馬睿楊。從那天起，我們就成了朋友。這棵樹(shù)，綻放著(zhù)友情。
一天，我在樹(shù)下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，可是有一道題我左思右想也做不出來(lái)，煩躁之情油然而生。最后我惱羞成怒，把筆一扔，“不寫(xiě)了！”這時(shí)袁老師走了過(guò)來(lái)，告訴我要多思考，不要放棄，在她的'指點(diǎn)下我很快就解出了題。這棵樹(shù)，是語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。
有一次不小心摔了跤，整個(gè)膝蓋的皮都破了�？勺詈髤s是“死對頭”嚴易把我扶到了桂花樹(shù)下休息，還去叫了老師。這棵樹(shù)，是不計前嫌的關(guān)心。
在一場(chǎng)考試中，我失誤太多，破天荒地考了最低分！灰暗籠罩了我的世界，我坐在樹(shù)下，眼中滿(mǎn)是淚水。心中越想越難受，最后低聲哭了起來(lái)。這時(shí)，是朱彥衡過(guò)來(lái)安慰我，告訴我一次考試代表不了未來(lái)，讓我重新恢復了自信。這棵樹(shù)，是溫暖人心的安慰。
陽(yáng)光燦爛的日子里，我們在桂花樹(shù)下奔跑、嬉鬧，校園中回蕩著(zhù)我們的笑聲。這棵樹(shù)，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
一恍神，我還在這兒，在陪伴了我六年的桂花樹(shù)下。學(xué)校里的一草一木，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，天真爛漫的童年時(shí)光，以及即將告別的一切，會(huì )像這桂花一樣，在我的記憶深處久久綻放。
高中我的記憶說(shuō)明文 6
每個(gè)人都有回憶，都有自己內心深處的小秘密。我的回憶可以說(shuō)是數不盡的。好似天上的小星星，我走到哪，它就跟到哪。又好似沙灘上的貝殼，無(wú)論你用什么方法，都是撿不完的，回憶又像是雨過(guò)天晴后的彩虹，五顏六色的色彩將我的心靈國過(guò)，那邊是回憶�；貞浭遣豢摄郎绲�，生活因為有了回憶而更加精彩。心靈因為有了回憶而更加堅強�；貞浭俏覀冊谏钪�、成長(cháng)歷程中不可或缺的一部分。
盡管我有數不盡的回憶，但在我心靈深處的回憶卻只有一件。
那天夜晚，晚風(fēng)凄涼，天空陰沉得很。那時(shí)已是深秋，狂風(fēng)怒號的夜晚讓人覺(jué)得戰戰兢兢的，雖然沒(méi)有冬天的寒冷刺骨，但冬天的腳步卻已然逼近。就在這時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，可能是因為我燒的太厲害。眼皮都睜不開(kāi)了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，坐臥不安，眼看就要下大雨了�？蓩寢屵�是穿上那件單薄的雨衣，為我去請大夫。
在媽媽走后的幾分鐘里，我隱約看見(jiàn)外面的景色：就好似發(fā)生戰爭似的，并且還是異常激烈的斗爭。天地間一片灰蒙蒙，接著(zhù)就是電閃雷鳴，這時(shí)，就連平時(shí)抬頭就能看見(jiàn)的'高大的樹(shù)木也消失在這陰雨連綿的夜晚里了。
屋子里靜得可怕，連心跳聲都清楚地可以聽(tīng)到。我的心里忐忑不安。忽然，從外面傳來(lái)了一束微弱的光。��！是媽媽回來(lái)了，我心里的不安頓時(shí)放下。媽媽為了我請來(lái)了醫生，醫生為我看了病之后就走了。醫生走后，我才發(fā)現：媽媽的衣襟和褲子都濕透了，可她還是精心的為我熬藥，要熬好了，端到我面前。平時(shí)喝藥時(shí)都是口里含一塊糖果，因為藥太苦了，而今天沒(méi)有含，我也不敢含。
喝藥的時(shí)候，我已感覺(jué)不到藥的苦味了，而是甜得跟蜂蜜一樣。
這件事激起了我的感恩之心：謝謝你，媽媽。我的心靈因為有你而更加堅強、自信。這件事是我心靈深處的回憶，同時(shí)也是對母親的感謝。
高中我的記憶說(shuō)明文 7
大街上，車(chē)馬喧囂，人來(lái)人往。一輛輛汽車(chē)從我的面前飛馳而過(guò)，汽車(chē)尾氣的味道在空氣中彌漫著(zhù)。聞著(zhù)眼前這些刺鼻的味道，我越發(fā)懷念在農村和外婆一起生活的情景。
農村的空氣是清爽的。走在路上，泥土的氣息撲面而來(lái)。路邊的淺草散發(fā)著(zhù)蓬勃的生機，綠樹(shù)成蔭，野花遍地。鳥(niǎo)兒躲在樹(shù)上，婉轉地唱著(zhù)歌，那聲音真好聽(tīng)。田間小路上，羊群慢慢的走著(zhù)。它們一邊走，一邊吃著(zhù)路邊、河溝里的小草。羊群過(guò)后，地上留下一粒粒黑黑的圓溜溜的糞便，我到現在也沒(méi)弄明白羊的糞便怎么那么圓。
外婆的院子里有我和媽媽一起種的`草莓，原先只有三五棵，現在已有一大片了，綠油油的十分誘人。還有幾株從我記事起便有的月季花，開(kāi)粉色的大花，嬌艷欲滴，清香撲鼻。
院子里還有兩棵樹(shù)，一棵是石榴樹(shù)，一棵桃樹(shù)。每到夏天，我們就可以吃到甜甜的桃子。不過(guò)石榴從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)，總是沒(méi)有長(cháng)熟便落了，因為外婆不愿往石榴嘴兒里塞藥，所以就便宜了那些蟲(chóng)子。
村外的地里有一座大土山，聽(tīng)媽媽說(shuō)。那是軍人練習打槍的地方，村里的人叫它“靶臺”。我們會(huì )在部隊不訓練的時(shí)侯，爬上靶臺頂，體會(huì )一下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。部隊訓練的時(shí)候是不讓人靠近的，等他們走了之后，我們會(huì )去靶臺撿子彈殼，撿到的雖然不多，但我們還是樂(lè )此不疲。
現在想來(lái)，小時(shí)候的生活多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么快樂(lè )幸福。當然也不是說(shuō)，我現在并不幸福，但是總覺(jué)得跟從前不一樣了。
也許是環(huán)境變了，也許是心變老了，現在老家的路，已經(jīng)都是水泥路了，許多家都蓋了樓房。時(shí)光一去不復返，許多人，許多事都變了，連親愛(ài)的外公外公也不在了，但是我依然會(huì )時(shí)常想起我坐在院子里看著(zhù)外婆和媽媽擇菜，外公和爸爸下棋的情景。
兒時(shí)在鄉下那美好的回憶也值得我用一生去懷念。我們要珍惜和家人在一起的時(shí)光，不要等失去了才去后悔。
高中我的記憶說(shuō)明文 8
大家想知道“小黑”是誰(shuí)嗎？它是樓下奶奶家的大白貓生的一只小黑貓，在它身上發(fā)生了一個(gè)很有趣的故事，很有意思，下面我來(lái)給大家講講它吧。
故事發(fā)生在五月的中旬，那幾天我總是聽(tīng)見(jiàn)靠近大路邊的地下室小窗口里不時(shí)的傳來(lái)一聲聲凄涼的貓叫，我想，可能是這戶(hù)人家在地下室喂了一只剛滿(mǎn)月的小貓吧。一天中午，我正在下樓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了小貓的叫聲，可這次聲音比以往大了很多，我覺(jué)得可能有一只貓在我們家附近，我急忙沖下樓，只見(jiàn)一只小黑貓在樓梯口處徘徊，嘴里不停地喵喵叫著(zhù)，我看它好可憐，便顧不得臟一把把它抱了起來(lái)，好奇怪，它一聲也不叫了，兩眼一直望著(zhù)我，好像在說(shuō)“你是誰(shuí)？你要帶著(zhù)我去哪里？”看著(zhù)它那副可憐的樣子，我決定把它送給姥姥，讓姥姥照顧這只流浪的小貓，可是等媽媽打電話(huà)給姥姥，姥姥臨時(shí)有事白天不在家，要我們晚上再送過(guò)去。我和媽媽只好把它抱進(jìn)了地下室，把它放進(jìn)小箱子，可是小黑貓極不情愿，大概它就是在箱子里被送走的吧，它在箱子里又撲又跳又抓……“喵喵”叫個(gè)不停，正在我們?yōu)殡y時(shí)，我覺(jué)得窗外有些不對勁，只見(jiàn)一團白色的影子閃電般的飄忽了過(guò)來(lái)，用既有慈祥更有憤怒的眼睛看著(zhù)我們，當小黑從箱子里蹦出來(lái)，它更加憤怒了，用爪子不停的擊打著(zhù)地下室的小窗子，嘴里“哇……哇……”的叫著(zhù)，媽媽說(shuō)小黑可能是它的孩子，于是我們把小窗戶(hù)打開(kāi)，把小黑貓送了過(guò)去，只見(jiàn)那只白貓對小黑又親又舔，母子親昵著(zhù)，忽然它好像想起來(lái)什么，猛一回頭向著(zhù)媽媽兇狠的呲了一個(gè)牙，嚇得媽媽后退了幾步，然后它帶著(zhù)小黑走了……我想等它的主人見(jiàn)到被送走的.小黑又回來(lái)了，估計下巴都得掉下來(lái)！現在我經(jīng)常在底下室的小窗口看到它們幸福的挨在一起，它的主人沒(méi)有再把小黑送人，我想。它是一直神奇的喵！我沒(méi)告訴樓下的奶奶，這可是我和小黑的秘密哦……
這就是我的童年趣事之——小黑奇遇記，你們覺(jué)得有趣嗎？
高中我的記憶說(shuō)明文 9
又是一年秋風(fēng)颯爽。陣陣的秋風(fēng)吹動(dòng)了記憶的風(fēng)車(chē)，那一個(gè)個(gè)的畫(huà)面如同放電影般出現在我的腦海中
那天是我表姐結婚的日子，爸爸媽媽早早的去幫忙了，臨近中午，我孤身一人前往酒店。登上公交車(chē)，我發(fā)現只有一個(gè)空位子了，投幣后走過(guò)去坐下來(lái)。我旁邊坐的是一位阿姨，染著(zhù)金黃的頭發(fā)，還燙了流行的大波浪，臉上畫(huà)了不濃卻很精致的妝。我不知為何，一直不喜歡燙染發(fā)的人，覺(jué)得中國人頭發(fā)黑黑直直的多好看，何必要改變呢？這么想著(zhù)，我便不由得往另一邊靠了靠。
不一會(huì )兒，人漸漸多了起來(lái)，太陽(yáng)也越來(lái)越曬。狹窄的車(chē)廂猶如一個(gè)烤箱，又悶又熱。一路上也越來(lái)越堵，車(chē)走走停停，晃晃悠悠。
早上沒(méi)有吃早餐，有些低血糖，一路上車(chē)不穩，我胃中已是翻江倒海，一陣陣濕熱涌上喉頭，我悶著(zhù)氣，臉憋的又燙又紅。似乎是看出我的難受，身邊的阿姨在包中翻找一頓，掏出一袋糖遞給我：“小朋友，我看你是不是不舒服，暈車(chē)了吧？這是姜糖，吃一點(diǎn)就好了�！蔽铱纯窗⒁�，又看看她手中的.姜糖，想起媽媽說(shuō)的不能吃陌生人給的東西，不敢接過(guò)，阿姨好像看出我的顧慮，“沒(méi)事的，這是很普通的姜糖�！闭f(shuō)著(zhù)，往自己嘴里先放了一顆。于是我放下了顧慮，拿起一顆姜糖，塞進(jìn)嘴中。姜的絲絲辛辣化在糖的甘甜中，瞬間感覺(jué)好了很多，不再有嘔吐的感覺(jué)了。
我含著(zhù)糖，略有些含糊的對阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”阿姨笑了，笑的像20歲的小姑娘，陽(yáng)光、甜絲絲的，讓我也不禁勾起了嘴角，露出了微笑。此時(shí)再看阿姨，金色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼，大波浪配著(zhù)臉上的微笑，更襯出阿姨的溫柔和關(guān)心他人的善良之心
記憶，就像我幼時(shí)疊的紙飛機，被風(fēng)揉過(guò)，被雨泡過(guò)，落滿(mǎn)了歲月的塵埃。雖然那件事不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是那位阿姨對我及時(shí)伸出的援手，給予我的溫暖，讓我感受到的人間的善良與美好，卻是深深的留在我的記憶深處。
