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八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文（通用32篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，語(yǔ)言確切生動(dòng)。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 1
我的老爸四十歲出頭，頭發(fā)已經(jīng)白了不少，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)珍珠一般圓的眼睛，鼻毛有時(shí)長(cháng)得太快忘記剪而探出鼻孔，樣子極為滑稽。
我爸一直是令我敬佩的。在沒(méi)有我之前，他和媽媽住在三十多平方米的房子里，想上廁所都要跑很遠的路，那時(shí)他在一家書(shū)店打工，一個(gè)月才掙幾百塊，有天他在書(shū)店看了一篇文章，題目叫“現在不努力你有什么資格談未來(lái)”。于是他下定決心要改變目前的生活狀況。
他開(kāi)始學(xué)習法律，每天捧著(zhù)四厘米厚的書(shū)一遍又一遍的看，有次他一宿沒(méi)回家，媽媽請假去了他的工作單位，見(jiàn)他正趴在書(shū)上睡覺(jué)，同事告訴媽媽?zhuān)蛲砜磿?shū)看到兩點(diǎn)而睡著(zhù)了，看他那么累，便沒(méi)有叫醒他。
終天，經(jīng)過(guò)爸爸不懈的努力，在他第二次參加司法考試后，拿到了律師資格證書(shū)。在媽媽生下我的那一年，爸媽搬了家。后來(lái)，我們的生活漸漸有了起色。
起初我爸是在別人的律師事務(wù)所做律師，后來(lái)，他和幾個(gè)同事合伙開(kāi)了一家律師事務(wù)所，不用坐班，沒(méi)有固定的上下班時(shí)間，可以在辦公室喝喝茶，下下棋。這令我尤其羨慕。
工作忙的時(shí)候，一個(gè)電話(huà)他就會(huì )立刻放下筷子開(kāi)車(chē)去辦公室。粥還沒(méi)喝完呢，但他說(shuō)他喜歡這份工作，他喜歡法庭上的較量，他喜歡為人辯護，我爸一直堅持做他喜歡的事。
別看我爸在開(kāi)庭時(shí)用咄咄逼人的語(yǔ)氣反駁著(zhù)對方，他其實(shí)還有不為人知的`一面，老爸的情絮轉變的特別快，上一秒還在為我吃飯挑食而訓我，噴我一臉唾沫星子，下一秒就跟著(zhù)收音機傳來(lái)的音樂(lè )跳“咚吧啦”邊跳還邊跟著(zhù)唱：“咚吧啦呀咚吧咚吧啦……”
他最近開(kāi)始學(xué)起了講段子，我和老媽常被他吃飯時(shí)突然講的段子笑噴。那天早晨他從奶奶家回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“今天早上起床頭很疼，胸口悶的喘不上氣，去醫院讓醫生仔細一查———”他頓了頓，我和老媽都表情嚴肅地看著(zhù)他，他接著(zhù)說(shuō)：“哦，我秋衣穿反了�！�
雖然我爸常挑我的毛病，但是只看一個(gè)方面，我也可以看出他挺疼我的，他給自己買(mǎi)衣服哪件便宜挑哪件，給我買(mǎi)東西卻是什么好用挑什么。
他辛苦奮斗兩年成就了我們現在的優(yōu)越條件，法庭是他的講臺，餐桌是他的舞臺，我喜歡我爸，喜歡這個(gè)氣勢洶洶跟人講理，在家里卻愛(ài)跳“咚吧啦“的老爸。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 2
很小很小的時(shí)候，母親牽著(zhù)我的手，教我學(xué)會(huì )了走路。從此，母親便牽著(zhù)我的手，走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，也走過(guò)歲月。
轉眼間，我7歲了，又是母親牽著(zhù)我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當她有力的手牽著(zhù)我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手之中，母親將她無(wú)私、圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著(zhù)我的手，盡管我早已學(xué)會(huì )了走路�？珊髞�(lái)發(fā)生的一件事讓我一直內疚，沒(méi)讓母親再牽我的手。
那是怎樣的一個(gè)秋日��！當母親牽扯著(zhù)我走過(guò)村頭的小橋時(shí)，頑皮的我突發(fā)奇想，要母親牽著(zhù)我的手向前飛。誰(shuí)知，正當我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí)，母親一個(gè)不小心，她的手腕脫臼了！望著(zhù)醫生給母親治療時(shí)她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！
歲月的車(chē)輪飛馳而去，不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。我也真的再沒(méi)有和母親牽手走過(guò)。
在異地求學(xué)，偶爾想起母親，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有想起母親牽著(zhù)我的.手走過(guò)的歲月。直到有一天，當我看到一位年輕的母親牽著(zhù)一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。終于，到家了。我和母親彼此久久地凝視著(zhù)。母親高興地說(shuō)我長(cháng)高了，而我酸楚地發(fā)現母親蒼老了許多�！敖z絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕�！蹦赣H是以她的衰老作為女兒成長(cháng)的代價(jià)��！我放下行李，拉著(zhù)母親的手，輕輕地說(shuō)：“媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙��！蹦赣H顯得有些驚異，而后很高興地同我走出了家門(mén)。依然是村頭的小橋，依然是當年的母女，母親的手也一如當年溫暖有力，但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結滿(mǎn)了厚厚的繭。拉著(zhù)母親瘦骨嶙峋的手，使我覺(jué)得觸摸到的不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑。那個(gè)下午，母親顯得特別高興，絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽(tīng)著(zhù)。童年的我下決心不讓母親再牽我的手，而現在，我卻想說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑺恐?zhù)女兒的手吧，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季！”
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 3
那么久了，那樣的生活。糜爛、拜金、輕狂、傲慢。那不是真實(shí)的我，一個(gè)不受約束的我。想了很久，也該清醒了，該對從前的生活說(shuō)再見(jiàn)了。沒(méi)有不舍與不棄，更多的是悔恨。錯過(guò)了太多的機會(huì )，浪費了太多的時(shí)間，反思是我最虔誠的.贖罪。決定了，不會(huì )輕易的去改變，我將回到從前了。
我的青春屈指可數，我浪費的光陰必須要自己去承受�；ㄊ缴羁梢哉f(shuō)從現在就可以遠離我了，我對它說(shuō)再見(jiàn)，但愿它能對我說(shuō)再也不見(jiàn)。
一放假的我，想到的是什么，做作業(yè)？并不是而是想如何去哪里玩。自己也太搞笑了吧，荒廢了那么長(cháng)的時(shí)間，還不知道收手，就讓這一切結束吧。放棄現在的生活，也許會(huì )遠離朋友們吧，但我真的不想再這樣下去了，整天過(guò)著(zhù)糜爛令人作嘔的生活。愿這一切結束，朋友皆安好。
泡臺球廳、迷戀電影、唱KTV、沉迷電腦。遠遠不止這些，我荒廢在這方面的時(shí)間已經(jīng)夠多了，該停止了，應該說(shuō)結束吧。竟然為了這些，放棄了許多陪親人的時(shí)間。奶奶，老的滄桑，很久沒(méi)去看她了，今天中午去看她的時(shí)候，心里有說(shuō)不清的酸痛。年幼的妹妹好久也未陪伴了，不知道還能不能叫我一聲哥哥。二弟沒(méi)去上海之前多次喊我出去陪他練琴、打球、游泳，我都一一借故拒絕了�，F在呢，很想二弟，一個(gè)人在上海的他，不知道過(guò)得是否充實(shí)。三弟不怎么董事，但我還是會(huì )接受他，那天不該教訓他的，因為自己也曾經(jīng)沉迷于電腦。外公外婆也漸漸的開(kāi)始滄桑，外婆還好，要減肥了，外公還在日夜操勞著(zhù)，而我也不曾去看望他。所以，該回到從前了。
回到從前，我會(huì )一個(gè)人在鄉村里騎著(zhù)自己心愛(ài)的單車(chē)；回到從前，我可以很長(cháng)時(shí)間一個(gè)人在家不出門(mén)靜靜地做著(zhù)自己喜歡的事；回到從前，我愿意每天為奶奶送飯；回到從前，我可以做許多許多我曾經(jīng)做過(guò)的最有意義的事情了。 。
退出那樣的世界了，不會(huì )夜不歸宿，每天都很晚才回家。我會(huì )一個(gè)人，一個(gè)人的獨來(lái)獨往，也可以成大業(yè)。還好還好，有相機陪伴著(zhù)我，按下快門(mén)，記錄下平凡的我，記錄下我所熱愛(ài)的生活。
回到從前吧，遠離城市的喧囂，安寧的世界對我來(lái)說(shuō)就足夠了。愿我那些最好的朋友們幸�？鞓�(lè )的生活下去，珍惜我們所現有的青春年華，只要多少年以后我們不會(huì )說(shuō)遺憾就好。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 4
在初中這三年的學(xué)習生活里，我們的班主任張老師既是嚴師又是慈母。她為了把我們從不懂事的頑童，教育成有道德、有文化的一代新人，不知付出了多少的心血，當我們犯了錯誤的時(shí)候，她耐心細致地做思想工作，從不大吼小叫，當有同學(xué)生了病的時(shí)候，她就像慈母一樣去愛(ài)護、照管他。留給我印象最深的，還是初一時(shí)的一件事情。
那時(shí)，我們剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，對一切的一切都感到那么新鮮有趣，和我一起升進(jìn)來(lái)的，還有小學(xué)同學(xué)小東，他個(gè)子不高，胖胖的，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛�？瓷先サ拇_挺招人喜愛(ài)。但是，他又是出了名的淘氣包。在小學(xué)的時(shí)候，他是讓老師最頭痛的一個(gè)學(xué)生。上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，偷摘李爺爺種的紅棗。拿“吊死鬼”嚇唬女同學(xué)，全校師生哪個(gè)不知，哪個(gè)不曉。這會(huì )兒，進(jìn)了中學(xué)，我猜他，老毛病還是改不了。果然，進(jìn)了中學(xué)的第二天，他就因為不遵守學(xué)校的`規章制度，在樓里追跑打鬧，被送到思想教育組，挨了批。張老師對他的歷史也有所了解，所以并不感到太驚奇。事后，她找到了小東，認真地進(jìn)行教育，小東呢？一面點(diǎn)頭應著(zhù)不再犯錯誤，一面心里想，我才不聽(tīng)你的呢！過(guò)了好幾天，他照舊惡習難改，在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸，同學(xué)們怕他，張老師對他也非常生氣，從沒(méi)給他笑臉�？伤�？見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)了貓似的。不過(guò)在一次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，他卻有了很大的進(jìn)步。
