我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文（通用10篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是條理性極強的說(shuō)明文，說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達方式的文章體裁。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文1
我們的學(xué)校好像個(gè)美麗的花園，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，都會(huì )被這迷人的地方迷住。在花園里有我們這些色彩繽紛的花骨朵，老師們像園丁，天天給我們澆水—給我們灌輸精神糧食，好讓我們快快長(cháng)大。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，往右一看，一排整潔漂亮的櫥窗，粘貼著(zhù)愛(ài)國主義教育圖片、小學(xué)生行為守則、校規校訓。每當我們經(jīng)過(guò)這里，它們好像在教我們應該怎樣做人做事。往左一看，一個(gè)橢圓形的塑料跑道圍著(zhù)一片寬闊的草地，操場(chǎng)周?chē)N著(zhù)一排高大挺拔的大葉榕樹(shù)，風(fēng)一吹，好像是士兵對我們奏樂(lè )、吹曲，歡迎我們。操場(chǎng)前方有一座升旗臺，每周星期一；我們都在這里舉行升旗儀式。
在往前走，就來(lái)到高大明亮的教學(xué)樓，白漆的柱子，藍漆的欄桿。白色的墻上掛著(zhù)同學(xué)們，精彩的書(shū)法和圖畫(huà)作品，讓你好像進(jìn)入美麗的畫(huà)卷。寬敞明亮的教室是我們學(xué)習的天地，每當經(jīng)過(guò)這里，你會(huì )聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我們每天在這里學(xué)習，吸取知識的養分。好讓自己茁壯成長(cháng)。
我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗的花園，到處充滿(mǎn)師生的愛(ài)。我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文2
走進(jìn)我們的校園，無(wú)論走到哪里，都有美麗的景物。
先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的小公園吧！小公園里有假山、雪松、香樟樹(shù)、皂莢樹(shù)……假山形態(tài)萬(wàn)千，像駱駝，像烏龜。假山里還有一個(gè)洞，供小孩子們玩耍。公園中間的那棵是什么樹(shù)？對，就是雪松。雪松可高了，有五樓那么高。雪松的枝葉像一座寶塔，又像一把巨傘。離操場(chǎng)最近的就是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)一年四季葉子都是綠的，是常青樹(shù)。皂莢樹(shù)，這個(gè)名字真奇特。原來(lái)，皂莢樹(shù)的果實(shí)像肥皂一樣可以洗衣服。
我們學(xué)校里還有一個(gè)小花園。小花園里有兩棵桂花樹(shù)。到了秋天，桂花掛滿(mǎn)了枝頭，從老遠就能聞到香味，讓人沉浸在這淡淡的香味中……桂花樹(shù)對面是一棵梅花樹(shù)。梅花點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，使光禿禿的樹(shù)顯得生氣勃勃。一只蜜蜂，兩只蜜蜂，三只蜜蜂……這些蜜蜂正在花朵中采蜜呢！梅花樹(shù)后面是一片竹林。遠遠望去，像翠綠的屏障。竹子細得像仙女的紗帶；美得像亭亭玉立的少女。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文3
我們校園有一個(gè)小公園，一年四季，變化多端。
今天，我先聊聊小公園的一個(gè)小花園，里面有我最喜歡，而且現在非常美麗的的一棵樹(shù)——梅樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了梅花，還有許多蜜蜂在采蜜。還有一棵我第二喜歡的桂樹(shù)，雖然現在桂花沒(méi)開(kāi)，但是葉子也很吸引人。這還有四五叢茂盛的竹子，比一般的竹子細的多，也比一般的竹子綠得多。后面還有像竹筍一樣的假山，有的比我還高呢！
到了小公園，一眼望去，就看見(jiàn)一棵常見(jiàn)之樹(shù)——香樟樹(shù)，它的葉子一年四季都是綠色的。到了里面，有一棵高大入云的雪松，他像一個(gè)高塔，它的葉子像針一樣。還有一棵巨大的廣玉蘭，它的“皮膚”比一般的樹(shù)光滑很多。哇！這幾條紫藤像巨蛇一樣粗，長(cháng)。最后還有幾棵芭蕉樹(shù)。
我們校園的小公園很美，真想在這里多呆一會(huì )兒��！
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文4
我們的校園很美麗，光是校園里的一小部分，就有桂花樹(shù)、梅花樹(shù)、竹子、假山……就先說(shuō)說(shuō)較大的那個(gè)花園吧！
說(shuō)是花園，可也沒(méi)花園那樣大，說(shuō)它不是花園吧，可它里面的花花草草實(shí)在是太多、太漂亮了，簡(jiǎn)直和花園一模一樣！