高中我的記憶說(shuō)明文 10
傍晚，總是載著(zhù)滿(mǎn)身疲憊回家。家中柔和而淡黃的光籠罩在屋子里，有種別樣的溫馨，仿佛卸下了自己滿(mǎn)身的困怠。而這時(shí)家的聲音，是包圍耳朵的最溫暖的撫慰。
嘶的一聲，青椒倒入了沸騰的油鍋中，仿佛是對生活疲憊的解壓之聲，又若把紙一片片撕開(kāi)的那種舒適。這一聲中，我聞到了世俗煙里的氣息，火炙肉菜的滋滋聲與偶爾的油花炸裂聲，飽含了平凡百姓對紅火日子的期盼。鍋與鏟之間的乒乒乓乓又似樓里的鄰居之間的小吵小鬧，容納了生活中瑣碎不如意小事。這小小的油鍋里，似碰撞著(zhù)一件件的.生活小事，散發(fā)著(zhù)一件件的生活里的音調。
鍋里的聲音有著(zhù)煙火的溫暖，鍋前的人拿著(zhù)平凡不過(guò)的鍋鏟創(chuàng )造這別樣的生活。傍晚，母親在廚房小小的一片天地里，踏著(zhù)細細碎碎的腳步聲、發(fā)出忙忙碌碌翻炒的聲音，這是鍋碗瓢盆的諧奏曲，也是一個(gè)小小的煙火世界。我時(shí)常發(fā)呆似的停在小小的廚房里，聽(tīng)著(zhù)這溫暖的充滿(mǎn)著(zhù)柴米油鹽的聲音，仿佛觸手就是生活。這份別樣的聲音里，帶著(zhù)幾分熱鬧、幾分溫馨、幾分世俗日子里的淡淡美好，與眼前的人一起，構成了家，是獨屬于家的聲音。我聽(tīng)到的，不止是那股煙火的香，而是一個(gè)煙火里的桃花源，里面有家。聽(tīng)著(zhù)，滿(mǎn)身的疲憊也化為了滿(mǎn)腔的幸福、幸運。近乎輕不可聞的聲音，有著(zhù)微風(fēng)親咬你耳朵的癢癢的感覺(jué)，鍋里的青菜倒入了盤(pán)子里。那種淺淺的聲音，像小爪子般地撓在你的心上，是淡淡的幸福。
廚房里的聲音，是燃在鍋底的小火苗，溫暖、永恒。它不似外面絢麗燦爛的煙火，一剎那的綻放、消逝，縱然美卻遙不可及。而這俗世煙火里的聲音，不粉飾自己，用小小的火去溫暖心靈，用小小的聲音去發(fā)現家中的美好。在這煙火里的聲音里，重獲了一身舒適，發(fā)現了潛藏的幸運。
一口鍋，三個(gè)人，加上這煙火聲音的調料，就是家。
高中我的記憶說(shuō)明文 11
那淡淡的微笑，那真摯的話(huà)語(yǔ)，那純真的女孩，都深深的留在我的記憶中。
——題記
時(shí)間飛快的流逝，它帶走了許許多多，但它沒(méi)有帶走那段記憶，那段珍藏在心中的記憶。
那還是兩年前的暑假，我一個(gè)人做出去南陽(yáng)找姑姑玩。那天，去車(chē)站沒(méi)有一個(gè)人送我，媽媽原來(lái)是要陪我一起去的，但又因為臨時(shí)有事，連送我的空也就沒(méi)有了，所以我一個(gè)人帶著(zhù)一肚子怨氣上了車(chē)。到車(chē)上，我找了一個(gè)靠后的位置，本想一個(gè)人坐著(zhù)清閑，誰(shuí)知，在路途中的一個(gè)小站口，上來(lái)了一些順路乘客，前面的位置都已被身強力壯的青年給占了，還有一個(gè)小姑娘，她似乎好沒(méi)有我大，手里提了兩個(gè)大包，我遲疑了一會(huì )兒才緩緩的站起來(lái)，向她招手示意，她看到后低著(zhù)頭，走到了我的身旁坐下，連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我心想：這女孩可真，這女孩可真沒(méi)素質(zhì)，連句“謝謝”都不會(huì )說(shuō)？車(chē)終于駛進(jìn)了南陽(yáng)站，我們都下了車(chē)，正準備分道揚鑣的時(shí)候，她怯怯的拉了拉我的衣角，說(shuō)了句：“謝謝——姐——姐，再見(jiàn)�！甭�(tīng)完這句話(huà)我有些感動(dòng)了，也有些羞愧了。我抬起頭，我們的眼神交織在一起，是多么純真的眼神啊，那女孩有些結巴，但“謝謝”卻說(shuō)得那樣干脆利落，可能是女孩的爸爸媽媽從小就叫她感謝別人的表達吧，也可能是那句在我們眼中簡(jiǎn)單的謝謝，在小女孩心中默念了幾十遍后才終于脫口而出。我向小女孩笑了笑，對她說(shuō)：“沒(méi)事，再見(jiàn)小妹妹�！迸⒔K于也不再那么害羞，她沖我笑了笑，揮揮手，轉身跑開(kāi)了。多純的笑，多純的話(huà)，多純的女孩��！
那淡淡的笑，害羞的一笑，讓我看到了她內心的純！
也正是那真摯的話(huà)語(yǔ)，讓我看到了她內心的真！
也正是那簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，那淡淡的微笑驅開(kāi)了我心中的陰云，把滿(mǎn)滿(mǎn)的'感動(dòng)留在我的心中。
世間任它流逝，那僅僅只有一次交流的女孩，深深的留在了我的記憶深處。每當回想到她的微笑，她那簡(jiǎn)短的話(huà)，就如同又一次欣賞雨中彩虹的愜意、開(kāi)心……
高中我的記憶說(shuō)明文 12
今天，我想寫(xiě)的是老師的愛(ài)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是老師們的精神寫(xiě)照。老師對我們的愛(ài)不加以任何修飾，是最純潔的，而我們對老師的愛(ài)，也是最深厚的�，F在，我要用最平凡的字句，寫(xiě)出老師不平凡的事跡，也寫(xiě)出我們高尚的師生情。
我們的班主任中等身材，戴一副四方眼鏡，笑起來(lái)眼睛彎彎的，很和藹、很親切。他總喜歡和我們開(kāi)玩笑，我們經(jīng)常稱(chēng)他為“老李”，他心胸開(kāi)闊，開(kāi)的起玩笑。我想是他肚子大的原因吧：“宰相肚子能撐船�！钡膊粔驌未难�，當我們犯了大錯誤時(shí)，“老李”也會(huì )生氣，犀利的眼神中有著(zhù)無(wú)比的威信。到了那時(shí)，全班都會(huì )靜靜的，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�！袄侠睢钡呐�，如孫悟空的七昧真火，一般凡人承受不住的，我們也是被訓練成“仙胎”了。
有時(shí)，我們也會(huì )在背后抱怨“老李”的處罰方式，可“師命難違”，我們不得不從。但請不要誤解，不要覺(jué)得“老李”那樣管我們我們會(huì )受不了，他的威信是建立在我們喜愛(ài)的基礎上的，而且他教育我們是一套一套的，讓我們不得不服。因此，“老李”也是我們心中的偶像，學(xué)習的對象。有一次，有個(gè)班的同學(xué)說(shuō)“老李”的壞話(huà)，被班長(cháng)聽(tīng)到了，班長(cháng)立馬就帶著(zhù)一群人要求他向“老李”道歉。雖然這種做法是不對的，但是體現了“老李”在我們心中的地位——不容他人侵犯的。
我對“老李”自然也是十分尊重的，非�？释玫健袄侠睢钡�'一份關(guān)懷。他對我可謂是了如指掌，我心里想什么以及我學(xué)習不理想等問(wèn)題，他一把脈一個(gè)準，我是打心眼里的佩服他。不論是被“老李”批評還是表?yè)P，激蕩在心中的嚴厲與溫暖，都讓人回味無(wú)窮。我心中始終相信“老李”是關(guān)心班上的每一個(gè)人，即使我們犯了莫大的錯誤，但是在嚴厲的“老李”眼中：回頭是岸。
“老李”我所遇到最有個(gè)性的老師，也是我最尊敬的老師，鮮明的個(gè)性早已印在了我的記憶深處！
高中我的記憶說(shuō)明文 13
一年滴盡蓮花漏，碧井酴酥沉凍酒。曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。
——《玉樓春·己卯歲元年》
一年，一春，一季，一歲。
它總是如期來(lái)臨，不疾不徐，趕著(zhù)早春的步伐，漸漸在一季一季的爆竹聲中走過(guò)，將近。春節是我國的傳統節日，不論在什么地方，人們都十分重視，因此成就一種團圓與溫暖，且不說(shuō)條條框框的民間習俗，每一家，每個(gè)人心中，都有著(zhù)自己的春節。
除夕之夜，街上人流帶來(lái)的色彩在黃昏中漸漸陰沉，各家各戶(hù)已亮起了自家的一盞燈，窗前一層薄薄的霧氣零零星星地映著(zhù)某種溫暖的光暈。
一桌豐盛的菜肴前，一家人忙得不亦樂(lè )乎，在廚房里下餃子的姨媽?zhuān)闷鹣鄼C拍照錄像的媽媽?zhuān)蠹叶俗狼�。晶亮的皮凍，可口的小菜和美味的水餃，無(wú)疑是為這溫暖溢出的除夕夜添色，其樂(lè )融融似乎不足已表達那份溫情與美好。
每每除夕夜，家家團圓時(shí)。
年夜飯總是這樣，這其中伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，和著(zhù)長(cháng)輩對我們的關(guān)懷與期望，纏著(zhù)孩子們心中天真的美好，一遍遍在我心頭烙下深刻的印象。吃完年夜飯，接下來(lái)是我們最期待的環(huán)節——壓歲錢(qián)。急忙站好在長(cháng)輩面前，用簡(jiǎn)短卻滿(mǎn)含心意的祝福，也接過(guò)寄托在我們身上的希望，欣喜而又驕傲。鐘表上的時(shí)針已經(jīng)悄然挪動(dòng)，家人坐在一起，聊聊家常，而我和哥哥則跑去陽(yáng)臺，關(guān)上房門(mén)，那火柴燃起小小的煙火，揮動(dòng)手臂，讓那柔弱不屈的色彩，在黑暗中微微蕩漾著(zhù)，一圈淡淡的'光暈，也柔和地望著(zhù)，望著(zhù)，那似乎是含著(zhù)微笑的明眸，微光照亮了黑暗的房，歡笑雕琢著(zhù)這段時(shí)光。
又是一年，一春，一季，一歲。
在這一年一春，時(shí)間走得恰到好處時(shí)，往昔春節的記憶，從我心中的海上露出了腦袋，探頭打量著(zhù)，舉動(dòng)那么輕，唯恐是不經(jīng)意間擾了何物何人，始終是一笑明眸。然而，在這海上，卻始終有一縷榮光，如弱不禁風(fēng)的燭火般輕輕曳著(zhù)，卻堅韌剛柔，不屈，不滅。
一年，一春，一季，一歲。
高中我的記憶說(shuō)明文 14
我的老家在離長(cháng)春不遠的鄉下。
回憶往年，過(guò)年過(guò)節是要回老家的。記憶兒時(shí)的一次，是乘坐在牛車(chē)上的經(jīng)歷。
親身經(jīng)歷的自然竟如此有趣！
記起車(chē)前拴著(zhù)牛，正無(wú)所事事著(zhù)。頭正無(wú)意地擺動(dòng)。我對牛有著(zhù)很強的恐懼感，就怕他在我不留神時(shí)蒙地撒丫子沖向我！因此我不敢瞅它，沒(méi)敢上車(chē)。我發(fā)現它幾似乎也不愿理我，強健的頭扭至一邊，四肢躁動(dòng)著(zhù)。
身旁的表哥，他坦然的上去了，他的自然表現，是我增加了不少勇氣，雖然還有些忐忑，但也“勇敢”的登上了牛車(chē)。記憶中我這是第一次坐這樣的車(chē)。
隨著(zhù)姥爺幾聲令下，牛極不樂(lè )意地“哞”了一聲，緩緩邁動(dòng)了四肢。車(chē)子“嘎吱嘎吱”地，十分噪耳，也緩慢的前行著(zhù)。這讓我覺(jué)得有些無(wú)趣，只好漫無(wú)目的的四處瞧著(zhù)。
車(chē)向前緩慢移動(dòng)著(zhù)，我看到的是周?chē)黄G意，右邊是許多種花草，許多我都叫不上名字。表哥很隨意的伸手拔起一根狗尾巴草，站起來(lái)大聲說(shuō)：“我有寶劍！”嗯？“寶劍”直不起來(lái)��！這“寶劍”耷拉著(zhù)，毫無(wú)寶劍的`樣子，表哥一臉的掃興，見(jiàn)身旁三人無(wú)一個(gè)在笑，不免有些害羞。狗尾巴草也被他扔到了我手里。
它看上去是毛的，可能是因此才有了這個(gè)民間的土名吧！但也只是看上去像而已。向深了去抓，才會(huì )發(fā)覺(jué)到硬。這是皮嗎？是果實(shí)嗎？微風(fēng)拂過(guò)，尾巴草變彎了……這似乎應和了我的追求：剛柔并濟。
