說(shuō)明文閱讀的解題方法

　　先讀原文，完成3個(gè)任務(wù)：

　�。�1)了解文章大意，即說(shuō)明的對象，各段之間的聯(lián)系，作者的見(jiàn)解及相關(guān)材料。

　�。�2)給段落標上序號。

　�。�3)給重要句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)做上記號。

　　其次，讀題干很重要，要給重要詞語(yǔ)做上標記。如1999年卷第1題，可做如下標記：本文第一自然段提出了一種假說(shuō)，對這種假說(shuō)理解不正確的一項是3標記。

　　第一處是命題點(diǎn)所在的位置，

　　第二處是試題考查的內容。

　　第三處是選擇答案的標準。

　　第三，找出答題的范圍和對應句是答題的實(shí)質(zhì)性階段。

　　一般來(lái)說(shuō)，答案的檢索區間應在命題點(diǎn)的附近，如第1題答案在第1段或第2段。找對應句更重要了，可以說(shuō)找到了對應的句子，就基本上找到了答案。

　　比較選項找出差異是最后一步，即完成答題。如第1題B項說(shuō)：比起人類(lèi)來(lái)，冬眠的哺乳動(dòng)物在更寬的范圍里發(fā)生了變化。漏了調節性幾個(gè)字，與文章原意不合。

　　總結：認識并把握說(shuō)明的對象，概括其特征，辨別與判定說(shuō)明的順序，分析說(shuō)明的方法，理解其在文中的作用。