班里的同學(xué)聽(tīng)過(guò)雷鋒精神的報告后，都立志要向雷鋒叔叔學(xué)習，做雷鋒式的好少年。他們有的課后幫助軍烈屬王奶奶打掃衛生，有的義務(wù)為鄰居們送信、送報紙。在這轟轟烈烈的學(xué)習雷鋒的熱潮中，小東也破天荒地做了一件好事。有一天，下大雨，他放學(xué)往家走，路上看見(jiàn)一個(gè)迷了路的小女孩，他就不辭辛苦，挨家挨戶(hù)地查問(wèn)，終于把她送回了家。不久，這件事就傳到了學(xué)校。老師、同學(xué)都為他有這樣的進(jìn)步感到高興。張老師在班會(huì )上微笑著(zhù)對他說(shuō)：“希望你小東為別人做更多的好事�！毙|第一次看到老師對他微笑，這微笑對他來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易��！這不僅僅是微笑，還包含著(zhù)鼓勵。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 5
“我要坐公共汽車(chē)嘍！我要做公共汽車(chē)嘍！”我一邊跑向公共汽車(chē)站，一邊大喊著(zhù)。跑到一半的時(shí)候，我突然發(fā)現過(guò)路的行人都紛紛看著(zhù)我，好像再說(shuō)：“不就是做公共汽車(chē)么，至于那么高興嗎 ？”唉，你們是有所不知，這可是我第一次坐公共汽車(chē)，當然值得高興！
今天中午吃飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“今天下午我和你爸爸都有事，你就到你姥姥家去吧！”“我自己去嗎？”我問(wèn)道�！班�，你坐出租車(chē)去吧�！薄安�，你每次都帶我坐出租車(chē)，我坐得頭都暈 了�！蔽蚁驄寢屔暝┑��！澳悄憔妥嗆�(chē)�！薄拔乙财�(chē)，人多，熱鬧些！”“你不嫌擠？”“不擠不擠，再說(shuō)我還從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)呢！媽?zhuān)憔妥屛易淮螁h！就一次！”我苦苦哀求道。媽媽 想了一會(huì )兒，說(shuō)：“嗯，那好吧，你就坐公共汽車(chē)去吧！不過(guò)要注意安全��！”“哦耶！我終于可以坐公共汽車(chē)了！”
這不，我坐公共汽車(chē)的機會(huì )還來(lái)之不易呀！“��！公共汽車(chē)等我一下，等一下呀！”我邊追趕邊大聲的叫喊。公共汽車(chē)聽(tīng)了下來(lái)，門(mén)也打開(kāi)了，我高興地跑了上去。剛一進(jìn)門(mén)售票員阿姨就對我說(shuō)道 ：“小朋友請自覺(jué)投幣�！蔽疫@才想起來(lái)，我還沒(méi)付錢(qián)呢！我從兜里掏出一枚硬幣，投了進(jìn)去。我找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)，悠閑地看著(zhù)窗外，心想：坐公共汽車(chē)還真是好玩！公共汽車(chē)仍繼續前進(jìn)著(zhù)， 我看見(jiàn)前方有很多人站在人行道上，還不停沖我們招手。到站了，我后面的`一位叔叔站了起來(lái)。公共汽車(chē)果然停了，那位叔叔下了車(chē)，之后就有一群人擠上了車(chē)，其中也包括了一位老奶奶。大家紛紛投 了幣，手腳利索的年輕人都霸占了位子，只剩那一位老奶奶找不到座位。好心的售票員阿姨說(shuō)：“哪位好人給老奶奶讓個(gè)座��！”話(huà)音落了好一會(huì )兒，每一個(gè)人愿意讓座，都跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我猶豫了一 會(huì )兒，還是站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝小姑娘�！北娙俗砼P投來(lái)了贊許的目光，我有點(diǎn)不好意思，但同時(shí)我也很驕傲。因為，我幫助了別人。
與人玫瑰，手有余香。其實(shí)幫助別人也就是舉手之勞，用善良的心去對待別人，這樣，你會(huì )感到很快樂(lè )！
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 6
酷暑的夏天，能吃到?jīng)鎏鹂煽诘奈鞴显撌嵌嗝词娣�！晚飯后我走在馬路上，前面不遠處一個(gè)西瓜攤，一群人圍在那里挑瓜。兩個(gè)賣(mài)瓜人站在人群中間不停地忙碌著(zhù)：一個(gè)是瘦高的靑年，小鼻子小眼，手頭麻利地收錢(qián)找錢(qián)；另一個(gè)是四十來(lái)歲的中年人，中等身材，鼓眼暗、尖嘴、尖下巴，有時(shí)眼皮一眨眼睛就只剩一條縫兒。你別瞧他這個(gè)樣，不管看什么可全不耽誤。他專(zhuān)管稱(chēng)瓜，嗬！可夠忙的啦！顧客們爭著(zhù)請他拍拍自己買(mǎi)的瓜熟不熟。他總是倍極誠懇地捧起瓜，然后熟練地拍兩下，立即往前一送，胸有成竹地髙聲說(shuō)："沙瓤，保熟！”
又是一個(gè)西瓜放進(jìn)稱(chēng)盤(pán)，“四斤八兩這么重哪！”“足夠�！辟I(mǎi)主交了錢(qián)，抱著(zhù)西瓜走了。不一會(huì )兒，這個(gè)顧客抱著(zhù)西瓜又氣呼呼地擠到賣(mài)瓜人的身旁，說(shuō)：“你這稱(chēng)準嗎？四斤八兩的瓜，別處稱(chēng)怎么只有四斤？”說(shuō)著(zhù)，把瓜放進(jìn)稱(chēng)盤(pán)里“再稱(chēng)稱(chēng)！”瓜攤四周頓時(shí)安靜下來(lái)，人們驚異的目光都集中在賣(mài)瓜人的身上。賣(mài)瓜人眼皮一翻，瞪大了鼓眼睛仿佛十分意外地說(shuō)：“是嗎？不會(huì )吧！”還沒(méi)等這位顧客開(kāi)口，旁邊幾個(gè)挑瓜的人便插嘴道：“沒(méi)錯，剛才稱(chēng)的`是四斤八兩�！辟u(mài)瓜人搖了搖頭，眼睛死盯著(zhù)西瓜，好象在估摸這瓜的重量，又好象在分析研究什么重大問(wèn)題，半晌，才慢吞吞地提起稱(chēng)桿，眼和嘴角卻又立刻都耷拉下來(lái)了，腦門(mén)和鼻尖上還滲出了一些細碎的小汗珠兒，嘴唇微微蠕動(dòng)著(zhù)，似乎在仔細讀著(zhù)稱(chēng)桿上的刻度，終于張開(kāi)了嘴，斷斷續續地小聲叨咕著(zhù)：“四斤……八兩……啊，帶盤(pán)，嗯——是四斤�！薄皠偛旁趺捶Q(chēng)四斤八兩？”“噢，沒(méi)去盤(pán)�！辟u(mài)瓜人蠻象突然醒惜過(guò)來(lái)的樣子，于是再一次顯得極誠懇的樣子，“快，快給這位同志退錢(qián)，咱不能多要人家錢(qián)，一分都不能多要！”瘦高青年于是忙著(zhù)退錢(qián)，雖然不大情愿。
此時(shí)，挑瓜的人們卻議論紛紛起來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句*“帶稱(chēng)盤(pán)賣(mài)是‘高招’��！”賣(mài)瓜人趕忙說(shuō)：“一時(shí)疏忽，一時(shí)疏忽，你看，有錯必改了嘛！��？嘻嘻�！被卮鹚氖且魂嚭逍�，隨后買(mǎi)瓜人全都走散了，只剩下瘦髙個(gè)兒和一時(shí)“疏忽”的耷拉眼皮！
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 7
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙；時(shí)間是一條奔騰不息的河流，一處處風(fēng)景便是一段段日子。難忘的往事是閃著(zhù)光的泥沙，難忘的日子是有太陽(yáng)的地方。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里。難忘！
“上課！”秦老師同往常一樣開(kāi)始給我們上課，大家都聽(tīng)得非常認真，積極地回答著(zhù)老師提出的所有問(wèn)題，搶答的聲音從各個(gè)角度傳來(lái)，此起彼伏，教室里充滿(mǎn)了生機。然而，誰(shuí)也沒(méi)有注意到她的異樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了… …“起來(lái)！”同學(xué)們順著(zhù)老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)�！耙遣皇娣腿タ瘁t生�！彼廊粵](méi)有反應。老師似乎察覺(jué)出了異樣，走過(guò)去扶她，沒(méi)想的她竟身子一軟順著(zhù)老師的手滑了下去，旁邊的同學(xué)見(jiàn)勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著(zhù)她蒼白的臉色，摸著(zhù)她冰涼的手，心里有說(shuō)不出的心疼和擔心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進(jìn)了心底。
一兩個(gè)星期后，她痊愈了。同學(xué)們見(jiàn)了她便將她團團圍住，問(wèn)她好點(diǎn)了嗎，功課能否跟上… …同學(xué)們熱情的問(wèn)候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。
操場(chǎng)上。難忘！
飛快的聲影從眼前閃過(guò)，一個(gè)箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣�！昂�！”眾人的掌聲和歡呼聲響起�！坝值昧说谝幻�！”“開(kāi)玩笑，我們2013級7班，開(kāi)得玩笑��！”“哈哈哈… …”笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
“彭！”槍聲響起，進(jìn)行曲也應聲涌出廣播，在終點(diǎn)的我們激動(dòng)又擔心，轉角處首先出現的是熟悉的身影，擔心的`石子落下，激動(dòng)的心情燃到最高點(diǎn)，“加油！沖��！快快快！”又一次撞線(xiàn)，激動(dòng)的心情久久不能平息。
“一等獎；3.7班… …”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。
舞臺上。難忘！
音樂(lè )飄揚，舞步翩翩，旋轉，跳躍，揮臂，抬腿… …最后一個(gè)舞步在結束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂(lè )排練的日子在這一刻詮釋。
辦公室。難忘！
… …
三年的生活一晃而過(guò)，每一處都留有難忘的記憶。往事在時(shí)間的長(cháng)河中沉淀，發(fā)光，日子在時(shí)間的長(cháng)河里依然明媚。
走過(guò)那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角… …
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 8
小的時(shí)候，媽媽常常騎著(zhù)自行車(chē)帶我去姥姥家。那時(shí)我常想：什么時(shí)候我能騎自行車(chē)帶著(zhù)媽媽去呢？去年暑假，我如愿以?xún)�，一個(gè)暑假我都在練習騎自行車(chē)，每天都練得我筋疲力盡。練自行車(chē)可用 兩個(gè)字來(lái)形容――”悲哀“。不過(guò)我還真正體會(huì )到”歷經(jīng)風(fēng)雨盡見(jiàn)彩虹“的甜頭。
記得那是放暑假的第一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到大姨家，來(lái)找姐姐陪我練騎車(chē)。姐姐一聽(tīng)我來(lái)叫她，心中滿(mǎn)是喜歡，因為我從來(lái)沒(méi)有求過(guò)她，今在見(jiàn)我有求于她，便滿(mǎn)口答應， 樂(lè )呵呵帶我來(lái)到她們學(xué)校的操場(chǎng)，姐姐說(shuō)這里空間大、車(chē)少，很容易就能學(xué)會(huì )了。