牛車(chē)動(dòng)著(zhù)，隨即看到了苞米地……它只攜著(zhù)一抹綠，并無(wú)其它。但卻驚人地整齊，如同是被刀切了一樣。我驚奇地望著(zhù)，忽然，風(fēng)似乎吹開(kāi)了心簾，聽(tīng)似苞米與風(fēng)的遙相呼應。心中忽然感到十分暢快，心想：豐收的味道，我……摸到你了！
陶醉在如此場(chǎng)景，讓我感覺(jué)并不是毫無(wú)收獲，讓我看到了農民伯伯的豐績(jì)，看到了大自然的魅力，我心滿(mǎn)意足。
何以想象那笨重、遲鈍的老牛身后，我竟體會(huì )到了鄉野，體會(huì )到了人們本來(lái)即擁有的美好……
牛車(chē)、鄉間，不忘此路不空缺！如何不銘記此路的童年！
高中我的記憶說(shuō)明文 15
在我的記憶深處，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)，是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著(zhù)兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。于是，在兒女的笑聲淚影中，便融入了母愛(ài)的纏綿。
我有一個(gè)關(guān)心我，疼愛(ài)我的母親，她在我需要幫助時(shí)向我伸出援助之手。
暑假時(shí)，我要打羽毛球，早上，我早早地起了床，原本以為我是第一個(gè)起床的，可媽媽已經(jīng)在廚房里了，我趕緊到衛生間刷牙洗臉。刷完牙也洗完臉了以后，媽媽為我端上了兩個(gè)雞蛋和一杯豆漿，然后自己去洗漱。我吃完了，媽媽也洗完了，我們拿著(zhù)球拍下樓了，爸爸也在樓下等著(zhù)我們呢！上了車(chē)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銢](méi)吃飯，難道你不餓嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，搖搖頭，說(shuō)：“不餓，只要你吃飽了就行了�！�
爸爸開(kāi)車(chē)很快就來(lái)到了羽毛球場(chǎng)，我迫不及待地拿出球拍下了車(chē)，可是就在關(guān)門(mén)的一瞬間，悲劇發(fā)生了，車(chē)門(mén)夾住了我的大拇指，夾出好大一個(gè)血泡來(lái)。我哇哇大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立刻趕了過(guò)來(lái)，抓住我的手，邊看邊說(shuō)：“看這手，傷得不輕��！恐怕指甲還要掉�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)就如同晴天霹靂，我想到了一個(gè)問(wèn)題：如何用筷子吃飯�？磥�(lái)只有讓媽媽喂了。媽媽好像也意識到了這個(gè)問(wèn)題：去醫院看看手有沒(méi)有骨折。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)飛快得來(lái)到了醫院，讓醫生給我拍了一個(gè)片子，最后確定沒(méi)有骨折。媽媽這才松了一口氣。中午回家后，媽媽給我做飯。吃飯時(shí)，媽媽給我?jiàn)A了很多菜，然后一口一口的喂我，生怕我咽到了，當我無(wú)意看了一眼媽媽的碗，卻發(fā)現媽媽碗里的飯一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。晚上，媽媽用冰毛巾給我敷手，一晚上都沒(méi)合眼。終于，在媽媽的照顧下，我那壞死的指甲掉了，長(cháng)出了新指甲。
鶯歸燕去，春去秋來(lái)，兒女在一天天長(cháng)大，母親卻在一天天衰老。當兒女看見(jiàn)了高堂之上的.白發(fā)親娘，都會(huì )投入母親的懷抱，熱淚漣漣。而在我的記憶深處，母愛(ài)是偉大的。
高中我的記憶說(shuō)明文 16
往事如風(fēng)，伴隨快樂(lè )的記憶襲入我的腦海，纏綿著(zhù)悠遠的思緒。
春日里的柳絮侵入熱火朝天的太陽(yáng)下，又追隨大雁飛向南方的腳步，一步步迎來(lái)這雪亮潔白的世界，從小和他光著(zhù)屁股長(cháng)大，他就住在我們家對面，他是我的發(fā)小。
小時(shí)候嬉戲追逐，穿梭在大街小巷，還記得我們的皮膚是一個(gè)天上一個(gè)地下。我不說(shuō)黑也是白的不明顯，而他，渾身上下有一處地方比我黑的話(huà)，算我輸。我也常問(wèn)他叫“白條豬”。幾日不見(jiàn)，如隔三秋，然而我們之間也總會(huì )發(fā)生一些沖突。性格也截然相反，他猛如虎，我卻膽小如鼠。一打架，我就哭著(zhù)回家找人要打他，可我一次也沒(méi)出過(guò)手，就因為不敢。
快樂(lè )的'時(shí)光總是飛快，一轉眼初中了，在一起玩的時(shí)間也少了些許，趁著(zhù)暑假就又去找他“溫故而知新”。
“來(lái)包，斗地主��？”“可以呀！兩個(gè)人咋玩兒？”“去掉一些牌就行了�！蔽覀z總是大驚小怪，用著(zhù)老套的驚訝方法，總是說(shuō)著(zhù)自己的牌有多么厲害。屋子里飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，臉上洋溢著(zhù)童真的笑容。不一會(huì )他臉上的紙條也多了不少，而我卻寥寥無(wú)幾�！澳阍趺催@么熱��？空調是制熱的嗎？”“跟你打牌，費腦，你咋總不按套路出牌�！薄肮�，我的心你看不透�！苯又�(zhù)是哈哈大笑的聲音。
“這么熱，去游泳吧？”“走啊，回家拿裝備�！薄翱禳c(diǎn)兒快點(diǎn)兒，我都好了，你咋還沒(méi)好嘞�！薄皠e著(zhù)急，來(lái)了來(lái)了�！薄白�，哥帶你�！蔽叶�(huà)不說(shuō)就跳上了他的車(chē)。一路上有說(shuō)有笑的來(lái)到了游泳館。一換衣服，看見(jiàn)他身上還是那么白。就又情不自禁地叫了一聲“白條豬”。他不服氣地反駁，說(shuō)我像非洲的驢回來(lái)了一樣，說(shuō)著(zhù)還手欠地打我一下。走到池邊，他還裝作無(wú)所事事，趁我不注意就把我突然推到了水中�！吧窠�(jīng)病，要不是我沒(méi)有你氣大，我肯定揍你�！薄肮�，就欺負你了怎么滴？”一邊斗嘴，一邊感受久違的樂(lè )趣。
他和我的一切歡樂(lè )傷心，都已成為我腦海中的獨家記憶。
高中我的記憶說(shuō)明文 17
再一次踏上這熟悉的征程，仿佛是又一次走進(jìn)那無(wú)底黑洞……
清晨，還是媽媽那熟悉喊聲，將我從舒適的被窩中揪出。我艱難的坐起，揉著(zhù)睡意朦朧的雙眼，之后死盯著(zhù)墻上的日歷，那個(gè)大大的紅圈，沒(méi)錯，就是今天——鋼琴考級。
沒(méi)有時(shí)間浪費，雖困意還未消去，卻已陷入匆忙趕路的節奏中。乘完高鐵坐地鐵，找到個(gè)位置坐下實(shí)屬不易，但在座位上，望著(zhù)黑漆漆的窗外，配著(zhù)轟隆隆的.摩擦聲和那時(shí)不時(shí)在耳邊流動(dòng)的空氣，無(wú)一不消磨著(zhù)我的意志，像無(wú)數只小蟲(chóng)在心頭癢癢地爬，一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕……
轉眼媽媽已經(jīng)牽著(zhù)魂飛魄散的我來(lái)到了那棟碩大的建筑下——中央音樂(lè )學(xué)院，抬頭望去，陽(yáng)光下有些刺的眼睛睜不開(kāi)。等待的時(shí)間無(wú)比煎熬。沒(méi)過(guò)多久，我就隨一大群孩子一同進(jìn)去了，臨踏上那最后一階臺階時(shí)，我的身體不由頓了頓，轉頭尋找著(zhù)那個(gè)身影，順著(zhù)來(lái)時(shí)的方向，定格在了媽媽的身上，時(shí)間也仿佛定格在這一刻，望著(zhù)她那雙充滿(mǎn)期待卻好似又帶有些許擔心的眼眸……她見(jiàn)我遲遲沒(méi)有挪動(dòng)腳步，不禁笑出了聲，朝我喊道：“你還需要那么緊張嗎？相信自己，盡力就好，快進(jìn)去吧，我就在這等著(zhù)你�！甭�(tīng)見(jiàn)她那帶有些調侃的語(yǔ)氣，最后看了一眼她臉上淺淺的笑意，我才開(kāi)始拖動(dòng)沉重的腳步，握緊冰冷的手指，轉身進(jìn)了樓門(mén)。
我不記得自己是怎么出來(lái)的，但手指也有了絲絲暖意。重復著(zhù)來(lái)時(shí)的路線(xiàn)，踏著(zhù)臺階，一步一步，仿佛是又一次……出了樓門(mén)，門(mén)外的風(fēng)讓我清醒了些，甩了甩頭，向一大片人群中望去——滿(mǎn)是家長(cháng)等待孩子的焦急情形，他們眼里透著(zhù)期待與擔心，是那么的相似啊。我走下臺階，在人群中張望、尋找，心中浮起焦躁與不安，還是偶然間的回頭，望到了那個(gè)最最熟悉的身影，心中一下子就踏實(shí)起來(lái)。我望著(zhù)她揮動(dòng)的手，她也望著(zhù)我，我們相視一笑……一步一步走向那身影，仿佛多靠近一點(diǎn)就多一絲溫暖。她握著(zhù)我冰涼的手，說(shuō)：“走吧，我們回家�！�
回家的路，每一步都無(wú)比安心，媽媽的身影永遠都是最令我心安的身影。
高中我的記憶說(shuō)明文 18
我與張老師不相見(jiàn)已近二年了，我最不能忘記的是他不倦的教誨。
那是在讀小學(xué)的時(shí)候，我原本是個(gè)不求上進(jìn)、不懂讀書(shū)的學(xué)生。上課總喜歡做小動(dòng)作，課后又不會(huì )自覺(jué)完成作業(yè)，加上我太貪玩，因此，老師們都不會(huì )怎么教我。加上家里孩子太多，父母也沒(méi)有精力來(lái)管教我�？上攵�，我的學(xué)習成績(jì)是糟糕透頂。
可是，到六年級的時(shí)候，時(shí)來(lái)運轉，遇上了一位“特別”的老師。為什么說(shuō)他“特別”呢？主要是由于他不同于其他的老師。以前的老師嘛都特別關(guān)心那些成績(jì)好的學(xué)生，而這位老師卻特別關(guān)心那些成績(jì)不較好的學(xué)生�？傊�，我對這位老師的“第一印象”就是“特別”。
后來(lái)，慢慢地開(kāi)始喜歡上他的課。特別是在我們之間有了幾次交流之后，我對他越發(fā)感興趣了。
由于我家離學(xué)校較近，放學(xué)后，我經(jīng)常在學(xué)校玩，有時(shí)甚至玩到天黑才回家。老師就住在學(xué)校，他也知道我成績(jì)不太好。有一次，他問(wèn)我：“你的作業(yè)完成了嗎？”我笑著(zhù)對他說(shuō)：“我從來(lái)就不做作業(yè)的�！甭�(tīng)到我這樣的回答，他并沒(méi)有生氣，而是把我叫到辦公室，拿出那些讀書(shū)好的學(xué)生寫(xiě)的.作文給我看，并耐心地告訴我應該如何來(lái)寫(xiě)作文，特別是書(shū)寫(xiě)，他更是不厭其煩地教我。一直到了天色較晚的時(shí)候，他才讓我按照他說(shuō)的，回家再重新認真寫(xiě)一篇作文。
一個(gè)星期之后，沒(méi)想到我的那篇作文竟然在班上黑板報上張貼出來(lái)了。老師還在我的作文后面寫(xiě)了很多的“評語(yǔ)”。我第一次受到這種“待遇”，心里反而很矛盾，不知該如何決斷？上課不能再玩了，課后又必須完成作業(yè)，怎么辦？在學(xué)習和玩這二者之間，必須來(lái)個(gè)了斷。我毅然選擇了學(xué)習！也許后來(lái)他看出了我的決心，對我更是倍加照顧，還常常給我補課，借很多書(shū)給我看。經(jīng)過(guò)努力，我的成績(jì)大踏步前進(jìn)，期末考試由原來(lái)的倒數一躍上升到了全班第二名。
