精選事物說(shuō)明文作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的事物說(shuō)明文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
事物說(shuō)明文作文 篇1
從我入學(xué)開(kāi)始，除了丁老師是我的啟蒙老師之外，我還有一個(gè)老師，就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會(huì )我使用字典，原來(lái)詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義，積累詞匯，豐富知識，我已經(jīng)與字典交上朋友啦!
從我接觸的第一本字典是[新華字典]當我第一次翻開(kāi)它時(shí)，那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了，從此我對字典產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛(ài)不釋手。
每逢我看課外書(shū)或雜志，遇到不懂的字或多音字，我都會(huì )馬上請教詞典。有時(shí)我與爺爺為了一個(gè)字或者詞義，都會(huì )爭論不休，我會(huì )馬上請教字典，解決我們爺孫倆的爭辯問(wèn)題，多有趣啊!
我還有成語(yǔ)詞典、英語(yǔ)字典、歇后語(yǔ)諺語(yǔ)詞典等。隨著(zhù)知識的增長(cháng)，[新華字典]已不能滿(mǎn)足我的需求，我便和字詞更多，內容豐富的[現代漢語(yǔ)詞典]交上了朋友，有了它，我又理解了一些詞語(yǔ)的含義，并把它們應用在文章中，提高了我的作文水平。
詞典不僅幫助我理解字、詞的意義，而且使我獲得了多方面的知識，如天文、地理、歷史、歷法、農業(yè)等。我從詞典中知道了秦始皇是我國歷史上第一個(gè)皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發(fā)明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等，好多常識。
我深深地感到，我的好朋友詞典的學(xué)問(wèn)真是淵博，它能幫助我解決許多難題，告訴了我許多知識，我一百個(gè)尊重和敬佩我的朋友詞典。
事物說(shuō)明文作文 篇2
當今社會(huì )，家長(cháng)視獨生子女為掌上明珠，對他們寵愛(ài)有加。不愿意讓他們收到一丁點(diǎn)的傷害。真可謂“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！”今天，在語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)引起了我的深思。
在吃飯的時(shí)候，小朋友“小明”不愿意吃飯了，把腳放到桌子上，弄得杯盤(pán)狼藉。于是，他的媽媽坐到旁邊，一邊哄他一邊喂他吃飯。爸爸站到他對面的椅子上，做出各種搞怪的表情和有趣的動(dòng)作，還模仿動(dòng)物的叫聲！時(shí)不時(shí)爸爸扭著(zhù)屁股，用尖細的嗓音唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里！”媽媽張著(zhù)嘴好像在說(shuō)：“乖乖，寶貝寶貝快吃飯，吃飽飽地！”而小明只有在哈哈大笑的時(shí)候才能吃下一些可口的飯菜，別的時(shí)候，他只顧著(zhù)手中的玩具。
笑過(guò)之余，我想：“真是溺愛(ài)孩子呀！哎！溺愛(ài)孩子可是會(huì )害了他自己的呀！
照這樣下去的話(huà)，他怎么能成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人呢？他怎樣步入社會(huì )呢？在社會(huì )上，誰(shuí)會(huì )像他的父母一樣疼愛(ài)他呢？誰(shuí)會(huì )一口一口地喂他吃飯呢？那樣的話(huà)，誰(shuí)又來(lái)建設我們的祖國的未來(lái)呢？誰(shuí)來(lái)讓我們的祖國繁榮昌盛呢？
家長(cháng)們，請不要再溺愛(ài)孩子了！不要賦予他們依賴(lài)性，讓他們獨立一回吧！如果再這樣下去，他們會(huì )成為排斥于社會(huì )之外的廢人的！
同學(xué)們，這樣的愛(ài)我們要不得！
事物說(shuō)明文作文 篇3
是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果，它不僅味道甜美，而且營(yíng)養豐富。
橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙，上面布滿(mǎn)了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒(méi)有成熟的橘子是青色的，正在成長(cháng)的是黃中帶綠，完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢？當然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地撥開(kāi)，又黃又嫩的橘子片不僅味道香。而且香味還是很濃呢。撥開(kāi)時(shí)，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，用魚(yú)網(wǎng)狀的筋絡(luò )包著(zhù)，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著(zhù)。每個(gè)橘片，可以看到里面隱藏著(zhù)像一顆顆晶瑩透亮的`小水珠果肉。也想幾十個(gè)小兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話(huà)，這多可愛(ài)呀！
橘子的種類(lèi)有很多，比如說(shuō)金橘呀，無(wú)核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō)：“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病，因為它的紅葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來(lái)治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調味料�！惫�，別看橘子這么小，它的用處可多著(zhù)呢！
橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛(ài)橘子。
事物說(shuō)明文作文 篇4
我有一個(gè)長(cháng)方形的鐵皮噴塑文具盒，它的長(cháng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍色的，美觀(guān)大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對著(zhù)我“微微笑”。還有一些調皮的小桔子，它們表情不一：有的開(kāi)懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。
文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開(kāi)“文具城堡”的“大門(mén)”，你就會(huì )發(fā)現：“居住”在內的文具還真不少呢。盒內分上，下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無(wú)聲無(wú)息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫(xiě)的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也“加入”了“文具隊”的行列。因為這個(gè)文具盒不是很大，我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開(kāi)上層，下層又分成幾個(gè)格：又細又長(cháng)的格內，分別“住著(zhù)”自動(dòng)鉛筆和鉛芯；自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的“房子”，“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無(wú)聞地“躺”在直尺上，一動(dòng)不動(dòng)，一言不發(fā)，在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西，還有一個(gè)格，它是我的文件夾，專(zhuān)門(mén)用來(lái)放通知單，“小數據”等一些物品。
��！文具盒，你日復一日，年復一年地保管著(zhù)我的學(xué)習用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光，你永遠都是我的好朋友。
事物說(shuō)明文作文 篇5
大家好，我是一頭龐大的鯨，全世界最大的動(dòng)物就是我們鯨了。在我們的家族里，最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千多公斤呢！
我們生活在海洋里，因為體形像魚(yú)所以許多人都管我們叫鯨魚(yú)，其實(shí)我們并不屬于魚(yú)類(lèi)，而是屬于哺乳動(dòng)物。
我們的種類(lèi)很多，比如藍鯨、白鯨、虎鯨等等。不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。
忘了告訴你了，我是藍鯨，我的名字叫豆豆。我的身體在30米左右，體重約70噸，要是我一張開(kāi)嘴的話(huà)，就可以張開(kāi)到能容下十個(gè)成年人自由進(jìn)出的寬度。由于我們長(cháng)時(shí)間待在水里，所以每次浮出海面呼吸換氣時(shí)，就會(huì )從鼻孔里噴射出高達15米左右的水柱，相當于你們五層樓那么高呢1遠遠望去，宛如一股噴泉。我的力氣很大，大約相當于一臺中型火車(chē)頭的拉力，怎么樣？厲害吧！
我們鯨渾身可都是寶呀，我的脂肪可以制作肥皂，鯨肉營(yíng)養豐富，鯨骨可以提煉膠水，鯨肝含有大量維生素，血和內臟器官又是優(yōu)質(zhì)的肥料等。因此，我們遭人類(lèi)的肆意捕殺，唉！弄得我們是寢食不安呀1為了這個(gè)，我們不知抗議了多少次，可你們人類(lèi)總是置之不理，使我們失去了很多親人。為什么？為什么？你們就不能像觀(guān)世音那樣，有一顆善良的菩薩心腸呢？
現在，我們的數量正在急劇下降，幾乎到了滅絕的境地。人類(lèi)��！懇求你們，請不要再捕殺我們了。
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