”我在后面把著(zhù)你，你騎，聽(tīng)好了嗎？“”知道了！“我使勁點(diǎn)頭�！蹦呛�，準備，開(kāi)始！“我一聽(tīng)便大膽騎上車(chē)，雙手緊緊握住車(chē)把，兩眼緊緊盯著(zhù)前方，不敢松手，不敢回頭，不過(guò)心還是”砰 砰“地跳個(gè)不停。騎著(zhù)騎著(zhù)，我的心情放松了下來(lái)，這時(shí)的感覺(jué)好像在騰云駕霧，心里別擔有多美了。
過(guò)了一會(huì )兒，感覺(jué)自己騎車(chē)的技術(shù)越來(lái)越高了，我便大聲喊道：”我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！突然，回頭一看，心中一驚，只見(jiàn)姐姐在原地一動(dòng)不動(dòng)。我一時(shí)停不住車(chē)子，車(chē)子直向操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)撞去。我 本想一轉彎，可是沒(méi)有想到一轉彎卻是一個(gè)垃圾箱。我實(shí)在停不住了，一頭向電線(xiàn)桿撞去。姐姐見(jiàn)我坐在垃圾箱旁，急得像只兔子一樣向我跑來(lái)，把我扶起來(lái)。我揉著(zhù)摔疼的.胳膊又坐在了地上，姐姐一 看不好急忙跑回大姨家找媽媽。媽媽一來(lái)，見(jiàn)我搖頭晃腦哼著(zhù)小曲，笑得肚子都疼了，我心中埋怨道：樂(lè )什么樂(lè )，害得我這樣痛苦。
見(jiàn)我沒(méi)有什么事，姐姐便用激將法說(shuō)：“我早就知道你笨，根本學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)�！币幌蛞獜姷奈艺f(shuō)：“誰(shuí)不會(huì )騎？不用你把著(zhù)我，我就能騎�！闭f(shuō)著(zhù)我便把車(chē)子扶了起來(lái)，大膽地騎上去，心中想 ：我們兩個(gè)騎驢看唱本――走著(zhù)瞧吧。我使出吃奶的勁，終于圍著(zhù)操場(chǎng)轉了一大圈，回到原位，我跳下車(chē)來(lái)向她炫耀道：“我說(shuō)行就行！”姐姐向我伸出了大拇指。
我從這次的親身體驗中，感悟到只要用心、用力，比登天還難的事兒也一定能辦得到。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 9
在人生的啟航表里，總會(huì )有許多的第一次：第一次洗碗、第一次做家務(wù)、第一次炒菜……我也有過(guò)讓人記憶猶新的第一次，但最讓我難以忘懷的還是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是發(fā)生在我七歲的時(shí)候�？粗�(zhù)那些比我大一點(diǎn)的孩子在街上騎自行車(chē)的時(shí)候，我總會(huì )投去羨慕的`目光。我想：要是哪一天我也會(huì )騎那該有多好��！
星期五放學(xué)后我和媽媽便來(lái)到姨媽家玩。正巧，哥哥正在騎自行車(chē)，我一下來(lái)了興趣，賴(lài)著(zhù)哥哥教我學(xué)，可哥哥死活不干，我只好去向“長(cháng)官”報告了，“長(cháng)官”姨媽聽(tīng)后，在威逼下，哥哥只好投降了 �？粗�(zhù)哥哥剛才騎的那么輕松，這小玩意兒多簡(jiǎn)單啊，說(shuō)不定我還可以自學(xué)成才呢。但畢竟是第一次學(xué)，心里還是有一點(diǎn)緊張。哥哥先示范了幾次給我看，還告訴了我騎自行車(chē)的秘訣：眼睛一定要看著(zhù) 前方，手要握緊車(chē)把。哥哥把我抱了上去，我握緊車(chē)把，眼睛直視前方，絲毫不敢松懈，生怕自己會(huì )摔下來(lái)。
我便駕駛著(zhù)它上路了，哥哥在車(chē)尾扶著(zhù)我。我看著(zhù)自己有一點(diǎn)會(huì )了，心想：這個(gè)小玩意兒真簡(jiǎn)單，便停下來(lái)對哥哥說(shuō)：“我會(huì )了，你不用在扶我了！”哥哥死活也不干，害怕我絆倒了交不了差，我只好 騎一小段給哥哥看，我又興高采烈的對哥哥說(shuō)：“看吧，我是不是學(xué)會(huì )了，你可以放手了�！备绺缏�(tīng)了我的話(huà)半信半疑地把手放了下去。我“嘻嘻”地笑起來(lái)，又騎著(zhù)自行車(chē)起程了，可怎么一離哥哥車(chē) 子就不停我的話(huà)了，搖搖晃晃的，好像喝醉酒一樣，沒(méi)留意前面有一塊大石頭，我不知道怎么轉彎，車(chē)子兇兇得撞了上去，幸好哥哥及時(shí)跑上來(lái)拉住了車(chē)，我差一點(diǎn)就狠狠地摔在地上了，我被嚇出一身 冷汗，哥哥還幸災樂(lè )禍地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我“哼”了一聲說(shuō)：“我不想學(xué)騎自行車(chē)了。我正準備收拾包袱走人，這是，哥哥語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”做事情要有始有終，不能半途而廢�！奥�(tīng)了哥哥 的這番話(huà)，我又鼓起勇氣騎上去，哥哥又說(shuō)：”眼看前方，手要握緊車(chē)把，腳輕輕地蹬腳踏板，還要放松�！�
我小心翼翼地騎上去，盡量放松，這次車(chē)子又奇跡般的聽(tīng)我使喚了，我便騎著(zhù)它繼續前行�！币蝗�、兩圈、三圈······“我會(huì )騎自行車(chē)了，我都要興奮的跳起來(lái)了。
第一次學(xué)騎自行車(chē)讓我受益匪淺，也讓我懂得了一個(gè)道理”世上無(wú)難事，只怕有心人“。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 10
鮮花總比綠葉更早地萎謝，張揚總比內斂更早地凋零。
題記
窗外，凄涼地風(fēng)拂過(guò)大地，一縷殘紅落水，剩下的是秋風(fēng)間的矜持，這不禁讓我想起了案前未成合上的舊書(shū)，想起了那篇給我以啟迪的《陋室銘》。
感于劉禹錫當年的風(fēng)骨，奮筆寫(xiě)下了這潔身自好的《陋室銘》，但真正令我感動(dòng)的和深思的不是他所表現的精神，的，在于那“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！钡纳钐N。不知怎地流連的殘紅綠葉似與《陋室銘》有著(zhù)無(wú)法言喻的契合。
沉穩的內在永大于張揚的外表，渲染出的浮華遠不及純真的樸實(shí)。
鮮花艷極了整個(gè)春夏，卻無(wú)法擺脫秋風(fēng)中的凋零，因為他曾經(jīng)有的張揚，給人以嘆惋和遺憾“林花謝了春紅，太匆匆�！倍G葉卻永遠矜持著(zhù)自己的色彩，因為內斂，縱然飄落也只會(huì )引起人的憐思。
山不在高，給人以仙境之感而非那終年覆雪的高山，更用一種綠蔭掩映下的山的感覺(jué)。
水不在深，給人以靈氣之感的，而非那縱深千里的大海，更有一灣碧綠的青潭的感覺(jué)。
做人亦不可太過(guò)的浮華與張揚。
人們常常驚羨于歌星的風(fēng)流雅韻，流光溢彩；崇拜于政壇人物的一言九鼎，叱咤風(fēng)云。卻不知他們張揚的背后往往更易感受到那份靈魂的空虛。于是，他們也需要離開(kāi)喧囂的凡塵，去進(jìn)入劉禹錫的陋室，在樸質(zhì)的自然檢點(diǎn)自己的虛浮。
而作為劉禹錫，作為活在今天如同劉禹錫一般的人們，卻無(wú)需承受這份檢點(diǎn)。因為我們不需要張揚，不需要浮華，不需要再鏡頭之下故弄玄虛，在眾人面前詳裝大度，我們活在陋室之中，從而需要擁有更真實(shí)的`的自己：無(wú)需如政壇人物品味離休后“門(mén)前冷落車(chē)馬稀”的失落和苦澀。因為在陋室前談笑的鴻儒并不巴結權利無(wú)需品嘗有朝一日被社會(huì )零落的酸楚和悲哀，因為我們沒(méi)有“福分”更不愿去享受那耀眼的光輝和榮耀。
可以調素琴，閱金經(jīng)。擁有充實(shí)，可以縱橫馳騁，可以言所欲言，可以開(kāi)懷大笑，一切都因為生活生活在“陋室”充滿(mǎn)自由。
融入銀河，就安謐的和明月為伴照亮長(cháng)天：沒(méi)入草莽，就微笑著(zhù)同清風(fēng)合力染綠大地，于是“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！币磺凶兊门c劉禹錫的陋室極為相似，一切仿佛都照應了劉禹錫的思想劉禹錫的靈魂。
再現那縷殘紅與綠葉，我驀然間感受到鮮花要比綠葉更早地凋零，活在劉禹錫的陋室中也許要比活在繁雜的塵世更充實(shí)，更有意義。
讀罷《陋室銘》我倒愿意做那片綠葉，過(guò)那“永不凋零”的人生。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 11
世界上最寂寞的植物是柳，在明媚的春天她抱著(zhù)滿(mǎn)懷的白色心事，抖落在空氣中，隨著(zhù)風(fēng)飄，一點(diǎn)一點(diǎn)寂寞地白。
狗尾巴草卻滿(mǎn)世界存在，成群搖曳，永遠不孤單，低級不失自尊，承載悲喜一臉無(wú)辜。
我一直認為前者是樸樹(shù)，一個(gè)孤獨的大男孩，我不想用男人形容他，因為他沒(méi)有世俗的雜質(zhì)，像半成品。不走在流行音樂(lè )前線(xiàn)，照相不懂擺pose，唱歌不會(huì )帶動(dòng)作。他是個(gè)自閉的男孩。內斂的樸樹(shù)沒(méi)有好嗓音反而有些五音不全。呢喃鳴唱也不受追捧。但我想我與他是沒(méi)有代溝的。徹頭徹尾的孤獨，寂寞的人。
而后者是我，甘于平凡的雜草。我不算樂(lè )天派但至少不那么悲觀(guān)。走路姿勢很開(kāi)朗，微笑方式不冷漠。所以我和樸樹(shù)是很極端的兩個(gè)人，像冰和火，一觸即死。當然我為我與我愛(ài)的歌手有一絲聯(lián)系之處而歡天喜地，即使有些牽強。且把它稱(chēng)為難得的意外。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )盛行的時(shí)代，cd已經(jīng)開(kāi)始淡化了。樸樹(shù)的歌我也存在自己的硬盤(pán)里。朋友告訴我聽(tīng)cd才能算聽(tīng)過(guò)這首歌。所以我開(kāi)始去各大音像店找專(zhuān)輯。樸樹(shù)的專(zhuān)輯出得很早，以至于很難看到還有庫存。一次在一家老舊的音像店發(fā)現那盤(pán)對于我很珍貴的`cd。封面男孩很孤僻，沒(méi)看鏡頭，果然還是那副樣子。結賬的時(shí)候旁邊站了一個(gè)短發(fā)女生，手里拿著(zhù)和我相同的專(zhuān)輯。臉上沒(méi)表情。雖然不愛(ài)跟陌生人打交道，但志同道合的人不多，我向她微笑了一下。依舊沒(méi)有表情的臉。像一張白色面具，冷到讓人害怕。我的目光很灼熱，可觸到她的冷峻，在空中頓時(shí)消失，比光速還快。
最冰冷的花是梅花�；ǘ浜苄�，卻暴露赤裸的全身讓寒氣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。
我想她是梅花，世界上的另一種極端�？伤齾s也愛(ài)著(zhù)樸樹(shù)，在這潮流中卻愛(ài)著(zhù)80年代的經(jīng)典。我與她還有樸樹(shù)，三種極端三個(gè)箭頭延伸各自的方向，越來(lái)越不可觸及。再次意外發(fā)現。
其實(shí)我聽(tīng)樸樹(shù)的時(shí)候就想起村上春樹(shù)，也許是因為他們都在講述傷感而優(yōu)美的青春，多情而孤獨的年代，只不過(guò)一個(gè)以音樂(lè )為載體，一個(gè)以文字為路徑。
而當我看見(jiàn)短發(fā)女生的時(shí)候會(huì )想起安妮寶貝，冷艷而張揚，淋滿(mǎn)毒汁的玫瑰，空虛也孤僻，只不過(guò)一個(gè)表現在眼神，一個(gè)透露在文字。