這次考試改變了我一生的命運。如果這次考砸了，我可能就不會(huì )步入中學(xué)的殿堂。
感謝您，我的老師！不知何時(shí)，我再能與您相見(jiàn)？
高中我的記憶說(shuō)明文 19
在我的記憶里，有令人痛苦的事；有令人興奮的事；有通過(guò)自己努力而成功的事；也有因為自己掉以輕心而失敗的事……而我就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中長(cháng)大了。
記得那次，姐姐新買(mǎi)了一輛“穿著(zhù)”迷彩服的自行車(chē)。姐姐經(jīng)常騎著(zhù)它，帶上我，在大街小巷中穿梭。我心里好揚揚，便向她借來(lái)了自行車(chē)，可我不會(huì )騎，所以爸爸開(kāi)始教我。
起初，自行車(chē)是四輪，我騎起來(lái)可方便了！心里不經(jīng)暗暗地想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，怪不得姐姐騎這么快！幾天后，爸爸對我說(shuō)：“你該把后面兩個(gè)小輪子拆了！”“拆就拆！誰(shuí)怕誰(shuí)！”老爸說(shuō)干就干，拿起鉗子，把小輪子給拆了。
后來(lái)，我才知道騎二輪自行車(chē)有多難了——我剛坐上沒(méi)多久，就摔了下來(lái)，還好爸爸扶住了我，否則我就得上醫院了。我懇求爸爸說(shuō)：“爸爸幫我裝上去吧，我連坐都坐不穩，更別說(shuō)騎了，求求你了！”“不行！你看看馬路上有誰(shuí)騎著(zhù)四輪自行車(chē)的，我教你！“
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難“，在我的練習中就應驗了。一開(kāi)時(shí)， 爸爸抓住我的'身體和自行車(chē)的把手，可我還是害怕極了，一只手緊緊抓住爸爸的手不放，爸爸對我說(shuō)：“不要怕，眼睛向前看，身體放松，兩只腳往前蹬，自行車(chē)就會(huì )往前走�！甭匚因T了起來(lái)，爸爸便松手了。我嚇壞了，一下子和自行車(chē)摔倒在了地上摔到了地上，我大叫到：“爸爸！你干嘛以下子松手害得我摔倒了！”“我這是在幫你，你這樣 么也學(xué)不會(huì )的�！弊詈�，老爸又松了手，我自然地騎了起來(lái)，慢慢地，開(kāi)始加速了，越加越快，心里得意極了，就在這時(shí)，我沒(méi)看到前面有一座墻，還好自行車(chē)的輪子避免了一場(chǎng)災難。爸爸對我說(shuō)：“‘心急吃不了熱豆腐’別騎太快，你嘗到苦頭了吧！”經(jīng)過(guò)多次練習，現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，可以在馬路上自由穿梭了！
我的記憶就是這樣多彩多姿。
高中我的記憶說(shuō)明文 20
星星在天空閃耀，月亮在我心里發(fā)光，感謝您的雨傘，您是天使，您是流星，更是我心里的小精靈。
放暑假了，我和同學(xué)們一起在公園游玩，因天氣干燥，天氣預報又說(shuō)今天會(huì )下雨，所以我們每人都帶了雨傘。
“石頭、剪刀、大餅臉，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)！”正當我們玩得起勁時(shí)，天空突然烏云密布，“嘩啦嘩啦”地下起了傾盆大雨。就這樣，我們只能依依不舍地告別了這場(chǎng)討厭的雨。
就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現我的傘不見(jiàn)了，急得我像熱鍋上的.螞蟻，臉都青了，頭上的汗珠滴了不少，“怎么辦？怎么辦？”一串串問(wèn)號在我的腦海里不停地轉來(lái)轉去。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音傳來(lái)：“小朋友快過(guò)來(lái)�！蔽蚁耄弘y道是人犯子來(lái)捉小孩了，電視上有很多小孩都被壞人騙走了，媽媽說(shuō)過(guò)了，不管是誰(shuí)，別人給的東西都不許拿。我還是找一個(gè)地方先躲起來(lái)再說(shuō)吧……
可我回頭一看，原來(lái)是保安爺爺在對我說(shuō)話(huà)呢。爺爺連忙說(shuō)：“小朋友，不要怕，到爺爺這來(lái)�！蔽蚁窕鸺粯拥乃俣葲_了過(guò)去，爺爺把我帶到保安室，讓我先待著(zhù)，然后不知又從哪里拿來(lái)的雨傘遞給我，我連忙對爺爺說(shuō)：“爺爺，你沒(méi)有了傘，怎么回家呢？我還是等雨停了再回家吧�！薄安恍�，你不回家，雨可不會(huì )停，要是你的爸爸媽媽找不到你怎么辦呢？”爺爺和藹可親地說(shuō)道�！安宦�(tīng)老人言，吃虧在眼前��！小朋友，你真懂事，爺爺這里還有傘，下次再來(lái)玩時(shí)，再還過(guò)來(lái)也不遲�！睜敔斢忠淮握Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我只好拿著(zhù)傘，飛一般的速度跑回了家。一路上，花兒笑了，小草豎起大拇指，楊樹(shù)、松樹(shù)挺了挺身子，像是在為我祝賀�；氐郊�，我把那雨傘輕輕地拿到我的房間，放到了陽(yáng)臺。
爺爺啊爺爺，雖然我不知道您的姓名，但我記住了您的樣子和笑容，您的笑容會(huì )永遠刻在我的心中。
高中我的記憶說(shuō)明文 21
在我的記憶深處總有一個(gè)影子一直在激勵著(zhù)我。我不知道叫什么名字，不知道他幾歲，甚至不認識他�？墒撬谖业哪X海里揮之不去。
記得有一天的下午，我和小明相約去圖書(shū)館看書(shū)，在路上的時(shí)候我們遇到了一群小朋友圍著(zhù)一個(gè)小朋友在說(shuō)些什么。走近了之后才發(fā)現被圍在中間的小朋友是一個(gè)殘疾小朋友。那一群孩子圍著(zhù)他正在嘲笑他，說(shuō)他丑，那個(gè)被圍住的小朋友看起來(lái)也就幾歲的樣子，看起來(lái)他非常的難過(guò)，淚水在眼里打轉，但是眼睛深處隱隱透著(zhù)一股倔強，始終在強忍著(zhù)不讓淚水落下�？吹竭@一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥出來(lái)了，趕跑了那些小孩子。我以為那個(gè)大哥哥就會(huì )轉身走了，沒(méi)想到那個(gè)大哥哥蹲下來(lái)把那個(gè)被圍在中間的小朋友攙扶起來(lái)，然后對他說(shuō)，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，沒(méi)有人能夠打敗你。那個(gè)小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對著(zhù)那個(gè)大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里還在想著(zhù)，你這是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，你看不到這個(gè)小朋友不同于其他小朋友嗎。說(shuō)這些話(huà)有什么用呢？就在這時(shí)，這個(gè)大哥哥把自己的褲腿撩了起來(lái)，這一下我和小明連同那個(gè)小朋友，都被震驚了，因為這個(gè)大哥哥也是一個(gè)殘疾人。他撩起來(lái)的褲腿里面是一個(gè)支架。這時(shí)大哥哥又開(kāi)口了，小朋友，你現在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的.，但是我偏偏不怕任何人。因為我覺(jué)得只要我努力，我也一定能行。不會(huì )比他們任何一個(gè)人差。小朋友，我相信，你也可以的，因為你一定是一個(gè)勇敢堅強的孩子。我被這個(gè)大哥哥的話(huà)感動(dòng)了。這個(gè)大哥哥真是一個(gè)勇敢而且樂(lè )觀(guān)的人。他可以化別人異樣的目光為動(dòng)力，讓自己變得更棒。
我也要向這個(gè)大哥哥學(xué)習，學(xué)習他的勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)和不服輸的精神。
一直到現在，這個(gè)大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。
高中我的記憶說(shuō)明文 22
輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個(gè)女孩正面對著(zhù)我快樂(lè )地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個(gè)朋友，我之間沒(méi)有秘密，無(wú)話(huà)不說(shuō)，整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個(gè)小辮子。她吃飯的時(shí)候，一定要塞得滿(mǎn)嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時(shí)候，要是有什么好笑的，她一定會(huì )大笑起來(lái)，有時(shí)會(huì )笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得悶。
還有一個(gè)原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個(gè)當護士的媽媽?zhuān)L(cháng)得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂(lè )的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會(huì )一直留在我的心上，永遠的痛著(zhù)。
那天原本是一個(gè)直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿(mǎn)懷期待地拉著(zhù)爸爸媽媽的`手，去學(xué)校里報名，原以為會(huì )遇到可欣，但她一直沒(méi)來(lái)。我故意讓爸爸媽媽等一會(huì )兒，但始終不見(jiàn)她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個(gè)驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應過(guò)來(lái)后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見(jiàn)一輛紅色的小轎車(chē)，我記著(zhù)這是可欣爸爸的車(chē)子！我想是抱有一線(xiàn)生機，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我��！”然而，紅色的車(chē)子并沒(méi)有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車(chē)。媽媽發(fā)現我一個(gè)人跑出來(lái)了，她也跟了出來(lái)。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好��！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個(gè)扎著(zhù)小辮子的姑娘在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )著(zhù)。
