有關(guān)校園說(shuō)明文作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的校園說(shuō)明文作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園說(shuō)明文作文 篇1
說(shuō)到校園，就會(huì )讓我們想起朗朗的讀書(shū)聲，想到校園，就促進(jìn)會(huì )以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來(lái)介紹一下我的校園。
我的校園位于深圳南山的白石洲，走進(jìn)校園，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大柱子，上面有八個(gè)醒目的大字，那就是著(zhù)名書(shū)法大師啟功寫(xiě)的字，寫(xiě)的是：自強不息，忠誠守信。
我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓，一棟是老師辦公的，其它四棟是學(xué)生學(xué)習的，你說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善？
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)的前面有一個(gè)臺子，臺子旁邊都是階梯，每當學(xué)校舉辦節目的時(shí)候有些小觀(guān)眾就坐在那兒。在操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。
每當我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時(shí)，都要經(jīng)過(guò)植物園。植物園里的花草樹(shù)木品種數不勝數，為了方便高年級同學(xué)養蠶，植物園里還專(zhuān)門(mén)種了幾棵桑樹(shù)呢！
我們學(xué)校還有一條長(cháng)長(cháng)的藝術(shù)長(cháng)廊，每當我們經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì )情不自禁地停下來(lái)，閱讀一下藝術(shù)方面的著(zhù)名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。
這就是我們的校園，安靜、有趣而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的校園，我愛(ài)我的校園！
校園說(shuō)明文作文 篇2
豐富多彩的小學(xué)生活就要結束了，我知道充滿(mǎn)童趣的時(shí)光也將一去不復返。此時(shí)此刻，小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭：課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面；賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶?zhuān)唤淌依锢世实淖x書(shū)聲和激烈的爭論，循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué)；操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹(shù)，都將成為我小學(xué)階段美好的記憶，并銘記在心，終身難忘。
小學(xué)歡樂(lè )無(wú)比的生活令我留戀，是因為我與同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了。如：協(xié)力運氣球和綁腿齊步走的活動(dòng)讓我知道了什么叫團結協(xié)作，什么叫互助互愛(ài)這些認識伴隨我走完了小學(xué)之路，并在我的健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。親愛(ài)的母校怎能不讓我留戀呢？
雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀，但老師對我循循善誘的教導和無(wú)私的關(guān)愛(ài)！同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵，更是讓我銘記在心，終身難忘。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，為了我們的未來(lái)和理想，我們始終還是要分離的呀！在這分離的時(shí)刻，我能說(shuō)什么呢？唯有萬(wàn)千思緒匯成的感激！感激！再感激！
再見(jiàn)了，可親可敬的老師！再見(jiàn)了，熱情洋溢的同學(xué)們！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
校園說(shuō)明文作文 篇3
學(xué)校是知識的搖籃，是培養人才的地方。我的學(xué)�！褡褰中W(xué)是省、市重點(diǎn)學(xué)校，它是因為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境而聞名的。我為在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習而感到驕傲，感到自豪。每當我們背上書(shū)包走進(jìn)我們的學(xué)校，就會(huì )被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境吸引住。
在還沒(méi)進(jìn)入校園的時(shí)候，我們可以看到左面是紅、黃、藍三色的像圖書(shū)一樣的'建筑，上面刻著(zhù)五個(gè)金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現代的伸縮門(mén)，右邊是整潔的門(mén)衛。
進(jìn)入校園向右放眼望去，可以看見(jiàn)一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個(gè)大字——文明勤奮、團結求實(shí)，這就是我們的校風(fēng)。這八個(gè)大字每天清晨都被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，每天清晨都發(fā)著(zhù)光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于20xx年完工的綜合教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓比那棟更現代化、更漂亮。
在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道，這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力，在鋪完跑道后的幾次運動(dòng)會(huì )中各個(gè)班級的選手好像都賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了成績(jì)。跑道中心是草坪，許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場(chǎng)給學(xué)生們帶來(lái)很多樂(lè )趣，也給他們留下了很多回憶。
操場(chǎng)北邊的綠化區是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。綠化區里有高大的楊樹(shù)，有低矮的榆樹(shù)、冬青樹(shù)，有四季常青的柏樹(shù)，有枝條柔軟的柳樹(shù)。這是我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！本G化區不僅有錯落有致的樹(shù)，而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區內的花壇里有紫色的牽�；�，粉色的蝴蝶蘭，杏黃色的君子蘭，火紅的串紅。這些話(huà)吧校園點(diǎn)綴的更美了。綠化區不僅樹(shù)美，花美，雕塑更美。綠化區有一尊精美的雕塑，是一位穿著(zhù)白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書(shū)。這說(shuō)明學(xué)校是知識的海洋，我們在知識的海洋中盡情地遨游。
我十分喜歡在這個(gè)學(xué)校里讀書(shū)，因為在這個(gè)學(xué)校里讀書(shū)使我感到榮幸、驕傲、自豪。
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