那么我自己又像誰(shuí)呢。我多想把自己比成郭敬明，一半明媚，一半憂(yōu)傷的性格，干凈的文字�？上覜](méi)有太多多愁善感，一個(gè)單純的初中生而已。
于是三個(gè)極端的人構成了另一個(gè)世界。遠離浮華百態(tài)。若我能再發(fā)現另一個(gè)極端，便又是一個(gè)意外發(fā)現吧！
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 12
時(shí)間與指尖擦身而過(guò)，彼此不認識，只是殘留了被撕下的日歷的碎片，還有那滿(mǎn)目瘡痍的昨天，也留下了即將成為昨天的今天……
12月的操場(chǎng)，沒(méi)有陽(yáng)光，天氣轉涼，大多同學(xué)躲在教室里，舍不得出來(lái)。一切變的安靜，找不到浮躁的喧嘩。幾個(gè)月前，我們還是以旁觀(guān)這的身份，看著(zhù)初三的學(xué)長(cháng)抱著(zhù)書(shū)穿過(guò)操場(chǎng)，為不斷襲來(lái)的模擬考試而忙碌，他們在一條叫做初三的小河中奮力的劃槳，轟轟烈烈的前進(jìn)，到達終點(diǎn)后便又各奔東西。然而，從九月一日開(kāi)始，初三便站在朦朧的路邊，毫無(wú)惡意等待著(zhù)我們。于是，幾個(gè)月前的故事隨風(fēng)而逝“河流”成了我們的`地域。
教室走廊上的視野一改往日的開(kāi)闊，像是被“封閉”起來(lái)，一個(gè)伸出去的陽(yáng)臺擋住了我們的視線(xiàn)。
我們形如以往的節拍，在期中考試前才發(fā)現——遠遠不夠了。我們開(kāi)始漸漸發(fā)現上完課后沒(méi)有及時(shí)溫習知識的重要性，于是便有了期中考試前臨時(shí)抱佛腳看歷史、政治的倉促，才發(fā)現原來(lái)老師說(shuō)的是對的——不要小看歷史、政治，要抽時(shí)間記、背，不要存在僥幸的心理。于是，便有了舍去下午回寢室的時(shí)間，安靜的坐在教室里背書(shū)。就這樣，我們的活動(dòng)范圍似乎可用“三點(diǎn)一線(xiàn)”來(lái)形容，踏著(zhù)絲絲魚(yú)肚白而出，揣著(zhù)密密麻麻的星辰而歸。清晨，在天蒙蒙亮時(shí)從宿舍跑到操場(chǎng)，懶懶的做著(zhù)早操，似乎只是為了不受老師罵而來(lái)；早操后，趕往食堂，似乎只是為了不排太長(cháng)的隊；早飯后，回到教室，投進(jìn)題海，課堂上，老師不停的講著(zhù)，黑板上是筆記，教室里“沙沙”的翻書(shū)聲、幾十只筆在各式各樣筆記本上沙沙作響，這聲音升騰而成為主旋律。
沒(méi)有開(kāi)窗，沒(méi)有開(kāi)門(mén)的教室，讓我們顯的有些昏昏欲睡，數學(xué)公式、化學(xué)方程式、間接引語(yǔ)、虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句、朝代年表、四項基本原則……都在腦海里被微微小火燉著(zhù)，“咕嚕咕�！泵爸�(zhù)泡。上午下課，走向食堂，短短的二十分鐘后吃完飯后，又回到教室，任鈴聲在耳邊縈繞，懶懶的過(guò)完下午。晚飯后，又匆匆回到教室，直到星星布滿(mǎn)夜空，才拖著(zhù)疲倦的身子慢步回寢室，來(lái)結束這一天。
日歷上最醒目的不再是過(guò)年而是中考的日期；在我的書(shū)桌上，放在最上面的以不是我最心愛(ài)的《漫友》系列，而是練習冊和復習資料；我告別了電視機與練習冊做伴，漸漸的，習慣了快速走路，習慣了幾個(gè)幾個(gè)星期而來(lái)的幾次考試，習慣了散發(fā)著(zhù)幽默香味的試卷，習慣了遺落在山谷的記憶寶石散發(fā)著(zhù)微弱的光芒。
收起迷惘，向著(zhù)太陽(yáng)，努力綻放。這一年，在樹(shù)葉飄落的轉眼之間……
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 13
蓮花，亭亭玉立的水中仙子；蓮花，散發(fā)著(zhù)淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)它，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)它。
“出淤泥而不染，濯清鏈而不妖�！睂�(xiě)出蓮花的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的，它不像牡丹般美得妖艷，它不像彩虹一般，美得虛幻。
我愛(ài)蓮花，愛(ài)它的純潔；我愛(ài)蓮花，愛(ài)它的無(wú)私；我愛(ài)蓮花，愛(ài)它的高尚！
每當在其他的花凋謝的時(shí)候，它卻依然綻放，它面對困難，從不退縮，從沒(méi)有放棄的意念。
記得有一次，我和我的表弟一起去公園玩，那時(shí)剛好是蓮花盛開(kāi)的季節，一進(jìn)公園的大門(mén)，便看見(jiàn)滿(mǎn)池盛開(kāi)的蓮花，隨風(fēng)舞動(dòng)。表弟看見(jiàn)了，高興地跑過(guò)去，我也迫不及待地跟著(zhù)表弟跑了過(guò)去，頓時(shí)，我們倆的臉上洋溢起幸福的神情。你瞧！池塘里的蓮花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位正在跳芭蕾舞的.小女孩；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在向游人展現她們燦爛的笑容；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正含著(zhù)一顆顆蓮子呢！蓮花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，也扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與蓮花快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。我陶醉了，覺(jué)得池塘里的蓮花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈著(zhù)。
正當我陶醉其間，天空已布滿(mǎn)了黑漆漆的烏云，好像給大屏幕拉上了黑幕一般，我知道要下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨了，“真是天公不作美，姐姐，您說(shuō)這些蓮花會(huì )不會(huì )被風(fēng)雨給刮倒呢？”表弟滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我，當時(shí)我還哪管這些��！我拉著(zhù)表弟的手就往家里跑，剛跑到家門(mén)口，果然不出我所料，“轟隆隆……”雷公放肆地吹響了緊急號，我連忙關(guān)上窗戶(hù)，抱著(zhù)表弟上床，“欸，姐姐，您還沒(méi)有回答我問(wèn)題呢！”我胡說(shuō)一通：“當然會(huì )被刮倒，哪有不被暴風(fēng)雨刮倒的花呀！”“有的有的，比如說(shuō)傳說(shuō)中的七色花……”“你呀，又在做白日夢(mèng)了，睡覺(jué)去吧！”“嘩啦嘩啦……”雨小姐唱起了搖滾歌曲，我們也伴著(zhù)這搖滾歌曲進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
天漸漸放晴了，雨不再下了。
我們再一次跑到公園里，見(jiàn)證弟弟所說(shuō)的那個(gè)奇跡，一進(jìn)去，我呆住了，滿(mǎn)池依然綻放的蓮花，比下雨前的更加美麗，更加燦爛，更加引人注目！
��！蓮花，我愛(ài)你的純潔；��！蓮花，我愛(ài)你的無(wú)私；��！蓮花，我更愛(ài)你那高尚的品質(zhì)！
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 14
“唉……”我垂頭喪氣地走在放學(xué)的路上，唉聲嘆氣著(zhù)……
這是怎么回事呢？只能從上午說(shuō)起了……
“哎！孫瑞，你知道嗎？數學(xué)成績(jì)出來(lái)了！”午休時(shí)，冷欣澤一把拉住我說(shuō)。我平靜地回答道：“知道��！”雖然我表面平靜，但心里卻早己小鹿亂撞了�！霸趺崔k？會(huì )不會(huì )只打60多分？打70多分？啊……怎么辦？怎么辦？”就在我忐忑不安時(shí)，數學(xué)卷兒己經(jīng)來(lái)到我的面前。
我汗如雨下。用布滿(mǎn)汗珠兒的手顫抖地伸向那酷似魔王的數學(xué)卷！緊閉雙眼！手抓住了數學(xué)卷兒后，我猛地一掀！��！一個(gè)“血紅血紅”的三個(gè)數字——77.5！��！��！��！天��！我頓時(shí)感到天昏地暗，雙腳無(wú)力！我單手扶額，“咚”地一下坐在了椅子上。從高度期望一下子變成了極度“灰暗”的我真是欲哭無(wú)淚��！我真的好想找到一個(gè)地縫鉆進(jìn)去��！
于是，到了晚上放學(xué)時(shí)，我就以頭上多了朵烏云和正在被雨澆的模樣走出了教室�？粗�(zhù)身邊那些“正開(kāi)得無(wú)比燦爛”的優(yōu)等生們，我頭上的烏云不知不覺(jué)又多了一朵。
我背著(zhù)那足有千斤重的書(shū)包一步一步走向班車(chē)。在我的眼里，整個(gè)世界都是灰色的，一想到包里的`“大惡魔”——77.5，我的雙腳立即發(fā)麻，渾身無(wú)力！走上班車(chē)，看著(zhù)眼前一個(gè)景物一個(gè)景物地閃過(guò)，我知道——我快要到站了！我期望班車(chē)開(kāi)得慢點(diǎn)兒，再慢點(diǎn)兒，但是我越這么期望，感覺(jué)它開(kāi)得就越快！
終于到家了。
這當然不是我想要的！一想到媽媽會(huì )問(wèn)我的分數，我就直冒冷汗！這可真是“沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘��！”
“你考了多少分��？”到了家，媽媽問(wèn)道。我像觸電了一樣渾身一抖，冷汗再一次流了下來(lái)。沒(méi)辦法，只好拿著(zhù)試卷給媽媽看。
出乎我的意料之外，媽媽看了看分數，并沒(méi)有馬上批評我，取而代之很平靜地看起了試題。我也禁不住一起看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不經(jīng)意地把扣的分數加了起來(lái)，��！足足扣了12.5分！唉！哎？什么？等一下！12.5分！100分！77.5分！我發(fā)現不對勁兒了！再來(lái)！重新算一次！12.5……77.5……果然！老師少給我算分了！十分之差！此時(shí)卻像是天差地別��！我突然感到前途無(wú)比的光明！一切充滿(mǎn)了新的希望！我的成績(jì)不是77.5而是87.5��！這多少對得起我之前的復習��！這多少會(huì )增加一些我的自信心��！這多少會(huì )給我一些前進(jìn)的動(dòng)力��！多么寶貴的10分��！
第二天，我找到了數學(xué)老師，她很高興地給我改了分數，還說(shuō)了好多鼓勵我的話(huà)！于是，這次的考卷兒風(fēng)波過(guò)去了，唉！也不算是平靜吧……
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 15
月考結束，我在此對這次月考的情況進(jìn)行一下總結。
首先我對這次月考的成績(jì)表示比較滿(mǎn)意，滿(mǎn)意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平，不滿(mǎn)意在有些錯誤根本是不應該錯的。
比如做作業(yè)時(shí)出現過(guò)的差錯，過(guò)后沒(méi)有認真復習，同樣的錯誤又再一此出現，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數離我而去。
我哭泣著(zhù)；
后悔著(zhù)，可那些分數卻對我不泄。對于我如此的白癡行為，丟掉的分數仿佛在幸災樂(lè )禍。算了，不說(shuō)這些令人煩惱的一面了，說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯的原因。