高中我的記憶說(shuō)明文 23
月色很美，月亮灑下淡淡的一片黃暈，樹(shù)葉像喝了愜意的月光酒，將自己的影子映到墻上，在風(fēng)中微微搖曳著(zhù)。我趴在書(shū)桌上，欣賞著(zhù)這份唯美的寧靜……
風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)輕輕地吹了進(jìn)來(lái)，紙頁(yè)在風(fēng)中“嘩嘩”作響。我轉身拿了本輔導書(shū)，準備再次投入題海中。目光無(wú)意間落在那本好久都沒(méi)碰過(guò)的日記本上，心怦然一動(dòng)，翻開(kāi)了那些封塵的記憶。日記本的第一頁(yè)赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：我的老師。
是的，她，是我的老師，是我這輩子最尊敬最?lèi)?ài)戴的'老師。她把一生的柔情獻給了三尺講臺，她用一生的平凡贏(yíng)得了我們的贊頌。她一直深深地留在我的記憶中！
“其實(shí)你們很可愛(ài)！”我一直都記得這句話(huà)，這是她在我們頑皮之后向她認錯時(shí)賜予我們的評價(jià)�；蛟S這是青春期少年的特性吧，青春的我們活潑好動(dòng)，朝氣蓬勃，又不甘于批評教育，所以自習課成了我們開(kāi)懷暢談、隨心所欲的時(shí)間。每到自習課，值日班長(cháng)和班干部們只能無(wú)奈地聳肩搖頭，沒(méi)辦法，只能輪流到辦公室去告狀，直到老師來(lái)了，我們才停止了嬉戲。因為我們知道：慘了，闖禍了！這下肯定少不了一場(chǎng)愛(ài)的教育，可她卻笑著(zhù)說(shuō)了一句：“其實(shí)你們很可愛(ài)！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，最后竟不約而同地起立，深深地鞠躬：“老師，對不起！”而她卻依然滿(mǎn)面笑容，輕輕地說(shuō)：“別說(shuō)對不起，我說(shuō)了，你們很可愛(ài)……”那一剎那，我的心底蕩漾著(zhù)一種酸澀的滋味，淚水模糊了視線(xiàn)，但老師的形象卻清晰地浮現在眼前。她沒(méi)有傾城的容顏，也沒(méi)有迷人的笑靨，她并不細膩的臉上已留下了幾道深淺不一的皺紋，那是為我們操心留下的吧！那深邃的眼神不知什么時(shí)候就被黑眼圈掩蓋了光芒，這也是因為我們吧！親愛(ài)的老師，能不能告訴我，您到底還為我們做了多少！
我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)瞌睡，用眼角的余光瞧了瞧桌上的鬧鐘，啊，老師，您現在是不是正忍著(zhù)困意在批改作業(yè)呢？接著(zhù)還有教案在等著(zhù)你去翻看吧？老師，您辛苦了！
忘不了的夜晚，忘不了的您！李老師，您一直深深地留在我的記憶中。
高中我的記憶說(shuō)明文 24
記憶中的遠山是重重疊疊，綠意盈盈的。盈盈的綠意中，一個(gè)小小的身影，搖著(zhù)翹翹的辮子，微笑著(zhù)從山間走過(guò)。身后，大片大片的黃燦燦的刺玫和藍得像夢(mèng)一樣的馬蓮如潮水般涌來(lái)……
那是什么時(shí)候的記憶?七八歲還是四五歲？抑或更早一點(diǎn)。那時(shí)候的天似乎永遠是藍的，藍得連小小的你也要飛起來(lái)。藍藍的天空下面，連綿伸展的'便是我永不褪色的夢(mèng):掛滿(mǎn)了爬山虎的矮矮的圍墻，青青的桃樹(shù)，綠綠的菜畦，一叢一叢的茄子架下掛了一個(gè)又一個(gè)的紫色喇叭，長(cháng)長(cháng)的葫蘆藤上有一兩個(gè)、兩三個(gè)葫蘆娃娃，豆角剛剛喝飽了水，洋金花已經(jīng)長(cháng)了尖尖的刺，榆樹(shù)長(cháng)了葉，黃透了的榆錢(qián)兒一層一層地落到地上，用不了多久，地上就會(huì )有一棵棵的榆苗冒出來(lái)，如嬰兒小手樣的張著(zhù)兩片圓圓的葉，朝迎日出，暮送夕落……
厚厚的草叢里，長(cháng)腿的螞蚱跳來(lái)跳去，翠色的兩只青草蘿子豎起了尖尖的角，欲要一決高低。藏在陰涼處的蟬兒高一聲低一聲地叫著(zhù)。山上的梭梭草長(cháng)得正旺，細而直的穗兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一片一片貼在地上的芨榴，牽起長(cháng)長(cháng)的須，便會(huì )露出一串一串的晶瑩的小指樣的莖。山毛刺旁一簇簇的碗碗花，星星一樣的，摘一大捧回去，涂了堿水在上面，便會(huì )變成太陽(yáng)一樣的顏色，黃燦燦的刺玫有甜甜的味道，藍得像火焰一樣的馬蓮朵朵都藏了一個(gè)遙遠的夢(mèng)……
下雨的日子是一場(chǎng)炎炎夏日的的圣典。陰云密布的天幕，瓢潑的大雨傾瀉下來(lái)，山間的低洼處積了水，樹(shù)窩里積了水，菜地里的水滿(mǎn)了，園子里的水滿(mǎn)了，連大榆樹(shù)下也都是滿(mǎn)滿(mǎn)的水。雨很快的就又停了，大雨過(guò)后，天依然是那么藍，大團大團的云朵低低地從頭頂上飄過(guò)，空氣里沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味嗎？淺淺的沙河，水還在慢慢地流過(guò)，拎了鞋子，光了腳，走在里面，有細細的沙被踩起，漾出一處處的水花。
遠山，我的記憶……
高中我的記憶說(shuō)明文 25
倚在陽(yáng)臺的躺椅上，面前窗明幾凈。感受著(zhù)大房子的溫暖，望著(zhù)窗外高聳的樓，我不禁陷入了回憶。
十年前，夜幕降臨，伴隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來(lái)，流了一地；冷風(fēng)從紙糊的窗戶(hù)中刮進(jìn)來(lái)，不停作響；雷電不斷地打擊著(zhù)地面，不知道雷公為什么也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著(zhù)，害怕房屋隨時(shí)會(huì )倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子里——但我們仍然凍得瑟瑟發(fā)抖。那時(shí)那刻，看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓，我的心里就充滿(mǎn)了羨慕和向往。于是，能住上高樓成了那些年我心里唯一的奢望。
只是沒(méi)有想到，這愿望實(shí)現得這么快，這么突然。兩年前，在一個(gè)晚上，爸爸興奮地把我們叫醒，并騎摩托車(chē)帶我們駛向村外。那時(shí)我還埋怨爸爸，而到了目的.地后，我驚呆了，我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領(lǐng)著(zhù)我們上了樓，直到坐到了沙發(fā)上，我才反應過(guò)來(lái)，而媽媽和姐姐早已樂(lè )得忘乎所以。原來(lái)，這就是我的新家�。�(tīng)媽媽說(shuō)，這是為城中村改造而建的新樓）在那一刻，我認為我找到了幸福，我是世界上最幸福的人。
之后的日子里，爸爸又買(mǎi)了車(chē)，家里裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適，幸福又一次次涌上我的心頭。
媽媽總是告訴我，這些都不是上天白給的，是爸爸媽媽努力工作，掙錢(qián)得來(lái)的。我不知道他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌�，但我知道，當這一切得來(lái)的時(shí)候，他們是多么幸福！我也是多么幸福！
現在回想起來(lái)，幸福真是讓人捉摸不透，得到幸福的瞬間我會(huì )永遠埋藏在心里。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解：幸福，在不努力，總想不勞而獲的人那里是奢侈的；幸福，在堅持不懈，勇于拼搏的人那又是常在的，勇于拼搏，會(huì )使人時(shí)刻幸福。
那些年的愿望已逐步實(shí)現，幸福的記憶從未間斷！
高中我的記憶說(shuō)明文 26
那天，陰雨綿綿，輕柔纖細的春雨淅淅瀝瀝，悄聲無(wú)息地落了下來(lái)，似柳絮一樣，朦朦的濕氣充滿(mǎn)了整個(gè)院子的每個(gè)角落，像丹青勾勒著(zhù)生機勃勃的院子，春雨的洗禮使窗花像一朵正在綻放的牡丹嵌在窗戶(hù)上，雨似一顆顆寶石一樣眾星拱月般圍在窗花旁邊，輕渺的霧使雨中的窗戶(hù)封上了面紗，美輪美奐。
窗花那鮮紅的圖案記錄著(zhù)一段又一段我童年的美好記憶。
每次放學(xué)，勤勞的奶奶就準時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口來(lái)接我，我甩掉身上的泥濘，把一顆小石子丟進(jìn)水里，水中蕩漾著(zhù)如雪的`浪花時(shí)，奶奶就會(huì )從手中變出了小花，鮮紅的紙中幾條剪去小痕，魚(yú)兒在這好像活了，瞪著(zhù)個(gè)大眼睛望著(zhù)我們，三月的陽(yáng)光照耀著(zhù)這如魚(yú)得水的圖案，活靈活現，仿佛反射的光是水平如鏡的湖水在閃亮著(zhù)，是苗上的甘露照耀著(zhù)，是魚(yú)兒的金甲在閃爍著(zhù)，一切仿佛都活了，我忙從奶奶手中拿走，使勁擺弄著(zhù)，臉上露出了微笑，卻忘記了奶奶那雙傷痕累累，飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手。
上課的時(shí)候，我們總會(huì )三個(gè)一叢五個(gè)一群的圍在一起，露出自己的小玩意，幼兒園時(shí)，我的窗花常常被冷落在一旁，同學(xué)們的玩意都是無(wú)聊的小汽車(chē)呀，方塊之類(lèi)的，每次這樣的時(shí)候，我那“臭性格”不免會(huì )朝奶奶發(fā)脾氣，甚至撒嬌，把飽滿(mǎn)愛(ài)意的窗花撕碎了，而第二天臉上又綴滿(mǎn)了淚珠懇求奶奶再做一個(gè)，便把那個(gè)形態(tài)萬(wàn)千的窗花愛(ài)不釋手。
這窗花也是我在鄉村最好的玩意兒，在炊煙裊裊的傍晚，我在麥田邊等著(zhù)奶奶去吃飯，拿著(zhù)窗花瞇著(zhù)一只眼，一下子對著(zhù)如雪的山泉，窗花空痕就是白色的，一瞬間對著(zhù)綴滿(mǎn)晶瑩的露珠玉米，白色的露珠嵌在身穿金甲的玉米上，窗花從紅清色白的高雅，變成了色彩鮮艷的紅、黃、白，每照在一處景物上，顏色都是別具一格，式樣形態(tài)萬(wàn)千。
而現在的窗花依然紅艷如火，卻沒(méi)有幼時(shí)的嬉戲味了，但每每看到火紅的窗花，我依然能回味兒時(shí)的快樂(lè )，依然能浮現著(zhù)奶奶那皺巴巴卻飽滿(mǎn)愛(ài)意的面龐……
高中我的記憶說(shuō)明文 27
當夏日最后一朵芬芳也松開(kāi)了干裂的翅膀，留下了一季無(wú)邊的枯黃，過(guò)往的花香盡成了無(wú)限的回憶！
當我聽(tīng)到我要轉學(xué)的消息時(shí)，因為暑假的到來(lái)而姹紫嫣紅的心花謝了。兩年來(lái)的朝夕相處，怎能說(shuō)轉眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤呢？那一張張笑靨如花的臉，怎能忘懷！