走進(jìn)花園，一棵高大的雪松撲入眼簾，像一座高塔，像一位巨人，像一把巨傘。它的阾居有：皂莢樹(shù)、香樟樹(shù)……真多��！
花園中間有一個(gè)亭子，亭子上有像麻花一樣繞，像蛇一樣蜿蜒的紫藤，老師說(shuō)：“別看它像是枯了，等到春天，它就會(huì )變成綠色的了�！蔽倚南�，紫藤可真神奇呀！
此外，還有杜鵑花、月季花、茶花……我從前沒(méi)注意校園里的景物，但現在一想，校園真美��！我以前卻無(wú)知的認為校園并不怎么樣，真是大錯特錯了。
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文5
我的學(xué)校很大很漂亮。學(xué)校由辦公樓、教學(xué)樓、花壇、宿舍樓和體育場(chǎng)組成。我最喜歡的就是體育場(chǎng)了。每當來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)就能看到同學(xué)們競技一展伸手的場(chǎng)面呢。
操場(chǎng)在學(xué)校的東北處。環(huán)形的跑道，綠色的草坪，標準化的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)……啊，我似乎聽(tīng)見(jiàn)“加油！加油！”的吶喊聲了，真想和同學(xué)們再賽一場(chǎng)球呀！
學(xué)校有三棟教學(xué)樓，分別是志遠樓、勤儉樓、清廉樓。樓語(yǔ)清晰醒目：“志當存高遠”“為中華的崛起而讀書(shū)”這每一字每一句都是老師們對我們的尊尊教導和深深的期望��！一排排的教室，一扇扇窗，明晃晃玻璃在陽(yáng)光的照耀下反射出耀眼的光。坐在教室里讀書(shū)、聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)真幸福��！
春天，花壇草翠花香，夏天綠樹(shù)成蔭，冬天白雪皚皚。為學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機。我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)她的每一處。走在校園我總想到，今天我以學(xué)校喝彩，明天就在不久的將來(lái)我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)為您爭光！
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文6
我的學(xué)校是游府西街小學(xué)。游府西街小學(xué)是座美麗的、歷史悠久的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的正大門(mén)，映入眼簾的一塊巨大的石頭，上面刻著(zhù)求真兩個(gè)字。這塊求真石是學(xué)校希望我們在學(xué)校里學(xué)到真正的知識，具有很深的含義。
學(xué)校的左邊是噴泉，那是優(yōu)學(xué)富先生捐贈給我們學(xué)校的禮物。噴泉的后面是一個(gè)小型的游樂(lè )場(chǎng)，那是孩子們的樂(lè )園，給我們在學(xué)習之余提供了娛樂(lè )的場(chǎng)所。
學(xué)校的右邊是國際部大廳，而且有實(shí)驗室和圖書(shū)館。那里的一切都像是大海，蘊藏著(zhù)非常豐富的知識，而我們就是海綿，吸引著(zhù)我們孜孜不倦的驗證真理。
學(xué)校的中央是紅綠相間塑膠鋪成的操場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到這里嬉戲玩耍，這時(shí)操場(chǎng)就成了歡樂(lè )的海洋。
學(xué)校的后面是教學(xué)樓，當上課鈴聲響起，就能聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲和瑯瑯的讀書(shū)聲，頓時(shí)校園又成了寂靜的森林，伴隨我們茁壯成長(cháng)。
��！我愛(ài)這美麗的校園。
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文7
每個(gè)同學(xué)都有自己的母校，我的母校叫外國語(yǔ)xx小學(xué)，她坐落在閩南大廈的附近，那里一年四季景色優(yōu)美，書(shū)香飄溢，是我們學(xué)習的海洋，也是我們學(xué)習的樂(lè )園。
一走進(jìn)大門(mén)，抬頭就可以看見(jiàn)教學(xué)樓墻壁上鑲嵌著(zhù)外國語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)幾個(gè)金碧輝煌的大字，兩棟教學(xué)樓緊挨著(zhù)，拔地而起，那是我們學(xué)習的好地方。
教學(xué)樓四周盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，一簇挨著(zhù)一簇，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞，草坪上小草綠油油的，遠遠望去，像鋪上了一層綠色的地毯。