這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿(mǎn)意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋�？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現今的讀音不同的.字；
字形的重點(diǎn)看容易混淆的字；
解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦！不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話(huà)所表達的思想感情。
至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
數學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意，應該考得再好一些。
“數學(xué)這東西，就是要多做題，各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么！”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話(huà)，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。
實(shí)話(huà)說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現在閱讀方面，導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應該多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴展英文詞匯量。
物理的成績(jì)我還挺滿(mǎn)意的。但是確實(shí)有一些不會(huì )的知識，主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是認真背概念，不可多字少字；
二是多做題。
令我最不滿(mǎn)意的成績(jì)就是化學(xué)。
主要問(wèn)題出現在概念不清，不認真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺(jué)得有些話(huà)是廢話(huà)。對于計算題也是要多練。
對于實(shí)驗不要走馬觀(guān)花，要把實(shí)驗現象、結論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jì)，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習。在這里，我擴展了思維，養成了良好的學(xué)習習慣，成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 16
星期天，我們一家人興高采烈地來(lái)到了故宮博物院。
進(jìn)了午門(mén)，就是太和門(mén)，太和門(mén)前還有金水橋。太和門(mén)在明朝，特別是明朝前朝的時(shí)候，是皇帝和大臣們討論，處理國家大事，也就是上早朝的地方。所以，太和門(mén)的地位還是相當重要的。
穿過(guò)太和門(mén)，望見(jiàn)了太和殿，簡(jiǎn)單的說(shuō)，太和殿是皇帝權力的象征，是舉行最高級別的儀式和大典的地方。
三層石臺上共有18個(gè)銅香爐，象征著(zhù)清朝的18個(gè)行省，龜、鶴在傳說(shuō)中都是長(cháng)壽的動(dòng)物，在太和殿兩邊擺上龜、鶴，象征著(zhù)國運永昌。每當大典時(shí)，就在龜、鶴的.肚子里和香爐里加上香料，然后點(diǎn)燃，于是龜嘴，鶴嘴和香爐一起散出縷縷青煙，使太和殿顯得更加神秘、莊嚴。太和殿東西兩邊分別是日晷和嘉量，在等級最高的太和殿兩邊擺上他們，表明皇帝有規定時(shí)間和計量的權力，象征著(zhù)皇權的至高無(wú)上。
太和殿地面鋪著(zhù)磚，是一種亮亮的帶有一點(diǎn)墨綠色的方磚。那么，它是怎么燒制的呢？首先是選土，工匠們將泥用水浸透，再反復摔打，讓它變得結實(shí)，這道工序叫“練泥”。泥練好后，裝入模具，還要進(jìn)一步踩實(shí)，才能制成磚坯。剛制成的磚坯還不能放入窯中，需慢慢地陰干，再入窯燒制。一燒就是130天，燒出磚，還要用桐浸泡49天。經(jīng)過(guò)這么復雜的工藝燒成的磚，還要經(jīng)過(guò)嚴格的檢查，要達到“敲之有聲，斷之無(wú)孔”的程度才能使用。
鋪磚也很講究。據記載，一個(gè)瓦工加兩名壯工，每天只能墁5塊磚。太和殿共鋪磚4178塊，整個(gè)紫禁城用了10萬(wàn)多塊！你能算出這一項多么巨大的工作量！又是一筆多么大的費用嗎��？
后來(lái)我們又參觀(guān)了很多大大小小的宮殿，我在感嘆故宮的雄偉之余，不禁讓我聯(lián)想到：這中間既包含著(zhù)工匠們多少的汗水、淚水和鮮血，也包含著(zhù)他們多少的聰明和才智！
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 17
當你行走在一個(gè)陌生的城市，迷失在一個(gè)陌生的路口，你是否會(huì )因此感到迷茫，感到不安？
六年級暑假，我們全家去越南旅游。這個(gè)小小的東南亞國家風(fēng)景甚是美麗，民風(fēng)也很淳樸，大概都是亞洲面孔吧，這讓我感到很親切。美中不足的是，當地人很少會(huì )說(shuō)純正的英語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)像是鄉村口音，聽(tīng)不明白。
我們在會(huì )安古城逛了一整天，打算打道回府，返回酒店�？墒恰撛趺椿厝ツ�？是的，我們前方出現了一個(gè)分叉路口，令人迷茫又不安的的路口。
“我們都往兩邊走走看吧？”姑媽提議。
“好啊，自己走走看，發(fā)現新大陸更好！哈哈�！备改敢餐�。
我在一旁應和著(zhù)，點(diǎn)著(zhù)頭，心里卻想，要是走錯了，回不來(lái)怎么辦？不如去問(wèn)問(wèn)當地人啊�？墒窃侥先说挠⒄Z(yǔ)實(shí)在是不敢恭維……
懷揣著(zhù)“問(wèn)一問(wèn)應該沒(méi)什么大不了”的想法，我決定自己去找附近商店的店主問(wèn)路。于是我回到那個(gè)路口，東張西望，找了一家咖啡店，心想這里外國人多，他們應該會(huì )說(shuō)英語(yǔ)吧？于是，我鼓起勇氣走了進(jìn)去。
服務(wù)員進(jìn)我這么個(gè)小孩，便帶著(zhù)微笑，用英語(yǔ)問(wèn)我：“有什么需要不知道嗎？”這是個(gè)值得信任的人！我連忙拿出寫(xiě)有酒店地址的'紙片放到他手上。他看了看，微微笑了笑，讓我稍等，便去找他的同事。
在此期間，爸媽他們有回來(lái)了，很明顯他們找不到原路，也發(fā)現不了“新大陸”。于是，我在心里暗喜，問(wèn)問(wèn)人，也許真的有效呢！
服務(wù)員出來(lái)了，他拿了一張新的紙片出來(lái)，上面畫(huà)著(zhù)返回酒店的路。他還讓我們去打出租車(chē)，好快一點(diǎn)返回酒店。
就這樣，在一個(gè)迷茫又不安的路口，我走的是問(wèn)人的這一條路，爸媽走的是自己去探索的那一條路，最終，我擺脫了迷茫與不安，在這個(gè)陌生卻又含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)善意的城市。
有時(shí)候，當我們走到某個(gè)路口，不小心迷失了，為什么不試試主動(dòng)一些大膽一些，去問(wèn)問(wèn)別人呢？哪怕語(yǔ)言不通，哪怕國籍不同……路口，不一定代表著(zhù)迷茫與不安。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 18
一談到奶奶，你也許就會(huì )想到那些整天在家里洗衣服、做飯、擦桌子、擦地、照顧孩子的家庭婦女�？墒俏业哪棠叹筒煌�，她可以稱(chēng)得上是一位潮流奶奶。
潮流一：喜打扮
每天早上，奶奶都會(huì )坐在鏡子前，仔細地端詳自己的臉。先小心翼翼地打開(kāi)粉底盒，輕輕拿出粉餅，細心地蘸上粉，在臉上慢慢地抹。然后拿出眉筆，勾出兩條又彎又細、又黑又尖的眉毛。她又精挑細選地拿了一支口紅，問(wèn)我：“你說(shuō)奶奶涂這個(gè)顏色好看嗎？”“好看，好看！”她便笑得合不攏嘴。
等化完妝，她又在衣柜里翻天覆地地搜索一通，用“上天入地求之遍”來(lái)形容都不為過(guò)。然后她就在鏡子前面一件一件地試，穿上這件，說(shuō)：“不行，這件顯得太胖了�！庇衷囋嚹羌路�，說(shuō)：“不行，這件衣服穿起來(lái)顯得太黑了�！笨吹侥棠滩粎捚錈┑�'樣子，爺爺都忍不住了，說(shuō)道：“別把鏡子累倒了�！蹦棠虆s說(shuō)：“我只是想當一個(gè)緊跟潮流的奶奶�！笨偟冒雮�(gè)多小時(shí)以后，她才能翻到自己心儀的衣服，心滿(mǎn)意足地穿在身上后，還要在鏡子前面精心地整理一番，才樂(lè )呵呵地出門(mén)。
潮流二：愛(ài)社交
我說(shuō)出來(lái)你可能不信，我奶奶在某個(gè)社交平臺有一千多個(gè)粉絲！她平時(shí)沒(méi)事發(fā)發(fā)視頻，發(fā)張照片，唱個(gè)歌……沒(méi)事去愛(ài)心涼亭做涼茶、湯，和同齡人聊會(huì )天。
潮流三：樂(lè )追星
別以為我奶奶年過(guò)六十，就不喜歡追星，你要是和她談明星，她能夠說(shuō)出來(lái)的明星的名字，恐怕比你還多呢！有時(shí)電視機里播放著(zhù)明星演唱會(huì )，她就在電視機前寸步不離，發(fā)呆一樣地看。不是高舉雙手，為歌星歡呼加油，就是旁若無(wú)人，大聲跟著(zhù)里面的明星唱起來(lái)，再要不就是聽(tīng)著(zhù)節拍，忘乎所以地手舞足蹈起來(lái)。
其實(shí)，奶奶喜歡潮流我也能夠理解，我想她也只是為了在這個(gè)不斷變化的世界里不落伍，追逐屬于自己的潮流，永遠留住自己的年輕漂亮。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 19
有一個(gè)商人，他家財萬(wàn)貫，吃的是山珍海味，穿得比國王還要華麗，真可謂“大富豪”。但是他還感到不夠，想做一筆更大的生意。聽(tīng)說(shuō)愛(ài)心值錢(qián)，他決定去收購愛(ài)心。
我居住的小村子里，鄰居之間互相關(guān)心，大家都充滿(mǎn)了愛(ài)心。因此，村名就叫“愛(ài)心村”。在愛(ài)心村里，所有的人生活得都很快樂(lè )，很和諧。這樣，愛(ài)心村就成了“大富豪”的第一目標。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“大富豪”的“寶馬”開(kāi)到了我們村。人們甚是驚奇，都圍上去看熱鬧�！按蟾缓馈甭刈呦罗I車(chē)，說(shuō)明了來(lái)意：“聽(tīng)說(shuō)你們愛(ài)心村人人都充滿(mǎn)了愛(ài)心，今天我出高價(jià)收購，讓你們個(gè)個(gè)發(fā)財！”
村民們聽(tīng)了，在下面議論紛紛。有的說(shuō)：“愛(ài)心怎么能賣(mài)給人呢？”有的說(shuō)：“光有愛(ài)心沒(méi)錢(qián)也不行�！贝迕駛兏饔懈鞯牟煌捶��！按蟾缓馈边B忙向大家解釋?zhuān)骸拔以诮J蕩十多年，我做生意，你們盡管放心，你們把愛(ài)心都賣(mài)給我，我不但給你們每個(gè)人一大筆錢(qián)，而且15年之后再把愛(ài)心還給你們�！贝蠹衣�(tīng)了，覺(jué)得這樣有賺頭，就都把愛(ài)心賣(mài)給了他，當然也包括我。
自那天以后，鄰居之間不再互相來(lái)往了。我還經(jīng)常聽(tīng)到吵架的聲音，摔茶杯的.聲音。全村雞飛狗叫，不得安寧。這樣過(guò)日子實(shí)在是難受，人們開(kāi)始后悔了，想把愛(ài)心要回來(lái)。但是“大富豪”早就盤(pán)算好了，除非出收購價(jià)的10倍才可以贖回愛(ài)心。