同樣是一個(gè)夏末秋初，我和曉翠住到了同一個(gè)寢室。她是一個(gè)矮個(gè)子女孩，看是文靜，實(shí)則大咧。她頭上的.“蘑菇”就成了我玩弄的對象。但她不溫不火，總是友善地笑笑，花香四溢的校園中，她成了我最好的朋友，形影不離地出現在校園里，走過(guò)了兩年。她總是極細心地幫助我，在學(xué)習上也總是耐心地指導我的文科，而我也偶爾和她討論討論理科。這兩年里，最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于她從不忘記我的生日。
那個(gè)四月，校園的杜鵑開(kāi)得爭奇斗艷。但在忙碌的學(xué)業(yè)中，我無(wú)暇關(guān)心時(shí)間的來(lái)去匆匆。突然的一天晚上，她拿出了一個(gè)小禮盒給我，我不由得一驚，她卻說(shuō)，她從QQ中看到了我今天生日。連我自己都遺忘的生日，她卻記得。雖然禮物很惡作劇，但是因為她對我的在意，我不由得紅了一圈眼睛。
她總是能記得關(guān)于我的一些事：我睡覺(jué)說(shuō)的夢(mèng)話(huà)，她早上嘲笑我；我喜歡的游戲，她總是樂(lè )意陪我玩；生動(dòng)笑話(huà)、優(yōu)美的歌曲、搞笑的電影總是和我分享。有了她，我從不孤單！
有她在的兩年，雖有一些小火花，小矛盾，但是真的如夏花一樣美好，一樣絢爛；有她的記憶，就像花一樣的芬芳。
我遠方的朋友，如今我已離去，請不要失落，亦不要將我忘懷。在你們打一個(gè)噴嚏時(shí)，也許就是我心曠神怡的思念。
我遠方的朋友，當滿(mǎn)月出現，一束束光照到了你的眼睛時(shí)，請不要因為刺眼而馬上合上眼瞼，因為或許是沉醉在花香記憶的我送上的真摯祝福。你留給我如花香般的記憶，我送給你如芬芳般的祝福。我的朋友們，相信吧，我們之間的友誼永遠不會(huì )釋?xiě)�！我們之間的芬芳記憶永遠珍藏在我的心田！
高中我的記憶說(shuō)明文 28
給我留下深刻記憶的人，不是什么偉人，也不是家產(chǎn)萬(wàn)貫的富豪，更不是光彩耀眼的明星，而是一位默默無(wú)為在街頭賣(mài)紅棗的老人。
陽(yáng)春三月，雖然陽(yáng)光明媚，但空氣中還略帶一點(diǎn)寒意。一位佝僂著(zhù)身體的老人，頭戴針織帽，身穿棉大衣，背著(zhù)一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。
“叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴聲響起。我走出校門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口家長(cháng)絡(luò )繹不絕。突然，我的目光停在了一群人上，好奇心使我控制不住自己的腳步走了過(guò)去。走近一看，原來(lái)正是我早上看到的.那位老人在賣(mài)紅棗。我看她大約有七十歲了，眼角布滿(mǎn)皺紋，頭上的銀絲凌亂著(zhù)，滿(mǎn)臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過(guò)來(lái)，我不由的咽了咽口水。也許是老人看見(jiàn)了我這副饞樣，大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅，像燈籠，似瑪瑙。但我不好意思拿，拒絕了�？衫先藞桃庖o，我只好收下。拿一個(gè)棗放入嘴里，又香又甜，真好吃�！按竽�，您高壽？”忽然，一個(gè)聲音打破了寧靜，我抬頭一看，原來(lái)是一位打扮時(shí)尚的阿姨。老人說(shuō)：“我啊，七十了�！卑⒁腆@訝地問(wèn)：“您有兒女嗎？”老人說(shuō)：“我有一個(gè)兒子，兩個(gè)女兒�！卑⒁贪櫫税櫭济�，說(shuō)：“他們?yōu)槭裁床徽疹櫮�？”老人說(shuō)：“他們都有孩子、工作，我趁現在身體硬朗，能養活自己，出來(lái)掙點(diǎn)兒錢(qián)，我不想麻煩他們�！贝蠡飪耗康煽诖�，伸手豎起大拇指，嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元，拿了一代紅棗，說(shuō)：“我買(mǎi)一袋�！崩先擞檬置嗣诖�，說(shuō)：“你等一下，我現在沒(méi)零錢(qián)�！卑⒁绦α诵φf(shuō)：“得了，那我再拿一袋吧�！闭f(shuō)罷，又拿了一袋。這時(shí)，老人抓了一大把棗遞給阿姨，說(shuō)：“這是我們自家產(chǎn)的棗，你多拿幾個(gè)�！卑⒁滩缓靡馑嫉啬蒙献吡�。大伙兒見(jiàn)了都過(guò)來(lái)買(mǎi)棗，老人的棗一搶而空。之后，老人吃力地站起來(lái)，收好攤子，又消失在人海中。
看，這個(gè)老人不是什么偉人，也不是富豪，更不是光彩耀眼的明星，但她獨立、大氣、仁厚的品質(zhì)深深扎在我心靈深處。
高中我的記憶說(shuō)明文 29
�。担玻仿饭财�(chē)里十分擁擠，它箱蝸牛一樣緩緩地挪動(dòng)。每到交通高峰期，車(chē)廂都像一個(gè)沙丁魚(yú)罐頭�？赡苁且驗槊刻焐贤暄a習班都坐這班車(chē)的緣故，我已經(jīng)習慣了，只是有些疲憊無(wú)力。在這吵鬧的公車(chē)上，我的身邊有兩個(gè)五六歲的小女孩，她們的眼睛像四潭清水。我朝她們會(huì )心的笑了一下，把目光移向窗外。我無(wú)法形容當時(shí)驚訝的心情，我像被雷擊住似的楞住了，全身機械般的僵硬，不能動(dòng)彈。我知道是他，就是他！可是，他已經(jīng)不是從前那個(gè)親切并天真的好朋友了，他已經(jīng)長(cháng)得很高，頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng)，幾乎遮住了眼睛，部分頭發(fā)染成金黃色。耳朵里塞著(zhù)耳機，嘴里嚼著(zhù)口香糖，眉頭微皺又漫不經(jīng)心，無(wú)所謂的樣子，一派頹廢模樣。長(cháng)大后的他，離我越來(lái)越遠，再也無(wú)法觸摸，無(wú)法接近。我記憶中的他永遠只屬于過(guò)去……
我走進(jìn)被逼去的補習班，坐在座位上，突然有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我轉過(guò)身看到了一張天真的臉和一雙調皮的眼睛。他也是新來(lái)的學(xué)生，高高的，瘦瘦的，說(shuō)話(huà)很風(fēng)趣，平易近人。他的關(guān)懷讓我少了許多來(lái)上補習班的煩惱，讓我的臉上蕩漾著(zhù)笑意。一個(gè)月后，不惜結束了，從那以后，我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)他……
“到材料廠(chǎng)的乘客請下車(chē)”，我的思緒被打斷了，我突然有一種無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)。一種悵然若失的味道催人落淚。所有的一切一切，都如夜晚空幻的煙花，無(wú)聲的熄滅了�，F在，我終于明白，原來(lái)這就是時(shí)間，巨大而不可摧毀的時(shí)間！它一直在我的.窗前奔走，不容忽略。像……我沒(méi)有任何辦法……“是誰(shuí)？是誰(shuí)��？！是誰(shuí)把我的年華，我的時(shí)間暗暗偷換？”我不止一次在心里暗暗問(wèn)自己。我坐在窗前，夜，靜的出奇，月光淡淡的，星星似乎無(wú)精打采的打著(zhù)哈欠。我凝望著(zhù)天空，痛苦飄上了天空變成了一朵云彩，化作雨滴，在眼底便流出淚來(lái)……我不想長(cháng)大，我渴望回到無(wú)憂(yōu)的年少，回到單純的為一句話(huà)一個(gè)微笑而快樂(lè )的歲月！
過(guò)去的一切一切都離我越來(lái)越遠了，我給自己留下的只是淡淡的回眸一笑……
高中我的記憶說(shuō)明文 30
對于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，所接觸的文學(xué)形象不勝數，如：精忠報國的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂(lè )奇才的`貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來(lái)只有一個(gè)。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！辈懿偈菤v史上一位英雄。行刺董卓，可見(jiàn)其勇；離間馬韓，可見(jiàn)其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。
青梅煮灑論英雄時(shí)，曹操曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“龍能大能小，能升能隱；大則吞云吐霧，小則隱身藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內�！倍嗝磦ゴ蟮臍飧�，這正是他自己的深刻寫(xiě)照。戰敗，大笑周郎諸葛；不恥下跪于關(guān)羽，不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。
然而，曹操更令我佩服的是他的文學(xué)才華�！皩敻�，人生幾何。譬如朝露，去世日苦多”，充滿(mǎn)著(zhù)對韶光易逝地的感慨�！袄象K伏櫪，志在千里”，是他視天下為己任的偉大志向的寫(xiě)照�？v觀(guān)歷史，曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風(fēng)騷的。
人們大多不喜歡曹操，說(shuō)他過(guò)于“殘暴”，干過(guò)“壞事”，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？偉人也是會(huì )犯錯誤的。
《三國演義》中寫(xiě)曹操借倉官王后之頭，以穩軍心，若是換成袁紹好心不忍為之�？峙掳詷I(yè)難成矣。更何況，“無(wú)毒不丈夫”，此毒非彼毒也，與其說(shuō)是毒，不如說(shuō)是一種果斷的決定，不會(huì )去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強國。乃“治世之能臣，亂世之奸雄”，沒(méi)有一點(diǎn)手段是難成大氣的。
讀罷孟德公，不禁感慨萬(wàn)千：宇之大，無(wú)窮無(wú)盡；宙之大，無(wú)邊無(wú)垠。茫茫宇宙，地球中介沙礫般渺小，人則更是渺小中之渺小者。而曹操區區七尺之身，竟屹立于天地之間，超越了物質(zhì)實(shí)體上的渺小，達到了精神上的博大。
自古以來(lái)，孟德公只有一個(gè)，嗚呼，在我記憶深處，孟德公千古不朽！
高中我的記憶說(shuō)明文 31
有這樣一個(gè)人，她穿著(zhù)一身護士裝，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一副清秀的面容。戴著(zhù)一副方框眼鏡，眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。那個(gè)她，就是前幾個(gè)星期幫我打點(diǎn)滴的護士。
前幾個(gè)星期，我發(fā)高燒三十九攝氏度。父母急匆匆地把我帶到人民醫院。醫生給我診病后，說(shuō)我要打點(diǎn)滴。