操場(chǎng)上，有八百米橡膠跑道，每天大課間同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地跑步、扔沙包、跳繩；傍晚時(shí)分，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球；還有的在操場(chǎng)上玩游戲，操場(chǎng)上處處是歡聲笑語(yǔ)，他們玩得很開(kāi)心。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，你也來(lái)介紹你們的學(xué)校吧！
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文8
我的學(xué)校在金平區桂花園旁邊，叫作桂花小學(xué)，我就是在這里讀書(shū)。
學(xué)校里空氣清新，綠樹(shù)成蔭。早晨，同學(xué)們穿著(zhù)潔白的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們還未進(jìn)校門(mén)，一陣清香立刻撲鼻而來(lái)，原來(lái)是學(xué)校里種著(zhù)玉蘭呀！一走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了一座雕像，那座雕像是兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩，一個(gè)男孩手里拿著(zhù)一束花，另一個(gè)男孩夾著(zhù)一本書(shū)，女孩托著(zhù)一個(gè)皮球，三個(gè)人正往前沖，好像在對同學(xué)們說(shuō)：“我們要團結奮進(jìn)�！钡裣裰�?chē)N著(zhù)花。你看，同學(xué)們正在活動(dòng)呢！有的在拍皮球，他玩得可激烈了，東邊的籃球場(chǎng)上有幾個(gè)五六年級的'學(xué)生在打籃球，他們累得滿(mǎn)頭大汗，他們休息了一會(huì )兒，然后又打起來(lái)了。而中間卻有幾個(gè)女生正在踢毽子，毽子在她們腳上跳來(lái)跳去。走到三樓，一陣清脆而又動(dòng)聽(tīng)的朗讀課文聲使我陶醉，來(lái)到教室里，之間講臺上老師正在批該作業(yè)，窗戶(hù)外有一盆花，那朵花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，桌子擺得整整齊齊。
我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文9
如果學(xué)校是音譜，那我們就是在上面跳動(dòng)的音符；如果學(xué)校是肥沃的土地，我們就是綠油油的小草；如果總之，我們的學(xué)校豐富多彩！
走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看到隨風(fēng)飄揚的五星紅旗在向你招手，微笑。紅旗代表著(zhù)我們，也象征著(zhù)學(xué)校。
走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì )看見(jiàn)舞臺中間有八棵高大的星樹(shù)，挺立在那里。跑道中間有一壇小草，當春天小草發(fā)芽的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )踩上去，小草就會(huì )哭，他仿佛在說(shuō)：芳草青青，踏之何忍？
當你覺(jué)得心情極壞的時(shí)候，你最好要到學(xué)校南邊的月季園里走一走。那兒會(huì )讓你擁有一個(gè)美好的心情。那里有月季，竹子，石榴樹(shù)其中我最喜歡那毫不起眼的墻角處的一棵芍藥，它像一位仙女亭亭玉立，讓人看了有種耳目一新的感覺(jué)，光彩照人。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校！
我們的學(xué)校小學(xué)說(shuō)明文10
我們的學(xué)校一年四季里變化無(wú)窮。
春天，樹(shù)枝發(fā)芽了，小草從泥土里冒出來(lái)了。我們脫下厚厚的棉服。操場(chǎng)里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球。小螞蟻出來(lái)覓食了，燕子從南方飛回來(lái)了，學(xué)校到處充滿(mǎn)著(zhù)一片生機。
夏天，是最炎熱的了。太陽(yáng)照在玻璃上面，讓你熱的難忍。我們剛在外面玩了一會(huì )，汗就像河一樣流了下來(lái)，你不得不拿起書(shū)來(lái)扇風(fēng)，小鳥(niǎo)在樓頂上嘰嘰喳喳的在叫著(zhù)，它們在迎接著(zhù)新的一天的到來(lái)。
秋天，燕子飛回了南方，樹(shù)葉子也都落了，像一只只金黃色的蝴蝶在半空中飛舞。整個(gè)學(xué)校的地面都慢慢的變成了金黃色，猶如火一樣紅。外面，人民中的食物都熟了，蘋(píng)果，棗，葡萄。
冬天，雪呼呼的下著(zhù)，我們下課以后，趕緊的跑出來(lái)做雪人，打雪仗，生怕?lián)尣恢?zhù)雪了。樹(shù)上和樓頂上都蓋著(zhù)一層又一層的雪，西北風(fēng)呼呼的吹過(guò)，雪便從樹(shù)上落了下來(lái)。有的時(shí)候會(huì )蓋在了小朋友的頭上，我們便歡笑一陣。
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