人們都絕望了，這時(shí)我才感悟到世界上最寶貴的不是金錢(qián)，而是愛(ài)心啊。我哭著(zhù)把賣(mài)愛(ài)心的錢(qián)都丟到了水中。突然間，一種東西從我的身子里鉆了出來(lái)，我發(fā)現我會(huì )關(guān)心人了，愛(ài)心找到了！我高興地把這方法告訴了全村人，村民們也像我一樣把錢(qián)拋進(jìn)了水里，重新找回了愛(ài)心，村子又恢復了原來(lái)的祥和與安寧�！按蟾缓馈甭�(tīng)到這個(gè)消息，一下子氣昏了過(guò)去。
原來(lái)，人世間最寶貴的是擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 20
在每個(gè)人的生命中都會(huì )有許多的第一次，或驚險的，或快樂(lè )的，或刺激的。而令我最難忘的卻是幼年時(shí)隨媽媽去到香港迪斯尼樂(lè )園坐太空過(guò)山車(chē)項游戲的經(jīng)歷。
那是個(gè)炎炎夏日，因為媽媽膽子小，不敢玩什么新鮮刺激的游戲，所以顯得一日的行程有些枯燥乏味，我們在游樂(lè )園逛著(zhù)逛著(zhù)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一個(gè)像星球似的建筑物，也不知是媽媽的哪位同事提議說(shuō) “我們去玩一下這個(gè)游戲吧，”聽(tīng)到這，把昏昏欲睡狀態(tài)下我的精神立馬就調動(dòng)起來(lái)了，硬是強拉著(zhù)躊躇不前的媽媽跑了過(guò)去。
剛進(jìn)到里面，涼爽的空氣便撲面而來(lái)，我便和媽媽商議起來(lái)是做車(chē)頭還是車(chē)尾，最后還是決定，我坐車(chē)頭，媽媽做車(chē)尾。當我們坐到過(guò)山車(chē)里時(shí)，有一個(gè)很大的安全杠由工作人員負責給我們放了下 來(lái)，當我們剛系好安全帶時(shí)。我的心突然揪在了一起，變的惶恐不安，感覺(jué)心里有些后悔了，“咚”咚“咚”耳邊原來(lái)那些喧鬧的聲音全都消失了，只剩下心臟沉悶而又急促的跳聲和坐立不安的忐忑。
不一會(huì )兒，車(chē)子開(kāi)始緩緩地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，很慢，很慢的駛進(jìn)一個(gè)墻壁上掛滿(mǎn)五光十色的燈的地方，只是，再鮮艷的顏色也無(wú)法撫平大家內心的忐忑，耳邊聽(tīng)不到一個(gè)人呼吸的聲音，壓抑的空氣讓我感 覺(jué)有些喘不過(guò)氣，仿佛每個(gè)人的胸中都有一面大鼓敲響，“咚”咚“咚”。
仿佛過(guò)了很久，又像只是片刻，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)彎道，不知何時(shí)，前面出現一個(gè)黑洞，當車(chē)子邁入那個(gè)洞的一瞬，就像一頭饑腸轆轆的野獸看到了肥美獵物般，忽然極速起來(lái)，風(fēng)打在臉上使我無(wú)法睜開(kāi) 眼睛，只好手緊握著(zhù)一個(gè)水瓶。當我覺(jué)得已經(jīng)習慣了那種巨大的`沖擊時(shí)，微微把眼睛睜開(kāi)，這時(shí)，只見(jiàn)眼前一片美麗的星空出現在面前，并且還有一個(gè)很大的火球，美麗的場(chǎng)景至今想起還是會(huì )讓我不覺(jué) 的發(fā)出由衷的驚嘆！無(wú)法忘懷。
這時(shí)，一種巨大的墜落感把我嚇了一大跳，趕緊又緊閉上眼睛了。
第一次見(jiàn)到如此美麗的星空燈光，第一次領(lǐng)略到山車(chē)的緊張刺激，第一次難忘的記憶。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 21
秋光若煙霞，在轉瞬間已成空境。目光伸向遠方，尋找那余暉里最后一抹紅。在紛紛絮雪來(lái)臨之前，秋日的陽(yáng)光，流瀉下來(lái)，我便感受到了這倍感溫潤，侵入心田的真情。
紅楓醉染清秋的霜林，以斑斕的色彩演繹著(zhù)似水年華。每當我站在一棵枯瘠嶙峋的樹(shù)下，仿佛看到光踏著(zhù)生命的脈絡(luò )，空白的腦海里，只剩下對那真情的無(wú)限遐思……
在校門(mén)口，我和她走在金黃色的大道上，只見(jiàn)一陣秋風(fēng)纏綿，吹起她的縷縷發(fā)絲，在熹微的夕陽(yáng)下，熠熠著(zhù)淡淡的光芒。一撇頭，笑盈盈地望著(zhù)我，說(shuō)：“我買(mǎi)了染發(fā)劑，到時(shí)候你來(lái)幫我染吧！”我滿(mǎn)懷詫異的心情，回到了家。
我打開(kāi)兩個(gè)瓶裝的蓋子，將兩種看似白色的乳液倒在了一起，搖勻，混合。帶上兩只透明的手套后，準備工作也就結束了。
我輕輕撥動(dòng)了她的頭發(fā)，黑褐色的發(fā)髻間，竟掩藏了縷縷銀白的頭發(fā)。用梳子分區域把她的頭發(fā)分開(kāi)，倒上了染發(fā)劑，將其浸濕。一股刺鼻的氣味暈染開(kāi)來(lái)，在房間，在發(fā)絲的縫隙中殘留下難聞的味道�！翱�，咳……”我忍不住輕咳了幾聲，只好戴上口罩繼續幫她染發(fā)。
漸漸地，白色的乳液在化學(xué)作用下，開(kāi)始變紅。我恨不得，一下子將所有染發(fā)劑倒在她的頭上，一著(zhù)急，不慎將一滴顏料滴到了穿的衣服上。
過(guò)了一段時(shí)間，奇跡出現了：在紅色顏料的底下，頭發(fā)竟開(kāi)始變黑。她用清水清洗顏料，雙手在純黑的發(fā)髻間來(lái)回揉搓。洗凈，吹干后，她走到鏡子前端詳著(zhù)。一絲淡淡的`笑靨蕩漾在她的臉上，而我獨自走到窗前，看枯葉盡落。不知怎地，我的眼睛濕潤了……
她是我至親至愛(ài)的媽媽。時(shí)光似水流年，我愿為她采集清露，釀一壇佳釀，放在久遠的日子里。白發(fā)染成了黑發(fā)，或許改變了她的容顏。也許她的美麗會(huì )荒蕪，我對她永遠滿(mǎn)懷豐盈的真情。
挽著(zhù)歲月的高度，將愁緒拋到空中。紅塵轉世，只剩下那秋日里那綺麗的繁華，和那時(shí)常倍感溫潤，沁入心田的真情。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 22
室內的心，仍然痛著(zhù)！我走出房門(mén)，任憑風(fēng)雨拍打我的臉龐；任憑狂風(fēng)在我面前呼嘯；哼！我這個(gè)萬(wàn)惡不澀的罪人，是時(shí)候清醒清醒了，也是時(shí)候悵悔了。
我的家住在農村，父母為了我享受高等教育，為別人說(shuō)盡了好話(huà)，終于把我從偏遠的農村鄉校送到了我向往以久的大城市來(lái)讀書(shū)，而父母，則是留在農村種莊稼為我籌備生活費。
久而久之我逐漸養成了城里人的漏習：虛偽，愛(ài)面子，講氣派。我害怕說(shuō)自己的父母是農村人，因為我知道，說(shuō)完后得到的只是同學(xué)們瞧不起的嘲笑和我受傷的心靈。我痛恨生一個(gè)貧窮的家里，沒(méi)有零花錢(qián)也沒(méi)有豪華摩托車(chē)！但我愛(ài)幕虛榮，自己生活費只有50元，卻還要裝出一副大款的樣子，因為在城里人的眼里，有錢(qián)就是大哥！我有錢(qián)的`日子，也就是我最快樂(lè )的日子！一次，某同學(xué)嘲笑我穿著(zhù)一雙80年代的膠鞋，連名牌也穿不起，氣急敗壞的我當即去看了一下李寧的鞋，結果令我大失所望，那雙鞋要200多，而這筆錢(qián)可不是小數目，在農村，可以買(mǎi)3個(gè)小豬崽了！看來(lái)望塵莫及了，可一想到同學(xué)那不可一世的眼神，我狠了狠心，決定撒謊騙取父親200元！
周末我回到家了，打開(kāi)房門(mén)，父親不在家里，便出去找他。在自家田地了，我看了父親，他正座在田埂上休息，腳下是一把鋤頭。我湊了上去。
父親一看我回來(lái)了，高興的對我說(shuō)：“回來(lái)了，來(lái)，快座下歇息歇息吧！�！蔽以诟赣H身旁坐了下來(lái)，低著(zhù)頭支支吾吾的說(shuō)：“爸，你。你。能不能給我200元錢(qián)！父親從兜里掏出一只煙卷，點(diǎn)然后深深吸了一口，神情莊重的問(wèn)到：“你要錢(qián)干嘛？”“老師說(shuō)要繳什摸費的，哎！別問(wèn)這摸多了，快給錢(qián)吧！”我不耐煩的回答道。父親滿(mǎn)臉歉意，低著(zhù)頭，回答到：“現在我那有那摸多錢(qián)，剛賣(mài)完的玉米就被你拿去當了學(xué)費，這事先擱著(zhù)吧，后天我給你拿來(lái)，行不？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身拍了拍身上的泥土，便頭也不回的走了。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 23
每一個(gè)人的生活中都會(huì )有第一次。第一次炒雞蛋、第一次自己睡覺(jué)……我也有自己的第一次。其中，第一次坐公共汽車(chē)令我至今記憶猶新。
記得，我第一次坐公共汽車(chē)的時(shí)候是7歲。
暑假的那一天，媽媽讓我自己坐公共汽車(chē)。我感到很驚奇，也很害怕：驚奇的是因為我部知道公共汽車(chē)是什么，而害怕又是因為我有些膽小，不敢坐。我后悔地對媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)竽�。能不能�?讓我自己坐公共汽車(chē)呀！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，做什么事都應該試一試，就像小馬過(guò)河。加油！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里有些底了。不一會(huì )，公共汽車(chē)來(lái)了，我“小心”地上了車(chē)。
剛上車(chē)，我心里一股膽怯、后悔的心情油然而生：我為什么要自己坐公共汽車(chē)呢？真笨！想著(zhù)，我的心跳加快了幾百倍。
忽然，我往后一看。發(fā)現車(chē)上除了我沒(méi)有一個(gè)人是站著(zhù)的了。我用眼向后一瞟，下意識地看見(jiàn)了最后一排有一個(gè)座位是空著(zhù)的`。我小心翼翼地慢慢移動(dòng)腳步，移到了那里。一位老人比我早到一步，我不 敢和他“搶”座位，“害怕”阻止了我。
過(guò)了一會(huì )兒，一位年輕人下了車(chē)。我已經(jīng)腿站酸了，很想坐在那個(gè)座位上。思想A：再站一會(huì )兒，馬上就到了，再忍受一會(huì )兒，沒(méi)事兒。思想B：都站了這么長(cháng)時(shí)間，一定很累，去休息一會(huì )兒吧，沒(méi)事兒 。最終，思想A戰勝了思想B�！澳懬印币琅f拽著(zhù)我不放。
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)終于到了我家門(mén)口。當音響喊道：“武警支隊”的時(shí)候，我急切地走到門(mén)前，覺(jué)得司機會(huì )自己給我開(kāi)門(mén)的。我不用給他說(shuō)“下車(chē)”。但他聽(tīng)而不聞，好像沒(méi)有看見(jiàn)我要下車(chē)，車(chē)競開(kāi)到了 下一站。我急得直跺腳，頭上冒了許多汗。
到了下一站，司機才給我開(kāi)門(mén)，讓我下車(chē)。我只好自己走回了家，真是自作自受。
第一次坐公共汽車(chē)我雖然以失敗告終，因為畢竟是第一次。但是卻告訴我一個(gè)道理：做什么事都要膽大、心細、有準備，這樣才能成功！
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 24
早晨7點(diǎn)24分，我跑步回到樓下的時(shí)候，正見(jiàn)到小區的物業(yè)人員在開(kāi)晨會(huì )。幾十個(gè)平均年齡不低于60歲的大爺大媽們在努力地挺直他們明顯佝僂的腰背�？粗�(zhù)他們明顯走形的身體在努力地站齊，我的嘴角禁不住輕輕上揚起來(lái)。