來(lái)到點(diǎn)滴室，我靜靜地走到椅子前，坐下。這時(shí)，一名護士推來(lái)一輛小車(chē)，車(chē)上滿(mǎn)是藥物。我抬頭望了望這名護士，她長(cháng)得很清秀，令人有一種想接近她的感覺(jué)。她從車(chē)上取下一包管子，拆開(kāi)。她讓我捏緊拳頭，手背上青色的血管清晰可見(jiàn)。然后，她在我的手背上涂上一層藥水，頓時(shí)間，手上傳來(lái)一陣清涼的感覺(jué)。護士把管頭插進(jìn)一瓶藥水里，滾動(dòng)管子的按輪，調試好管子。她取出針頭，隨著(zhù)按輪的滾動(dòng)，針頭噴射出藥水來(lái)。我害怕極了。完了，上帝，誰(shuí)來(lái)救救我呀？接下來(lái)，護士把一根棕色的塑料管子在我的左手腕上系緊，麻利地打好一個(gè)結。我開(kāi)始不停地冒冷汗了。這時(shí)，護士開(kāi)口了：“小朋友，待會(huì )兒可能會(huì )很痛哦。忍著(zhù)點(diǎn)，很快就會(huì )沒(méi)事了�！彼郎厝岬脑�(huà)語(yǔ)，使我內心最軟弱的那塊地方不經(jīng)意間觸動(dòng)了。
護士開(kāi)始輕輕地把針刺入血管中。一剎那，一股疼痛直鉆心頭。我忍，我忍，再堅持一會(huì )兒就會(huì )沒(méi)事了。我的牙齒緊緊咬住嘴唇。她看見(jiàn)我痛苦的神情，問(wèn)我：“小朋友，很疼嗎？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖憬銜�(huì )輕點(diǎn)的，不疼的.啦�！彼粫r(shí)安慰著(zhù)我，還對我笑了笑。望著(zhù)她親切的笑容，我頓時(shí)覺(jué)得疼痛感消失了，取而代之的是一陣溫暖的感覺(jué)。護士用膠紙把針和管子貼在我的手上�？粗�(zhù)藥水瓶冒出的水泡，我陷入了沉思。
“護士，我的點(diǎn)滴打完了！”一句陌生的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思路。護士又去忙了�？粗�(zhù)她忙碌的背影，我的嘴角勾起一絲完美的弧度。
她為我打點(diǎn)滴的動(dòng)作，她安慰我的話(huà)語(yǔ)深深印在我的腦海中。她，永遠存在于我的記憶深處，我永遠也忘不了她，那個(gè)默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的護士。
高中我的記憶說(shuō)明文 32
昨天，清晨的陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，空氣清新，一切美好。
“啊!”一聲尖叫打破了我家的寧靜，我和爸爸立刻從床上爬起來(lái)，奔向餐廳。只見(jiàn)地上一大灘冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水，一堆飛濺在地上的玻璃碎片。媽媽坐在地上直喊燙�？吹竭@兒，你們一定會(huì )以為是媽媽打破了茶杯，NO，比這個(gè)更恐怖。
媽媽每天早上按時(shí)起床倒水，把燒開(kāi)的水倒進(jìn)茶壺，今天也這樣。媽媽快要把水倒滿(mǎn)時(shí)，茶壺壺底不知原因，“碰”一聲，裂了。滾燙的水灑了一地，媽媽都被燙起了水泡。
這夠慘了吧，不過(guò)這還只是個(gè)開(kāi)始呢。
昨天婆婆爺爺出去玩，爸爸負責接我。我放了學(xué)，左看看，右看看，沒(méi)人�！翱赡軄�(lái)晚了吧，再等一會(huì )兒吧�！庇谑俏矣值攘艘粫�(huì )兒�！霸趺催�沒(méi)來(lái)?”我又等了十多分鐘，還沒(méi)來(lái)!漸漸地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只剩下我一個(gè)人了，老師都下班了。
這時(shí)，班主任下樓了，準備回家。我像看到了救星，飛快跑過(guò)去，說(shuō)明情況，借老師手機打了電話(huà)：“老爸，你在哪兒哦，怎么還不來(lái)哦?”“哦，糟了，忘了，太忙了，馬上來(lái)，馬上來(lái)�！蔽殷@呆了。還了老師手機又等了十來(lái)分鐘，老爸終于來(lái)了。
由于晚了一個(gè)多小時(shí)，老爸騎電瓶車(chē)也加快了速度，再穿過(guò)一條小巷就到家了，終于可以吃飯了。誰(shuí)知速度太快，遇到了一個(gè)四川話(huà)說(shuō)的坎坎，“轟——”我和爸爸摔在了地上，我右手擦傷了幾處，左腳劃了個(gè)口子，血直往外冒。由于右臉先碰地，于是腫了一塊兒。老爸比我更慘，兩個(gè)腳踝擦破了皮，頭也快沒(méi)了知覺(jué)。
最后，爸爸扶著(zhù)車(chē)，一擺一擺地在前面，我一瘸一瘸跟著(zhù)回了家。
好慘啊!
我回到家，只想喝點(diǎn)湯，便倒了一碗。剛喝一口，“噗”我吐了出去，太燙了，燙得舌頭沒(méi)了知覺(jué)，飯也不想吃了。
哎，傍晚了，只剩下落日的.余暉，我的心也如同余暉，陰影久久不能散去，久久不能忘記。
平常的日子是多么幸福。希望“昨天”就永遠留在我的回憶中，永遠不要重現。
高中我的記憶說(shuō)明文 33
一只帆船，一面大海，一份友誼，一段情感。
——題記
九月，大海邊，不知你收到我的回信沒(méi)有?你一去不返，何時(shí)，我倆才會(huì )相見(jiàn)？波濤沖擊著(zhù)海岸，你是否屹立在大海邊，思念這一段情緣？
我們是多么的要好呀！在你離開(kāi)之前，我們都成對地出現在校園里。食堂吃飯時(shí)，我倆都坐在一起，你說(shuō)你的故鄉大海的旁邊，我說(shuō)我的童年。你和我不就是一對好朋友，好兄弟嗎？
四月，冷風(fēng)瑟瑟，你一臉的不快，我的心中也起著(zhù)寒顫，我仿佛從你那不定的目光中看到了什么，心中非常的不安，你的心中在想什么呢？我的朋友。中午，你吃飯時(shí)心不在焉，我的心中也仿佛吊著(zhù)一塊大石頭，像你說(shuō)的臺風(fēng)天氣一樣喘不過(guò)氣來(lái)。這一片沉默保持了很久，你還是開(kāi)口了，你不安的對我說(shuō)“：朋友，我要回故鄉了�！薄盀槭裁囱�？”我仿佛受了一記晴天霹靂，心中頓時(shí)交織起了無(wú)數回憶�！拔业�'家人生病了，我媽媽要去照顧他，所以我不得不離開(kāi)！”我頓時(shí)明白了你這幾天為什么這么悶悶不樂(lè )了，原來(lái)你要回到你的故鄉去呀！
第二天，你在課間告訴我，你會(huì )在一星期后坐上飛往你記憶深處的大海邊，而你也將留在我的記憶深處。
我多不希望這一星期過(guò)的如此之快，可時(shí)光，是不等人的，這令我不安的一天還是來(lái)了。下午，你遞給沮喪的我一只用貝殼做成的小船。這只船非常小巧，卻做工精致�！爱斈阆胛視r(shí)，可以對這只帆船說(shuō)出你想說(shuō)的話(huà)，他會(huì )載著(zhù)你的話(huà)駛向大海，然后在我的夢(mèng)中告訴我�！蹦愀嬖V我，我便把這只帆船放入了抽屜。你向我會(huì )心一笑，搖一搖手，隨后向等候已久的出租車(chē)走去，而傷心的我，走出去屹立在寒風(fēng)中，目送著(zhù)你駛向遠方，我的心，在頃刻間碎了，碎得滿(mǎn)地都是……
九月，大海，你是否聽(tīng)到了小船的聲音？你是否收到了我的思念？那只帆船，那份友情，都會(huì )印刻在我的記憶深處，永遠不會(huì )消失，永遠不會(huì )忘記！
高中我的記憶說(shuō)明文 34
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和換歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。到鄉下挖筍這件事在我童年的畫(huà)紙上留下了彩色的一筆。
清明節到了，我們一家去鄉下挖筍。車(chē)速很快，不一會(huì )兒到了鄉下。眼前是一大片一大片油菜花。油菜花，綠色的葉片，黃色的`花，十分耀眼，十分美麗。蝴蝶在叢中飛來(lái)飛去。有白蝴蝶，有黃蝴蝶，無(wú)論是常見(jiàn)的菜粉蝶，還是美麗的花蝴蝶，在油菜花的襯托下好像構成了一幅美麗的蝴蝶采蜜圖。
我們邊聽(tīng)邊看，鄉下許多動(dòng)物在發(fā)出各種奇怪的聲音，就像在演奏“動(dòng)物交響曲”�！班膏膏浮膏膏浮币恢淮蠊u昂首挺胸地站著(zhù)，好像一位戰士在吹著(zhù)嘹亮的軍號；那邊，“咯咯噠——咯咯噠——”那只老母雞正吹噓著(zhù)自己的雞蛋個(gè)個(gè)都大。各種聲音此起彼落，分不清哪是公雞，哪是母雞。正在我迷惑不解之時(shí)，“嘎，嘎，嘎”的一只鴨子大搖大擺地向我走來(lái)，繞著(zhù)我轉個(gè)圈，又旁若無(wú)人地走了。遠處，還聽(tīng)見(jiàn)“呼——呼——呼”的豬叫聲，那聲音十分好笑……
我們終于來(lái)到了挖筍的地方，一株株竹子像一位位哨兵，保衛著(zhù)它們的家園，雄赳赳、氣昂昂。
我們開(kāi)始挖了。爺爺先教我把筍周?chē)切┩寥客谒�，然后用鋤頭使勁一挖，筍就出來(lái)了。我們也找到了了一棵筍，開(kāi)始松土，用力一鋤頭，結果筍沒(méi)出來(lái)，只出來(lái)點(diǎn)小泥巴。那筍就跟捉迷藏一樣，它在前面躲，我在后面追。我東一鋤頭，西一鋤頭，滿(mǎn)頭大汗，卻兩手空空，一無(wú)所獲。爺爺看到我這樣子，哈哈大笑。
我趁爸爸不注意，把他挖了一半的筍挖了出來(lái)，還興奮地大叫：“我挖到了，哈哈！”
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)相機“咔嚓”一聲，爸爸把我的“省里成果”拍了下來(lái)。那矮小的群山，那廣闊的田野，那高大的竹筍，那一片又一片油菜花，為這“勝利的時(shí)刻”構成了一幅神奇的圖畫(huà)。
最后，我們祖孫三人挖了兩大袋竹筍�；丶液�，我們讓外婆做筍干。吃著(zhù)外婆做的筍干，挖筍的情景又重臨我的心頭。
高中我的記憶說(shuō)明文 35
那雙布鞋，讓我流淚，留在我記憶深處。
從小，我便和爸爸媽媽住在一起，對奶奶的印象只有一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)、微微駝背的老奶奶在田間勞作。她對小時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是陌生的。但那雙布鞋，一直留在我記憶深處。
我有一雙十分精致的'帆布運動(dòng)鞋，穿在腳上就像插上了一雙翅膀，既輕便又漂亮。它，是我最喜愛(ài)的鞋子，我幾乎每天都會(huì )把它穿在腳上。奶奶來(lái)了，說(shuō)是想我了，大大小小的包里裝滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)吃的東西。我連招呼都沒(méi)打，隨手遞給了她那雙帆布運動(dòng)鞋，讓她快點(diǎn)刷。奶奶慈祥地向我笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了，風(fēng)“呼呼”地吹，割痛了我的心。我把紅叉叉滿(mǎn)天飛的試卷塞進(jìn)了書(shū)包里，拖著(zhù)沉重的步伐向家走。家里的光線(xiàn)暗得很，只有奶奶獨自坐在沙發(fā)上抽泣。我一驚，趕忙搶走奶奶手中的布鞋。那漂亮的帆布運動(dòng)鞋上裂了一條大縫，像是一張丑陋的嘴巴在嘲笑我的不幸。我大怒，扔掉鞋子，沖奶奶吼道：“第一天來(lái)就惹禍！”說(shuō)完，沖進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上了門(mén)。