微笑還沒(méi)有從我的臉上消失，就聽(tīng)到了女領(lǐng)導略顯憤怒，甚至帶著(zhù)點(diǎn)氣急敗壞的聲音不斷刺激著(zhù)我的耳膜。她純粹的方言我聽(tīng)得不是很懂，其中最清楚明白的就是數字，什么10分鐘啦，扣3分了等等。這一刻，我一次深刻地認識到：其實(shí)，誰(shuí)生活得都不容易。
就像這些年近古稀的物業(yè)員工，他們都是地地道道的當地農民，在自己六七十年的生涯中估計未曾經(jīng)歷過(guò)這樣正規的職業(yè)培訓。沒(méi)想到晚年出來(lái)發(fā)揮余熱，為自己掙一點(diǎn)養老金的時(shí)候，還得經(jīng)受這樣的晨會(huì )的洗禮�？梢�(jiàn)，除非你不工作。只要工作，就得遵從單位的章程，社會(huì )的規則，沒(méi)有誰(shuí)可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的，四五十歲的我們是這樣的，幾歲、十幾歲的學(xué)齡兒童不也是這樣的嗎？
既然生活中沒(méi)有永遠的安逸，既然苦痛無(wú)可逃避，那么與其抱怨，不如接受，不如改變。與其抬頭抱怨事情繁多，不如低頭奮筆疾書(shū)；與其抱怨時(shí)間不夠，不如省下抱怨的時(shí)間，多寫(xiě)幾個(gè)字，多看幾頁(yè)書(shū)，多眺望一下未來(lái)。
抱怨生活，會(huì )禁錮了自己對美好世界的向往。抱怨別人，就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規則，就遮擋了別人尊敬自己的目光�！c其埋怨世界，不如改變自我。
楊絳在《我們仨》中曾說(shuō)過(guò)：“人間不會(huì )有單純的`快樂(lè )，快樂(lè )總夾雜著(zhù)煩惱和憂(yōu)慮�！比绻X(jué)得日子無(wú)趣，就讓自己變得有趣。如果覺(jué)得生活太苦，就自己加點(diǎn)糖。每個(gè)人的歡喜，都是自己給的。漫漫人生，我們都是自己的擺渡人。
看著(zhù)大爺大媽們努力挺直的腰背，看著(zhù)他們陽(yáng)光下淡定的面龐，我也不禁向著(zhù)暖暖的春陽(yáng)伸出了雙手。
又一個(gè)美好的春天已經(jīng)不期而至。相信那些曾經(jīng)的糾結苦痛、牢騷抱怨，都會(huì )化成前行的力量，支撐著(zhù)我們走向豁然開(kāi)朗的明天。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 25
每個(gè)人心中都有一個(gè)旅游圣地，有的人想去北京嘗一嘗烤鴨，有的人想去廣東看看美麗的廣州塔。有的人想去重慶吃火鍋……而我，要向你們介紹一個(gè)好地方，廈門(mén)。
到了廈門(mén)，我們應該去找住的地方，曾厝埯就是絕佳的好地方，那里最有特色的就是民宿了，那里的公寓建造風(fēng)格很有特色，后面還有一個(gè)小公園，有秋千，滑梯，和各種各樣的花花草草。找到住的地方之后，我們就可以去曾厝埯的美食一條街了，那里賣(mài)著(zhù)香氣撲鼻的薯塔，酥脆的皮皮蝦，清爽的椰汁，冰涼的冰淇凌圣代和美味的布丁。
吃飽之后，我們可以去廈門(mén)大學(xué)逛逛，廈門(mén)大學(xué)依山傍海，大門(mén)緊鄰南普陀寺大門(mén)，另一邊則是海濱沙灘和胡里山炮臺，被稱(chēng)為“中國最美校園之一”。一進(jìn)大門(mén)，兩行樹(shù)就呈現在眼前，就像一群士兵在保衛廈門(mén)大學(xué)，繼續走，就會(huì )看到芙蓉湖，那里有許多鴨子在里面戲水，偶爾還會(huì )看見(jiàn)一群小鴨子跟著(zhù)鴨媽媽在水中游來(lái)游去。還會(huì )看到情人谷水庫等景物，廈門(mén)大學(xué)仿佛就是一座美麗的公園。
廈門(mén)之旅最好玩的'地方，非鼓浪嶼莫屬。鼓浪嶼是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有汽車(chē)的小島，也被稱(chēng)為“琴島”，因為那里家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有琴，我們先坐郵輪到鼓浪嶼，坐游輪時(shí)，能看到海上有很多的礁石，礁石的形狀千奇百怪，有的像小魚(yú)在水中游蕩，有的象大象伸出長(cháng)鼻子，還有的像一朵美麗的珊瑚，看著(zhù)海上的美景，不知不覺(jué)已經(jīng)到了鼓浪嶼，一到鼓浪嶼，你就會(huì )聽(tīng)到悠揚的琴聲，那是島上的居民在彈琴。
到了鼓浪嶼，我們就必須去看看日光巖的鄭成功紀念館，那里景色優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在綠蔭的小路上，一股舒適、愜意的感覺(jué)涌上心頭，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)看到了鄭成功的紀念碑，那上面有著(zhù)鄭成功的英雄事跡，寫(xiě)了鄭成功如何打敗荷蘭人，成功拿下臺灣的故事。那里還有他們打仗時(shí)的模型，栩栩如生，仿佛就在那個(gè)時(shí)代，躲在一旁觀(guān)看。
我喜歡廈門(mén)，廈門(mén)真是一個(gè)好地方！你喜歡嗎？
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 26
這幾天，36℃的高溫，正是酷熱難擋，偏偏我就要參加中考。唉，這鬼天氣！可是，媽媽出差時(shí)留下的話(huà)，還響在我的耳邊：好好努力，祝你成功。
晚上，打開(kāi)空調，房間里成了一個(gè)“清涼世界”。我溫習完功課，鋪好被子，心想，這下可以好好地睡一覺(jué)，以充沛的精力參加明天的考試了。此時(shí)，爸爸卷好了鋪蓋，正欲走出房門(mén)。我好生奇怪，“爸爸，你去哪兒��？”“爸爸不睡這兒，我晚上打呼嚕會(huì )影響你睡覺(jué)�！编�！我猛地想起，爸爸那呼嚕聲可用“如雷貫耳”來(lái)形容，與他同屋，很難睡好覺(jué)�？墒�，外面就像個(gè)“大蒸籠”，原來(lái)南北通風(fēng)，現在南屋一關(guān)門(mén)，北屋可是一絲風(fēng)也沒(méi)有了呀。爸爸似乎看出了我的心思，慈愛(ài)地摸了摸我的頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
熄燈后，我躺在床上，卻輾轉難眠，一想到父親所在的“酷熱之地”與我身處的“清涼世界”，心里越來(lái)越不是滋味。我一骨碌爬起來(lái)，走出房門(mén)，來(lái)到北屋。哇！給我的感覺(jué)真像從“北極”來(lái)到“赤道”。我一眼便看到大汗淋漓、使勁搖著(zhù)扇子的父親，我的眼睛濕潤了�！斑�，××，你怎么不睡，很晚了呀，明天考試，你不能太累�！卑职终f(shuō)。
“爸爸，我睡不著(zhù)，想到你這兒的酷熱，我心里不安……爸爸，你知道，我的`瞌睡蟲(chóng)一來(lái)，打雷也吵不醒我，你不要猶豫了，進(jìn)來(lái)睡吧！”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我竟有些哽咽了。父親沉默了良久，他立起身子，輕輕地拍了拍我的肩。霎時(shí)，我覺(jué)得一股愛(ài)的暖流在身體里流動(dòng)著(zhù)，抬頭望望父親，我似乎看到了他的眼里有晶瑩的東西在閃爍著(zhù)。
不多時(shí)，“清涼世界”里響起了一陣親切的打鼾聲，在我耳中就像一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。望著(zhù)父親額頭悄然消失的汗珠，我感到無(wú)比的快樂(lè )，心中踏實(shí)安穩多了。在呼嚕聲的陪伴下，我很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 27
前年暑假，我和外公、外婆一起到桂林旅游，美麗如畫(huà)的桂林給我留下了難忘的印象，特別是如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)幻般的漓江更是讓我記憶猶新。
到桂林的第二天早上，我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導游向游客們說(shuō)：“到了北京，不能不去長(cháng)城；到了西安，不能不去秦始皇陵；到了桂林，不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下，漓江的山水甲桂林�！甭�(tīng)導游這么一說(shuō)，我真是迫不及待的想馬上領(lǐng)略漓江的美景。游船在清澈見(jiàn)底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美��！碧綠的江水在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，泛起了魚(yú)鱗般的波紋，好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然，聽(tīng)到導游說(shuō)：“請大家往前看，我們到了石林了�！蔽伊⒖痰巧霞装�，遠遠望去，前面有層層疊疊的山峰，有的象駱駝，有的象雞、鴨，看久了也沒(méi)什么特別的。我失望地對導游說(shuō)：“就這些了？這也叫奇特嗎？”導游笑著(zhù)對我說(shuō)：“現在才剛剛開(kāi)始，當然不會(huì )有特別奇特的`景色，就像看電影，越到后面越精彩”果然，接下來(lái)呈現在我眼前的景象，真讓我目不暇接，嘆為觀(guān)止。九馬畫(huà)山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、等等。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的、天然的大畫(huà)廊，兩邊是一幅幅精美的畫(huà)卷，下面是水波蕩漾，迎面是微風(fēng)輕拂，真讓人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了仙境一般。最讓我感到神奇的是“九馬畫(huà)山”。在一面峭壁上“畫(huà)”著(zhù)九匹馬，傳說(shuō)誰(shuí)要能數出九匹馬來(lái)，誰(shuí)就能中狀元，是最聰明的人。游客們都興致勃勃地數。誰(shuí)也沒(méi)能找出九匹。我費了九牛二虎之力，數來(lái)數去，才找出了五匹。雖說(shuō)成不了聰明人，但仰望這幅“九馬畫(huà)山”畫(huà)卷，不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。真的是“自古山如畫(huà)，而今畫(huà)是山；馬圖呈九首，奇物在人間�！�
很快，漓江之游結束了，但漓江的秀麗風(fēng)光卻永遠留在我的記憶里。漓江這個(gè)天然“畫(huà)廊”里的每一幅“名畫(huà)”，“名畫(huà)”后面美麗的傳說(shuō)，都深深感動(dòng)了我。我愛(ài)山奇水秀、風(fēng)光旖旎的漓江。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 28
廈門(mén)是一座美麗的海濱城市�！昂Ｔ诔巧�，城在海中”指的就是美麗的廈門(mén)島。
“聽(tīng)罷琴聲聽(tīng)濤聲”所以，鼓浪嶼有著(zhù)“琴島”之美稱(chēng)，因為這里出過(guò)許多鋼琴藝術(shù)家。鼓浪嶼的海灘是最讓我歡喜的，因為沙子在陽(yáng)光的照耀下總是金燦燦的，小朋友們有的在堆房子，有的在沙灘上散步，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
島上的建筑也是各式各樣，每一棟樓房都有它獨特之美，特別是菽莊花園，是中西建筑融合的典范。鼓浪嶼最高的地方就是日光巖了，那里曾是民族英雄鄭成功舉義屯兵處，在日光巖上不僅能俯瞰鼓浪嶼，還能放眼廈門(mén)島，簡(jiǎn)直就是目光傾城、側耳傾聽(tīng)。
胡里山炮臺始建于清光緒二十年，那里的炮樣式多種，有近代用炮及現代用炮，但是最引人注目的還是巨炮，它是由德國克虜伯兵工廠(chǎng)制造的，并且它還是世界上最大的海岸炮。
中山路是廈門(mén)最有名的一條街，那里仿佛就是記憶里的老廈門(mén)，這條街的珍珠也是各式各樣，價(jià)格也非常實(shí)惠，每一家店都有現場(chǎng)取珍珠，珍珠有的是圓的，有的是橢圓的，在陽(yáng)光的照耀下，無(wú)論怎么看，都是如此美麗。每粒珍珠都是那樣光滑，令人愛(ài)不釋手。
廈門(mén)大學(xué)是國內第一座華僑創(chuàng )辦的大學(xué)，有著(zhù)“中國最美大學(xué)”之美稱(chēng)，它是由陳嘉庚一手創(chuàng )辦的。在這里面，有許多廈門(mén)大學(xué)的歷史故事。從大學(xué)的建造到現在已經(jīng)97年了，在這97年中，廈門(mén)大學(xué)已經(jīng)為國家輸送了大批優(yōu)秀的人才，如數學(xué)家陳景潤等等，他們都是廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)的'高才生。
夜幕降臨、華燈初上，廈門(mén)的夜景總是那樣絢麗，燈光閃閃，五顏六色的彩燈向你襲來(lái)，有的像機靈可愛(ài)的海豚、有的像乖巧的企鵝、有的像步伐輕盈的白鷺。在燈光的照射下，我覺(jué)得廈門(mén)的夜景比白天更加美麗、更加迷人！
廈門(mén)這座高顏值城市的美景，使我盡收眼底，我相信在不久的將來(lái)，廈門(mén)將更美！
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 29
爸爸告訴我，學(xué)騎自行車(chē)必須先從溜車(chē)學(xué)起，只有基礎打牢了，才能靈活自如地騎好自行車(chē)。爸爸先給我演示了一邊怎樣溜車(chē)�？吹桨职州p松自如的溜車(chē)動(dòng)作，我心里暗暗自喜：原來(lái)溜車(chē)就這樣簡(jiǎn)單呀 ！我急不可耐地從爸爸手中搶過(guò)自行車(chē)，照著(zhù)爸爸剛才的樣子，用腳一蹬地，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，自行車(chē)就和我一起重重地摔到在地上。我從地上爬起來(lái)一看，新褲子磨了個(gè)大洞，腿也摔青了一大塊， 疼的我眼淚都流出來(lái)了。一開(kāi)始就出師不利，我當時(shí)就有點(diǎn)泄氣了，起初想學(xué)騎車(chē)時(shí)的勇氣和信心蕩然無(wú)存。站在一旁的爸爸看出了我的心思，趕緊過(guò)來(lái)鼓勵我，“不要膽怯，掌握了要領(lǐng)，你肯定能行 ！”爸爸一邊幫我扶起自行車(chē)，一邊跟我講解溜車(chē)的要領(lǐng)。在表姐在加油助威聲中，我再次鼓足勇氣，推起自行車(chē)，小心翼翼地溜起來(lái)。一開(kāi)始，自行車(chē)在我手中一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，好像故意和我作對似 的，彎彎扭扭的`就是不走直線(xiàn)，溜了幾圈下來(lái)，我慢慢領(lǐng)會(huì )了溜車(chē)的要領(lǐng)就是依靠自行車(chē)把掌握平衡。功夫不負有心人，練了不到半個(gè)下午，我就學(xué)會(huì )了溜車(chē)。
下一步該學(xué)騎車(chē)了。有了溜車(chē)的基本功，學(xué)起騎車(chē)來(lái)就輕松多了。起先，爸爸扶著(zhù)車(chē)后坐，跟著(zhù)我一圈一圈的跑，讓我慢慢體會(huì )蹬車(chē)的感覺(jué)和如何掌握平衡，再后來(lái)，爸爸就偷偷地松開(kāi)手，跟著(zhù)自行車(chē) 跑，到最后，爸爸干脆躲到了院子邊上，把我一個(gè)人撇在了自行車(chē)上。沒(méi)有爸爸的幫扶，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是騎了幾圈下來(lái)，我就已經(jīng)輕松自如地轉圈了。我得意地圍著(zhù)院子轉了一圈又一圈，全然沒(méi) 有去想怎樣下車(chē)，當我想從自行車(chē)上下來(lái)時(shí)，由于不會(huì )使用自行車(chē)閘，車(chē)速減不下來(lái)，我心里一著(zhù)急，自行車(chē)就向著(zhù)在一旁看我學(xué)騎車(chē)的表姐沖過(guò)去，幸虧表姐躲閃及時(shí)，才沒(méi)有被撞倒，我卻又重重地 摔倒在石沿上。就這樣，經(jīng)過(guò)了幾次的摔倒、爬起，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
成功的喜悅讓我真正體會(huì )到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的含義。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 30
翻開(kāi)歷史，總是能沉重地感受到歷史的車(chē)輪曾一次次無(wú)情地碾過(guò)一條條鮮活的生命，聽(tīng)此刻的新聞，也總是能看到硝煙四起中那些無(wú)辜的生命傾刻間消失。應對這個(gè)世界，我們不禁要問(wèn)：世界何時(shí)鑄劍為犁？
回首往事，日本侵略者占領(lǐng)我國東北三省時(shí)，曾于上世紀三十年代修筑了一軍事要塞，名曰：“海拉爾”的死角。走在其陰暗的千米隧洞中，我猶如跌入了歷史的死角。經(jīng)過(guò)那些冰涼的洞窟，我觸摸到了戰爭、陰謀與死亡，還聞到了血腥與狼子呼吸的氣息。
眼前的每一個(gè)房間上都寫(xiě)著(zhù)規整的`漢字。這些漢字簡(jiǎn)約、清晰，充溢著(zhù)古香。寫(xiě)著(zhù)“信”字的是通訊站，寫(xiě)著(zhù)“患”字的是病房，寫(xiě)著(zhù)“診”字的是醫務(wù)所——看著(zhù)這些漢字，我靈魂間有了一種莫名的震顫。這就是我們“同文同種”的民族！這就是那個(gè)屠殺我三十萬(wàn)同胞的民族！這就是一向在肆虐篡改歷史的民族！這就是對我國的歷史、語(yǔ)言、書(shū)法、茶藝充滿(mǎn)了敵意與興趣的民族！他們在那里留下了印記的民族！
而這個(gè)軍事要塞和所有的日本秘密工事一樣，都是在槍口的威逼下，用中國老百姓的生命筑成的。工程修了四年，死亡也就延續了四年。更讓人不寒而栗的是：在工程完工時(shí)，為了保密，日軍竟然將所有參與建筑的人集中在一起，用機槍射殺。在此地附近，人們發(fā)現有無(wú)數具尸體的肩胛骨被鐵鏈穿在一起，有的尸骨口型大張。這明明是我同胞在掙扎，在反抗，在怒吼。日軍何其殘忍，我同胞的生命是何其低廉，如蟻、如草。
回首戰爭，它究競給勝利者帶來(lái)了什么？禮貌？進(jìn)步？殺戮？野性？我不明白。我只明白，這個(gè)地球不是人類(lèi)的，但人類(lèi)是屬于地球的。人生活在這個(gè)世界上所需要的東西是有限的，用貪欲獲取的再多也是剩余的。我想問(wèn)問(wèn)那些發(fā)動(dòng)戰爭的人們：世界何時(shí)鑄劍為犁？
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 31
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@句話(huà)，形容的，便是那一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花。
一朵蓮花經(jīng)受了生長(cháng)的苦難獲得的卻是純潔，清廉的情懷，而我們經(jīng)受過(guò)苦難、傷痛、愚昧、仇恨之后，才會(huì )得到這種情懷。也許當我們被別人的苦痛牽扯到心底深處的絲痛時(shí)，我們的自信之蓮也就在慢慢開(kāi)啟了。
人生如蓮花，只有真正的經(jīng)歷過(guò)了重重磨難，才能夠得到純潔，清廉的情懷。因為，重重磨難已經(jīng)讓人明白了許多，而經(jīng)歷過(guò)了這些，明白了這些道理，所以，得到了這種情懷。
人生如蓮花，只有真正的做到了純潔，清廉，才能夠獲得成功，獲得喜愛(ài)與敬佩。正是如此，蓮花出了淤泥，才能夠不染；正是這樣，蓮花出了淤泥，才能夠得到人們的喜愛(ài)；正是這樣，蓮花出了淤泥，才能夠得到人們的贊嘆。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！鄙徎ㄖ詣�(dòng)人，正是因為有了這種精神，這種情懷。人生如蓮花，只有擁有了這種精神與情懷，才能夠真正的成功！
藕，蓮花的根源。因為它的蓄積，蓮花才能夠成長(cháng)得美麗，所以它是厚重的。同時(shí)，里面通達的孔徑，也告訴我們，它的內在還是非常透徹和明了的。老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)水接近于道，那藕算是一個(gè)偶合了。它啟迪著(zhù)我們，告訴我們人生的根本，這個(gè)根本是文化，是關(guān)于世界、關(guān)于人、關(guān)于財富的信念。
輸送營(yíng)養的`管道，是細致的，也是柔軟的，作為重要的連接，它是蓮花這個(gè)生命整體的生命線(xiàn)。于我們人來(lái)說(shuō)，它寓意我們的內心，反映著(zhù)我們的性格。
人生如蓮花，有時(shí)候，需要別人的默默付出，才能夠用成長(cháng)的美麗，而當自己光彩奪目的時(shí)候，卻不能夠忘記對自己默默付出的人。
人生如蓮花，之所以精彩，是因為他/她的美麗；之所以成功，是因為他/她的情懷；之所以光彩奪目，是因為他/她懂得去感激，去奮斗！
人生如蓮花，只有如蓮花，才能夠真正的成長(cháng)，真正的成功。
八年級語(yǔ)文上冊第三四單元說(shuō)明文 32
總把如果當成如意的果子，千方百計地想周全它，結果……
——題記
明天就是參賽日期了，去，還是不去？我揣著(zhù)演講通知書(shū)，在家里跟沒(méi)頭蒼蠅似地走來(lái)走去，腦子里如塞滿(mǎn)了漿糊般混亂不堪，思緒怎么闖，都闖不出一條路，腦容量明顯超標，只好出去走走，清清腦子。
如果我去，萬(wàn)一到時(shí)太緊張，哆哆嗦嗦地上場(chǎng)，弄不好，一個(gè)大跟頭可全栽了。這幾天全副心思地對付這演講稿，飯桌上灑下的湯里留有幾句滾瓜爛熟的演講詞沙發(fā)邊也有我慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，甚至與周公下棋時(shí)，嘴里也在不斷地念叨。這勤奮怎一個(gè)“苦”字了得。如果明天一槍不中，那這幾日的廢寢忘食不全瞎忙活了？可不去，怎對得起我那日漸消瘦的臉龐��！
決心似乎有點(diǎn)眉目了，微風(fēng)撫面，確是清爽了許多�？墒寝D念一想，如果我的演講內容不夠精彩，或者壓根兒就是太平庸，在其他選手面前相形見(jiàn)絀。到時(shí)，聽(tīng)別人博論宏辯，文采飛揚，看自己干巴巴一片，苦澀澀一篇，天上地下，何以攀比？那時(shí)，面紅耳赤，不得見(jiàn)人是在所難免，恐怕不單是挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去就能了事兒的。
一夜的輾轉反側，猶豫不決。第二天，黑著(zhù)眼圈，鼓起百倍的'勇氣，終于站到演講臺上，按住狂跳不已的心，極力拴住我那顆信馬由韁的思緒，背著(zhù)我的演講詞�？墒悄X瓜里卻又不斷地穿插著(zhù)我的“如果”：如果我的演講不合評為口味，縱然我慷慨陳詞，也只得個(gè)名落孫山，且不說(shuō)自己心里如何失落悲傷，單在朋友面前，十天之內定然抬不起頭來(lái)，幾日的勞苦功績(jì)全無(wú)，如何對得起自己！如果同學(xué)們知道此事，“不自量力”、“白日夢(mèng)”會(huì )接踵而來(lái)，到壓得我舉步惟艱之時(shí)，再后悔不該參賽為時(shí)晚矣。如果……
當我垂頭喪氣地走下演講臺時(shí)，透過(guò)評委詫異的目光，猛然恍悟心不在焉只想如果的結果。我這才明白：如果多了，結果也就沒(méi)了。有時(shí)候，有些事情少些如果，結果或許會(huì )更好！
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