不知過(guò)了多久，我渴，出去喝水。抽泣聲仍在，我怔住了�；剡^(guò)頭，目光落在奶奶身上。奶奶把縫衣線(xiàn)放在嘴里濡濕，把它捻得又尖又細，可是明明看見(jiàn)孔就在那兒，卻怎么也穿不進(jìn)去。奶奶沒(méi)有放棄，再試。線(xiàn)那么細，孔那么大，奶奶穿不進(jìn)去。奶奶的眼睛幾乎貼在鞋子上了，可還是沒(méi)能成功。汗水順著(zhù)奶奶的臉頰流了下來(lái)，淚也滴著(zhù)。奶奶不停地用手擦著(zhù)汗，一次次地嘗試。一次，兩次，三次……有多少次嘗試，就有多少次失敗，但奶奶沒(méi)放棄。終于，線(xiàn)穿進(jìn)去了，奶奶卻仍在抽泣。她一針一線(xiàn)地仔細縫，生怕又出了什么錯。
我的淚，終究是滴了下來(lái)。那一刻，我真想上前抱住奶奶，可不敢。
從此，我便天天穿著(zhù)奶奶縫過(guò)的那雙帆布運動(dòng)鞋，就算再臟，再舊，都是我的珍寶。
那雙布鞋，留在我記憶深處……
高中我的記憶說(shuō)明文 36
小時(shí)候我生活在桃花的外婆家，那是一個(gè)背靠小山丘面朝大海的小漁村。那里的空氣清新，那里的天空湛藍，那里的景色特別迷人。
清晨，當一切還在朦朧之中，公雞亮開(kāi)了大嗓門(mén)，催我起床。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳聊起天來(lái)，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲輪船嘹亮的汽笛聲。我忍不住推開(kāi)窗，一股清新的海風(fēng)撲面而來(lái)，我眺望著(zhù)不遠處的海面上緩緩駛過(guò)來(lái)的集裝箱輪船，哇！這么高，這么大的輪船��！每次看見(jiàn)我總要興奮上一陣子。
中午，萬(wàn)里無(wú)云，大人們都迷迷糊糊地想睡覺(jué)，可是孩子們總是精神抖擻。鄉村的小院子就是我們的樂(lè )園。有時(shí)候我們拿著(zhù)水槍拼個(gè)你死我活，或胡亂掃射，院子里的花花草草都是我們的目標；有時(shí)候我們拿著(zhù)泡泡水吹泡泡，吹得滿(mǎn)院子都是晶瑩剔透的泡泡，比一比誰(shuí)的泡泡大，誰(shuí)的泡泡多，誰(shuí)的泡泡飄得高……院子里到處都是我們的歡笑聲！偶爾我還會(huì )一個(gè)人騎著(zhù)扭扭車(chē)瘋玩，這時(shí)候整個(gè)院子都是我的.地盤(pán)，我可以盡情感受速度的快樂(lè )與激情！
傍晚，我和外婆早早吃完飯了，我們通常都會(huì )到小公園里散步，看看年輕的阿姨們跳廣場(chǎng)舞。更多時(shí)候我們會(huì )去海堤上散步，那里的海風(fēng)特別涼爽，海浪拍打著(zhù)堤壩發(fā)出一陣陣嘩啦嘩啦聲，落日的余暉映著(zhù)海面，閃耀著(zhù)金色的波光，碼頭上�？恐�(zhù)一排整齊的漁船，頭挨著(zhù)頭仿佛也在欣賞這美麗的景色。
夜幕降臨，皎白的月光給鄉村小院灑下一片銀輝，淡淡的，柔柔的。我躺在藤椅上，聞著(zhù)泥土混合青草的氣息，聽(tīng)著(zhù)不知名的蟲(chóng)子在歌唱，外婆每每搖著(zhù)一把大蒲扇，一邊幫我趕蚊子，一邊給我講那古老的故事。遙望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，猶如一顆顆璀璨的寶石，鑲嵌在絲絨般的夜空中，又像是一群可愛(ài)的音符在譜寫(xiě)夜的旋律，陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
鄉村的生活帶給我美好的回憶，也讓我多了一份濃濃的思鄉之情。
高中我的記憶說(shuō)明文 37
“來(lái)，叫外婆”，這句話(huà)是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學(xué)會(huì )走路臨近快會(huì )說(shuō)的時(shí)候就去世了。
外婆在我的記憶里已經(jīng)模糊的幾乎記不起來(lái)了，唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫(huà)面。
第一次見(jiàn)到她時(shí)是陌生的，她看到我發(fā)出爽朗的笑聲，用著(zhù)標注的宿遷語(yǔ)說(shuō)：“這娃兒，真好看以后一定是個(gè)好苗子哩�！闭f(shuō)罷從口袋里拿出來(lái)幾顆大白兔奶糖，也許就是從那時(shí)我就開(kāi)始喜歡大白兔奶糖了。
“叫外婆，可鑫來(lái)看我啊，叫——外——婆�！痹谕馄偶业哪菐滋炖�，她反反復復的教我叫外婆，后來(lái)我才知道，外婆只是想在她去世之前讓力家的長(cháng)孫女來(lái)叫她一聲外婆，這是她最后的愿望了。
外婆由于身體的問(wèn)題長(cháng)時(shí)間臥床不起，但因為我的到來(lái)似乎給了她力量，她用全部的精力來(lái)逗我笑，幫我穿襪子鞋子，不厭其煩的給我介紹教我叫長(cháng)輩。
那時(shí)的我才學(xué)會(huì )走路，嘴里的小牙齒也像春天的小竹筍一樣，才有一點(diǎn)點(diǎn)的小牙頭，嘴里說(shuō)著(zhù)聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)媽媽說(shuō)我去了沒(méi)多久，在第二天的傍晚我終于學(xué)會(huì )了喊一聲外婆，外婆躺在床上笑著(zhù)說(shuō)：“這娃兒，真能！”眼角邊掛著(zhù)兩行淚水，心里不知道是難過(guò)還是高興。
外婆的聲音就像是一陣春風(fēng)和藹可親，外婆的`歌唱的也很好聽(tīng)，在村子里也是出了名的好，當地有聚會(huì )的時(shí)候大家總是邀請她一展歌喉，像春天吹拂的風(fēng)兒，柳樹(shù)吐露出的嫩芽?jì)�，�?yōu)美動(dòng)聽(tīng)扣人心扉。
雖然，外婆在我的記憶里長(cháng)相只是拼湊不全的畫(huà)面，但是，唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話(huà)：“來(lái)，叫外婆，外——婆�！泵慨斘衣�(tīng)到別人外婆在教自己的小孫子、小孫女時(shí)，我就會(huì )聯(lián)想到自己的外婆，當初拿著(zhù)大白兔奶糖握著(zhù)我的小手坐在床邊，不厭其煩的教我叫外婆。我心里不經(jīng)意的一陣辛酸。
外婆的那句話(huà)，使我一生也忘不了，也是我記憶深處最難忘記的一句話(huà)。
高中我的記憶說(shuō)明文 38
每當我看見(jiàn)那個(gè)小木偶，就想起了她那憨厚的笑容。
我和袁依瑤已經(jīng)認識六年了，我是一次偶然間結識了她，我們的關(guān)系比其他人都要好，我們一直都是形影不離的好朋友。卻因為一件事，使我們的友誼變淡了。
記得那一次，袁依瑤約我在小公園見(jiàn)面，我興沖沖地趕到公園，無(wú)意間把我最心愛(ài)的一個(gè)小木偶丟進(jìn)了口袋，來(lái)到公園。她和我玩了一會(huì )兒便看見(jiàn)了小木偶，她充滿(mǎn)好奇地盯著(zhù)小木偶，對我說(shuō)：“這是什么呀？可以讓我看看嗎？”我見(jiàn)她那眼睛直勾勾的望著(zhù)小木偶，便爽快地答應了�！巴叟�！”她興奮極了，嘴巴張得大大的，對我說(shuō)：“好可愛(ài)的小木偶��！”她對小木偶異常喜愛(ài)，但不好的事發(fā)生了，她手一沒(méi)拿穩，調皮的小木偶便溜出了她的手心，掉在了地上，壞了。由于情緒太激動(dòng)，我一時(shí)控制不住自己，竟和袁瑤發(fā)了脾氣：“你怎么回事？拿個(gè)東西都拿不好？”“我又不是故意弄壞的，你那么生氣干什么？真小氣�！蔽覛獾门繄A睜，大喊到：“我再也不和你玩了�！闭f(shuō)完便賭氣走了。
事后，我覺(jué)得自己太過(guò)分了，我可真是的，又不怪袁依瑤，我怎么能沖她發(fā)火呢？還說(shuō)了這樣的話(huà)，她心里該多不好受啊。想著(zhù)想著(zhù)，我便埋頭痛哭了起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到有人敲門(mén)，便把門(mén)打開(kāi)了，沒(méi)想到進(jìn)來(lái)的竟是袁依瑤，我們都沉默了，過(guò)了好久才一起說(shuō)了一句：“對不起�！蔽彝�(zhù)她從口袋里掏出了什么東西，我一看，竟是一個(gè)很可愛(ài)、很簡(jiǎn)單的小木偶！“這是我自己做的，今天上午真的很對不起，可以原諒我嗎？”我什么都沒(méi)有說(shuō)，她認為我不會(huì )原諒她便傷心的哭了，我沖了上去抱住了她，哽咽的'說(shuō)：“我的朋友對不起！”
這個(gè)小木偶至今還掛在我的書(shū)桌邊，它雖然不是那么精美，但卻是袁依瑤用心做出來(lái)的，在我心里，這就是世界上最好的木偶，一個(gè)象征著(zhù)我和袁依瑤友情的木偶。
高中我的記憶說(shuō)明文 39
夜已深了，不知為何，我的雙眼不肯閉上，腦海中浮現出我與媽媽在一起的一幕又一幕……
她只是大千世界普通的一個(gè)母親，有圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，末梢打卷兒的頭發(fā)短短地披在肩頭。她總愛(ài)說(shuō)富有哲理的.話(huà)，實(shí)際上，她只是一位普通的政治老師，那些話(huà)，想必是她的職業(yè)用語(yǔ)吧，但是，卻對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
在二三年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)并不理想，得“良好”幾乎就是家常便飯。
漸漸的，我很生自己的氣，總把自己關(guān)在房間里，頭埋進(jìn)柔軟的枕頭里，鎖好門(mén)，靜靜地發(fā)呆。
媽媽對我的成績(jì)也不滿(mǎn)意，卻從沒(méi)有責怪過(guò)我，她會(huì )輕輕的敲門(mén)，從門(mén)縫里塞給我一張紙條：“勝敗乃兵家常事，人生總會(huì )山巒起伏，從沒(méi)有一帆風(fēng)順，平平安安度過(guò)此生的人，你不應該氣餒，要仔細想想為什么會(huì )出錯，是馬虎還是真的不會(huì )？不會(huì )的題可以告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兌际抢砜聘卟纳�，怎么�?huì )生出又笨又傻的孩子呢？努力吧，我相信你不會(huì )差的！”
每當我看完紙條，鼻子都會(huì )酸酸的。我告誡自己不能哭。我悄悄地把反鎖著(zhù)的門(mén)打開(kāi)，把“不堪入目”的卷子拿出來(lái)，一道道仔細地看，仔細地訂正。我輕輕嘆了口氣，原來(lái)，都是因為我太粗心。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她把溫暖的手放在我的頭上，輕輕地撫摸著(zhù)對我說(shuō)“生活，就像沸騰的開(kāi)水，你往里面丟不同的東西，煮出來(lái)的效果也會(huì )不同。如果你是一枚雞蛋，丟進(jìn)水里，不一會(huì )兒雞蛋就會(huì )變得硬梆梆的，那你就是個(gè)自私的人；如果你是跟胡蘿卜，丟進(jìn)水里，不一會(huì )兒就會(huì )煮成稀泥，那你就是個(gè)沒(méi)有自信、懦弱的人；如果你是把茶葉，丟進(jìn)水里，不一會(huì )兒就會(huì )變得香氣四溢。媽媽希望你是這把茶葉，通過(guò)生活的磨練，學(xué)會(huì )自強�！�
媽媽的話(huà)讓我銘記于心，我微笑著(zhù)閉上了眼睛，讓滿(mǎn)天星斗陪著(zhù)我入睡，夢(mèng)境中，似乎那是媽媽忙碌的身影……
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